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一年級主題班會教案

時間:2022-06-23 20:58:24 班會教案 我要投稿

一年級主題班會教案合集七篇

  在日常過程學(xué)習(xí)中,大家都知道主題班會吧?主題班會是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級學(xué)生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。一個好的主題班會是什么樣的呢?以下是小編整理的一年級主題班會教案8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一年級主題班會教案合集七篇

一年級主題班會教案 篇1

  一、活動目的:

  通過本次班會,使低年級學(xué)生對文明禮貌用語有一個認(rèn)識和了解,同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運(yùn)用禮貌用語,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1.收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。

  2.排練相聲《說話》、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。

  3.布置教室。

  三、活動過程:

  1.主持甲:老師們,同學(xué)們,早上好。

  2.合:一(5)班文明禮儀我做到主題班會現(xiàn)在開始。 全體起立,齊唱歌曲:《我們從小講禮貌》。

  歌詞:a 晨風(fēng)吹,陽光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,小朋友呀,歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個禮,見了同學(xué)問聲好,老師您好,同學(xué)你早,咱們從小講文明咱們從小講禮貌。

  b 好兒童,志氣高,講文明,講禮貌,小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來,不打架,果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守,衛(wèi)生要做到,團(tuán)結(jié)友愛心一條,團(tuán)結(jié)友愛心一條。

  3.主持乙:我們在學(xué)校生活剛剛開始不久,學(xué)校為我們開展了很多活動。教育我們做個講文明、懂禮儀的小學(xué)生。語言美是文明的重要表現(xiàn),我們班有這樣的同學(xué),大家看看他們是怎樣使用禮貌用語的?他們這樣用對不對?

  4.請欣賞相聲《說話》

  5.女主持:今天我們和這么多同學(xué)在這里開展活動,大家可高興啦??. 小貓花花:走上臺喵喵

  女主持:咦?小貓花花來了,它這是怎么了?

  一只小花貓無意中走到一面鏡子前,看見里面有一只小花貓,正瞪著大眼睛看著它,小花貓有點不高興了。

  “你是誰?為什么老瞪著我?”小花貓怒氣沖沖地問。誰知鏡子里的那只小花貓張大嘴巴,也怒氣沖沖地說:“你是誰?為什么老瞪著我?”

  這一下,小花貓氣壞了。它弓起背,瞪圓了眼,“喵——喵”大叫兩聲,撲了過去。

  誰知那只小貓也十分生氣地向它撲過來。只聽“砰”的一聲,鏡子前后晃動起來,小花貓嚇壞了,趕快跑去找媽媽。媽媽聽小花貓說完,笑了。媽媽對它說:“你去和鏡子里的小伙伴和和氣氣地談?wù),看它會怎樣!?/p>

  小花貓回到鏡子前。這一回它沒有瞪眼,而是笑瞇瞇地說:“喵——喵——你好!”咦?鏡子里的`小花貓不生氣了,也笑瞇瞇地說:“喵——喵——你好!”

  小花貓高興極了,又去告訴媽媽。媽媽認(rèn)真地對它說:“孩子,記住,要想別人尊重自己,首先要學(xué)會尊重別人。”

  6.男主持:小貓花花記住了媽媽的話,在大家的幫助下花花變得更懂事、更文明了,你們聽

  你也用,我也用,

  文明用語,大家用。

  你文明,我有禮,

  人人都應(yīng)來學(xué)習(xí)。

  見面主動打招呼。

  親親熱熱來問好,

  人人心里暖哄哄,

  個個文明有禮貌。

  7.女主持:小貓花花做得都這樣好,那我們一1班的同學(xué)們該怎樣做呢?

  8.小記者:同學(xué)們大家好,剛才你們說的真好,使我也深受教育?? 女主持:哎?您好,您是誰呀?

  小記者:我是中國少年報的小記者我姓田,聽說你們在這里開展文明禮儀的活動,我特地來采訪一下。

  9.大家:好,歡迎歡迎!

