競(jìng)選班主任演講稿

時(shí)間：2023-03-10 16:27:37 班主任發(fā)言稿我要投稿

競(jìng)選班主任演講稿(合集15篇)

　　演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編幫大家整理的競(jìng)選班主任演講稿，歡迎閱讀與收藏。

競(jìng)選班主任演講稿(合集15篇)

競(jìng)選班主任演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：

　　大家好！

　　我是詩(shī)坂中學(xué)的黃振勸老師。今天，我能以一名班主任的身份站到這里，深感榮幸。我參加工作12年，擔(dān)任班主任工作10年。10年中，我?guī)н^(guò)了三屆班級(jí)，每一屆都獲得廈門(mén)市先進(jìn)班集體稱(chēng)號(hào);我所任教的數(shù)學(xué)科，成績(jī)幾乎都名列年段第一，其中兩次超區(qū)均分將近20分，一次勇奪全區(qū)中考桂冠。

　　每每，追憶我十年來(lái)的班主任工作歷程，回味與孩子們一起走過(guò)的時(shí)光，我總是在思索：面對(duì)困難重重的山區(qū)教育，為什么幾乎被家長(zhǎng)老師放棄的頑皮孩子都十分配合我？為什么學(xué)校和社會(huì)都十分信任我？為什么我能在班主任的崗位上有所收獲？每當(dāng)此時(shí)，總有一個(gè)字在我的腦海深處跳動(dòng)，那就是“愛(ài)”。

　　愛(ài)是守護(hù)希望，愛(ài)是不離不棄！沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育！

　　詩(shī)坂中學(xué)施教區(qū)大部分是偏遠(yuǎn)山村。落后的經(jīng)濟(jì)使得初中輟學(xué)率居高不下，20xx屆大帽山羅田村的輟學(xué)率一度達(dá)到50%，保學(xué)控輟形勢(shì)嚴(yán)峻。

　　98級(jí)黃美綠入學(xué)不到三個(gè)月就不讀了。“美綠要去南安打工了。”聽(tīng)到這句話(huà)，我心里咯噔一下——這可是班級(jí)第一個(gè)出現(xiàn)輟學(xué)行為的學(xué)生啊！我深知，“破窗理論”對(duì)一個(gè)班級(jí)的影響巨大，它將引發(fā)輟學(xué)的連鎖反應(yīng)！管理班級(jí)一定要抓苗頭，馬上家訪(fǎng)！

　　初為人師的我，既不會(huì)騎車(chē)，又不熟路，只好向已經(jīng)56歲的父親求助。那一夜，我輾轉(zhuǎn)難眠，徹夜想著種種說(shuō)詞。

　　好不容易熬到天亮，可偏偏天公不作美，下起雨來(lái)。路面濕了，雨水與黃泥混合成泥漿，粘在了摩托車(chē)輪子上，車(chē)子變得就像馱了千斤重的牛兒一樣，舉步維艱。父親加大油門(mén)，車(chē)輪快速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，可是車(chē)子仍在原地打滑！于是，只好下車(chē)，父親緊握車(chē)把，我在后面推著，父女倆就這樣艱難行進(jìn)在大帽山泥濘崎嶇的山路上……

　　望著父親瘦削的身影，我的淚水再也無(wú)法控制了。父親啊，您服務(wù)山區(qū)教育36年了，不知吃過(guò)了多少苦，頭發(fā)早已被粉筆染得花白，我真不該讓你再遭這份罪啊！但請(qǐng)您放心，我一定會(huì)秉承您的理想，為山區(qū)教育奉獻(xiàn)我一生的心血！

　　到黃美綠家時(shí)，已是下午一點(diǎn)多了，我們?cè)缫佯嚹c轆轆，滿(mǎn)身黃泥，狼狽不堪。而我那些稚嫩的說(shuō)詞一句也用不上，我強(qiáng)烈的責(zé)任心早已打動(dòng)了家長(zhǎng)，我熾熱的愛(ài)早已感動(dòng)了學(xué)生。美綠同學(xué)回來(lái)了。

　　緊接著，班級(jí)里有些同學(xué)由于家庭貧困又面臨輟學(xué)，我便拿出一部分工資資助他們。幾年來(lái)，為了幫助這些孩子渡過(guò)難關(guān)，我還想方設(shè)法通過(guò)各種途徑爭(zhēng)取資助，解決他們的后顧之憂(yōu)。我為01級(jí)陳松華同學(xué)籌集到每學(xué)期600元的助學(xué)金;我為07級(jí)黃星星同學(xué)爭(zhēng)取到全校師生捐款等等�！�

　　每一屆，我的保學(xué)控輟工作都做得比較出色。究其原因，不是我比較幸運(yùn)，而是我愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，我不放棄每一個(gè)學(xué)生。愛(ài)是守護(hù)希望，愛(ài)是不拋棄不放棄。“一個(gè)也不能少”成為我當(dāng)班主任以來(lái)沉甸甸的責(zé)任。

　　春華秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上，我付出了汗水。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的.情去培育我的學(xué)生。而我收獲的，就是那一份份深沉而厚重的情感。

　　不會(huì)忘記，當(dāng)被我轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái)的后進(jìn)生蔡元節(jié)打電話(huà)告訴我他當(dāng)上了交警時(shí)，我激動(dòng)得熱淚盈眶;不會(huì)忘記，當(dāng)學(xué)生陳金獎(jiǎng)?wù)f：“要不是碰到這么好的一位班主任，我早就成為年段最壞的學(xué)生了，更不可能考上高中”時(shí)，我倍感欣慰;不會(huì)忘記，當(dāng)考上同安一中的第一屆學(xué)生陳燕宏說(shuō)，由于受我的人格魅力影響而毅然選擇了教師職業(yè)時(shí)，我無(wú)比自豪。

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　　“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，在這三尺講臺(tái)上，閱歷春秋，苦苦耕耘。我無(wú)愧于我心，無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志不移的教育理想化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們。

　　謝謝！

競(jìng)選班主任演講稿2

尊敬的各位評(píng)委：

　　你們辛苦了！

　　此時(shí)此刻，站在三尺講臺(tái)上，我的心情仍舊十分激動(dòng)，因?yàn)�，我正在接受�?jìng)聘上崗的考驗(yàn)，同時(shí)也是在迎接自我的挑戰(zhàn)。今天，我所競(jìng)聘的崗位是班主任，面對(duì)著這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競(jìng)聘這個(gè)崗位具備的條件：第一、我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作。第二、我在附中任教時(shí)，擔(dān)任過(guò)兩年的初中班主任，兩年的工作實(shí)踐，使我在班級(jí)管理方面，摸索出了一套自己的方法。第三、我已自考拿到了專(zhuān)科文憑，目前正在積極努力地攻讀本科學(xué)歷。

