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高三班會(huì)班主任激勵(lì)學(xué)生的發(fā)言稿
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的高三班會(huì)班主任激勵(lì)學(xué)生的發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高三班會(huì)班主任激勵(lì)學(xué)生的發(fā)言稿1
親愛的同學(xué)們：
你們好！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們已步入高三。回想起以前總是幻想高三生活，究竟什么樣子的呢。是緊張的學(xué)習(xí)，還是揮霍僅有的青春？
步入高三同學(xué)們也感到學(xué)習(xí)的緊張，紀(jì)律相對以前大有改觀。這是大家共同去得的成果，說明大家意識(shí)到了高考的重要性了，但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要求做到更好。不讓高三留下什么遺憾。高三將是面臨著一次全新的挑戰(zhàn)，時(shí)間與命運(yùn)賽跑，困難與希望同在。我們所剩下的時(shí)間還不到八個(gè)月，時(shí)間是非常的短暫的，這也是我們組后沖刺的期限。高三結(jié)束，我們要給父母一份滿意的答卷。父母在外勞作，點(diǎn)頭哈腰全是為了我們啊，即使再苦再難也要在這僅剩的時(shí)間內(nèi)攻下堡壘。雨后的.彩虹是經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮，才有絢爛的光彩；暴風(fēng)雪中的梅花是經(jīng)歷過嚴(yán)寒的考驗(yàn)，才有今日的芬芳。正如我們一樣，沒有經(jīng)歷過艱難險(xiǎn)阻，怎能到達(dá)勝利的彼岸。在學(xué)習(xí)中我們會(huì)感到迷茫，正如一葉扁舟在茫茫大海中迷失了方向，是老師為我們導(dǎo)航，他用辛勤的汗水孕育著我們，讓我們茁壯成長；在家里我們能體會(huì)到浩瀚如海的母愛，威嚴(yán)如山的父愛；在學(xué)校能體會(huì)到純真如水的同學(xué)情。古人云：“有緣千里來相會(huì)，無緣面對不相識(shí)。”緣，讓我們相聚在一起，走過漫長而又短暫的求學(xué)之路。
學(xué)習(xí)是不斷積累的過程，日積月累，滴水能積成大海，一粒沙子能積成大山。我們要為自己樹立目標(biāo)，目標(biāo)不在于大小、高原，只要肯為自己下定目標(biāo)，并且肯為自己的目標(biāo)而奮斗。首先，自己要自己要有信心，信心是開啟成功的一把鑰匙，是成功奪得源泉，相信自己能行。在感到懼怕之時(shí)，請大喊一聲：我能行！在生活中自信的向別人打招呼，自信的說出一句話，這都是自信的表現(xiàn)。
誓詞：
面對挑戰(zhàn)，我們毫不畏懼；面對困難，我們永于向前；面對挫折，我們決不低頭；面對自己，我們不斷超越；我們高三六班全體同學(xué)做到：思想上，力求進(jìn)步；態(tài)度上，端正嚴(yán)謹(jǐn)；心理上，不驕不躁；行動(dòng)上，認(rèn)真刻苦；在明年的六月，我們的笑容會(huì)更燦爛，因?yàn)槲覀儗⒂米约旱男袆?dòng)實(shí)現(xiàn)今天的誓言！
學(xué)習(xí)有一種堅(jiān)強(qiáng)的毅力，那就是堅(jiān)持不懈，持之以恒，我們除了堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持；準(zhǔn)備，準(zhǔn)備，再準(zhǔn)備，也沒有其他的選擇了，為了充實(shí)高三生活，為了自己同學(xué)們加油！
高三班會(huì)班主任激勵(lì)學(xué)生的發(fā)言稿2