  10.小記者:當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時,你該怎么說,怎樣做呢?

  小記者評價:這位同學(xué)說話真有禮貌,我有筆也愿意借給你。

  11.男主持:記者同志,我們的同學(xué)表現(xiàn)如何?

  小記者:真棒!我聽說你們班還編了一首文明禮貌兒歌,能不能說給大家聽一聽。

  12.女主持:同學(xué)們祝賀你們,在“文明禮儀我做到”活動中,我高興地看到每一個同學(xué)都能積極主動地學(xué)禮儀、用禮儀,成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。

  13.合:同學(xué)們就讓我們在娃哈哈這首樂曲中結(jié)束我們的主題班會。我們的祖國是花園,花園的花朵真鮮艷。講文明呀講禮貌呀,每個人臉上笑開顏,講文明呀講禮貌呀,我們的生活多愉快。

  歌詞:大姐姐你呀快快來,小弟弟你也莫躲開,講文明呀講禮貌呀,文明之花處處開,講文明呀講禮貌呀,文明之花處處開,

  14.男主持:同學(xué)們,愿我們的校園處處是歌聲、讀書聲、歌聲、相互問候的暖語,讓我們這些祖國的花兒在文明禮貌春光的沐浴下,朵朵爭艷,姹紫嫣紅。下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任老師講話。

  15.班主任:同學(xué)們,今天的主題班會開得比較成功。全班同學(xué)都積極參與了活動,我相信大家都能夠從活動中受到教育。講文明講禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。所以請大家從自己做起,從身邊做起,爭取做個講文明講禮貌的好學(xué)生。讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)團(tuán)結(jié)友愛心一條,到處開滿文明禮貌之花。

一年級主題班會教案 篇2

  【班會主題】

  養(yǎng)成正確的讀寫姿勢

  【班會目的】

  知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢才能保護(hù)視力,初步學(xué)會正確的讀寫姿勢,初步養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣。

  班會過程

  同學(xué)們,老師今天就要教給你們正確的讀書、寫字姿勢。讀書、寫字的姿勢正確了,對我們學(xué)知識、長身體都大有好處。

  1、出示讀書姿勢圖片

  請同學(xué)們看圖片。讀書的時候,我們應(yīng)該像圖上的小朋友一樣,身體坐直,頭放正,肩放平,再把書拿起來,眼睛離書本一尺遠(yuǎn)。(邊說邊指點) 教師示范,學(xué)生跟著做。(教師示范分解動作,速度稍慢,邊示范邊講解)①身體坐直。②頭放正。③肩放平。④把書拿起來,眼睛離書本一尺遠(yuǎn)。 (注意:眼睛離書本一尺遠(yuǎn),可跟學(xué)生解釋,“尺”相當(dāng)于你們文具盒的'長邊那么長,只要把文具盒放在眼睛和書之間量一量就可以了。)

  2、教師巡視,糾正。請同學(xué)上講臺示范。

  3、同學(xué)們,我們在學(xué)校學(xué)習(xí),不僅要讀書,還要寫字。哪個同學(xué)會寫字?(請同學(xué)上臺演示自己平時的寫字姿勢)讓孩子們評評誰做得好,誰做得不好,并說說理由.師小結(jié):寫字姿勢很重要,姿勢不正確,字就寫不好,時間長了,視力就會變差,身體也會長不好。

  4、請學(xué)生看寫字姿勢圖片

  看掛圖,正確的寫字姿勢就跟掛圖上的小朋友那樣,做到身體坐正,書本放平,手離筆尖一寸,眼離書本一尺,胸離桌邊一拳。(邊說邊指點)

  5、教師示范分解動作,速度稍慢,握筆動作要詳講,做完稍停片刻,讓學(xué)生看清楚。

  ①人坐正,身體坐直。

 、诎褧痉牌。

 、勰闷鸸P(握筆)手離筆尖一寸。

  “一寸”是多少呢?“一寸”相當(dāng)于老師兩個手指并攏時的寬度。對同學(xué)們來說,差不多三個指頭并攏那么寬。(試量一下)

