五年級(jí)交通安全教案(9篇)
作為一名人民教師,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)交通安全教案,歡迎大家分享。
五年級(jí)交通安全教案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、教學(xué)生學(xué)習(xí)一些交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)一些交通安全標(biāo)志。
2、學(xué)生能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。
3、培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察能力。
4、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。
5、加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
情景圖片五張。紅綠燈標(biāo)志各一張,交通標(biāo)志圖五張。
活動(dòng)過(guò)程:
一、猜謎語(yǔ),導(dǎo)入新課。
紅綠燈和斑馬線,可結(jié)合班內(nèi)墻上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。
二、結(jié)合情景圖片,學(xué)習(xí)交通規(guī)則。
1、學(xué)生自由舉手回答,自己還知道哪些交通規(guī)則?
2、學(xué)生說(shuō)出來(lái)的可結(jié)合圖片講解,沒(méi)想到的出示圖片,說(shuō)說(shuō)圖片上的學(xué)生做的對(duì)不對(duì),應(yīng)該怎樣做才是遵守交通規(guī)則。
三、認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志。
出示圖片,請(qǐng)學(xué)生猜猜它表示什么?
四、學(xué)兒歌記交通規(guī)則
兒歌:交通安全歌
紅燈停,綠燈行,黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好。
天橋地道人行道,橫穿馬路離不了。
頭手不出車窗外,不在路上玩游戲。
交通規(guī)則很重要,我們把它記得牢。
五、紅綠燈和小司機(jī)
請(qǐng)兩名小朋友,一人扮演紅燈,一人扮演綠燈,其他小朋友為小司機(jī),看哪位小司機(jī)遵守交通規(guī)則。
活動(dòng)反思:
教師在活動(dòng)前或活動(dòng)中對(duì)學(xué)生有效的規(guī)則約束和必要的安全指導(dǎo)也是十分必要的,安全意識(shí)是指對(duì)學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的掌握及保證自身安全的基本行為認(rèn)識(shí)。安全意識(shí)是學(xué)生自我保護(hù)能力的一個(gè)重要方面。近來(lái),學(xué)生意外事故時(shí)有發(fā)生,因此,加強(qiáng)安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力就尤為重要。
五年級(jí)交通安全教案2
一、教學(xué)目的:
1、透過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。
2、透過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步構(gòu)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
二、課前準(zhǔn)備:
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解一些常見(jiàn)的標(biāo)志。
三、活動(dòng)過(guò)程:
(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B:大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?
3、同學(xué)們議論,各抒己見(jiàn)。
4、主持小結(jié):
A:生命在你手中,交通安全不容忽視。
B:所以這天我們就一齊來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
(二)交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)
1、交通訊號(hào)燈有哪些色彩?都有些什么作用?
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?
3、黃燈亮?xí)r還能夠過(guò)馬路嗎?
4、什么燈亮?xí)r才能夠走?
5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?
6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱及其好處。
(三)看小品,議一議:
1、小品資料:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。
2、議一議:
(1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?
(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?
3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。
4、由小品、談心得體會(huì)。
(四)小結(jié):
1、同學(xué)們小結(jié):透過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?
2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸福快樂(lè)掌握在你的手里,期望同學(xué)們透過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
(五)課外延伸請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員,帶領(lǐng)低年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則
五年級(jí)交通安全教案3
目標(biāo):
掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí)。
過(guò)程:
一、通報(bào)近期身邊發(fā)生的交通事故
(可請(qǐng)學(xué)生列舉一些)
二、討論:
學(xué)生集會(huì)、群眾活動(dòng)、課間活動(dòng)中就應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。上下樓梯要注意什么?
群眾活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語(yǔ)言禮貌。
課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?
