【實(shí)用】安全教案模板合集9篇
作為一名教師,常常需要準(zhǔn)備教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那要怎么寫好教案呢?以下是小編精心整理的安全教案9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
安全教案 篇1
一、教學(xué)活動(dòng)目的:
1、了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視安全,珍惜生命。
2、學(xué)會(huì)正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。
3、加強(qiáng)日常生活安全意識(shí)
二、教學(xué)過(guò)程
。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課。
1. 出示謎語(yǔ)
紅彤彤,一大蓬,見風(fēng)它就逞兇狂, 無(wú)嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風(fēng)。 (打一自然現(xiàn)象)
師生開展猜謎活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底:火)
師導(dǎo)言:火與人類生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利。可是如果利用不好,它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來(lái)了解“火與火災(zāi)”。
2. 教師講述 “火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。
5日凌晨3時(shí)30分許,福利院護(hù)理員在巡房時(shí)發(fā)現(xiàn)兒童部一樓2103房門有煙冒出,隨即開門,見室內(nèi)一床上棉被在陰燃,室內(nèi)有4張床,每張床各睡2名兒童,門窗緊閉,充滿煙霧,隨即呼喚值班員、保安員將兒童抱出搶救,并自行用水把陰燃的被褥撲滅。市、區(qū)兩級(jí)民政、公安、消防部門接報(bào)后,第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng),組織搶救工作。由于受煙熏時(shí)間過(guò)長(zhǎng),8名兒童經(jīng)搶救無(wú)效死亡。
教師出示一組數(shù)據(jù):1993 年以來(lái),火災(zāi)造成的直接財(cái)產(chǎn)損失年均10億元之多,年均死亡20xx多人;20xx年1至7月份,全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)144217起,死亡963人,受傷883人,直接財(cái)產(chǎn)損失46359.4萬(wàn)元。
。ǘ 提問(wèn)
(1)一旦發(fā)生火災(zāi),你知道怎樣報(bào)警嗎?模擬打電話。
。2)搶答:發(fā)生火災(zāi)時(shí),是盲目開窗開門,還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦;撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
。3)你能說(shuō)出幾種逃生方法嗎?表演。(關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)
(4)校園防火應(yīng)注意什么?
。5)如何使用液化氣、煤氣?
。6)如何使用電器?
。7)火災(zāi)撲救有哪些方法?
。8)人身著火時(shí)如何自救?
。9)樓房著火如何逃生?
。ㄈ 宿舍消防安全注意事項(xiàng)
。1)不準(zhǔn)攜帶易燃易爆有毒及其他危險(xiǎn)品進(jìn)入宿舍;
(2)不準(zhǔn)亂搭接、拆改電線電路;
。3)不準(zhǔn)在宿舍使用電爐、電飯煲、電褥子、熱得快等大功率電器;
。4)不準(zhǔn)在宿舍樓道、寢室內(nèi)焚燒廢紙垃圾等;
(5)不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)點(diǎn)蚊香、蠟燭、生火;
。6)不準(zhǔn)開長(zhǎng)明燈;
。7)不準(zhǔn)在宿舍里抽煙。
(四)總結(jié)
1、請(qǐng)學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。
2、教師總結(jié):這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識(shí),讓我們?cè)谌粘I钪刑岣叻阑鹨庾R(shí),珍愛生命,永葆健康、平安。
安全教案 篇2
一、活動(dòng)目的:
1.掌握地震來(lái)臨時(shí)在各種情況下的應(yīng)急措施。
2.預(yù)防地震,關(guān)愛生命,減少災(zāi)害。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月23日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
一年級(jí)教室
四、活動(dòng)過(guò)程:
1.介紹地震的成因
同學(xué)們,地震是指巖石圈在內(nèi)力作用下突然發(fā)生破裂,地球內(nèi)能以地震波的形式釋放出來(lái),從而引起一定范圍內(nèi)地面震動(dòng)的現(xiàn)象。5級(jí)以上的地震,會(huì)造成不同程度的破壞,成為破壞性地震,同時(shí)還可能造成海嘯、山體滑坡、崩塌、地裂縫等次生災(zāi)害。
