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感恩主題班會教案

時間:2022-05-14 11:13:21 班會教案 我要投稿

關(guān)于感恩主題班會教案模板集合五篇

  上學(xué)期間,大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧?主題班會以提高知識、發(fā)展個性、愉悅生活、促進良好班風形成為目的。敲定一個主題班會,都需要做哪些準備呢?以下是小編整理的感恩主題班會教案5篇,歡迎大家分享。

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感恩主題班會教案 篇1

  活動目的

  結(jié)合校“感恩周”活動,讓學(xué)生進一步感恩生命、父母、老師、同學(xué),使每個人都有一顆感恩的心;通過活動,旨在提高學(xué)生對感恩的意識,學(xué)會感恩。

  活動過程

  (一)感恩生命

  「主持人」生命是美妙的,美妙的生命律動需要我們?nèi)ンw驗,去感悟。讓我們在游戲中獲得這份體驗,這份感悟吧。

  游戲一:兩人三足。規(guī)則:把兩個同學(xué)的腿綁在一起,從后面走到講臺,再走回原處,看看哪一組走得最快,以此感受配合的默契程度。

  游戲二:感受溫度。規(guī)則:男生女生分為兩組,老師或一個同學(xué)報出一個數(shù)字(小于等于5),按數(shù)字同學(xué)抱在一起,沒有抱到的就算淘汰,以此感受同學(xué)們彼此的溫度,見證友誼的可貴。

  游戲三:感受黑暗。規(guī)則:首先在黑板上畫兩張人臉,然后把一個同學(xué)的眼睛蒙住,聽從另一個同學(xué)以上下左右的語言提示在人臉上畫出眼睛鼻子嘴巴,以此體驗同學(xué)之間的默契程度,也體驗盲人在黑暗中生活的感覺。

  「主持人」一位盲人曾經(jīng)請人在自己乞討用的牌子上這樣寫道:“春天來了,而我卻看不到她!迸c這位盲人相比,與那些失去自由甚至生命的人相比,我們目前能這樣快快樂樂地活在世界上,誰說不是一種命運的恩賜呢?我們還會時常去抱怨命運給自己的不幸或者不平嗎?

  (二)感恩家長和老師

  「主持人」父母給了我們生命,我們才能笑看日出日落,聆聽鶯歌燕語,欣賞春花秋月。因為有了生命,我們才能讀書學(xué)習(xí)。老師教會了我們知識,告訴了我們做人的道理——做一個懂得感恩的人。下面請同學(xué)們向家長以及老師們獻上一束鮮花,表達我們對家長對老師的感恩、感謝。(與家長、老師擁抱)

 。ㄈ└卸魍瑢W(xué)

  「主持人」友誼是可貴的,它時常陪在我們身邊,在我們失意時給予我們鼓勵。(朗讀同學(xué)們寫給朋友的話,體驗同學(xué)們之間的友誼)

 。ㄋ模├首x宣誓詞

  「主持人」因為有了生命,我們才能讀書學(xué)習(xí)。讓我們每一個人都生活在一個充滿著愛、充滿著感激的大家庭里,要知道健康多么重要。下面朗讀宣誓詞(詞略)。

 。ㄎ澹┖铣陡卸鞯男摹

  「主持人」同學(xué)們,常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂都會隨之而來,生活永遠都陽光燦爛。接下來,請同學(xué)們以飽滿的激情齊唱《感恩的心》結(jié)束本次的主題班會。

  *注:全程附背景音樂。

感恩主題班會教案 篇2

  班會時間:月日第節(jié)

  活動目的:

  1、讓學(xué)生懂得什么是“孝”;

  2、通過活動,使學(xué)生領(lǐng)會、感悟、反思,知道怎樣去孝敬父母、尊敬師長;

  3、通過活動,教育學(xué)生學(xué)會感恩。

  活動準備:

  1、發(fā)動全體同學(xué)搜尋有關(guān)“孝道”的資料;

  2、活動前每人準備一份“給父母的一封信”;

  3、準備視頻資料及其它材料。

  活動要求:

  1、認真準備好相關(guān)資料;

  2、要求全體同學(xué)積極發(fā)言與互相交流。

  活動過程:

  1、主持人致辭(1-2分鐘);

  2、班主任主題教育演講(3-5分鐘);

  3、播放鄒越感恩教育演講視頻《讓世界充滿愛》(17分鐘);

  4、學(xué)生談感想(可以即席發(fā)言,也可以讀準備好的“給父母的一封信”)(10-15分鐘);

  5、歌曲《父親》、《兒行千里》(播放歌曲或?qū)W生演唱);

  6、主持人。

  活動延伸:

