初中生安全教育教案（精選14篇）
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的初中生安全教育教案，歡迎大家分享。
初中生安全教育教案 1
[教學(xué)內(nèi)容]：
學(xué)習(xí)游泳安全知識，學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
[教學(xué)目標(biāo)]：
1、提高安全意識，愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。
2、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個學(xué)生都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)
慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
[教學(xué)重點(diǎn)]：
通過對溺水事件的了解提高學(xué)生的游泳的安全意識，充分了解溺水時各種逃生自救的辦法。
[教學(xué)難點(diǎn)]：
積極避險、自救方法
[教學(xué)方法]：
提出問題 、啟發(fā)思維 、共同探究 、講授與討論結(jié)合、重在理解。
教學(xué)過程：
一、談話引入課題
現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多起來。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年有1-2萬名中學(xué)生非正常死亡，平均每天約
有40名左右學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。
二、了解令人心痛的溺水事件（當(dāng)?shù)刈罱鼉赡臧l(fā)生的`學(xué)生溺水事件）
20xx年7月的一天、楊橋鎮(zhèn)劉大行政村兩名高中生下河游泳溺水死亡。
20xx年8月的一天、牛莊鄉(xiāng)三名學(xué)生下河洗澡溺水死亡。
老師：聽了這個實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā?/p>
討論：你從中體會到什么？
學(xué)生討論
師：請大家記住這樣一句話：生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。
今天我們要學(xué)習(xí)的主題是防溺水教育。
1、板書課題：防溺水教育
游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、溺水原因主要有以下幾種：
不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟��；盲目游入深水漩渦。
3、溺水的急救
�。�1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。
教師進(jìn)行詳細(xì)講解：
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；
方法二：若沒有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己（為什么？）然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。
未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動�！�
學(xué)生按照教師的講解方法，全班學(xué)生每2人分成一個小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者。每個小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
（2）如何開展岸上急救
第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進(jìn)。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。
第二步：控水。救護(hù)者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。
第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進(jìn)行心臟復(fù)蘇。
第四步：注意要在急救的同時，要迅速打急救電話，或攔車送醫(yī)院。
學(xué)生按照教師的講解方法，全班學(xué)生每2人分成一個小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者。每個小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
四、課堂總結(jié)
1、同學(xué)們小結(jié)：
通過這次活動，你懂得了什么？
2、教師小結(jié)：
生命只有一次，幸�？鞓氛莆赵谀愕氖掷�，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
五、課后作業(yè)
遇到有人溺水怎么辦？如何開展溺水救護(hù)？
附：游泳常識
一、游泳小常識：
1、必須在家長（監(jiān)護(hù)人）的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長（成年人），在出現(xiàn)險情時，很難保證能夠得到妥善的救助。
2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發(fā)熱、精神疲倦，身體無力都不要去游泳，因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學(xué)在月經(jīng)期間均不宜游泳。
3、參加劇烈運(yùn)動后，不能立即跳進(jìn)水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的（水質(zhì)不好）河流、水庫，有急流處，兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊，均不宜游泳。一般來說，凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。
初中生安全教育教案 2
（一）班會目的：
1．使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。
2．使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。
（二）活動地點(diǎn)：
教室
�。ㄈ┙逃攸c(diǎn)：
安全教育教案學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
�。ㄋ模┌鄷鞒蹋�
1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
�。�1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系？(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況)
�。�2）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？
3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演：
�。�1）第二組代表表演：
�。�2）大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：
a、提問：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？
b、總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情況可能發(fā)生觸電危險？發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦？怎么防止觸電事情發(fā)生？出了事打什么電話求救？
4、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演：
�。�1）第三組代表表演：
（2）大家認(rèn)真觀察表演后討論：
a、發(fā)生什么事了？他們怎么做的？小英的說法對嗎？生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果？應(yīng)該怎么做？
b、總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情況可能發(fā)生食物中毒？發(fā)生了食物中毒怎么辦？怎么防止中毒？出了事自己處理不了打什么電話求救？
5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演：
�。�1）第四組代表：
�。�2）大家認(rèn)真觀察表演后討論：
a、剛才發(fā)生一件什么事？小紅這樣做好不好？會發(fā)生什么危險？如果你遇到這種情況辦？應(yīng)該怎么做？
b、總結(jié)：情景表演告訴了我們什么問題？怎么防止此類事情發(fā)生？出了事自己處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救？
