男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

感恩主題班會(huì)教案

時(shí)間:2022-05-09 13:57:06 班會(huì)教案 我要投稿

感恩主題班會(huì)教案模板合集九篇

  上學(xué)期間,許多人都參加過一些經(jīng)典主題的主題班會(huì)吧?主題班會(huì)是圍繞一定主題而舉行的班級成員會(huì)議。一個(gè)好的主題班會(huì)都需要包含哪些內(nèi)容?以下是小編幫大家整理的感恩主題班會(huì)教案9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感恩主題班會(huì)教案模板合集九篇

感恩主題班會(huì)教案 篇1

  一、背景分析:

  如今的中學(xué)生大多是獨(dú)生子女,從小被父母呵護(hù)著,卻從不知父母的艱辛勞累,不知父母的希望和期待。他們在生活中表現(xiàn)出一種對自己所獲得的一切都是理所當(dāng)然、一種無所謂的態(tài)度,對家長、老師、他人給予他們的關(guān)愛和幫助比較漠視,他們總以“理所當(dāng)然”來搪塞父母、老師、朋友、他人的關(guān)愛,他們總埋怨父母老師不理解自己,從來不會(huì)從他人的角度想問題,有個(gè)別同學(xué)甚至存在一些反感抵觸心理,不愿和父母、老師溝通。

  二、活動(dòng)目的:

  中學(xué)時(shí)期是學(xué)生個(gè)性形成的一段重要時(shí)期,在這個(gè)階段教會(huì)他們學(xué)習(xí)固然重要,但教會(huì)他們生活,教會(huì)他們做人一樣重要。通過進(jìn)行感恩教育引導(dǎo)學(xué)生反思、體會(huì)和感受父母的養(yǎng)育之恩,讓孩子從感恩父母開始,學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人,更加深入清楚地認(rèn)識到學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的深意,從而更好的配合父母的要求和學(xué)校教育的規(guī)定,做到更加自覺地約束自己的言行,努力學(xué)習(xí)積極進(jìn)取,學(xué)會(huì)自主管理,始終保持一顆感恩的心,以一種感激的心態(tài)更加刻苦的學(xué)習(xí),將來回報(bào)社會(huì),服務(wù)他人。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備歌曲《燭光里的媽媽》《感恩的心》

  2、對學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,了解其心理狀況;

  3、準(zhǔn)備好現(xiàn)場調(diào)查的紙片,課前發(fā)放;

  4、班委會(huì)提前做好活動(dòng)設(shè)計(jì),主持人準(zhǔn)備發(fā)言、串聯(lián)詞;

  四、活動(dòng)過程:

  環(huán)節(jié)一:引入主題

  主持人出場(背景音樂:《燭光里的媽媽》)

  主持人:親愛的同學(xué)們,大家好:

  A:我們沐浴著愛的陽光長大;我們滋潤著人間的真情成長;

  多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢想;多少回含著感動(dòng)的淚花暢想;

  B:每個(gè)人一生中都承蒙過他人的恩澤,是恩澤一點(diǎn)點(diǎn)編織起我們的生活;

  西方有個(gè)感恩節(jié),那一天,人們要感謝上帝在過去一年里的恩惠;

  那一天無論天南地北,再遠(yuǎn)的孩子,也要趕回家;

  主持人:是啊,感謝生活的點(diǎn)滴賜予;感謝親人師長的種種關(guān)愛!

  現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)今天的主題班會(huì)——感恩需要行動(dòng)!

  效果反饋:在背景音樂渲染的氣氛當(dāng)中,兩位主持人的精彩發(fā)言,深情呼喚,把全班同學(xué)帶動(dòng)到了感恩主題當(dāng)中。

  環(huán)節(jié)二:現(xiàn)場調(diào)查

  B:同學(xué)們,我們對自己的父母了解嗎?了解有多少?下面我們做一個(gè)小調(diào)查:

  1、爸爸、媽媽每天早上幾點(diǎn)上班(下地)?晚上幾點(diǎn)下班(回家)?

  2、下班回家后,還要為你做些什么?

  3、你知道爸爸、媽媽生日嗎?你知道父母的健康狀況嗎?

  4、爸爸媽媽每年掙是多少?為你花費(fèi)多少元錢?

  5、你與自己父母的關(guān)系怎樣?

  6、你會(huì)厭煩父母的說教,甚至恨父母嗎?

  7、你的父母文化層次低或社會(huì)地位低,你有看不起父母的行為嗎?

  8、你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什么嗎?

  9、你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎?

  10、你知道爸爸媽媽對你的希望是什么嗎?

  ……

  效果反饋:通過這些問題讓學(xué)生真切的體會(huì)父母在平時(shí)為他們付出了多少?又犧牲了多少?讓他們捫心自問,會(huì)自然的產(chǎn)生一種愧疚感,為下面的活動(dòng)做好心理的準(zhǔn)備。

  環(huán)節(jié)三:訴說父母的愛!

  A:最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于父母,無論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在父母心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛、最需要保護(hù)的孩子。我們不斷接受著父母給于我們無私的愛,下面請大家說說在日常生活中,父母使你最感動(dòng)、最難忘的故事!

 。▽W(xué)生按小組交流發(fā)言,小組代表在班級說說自己的感人故事)

  A:現(xiàn)在我們覺得自己好像長大了,平時(shí)又是如何對待自己的父母的呢?當(dāng)我們坐在教室里學(xué)習(xí)時(shí),父母在忙什么呢?當(dāng)我們坐在桌邊,吃著好飯、好菜時(shí),你們又在忙著什么呢?談?wù)勛约旱母惺苣兀?/p>

 。ê芏嗤瑢W(xué)踴躍發(fā)言)

  A:好,說了這么多了,相信許多同學(xué)認(rèn)識到自己對父母的了解很不足,也已經(jīng)感受到父母對我們真切無私的愛。烏鴉尚有反哺之孝,羊亦知跪乳之恩。而我們又當(dāng)如何回報(bào)我們的父母呢?

 。ㄐ蕾p中央電視臺廣告:“媽媽,洗腳”,思考自己想怎么做?)

  效果反饋:在這一過程中同學(xué)積極發(fā)言,講述自己的故事和感受,這些發(fā)生在我們身邊的真實(shí)感人的事情讓每一位同學(xué)都深有感觸,思想上產(chǎn)生了一種共鳴,最后大家一致倡議每個(gè)同學(xué)給父母寫一封信,和父母說說心里話。

  環(huán)節(jié)四:師恩難忘!

  B: 父母把我們送入知識的殿堂,我們沐浴著師恩的陽光,無論暴風(fēng)驟雨,是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志,鼓勵(lì)我們勇往直前。感謝你,我們親愛的老師!

  下面請大家說說老師使你感動(dòng)的故事,大家一起分享!