三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。
不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
禁止購(gòu)買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。
四、交通安全注意事項(xiàng)
1、行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線,注意觀察來(lái)往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。
乘坐公交車注意事項(xiàng),騎自行車須知,騎電動(dòng)車注意事項(xiàng),學(xué)生禁止騎摩托車上學(xué)。
2、如何加強(qiáng)教室安全
要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室必須要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。
3、為什么不能提前到校?
校門沒(méi)開(kāi),一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾,無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會(huì)造成意外傷害。
4、安全小常識(shí)
臨危逃生的基本原則:
持續(xù)鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會(huì)自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時(shí)求救:
打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)狀況、顯著特征。
五、小結(jié)
生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范潛力,作到警鐘長(zhǎng)鳴!
五年級(jí)交通安全教案4
班級(jí):
xxx
班會(huì)時(shí)間:
第九周班會(huì)課20xx年10月28日
班會(huì)目的:
通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育,通過(guò)逼真的畫面,翔實(shí)的數(shù)據(jù),真實(shí)地講述,使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得交通安全重于泰山。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、黑板上書(shū)寫“交通安全”幾個(gè)美術(shù)字。
2、確定主持人。
3、準(zhǔn)備好15道測(cè)試交通規(guī)則的題目。
4、學(xué)生在班會(huì)課前自學(xué)《學(xué)生教育管理手冊(cè)》。
5、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)師主持,以逼真的畫面,真實(shí)地講述,真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山。
1、導(dǎo)入:
交通安全,一個(gè)永恒的話題;交通安全,一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來(lái),它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí),當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹?
2、請(qǐng)看材料
進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān),10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān),一年10萬(wàn)人是什么概念?
——一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人的軍團(tuán);一天從天上掉下來(lái)一個(gè)載有300人的大型客機(jī)。
——如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì),一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計(jì),死者牽連到的親屬約100萬(wàn)人。10萬(wàn)個(gè)
鮮活生命葬于滾滾車輪之下,碾下車輪的有多少個(gè)撕心裂肺的人間慘劇。
——一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,相當(dāng)于國(guó)家城市化試點(diǎn)縣山西清徐縣20xx年全縣國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值;可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)下崗職工;可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。
3、請(qǐng)?jiān)倏淳唧w的、血淋淋的交通事故場(chǎng)面。(顯示課件)
4、交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),它也常常發(fā)生在我們的身邊,請(qǐng)同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過(guò)或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故,
(學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)
5、談起交通事故,大家無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,無(wú)不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)它帶給我們的啟示或想法。(學(xué)生可以各抒已見(jiàn)。)
6、同學(xué)們,面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故,你將會(huì)對(duì)人們(如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等)說(shuō)些什么?
(學(xué)生思考并表述)
7、師小結(jié):這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源,安全意識(shí)淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因!M總(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來(lái)我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。
(二)學(xué)生主持,在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通法規(guī)
1、快速搶答交通知識(shí)。
(男)“車禍猛于虎”,我們要增強(qiáng)交通安全意識(shí),要了解交通安全知識(shí),嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
(女)下面,我們就分四組進(jìn)入《交通知識(shí)快速搶答》,勝出者有獎(jiǎng)。(快速搶答過(guò)程略)
2、辨認(rèn)交通標(biāo)識(shí)。
(男)這些在日常生活中對(duì)有些人來(lái)說(shuō)熟視無(wú)睹的交通標(biāo)識(shí),我們同學(xué)可不能輕視!
(女)好,現(xiàn)在請(qǐng)大家來(lái)辨識(shí)一下這些道路交通標(biāo)記,說(shuō)說(shuō)標(biāo)記的含義。(逐一顯示交通標(biāo)記)
(學(xué)生舉手回答過(guò)程略)
5、祝福聲聲《一路平安》。
(男、女):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!