  握筆時,把拇指和食指放在離筆尖一寸的位置上,中指抵在下面,筆桿靠在虎口的位置(教師演示)。另外,無名指和小指鉤起來,墊在中指下面。(重復(fù)兩次)

 、苎垭x書本一尺。

  (把文具盒豎起來,放在書本與眼睛之間量一量就可以了。)

  ⑤胸離桌邊一拳。

  (握緊左拳,拳心向下,放在桌邊和前胸的中間。)

  師生一起邊說邊做。學(xué)生訓(xùn)練,教師巡視,一一糾正,并請姿勢較好的學(xué)生上講臺示范。周圍同學(xué)互相做,并相互指正.

  6、鞏固和延伸

  7、同桌競賽,互相提醒。

  8、教師總結(jié)

一年級主題班會教案 篇3

  教學(xué)目標(biāo)

  1、教育同學(xué)們在生活中要學(xué)會自律,要不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),提高自身的綜合素質(zhì)。

  2、為營造衛(wèi)生、安全、文明、和諧的校園與社會盡心盡力。

  一、 情景導(dǎo)入:

  1、觀看不文明現(xiàn)象導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。

  2、說說自己的感受。

  二、知道“創(chuàng)建文明城市,爭做文明學(xué)生”的重要意義。

  三、強(qiáng)化文明行為規(guī)范養(yǎng)成。

  1、強(qiáng)化文明行為規(guī)范養(yǎng)成,包括對個人文明衛(wèi)生習(xí)慣的要求、對人的內(nèi)涵和修養(yǎng)的培育、對社會責(zé)任意識的強(qiáng)化等。學(xué)校是重點,延伸到家庭和社區(qū),每個幼兒園、學(xué)校從幼兒、學(xué)生入學(xué)到畢業(yè)的一個時期,從穿校服、規(guī)范頭型、個人衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、語言規(guī)范、形體姿態(tài)、交往禮儀、閱讀習(xí)慣、藝術(shù)修養(yǎng)、自我管理、社會責(zé)任等方面做出細(xì)節(jié)性、強(qiáng)制性規(guī)定,徹底糾正人的'不文明習(xí)慣,構(gòu)建起使孩子終身受益、促進(jìn)人的“幸福成長”的教育文化。

  2、示范表演學(xué)生如何做到文明行為規(guī)范。

  3、學(xué)生展示禮儀行規(guī)。

  4、評一評誰做得好。

  四、老師發(fā)動推行的“小手拉大手”活動

  1、眾人拾柴火焰高。按照市委、市政府全面爭創(chuàng)全國文明城市、衛(wèi)生城市而提出的一項大舉措,通過將文明城市和衛(wèi)生城市創(chuàng)建與孩子教育成長緊密相連,充分發(fā)揮學(xué)生帶動家庭乃至社會上小使者的積極作用,激發(fā)家庭成員文明和衛(wèi)生意愿,最大限度地凝聚起全家人力量,倡導(dǎo)并樹立“小手拉大手,文明齊步走,衛(wèi)生協(xié)力抓”的新風(fēng)善舉,努力實現(xiàn)“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,覆蓋一個社區(qū),影響整個社會”的大效應(yīng)。

  2、討論:在推行的“小手拉大手”活動中,你能做些什么?

  a放學(xué)路上,讓孩子們戴上黃色的小使者帽,使文明在街頭流動起來;

  b在路上勸阻諸如闖紅燈、亂扔垃圾等不文明行為,使文明在街頭流動起來,提醒和促進(jìn)市民講文明;

  c小學(xué)生和家長播種綠色,大力推進(jìn)園林和生態(tài)城市創(chuàng)建;

  d利用雙休日和節(jié)假日,積極組織中小學(xué)生等力量進(jìn)社區(qū)樓院、背街小巷開展衛(wèi)生大掃除;

  e宣傳使用文明用語。

  五、評選班級“文明美德少年”。

  1、說說從自我約束和自我調(diào)整中,體驗“文明行為”和“良好習(xí)慣”給自己的生活帶來的改善。

  2、評一評。公布結(jié)果。

  六、老師小結(jié):

