一、班會(huì)目的：

　　通過(guò)這次主題班會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自己保護(hù)意識(shí)；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長(zhǎng)。

　　二、班會(huì)程序：

　　1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞

　　親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。然而，總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。衡陽(yáng)的大火是那樣無(wú)情，吞噬了多少個(gè)年輕的生命！唐山的地震又是那樣殘忍，拆散了多少個(gè)幸福的家庭！分貧富貴賤。無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)還是學(xué)富五車(chē)，如果缺少應(yīng)有的警惕，危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。人的生命只有一次，生命是多么珍貴！是的，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。所以，我們要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救自護(hù)�！罢湎�生命安全第一”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

　　2、質(zhì)疑

　　同學(xué)們，當(dāng)你面對(duì)熊熊大火，你是慌不擇路還是冷靜逃脫？當(dāng)你面對(duì)兇惡的持刀歹徒，你是沖上去搏斗還是機(jī)智自救？當(dāng)你面對(duì)失敗的挫折和外界的壓力，你是痛苦萬(wàn)分還是理智面對(duì)？當(dāng)你面對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的巨大誘惑，你是沉溺其中還是適可而止？這種種情形，如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險(xiǎn)面前保護(hù)自己，只會(huì)在你人生的路上留下痛苦的一筆。生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。所以安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)是何等的重要。

　　三、常見(jiàn)安全知識(shí)試題

　　1、.關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是不可取的`？

　�。�、上下樓梯時(shí)，靠右側(cè)行走。

　�。�、下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上看課外書(shū)。

　�。谩⑼嫔舷聵翘萦螒�。

　　2.如果你在學(xué)校里看見(jiàn)許多同學(xué)擁擠在一起，不可取的做法是？

　�。痢②s緊擠進(jìn)去看看出了什么事。

　　Ｂ、招呼同學(xué)去看熱鬧。

　�。谩⑶闆r危險(xiǎn)，立刻報(bào)告老師。

　　3.下課了，下面的哪些游戲方式容易造成意外傷害？

　�。�、在操場(chǎng)上和同學(xué)一起跳繩、打籃球。

　�。�、在教室捉迷藏。

　　Ｃ、攀爬籃球架。

　　4.在運(yùn)動(dòng)中發(fā)生意外傷害事故后，下列哪種做法是錯(cuò)誤的？

　�。�、碰傷、摔傷較嚴(yán)重的時(shí)候，不要輕易搬動(dòng)傷者，以免加重傷勢(shì)。

　　Ｂ、傷口出血用指壓或用布條綁扎止血。

　�。�、骨折的時(shí)候，用布條先綁緊固定。

　　5.打掃教室衛(wèi)生時(shí)，下面哪些行為可能很危險(xiǎn)？

　�。�、身子探出窗外擦玻璃。

　　Ｂ、用濕抹布擦燈管。

　�。�、把凳子放在桌子上，站在上面清除臟物。

　　6.一個(gè)和你要好的同學(xué)，找到你說(shuō)：某同學(xué)家里很有錢(qián)，明天把他帶到一個(gè)很隱蔽的地方，然后打電話給他的父母，向他們要錢(qián)。弄到錢(qián)后，大家一起去網(wǎng)吧。這時(shí)你應(yīng)該怎么做？

　�。痢�堅(jiān)決制止，告訴他這是違法行為。

　　Ｂ、立即告訴老師或家長(zhǎng)。如果時(shí)間比較緊迫，就撥打１１０。

　�。谩⒓炔粎⑴c也不向任何人報(bào)告，因?yàn)槲覀兌际呛门笥选?/p>

　　7.一個(gè)學(xué)生在上學(xué)路上，突然一個(gè)陌生人走近他，萬(wàn)分焦急地說(shuō)：“我家有一個(gè)老奶奶病重，就快不行了，最后想看看小孫子，可是，他在外地，你就幫幫我，去醫(yī)院看看老奶奶�！闭�確的處理方法是什么？