親愛的同學(xué)們：
你們好！
周末過的愉快嗎，有沒有按時(shí)的完成作業(yè)啊，高三了，學(xué)習(xí)也越來越緊張了，時(shí)間也越來越少了，所以我們班的學(xué)生也都要振作起來了，要加油啊同學(xué)們，又到了我們一周一次的班會(huì)，這一周，我主要想就上周我們的班的情況以及之后的一些工作和學(xué)習(xí)在這里向你們簡單的說明，我也想讓我們班上的所有的同學(xué)，對自己的高考以及最后的高三學(xué)習(xí)和生活可以感受到一定的緊迫感。
上一周我們班整體的情況還是挺好的，但是在一些細(xì)節(jié)上面，我們所注意的還不是很好，比如教室后面的垃圾桶那里，總是會(huì)有垃圾在外面，也沒有足夠的注意將自己的垃圾扔到垃圾桶里面，明明可以多走近一點(diǎn)就可以把垃圾扔到垃圾桶里，可是為什么我們班總有這樣的情況發(fā)生呢，教室是我們待得最多的地方，所以對于教室的環(huán)境和衛(wèi)生也是需要我們?nèi)ス餐膼圩o(hù)的，是需要我們一起維護(hù)的，所以我們所有的學(xué)生都應(yīng)該時(shí)刻的注意維護(hù)教室的衛(wèi)生。其次，現(xiàn)在你們也已經(jīng)高三了，學(xué)習(xí)是你們自己的，不管你們學(xué)到多少的知識(shí)，進(jìn)入你們腦海中的就是你們自己的，沒有人可以搶走，是屬于你們自己的寶貴的`財(cái)富，高考也離你們越來越近了，但是我們班始終有一小部分的同學(xué)上課的時(shí)候不認(rèn)真，容易分神，老師在講臺(tái)上面講課，他在下面玩自己的，做自己的事情，這樣是不行的，高考是沒有任何的運(yùn)氣可言的，是需要我們?nèi)ヅ?fù)習(xí)才會(huì)取得的勝利，高考對所有的學(xué)生都是非常的重要的，是學(xué)生在學(xué)習(xí)生涯當(dāng)中的又一轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以我也希望你們可以意識(shí)到事情的重要，我也知道我總是說這種東西你們也不喜歡聽，所以希望你們可以都想清楚，不要做出讓自己后悔一輩子，辛苦一陣子，幸福一輩子，同學(xué)們，好好加油，繼續(xù)努力好嗎？
在這一周的時(shí)間里，希望你們都可以改變一些自己的態(tài)度，找出自己在學(xué)習(xí)當(dāng)中的問題，并且去努力的改正它，在上課的時(shí)候認(rèn)真的聽講，抓緊學(xué)習(xí)的時(shí)間，不要白白的浪費(fèi)自己的時(shí)間了，時(shí)間是過得非常的快的，不要等時(shí)間過了再來后悔自己沒有足夠的珍惜時(shí)間，所以啊，同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí)吧，相信在不久之后的高考當(dāng)中，你們都可以取得優(yōu)異的成績，在高考的過程當(dāng)中超常發(fā)揮。
高三班會(huì)班主任激勵(lì)學(xué)生的發(fā)言稿3
親愛的同學(xué)們：
你們好！
其實(shí)我現(xiàn)在內(nèi)心有很多的話想要跟你們說，這次的班會(huì)好像過的都要比往常的沉重，回想我們過去的幾年的生活和學(xué)習(xí)，我們班的同學(xué)也都是非常的懂事，基本上大部分的同學(xué)都可以自覺的進(jìn)入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，也可以在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中認(rèn)真刻苦，所以很多的時(shí)候，我也很高興自己有你們這樣的一群學(xué)生，但是我也知道我總是說這種你們也會(huì)嫌我啰嗦，所以在最后的一次班會(huì)里，我也還是會(huì)說這些，我并不指望你們會(huì)懂得我的良苦用心，但是我還是希望你們可以將我的話聽進(jìn)去。