世界上有兩大地震帶:環(huán)太平洋地震帶和地中海-喜馬拉雅山地震帶。我們中國(guó)的東、西兩個(gè)方向正好是在這兩大地震帶內(nèi),所以成了世界上地震災(zāi)害最嚴(yán)重的國(guó)家之一,全國(guó)大部分省區(qū)都發(fā)生過(guò)6級(jí)以上地震。其中發(fā)生在1976年7月28日的唐山大地震和20xx年5月12日的汶川大地震更是使當(dāng)?shù)刈兂闪艘黄瑥U墟,給人員和財(cái)物造成了毀滅性的災(zāi)難。
2.地震的前兆
遺憾的是,雖然中國(guó)早在20xx年前就發(fā)明了地動(dòng)儀,但由于種種原因,現(xiàn)在人類還不能準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)出地震的發(fā)生,這給我們預(yù)防地震帶來(lái)了巨大的困難。但是,由于地震是地球內(nèi)部震動(dòng)引起的,再加上許多動(dòng)物的某些器官感覺特別靈敏,因此,一些大地震還是有一些前兆的。
地震的前兆有很多,比較常見的主要有以下幾種:
①地下水異常。地下水包括井水、泉水等。主要異常有發(fā)渾、冒泡、翻花、升溫、變色、變味、突升、突降、泉源突然枯竭或涌出等。 ②動(dòng)物異常。許多動(dòng)物的某些器官感覺特別靈敏,它能比人類提前知道一些災(zāi)害事件的發(fā)生。地震前動(dòng)物的異常表現(xiàn)主要有:驚慌不安、不進(jìn)圈、不進(jìn)食、亂鬧亂叫、蹬地、刨地、行走中突然驚跑等等,貓還會(huì)叼著貓崽搬家上樹;老鼠、蛇、青蛙等生活在地洞里的動(dòng)物成群出洞、驚恐亂竄;魚成群漂浮、狂游、跳出水面,缸養(yǎng)的魚亂跳等等。
、蹥庀螽惓。地震之前,氣象也常常出現(xiàn)反常。主要有震前悶熱,人焦灼煩躁,久旱不雨或陰雨綿綿,黃霧四散,日光晦暗,怪風(fēng)狂起,六月冰雹(飛雪)等等。震前天空還會(huì)出現(xiàn)射線云,就是浮云在天空會(huì)呈極長(zhǎng)的射線狀,射線中心指向的位置就是中心地震的位置,這樣的射線云很容易被人們觀察到。還可能出現(xiàn)地震云,地震云顏色一般為白色、灰色、橙色或者橘紅色,特點(diǎn)是大風(fēng)不易改變其形態(tài),天空和云有明顯的分界線,多出現(xiàn)波紋狀。
、艿芈暜惓。地聲異常是指地震前來(lái)自地下的聲音。其聲有如炮響雷鳴,也有如重車行駛、大風(fēng)鼓蕩等。
⑤地光異常。地光異常指地震前來(lái)自地下的光亮,其顏色多種多樣,可見到日常生活中罕見的混合色,如銀藍(lán)色、白紫色等,但以紅色與白色為主;其形態(tài)也各異,有帶狀、球狀、柱狀、彌漫狀等。一般地光出現(xiàn)的范圍較大,多在震前幾小時(shí)到幾分鐘內(nèi)出現(xiàn),持續(xù)幾秒鐘。
⑥地氣異常。地氣異常指地震前來(lái)自地下的霧氣。這種霧氣,具有白、黑、黃等多種顏色,有時(shí)無(wú)色,常在震前幾天至幾分鐘內(nèi)出現(xiàn),常伴隨怪味,有時(shí)伴有聲響或帶有高溫。
、唠姶女惓。電磁異常指地震前家用電器如收音機(jī)、電視機(jī)、日光燈等出現(xiàn)的異常。最為常見的電磁異常是收音機(jī)失靈,或是關(guān)閉的熒光燈夜間先發(fā)紅后亮起來(lái)。
對(duì)于這些大地震的前兆,我們聰明智慧的先輩們都編了順口溜,我們一起來(lái)看一下:
、倬莻(gè)寶,前兆來(lái)得早。無(wú)雨水質(zhì)渾,天旱井水冒。水位變化大,翻花冒氣泡。有的變顏色,有的變味道。
、谡鹎皠(dòng)物有預(yù)兆,密切監(jiān)視最重要。牛羊騾馬不進(jìn)圈,豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹高聲叫。冰天雪地蛇出洞,大鼠叼著小鼠跑。兔子豎耳蹦又撞,魚躍水面惶惶跳。蜜蜂群遷鬧轟轟,鴿子驚飛不回巢。家家戶戶都觀察,發(fā)現(xiàn)異常快報(bào)告。
、叟R震前,一瞬間,地聲隆隆地光閃。大震將至要果斷,迅速行動(dòng)快避險(xiǎn)。
小結(jié):
同學(xué)們,當(dāng)以上地震前的種種異,F(xiàn)象集中出現(xiàn)時(shí),我們就千萬(wàn)要引起足夠的重視了,也許,一場(chǎng)大地震可能就要來(lái)臨。
3.地震自救
主要有以下幾點(diǎn):
、俪痔由ǖ罆惩;②盡量遠(yuǎn)離大型家具等可能給人員造成傷害的物體③第一時(shí)間躲在桌子等堅(jiān)固家具下面。大的晃動(dòng)時(shí)間為1分鐘左右。這時(shí)請(qǐng)你首先在重心較低、且結(jié)實(shí)牢固的桌子下面躲避,并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場(chǎng)合,無(wú)論如何,也要用坐墊等物保護(hù)好頭部。④待一波大震動(dòng)結(jié)束后,迅速、有序地撤離到空曠地帶,并蹲下、保護(hù)好頭部。
五、總結(jié):
同學(xué)們,今天我們了解了很多關(guān)于地震以及在地震中如何逃生的知識(shí)。一定要記住,在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),不要盲目的慌張,要運(yùn)用我們的聰明才智以及我們?nèi)粘I钪袑W(xué)到的知識(shí)安全逃避危險(xiǎn)。
安全教案 篇3
教學(xué)目標(biāo):
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)重點(diǎn):
掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。
教學(xué)過(guò)程:
導(dǎo)入主題:
同學(xué)們好!今天是新學(xué)期開學(xué)的第一課,新年里同學(xué)們又長(zhǎng)高了許多,也更懂事了,為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí)。
人們常說(shuō):“安全工作重于泰山!蓖瑢W(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。
我們要牢固樹立安全意識(shí),珍愛生命,珍惜幸福的學(xué)生生活!