  1、月假時把自己寫好的“給父母的一封信”交給父母;

  2、利用月假做幾件感恩父母的事。

感恩主題班會教案 篇3

  活動背景:

  隨著社會的進步,人們的物質(zhì)生活越來越豐富,隨之而來的生活反而枯燥了,而一個民族的振興需要一代又一代的人們?nèi)ジ冻?去努力,去奮斗。只有保持昂揚的斗志,才能實現(xiàn)偉大民族的復(fù)興。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,感恩體現(xiàn)了一個人的基本素養(yǎng)。心存感恩,能奮發(fā)向上。但是現(xiàn)在大部分學(xué)生家庭條件的優(yōu)越,使學(xué)生覺得父母、社會、國家的給予是應(yīng)該的,面對別人給予的幫助漠然,面對別人的求助無視,即所謂的缺失感恩。因此,作為教育的主陣地——學(xué)校,應(yīng)該十分重視感恩教育。

  活動目的:

  通過本次主題班會,學(xué)生能反思自己過去的行為,讓學(xué)生感悟社會的給予,在心靈上得到一次震撼,在行為舉止上有所體現(xiàn)。

  活動過程:

  主持人A :任中媚 B:朱申佳

  AB:初一(2)班主題班會《幸福生活 感恩社會》現(xiàn)在開始!

  B:首先同學(xué)們肯定會很疑惑,為什么不先感謝我們身邊的親人,老師。而先要感謝這同學(xué)們認為離我們很遠的社會呢?讓我們通過這次主題班會來解答這個疑惑吧!

  A:下面請欣賞朗誦《學(xué)會感恩》(A:蔣B:彭)

  A:晴天的夜晚,星光傾瀉,為我們照亮前方。而在陰天的黑夜,我們是否應(yīng)該點燃蠟燭,幫星星們找回家的路呢?

  B:接下來,讓我們用心去體會一段震撼過許多人的視頻。

  ——視頻(副音樂)

  B:這段視頻是一位友制作的,在許多貧困地區(qū),有許多像我們一樣大的孩子,沒有書讀,沒有飯吃,沒有衣服穿,沒有地方住,過著慘不忍睹的生活!而我們,在社會的關(guān)懷下,則生活的無憂無慮,我們不用去想怎樣維持我們的生計,不用去想我們的衣食住行。是社會給了我們一切,甚至現(xiàn)在連書本費都免了。這是社會給我們的關(guān)懷,給我們的照顧。難道我們不應(yīng)該感激社會嗎?

  A:下面請欣賞小品{ },

  讓我們在小品中體驗不同的社會給人們帶來的不同的生活。

  小品——

  A:感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,是一片片肺腑之言。如果人與人之間缺少感恩之心,必然導(dǎo)致人際關(guān)系冷淡,所以我們要學(xué)會感恩。

  下面請欣賞演講(來自天堂的寓言)(朱申佳)

  A:有著一顆感恩的心,樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來,并回報他人。感恩是因為我們生活在這個世上,一切的一切包括一草一木都對我們有恩情!感恩是一種認同,這種認同應(yīng)是我們從心靈里發(fā)出的 。讓我們?nèi)フ嬲私飧卸鞯男?/p>

  感恩的心——————

  B:懷著感恩的心,回報社會之恩吧!是社會給我們了這樣一個美好的時代和自由生活的舞臺,更是這個美好的社會讓我們有機會學(xué)到了許許多多的特長,而我們的同學(xué)在這個社會的關(guān)懷和支持下,取得了累累碩果。讓我們和他們一起分享著些甜甜的碩果!

  韻律操——————

  A:在這個社會中,也有許多的人默默的感恩著,回報著這個社會大家庭!

  (主持人讀新聞)

  互動環(huán)節(jié)(主持人自由發(fā)揮——游戲,提問)

  B:通過這么長時間對感恩的了解,大家對一開始的問題有了各自的答案了吧,下面請同學(xué)門說說自己的想法。

  B:看到半輪紅日在云端灑下暖融的曙光,我們會感激這個早晨賜予的希望

  A:看到一抹晚霞在天邊舞動著華麗的光影,我們感激這個黃昏賜予的美好。

  AB:“知恩不報非君子”我們要懷著一顆感恩的心,應(yīng)該時時、天天、年年直至永遠;讓感恩應(yīng)該作為一種習(xí)慣,一種美德,在我們心中深深扎根!

