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志愿者暑假實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2022-08-30 11:13:23 報(bào)告 我要投稿

志愿者暑假實(shí)踐報(bào)告(精選11篇)

  忙碌而又充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)告一段落了,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),一定積累了不少經(jīng)驗(yàn),是時(shí)候進(jìn)行一個(gè)全面的總結(jié)了。千萬(wàn)不能認(rèn)為實(shí)踐報(bào)告隨便應(yīng)付就可以,以下是小編精心整理的志愿者暑假實(shí)踐報(bào)告,希望能夠幫助到大家。

志愿者暑假實(shí)踐報(bào)告(精選11篇)

  志愿者暑假實(shí)踐報(bào)告 篇1

  很榮幸能成為渝北區(qū)青年志愿者,為渝北區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)盡自己的一點(diǎn)兒綿薄之力,共建文明渝北,共享渝北文明。站在大街上雖然是熱了點(diǎn)兒,但想想自己現(xiàn)在是光榮的青年志愿者,肩負(fù)構(gòu)建文明渝北的責(zé)任,也就堅(jiān)持下去了。我的主要工作就是勸導(dǎo)不遵守交通規(guī)則的行人文明的通過(guò)斑馬線,幫助老人、殘疾人等行走困難的人群過(guò)馬路。讓我頭痛的是,不是有行人來(lái)問(wèn)路,其實(shí)我對(duì)這兒也不熟悉呀,幸好有當(dāng)?shù)鼐用褚埠臀覀円黄甬?dāng)志愿者,他們是文明志愿者,他們對(duì)這一帶是很熟悉的,由此看來(lái)我這志愿者還不怎么合格呀。一共做了九天,時(shí)間也不算長(zhǎng),以后有機(jī)會(huì)還去做志愿者,為人生多留下點(diǎn)兒有意義的經(jīng)歷。我記得我站崗的對(duì)面有一幅公益廣告:“有事找志愿者,有空做志愿者!彪m然后來(lái)這幅廣告被拆換了,但我深深地記住這句話了。

  志愿者,一個(gè)光榮的稱呼,不僅僅是一個(gè)名詞,更是一個(gè)形容詞,形容愛(ài)心、奉獻(xiàn)、文明、陽(yáng)光等等。今年暑假,我很榮幸地做了九天的志愿者,為構(gòu)建文明渝北增光添彩。

  七月二十二號(hào),我們七名志愿者中午時(shí)先在團(tuán)委辦公室開(kāi)了一個(gè)會(huì),下午三點(diǎn)半時(shí)在卓老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了民俗文化村,聽(tīng)候臨到分配任務(wù),我站崗的地方在碧津公園大門左邊的紅綠燈路口。在以后的八天里,基本都是提前到的,但有一天由于公交車的原因,四點(diǎn)二十才到,不過(guò)還是沒(méi)有遲到。所以后來(lái)我就將出發(fā)時(shí)間再提前些,在碧津公園站下車后,先到新華書店看書,到時(shí)間了再過(guò)去,這樣就保證不會(huì)有遲到的可能了。其實(shí)原計(jì)劃是做十天的志愿者的,三十一號(hào)臨時(shí)通知這天取消了,因此也就是九天,在這九天中,看了很多、學(xué)了很多、想了很多,總之收獲不少!

  站在紅路燈路口,看著步履闌珊的老人過(guò)馬路,二十秒的綠燈完了,他們才走到一半,我就得去扶呀,突然有一天,有人提醒我說(shuō):“不要去扶,讓他們慢慢走就行了,小心好心反而惹禍上身!睆倪@以后我不止一次受到他人好心的提醒。這個(gè)社會(huì)是怎么呢?書本上、電視上的老人不都是慈祥、善良、睿智的象征嗎?為什么在現(xiàn)實(shí)中那么多提醒我呀。據(jù)我多天的觀察,有幾位過(guò)馬路困難的老人每天都會(huì)出現(xiàn)在斑馬線上,甚至還是同樣的打扮,因此我一眼就認(rèn)出來(lái)了。這么熱的天,他們每天出來(lái)干什么呢?怎么沒(méi)有人陪他們出行了,他們的家人放心他們獨(dú)自出來(lái)嗎?我還發(fā)現(xiàn)其中一位老太太每天都要過(guò)馬路好幾次(在我站崗的那兩小時(shí)內(nèi)),也不知道她到底要干什么,和她說(shuō)話也是語(yǔ)無(wú)倫次的。

  站在街道邊,不時(shí)有寶馬、奔馳、保時(shí)捷等名車駛過(guò),但更多的是滿載的公交車,當(dāng)然出租車也不少。乘公交與開(kāi)私家車的區(qū)別在哪里?區(qū)別就在于你從甲地到乙地,若是乘公交車,就不能確定到達(dá)目的地的時(shí)間,所以乘公交就得養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,提前。在城市里,還是打的最好,隨叫隨到,這使我想起了一問(wèn)路的外地人,要打的去瓷器口,問(wèn)我在哪里可以乘出租車。我平時(shí)就見(jiàn)出租車在公園門口上下客人,于是我就告訴她就在這兒就可以打的,可她不信,說(shuō)這里不能停車。也對(duì),這里是標(biāo)明明了禁止臨時(shí)或長(zhǎng)時(shí)間停車的,而且前面不遠(yuǎn)處還有個(gè)交警平臺(tái),可這兒是公園大門口,的確經(jīng)常有人亂停車。這點(diǎn)兒的確有點(diǎn)兒難管,兩邊的車位經(jīng)常是滿的,是乎也沒(méi)地方再多弄幾個(gè)車位了。在公園門口車肯定要比其它地方多點(diǎn)兒,不過(guò)隨處停車,雖然給自己帶來(lái)了方便,但卻影響了城市形象,甚至給他人帶來(lái)了交通上的不便。我發(fā)現(xiàn)還有一點(diǎn)不好的就是,公園兩邊各有一條斑馬線,但是只有一邊有供行人觀察的紅綠燈(我站的這邊),另外一邊沒(méi)有行人過(guò)馬路時(shí)只得看另外一邊的,可是只看得到數(shù)字,看不到燈,而數(shù)字一直是紅色的,這可給行人帶來(lái)了不少麻煩呀,希望能在這兒再安一個(gè)紅綠燈。大概也就這些吧,大多數(shù)行人和車輛都能遵守交通規(guī)則但就是有個(gè)別車輛和行人要闖紅燈,何必?fù)屵@幾十秒嘛,我學(xué)車的地方有一橫幅:“寧停三分,不搶一秒。”

  我想他們學(xué)車時(shí)教練也強(qiáng)調(diào)過(guò)得吧。

  在做志愿者的最后一天,在站臺(tái)等車的時(shí)候,一小女孩過(guò)來(lái)問(wèn)我手上拿的是什么,原來(lái)她是想要我手中的紅旗,我就把紅旗送她了,其實(shí)我是不愿意送的,我做志愿者的所有行頭全交了,就剩下這面紅旗由于是從寢室?guī)?lái)的就沒(méi)交,是想留著作紀(jì)念的。正在遺憾之際,那小女孩又回來(lái)了,并把紅旗還給了我,說(shuō)要是她要了會(huì)被她婆婆罵。其實(shí)何必嘛,一面國(guó)旗,又不是別的什么,小孩子喜歡就拿去了,小孩子喜歡國(guó)旗,是好事呀!