一、校園中存在的安全隱患。
。ㄕ(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)
1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3、學(xué)生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
二、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。
1、上下樓梯要注意什么?
、俨灰?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好欄桿。
、壅(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。
、苌舷聵菚r(shí)不要將手放在兜里。
、莶灰跇堑纼(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。
⑥上下樓靠右行。
2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語(yǔ)言文明。
3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?
、偈彝饪諝庑迈r,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。
②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。
③活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操等。
、芑顒(dòng)要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。
不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
禁止購(gòu)買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。
四、交通安全注意事項(xiàng)。
1、行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線,注意觀察來(lái)往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。
2、乘坐公交車注意事項(xiàng):
、佘囃7(wěn)后,方能上下車,上下車時(shí)注意秩序,不要擁擠。
、诔塑嚂r(shí),要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。
、圩⒁夤矆(chǎng)所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動(dòng)為老弱病殘讓座等。
安全教案 篇4
班級(jí):xxx
班會(huì)時(shí)間:第九周班會(huì)課 20xx年10月28日
班會(huì)目的:
通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育,通過(guò)逼真的畫面,翔實(shí)的數(shù)據(jù),真實(shí)地講述,使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得交通安全重于泰山。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、黑板上書寫“交通安全”幾個(gè)美術(shù)字。
2、確定主持人。
3、準(zhǔn)備好15道測(cè)試交通規(guī)則的題目。
4、學(xué)生在班會(huì)課前自學(xué)《學(xué)生教育管理手冊(cè)》。
5、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。
活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬⿴熤鞒郑员普娴漠嬅,真實(shí)地講述,真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山.。
1、導(dǎo)入:
交通安全,一個(gè)永恒的話題;交通安全,一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來(lái),它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí),當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹眩?/p>
2、請(qǐng)看材料
進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān),10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān),一年10萬(wàn)人是什么概念?
——一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人的軍團(tuán);一天從天上掉下來(lái)一個(gè)載有300人的大型客機(jī)。
——如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì),一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計(jì),死者牽連到的親屬約100萬(wàn)人。10萬(wàn)個(gè)
鮮活生命葬于滾滾車輪之下,碾下車輪的有多少個(gè)撕心裂肺的人間慘劇。
——一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,相當(dāng)于國(guó)家城市化試點(diǎn)縣山西清徐縣20xx年全縣國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值;可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)下崗職工;可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。
3、請(qǐng)?jiān)倏淳唧w的、血淋淋的交通事故場(chǎng)面。(顯示課件)
4、交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),它也常常發(fā)生在我們的身邊,請(qǐng)同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過(guò)或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故,
(學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)
5、談起交通事故,大家無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,無(wú)不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)它帶給我們的啟示或想法。 (學(xué)生可以各抒已見。)
6、同學(xué)們,面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故,你將會(huì)對(duì)人們(如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等)說(shuō)些什么?
(學(xué)生思考并表述)
7、師小結(jié):這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源,安全意識(shí)淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因!M總(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來(lái)我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。
。ǘ⿲W(xué)生主持,在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通法規(guī)
1、快速搶答交通知識(shí)。
(男)“車禍猛于虎”,我們要增強(qiáng)交通安全意識(shí),要了解交通安全知識(shí),嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
。ㄅ┫旅妫覀兙头炙慕M進(jìn)入《交通知識(shí)快速搶答》,勝出者有獎(jiǎng)。 (快速搶答過(guò)程略)
2、辨認(rèn)交通標(biāo)識(shí)。
(男)這些在日常生活中對(duì)有些人來(lái)說(shuō)熟視無(wú)睹的交通標(biāo)識(shí),我們同學(xué)可不能輕視!
(女)好,現(xiàn)在請(qǐng)大家來(lái)辨識(shí)一下這些道路交通標(biāo)記,說(shuō)說(shuō)標(biāo)記的含義。(逐一顯示交通標(biāo)記)
(學(xué)生舉手回答過(guò)程略)
5、祝福聲聲《一路平安》。
。小⑴涸诟改秆劾,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!
