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幼兒園自查報告

時間:2022-05-07 17:11:39 報告 我要投稿

幼兒園自查報告

  隨著社會不斷地進(jìn)步,報告的適用范圍越來越廣泛,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的幼兒園自查報告,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園自查報告

幼兒園自查報告1

  基本概況

  淳安縣安陽鄉(xiāng)中心幼兒園創(chuàng)辦于二000年九月,園址在安陽鄉(xiāng)下棲梧村1號,20xx年易地新建。目前,幼兒園占地面積1260平方米,建筑面積650平方米,擁有大型玩具3件,中型玩具21件,桌面玩具生均8件,圖書生均4件,簡易多媒體3套,電子琴2架,計算機(jī)2臺,在園教職工5名,幼兒68人,各類配套設(shè)施基本齊全 。

  資金投入簡介

  20xx年,在鄉(xiāng)財政資金較困難的情況下,為中心幼兒園添置了一萬余元的場地玩具;20xx年,出資5000多余添置了兩架電子琴及桌面玩具等;20xx年,鄉(xiāng)學(xué)前教育領(lǐng)導(dǎo)小組自籌資金50余萬元易地新建了中心幼兒園,同時添置了4萬余元的大中型玩具等配套設(shè)施;20xx年,又投資了9877元對中心幼兒園上梧教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行了內(nèi)部設(shè)施完善。

  內(nèi)部管理

  歷經(jīng)九年的風(fēng)雨,無論在師資配備、硬件設(shè)施及幼兒教育方面,中心幼兒園都取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,并在全鄉(xiāng)幼兒教育中起到了示范指導(dǎo)作用。

  一、健全制度:

  為了幼兒園持續(xù)、健康、穩(wěn)步發(fā)展,我園組織全園教職工(包括佳塢幼兒園的老師)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》等有關(guān)幼教理論方面的知識,旨在幫助所有員工樹立正確的教育觀和幼兒觀。同時制訂了幼兒園日常工作中的各項管理制度及各個崗位的職責(zé),如園長負(fù)責(zé)制、安全管理制度、幼兒接送制度以及園長崗位職責(zé)、保育員職責(zé)等,并力爭使制度、職責(zé)規(guī)范化、科學(xué)化且落到實處。

  二、強(qiáng)抓素質(zhì):

  我園一貫堅持“一切為了幼兒、為了幼兒一切”的辦園宗旨,因此,我園積極投入資金,努力提高全園教師的綜合素質(zhì)。

  對上級幼教主管部門安排的各項教師培訓(xùn),我園都積極響應(yīng),選派幼兒教師參加,并做到持之以恒,使同一培訓(xùn)內(nèi)容持續(xù)化。當(dāng)然,外出培訓(xùn)只是少部分人,所以,外出培訓(xùn)教師在回園后要在全園主持講座并開設(shè)一堂教學(xué)公開課,借此讓其他教師也能得到學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,從而達(dá)到全園教師素質(zhì)在一定基礎(chǔ)上能快速提高。同時,我園還邀請佳塢幼兒園開展幼兒教學(xué)等方面的活動,讓每位幼兒教師在自己感興趣的方面做出成績,全體幼兒教師互相切磋,使幼兒園整體效益得到進(jìn)一步提升。

  三、保教結(jié)合:

  保教工作是幼兒園工作的中心任務(wù),在硬件設(shè)施得到較大改善之后,我園雖是農(nóng)村幼兒園,但我們努力向城鎮(zhèn)幼兒園學(xué)習(xí),堅持面向全體幼兒,保教工作從“健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)”五個領(lǐng)域逐步滲透,杜絕“小學(xué)化”的模式,在這里,不以會做多少道數(shù)學(xué)題為衡量標(biāo)準(zhǔn),而是非正規(guī)教育比重更大,大量的教

  育是在一日生活和游戲中進(jìn)行的,為今后教育留下了很在的可塑空間,當(dāng)然,我園也很注重幼兒常規(guī)管理,如生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、飲食習(xí)慣等,我園的培養(yǎng)目標(biāo)是“讓每位幼兒在我們這里開心快樂地成長”。

  四、家園結(jié)合:

  “幼兒園應(yīng)主動與家庭配合,共同擔(dān)負(fù)起教育幼兒的任務(wù)!边@是規(guī)程和新綱要明確提出的。為了使家長的教育理念與教師同步,使家園合作真正落到實處 ,我園通過每學(xué)期定期召開家長會,向家長介紹班級的教學(xué)計劃和各方面常規(guī)培養(yǎng)目標(biāo),以及家長開放活動 ,讓家長公正地評價幼兒教師的整體水平,同時,不失時機(jī)地對家長進(jìn)行教育觀念、方法等方面的培訓(xùn),這樣,既得到了幼兒家長的理解支持,家長培訓(xùn)工作也順理成章地落到了實處。家庭真正成為幼兒園重要的合作伙伴,社會成為幼兒園重要的教育基地。

  五、示范輻射:

  我園作為示范園,積極發(fā)揮中心示范作用。同為一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的幼兒園,我園又是中心園,因此承擔(dān)起了基本的指導(dǎo)工作,對佳塢幼兒園以及所轄的兩個教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行業(yè)務(wù)上的各種交流。每學(xué)期開學(xué)統(tǒng)一召開思想政治學(xué)習(xí),提高教師的認(rèn)識,每學(xué)期組織開展不定時的各項活動,諸如外出培訓(xùn)匯報會、教學(xué)交流活動以及其他個人心得方面的交流等,但是鑒于我園本身也是農(nóng)村幼兒園,對于外界的新思路接受會比較遲,因此我園也邀請城鎮(zhèn)幼兒園來園講課、交流,組織全鄉(xiāng)幼兒園共同學(xué)習(xí)。通過各種努力,我園在全鄉(xiāng)幼教工作中起到一定示范輻射作用,提高了全鄉(xiāng)幼教隊伍的素質(zhì)。

  努力呈現(xiàn)特色

  如今,“特色就是質(zhì)量,特色就是品牌,特色就是發(fā)展”的思想已經(jīng)被人所認(rèn)同,因此我園也在走一條特色強(qiáng)園、特色興園之路,但這條路也是茫然的,因為我園興辦才九年。特色需要創(chuàng)建,我們的特色是怎樣的呢?隨著學(xué)前教育對科學(xué)教育的重視,“做中學(xué)”開始進(jìn)入我們的視野,我們嘗試著將科學(xué)啟蒙教育與藝術(shù)教育進(jìn)行整合,體現(xiàn)幼兒園的特色。理論上,我們不斷分析科學(xué)與藝術(shù)教育在幼兒身心發(fā)展中的地位以及結(jié)合的適恰性,實踐中,我們嘗試讓幼兒在音樂活動中,融入音樂律動,體驗大自然的魅力;在美術(shù)活動中享受想像和創(chuàng)造的快樂;此外,良好的人際環(huán)境是我園的一大特色,人際環(huán)境它包含了安全、寬松、真誠、平等,有利于師生員工學(xué)習(xí)、工作、生活的環(huán)境。我們以自身的真言實語去團(tuán)結(jié)人、幫助人,經(jīng)常與教職工談心 ,幫助教職工解決困難,使幼兒園的各項工作都能得到了教職工的密切配合,在平等真誠的人際關(guān)系環(huán)境中,教職工之間能互相幫助、友好相處,共同探討幼兒園的各項重大事件,齊心協(xié)力開創(chuàng)幼兒園工作互動寬松的師幼關(guān)系。教師的作用形成了最多的觀察,最少的干預(yù),充分發(fā)揮支持者、合作者、引導(dǎo)者的作用,營造出園內(nèi)師生互動、生生互動、寬松自由的精神氛圍。

  存在不足

  近幾年來,我鄉(xiāng)的學(xué)前教育事業(yè)取得了長足的進(jìn)步,教育實力得到大幅度提升,社會效益反映良好。但也存在著一些薄弱環(huán)節(jié),主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

  1、近年來,實行幼兒園合并后,離家遠(yuǎn)了,少數(shù)父母因不便接送就不讓孩子入

  幼兒園了,因此,鞏固學(xué)前三年受教育率任務(wù)艱巨。

  2、特色教育還不夠突出明顯,教師教育科研能力不夠強(qiáng)。

  整改措施和努力方向

  我們只有立足現(xiàn)狀,腳踏實地,從優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的高度去謀劃未來,不斷加深對教育的認(rèn)識,不斷加大對教育事業(yè)的投入。

  1、加大對全鄉(xiāng)學(xué)前教育的經(jīng)費(fèi)投入,保證全鄉(xiāng)學(xué)前教育可持續(xù)發(fā)展。

  2、努力創(chuàng)設(shè)良好的辦園環(huán)境吸引幼兒入園,鞏固幼兒入園率,同時加強(qiáng)思想政治教育,讓幼兒教師安心農(nóng)村幼兒教育。

  3、加大特色教育的研究,努力讓其成為一支品牌,同時加強(qiáng)教師教育科研能力的培養(yǎng)。

  隨著時代的發(fā)展,我們安陽鄉(xiāng)中心幼兒園正以矯健的步伐前進(jìn),努力把本園辦得更加規(guī)范化,凸現(xiàn)園本特色,加強(qiáng)品牌意識、特色意識。讓每位孩子都有幸福感,讓每位員工都有歸屬感,讓家長們駐足留望。就像這一湖碧水,讓藍(lán)天碧水融入的更加和諧。

幼兒園自查報告2

  我校根據(jù)縣教育局關(guān)于安全工作檢查要求和提綱,為了強(qiáng)化幼兒園的安全工作,增強(qiáng)師安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,根據(jù)教育局安全工作規(guī)定的指示精神,我園針對自身狀況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查,F(xiàn)將自查狀況匯總?cè)缦拢?/p>

  園內(nèi)成立了安全組,由園長親自擔(dān)任安全組組長,教師代表及班級一名教師等擔(dān)任組員,分清職責(zé),制定措施,園長帶頭簽定安全職責(zé)狀,明確安全職責(zé)、安全目標(biāo)以及獎懲條例等,強(qiáng)化安全職責(zé)心,按時進(jìn)行例會,每月進(jìn)行一次大型安全狀況總結(jié)分析會,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,使安全工作做到萬無一失。針對各項具體安全工作開展排查活動。要求教師提高職責(zé)意識,增強(qiáng)安全常識,切實認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性,為此,我園組織安全組成員針對工作中實際狀況,將安全工作歸納出“四個第一”、“三個到位”、“三個落實”、“五不動搖”和“四不放過”,要求全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),用心領(lǐng)會,并貫穿于行動中。其中“四個第一”是指:(1)安全第一,第一安全(2)第一把手要以主要精力抓安全(3)負(fù)責(zé)安全的教師要全力以赴抓安全(4)每周園務(wù)會議第一項議事議程是研究安全!叭齻到位”是指:全體教職員工在安全工作中要思想到位,精力到位和工作到位!叭齻落實”是指:安全工作要落實到班級;堅持“嚴(yán)”字當(dāng)頭嚴(yán)格管理,嚴(yán)格規(guī)章制度不動搖;抓好安全負(fù)責(zé)人工作“三到位”不動搖;對發(fā)生的問題堅持“四不放過”的處理原則不動搖;堅持落實有效的安全措施不動搖!八牟环胚^”包括:不查清原因不放過;不分清職責(zé)不

  放過;不采取措施不放過;不嚴(yán)肅處理不放過。

  根據(jù)上級消防安全指示精神,幼兒園群眾對活動室、午休室、食堂等重點(diǎn)防火場所進(jìn)行排查,對電源、電線進(jìn)行改裝處理,對教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理,消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用狀況。并對幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識教育,提倡教師安全隨機(jī)教育法。確保在緊急狀況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

  做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對待,不能有一點(diǎn)失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理,嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理。對于未到園的幼兒,教師要及時做好家園聯(lián)系工作,并針對具體狀況進(jìn)行匯報,有異常狀況應(yīng)立刻請示上級領(lǐng)導(dǎo),以防各種大的傳染病或其他特殊狀況的蔓延。幼兒午睡值班教師應(yīng)盡職盡責(zé),根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體狀況做好保育工作,讓每個幼兒健康安全地午休。

  幼兒園對食堂衛(wèi)生狀況進(jìn)行了一次深入地檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,加強(qiáng)對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理,確保所購食品和原料衛(wèi)生安全,貼合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度,嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作,當(dāng)日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點(diǎn)妥善保管,單獨(dú)存放,嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。

  結(jié)合本次自查活動,幼兒園對園舍、室內(nèi)設(shè)施玩具,寢室用品,進(jìn)行了一次徹底地檢查。對教具和玩具進(jìn)行檢查,將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。

  幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識的滲透,每一天組織幼兒在集中活動前10到15分鐘進(jìn)行安全教育(采取兒歌、故事、數(shù)來寶、歌曲、圖片講述等形式),做到安全教育不放松;堅持安全教育天天講、月月講、年年講。讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,并利用接送幼兒的時候與家長進(jìn)行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改善和完善。教師的安全意識也進(jìn)一步加強(qiáng),對各項安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。

  附:自檢狀況:

  1、幼兒園房屋、樓梯、走廊、玩教具等經(jīng)檢查貼合安全要求。

  2、無安全隱患的門窗、圍墻和廁所。

  3、幼兒在進(jìn)出門時,有專人負(fù)責(zé)看護(hù)。

  4、我園消火栓貼合安全標(biāo)準(zhǔn)。

  5、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險建筑。

  6、我園保健醫(yī)有從業(yè)證書。

  7、幼兒食品的采購均有憑證,嚴(yán)格把好采購關(guān)。儲存、加來工及留樣均按照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行。

  8、食堂工作人員能嚴(yán)格執(zhí)行定期消毒制度。食堂的建筑、設(shè)備與環(huán)境均貼合標(biāo)準(zhǔn)。

  9、對突發(fā)流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。

  10、定期組織教職員工學(xué)習(xí),提高個人素質(zhì),無發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。

  11、幼兒園消防器材定期檢查,把消防知識貫穿到教育教學(xué)當(dāng)中,為幼兒講解安全自救常識,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

  12、幼兒園安全工作會議健全,定期開會,使每位員工把安全工作當(dāng)成頭等大事。幼兒園各個崗位都有明確的安全要求。把安全工作落實到每個人頭上,做到防范于未然。

  13、制定幼兒食品衛(wèi)生安全管理制度并嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。

  14、事故及時報告制度、突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案均建立。

  15、制定事故職責(zé)追究制度,一旦發(fā)生各類事故,依據(jù)制度執(zhí)行,以確保每位幼兒及家長的利益。

  16、制定幼兒接送制度,對不認(rèn)識的人接孩子,老師不放行并與家長聯(lián)系保證每位幼兒的人身安全。

  17、辦園條件貼合有關(guān)規(guī)定。

  18、現(xiàn)有的教職員工均持證上崗,無精神病史。

幼兒園自查報告3

  愛心幼兒園創(chuàng)辦于199x年至20xx年3月轉(zhuǎn)入我手經(jīng)營,這幾年以來,我國堅持以“一切為了孩子”的辦國宗旨,在教育主管部門的關(guān)心和支持下,經(jīng)全體教師的共同努力,幼兒園的各項工作都在逐步的完善,現(xiàn)將自查自評情況記報如下:

  一、幼兒園的辦學(xué)地址及辦學(xué)條件

  1、愛心幼兒園地處會東鎮(zhèn)、彩云街89、91、93號占地面積1500平方米,建筑面積960平方米,戶外活動面積200平方米,建筑場地獨(dú)立完整,由一座四樓一底的建筑為數(shù)學(xué)樓和操場、游戲區(qū)和廚房構(gòu)成,一樓分為游戲區(qū)和操場,其中三樓和四樓,每樓按四個班的規(guī)模設(shè)置,園內(nèi)有活動室,雜物間、辦公室,教學(xué)及生活設(shè)施設(shè)備基本齊全暢通,日照充足,不過還得改善不足之處,爭取是一所幼兒學(xué)習(xí)玩耍理想樂園。

  二、辦學(xué)規(guī)模

  1、我園規(guī)模及師資隊伍情況;我園有8個班級,共有幼兒400人,有教職工20人,其中園長1人,副園長1人,教師10人,保育員6人,門衛(wèi)1人,坎事員1人,比例基本合理,下來更進(jìn)一步完善不足之處。

  三、辦學(xué)管理和培養(yǎng)目標(biāo)

  1、我園重視師德、師風(fēng)建設(shè),教師具有良好的職業(yè)道德,為人師表,不歧視、辱罵、打罵和體罰幼兒,遵守幼兒園園規(guī),具有良好的師德,有較強(qiáng)的事業(yè)心,工作責(zé)任感,能積極主動發(fā)揮個人所長,服從分配,確保和提高活動質(zhì)量,充分體現(xiàn)較強(qiáng)的凝聚力和向心力。

  2、我國上到教師下到學(xué)生都嚴(yán)格按照我國的規(guī)定,重視文明禮貌的教育及培養(yǎng),師生文明程度高,實行保育與教育相結(jié)合,對幼兒家實施德、智、體、美諸多方面發(fā)展的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展無違法違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。

  3、我國除了培養(yǎng)幼兒基本的知識技能外還重視幼兒的心理健康,遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律,以孩子生活節(jié)律為依據(jù),制定一日作息制度,合理安排游戲活動的時間,充分體現(xiàn)動靜交替,保教結(jié)合的原則,引導(dǎo)幼兒行為習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒的良好心理素質(zhì)。

  四、經(jīng)費(fèi)籌措管理及使用

  1、我國嚴(yán)格執(zhí)行物價部門的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),不亂收費(fèi),逐步完善財務(wù)管理制度;并逐年接受物價部門的檢查,我園所收的火食費(fèi)完全用于幼兒飲食科學(xué)合理安排膳食保證伙食質(zhì)量。

  絕無克扣幼兒伙食的現(xiàn)象。

  2、辦學(xué)收入中除了留足夠資金保證,幼兒園的各項開支外,剩余余額作為個人生活費(fèi)及家庭開支。

  五、我園存在的問題

  1、需進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)工作的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)。

  2、辦園條件,需要解決幼兒教育夏季降溫冬季保暖的問題。

  3、加強(qiáng)室內(nèi)布置,做到以優(yōu)化新穎,創(chuàng)新和諧等為主題。

  4、由于目前本園教學(xué)設(shè)施條件受限制,班模太大,沒達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)幼兒園的辦學(xué)模式。

  5、結(jié)合我園目前的辦學(xué)條件不足之處,逐步采取有效的整改方案,使我園孩子更舒心,家長更放心。

幼兒園自查報告4

  (一)政治思想工作

  1、認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習(xí)時間,通過集中學(xué)、分組學(xué)、自學(xué)等形式,學(xué)習(xí)上級文件、傳達(dá)各級會議精神、學(xué)習(xí)師德材料、有關(guān)法律法規(guī)等,定期檢查會議記錄,有相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度,要求教師一學(xué)期寫5篇閱讀筆記、心得體會,作為保教考核的一項指標(biāo)。

  2、認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。除了每周進(jìn)行政治學(xué)習(xí)外,我們還利用寒假、暑假進(jìn)行近一周的師德教育培訓(xùn)。教職工隊伍積極向上,整體思想素質(zhì)較好。黨、工、團(tuán)組織健全,組織活動開展正常。

  (二)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

  1、班子團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào),有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我園每周召開一次班子成員會議,商討一周主要工作,遇大事必開會集體討論決定。班子成員有分管財務(wù)、總務(wù)、保教、衛(wèi)生等,既分工明確,又能充分發(fā)揮整體效能。

  2、班子成員工作積極負(fù)責(zé),作風(fēng)踏實,都能深入教學(xué)第一線,切實解決教育教學(xué)中的實際問題。

  3、推行園務(wù)公開制度,有民主監(jiān)督小組,建立園務(wù)公開欄向教師公開,建立園務(wù)公告欄向家長公開,還設(shè)立了園長信箱,增加了管理的透明度,班子成員能自覺接受教代會民主評議和監(jiān)督。

  (三)幼兒園管理

  1、堅持以法治園,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策,認(rèn)真制訂各類工作計劃,并定期檢查和落實。

  2、幼兒園規(guī)章制度健全,有各類制度16種,有各人員職責(zé)15種,有各人員考核細(xì)則16種,并能認(rèn)真執(zhí)行落到實處。有單獨(dú)設(shè)立的檔案資料室,有檔案130余卷,有各類教育教學(xué)資料、學(xué)具、服裝等近百余種,有關(guān)書籍、報刊雜志近千冊,并有專人負(fù)責(zé)管理。

  3、幼兒園的保教、衛(wèi)生保健、綜合治理、總務(wù)、工會、家長等工作有計劃、有記錄、有總結(jié),并能及時歸檔立卷,幼兒園檔案管理較規(guī)范,成效顯著。

  (四) 教育教學(xué)

  1、幼兒一日活動安排科學(xué)、合理,保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。

  2、堅持以游戲為主要教育教學(xué)方式,除了教學(xué)活動以游戲為主外,還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲,幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。

  3、有健全的衛(wèi)生保健制度,幼兒生理、心理衛(wèi)生保健工作措施落實,幼兒入園體檢率達(dá)100%,年度體檢率達(dá)100%,教職工體檢率達(dá)100%,體檢合格率達(dá)100%。

  4、家長工作有專人負(fù)責(zé),有計劃、有措施,有總結(jié),,成效顯著。家長工作形式有:家長委員會會議、家長會、家庭教育知識講座、家教沙龍、上門家訪、各類親子活動、家教問卷、家園小便條、家長開放半日活動、家園聯(lián)系欄、園報等。

  5、教育局與園長簽訂安全責(zé)任狀,園長與教職工簽訂安全責(zé)任狀,幼兒園又分別與供菜者和用車輛接送單位簽訂協(xié)議,責(zé)任層層落實,一年來無安全責(zé)任事故。

  6、幼兒園成立了膳管會,定期開會研究幼兒膳食,每月進(jìn)行營養(yǎng)分析,經(jīng)臨安市婦保站檢測,幼兒身高、體重、血色素達(dá)標(biāo)率在85%以上。

  (五)師資隊伍建設(shè)

  1、師德教育和師德檢查制度健全,無體罰、歧視幼兒現(xiàn)象。

  2、有保教組一個,下設(shè)兩個學(xué)科教研小組,組織健全,教研活動正常:隔周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每學(xué)期一次的園教研活動和送教下鄉(xiāng)活動,保證每學(xué)期每位教師一次的外出參觀學(xué)習(xí)聽課等。全園教師人人有市級課題,教科研成績顯著,僅XX年,有4篇論文在杭州市獲獎,有12篇論文在臨安市獲獎,有3篇教學(xué)活動設(shè)計在臨安市獲獎。教研組被評為杭州市優(yōu)秀教研組和臨安市幼教教研組先進(jìn)集體。3、15位教師合格學(xué)歷達(dá)100%,高一層學(xué)歷達(dá)46.7%。計算機(jī)考核合格率達(dá)100%,普通話水平測試均達(dá)二級乙等以上。

  4、鼓勵教師參加各類競賽均取得好成績,在杭州市幼兒教師小制作比賽中,我園教師的作品獲最佳創(chuàng)意獎,在臨安市幼兒教師小制作比賽中一人獲一等獎,一人獲二等獎,教師的舞蹈也多次在文藝調(diào)演、女教師風(fēng)采展示活動中獲獎,組隊參加市女教師排球比賽中獲三等獎。輔導(dǎo)幼兒參加各類競賽也取得好成績。

  (六)辦學(xué)條件

  2、每班各類設(shè)施齊全,活動教玩具齊全,有桌上玩具、自制教玩具人均10件。園內(nèi)有大型多功能滑梯、中型多功能滑梯、小型滑梯、秋千、搖椅、轉(zhuǎn)椅、攀登架、鉆山洞、平衡木、健身器、翹翹板、大中型積木等。

  (六)貫徹落實新綱要,不斷提高保教質(zhì)量。

  XX年6月29日,教育部頒發(fā)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》。在今后相當(dāng)長的一段時間內(nèi),學(xué)習(xí)和貫徹《綱要》將是我國幼教工作者的一項重要任務(wù)。我園也根據(jù)市教委教研室的文件精神,積極投入學(xué)習(xí)貫徹新綱要活動中。我們根據(jù)幼兒園的實際情況,有目的、有計劃地進(jìn)行了學(xué)習(xí)、研討等,并嘗試投入課程改革活動中。

  首先我們組織全體教師通過多種形式對《綱要》進(jìn)行了學(xué)習(xí)。有集中學(xué)習(xí),組織教師集中在會議室通學(xué)全文;有自學(xué),在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,發(fā)個每個老師一份新綱要,要求教師在不帶班的時間內(nèi)進(jìn)行自學(xué),自己琢磨新綱要和舊綱要之間的區(qū)別;有研討活動,在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,組織教師分小組運(yùn)用參與式討論的方式談?wù)剬Α毒V要》的認(rèn)識、體會、不理解之處,并做好記錄,然后統(tǒng)一匯報;有反思活動,教師在學(xué)習(xí)過后,每個教師寫一篇對學(xué)習(xí)新綱要的閱讀筆記。

  其次,組織教師學(xué)習(xí)與《綱要》相關(guān)的文章,如李季湄老師的學(xué)習(xí)《綱要》,貫徹《綱要》幼兒園指導(dǎo)綱要(試行)簡析,體現(xiàn)綱要精神的文章等等。幫助教師更深切地體會綱要、理解綱要精神,轉(zhuǎn)變教師的觀念,提高教師的素質(zhì)。

  再者,根據(jù)幼兒園的實際情況和綱要的精神,我園在實際的教育教學(xué)中做了一些相關(guān)的嘗試。如根據(jù)各班幼兒的不同年齡特征,重新編排了幼兒一日活動時間表。在教學(xué)過程中要求教師能體現(xiàn)出新綱要的精神,如要求教師多根據(jù)自己班級的實際情況,多渠道選材,按主題活動進(jìn)行教學(xué)。托班的時間表,一日活動安排都另外安排。教師的教養(yǎng)筆記也是反映教師學(xué)習(xí)貫徹新綱要的一個途徑,因此認(rèn)真檢查教師的教養(yǎng)筆記,要求教師在寫筆記的時候從身邊的點(diǎn)滴寫起,結(jié)合新的教育理念去分析思考。最后根據(jù)新綱要精神開展教研活動,幼兒園內(nèi)的公開課活動要求教師從目標(biāo)、選材及教學(xué)過程設(shè)計都要貫徹綱要精神,說課評課也規(guī)范化,運(yùn)用新的理念分析討論。在給農(nóng)村幼兒園送教下鄉(xiāng)的教學(xué)活動也貫徹這一精神。

  (七)今后打算

  爭取昌化鎮(zhèn)政府及教育主管部門的支持,創(chuàng)辦昌化鎮(zhèn)早教中心。因本園場地有限,而西街幼兒園今年6月承包期已到,因此我們考慮在西街幼兒園設(shè)立昌化鎮(zhèn)中心幼兒園分部即托兒部。這樣一可減少政府投入的壓力,又可利用閑置園舍,為實施托幼一體化提供場地保證。我們已在鎮(zhèn)政府的協(xié)同下多次與西街村商討租賃西街幼兒園事宜,雙方均達(dá)成共識,不久將簽訂協(xié)議。

幼兒園自查報告5

  接寧夏回族自治區(qū)教育廳關(guān)于申報普惠性民辦幼兒園的通知,我園針對行政管理、園舍建設(shè)、設(shè)備配置、人員條件、保育教育、收費(fèi)管理六個方面做了認(rèn)真的自查,現(xiàn)就自查情況作如下匯報:

  一、行政管理:

  我園于20xx年經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)、取得了《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》。自辦園以來嚴(yán)格按照國家、自治區(qū)相關(guān)規(guī)定開展保教工作。并且主動、積極接受教育部門的指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查,年檢合格。我園現(xiàn)有10個教學(xué)班,并且每班人數(shù)符合當(dāng)?shù)亟逃块T的規(guī)定,并未超額。安全工作到位,建立健全各項安全制度,自20xx年辦園以來無重大安全事故。

  二、園舍建設(shè)

  我園設(shè)置在崇崗鎮(zhèn)崇崗村五隊,屬于居民集聚區(qū),園舍封閉、安全。由于崇崗地處煤炭集散地,幼兒園周圍的粉塵相對城市略大些。我園園舍條件較好,房屋采用鋼架結(jié)構(gòu)堅固安全,所有校舍都采用玻璃幕墻,光線充足,干燥通風(fēng),有疏散的安全通道,布局基本合理,無危房。我園于20xx年7月對校舍進(jìn)行了改擴(kuò)建,活動室及寢室的總面積達(dá)到1000平左右,基本符合要求。戶外活動場地達(dá)到700多平米基本符合要求。采暖設(shè)備齊全安裝合理,確保冬季室內(nèi)溫度達(dá)到20度以上。我園的廁所屬于舊房改造,在結(jié)構(gòu)上和設(shè)備的配置上和要求有一定的距離。廚房經(jīng)改造后面積達(dá)到70平米以上,而且區(qū)域

  劃分合理,符合衛(wèi)生部門的要求并取得了衛(wèi)生許可證。

  三、設(shè)備配置

  全園10個教學(xué)班,每個班級的桌椅、臥具數(shù)量足夠,堅固安全。并且配備有錄音機(jī),活動室配有投影儀。班級配備桌面玩具,并配有室外大中型組合玩具三套。每個班級均配有飲水機(jī),確保開水及時供應(yīng),配有杯架、毛巾架,確保一人一杯一巾,并按要求及時消毒。廚房有各種不銹鋼廚具,并配有消毒柜、冰柜、和面機(jī)、壓面機(jī)。目前我園的圖書數(shù)量達(dá)不到生均5冊,還需進(jìn)一步購置并及時投入使用。