 。ㄕf完事情之后可以讓同學(xué)們說說感觸)

  B:感恩的事也許很大,也許很小。無論怎樣,幫助我們的人都是出于一顆善良的心,我們被幫助的人要懂得感恩。不要吝嗇一聲“謝謝”,一份感情也是需要表達(dá)的。相信在這個(gè)班級內(nèi),就有許多幫助過我們的人,F(xiàn)在讓我們利用這個(gè)機(jī)會(huì),像班級中曾經(jīng)幫助過我們的人說聲謝謝。

 。ù谁h(huán)節(jié)自由發(fā)言,由同學(xué)簡要敘述事情經(jīng)過,然后幫助過他的人起立,由同學(xué)向幫助過他的人說一段話,必須包含“謝謝”,說完事情之后大家鼓掌,人數(shù)多多益善)

  效果反饋:大家都非常踴躍,給每一位同學(xué)這個(gè)機(jī)會(huì)面對面的真誠相對,使整個(gè)班級的凝聚力進(jìn)一步提高,使大家認(rèn)識到其實(shí)在日常生活中有很多很多被忽視的小事。

感恩主題班會(huì)教案 篇2

【班會(huì)流程】

一、播放背景音樂《長大后我就成了你》(宋青松詞王佑貴曲)。

小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著—群小鳥飛來飛去,小時(shí)候我以為你很神氣,說上一句話來驚天動(dòng)地。長大后我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你。長大后我就成了你,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利。小時(shí)候我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂趣,小時(shí)候我以為你很有力,你總喜歡把我們高高舉起。長大后我就成了你,才知道那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的是淚滴。長大后我就成了你,才知道那個(gè)講臺舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。長大后,我就成了你,我就成了你,我就成了你。

二、主持人致詞。

男主持:有一種人,他們恩比天高,節(jié)如黃菊,是誰有這么偉大的功績?有一種人,他們嘔心瀝血,不求回報(bào),是誰這么默默奉獻(xiàn)?他們,就是老師。女主持:老師,陽光底下最偉大的職業(yè);老師,學(xué)生步入知識禮堂的引路人;老師,人類靈魂的工程師。男主持:他們是真正的園丁,他們含辛茹苦,為社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批的棟梁,但他們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。女主持:三寸粉筆,三尺講臺系國家;一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。男、女主持:今天,在這教師節(jié)來臨之際,我們高三(8)班全體同學(xué)為我們敬愛的老師獻(xiàn)上這一節(jié)特別的主題班會(huì)。

三、表演:詩歌朗誦《老師,您好》。

男:在我們的心目中,您就是一部寫不完的故事,每一天都會(huì)有新的開頭,教案《理解、交流與感恩【主題班會(huì)教案】》。女:那沒有結(jié)尾的結(jié)尾,總是回味無窮,有時(shí)雖然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。男:在我們的記憶中,您衣著很普通,不瀟灑也不華麗,很難捕捉到流行的氣息。女:其實(shí),您也在追求一種美,那時(shí)智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺,——比將軍還神氣。男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,幾十雙眼睛把您注視。女:您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉,叮咚叮咚濕潤每個(gè)人心底。男:您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流,帶來人生的甜蜜。合:踏遍千山萬水,歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,不能忘記的就是您。女:知識的海洋無邊無際,您就像那老練的舵手,帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。男:也許有一天,我們站在一起,我比您高,但我清醒記得,是您把我高高擎起。合:您就是我們敬愛的老師,學(xué)生心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您:老師,您好!

四、課代表向教師獻(xiàn)禮。

學(xué)生將根據(jù)各位老師的不同愛好和特點(diǎn)事先準(zhǔn)備好的禮物獻(xiàn)給參加活動(dòng)的老師。沒有時(shí)間參加活動(dòng)的下課后再送。

五、老師表演節(jié)目。

六、學(xué)生獨(dú)唱表演:《每當(dāng)我走過那老師的窗前》。

歌詞:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。啊每當(dāng)想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。培育新一代辛勤的園丁,今天深夜啊燈光仍在亮。嘔心瀝血您在寫教材,高大的身影映在您窗上,啊每當(dāng)想起你您,敬愛的好老師。一陣陣暖流心中激蕩,新長征路上老師立功。一群群接班人茁壯成長,肩負(fù)祖國希望奔向四方,您總是含淚深情凝望。啊,每當(dāng)想起你您,敬愛的好老師。一陣陣暖流心中激蕩。

七、模仿老師秀。學(xué)生模仿老師的經(jīng)典語言或動(dòng)作,由在場老師猜,猜中有獎(jiǎng)。

八、心有靈犀一點(diǎn)通。老師用身體語言表演某一個(gè)詞語的意思,由學(xué)生猜,猜中有獎(jiǎng)。

九、真情告白。1、學(xué)生對老師說些心里話。2、老師對學(xué)生說些心里話。

十、全班合唱《感恩的心》,歡送老師,結(jié)束。

歌詞:我來自偶然像一顆塵土,有誰看出我的脆弱,我來自何方我情歸何處,誰在下一刻呼喚我。天地雖寬這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦,我還有多少愛我還有多少淚,要蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜。我來自偶然像一顆塵土,有誰看出我的脆弱,我來自何方我情歸何處,誰在下一刻呼喚我。天地雖寬這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦,我還有多少愛我還有多少淚,要蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜。感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜!

感恩主題班會(huì)教案 篇3

  一 班會(huì)目的:

  通過尋找最可貴的東西,讓學(xué)生重新審視自己,明確自身的不足之處。在主題活動(dòng)中使學(xué)生知道微笑在我們生活中的力量,知道人與人之間應(yīng)當(dāng)和睦相處,從而學(xué)會(huì)如何與同伴交往,如何關(guān)愛他人。通過微笑教育,使學(xué)生加強(qiáng)自信心,在日常生活中學(xué)會(huì)微笑面對自己,微笑待人,微笑面對困難、面對人生,進(jìn)一步加強(qiáng)人文素養(yǎng)、道德修養(yǎng)。微笑,是一種美麗的心情,是一種堅(jiān)強(qiáng)的意志,是一種人生的態(tài)度,是一劑拯救心靈的良藥,也是一座通向成功的橋梁。這次的班會(huì)活動(dòng)要讓學(xué)生加強(qiáng)對微笑的認(rèn)識,并落實(shí)到行動(dòng)中,就從一個(gè)簡單而又真誠的微笑開始,來表達(dá)情感,傳遞友誼,傳播文明。

  二 班會(huì)課時(shí):1課時(shí)

  三 時(shí)間:二0xx年五月八日

  四 地點(diǎn):五(2)班室

  五 班會(huì)內(nèi)容:

 。ㄒ唬(zhǔn)備階段:

  1 、在班級中讓每個(gè)學(xué)生尋找自己認(rèn)為最寶貴的東西是什么。 2 、小組討論,確定幾個(gè)關(guān)鍵詞。

  3 、班干部收集學(xué)生意見,開會(huì)討論并確定:最可貴的東西是微笑。

  4、 組織班干部討論活動(dòng)內(nèi)容和形式。

 。ǘ⿲(shí)施階段:

  1、 動(dòng)員學(xué)生查找一些有關(guān)微笑的文章、格言、圖片。

  2 、班級交流有關(guān)微笑的文章,明確微笑的力量:可以化解仇恨、增強(qiáng)信

  任、加深感情,也可以使心情愉快,生活幸福。

  3 、收集相關(guān)圖片、音樂,從視覺、聽覺的角度強(qiáng)化學(xué)生對微笑的認(rèn)識。

  4、通過演講、朗讀詩歌、笑話、相互交流等形式進(jìn)一步展開活動(dòng)。

 。ㄈ┚唧w過程:

  1 、導(dǎo)入:

  主持人:各位老師,同學(xué),你們好!鶯歌燕舞、姹紫嫣紅的五月,我們迎來了五年級(2)班第五次主題班會(huì),下面大家一起來欣賞幾張圖片。然后主持人以互問的方式點(diǎn)出主題——微笑。

  2、 “你習(xí)慣陌生人的微笑嗎?”,之后主持人簡單總結(jié):生活中需要微笑。它就美在簡單、自然、和諧。

  3 、由“自然”這兩個(gè)字引出下面的內(nèi)容:請小組代表何文璐同學(xué)發(fā)言,交流可以反映“純真微笑”的文章:《多點(diǎn)純真,多點(diǎn)微笑》。同學(xué)發(fā)言完后,主持人簡單總結(jié)。讓同學(xué)們對純真的微笑有更加深刻的印象。

  4、做游戲——蒙眼畫笑臉。

  規(guī)則:一次請四位同學(xué),其中兩位分別幫他的同伴蒙上眼睛,并畫一個(gè)圈,然后另外兩位同學(xué)就開始畫。

  5、 大家設(shè)計(jì)的笑臉多種多樣,有些還挺有創(chuàng)意的。通過這個(gè)游戲,希望同學(xué)之間加深友誼,進(jìn)一步認(rèn)識微笑的意義,在生活中能夠微笑著面對他人。在我們周圍有太多需要感激的人,下面就請另一小組的代表劉依宸同學(xué)為大家談?wù)劇案卸鞯奈⑿Α。文章的題目是:《微笑》

  同學(xué)發(fā)言完后,主持人總結(jié):

  主持人:我們應(yīng)該感謝父母,感謝朋友,感謝同學(xué),甚至那些不認(rèn)識卻曾經(jīng)伸手幫助過我們的人都值得感謝。

  6 主持人:剛才我們已經(jīng)交流了微笑的方方面面,相信大家對微笑已有了更為深入的了解,讓我們伴著背景音樂,聆聽詩歌:《我拾到你燦爛的微笑》,下面請賽力克包同學(xué)為大家朗誦。

  就在詩風(fēng)詞韻的相逢中,

  我拾到你清澈的微笑。

  那就把它飄到記憶的海洋,

  每天用我思念的波光,

  輕輕拍打成芬芳的海浪。

  就在如歌行板的凝視中,

  我拾到你美麗的微笑。

  把它寫進(jìn)我明亮清澈的詩行。

  每夜用我青春的宣言,

  稀釋你淡淡無言的憂傷。

  7 、大家聽了相關(guān)的文章、詩歌,也欣賞了相關(guān)圖片,對微笑應(yīng)該有了更為深入的認(rèn)識,下面由主持人提問:你認(rèn)為微笑有什么作用?接著大家紛紛發(fā)表意見:微笑能夠使人心情愉快,能夠加深人與人之間的友誼,能夠化解仇恨,促進(jìn)人際關(guān)系的和諧。

  8 、在生活中,微笑的力量是很大的,所以我們不僅僅要微笑面對他人,更要微笑面對生活。雖然人生的道路上有不少坎坷,但是我們應(yīng)該學(xué)會(huì) “堅(jiān)強(qiáng)的微笑”,請湯努爾同學(xué)發(fā)言,文章的題目是:《自信的微笑》;

  9 、主持人:學(xué)會(huì)微笑面對困難,就需要某些精神,比如說“執(zhí)著”。請聽故事《阿甘下傳》。

  10 、請班主任老師總結(jié):在這次的主題班會(huì)中,大家做了很多準(zhǔn)備。在活

  動(dòng)之前,大家討論主題并確定關(guān)鍵詞,同學(xué)們查找了有關(guān)微笑的文章、圖片等等。希望通過這次活動(dòng),讓大家更加清楚微笑的作用:它是和諧的紐帶,能夠化解仇恨,使心情保持愉快。我們的生活中需要微笑。希望在未來的人生道路上,同學(xué)們能夠微笑面對他人,微笑面對生活,微笑面對人生。

  結(jié)果:

  通過主題班會(huì)的形式讓同學(xué)們明確微笑不僅能給人帶來愉悅,營造良好的心境,更能夠凈化人的心靈,使人與人之間多了寬容、理解、信任、支持、關(guān)愛。在活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生對微笑的認(rèn)識,并鼓勵(lì)他們積極實(shí)踐,以真誠的心態(tài)傳遞每一份微笑。

感恩主題班會(huì)教案 篇4

  【班會(huì)背景】:

  如今的孩子很多都是獨(dú)生子女,一家人圍著,疼都疼不過來,在一些孩子的心中認(rèn)為父母等對自己的關(guān)心、養(yǎng)育都是理所當(dāng)然的,大多“以自我為中心”,忘記對父母的付出說一聲:“謝謝”。孩子對父母的養(yǎng)育變的冷漠,在家任性、霸道。人需要有一顆感恩的心,世界才會(huì)充滿愛。針對當(dāng)前孩子存在這方面問題,需要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行親情教育。

  【班會(huì)目的】:

  1、通過這次活動(dòng)啟迪學(xué)生去體會(huì)父母對自己的付出,更重要的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人做事,懂得學(xué)會(huì)感恩的良好品質(zhì)是青少年學(xué)會(huì)做人的一個(gè)重要方面;

  2、理解學(xué)會(huì)感恩能從多方面利于青少年成長,良好的道德品質(zhì)是現(xiàn)代社會(huì)生活中一張重要的“通行證”;能夠聯(lián)系實(shí)際,說說學(xué)會(huì)感恩,擁有良好道德的意義。

  3、學(xué)會(huì)有一顆感恩的心,對于別人對自己的付出,懂得體會(huì),感謝,學(xué)會(huì)與他人交往,為他們將來走向社會(huì)打下基礎(chǔ)。

  【班會(huì)準(zhǔn)備】:

  1、發(fā)動(dòng)全班學(xué)生搜集關(guān)于感恩的材料,布置相關(guān)的討論題目

  2、排練詩歌朗誦。

  3、排練情景劇。

  4、準(zhǔn)備好獻(xiàn)給老師的花。

  5、排練《感恩的心》手語劇,學(xué)習(xí)手語舞。

  6、制作多媒體課件

  7、布置多媒體教室

  8、打印主題班會(huì)教案

  【班會(huì)過程】:

  一、 放一曲有關(guān)母愛的歌曲,創(chuàng)設(shè)氣氛,進(jìn)入班會(huì)主題。

  主持人開場白。引出主題:自從我們來到這個(gè)世界上,父母為我們付出了無私的愛,母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!所以我們要感恩父母。

  出示“感恩父母”課件圖片

  1、通過充滿真情,充滿溫馨的圖片,回憶以前跟父母一起的快樂時(shí)光,了解父母之愛,感受父母之情。

  2、提出問題:

  為什么現(xiàn)在跟父母的溝通也少了,跟父母的埋怨多了?