讓我們齊唱《一路平安》。
班主任總結(jié):
同學(xué)們,你們這次班會(huì)開得非常成功。通過(guò)這次班會(huì),我們學(xué)到了許多交通安全知識(shí),希望同學(xué)們能夠自覺遵守交通安全。珍愛生命,把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
最后強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn):
1、學(xué)生不得乘坐“三車”,并向家庭成員、親朋好友宣傳。
2、不得騎電動(dòng)車、摩托車及其它機(jī)動(dòng)車上下學(xué),不得把電動(dòng)車、摩托車及其它機(jī)動(dòng)車停放或寄放在校園周邊兩百米范圍之內(nèi),否則將被公安交管部門扣留。
3、嚴(yán)禁在電動(dòng)車或女式摩托車踏板上載人以及超載行駛。
4、嚴(yán)禁騎車逆行,嚴(yán)禁騎車站人。
在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會(huì)。
安全教案 篇5
教學(xué)背景
下課鈴聲一響,安靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)了,這沸騰也成了學(xué)生校園傷害事故的高發(fā)時(shí)段。課間活動(dòng)同時(shí)也是校園安全管理的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),在安全管理日益成為學(xué)校管理重中之重的今天,學(xué)生課間 十分鐘安全顯得十分重要。
教學(xué)目標(biāo)
1. 讓同學(xué)重視課間安全,清楚課間活動(dòng)的注意事項(xiàng)
2. 通過(guò)對(duì)平時(shí)課間活動(dòng)的羅列及評(píng)分,讓同學(xué)們清楚什么樣的課間活動(dòng)是提倡的,什么樣的是不合適的
3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)懂得取舍,樹立正確的價(jià)值觀,增強(qiáng)小學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力 ,學(xué)會(huì)過(guò)一個(gè)安全、文明、快樂(lè)的課間十分鐘。
4. 學(xué)習(xí)幾個(gè)有益身心的課間小游戲
教學(xué)重難點(diǎn)
1.通過(guò)本次活動(dòng)規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)行為,養(yǎng)成學(xué)生的文雅行為習(xí)慣。
2.樹立安全終于泰山的安全憂患意識(shí),時(shí)刻注意安全,時(shí)時(shí)想著安全。
教學(xué)方法
導(dǎo)、看、議、評(píng)相結(jié)合。
教學(xué)過(guò)程
環(huán)節(jié)一:課前導(dǎo)入(同學(xué)們,上課鈴聲響了之后,大家都很自覺地回到位置就要開始我們新的一節(jié)課,但是,有不少的同學(xué)卻盼望著下課鈴聲,因?yàn)橄抡n鈴聲一響,課堂一結(jié)束,我們就可以走出教室活動(dòng),開始屬于我們課件十分鐘。在課間里,同學(xué)們互相追逐打鬧,玩得十分開心,但這之中存在著一些安全隱患)
觀看課間隱患視頻(首先我們來(lái)觀看一段有關(guān)課間活動(dòng)的視頻)
引出課間安全(課間短短十分鐘,卻可以發(fā)生很多事,剛才視頻里的同學(xué)在課間做了一些不該做的事情,很容易導(dǎo)致傷害事故的發(fā)生)。
環(huán)節(jié)二:請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言,課間十分鐘他們?cè)趺炊冗^(guò)的(那同學(xué)們,你們的課間十分鐘都在干什么呢?),教師根據(jù)同學(xué)的回答逐一在黑板上列出來(lái)
環(huán)節(jié)三:全班討論課間活動(dòng)的注意事項(xiàng)(由黑板上列出來(lái)的這些活動(dòng)可見啊,我們班同學(xué)的課間還是非常的豐富,那黑板上的這些活動(dòng)哪些是正確的而哪些又是不恰當(dāng)?shù)哪兀酉聛?lái)我們一起來(lái)討論一下課間活動(dòng)的注意事項(xiàng)),老師總結(jié)并給以補(bǔ)充,接著全班對(duì)黑板上羅列的活動(dòng)進(jìn)行評(píng)分(學(xué)習(xí)了解了這些注意事項(xiàng),我們?cè)賮?lái)給同學(xué)們之前的課間活動(dòng)打打分)。(每項(xiàng)活動(dòng)的分?jǐn)?shù)都出來(lái)了,從分?jǐn)?shù)的高低我們可以很直觀的看出李明在課間活動(dòng)是不恰當(dāng)?shù),王花在課間活動(dòng)是合適的)
環(huán)節(jié)四:全班討論在課間十分鐘有益身心的活動(dòng),觀看課間活動(dòng)圖片。(同學(xué)們?cè)傧胂朐谡n間我們可以開展什么活動(dòng)才是有益身心的呢,老師給大家展示幾張其他學(xué)校同學(xué)的課間視屏)
(老師也準(zhǔn)備了一些課間室內(nèi)、室外的游戲,我們一起來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí))
環(huán)節(jié)五:選擇學(xué)生喜歡的游戲之一,模擬課間十分鐘。
課堂小結(jié)
在我們模擬課間十分鐘之后,我們的課堂也接近尾聲了,在真正的課間鈴聲響起之前,我們來(lái)總結(jié)一下這節(jié)課我們學(xué)到了些什么,我們學(xué)習(xí)探討了課間活動(dòng)的注意事項(xiàng)(回顧),重新審視了我們之前的課間活動(dòng),對(duì)于不恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)我們要禁止,可以開展一些值得提倡的活動(dòng);在課堂的最后我們還學(xué)習(xí)了幾款小游戲,可供大家課間休閑娛樂(lè)用。
課間活動(dòng)注意事項(xiàng):
1.室外空氣新鮮,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。
2.活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿;顒(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操等。
3.課間休息時(shí)不在樓梯、走廊、過(guò)道間逗留玩耍,嚴(yán)禁奔跑、追逐、打鬧和游戲。
4.在樓梯、走廊、過(guò)道上行走時(shí),應(yīng)該禮貌讓路,不得搶先、擁擠,靠右慢走講秩序,行走拐彎處要小心,避免碰撞。
5.在擁擠的人群中不要下蹲撿東西、系鞋帶或擦鞋子,因?yàn)槟菢雍芸赡鼙粩D倒或踩傷。