�。ㄎ澹╈柟炭偨Y(jié)
1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？遇壞人打110，著火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
注意事項(xiàng)：
防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。
防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。
防壞人：不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨(dú)自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢
(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想
xxxx
(七)班主任總結(jié)
同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因?yàn)樯�，我們才會擁有今天，因�(yàn)榻裉�，我們的生命才得以延續(xù)。
生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的.能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識去保護(hù)自己和他人的生命。
我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心，細(xì)心呵護(hù)，那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個世界。
讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧！
初中生安全教育教案 3
一、教學(xué)目標(biāo)
1、通過活動讓學(xué)生增強(qiáng)交通安全的意識。
2、能夠明辨是非，知道不注意交通安全的危害性。
3、掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識，明確平時日常生活中怎樣做才能保證交通安全。
二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
1、重點(diǎn)：通過活動增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。重視交通安全，掌握走路、乘車、騎車等交通安全知識。
2、難點(diǎn)：使學(xué)生掌握一些自護(hù)方法和措施，并能應(yīng)對危險進(jìn)行自我保護(hù)；高學(xué)生在突發(fā)交通事故時正確應(yīng)對事故的能力。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
1、多媒體課件、投影儀。
2、交通標(biāo)識等相關(guān)圖片，有關(guān)的道具。
四、課時安排：
2課時。
課型：活動課。
教學(xué)過程：
一、揭示課題，激趣引思
1、教師講述：隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。真可謂“步步驚心”，那我們平時有什么交通安全隱患呢？
�。ㄒ胝n題，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生參與教學(xué)活動的興趣。學(xué)生憑借平時的積累和實(shí)際接觸回答在日常生活中存在哪些交通安全隱患。）
2、教師小結(jié)：據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，全世界每年死于交通事故的約70萬人，傷者約1500萬人，這個數(shù)字多么觸目驚心！交通安全，靠你靠我靠大家，靠全社會自覺地加以遵守，我們中學(xué)生更應(yīng)如此。
二、真實(shí)再現(xiàn)，警鐘長鳴
1、教師講述：首先，請大家了解幾個與我們學(xué)生有關(guān)的交通安全事故案例。想一想，這幾個案例分別講述了什么內(nèi)容？你有什么感想？
�。úシ耪n件，展示路面一連串因?yàn)椴话沧⒁饨煌ò踩鴮?dǎo)致悲劇的視頻資料：1月5日，貴陽3名學(xué)生在路上被碾軋死亡；20xx年1月4日，江蘇徐州發(fā)生重大交通事故致15名學(xué)生死亡；20xx年4月11日，海南一小學(xué)生春游車翻車致8死32傷……）
教師講述：當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消息于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時，同學(xué)們想說什么呢？
�。ㄒ龑�(dǎo)學(xué)生通過讀、悟、談，認(rèn)識交通安全事故的慘痛教訓(xùn)和提高安全自護(hù)意識的重要性。）
2、你還從課外搜集到了哪些交通安全事故案例？通過這些案例，你又有什么感受和體會？
�。ㄒ龑�(dǎo)學(xué)生展示搜集的文字資料和圖片資料，在小組內(nèi)交流感受和體會，進(jìn)一步深化對交通安全事故危害的認(rèn)識。）
3、教師小結(jié)：面對這一幕幕悲劇，我們能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。生命在你手中，交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)道路交通安全知識，要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
三、情景模擬，合作探究
1、了解了交通事故的危害后，那么，我們?nèi)绾尾拍軌蜻h(yuǎn)離危險，在上學(xué)、放學(xué)的路上保護(hù)好自己的人身安全呢？接下來就讓我們走進(jìn)“合作探究”吧！請欣賞幾位同學(xué)帶來的小品《上學(xué)路上驚魂記》。
（小品主要圍繞學(xué)生上學(xué)的三種交通方式——乘車、騎車、步行所存在的安全隱患，讓學(xué)生更直觀的了解交通事故的危害。）
2、看了小品感觸很多吧？那么反思一下我們在上學(xué)、放學(xué)的路上，哪些情況最容易發(fā)生危險？我們該如何安全的過馬路？我們分別需要注意哪些安全問題？為什么？
�。▽W(xué)生小組討論我們該如何做？學(xué)習(xí)交通安全知識及預(yù)防措施。）
3、小組合作，學(xué)生根據(jù)不同情況自主選擇特定情境進(jìn)行模擬演示，教師引導(dǎo)、學(xué)生適時評議并進(jìn)一步探究緣由。
明確：
（1）乘公交車時，我們要有秩序地上公交車，遵守公交車的有關(guān)規(guī)定；前門上車，后面下車。不在車上打鬧，大聲喧嘩；不要將頭、手伸出窗外，以防車輛與車輛交會時發(fā)生危險。
�。�2）自己騎自行車（包括電動自行車）不能走機(jī)動車道；不要逆向行駛；不要成群結(jié)隊(duì)、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把；不要直穿十字路口；需要穿過十字路口，應(yīng)該根據(jù)道路標(biāo)線，按“右側(cè)通行”原則從非機(jī)動車道內(nèi)繞道而行。
�。�3）步行時分道行走，自覺靠右；橫過道路一定要走在人行橫道線內(nèi)，并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)則通行；不盲目橫穿，采取“一慢二看三通過”的辦法；不要邊走邊看書，不在馬路上相互追逐，不在馬路上玩耍和長時間停留。
4、萬一發(fā)生了交通事故，傷者切不可亂動，若意識清醒應(yīng)記住肇事者及車子的特征，并及時撥打122交警電話報警，120急救中心電話求助救護(hù)。
（教師邊講解邊出示一些相關(guān)的的法律法規(guī)，讓學(xué)生認(rèn)識到遵守交通規(guī)則不僅關(guān)系到自己的安全，也是應(yīng)遵循的法律義務(wù)，從而加深學(xué)生的認(rèn)知。）
5、教師小結(jié)：公路是非常危險的地方，稍不注意就會遺憾終身。人常說：“惹不起我就躲”，機(jī)動車是高速危險工具，它可以給人們造福，也可以給人們帶來災(zāi)難，這就需要我們?nèi)∑淅芷浜�。只要我們用心掌握交通�?guī)則，學(xué)會避讓方法，就會平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上。
四、拓展延伸，鞏固提升
1、開展交通安全知識競賽。
�。�1）交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？
�。�2）紅燈亮?xí)r行人該怎樣？
�。�3）黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？
�。�4）什么燈亮?xí)r才可以走？
�。�5）行走時怎樣注意交通安全？
�。�6）騎自行車要怎樣注意交通安全？
�。�7）多少歲后才可以騎車上路？
�。ㄒ該尨鹦问秸归_競賽，激發(fā)學(xué)生的興趣，從而更好的掌握相關(guān)交通安全知識。）
2、開展“安全標(biāo)志知多少”活動。
�。�1）課件出示各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音。教師拿出信號燈標(biāo)志。
