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安全教案

時間:2022-07-16 09:26:49 安全教案 我要投稿

精選安全教案范文匯總6篇

  作為一名教職工,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的安全教案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選安全教案范文匯總6篇

安全教案 篇1

  一、目的意義

  為全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,大力推進(jìn)食品安全體系建設(shè),深化食品安全監(jiān)管體制改革,新《食品安全法》的出臺,對解決日益嚴(yán)峻的食品安全問題提供了強(qiáng)有力的法制保障和法律支撐。新《食品安全法》自20xx年10月1日實(shí)施后,將有許多硬性、剛性的制度和措施生效,涉及政府部門、企業(yè)、公眾等各方面,需要及時順應(yīng)和銜接。要全面做好新《食品安全法》的學(xué)習(xí)、宣傳、培訓(xùn)、貫徹等工作,使部門、企業(yè)、公眾在新法中找到自己的職責(zé),切實(shí)履行義務(wù),在理念、方法、手段等方面達(dá)到法律要求,為保證新《食品安全法》的有效、順利實(shí)施打下基礎(chǔ)。

  二、時間安排

  本次學(xué)習(xí)宣傳培訓(xùn)活動從20xx年6月開始,至20xx年12月底結(jié)束,分三個階段進(jìn)行:

  第一階段:安排部署(20xx年6月23日—6月30日)。

  第二階段:宣傳培訓(xùn)(20xx年7月1日—8月31日)。

  第三階段:督查總結(jié)(20xx年9月1日—30日)。

  三、主要內(nèi)容

  (一)深入開展宣傳活動。分五個層次開展新《食品安全法》宣傳活動。

  1、印發(fā)宣傳資料。州、縣(市)局負(fù)責(zé)各自層面宣傳資料的印制,宣傳資料形式及內(nèi)容自行確定。

  2、開展新《食品安全法》“六進(jìn)”宣傳活動。深入開展新《食品安全法》進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)等“六進(jìn)”宣傳活動,使食品安全法律法規(guī)家喻戶曉、深入人心,在全社會進(jìn)一步構(gòu)筑起保護(hù)食品安全堅實(shí)的法律屏障。

  3、開展新《食品安全法》網(wǎng)絡(luò)宣傳活動。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)宣傳作用,在州局網(wǎng)站設(shè)立新《食品安全法》專欄,更加便于人們對新《食品安全》法主要內(nèi)容的查尋,使公眾第一時間掌握法律法規(guī)及食品安全管理相關(guān)知識,提高公眾的自我保護(hù)意識。

  4、開展新《食品安全法》大講堂宣講活動。各縣(市)食品藥品科普宣傳站于9月分別開展1次新《食品安全法》大講堂宣講活動。以“學(xué)法用法,健康飲食”為主題,突出老年人、妊娠期和哺乳期婦女、小兒等特殊人群,講解重點(diǎn)內(nèi)容為如何謹(jǐn)防通過互聯(lián)網(wǎng)、電視等途徑欺詐銷售食品違法行為,食品、保健食品的區(qū)別及其有效期檢查方法,家庭防范食物中毒的措施及注意事項。

  5、開展新《食品安全法》知識競賽活動。根據(jù)省局《關(guān)于開展新修訂<食品安全法>知識競賽的通知》(甘食藥監(jiān)發(fā)〔20xx〕187號)要求,各縣(市)局分別組織轄區(qū)內(nèi)的食品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)組隊競賽,并選拔初賽階段比賽的隊伍,于7月25日前將選拔推薦的1支參賽隊推薦表上報州局宣傳培訓(xùn)科;8月中旬,州局組織各縣(市)選拔推薦的優(yōu)勝參賽隊進(jìn)行初賽,推薦成績優(yōu)異的參賽隊伍參加省局舉辦的新《食品安全法》決賽。

  (二)扎實(shí)開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。各縣(市)、州局直屬各單位要突出宣傳重點(diǎn),創(chuàng)新宣傳方式,從監(jiān)管人員、食品從業(yè)者、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部三個層面,分層次、大規(guī)模組織開展學(xué)法普法活動,使新法內(nèi)容為執(zhí)法者掌握、從業(yè)者熟悉、社會公眾知曉,積極營造知法守法、懂法用法的食品安全法治氛圍。