  為期不久的志愿者生活結(jié)束了,每天兩小時(shí),共十八小時(shí),時(shí)間不長(zhǎng),在為社會(huì)服務(wù)的同時(shí),也算是一種鍛煉吧!我覺(jué)得這比做兼職更有意義,因?yàn)樽鲋驹刚吒芸吹缴鐣?huì)積極的、陽(yáng)光的一面,更有利于修身、養(yǎng)性,從而不會(huì)被社會(huì)消極的、陰暗的一面所影響,而保持樂(lè)觀、健康的心態(tài),這樣才利于我們更好的成長(zhǎng)!

  志愿者暑假實(shí)踐報(bào)告 篇2

  20xx年xx月xx日早上十點(diǎn)鐘左右,我們十二個(gè)志愿者到達(dá)目的地xx縣第四中學(xué)。xx縣第四中學(xué)位于xx省xx市xx縣,是該縣在20xx年新建的一所中學(xué)。在學(xué)校門口,負(fù)責(zé)高三年級(jí)的xx主任親切的接待了我們,他對(duì)于我們的到來(lái)表示十分的高興與感謝。

  他首先帶領(lǐng)我們參觀了學(xué)校。這是一所帶有質(zhì)樸情懷的學(xué)校,學(xué)校里建筑簡(jiǎn)約大方,環(huán)境干凈整潔,我們從中感受到了生機(jī)勃勃的活力。在教學(xué)樓里,我們可以從窗戶里看到學(xué)生們正認(rèn)真的聽(tīng)課,他們的眼里透露出對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬,這讓我們更加堅(jiān)信我們來(lái)到這里是值得的。xx主任帶領(lǐng)我們重點(diǎn)參觀了我們將要做講座的報(bào)告大廳,里面有五百多個(gè)座位,設(shè)備也很齊全,我們從校領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度中看到校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)的重視。

  隨后,我們與xx主任進(jìn)行了一次簡(jiǎn)短的交流。在交流中,他告訴我們,學(xué)校邀請(qǐng)我們來(lái)這里進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)是出于三點(diǎn)考慮:一是考慮到學(xué)校里的高三學(xué)生需要我們將自己背戰(zhàn)高考中的各種經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和收獲等告訴他們來(lái)幫助他們獲得更多的經(jīng)驗(yàn);而是考慮到經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí),高三學(xué)生們都有了厭學(xué)、松懈等不良情緒,這使得他們處于一種負(fù)面的備考狀態(tài),因此他希望我們能夠通過(guò)此次活動(dòng)激起高三學(xué)生對(duì)大學(xué)的憧憬,從而激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)淇迹坏谌强紤]到我們所有的志愿者都來(lái)自于對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué),不僅對(duì)高考有著深刻的體會(huì),而且成績(jī)優(yōu)異,這對(duì)于學(xué)校里的高三學(xué)生有著莫大幫助。從xx主任的話里,我們深深地感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望,這不僅增加了我們的自信心,而且也令我們深感自己責(zé)任的重大。

  之后,xx主任對(duì)我們的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)進(jìn)行了相關(guān)的安排,我們也積極提出了自己的要求和間解,xx主任也大力支持我們與學(xué)生進(jìn)行親密接觸。最后,我們共同確定此次活動(dòng)由講座和學(xué)生提問(wèn)兩個(gè)環(huán)節(jié)組成,這不僅能使我們把自己的經(jīng)驗(yàn)最大化的傳授給這里的學(xué)生,也能增加我們與學(xué)生之間的互動(dòng),最終達(dá)到一加一大于二的效果。

  良好的開(kāi)端是成功的一半。今天早上我們與xx四中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間的交流十分順利,這增加了我們辦好次活動(dòng)的信心,也使我們更加期待從今天下午就要開(kāi)始的講座。我們相信這次經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)一定能夠圓滿成功!

  志愿者暑假實(shí)踐報(bào)告 篇3

  從7月15日至7月20日,我們小隊(duì)在河北省衡水市大洋村暑期補(bǔ)習(xí)班為期五天的暑期三下鄉(xiāng)之“守望教育,關(guān)愛(ài)兒童”活動(dòng)圓滿結(jié)束了。我們此次活動(dòng)雖然只有短短五天,但是我們整個(gè)小隊(duì)的收獲卻是滿滿的。

  一、愛(ài)心助教心有感動(dòng)

  從我們小隊(duì)來(lái)到補(bǔ)習(xí)班開(kāi)始,就收到了老師同學(xué)們的熱烈。這些孩子們沒(méi)有舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,就是在不太寬敞的屋子內(nèi),但是卻學(xué)的很認(rèn)真,讓我們幾人都深受感動(dòng)。我們五人分工協(xié)作,分別教授他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)三科,同時(shí)下課時(shí)間帶他們玩游戲。每次我們站在黑板前望著那一雙雙渴求知識(shí)的大眼睛,我們都心中發(fā)酸,每次我們上完一節(jié)課后聽(tīng)到孩子們喊著:“小老師,辛苦啦!”,我們都信心滿滿,每次我們看到一起做游戲時(shí)孩子們露出的純真的笑臉,我們都格外開(kāi)心。在這五天里孩子們的一哭一笑都深深的印在我們五個(gè)人的腦海中。

  二、提出問(wèn)題合理解決

  同時(shí)在這次中我們不僅進(jìn)行了愛(ài)心助教活動(dòng),同時(shí)也針對(duì)補(bǔ)習(xí)班內(nèi)的一系列問(wèn)題提出了合理的解決方案,例如課程安排問(wèn)題,一天教授六節(jié)課,上下午各三節(jié),分別學(xué)習(xí)語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)三科,合理搭配,改變了補(bǔ)習(xí)班原來(lái)一天持續(xù)學(xué)習(xí)一科的方式,提高了孩子們學(xué)習(xí)的效率,不會(huì)使孩子們產(chǎn)生學(xué)習(xí)抵觸情緒。還有邊學(xué)邊玩的學(xué)習(xí)方式,每節(jié)課前以一個(gè)小游戲開(kāi)始學(xué)習(xí),讓孩子們的學(xué)習(xí)積極性大大的提高了。還有一些措施,我們都進(jìn)行了嘗試,全都收到了不錯(cuò)的效果,并且我們將這些經(jīng)驗(yàn)整理下來(lái),送給了補(bǔ)習(xí)班的開(kāi)辦者---當(dāng)?shù)匦W(xué)的一名班主任,并獲得了他的高度評(píng)價(jià),而且他提出要交給學(xué)校校長(zhǎng),使一些措施應(yīng)用于日常教學(xué)當(dāng)中。這都讓我們感覺(jué)到非常開(kāi)心,不僅能使孩子們?cè)谶@幾天里受益,更能在以后的日子里受益。