　　各位評(píng)委，如果此次競(jìng)聘能得到你的信任與支持，那將是我的榮幸，今后，我將從以下幾方面開(kāi)展工作：

　　一、更新教育觀念，建立新型評(píng)價(jià)機(jī)制

　　隨著素質(zhì)教育的深入開(kāi)展，教師的教學(xué)觀也在不斷變化，教育的根本是人才，人才的關(guān)鍵是素質(zhì)，作為一名教師，不僅要教書(shū)，更要育人，作為一名班主任，更需要成為素質(zhì)教育的實(shí)施者。首先，我會(huì)克服以“分”取人、“一刀切”的評(píng)價(jià)傾向，樹(shù)立人才標(biāo)準(zhǔn)多元化，全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相統(tǒng)一的人才觀，我堅(jiān)信：換一把尺子，就會(huì)出一批好的學(xué)生。其次，我堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn)，我會(huì)注重挖掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，然后，我會(huì)加強(qiáng)與科任教師的聯(lián)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在教學(xué)中滲透職業(yè)教育，讓今天升學(xué)無(wú)望的學(xué)生成長(zhǎng)為明日致富的能手。

　　二、建立新型的師生關(guān)系

　　班主任要想管理好一個(gè)班，必須與學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系。師生并不如同父子，也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應(yīng)該是學(xué)生的冊(cè)友，充分尊重學(xué)生。記得著名家魏書(shū)生說(shuō)過(guò)“教師尊重學(xué)生的人格，就等于尊重了教育�！蔽視�(huì)關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，縮短師生心靈上的距離。當(dāng)然，關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放棄嚴(yán)格要求學(xué)生，也不是對(duì)學(xué)生提出的錯(cuò)誤意見(jiàn)不加以糾正，而是嚴(yán)格有度，要求有法。

　　三、建立健全班級(jí)管理制度，學(xué)生也是管理者

　　一個(gè)良好班集體的成長(zhǎng)，并不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，我認(rèn)為應(yīng)建立健全《紀(jì)律管理》、《衛(wèi)生評(píng)比》等制度，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮班委的作用，讓每個(gè)學(xué)生意識(shí)到自己是班級(jí)的主人，讓學(xué)生參與管理，齊抓共管。

　　四、全面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)

　　在一個(gè)班級(jí)里，學(xué)生的發(fā)展不可能是絕對(duì)一致的，而實(shí)施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)地發(fā)展，因此，我會(huì)著眼于提高所有學(xué)生的素質(zhì)，而不是提高幾個(gè)尖子生的素質(zhì)，我會(huì)注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”，鼓勵(lì)“后進(jìn)生”，開(kāi)展“一幫一”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們感覺(jué)到“書(shū)山有路趣為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟。”現(xiàn)代教育，一方面是全面教育，另一方面是個(gè)性教育，我會(huì)尊重學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，開(kāi)展“特長(zhǎng)比賽等形式多樣的活動(dòng)，千方百計(jì)地幫助他們提高綜合素質(zhì)。

　　五、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁

　　果我們把一年的時(shí)間分為兩半，我們可以清楚地看到，學(xué)生的一半時(shí)間在學(xué)校，另一半時(shí)間在家里，所以，了解學(xué)生的家庭教育顯得尤為重要，班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況，班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，經(jīng)常家訪(fǎng)，以便有計(jì)劃，有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好。

　　六、努力提高業(yè)務(wù)水平和能力

　　滲透思想、安全、法制教育現(xiàn)在的教師，不再是過(guò)去的“一桶水”，而應(yīng)該是一泉源源不斷的活水，“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，虛心向老教師請(qǐng)教在工作中遇到的困難和部題，在班級(jí)管理，我還會(huì)滲透思想、安全、法制教育，綜合一切教育力量，把學(xué)生教好，育好！

　　十年樹(shù)木、百年樹(shù)人”道出了教師工作的艱辛；“春蠶至死，蠟炬成灰”說(shuō)明了教師無(wú)私的奉獻(xiàn)。我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，勇敢地走上了演講臺(tái)，如果此次競(jìng)聘成功，我一定會(huì)積極進(jìn)取、踏實(shí)工作，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀班主任。各位評(píng)委，我對(duì)此次競(jìng)聘充滿(mǎn)了信心，請(qǐng)你們相信我，支持我吧！

競(jìng)選班主任演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　大家好!

　　能站在這里參與競(jìng)聘初一年級(jí)的班主任，我要感謝的人太多了。最主要的，首先我要感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我發(fā)言的機(jī)會(huì)，其次我要感謝我的同事、我的家人以及我?guī)н^(guò)的三輪學(xué)生。

　　本人現(xiàn)年31歲，于年7月畢業(yè)于太原師范學(xué)院數(shù)學(xué)系。8月我很榮幸的成為太鐵一中的一員，并從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作，至今算來(lái)已有整整八個(gè)年頭了。

　　這八年來(lái)，我的真正拜過(guò)的班主任師傅有兩位：一位是為人正直，管理教導(dǎo)學(xué)生有方的張進(jìn)老師，另一位是治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，鐵面無(wú)私的董敬袖主任。業(yè)務(wù)上的師傅有初中的李琪老師，鄭清老師還有目前在高中的馮建梅老師。我的這些師傅們都是兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，心懷學(xué)生的好老師。我在向他們虛心求教的同時(shí)也不禁為他們精湛的管理藝術(shù)而驚嘆。但遺憾的是，起初的那些年我居然像個(gè)壞學(xué)生一樣沒(méi)有能夠好好領(lǐng)悟他們的教育精髓，只能學(xué)習(xí)他們的形式，不能掌握實(shí)質(zhì)，以至于不能與自己的個(gè)性相結(jié)合，在無(wú)數(shù)個(gè)夜不能寐的苦思冥想之后也沒(méi)有找到適合自己的路。但是最近兩年來(lái)，隨著我成家之后，責(zé)任感的增強(qiáng)，以及與我們上屆初三年級(jí)組老師共事的過(guò)程中，在與幾位有經(jīng)驗(yàn)的班主任老師探討過(guò)如何管理學(xué)生的話(huà)題之后，我逐步領(lǐng)悟到教育學(xué)生管理學(xué)生的一些奧妙和真諦。我還通過(guò)與學(xué)生網(wǎng)絡(luò)聊天探討教學(xué)，探討管理問(wèn)題，獲得了很多直觀的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)觀察仔細(xì)揣摩各位班主任在實(shí)施管理中的手法與心態(tài)以及學(xué)生的事后反響，并且采用換位思考的方式，研究管理的技巧和藝術(shù)。利用我現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源尋找教育成功和失敗的案例，并汲取營(yíng)養(yǎng)。這些都是我這些年來(lái)所做的。"xx年磨一劍"我覺(jué)得我的劍該出鞘了。

　　對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí)：

　　班主任處在管理的最基層，是班級(jí)管理的領(lǐng)導(dǎo)組織者。班級(jí)學(xué)生的日常管理，靠班主任具體操作運(yùn)行;學(xué)校布置的教學(xué)、學(xué)生管理等項(xiàng)工作，靠班主任具體落實(shí);學(xué)生日常產(chǎn)生的思想問(wèn)題，靠班主任來(lái)化解。班主任工作的質(zhì)量，不僅體現(xiàn)在學(xué)生的`思想道德方面，而且體現(xiàn)在學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、班級(jí)聚力、團(tuán)隊(duì)精神等方面;在一定程度上，反映學(xué)�；A(chǔ)管理工作的成效和學(xué)生管理的水平。