�。▽�(biāo)志貼在黑板上）
教師用宣傳標(biāo)語來說明信號燈的`作用：紅燈停，綠燈行，黃燈請你等一等。斑馬線上可通行。
�。�2）展示學(xué)生收集情況，初步了解常見交通標(biāo)志的作用。
教師講述：在車輛穿梭的馬路上，除了信號燈這個交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志，你們收集到了嗎？把你們課前收集到的交通標(biāo)志在小組上交流一下，再向全班匯報。
�。ㄉ贸鍪占慕煌�(biāo)志，在小組上熱烈地交流著，教師巡回傾聽學(xué)生的交流情況。接著小組匯報交流，教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合理補(bǔ)充。）
�。�3）布置學(xué)生把新認(rèn)識的安全標(biāo)志自己畫下來，并注釋其作用，后與同學(xué)交流，并評選出好的作品在班上展出。
3、聯(lián)系近來韓亞空難和韓國船難中遇難學(xué)生的不幸遭遇提示學(xué)生除機(jī)動車以外的其它交通工具可能遭遇的危險及如何自救的方法。
（切身安全和熱門時事更能引起學(xué)生的關(guān)注，再以視頻展示或教師示范的方式告訴學(xué)生一些在飛機(jī)和航船上的注意事項(xiàng)和逃生方法。）
4、教師小結(jié)：同學(xué)們都掌握的很好，那就希望同學(xué)們能自覺遵守交通安全規(guī)則。樹立良好的中學(xué)生形象，講文明，懂禮貌，做守法公民。
五、回顧總結(jié)，暢談收獲
1、學(xué)生交流學(xué)習(xí)本課后的感想和收獲。
�。▽W(xué)生自己談理解、談體會，然后在小組內(nèi)交流，進(jìn)一步理清認(rèn)識。接著選學(xué)生代表上講臺發(fā)表感言。）
2、布置家庭作業(yè)。
（1）向身邊的人宣傳學(xué)到的交通安全知識。
�。�2）寫一篇以《交通安全你我他》為題的作文或演講稿。
�。�3）教師小結(jié)：愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。生命只有一次，幸�？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
初中生安全教育教案 4
班會背景：
當(dāng)今社會，由于競爭的激烈，生活節(jié)奏的加快，以及社會、家庭、自身的種種因素，許多學(xué)生或多或少都有一些心理上的問題，這無疑會對他們緊張的學(xué)習(xí)造成不利影響.。如競爭的激烈，學(xué)習(xí)的壓力，父母的離異，同學(xué)的猜疑，世人的冷漠，繽紛世界的誘惑，社會丑惡面的影響，人際關(guān)系的摩擦，青春花季的躁動等等，都會對他們造成一定的影響。由于各自不同的生活閱歷，心理承受能力，自我調(diào)控意識、方式、方法的不同，會呈現(xiàn)不同的現(xiàn)象。有的郁悶，有的煩躁，有的情緒不穩(wěn)，有的厭學(xué)、逃學(xué)，有的`孤獨(dú)封閉，有的亢奮，有的牢騷滿腹，有的生活態(tài)度消極，有的看待問題思路偏激，有的早戀、暗戀不能自拔，有的沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò)，逃避現(xiàn)實(shí)，更有甚者自殺，殺害父母等等。
班會主題：
珍愛生命，健康成長
活動目的：
使學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，增強(qiáng)安全意識。認(rèn)識到生命的可貴性，珍愛生命，健康成長。
參加對象：
初二(7)班全體同學(xué)
教學(xué)過程：
(一)、談話引入：
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面請同學(xué)們談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
(同學(xué)口答，教師歸納總結(jié))
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
(二)、游泳時要注意安全
首先，慘痛的教訓(xùn)告訴我們，絕對不能私自下河游泳!如要游泳，一定在大人的帶領(lǐng)下進(jìn)行，同時要做到以下幾點(diǎn)：
1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場所。
3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動。
4、飽食或者饑餓時，劇烈運(yùn)動和繁重勞動以后不要游泳。
5、水下情況不明時，不要跳水20xx年初中生暑期安全教育主題班會教案20xx年初中生暑期安全教育主題班會教案。
(三)、交通安全
交通安全：全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷 1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。真是令人痛心。針對我校位于城鎮(zhèn)地段，存在著交通隱患。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。
1、行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈�！�。
2、騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。未滿十六歲的少年不準(zhǔn)騎電動車。由于絕大多數(shù)同學(xué)都是騎自行車上(下)學(xué)，結(jié)合自己的騎自行車的經(jīng)驗(yàn)，請同學(xué)們談?wù)勻T自行車還應(yīng)注意什么?
(同學(xué)們暢所欲言，教師適當(dāng)提醒、歸納總結(jié))
(四)、其他還應(yīng)注意的安全問題：
1、防盜：保管好個人財務(wù)。在放學(xué)時要鎖好門窗。上(下)學(xué)路上要看管好自己的錢財。在家中，對可疑人員來訪要提高警惕，加強(qiáng)防范意識，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。
2、防校園暴力：同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助
3、食品衛(wèi)生安全：中午一律在校內(nèi)就餐。在商場購物時一定要檢查購買食品是否存有質(zhì)量問題，對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時上報，飲食后如有不適及時就診。
4、體育運(yùn)動安全：在體育運(yùn)動中一定要做好準(zhǔn)備活動，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要認(rèn)真聽講，在做有一定難度的動作時要學(xué)會自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識。在做器械運(yùn)動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
(五)、發(fā)生以下事情應(yīng)該怎么辦?
1、發(fā)生火災(zāi)怎么辦
(1)、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
(2)、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
(3)、逃生時，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
2、發(fā)生交通事故怎么辦?
(1)立即停車。
(2)、及時報案。當(dāng)時人應(yīng)及時將事故發(fā)生的時間、地點(diǎn)、肇事車輛及傷亡情況，打電話(交通事故報警電話：122或110)或委托過往車輛、行人向附近的公安機(jī)關(guān)或執(zhí)勤民警報案。同時也可向附近的醫(yī)療單位、急救中心呼救、求救(醫(yī)療急救求助電話：120或110)。
(3)、保護(hù)現(xiàn)場。保護(hù)現(xiàn)場的原始狀態(tài)，
(4)、搶救傷者或財物。當(dāng)確認(rèn)受傷者的傷情后，能采取緊急搶救措施的應(yīng)盡最大努力搶救，設(shè)法送附近醫(yī)院搶救治療。
(5)、做好防火防爆敫措施。當(dāng)事人首先應(yīng)關(guān)掉車輛的引導(dǎo)擎，消除火警隱患20xx年初中生暑期安全教育主題班會教案作文�，F(xiàn)場禁止吸煙。如是載有危險物品車輛發(fā)生事故，除將此情況報警方及消防人員外，還要做好防范措施。
(6)、協(xié)助現(xiàn)場調(diào)查取證。當(dāng)事人必須如實(shí)向公安交通管理機(jī)關(guān)陳述事發(fā)經(jīng)過，不得隱瞞交通事故的真實(shí)情況，應(yīng)積極配合協(xié)助警察做好善后處理工作，并聽候處理。
(7)、 48小時之內(nèi)向保險公司報案
3、發(fā)現(xiàn)有人溺水怎么辦?
首先，不要貿(mào)然下水營救，其次應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
班會小結(jié)：
安全問題關(guān)系到每個人、每個家庭
安全無小事，我們要在思想上高度重視安全的重要性。時時處處都要注意安全。
(最后，請同學(xué)們談?wù)劙踩闹匾?