讓我們齊唱《一路平安》。
班主任總結(jié):
同學(xué)們,你們這次班會(huì)開(kāi)得非常成功。通過(guò)這次班會(huì),我們學(xué)到了許多交通安全知識(shí),希望同學(xué)們能夠自覺(jué)遵守交通安全。珍愛(ài)生命,把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
最后強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn):
1、學(xué)生不得乘坐“三車”,并向家庭成員、親朋好友宣傳。
2、不得騎電動(dòng)車、摩托車及其它機(jī)動(dòng)車上下學(xué),不得把電動(dòng)車、摩托車及其它機(jī)動(dòng)車停放或寄放在校園周邊兩百米范圍之內(nèi),否則將被公安交管部門扣留。
3、嚴(yán)禁在電動(dòng)車或女式摩托車踏板上載人以及超載行駛。
4、嚴(yán)禁騎車逆行,嚴(yán)禁騎車站人。
在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會(huì)。
五年級(jí)交通安全教案5
一、班會(huì)主題:
“交通安全,從我做起”
二、班會(huì)形式:
教師引導(dǎo),學(xué)生參與認(rèn)知。
三、班會(huì)目的:
1、經(jīng)過(guò)班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。
2、以“增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)本事”為指導(dǎo)方針,切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全。
四、班會(huì)過(guò)程:
1、由“交通標(biāo)志連連看”引入(5分鐘)
2、小兔診所(5分鐘)
3、珍愛(ài)生命(5分鐘)
4、交通安全法資料及交通事故原因分析(3分鐘)
5、觀看視頻(5分鐘)
6、游戲《模擬路口》(10分鐘)
7、交通安全知識(shí)搶答(5分鐘)
8、交通安全拍手歌(2分鐘)
9、總結(jié)
五年級(jí)交通安全教案6
教學(xué)目標(biāo):
通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān),使學(xué)生了解生命之可貴,珍惜生命,注意安全,掌握一些安全知識(shí),形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。
教學(xué)時(shí)數(shù):
一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,生活中存在著許多的誘惑,同學(xué)們一定要有一定的安全意識(shí),珍惜生命,注意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)好好回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)。
一、導(dǎo)入:
通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí),懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們。
二、交通知識(shí)
1、道路、交通
2、交通安全
3、交通法規(guī)
4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)
5、看圖識(shí)標(biāo)志
三、討論分析
1、行人為什么要在人行道上行走,沒(méi)有人行道要靠路邊行走?
2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道?
3、沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?
4、為什么不能翻越護(hù)欄?
5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?
6、為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做活動(dòng)?
7、騎自行車應(yīng)該注意什么?
8、乘汽車時(shí)要注意什么?
9、遇到交通事故怎么辦?
五年級(jí)交通安全教案7
活動(dòng)目的:
1、知道各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,知道有關(guān)的交通法規(guī),懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通法規(guī)。
2、知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動(dòng),愛(ài)護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)、導(dǎo)入新課:
提問(wèn):
1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?
2、如果沒(méi)有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣?
談話:
交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來(lái)了不幸。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。
(二)、學(xué)生匯報(bào):
1、學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)資料。
、賹W(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)知識(shí)。
②播放視頻“車中的危險(xiǎn)”。
2、學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。
、賹W(xué)生用
課件
或圖片介紹各種交通標(biāo)志。
、趯W(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。
3、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料。
①學(xué)生表演小品“在公共汽車上”。
②學(xué)生討論。
4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。(請(qǐng)學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。)
5、交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。
6、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。
(三)、師生小結(jié):
提問(wèn):
今天你學(xué)到了那些知識(shí),通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲?