6.下樓梯時(shí)不跑不跳穩(wěn)步走,保持距離不推拉。
7.在教室里休息不要追逐、推拉、打鬧,防止課桌椅的碰撞,造成意外傷害事故。
8.嚴(yán)禁趴在走廊的圍攔上,不準(zhǔn)放東西在圍攔上,不準(zhǔn)從樓上往下扔?xùn)|西。
安全教案 篇6
教學(xué)內(nèi)容:
學(xué)習(xí)一些食品安全等知識(shí)。
教學(xué)要求:
通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生在購(gòu)買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。
教學(xué)重點(diǎn):
認(rèn)識(shí)合理營(yíng)養(yǎng)及食品安全的重要性。
教學(xué)過(guò)程:
一、談話引入:
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗?/p>
1、正確洗手,是飲食安全第一步。
“濕、擦、搓、捧、干”,人人飯前便后不忘做,病菌不入口。
2、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠(yuǎn)離我。
3、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。
4、購(gòu)買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無(wú)腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。
5、防交叉污染:買回家中的食物,應(yīng)分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時(shí),生、熟食分開處理,保持餐具與食器清潔。
6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗,并依每餐份量個(gè)別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉,不以一般報(bào)紙(可用白報(bào)紙)包裹置冰箱內(nèi),防油墨食入體內(nèi)有礙健康。
二、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。
1、夠買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,不購(gòu)買“三無(wú)食品”。就是沒有商標(biāo)的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱,微生物繁殖迅速,食品容易腐敗變質(zhì),一旦不注意易發(fā)生食品中毒,故烹調(diào)及保存食物時(shí)應(yīng)特別注意衛(wèi)生,尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。
2、除了服藥預(yù)防外,食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個(gè)橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜,煲湯全家喝,就能夠達(dá)到增強(qiáng)呼吸道防護(hù)能力的作用。
三、發(fā)生身體不適怎么辦?
1、立即停止食用可疑食品。
2、飲水。立即喝下大量潔凈水,稀釋毒素。
3、催吐。用手指壓迫咽喉,盡可能將胃里的食物吐出。
4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,送醫(yī)院檢查,以便于診斷。
5、出現(xiàn)脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等),應(yīng)盡快將國(guó)毒病人送往附近醫(yī)院救治。
四、 小結(jié):
喜歡零食是孩子的天性,但往往在吃得高興的同時(shí)卻忘記要看看食品是否過(guò)期,是否變質(zhì),因此就存在一個(gè)很大的安全隱患。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙硎芰闶硶r(shí)記住要吃安全放心的食品。預(yù)防食物中毒,首先要講究個(gè)人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被蓋(一月一次)。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。
安全教案 篇7
教材分析
在學(xué)習(xí)了歐姆定律之后,利用歐姆定律解決問(wèn)題就成了順理成章的事,本節(jié)課從電壓的高低、電阻的大小對(duì)用電安全的影響入手,讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用已學(xué)的電學(xué)知識(shí),解決有關(guān)的問(wèn)題,既增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),又提高在幫助他人時(shí)講安全、講規(guī)則、講科學(xué)的意識(shí),歐姆定律與安全用電 教案。
教學(xué)目標(biāo):
知識(shí)與技能 會(huì)用歐姆定律理解安全用電的道理。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 使學(xué)生具有安全用電的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。能自覺地執(zhí)行和宣傳安全用電。 通過(guò)了解避雷針的發(fā)明過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的精神。
重點(diǎn)與難點(diǎn) :理解影響電流的因素,電壓和電阻對(duì)安全用電的影響;防雷的重要性。
板書設(shè)計(jì) :第六節(jié)歐姆定律與安全用電
一、歐姆定律 1.當(dāng)R一定時(shí),U越大,I越大 2.當(dāng)U一定時(shí),R越小,I越大
二、安全用電 1.高壓危險(xiǎn) 2.不能用濕手觸摸電器
三、雷電與防雷 教學(xué)過(guò)程
師:前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了有關(guān)電流、電壓、電阻等物理知識(shí),現(xiàn)在同學(xué)們想想,為什么高壓線要架在高大的鋼架上?為什么電吹風(fēng)不允許在浴室使用?下雨天為什么不可以站在大樹下呢?可能有同學(xué)有答案,我們先不研究答案是什么,帶著這些問(wèn)題去學(xué)習(xí)這節(jié)課,之后大家便能解答了。 首先回答我的問(wèn)題,歐姆定律的內(nèi)容是什么?
