八年級(jí)班主任發(fā)言稿范文
在當(dāng)下社會(huì)，發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？以下是小編整理的八年級(jí)班主任發(fā)言稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們。同學(xué)們：
大家好!
首先歡迎大家在度過了一個(gè)充實(shí)的暑假重返校園，我的講話分三個(gè)部分，一是回顧xxxx;二是展望初二;三是創(chuàng)造美好明天
xxxx年將是我們一生永遠(yuǎn)銘記的一年。
xxxx，我們熱切期待的陽(yáng)光和歡笑，卻不料被一路風(fēng)暴阻隔。
1月肆虐的雪災(zāi)，凍裂了中國(guó)大地;
3月的拉薩暴力事件，燒傷了美麗的圣地;
4月的奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f受阻，刺傷了中國(guó)人向世界張開的雙臂;
4月，膠濟(jì)鐵路火車相撞，撞碎了多少旅人的夢(mèng);
4月，突然傳遍全國(guó)的兒童手足口病，令全國(guó)父母心頭糾結(jié);
5月12日，震動(dòng)傳及東南亞的汶川大地震，撼及整個(gè)中國(guó)的靈魂……但我們中國(guó)人沒有屈服：
當(dāng)風(fēng)雪阻斷歸路我們彼此取暖
當(dāng)主權(quán)面對(duì)挑戰(zhàn)我們亮出利劍
當(dāng)圣火遭遇屈辱我們義無(wú)反顧
當(dāng)病毒吞噬生命我們用愛彌補(bǔ)
當(dāng)列車沖出軌道我們竭誠(chéng)互助
當(dāng)?shù)卣鹚毫汛蟮匚覀冮_山辟路
8月，我們克服困難，成功把奧運(yùn)舉辦
同樣，xxxx年對(duì)于我們七年級(jí)一班也是不同尋常的一年
運(yùn)動(dòng)會(huì)、越野賽等各項(xiàng)活動(dòng)我們名列前茅
班級(jí)成績(jī)由年級(jí)倒數(shù)而后來(lái)居上超過5個(gè)班
創(chuàng)造了年級(jí)段連續(xù)兩次進(jìn)步人數(shù)最多，每次40多人的奇跡
創(chuàng)造了年級(jí)前一百由一個(gè)到歷史的突破進(jìn)入四名的奇跡，三個(gè)前50一個(gè)前100名，還有一個(gè)102名
我們的獎(jiǎng)學(xué)金實(shí)現(xiàn)了了初一以來(lái)最多的突破
連續(xù)兩次創(chuàng)造了年級(jí)段進(jìn)步速度第一的奇跡
期末考試
我們的班級(jí)優(yōu)秀率目標(biāo)完成量年級(jí)年級(jí)第二
我們的班級(jí)良好率目標(biāo)完成量年級(jí)年級(jí)第三
我們的班級(jí)及格率目標(biāo)完成量年級(jí)年級(jí)第四
第一個(gè)提出了隊(duì)化管理并使這一措施在很多兄弟班級(jí)實(shí)行
第一個(gè)實(shí)施祝福加油活動(dòng)的班級(jí)，使我們每個(gè)人獲得力量與感動(dòng)，許多兄弟班級(jí)效仿
第一個(gè)實(shí)行勵(lì)志活動(dòng)的班級(jí)，羊皮卷的誦讀書聲朗朗，為我們的明天指明了方向。
此外，我們的衛(wèi)生、寢室秩序也有很大的改善。
班級(jí)的進(jìn)步是與我們同學(xué)的辛勤努力是分不開的，與我們老師的辛苦付出是分不開的，是與我們的團(tuán)隊(duì)精神與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)是分不開的，是與隊(duì)員的努力隊(duì)長(zhǎng)的付出分不開的，是與班干部的敬業(yè)工作分不開的，是與我們的隊(duì)化管理、勵(lì)志朗讀、祝福加油等班級(jí)的活動(dòng)分不開的，這也是因?yàn)槲覀兠總�(gè)同學(xué)都已明白了一個(gè)道理，個(gè)人與班級(jí)的目標(biāo)是一致的，班級(jí)發(fā)展了、進(jìn)步了才有我們每個(gè)人的發(fā)展與進(jìn)步，班級(jí)的利益就是自己的利益，同樣道理只有每個(gè)同學(xué)的進(jìn)步與發(fā)展才有我們班級(jí)的進(jìn)步與發(fā)展，這就要求大家以班級(jí)的利益為最高利益，這樣我們自身的利益才得以維護(hù)。這些已經(jīng)成為我們班級(jí)發(fā)展的寶貴財(cái)富，是我們進(jìn)一步發(fā)展的臺(tái)階，在短時(shí)間內(nèi)取得如此大的進(jìn)步需要我們反思、總結(jié)。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們班級(jí)獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)深化改進(jìn)我們的管理，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦努力的學(xué)習(xí)精神，繼續(xù)改進(jìn)我們的學(xué)習(xí)方法，相信我們一班將會(huì)在下一階段的學(xué)習(xí)生活中再創(chuàng)造出一個(gè)奇跡，一個(gè)讓所有班級(jí)刮目相看的奇跡。大家愿意一起努力嗎?
