自信迎接期中考試班會教案（通用5篇）
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編整理的自信迎接期中考試班會教案（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
自信迎接期中考試班會教案1
一、班會背景
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間大一下學期進入尾聲了。在過去的一段時間里，通過不斷地學習，我們收獲了很多.，感悟了很多。馬上就要到期末了，各門課程的考試也即將開始了，所以考前的動員大會是必不可少的。
二、班會主題
1、期末考試動員大會，抓好考風考紀
2、表彰先進個人及積極參加各項活動的同學
三、班會目的
1.期末考快到了，讓同學們更好地認識考試的重要性，抓好考風考紀.
2.表彰先進個人及積極參加各項活動的同學
四、班會時間
20xx年xx月29號下午六點半左右
五、班會地點
C324
六、班會對象
xx班全體同學
七、班會流程
1、考試動員大會（抓好考風考紀，杜絕作弊現(xiàn)象）
3、表彰先進個人及積極參加各項活動的同學并頒發(fā)證書
4、班干上臺講述嚴抓考風考紀的重要性
5、班會總結(jié)
八、班會總結(jié)
5月29日下午六點半，xx班全體同學在C324教室舉行了本學期期末考試動員大會，時值期末努力學習，認真復習，爭取再創(chuàng)佳績。
首先，由班長xx同學進行本學期班級活動總結(jié)。并由班長宣讀了我校學生違紀處分條例，關(guān)于曠課和考試作弊的相關(guān)處理條例，對學生進行誠信教育，不要存有僥幸心理。每學期都有學生因考試作弊被處分的，其中利用通訊工具作弊情節(jié)處理得最為嚴重，會給予非常嚴重的處分
然后由各班委進行工作總結(jié)，并進一步說明考風考紀的重要性。在班長及各位班委的帶動下，其他同學也紛紛發(fā)言，總結(jié)了這一學期的學習生活情況，表示要在最后的時間里，努力學習，認真復習，爭取再創(chuàng)佳績。
通過這次班會讓我們了解到了集體的重要性，在一個班級里只有互相學習，互相幫助才能夠讓我們?nèi)〉酶叩某删汀?/p>
自信迎接期中考試班會教案2
活動背景
臨近期末，老師們精選試題，精心備戰(zhàn)，學生們也抓緊時間，查缺補漏�？扇杂胁糠謱W生不能緊張起來，還是一副懶散的樣子，對老師的教充耳不聞，我們班這種現(xiàn)象也同樣存在。分析原因，我發(fā)現(xiàn)這些學生一貫學習習慣差，考前所有的老師都有“關(guān)照”：“你不好好學習怎么能對得起父母？”“你這個樣子將來怎么能考上大學？”等等。諸如此類的勸告孩子已經(jīng)聽得太多了，因此也就麻木了，于是我就想到如何用一種另類的辦法激起他們的學習興趣呢？于是，我就想到開一個以“尋找自我價值”為主題的班會。
活動目的
讓學生通過發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，樹立自信。利用他們強烈的集體榮譽感從側(cè)面鼓勵他們好好學習。
活動準備
1、寫出自己曾經(jīng)為班級做過的事情。
2、寫出一個班里發(fā)生過的你最感動的事情。
活動過程
一、導入主題
我們在一起走過了近一年的風風雨雨，在這一年里，你都為班級做過什么？從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點呢？這就是我們今天要討論的主題：尋找自我價值。
二、班會常規(guī)
1、宣誓
2、唱班歌
三、展開主題
1、我為一（2）班做過什么？
2、在僅剩的20天里，我還能為一（2）班再做點什么？
四、分析主題
1）結(jié)合學生寫的情況，總結(jié)我為一（2）班做過什么？
1、做值日
2、考試取得好成績
3、在各種竟賽、比賽中取得好成績
4、班干部，為班級服務
5、時刻把班級榮譽放在第一位
2）展示一些班級學生活動圖片
3）在僅剩的20天里，我還能為一（2）班再做點什么？
1、回顧近段時間的表現(xiàn)。
（1、有進步的同學，2、一直在努力的同學，3、上課表現(xiàn)不好的同學，4、平時表現(xiàn)不好的同學。）
討論后請符合條件的學生分別站起來談談自己的情況。
2、以后還可以為班級做哪些事情？
討論后請學生回答。
師總結(jié)：A爭奪流動紅旗
B期末取得好成績
3、應該怎樣做？
討論后請學生回答。
師總結(jié)：A努力創(chuàng)建五好班級
B用心投入努力學習
四、總結(jié)
我們做這些是為了什么？（討論，總結(jié)）
1、體現(xiàn)我們的價值。
2、讓八（4）班的輝煌記入XX中學的光榮史冊。