高考對你們是非常的重要的，你們要懂高考對于你們的意義，在考試的時(shí)候認(rèn)真的去做，將自己的心思和精力都用在考試當(dāng)中，沒有到終考的時(shí)候，也不要提前的交卷，在試卷發(fā)下來的時(shí)候，先將試卷上的題目認(rèn)真的讀一遍，在做試卷的時(shí)候也要格外的認(rèn)真，保持自己的自信，相信自己可以的，遇到不會(huì)的題目也不要浪費(fèi)自己更多的時(shí)間，要懂的取舍，在所有的題目都完成之后，再回過頭來專注的做那些難一點(diǎn)的題目，在將整張?jiān)嚲碜鐾曛�，也要及時(shí)的去玩檢查，在檢查的時(shí)候也要格外的細(xì)心，不能有任何的馬虎，要知道，檢查試卷也是重要的步驟，不能說是做完了之后就不管了，要知道自己高考就這一次，所以自己不管是什么樣的原因都要去認(rèn)真的做，認(rèn)真的完成，盡全力的去取得更好的成績。
高考馬上就要臨近，你們在復(fù)習(xí)好自己功課的時(shí)候，也要調(diào)整好自己的心態(tài)，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，在考試的時(shí)候也不要過去的緊張，保證自己可以穩(wěn)定的發(fā)揮就行，也不要因?yàn)樽约翰粫?huì)的題目或是題目的難度，就影響到考試的狀態(tài)，考試固然重要，但是你們也要穩(wěn)定自己的心態(tài)，要知道高考不僅僅是對于你們知識(shí)的檢測，也是對你們的心態(tài)的一種挑戰(zhàn)，所以你們也要保持自己最好的狀態(tài)，在積極樂觀的心態(tài)，最充沛的.精力，去戰(zhàn)勝他們，相信勝利是屬于你們的。
孩子們，你們高中三年的辛苦和努力也就在此一舉了，我相信你們，相信你們是可以的，也堅(jiān)定的相信你們可以在高考的時(shí)候取得優(yōu)秀的成績，我作為你們的老師，也不指望你們可以對我有多大的感恩，我只希望你們可以在成長的路上更加的優(yōu)秀，更加出色，也能往自己所期待的目標(biāo)和方向而努力，只要足夠的努力，勝利就一定是屬你們的。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
高三班會(huì)班主任激勵(lì)學(xué)生的發(fā)言稿4
運(yùn)動(dòng)會(huì)正好有時(shí)間，能夠靜下心來，和大家好好的交流一下。
近段時(shí)間以來，我有一種強(qiáng)烈的不自信。我不知道自己的做法什么正確，不知道自己管理班級(jí)和管理成績的方式是否正確，不知道會(huì)不會(huì)因?yàn)樽约翰划?dāng)?shù)难孕卸⒄`大家。
我?guī)Т蠹疫@一屆是我當(dāng)班主任以來最特別的一屆。高一時(shí)候的你們是我最得意的，高二以后又是最辛苦的。一直被成績所纏繞，以至于無法施展手腳。
現(xiàn)在學(xué)校強(qiáng)調(diào)一本達(dá)線人數(shù)，對此，雖然我有些感冒，但是也能認(rèn)可。畢竟，學(xué)生考上一本，考上一所理想的大學(xué)應(yīng)該是最大的收獲。對于一個(gè)沒有任何背景的家庭來說，一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生可以承載全家的重托。因此，我非常害怕，因?yàn)槲业氖д`，而使本來應(yīng)該達(dá)到一本線的學(xué)生沒有能夠達(dá)到一本線。
我自己初中的時(shí)候班級(jí)很差，在全校4個(gè)班中是最差的，當(dāng)時(shí)中考我們班估分以后說有十來個(gè)可以考上高中，隔壁班的學(xué)生嗤之以鼻，說，他們班都行，我們更沒有問題。結(jié)果正如他們所說，我們班只有4個(gè)考上高中，而隔壁班有23個(gè)。我自己當(dāng)班主任就下定決心，不能成為別人口中的某某班。