  1、執(zhí)法人員培訓(xùn)。7月中旬,州局舉辦一期全州食品安全執(zhí)法人員師資培訓(xùn)班;8月上旬各縣(市)局舉辦本縣(市)食品安全執(zhí)法人員培訓(xùn)班,確保執(zhí)法人員參訓(xùn)率達(dá)100%。

  2、從業(yè)人員培訓(xùn)。8月中旬,各縣(市)局舉辦食品從業(yè)人員培訓(xùn)班,組織轄區(qū)內(nèi)所有食品企業(yè)及從業(yè)者集中開展學(xué)習(xí)培訓(xùn),突出抓好食品企業(yè)法定代表人、企業(yè)負(fù)責(zé)人、食品安全管理員等重點(diǎn)崗位人員的培訓(xùn)教育,力求轄區(qū)內(nèi)每一個企業(yè)、每一名食品從業(yè)者全覆蓋。

  3、黨政干部培訓(xùn)。8月下旬各縣(市)食品安全委員會辦公室舉辦一期黨政干部《食品安全法》學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,要求各縣(市)食品安全委員會主任或副主任到會講話,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道辦)書記、鄉(xiāng)長(鎮(zhèn)長、主任)及鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道辦)食品藥品安全辦公室工作人員1-2名參加培訓(xùn)。

  四、具體要求

  (一)積極開展宣傳,營造良好氛圍。要將新《食品安全法》納入宣傳工作重點(diǎn)內(nèi)容,明確宣傳活動時間節(jié)點(diǎn),有序組織推進(jìn)實(shí)施。要結(jié)合新《食品安全法》主要內(nèi)容,充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、微信、信息屏等媒體進(jìn)行專題報道,通過刊發(fā)解讀文章,舉辦講座、開展知識競賽多種形式,全方位、多形式、多渠道、多角度開展宣傳,營造全州學(xué)習(xí)宣傳貫徹新《食品安全法》的良好氛圍。

  (二)精心組織培訓(xùn),奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。要將新《食品安全法》納入培訓(xùn)工作重點(diǎn)內(nèi)容,通過多層面培訓(xùn),使大家深刻領(lǐng)會新《食品安全法》的重要意義和立法宗旨,熟悉其主要內(nèi)容,掌握其精神實(shí)質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)法律意識,提高法制觀念,自覺做到學(xué)法、懂法,為新《食品安全法》的貫徹實(shí)施奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。

  (三)緊密結(jié)合實(shí)際,推進(jìn)監(jiān)管工作。各單位要充分做好準(zhǔn)備工作,為新《食品安全法》順利實(shí)施打下堅實(shí)基礎(chǔ)。一是對該法生效施行前可提前推進(jìn)的相關(guān)內(nèi)容,要按新《食品安全法》的要求,抓緊研究制定執(zhí)法規(guī)范,完善工作制度,推進(jìn)相關(guān)工作;二是對該法生效施行后方可貫徹執(zhí)行的相關(guān)內(nèi)容,要深入研究新規(guī)定,制定相應(yīng)工作規(guī)范,切實(shí)做好貫徹實(shí)施的準(zhǔn)備,確保嚴(yán)格執(zhí)法,依法行政,運(yùn)用好相關(guān)規(guī)定并使其發(fā)揮應(yīng)有的作用;三是對涉及多部門職責(zé)的內(nèi)容,要協(xié)調(diào)相關(guān)部門建立健全銜接機(jī)制,并加強(qiáng)對相關(guān)工作的協(xié)調(diào)和銜接;四是抓緊推進(jìn)食品藥品監(jiān)管自身能力建設(shè),培養(yǎng)高水平、高素質(zhì)的監(jiān)管隊伍,著力提升執(zhí)法能力;五是要研究起草科學(xué)合理的目標(biāo)責(zé)任制和考核評價制度,將政府責(zé)任落到實(shí)處。

  各縣(市)局對新《食品安全法》宣傳培訓(xùn)情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),形成書面材料(附視頻及圖片資料)于20xx年9月20日前報州局宣傳培訓(xùn)科。

安全教案 篇2

  教學(xué)目標(biāo):

  通過教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全知識,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識;特別是突發(fā)事件的應(yīng)急能力,掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。

  教學(xué)過程:

  同學(xué)們,天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。對于每一個人、每一個家庭來說,突發(fā)事件隨時都有可能發(fā)生,災(zāi)難也隨時都有可能降臨。如何防范突發(fā)事件的發(fā)生和遇到的災(zāi)難,掌握防災(zāi)應(yīng)急知識,增強(qiáng)逃生自救能力至關(guān)重要。

  今天,我要講講與你們的健康和安全息息相關(guān)的,有關(guān)突發(fā)事件應(yīng)急的一些知識。那么什么是突發(fā)事件呢?所謂突發(fā)事件,是指那些突然發(fā)生、無法預(yù)知、帶有異常性質(zhì),對人們的生命和財產(chǎn)具有一定危險性的事件。那么作為未成年人,小學(xué)生面對突發(fā)事件該怎么辦呢?該怎樣自救呢?