今天的《珍愛生命，健康成長》主題班會活動開展的比較成功，我們是21世紀(jì)的主任，是祖國的未來，民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時時牢記安全知識，牢固樹立安全意識。只有這樣，我們才能健康地成長，才能在老師的悉心哺育下一天天長大一天天成熟。
初中生安全教育教案 5
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過對學(xué)生行路、騎車、乘車等知識的了解，提高學(xué)生的交通安全意識。
2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。
一、教學(xué)內(nèi)容
行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全。
二、教學(xué)過程
�。ㄒ唬┝信e交通安全事故交通安全
自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”，一個永恒的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。中國（未包括港澳臺地區(qū)）每年交通事故x萬起，因交通事故死亡人數(shù)均超過x萬人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國平均每天發(fā)生交通事故x起，死亡x人，受傷x人，其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的x%左右。直接經(jīng)濟(jì)損失x萬。年經(jīng)濟(jì)損失x億多元，可以養(yǎng)活x萬個下崗職工；可以使x萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。交通安全，一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當(dāng)一個鮮活的'生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當(dāng)一個好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹�？同學(xué)們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們（如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等）說些什么？
教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱，愛惜生命提高交通安全意識”。
�。ǘ┎涣冀煌ㄐ袨�
1、馬路上追逐打鬧。
2、跨越隔離墩。
3、不滿12周歲騎自行車。
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險。
5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格。
6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。
7、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。
8、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。
9、隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。
10、當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時，很容易發(fā)生意外
坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。
（三）我校主要交通安全常識
現(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會走路、二會騎車、三會乘車（這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全）
1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。
2、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上；坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。
3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。
我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠：
走路要走人行道，不在路上打和鬧。
不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。
轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看，不急躁來不猛拐。
遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長。
總結(jié)：
在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中！
讓我們齊唱《一路平安》。
初中生安全教育教案 6
【教學(xué)目的】
1、幫助學(xué)生了解法律知識，提高法制素質(zhì)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。
2、利用校園法制宣傳環(huán)境，不斷充實(shí)個人法律知識。
3、通過法制知識有獎竟答互動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
【教學(xué)重點(diǎn)】
重視法律知識的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。
【教學(xué)難點(diǎn)】
知法、守法，更要懂得用法
【教學(xué)方法】
講述、演示、討論法
【教具】
多媒體課件
【教學(xué)過程】
�。ㄒ唬┎シ耪n件，課題導(dǎo)入
播放課件：法制觀念淡薄，在不知什么是違法犯罪的情況下，觸犯刑律。
某校學(xué)生王某等人乘周圍無人，走進(jìn)學(xué)校的一間教室。王某對著教室門先踹了幾腳，另外兩個同學(xué)亦接著踹，將教室門板踢下一塊。三人接著又鉆進(jìn)其它教室，毀壞了課桌等其他東西，后揚(yáng)長而去。
問題1：王同學(xué)等三人行為會造成怎么樣的后果？請同學(xué)們討論。
�。ǖ贸鼋Y(jié)論：青少年在不知什么是違法犯罪的情況下，有可能觸犯刑律，因?yàn)槠茐墓镆部蓪?dǎo)致犯罪。）
老師總結(jié)：《中華人民共和國教育法》第72條規(guī)定：“結(jié)伙斗毆、尋釁滋事、擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序或破壞校舍、場地及其他財產(chǎn)的由公安機(jī)關(guān)給予治安管理處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任�！蓖跄车热似茐男Ｉ峒捌渌敭a(chǎn)行為，應(yīng)由公安機(jī)關(guān)依據(jù)《治安管理處罰條例》有關(guān)規(guī)定給予處罰。
（二）講授新課
1．學(xué)生缺乏法律意識，在自身受到侵害可以運(yùn)用法律武器保護(hù)自己時卻不會保護(hù)，吃啞巴虧。
案例：收到匿名信、匿名電話怎么辦？
學(xué)生收到匿名信、。匿名電話的事時有發(fā)生。所謂匿名信、匿名電話是指來信者來電話者未署未講真實(shí)姓名，或根本不署不講姓名。其內(nèi)容多是辱罵、恐嚇、挑拔、攻擊、騷擾或提出不正當(dāng)?shù)囊蟆Ｄ涿�、匿名電話會擾亂收信人、接電話人的正常學(xué)習(xí)和生活，造成注意力分散，精神緊張，身心受到損害。
問題2：遇到這種情況，應(yīng)采取怎樣的態(tài)度和方法？請同學(xué)們討論。
�。ǖ贸鼋Y(jié)論：為避免處理不當(dāng)，向老師、家長尋求幫助。）
老師總結(jié)：
�、俦３宙�(zhèn)靜：既然來信來電話是匿名，說明對方做賊心虛。所以收信（電）者，完全沒有恐慌害怕的必要。否則，恰恰是上了對方的當(dāng)。同時，對來信來電中提出的無理要求，堅(jiān)決加以拒絕，不能有絲毫的含糊和讓步。
�、诜治隹赡埽耗銘�(yīng)該靜下來思考，來信來電者可能是誰？原因究竟是什么？從多全方面去考慮：最近和誰有什么矛盾，或自己有意無意地觸犯過誰。經(jīng)過分析，至少可以將來信來電者，判定在一個比較窄小的圈子里，心里稍微有點(diǎn)數(shù)。當(dāng)自己分析這些事有困難時，應(yīng)該及時告知家長、老師或同學(xué)，大家共同來分析。千萬不要一個人冥思苦想，浪費(fèi)太多的時間精力。
③設(shè)法弄清：當(dāng)確認(rèn)又是某匿名人來電話時，你不要急于撂下電話，而是用對話方式穩(wěn)住對方。同時，示意身旁的人，用就近的電話向電話局服務(wù)臺查詢，可以得到匿名電話的號碼。在得知對方電話號碼后，就會知道他（她）所在的地區(qū)、單位或住所，進(jìn)一步追蹤調(diào)查，一般就可以真相大白。
④及時報告：報告老師和家長，也可通過學(xué)校報告派出所民警，司法部門會對那些經(jīng)常地情節(jié)嚴(yán)重的匿名來信、電話事件加以追查和處理的。