正如魯迅先生所說，事情以為未畢竟如所料，卻每每恰如所料的起來。高二以來的成績回到了教育的起點(diǎn)，讓我不知所措。我開始關(guān)注一本達(dá)線人數(shù)，開始強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)重要，開始變得絮叨起來。
其實(shí)，我也不喜歡有人老是逼我，我也不喜歡老是有人和我說要好好工作。其實(shí)，我也很清楚任何改變都需要從自身開始，任何教育都要循序漸進(jìn)。如果不按章辦事，有可能會(huì)適得其反。
好在，大家都很齊心。高二我們在順利度過。但是，高三第二次月考以后的情況讓我又開始擔(dān)心起來。按照道理來說，考的`差應(yīng)該會(huì)有發(fā)憤圖強(qiáng)的氣息。但是在班上我很少看見。課間，不少同學(xué)打鬧，早自習(xí)，中午自習(xí)、晚自習(xí)，都有一些不和諧的因素。呈現(xiàn)出一種狀態(tài)就是，學(xué)的在學(xué)，不學(xué)的仍然不學(xué)。
我在想，是不是我的管理出現(xiàn)問題了。有的同學(xué)說，是我說多了，沒有效果了。我承認(rèn)，我是說多了，因?yàn)槲姨绷�，沒有比說更直接的方式了。也有同學(xué)說，是我該管的沒有管，不該管的管了；我也承認(rèn)，現(xiàn)在成績似乎成了唯一的追求指標(biāo)，在我理解，首先應(yīng)該是成績上來再談其他；還有同學(xué)說，你只抓一本快達(dá)線的學(xué)生，我也承認(rèn)，現(xiàn)在一本線是一條紅線，不論學(xué)生還是班級(jí)，或者學(xué)校都是需要一本來認(rèn)可。
在蘇格蘭宣布公投獨(dú)立之前，英國首相卡梅倫發(fā)表說：如果你們不喜歡我，我不會(huì)永遠(yuǎn)在這里，如果你們不喜歡這一屆政府，這一屆政府也不會(huì)永遠(yuǎn)在這里，但是你們選擇獨(dú)立，那就是永遠(yuǎn)了……
我想說的是，如果你不喜歡我，我不會(huì)永遠(yuǎn)你的班主任，如果你不喜歡這個(gè)班，你也不會(huì)永遠(yuǎn)呆在這個(gè)班，但是你耽誤時(shí)間，消磨了光陰，就永遠(yuǎn)找不回來了。你，要對自己負(fù)責(zé)任。其實(shí)，高二我都想過，如果高二期末是倒數(shù)三名，與別的班相差很大的話，我辭職了。免得讓大家和我一起痛苦。正如我所說的，換一個(gè)班主任也許可以換一種氣象。
客觀上說，我是一個(gè)不錯(cuò)的人。心地很善良，待人也很真誠。你們在我的眼中還是活生生的人，而不是產(chǎn)品。我也不會(huì)利用你們謀取任何的利益。這一點(diǎn)你們現(xiàn)在很難理解，但是有一點(diǎn)可以說明，師德考評我是高三年級(jí)唯二的兩個(gè)人，還有一個(gè)是徐丁來老師。相信，按照我的性格，若干年后，我們很可能會(huì)是很好的朋友。老實(shí)說，出現(xiàn)現(xiàn)在這樣被動(dòng)的局面——成績不理想，并且看不到興旺的跡象，學(xué)生不愿意，我也不愿意看到，老實(shí)說，如果別人出任311班班主任對大家會(huì)好些，我也愿意。
客觀上說，我是一個(gè)不太自負(fù)的人。我不會(huì)一味堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。當(dāng)老師、當(dāng)班主任這么些年，我對學(xué)生的處理都是比較謹(jǐn)慎的。我當(dāng)班主任這么些年，我從來不會(huì)開除學(xué)生回家，哪怕是借讀的，哪怕是成績再差的學(xué)生，我也動(dòng)員他參加高考，結(jié)果考了188分，對平均分、系數(shù)都有很大影響，但是我不后悔，因?yàn)閷W(xué)生是沒有壞處的，我更不會(huì)有意去傷害某個(gè)學(xué)生，在我不能確定這件事情對學(xué)生是有利還是有害的時(shí)候，我是不會(huì)做的。就像的在班上說的，我不知道課間有些吵鬧是否正常，所以我就選擇觀望。