  首先,我要向同學(xué)們說說突發(fā)火災(zāi)事故的有關(guān)知識:

  人們的生活離不開火。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好,就會發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)重威脅人們的生活。對此,同學(xué)們都應(yīng)該有所了解,并掌握一些基本知識。

  一、對輕微的火情怎樣緊急應(yīng)付?

  形成火災(zāi)的,應(yīng)及時報警。對突然發(fā)生的比較輕微的火情,同學(xué)們也應(yīng)掌握簡便易行的,應(yīng)付緊急情況的方法。

  1、水是最常用的滅火劑,木頭、紙張、棉布等起火,可以直接用水撲滅。

  2.用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處,可以有效地滅火。

  3.用掃把、拖把等撲打,也能撲滅小火。

  4.油類、酒精等起火,不可用水去撲救,可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。

  5.煤氣起火,可用濕毛巾蓋住火點(diǎn),迅速切斷氣源。

  6.電器起火,不可用水撲救,也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導(dǎo)體,這樣做會發(fā)生觸電。正確的方法是首先切斷電源,然后再滅火。

  二、遭遇火災(zāi)如何正確脫險?

  遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:

  l.一旦身受火災(zāi)危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行動。

  2.身處平房的,如果門的周圍火勢不大,應(yīng)迅速離開火場。反之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。

  3.身處樓房的,發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。

  4.身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會造成不應(yīng)有的傷亡?梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延。

  5.在失火的樓房內(nèi),逃生不可使用電梯,應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。

  6.因火勢太猛,必須從樓房內(nèi)逃生的,可以從二層處跳下,但要選擇不堅硬的地面,同時應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,然后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。

  7.在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上,然后順繩索滑落到地面。

  8.逃生時。盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

  9.如身上衣物著火,可以迅速脫掉衣物,或者就地滾動,以身體壓滅火焰,還可以跳進(jìn)附近的水池、小河中,將身上的火熄滅、。

  10.火災(zāi)發(fā)生時,常會產(chǎn)生對人體有毒有害的氣體,所以要預(yù)防煙毒,應(yīng)盡量選擇上風(fēng)處停留或以濕的毛巾或口罩保護(hù)口、鼻及眼睛,避免有毒有害煙氣侵害。

  同學(xué)們,以上講的就是有關(guān)火災(zāi)的一些防范措施,以后可要注意防火。不過也不要怕,如真遇上了火災(zāi),只要能按照剛才老師講的去做,不要緊張,要沉著,相信自己一定能戰(zhàn)勝火災(zāi),安全脫險的。

  現(xiàn)在老師再給同學(xué)們介紹幾個其它突發(fā)事件的一些防范知識吧!

  一、怎樣防范綁架侵害

  平時養(yǎng)成樸素的生活習(xí)慣,不要向人炫耀自己或家中如何有錢,更不能隨便帶陌生人到家中"參觀"。

  外出、上學(xué)和放學(xué)要結(jié)伴而行,外出行蹤要告訴父母,并言明返家時間,不要隨意逗留在外,回家是最安全的。

  如果有人突然來找你,對你說:"你家中出事了!"或聲稱你父母生病、出車禍……,并要帶你離開學(xué)校、家中時,此刻先不要慌亂,首先應(yīng)設(shè)法與你的家人聯(lián)系查證,并將此事告訴你的老師或鄰居。

  如果在途中發(fā)現(xiàn)有人盯梢跟蹤,應(yīng)及時將其甩掉并報警。

  二、在學(xué);蚵飞媳蝗藫尳佟⑶迷p和勒索怎么辦?