生:導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比。
師:很好,那么公式怎樣表達(dá)呢? 生:I=U/R。
師:沒錯(cuò)(歐姆定律I=U/R),我們已經(jīng)知道,電流的大小跟電壓、電阻有關(guān),具體是怎樣決定呢?我們現(xiàn)在分析一下:既然電流由電壓、電阻決定,我們可以采用控制變量法,電阻不變,當(dāng)電壓變小的時(shí)候,電流會(huì)怎樣變化?
生:變小。 師:那電壓增大呢? 生:跟著變大。
師:也就是說(shuō),當(dāng)電阻不變時(shí),電壓越大,電流就越大,二者成正比關(guān)系。平常見到的變壓器上標(biāo)有“高壓危險(xiǎn),禁止攀登”的字樣,就是因?yàn)樽儔浩鞯碾妷汉芨,教案《歐姆定律與安全用電 教案》。如果人體不慎接觸到高壓,通過(guò)人體的電流就很大,超過(guò)人體能承受的限度,會(huì)造成生命危險(xiǎn),所以不要去攀爬變壓器、高壓線支架等,以免造成危險(xiǎn),因?yàn)閷?duì)人體安全的電壓是不高于36V的電壓,凡高于36V的電壓對(duì)人都有生命危險(xiǎn),因此必須小心用電。 剛才是用固定電阻來(lái)研究電壓對(duì)電流的.決定關(guān)系,再看看當(dāng)電壓固定時(shí),電阻對(duì)電流又有什么決定關(guān)系,電阻變大時(shí),電流會(huì)怎樣?
生:會(huì)變小。
師:那么電阻變小呢?
生:電流會(huì)變大。
師:那應(yīng)該怎樣總結(jié)它們之間的關(guān)系呢?
生:當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越小,電流反而越大。
師:原來(lái)干燥的木棒,不容易導(dǎo)電,可是當(dāng)用水把它淋濕后,木棒就容易導(dǎo)電了,是因?yàn)闈窳说哪景綦娮枳冃×,使得通過(guò)的電流變大。同樣道理,對(duì)于人體來(lái)說(shuō),潮濕的皮膚比干燥的時(shí)候電阻要小,此時(shí)若有電壓存在電流會(huì)很大,很危險(xiǎn)。如果用濕手插拔插銷、開關(guān)電燈等,極易使水流入插銷和開關(guān)內(nèi),使人體和電源相連,造成危險(xiǎn),所以不要用濕手觸摸電器。那同學(xué)們現(xiàn)在能回答:為什么在浴室不能使用電吹風(fēng)了嗎?
生甲:因?yàn)樵谠∈抑腥梭w是濕的不安全。
生乙:浴室中水分多,電吹風(fēng)易進(jìn)水漏電。
師:方向?qū)α。通常在浴室中使用電吹風(fēng)是為了使浴后的頭發(fā)快干,洗完澡后皮膚的電阻變小,若發(fā)生觸電事故,極其危險(xiǎn),另外,由于室內(nèi)水氣較大,易被電吹風(fēng)吸入筒內(nèi)使機(jī)件短路而發(fā)生危險(xiǎn)。故此,不應(yīng)在浴室內(nèi)使用電吹風(fēng)。人雙手間干燥時(shí)電阻是1000~5000 Ω,潮濕時(shí)是200~800 Ω。如果兩端加上36 V的電壓,電流是多少?請(qǐng)同學(xué)們計(jì)算一下。分別計(jì)算手干燥和潮濕時(shí)的電流,干燥時(shí):Imin= =7.2×10-3 A=7.2 mAImax= =36×10-3 A=36 mA潮濕時(shí):Imin= =0.045 A=45 mAImax= =0.18 A=180 mA根據(jù)歐姆定律的計(jì)算,即使人體電阻在最大的時(shí)候,如果碰到220 V的電壓,電流也在40mA以上,對(duì)人是有危險(xiǎn)的。用濕手去觸摸開關(guān),拔插頭時(shí),容易使水流入開關(guān)或插頭內(nèi),通過(guò)水這種導(dǎo)體使人和電源相通,造成危險(xiǎn)。 通過(guò)用控制變量法:我們清楚地認(rèn)識(shí)到電壓、電阻對(duì)電流的決定作用,那么平時(shí)就要注意用電安全了,那為什么下雨天不可以站在大樹下呢?跟洗澡有關(guān)系嗎?
生:沒有。
師:那跟什么有關(guān)呢?