  三、結(jié)束之際濃濃不舍

  開(kāi)心的日子總是過(guò)的非?,我們五天的愛(ài)心助教很快就結(jié)束了,結(jié)束的那個(gè)下午,最后一節(jié)課,我們沒(méi)有學(xué)習(xí),而是在一起玩游戲,但是孩子們都興致不高,我們五個(gè)也非常傷心,大家都從對(duì)方的眼中讀出的濃濃的不舍,好多小女孩都抱著我們流下了眼淚,小隊(duì)中我們兩個(gè)女孩也都眼圈紅紅的,男生也都沉默不語(yǔ),最后我們承諾了又承諾,才離開(kāi)了那里,離開(kāi)前,有不少家長(zhǎng)都來(lái)對(duì)我們表示了感謝,這些淳樸的鄉(xiāng)親們,不會(huì)用華麗的語(yǔ)言,只是重復(fù)著:“姑娘,小子,以后一定要常來(lái),到叔家,嬸家吃飯,別客氣”然而就是這個(gè),讓我們的眼淚無(wú)止無(wú)休。

  四、深入總結(jié)祝福明天

  通過(guò)這五天的經(jīng)歷,我們更加明白了教育的重要性,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族要想繁榮富強(qiáng),那就必須要重視教育,培養(yǎng)人才。再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育。這些鄉(xiāng)親們用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著這句話,他們沒(méi)有城市人有文化,有錢,然而就是這樣,他們還是拿出錢讓孩子們?cè)诩倨趨⒓友a(bǔ)習(xí)班,他們的愿望其實(shí)很簡(jiǎn)單,只是想讓孩子們有個(gè)光明的未來(lái)。然而農(nóng)村的條件畢竟不好,師資力量缺乏,大多數(shù)都是一個(gè)老師教所有孩子,不能使每個(gè)孩子都能受到很好的照顧,我們真心的希望,通過(guò)我們能使這種現(xiàn)象有些改觀,這樣我們也就不枉此行了。

  志愿者暑假實(shí)踐報(bào)告 篇4

  一、參加青年志愿者驛站的目的

  20xx年的暑期來(lái)得比較早,轉(zhuǎn)眼之間大二的生活已經(jīng)結(jié)束,大學(xué)四年的時(shí)光瞬間只剩下一半而已。作為一個(gè)大學(xué)生,暑假除了打工賺錢體驗(yàn)社會(huì)人情之外,奉獻(xiàn)自己的綿薄之力參加志愿者活動(dòng)也是一件收益良多的事情。因此,在期末考試結(jié)束后,我報(bào)名參加潮州青年志愿者驛站暑期服務(wù),既為來(lái)潮州游玩的旅客提供一些便捷的服務(wù),又彌補(bǔ)自己的一些不足。

  二、參加青年志愿者驛站的過(guò)程

  由于白天我要參加學(xué)校的陳其銓書法班培訓(xùn),練習(xí)書法,所以我的值班全部是在晚上。驛站的服務(wù)時(shí)間是:早上:9:00—11:00,下午:3:00—5:00,晚上:7:00—9:00。驛站的位置位于東門路,從廣濟(jì)樓的城門直入然后在街口盡頭左拐,我們一起值班的一共有四位同學(xué),晚上我們約定時(shí)間6:30一起騎單車過(guò)韓江大橋抵達(dá)牌坊街,所花時(shí)間大約是15分鐘左右。我們到達(dá)驛站之后,首先要穿好工作服,戴上肩帶和工作證,表明我們的身份,接著有人負(fù)責(zé)簽到,整理下午的一些服務(wù)記錄,再清掃驛站門口的衛(wèi)生。驛站有四個(gè)服務(wù)項(xiàng)目,包括;行路指引、免費(fèi)飲水、旅游咨詢、免費(fèi)借用雨傘,另外還有一些急救的藥品提供。我們四個(gè)人每人分掌一個(gè)服務(wù)項(xiàng)目,每當(dāng)有游客來(lái)尋求幫助時(shí),就要微笑站起來(lái),雙手放在小腹前,給游客解答。有時(shí)候,來(lái)詢問(wèn)的也有一些潮州的當(dāng)?shù)厝,他們有的是好奇我們驛站的工作,有的則也是晚上出來(lái)逛街口渴來(lái)要些水喝,關(guān)于這些我們也一一解答,倒些水給他們,因?yàn)槔蠋熢嬖V我們:“無(wú)論是誰(shuí)來(lái)我們驛站尋求服務(wù),或者只是來(lái)詢問(wèn)下而已,不管他的身份如何,我們作為志愿者,就應(yīng)該得在力所能及的范圍內(nèi)給他們幫助!

  三、參加青年志愿者驛站的體驗(yàn)

  在這里,你會(huì)有一種很真實(shí)的幫助別人的感覺(jué),那種感覺(jué)很踏實(shí),很開(kāi)心。我記得有一天晚上我們?cè)谥蛋啵袃蓚(gè)來(lái)自廈門的游客前來(lái)詢問(wèn)府城客棧具體在哪里。由于我們一時(shí)的疏忽,記錯(cuò)了方向,明明是應(yīng)該往驛站下面的方向走的,結(jié)果我們卻指了反方向。后來(lái)兩位游客又折返回來(lái),對(duì)我們說(shuō)找不到,我們又再問(wèn)了一下在門口工作的血站工作人員,他很肯定地告訴我們確實(shí)是在剛剛的那個(gè)方向,我們四個(gè)商量了一下,為了確保他們會(huì)不會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)言溝通的障礙而認(rèn)錯(cuò)路,由我?guī)麄兦叭ジ强蜅,我(guī)麄兺厦孀,發(fā)現(xiàn)真的沒(méi)有,于是我便向路邊喝茶的阿叔問(wèn)路,得知我們真的弄錯(cuò)方向了,我真是既內(nèi)疚又羞愧,一方面,這兩位游客剛剛下車已經(jīng)很累了還在我們的疏忽下走了很多冤枉路,另一方面,作為一個(gè)志愿者,熟悉潮州的一些酒店、景點(diǎn)、路線是必備的素質(zhì),雖然時(shí)間很趕,我們已經(jīng)盡量熟悉,但是這個(gè)疏漏還是讓我覺(jué)得慚愧。