　　我要競(jìng)聘班主任是基于以下幾點(diǎn)考慮的。

　　1.業(yè)務(wù)方面

　　經(jīng)過(guò)八年的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐，我已熟悉了初中學(xué)段的數(shù)學(xué)教材，學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，并能做到教材與課堂的整合，靈活處理教材并能因材施教。在與學(xué)生的相處中，我體會(huì)到了教學(xué)的快樂(lè)和自己的價(jià)值所在。但這些年來(lái)我未曾擔(dān)任過(guò)一次班主任，這是我職業(yè)生涯中最大的遺憾，同時(shí)我也在我的業(yè)務(wù)發(fā)展上因此也遇到了天花板，無(wú)論從學(xué)校的發(fā)展還是我個(gè)人的要求，我認(rèn)為我必須要突破自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平。在初中教學(xué)中，"七分管理三分教學(xué)"要想提升自己的教育教學(xué)水平必須做班主任，因?yàn)橹挥邪嘀魅尾拍芘c學(xué)生進(jìn)行立體的接觸，這樣我才能更多的了解學(xué)生的心理、情感和需求，在實(shí)施我的課堂教學(xué)時(shí)也就有了更好的切入點(diǎn)。同時(shí)也豐富了我的教學(xué)資源，積累經(jīng)驗(yàn)。我也愿意分享我的寶貴經(jīng)驗(yàn)并能不斷地虛心向各位優(yōu)秀的班主任繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　2.身體方面

　　與死神的兩次擦肩而過(guò)，讓我學(xué)會(huì)感恩和珍惜的同時(shí)，更讓我榮幸地獲得了現(xiàn)在幸福美滿(mǎn)的家庭，在這個(gè)家庭的呵護(hù)下我的身體極為健康，精力旺盛。

　　3.心態(tài)方面

　　本人近幾年來(lái)潛心修煉心性，有著相對(duì)穩(wěn)定的世界觀和健康向上的心態(tài)，在處理問(wèn)題時(shí)能做到對(duì)事不對(duì)人，且性格趨于沉穩(wěn)老練，波瀾不驚，目前自信在與其他同事與領(lǐng)導(dǎo)的配合下我應(yīng)該可以冷靜而理智地面對(duì)和處理一切問(wèn)題。

　　4.其他方面

　　本人善于動(dòng)腦思考，擁有極強(qiáng)的數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，表達(dá)條理清晰，能清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處并能通過(guò)各種手段改進(jìn)自己，本人能不斷從書(shū)堆，自然界以及人際交往中學(xué)習(xí)汲取知識(shí)，領(lǐng)悟并尋找開(kāi)啟本人和學(xué)生智慧之門(mén)的鑰匙，并及時(shí)而慎重地應(yīng)用于教學(xué)管理實(shí)踐。在管理學(xué)生的時(shí)候，我也深刻體會(huì)到身教勝于言教的道理，平日里細(xì)節(jié)上謹(jǐn)慎做人，努力做到君子慎獨(dú)，爭(zhēng)取行為師范。

　　以上的條件使得我面對(duì)班主任工作有了足夠的信心。在班主任工作方面，本人以前是旁觀者，現(xiàn)在我要為努力做一個(gè)負(fù)責(zé)的優(yōu)秀班主任而努力。

　　如果我能當(dāng)選班主任，我打算

　　1.狠抓入學(xué)頭一個(gè)月的行為習(xí)慣養(yǎng)成，主要包括：到校，上課，衛(wèi)生，安全，課間，作業(yè)，落實(shí)。用最短的時(shí)間了解每個(gè)學(xué)生的家庭情況，學(xué)力，爭(zhēng)取熟悉每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的心理身體狀況，為下一步實(shí)施教育做好鋪墊。

　　2.不斷更新教育觀念和教學(xué)觀，教育的根本是人才，人才的關(guān)鍵是素質(zhì)，作為一名教師，不僅要教書(shū)，更要育人，作為一名班主任，更需要成為素質(zhì)教育的踐行者。為此我要起早貪黑，迅速熟悉并兢兢業(yè)業(yè)做好班主任的每一項(xiàng)常規(guī)工作，并能通過(guò)自己的言傳身教教育好每一個(gè)學(xué)生，讓他們學(xué)會(huì)踏踏實(shí)實(shí)做事，認(rèn)認(rèn)真真做人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　3.我堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn)，因此我會(huì)注重挖掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，然后，我會(huì)加強(qiáng)與科任教師的聯(lián)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作，加強(qiáng)作業(yè)的監(jiān)督管理和學(xué)習(xí)任務(wù)的認(rèn)真落實(shí)情況，確保課堂教學(xué)的效率，為此我準(zhǔn)備在作業(yè)管理上下大力氣。努力與各位科任老師一起做到分層布置作業(yè)，控制數(shù)量，同時(shí)還要確保課堂效率的最大化。為了每一位學(xué)生的成才，成人做出最大努力。

　　4.建立健全班級(jí)管理制度。學(xué)生也是管理者，一個(gè)良好班集體的成長(zhǎng)，并不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，我認(rèn)為加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮班委的作用，讓每個(gè)學(xué)生意識(shí)到自己是班級(jí)的主人，讓學(xué)生參與管理，齊抓共管。

　　5.做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁。如果我們把一年的時(shí)間分為兩半，我們可以清楚地看到，學(xué)生的一半時(shí)間在學(xué)校，另一半時(shí)間在家里，所以，了解學(xué)生的家庭教育顯得尤為重要，因此我必須深入了解學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，經(jīng)常家訪(fǎng)，以便有計(jì)劃，有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生在學(xué)校能快樂(lè)地，充實(shí)地度過(guò)每一天。

　　6.努力提高業(yè)務(wù)水平和能力，滲透思想、安全、法制教育。我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，虛心向老教師請(qǐng)教在工作中遇到的困難和問(wèn)題。在班級(jí)管理中，我還會(huì)滲透思想、安全、法制教育，綜合一切教育力量，把學(xué)生教好，育好!

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，我相信，憑著我良好的個(gè)人素質(zhì)，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，腳踏實(shí)地的工作，我一定能把這個(gè)崗位的工作做好。

競(jìng)選班主任演講稿4

　　大家好。

　　前面同學(xué)講這么好，我略顯剛噶。

　　今天我要競(jìng)選的是副班主任，此職位已獲得謝老板的大力支持。但是身為副班主任，一不拿工資，二不坐辦公室，三不能翻墻上網(wǎng)，四不能進(jìn)女寢。那么就有小伙子問(wèn)我，這個(gè)職位是拿來(lái)干嘛的。其實(shí)我就是社會(huì)主義一塊磚，哪里有用往哪里搬。比方說(shuō)，班長(zhǎng)太忙或者架子太大，那么可以叫我來(lái)幫你。我包吃包喝，不包睡啊。心情不好我可以陪你聊天，學(xué)習(xí)不好我可以教教你，身體不好，我可以替老師照顧你下。你感情受傷可以來(lái)找我，感情空窗還是可以找我。

　　不敢說(shuō)我可以帶你們翻墻上網(wǎng)，但是我可以讓你們開(kāi)開(kāi)心心學(xué)習(xí)；不敢說(shuō)我可以以身作則，因?yàn)槟鞘前嚅L(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)的`事情啊，但我會(huì)努力帶你們考上清華北大！

　　Thatisenough。Thankyou。

競(jìng)選班主任演講稿5

　　記得我們的《九月未央》中有這么一段：有這么一些人，他們亦師亦友。是他們，陪伴我們?nèi)諘裼炅�；是他們，在我們最脆弱的時(shí)候，給我們送上最貼心的關(guān)懷；是他們，默默的工作著，怎樣指引這些孩子無(wú)悔的度過(guò)大學(xué)是他們心中永不停止的思索�？吹竭@里，我不禁沉默，眼前浮現(xiàn)出過(guò)去這大半年的一幕幕場(chǎng)景。