　　Ａ、老奶奶太可憐了，別人有困難應(yīng)該去幫助。

　�。�、拒絕去，把情況報(bào)告老師。

　�。谩⑹虑楹芗�，先去，事后再告訴老師。

　　8.某學(xué)校給學(xué)生喝加餐牛奶，由于牛奶過(guò)期，導(dǎo)致學(xué)生集體腹瀉、嘔吐。對(duì)此應(yīng)該由誰(shuí)承擔(dān)責(zé)任？

　�。�、學(xué)校。

　�。�、學(xué)校和供應(yīng)商。

　�。�、學(xué)生自己。

　　9.叮當(dāng)最近突然收到“恭喜你中大獎(jiǎng)”的郵件：恭喜你在某自動(dòng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)中，中得大獎(jiǎng)，可以免費(fèi)獲得電腦、手機(jī)等高價(jià)商品，不過(guò)要先支付一筆郵資。請(qǐng)幫助叮當(dāng)找到最正確的處理方法。

　　真是“天下掉下個(gè)大餡餅”，趕快取了壓歲錢(qián)寄出去。

　　把情況報(bào)告給長(zhǎng)輩，通過(guò)合法途徑揭穿騙局。

　　給對(duì)方寫(xiě)回信，詢(xún)問(wèn)具體獲獎(jiǎng)情況，并告訴對(duì)方如何聯(lián)絡(luò)自己。

　　10.大黃經(jīng)常以暴力欺負(fù)同學(xué)，還威脅他們不許告訴任何人。下面哪些處理方法是正確的？芽

　　鼓起勇氣對(duì)大黃說(shuō)“不！”、“停止！”，并向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。

　　學(xué)習(xí)空手道，找機(jī)會(huì)狠狠報(bào)復(fù)大黃。

　　不敢告訴任何人，堅(jiān)決要求父母為自己轉(zhuǎn)學(xué)。

　　11.如果不幸遭遇綁架，下面的哪些自救方法是非常有效的？芽

　　不要激怒歹徒，盡量保護(hù)自己不受傷害。

　　不放棄希望，尋找機(jī)會(huì)報(bào)警或逃離。

　　牢記與救援和破案有關(guān)的信息：如歹徒的人數(shù)、姓名、身形、口音等特征，還有劫持的時(shí)間、地點(diǎn)、劫持的方向，劫往地點(diǎn)，自己所處環(huán)境等。

　　12.放學(xué)回家的路上，總有些社會(huì)青年強(qiáng)行向同學(xué)索要財(cái)物，不給錢(qián)就打人，正確的處理方法是什么？

　　自認(rèn)倒霉，花錢(qián)消災(zāi)，以后躲著他們，并將事情隱瞞下去。

　　如情況緊急，可把財(cái)物給他們，先保護(hù)自己，避免白白挨打。

　　記住對(duì)方的相關(guān)特征，迅速報(bào)告老師、家長(zhǎng)和當(dāng)?shù)嘏沙鏊�（或打１１０�?bào)警）。

　　13.獨(dú)自一個(gè)人在上學(xué)途中，下面哪些做法是錯(cuò)誤的？

　　給陌生人帶路。

　　不吃陌生人的食物、不喝陌生人的飲料。

　　不隨便接受陌生人的禮物。

珍愛(ài)生命安全教育主題班會(huì)教案3

　　一、班會(huì)目的：

　　通過(guò)各種形式的班會(huì)設(shè)計(jì)，使學(xué)生在輕松歡快的氛圍中真正領(lǐng)會(huì)到生命的價(jià)值。積極營(yíng)造濃郁的校園安全教育氛圍，牢牢地樹(shù)立“杜絕隱患從我們做起，珍愛(ài)生命從防范做起”的安全意識(shí)。規(guī)范自身的行為表現(xiàn)，養(yǎng)成習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的能力，促使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　二、班會(huì)形式：

　　安全知識(shí)競(jìng)賽、故事情節(jié)續(xù)演、安全智慧游戲、采訪等。

　　三、班會(huì)準(zhǔn)備：

　　1、黑板的設(shè)計(jì)與布置

　　2、游戲道具的準(zhǔn)備

　　3、安全知識(shí)的收集

　　4、節(jié)目的排練

　　四、班會(huì)紀(jì)實(shí)：

　　1、開(kāi)場(chǎng)白

　　2、新聞發(fā)布會(huì)