  我于是轉(zhuǎn)身對(duì)兩位游客道歉,對(duì)他們說(shuō)這是我們的疏忽,十分抱歉,現(xiàn)在由我?guī)銈冋疫^(guò)去。讓我十分覺(jué)得感動(dòng)的是,這兩位大哥十分的體諒,他們說(shuō)沒(méi)事,我們就當(dāng)熟悉下街道。于是我?guī)е麄冇肿吡舜蠹s7、8分鐘的路程,終于在一塊刻著“理學(xué)宗儒”的牌坊下的一條小巷,找到了這家客棧,我松了一口氣,回身說(shuō):“這里就是府城客棧,兩位祝你們?cè)诔敝萃娴糜淇臁保瑑晌挥慰痛蟾缫埠荛_(kāi)心,一邊跟我握手,一邊說(shuō)“真是謝謝你啊,同學(xué)!蓖ㄟ^(guò)這件事,讓我學(xué)到了,無(wú)論做人還是做事都必須清清楚楚的把問(wèn)題弄明白,即便不懂,也要多方求證才是,雖然最后兩位游客大哥并沒(méi)有怪責(zé)我們,但是我們卻應(yīng)該反省檢討下自己的疏忽的。

  來(lái)驛站服務(wù)的時(shí)候,總有好奇的街坊總是來(lái)詢問(wèn),你們這是有工資的嗎?事實(shí)上,我們確實(shí)有些交通補(bǔ)貼,但是如果我們僅僅是沖著交通補(bǔ)貼而來(lái)的話,那倒還不如去正正經(jīng)經(jīng)找份兼職。關(guān)于志愿者的工作的意義遠(yuǎn)比任何報(bào)酬要重要的多,人的一生惟有青春最美,最純粹,在我們最純真的時(shí)光里能夠做自己最想做的,最有意義,最有價(jià)值的事情,將是我們一生永恒的記憶。

  志愿者暑假實(shí)踐報(bào)告 篇5

  我們于6月x日中午到達(dá)建始縣三里壩老村村,并安排好相關(guān)事宜。

  我們于當(dāng)天前往當(dāng)?shù)鼐蠢显荷塘可鐣?huì)實(shí)踐的相關(guān)事宜,并了解老人的一些基本情況為后面的后動(dòng)作準(zhǔn)備;之后我們決定自己做飯,說(shuō)實(shí)話,做飯不容易,而作十幾個(gè)人的飯更不容易,但最后我們還是成功了,雖然沒(méi)有吃飽,但將就著,畢竟出門在外。第二天我們前往敬老院,一方面我們陪老人聊天,玩牌,剪花,聽(tīng)他們講故事,借此來(lái)調(diào)查老人們健康狀況和了解他們的性格、經(jīng)歷,并且宣傳身體保健小知識(shí)、開(kāi)展高血壓調(diào)查活動(dòng)。另一方面我們統(tǒng)計(jì)了準(zhǔn)備進(jìn)行夏令營(yíng)的兒童。

  后面的幾天里,我們帶著留守兒童和周邊兒童來(lái)到了敬老院,進(jìn)行作文輔導(dǎo)。休息時(shí)間里,我們進(jìn)行乒乓球、滾鐵環(huán)、傳籃球等趣味比賽,而老人為群眾裁判,不過(guò)有的老人也參加了運(yùn)動(dòng)中。晚飯后到,是特色“文體時(shí)間”,根據(jù)孩子們的個(gè)人的愛(ài)好,有的人教部分留守兒童或者周邊兒童打太極拳啊,有的教部分留守兒童或者周邊兒童演話劇啊,有的教留守兒童或者周邊兒童唱歌編舞啊,等等。到了晚上,我們同老人看紅色露天電影或者是露天動(dòng)畫片許多人一起看電影,讓我們,至少讓我感到了家人的味道,我們有多久沒(méi)有和家人在一起看過(guò)電視、聊天了,我們從初中開(kāi)始就住校每個(gè)星期回家的時(shí)間就少,高中抓的更緊,更沒(méi)有時(shí)間了,到了大學(xué)好不容易有時(shí)間了,但因都在外面女生還會(huì)打電話回家,男生就沒(méi)有女生打電話的時(shí)間多,所以我們仔細(xì)算下了與家人在一起的時(shí)間真的很少,而我們?cè)谝黄鹂措娪暗母杏X(jué)真的很溫馨。晚上9點(diǎn),活動(dòng)就差不多結(jié)束了。我們把一些周邊兒童送回家,還有的是家長(zhǎng)親自接回家的。這幾天我們睡得不是很好,因?yàn)樽∷迼l件不是很好,但大家都在堅(jiān)持,沒(méi)有人抱怨。

  我們也與老人聊天,因?yàn)槭鞘罴伲晕覀円矞?zhǔn)備了一些夏季保健方面的小常識(shí),這些可以幫助老人們更好的、更健康的度過(guò)夏天。我們輪流做飯今天到我了,做了番茄炒蛋、炒豇豆、火腿腸炒黃瓜,最重要的是我們團(tuán)隊(duì)的美女霖霖第一次做雞肉,而且做的非常好吃。

  本次活動(dòng)很有意義,我學(xué)到了團(tuán)結(jié)的重要,有些事情不是一個(gè)人的力量可以完成的,就像我們發(fā)宣傳單,這只是普通的工作,雖然我們看著很簡(jiǎn)單,但真正實(shí)施起來(lái)還是很困難的,我們要耐心講解村民不懂的,比如問(wèn)卷調(diào)查,因?yàn)閱?wèn)卷對(duì)象的特殊,我們不能太激動(dòng),所以一個(gè)人不能解決的時(shí)候就需要其他人的幫助。我們是以團(tuán)隊(duì)的形式完成社會(huì)實(shí)踐,這是增加友誼的'機(jī)會(huì),因?yàn)槲覀兌际菆F(tuán)隊(duì)不可缺少的一份子,我們只有團(tuán)結(jié)互助才能完成既定的任務(wù),我們?cè)谙嗷椭臅r(shí)候就已經(jīng)讓我們的友誼加深了;我們是醫(yī)學(xué)生,以后的工作性質(zhì)決定我們要信任他人,需要他人,而通過(guò)參加這些團(tuán)隊(duì)活動(dòng),我們能夠?qū)W會(huì)信任他人。我們前往的是一個(gè)完全陌生的地方,所以這增加了我們的社會(huì)閱歷和社會(huì)適應(yīng)力。

  志愿者暑假實(shí)踐報(bào)告 篇6

  20xx年7月11日,xx師范學(xué)院—資源環(huán)境與旅游學(xué)院“陽(yáng)光·愛(ài)心”志愿者服務(wù)隊(duì)一行11人來(lái)到了位于洹河岸邊的xx縣韓陵鄉(xiāng)東于曹村進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。

  調(diào)研活動(dòng)在村委會(huì)張主任的支持與幫助下順利開(kāi)展,很快村委會(huì)的大院里便擠滿了東于曹的十幾名小朋友。團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員們馬上就與小朋友們聊了起來(lái),場(chǎng)面甚是和睦。