  1、要保持冷靜,不要害怕,盡量說好話,說明自己沒有帶錢,避免跟他們爭吵。

  2、如果他們繼續(xù)堅持要錢,就跟他們假裝說回家取錢或下次送,然后趁機(jī)跑掉,并向你認(rèn)識的人求助。

  3、如果還不行,就拖住周圍的其他人大聲喊“救命”。

  4、如果你一個人在路途遭敲詐勒索,盡量不要反抗,不要“硬碰硬”,實(shí)在沒有辦法還是可以給點(diǎn)錢,但一定要記住對方的相貌特征,認(rèn)準(zhǔn)違法分子,事后向?qū)W;蚬矙C(jī)關(guān)報案。千萬不要拉住欲跑的持刀歹徒不放,這樣容易造成歹徒狗急跳墻,持刀傷人。

  5、同學(xué)之間要搞好團(tuán)結(jié),互相幫助,共同對抗違法犯罪分子。

  三、受到不法分子侵害如何報警

  學(xué)生受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害,僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范,最有效的方法就是向公安部門報告。

  1、匪警電話的號碼是110。這個號碼應(yīng)當(dāng)牢記,以便發(fā)生異常情況時及時撥打。

  2、撥打110電話,要簡明、準(zhǔn)確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時間、當(dāng)事人、案情等內(nèi)容,以便公安部門及時派員處理。

  3、打報警電話是事關(guān)社會治安管理的大事,千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。

  四、獨(dú)自在家的安全防御知識

  同學(xué)們,當(dāng)你一人在家時,一定要關(guān)好門窗。如有人敲門,先要從貓眼或門逢中看清來的人是誰,再決定是否開門。對不認(rèn)識的人,不管他有什么理由,也不管他是什么身份,都不要給他開門。而且可以像父母在家一樣,喊爸爸媽媽,說有不認(rèn)識的人來敲門,把壞人嚇跑。

  1、有的壞人冒充郵遞員、推銷員、檢修工人等,騙開了門,入室搶劫或作其他壞事。同時要留心觀察,記住陌生人的身高、面相、衣著等,以便必要時報警。也可以給父母、鄰居、居委會或派出所打電話。

  2、如果來人聲稱是你父母的同事,并能叫出你的名字和你父母的名字,也要提高警惕,不能開門,但可以問他有什么事,記下來告訴父母。

  3、如遇到壞人以各種理由闖入家中,要在保證人身安全的情況下,與壞人斗智斗勇。如將自己的屋門反鎖后,用電話報案,要注意說清楚自己的詳細(xì)地址;也可用計將壞人嚇跑,但要記住壞人的身高、外貌特征,并迅速報案。但不要與壞人硬拼,要注意保護(hù)自己的生命及人身安全。

  老師再告訴同學(xué)們一個很重要的自救知識。

  同學(xué)們,你們知道一個人在不吃不喝的情況下能活多少天嗎?最多只能活5―7天!還有一個只喝水不吃東西的情況下最多能活多久呢?(15天左右)老師為什么要告訴同學(xué)們這些知識呢?這對遇到突發(fā)事件時對人的生命極限有了了解才能得到自救。同學(xué)們,你們都記注了嗎?這些知識非常重要,關(guān)系到同學(xué)們的安全呀!

  希望同學(xué)們聽了今天的講座后,如自己真遇到突發(fā)事件時,不管是任何事件,首先要保持冷靜,不要怕,更不要哭,按照老師剛才講到的那些去做,想辦法去解決,這樣才能保住自己的生命安全。

安全教案 篇3

  活動目的:

  1、針對我校四名學(xué)生在鐵路放置障礙物,致使動車迫停事件,舉行班會,希望通過本次主題班會,學(xué)習(xí)有關(guān)鐵路安全知識,掌握一些鐵路安全常識,引起同學(xué)們對鐵路交通安全的重視,增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識。

  2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)鐵路安全知識,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識。

  活動過程:

  一、開篇:明確此次活動的意義

  1、教師導(dǎo)言:隨著科技的逐步發(fā)展,交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá),近年來,人們的生活水平有了較大提高,人們的出行方式也日趨多元化。然而,現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)在給人們帶來了無盡的便利的同時,卻也帶來了一個不容忽視的重大問題——交通安全問題。

  2、師:漫長的暑假就要到了,由于我們生活的片區(qū)臨近鐵路線,時常需要與鐵路“打交道”,加上不少同學(xué)要利用假期和親人去旅游,免不了要乘坐火車,為了加強(qiáng)同學(xué)們的鐵路交通安全意識及人身安全防范意識,特開展一次鐵路交通安全班隊課。