　　同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地交流自己搜集到的.`資料----火災(zāi)、溺水、煤氣中毒、車(chē)禍等)

　　3、競(jìng)賽單元

　　環(huán)節(jié)一：

　　⑴安全知識(shí)競(jìng)賽ⅰ——一馬當(dāng)先

　　由陳陽(yáng)老師抽取每組2名學(xué)生的代號(hào)，選手獨(dú)自答題。試題以填空、選擇的形式出現(xiàn)，主持人直接校對(duì)答案，無(wú)須評(píng)委舉牌。(答對(duì)加10分，答錯(cuò)不答得0分，違規(guī)扣10分)

　�、乒适虑楣�(jié)續(xù)演ⅰ

　　面對(duì)無(wú)情的大火……

　�、前踩�智慧游戲ⅰ——千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋

　　每組14名選手(全員上場(chǎng))另加2名帶隊(duì)老師。

　　①每組應(yīng)先檢查器械的安全系數(shù)，提示組員注意事項(xiàng)。

　�、谟蓜⒏昀蠋熎�表記時(shí)，時(shí)間越少越好。

　　評(píng)委權(quán)衡以上兩方面決定各組名次(不能并列)

　　環(huán)節(jié)二：

　�、虐踩�知識(shí)競(jìng)賽ⅱ——團(tuán)結(jié)協(xié)作

　　每組由組長(zhǎng)選題，組內(nèi)成員參與答題，自由補(bǔ)充。評(píng)委認(rèn)為答夠了5條就可以將手中的“笑臉”舉起面向主持人;否則舉起“哭臉”(答對(duì)加20分，答錯(cuò)不答得0分)

　�、乒适虑楣�(jié)續(xù)演ⅱ

　　晚上大型集會(huì)散場(chǎng)時(shí)突然停電……

　�、前踩�智慧游戲ⅱ——冒著風(fēng)險(xiǎn)，知難而上

　　由陳陽(yáng)老師指定每組1號(hào)學(xué)生上臺(tái)表演。組長(zhǎng)上臺(tái)指揮。

　　評(píng)委根據(jù)表演者的精彩程度決定各組名次(可以并列)

　　環(huán)節(jié)三：

　　⑴安全知識(shí)競(jìng)賽�！�—知己知彼

　　每組由組長(zhǎng)參考大家意愿選擇各分值試題，組內(nèi)成員共同答題。若是10分題主持人校對(duì)答案，其他分值試題評(píng)委決定過(guò)關(guān)與否，舉牌示意主持人。(答對(duì)加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)不答扣相應(yīng)分?jǐn)?shù))

　�、乒适虑楣�(jié)續(xù)演ⅲ

　　身在戶(hù)外，電閃雷鳴……

　�、前踩�智慧游戲�！�—杯水傳情，情深意重

　　每組8名選手(4男4女)另加1名帶隊(duì)老師。

　�、儆蓜⒏昀蠋熎�表記時(shí)，時(shí)間越少越好。

　　②傳情話語(yǔ)越清楚洪亮越好

　�、郾�中水剩的越多越好

　　評(píng)委權(quán)衡以上三方面決定各組名次(不能并列)

　　環(huán)節(jié)四：

　　一錘定音

　　每組將機(jī)會(huì)讓給其他組。被讓組組長(zhǎng)參考組員意愿選擇各分值試題，組長(zhǎng)本人或指定組內(nèi)一人答題，其他人不許幫助。若是10分題主持人校對(duì)答案，其他分值試題評(píng)委決定過(guò)關(guān)與否，舉牌示意主持人。(答對(duì)加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)不答扣相應(yīng)分?jǐn)?shù))

　　4、核對(duì)總分，公布成績(jī)

　　5、校長(zhǎng)講話

　　6、宣布閉會(huì)

　　備注：每場(chǎng)故事情節(jié)續(xù)演后都要隨機(jī)采訪其他組的同學(xué)或評(píng)委老師，大家各抒己見(jiàn)，指出不足然后說(shuō)出正確的做法，談話間師生都增加了自救自護(hù)本領(lǐng)。

　　讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)伴隨我們大家!