請同學(xué)們記住，即使查不出匿名人究竟是誰，你仍然要保持樂觀向上的`情緒，不要心煩意亂。俗話說得好："狗在狂吠，駱駝隊(duì)照舊在前進(jìn)。"只要你行為端正，就不怕歪門邪道。
2．遇到什么情況需撥打110電話？如何撥打110？
問題3：遇到什么情況撥打110電話？
（提示：歹徒攔劫、搶劫、交通意外、被綁架、流氓強(qiáng)暴、行兇殺人等情況，需撥打110電話。）
老師總結(jié)：
�、�110系報警電話號碼，通過它可迅速尋求并得到警方的救援。110電話臺，有公安干警晝夜值班。接電話后，會立即通知警察及時趕赴案發(fā)地點(diǎn)，采取必要的行動。"110"報警臺，被譽(yù)為人民群眾的"保護(hù)神"。但是，如視撥打110電話為兒戲，隨意撥打，必然擾亂公安部門的正常工作，亦將受到法律的制裁。據(jù)報載：某市的李某就因撥"110"報假案，依據(jù)《治安管理處罰條例》被警方拘留15天。
�、趽艽�110報警電話三項(xiàng)注意事項(xiàng)：
A）、一定要在就近的地方，抓緊時間報警，越快越好。任何有電話的單位、個人及公用電話都應(yīng)為報警人提供方便。
B）、報警時要要冷靜不要慌亂，最好用普通話，按民警的提示講清報警求助的基本情況；現(xiàn)場的原始狀態(tài)如何；有無采取措施；犯罪分子或可疑人員的人數(shù)、特點(diǎn)、攜帶物品和逃跑方向等。打110還要提供報警人的所在位置、姓名和聯(lián)系方式。
C）、無特殊情況，報警后應(yīng)在報警地等候，并與民警和110及時取得聯(lián)系。有案發(fā)現(xiàn)場的，要注意保護(hù)，不要隨意翻動。除了營救傷員，不要讓任何人進(jìn)入。
問題4：怎么樣撥打110報警電話呢？手機(jī)沒有信號怎么辦？請同學(xué)們討論。
�。ǖ贸鼋Y(jié)論：任何時間、任何地點(diǎn)、任何電話均可撥打110報警電話，不需加撥區(qū)號。）
老師總結(jié)：
A）、萬一自己遇到歹徒襲擊，無法報警時，可委托他人幫忙報警。
B）、手機(jī)沒有信號的情況下，照樣可以直接用手機(jī)撥打110電話。
案例：不懂得使用沒有信號的手機(jī)撥打110，延誤救援良機(jī)。
有三位自駕游的朋友不慎連人帶車跌落一百五十公尺深的山谷，受困四日三夜后，才獲救。其間，他們曾多次想以手機(jī)向外求救。無奈一只被摔壞，一只沒電了，一只收訊不良。他們還多次移動位置以尋找較佳的收發(fā)信號地，但都不成功。如果這三位人士平常就知道１１0專線，緊急時刻也能知道如何用那只收訊不良的手機(jī)撥出１１0專線，相信他們可以很快獲救。
3．（問題5）我們青少年要學(xué)法、知法、守法，更要學(xué)會用法。那么在校學(xué)生可通過哪些途徑，獲取更多法律知識呢？
老師講解：
1．法制副校長和政治課等，他們通過開展“共建法制校園”、“法制教育宣傳月”等活動，使校廣播電臺、黑板報成為法制宣傳教育的重要陣地，結(jié)合典型案例，以案釋法、達(dá)到法制宣傳教育目的。
2．學(xué)生可參與校內(nèi)外的“模擬法庭”、法律知識競賽、辯論會等多種形式的法律宣傳活動，不斷提升個人法律知識。
�。ㄈ┘w討論（分組討論、搶答）
法制安全知識有獎競答（搶答形式，答對獎一支筆）
1 、《預(yù)防未成年人犯罪法》什么時候開始實(shí)施？（1999年11月1日）
2、犯罪的本質(zhì)特征是什么？（社會危害性）
3、犯罪的三大特征是什么？（社會危害性、刑事違法性、應(yīng)受懲罰性）
4、已滿多少周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任？（16周歲）
5、社會主義法制的基本內(nèi)容和要求是什么？（有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究）
6、學(xué)校教育的三個面向是什么？（面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來）
7、未成年人曠課、夜不歸宿是不是違法行為？（是）
8、請列舉出至少四種常見的毒品。
9、醉酒的人犯罪，是否應(yīng)該負(fù)刑事責(zé)任？（是）
10請列舉出四種傳統(tǒng)的賭博形式。（撲克、麻將、牌九、骰子、抽彩、象棋、斗雞、斗蟋蟀
……
老師小結(jié)：同學(xué)們都掌握的很好。在此，老師希望通過這次法制安全教育，同學(xué)們知道法律的重要性，在日常的工作、學(xué)習(xí)、生活中能學(xué)以致用，做一個知法、守法、用法的中學(xué)生。
�。ㄋ模┛偨Y(jié)
老師打開事先準(zhǔn)備好法制安全警句，與同學(xué)們一起朗讀：
1）“常思安全警語，不做違章之事”
2）“要想幸福長，事事要遵章”
3）“安全是幸福之本，違章是事故之源”
4）事故處于麻痹，安全來于警惕。
5）無知加大意必危險，防護(hù)加警惕保安全。
6）安全是生命之本，違章是事故之源。
7）保安全千日不足，出事故一日有余。
8）驕傲自滿是事故的導(dǎo)火索，謙虛謹(jǐn)慎是安全的鋪路石。
9）安全編織幸福的花環(huán)，違章釀成悔恨的苦酒。
10）安全不離口，違章不離手。安不可忘危，治不可忘亂。
11）安全法規(guī)血寫成，違章害己害親人。
12）你對違章講人情，事故對你不留情。無情于違章懲處，友情于幸福家庭。
14）記住山河不迷路，記住違章防事故。
15）熟水性，好劃船，學(xué)本領(lǐng)，保安全。
16）遵章守紀(jì)光榮，違章違紀(jì)可恥
�。ㄎ澹┎贾米鳂I(yè)
聯(lián)系青少年成長的特點(diǎn)，結(jié)合本次法制安全教育的內(nèi)容，寫一篇會后感。
初中生安全教育教案 7
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生在交流教學(xué)中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。
2、讓學(xué)生在游戲教學(xué)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。
二、教學(xué)過程
（一）展開聯(lián)想，揭示教學(xué)主題
1、師：同學(xué)們，今天我們要開展一次有意思的教學(xué)。我們將全班分為2個組進(jìn)行比賽，你們有信心嗎？
2、在教學(xué)之前，請同學(xué)先看大屏幕。
課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
3、剛才你們看到了什么？聽到了什么？想到了什么？
4、師：是啊！多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安
�。ǘ┯螒蚪虒W(xué)，在教學(xué)中體會交通規(guī)則的.重要性
1、師：孩子們，看看我們坐的隊(duì)形像什么？
生：我們坐的隊(duì)形像十字路口。
2、師：十字路口的學(xué)問可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個游戲。老師們要請出兩個司機(jī)，兩個騎車的以及三個行人。參加游戲教學(xué)的孩子聽到老師說完“開始”之后，立即向自己的對面出發(fā)。其他同學(xué)仔細(xì)觀察，看看會發(fā)生什么事情？
（學(xué)生開始教學(xué)，車輛和行人任意穿梭）3、同學(xué)們，剛才你們看到了什么？你們想說什么？
4、是�。∪绻钪幸彩沁@樣可不行��！為什么會發(fā)生這種情況呢？怎樣才能預(yù)防？
5、教師拿出信號燈標(biāo)志，用兒歌來說說信號燈的作用。紅燈停，綠燈行，黃燈請你等一等。紅燈停，黃燈等，綠燈才能向前行。
6、認(rèn)識了紅綠燈，我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路，這就要知道每條路的名稱。（認(rèn)識道路。）
7、現(xiàn)在，我們要請出兩位同學(xué)來指揮紅綠燈。
學(xué)生到位，指揮紅綠燈，學(xué)生們順利地經(jīng)過了十字路口。
8、孩子們，現(xiàn)在你們想說什么？
初中生安全教育教案 8
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與珍貴，感悟生命的珍貴。
2、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命，學(xué)會自救的方法 。
教學(xué)過程：
一、激情導(dǎo)入
1.出示一溺水身亡的孩子的圖片，教師講有關(guān)故事。
2.聽了這個故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感慨，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
3.小結(jié)：人，應(yīng)當(dāng)珍愛生命。今日這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命防溺水安全教育
二、強(qiáng)調(diào)守則
1.過渡：在酷熱的夏季，很多人喜愛游泳，由于缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。
2.我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：
(1)未經(jīng)家長教師同意不去；
(2)沒有會游泳的成年人伴隨不去；
(3)深水的地方不去；
(4)不熟識的江溪池塘不去。
三、探討緣由
1.溺水緣由主要有哪幾種?