  當(dāng)問(wèn)及村里留守子女的成長(zhǎng)情況時(shí),張主任這樣告訴我們:“村里面經(jīng)濟(jì)收入不高,村民們?yōu)榱烁纳粕钏剑嫉酵饷婀ぷ魅チ,平時(shí)村子里少了很多年輕人的身影,更多的是孤寡老人和半大的孩子,他們的生活水平一直都比較低,雖然村委會(huì)也為此作出過(guò)努力,但是成效甚微。最不好的就要屬孩子們了,平時(shí)缺乏父母的關(guān)愛(ài),影響的不僅僅是成績(jī),更深遠(yuǎn)的還有他們的性格和習(xí)慣。哎···”

  張主任的一席話深深的打動(dòng)了志愿者服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們,在經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的交流與溝通后,“陽(yáng)光·愛(ài)心”志愿者服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們?yōu)楹⒆觽兯蜕狭嗽缫褱?zhǔn)備好的文具袋、筆記本、圓珠筆等文具。禮物雖然很輕但是代表了他們對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)與真情。

  很快,在調(diào)研活動(dòng)即將告罄之際,張主任深情的向志愿者服務(wù)隊(duì)告別。他不僅表達(dá)了對(duì)志愿者服務(wù)隊(duì)的感激,并且也希望通過(guò)“陽(yáng)光·愛(ài)心”志愿者服務(wù)隊(duì)的宣傳,呼吁社會(huì)上更多的人深入東于曹村,關(guān)注留守子女的健康成長(zhǎng)!

  志愿者暑假實(shí)踐報(bào)告 篇7

  火車一進(jìn)xxxx,便滿眼都是郁郁蔥蔥的山,跟我想象的狂沙飛舞石亂走的景象迥然不同——綠色的山,棕色的木索橋,從隧道里突然冒出來(lái)的紅白相間的小火車……接下來(lái)的十個(gè)小時(shí)都是心驚膽戰(zhàn)的山路——一邊是懾人魂魄的峭壁還流著泥漿,一邊是深深的河谷和滾滾的泥石流,夾雜著被沖毀的房屋、莊稼。十九年來(lái),“我要活著走出這個(gè)地方”的信念從來(lái)沒(méi)有這樣強(qiáng)烈過(guò)。路上還時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)背著滿筐草,一手牽牛一手牽驢的老人,我不能再站著說(shuō)話不腰疼地贊美一句“好和諧的畫面”,因?yàn)榇藭r(shí),我的眼里密密麻麻只寫著一個(gè)字——“窮”。真的是窮,窮的如果不是身臨其境,絕對(duì)不會(huì)相信人還可以以這樣的狀態(tài)生存——從xxxx縣到xxxx鄉(xiāng),只有一輛公共汽車,用一天的時(shí)間去,再用一天的時(shí)間回,兩地的交通只靠這一根稻草。沿途是單調(diào)而駭人的山路,汽車只有兩種姿態(tài)——上山、下山還夾雜著幾乎要搗亂五臟六腑的顛簸。后來(lái)校長(zhǎng)告訴我們,這一路翻越的山“根本數(shù)不清”,隊(duì)友打趣說(shuō):“北京是人外有人,這里是山外有山!

  在這海拔兩千多米的深山老林里,我們穿著秋裝,開(kāi)著電熱毯,生著爐子,捧著熱水,瑟瑟發(fā)抖,想象著接下來(lái)的生存狀態(tài)。

  11個(gè)人,11個(gè)登山包,27箱支教物資,趕了兩天路,油鹽不進(jìn),到學(xué)校的那天晚上校長(zhǎng)送來(lái)幾箱小面包和學(xué)生奶把我們感動(dòng)得鬼哭狼嚎,隨便吃了一點(diǎn)倒頭便睡。

  第二天清晨大家還在洗漱,就有家長(zhǎng)帶孩子來(lái)報(bào)名上學(xué),我們嘴里還都是牙膏沫沫就開(kāi)始互相招呼著拿東西布置場(chǎng)地。一群孩子吱吱呀呀在跟前亂竄,“老師!”“老師!”不斷的時(shí)候,真覺(jué)得自己瞬間變身“孩子王”,不過(guò)最可喜的是,他們眼睛里透著的好奇和興奮,讓我們都暗暗下定決心,接下來(lái)的三個(gè)星期,這是我們的孩子,要給他們最好的。

  “窮人的孩子早當(dāng)家”這句話似乎真的沒(méi)錯(cuò)。在北京,七八歲的孩子恐怕還抱著洋娃娃看著童話在父母跟前撒嬌耍性,但是在這里,當(dāng)我們不會(huì)生爐子被濃煙嗆得淚流不止的時(shí)候,他們就會(huì)駕輕就熟地幫我們把火點(diǎn)燃;當(dāng)我們從井里晃晃悠悠提上來(lái)灑的只剩半桶水的時(shí)候,兩個(gè)小不點(diǎn)會(huì)一起“嘿喲,嘿喲”幫忙提上一桶水來(lái);當(dāng)我們做飯?jiān)趺匆膊皇斓臅r(shí)候,乖乖的建軍會(huì)悄悄告訴我們“老師,肯定是爐子里的炭要燒完了”……我總會(huì)默默地看著他們,聽(tīng)著他們教老師干活時(shí)稚嫩的聲音。

  可有時(shí)候又會(huì)發(fā)現(xiàn),這是一群讓人心疼的孩子。他們的兄弟姐妹會(huì)很多,總是大娃娃帶著小娃娃上學(xué),他們要一起手拉手走山路,一起回家等爸爸媽媽,一起照顧家里的牲畜……曾經(jīng)有個(gè)孩子仰著頭問(wèn)我:“老師你吃過(guò)什么呀?”“老師你吃過(guò)巧克力嗎?”“老師你吃過(guò)肉嗎?豬肉還是羊肉?”一句句問(wèn)得我心像被撕裂了一樣痛。所以我們走的前一天,校長(zhǎng)帶來(lái)三只老母雞現(xiàn)殺現(xiàn)燉,我心里明白樸實(shí)的他們是有多尊重我們這群志愿者。

  但是,面對(duì)一群活潑好動(dòng)的孩子上課,也不全是順利的。尤其是一二年級(jí)和學(xué)前班組成的小班,說(shuō)是免費(fèi)托兒所也不為過(guò),他們似乎不懂得上課和下課有什么區(qū)別——聊天的,打滾的,在教室里前后跑的,上桌子爬凳子的……要什么有什么。一個(gè)老師上課,三四個(gè)老師做“助教”,連哄帶騙、軟硬兼施。不過(guò),給大一點(diǎn)的孩子上課還是很有成就感的——當(dāng)時(shí)討論大家心目中的英雄時(shí),他們會(huì)跳起來(lái)爭(zhēng)著告訴我活佛濟(jì)公是英雄、少林和尚是英雄、李元霸是英雄、自己的同桌是英雄……我們的英語(yǔ)老師TeacherJU自編英文歌教孩子們唱,從此,這儼然成了我們的校歌,不管在什么課上,孩子們還總是樂(lè)此不疲地喊著“teacher,teacher,letmetry”。

