孩子叛逆這樣做，家長(zhǎng)再也不用操心
青春期的孩子，心理和生理都在迅速的發(fā)展，所以他們都十分渴望能擺脫父母的束縛，尋找自由，但是父母卻依然嚴(yán)加管教，所以孩子出現(xiàn)“叛逆”在所難免。那么面對(duì)孩子的叛逆，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢？
文章一開(kāi)頭就提到，因?yàn)橛行┖⒆佑X(jué)得自己已經(jīng)是大人了，無(wú)論什么事他們都喜歡自己做主，對(duì)于家人和老師的嚴(yán)厲教導(dǎo)，他們根本不以為然，有時(shí)候甚至頂嘴、反抗，或者出現(xiàn)更叛逆的行為。所以家長(zhǎng)應(yīng)該認(rèn)識(shí)到孩子的這一時(shí)期的特點(diǎn)，冷靜理智地看待看待問(wèn)題，心平氣和地和孩子解決問(wèn)題。
孩子不太懂得控制自己的情緒，這時(shí)家長(zhǎng)首先要控制住自己的情緒，可以先把問(wèn)題先放一放，再想辦法控制住孩子的情緒，孩子的氣來(lái)的快去的也快，等他心平氣和之后再來(lái)和他講道理。千萬(wàn)不要一看到孩子任性、頂嘴就大發(fā)雷霆，甚至打罵孩子，這樣不但于事無(wú)補(bǔ)，反而會(huì)使得雙方的情緒更加對(duì)立，還會(huì)讓孩子記恨父母，甚至做出更加過(guò)激的反映。
孩子處于青春叛逆期，其實(shí)特別渴望得到外界的認(rèn)同與尊重，家長(zhǎng)應(yīng)真正放下身段，尊重孩子的想法和決定，不要用命令的.口氣跟孩子說(shuō)話(huà)，給他足夠的發(fā)言權(quán)。
隨著孩子不斷的長(zhǎng)大，家庭關(guān)系也應(yīng)該做出相應(yīng)的調(diào)整，改變以往那種由家長(zhǎng)決定一切、孩子只是服從的局面。家長(zhǎng)需要多從孩子的角度考慮問(wèn)題，努力與青春期的孩子建立一種相互尊重的關(guān)系，而這種關(guān)系的建立需要以相互理解為基礎(chǔ)，以溝通為保障。交談是可以使雙方互相溝通的，只有溝通了才能相互理解。
其實(shí)不止在孩子的叛逆期，孩子的任何時(shí)期，家長(zhǎng)和孩子之間都應(yīng)該營(yíng)造一種聆聽(tīng)的氣氛，做孩子的顧問(wèn)。家長(zhǎng)要設(shè)法讓孩子覺(jué)得那樣做是很自然的，這樣，孩子一旦遇上重要事情，就會(huì)來(lái)找家長(zhǎng)商談。
要達(dá)到這個(gè)目的，其中一個(gè)好方法就是經(jīng)常抽空陪伴孩子。如利用進(jìn)餐的機(jī)會(huì)，留心聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)，讓孩子覺(jué)得自己受重視。學(xué)會(huì)做孩子的顧問(wèn)。走入孩子的內(nèi)心世界，多跟孩子在一起玩耍，吃飯，郊游、旅行，與孩子多一些親子活動(dòng)，讓自己多了解孩子一些，成為孩子的好朋友。
有些家長(zhǎng)受傳統(tǒng)觀念的影響較深，認(rèn)為孩子理所當(dāng)然地應(yīng)該聽(tīng)父母的，常常以長(zhǎng)輩自居、居高臨下，喜歡對(duì)孩子發(fā)號(hào)施令，要求孩子對(duì)自己惟命是從，孩子稍有些不順從，孩子稍有些異議，便采取高壓政策把孩子的嘴堵上。
作為家長(zhǎng)，需要意識(shí)到的是，孩子是獨(dú)立的個(gè)體，他會(huì)有自己的想法和思考，他想要按照自己的方式去做事情、選擇做哪些事情完全是正常的，只要這些行為沒(méi)有傷害到他自己或者他人，家長(zhǎng)應(yīng)該盡量少地干涉。正所謂有壓迫就會(huì)有反抗，所以家長(zhǎng)必須改變?cè)械淖龇�，把自己放在和孩子平等的地位上，像�?duì)待成人一樣對(duì)待孩子，像對(duì)待朋友一樣與孩子溝通交流。遇到事情時(shí)，應(yīng)當(dāng)多聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和想法，和孩子一起探討解決問(wèn)題的辦法。
叛逆其實(shí)并沒(méi)有什么大不了，每個(gè)青春期的孩子或多或少都會(huì)有叛逆的傾向，尤其是在這個(gè)變化發(fā)展迅速和物質(zhì)豐富、誘惑眾多的年代。關(guān)鍵是外貌父母要學(xué)會(huì)理智看待問(wèn)題，正確教育孩子，才能促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。
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