珍愛(ài)生命安全教育主題班會(huì)教案4

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓學(xué)生明白交通的重要性，珍愛(ài)自己的生命。

　　2、讓學(xué)生了解更多的交通知識(shí)。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力，懂得人活著就肩負(fù)著一種責(zé)任和義務(wù)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、確定主持人兩名；

　　2、準(zhǔn)備幾組圖片、一段錄音；

　　3、剪接有關(guān)交通事故的案例的錄像；

　　4、拍攝本校學(xué)生放學(xué)時(shí)過(guò)馬路的錄像；

　　5、讓學(xué)生搜集有關(guān)安全方面的資料；

　　三、活動(dòng)形式：

　　觀看錄像、知識(shí)競(jìng)賽、小品、談感受等

　　四、活動(dòng)流程：

　　第一部分：辛勤哺育，讓生命之源不竭

　　主持人甲乙（合）：老師同學(xué)們下午好！四年1班“珍愛(ài)生命，安全第一”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　主持人甲：人，最寶貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人都只有一次。

　　主持人乙：那么，人的生命是怎樣來(lái)的？你關(guān)注過(guò)這個(gè)陌生又熟悉的生命嗎？

　　1、課件展期示——

　　⑴母親十月懷胎期間的圖片。

　�、茓胗變簭男〉酱蟪砷L(zhǎng)片段的圖片。

　�、枪珗@里孩子們自由歡樂(lè)的畫(huà)面。

　�、纫粋�(gè)家庭團(tuán)聚的幸福的畫(huà)面。

　　2、學(xué)生根據(jù)調(diào)查，結(jié)合畫(huà)面，暢談對(duì)生命的感受。

　　主持人甲：從這一系列圖片中，我們了解到一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程，無(wú)不浸透母親十月懷胎的辛苦，父母養(yǎng)育子女的辛勞。我們還特意采訪了幾位家長(zhǎng)，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)養(yǎng)兒育女的感受吧！

　　3、播放采訪學(xué)生家長(zhǎng)的錄音。

　　主持人乙：聽(tīng)了以上幾位家長(zhǎng)的傾訴，此時(shí)你是否想到了自己的父母呢？（小組討論并交流）

　　主持人甲：是啊，可憐天下父母心！在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母為我們傾注了多少心血，才使得我們的生命之樹(shù)根深苗壯！現(xiàn)在，讓我們一起朗誦——《生命如此美麗》，讓我們?cè)俅胃惺苌�命的神奇與美麗。（課件播放配樂(lè)）

　　第二部分：珍愛(ài)生命，安全第一

　　主持人甲：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

　　主持人乙：總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)消失。

　　主持人甲：可身邊一幕幕由于不注意交通安全而發(fā)生的人生悲劇，觸目驚心。

　　主持人乙：不信，請(qǐng)看錄像：

　　1、《偷騎摩托釀慘禍》：20xx年10月12日晚上，山西省境內(nèi)發(fā)生一起交通肇事案。某中學(xué)高二學(xué)生周慶國(guó)騎摩托車(chē)撞到一輛運(yùn)煤大卡車(chē)，年僅十五歲的周慶國(guó)當(dāng)場(chǎng)死亡。交通事故責(zé)任認(rèn)定書(shū)認(rèn)定周慶國(guó)是未成年人，又無(wú)證駕駛摩托車(chē)，并且沒(méi)有按規(guī)定戴頭盔，應(yīng)負(fù)事故的全部責(zé)任，此案被定性為重大交通事故。