　　猶記得，初到湖大，在東方紅廣場(chǎng)上我在大包小包里翻找錄取通知時(shí)，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們對(duì)我露出的理解的笑容。猶記得，剛到宿舍時(shí)學(xué)姐帶我領(lǐng)軍被，幫我提行李時(shí)的背影。猶記得，第一次班會(huì)上，學(xué)長(zhǎng)給我們定下四條班規(guī)并跟我們說(shuō)一個(gè)班級(jí)最重要的是團(tuán)結(jié)時(shí)的嚴(yán)肅表情。猶記得，學(xué)長(zhǎng)在軍訓(xùn)集合時(shí)拿著大喇叭對(duì)我們吼作為一個(gè)土木人，就一定要做地最優(yōu)秀時(shí)我們心中的自豪與不甘。猶記得，軍訓(xùn)訓(xùn)練時(shí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在場(chǎng)地旁為傷病員奔波的`身影。猶記得，每次從訓(xùn)練場(chǎng)回園區(qū)的途中學(xué)長(zhǎng)在馬路中央為我們攔下過(guò)往車(chē)輛時(shí)我們心中的感動(dòng)。猶記得，軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)學(xué)長(zhǎng)說(shuō)你們好樣的時(shí)豎起的大拇指。猶記得，年紀(jì)和學(xué)生會(huì)招新時(shí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。猶記得，生活學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)他們發(fā)過(guò)來(lái)的一條條短信和一個(gè)個(gè)電話(huà)。生活中，仿佛處處是他們的身影，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都與他們息息相關(guān)。

　　轉(zhuǎn)眼，就快一年過(guò)去了，新一屆的學(xué)弟學(xué)妹就要進(jìn)校，很多東西都要傳遞到我們的身上。不僅僅是學(xué)長(zhǎng)這一個(gè)稱(chēng)呼，更重要的是他所代表的責(zé)任與愛(ài)。曾經(jīng)不能理解，為什么學(xué)長(zhǎng)們對(duì)我們那么兇，常常將我們訓(xùn)的偷偷掉眼淚，為什么內(nèi)務(wù)要求那么高，擦過(guò)很多遍的柜子還要去挑它的毛病，為什么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)歌詠比賽要我們每天都去練�？墒牵�(dāng)我們就要承擔(dān)起這一責(zé)任時(shí)，我明白了。嚴(yán)肅是為了讓我們重視，嚴(yán)格是為了更優(yōu)秀，勤奮是為了不后悔。一切的一切都是為了當(dāng)別人問(wèn)我們你是什么專(zhuān)業(yè)時(shí)我們能夠高高的抬起頭響亮的答出，土木。

　　我是09級(jí)土木專(zhuān)業(yè)的一個(gè)普普通通的女生，我希望我能夠成為新一屆學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)一年的成長(zhǎng)，我已不是東方紅廣場(chǎng)上那個(gè)手忙腳亂的我了。我相信我的能力可以勝任這個(gè)職責(zé)。我的性格外向，易與人溝通，同時(shí)我是院辯論隊(duì)的一員，有較強(qiáng)的邏輯思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，另外，我參加過(guò)多項(xiàng)體育比賽，如軍訓(xùn)時(shí)的定向越野，校運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽，以及現(xiàn)在正在進(jìn)行的校排球賽，因此具有良好的體能。我曾擔(dān)任過(guò)多年的學(xué)生干部，具有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。還有，我相信我對(duì)音樂(lè)以及繪畫(huà)的喜歡能讓我和新一屆同學(xué)相處的更加融洽。我希望我可以將一年來(lái)的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)同他們分享，我希望我可以和他們共同努力，創(chuàng)造出一個(gè)優(yōu)秀的土木班級(jí)，我希望我可以和他們一起奮斗，再次體驗(yàn)到能經(jīng)歷磨練才證明堅(jiān)韌，能經(jīng)得起挑戰(zhàn)才說(shuō)明勇敢，能跨過(guò)挫折才展示成功。

　　我們的學(xué)長(zhǎng)教會(huì)我們銘記土木院的傳統(tǒng)是，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。我堅(jiān)信這種習(xí)慣會(huì)在我們的身上一直傳承下去。

競(jìng)選班主任演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

　　大家好！

　　走上這個(gè)講臺(tái)，很幸運(yùn)，更加榮幸。除了對(duì)感恩，感謝我想不出更多的話(huà)語(yǔ)來(lái)描述我此刻的心情。從師范畢業(yè)以后，如我所愿，走上了我向往的幼兒教育工作，工作以來(lái)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，同事給與我的幫助與支持，感謝你們的理解，包容與幫助。感恩，今天這樣的機(jī)會(huì)，讓我去挑戰(zhàn)工作高度，奮斗在這個(gè)青春。

　　今天我競(jìng)聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：

　　一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深?lèi)?ài)著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠(chéng)的交流著，讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。

　　二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)：自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

　　三、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作，關(guān)愛(ài)幼那么怎樣才能當(dāng)好一個(gè)班主任呢?經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，我有以下幾點(diǎn)體會(huì);

　　1:細(xì)心關(guān)愛(ài)——讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂(lè)趣

　　教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài)，勝于母愛(ài)。它是放射著人性光芒的理性的愛(ài)。老師對(duì)學(xué)生的這種理性的愛(ài)，能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。

　　2：培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新，成為集體的主人

　　在班級(jí)管理中，我始終堅(jiān)持班級(jí)崗位責(zé)任制原則，不管是什么活動(dòng)都鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。并為他們創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)。作為班主任一定要為他們創(chuàng)造機(jī)會(huì)。讓學(xué)生在“主動(dòng)”中發(fā)展，在“合作”中成長(zhǎng)，在“思索”中創(chuàng)新。

　　3、尊重學(xué)生，形成了彼此的理解、尊重、關(guān)愛(ài)

　　我經(jīng)常對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“我們都是平等的人，你們有受尊重的權(quán)利，有發(fā)表不同意見(jiàn)的權(quán)利。我要求你們做到的，我一定做到�！毖猿霰匦�，才會(huì)使學(xué)生信服。真正從對(duì)方角度去考慮才會(huì)贏得學(xué)生的理解和愛(ài)。每個(gè)人都需要得到別人的尊重，學(xué)生也不例外，我們只有尊重學(xué)生，才能獲得學(xué)生對(duì)我們的尊重、理解和關(guān)愛(ài)。

　　當(dāng)畢業(yè)的學(xué)生升入初中后，還在作文中提到我對(duì)他們的教育，對(duì)他們?nèi)松挠绊懀泻枚辔宜踢^(guò)的學(xué)生，初中畢業(yè)后的節(jié)假日來(lái)我家跟我交流思想，我更加堅(jiān)信：學(xué)生，是我最好的榮譽(yù)證書(shū)。我總在想：沒(méi)有學(xué)生的生活，還會(huì)有更多的快樂(lè)嗎?選擇了教師，縱使自己失去了很多，但畢竟會(huì)擁有滿(mǎn)園春色的愉悅，ao/投桃報(bào)李時(shí)的慰藉，而這正是我人生所需要的。我有我所摯愛(ài)的學(xué)生，為此付出的一切我無(wú)怨無(wú)悔。