生:雷電。
師:哦,原來(lái)是跟雷電有關(guān)系,那雷電是怎樣產(chǎn)生的呢?可能不是每個(gè)同學(xué)都知道,現(xiàn)在跟大家介紹一下,有關(guān)雷電的知識(shí)。云層能積聚大量正電荷(云層本身帶負(fù)電荷),而地球是導(dǎo)體,本身積聚負(fù)電荷(地層自身帶正電荷),從而使得云層與云層之間,云層與地面之間形成很高的電勢(shì)差,幾百萬(wàn)伏到幾億伏,因而產(chǎn)生的電流就十分強(qiáng)大,達(dá)到幾萬(wàn)安至十幾萬(wàn)安,形成高熱和強(qiáng)光,會(huì)造成巨大破壞,能使人立即死亡。如果通過(guò)樹木、建筑物,巨大的熱量和空氣的振動(dòng)都會(huì)使它們受到嚴(yán)重的破壞。所以,為了避免這種破壞,科學(xué)家們努力尋求方法,發(fā)明了避雷針。在一些高大的建筑物的頂端,裝上針狀的金屬物,用導(dǎo)線把它與大地連接,就形成避雷針了,當(dāng)發(fā)生雷電的時(shí)候,避雷針把雷電引到大地,使建筑物避免雷擊。每一年我國(guó)都會(huì)因?yàn)槔纂姸馐軗p失,雷電的危害很大,大家閱讀有關(guān)的資料就知道了。另外,避雷針的發(fā)明過(guò)程大家可以通過(guò)資料來(lái)了解一下。雷雨的天氣盡量不要外出走動(dòng),不要在大樹下躲雨,不站在高處,而應(yīng)蹲在低凹處并且兩腳盡量并攏。
本課總結(jié):
1.安全電壓:不高于36 V的電壓。
2.家庭電路中的觸電事故:都是人體直接或間接跟火線連通造成的。
3.預(yù)防家庭電路中的觸電事故:
(1)絕對(duì)不要接觸沒有絕緣皮的火線以及跟火線連通的導(dǎo)體。
。2)絕緣部分破損,導(dǎo)電部分裸露處要及時(shí)更換。
。3)不要在電線上搭晾衣物,不要用濕手觸摸電器。
4.安全用電原則:不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體。
5.雷電的產(chǎn)生、危害及預(yù)防產(chǎn)生:危害:(略)預(yù)防:避雷針:
安全教案 篇8
設(shè)計(jì)背景
從小到大媽媽給孩子買了好多的玩具,現(xiàn)在家中都已經(jīng)能夠開一所玩具店了,但是因?yàn)楹⒆有〉脑颍枚嗟耐婢弑慌獕牧,有的是摔壞的,有的是拆壞的,真是可惜了,F(xiàn)在孩子們已經(jīng)是一名中班的小朋友了,要學(xué)會(huì)如何愛惜自己的玩具!
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解玩具損壞的原因。
2、通過(guò)新舊玩具的對(duì)比,知道如何愛護(hù)玩具。
3、產(chǎn)生對(duì)玩具的愛護(hù)之情。
重點(diǎn)難點(diǎn)
通過(guò)玩舊玩具,產(chǎn)生對(duì)玩具的愛護(hù)之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各種損壞的玩具。如:破汽車、破茶杯等等。
2、新玩具若干;一只小白兔玩具手偶。
3、幼兒用書人手一冊(cè),紅色蠟筆每人一支。
活動(dòng)過(guò)程
(一)給幼兒提供各種損壞的舊玩具,讓幼兒玩一玩知道玩具被損壞了就不能玩。
1、教師:今天老師帶來(lái)了幾樣玩具,請(qǐng)小朋友玩一玩。(幼兒玩損壞的玩具,教師觀察幼兒對(duì)這些玩具的態(tài)度。)
2、提問(wèn):剛才你玩的是什么玩具?好玩嗎?為什么?它是怎么被損壞的?
3、小結(jié):這些玩具有的是小朋友玩時(shí)不懂得謙讓,互相爭(zhēng)搶弄壞的;有的是不輕拿輕放摔壞的。
(二)幼兒玩新玩具,初步萌發(fā)愛護(hù)玩具的意識(shí)。
1、教師:呀!這里還有很多玩具,老師也請(qǐng)你們來(lái)玩。(幼兒再次玩新玩具,教師觀察幼兒玩玩具時(shí)的情況。)
2、提問(wèn):你玩的是什么玩具?是怎么玩的?
你喜歡這個(gè)玩具嗎?為什么?
(三)組織幼兒討論:
教師:1、我們應(yīng)該怎樣玩玩具呢?新玩具我們?cè)趺赐?舊玩具我們?cè)趺赐妫?/p>
2、一個(gè)玩具大家都想玩,怎么辦?玩具輪到你玩怎么辦?
(四)情境表演“難過(guò)的小白兔”,鞏固幼兒愛護(hù)玩具的行為。
1、教師邊操作手偶邊講情節(jié),看完表演后教師提問(wèn):
小白兔為什么哭?
小白兔耳朵掉下來(lái),他感到怎樣?
你想對(duì)小白兔說(shuō)什么?
