家長注意！教育孩子要抓住這8個關鍵時期
著名教育家陶行知曾經說過：“幼兒比如幼苗，培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長，否則幼年受了損傷，即不夭折，也難成材”。十年樹木，百年樹人。關于孩子的教育問題，對于所有父母來說都是一個永恒的話題。要抓住孩子成長的關鍵時期做針對性的教育。教育孩子有8個關鍵時期，父母一定要重視了，下面一起看看這8個關鍵時期都是什么吧！
第一個時期
家長的做法:孩子說不，家長要盡量尊重孩子的選擇，滿足孩子自我意識建立的需要。而過了這個時期，再引導孩子學會分享與尊重大人的意見。
第二個時期
家長的做法:在孩子面前，父母交流盡量用普通話。給孩子聽故、讀故事書。與孩子溝通可嘗試放慢語速。為孩子創(chuàng)造與其他小伙伴的交流的機會。
第三個時期
家長的`做法:大人們盡可能給兒童提供一個有秩序的環(huán)境。可以從家里的日常用品擺放有序開始做起，盡量固定孩子的居住環(huán)境。告訴孩子要收放好個人用品。
第四個時期
家長的做法:對于孩子的提問，家長不能直接避免會輕描淡寫的回答。盡量用科普的方式，簡單易懂的方式回答孩子的問題。其次也不能忽視孩子的早期性教育。要以積極的態(tài)度去引導孩子建立正確的性別觀。
第五個時期
家長的做法:鼓勵孩子多與伙伴交流玩耍。告訴孩子要學會分享。要聆聽哈子內心的需求。 不要過于刻意地引導孩子去結交不熟悉的朋友；給孩子選擇的自由。
第六個時期
家長的做法:鼓勵孩子改編創(chuàng)造新的故事情節(jié)；有意設置一些情景疑問，讓孩子替你設法解決；多關注、多傾聽，當孩子有創(chuàng)造性的表現(xiàn)時，應該給予鼓勵和贊美。
第七個時期
家長的做法:為孩子購買模式運算、故事推理等書籍；也要尊重孩子對事物的觀察和理解能力，給與孩子獨立發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的空間；在孩子出現(xiàn)學習疑慮或困難的給與指導和幫助。
第八個時期
家長的做法:給與孩子陪伴，做孩子的朋友，聆聽孩子的需求。與孩子建立良好的信任關系，讓孩子感覺自己是被需要的。
以上就是孩子成長的8個關鍵時期。愿每一個父母都能把握好孩子一生中的這8個成長關鍵期，相信，即使是平凡的孩子，也能成為不平凡的人。
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