　　2、《馬路上的悲劇》：深圳市一小學(xué)生陳洋于1999年5月24日下午放學(xué)回家時(shí)，其父母單位的班車(chē)接了學(xué)生后在半路上發(fā)生了一些故障，于是陳洋和同學(xué)們一起下了車(chē)，后來(lái)司機(jī)在等人來(lái)修車(chē)，同學(xué)們就自己回家了。陳洋和一個(gè)同學(xué)結(jié)伴回家，路上要經(jīng)過(guò)幾個(gè)路口，經(jīng)過(guò)春風(fēng)路口時(shí)，陳洋被后面的一輛轎車(chē)撞倒在地。出事后，司機(jī)緊急將陳洋送到附近醫(yī)院，其父母隨后又將其送到更大的醫(yī)院，可這一切都無(wú)法挽回陳洋的生命，第二天陳洋便離開(kāi)了這個(gè)世界。可是對(duì)于他父母更大的打擊還在后面。由于陳洋當(dāng)時(shí)是在機(jī)動(dòng)車(chē)道上行走，沒(méi)有做到各行其道，所以交警判定他要負(fù)事故的主要責(zé)任，司機(jī)負(fù)次要責(zé)任。

　　3、《乘車(chē)上學(xué)》：青島市學(xué)生小明，有一天約了同學(xué)霍亮一起乘坐112路公共汽車(chē)去上學(xué)。在車(chē)上，小明拿出新買(mǎi)的文具盒給霍亮看，誰(shuí)知頑皮的霍亮竟一把搶過(guò)小明的文具盒，然后向車(chē)廂的前部跑去，還作出動(dòng)作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了，雙手離開(kāi)扶手，踉踉蹌蹌的沖過(guò)去要搶回自己的文具盒�？删驮谶@時(shí)令人震驚的一幕發(fā)生了。由于前方有人突然橫穿馬路，司機(jī)猛地踩了急剎車(chē)，巨大的慣性使小明站立不住而跌倒，頭重重地撞在堅(jiān)硬的門(mén)桿上，當(dāng)場(chǎng)昏迷了過(guò)去。由于傷勢(shì)過(guò)重，小明搶救無(wú)效死亡，巨大的悲痛留給了他的母親。

　　主持人甲：生命只有一次，不知同學(xué)們看了以上這些慘劇后，你有什么感想，受到哪些啟示？是不是已經(jīng)感覺(jué)到了“珍惜生命，安全第一”是一生當(dāng)中最重要的一次選擇？（學(xué)生自由討論、發(fā)言）

　　主持人乙：看了以上錄像，聽(tīng)了同學(xué)們的`發(fā)言，我們都知道了不注意交通安全便會(huì)釀成無(wú)法挽回的苦果、慘劇，而我們學(xué)校周?chē)�的道路環(huán)境卻又非常復(fù)雜，稍不注意就會(huì)釀成大禍。那我們同學(xué)過(guò)馬路的情況又是怎樣的呢？請(qǐng)看大屏幕《放學(xué)過(guò)馬路剪影》：

　　鏡頭一：本校的學(xué)生放學(xué)了，同學(xué)們紛紛走大馬路邊上準(zhǔn)備過(guò)馬路回家，這個(gè)地方?jīng)]有紅綠燈，來(lái)往車(chē)輛速度很快，同學(xué)們趁著車(chē)輛較少時(shí)從人行道穿過(guò)，可是很快又會(huì)有車(chē)輛飛速地行使過(guò)來(lái)，同學(xué)們只好停下等車(chē)輛在眼前過(guò)了之后才過(guò)。同學(xué)們?cè)谶@車(chē)流中顯得非常單薄，也很危險(xiǎn)。

　　鏡頭二：放學(xué)后，幾位家長(zhǎng)各騎一輛摩托車(chē)，前后共載3—5個(gè)學(xué)生，他們邊騎車(chē)，邊聊天；一些同學(xué)走在馬路中間、有的在路中追逐、有的三五個(gè)人搭肩勾手，路上車(chē)來(lái)車(chē)往……。

　　主持人甲：同學(xué)們，看完以上錄像和小品，你又有何感想，有何啟示呢？

　　主持人乙：據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，中小學(xué)生發(fā)生車(chē)禍的比例正在不斷的提升，而且局有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在車(chē)禍已經(jīng)成為導(dǎo)致中小學(xué)生死亡的第一殺手，下面再讓我們從一組數(shù)據(jù)中來(lái)感受一下車(chē)禍的殘酷無(wú)情。