安全教案 篇4

  活動分析:

  學(xué)前班幼兒隨著生活經(jīng)驗(yàn)和安全知識的不斷豐富,有了一定的自我保護(hù)技能,但當(dāng)意外災(zāi)害真的發(fā)生時,他們會感到束手無策。本活動除了讓幼兒了解有關(guān)火的知識處,更重要的是教給幼兒當(dāng)意外災(zāi)害真的來臨時,知道自己應(yīng)該怎樣做,怎樣學(xué)會保護(hù)自己,學(xué)會自救。

  活動目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒燃燒現(xiàn)象,了解火的性質(zhì)、用途及危害。

  2、向幼兒進(jìn)行安全教育,增進(jìn)幼兒安全防火意識。

  3、一旦發(fā)生火災(zāi),要知道如何自我保護(hù)和如何自救。

  活動準(zhǔn)備:

  紙、蠟燭、火柴、大中小玻璃杯、電話、濕毛巾、毛巾被等。

  活動過程:

  活動一

  1、老師出示一張紙和火柴,提醒幼兒注意觀察紙被點(diǎn)燃后的情形,注意火焰的顏色感知火發(fā)出的光和熱,讓幼兒在火附近伸手烤一烤,說說自己的感受。

  小結(jié):紙點(diǎn)燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的`。

  提問:火還能燃著哪些東西?(布,木頭、汽油、酒精、蠟燭等)

  2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱,組織幼兒討論火的用途和危害。

 。1)、我們的生活中離不開火,請幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)

  (2)、火對人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等)

  3、實(shí)驗(yàn):火的熄滅

 。1)、老師用一個杯子扣住正在燃燒的蠟燭,觀察火焰熄滅的過程,啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因。(燃燒需要空氣)

 。2)、老師用大、中、小三個玻璃杯同時扣住三只燃燒的蠟燭,觀察哪支蠟燭先滅,想一想為什么三支蠟燭熄滅的時間不同?(杯中空氣的多少,影響蠟燭燃燒的時間)

  小結(jié):如果想使火焰熄滅,必須使火和空氣隔絕。

  活動二

  1、組織幼兒討論:

 。1)、發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地

  震、打雷、亂拉亂接電線等)

  (2)、怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?

 。3)、如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?

  A:如果所在房間有電話,趕快打119報警,并說明著火的詳細(xì)地址,什么街,哪號樓或附近有什么明顯標(biāo)志及單位。B:室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門,并用毛巾、衣服或床單塞住門縫,以防濃煙跑進(jìn)來,如門不很熱也沒看到火苗,趕快離開。C:受到火勢威脅時,要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生里,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。D:身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。E:遇到火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。F:若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援,不可盲目跳樓。

  2、逃生演習(xí)

  老師發(fā)出發(fā)生火災(zāi)信號,幼兒自選逃生辦法進(jìn)行自救

  活動結(jié)束老師總結(jié)。

安全教案 篇5

  活動目標(biāo):

  1、認(rèn)識日常生活中各種不同樣式的門,了解其使用方法。

  2、了解關(guān)門的安全使用是想。

  3、提高幼兒使用門的安全意識。

  活動過程:

  1.導(dǎo)入活動

 。1)游戲“找門”,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

 、俳處煟盒∨笥,請你找一找我們班級的門在哪里?

 、诮處煟核麄兌家粯訂?哪里不一樣?

  ③教師:想一想,家里的門是什么樣子的?和幼兒園里的門一樣嗎?

 。2)觀看DVD,引導(dǎo)幼兒觀察片中小朋友使用門時的各種行為。 ①教師:大家要仔細(xì)看看片中都出現(xiàn)了什么樣式的門?

  ②教師:小朋友是怎么關(guān)門的?手放在了哪里?發(fā)生了什么事? ③教師:片中的小男孩在玩什么?你覺得這樣做對嗎?玩著玩著,小男孩發(fā)生了什么危險?

  (3)交流討論,引發(fā)幼兒思考并討論使用門的注意事項。

 、俳處煟洪_關(guān)門的時候,手放在門縫處會不會有危險?為什么? ②教師:隨便推拉擺弄門玩對不對?這樣可能會發(fā)生什么危險?