  其實(shí)最讓人憂心的是初中班的小孩,他們中間好幾個(gè)都面臨中考,只是因?yàn)榻虒W(xué)質(zhì)量的問(wèn)題,英語(yǔ)成績(jī)?cè)趺匆哺簧。幾個(gè)簡(jiǎn)單的語(yǔ)法,我整整嘮叨了一節(jié)課——他們很乖,認(rèn)真聽(tīng)課,認(rèn)真做筆記,認(rèn)真造每一個(gè)句子……當(dāng)真正面臨一群需要我去操心的學(xué)生的時(shí)候,我才那么真切地看到自己心里對(duì)教育不公的種種不滿——他們很聰明,只要學(xué)就能懂,但是,他們沒(méi)有好的老師,沒(méi)有充足的資源,注定都要埋沒(méi)在大山里。于是,離開(kāi)前一天,我特地跑到初中班跟他們嘮叨了又嘮叨,全都是一些陳詞濫調(diào),掏心掏肺的陳詞濫調(diào)。

  直到離開(kāi)前一天,我看到校長(zhǎng)帶來(lái)的三只垂死掙扎的老母雞,才不得不相信我是要離開(kāi)了,眼淚便止不住地往下掉。放學(xué)后,幾個(gè)孩子硬要拉著我和許老師去對(duì)面山坡摘野梅子,只是為了讓我們嘗一嘗那還沒(méi)有熟透的野梅子,孩子們飛檐走壁,那些仿佛一踩就會(huì)塌的土堆讓我心驚膽戰(zhàn),同時(shí)也感動(dòng)地稀里嘩啦。

  離開(kāi)的那天,凌晨四點(diǎn)我們就起床準(zhǔn)備了,我剛剛睜開(kāi)眼睛,就聽(tīng)到向老師的口哨聲,是那首熟悉的《再見(jiàn)》。記得許老師說(shuō)過(guò),不把歌詞唱出來(lái)就沒(méi)那么傷感,其實(shí),聽(tīng)起來(lái)一樣心碎。當(dāng)我拿著洗面奶去井邊洗漱的時(shí)候,驚訝的發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)等在校門口了——是來(lái)送我們的。程老師凍得哆哆嗦嗦地跑過(guò)去跟他們聊天,囑咐他們要乖,要心疼父母,要好好學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)尊重課堂和老師……

  周老師六十五升的登山包硬是被三個(gè)男孩子搶過(guò)去幫忙抬著,孩子們一邊堅(jiān)定地喊著“不累!反正只能幫你們拿一次包了!币贿呥煅手鴨(wèn):“老師,你是不是不回來(lái)了?”“老師,你現(xiàn)在上QQ,你要加我!你就要現(xiàn)在上,不然你就把我忘了!”“老師,我能給你們打電話嗎?”……后來(lái),孩子們會(huì)挨個(gè)塞給老師他們折的青蛙,紙飛機(jī),寫的信……

  一點(diǎn)點(diǎn)記憶,不知道發(fā)著呆回憶了多少次。一些人,一轉(zhuǎn)身就是一輩子。但是,我們的到來(lái)給那個(gè)閉塞的山村帶去了一點(diǎn)點(diǎn)不同,就足夠了。

  志愿者暑假實(shí)踐報(bào)告 篇8

  一、基本情況

  (一)實(shí)踐時(shí)間

  20xx年x月x日

 。ǘ⿲(shí)踐地點(diǎn)

  xx市福利院及xx市老年公寓

 。ㄈ⿲(shí)踐方式

  幫忙照看孩子,陪福利院孩子玩耍,陪爺爺奶奶們聊天

  二、實(shí)踐過(guò)程

  20xx年x月x日,我們一行人去到了xx市福利院以及鄰近的老年公寓。

  我們先是去探望了那些被遺棄的有先天殘缺的新生兒們,他們躺在各自的小床上,看護(hù)阿姨一個(gè)一個(gè)地巡視,為他們喂奶,換尿片,盡管阿姨們很努力地在工作,可是還是不能讓每個(gè)孩子都及時(shí)得到安慰,不能同時(shí)照看過(guò)來(lái),常常是這邊一個(gè)好了,那邊一個(gè)哭了。看到這個(gè)場(chǎng)面我們馬上加入,拿著奶瓶給他們喂奶,幫忙哄孩子。好大一會(huì)兒才一個(gè)個(gè)恢復(fù)了平靜,控制住了場(chǎng)面,我們一行人這才理解阿姨們的工作是多么的辛苦。

  接著我們又看到了那些已經(jīng)在福利院里長(zhǎng)到大了的孩子們,他們每天在這里上課,游戲,他們彼此是自己最要好的玩伴。他們下課了,我們也與他們一起做游戲,角落一個(gè)女孩子卻閃躲不愿面對(duì)我們,看護(hù)阿姨說(shuō),她有些自閉,不敢接觸陌生人。這讓我們不免有些心酸,我們立即為她送去我們帶來(lái)的禮物,發(fā)卡和玩具,畢竟還小,慢慢地都接受了我們,加入到了游戲的隊(duì)伍中。我們與孩子們一起吃蛋糕,一起聊天,看著他們一個(gè)個(gè)笑得那么開(kāi)心,玩得滿頭大汗,我們也都開(kāi)心了起來(lái)。

  快到中午的時(shí)候,孩子們?nèi)コ燥埩。我們趕去了老年公寓,爺爺奶奶們這時(shí)還都坐在門前的樹(shù)蔭下納涼,他們有的在聊天,有的在打盹,見(jiàn)到我們既驚訝又欣喜,招呼著讓我們坐下來(lái)休息,我們幾個(gè)人便分成兩組,一組和他們坐在一起聊天,另外幾個(gè)跑去廚房,去給做飯阿姨幫忙,廚房里溫度很高,但是阿姨們似乎都習(xí)慣了,一點(diǎn)沒(méi)覺(jué)得熱,飯好了,我們便和爺爺奶奶們一起吃飯。爺爺奶奶們很開(kāi)心地和我們講起從前的故事,我們聽(tīng)得都很專注。但是,話語(yǔ)落了之后,一位爺爺又忽然暗暗地抹起了眼睛,阿姨偷偷告訴我們說(shuō)他這是又想起了家人,想起了家里的兒孫?吹酱饲榇司,我的心里也酸酸的,只能馬上為爺爺夾了一塊菜,給他安慰。

  三、現(xiàn)狀總結(jié)

 。ㄒ唬、幸福但無(wú)奈,老人們有家不能歸

  老人們?cè)诠⒗镫m說(shuō)免去了很多不必要的與家庭的紛爭(zhēng),看似很幸福安樂(lè),但是他們卻仍然很渴望家庭子女的關(guān)愛(ài),渴望兒孫繞膝的晚年幸福,院長(zhǎng)說(shuō),他們很多時(shí)候是安靜的思考,不愿主動(dòng)與他人交流的,他們?cè)谙爰遥谙胗H人,他們有家不能歸。家庭矛盾等等等一些無(wú)奈的原因使他們被迫離家,讓人心寒。