(五)引導(dǎo)幼兒打開幼兒用書,說(shuō)說(shuō):圖上的小朋友在干什么?誰(shuí)是愛護(hù)玩具的小朋友,請(qǐng)你給愛護(hù)玩具的小朋友送上一面紅旗。
(六)幼兒活動(dòng):玩玩具。
活動(dòng)中教師邊觀察邊提醒幼兒愛護(hù)玩具,鼓勵(lì)幼兒**護(hù)玩具的好孩子。
活動(dòng)反思
通過(guò)這節(jié)公開課,使家長(zhǎng)知道平時(shí)不要過(guò)多的給孩子買一些玩具,其實(shí)開發(fā)寶寶們的智商并不重在玩具的數(shù)量,從小就要教會(huì)孩子愛護(hù)玩具,懂得珍惜自己的小玩具。同時(shí)進(jìn)行家園共教,給孩子養(yǎng)成愛護(hù)物品的好習(xí)慣。
安全教案 篇9
由于小學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)差,明辨是非的能力差,對(duì)生命所蘊(yùn)涵的意義沒有明確的認(rèn)識(shí)。為此,我利用晨會(huì)課教育學(xué)生牢記有關(guān)安全的血的教訓(xùn),掌握有關(guān)安全常識(shí),時(shí)刻牢記“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”的重要教誨,確保學(xué)生每天能“高高興興地上學(xué),平平安安地回家”;顒(dòng)具體程序如下:
一、教學(xué)目標(biāo):通過(guò)教育教學(xué),讓學(xué)生對(duì)生命有新的理解和認(rèn)識(shí),加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高安全防范能力。讓學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)和生活中,他們能吸取教訓(xùn),把安全牢記心中。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集有關(guān)安全事故案例。
2、安全知識(shí)問(wèn)答題。
3、兒歌。
三、教學(xué)過(guò)程:
。ㄒ唬┝信e事故案例
數(shù)據(jù)1:1987年6月7日中午,河北省琢縣塔上鄉(xiāng)陳家墳村的4名十五六歲的孩子在鐵道上揀鐵,16次列車通過(guò)時(shí),將其中2人扎死。
數(shù)據(jù)2:1999年2月25日,湖南省資興市清江鄉(xiāng)上春小學(xué)的一名學(xué)生放學(xué)后騎自行車回家途中,由于操作失誤,與一輛從遠(yuǎn)處奔來(lái)的大卡車相碰撞,后經(jīng)死亡。
數(shù)據(jù)3:20xx年4月5日上午,浙江省縉云縣某小學(xué)四年級(jí)5個(gè)班的學(xué)生,在校長(zhǎng)和10名教師的帶領(lǐng)下,到一個(gè)水庫(kù)春游。其中有3個(gè)班的學(xué)生在無(wú)人指揮的情況下私自爭(zhēng)相登船,船尚未啟動(dòng),即傾斜進(jìn)水沉沒,已登上船的139名學(xué)生有128名落水,43名學(xué)生溺水身亡。
數(shù)據(jù)4:德化縣蓋德鄉(xiāng)蓋德村
8組的李友文、李有斌和9組的李升淵、李德淵是蓋德中心小學(xué)的學(xué)生。在20xx年8月14日下午,他們四個(gè)到蓋德溪一水潭附近垂釣時(shí),四個(gè)學(xué)生都溺水身亡。
師:同學(xué)們聽了以上慘劇,有什么感覺嗎?
師:他們的家人會(huì)怎樣呢?
學(xué)生回答。
師小結(jié):生命不僅屬于自己,它還屬于父母、兄弟姐妹、親朋好友和所有關(guān)心你的人。為了家人和他人的幸福,我們要珍愛生命。
。ǘ┌踩R(shí)問(wèn)答
1、選擇題比賽
。1)、下課了,不能干什么:①打球。②追趕打鬧。③跳繩。(②)
(2)、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。(③)
。3)、哪種行為不對(duì):①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。(②)
(4)、上下樓梯怎樣行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。(①)
。5)、如發(fā)現(xiàn)有人觸電:①裝作看不見。②趕緊報(bào)告老師。③用手拉他。(②)
。6)、假期里不能:①單獨(dú)外出。②幫爸爸、媽媽做家務(wù)勞動(dòng)。③一人下水。(①③)
2、判斷題比賽
。1)、學(xué)生登山、外出或郊游,可以不要經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)或?qū)W校的同意。(×)
。2)、步行時(shí)要走人行道。(√)
。3)、車船行進(jìn)時(shí),頭手不能伸出車窗外。 (√)
(4)、能吃腐爛變質(zhì)的食物。(×)
(三)、安全警句朗讀:
。1)小學(xué)生,上學(xué)校,走路要走人行道,過(guò)馬路別亂跑,十字路口看信號(hào)。
。2)上下樓梯不擁擠,集體活動(dòng)守紀(jì)律。
。3)發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來(lái)幫忙。
。4)放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。
。5)一人在家關(guān)好門,與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。
五、活動(dòng)結(jié)束、小結(jié)。
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