  2.基本部分

 。1)觀看動畫,了解使用門時一些安全與不安全的行為。

  教師:使用門時,哪些行為是安全的,哪些行為是不安全的?來看一段動畫吧。

 。2)交流并學(xué)習(xí)安全使用門的方法,知道不安全地使用門將會出現(xiàn)嚴(yán)重后果。

 、俳處煟河昧Φ亻_關(guān)玻璃門,會發(fā)生什么危險?A

 、诮處煟洪_門時要注意什么?

 、劢處煟簽槭裁床荒芘赖介T上或把自己掛在門上玩?

 、芙處煟捍蠹以傧胍幌耄诉@些,使用門的時候還有那些安全要注意?(引導(dǎo)幼兒遷移生活經(jīng)驗(yàn),說出其他關(guān)于門的使用安全,教師可及時提示,如:不在門后玩耍等。)

  3.結(jié)束部分

  開關(guān)門動作輕,慢推拉靜無聲,不攀爬不掉掛,不在門后玩游戲。家里的門有很多不同的式樣,在使用這些門的時候,一定要注意安全,這樣才不會讓自己受傷,也不會傷害到別人。

  小班安全活動教案:玩滑梯

  活動目標(biāo):

  1、 在集體活動中學(xué)會輪流和等待。

  2、 形成同伴之間謙讓的意識。

  活動準(zhǔn)備:

  1、 幼兒初步了解哪些是正確的行為,那些是不安全的行為。

  2、 教學(xué)用圖,《玩滑梯》

  活動過程:

  1、引出主題談話:

  ——“大家說說我們怎么樣玩滑梯才更安全?”

  2、教師和幼兒討論活動情況,確定怎樣的行為最安全。

  了解圖片內(nèi)容幼兒觀察教師出示的圖片

  ——“圖片上有什么?”

  “誰玩滑梯是正確的?”

  “誰玩滑梯是不安全的?”

  “什么是輪流?大家一起來排隊試試看。”

  3、 師生共同理解圖片。

  幼兒園小班安全教案--交通信號燈

  活動目標(biāo):

  1、教育幼兒走在馬路上要注意安全,初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。

  2、培養(yǎng)幼兒清晰的口語表達(dá)能力及辨別能力。

  3、幼兒能認(rèn)識簡單的交通標(biāo)記并了解安全通過馬路應(yīng)遵守的交通規(guī)則。

  活動準(zhǔn)備:掛圖四幅,紅綠燈標(biāo)牌各一個。錄像片一個

  活動過程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入:幼兒觀看錄像片,交通安全引起孩子們的關(guān)注。

  提問:發(fā)生了什么事?怎么發(fā)生的?

  (二)展開:

  1、出示掛圖認(rèn)識簡單的交通標(biāo)志:人行橫道線、信號燈、停車線等。

  2、通過游戲《猜猜看》,來鞏固對交通標(biāo)志的認(rèn)識。

  3、提問:如何過馬路?安全過馬路有什么好處?培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。

  (三)結(jié)束:進(jìn)行體育游戲《紅綠燈》,通過游戲,進(jìn)一步教育幼兒過馬路要注意安全。

安全教案 篇6

  一、看小品,說感受

  1、主持人:寧靜的校園,隨著一聲下課鈴響,校園里便熱鬧起來了。看,有的同學(xué)在課間玩起了什么?

  2、學(xué)生表演小品《橡皮大戰(zhàn)》。

  3、主持人:剛才兩位同學(xué)表演的小品叫《橡皮大戰(zhàn)》,他們在課間這樣活動肯定是不對的,對在哪里呢?

  二、討論課間活動

  1、課間活動是我們校園生活中一個不可缺少的部分,開展課間活動的好處有很多,那么我們平時可以開展哪些課間活動?

  2、我們平時的活動,說說課間在教室或樓道有限的地方活動時我們要注意些什么?

  3、同學(xué)們說得都很重要,我們這樣做就對了。

  4、小品表演我們課間該怎樣活動。

  三、班主任上場

  1、出示一首課間活動的兒歌。

  兒歌:

  下課鈴聲響,我們出課堂。課間活動多,有趣又快活。做做操打打球,笑聲多歡暢。人人講秩序,個個守規(guī)則。大家休息好,一起來上課。

  2、同學(xué)們馬上要下課了,我們又將迎來一個課間,從今天起我們班要進(jìn)行課間活動正;脑u比,希望同學(xué)們能獲得活動標(biāo)兵的光榮稱號。

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