活動評價
1、自我評價：這次主題班會開的非常成功。通過討論記錄的形式讓學生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，激發(fā)學生學習興趣。使學生備戰(zhàn)期末勁頭十足。
2、矯正與反饋
自信迎接期中考試班會教案3
活動目的：
1、讓學生重視期末復習。
2、能獲得一些好的復習方法和策略。
3、對自己的復習有一個總體規(guī)劃。
活動過程：
一、班主任老師引導學生認識復習的重要性
本學期的期末考試已經(jīng)臨近，全校都已經(jīng)進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，特談幾點看法，提幾點要求供大家參考：
首先，復習工作是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基（即基本知識，基本技能），由此及彼、由表及里加大復習的力度，要重在知識的應用，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三，進入更高的學習境界。原來基礎(chǔ)差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎(chǔ)，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點，在復習中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做，防止水過地皮濕吃夾生飯，更要防止一問三不知。
其次在考前應理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，奮力一博。
第三，要充分認識學年末本次考試重要性。
第四，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規(guī)章制度，特別是衛(wèi)生工作，常規(guī)紀律是搞好學習的前提和保證，更是我們學校肓人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。
在這緊張時刻，需要提醒同學們的是：學習是以時間做保證的，但是學習成績和學習時間的長短不是成正比例的，這個道理不必細說，因此，學校歷來不主張隨意延長學習時間打疲勞戰(zhàn)，我們提倡勞逸結(jié)合，注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。
二、學生互動談感受。
1、主持人說開場白，明確這次考試的重要性。
當我們還沉浸在期中考試的氛圍中，不知不覺也迎來了最為重要的期末考試。很多同學在之前的考試中留下了很多遺憾，其實事后想想，有些遺憾是完全可以避免的。接下來請班級中學習和行為習慣好的`標兵談談自己平時的心得。
2、請班級中學習和行為習慣好的標兵談談自己平時是如何做的。
3、請語文學習和作文寫得好的同學談談相關(guān)方法；請數(shù)學學習好的同學介紹學習經(jīng)驗。
4、剛才同學們都談了自己的心得，那還有一部分同學存在些許困惑，接下來的時間留給他們，讓我們耐心聆聽，并給出自己的解決方法。
5、各位同學談談自己學習中的困惑，請其他同學給出一些建議。
5、其實我們課后也做了一些搜集，找到了這樣一篇文章《如何做好復習工作》，里面講的非常詳細，我們一起去聽一聽吧。
主持人朗讀文章《如何做好復習工作》，讓同學們明確。
6、四人一小組討論交流每門功課的復習方法和經(jīng)驗。
7、小組代表分別發(fā)言，分別說說語文、數(shù)學的復習方法。
9、制定期末目標，針對目標，你如何進行期末復習。
三、班主任小結(jié)。教學方法
同學們，一次的失敗并不是終結(jié)，但是從中收獲的遺憾我們卻可以好好利用，成為自己學習上有用的技能。相信這段時間我們都能較好的制定目標，更好的完成。希望同學們認真對待復習，向?qū)W校、向家長、向自已交一份真實的、令人滿意的答卷。
自信迎接期中考試班會教案4
活動目的
1.通過本節(jié)主題班會課讓學生進一步明確復習的重要性。
2.讓學生進一步反思自己平時的學習，找到適合自己的復習的好方法。
活動準備
照片故事名言
活動過程
01活動導入
同學們，時光如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個學期就要結(jié)束了。在這個學期里我們收獲了快樂，即將收獲成功。面對著即將到來的期末考試，大家準備好了嗎？
02活動開展
�。ㄒ唬┮胫黝}：復習的重要性
1.師：同學們，今天我們先來欣賞圖片《考試前后》。