  四、人員條件

  由于地域的原因我園的教師配備目前達(dá)不到兩教一保,只達(dá)到了一教一保。所有的教師和保育員均參加了園本培訓(xùn),百分之八十的教師均參加了縣教育局的培訓(xùn),但專業(yè)合格率和學(xué)歷達(dá)標(biāo)率均未達(dá)標(biāo)。作為園長我已從事學(xué)前教育工作6年多,學(xué)歷合格,目前還沒有取得園長資格證。我園沒有配備專職醫(yī)務(wù)人員,此項工作一直由有醫(yī)學(xué)嘗試的教師兼任,我園的保育員均持有高中以上學(xué)歷并且接受過幼兒保育知識培訓(xùn)。我園為孩子提供三餐一點(diǎn),現(xiàn)有廚師三名并且每位廚師均已辦理了健康證,按照要求我園的廚師數(shù)量還有缺口。我園配備專職保安1名。我園配有兼職財務(wù)人員一名。

  五、保育教育

  近年來我們深入學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育理念,遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),保教并重,面向全體幼兒實施教育,教師全部使用普通話進(jìn)行教學(xué)。使用自治區(qū)教育廳規(guī)定的教學(xué)用書,各項活動設(shè)置科學(xué)合理符合幼兒

  特點(diǎn)。教育內(nèi)容符合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,不教授小學(xué)課程及其他違規(guī)內(nèi)容,基本不布置家庭作業(yè)。我園近年來鼓勵教師組織孩子利用各種廢棄物制作玩具,并在區(qū)域活動中充分利用。組織孩子進(jìn)行音樂游戲、體育游戲、區(qū)域游戲等形式多樣,內(nèi)容豐富。按照局里的要求我們積極向平羅二幼學(xué)習(xí),科學(xué)合理安排一日活動,認(rèn)真執(zhí)行一日生活制度,保證幼兒進(jìn)餐、午休、游戲時間,幼兒每天戶外活動時間在2小時以上。嚴(yán)格執(zhí)行《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健制度》,有效的控制常見的傳染病,6年來我園的常見傳染病病例不超過2%。每年我園教職工均參加一次體檢,并未發(fā)現(xiàn)有傳染病的教職工。

  六、收費(fèi)管理

  我園嚴(yán)格執(zhí)行物價部門的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),不亂收費(fèi),收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不高于同類公辦園的1.5倍。完善財務(wù)管理制度,賬目清晰,并逐年接受物價部門的檢查。我園所收的伙食費(fèi)完全用于幼兒飲食,科學(xué)合理安排膳食,保證伙食質(zhì)量,絕無克扣幼兒伙食的現(xiàn)象。

  以上是我園的自查情況,如有不到之處請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

幼兒園自查報告6

  根據(jù)《xx市沙河區(qū)教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全管理工作的通知》的文件精神和區(qū)教委前科犯的具體要求,20xx年3月22日對本所的院士設(shè)備、食堂、電力消防、人身安全等進(jìn)行了全面檢查,結(jié)果顯示,問題及時采取有效措施,防患于未然,進(jìn)一步完善本所的安全制度,盡到責(zé)任。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)能力:

  1、我已經(jīng)成立了安全工作特別領(lǐng)導(dǎo)層。

  趙振華負(fù)責(zé)保安委員的工作。

  二、系統(tǒng)建設(shè)

  1、已經(jīng)有層層簽訂了保安義務(wù)書。

  2、有安全的工作會議系統(tǒng)。

  3、幼兒園內(nèi)各崗位有明確的安全責(zé)任要求。

  4、有食品衛(wèi)生及安全管理體系。

  5、戶外游戲活動項目,需要預(yù)防措施。

  6、幼兒獎,下樓時由專人負(fù)責(zé)。

  7、有事故及時報告制度、突發(fā)事件應(yīng)急計劃、安全警報器制度。

  8、嚴(yán)格執(zhí)行事故責(zé)任追究制度。

  三、安全教育

  1、非正規(guī)幼兒上安全教育課后訂購安全書。

  2、不斷對幼兒進(jìn)行安全教育活動,使幼兒對突發(fā)事件有發(fā)生、逃離意識和自我保護(hù)意識。

  3、定期來中國北路派出所,請用理由說明消防器材的使用和逃生自救方法。

  4、我們元素師傅都理解并遵守元素的各種安全制度。

  四、建筑和設(shè)施

  1、樓梯、走廊、護(hù)欄的設(shè)計和體育設(shè)施、縣教區(qū)等都符合安全要求。

  2、走廊、走廊燃?xì)馔ǖ腊踩槙,照明設(shè)備經(jīng)常正常,及時維修。

  3、墻壁、門窗、衛(wèi)生間都很安全。

  4、托兒所的所有電氣設(shè)備都是按要求做的。

  5、燃?xì)夤艿、設(shè)備定期檢查。

  五、健康和健康

  1、我的保健醫(yī)療有資格證。定期檢查x品。

  2、幼兒食堂食品的購買、加工及保存符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

  3、餐廳工作人員有健康證明誘導(dǎo)及定期健康檢查。

  4、我的衛(wèi)生消x工作要根據(jù)需要進(jìn)行。

  5、符合國家飲用水質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的水流。

  6、有傳染病預(yù)防措施。每天用紫外線燈消x,每天給幼兒噴灑咳嗽口服液。

  7、認(rèn)真做所有幼兒住院的體檢和定期檢查。

  這些是我的安全調(diào)查報告的基本劇本。教練,請指導(dǎo)我。所有員工應(yīng)始終把幼兒的安全放在首位,時刻提高警惕,預(yù)防意外事故。

幼兒園自查報告7

  普陀區(qū)真光幼兒園創(chuàng)建于1995年,目前是一所公辦二級一類幼兒園,擁有總分兩所園,占地5719;人均面積 16.8 ;建筑面積3390,人均面積9。8園內(nèi)擁有10個班級規(guī)模,大、中、小10個班級,共320名幼兒。各類人員均符合有關(guān)法規(guī)規(guī)定的任職資格。

  多年來,在普陀區(qū)教育局各有關(guān)部門的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下,我園全體教職員工以爭創(chuàng)等級園為奮斗目標(biāo),以一級幼兒園的工作要求為幼兒園工作的衡量標(biāo)準(zhǔn),以認(rèn)真、務(wù)實、進(jìn)取、創(chuàng)新的精神,力求做到有提升、有發(fā)展。全園教工緊緊圍繞幼兒園發(fā)展目標(biāo),以創(chuàng)文明促師德;以凝聚求合力;以創(chuàng)新謀發(fā)展;以質(zhì)量求效益有效積極地開展工作,努力把幼兒園辦成幼兒開心、家長放心、社會滿意的幼兒園。

  根據(jù)我園三年發(fā)展規(guī)劃和等級驗收的標(biāo)準(zhǔn),近年來,我園全體教職工在普陀區(qū)教育局提出的“辦普陀人民滿意的教育”的精神指引下,在辦園的目標(biāo)激勵下,全體教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取,奮發(fā)向上,連年獲得普陀區(qū)教育系統(tǒng)文明單位,年年獲得普陀區(qū)教育系統(tǒng)文明班組,和上海市心理健康實驗基地、普陀區(qū)綠色學(xué)校。

  我們重視環(huán)境的創(chuàng)設(shè),注重幼兒個性化的發(fā)展,努力凸現(xiàn)“幼兒園是幼兒樂園”的教育理念。堅持保教并重的原則,全面實施二期課改,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,使幼兒園各項工作在園張顯特色,求取發(fā)展。

  我們積極提倡教師參與區(qū)、支部等各項活動,如:張英老師設(shè)計的區(qū)角活動“上海市新課程擂臺賽”三等獎。李歡歡、張英、陳劍勤的論文,《淺談幼兒園運(yùn)用多媒體教學(xué)的實效性》在全國幼兒園信息技術(shù)應(yīng)用作品評比活動中榮獲一等獎。教玩具區(qū)評比獲得二等獎和三等獎,張莉潔的論文獲得2等獎;張帆莉老師獲得支部08年三八紅旗手;張莉潔和張英兩位年輕教師被評為區(qū)教壇新秀。工會工作評比一等獎;第二屆“朗盛杯”環(huán)保節(jié)目三等獎;07年美育節(jié)《樹葉舞》三等獎。

  一、加強(qiáng)制度建設(shè),依法辦園,民主管理。

  1、隨著現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的不斷推進(jìn),在依法辦園,民主管理的準(zhǔn)則的指引下,我園提出了“一切為幼兒”的辦園宗旨。全園教職工以“服務(wù)于孩子,服務(wù)于家長,服務(wù)于社區(qū)”為工作準(zhǔn)則,積極倡導(dǎo)和營造“勤奮、進(jìn)取、和諧、奉獻(xiàn)”的校園文化精神。通過定期召開民管會,讓全體教工共同來規(guī)劃幼兒園的美好前景。我們對幼兒園的各項工作實行校務(wù)公開,特別是每學(xué)期園長的工作報告,都在民管會上,讓每位教職工充分討論,提出建議,取得教工們的認(rèn)可。對園內(nèi)重大的事情和決策,如教職工的考核,特殊津貼人員的產(chǎn)生,幼兒園規(guī)章制度的修改,師德規(guī)范員工的獎懲等都做到公開、公示,使每一位教職工都參與幼兒園的民主管理,做幼兒園的主人,真正體現(xiàn)民主管理幼兒園。同時葉增強(qiáng)了教師們園榮我榮的主人翁意識。去年我們幼兒園的歡樂月末動得到了上級部門領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)同時我們的工會各項工作評比有原先的二等進(jìn)入了一等行列。

  2、隨著人事制度的不斷改革,人員的流動給教師帶來了新的挑戰(zhàn)。我們大多教師熱愛這里,同時一些教師的流動增添了新的動力,從20xx年——20xx年,我們以文明建設(shè)為契機(jī),外塑形象,內(nèi)練素質(zhì)。以弘揚(yáng)為人師表,愛崗敬業(yè),暢談教師應(yīng)具備哪些師德規(guī)范,努力傾聽教師們的呼聲,積極發(fā)揮教師代表傳遞教職工的聲音。制定了“真光幼兒園教師師德規(guī)范”標(biāo)準(zhǔn)。這項活動的開展,進(jìn)一步調(diào)動了廣大教職工的積極性,從而促進(jìn)了幼兒園的發(fā)展。同時,我們工會工作積極配合行政,圍繞爭創(chuàng)“和諧校園,歡樂校園”的主題活動,開展了形式多樣的工會活動如:教職工健身活動、休閑娛樂活動、走進(jìn)社區(qū)等活動, 這一系列活動的開展增進(jìn)了我園的“凝聚力”,在全園教職工的共同努力下我園參加支部的教師健身操獲第十五屆區(qū)教職工運(yùn)動會一等獎;第十五屆區(qū)教職工運(yùn)動會第三名;這些獎項的獲得是廣大教職工 “團(tuán)隊合作” 的精神面貌的充分體現(xiàn)。

  二、加強(qiáng)隊伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

  1、建設(shè)專業(yè)化的師資隊伍,是實施二期課改和推進(jìn)幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵。我們本著培養(yǎng)一支、師德良好、有一定的業(yè)務(wù)水平、學(xué)歷達(dá)標(biāo)、三位一體的教師隊伍為目標(biāo),堅持不懈地把加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)作為重中之重來抓。幾年來,我們把創(chuàng)建文明與提高教職工專業(yè)化水平結(jié)合起來,我園制定了“十一五”教師繼續(xù)教育規(guī)劃和實施方案。以及“十一五”教師培訓(xùn)計劃。每學(xué)期針對教師隊伍發(fā)展現(xiàn)狀,以及幼兒園發(fā)展的需要,制定青年教師培養(yǎng)計劃。教師則制定了個人專業(yè)發(fā)展計劃。圍繞二期課改的精神和理念,對教師的教育觀念和行為進(jìn)行分析,明確專業(yè)成長是每個教師的內(nèi)需。教師們則根據(jù)自身的情況進(jìn)行分析,擬訂自我發(fā)展目標(biāo)。幼兒園對此有相關(guān)策略,如:為青年教師搭建平臺,外出學(xué)習(xí)聽課,專家來園指導(dǎo),每學(xué)期1——2次公開教學(xué)活動,“十一五”職后培訓(xùn)。通過 “十五”的師資培訓(xùn),我園教師的學(xué)歷水平又上了一個臺階。目前我園專業(yè)教師19名,平均年齡38歲,大專學(xué)歷已達(dá)42%。本科學(xué)歷(包括在讀)達(dá)42%;隊伍結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)知識化、專業(yè)化。我園中青年教師較多,是幼兒園持續(xù)發(fā)展的生力軍。我們鼓勵和激勵教師在崗位上學(xué)習(xí),在崗位上實踐,在崗位上成才。同時,我們在園為教師搭建平臺:組織由骨干、教研組長的帶教活動;每學(xué)期組織教師進(jìn)行繪畫、鋼琴、美工等技能比賽;參加支部優(yōu)秀教師的評比活動;幼兒園內(nèi)實踐課;園長、教研組長隨班聽課、評課。這一系列的活動為教師成長,教師的專業(yè)化水平的提高奠定了基礎(chǔ)。

  2、后勤隊伍100%達(dá)標(biāo)并持證上崗。目前我們擁有營養(yǎng)師2名,育嬰師2名。為提高后勤隊伍的專業(yè)素質(zhì),我區(qū)教育局專門委托市里舉辦保育員中級培訓(xùn)班,我園積極響應(yīng),推派了保育員參加,并有一名保育員獲得了中級職稱;

  3、以創(chuàng)建歡樂校園為抓手,營造和諧幼兒園團(tuán)隊

  讓歡樂進(jìn)校園,促進(jìn)校園氛圍的和諧,推動幼兒園發(fā)展,實現(xiàn)學(xué)校人文關(guān)懷維護(hù)機(jī)制建設(shè)的新發(fā)展為工作目標(biāo),本學(xué)期成立的教師工作室就是以團(tuán)隊以特長和能力為目標(biāo),在幼兒園實現(xiàn)信息共享、資源共享、成果共享。

  三、開展園本研修,樹立新理念,實施新課程。

  1、我園以教研組為住陣地,通過理論學(xué)習(xí),專業(yè)引領(lǐng),教學(xué)實踐,觀摩等活動,為教師提供平臺,以園本研修為載體,以課程園本化為抓手,提高辦學(xué)理念和辦學(xué)質(zhì)量。教研組圍繞以“在學(xué)習(xí)活動中幼兒與環(huán)境互動的策略”教研目標(biāo),在實踐中進(jìn)行以年齡為主的環(huán)境創(chuàng)設(shè)的探討,提高教師設(shè)計活動與教學(xué)實踐活動的能力,本學(xué)期“以探索和嘗試在數(shù)學(xué)習(xí)活動中幼兒與材料互動的策略! 學(xué)習(xí)用案例形式展開個人教學(xué)經(jīng)驗、級組教研活動及開展的教育實踐。