  我在家里最經(jīng)常對父母說的話是什么?

  父母經(jīng)常對我說的話是什么?

  3、討論:

  說說父母之間最難忘的小故事,①父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事②父母令你最高興的一件事,談?wù)勎覀冊鯓佑酶卸鞯男暮透改笢贤?怎樣孝敬父母?如果現(xiàn)在有話對爸爸媽媽說,你最想對爸爸媽媽說的一句是什么?

  示例:①了解父母各個(gè)方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)

  ②尊敬父母,對父母有禮貌,聽從父母的正確教導(dǎo),不當(dāng)面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣

 、凵罟(jié)儉,無浪費(fèi)現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求

 、芨改缸隽λ芗暗募覄(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。

  ⑤有心事主動(dòng)和父母說,經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)

 、夼龅揭恍┍容^重大的事情,要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見.。

 、咄獬鰰r(shí),在征得父母同意后,應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母(未成年人保護(hù)法)

 、嗯W(xué)好各門功課,經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心

 、岣改赣H有做得不對的地方要誠懇的指出(實(shí)話實(shí)說)

  4、現(xiàn)場連線:

  抽取其中一位同學(xué)家長的電話號碼,請同學(xué)和家長直接溝通,真情互動(dòng)。

  請家長代表發(fā)言,談?wù)勁囵B(yǎng)孩子的感受(黃晟煜父親代表發(fā)言)

  二、 配樂詩歌朗誦(姜玲瓏,胡起帆)(詩歌內(nèi)容見主題班會(huì)教案附錄1)

  三、 情景劇表演. 伴隨著情景劇的落幕,音樂聲響起,學(xué)生代表向在座的老師們鮮花。(大屏幕顯示: “把最美的笑容和鮮花獻(xiàn)給我們另一對的父母——老師們!”(劇本見主題班會(huì)教案附錄2)

  四、 手語表演《感恩的心》,全場互動(dòng)。

  我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱

  我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我

  天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

  我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸

  感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己

  感恩的心感謝命運(yùn)花開花落——我一樣會(huì)珍惜

  五、 班主任總結(jié)發(fā)言:建議全班同學(xué)拿出紙筆寫下一段對父母老師的感恩和祝福,讓它們出現(xiàn)在班級最顯眼的角落并挑選“班級十大感恩箴言”讓同學(xué)們將感恩銘記心中。

  六、 主持人總結(jié)發(fā)言:我們不想說這項(xiàng)活動(dòng)的成功與否,我們只愿每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,四個(gè)簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧,生活不會(huì)欺騙你!

感恩主題班會(huì)教案 篇5

  甲:20xx年1月17日,浙江省XX市第四中學(xué)學(xué)生徐力,因母親對他的學(xué)習(xí)成績要求比較苛刻,親手殺死了自己的母親。20xx年4月,我市兆豐的一位學(xué)生不滿母親的管教,親手將自己的母親殺死。這些事震驚了社會(huì),也引起了社會(huì)各界的深刻反思,母親親手養(yǎng)大的孩子卻親手殺死了母親,這是何等的殘忍!我們在扼腕嘆息的同時(shí),不禁陷入深深地思考:創(chuàng)設(shè)一個(gè)融洽和諧地父子關(guān)系、母子關(guān)系,對我們地身心發(fā)展是何等重要。

  乙:我們?梢月牭酵瑢W(xué)們這樣評價(jià)自己地父母:“他們太不理解我們,一天到晚只知道成績成績。”“他們懂什么呢?”

  甲:也常看到同學(xué)們在作文中大聲呼吁:“請給我們一些自由”“媽媽,爸爸,請多多理解我們吧!

  甲乙:其實(shí)我們又理解我們地父母多少呢?今天讓我們一起“走近父母”,讓我們更接近他們,讓我們一起去體會(huì)父母對我們地關(guān)愛吧!

  今天光臨我班的有百忙之中抽空而來的我們親愛的爸爸媽媽,以及尊敬的各位老師,讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎。

  乙:父母之愛如縷縷春風(fēng)撫慰著我們,又如一絲陽光溫暖著我們?晌覀冇种獣詭追郑惺芏嗌倌?現(xiàn)在我們就先來掂量一下這份愛吧!

  甲:也許我們已經(jīng)習(xí)以為常了,每天享受著父母地愛而從不去想想,今天就請大家回憶一下與父母度過地日子中難忘地往事,讓我們和你一起分享你的幸福吧。

  談?wù)勆∑陂g父母是如何照顧你的

  生1

  乙:生病本來是一件痛苦的事,可痛苦被父母那份濃濃的愛化解了,那何嘗不是一種幸福呢?其實(shí)生活中還有許多,我們再來聽聽其他人的講解吧。

  談?wù)勅绾握疹櫮愕纳畹?/p>

  生2

  甲:古詩有云:“慈母手中線,游子身上衣!备改笇ξ覀兊年P(guān)心,它在我們的學(xué)習(xí)上,它在我們的生活中,它是無處不在的。平時(shí)對我們的關(guān)心無微不至,犯了錯(cuò)誤時(shí)更是循循善誘,xx同學(xué)就有很深的感觸,不信我們來聽聽。

  犯了錯(cuò)誤時(shí)是如何照顧你的

  生3

  乙:嚴(yán)是愛,松是害,愛之越深,恨之越切,父母的每一句話何嘗不寄托著他們對自己子女更深的企盼呢?今天我們很有幸請到了兩位媽媽的代表,就讓我們?nèi)ヂ犅犓麄兊男穆暟桑?/p>

  談?wù)勛约涸诮逃优^程中的感受

  媽媽代表:

  甲:是的,也許我們真的太習(xí)慣了,以致于常常忘了去體會(huì)一下他們嘮叨背后的深意,曾有這樣一則廣告:世界上每個(gè)父親都記得自己兒子的生日,但是又有幾個(gè)兒子能記得自己父親的生日呢?