師：同學們，看完圖片《考試前后》，你們有什么感受？（指名說）
生1：我覺得小紅是一個愛學習的孩子，她考試前，認真復習，考得不錯。
生2：我覺得小明同學是一個喜歡貪玩的孩子，考試前他只顧玩，不認真復習，考得很差。
生3：我覺得考試前的復習很重要，如果你認真復習，一定能考出好成績……
師：同學們說的不錯，古往今來，人們都覺得復習十分重要，誰來說一說關(guān)于復習的名言？
2.學生交流（指名說）
師：同學們說得不錯，我們一起來讀一讀。
3.出示名言
“學而時習之，不亦說乎！”
“溫故而知新，可以為師也�！�
“書讀百遍，其義自現(xiàn)”
“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”
�。ǘ┦崂韱栴}：復習的困惑
師：同學們，看來復習對我們提高學習成績十分重要，在復習中我們會遇到哪些問題呢？小組討論。
師：同學們交流得非常激烈，誰來和大家交流交流？
1.我的記憶不好，每次聽寫總要錯很多，有一次老師聽寫錯了10個生字，媽媽老是批評我。
2.我每次考試時，近義詞、反義詞總要丟分，我也去記了，但總記不牢。
3.我們小組討論時，有的同學說時間不夠用，復習了語文，就沒有時間做其他作業(yè)了，復習效率不高。
4.我們2小組討論時，有的同學說自己在認真復習，可每次考試總是考得不理想，是為什么呢？
�。ㄈ┓窒砗梅椒�
1.仔細定好一個考前復習計劃
師：同學們，你們說的都不錯，復習前要“仔細制定一個考前復習計劃”，在安排學習任務時要輕重緩急得當，考試前定一個詳實的復習計劃，可以起到事半功倍的效果。
2.有效利用復習時間
師：恩格斯說：“沒有計劃的學習簡直就是荒唐�！睆土暢艘ㄓ媱潱�要有效的利用復習時間，平時，同學們浪費時間的現(xiàn)象非常普遍。（出示圖片）如：聊天、沒有節(jié)制地玩、無目的的東張西望、無目的的看與學習無關(guān)的書、為崇拜的人分散精力、看或?qū)懖槐匾臇|西等等。
3.你們知道怎樣有效地利用復習時間嗎？
（1）早上6：00起床，背誦要記的課文、古詩詞，復習效果最好。
�。�2）上復習課時，不能東張西望，要聽老師講課，記住要點。
�。�3）做作業(yè)時，不能邊做邊玩，要保證在9：00以前完成作業(yè)，保證每天的睡眠時間九小時以內(nèi)。
�。�4）復習期間，要放下自己感興趣的課外書，如《漫畫》《笑話語林》。
�。�5）師小結(jié)：
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，希望同學們學會合理安排時間，認真上課、認真復習，你一定會享受學習的快樂！
（四）講究復習方法，提高復習效率
師：進行期末復習，才能使復習效果最好呢？讓我們分小組先聽一聽同學們的復習方法，可以互相說一說自己整體的復習方法，也可以談談自己某一科的復習方法。
1.小組內(nèi)先互相說一說。各個小組派兩名代表上來說一說自己的復習心得。
2.請語、數(shù)科代表上臺介紹各科的復習方法。
03班主任老師寄語
1.數(shù)學可以梳理一些重要的概念，語文讀一讀課文中的一些重點段落。
2.認真仔細地完成學校老師布置的復習作業(yè)。
3.要把那些學過的所有知識理一理，記一記，做一做。
4.把老師在這一學期講過的新知識通過做、讀、背，真正地轉(zhuǎn)化成為自己的真本領(lǐng)。
5.在復習時，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老師提問和請教。
6.做到勞逸結(jié)合，放松精神，該復習時認真復習，該休息時好好地休息。
7.盡量不要做太激烈的運動，保持平和心態(tài)，克服急躁心態(tài)，尤其是課間不打鬧，不做一些危險的游戲，使我們大家的校園安靜下來，為大家創(chuàng)造一個靜心復習的良好環(huán)境。
04暢說復習的快樂
師：同學們，復習是一件快樂而又辛苦的事，讓我們一起唱起來吧！《假如幸福你就拍拍手》（改歌詞）這節(jié)班會課，你們又有什么收獲呢？
生：指名說。
05班會總結(jié)
師：同學們，老師期待你們在期末考試中取得優(yōu)異的成績，為班級爭光，向家長、向老師匯報。
自信迎接期中考試班會教案5
一、教學目的：
時光飛逝，不知不覺，在這炎熱的夏日，我們又迎來了一年一度的暑期！期末又要來臨了，一系列活動都將接近尾聲，期末復習的任務也加重起來了，為了更好的督促同學們進行期末復習，我為我們在座的所有同學進行一次期末動員，總結(jié)過去，展望未來，為即將到來的期末考試鼓勁加油！