  2、通過活動發(fā)揮了教師的專業(yè)智慧和創(chuàng)新意識。在活動中教師們共同選擇內(nèi)容,共同探討教學(xué)方法,共同設(shè)計制作教具,體現(xiàn)了較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和良好的合作氛圍。從而促進(jìn)了教研活動的有效開展。以主題活動為主線,聚焦課堂實踐活動,探討數(shù)元素在生活中無處不在將數(shù)活動的目標(biāo)和技能滲透在每一個教學(xué)活動中,隱含在各項學(xué)習(xí)活動中。同時,鼓勵教師開展實踐活動,將教師在實施新課程中發(fā)現(xiàn)的問題通過教研組活動,大家一起來探討,共同提高。教師在實施新課程中,在與幼兒不斷的互動中,來不斷調(diào)整自己的教育行為,提高保教工作的質(zhì)量。

  3、鼓勵教師參與課題的研究,以課題引領(lǐng)提高教研的質(zhì)量,20xx年,我園參加了上海市心理健康協(xié)會課題的研究,“談游戲和幼兒心理健康的融合”。首先,我們組織教師學(xué)習(xí)“課程指南”,幫助教師理解如何在運(yùn)動創(chuàng)設(shè)環(huán)境,讓幼兒自主的游戲。通過自主游戲中材料的投放和幼兒的自主選擇活動內(nèi)容來促進(jìn)幼兒心理健康的發(fā)展。在學(xué)習(xí)、實踐、探討的基礎(chǔ)上,我們以論壇的形式開展了交流,教師從工作的實踐中體會到:幼兒園游戲活動是幼兒全面發(fā)展的重要組成部分,科學(xué)、合理、適合幼兒身心的游戲活動能促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展。創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境,將學(xué)習(xí)活動和游戲活動有機(jī)結(jié)合,在區(qū)角和角色游戲中,豐富幼兒自主活動的內(nèi)容,提供種類多樣、數(shù)量充足的活動材料,讓幼兒有充分選擇,激發(fā)幼兒活動的積極性和主動性,從而促進(jìn)幼兒心理健康發(fā)展。讓幼兒通過有細(xì)的開展樹立自信心,體驗成功的快樂。我們堅持以科研出教研,挖掘幼兒心理健康教育研究與二期課改的契合點(diǎn)。將心理健康教育滲透于幼兒的一日活動。幾年來,我們本著培養(yǎng)健康活潑、好奇探究、文明樂群、勇敢自信、有初步責(zé)任感的二十一世紀(jì)的兒童為教育目標(biāo),努力為幼兒提供共同生活、探索世界、表達(dá)與表現(xiàn)的良好環(huán)境,以游戲為基本活動形式,探討適時適宜和靈活多樣的教育方法和手段。園內(nèi)還積極組織每位幼兒參與小朋友講故事,積極參加美育節(jié)的活動和社區(qū)的活動等有益于促進(jìn)每個孩子全面發(fā)展的大活動。增強(qiáng)幼兒的自信,體會成功的愉悅。在各項活動開展的同時,注重幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  為創(chuàng)一級園,在幼教科的牽線下與一級園杏山幼兒園結(jié)對,走教科研之路。04年起,我們就已經(jīng)開始,有《利用教師資源差異,提高教師專業(yè)化水平》、《關(guān)于開展敘事研究的認(rèn)識》、《游戲活動對幼兒心理健康發(fā)展的作用》這些園內(nèi)課題的研究,這些都是淺顯的、缺少方法的研究。去年,我們請來了朱培芳老師就怎樣開展“平民化”的科研做指導(dǎo),從認(rèn)識上、方法上學(xué)習(xí)做科研,將科研步入正軌。07年9月根據(jù)幼兒園的發(fā)展情況,我們感到家長工作是我們當(dāng)前的重要任務(wù)之一,我們將《家長會的策略研究》作為我們科研工作的起點(diǎn),幫助解決教師家長工作中的困惑 。在朱培芳老師的指導(dǎo)和幫助下,目前正在進(jìn)行階段性的總結(jié)。

  4、 05年下半年起,區(qū)和幼教科就開展在著手進(jìn)行三年行動計劃的先期準(zhǔn)備工作,06年為更進(jìn)一步落實三年行動計劃,提高各園的辦園質(zhì)量,區(qū)教研室為加強(qiáng)幼兒園保教質(zhì)量評估管理制定了“好課標(biāo)準(zhǔn)”。組織了先導(dǎo)隊(各幼兒園的骨干教師)、今年有相繼組織了集體活動設(shè)計組、通過園際交流和圈、鏈、點(diǎn)的布局和輻射確保課改和課程的實施和落實。。。。我們幼兒園為根據(jù)自己的實際,根據(jù)等級驗收的標(biāo)準(zhǔn)和幼兒園發(fā)展的三年規(guī)劃,結(jié)合十一五的培訓(xùn),建立了園本培訓(xùn)和園本教研制度建設(shè),制定了三年基礎(chǔ)性實施行動計劃,抓園本教研,一是積極組織教師參加市、區(qū)組織的各類公開教學(xué)觀摩活動,從中吸取養(yǎng)分,學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗。二是提供舞臺讓青年教師展示自我。三是圍繞新教材開展一課三研活動,堅持兩周一次大教研組活動和兩周一次小教研組活動,順應(yīng)不斷調(diào)整園本教研制度,僅06至07年上半年間,我們就調(diào)整了3次,遵照制度我們執(zhí)行每一項工作,努力做到目的明確,賞罰有據(jù)可行。

 。1)定期教研。遵循教研制度,每2周一次大小教研活動,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),園長和大教研組長參與小教研活動,抓好教研組工作,為提升教研組長的工作能力。我們還開展了優(yōu)秀教研組的評比活動

  (2)專家指導(dǎo)。從20xx年3月起第一批對象是園里的中層骨干教師,每月1次,形式每次不一,有聽課和講座以及研討;20xx年3月指導(dǎo)對象覆蓋全園教師,指導(dǎo)內(nèi)容也從教學(xué)活動目標(biāo)制定——課后反思——游戲的設(shè)計——講評,每月2次,郭琪芳老師的指導(dǎo)讓老師們在加深了對課改理念的認(rèn)識。

 。3)骨干培訓(xùn)。20xx年起在區(qū)教研室的關(guān)心下,我園開始將教師輸出學(xué)習(xí),有大教研組長參加區(qū)教研室的“先導(dǎo)小組”,和小教研組長參加區(qū)教研室的骨干教師培訓(xùn),經(jīng)過培訓(xùn)這樣的輪訓(xùn),大大提高了教研組長的實踐與理論結(jié)合的能力,如:張莉潔的《教研工作,基礎(chǔ)抓起》一文總結(jié)在區(qū)教研室的“先導(dǎo)小組”會議上進(jìn)行了交流;石鐵華在20xx年4月向區(qū)教研室展示了一次教學(xué)活動。除此之外,幼兒園的骨干教師形成的梯隊無論是園還是支部或是向外延伸的實踐活動都有他們來領(lǐng)頭以此起到引領(lǐng)教師們在課改中不斷進(jìn)步。

 。4)實踐開展。每學(xué)期除了教研實踐活動外,我們在園內(nèi)還為不同教師搭建課改學(xué)習(xí)交流的平臺,如中年教師實踐活動交流、青年教師的技能評比、高級教師公開活動以及經(jīng)驗論壇。

 。5) 在區(qū)教研室的指導(dǎo)下,我們學(xué)習(xí)了優(yōu)秀教研組評選的標(biāo)準(zhǔn),今年根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)我們幼兒園自己先開展了教研組的評比活動,人人參與,另外,我們學(xué)習(xí)了好課評選標(biāo)準(zhǔn),并結(jié)合自己情況制定了本園的好課標(biāo)準(zhǔn)在幼兒園從教育能手的展示和骨干教師先行開展了不同形式的教育教研時間和論壇;

  四、不斷改善辦園條件,努力提高后勤服務(wù)質(zhì)量。

  1、我園是綠化合格單位,綠地面積2391平方米,幼兒活動均占7.47平方米,幼兒運(yùn)動場地配有多功能大型運(yùn)動器具,塑膠場地和草坪等活動設(shè)施。為幼兒戶外活動創(chuàng)設(shè)了良好的條件。20xx年——20xx年我們對幼兒園校舍進(jìn)行了大修,對幼兒盥洗室進(jìn)行了改建,設(shè)施規(guī)范,符合幼兒的年齡特點(diǎn)。園內(nèi)配有多功能大活動室、0——3歲早教室、結(jié)構(gòu)室等專用活動室。每班配有一間盥洗室,最大限度地擴(kuò)大了幼兒活動的空間。每班按照《上海市幼兒園裝備標(biāo)準(zhǔn)》配置數(shù)量充足,適合幼兒年齡的玩具、圖書。我園有獨(dú)立的廚房,廚房安全設(shè)施齊全,達(dá)到《上海市中小學(xué)食堂建設(shè)達(dá)標(biāo)工程硬件標(biāo)準(zhǔn)》。布局符合食品衛(wèi)生管理規(guī)范要求。園內(nèi)有獨(dú)立的保健室,并符合規(guī)定的要求。我們嚴(yán)格按照財務(wù)制度和幼兒園發(fā)展需要合理編制預(yù)算,執(zhí)行預(yù)算,幾年來我們能認(rèn)真完成上級下達(dá)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)責(zé)任,沒有外債。慎重用好每一筆錢,使教師收入逐年提升。全年以獎金為例:06年比05增加5.63%;07年比06年增加18.13%;年園容園貌不斷改觀,學(xué)校固定資產(chǎn)保持增值態(tài)勢。我們在依法辦園過程中,掌握財務(wù)和經(jīng)費(fèi)使用情況,物品有專人保管,做到帳物相符,嚴(yán)格執(zhí)行物價部門的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),亮證收費(fèi)。嚴(yán)格做到幼兒伙食與教工伙食分開,定期召開伙委會,合理調(diào)整伙食運(yùn)作情況。我園逐步加強(qiáng)管理資料的積累,逐步做到各類資料歸類保存,20xx年幼兒園檔案資料管理工作通過了區(qū)檔案局和教育局的驗收。

  2.、后勤管理工作是幼兒園開展各項工作的基礎(chǔ),是做好教育教學(xué)工作的保障。我們加強(qiáng)食堂常規(guī)管理,嚴(yán)格把好購買關(guān)、驗收關(guān)、衛(wèi)生關(guān)、價格關(guān),合理運(yùn)算,確保幼兒伙食的質(zhì)量。幾年來,幼兒園無一例中毒事故發(fā)生。保健教師和營養(yǎng)員根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、生理需要,設(shè)計出花色多樣,適合幼兒口味、營養(yǎng)豐富的菜譜,保證了幼兒每天蔬菜的攝入量。因此,科學(xué)合理的安排食譜促進(jìn)了幼兒的健康。20xx年——20xx年,幼兒血色素普查率達(dá)100%。貧血矯治率達(dá)100%。同時,每學(xué)期對幼兒進(jìn)行一次視力普查和對肥胖兒和營養(yǎng)不良的幼兒,發(fā)現(xiàn)問題能及時請家長帶孩子去醫(yī)院治療和配合矯治。在衛(wèi)生保健工作中堅持把 “三關(guān)” ,即入園體檢關(guān)、每日晨檢關(guān)、消毒關(guān),定期辦衛(wèi)生保健知識黑板報,宣傳科學(xué)育兒和預(yù)防傳染病等方法!氨S龁T”在工作中持證上崗,規(guī)范操作,認(rèn)真履行《食品衛(wèi)生法》、《消毒隔離制度》等,大大降低了發(fā)病率。我園堅持把安全放在第一位,幼兒園有各類應(yīng)急預(yù)案,組織幼兒進(jìn)行觀摩消防員演習(xí)活動,使幼兒初步掌握一些自我保護(hù)的方法。為了使安全制度落實,安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組對園內(nèi)各類措施做到經(jīng)常檢查,及時上報,盡快維修,確保幼兒的安全。

  3、利用一切可用的空間創(chuàng)設(shè)幼兒園的專用活動室,每班一個臥室、廁所,專用活動室有5間,(多功能室、巧手坊、秘密小屋、結(jié)構(gòu)室、涂鴉室)除幼兒的活動教室外。場外活動空間也很大,讓每個孩子都有活動的空間。

  4、幼兒總數(shù): 320(因為我們真光是人口導(dǎo)入?yún)^(qū),生源很多,為落實三年,首先做到控制班額,08年做到班額和學(xué)額雙控制,(其實從今年我們已經(jīng)著手在落實,小班人數(shù)得到控制,中班限制)控制學(xué)額的前提是確保本地區(qū)和本地段的幼兒。

  五、倡導(dǎo)學(xué)校、社區(qū)、家庭一體化教育。

  1、 我們積極倡導(dǎo)學(xué)校、社區(qū)、家庭聯(lián)手活動,精神文明共建,對社區(qū)0——3歲嬰幼兒

  上門指導(dǎo),指導(dǎo)率達(dá)85%——95%。幫助社區(qū)內(nèi)的家長掌握提高養(yǎng)育嬰幼兒的科學(xué)方法。

  2、為了將環(huán)保教育輻射到社區(qū)和家庭,今年3月22日世界水日,我們與社區(qū)攜手舉辦了“美麗社區(qū)是我們的家”,的版報宣傳,把環(huán)保帶到社區(qū),讓更多的人感受到環(huán)境是給與我們生存的希望,保護(hù)環(huán)境是我們大家的責(zé)任。

  3、關(guān)心社區(qū)孤老,是我們工會工作的一個方面。幾年來,我園每年到敬老院,送去孩子們的歌聲和微笑。送去教師們的關(guān)愛,讓孤老們感受到社會大家庭的溫暖,20xx年重陽節(jié),我們自制了蛋糕幼兒們在老師的帶領(lǐng)下把蛋糕送給了社區(qū)和敬老院的老人,與他們共渡重陽。使老人在敬老院度過了一個歡快和祥的重陽節(jié)。

  4、重視家庭教育,資源共享,我園定期為家長開放半日活動、親子活動、親子運(yùn)動會、家長講座等,形成了較好的家園互動教育。

  六、幼兒身心和諧發(fā)展。

  新課程的實施促進(jìn)了幼兒身心和諧地發(fā)展,幼兒體格發(fā)育良好,體重、身高均能達(dá)標(biāo),血色素基本達(dá)標(biāo)。幼兒適應(yīng)幼兒園生活,愿意參加各類游戲活動,有初步的健康安全文明的生活習(xí)慣及自理能力。活動中能初步遵守規(guī)則,愿意與同伴交往、合作,友好相處,會主動招呼老師和同伴。有初步關(guān)愛他人的`情感。喜歡在活動中擺弄、觀察、提問和在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)探索,大部分孩子愿意用語言跟人交往,喜歡游戲活動,喜歡動手動腦的操作活動。我園三年連獲區(qū)小青蛙故事比賽二等獎;兩次三等獎。通過全園教職工的努力,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯矠槠胀咏逃龀隽诵⌒〉呢暙I(xiàn)。我們將把成績作為新起點(diǎn),一如既往地朝著新目標(biāo)奮進(jìn)。