展望初二
初一已經(jīng)過去，我們創(chuàng)造的奇跡也已經(jīng)成為歷史，但他將永遠(yuǎn)激勵(lì)一班的所有同學(xué)再創(chuàng)輝煌。因?yàn)槲覀兪莿?chuàng)造奇跡的人，自己的.命運(yùn)，前途需用自己的拳頭去打拼。當(dāng)我們將自己的手握成強(qiáng)有力拳頭時(shí)，一切阻撓我們前進(jìn)的困難都已不在話下。我們堅(jiān)信堅(jiān)信我們的老師是最優(yōu)秀的，我們的班級(jí)是最優(yōu)秀的，我們并不比別人差。
我們堅(jiān)信在一班能考出理想成績(jī)的，在一班一定能考出理想的成績(jī);在一班不能考出理想成績(jī)的，在一班也有可能考出。
回顧初一我們感到喜悅，同時(shí)又感到重任在肩，我們雖取得了巨大的成績(jī)但同時(shí)我們也存在一定需要完善的地方，我們知道只有不斷的反思才能使我們進(jìn)步更大，只有用科學(xué)的方法才能使我們創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡，只有戒驕戒躁才能更強(qiáng)，只有不斷的完善自我才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，初二是為進(jìn)入初三打基礎(chǔ)的最后一年;是使自己由更多被動(dòng)地學(xué)習(xí)到更多自覺學(xué)習(xí)，更多感性生活到更多理性生活的階段;是班級(jí)成績(jī)格局又將發(fā)生改變的一個(gè)階段。而我們有個(gè)別
同學(xué)仍然目標(biāo)仍不明確，生活習(xí)慣欠缺，寢室浪費(fèi)時(shí)間嚴(yán)重，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善等，這都是影響我們進(jìn)步的因素，我們?nèi)孕枰獓?yán)格管理，痛下苦功。為此本學(xué)期提出以下要求
1、通過自己的努力將自己進(jìn)入初三的臺(tái)階砌得更高。
2、務(wù)必提高自主自覺學(xué)習(xí)的能力。
3、培養(yǎng)自己的“坐功”，“禪功”。
4、搶時(shí)間，擠時(shí)間。有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間是成績(jī)提高的保證。
5、重基礎(chǔ)。重課堂。重作業(yè)。
6、重學(xué)法。科學(xué)的學(xué)習(xí)，勤鞏固，勤總結(jié)，善將所學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化，系統(tǒng)化。自主學(xué)習(xí)時(shí)，先思后行。
7、嚴(yán)格遵守寢室及學(xué)校班級(jí)紀(jì)律，養(yǎng)成良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好環(huán)境
8、開學(xué)第一周要排除開學(xué)三日客的心態(tài)，嚴(yán)格要求自己，鞏固好自己、班級(jí)通過上學(xué)期努力才養(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。(上好第一堂課，聽好第一次報(bào)告，做好第一次操，完成第一次作業(yè)，嚴(yán)守作息時(shí)間等)
本學(xué)期班級(jí)新舉措。
1、重視班會(huì)，通過班會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
2、繼續(xù)深化隊(duì)化管理，由十隊(duì)改為三隊(duì)，其他參考班級(jí)管理計(jì)劃個(gè)班干部的確定，施行競(jìng)選與組閣相結(jié)合。班長(zhǎng)隊(duì)長(zhǎng)通過競(jìng)選產(chǎn)生，其他干部由相關(guān)上一級(jí)干部由班長(zhǎng)進(jìn)行組閣任命。不在進(jìn)行選舉，半為要對(duì)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，班長(zhǎng)要對(duì)全班同學(xué)負(fù)責(zé)。
3、大倡自律之風(fēng)，設(shè)立主動(dòng)反省認(rèn)錯(cuò)制，違紀(jì)的同學(xué)主動(dòng)到老師處承認(rèn)錯(cuò)誤。