教師小結(jié);
交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人忽視交通法規(guī),給很多家庭帶來(lái)了不幸。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī),注意交通安全,發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。
五年級(jí)交通安全教案8
班會(huì)資料:
交通安全教育。
班會(huì)目標(biāo):
1.經(jīng)過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生理解一次生動(dòng)活潑的交通安全教育。
2.經(jīng)過(guò)逼真的畫面,真實(shí)的數(shù)據(jù),使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得保護(hù)自我,懂得交通安全的重要性。
3.經(jīng)過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志,懂得一些基本的交通規(guī)則,并逐步養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣。
班會(huì)重難點(diǎn):
培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí),養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。
班會(huì)準(zhǔn)備:
1.準(zhǔn)備多媒體課件。
2.準(zhǔn)備一些和交通知識(shí)有關(guān)的的題目。
3.學(xué)生自制交通標(biāo)志。
4.準(zhǔn)備41份“遵守交規(guī),珍愛(ài)生命,從我做起”的承諾書(shū)。
班會(huì)過(guò)程:
一、以逼真的畫面,真實(shí)的數(shù)據(jù),真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自我,就是幸福大家。
1.談話導(dǎo)入:
同學(xué)們,今日上課之前,教師有幾個(gè)問(wèn)題要問(wèn)大家:你最愛(ài)的人是誰(shuí)(父母,爺爺奶奶,姥姥姥爺?shù)扔H人)那他們最愛(ài)的人又是誰(shuí)呢(學(xué)生回答是自我)他們最關(guān)心你們的是哪一方面(學(xué)習(xí)生活和安全)還記得每一天出門前他們說(shuō)的話嗎(注意安全,不要在路上玩耍等)
教師根據(jù)學(xué)生的回答導(dǎo)入課題:家人最愛(ài)的人是你們,你們的安全時(shí)刻牽動(dòng)著他們的心。隨著我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè),城鄉(xiāng)機(jī)動(dòng)車數(shù)量在不斷增加,可是修路的速度又老是跟不上,加之有的同學(xué)抱著僥幸心理違章上路,所以留下了很多安全隱患,發(fā)生交通事故的幾率大大增加,給一些家庭帶來(lái)了慘痛的代,下頭,我們來(lái)看一個(gè)小短片。
2.看短片談感想。
播放交通安全短片《馬路上的杯具》。
師:看了這個(gè)短片,你們有什么感想
學(xué)生回答:
同學(xué)A:看了之后感覺(jué)很害怕,以后都不敢過(guò)馬路了。
同學(xué)B:太慘了,陳洋這么小就喪失了生命。
同學(xué)C:我以后必須要注意交通安全,感覺(jué)很多危險(xiǎn)都在我們身邊。
3.真實(shí)數(shù)據(jù):
教師:交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),它常常發(fā)生在我們的身邊,像陳洋同學(xué)這種事例每年都有很多,請(qǐng)同學(xué)們看下頭這組數(shù)據(jù)。(課件出示每年發(fā)生交通事故和傷亡的數(shù)據(jù))
道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)題,它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。據(jù)統(tǒng)計(jì),進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān),10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān),一年10萬(wàn)人是什么概念相當(dāng)于一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人軍團(tuán)。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,相當(dāng)于國(guó)家能夠養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)失業(yè)人員;能夠使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。