  七、早教工作:

  1、通過社區(qū)宣傳早教工作的重要性。

  為了幫助家長了解早教工作的重要,我們通過居委的宣傳欄,向家長介紹早教的重要性,并提供一些相關(guān)的科學(xué)育兒信息,使家長增強(qiáng)對孩子進(jìn)行早期教育的意識。

  2、與社區(qū)聯(lián)手,最全面地掌握社區(qū)0—3歲嬰幼兒的情況。早教覆蓋率從06年85%

  到目前為止達(dá)到95%。

  3、抓好師資關(guān)。除積極參加幼教科組織早教培訓(xùn)班,幼兒園還對本園教師進(jìn)行自培,我們兩名教師還利用暑假自費(fèi)進(jìn)行育嬰師的資格證書學(xué)習(xí),獲得育嬰師證書。在落實《學(xué)前教育的三年行動計劃》中,還有教師每周定期到外區(qū)早教中心擔(dān)當(dāng)自愿者服務(wù)從中獲得早教工作的經(jīng)驗,通過系統(tǒng)化的學(xué)習(xí),對早教工作的意義有了深刻的認(rèn)識,從而對早教工作的態(tài)度積極投入,今年,在骨干教師的帶動下,教師自愿者們主動參與對0――3歲來園的孩子活動方案的設(shè)計和組織,全園動員人人參與,從上門家訪到還孩子來園活動,教師們的文化素養(yǎng)得到了很大的提高,家長對教師工作的認(rèn)可度也在逐年向上。

  4、做到四次來園有質(zhì)量的早教服務(wù),形式多樣

  從家長需求的角度考慮,進(jìn)行多元化活動的指導(dǎo);首先園長帶領(lǐng)教師進(jìn)行早教家訪、向家長發(fā)放宣傳資料向家長介紹有關(guān)育兒指導(dǎo)的書籍和方法,提高家庭育兒的能力。其次開展各種形式的宣傳和咨詢活動,如:陳愛華老師主講的《關(guān)注孩子、關(guān)注未來》、兒保所朱醫(yī)生《預(yù)防嬰幼兒上呼道感染》《嬰幼兒營養(yǎng)膳食搭配》;郭正平《走向成功》開辦家園親子活動、舉辦家長講座、家教現(xiàn)場指導(dǎo)等。06年我們是針對鄰近街坊的嬰幼兒進(jìn)行早教宣傳和上門服務(wù)24名,現(xiàn)在根據(jù)局的精神,我們上門服務(wù)的對象和嬰幼兒輻射到周邊的招生地段。

  5、投入一定的經(jīng)費(fèi)開設(shè)了早教活動室,我們早教小組老師義務(wù)為0—3歲散居兒童組織各種活動,幼兒園免費(fèi)為社區(qū)0—3歲散居兒童開放,得到了家長的好評。

  八、多媒體信息化

  1、創(chuàng)設(shè)硬件設(shè)施。

  局投入了相當(dāng)?shù)馁Y金建立了衛(wèi)生、安全標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)的配備,監(jiān)控設(shè)施、廚房專用設(shè)施,電腦配備等電腦從總分部各有1臺逐漸增加到每級組使用1臺,現(xiàn)在每個班級使用1臺;電腦的型號逐年換代,舊的改換成新的,還準(zhǔn)備以后每臺電腦都配備打印機(jī)。幼兒園里,共有多媒體3件,給教師的教學(xué)活動帶來很大方便。

  2、組織教師培訓(xùn)。

  園外:20xx年7、8月,組織9名教師參加市中級多媒體培訓(xùn),9人均獲得證書,同年9月參加支部組織的“教師flash制作評比活動”獲得三等獎。

  園內(nèi):參加的9名教師分別向全園老師做匯報;開展帶教活動——帶領(lǐng)中青年教師學(xué)習(xí)flash制作和ppt制作,每位中青年教師完成2份與教學(xué)相關(guān)的ppt制作、帶領(lǐng)老教師學(xué)習(xí)基本的word操作,教師們自發(fā)互相學(xué)習(xí)網(wǎng)上郵件發(fā)送。

  3、開通網(wǎng)絡(luò)渠道。

  20xx年,園內(nèi)開通了網(wǎng)絡(luò)渠道。教師可以按需索取上網(wǎng)查閱資料,大大方便了教師的專業(yè)學(xué)習(xí);教師們都采用電腦備課,教研組長能在網(wǎng)上看備課;園內(nèi)若有通知,通過網(wǎng)絡(luò)所有教都能在第一時間知道,降低了電話傳遞的差錯。增加了園長與個別教師溝通的私密性。設(shè)想今后通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教研活動是否能增加教研活動的效能。

  4、多媒體的廣泛運(yùn)用。

  教學(xué)ppt:教師們大膽運(yùn)用多媒體,制作課件ppt,給幼兒以動態(tài)的視聽效果,至今,我們的教學(xué)ppt已有70多件,并且教師們還能相互運(yùn)用,大大提高了資源的效能。

  教研活動:我們在教研中運(yùn)用錄像回放手段,展開教研研討,增強(qiáng)了現(xiàn)場效果;教研小結(jié)也用ppt形式交流,增強(qiáng)了直觀性。

  家長會: 我們還將多媒體涉足到家長會中,將幼兒平時的活動情況有目的的拍攝下來,在家長會上播放,家長直觀看到自己孩子的表現(xiàn)比聽老師講要更加深信,參與的討論的互動也積極了。

  多媒體信息技術(shù)給我們的教育教學(xué)工作帶來了很多便捷。

  思考問題:

  如何開展教師差異資源的利用,使教師的專業(yè)化得到有效的發(fā)展?

  主題背景下的數(shù)活動

  早教如何與社區(qū)聯(lián)盟,讓更多的家長認(rèn)識早教的意義

  信息化做到家家通,對教師的壓力如何解決。

  中年教師的力量如何調(diào)動?

幼兒園自查報告8

  我園按照會議精神,對園內(nèi)的食品衛(wèi)生狀況進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查狀況進(jìn)行報告。

  我園有幼兒食堂一個,在園用餐幼兒共430人,專職食堂員工三人,食品采購由園領(lǐng)導(dǎo)兼任。食品加工場地占地100平方米,幼兒用餐在各班教室進(jìn)行。

  我園在食品衛(wèi)生工作方面做到了:

  一、學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生工作方面的法律法規(guī),強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全意識,讓每個教職工都意識到食品衛(wèi)生安全的重要性,做到防患于未然。

  二、在日常教育教學(xué)工作中給幼兒灌輸食品衛(wèi)生常識,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  三、建立健全有關(guān)食品衛(wèi)生方面的規(guī)章制度,從食品加工到幼兒用餐等方面都做到了有章可循。

  四、證件齊全有效,幼兒食堂有《衛(wèi)生許可證》,從業(yè)人員有《健康證》。

  五、食品采購嚴(yán)把進(jìn)入關(guān),能定點(diǎn)采購的食品全部定點(diǎn)采購,不能定點(diǎn)采購的食品在購買時都進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的檢查,并問明來源。不購變質(zhì)食物和野生菌、四季豆等有中毒可能性的食物給幼兒食用。

  六、食品儲存和餐具消毒工具、食品加工工具齊全,餐具做到餐餐消毒,教室和廚房地面每一天定時進(jìn)行優(yōu)氯凈清洗消毒,食品加工工具即用即洗。

  七、廚房衛(wèi)生每日定時打掃和隨時持續(xù)干凈雙重目標(biāo)同時進(jìn)行。

  八、生熟食品分類存放,隔餐剩食不給幼兒食用,未加工熟的食物不給幼兒食用。

  九、滅四害工作隨時發(fā)現(xiàn)隨時進(jìn)行。

  幼兒園對食堂衛(wèi)生狀況進(jìn)行了一次深入地檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,加強(qiáng)對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理,確保所購食品和原料衛(wèi)生安全,貼合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度,嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作,當(dāng)日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點(diǎn)妥善保管,單獨(dú)存放,嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。

  辦園多年來,我園在衛(wèi)生部門和教育管理部門的領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)下,嚴(yán)格循規(guī)加工幼兒食物和指導(dǎo)幼兒正確食用食物,嚴(yán)把餐、飲具和食物加工場地與幼兒用餐場地的消毒關(guān),沒有出現(xiàn)幼兒食物中毒和園內(nèi)傳染病流行的事件過,這是我園應(yīng)持續(xù)的。

  我園還有專用的食品庫房,有專用菜類的細(xì)加工操作間,一些食品加工具還需不斷添置,這些問題我園正在不斷改善中,在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下,相信我園今后在食品安全衛(wèi)生工作方面會越來越做得好。

幼兒園自查報告9

  我園于xx年開園的一所手續(xù)齊全的正規(guī)幼兒園,也是大冶市最偏遠(yuǎn)的農(nóng)村幼兒園。自開園以來,為南峰革命老區(qū)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為社會的穩(wěn)定和發(fā)展,為南峰留守兒童的幼兒教育盡到了最大的努力,也贏得了歷年各位家長的好評。

  鑒于甘肅省正寧縣小博士幼兒園11月16日發(fā)生的嚴(yán)重校車事故,我們感到非常震驚。市政府及有關(guān)各級領(lǐng)導(dǎo)也高度重視,為了我市學(xué)生和幼兒的生命安全,糾正校車超載超速行為,為響應(yīng)我市校車大檢查的行動,我表示理解和支持。當(dāng)前結(jié)合我園存在的問題和實際情況,以及如何糾正作以下如實說明∶

  南峰沒有等級公路,也沒有規(guī)范的街道。通往各村組的只有三米多寬的機(jī)耕路。大型車輛無法通行,只能有一些小型機(jī)動車來往于各村組的路上。道路狹窄,來往通行困難。以上實際情況,作以說明。我園現(xiàn)有校車四輛(金杯三輛,面的一輛。),全園坐車的幼兒128人,每輛車早晨接幼兒兩趟,也就是說,每輛車每次承載幼兒平均16人,按車輛核定載人量已屬超載行為。

  “11.16”事故的發(fā)生,引起了市政府及有關(guān)各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心。前車之鑒,給我們敲響了警鐘。這樣的悲劇不能在我市重演。為配合全市校車統(tǒng)一整頓行動,我園作了以下調(diào)整∶已于11月23日買回一輛15座的中型全順載客車,納入接送幼兒路線,來改善當(dāng)前超載的局面,又把原來每輛車的兩趟次改為三趟次,再與不太遠(yuǎn)的幼兒家長做工作,盡量做到讓他們來接送幼兒。這樣,保證了不超載行為,也得到了家長的諒解,安全系數(shù)有了很大提高,消除安全隱患,保證幼兒生命安全是我們職責(zé)所在,確保萬無一失。以上是我園向市政府及有關(guān)各領(lǐng)導(dǎo)的自查自糾報告情況,作以說明。敬請市政府及有關(guān)各級領(lǐng)導(dǎo)予以監(jiān)督為謝。

幼兒園自查報告10

  濰坊市奎文區(qū)陽光幼兒園,座落在鳶飛路北段、十中街1號,占地面積20xx平方米,建筑面積1600平方米,戶外活動面積1000平方米,綠化面積500平方米,交通便利,環(huán)境幽美,童趣盎然。該園于20xx年9月,[蓮山課~件]開辦的一所高配置、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的全日制精品幼兒園。在濰坊市和奎文區(qū)兩級教育主管部門的大力幫助指導(dǎo)下,幼兒園呈現(xiàn)出一派蒸蒸日上、欣欣向榮的良好勢態(tài)。

  第一部分幼兒園概況

  幼兒園目前擁有5個教學(xué)班,90名幼兒,教職工22人,正、副園長各一名,班內(nèi)實行“三教三保”,廚師、保健醫(yī)、保安等人員配備齊全。教職工專業(yè)達(dá)標(biāo)率為100%,大專學(xué)歷達(dá)90%。[蓮山課~件]其中山東省教學(xué)能手一名、濰坊市教學(xué)能手一名、奎文區(qū)優(yōu)秀教師三名,師資力量雄厚,教學(xué)經(jīng)驗豐富,教師口碑極佳。幼兒園各班均配備電腦、空調(diào)、鋼琴、電視機(jī)、VCD、桌椅床櫥、各種玩教具等現(xiàn)代化設(shè)備;在此基礎(chǔ)上還配有舞蹈室、衛(wèi)生保健室、圖書室、科學(xué)實驗室、多功能室等專用功能室。廚房結(jié)構(gòu)合理,窗明幾凈,和面機(jī)、冰箱、消毒柜、蒸車、電飯煲等廚房設(shè)施配備齊全高檔。室外有優(yōu)美的園林綠化環(huán)境、種植園地,戲水池、玩沙池、塑膠地面各種大型組合式玩具等一應(yīng)俱全。典雅的社區(qū)環(huán)境、濃厚的人文氣息與齊備的現(xiàn)代化設(shè)施相得益彰,展示出幼兒園良好的育人環(huán)境和人文環(huán)境,是孩子們成長的真正樂園。

  幼兒園本著“全心全意為孩子服務(wù)”的辦園宗旨,以蒙氏教育為主、陽光體能和創(chuàng)新智慧游戲、小班化教學(xué)為特色,以培養(yǎng)“健康活潑、快樂自信、好奇探究、文明樂群”的學(xué)齡前兒童為最終目標(biāo),大力倡導(dǎo)“賞識教育”、“適才教育”的理念,針對每一名幼兒的實際情況,在取得家長理解和支持的基礎(chǔ)上,家園共育,共同進(jìn)行適時、適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和教育,保證在園的每一名幼兒都能得到最大程度的提高和發(fā)展。

  以上是我們陽光幼兒園概況的一個總體介紹,接下來就幼兒園辦園的主要成績和做法作如下匯報——

  第二部分幼兒園辦園的主要成績和做法

  一、不斷完善配套設(shè)施,創(chuàng)造一流育人環(huán)境。

  為了進(jìn)一步完善幼兒園的配套設(shè)備設(shè)施,為了進(jìn)一步達(dá)到教學(xué)信息資源的需求,以滿足幼兒園不斷發(fā)展壯大的教學(xué)規(guī)模,一年多以來,我園先后投入大量資金,陸續(xù)增設(shè)了兩個班組的活動室、寢室、衛(wèi)生間及配套設(shè)施的建設(shè),[蓮山課~件]增添了大批電腦、空調(diào)、電視機(jī)、玩具柜、兒童床、桌椅等;購置了平衡木、體操墊、滾筒球、搖椅等戶外活動設(shè)施;冬季來臨,加裝了不銹鋼雙層玻璃,購置了棉簾、塑料薄膜、電暖氣等多種取暖設(shè)備;不斷充實了教具資料室的資源,購買了與教育教學(xué)配套的電教教材,教師參考圖書人均10冊以上,征訂了報刊雜志10多種,幼兒圖書人均5冊以上,教學(xué)用具、掛圖、實驗用具等,總計投資達(dá)3萬多元。