4、本期班級(jí)管理將更多地注重“抓優(yōu)促后”和“抓中間促兩頭”工作，包括學(xué)習(xí)與思品上的。
5、、《羊皮卷》及祝福加油繼續(xù)實(shí)行
6、班級(jí)班會(huì)、衛(wèi)生、板報(bào)等一些事務(wù)由三隊(duì)承包考核
同學(xué)們，良好的開端是成功的一半。一個(gè)好的開始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。就像一棵樹，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
創(chuàng)造美好明天。人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職�，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!正如海爾總裁張瑞敏所言：不是因?yàn)橛行┦码y以做到，使我們失去斗志，而是因?yàn)槲覀兪ザ分�，才使事情難以做到。優(yōu)秀的人從不尋找任何借口，他們總是把每一項(xiàng)工作盡力做到超出別人的預(yù)期，最大限度地滿足不提別人出的要求，而不是尋找各種借口推諉。
美國(guó)西點(diǎn)軍校里有一個(gè)廣為傳誦的悠久傳統(tǒng)，就是遇到軍官問話，只有四種回答：“報(bào)告長(zhǎng)官，是!”“報(bào)告長(zhǎng)官，不是!”“報(bào)告長(zhǎng)官，不知道!”“報(bào)告長(zhǎng)官，沒有任何借口!”除此之外，不能多說(shuō)一個(gè)字。據(jù)美國(guó)商業(yè)年鑒統(tǒng)計(jì)，二戰(zhàn)后，在世界500強(qiáng)企業(yè)中，西點(diǎn)軍校培養(yǎng)出來(lái)的董事長(zhǎng)有1000多名，副董事長(zhǎng)有2000多名，總經(jīng)理，董事一級(jí)的有5000多名。任何商學(xué)院都沒有培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀的經(jīng)營(yíng)管理人才。
西點(diǎn)軍校，本是所軍官學(xué)校，卻為世界知名企業(yè)培養(yǎng)了難以計(jì)數(shù)的董事、經(jīng)理級(jí)人物，為什么一所軍校竟成了“商學(xué)院”呢?因?yàn)樯虉?chǎng)是布滿了重重荊棘的，而商戰(zhàn)也是無(wú)情的、險(xiǎn)惡的。所以，企業(yè)家最需要的就是一種沒有路也要找到路的殘酷磨煉，“沒有任何借口”是西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念，這種理念恰恰符合了人生的規(guī)則。
看個(gè)例子吧，一個(gè)冬天的晚上，9時(shí)許，西點(diǎn)軍校一位軍官交代給他的學(xué)生一個(gè)任務(wù)，把軍官的臟手套洗干凈，次日要用。學(xué)生立刻回宿舍幫軍官清洗手套，洗手套不難，難的是如何讓手套在第二天變干。學(xué)生先是把手套擰干，再拿干毛巾捂著手套。到了凌晨3點(diǎn)，學(xué)生就把手套靠在窗口，晃動(dòng)雙手，讓風(fēng)把手套吹干，吹了一晚上，到了早上6點(diǎn)，學(xué)生終于把晾干的手套拿到軍官手上。
這位學(xué)生為什么這么做?這源于西點(diǎn)軍校
的校訓(xùn)：合理的要求是訓(xùn)練，不合理的要求是磨煉。是其強(qiáng)烈的責(zé)任心促使其克服困難完成任務(wù)，并且不找任何借口�！皼]有任何借口”是西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，它強(qiáng)化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找任何借口，哪怕看似合理的借口。其目的是為了讓學(xué)員學(xué)會(huì)適應(yīng)壓力，培養(yǎng)他們不達(dá)目的不罷休的毅力。它讓每一個(gè)學(xué)員懂得：工作中是沒有任何借口的，失敗是沒有任何借口的，人生也沒有任何借口。
那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力奮斗，共同去創(chuàng)造美好的明天吧。
謝謝大家!
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