客觀上說，我們班級(jí)也是很有希望的。我們沒有厭學(xué)的學(xué)生，我們學(xué)生也沒有做那些烏七八糟的、偏離我們主流行為很遠(yuǎn)的事情。
我相信，以我們同學(xué)們的水平，只要大家努力，我們每個(gè)人上升二三十分的是完全有可能的，那時(shí)候，大家都可以達(dá)到理想。
我為大家祝福、祈禱。祝大家，好。
高三班會(huì)班主任激勵(lì)學(xué)生的發(fā)言稿5
親愛的同學(xué)們：
一、放眼明天，活在當(dāng)下
我們今天所做的一切都是在為明天蓄勢。我所說的明天，可以指本次考試，可以指xx年的高考，更可以指以后更長的人生。風(fēng)物長宜放眼量�？催h(yuǎn)一點(diǎn)，才不會(huì)為眼前的浮云遮住了睿智的雙眸。
有人說，我只想早點(diǎn)畢業(yè)，愛干什么干什么，我要提醒大家的是，我們每個(gè)人只能活在當(dāng)下。凡是抓不好眼前，抓不住當(dāng)下的人，他的所謂的明天只能成為空中樓閣，他的種種設(shè)想只能成為一種奢想，只能成為一個(gè)永遠(yuǎn)的夢。因?yàn)榻裉焖龅囊磺卸际窃跒槊魈煨顒荨?/p>
拿高中階段來說，三年過程中的每一次考試都只是一種手段，只有一次帶有明顯的功利性——高考，但是，沒有我們今天這過程當(dāng)中的一次次量的累積，哪來最后一次的質(zhì)的一飛沖天呢？
二、功在平時(shí)，不放棄臨時(shí)抱佛腳
《易經(jīng)》有云：君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)。器者，當(dāng)指本領(lǐng)，能耐。時(shí)者，時(shí)機(jī)，機(jī)會(huì)。積蓄了一身的`能耐，機(jī)會(huì)來了，我才能輕而易舉地抓住它。機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)只留給有準(zhǔn)備的人。
準(zhǔn)備，如何準(zhǔn)備？——功在平時(shí)，我給我所帶的孩子上課時(shí)師生問候是這樣的：師問——準(zhǔn)備好了嗎？生答——時(shí)刻準(zhǔn)備著！此舉，無非就是想滲透一種理念——做一個(gè)有準(zhǔn)備的人！也許有人說，你現(xiàn)在說遲了，我平時(shí)沒準(zhǔn)備，別急，百姓常說，平時(shí)不燒香，急來抱佛腳。我想，我們主張功在平時(shí)，但也不放棄臨時(shí)抱抱佛腳。臨陣磨槍，不快也光。有人說，絕境中可以使人的潛能發(fā)揮到極致，不妨試試。只要你去磨了，只要你付出了，總會(huì)有收獲，總會(huì)有回報(bào)。除非連這個(gè)你都不愿意，那，對不起，大羅神仙出幫不了你。
三、堅(jiān)守住生命中作為蛹的一段生命歷程
也許你對自己的成績并不滿意，你覺得目前并不優(yōu)秀，在眾多美麗的蝶面前，自己充其量是一只顧影自憐的蛹�？墒怯钟姓l知道，有多少沾沾自喜的蝶在前進(jìn)途中折了翅，而又有多少默默堅(jiān)守的蛹羽化成了蝶，綻放出生命的美麗。每一個(gè)人都想成為蝶，但并不是每一個(gè)人都能堅(jiān)守住生命中作為蛹的一段艱辛的生命歷程。最后能破繭羽化成蝶，掙脫束縛，翩翩飛舞的，必定是那些能耐得住寂寞、禁得住誘惑、默默積蓄力量，不斷地真正地在提高自我的人。
大到人生，小到考試，我想，都是如此。
謝謝大家！
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