  同學(xué)們你知道你的父母最喜歡吃的東西,最喜歡的歌嗎?你能說給大家聽聽嗎。

  你愿唱給大家聽聽嗎?(學(xué)生唱)

  盡管歌唱的不怎么樣,但我們相信你爸爸媽媽一定會(huì)很高興的。

  乙:十年前,一首《媽媽再愛我一次》唱遍大江南北,感動(dòng)了一代人,今天再讓我們聽一遍吧,再去體會(huì)一下其中的愛吧。(小組唱加笛子獨(dú)奏或豎笛合奏)

  甲:父母對我們是百般呵護(hù),無微不至,他們給了我們最無私的愛,最慷慨的情,最深切的期盼。但我們對父母又怎樣呢?日常生活中有很多小事,與父母頂嘴,賭氣,他們關(guān)心我們的學(xué)習(xí),我們卻總要說聲:真煩。這些事在同學(xué)們看來很平常,但你們想想這樣做是否理解他們呢?請同學(xué)們反思一下平常的日子里,我們有哪些不足之處。

  1、 側(cè)重家務(wù)

  2、 側(cè)重生活

  3、 側(cè)重學(xué)習(xí)

 。▽W(xué)生在學(xué)生隊(duì)伍中舉手進(jìn)行)

  乙:剛才大家滿懷慚愧,表達(dá)了內(nèi)心的懺悔,親愛的同學(xué)們,我們今天也很有幸的收到了一封遠(yuǎn)方母親的來信,下面就讓我們靜下心來,聽聽媽媽的心聲吧。

 。ɡ收b《兒子,媽媽愛你》)

  甲:古人云:投之以李,報(bào)之以桃。父母為我們整日辛苦操勞,兩肩正肩負(fù)著生活的重壓,兩鬢已刻上了歲月的年輪,同學(xué)們,我們該怎樣去報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩呢?如何去走近他們,與他們同呼吸,共命運(yùn)呢?讓我們一起來談?wù)劙桑?/p>

  1. 側(cè)重學(xué)習(xí)

  2. 側(cè)重生活

  3. 父母生日時(shí),你如何做。

  甲:曾經(jīng)一首《好爸爸,壞爸爸》讓我們從威嚴(yán)的爸爸哪里體會(huì)到了“打是親,罵是愛”的道理,其實(shí)爸爸的威嚴(yán)中也蘊(yùn)藏著一種愛,下面讓我們以熱烈的掌聲請出我們爸爸的代表,請他來談?wù)勊母邢牒退麑ξ覀兊南M伞?/p>

感恩主題班會(huì)教案 篇6

  活動(dòng)背景:

  現(xiàn)在的學(xué)生,就其心靈的一翼--"情"來看,普遍患有"情感冷漠癥",對父母之恩,熟視無睹者有之,麻木不仁者有之,貪得無厭者有之,以怨報(bào)德者亦有之,唯獨(dú)知恩圖報(bào)者鮮有之。那么對父母無情無義之人,對師長、集體就更不會(huì)有情有義了。因此.通過本次班會(huì),努力喚回學(xué)生回報(bào)愛心的良知,并引導(dǎo)學(xué)生通過抒發(fā)真情實(shí)感的習(xí)作來重新構(gòu)筑健全的人格,懂得愛的無私、偉大、純潔,激發(fā)學(xué)生愛的情感。

  活動(dòng)目的:通過主題班會(huì)的教育活動(dòng),能使我們學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會(huì)父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感,努力以自己的實(shí)際行動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、布置黑板,教室,找些關(guān)于感恩的背景歌。。

  2、布置兩位家長準(zhǔn)備文章<<讓孩子學(xué)會(huì)感恩>>,每個(gè)學(xué)生寫一篇<<感恩父母>>

  3、邀請3到5位家長參與

  4、事先打電話給家長,了解家長得基本情況,如生日,愛好等.

  5、準(zhǔn)備小品《怎么辦》。

  6.制作一份主題為感恩的ppt.

  活動(dòng)時(shí)間:20xx.12.

  活動(dòng)地點(diǎn):高二(4)班教室

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一、抒情導(dǎo)入,播放《感恩的心》。

  二、主持人出場,開始演講:

  d:每個(gè)人一生中都承蒙過他人的恩澤,是恩澤一點(diǎn)點(diǎn)編織起我們的生活。

  m:有了泥土,嫩芽才會(huì)長大;有了陽光,春芽才會(huì)開花;我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽付出的血汗。

  d:西方有個(gè)感恩節(jié),那一天,人們要感謝上帝在過去一年里的恩惠。

  m:在這里,我要感謝父母,是他們給予我生命。

  d:感恩伴我們進(jìn)步,感恩讓我們成熟。讓我們的心靈因感受恩澤而再次震撼吧!

  三、班會(huì)正式開始:

  高二(4)班"心存感恩,承擔(dān)責(zé)任"主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  1、投影,學(xué)生齊誦唐代的詩人孟郊《游子吟》:

  "慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。"(ppt幻燈片放映)

  d:這首詩以富有感情的語言,表達(dá)了一位慈母對即將離開自己的兒子的深深的愛。讀來令人感動(dòng)。這首詩后來簡縮為成語"寸草春暉",比喻父母恩情深重,難于報(bào)答。正是父母對我們有似海的恩情,我們才要想方設(shè)法回報(bào)他們。那么在現(xiàn)實(shí)生活中我們的孩子又是怎么做的呢?

  2、請學(xué)生朗讀<<花開的日子感恩的心>>(下附原文)

  m:浪漫無須苛求,尤其是在母愛面前。母愛并不等于一束康乃馨,或其它貴重禮品。一個(gè)微笑,一句祝福,只要里面有你的真誠,就是最好的禮物。母親并不在乎自己的子女送的禮物的貴重,而在意的是其中蘊(yùn)涵的一片感恩孝敬之心。

  d:沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己。父母對子女的感情是人世間最真誠,最無私,最深厚,最崇高的感情。同學(xué)們,你們讀懂這份感情了嗎?你讀懂這份希望了嗎?

  互動(dòng)環(huán)節(jié)一:

  1:請參加班會(huì)的學(xué)生家長填寫表格,如下:

  《感恩父母》

  您孩子的姓名

  您的生日是幾號?

  您最喜歡食物是什么?

  您最喜歡做的事是什么?

  您對您孩子最大的期望是什么?

  您希望您的孩子成為一個(gè)怎樣的人?