4.揭示班會(huì)主題:交通安全伴我行
這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!——期望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時(shí)刻牢記遵守交通規(guī)則,避免受到傷害,今日我們的班會(huì)主題就是:交通安全伴我行
二、學(xué)會(huì)“走路”
1.了解學(xué)生的交通工具。
師問(wèn):大家每一天上學(xué)所用的交通工具是什么
學(xué)生回答:步行,乘車。
2.提出疑問(wèn):經(jīng)過(guò)了解大部分同學(xué)都是走路上學(xué),你們會(huì)“走路”嗎同學(xué)們覺(jué)得很好笑,誰(shuí)不會(huì)走路呢
師介紹正確走路的含義。
3.看圖片:觀察那些不會(huì)“走路”的圖片。
問(wèn):圖片中的這些人會(huì)走路嗎他們做的對(duì)嗎哪不對(duì)呢
根據(jù)學(xué)生的回答小結(jié)走走過(guò)程中哪些情景最危險(xiǎn)。課件出示:
(1)橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)。
(2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。
(3)行走時(shí)一心兩用,邊走邊看書(shū),或邊走邊想問(wèn)題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做也十分危險(xiǎn)。
4.應(yīng)當(dāng)怎樣過(guò)馬路根據(jù)學(xué)生的回答出示課件。
(1)在道路劃有機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的道路上,行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走,在沒(méi)有劃分上述車道的道路上,行人要靠道路的右側(cè)通行。
(2)在經(jīng)過(guò)有交通信號(hào)燈、斑馬線等交通設(shè)施的'路口時(shí),要按信號(hào)指示走人行橫道線。
(3)在經(jīng)過(guò)沒(méi)有交通設(shè)施路口時(shí),要注意過(guò)往車輛,在確認(rèn)安全后方可經(jīng)過(guò)。
(4)不許在公路上、馬路口和機(jī)動(dòng)車道坐臥、停留、打鬧、來(lái)回奔跑、相互追逐,隨意突然橫穿馬路。
5.觀看小動(dòng)畫片《左看右看再左看》,幫忙學(xué)生記住如何避讓車輛。
三、學(xué)會(huì)乘車
1.出示一些學(xué)生乘車的圖片,說(shuō)一說(shuō)乘車方式是否正確,為什么不正確還有一些同學(xué)乘坐家長(zhǎng)的摩托車,他們的乘坐方式是否正確
2.到底如何乘車才是安全的呢
學(xué)生討論,師小結(jié):
(1)乘坐公共汽車,或者長(zhǎng)途汽車時(shí),要在站臺(tái)或指定地點(diǎn)依次候車,待車停穩(wěn)后,依次上下。
(2)不得在機(jī)動(dòng)車道上攔乘機(jī)動(dòng)車。
(3)不得在機(jī)動(dòng)車道上,從機(jī)動(dòng)車的左側(cè)上下車。
(4)乘坐公共汽車和客運(yùn)車輛時(shí),不得將身體的任何部位伸出車外。
(5)乘坐摩托車時(shí),必須戴頭盔。
(6)不準(zhǔn)跳車,乘坐貨運(yùn)車輛時(shí),不準(zhǔn)站立,不準(zhǔn)坐在廂欄板上。
(7)上下車時(shí),不要擁擠,要排隊(duì)按先后順序上下。
(8)不要乘坐農(nóng)用車,拖拉機(jī),報(bào)廢車,超員車上下學(xué)。
3.出示圖片,問(wèn):騎車有哪些需要注意的方面介紹騎車的準(zhǔn)則。
自行車行駛“七不準(zhǔn)”
(1)轉(zhuǎn)彎時(shí)須減速慢行,前后注意,伸手示意,不準(zhǔn)突然猛拐。
(2)超越前車時(shí),不準(zhǔn)妨礙被超車的正常行駛。
(3)經(jīng)過(guò)陡坡,橫過(guò)四條以上機(jī)動(dòng)車道或途中車閘失效時(shí),須下車推行。下車前須伸手上下擺動(dòng)示意,不準(zhǔn)妨礙后面的車輛行使。
(4)雙手不準(zhǔn)離把,攀扶其他車輛或手中持物。
(5)不準(zhǔn)牽引車輛或被其他車輛牽引。
(6)不準(zhǔn)扶身并行,互相追逐或曲折競(jìng)駛。
四、交通知識(shí)競(jìng)答(課件出示)
1.我國(guó)交通標(biāo)志分為四種:禁止標(biāo)志用,警告標(biāo)志用,指示標(biāo)志用,提示標(biāo)志用。
2.行人經(jīng)過(guò)有紅綠燈的人行橫道時(shí),必須遵守的規(guī)定。準(zhǔn)許行人經(jīng)過(guò)人行橫道線;不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的,能夠繼續(xù)通行;不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。