　　我所具有的優(yōu)勢(shì)是明顯的，最重要的是我虛心好學(xué)，刻苦用功，在過(guò)去的XX年里，我已經(jīng)完全熟悉了小學(xué)數(shù)學(xué)教材，掌握了基本的教育教學(xué)方法，并取得了不俗的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評(píng)，也深受學(xué)生的歡迎。在同齡人中，我的進(jìn)步是顯而易見(jiàn)的。

　　更重要的是，我有一顆熱忱的心，對(duì)學(xué)生深深的關(guān)愛(ài)之心，對(duì)工作的熱愛(ài)之情，對(duì)老教師的敬愛(ài)之意，我一路走來(lái)，始終如一地愛(ài)戴我們的領(lǐng)導(dǎo)，愛(ài)護(hù)我的學(xué)生，熱愛(ài)我的工作，敬愛(ài)我們的老教師。正是我對(duì)學(xué)生的愛(ài)，得到了他們的喜愛(ài);正是我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛(ài)，才得到大家對(duì)我無(wú)私的幫助和大力的支持，使我受益良多，借此機(jī)會(huì)，我向大家表示深深的謝意;正是我對(duì)工作的熱愛(ài)，才會(huì)不計(jì)較地付出，不惜代價(jià)地投入，才能在短短的時(shí)間內(nèi)有此長(zhǎng)足的進(jìn)步;我的`愛(ài)是發(fā)自?xún)?nèi)心的，這種心態(tài)使我開(kāi)心、快樂(lè)，也得到了積極的反饋，獲得了良好的效果，將使我更奮力前行，全力以赴，做得更好!

　　各位評(píng)委，如果我競(jìng)聘成功，我會(huì)做好本職工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生、努力作到：

　　1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我;拓寬自己的知識(shí)面，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

　　2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，教他們利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問(wèn)題。切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，激勵(lì)學(xué)生大膽的實(shí)踐，以課本知識(shí)為基本探究?jī)?nèi)容，以周?chē)h(huán)境資源為參照對(duì)象，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)。

　　3、積極做好班主任工作，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，避免把貧困生和后進(jìn)生推向社會(huì)，把教學(xué)和思想教育融為一體，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀教師

　　沒(méi)有最好，只有更好，只要給我一個(gè)機(jī)會(huì)，一切奇跡都有可能發(fā)生!兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園、又高高興興的離開(kāi)幼兒園是我樂(lè)趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話(huà)詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身體情況，提高我們班級(jí)幼兒出勤率。

　　四、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，未來(lái)可期，指日可待。我相信用我的實(shí)力與熱情，定會(huì)向支持我的各位遞交一份滿(mǎn)意的答案！

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家！

競(jìng)選班主任演講稿7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家好！

　　上山之前，我以前學(xué)校同仁問(wèn)我：五中老師是不是都爭(zhēng)做班主任，而我們都是校領(lǐng)導(dǎo)勉為其難，逼不得已地被接受了！我說(shuō)是啊，因?yàn)槲覀兺庑＠蠋熃^對(duì)認(rèn)真、負(fù)責(zé)、敬業(yè)。不用我說(shuō)我們中考高考取得這么輝煌的成績(jī)都是我們外校老師努力的成果，就說(shuō)今天競(jìng)選的場(chǎng)面，每個(gè)人都看到競(jìng)爭(zhēng)是如此激烈，前面這么多班主任都發(fā)表了熱情洋溢的競(jìng)選宣言，而今天學(xué)校也通知我參加競(jìng)選，我真有些汗顏，發(fā)表演講的這些老師我親眼見(jiàn)證他們個(gè)個(gè)都取得這么大成績(jī)以及學(xué)生對(duì)他們的尊敬和愛(ài)戴，而我卻有些微不足道了。但是，既然校領(lǐng)導(dǎo)相信我，給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)站在這兒，我相信我也會(huì)像他們一樣成為一名優(yōu)秀班主任。我先談?wù)勎腋?jìng)選的優(yōu)勢(shì)：

　　第一，我雖沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的偉大成就，但我對(duì)工作踏實(shí)、認(rèn)真，并且我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)班主任這個(gè)充實(shí)而又繁忙的工作。

　　第二，我在來(lái)到我校之前，也曾在其他學(xué)校擔(dān)任過(guò)三年的班主任，三年的工作實(shí)踐使我在班級(jí)管理方面也大致摸索出一套自己的方法。

　　如果此次我競(jìng)選上了，那將是我的'榮幸。今后我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展我的工作：

　　一、作為一名普通教師或是班主任，一定要把愛(ài)放在第一位，而且與學(xué)生保持平等，絕不能高高在上，那導(dǎo)致的結(jié)果只是學(xué)生怕你，而不是學(xué)生敬你，應(yīng)該作為學(xué)生的朋友，充分尊重學(xué)生，縮短師生之間心靈上的距離，當(dāng)然，關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放任自由，聽(tīng)之任之，而應(yīng)該外慈內(nèi)嚴(yán)。

　　二、建立健全的班級(jí)管理制度，一個(gè)良好的班集體，并不是班主任一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn)，而應(yīng)該充分發(fā)揮班委的作用，讓每個(gè)學(xué)生參與管理，齊抓共管。

　　三、提高學(xué)生綜合素質(zhì)。克服以分取人，一刀切的現(xiàn)象。提高學(xué)生素質(zhì)，也不是提高幾個(gè)學(xué)生素質(zhì)，而應(yīng)注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”，鼓勵(lì)“后進(jìn)生”，開(kāi)展一幫一，為學(xué)[生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們感覺(jué)到“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn)，另外，加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　四、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁，班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，經(jīng)常家訪(fǎng)，以便有的放矢，讓學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好！

　　五、努力提高業(yè)務(wù)水平。我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，尤其是我在剛進(jìn)入我校，學(xué)校就安排我和梅秋紅和魏運(yùn)城兩位老師搭檔，又和顧老師等一批優(yōu)秀的老師坐在同一個(gè)辦公室，從他們身上，我才真正知道什么才叫敬業(yè)。所以無(wú)論我聘上還是沒(méi)聘上，我都要虛心地像他們請(qǐng)教在工作中遇到的困難和難題。

　　總之，如果此次競(jìng)選成功，我一定會(huì)全身心投入工作，積極進(jìn)取，踏實(shí)工作，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù)。曾經(jīng)我看到這么一段話(huà)，“班主任在，學(xué)生自覺(jué)，那是一名合格班主任；班主任在，學(xué)生不自覺(jué)，這是一個(gè)失敗的班主任，而班主任不在，學(xué)生也能自覺(jué)，這才是一個(gè)成功的班主任�！彼晕曳e極向成功班主任靠攏。

　　謝謝大家。

競(jìng)選班主任演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　我是來(lái)自會(huì)展x班的xxx，現(xiàn)擔(dān)任會(huì)展x班的班主任助理，很榮幸能站在這里和大家共同學(xué)習(xí)交流我們的班主任助理經(jīng)驗(yàn)，也很高興參加今天“11級(jí)優(yōu)秀班主任助理”稱(chēng)號(hào)的競(jìng)選。同時(shí)也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,支持和鼓勵(lì)，下面就我個(gè)人作為會(huì)展x班班主任助理的心得體會(huì)向大家做一簡(jiǎn)單的介紹：