2.學(xué)生分小組探討。
3.小組代表答復(fù)后歸納：
(1)不會游泳；
(2)游泳時間過長，疲憊過度；
(3)在水中突發(fā)病尤其是心臟�。�
(4)盲目游入深水漩渦。
四、搶救措施
1.如何保證游泳的`安康和安全，避開溺水大事的發(fā)生?
2.指名學(xué)生答復(fù)后歸納：
(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，快速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消退為止。
(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫忙抽筋腿伸直。
(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采納拉長抽筋肌肉的方法解決。
對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)展陸上搶救：
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)去除，保持上呼吸道的通暢；
(2)溺者若已喝了大量的水，搶救者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；
(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停頓呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)展人工呼吸�？墒鼓缯哐雠P，搶救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫忙他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)展，每分鐘約做1420次，開頭時可稍慢，以后可適當(dāng)加快。
五、滲透思想
同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說說怎樣珍惜每一天?
初中生安全教育教案 9
活動主題：
“假期安全教育”主題班會
活動時間：
20xx年4月28日星期二
活動地點(diǎn)：
本班教室
參加人員：
三(4)班全體學(xué)生
活動目的：
1、通過這次主題班會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。
2、掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長。
活動過程：
(一)導(dǎo)入
五一將至，為了使同學(xué)們能過一個快樂而安全的假期，現(xiàn)在我向同學(xué)們進(jìn)行假期前及假期期間的安全教育，希望同學(xué)們認(rèn)真聽，并請各位同學(xué)務(wù)必遵守。
同學(xué)們，根據(jù)國家統(tǒng)計，我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天就有40多名學(xué)生死于溺水、食物中毒、觸電、交通等事故。其中除不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外，80%的非正常死亡完全可以通過預(yù)防和應(yīng)急處理加以避免。那么我們應(yīng)該怎樣防范安全事故的發(fā)生呢?
(二)時刻要牢記交通安全
1、不騎電動車。
2、不騎自行車，溜旱冰，滑滑板車。
3、橫過馬路，要做到一停二看三通過。
4、不得在馬路上相互追逐、嬉鬧。
5、乘坐公交車，要注意做到有序乘車，文明禮讓，外出不乘坐“三無”車輛。
(三)防止溺水事故發(fā)生
目前天氣炎熱，學(xué)生游泳的情況增多，從溺水事故發(fā)生時間上來看，節(jié)假日或假期發(fā)生的事故較多，還有部分學(xué)生放學(xué)回家途中發(fā)生的溺水事故。每年的3月至10月為溺水事故的多發(fā)期。所以學(xué)校強(qiáng)調(diào)：
1、禁止學(xué)生下河游泳和其它活動。
2、如果遇到溺水者，不要直接下河營救，只能間接營救或?qū)で蟠笕藥椭?/p>
(四)注意食品安全，防止傳染病的發(fā)生
1、不買不食腐敗變質(zhì)、污穢不潔、過保質(zhì)期、標(biāo)識不全的食品。
2、不光顧流動攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店，不食用來歷不明的食品。
3、春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié)，故盡量不要進(jìn)入空氣混濁的公共場所，特別是不到有病人的家庭串門。
4、經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生；勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(五)其它注意事項(xiàng)
1、牢記自己是一名光榮的少先隊(duì)員，時刻牢記《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，為紅領(lǐng)巾增添新的榮譽(yù)。希望同學(xué)們以“六好”為標(biāo)準(zhǔn)，時刻牢記老師的諄諄教導(dǎo)，放假期間，仍然要以學(xué)校的紀(jì)律和社會的.規(guī)范來約束自己的行為。
2、利用“五一”假期，多看一些課外讀物，多參加有益的活動，豐富自己的視野，鍛煉自己各方面的能力。
3、注意保護(hù)眼睛，看書、看電視、四十分鐘至一小時應(yīng)讓眼睛休息一會兒。
4、沒有家長的帶領(lǐng)，不允許私自外出，如確實(shí)需要外出，必須由家長帶領(lǐng)，或者經(jīng)家長同意后方可外出，并注意隨時和家長聯(lián)系。
5、不得進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳、臺球室、錄像廳等不利于青少年健康成長的場所，不結(jié)交不良社會人員。
6、同學(xué)們不要結(jié)伴或個人外出玩耍，不要不經(jīng)大人允許外出串門。
(六)活動總結(jié)
同學(xué)們，生命是最為寶貴的，失去了就不可能重來。所以重視安全，是我們每個人的義務(wù)更是我們每個人的責(zé)任。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，珍愛生命、遠(yuǎn)離事故、遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離傷痛!