感恩主題班會(huì)教案 篇7

  活動(dòng)目的:

  1.提高學(xué)生環(huán)保意識,改變不良生活習(xí)慣。

  2.通過觀看校園情景劇,唱環(huán)保歌曲,環(huán)保知識問答,發(fā)表感想的方式培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保觀念

  3.讓學(xué)生通過感受自然,學(xué)會(huì)體會(huì)人與自然的和諧相處,并明確我們生活中的一切都是大自然帶給我們的.,以此讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩自然、感恩社會(huì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.網(wǎng)絡(luò)搜索相應(yīng)的大自然美麗風(fēng)光以及環(huán)境遭受破壞的圖片,以對比的形式帶給學(xué)生強(qiáng)烈的心靈震撼。

  2.學(xué)生情景劇的設(shè)計(jì)、環(huán)保歌曲的改編、環(huán)保知識的競賽設(shè)計(jì)。

  3.詩朗誦文章精選、背景音樂的選擇。

  活動(dòng)形式:

  通過表演小品、圖片、唱歌、朗誦、環(huán)保知識競賽等形式,使學(xué)生深刻認(rèn)識到環(huán)境危機(jī)帶給人類的危害,在活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩自然。

  活動(dòng)過程:

  班會(huì)課在《感恩的心》優(yōu)美的歌聲中拉開序幕。

  (男):尊敬的老師,(女)親愛的同學(xué)們,(合)大家好,歡迎走進(jìn)初三(9)班主題班會(huì) “感恩自然,和諧共處”現(xiàn)場。

 。校┦紫冗M(jìn)入第一篇章:感受自然

  主持人女:你會(huì)覺得大自然是一位奇特的母親,她能將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機(jī)帶給人世。

 。ǘ嗝襟w播放優(yōu)美的大自然風(fēng)光及輕音樂)

  主持人男:聽著美妙的旋律,欣賞著一幅幅優(yōu)美的圖片。我們備感自豪,自豪大自然給了我們?nèi)绱嗣赖募覉@,給了我們?nèi)绱嗣赖南硎。然而現(xiàn)實(shí)生活中。我們給了大自然什么呢?

 。ǘ嗝襟w播放(大自然受破壞的圖片及音樂)

  男:地球在呻吟,你聽到了嗎?看了這些場景,你心痛嗎?等臺詞

 。信鞒謱υ挘

  女:這就是我們現(xiàn)在生活的環(huán)境,我們的家園正在遭受毀壞,不再美麗和安詳。而我們有些人還在麻木著……

 。校┱埿蕾p:校園場景劇《如此學(xué)生》

  校園場景劇《如此學(xué)生》表演

 。校ㄈ绱藢W(xué)生,如此缺德,等臺詞),并找?guī)酌麑W(xué)生采訪,(注意:學(xué)生要說出對這些現(xiàn)象的看法,此時(shí)主持人要做適當(dāng)點(diǎn)評)。

  女:這種現(xiàn)象在我們的生活中還隨處可見,今天,我們就來針對這種現(xiàn)象討論:

  “環(huán)保,我能做什么?”(時(shí)間:三分鐘)

  主持人女:請各組派代表發(fā)言。

 。▽W(xué)生代表發(fā)言),

 。ù藭r(shí)主持人要對每次發(fā)言做一句話點(diǎn)評,)點(diǎn)評至最后一名學(xué)生發(fā)言后,(男主持過渡到歌曲)

  (點(diǎn)出)歌曲《地球是我家》(六名學(xué)生按順序出場)

  主持人女:同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,我們有義務(wù)也有責(zé)任讓我們的家園變得更加美麗。我們要感謝大自然對我們的饋贈(zèng),但我們僅僅有感恩的心是不夠的,我們還要設(shè)法報(bào)恩。

 。校海┻M(jìn)入第二篇章:感恩自然

 。c(diǎn)出)第二篇章:感恩自然

  主持人男:首先來考考你們對環(huán)保知識了解多少呢?下面我們進(jìn)行一個(gè)小小的環(huán)保知識競賽。

 。c(diǎn)出)“環(huán)保知識競賽”

  (點(diǎn)出):“答題規(guī)則”

  主持人分別宣讀后進(jìn)入比賽,

  男:看來同學(xué)們對于環(huán)保知識有了一定的了解,不過這只是理論上的,而實(shí)際上呢?我們要永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心保護(hù)地球,讓我們的地球母親“永保青春”!

  男:請欣賞詩歌朗誦:《感恩自然》(要求:同學(xué)們閉上眼睛,用心去聆聽)

  詩歌朗誦:《感恩自然》

  男:多美的感覺呀?多美的享受呀?等臺詞…

  班主任總結(jié)發(fā)言:(等班主任說出讓我們行動(dòng)起來吧!,點(diǎn)出相應(yīng)的畫面)

  (點(diǎn)出)“讓我們行動(dòng)起來吧!”

  班會(huì)在《愛的奉獻(xiàn)》的歌聲中全體同學(xué)進(jìn)行環(huán)保簽名,環(huán)保簽名后,主題班會(huì)結(jié)束。

感恩主題班會(huì)教案 篇8

  一、班會(huì)目的

  1.欣賞大自然的美好,增強(qiáng)熱愛大自然的情感。

  2.讓學(xué)生在生活中養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣,具備環(huán)保的意識。

  【班會(huì)準(zhǔn)備】

  1.讓學(xué)生從自己的生活實(shí)際和所見所聞入手,以小見大,通過報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑,了解我國當(dāng)前的環(huán)境污染狀況,

  2.小組合作進(jìn)行資料搜集,查找相關(guān)圖片、視頻、音樂,電腦基礎(chǔ)好的鼓勵(lì)做成PPT。

  二、班會(huì)過程

  班會(huì)導(dǎo)語:森林在舞蹈、小鳥在歌唱。大自然中的一草一木,它們和我一樣都用自己最親切的語言表達(dá)自己對大自然的喜愛,荷花圣潔,空氣清新,月光明亮,景色宜人,讓我們走進(jìn)第一環(huán)節(jié)---自然之美

  班會(huì)過程

  第一環(huán)節(jié):自然之美

  活動(dòng)1:《大美山亭、大美棗莊、大美祖國》-----美景醉人 要求:各組組織組員結(jié)合自己所見所聞,說出身邊(大美山亭

  、大美棗莊、大美祖國)哪些景致給你留下了美好的感受,每組選出代表,班內(nèi)展示。

  總結(jié):自然之美,美在悅目,自然之美,美在賞心。謝謝大自然給了我們生命,謝謝大自然給了我們美麗的家。

  第二環(huán)節(jié):自然之殤

  活動(dòng)2:《大氣污染、水源污染、噪聲污染》-----污染害人

  【可怕的數(shù)字】

  要求:借助數(shù)字了解環(huán)境污染的各種表現(xiàn),激發(fā)保護(hù)環(huán)境的動(dòng)力。 地球自然環(huán)境惡化狀況:

  損失耕地:每分鐘損失耕地 40公頃,每天損失5.76萬頃,每年損失2100萬公頃。

  土地沙漠化:每分鐘11公頃土地沙漠化,每天沙漠化1.58萬頃,每年578萬公頃。

  消失森林:每分鐘21公頃森林消失,每天5.5萬公頃,每年1100萬公頃。

  泥沙流失:每分鐘4.8萬噸泥沙流入大海,每天6900多萬噸,每年入海250億噸。

  污水排放:每分鐘85萬噸污水流入江河大海,每天1.22億噸,每年的污水排放量為4500億噸。

  二氧化碳排放:每分鐘產(chǎn)生二氧化碳1噸多,每天1400多噸,每年產(chǎn)生53.6萬噸二氧化碳混入空氣。

  工業(yè)煙塵:每分鐘1萬多噸工業(yè)煙塵滯留大氣中,每天1400多

  萬噸,每年51.1億噸工業(yè)煙塵滯留大氣中。

  損失價(jià)值:每分鐘損失近2萬美元,每天近600萬美元的生態(tài)價(jià)值,每年2億多美元。

  生物滅絕:每天百余種生物歸于滅絕,每年25000種生物歸于滅絕。

  總結(jié):一幕幕觸目驚心的畫面讓人沉思,大自然良好的環(huán)境哺育著人類及萬物,人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然,所以人類也遭到了大自然的嚴(yán)懲。早在1992年,聯(lián)合國就在環(huán)境大會(huì)上提出了“救救地球,保護(hù)環(huán)境”的口號。

  【校園里的環(huán)境“亂象”】

  要求:小組討論,校園里破壞環(huán)境的行為大曝光,各組將課前搜集的不和諧行為進(jìn)行曝光。

  總結(jié):如果每個(gè)人都放縱這種破壞環(huán)境的行為,用不了多久,綠草坪就會(huì)變成垃圾場,整潔的教室就會(huì)蚊蠅滿天飛,美麗的校園將遠(yuǎn)離我們而去。

  第三環(huán)節(jié):自然之幸

  活動(dòng)3:小小環(huán)保員

  過程:播放視頻《丹頂鶴》,講述徐秀娟的感人事跡。激勵(lì)學(xué)生積極投身環(huán)保,爭做做環(huán)保宣傳員和環(huán)保志愿者。小組討論中學(xué)生怎樣身體力行開展環(huán)境保護(hù),交流環(huán)保生活方式,并進(jìn)行班內(nèi)展示。

  【活動(dòng)設(shè)計(jì)方案一】:各組制定環(huán)保標(biāo)語、和環(huán)?谔枺嚅L帶

  領(lǐng)進(jìn)行環(huán)保口號全班宣誓。

  【活動(dòng)設(shè)計(jì)方案二】:各組積極開展討論,明確環(huán)保是中學(xué)生義

  不容辭的責(zé)任,當(dāng)堂進(jìn)行環(huán)保志愿者簽名

  活動(dòng)

  【活動(dòng)設(shè)計(jì)方案三】:課堂表演:環(huán)保三句半

  我們四人鑼鼓敲;心里著急嗓門高;話題不知說點(diǎn)啥---說環(huán)保!

  地球看大其實(shí);海洋多來陸地少;氣層破壞冰山化---趕快跑!

  冰山化了跑不了;陸地再也見不著;那時(shí)我們怎么辦---沒點(diǎn)招!

  說環(huán)保來拉環(huán)保;環(huán)保知識不可少;地球生物多樣化---有頭腦!

  野生動(dòng)物禽獸鳥;陸地樹木和花草;海河魚類和藻類---都是寶!

  地球生物都是寶;人類生存離不了;不讓生態(tài)遭破壞---要環(huán)保!

  保護(hù)環(huán)境要自覺;生物共存要記牢;環(huán)保就是愛自己---要做好!

  廢品垃圾不亂扔;回收利民有大用;變廢為寶育花草---要

  記牢!

  隨地吐痰壞毛病;損人利己傳疾病;管住自己手和嘴---一準(zhǔn)成!

  我是環(huán)保小標(biāo)兵;美化環(huán)境我先行;改掉陋習(xí)樹新風(fēng)---快行動(dòng)!齊:對,快行動(dòng)!

  三、班會(huì)小結(jié)

  尊重自然,愛護(hù)自然,改掉陋習(xí),爭做環(huán)保小衛(wèi)士;從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,爭創(chuàng)環(huán)保校園!

  四、課外實(shí)踐

  課后,寫一份倡議書,向全校呼吁,號召大家一起來行動(dòng),保護(hù)和節(jié)約資源,保護(hù)我們的家園。

感恩主題班會(huì)教案 篇9

  班會(huì)意義:

  由于近來閱讀了一本《感悟父愛》的書,于是想到了感恩,對比現(xiàn)在的高中生普遍存在的一種現(xiàn)象不大懂得感恩。所以,決定在班級舉辦這樣一個(gè)主題班會(huì)。想以此來喚醒同學(xué)們心中那業(yè)已塵封的感恩的情結(jié)。

  主持人:陳慧、肖磊

  表演手段:小品,心得交流,舞蹈,手語歌表演等

  設(shè)計(jì)理念:通過對經(jīng)典作品的解讀及對成長過程中身邊事件的感悟,學(xué)會(huì)感受關(guān)愛,學(xué)會(huì)感恩。教育學(xué)生,世上并不缺乏愛,而是缺乏能夠體會(huì)愛的心靈,只要愿意用心靈沉浸其中,便能感受到無處不在的愛和關(guān)懷,從而萌發(fā)出感激之情。

  班會(huì)流程:

  主持人A:同學(xué)們、老師們,很高興今天能夠在此召開我們進(jìn)入高三以來第一次主題班會(huì)。

  主持人B:是!對了,我先來考考你,進(jìn)入南中已經(jīng)快三年了,你知道我們南中的校訓(xùn)是什么嗎?

  主持人A:這我當(dāng)然知道啦!那就是:自尊、自強(qiáng)、自信心、誠實(shí)、守信、責(zé)任心和常懷感恩之心。

  主持人B:沒錯(cuò),那么今天我們就對常懷感恩之心來展開討論。

  主持人AB:走進(jìn)經(jīng)典,體驗(yàn)感恩主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  第一部分歷史的見證

  主持人A:出個(gè)問題考考你,聽好了,什么人給你做可口的,自己吃剩下的;什么人給你買新的,自己穿舊的;什么人在訓(xùn)斥你的眼底充滿愛意?

  主持人B:我知道,這當(dāng)然是父母啦。父母撫養(yǎng)子女的艱辛絕非含辛茹苦四個(gè)字可以概括得了的,對子女的恩情也不止恩重如山那么簡單。

  支持人A:是啊,提起父母誰能不為之動(dòng)容呢?

  主持人B:對,今天我們班幾個(gè)頗具表演天賦的同學(xué)就為大家?guī)砹艘欢巫跃幾詫?dǎo)自演的小品,改編自《左傳》中的經(jīng)典歷史故事:

  小品表演《鄭伯克段于鄢》(演出:陳仲、張濤等)

  主持人A:看了這個(gè)故事真是讓人感動(dòng),怪不得左丘明引用《詩經(jīng)》中的句子孝子不匱,永賜爾類來贊美穎考叔這樣的孝子。

  主持人B:確實(shí),真正的孝道不止是關(guān)心自己的父母,而是用自己人性的光輝去感染他們的同類,甚至是人性即將泯滅的不肖子。

  主持人A:不知道,我們的幾位演員在排練這個(gè)歷史故事的時(shí)候,有什么心得體會(huì)呢?