  5.12地震給我們的思考

  結(jié)束語:

  感恩是傳承民族文化,從小學(xué)會感恩。著看似簡單的事,真要實踐起來可是很難的。感恩是一種文明,是一種品德。感恩是幸福之道,感恩是我們中華民族的美德!叭四芨袆,就能幸福”,其實快樂就在你的心田。感恩是社會上每個人都應(yīng)該具有的基本道德準則!罢l言寸草心,報得三春暉”,從感謝父母做起,感念親恩。在感恩父母的基礎(chǔ)上,我們更應(yīng)該將感念親恩擴大為對朋友,社會及國家的`感恩!

  從對父母、對老師、對朋友說一聲謝謝,哪怕是一個會心的微笑,都是對他們的一種贊譽。社會給予我們很多,你能從中感受到,努力學(xué)習(xí),做一名誠實守信、有責任感有使命感的公民,是對社會最好的回報。

  AB:初一(2)班 主題班會 《幸福生活 感恩社會》到此結(jié)束!

感恩主題班會教案 篇4

  活動目標:

  如今,“感恩”已被列入小學(xué)生守則!案卸鳌睉(yīng)從身邊最親密的人做起。在“三·八”國際婦女節(jié)來臨之際,特開展以“我愛媽媽”為主題的實踐活動,旨在進一步加強感恩教育,促使學(xué)生尊敬長輩,孝敬父母,讓學(xué)生從活動中去感悟自己對媽媽的“愛”,理解媽媽在自己生命中的重要意義,學(xué)會珍惜親情,了解感恩的重要性和必要性。具體實施如下:

  活動過程:

  第一階段:出一期以“我愛媽媽”為主題的感恩板報。(3月5日前完成)

  第二階段:“一日護蛋”體驗教育活動

  開展“一日護蛋”活動,3月8日讓每個學(xué)生上學(xué)時帶一個彩繪生雞蛋,除上體育課以外,必須全天隨身攜帶(如掛在脖子中),放學(xué)前交流“護蛋”體驗,通過這一有趣的游戲體會媽媽十月懷胎的辛苦。

  第三階段:開展“我愛媽媽”班隊活動,制作愛心卡片比賽。(3月8日班會課)

  1、各班結(jié)合自己本班特點,開展“我愛媽媽”主題班隊會。

  2、講一講媽媽關(guān)愛自己的小故事,表達自己對媽媽的感激和熱愛之情。

  3. 以“我愛媽媽”為主題,為媽媽制作賀卡。

  附:“我愛媽媽”愛心賀卡制作比賽要求:

  1、作品內(nèi)容:以“我愛媽媽”為主題。

  2、作品要求:

 。1)版面控制在16K紙對折大小,形狀自定;頁面應(yīng)有一定創(chuàng)意,并配有自己的祝福語與媽媽的回話。

  (2)每位參賽選手的名字和班級及指導(dǎo)老師的名字附在賀卡背面;

  3、交賀卡時間:3月9日

  第四階段:完成愛心家庭作業(yè)(3月8日)

  開展“給媽媽洗一次腳”活動。

  請家長配合拍下圖片交給學(xué)校。

  第五階段:感悟活動:

  每位同學(xué)在完成體驗活動后,認真把自己的感受和想法用的形式寫下來交給各班語文老師。學(xué)校將推選部分優(yōu)秀作品在校園頁展示。

感恩主題班會教案 篇5

  一 班會目的:

  通過尋找最可貴的東西,讓學(xué)生重新審視自己,明確自身的不足之處。在主題活動中使學(xué)生知道微笑在我們生活中的力量,知道人與人之間應(yīng)當和睦相處,從而學(xué)會如何與同伴交往,如何關(guān)愛他人。通過微笑教育,使學(xué)生加強自信心,在日常生活中學(xué)會微笑面對自己,微笑待人,微笑面對困難、面對人生,進一步加強人文素養(yǎng)、道德修養(yǎng)。微笑,是一種美麗的心情,是一種堅強的意志,是一種人生的態(tài)度,是一劑拯救心靈的良藥,也是一座通向成功的橋梁。這次的班會活動要讓學(xué)生加強對微笑的認識,并落實到行動中,就從一個簡單而又真誠的微笑開始,來表達情感,傳遞友誼,傳播文明。

  二 班會課時:1課時

  三 時間:二0xx年五月八日

  四 地點:五(2)班室

  五 班會內(nèi)容:

  (一)準備階段:

  1 、在班級中讓每個學(xué)生尋找自己認為最寶貴的東西是什么。 2 、小組討論,確定幾個關(guān)鍵詞。

  3 、班干部收集學(xué)生意見,開會討論并確定:最可貴的東西是微笑。

  4、 組織班干部討論活動內(nèi)容和形式。

 。ǘ⿲嵤╇A段:

  1、 動員學(xué)生查找一些有關(guān)微笑的文章、格言、圖片。

  2 、班級交流有關(guān)微笑的文章,明確微笑的力量:可以化解仇恨、增強信

  任、加深感情,也可以使心情愉快,生活幸福。

  3 、收集相關(guān)圖片、音樂,從視覺、聽覺的角度強化學(xué)生對微笑的認識。

  4、通過演講、朗讀詩歌、笑話、相互交流等形式進一步展開活動。

 。ㄈ┚唧w過程:

  1 、導(dǎo)入:

  主持人:各位老師,同學(xué),你們好!鶯歌燕舞、姹紫嫣紅的五月,我們迎來了五年級(2)班第五次主題班會,下面大家一起來欣賞幾張圖片。然后主持人以互問的方式點出主題——微笑。

  2、 “你習(xí)慣陌生人的微笑嗎?”,之后主持人簡單總結(jié):生活中需要微笑。它就美在簡單、自然、和諧。

  3 、由“自然”這兩個字引出下面的內(nèi)容:請小組代表何文璐同學(xué)發(fā)言,交流可以反映“純真微笑”的文章:《多點純真,多點微笑》。同學(xué)發(fā)言完后,主持人簡單總結(jié)。讓同學(xué)們對純真的微笑有更加深刻的印象。

  4、做游戲——蒙眼畫笑臉。

  規(guī)則:一次請四位同學(xué),其中兩位分別幫他的同伴蒙上眼睛,并畫一個圈,然后另外兩位同學(xué)就開始畫。

  5、 大家設(shè)計的笑臉多種多樣,有些還挺有創(chuàng)意的。通過這個游戲,希望同學(xué)之間加深友誼,進一步認識微笑的意義,在生活中能夠微笑著面對他人。在我們周圍有太多需要感激的人,下面就請另一小組的代表劉依宸同學(xué)為大家談?wù)劇案卸鞯奈⑿Α。文章的題目是:《微笑》

  同學(xué)發(fā)言完后,主持人總結(jié):

  主持人:我們應(yīng)該感謝父母,感謝朋友,感謝同學(xué),甚至那些不認識卻曾經(jīng)伸手幫助過我們的人都值得感謝。

  6 主持人:剛才我們已經(jīng)交流了微笑的方方面面,相信大家對微笑已有了更為深入的了解,讓我們伴著背景音樂,聆聽詩歌:《我拾到你燦爛的微笑》,下面請賽力克包同學(xué)為大家朗誦。

  就在詩風詞韻的相逢中,

  我拾到你清澈的微笑。

  那就把它飄到記憶的海洋,

  每天用我思念的波光,

  輕輕拍打成芬芳的海浪。

  就在如歌行板的凝視中,

  我拾到你美麗的微笑。

  把它寫進我明亮清澈的詩行。

  每夜用我青春的宣言,

  稀釋你淡淡無言的憂傷。

  7 、大家聽了相關(guān)的文章、詩歌,也欣賞了相關(guān)圖片,對微笑應(yīng)該有了更為深入的認識,下面由主持人提問:你認為微笑有什么作用?接著大家紛紛發(fā)表意見:微笑能夠使人心情愉快,能夠加深人與人之間的友誼,能夠化解仇恨,促進人際關(guān)系的和諧。

  8 、在生活中,微笑的力量是很大的,所以我們不僅僅要微笑面對他人,更要微笑面對生活。雖然人生的道路上有不少坎坷,但是我們應(yīng)該學(xué)會 “堅強的微笑”,請湯努爾同學(xué)發(fā)言,文章的題目是:《自信的微笑》;

  9 、主持人:學(xué)會微笑面對困難,就需要某些精神,比如說“執(zhí)著”。請聽故事《阿甘下傳》。

  10 、請班主任老師總結(jié):在這次的主題班會中,大家做了很多準備。在活

  動之前,大家討論主題并確定關(guān)鍵詞,同學(xué)們查找了有關(guān)微笑的文章、圖片等等。希望通過這次活動,讓大家更加清楚微笑的作用:它是和諧的紐帶,能夠化解仇恨,使心情保持愉快。我們的生活中需要微笑。希望在未來的人生道路上,同學(xué)們能夠微笑面對他人,微笑面對生活,微笑面對人生。

  結(jié)果:

  通過主題班會的形式讓同學(xué)們明確微笑不僅能給人帶來愉悅,營造良好的心境,更能夠凈化人的心靈,使人與人之間多了寬容、理解、信任、支持、關(guān)愛。在活動中加強學(xué)生對微笑的認識,并鼓勵他們積極實踐,以真誠的心態(tài)傳遞每一份微笑。

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