  二、始終堅持以人為本,構(gòu)建和諧工作氛圍。

  1、以人為本,做好教職工的思想學(xué)習(xí)工作。急職工所急,想職工所想,幫助教職工克服生活和工作上的各種困難。管理中注意多鼓勵、多表揚(yáng),多形式、多渠道地培養(yǎng)職工自信,確立自我服務(wù)意識,發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神,讓職工在付出努力的同時享受成功與榮耀,形成與幼兒園同呼吸、共命運(yùn)的堅強(qiáng)信念,使幼兒園的不斷發(fā)展壯大成為每位職工自豪的資本。

  2、完善園務(wù)公開,做到讓職工心中有數(shù)。陽光幼兒園非常重視園務(wù)工作的公開、貫徹和落實,并通過班主任會或全園教職工會的方式,將幼兒園發(fā)展中的各項工作和內(nèi)容定期或不定期的向不同層面的教職工給予公開。此項工作的開展,有力的推進(jìn)了我園民主化建設(shè)的進(jìn)程。

  3、制度逐步完善,日常管理日趨規(guī)范。幼兒園認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家和省的有關(guān)學(xué)前教育法規(guī)和上級主管部門的規(guī)定,為了讓幼兒園盡快壯大、規(guī)范起來,不斷探索實踐,形成了《陽光幼兒園制度匯編》一書,并在此基礎(chǔ)上,結(jié)合實際,靈活應(yīng)用,不斷完善制度建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范了我園的各項辦學(xué)行為和管理行為,使教職工在工作中有章可循,有法可依,幼兒園日常管理逐步趨于規(guī)范化、制度化和科學(xué)化。

  4、加強(qiáng)班主任隊伍的培訓(xùn)和鍛煉,協(xié)助搞好班級管理。每周一次班主任會議,對上周工作進(jìn)行小結(jié),幫助解決班級工作中的疑難雜癥,安排下周工作,做到了上傳下達(dá)及時,形成了步調(diào)一致、全園一盤棋的良好局面。

  三、大力加強(qiáng)特色教學(xué)全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、狠抓蒙氏教學(xué),突出蒙氏特色。為滿足家長對蒙氏教育的需求,我園開設(shè)了二個蒙氏班,不斷擴(kuò)充班額,吸引了更多的家長及幼兒進(jìn)入蒙氏班學(xué)習(xí)生活。暑期,我園還邀請了北師大實驗幼兒園資深蒙臺梭利教育培訓(xùn)師劉利老師,

  來園進(jìn)行了為期四天的蒙臺梭利教育培訓(xùn)指導(dǎo)活動;平時定期組織蒙氏教研觀摩活動,互相切磋技藝;同時全園開設(shè)蒙氏數(shù)學(xué)課程,將蒙氏的經(jīng)典內(nèi)容融入日常教學(xué)中,提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、開展體育運(yùn)動項目,強(qiáng)化幼兒體能訓(xùn)練!毒V要》指出:“幼兒園要開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣,增強(qiáng)體質(zhì),提高對環(huán)境的適應(yīng)能力!蔽覀?nèi)ω瀼亍毒V要》精神,大力開展陽光體能活動,向家長發(fā)出“健康我最紅”體育運(yùn)動活動倡議書,家園共同制作了“拳擊袋”、“拖拉瓶”、“沙包”、“報紙投擲球”等多種自制體育器械,并先后組織了“花樣拍球訓(xùn)練”、“毛巾操”、“親子體育游戲大比拼”、“花樣跳繩”、“彩虹姐姐真好玩”等體能訓(xùn)練活動,同時對幼兒系統(tǒng)地開展了鉆、爬、跑、跳、投擲等項目的訓(xùn)練,效果顯著,讓孩子們得到了充分的鍛煉,擁有了健康的體魄。老師們利用課余時間,圍繞體育器械的“操作性、創(chuàng)新性、安全性、科學(xué)性”制作了《連環(huán)陣》和《多功能健身器》,參加奎文區(qū)自制體育器械的評比活動,分別獲得二、三等獎。

  3、豐富幼兒教育內(nèi)容,組織開展各種活動。教學(xué)計劃中,增加了“升國旗教育”、“愛園教育”、“節(jié)日教育”、“親情教育”、“文明禮儀教育”等,并將常規(guī)評比、早操比賽、圣誕慶典、愛心捐書活動、元旦活動、三八活動、清明活動等各種活動納入教育內(nèi)容,組織開展了“流動小書包”、“親子閱讀”“親子游戲大比拼”、“超市購物”、“快樂秋游”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”、“經(jīng)典誦讀”、“體驗懷孕的媽媽”等各種豐富多彩的主題擴(kuò)展活動,讓幼兒在活動中學(xué)習(xí),在活動中成長。

  四、繼續(xù)夯實教育科研,切實提高保教質(zhì)量。

  1、以規(guī)范常規(guī)工作為基礎(chǔ),保證教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格幼兒一日活動規(guī)定時間,分年齡段授課,保證教學(xué)質(zhì)量,讓混齡班的每一位幼兒在各方面得到最大程度的提高。

  2、成立兩個教研組:蒙氏班教研組、普通班教研組。集體研究制定學(xué)期教學(xué)計劃,每月小組活動兩次,解決教學(xué)中的難點(diǎn),交流教育心得。

  3、讓課堂教學(xué)成為實施課程改革的主渠道。在教學(xué)技能集體教研活動中,幼兒園通過多種渠道,如“園級觀摩研討”、“教學(xué)開放日”等形式,開展課堂教學(xué)創(chuàng)新集體教研活動,展示、交流課堂教學(xué)創(chuàng)新的經(jīng)驗成果。[蓮山課~件]我園教研組組織全體老師進(jìn)行聽課、評課,在觀摩研討中,教師的行為得到了碰撞,而在評課時,教師們踴躍發(fā)言,業(yè)務(wù)骨干的總結(jié)又使教師的觀念得到了提升,有效促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)能力的發(fā)展。積極的教研氛圍使幼兒園的教學(xué)水平得到了全面發(fā)展,取得了一些榮譽(yù)。20xx年10月濰坊市優(yōu)秀兒歌評選中《賽龍舟》獲得二等獎;20xx年11月參加奎文區(qū)體育活動拓展優(yōu)質(zhì)課評選中我園王艷麗執(zhí)教的體育創(chuàng)新課《趣味連連連》獲三等獎;20xx年10月濰坊市優(yōu)秀教案評選活動中劉愛玲閆少會設(shè)計的優(yōu)秀教案《樹真好》獲得一等獎;20xx年9月奎文區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選中我園劉愛玲老師執(zhí)教的《小烏龜爬呀爬》獲得三等獎的好成績。

  五、不斷加強(qiáng)崗位練兵,穩(wěn)步提高隊伍素質(zhì)。

  1、優(yōu)化師德師風(fēng),全面提高教師責(zé)任心。為提高教師師德修養(yǎng),在學(xué)期初進(jìn)行了師德演講比賽。如今,我園的這支教師隊伍師德高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng),為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松、安全、融洽、和諧、沒有壓力的精神環(huán)境,使幼兒在快樂中健康成長。大家做到事事以園為重,克服小我,成全大我,樹立了主人翁意識,并對各項工作積極提出合理化建議,我們以實際行動贏得了廣大家長的信賴和尊重。

  2、開展年輕教師大練兵活動,提高業(yè)務(wù)水平。幼兒園結(jié)合教學(xué)實際,創(chuàng)新年輕教師大練兵形式,豐富大練兵內(nèi)容,變以前的“檢查”為現(xiàn)在的“研究”,及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作和教師專業(yè)化成長中的實踐問題,及時提供專業(yè)咨詢和技術(shù)幫助,注重教學(xué)反思,提高了教師發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的能力。這一年多以來,我園從實際出發(fā),認(rèn)真制定了年輕教師培訓(xùn)計劃,同時開展專業(yè)技能階段比賽活動,有效促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。不斷組織年輕教師上研討課,參加各種觀摩活動和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)活動,寫教育筆記、觀察筆記,最后通過每年一次的“技能大比武”綜合展示活動,來提高和展示教師們的業(yè)務(wù)水平。

  3、充分發(fā)揮教師的主觀能動性,繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,深入領(lǐng)會《綱要》精神。我們在園內(nèi)積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,定時定點(diǎn)開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研活動,遵循互動式原則,鼓勵教師主動參與,由原來的旁聽式學(xué)習(xí)變?yōu)榛邮浇涣,鼓勵老師結(jié)合自己的實際工作,就討論的主題充分發(fā)表自己的見解,交流看法,最后形成共識。除此之外,我們積極為每一位教師創(chuàng)造各種培訓(xùn)的機(jī)會,雖然外出參觀學(xué)習(xí)的名額有限,但只要外出學(xué)習(xí)的教師必須及時反饋所學(xué)經(jīng)驗,利用介紹、照片、錄像等方法,讓其他教師們從中受到啟發(fā),獲得感性和理性的認(rèn)識,并及時的將所學(xué)經(jīng)驗運(yùn)用到日常工作當(dāng)中。

  六、認(rèn)真搞好家長工作,全面提高服務(wù)質(zhì)量。

  1、為了加強(qiáng)家園溝通,幼兒園出臺了:“學(xué)期三個一”,即:學(xué)期內(nèi)至少搞一次家長開放日活動、一次家長會、一次家長問卷調(diào)查;“三個必須”即:新生家訪工作必須百分之百、缺勤幼兒教師必須馬上電話詢問、幼兒在園發(fā)生的情況必須當(dāng)天向家長反饋。通過這些方法,家長更加了解幼兒園的教育形式與方法,孩子在幼兒園的成長過程及先進(jìn)的育兒經(jīng)驗。例如家長開放日,每次活動均受到了家長們的好評,并希望以后多舉辦類似活動。而且,每次活動均留有家長意見反饋,這也使教師的教學(xué)行為更加規(guī)范,取得了家長的幫助和支持。

  2、在家園保持聯(lián)系的基礎(chǔ)上,我園組織了各種家園互動的活動。首先讓家長切實感受到幼兒得到了全方面的鍛煉,增強(qiáng)了自信。例如:新年卡拉ok比賽,我們采取每一位幼兒影像參與,親朋好友網(wǎng)上投票的方式,[蓮山課~件]不但給孩子們創(chuàng)造了表現(xiàn)、鍛煉的機(jī)會,而且讓更多的幼兒家長點(diǎn)擊博客、了解了幼兒園動向。其次還通過升旗和各種節(jié)日活動這一載體進(jìn)行感統(tǒng)親子操的訓(xùn)練,利用親子游戲時間不僅可以增進(jìn)親子感情、系統(tǒng)的引導(dǎo)家長重視體智和諧發(fā)展,還讓更多的家長了解了我園的教育理念和特色。再次,我園還開展“家園共育進(jìn)社區(qū)”活動,通過冬季幼兒衛(wèi)生保健講座,讓幼兒家長和社區(qū)居民和教師,系統(tǒng)的了解了幼兒過冬的保健知識,在日常生活中能更好的配合照顧好幼兒,讓家長、社會放心滿意。

  七、嚴(yán)密部署后勤工作,保障工作有效到位。

  1、安全衛(wèi)生保健制度合理規(guī)范,各項記錄和各種證件齊全,如消毒記錄、晨午檢記錄、衛(wèi)生許可證、健康證、食品供貨商證件等。

  2、加強(qiáng)對幼兒的安全教育和安全保護(hù)。安全就是生命,每個教職員工牢固樹立“以人為本,安全第一,預(yù)防為主”的理念,在房舍建筑、水電暖等設(shè)備設(shè)施安全的基礎(chǔ)上,切實把保護(hù)幼兒的生命安全放在工作首位,突出幼兒一日生活中各環(huán)節(jié)的保育與安全工作。同時,加強(qiáng)保教人員的責(zé)任心與安全防范意識,落實安全工作責(zé)任制,規(guī)范管理,責(zé)任到人。進(jìn)一步加強(qiáng)安全檢查力度,堅持每日一查,每月一巡,做到未雨綢繆,防患于未然,確保了幼兒的在園安全。

  3、幼兒膳食安全合理營養(yǎng)全面。嚴(yán)格執(zhí)行“食品衛(wèi)生法”,杜絕一切食品衛(wèi)生安全隱患;每周制定適合幼兒的帶量食譜,要求搭配合理.營養(yǎng)充足,品種不斷更新,并且每月進(jìn)行營養(yǎng)分析一次,保證幼兒營養(yǎng)均衡。

  4、做好衛(wèi)生消毒工作,各環(huán)境設(shè)施安全整潔,美化,各類場所物品嚴(yán)格按照托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒常規(guī)定期消毒。

  5、建立兒童健康管理,做好兒童多發(fā)病,常見病,傳染病的防治工作,尤其是手足口病和甲型流感的防控工作,定期進(jìn)行健康檢查,堅持每日晨間檢查及全日觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時處理并做好記錄。

  6、調(diào)整物資資源使用,減少浪費(fèi)。按需發(fā)放易耗物資,跟進(jìn)檢查,出現(xiàn)了問題,及時找原因想辦法,避免了浪費(fèi)。保養(yǎng)維修好班級耐用物資,發(fā)揮作用,延長使用壽命。

  一年多來,在多方努力下,幼兒園基本走上正軌,也取得了一些成績。總之,在今后的工作中,我們會不遺余力的把我們對孩子的愛和對幼兒教育的理解,化作一滴滴甘露,滲透進(jìn)孩子的心田;化作一朵朵奇葩,綻放在幼教姹紫嫣紅的園地里。

幼兒園自查報告11

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出:幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),以游戲為基本活動,保教并重,關(guān)注個別差異,促進(jìn)每個幼兒富有個性發(fā)展。

  幼兒園教育本來就應(yīng)該寓教于樂,讓幼兒在游戲、玩耍中獲得知識。但是一些家長由于教育觀念比較落后,經(jīng)常要求幼兒園增加小學(xué)教育內(nèi)容。近日,我市教育局轉(zhuǎn)發(fā)了省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)的教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式,創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件,整治“小學(xué)化”教育環(huán)境,嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育招生政策,嚴(yán)禁一切形式的小學(xué)入學(xué)考試要求。我們認(rèn)為此通知下達(dá)的非常必要,也非常及時,為我們堅持素質(zhì)教育提供了強(qiáng)有力的依據(jù)。在接到區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的此項通知后,我們組織全體教職工進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí),并對照通知要求逐一開展自查工作,內(nèi)容如下:

  一、嚴(yán)格遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律開展保教工作

  1、樹立端正的辦園理念

  我們幼兒園的半圓目標(biāo)和思路是:以《綱要》精神為指導(dǎo),以五大領(lǐng)域為軸線,以素質(zhì)教育為基礎(chǔ),秉承“寓教于樂”的教育理念;突出科學(xué)啟蒙教育特色;堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨;實現(xiàn)“面向全體幼兒,培養(yǎng)好奇、好問、好學(xué)、健康樂群、善于發(fā)現(xiàn)、勇于表達(dá)、全面和諧發(fā)展的有個性的接班人,為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ),為家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦園目標(biāo)。