 。ǘ、開(kāi)心但孤單,孩子們?nèi)鄙俑改笎?ài)

  “很多孩子是從一出生就被送入福利院,他們?cè)谠褐锌此七^(guò)得很開(kāi)心,每天游戲歡笑,但是越長(zhǎng)大越思考自己的身世,他們自閉自卑,不愿與人談心,對(duì)很多人開(kāi)始回避,開(kāi)始不信任,這樣不得不讓人擔(dān)憂這些孩子以后能否順利進(jìn)入社會(huì),是否可以接受社會(huì)和被社會(huì)接受。”福利院院長(zhǎng)的一番話道出了我們所有人的擔(dān)憂,不禁思考起來(lái)這吸熱額孩子們的將來(lái),真的令人堪憂。

  四、原因分析

 。ㄒ唬、老年公寓的原因:

  1)、生活節(jié)奏加快,缺少時(shí)間精力照顧老人

  2)、與老年人代溝加深,家庭矛盾增加

  3)、老年人缺乏家庭關(guān)愛(ài),自愿選著獨(dú)自居住

  4)、老年人為減輕家庭負(fù)擔(dān),自愿離家居住

 。ǘ、福利院的原因:

  1)、環(huán)境污染,致使新生兒天生疾病增加

  2)、經(jīng)濟(jì)條件差,沒(méi)有足夠經(jīng)濟(jì)實(shí)力醫(yī)治

  3)、家庭條件差,子女過(guò)多難以負(fù)擔(dān),將其遺棄

  五、解決方案

  1、定期回家,小聚大聚

  在將老人們送入老年公寓的時(shí)候提醒或者簽訂協(xié)議,雙方達(dá)成一致,孩子們需定期將老人們接回家中居住,如遇年齡過(guò)大或行動(dòng)不便者,家人要定期來(lái)院探視,陪伴老人。

  2、找尋親人,社會(huì)收養(yǎng)

  孩子們送入福利院的同時(shí),發(fā)動(dòng)各方力量尋找孩子們的家人,各個(gè)單位留檔,及時(shí)找尋親人;另一方面如果遇到實(shí)在困難找不到或者沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力的,可以聯(lián)系那些想要收養(yǎng)孩子的社會(huì)好心人,同時(shí)對(duì)這些好心人進(jìn)行多方面的調(diào)查以及檢驗(yàn),避免將孩子送到不負(fù)責(zé)的家中,盡可能為孩子們找到一個(gè)溫暖的家,讓孩子們的內(nèi)心不會(huì)過(guò)多的受到創(chuàng)傷。

  3、心理醫(yī)生,跟蹤治療

  孩子們漸漸長(zhǎng)大,進(jìn)入青春期,開(kāi)始叛逆,可能會(huì)產(chǎn)生一系列消極情緒。自卑,自閉,不信任社會(huì),不信任他人等等這些情況,只有更多的心理醫(yī)生不懈的開(kāi)導(dǎo)與安撫,社會(huì)更多的愛(ài)才能拯救他們,幫助他們走出陰影,更好地進(jìn)入社會(huì)。

  4、專項(xiàng)資金,及時(shí)救治

  那些嬰幼兒剛一出生就有這樣或者那樣的先天缺陷的,如若家庭條件實(shí)在困難,難以負(fù)擔(dān),可以申請(qǐng)啟用這項(xiàng)資金,然后在之后,再分期償還便可,一定要為孩子進(jìn)行及時(shí)的救治。

  5、擴(kuò)大規(guī)模,更多照顧

  由于福利院與老年公寓人數(shù)的上升,原本的小規(guī)模以及適用于小規(guī)模的設(shè)備與服務(wù)人員已經(jīng)不能負(fù)擔(dān),規(guī)模的擴(kuò)大亟待解決。需要更多的醫(yī)療人員,護(hù)理人員,營(yíng)養(yǎng)人員等等來(lái)進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)。

  六、心得體會(huì)

  又一次踏入了福利院和老年公寓,這里變化不是很大,還是那么熟悉。

  在幼兒室里,看到那些寶寶們雖然有阿姨們的呵護(hù)與關(guān)愛(ài),但因?yàn)楹⒆虞^多,阿姨們也不能做到隨時(shí)都在身邊,這一點(diǎn)不盡讓我想到了小時(shí)候在家里父母每天守在身邊,隨時(shí)照看著,該是多幸福。我為他們流淚,我能做的是多去看看他們,為他們祈禱,祝他們永遠(yuǎn)健康。

  而在兒童甚至是青年區(qū),漸漸長(zhǎng)大大的他們,慢慢體會(huì)到自己與他人的不同,心里開(kāi)始有點(diǎn)小心結(jié)。隨著青春期的到來(lái),他們開(kāi)始越來(lái)越封閉,越來(lái)越不相信他人,這是讓我特別擔(dān)憂的一點(diǎn)。他們?cè)谶@里過(guò)著與世隔絕的生活,但他們?nèi)匀灰M(jìn)入社會(huì),回報(bào)社會(huì)的,他們現(xiàn)在這樣的狀態(tài)能不能好好地進(jìn)入社會(huì)呢?

  至于在老年區(qū)看到那位爺爺默默地抹淚,是我最為觸動(dòng)的。阿姨說(shuō),他是和兒子關(guān)系不融洽,才被迫住在了這里。但是,老人什么時(shí)候也沒(méi)有忘記自己的兒子,自己的孫子,每當(dāng)看到和他孫兒一樣年紀(jì)的孩子經(jīng)過(guò)時(shí),都會(huì)暗自陷入沉默,不再理會(huì)他人。這是何等的辛酸,有家不能回的悲哀,晚年的凄涼,更讓人心碎。

  真希望我們這個(gè)社會(huì)能夠暖起來(lái),成立專項(xiàng)資金,用于新生兒的救治。任何病癥都是最早治療才是最好,這些先天性患兒,我們應(yīng)該及時(shí)給予救助,這樣也是變相地為社會(huì)減輕負(fù)擔(dān)。新生兒父母若無(wú)治療資金,可申請(qǐng)啟用該項(xiàng)資金,與該組織簽訂協(xié)議,雙方達(dá)成共識(shí),這筆款項(xiàng)需要多長(zhǎng)時(shí)間之內(nèi)償還等等一系列事情。我想,這樣或許會(huì)更好,為社會(huì)節(jié)省很多資源,而且也不至于那么多孩子失去父母,有的甚至失去生命。

  讓社會(huì)充滿愛(ài),你我共行動(dòng)!

  讓孩子擁有愛(ài),你我要并肩!