初中生安全教育教案 10
活動目標(biāo)：
1、讓學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，注意合理的、營養(yǎng)平衡的膳食，以及讓他們養(yǎng)成正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
2、提高對傳染病的預(yù)防。
活動過程：
一、導(dǎo)入
我們每個人都要吃飯，吃飯也有很大學(xué)問，你知道嗎？
二、注意的問題
1、科學(xué)的安排一日三餐，是合理的營養(yǎng)、保持健康的重要手段。
2、吃飯要定時定量，不挑食、偏食，不吃過多的`零食。
3、吃東西前要洗手，注意飲食衛(wèi)生。
4、不喝生水，不吃有毒的食品，預(yù)防食物中毒。
5、切斷傳染病的傳播途徑。
6、有病去醫(yī)院就診，不要亂服藥。
7、不要玩弄家里存放的各種農(nóng)藥，防止意外中毒事件發(fā)生。
8、不飲酒、不吸煙。
9、要了解一些毒品的知識，提高識別能力，避免受騙上當(dāng)而誤吸毒品。
三、小結(jié)
飲食和我們息息相關(guān)，我們一定要提高警惕，讓我們生活在一個衛(wèi)生、安全的環(huán)境當(dāng)中。
模擬練習(xí)
創(chuàng)設(shè)環(huán)境，讓學(xué)生判斷
1、拿出生的水果就吃。
2、過多地吃喜歡吃的東西。
3、生病了，自己找藥吃。
總結(jié)：
孩子們，生命是我們自己的，健康是我們自己的，我們一定要珍惜生命，維護(hù)健康！
初中生安全教育教案 11
【教學(xué)目標(biāo)】
1.認(rèn)識不良飲食習(xí)慣對身體健康的影響。
2.那些食品會對身體造成不良影響。
3.應(yīng)養(yǎng)成那些良好的飲食習(xí)慣。
【教學(xué)方法】
小組討論、舉事例
【教學(xué)過程】
一、說一說，你平時喜歡吃哪些食物，不喜歡吃那些食物，常吃洋快餐，為什么會不利于我們的身體健康?
全班交流
警示臺
成人疾病盯上少年兒童
生活富裕了，花花綠綠的食品不計其數(shù)。有些同學(xué)吃雞腿、雞翅、冰激凌、漢堡等高脂、高糖食物來沒節(jié)制，雪碧、可口可樂等飲料一喝就得喝個夠，巧克力、奶糖不離嘴……種種不良的'飲食習(xí)慣，導(dǎo)致一些同學(xué)體重超過標(biāo)準(zhǔn)重量，患上了成年人才可能得的脂肪肝、高血脂、糖尿病等疾病。
查一查，哪些食品會對人體造成不良影響?怎樣做可以使我們免受這些事物的傷害呢?
食物原料不接、操作方法不當(dāng)、不良的飲食習(xí)慣跡認(rèn)識誤區(qū)，都可能使食物成為我們健康的殺手。
1.生熟不分 2.互相夾菜 3生食魚蝦
生活中怎樣科學(xué)、合理地安排一日三餐，才有助于我們的身體健康呢?
1.早餐吃好 2.午餐吃飽 3.晚餐吃少
二、注意飲食營養(yǎng)
1、合理搭配飲食有哪些好處?(討論)
2、合理地烹飪，減少營養(yǎng)的損失。
3、食物的感官性指什么?
飯菜的色、香、味。
4、注意飲食衛(wèi)生
注意飲食衛(wèi)生，應(yīng)從哪些方面做起?
三、保障飲食安全，預(yù)防食物中毒及
1、預(yù)防食物中毒；
�、龠x擇經(jīng)過安全處理的食品。；
�、趶氐着胝{(diào)食品；
�、哿⒓词秤米鍪斓氖称�；
�、芫膬Υ媸焓�；
�、輳氐自偌訜崾焓常�
�、薇苊馐焓撑c生食接觸；
�、叻磸�(fù)洗手；
⑧精心保持廚房的清潔衛(wèi)生；
�、岜苊饫ハx、鼠類和其他動物接觸食品；
⑩使用凈水
食物中毒是怎么發(fā)生的?
引起中毒的食品有哪些?
如何預(yù)防食物中毒?
食物中毒的應(yīng)急處理?
四、拓展延伸
1. 想一想，下面這些同學(xué)的飲食習(xí)慣與飲食行為會對身體造成哪些傷害?
2. 你認(rèn)為小華同學(xué)的飲食習(xí)慣哪些時合理的，哪些是不合理的?
初中生安全教育教案 12
教學(xué)內(nèi)容：
食品衛(wèi)生安全知識
教學(xué)目的：
讓學(xué)生了解食品衛(wèi)生安全知識，認(rèn)識食物中毒特征，提高自我救護(hù)意識，預(yù)防發(fā)生食物中毒。
教學(xué)過程：
一、圖片導(dǎo)入
1、多媒體出示一些因食品衛(wèi)生而出現(xiàn)問題的學(xué)生。（有腹瀉、腹痛、嘔吐等）
2、讓學(xué)生說一說怎樣區(qū)分問題食品，預(yù)防食品中毒。
二、重點(diǎn)講述
預(yù)防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。
1、認(rèn)識食物中毒特征。
潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病
胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的'伴隨嘔吐、發(fā)熱
2、提高自我救護(hù)意識
出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)懷疑是否食物中毒，并及時到醫(yī)院就診，同時報告老師。
3、預(yù)防發(fā)生食物中毒
a養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手
b不吃生、冷、不清潔食物
c不吃變質(zhì)剩飯菜
d少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食
e不要長期吃辛辣食品
f不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。
g劇烈運(yùn)動后不要急于吃食品喝水。
h不到無證攤點(diǎn)購買油炸、煙熏食品，盡可能在學(xué)校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)營攤點(diǎn)飯店購買食品或者就餐。
i不喝生水，建議喝標(biāo)準(zhǔn)的純凈水。從家里所帶腌制品在校不能超過2天
j謹(jǐn)慎選購包裝食品，認(rèn)真查看包裝標(biāo)識、廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期是否標(biāo)示清楚、合格。查看市場準(zhǔn)入標(biāo)志（QS）：為了保護(hù)人們飲食衛(wèi)生安全，國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫局自2002年起，在全國范圍內(nèi)實(shí)施食品安全市場準(zhǔn)入制度，對出廠食品，經(jīng)過強(qiáng)制檢驗(yàn)合格后，加貼市場準(zhǔn)入標(biāo)志，方便選購。2002年起，對小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類食品；2003年下半年，對方便面、膨化食品、罐頭、冷飲等10類食品，實(shí)施了市場準(zhǔn)入制度。
三、讓學(xué)生互相交流，談?wù)勼w會。
四、總結(jié)
要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，因?yàn)樗P(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問題。希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)和生活中要引起注意，如果忽略了這項(xiàng)，其后果不堪設(shè)想