期末考試是我們一學期工作成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學摘取果實的時候，所以，我們所有的老師、同學，從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去，要以的精力投入到教與學的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當中去，奏響每個同學人生的交響曲，書新的篇章。
二、教學過程：
此時此刻，我想對在座的同學提幾點要求：
1、明確個人目標，制訂學習計劃
美國耶魯大學進行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學生，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標�？梢�，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要��！
我希望同學們要盡快確立自己的人生目標和期末考試目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時，制訂詳細而科學的學習計劃；把每天的任務寫在小紙片上，貼在桌上，一項一項的完成。
2、心動不如行動
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。明日復明日，明日何其多。從現(xiàn)在就開始行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動！我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生夢想。
3、我想我能行，決不輕言放棄
期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。記�。菏≌呖偸乔Х桨儆嬚医杩�，成功者總是千方百計找方法。要相信自己，我能行；要相信自己，決不輕言放棄。乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！
4、養(yǎng)成良好的行為習慣，加強非智力因素的培養(yǎng)
習慣決定人生。請問，你有良好的生活習慣嗎？你有良好的學習習慣嗎？你有恒心嗎？你有毅力嗎？你能執(zhí)著的追求嗎？你能鍥而不舍的堅持嗎？現(xiàn)在，你們所缺乏的不是智力，恰恰是非智力因素。你們的智力已不能改變，能改變的是非智力因素：你的毅力，你的恒心，你的執(zhí)著，你的堅持。古人說，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。古往今來，中外許多的成功人士都證明了這一點。
5、要全身心地投入復習
復習是學習之母，是的學習方法。要有好的成績，就必須擁有好的復習。希望同學們重視基礎(chǔ)的訓練；重視學習的效率；重視歸納總結(jié)；重視查漏補缺，揚長補短；重視舉一反三，觸類旁通；堅持把每天學的知識放放電影。真正得法于課內(nèi)，得益于課外。
6、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績�？荚嚥粌H僅是考一個人的知識和能力，也是考一個人的心理素質(zhì)。
7、要注意勞逸結(jié)合，注意加強體育鍛煉。文武之道，一張一弛。身體是革命的本錢，擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學習的基礎(chǔ)。
三、總結(jié)：
期末考試將越來越近，同學們要在心中樹立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友，一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學習和考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們加強自我管理，自主學習，發(fā)揮潛力，通過努力用自己的實力來證明自己的能力。
同學們，讓我們團結(jié)起來，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫六二班的新輝煌。同學們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們！
我們的班會到此結(jié)束，感謝大家的參與。
【自信迎接期中考試班會教案】相關(guān)文章：
迎接期中考試主題班會教案03-15
自信主題班會的教案09-12
自信班會教案01-22
自信主題班會教案03-30
自信自強班會教案08-17
自信主題班會教案09-03
迎接寒假安全主題班會的教案12-27
建立自信主題班會教案08-22
最新自信主題班會教案08-26