  營造衛(wèi)生、安全、文明、和諧的校園需要每位同學(xué)的自律;創(chuàng)建文明城市,需要每位同學(xué)爭做文明學(xué)生。

一年級主題班會教案 篇4

  一、活動目標(biāo):

  1、幫助學(xué)生了解自己的長處和優(yōu)勢,引導(dǎo)他們充分發(fā)揮自身的長處。

  2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的長處,肯定他人的優(yōu)點。

  3、學(xué)生通過活動,學(xué)會欣賞自己,欣賞他人.初步解決如何與人共處的問題。

  二、活動過程:

 。ㄒ唬﹥A訴煩惱,引入課題

  1:同學(xué)們,看你們這一張張可愛的小臉,就像一朵朵盛開的童子面茶花,如果你肯笑一笑,相信這朵花會開得更燦爛,不信,你試試看!

  哎?有幾朵花沒開起來,這是怎么回事呢?我得問問。

  2、聽了這幾位同學(xué)的`心里話,你覺得他們的想法對嗎?為什么?請大家選擇其中一位同學(xué)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

  3、同學(xué)們說得真好!是呀,這些同學(xué)身上不是沒有優(yōu)點,而是缺乏發(fā)現(xiàn),不會欣賞自己。讓我們——欣賞我自己吧。

 。ǘ⿲ふ易约旱拈W光點

  1、那么,你能找找自己身上的優(yōu)點嗎?請說給組內(nèi)的小伙伴聽,自己發(fā)現(xiàn)多少就說多少,讓大家一起來分享你的快樂。小組內(nèi)的同學(xué)要數(shù)一數(shù)他到底說了幾條,等會兒評評小組內(nèi)誰找到的優(yōu)點最多。

  2、請各組優(yōu)點最多的同學(xué)起立。匯報自己的優(yōu)點。

  3、你們真棒!能發(fā)現(xiàn)自己那么多優(yōu)點!大家為他們鼓鼓掌吧!

 。ㄈ┬蕾p別人,比照自己

  1、可是,有的小朋友不太善于欣賞自己,你們組內(nèi)不太欣賞自己的同學(xué)有沒有?沒關(guān)系,讓我們大家一起來幫幫他們,愿意嗎?好,大家一起給這位不太會欣賞自己的同學(xué)找優(yōu)點,找出很多優(yōu)點來贊美他。

  2、看來,這些同學(xué)的優(yōu)點不像他自己想的那么少,而是他自己沒有發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們給你找到這么多優(yōu)點,你們想說點什么嗎?

  3、同學(xué)們,現(xiàn)在是不是對自己有了新的認(rèn)識,看到了自己更多的優(yōu)點了呢?把自己又發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點在小組內(nèi)分享一下吧!

 。ㄋ模┱故疚易约

  1、我們擁有那么多優(yōu)點,有那么多長處,愿意在大家面前露一手嗎?

  先在小組內(nèi)交流一下吧。等會兒再全班交流。

  2、愿意和成功和快樂的同學(xué),不用舉手,請自己上臺吧!