　　首先回想一下在剛剛參加班主任助理競(jìng)選的時(shí)候，我是做好了充足的`準(zhǔn)備的，由于在大一一年我自己擔(dān)任本班學(xué)習(xí)委員，對(duì)于班級(jí)工作有過(guò)深刻的總結(jié)，我深深的知道一個(gè)剛剛組建起來(lái)的新班級(jí)是存在著各種各樣的問(wèn)題和困難的，所以我早就準(zhǔn)備好了要像一個(gè)姐姐一樣幫助和照顧他們的。正巧在剛剛開(kāi)學(xué)十四天左右一班班主任老師因?yàn)橛惺抡?qǐng)假不在學(xué)校，這對(duì)我的工作難免存在著一定的挑戰(zhàn)的，但是我并沒(méi)有放松自己，反而更加有序更加努力的投入了工作當(dāng)中。

　　首先要經(jīng)歷的就是大一新生的軍訓(xùn)生活，在他們的軍訓(xùn)期間，我堅(jiān)持每天都抽時(shí)間去訓(xùn)練場(chǎng)觀訓(xùn)，周六，日全天培訓(xùn)。因?yàn)榘嗉?jí)學(xué)生大多是90后，從小都是被寵著長(zhǎng)大的，在軍訓(xùn)期間難免會(huì)有很多狀況發(fā)生：比如有的同學(xué)逃避訓(xùn)練，我就找這些同學(xué)談心，和她們交流，告訴他們軍訓(xùn)的好處，讓她們堅(jiān)持訓(xùn)練;有的同學(xué)在訓(xùn)練期間不遵守紀(jì)律，我就暗暗地提醒他們;還有的同學(xué)在軍訓(xùn)期間發(fā)燒生病，我就親自帶著他們?nèi)メt(yī)院看病，半夜里也曾為他們?nèi)メt(yī)院買(mǎi)過(guò)藥品，為此

　　我的手機(jī)總是24小時(shí)開(kāi)機(jī)并且從不敢忘帶手機(jī)，但是我從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)什么因?yàn)槲抑肋@是我該做的。

　　其次，在步入正規(guī)的上課階段的時(shí)候首先要經(jīng)歷的`便是組建一支強(qiáng)有力的班委隊(duì)伍，然而，讓我更棘手的是班主任老師剛剛回到學(xué)校她本人對(duì)與班內(nèi)的情況幾乎是一無(wú)所知，這一切都要有我來(lái)協(xié)助她完成了，我本著自己對(duì)班內(nèi)學(xué)生的了解，與班主任老師協(xié)商在班里進(jìn)行了班委競(jìng)選。

　　同時(shí)在11級(jí)學(xué)生會(huì)納新活動(dòng)期間，我也曾以一名學(xué)生會(huì)干部的身份向他們介紹和講解各個(gè)部門(mén)的職能和特點(diǎn)，并鼓勵(lì)他們找到適合自己的部門(mén)勇敢的去參加納新競(jìng)選，在我的幫助，支持和他們的努力下1班共有人進(jìn)入學(xué)生會(huì)各部學(xué)習(xí)工作。其次對(duì)于學(xué)生會(huì)團(tuán)總支各部組織的活動(dòng)我也鼓勵(lì)他們踴躍參加并有個(gè)別同學(xué)在活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績(jī)，榮獲個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　在擔(dān)任班主任助理期間，我覺(jué)得我自身的能力也得到了很大的提升，在此借助這次機(jī)會(huì)我也向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)表示真心的感謝，謝謝學(xué)校給我們提供了這樣的工作機(jī)會(huì)，它將帶給我許許多多的深刻的人生感悟。也讓我在這份工作中更能體會(huì)到作為老師的喜怒哀樂(lè)。以上就是我在擔(dān)任班主任助理期間的心得和體會(huì)，謝謝大家!

競(jìng)選班主任演講稿9

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師:

　　大家上午好!

　　今天是我第一次站在這樣一個(gè)競(jìng)選的講臺(tái)上，我很興奮，同時(shí)也很感激學(xué)校能給我這樣的機(jī)會(huì)，參加這次班主任競(jìng)選演講。

　　昨天，校長(zhǎng)說(shuō)音樂(lè)、體育、美術(shù)老師暫不能當(dāng)班主任，但希望都能參加競(jìng)選。我很感動(dòng)并認(rèn)真的做了演講準(zhǔn)備，我沒(méi)有別的想法，只是想給自己一次鍛煉的機(jī)會(huì)，只是想考驗(yàn)一下自己的實(shí)力，只是想爭(zhēng)取一次磨練自己的機(jī)會(huì)。

　　關(guān)于這次競(jìng)選，我沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，有的只是想給在座的各位老師分享一下我x年x月x日寫(xiě)在我博客上的一篇簡(jiǎn)短的文章《xxxxx》。

　　昨天我們班那個(gè)讓曾經(jīng)教過(guò)他的老師無(wú)不頭疼的學(xué)生問(wèn)我:“張老師，明年你跟班走嗎?”當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有會(huì)意過(guò)來(lái)，就說(shuō):“什么?”“明年你跟班走教五年級(jí)嗎?”他重復(fù)說(shuō)。我一愣，轉(zhuǎn)瞬說(shuō):“我們四年級(jí)一學(xué)期還沒(méi)完呢，你問(wèn)這個(gè)做什么?”“因?yàn)槲疫€想繼續(xù)做你的學(xué)生!”他略帶羞澀的說(shuō)。當(dāng)時(shí)的我正在和他一起打掃衛(wèi)生，聽(tīng)到他的話(huà)，我竟然有一瞬間的不知所措!是的!是有些不知所措的!因?yàn)槲乙恢卑脨赖挠X(jué)得我自己做得不夠好，因?yàn)樵谟行┑臅r(shí)候也總會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)小批評(píng)一番。呵呵!我感動(dòng)了!<中國(guó)教育文摘>其實(shí)有何止于感動(dòng)呢?!一個(gè)老師，被自己的學(xué)生認(rèn)可、信任、肯定和喜歡是一件多么幸福的事啊!!!

　　今天在辦公室閑聊的時(shí)候，不禁和統(tǒng)籌班的老師說(shuō)起這個(gè)事情。曾經(jīng)教過(guò)他的一位老師問(wèn)我:真不知道你是用什么方法，讓他如此“溫順”!?我有些結(jié)舌，一時(shí)也想不起自己是不是真的有什么好的方法!那位老師接著說(shuō):“我討厭他!特別討厭他!!!”聽(tīng)完他的話(huà)，我若有所思的說(shuō):“我知道了!因?yàn)槲也挥憛捤覐臎](méi)有因?yàn)樗侄鴱男睦砩吓懦馑�、討厭他、故意�?duì)他置之不顧。換言之，我尊重了他，我信任了他，他便報(bào)我以信任、尊重和喜歡�！�

　　不要小瞧了我們的`學(xué)生們，不要以師者而把自己放在高高在上的位置。對(duì)我們的學(xué)生，需要我們俯下身子，去做他們的朋友，做一個(gè)聆聽(tīng)者。尊重每一個(gè)學(xué)生，我想他們回饋給我們的往往是出乎你的料。。。

　　這是我xx年的一篇工作隨筆，同時(shí)也常常鞭策著我，他讓我知道了學(xué)生尊嚴(yán)的無(wú)價(jià)，他讓我知道了一個(gè)優(yōu)秀的教師是應(yīng)懂得如何體面地維護(hù)一個(gè)少年的自尊，而不是粗暴的摧毀他，因?yàn)樽饑?yán)是我們充滿(mǎn)信心微笑生活的動(dòng)力!