　　課件展示：20xx年，我國(guó)道路交通事故616971起，因道路交通事故死亡93853人，因道路交通事故受傷418721人，因道路交通事故直接經(jīng)濟(jì)損失26.7億元，平均每天發(fā)生交通事故1690起，每天有257人死于各類(lèi)交通事故，平均每5分鐘便有一人死于車(chē)輪下。

　　主持人甲：據(jù)統(tǒng)計(jì)這種趨勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

　　主持人乙：這是個(gè)多么可怕的數(shù)字！我們?nèi)绻�缺少�?yīng)有的警惕，危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。

　　第三部分：安全知識(shí)，永記在心

　　主持人甲：血的教訓(xùn)，血的不幸，難道這些不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕幔?/p>

　　主持人乙：我們必須要學(xué)會(huì)自救自護(hù)，下面我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)——安全知識(shí)競(jìng)賽。

　�。ù笃聊怀鍪靖�(jìng)賽規(guī)則）

　　主持人甲：宣讀競(jìng)賽規(guī)則：競(jìng)賽題有必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題三類(lèi)，同組同學(xué)可發(fā)揮小組合作精神，隨時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充。（略）

　　主持人甲：看來(lái)大家掌握的安全知識(shí)還真不少呢！

　　主持人乙：我們倆可真是受益匪淺呢！

　　主持人甲：可光說(shuō)不練假把式，紙上談兵可不行。

　　主持人乙：對(duì)，別的危險(xiǎn)出現(xiàn)時(shí)，怎么辦？。

　　主持人甲：那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)吧！

　　第四部分：牢記責(zé)任，讓生命煥發(fā)光彩

　　1、模擬表演。故事情景：一群快樂(lè)的小學(xué)生在上學(xué)的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢？在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題，保護(hù)了自己。（急救辦法：用木棍將觸電者挑開(kāi)。要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）

　　2、小品：當(dāng)我獨(dú)自在家時(shí)———————（劇情略）

　�。ㄓ袛⑹�、有表演）

　　第五部分：我收獲我成長(zhǎng)

　　主持人甲：同學(xué)們還真有自己的妙計(jì)呀！哎，光我們自己說(shuō)可真有點(diǎn)沒(méi)意思了。

　　主持人乙：對(duì)呀！我想在坐的老師一定會(huì)有更多的高招！

　　主持人甲：那我們就不如都當(dāng)回小記者，請(qǐng)老師們教我們一招吧！

　　主持人乙：同學(xué)們，還等什么？現(xiàn)場(chǎng)采訪開(kāi)始吧！

　　————現(xiàn)場(chǎng)采訪老師

　�。ó�(dāng)小記者請(qǐng)教老師們的高招）

　　主持人甲：通過(guò)采訪，你又知道了哪些自救自護(hù)本領(lǐng)？

　　主持人乙：讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)談一談你的收獲吧！

　�。ㄍ瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后地交流自己的收獲）

　　主持人甲：安全、安全，我們不能開(kāi)玩笑！

　　主持人乙：安全、安全，我們的生活才會(huì)幸福美滿(mǎn)！

　　主持人甲乙（合）：最后，讓我們齊聲高喊：珍惜生命，路在腳下，安全在我心中！

　　主持人甲：同學(xué)們，現(xiàn)在我們有請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員做總結(jié)，掌聲歡迎！

　�。ㄝo導(dǎo)員做總結(jié)）（略）

　　主持人甲：六、六中隊(duì)“珍愛(ài)生命安全第一”主題班會(huì)——

　　合：到此結(jié)束！謝謝大家！

　　第六部分：課后延伸

　　1、以“珍愛(ài)生命，安全第一”為主題，出一期手抄報(bào)；

　　2、創(chuàng)編2—4則“珍愛(ài)生命，安全第一”為主題的廣告詞。

珍愛(ài)生命安全教育主題班會(huì)教案5

　　班會(huì)目的：

　　1、了解校園安全的隱患。

　　2、加強(qiáng)安全知識(shí)教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

　　3、加強(qiáng)生命意義的教育，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。

　　班會(huì)主題：

　　珍愛(ài)生命，從安全開(kāi)始

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、校園存在的安全隱患（同學(xué)列舉）

　　1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。 2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