初中生安全教育教案 13
活動目的：
教育學(xué)生牢記有關(guān)安全的血的教訓(xùn)，掌握有關(guān)安全常識，時刻牢記關(guān)于“隱患險于明火、防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的重要教誨，確保學(xué)生每天能“高高興興地上學(xué)，平平安安地回家”。通過本次隊(duì)會，學(xué)習(xí)夏季的溺水和食品安全知識，掌握一些夏季的溺水和食品安全常識，增強(qiáng)學(xué)生夏季的溺水和食品安全意識。
活動準(zhǔn)備：
安全資料。
活動過程：
一、防學(xué)生溺水
1、要教育孩子不私自外出游泳，不到無安全防護(hù)無安全救護(hù)員場所或不不熟悉水情的河、湖、海灘等地方游泳，不在水中潛游、跳水、和同伴過分玩笑等等。要教孩子一定的防溺水自救知識，如抽筋、受傷時的救護(hù)或同伴溺水的救護(hù)等。
2、要對防溺水安全有足夠的認(rèn)識，隨時監(jiān)管孩子在戶外活動過程，嚴(yán)禁孩子私自玩水。家長陪同時也要注意游泳安全，防止意外事故。
二、防交通事故
1、如今機(jī)動車輛增多，交通事故頻發(fā)，孩子對交通安全形勢并不一定了解，請您在假期從行路、過馬路（十字路口）、騎車、乘車、下車等方面進(jìn)行常識教育。
2、教育孩子遵守道路交通法規(guī)，樹立道路交通安全意識。
3、教育孩子行路時遵守道路交通規(guī)則，不翻越欄桿，不在道路上開展娛樂、游戲活動，更不能扒車、強(qiáng)行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過公路、鐵路時，要“一站二看”確認(rèn)安全后快速通過。
4、教育孩子騎自行車時應(yīng)在非機(jī)動車道內(nèi)順序行駛，無非機(jī)動車道的，應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛，更不能追逐騎車、脫把騎車。
5、教育孩子不乘坐非營運(yùn)車輛和營運(yùn)超員車輛，乘車時，頭、手不能伸出車窗外，以免發(fā)生意外，下車時應(yīng)確認(rèn)無車輛來往后再離開。
三、防暴力傷害
1、教育孩子正確認(rèn)識遇到的人和事，明辨是非，提高預(yù)防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識，學(xué)會正確的報警、求助，在遇到異常情況時，不意氣用事，能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。
2、教育孩子不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動，不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。
3、家長對孩子的異常行為表現(xiàn)要查根塑源，對孩子的日�；顒右幸欢ǖ腵了解。
四、防中暑
中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀，或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱，體溫超過41℃、無汗，意識障礙，手足抽搐，甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。
預(yù)防中暑的措施：
1、不要長時間暴露在烈日下；不要把溫度調(diào)得過低，室內(nèi)外溫差太大易加重中暑；在室外活動時盡量多飲一些水等等。
2、一旦出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)立即到時陰涼通風(fēng)處休息，補(bǔ)充清涼含鹽飲料；重者送醫(yī)院搶救。
五、防拐騙
1、教育孩子不吃陌生人給的東西，不輕信陌生人說的話或答應(yīng)給的種。種好處，與非直系親友外出一定要征得家長同意。
2、教育孩子不與陌生人網(wǎng)上視頻，不要告訴對方自己的家庭住址，不與對方電話聯(lián)系，不與對方相約會面，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
3、教會孩子在受到傷害時的應(yīng)急自救辦法和機(jī)智求助報警能力。
除了以上的安全教育外，還要教育孩子在用電、用火、體育活動、安全自救等方面的安全知識，并隨時掌控孩子的行為和活動，當(dāng)發(fā)現(xiàn)遲歸、受傷、神情異常時，要及時弄清原由，杜絕事態(tài)的擴(kuò)大。
同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會保護(hù)自己。安全知識時時記，注意安全處處提。
初中生安全教育教案 14
活動時間：
20xx年6月21日
活動地點(diǎn)：
各班活動室、大操場
活動對象：
中學(xué)生
活動目標(biāo)：
暑期即將來臨，為了進(jìn)一步提高家長及學(xué)生的安全警覺性，增強(qiáng)學(xué)生的自我防范意識和自我保護(hù)能力，我們中班年級組于6月21日開展了“防騙防拐”安全教育的系列活動。
活動過程：
系列活動一：“防拐防騙”安全演練
1、年級組發(fā)動家長參與到活動中來，專門請平時不怎么來接送學(xué)生的家長來學(xué)生園充當(dāng)“騙子”，利用誘人的美食，新穎的玩具去“誘拐”孩子們。
小結(jié)：
從活動中我們可以看到有些孩子經(jīng)不起誘惑，乖乖地跟著“騙子”走，這說明部分學(xué)生的自我保護(hù)意識是比較淡薄的。
2、老師們利用照片和錄像等形式記錄下活動的過程，然后根據(jù)活動的具體情況，各班再有針對性地開展防拐防騙的教育活動，如：“一個人在家有人敲門了怎么辦”、“出門旅游或逛超市時與大人走散了怎么辦”、“路上有陌生人跟著你怎么辦”、及“怎樣撥打報警電話”等日常生活中的.安全問題及應(yīng)對方案。
系列活動二：舉行“防拐防騙”家長座談會
活動結(jié)束后，班級老師與所有的學(xué)生家長進(jìn)行了交流和總結(jié)。通過這次的演練活動，幫助學(xué)生了解和掌握一些和陌生人相處的方法，讓孩子知道如何應(yīng)變可能遇到的危險。知道僅僅告訴學(xué)生“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人說話”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須向孩子描述可能遇到的情況，然后指導(dǎo)孩子如何去做。家長們更要提高警惕防范，在大忙季節(jié)更要關(guān)注孩子，讓孩子隨時在自己的視線之內(nèi)；入園時要將孩子送到班級老師的手里才能離園，家長委托別人接孩子，不僅要帶好接送卡，還要事先給班級教師打電話預(yù)先告知。
反思：
這次“防拐防騙”的安全系列活動，不管是對教師、家長還是對學(xué)生都是一次特殊的經(jīng)歷，更起到了警醒和呼吁的作用。安全教育需要學(xué)生園、家庭共同努力，在引導(dǎo)孩子們增強(qiáng)自我保護(hù)意識的同時，教師及家長也應(yīng)提高防范意識，將安全教育融入到日常生活中，不斷強(qiáng)化自我安全保護(hù)意識和辨別是非的能力，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，確保自己的人身安全。
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