　　我的演講完了，謝謝大家!

競(jìng)選班主任演講稿10

　　尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好。

　　我是來(lái)至05級(jí)電子商務(wù)（2）班的羅平。很高興能站在這里參加07級(jí)輔導(dǎo)員助理的競(jìng)選。與去年參加06級(jí)班主任助理競(jìng)選相比，不變的是我依舊滿(mǎn)懷激情，依舊有一種樂(lè)于為新生奉獻(xiàn)自己力量的精神。不同的是我有了更多的自信。

　　通過(guò)做班上團(tuán)支書(shū)、校學(xué)生會(huì)生活部副部長(zhǎng)以及06班主任助理的工作，我在班級(jí)管理方面培養(yǎng)了一定的`工作能力和積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。有了一套“嚴(yán)而不死，活而不亂”的管班方法。懂得了：如何組建一支能獨(dú)撐一片天空的班委；如何增強(qiáng)班級(jí)凝聚力；如何提高班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍等等。

　　熟話(huà)說(shuō)“身教重于言教”，所以假如我當(dāng)選為輔導(dǎo)員助理，我將首先嚴(yán)格要求自己，并加強(qiáng)自身組織建設(shè)和思想建設(shè)。在工作中不斷塑造自己的性格，力爭(zhēng)使班助一職與個(gè)人思想品格同時(shí)到位。使自己的言行舉止對(duì)同學(xué)們產(chǎn)生一種潛移默化的作用。

　　其次，我將努力提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。把自己的一些學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)傳授給他們，并激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)全班的學(xué)習(xí)氛圍，提高全班的學(xué)習(xí)成績(jī)，帶領(lǐng)同學(xué)們爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)體。

　　再次，我將時(shí)刻做到在任何時(shí)候，任何情況下，都想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，做好同學(xué)們的思想工作，開(kāi)展一些集體活動(dòng)。從而加深同學(xué)們之間的相互了解，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。同時(shí)我將組建一批的優(yōu)秀的班委，使他們做工作能做到“速度快，動(dòng)作帥”，為他們今后自己管理班級(jí)奠定基礎(chǔ)。當(dāng)然我將會(huì)努力配合輔導(dǎo)員的工作，起到上傳下達(dá)的紐帶作用，使自己成為輔導(dǎo)員老師有力的左右手。

　　最后，我承諾：假使我當(dāng)選為了輔導(dǎo)員助理，我一定做到對(duì)工作充滿(mǎn)激情，對(duì)新生充滿(mǎn)感情，把誠(chéng)心獻(xiàn)給學(xué)校，把信心留給自己。

　　我的演講完了，謝謝大家!

競(jìng)選班主任演講稿11

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　你們好！我叫胡雪美，今年21歲，專(zhuān)科學(xué)歷，現(xiàn)在在湄潭縣實(shí)驗(yàn)幼兒園擔(dān)任教師。首先我感謝同事們一直以來(lái)對(duì)我的信任和支持，同時(shí)擁有了參加本次教師崗位競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能多多的指教。我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛(ài)孩子，熱愛(ài)崗位的幼兒教師。我從事幼教工作已經(jīng)有三年多了，在這平凡的且圣神的崗位上，有過(guò)歡笑，也有過(guò)淚水。有過(guò)成功的喜悅和幸福感，也有過(guò)挫折中的悲傷和失望。但正因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)這些，

　　讓我更熱愛(ài)我自己的工作，更有激情去做好自己的職業(yè)。今天，我競(jìng)聘的工作崗位是班主任。一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點(diǎn)滴的小事組成，面對(duì)幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈，必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，有著科學(xué)的管理方法和組織能力，而我有很好的`耐心，細(xì)心，責(zé)任心。我愿意把我充沛的精力和愛(ài)用在孩子身上。雖然自己的工作時(shí)間并不長(zhǎng)，但在工作中，我一直是吃苦耐勞，愛(ài)崗敬業(yè)，工作上踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，努力把自己的本職工作干好。如果今天，我競(jìng)爭(zhēng)上了這個(gè)崗位，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)工作：

　　一、我會(huì)圍繞幼兒園工作的總體目標(biāo)，結(jié)合本班孩子實(shí)際情況，進(jìn)行有計(jì)劃，有目的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中即時(shí)捕捉教育信息，及時(shí) 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，讓每一位幼兒在本學(xué)期各個(gè)方面都有著明顯的提高。

　　二、每一個(gè)孩子都是一個(gè)特殊體，他們有不同的愛(ài)好與特點(diǎn)，我會(huì)仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要，并認(rèn)真詳細(xì)記錄，注意總結(jié)規(guī)律，尋找因材施教的著力點(diǎn)。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運(yùn)用在一日教育教學(xué)中，讓每個(gè)孩子全面和諧的發(fā)展。

　　三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長(zhǎng)，深入他們的生活，培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣，鍛煉他們獨(dú)立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　四、保持經(jīng)常與家長(zhǎng)交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長(zhǎng)的朋友�！背浞掷眉议L(zhǎng)資源。平時(shí)作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式，真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育。

　　五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí)，學(xué)習(xí)新《綱要》，做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn)，保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度，堅(jiān)決做到認(rèn)認(rèn)真真做事，堂堂正正做人。

　　六、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多交流經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)、多協(xié)調(diào)，互幫互助，共同提高，不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛(ài)心、細(xì)心和責(zé)任心。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，曾經(jīng)，你們給予了我很多的關(guān)心與照顧，今天，也請(qǐng)你們繼續(xù)給予我支持，如果我能競(jìng)聘上，我會(huì)用心的干好我的本職工作，不讓大家失望。如果沒(méi)有競(jìng)聘成功，那表示我肯定還有不足的地方，請(qǐng)大家?guī)臀抑赋鰜?lái)，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的改正，如果下次有機(jī)會(huì)，我仍然會(huì)站上競(jìng)聘臺(tái)，我要一如既往的干好我的工作，繼續(xù)將我的愛(ài)，我的全部精力奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)。謝謝大家！

競(jìng)選班主任演講稿12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好！

　　作為任課老師，我也是去把工作做好了，此次有班主任的崗位我也是要來(lái)競(jìng)選，我也是相信憑借自己的能力也是能把這份工作做好，雖然自己之前沒(méi)有做過(guò)班主任，但是自己也是和班主任的溝通，日常工作里面的交流里熟悉和了解了班主任該如何的做，我也是有信心來(lái)做好的。