  2、堅持科學(xué)的教育形式

  我園在保教工作中以游戲為基本活動,使幼兒“在生活中做人,在活動中健體,在探索中求知,在環(huán)境中求美,”注重區(qū)域活動和創(chuàng)造性游戲的開展。從不開設(shè)興趣班、特長班、實驗班等強(qiáng)化訓(xùn)練活動,也不盲目迎合家長的要求,提前教授小學(xué)教育內(nèi)容;也沒有給幼兒不知家庭作業(yè)現(xiàn)象。

  我們每學(xué)期根據(jù)計劃組織幼兒開展了形式多樣的主題教育活動。如以“媽媽我愛您”、“快樂六一”、“祖國媽媽生日快樂”為主題的幼兒美術(shù)作品展,以“快樂節(jié)日”、“放飛童心,暢想未來”為主題的文藝匯演;以“慶元旦迎新年”為主題的幼兒合唱比賽等等,各項活動面向全體幼兒,讓每個孩子個性得到張揚(yáng),潛能得到充分發(fā)揮,充分展示素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)全面發(fā)展的和諧之美。

  二、努力創(chuàng)造適宜幼兒發(fā)展的育人環(huán)境

  1、創(chuàng)設(shè)充滿童趣的生活、活動環(huán)境

  我園現(xiàn)有平房三排,設(shè)有符合標(biāo)準(zhǔn)、安全、規(guī)范的幼兒活動室、辦公室、會議室、音體室、圖書室、多媒體教室、伙房、保健室等。園舍結(jié)構(gòu)規(guī)劃合理、布局科學(xué)、功能齊全,富有情趣。各班活動室有彩色墻面、水磨石地面,各班配有鋼琴、29寸液晶電視、DVD和空調(diào),教學(xué)儀器、餐飲、消毒器具,兒童玩具齊全,圖書豐富。并配有符合幼兒年齡特點(diǎn)和身高的幼兒用床和桌椅,滿足幼兒生活與學(xué)習(xí)的各項活動需要。

  我們對照省優(yōu)質(zhì)幼兒園標(biāo)準(zhǔn),努力在各方面做到更新和完善,樓頂鋪設(shè)了部分塑膠,為幼兒擴(kuò)展了更多的活動場地;對幼兒衛(wèi)生間進(jìn)行了規(guī)范化改造,添置了儲藏柜;充分利用有限空間,完成了飼養(yǎng)角、種植區(qū)、戲水池、游戲室的建設(shè);添置了科學(xué)發(fā)現(xiàn)室及配套的教學(xué)用具。 教師和幼兒一起利用廢舊物品自制玩教具、布置環(huán)境,創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的生活環(huán)境,與課程相適應(yīng)的學(xué)習(xí)環(huán)境及內(nèi)容豐富、材料充足的活動區(qū),使幼兒在玩中求發(fā)展;顒邮业拿恳粋角落和每一面墻壁都盡可能得到充分利用,向幼兒傳遞信息、創(chuàng)設(shè)氛圍或展示其學(xué)習(xí)成果;樓梯、走廊墻壁上,不僅展示了幼兒豐富多彩的生活,而且向家長宣傳了幼兒園的教育理念。

  2、營造溫馨、和諧的育人氛圍

  我們還努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,教師把自己融入環(huán)境中,切實做到態(tài)度和藹可親,理解尊重幼兒,使幼兒處于被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中,使優(yōu)質(zhì)的保育保教質(zhì)量取信于家長、幼兒。

  總之,我園經(jīng)過認(rèn)真自查,至今在本園沒有發(fā)現(xiàn)保育教育“小學(xué)化”現(xiàn)象。今后我們?nèi)詫⒁浴队變簣@教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》精神為指導(dǎo),加強(qiáng)教育科研工作,完善防止“小學(xué)化”教育傾向的有關(guān)制度,積極向家長宣傳科學(xué)的學(xué)前教育理念,為學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

幼兒園自查報告12

  安全工作是幼兒園工作中的一件大事,是幼兒園工作的重中之重。我園一貫重視安全教育,對安全工作常抓不解。根據(jù)上級文件精神,我園成立了由園長為組長,年級組長為副組長,中層干部及班主任等成員組成的安全自查小組,對幼兒園安全工作的各個方面進(jìn)行了細(xì)致深入的檢查,通過檢查我們認(rèn)為幼兒園安全工作開展得細(xì)致扎實,取得了一定的成績,但也的確存在著一些不容忽視的問題,F(xiàn)將自查情況報告如下:

  一、幼兒園有安全管理工作組織機(jī)構(gòu),工作踏實

  幼兒園成立了由園長任組長,中層干部及班主任任組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期或不定期地組織人員對幼兒園安全工作進(jìn)行檢查,加強(qiáng)了對幼兒園安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。幼兒園安全工作制度健全,制定了一系列的安全工作制度、安全教育制度等。

  二、健全安全管理制度,責(zé)任到人

  幼兒園安全工作千頭萬緒,僅靠幾個人是不可能忙過來的,因此,幼兒園層層簽訂責(zé)任書,園長先與各班班主任簽訂安全責(zé)任書,班主任再和幼兒簽訂安全責(zé)任書,職責(zé)細(xì)化分明,使廣大師生能與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)上下一心,齊抓共管,共同做好幼兒園的安全工作。同時,幼兒園制定和完善幼兒園安全建設(shè)管理的各項規(guī)章制度,讓安全工作能夠有條不紊的開展。

  三、利用多種渠道,加強(qiáng)幼兒園內(nèi)外交通安全教育

  幼兒園領(lǐng)導(dǎo)十分重視幼兒的安全教育,特別是幼兒的交通安全。幼兒園經(jīng)常利用國旗下講話,為全園幼兒進(jìn)行交通安全常識的教育,利用安全教育課、教育平臺視頻、櫥窗、板報、廣播等對幼兒進(jìn)行交通安全教育,宣傳交通法規(guī)。班主任也利用晨會、班會等各種時機(jī)、各種方法加強(qiáng)幼兒交通安全的教育。幼兒園嚴(yán)格把好大門關(guān),園門口實行外來人員和車輛登記制度,嚴(yán)禁社會閑雜人員進(jìn)入園。在節(jié)假日前,教育引導(dǎo)幼兒不乘坐“黑車”等無牌無駕照的車輛,不乘坐超載車輛,同時要求每一位幼兒到家后必須讓家長用家里電話和班主任報平安,切實保障幼兒安全。

  四、幼兒園消防安全努力做到萬無一失

  幼兒園安保處負(fù)責(zé)具體實施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題立即督促相關(guān)部門人員加以解決和整改,消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度,定期檢查和考核,對檢查考核情況進(jìn)行記錄,做到有案可查。幼兒園加強(qiáng)了電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù),定期檢查電氣設(shè)備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理;同時經(jīng)常組織人員檢查和維護(hù)各室的照明設(shè)備、電器設(shè)備,檢查盡量做到細(xì)而實,避免因疏忽大意而造成消防隱患,導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)對食堂工作人員的消防教育,要求正確使用好開水器、電器設(shè)備等,確保安全。我園在安全管理上還有一個特色,即每學(xué)期組織優(yōu)秀志愿者成立護(hù)園隊,他們配合安保處做好放學(xué)的清場工作,配合檢查門、窗、水、電等是否關(guān)閉等,對幼兒園的安全保衛(wèi)工作出了一定的貢獻(xiàn)。

  五、加強(qiáng)食品衛(wèi)生,確保師生的飲食安全

  首先,幼兒園食堂監(jiān)管從源頭抓起,繼續(xù)做好采購食品時索取合格證制度,食品的運(yùn)輸和儲存符合衛(wèi)生要求,嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān)。加強(qiáng)食品衛(wèi)生日常管理,每天做好食堂熟食間的紫外線消毒及所有餐具使用前的蒸汽消毒工作,做好食品48小時留樣,有專人負(fù)責(zé)并做好記錄。積極配合衛(wèi)生監(jiān)督部門落實衛(wèi)生防病和食品衛(wèi)生管理措施,規(guī)范食品烹飪方法選擇的科學(xué)性,禁止向幼兒出售變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品,依法強(qiáng)化幼兒園食品衛(wèi)生管理,讓幼兒吃上放心的飯菜,堅決控制食物中毒事故的發(fā)生。同時要求食堂工作人員持健康證上崗,與食堂管理人員簽訂食品衛(wèi)生責(zé)任狀。經(jīng)過全體員工的努力,我園在全縣食堂評比中一總分99分的成績名列第一,成為幼兒園的亮點(diǎn)。其次,幼兒園的飲用水由總務(wù)后勤處相關(guān)人員一一進(jìn)行專項檢查,檢查結(jié)果均為合格。再次嚴(yán)禁校園周邊出售三無產(chǎn)品,并且由分管干部經(jīng)常檢查督促。

  六、做好流行性的傳染病的防控工作

  幼兒園繼續(xù)做好甲型H1N1流感防控工作。減少大型集會活動,教育幼兒減少到人員密集地方活動,預(yù)防控制聚集性疫情的發(fā)生和蔓延。各班級按照相關(guān)文件要求,狠抓各項防控措施的落實,加強(qiáng)衛(wèi)生安全教育和管理,保持教室和宿舍空氣流通和清潔衛(wèi)生,防止引發(fā)群體性流感發(fā)生。幼兒園充分利用心理健康咨詢室,每天對幼兒進(jìn)行心理咨詢和疏導(dǎo),各班主任、任課教師、中層干部等也將幼兒心理輔導(dǎo)當(dāng)作解決安全隱患的重要舉措,經(jīng)常性地和幼兒交流談心,消除安全隱患于萌芽狀態(tài)之中。

  七、防盜工作重視防微杜漸

  幼兒園十分重視防盜工作,對各類電教儀器,尤其是電腦、電視機(jī)等貴重儀器均有專人保管。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度。幼兒園制訂了值班制度,節(jié)假日均有人值班,特別加強(qiáng)了夜間的巡視,同時在重點(diǎn)部位安裝攝像頭監(jiān)控系統(tǒng),技防加人防,幼兒園的防盜工作從細(xì)處、實處入手,力求萬無一失。

  八、加強(qiáng)幼兒的活動組織及安全管理工作

  首先我們極大地豐富幼兒的課余生活,經(jīng)常性組織幼兒搞各類文體活動,讓幼兒有事可做,避免幼兒產(chǎn)生憂郁、焦躁等不良心理狀況。其次,我園對幼兒活動加強(qiáng)了教育和管理,教育幼兒課間、課后開展正常的活動,不進(jìn)行帶有危險性的游戲。幼兒園每天都有數(shù)名值班教師,在課間加強(qiáng)巡視,確保幼兒的課間活動能有序、正常地開展。再次幼兒園對幼兒活動場地進(jìn)行了擴(kuò)展,對一些存在危險因素的地方進(jìn)行了整改,添加了一批活動器材。幼兒園對開展的重大活動能進(jìn)行審批,先制定預(yù)案,再層層把關(guān),最后園長審批。幼兒園同時加強(qiáng)教育力度,提高師生的認(rèn)識,組織有序,管理到位,保證每項活動的順利開展,不出安全事故。

  九、加強(qiáng)實訓(xùn)實習(xí)安全教育及網(wǎng)絡(luò)安全教育

  幼兒園實訓(xùn)實習(xí)做到安全責(zé)任上墻,進(jìn)行專項安全生產(chǎn)教育,幫助幼兒提高自我安全防護(hù)意識和自護(hù)能力。幼兒園同時加大了對機(jī)房的管理,每次上機(jī)都要進(jìn)行詳細(xì)地登記,上機(jī)教師負(fù)責(zé)隨時巡查幼兒上網(wǎng)內(nèi)容是否健康,負(fù)責(zé)檢查幼兒是否有利用USB接口進(jìn)行充電、下載等具有安全隱患的行為,值班人員也配合加強(qiáng)機(jī)房的巡查力度,力求防患于未然。

  十、存在的問題

  在檢查中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題:

  1、幼兒園大門口過往、停放車輛較多,沒有明顯標(biāo)志;

  2、有的使用的電器保養(yǎng)不到位,電器用完后未能及時切斷電源,拔掉插頭;

  3、幼兒喜歡購買園外路邊、小店攤點(diǎn)上的零食,帶來衛(wèi)生上的隱患;

  十一、整改措施

  這些問題我們將在今后的工作中逐步解決:

  1、幼兒園大門口問題,已經(jīng)上報林子鎮(zhèn)派出所,準(zhǔn)備定做一些交通警示牌。現(xiàn)在上下學(xué)班主任、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子輪流值班,按時迎送幼兒。

  2、電器的使用要求教師做到正確使用和妥善保管。

  3、嚴(yán)禁幼兒離園在門口購買一些三無食品。

  總得說來,幼兒園無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對安全工作重視程度較高,安全教育進(jìn)行得比較扎實,安全措施也比較到位,我們在今后的工作中將繼續(xù)努力,力求把安全工作做得盡善盡美。

幼兒園自查報告13

  我園參照《河北省農(nóng)村幼兒園分類評定標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真進(jìn)行了逐項自查、自評,我園全體教職工認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)條例,根據(jù)《評估標(biāo)準(zhǔn)》的各項要求,逐條實施完善改進(jìn),一項項達(dá)標(biāo)上臺階,在辦學(xué)條件、組織管理、保育與教學(xué)、家園與共育等方面有了很大幅度的進(jìn)展。自評得分為:825分,符合農(nóng)村一類幼兒園標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)將自查情況匯報如下:

  一、自查評分

  1、辦園條件:312分,

 。ㄒ唬┗A(chǔ)設(shè)施(40分)本園獨(dú)立院落,有規(guī)范的園牌,新建樓房共兩層32間,園內(nèi)地面都用方磚砌成,干凈美觀,布局合理,校舍規(guī)范,符合標(biāo)準(zhǔn),各種安全設(shè)施(衛(wèi)生、安全、消防、供水、排水、供電)、教學(xué)設(shè)施配備齊全;

 。ǘ┙虒W(xué)設(shè)施(144分)園內(nèi)有大型戶外玩具(滑梯、蹦床、秋千等),有沙坑、種植園等。活動室面積達(dá)到58平方米以上。照明、通風(fēng)、采光條件,有紫外線消毒燈和取暖降溫設(shè)施齊全。配有圖書、桌面玩具等。有微機(jī)和打印機(jī)能上網(wǎng)并打印,各個活動室有電子琴,

  vcd,錄音機(jī)、電視。自制玩具有布制、布制系扣等。壁畫與時俱進(jìn),集故事性、藝術(shù)性與一體。

  (三)保育設(shè)施(78分);每個活動室都配備了各種生活設(shè)施,每人配備了固定的毛巾、水杯。并配備了消毒柜。每班有飲水保溫桶,

  有足量且溫度適宜的開水,每日更換新開水。

  (四)教職工基本素質(zhì)(50分)每班配有兩名保教人員,我園全體教職工熱愛幼教事業(yè),有責(zé)任感,愛護(hù)幼兒,學(xué)歷合格,基本功扎實。都認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)條例,努力提高辦園條件,提升保教質(zhì)量。