  主持人B:下面就請兩位主演的同學(xué)來發(fā)言,不知這次他們有什么高論。

  學(xué)生就表演歷史劇的心得進(jìn)行交流(發(fā)言人:表演學(xué)生)

  主持人A:中國的史書真是博大精深,其中蘊(yùn)藏著這么多具有教育意義的內(nèi)容,看來我們都得好好學(xué)習(xí)歷史,充分挖掘一下這筆文化寶藏。

  主持人B:說起歷史,我忽然想到魯迅先生的一句詩橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛,你知道孺子牛這個(gè)典故出自哪里嗎?

  主持人A:啊呀,這句詩人人都會(huì)背,不過這個(gè)典故真是沒什么人知道。

  主持人B:告訴你吧,這個(gè)典故也出自《左傳》,說得是齊景公為了哄自己的兒子,甘愿給他當(dāng)牛,嘴里銜著一條繩子,讓幼子牽者走。他的兒子不小心摔了一跤,齊景公因此連牙齒也被磕掉了,后世就用甘愿當(dāng)孺子牛表現(xiàn)父母對兒女無條件的愛。

  主持人A:真是長見識了,不過現(xiàn)在孺子牛大多用來形容老師了,好象這個(gè)詞語還被評為最受歡迎的十大教師代名詞之一呢!

  主持人B:確實(shí)很貼切,父母的恩情最深最重,沒齒難忘,可是在我們的生命和生活中不僅有父母,更有許多為我們耕耘和奉獻(xiàn)的人教師一個(gè)神圣的職業(yè)。(班主任工作 )他們象紅燭般照亮所有人的生命和前路。從小學(xué)到高中,想必在這十年的光陰,大家對自己的老師都會(huì)有著特殊的感情。下面我們就請幾位同學(xué)來談一談他們的故事或者感想。

  第二部分心情故事

  學(xué)生訪談《心情故事》(陳琳等、穿插學(xué)生自編的新疆舞表演)

  主持人A:同學(xué)們,今天的我們是幸運(yùn)的,可以有父母的疼愛,師長的教導(dǎo),同學(xué)的友愛及社會(huì)的關(guān)愛。作為一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生,我們有幸能夠坐在七中寬敞舒適的教學(xué)大樓里通過多媒體教學(xué)工具接受一流的教育。

  主持人B:作為一名蘇南發(fā)達(dá)城市中學(xué)生,我們更應(yīng)感到慶幸,慶幸可以生長在這樣一個(gè)現(xiàn)代化的都市中。慶幸在這樣一個(gè)無論是經(jīng)濟(jì)貿(mào)易還是對外文化都走在全國前列的城市中的我們能有更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),我們,不應(yīng)該感恩嗎?在我們身邊有許多不幸的人,也正在用自己的行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。請聽陸敏同學(xué)給我們帶來的故事。

  第三部分學(xué)會(huì)感恩

  演說《感恩社會(huì)》(黃英、陸凌燕等)

  手語舞《感恩的心》(張燕等)

  主持人A和B:我們想說一聲謝謝送給父母,送一句您辛苦了給老師,道一語感激給社會(huì),張開雙手,我們放飛我們的愛心;握攏手心,我們收起愛的禮物。

  雙手捧滿關(guān)愛的我們,該如何感恩?我們用歌聲,小品、朗誦來表達(dá)。我們用心用眼來發(fā)現(xiàn);我們用行動(dòng)用微笑來回報(bào)。

  主持人A:在結(jié)束之前,請我們的班主任裴老師來點(diǎn)評我們這一次的班會(huì)。

  第四部分名師點(diǎn)評

  班主任點(diǎn)評及發(fā)言《愛需要用心來體會(huì)》

  主持人B:確實(shí),這次的節(jié)目都是同學(xué)們用心體會(huì)出來的成果,只要我們有一顆懂得感恩的心,不管走到哪里都能找到一份感動(dòng)。

  主持人A和B:高三(4)班用心體會(huì)感恩主題班會(huì)到此結(jié)束。

  班主任點(diǎn)評及致辭:

  看到這次班會(huì)能夠成功結(jié)束,我感到非常欣慰。這次班會(huì)的策劃和排練都是同學(xué)們用心來完成的。我很欣喜地發(fā)現(xiàn),同學(xué)們在排練節(jié)目的同時(shí),也把心靈沉浸到節(jié)目當(dāng)中,所以你們有了許多新的發(fā)現(xiàn)。過去的你們往往忙于課堂學(xué)習(xí),在家和學(xué)校的兩點(diǎn)一線之間疲于奔命,對書本漸漸厭煩,對生活漸漸變得木然,這決不是學(xué)校教育要達(dá)到的效果。今天,我們創(chuàng)造出這個(gè)美麗的情境,就是為了讓你們重新感受心靈的悸動(dòng),讓你們在繁忙的學(xué)習(xí)中感受到生活中強(qiáng)有力的愛的脈動(dòng)。在這次的活動(dòng)中,你們從塵封泛黃的書頁中體會(huì)到了感動(dòng);你們從過去平凡無奇的生活瑣事中體會(huì)到了感動(dòng);你們還從廣闊無垠的陌生人海中體會(huì)到了感動(dòng),這都是你們用心的結(jié)果。羅丹說過世上并不缺乏美,缺乏的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我要說的是世上并不缺乏愛,而是缺乏能夠感受愛的心。只要你能夠敞開心扉,就能從極北的冰層下感受到愛的潛流;只要你敞開心扉,就能讓這愛的春潮破冰而出;只要你敞開心扉,你就能看到無數(shù)愛的細(xì)流最終匯成幸福的海洋

  學(xué)生的生活圈子是狹小的,你們能接觸到的除了書本之外,就是父母師長。有人對未來的社會(huì)生活充滿了恐懼,因?yàn)閭髀勀抢锸乔楦械幕脑瓯凇2灰ε,只要你心中有愛,一定能在茫茫黑夜中看到絢麗的極光,也能讓情感的海市蜃樓變成真實(shí)的愛的綠洲。你能從無數(shù)微茫的小事中體驗(yàn)到萌動(dòng)的感激之情,因?yàn)槟阌幸活w懂愛的心在跳動(dòng)。

【感恩主題班會(huì)教案模板合集九篇】相關(guān)文章:

感恩主題班會(huì)教案模板合集5篇05-08

《學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)的教案04-24

感恩主題班會(huì)教案模板集合九篇05-08

關(guān)于感恩主題班會(huì)教案模板八篇05-08

關(guān)于感恩主題班會(huì)教案模板9篇05-07

感恩主題班會(huì)教案模板集錦8篇05-07

學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)教案模板三篇05-07

感恩父母主題班會(huì)教案模板集錦4篇05-06

感恩主題班會(huì)教案范文合集9篇05-07

學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)教案合集3篇05-07