3.《道路交通管理?xiàng)l例》第六條規(guī)定:駕駛車輛,趕、騎牲畜必須遵守靠通行的原則
4.不滿的少年兒童不宜騎自行車
5.報(bào)警電話,交通肇事求救電話,急救電話6.辨認(rèn)常見(jiàn)的交通標(biāo)志。
7.展示學(xué)生所做的交通標(biāo)志。
8.學(xué)生說(shuō)一說(shuō)所制作交通標(biāo)志的含義。
五、遵守交規(guī),珍愛(ài)生命,從我做起,每一位同學(xué)簽寫承諾書(shū)。
為了保證我們的交通安全,我們不僅僅要學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并且要遵守交通規(guī)則。時(shí)刻繃緊安全這根弓玄,讓我們更加幸福,大家能做出這個(gè)承諾嗎請(qǐng)大家拿出筆在承諾書(shū)上簽字做出鄭重承諾,時(shí)刻牢記“交通安全伴我行”。
六、學(xué)唱交通版“小蘋果”
1.介紹交通安全日:12月2日
2.跟著視頻學(xué)唱交通版“小蘋果”
七、教師小結(jié)
教師:在父母眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在教師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、教師在期待著你們,完美的明天在期待著呢們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),你們要懂得保護(hù)自我;懂得交通安全重于泰山等的道理。同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中!
八、課外延伸
請(qǐng)同學(xué)們自我設(shè)計(jì)一份交通安全手抄報(bào),做一張展板放在學(xué)校做宣傳,教育同學(xué)們注意交通安全。
五年級(jí)交通安全教案9
教學(xué)目標(biāo):
1、通過(guò)一系列的知識(shí)性的活動(dòng),讓學(xué)生們樹(shù)立安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。
2、提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己。
教學(xué)重點(diǎn):
讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí),懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員活動(dòng)目的。
教學(xué)難點(diǎn):
學(xué)習(xí)道路交通安全,保護(hù)自己
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、《安全手冊(cè)》
2、收集有關(guān)中小學(xué)生發(fā)生安全事故的案例。
教學(xué)過(guò)程:
1、觀看因各種事故,數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童死于非命,給家庭帶來(lái)了不幸,給父母造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷的短片。
2、說(shuō)一說(shuō):看到這種場(chǎng)景,你想說(shuō)什么?你在哪里還看到過(guò)這樣慘不人睹的場(chǎng)面?有什么感受?
3、教師總結(jié),揭示主題:
是呀!天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。他們?cè)?jīng)是那么活潑可愛(ài),但卻因?yàn)槿狈Π踩庾R(shí)而受到傷害,甚至失去了生命。我們要珍惜寶貴的生命,提高安全意識(shí)。“安全第一,從我做起;安全第一,從小事做起,給危險(xiǎn)掛上紅燈!”老師和家長(zhǎng)每天最惦記的就是我們的安全。今天我們就一起來(lái)探討安全知識(shí),有了它既可以保護(hù)了自己,又讓家長(zhǎng)放心。
4、交通安全大家談:
。1)、那么我們?cè)诮值郎厦嫒绾畏乐棺约罕黄嚺龅剑?/p>
(2)、如果出了意外我們應(yīng)該怎樣應(yīng)付?
。3)、用哪些手段可以盡量減少自己受到的傷害?
5、七嘴八舌話安全:
日常生活中,除了以上遇到的問(wèn)題,還有哪些比較危險(xiǎn)的情況在中會(huì)出現(xiàn)?我們又怎樣避免這些危險(xiǎn)的出現(xiàn)?
6、畫在路面上的交通法規(guī)
學(xué)生發(fā)言,師生共同交流。
(1)你認(rèn)識(shí)哪些道路交通標(biāo)線
。2)這些交通路線有什么作用
(3)出示圖片:道路畫線實(shí)景圖,認(rèn)識(shí)各種標(biāo)線的用途
。4)拓展延伸
7、自評(píng)互判:
通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你收獲了什么?
你覺(jué)得自己這節(jié)課表現(xiàn)的怎么樣?
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