　　3、學(xué)生交通安全隱患。

　　4、校園隱性傷害的.隱患。

　　二、臨危逃生的基本原則

　　保持鎮(zhèn)定、趨利避害；學(xué)會(huì)自救、保護(hù)自己；想方設(shè)法、不斷自救；記者電話，隨時(shí)求救：

　　119——火警110——報(bào)警120——急救122——交通事故報(bào)警打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)，相關(guān)情況，顯著特征。

　　三、學(xué)生集會(huì)、課間活動(dòng)應(yīng)注意些什么？（同學(xué)回答）

　　1、不因趕時(shí)間而奔跑，活動(dòng)時(shí)切忌猛追猛打。

　　2、在人多的地方要扶好欄桿。

　　3、上下樓梯要與同學(xué)保持一定距離，不要將手放在兜里，不要在樓道上系鞋帶。

　　四、共同觀看安全教育片

　�。ㄕ鋹�(ài)生命20分鐘同學(xué)發(fā)表觀后感，共同討論）

　　五、齊唱《安全歌》

　　六、班主任總結(jié)，班會(huì)結(jié)束。

珍愛(ài)生命安全教育主題班會(huì)教案6

　　活動(dòng)目的：

　　1、教師通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生更好地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，以及各種安全規(guī)則。增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)的能力。

　　2、學(xué)生通過(guò)自我參與、自主體驗(yàn)、自我感受，培養(yǎng)互相謙讓、互相幫助的良好品質(zhì)。從而能更好地珍愛(ài)自己的生命。

　　3、師生通過(guò)組織這樣快樂(lè)的集體活動(dòng)，建立起更加健康良好的`師生關(guān)系。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)各種安全知識(shí)和自我保護(hù)技能。（參考書(shū)有《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校安全提示》、《馬路鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生安全管理的規(guī)定》、《馬路鎮(zhèn)中學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《班級(jí)安全制度》）

　　2、制訂班級(jí)安全規(guī)則，并出好班級(jí)安全知識(shí)黑板報(bào)。

　　3、組織學(xué)生作好班會(huì)演講，并改編出《安全拍手歌》，編好《安全知識(shí)歌》。選定一部分學(xué)生，學(xué)編安全快板，并親手制作快板。以及排演有關(guān)安全知識(shí)的小品。

　　4、組織學(xué)生搜集近幾年本校及外校突出的安全事故的事例，編好安全警示錄。

　　5、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持人�；顒�(dòng)過(guò)程：

　　一、主題班會(huì)演講。

　　請(qǐng)同學(xué)宣讀《安全警示錄》，然后請(qǐng)同學(xué)代表演講。

　　二、主持人宣布班會(huì)主題是：

　　珍愛(ài)生命，注意安全。（出示橫幅）

　　三、學(xué)生活動(dòng)（主持人宣布學(xué)生活動(dòng)，然后按下面過(guò)程進(jìn)行）

　　1、大家齊唱《安全知識(shí)歌》

　　2、下來(lái)進(jìn)行安全救助知識(shí)教育，由同學(xué)們表演四個(gè)小品，這四個(gè)小品分別是關(guān)于被意外咬傷救助、意外出血自救、燙傷救助、觸電救助的內(nèi)容。以上四是舉例，引導(dǎo)學(xué)生能學(xué)習(xí)更多的自救的知識(shí)。

　　3、學(xué)生進(jìn)行有關(guān)安全知識(shí)的快板表演。

　　4、下面進(jìn)行安全知識(shí)競(jìng)答。分組抽題答題。共選八道題。先同學(xué)答題，然后再由主持人評(píng)價(jià)并明確答案。

　　四、班主任老師小結(jié)。

　　五、全班齊唱《安全拍手歌》注意每唱一節(jié)，請(qǐng)同學(xué)出示橫幅標(biāo)語(yǔ)。

　　六、由主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

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