　　教學(xué)上，我想也是不用多說(shuō)什么，我的能力也是得到了大家的認(rèn)可，這個(gè)也是我能做好老師的原因，同時(shí)班主任的工作更多的'也是要去帶班，要多花很多的精力用在學(xué)生們身上去的，而如果這樣，教學(xué)方面的準(zhǔn)備就沒(méi)有那么多的，而自己的教學(xué)其實(shí)也是有了很多的經(jīng)驗(yàn)可以去做好，所以也是不會(huì)受到影響，反而是可以用更多的精力花在了解學(xué)生，和班級(jí)的管理上面，去讓整個(gè)班級(jí)做的更好，成績(jī)得到進(jìn)步，習(xí)慣得到更好的培養(yǎng)，同時(shí)我也是會(huì)利用好自己教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)教學(xué)之中也是要去了解學(xué)生，要去清楚學(xué)生們的狀況是怎么樣的情況，也是要管理好課堂，其實(shí)推延到班級(jí)的管理，了解學(xué)生們的生活情況，自己也是可以用到這些的。

　　如果我是班主任，我覺(jué)得培養(yǎng)學(xué)生們的一個(gè)習(xí)慣是非常的重要，無(wú)論是日常作息生活的習(xí)慣或者是學(xué)習(xí)的一個(gè)習(xí)慣，是一個(gè)好的習(xí)慣也是可以讓人終身受益的，而特別是學(xué)習(xí)方面要讓學(xué)生們養(yǎng)成主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，班級(jí)整個(gè)的風(fēng)氣也是要向上相互幫助的，這樣大家的成績(jī)也是更加的容易得到提升，只有自己的主動(dòng)，那么對(duì)于學(xué)習(xí)也是不會(huì)那么的被動(dòng)接受會(huì)更好一些，而且也是要讓學(xué)生們對(duì)于科目的學(xué)習(xí)有自己的興趣，同時(shí)生活之中好的習(xí)慣我也是要去做好監(jiān)督，督促他們養(yǎng)成，這也是我重點(diǎn)的工作方向，學(xué)生們的主動(dòng)，他們的好習(xí)慣如果有了，那么自然進(jìn)步會(huì)更加的大，而不僅僅只是我們老師去教學(xué)就夠了的，作為班主任我也是會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)和任課老師一起的去交流，去探討，更好的熟悉學(xué)生，了解他們從而為了整個(gè)班級(jí)而做好工作。

　　我也是相信我能去做好，自己的能力清楚，同時(shí)也是得到了一些任課，雖然還是個(gè)新手班主任，但是我也是會(huì)努力的去學(xué)習(xí)，去請(qǐng)教，把所學(xué)用好的，也是希望得到肯定以及同事們的支持，讓我來(lái)?yè)?dān)任這個(gè)班主任的工作。謝謝！

競(jìng)選班主任演講稿13

尊敬的老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　我是五年級(jí)二班的宋明徽，今天站在這個(gè)講臺(tái)上，競(jìng)選班主任助理，我很激動(dòng)，也很緊張，我相信我又能力干好這個(gè)崗位。我已經(jīng)擔(dān)任了兩學(xué)期的'大隊(duì)委，在大家的支持下，我較好的完成了任務(wù)。我熱愛(ài)學(xué)校、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，友愛(ài)熱情的對(duì)待每一個(gè)人。

　　既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要鋪成大路；既然是班干部，我就要奉獻(xiàn)自己的光和熱。

　　如果我競(jìng)選成功，我會(huì)努力配合老師管理班級(jí)，全力幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)和生活上的問(wèn)題，我會(huì)以雷鋒叔叔為榜樣，全心全意為老師和同學(xué)們服務(wù)。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家

競(jìng)選班主任演講稿14

各位老師各位同學(xué)：

　　早上好！

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，今天的早晨特別的不一樣，站在這個(gè)主席臺(tái)上，看著我熟悉和不熟悉的同學(xué)們，我的心里滿(mǎn)滿(mǎn)的只有兩個(gè)字--感動(dòng)，是的，感動(dòng)。當(dāng)我知道，高二年級(jí)通過(guò)全體同學(xué)投票選舉，選出的“我最喜愛(ài)的班主任“候選人是我時(shí)，我的心里就只有這兩個(gè)字。因?yàn)槲抑�，自己有著太多的缺點(diǎn)，比如脾氣偶爾不好，常作河?xùn)|獅吼；時(shí)常情緒急躁，不夠細(xì)致耐心；有時(shí)過(guò)于嚴(yán)苛，寬容忍耐不足……。然而就是這樣缺點(diǎn)多多的`我，卻得到了那么多同學(xué)的認(rèn)可，怎能不讓我感動(dòng)？你們，我的孩子們，你們遠(yuǎn)比我寬容，你們給予我的已經(jīng)大大超過(guò)了我所應(yīng)得的，讓我，怎能不感動(dòng)。

　　我曾經(jīng)浮躁，不滿(mǎn)足于教書(shū)匠的清貧無(wú)為；我曾經(jīng)懈怠，厭倦這樣朝五晚九的生活；我曾經(jīng)貪圖安逸，不求大功但求無(wú)過(guò)……是你們，讓我的內(nèi)心悄然改變。講臺(tái)下清澈的眼眸，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上靈動(dòng)的身影，奮筆答題是專(zhuān)注的神情，讓我慚愧，讓我警醒：我怎么可以懈��？怎么可以安逸無(wú)為？我面對(duì)的是你們的未來(lái)，承擔(dān)的是幾十個(gè)家庭的期望，我有什么理由，不努力，不奮起，不拼搏？

　　我想今天最重要的不是我能否當(dāng)選，而是我收獲了你們的真心，如此珍貴；是你們告訴我，付出愛(ài)可以收獲更多的愛(ài)；是你們讓我領(lǐng)悟，三尺講臺(tái)，也可以譜寫(xiě)人生的精彩。

　　謝謝，謝謝你們，我深深?lèi)?ài)著的孩子們！（鞠躬）

競(jìng)選班主任演講稿15

尊敬的老師們、親愛(ài)同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫xxx，今天我想來(lái)競(jìng)聘班主任助理這個(gè)服務(wù)崗位。以前我一直都沒(méi)有什么作為，總是各顧各的，從來(lái)也沒(méi)有什么為同學(xué)們服務(wù)的事，今天我來(lái)就是為了改正缺點(diǎn)，這句話(huà)以前我好像也說(shuō)過(guò)，但是沒(méi)有兌現(xiàn)，今天我一定完成這個(gè)諾言。

　　如果我作為班級(jí)里的勤務(wù)員，我會(huì)當(dāng)好老師的.好助手，做同學(xué)的好幫手。另外我會(huì)寫(xiě)好字，改正膽小和其他壞毛病。

　　假如我是班主任助理，我會(huì)竭盡全力的為大家服好務(wù)，給大家一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)還努力讓教室干干凈凈，過(guò)道上沒(méi)有瘋打現(xiàn)象，讓大家高高興興地學(xué)習(xí)。

　　假如我是班主任助理，我一定會(huì)做好老師的每一項(xiàng)工作，提高自己的成績(jī)。

　　假如我是班主任助理，我會(huì)聽(tīng)從同學(xué)們的建議，毫無(wú)怨言，為大家創(chuàng)造想要的環(huán)境。

　　也許會(huì)有些同學(xué)說(shuō)：“xxx早讀的聲音小�！边€有一些同學(xué)會(huì)說(shuō)：“曾xxx膽小不敢發(fā)言�！薄鹊冉ㄗh，但我卻會(huì)用自己的行動(dòng)證明給你們看，我不是以前那個(gè)我了。

　　請(qǐng)大家為我投出你們那神圣的一票吧！謝謝！

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