  2、組織管理:149 分,

 。ㄒ唬﹫@長素質(zhì)(26分).園長身體健康,熱愛幼教事業(yè),熟悉幼教業(yè)務(wù),有進(jìn)取心和管理能力。

  (二)辦園指導(dǎo)思想(30分) .園領(lǐng)導(dǎo)和教職工有正確的兒童觀、教 育觀,有正確的辦園方向。全園工作認(rèn)真貫徹《規(guī)程》、《綱 要》等上級文件。

 。ㄈ┠繕(biāo)管理(22分)幼兒園的發(fā)展規(guī)劃、各階段的工作計劃科學(xué)、合理。定期進(jìn)行工作總結(jié)。各類檔案資料齊全,有人管理,并能充分發(fā)揮作用。

 。ㄋ模┲贫裙芾恚18分)各項制度能嚴(yán)格執(zhí)行,全園工作和諧、規(guī)范、工作效率高。

 。ㄎ澹┴攧(wù)管理(12分)遵守財經(jīng)紀(jì)律,執(zhí)行本縣(市、區(qū))規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),實行收支兩條線管理。合理使用經(jīng)費(fèi),沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象。

 。┌踩芾恚30分)幼兒園環(huán)境、設(shè)施均有安全性,定期檢查、維修、消毒,有記錄,大門安全防護(hù)措施到位,專人負(fù)責(zé),有來人登記制度。日常安全工作管理嚴(yán)格,無安全責(zé)任事故發(fā)生。

 。ㄆ撸┕芾沓尚В11分)社會公眾評價高,家長滿意。

  3、保育與教學(xué)(274分);

  (一)保育(118分);認(rèn)真執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》和《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》,堅持入園和臨時離園體檢制度,預(yù)防接種卡建檔率100%,幼兒每半年測身高、視力、體重一次,活動室、寢室、廁所等處及時打掃,消毒、通風(fēng),保持空氣清新,幼兒玩具分類擺放,干凈、整齊,每周消毒一次。

  (二)教育教學(xué)(156分);幼兒園設(shè)有大中小班,班額按規(guī)程規(guī)定人數(shù)。以游戲為基本活動,游戲形式多樣,內(nèi)容豐富。幼兒一日生活安排科學(xué)、合理、有序,盡量減少幼兒無謂等待時間,每班有數(shù)量不少于3種以上的活動區(qū),便于幼兒觀察和動手操作,教師能以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往,耐心傾聽,鼓勵他們大膽探索與表達(dá)。善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物中所隱含的教育價值,積極引導(dǎo)。能充分利用農(nóng)村的自然環(huán)境和教育資源,開展生動的學(xué)習(xí)活動。教師每節(jié)集體教育活動有教案,有課后評析,有幼小銜接工作計劃和具體活動。教師之間能定期開展互相聽課評課活動。與小學(xué)建有聯(lián)系制度。

  4、家園共育(90分);

 。ㄒ唬┘覉@聯(lián)系(60分);堅持幼兒入園前家長教育會制度。每班都建有家園共育墻報。教師定期或隨機(jī)與家長溝通,定期開展家長開放日活動并能隨時跟家長交流。

 。ǘ┓⻊(wù)家長(30分)能運(yùn)用多種形式對家長進(jìn)行科學(xué)育兒知識的培訓(xùn)和指導(dǎo)。能根據(jù)家長需要延長服務(wù)時間 。

  自評情況:按照《河北省農(nóng)村幼兒園分類評定標(biāo)準(zhǔn)》我園進(jìn)行了自評,結(jié)果是825分符合農(nóng)村一類幼兒園標(biāo)準(zhǔn)。

  二、存在的問題和整改措施:

  我園在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,經(jīng)過不懈努力,通過自評打分符合農(nóng)村一類園標(biāo)準(zhǔn)。我們還將繼續(xù)努力,加大對園內(nèi)的管理與規(guī)劃,爭取達(dá)到示范園的標(biāo)準(zhǔn)。

幼兒園自查報告14

  20xx年幼兒園工作自查報告為切實加強(qiáng)幼兒園的分類指導(dǎo)和管理,促使幼兒園工作更加規(guī)范化、科學(xué)化,全面提高幼兒園的教育質(zhì)量,保證幼教事業(yè)的健康發(fā)展,對照《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園教育綱要》,《甘肅省幼兒園分類評估標(biāo)準(zhǔn)》對我校幼兒園工作自查如下:

  一、 規(guī)模及園舍設(shè)備﹙總分20分,自查16分﹚

  1.我校幼兒園設(shè)班兩個,按年齡進(jìn)行了編班,中班14人,大班17人。

  2.幼兒園設(shè)在教學(xué)樓內(nèi),房屋堅固安全,光線較好,環(huán)境清潔。

  3.幼兒園有幼兒活動室,幼兒廁所達(dá)到了相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),有專門的幼教辦公室,幼兒人均使用面積達(dá)到4m2以上。

  4.園內(nèi)配有符合幼兒使用的桌椅。

  5.園內(nèi)有保健箱、視力表、體重測量器、常用藥物及消毒用品。

  6.園內(nèi)為幼兒配有一定數(shù)量的玩具,大型體育活動器械4件,小型體育活動器械4種,玩具平均每人5件以上;圖書每人5冊以上,擺放合理,發(fā)揮了應(yīng)有的作用,園內(nèi)的電子琴一架,收錄機(jī)一臺,dvd播放機(jī)一臺。

  7.園內(nèi)的幼兒飲水設(shè)備和消毒設(shè)備,缺少冷藏設(shè)備。

  8.園容園貌兒童化,教育化,有幼兒專門的活動場地。

  二、教職工編制及素質(zhì)

  1.園內(nèi)能基本按標(biāo)準(zhǔn)配備人員,有熱愛幼教工作,具有中師畢業(yè)學(xué)歷,工作25年以上的園長一名。有熱愛幼教工作,具有中師畢業(yè)的教師兩名。

  2.園內(nèi)有高中學(xué)歷的兼職保育員和保鍵員一名。

  三、衛(wèi)生保鍵﹙總分20分,自查19分﹚

  1.園內(nèi)能嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保鍵制度》,學(xué)年初有計劃,學(xué)年末有總結(jié)。

  2.能嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部門規(guī)定的健康檢查制度,配合衛(wèi)生部門對幼兒、工作人員進(jìn)行基本的健康體檢。

  3.能夠堅持每日晨檢及全日觀察,對幼兒能每年體檢一次,按要求做好了體重、身高、視力的測量, 按時完成預(yù)防接種工作,能做好消毒工作。

  4.有幼兒一日生活作息制度,飲食衛(wèi)生、營養(yǎng)基本合理,保證了幼兒的飲水供應(yīng),食堂能嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》。

  5.能開展幼兒健康教育,從小養(yǎng)成幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣。室內(nèi)衛(wèi)生清潔整齊,參經(jīng)常進(jìn)行安全教育,全年無重大責(zé)任事故。

  6.建立健全各種衛(wèi)生保健制度和幼兒健康檔案,各種記錄完整,能對幼兒的健康做出評價。

  四、教育教學(xué) ﹙總分30分,自查30分﹚

  1.能基本遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,教師有正確的教育觀和兒童觀,做到了教育和保育相結(jié)合,能對幼兒進(jìn)行德、智、體、美、勞諸方面的教育,注意了面向全體幼兒。

  2.每學(xué)期年內(nèi)有教育教學(xué)工作計劃,各班有周安排,活動落實到位,每月有教學(xué)活動情況記錄及總結(jié)。還注意培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和生活自理能力。

  3.能開展內(nèi)容豐富的游戲活動,能調(diào)動幼兒活動的積極性,保證了幼兒戶外活動的時間。

  4.幼兒有一日生活常規(guī)要求,作息制度基本合理,注意動靜結(jié)合和幼兒實踐活動,能照顧幼兒的生活。

  5.教師正確的教育方法和技能,在一日活動中能注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)、活動積極性、注意正面教育,無體罰和變相體罰行為。教師注重普通話的推廣。

  6.能開展一些教研活動,教師有備課記錄,注意了幼小銜接,建立了教師檔案。

  7.能定期召開家長座談會,交流幼兒的學(xué)習(xí)生活情況,互相結(jié)合教育,注意改進(jìn)工作。

  五、行政管理 ﹙總分xx分,自查xx分﹚

  1.能夠貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,有辦園目標(biāo)和措施,保教結(jié)合,能為社會,家長,幼兒服務(wù),園風(fēng)正在形成。

  2.園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)班子健全,作風(fēng)民主,各種制度健全,能嚴(yán)格按照各種制度進(jìn)行工作。

  3.財務(wù)制度健全,開支合理。

幼兒園自查報告15

  一、對全園師生進(jìn)行安全教育:

  1、寒假前對全體教職工進(jìn)行了安全教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,牢固樹立幼兒園安全責(zé)任重于泰山的思想,切實增強(qiáng)責(zé)任感,我們還及時組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道近年來全國發(fā)生的各類事故、案例,并進(jìn)行分析、討論評述,讓大家認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,要引以為戒,加強(qiáng)責(zé)任心才能,建筑面積320m2,戶外活動面積450平方米。建筑場地獨(dú)立完整,由二排共19間的建筑為教學(xué)室和操場、配有電子監(jiān)控攝像電視,電腦、數(shù)碼相機(jī)、音響、電子琴等一套較齊全的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,幼兒活動室、臥室、保健室、辦公室、舞蹈室等。每班教學(xué)用具齊全,配有錄音機(jī)、電視、電鋼琴、vcd等,另外還提供了幼兒種植園地、圖書閱覽室、并有50種以上讀物、作品展示園地等,并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點(diǎn)的室內(nèi)玩具、大型室外組合玩具,每年為園添置新的大小型玩具,廚房整套設(shè)施先進(jìn)、衛(wèi)生。這些設(shè)備設(shè)施很好的為教學(xué)服務(wù),并確保全園安全工作,給孩子一個自由想象的空間,使孩子的個性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮,是幼兒學(xué)習(xí)玩耍的理想樂園。幼兒園不但重視硬件的建設(shè),更注重對軟件的開發(fā)與管理,力爭做到管理工作規(guī)范,隊伍建設(shè)專業(yè)化,教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化,教育模式多樣化,教育手段科學(xué)化,幼兒全面發(fā)展化。交通便利,家長方便接送,園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,辦學(xué)條件優(yōu)越。

  (二)幼兒園規(guī)模及師資隊伍情況

  在短短3年的時間,我園隊伍不斷地發(fā)展壯大,如今現(xiàn)有教職工17人,幼兒約263名,設(shè)有大、中、小班共6個班。其中園長、校長各1人,教師8人,保育員4人,司機(jī)3人,廚工2人,中專學(xué)歷8人。

  二、建立健全內(nèi)部管理制度

  為規(guī)范管理幼兒園,我園建立了科學(xué)民主的園務(wù)制度,不斷提高自我約束、自我管理的能力。如在2月20日舉行的家長會中,我園以班為單位,詳細(xì)向家長匯報了幼兒的進(jìn)步和存在問題,匯報了幼兒園工作的成績和不足,并請家長提出意見和建議。大范圍地了解了家長對教師和并根據(jù)家長的意見作出了相應(yīng)的整改措施。這些民主制度的建立和落實,使家園聯(lián)系的緊密度更強(qiáng)、信任度更高。

  三、加大安全工作管理力度

  安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化,真真正正使安全工作到實處,確實保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的安全。我園將在進(jìn)一步完善安全工作的各項制度,加大對制度的落實、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī),列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中,提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。嚴(yán)格遵守門衛(wèi)值班制度,全天有專人值班,做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全。

  四、開展自律與誠信建設(shè)活動

  為樹立誠信意識,強(qiáng)化誠信觀念,我園對家長的承諾一向做到言出必行,使家長更信任和支持我園的工作。如,我園在開學(xué)初承諾為幼兒贈送書包、等,不管物價有否提高,我園一直遵守我們的承諾,家長對我園的誠信度感到滿意。另外,我園在日;顒又幸沧⒅貙τ變哼M(jìn)行誠信教育,教育幼兒不撒謊、不吹牛、說到做到等,使班級知誠信、講誠信的新風(fēng)尚逐漸形成。

  五、師資隊伍建設(shè)

  良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,有效促進(jìn)幼兒園各項工作的開展。在我們班子中積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn),二講創(chuàng)造性開展工作,三講團(tuán)隊協(xié)作的三講精神,并始終堅持把思想建設(shè)放在首位,堅持學(xué)習(xí)與交流。首先領(lǐng)導(dǎo)從自身做起,并帶動全體班子成員積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí),在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論,實施科學(xué)工作方法,努力做好教職工的思想工作,成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。我們堅持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的步前陣地,定期深入班級,了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀,及時將先進(jìn)的教育理念教改前沿信息動態(tài)傳送到每一位教師積極地進(jìn)行教學(xué)改革,特別是在課程研究方面進(jìn)行了初步的嘗試,使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。

  我們還進(jìn)一步加強(qiáng)對青年干部隊伍的培養(yǎng)與建設(shè),努力挖掘一些優(yōu)秀的青年充實到干部隊伍,并民主地下放有關(guān)職權(quán),使其在部門中逐步擔(dān)當(dāng)起部分責(zé)任,獨(dú)當(dāng)一面,不斷增強(qiáng)他們的組織、協(xié)調(diào)能力。目前,我園一個敢于負(fù)責(zé)、扎實工作、講究實效、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班子集體已逐步形成。

  六、依法辦學(xué)

  我園按照國家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理條例》,從事幼兒園的保育、教育、教學(xué)科研工作,認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園教育指南》,樹立正確的教育觀、兒童觀,大力推動幼兒素質(zhì)。加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理,對幼兒進(jìn)行德、智、體、美諸方面的教育,使幼兒身心和諧健康地發(fā)展。我們認(rèn)真做好對幼兒的保教工作,不存在超業(yè)務(wù)范圍經(jīng)營活動的情況,也不存在違法違規(guī)或亂評比、亂表彰的情況,請上級部門指導(dǎo)、審查。我們清楚知道還有很多不足之處,如:環(huán)境場所偏小、班級班額配備問題,某些老師專業(yè)水平不足等等、但我們有信心,通過我們的努力獲得社會的認(rèn)可,在有限的條件下堅持用先進(jìn)的管理模式規(guī)范辦園的思想。發(fā)揮我的優(yōu)勢,教育教學(xué)設(shè)備不足,我們可以動腦筋想辦法來補(bǔ)充,經(jīng)常帶領(lǐng)老師進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練,培養(yǎng)老師專業(yè)水平;顒迎h(huán)境不足我們也可以巧妙利用各種角落來作文章......

  總之只要我們用心,就一定會獲得認(rèn)可,對我們工作中存在的不完善的地方,我們一定不斷的努力,在今后的工作中不斷自找問題并進(jìn)行完善。

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