  (五)教師:

  親愛的同學(xué)們,生活中,總會遇到許多的困難,也會有許多的煩惱,希望你們學(xué)會欣賞自己,學(xué)會自我調(diào)節(jié),保持快樂的心情,用燦爛的笑容面對美好的人生。

一年級主題班會教案 篇5

  教學(xué)目標(biāo):

  1, 通過這次安全知識競賽活動拓展學(xué)生的安全知識面,強(qiáng)化學(xué)生的安全知識意識。

  2, 通過這次安全知識競賽活動,讓學(xué)生意識到安全對我們的重要性,我們身邊隨時都可能會發(fā)生安全事故,我們應(yīng)該隨時注意自己的行為。

  3, 讓學(xué)生明白安全事故很多時候都是由一個很小的事情引起的,平時我們應(yīng)該規(guī)范自己的行為。

  教學(xué)重點:

  通過安全知識競賽加強(qiáng)學(xué)生的安全意識,規(guī)范自己的日常行為。

  教學(xué)過程:

  1, 知識競賽的第一個環(huán)節(jié);

  說出下列各種圖示的意義(課件顯示各種指示牌的圖標(biāo)讓學(xué)生說出這些圖標(biāo)他們代表著什么意思)

  注;比賽規(guī)則(答對加5分,答錯倒扣5分)

  禁止駛?cè)?/p>

  禁止右轉(zhuǎn)彎

  禁止鳴喇叭

  人行橫道

  鐵道 路 口

  注 意 兒 童

  注意危險

  注 意 信 號

  2, 知識競賽的第二個環(huán)節(jié):

  選出下列各題的正確答案(出示各種安全事件和處理的多種方法,選擇一種最好的方法)

  注;比賽規(guī)則(答對加5分,答錯倒扣5分)

  (1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理正確的.是( )

  A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師,讓老師處理。

  B、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方。

  C、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。

  D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。

 。2)遇到別人打架時( )

  A、上前圍觀,給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。

  B、不管他

  C、去勸阻

  D、告訴老師

 。3)遇到火災(zāi)時,撥打( )

  A、110

  B、119

  C、120

  D、121

  (4)在道路上行走時( )

  A、和同學(xué)邊走邊打鬧

  B、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走

  C、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情

  D、為趕時間與機(jī)動車輛搶行

  判斷:

  1、使用刀具時,互相比劃、打鬧。( )

  2、用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。( )

  3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。( )

  4、當(dāng)不慎摔倒時,身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。()

  5、用沙子或泥土打仗。( )

  6、下雨天,在濕的地面上奔跑。( )

  7、站在凳子上往陽臺下看。( )

  3, 知識競賽第三個環(huán)節(jié);

  (順口溜)(課件顯示)

  4, 知識競賽第四個環(huán)節(jié);

  全班學(xué)唱“安全歌曲”

  安全之歌

  老師就像我媽媽, 安全知識要聽她,

  學(xué)生就要愛學(xué)校, 上樓下樓不打鬧 ;

  三無食品我不買,防止病從我口入,

  過馬路時兩邊看。 牢記走在斑馬線;

  危險地方我不去,學(xué)會保護(hù)我自己 ,

  快快樂樂上學(xué)來,平平安安回到家 。

  總結(jié):

  師:同學(xué)們真厲害,安全知識競賽各個都取得了很好的成績,誰能給我們說說這節(jié)課你都學(xué)到了哪些安全知識?

  學(xué)生發(fā)言,講述自己學(xué)到哪些安全知識。

  結(jié)束語:

  同學(xué)們,從今天的安全知識競賽中,我們學(xué)到了很多的安全知識,同時我們也從中明白了很多的安全事情的發(fā)生都是由于身邊的一些小事情引起的。所以平時我們一定要注意自己的行為,要規(guī)范自己的行為。保護(hù)好自己,使自己不受傷害,不傷害到別人,做個文明的好學(xué)生。

  教學(xué)反思:

  通過本節(jié)課的活動達(dá)到了預(yù)想的以下幾個目的:

 。1)強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識;

 。2)通過這次的安全知識競賽活動使學(xué)生知道了一些生活常見的安全小知識;

 。3)使學(xué)生明白了在學(xué)校里要注意到哪些安全事情,如:不能在走廊里快速的跑;課間十分鐘的時候同學(xué)與同學(xué)之間不能相互追逐打鬧等。

  點評:

  安全問題是教育重中之重,尤其是對于安全意識比較薄弱的一年級孩子而言顯得更為重要。王老師設(shè)計的《安全系著你我他》班會課能聯(lián)系一年級學(xué)生實際生活,以點到面,由淺入深,層層深入,以多樣形式(從認(rèn)識圖標(biāo)到知識競賽到編順口溜到安全歌曲),淺顯易懂的知識激發(fā)學(xué)生的興趣。每個環(huán)節(jié)的設(shè)計都能抓住學(xué)生的心理,與學(xué)生近距離接觸,吸引學(xué)生的目光,使學(xué)生的積極性高漲。相信這樣一節(jié)課能在某種程度上對學(xué)生起積極引導(dǎo)作用,能在他們小小的心理感受到什么是安全,怎樣做才安全以及安全的重要性!如果王老師能在課堂中結(jié)合我們寄宿學(xué)校的某些特殊點,通過我們自己去拍攝、截取來自我們班級、學(xué)校在安全上一些問題的真實圖片或文字資料,讓身邊真實的例子、圖片說話,更具有教育意義和說服力。

一年級主題班會教案 篇6

  主題目標(biāo):

  1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

  2、了解中秋節(jié)人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習(xí)俗。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈。

  懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

  展示幼兒 在節(jié)前觀察月亮、繪制出的"月亮變化冊"。(事先發(fā)放記錄單)。

  區(qū)域活動:開開心心來中秋

  (1)繪畫:提供水果圖片,供幼兒繪畫之做好吃的水果。

  (2)泥工:橡皮泥,供幼兒制作月餅。

  (3)美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠 。

  (4)制作燈籠:運(yùn)用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個燈籠。

  家園共育:

  有條件的家庭,晚上帶著孩子一起觀賞中秋的`月亮,并講一個關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩。

  與幼兒一起準(zhǔn)備一個燈籠,最好是共同制作的。

  督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的變化。

  活動過程:

  (一)活動目標(biāo):

  1.認(rèn)識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),知道其來歷及有關(guān)習(xí)俗。

  2.體驗分享、合作的快樂。

  3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。

  活動準(zhǔn)備:

  1.有關(guān)月亮的圖片、動畫、故事傳說。

  2.活動前與幼兒一起布置活動室,懸掛月亮變化圖。

  3.每個家庭準(zhǔn)備一個月餅帶來。

  (二)活動過程:

  1.猜謎:"有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀。"請你猜猜是什么?

  出示圖:月球 結(jié)合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。

  2.介紹中秋節(jié)的來歷:

  古時人們將一年分四個季節(jié),八月正好是秋季中的一個月叫"仲月",八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

  師:中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事,請小朋友講一講。

  教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說。

  3.人們怎樣過中秋。

  1)請小朋友說說你們準(zhǔn)備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)?(請幼兒和家長討論,由幼兒回答)

  2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的?

  4.吃月餅,共同分享快樂。

  1)師:你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道,小朋友最愛吃月餅,今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅,那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。

  2)教師簡單小結(jié),月餅的分類

  3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》,邊聽音樂邊分享月餅,體驗與父母、同伴、老師一起過節(jié)的快樂。

一年級主題班會教案 篇7

  一、活動目的

  1、學(xué)習(xí)《附小一日常規(guī)》的內(nèi)容,幫助學(xué)生樹立的理想信念,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。

  2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng),牢固樹立規(guī)范意識,增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備《學(xué)生一日常規(guī)》為內(nèi)容的題目,組織學(xué)生學(xué)習(xí)

  2、根據(jù)《一日常規(guī)》的有關(guān)內(nèi)容,寫演講稿

  3、排練與遵守《常規(guī)》相關(guān)的節(jié)目

  三、活動形式和時間:

  主題班會20xx年3月10

  四、活動內(nèi)容:

  歌舞、講故事、詩朗誦、快板、競答

  (一)揭示主題

  班主任:同學(xué)們,中國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”,意思是說做什么事都得講個規(guī)則,新頒布的《守則》、《規(guī)范》,對我們小學(xué)生的日常行為提出了新的要求,它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個全面發(fā)展的一代新人,今天,我們班將開展“學(xué)習(xí)一日規(guī)范 做合格小學(xué)生”的活動,我預(yù)祝你們今天的主題班會取得圓滿成功,下面請徐暢、王玨雅兩位同學(xué)上臺為我們主持活動,大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

  合:老師,同學(xué)們,大家好,四(5)班主題班會“學(xué)習(xí)一日常規(guī) 做合格學(xué)生”的主題班會現(xiàn)在開始!

  徐暢:《守則》、《規(guī)范》是新時期小學(xué)生必備的素質(zhì)。

  王玨雅:學(xué)守則,守規(guī)范,是我們每個小學(xué)生良好行為習(xí)慣的開端,下面請聽朗誦《中小學(xué)生守則》

  徐暢:這段時間我們經(jīng)常學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》,我相信同學(xué)們對其中的內(nèi)容相當(dāng)了解,

  王玨雅:這樣吧,下面我們進(jìn)行一個有關(guān)《守則》、《規(guī)范》的知識競賽,看誰對它們知道得最多,比一比,哪些同學(xué)對它們最熟悉,(知識競答)

  1、新的規(guī)范增加了符合時代特征的哪7個方面的內(nèi)容:誠實守信、加強(qiáng)實踐、合作意識、創(chuàng)新意識、網(wǎng)絡(luò)文明、安全自護(hù)、遠(yuǎn)離drug

  2、小學(xué)生日常行為規(guī)范的第1條內(nèi)容是什么?

  3、新《小學(xué)生守則》的第六條內(nèi)容是什么?

  4、現(xiàn)行的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是教育部分別于哪年哪月頒發(fā)的?

  5、請說出五種文明用語

  6、交通方面應(yīng)該注意哪些事項?

  徐暢:我們的隊員真厲害,對規(guī)范的.內(nèi)容了如指掌,讓我佩服得五體投地,大家一定花了不少的時間去學(xué)、去背,

  王玨雅:然而,說起來容易做起來難,有的小朋友卻做不到這一點,你們瞧,這兒就有這么一位,-------小品《明明的早上》

  情節(jié):明明早上起床,衣服媽媽給他穿,牙膏媽媽給他擠,吃飯媽媽喂,上學(xué)路上還要媽媽給他背書包

  甲;明明真是個懶孩子,我們可不能像他那樣,《規(guī)范》要求我們自己的事情自己做,下面請聽聽朗誦《種下一個好習(xí)慣》,

  A:世界汽車大王卡耐基曾說:“種下一種行為,收獲一個習(xí)慣,種下一種習(xí)慣,收獲一個性格,種下一種性格,收獲一種命運(yùn)!

  每個人都希望自己一生幸福,那么,快快種下一個好習(xí)慣吧!

  B:我做完作業(yè)就幫家長做事――這是愛勞動的好習(xí)慣。

  C:我一有空閑就看課外書―――這是愛讀書的好習(xí)慣

  D:我每天早晨都到室外進(jìn)行體育鍛煉――這是愛運(yùn)動的好習(xí)慣 E:媽媽給我的零花錢我都攢起來――這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣 F:課堂上我能嚴(yán)格要求自己――這是遵守紀(jì)律的好習(xí)慣

  齊:習(xí)慣和我們朝夕相處,良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門,中華民族是禮儀這幫,傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng),讓我們從點滴做起,學(xué)規(guī)范,用規(guī)范,爭做文明好少年。

  王玨雅:看來,我們班的同學(xué)在日常生活中都能自覺地遵守《守則》、《規(guī)范》,

  徐暢:要做規(guī)范的學(xué)生,少先隊員可得時時刻刻注意自己的言行,從一點一滴做起,二2班的學(xué)生把想說的話編成兒歌,請欣賞快板《小小學(xué)生》.

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