  志愿者暑假實(shí)踐報(bào)告 篇9

  有一種生活你沒(méi)有經(jīng)歷,就不知道其中的艱辛;有一種艱辛你沒(méi)有經(jīng)歷,就不知道其中的快樂(lè);有一種快樂(lè)你沒(méi)有經(jīng)歷,就不知道其中的純粹。這種生活就是志愿者的生活。

  作為一名今天的大學(xué)生,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),幫助他人,傳承愛(ài)心,是我們應(yīng)盡的責(zé)任!在大學(xué)期間,我們不應(yīng)該只是天天泡在課本中,往來(lái)于教室與宿舍之間,徘徊于大學(xué)的校園里!更重要的是應(yīng)該多多參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓自己懂得如何與社會(huì)相處,讓自己檢閱自己學(xué)習(xí)知識(shí)后的實(shí)踐能力,讓自己明白這個(gè)社會(huì)哪里需要我們。

  隨著xx年“紅色盛夏”無(wú)償獻(xiàn)血志愿服務(wù)的倡議,我積極地參加到其中,為首都無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)盡職盡責(zé)。作為一名無(wú)償獻(xiàn)血的志愿者,我的責(zé)任心提高了很多,我知道了很多我們大學(xué)生能為社會(huì)做的事情。當(dāng)然,我也在志愿者的工作中學(xué)習(xí)了一些課本之外的知識(shí),也為自己的社會(huì)實(shí)踐工作打下了厚厚的基矗我相信我們每個(gè)人都可以做一些力所能及的事,希望更多的朋友加入我們的團(tuán)隊(duì)。

  xx年8月,暑期的炎熱天氣卻沒(méi)有使我們退卻!上午十點(diǎn),我們和以往一樣,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)北京東直門樞紐站外集合,參加無(wú)償獻(xiàn)血志愿者活動(dòng)。雖說(shuō)活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)單,但酷暑的考驗(yàn)也絕非易事。我們分工行動(dòng),一隊(duì)向過(guò)路人發(fā)放無(wú)償獻(xiàn)血知識(shí)卡和書籍;二隊(duì)是輔導(dǎo)無(wú)償獻(xiàn)血者填寫無(wú)償獻(xiàn)血的相關(guān)表格;三隊(duì)是獻(xiàn)血后的服務(wù),主要是給無(wú)償獻(xiàn)血者水,蛋糕,營(yíng)養(yǎng)品等等?此坪(jiǎn)單的事情,我們可是緊張了!當(dāng)有人主動(dòng)來(lái)獻(xiàn)血時(shí),大家七嘴八舌,語(yǔ)無(wú)倫次,甚是尷尬!多虧大家齊心協(xié)力,才慢慢熟悉這個(gè)新環(huán)境。

  看到一個(gè)個(gè)無(wú)償獻(xiàn)血者的笑容,我們也多了許多欣慰之情,因?yàn)槲覀儏⒓由鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)并不多,我們很珍惜每一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。希望每一次都給他人帶來(lái)最真誠(chéng)的服務(wù)。

  當(dāng)然,在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我也學(xué)習(xí)了許多知識(shí)。比如稀有血型,成分獻(xiàn)血,成分獻(xiàn)血者身體條件等等。下面我就做一下簡(jiǎn)單的陳述:

  成分獻(xiàn)血是利用先進(jìn)的科學(xué)儀器采集血液中的某一指定成分,以滿足臨床病人病情的需要,從而達(dá)到節(jié)約血液資源,提高療效,減少輸血后反應(yīng)的目的。臨床一些病人并不是因?yàn)槿娜狈Χ枰斞,只是因(yàn)檠褐腥狈δ撤N成分。所以,這就需要人們僅獻(xiàn)血液中的某種成分,有針對(duì)性地滿足病人的病情需要求。成分獻(xiàn)血者需要各項(xiàng)檢驗(yàn)結(jié)果正常;體重大于五十公斤;肘臂上的靜脈血管較為明顯等等。成分獻(xiàn)血者應(yīng)當(dāng)注意獻(xiàn)血前一天請(qǐng)不要吃高脂或高蛋白的食物,如肥肉,油條等;獻(xiàn)血當(dāng)日請(qǐng)務(wù)必空腹;獻(xiàn)血者在獻(xiàn)血前一周不得服用抗血小板聚集或抑制血小板代謝的藥物,如阿司匹林,維生素e,消炎痛,潘生丁,安茶堿,綠霉素及抗過(guò)敏藥物等;獻(xiàn)血前保證充足的睡眠和穩(wěn)定的情緒。

  我們通常所說(shuō)的血型主要是指紅細(xì)胞的血型,血型系統(tǒng)則是根據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)對(duì)紅細(xì)胞血型進(jìn)行分類的方法。目前已知的人類紅細(xì)胞血型系統(tǒng)共有26個(gè),其中最重要的是abo血型系統(tǒng),其次是rh血液系統(tǒng)。rh血型系統(tǒng)是最復(fù)雜的血型系統(tǒng)之一。簡(jiǎn)單地說(shuō),當(dāng)紅細(xì)胞上存在d抗原時(shí)為rh陽(yáng)性,用rh(+)表示;當(dāng)缺乏d抗原時(shí)即為rh陰性,用rh(-)表示。rh(-)血型是具有非常重要的臨床意義。因?yàn)閞h血型不合的輸血有可能危及病人的生命。母子rh血型不合的妊桭,有可能會(huì)發(fā)生死胎,早產(chǎn),新生兒溶血玻由此可見(jiàn)rh血型的稀有之處。∪绻莚h血型者,在生病或手術(shù)需要輸血時(shí),您一定要將您的特殊血型告知醫(yī)生,以便醫(yī)生及早和血液中心聯(lián)系,提供您所需要的rh血液。rh(-)血型是稀有血型,希望rh(-)血型者能夠團(tuán)結(jié)起來(lái),主動(dòng)在相關(guān)部門登記血型,保證您或他人在需要輸血時(shí)有充足的血液可供。還有,在日常生活中要注意自己的身體,如果生病一定要及時(shí)就診,切勿耽擱,以免造成不可挽回的局面。當(dāng)然,當(dāng)與您血型一樣的人需要血液時(shí),也可以就此及時(shí)地籌集到足夠的血液。這樣不但可以幫助自己,也可以幫助您的朋友!

  以上這些是我在活動(dòng)中學(xué)習(xí)到的知識(shí),但我覺(jué)得我最大的收獲是有一種志愿者的幸福感與自豪感!我希望青年朋友們,一起加入光榮的首都無(wú)償獻(xiàn)血志愿者隊(duì)伍,用我們的微笑點(diǎn)亮志愿服務(wù)的火炬,讓我們的愛(ài)心在志愿服務(wù)中永恒流轉(zhuǎn)。朋友們,這里有苦,烈日下的工作曬黑了白皙的皮膚;這里有辣,辛勤的汗水浸透了嶄新的衣服;這里有酸,分離的淚水打濕了友誼的天空;這里有甜,獻(xiàn)血者滿意的笑容像清泉流入我們的心田。在這里,我們共同體驗(yàn)著志愿服務(wù)的酸甜苦辣,書寫出不一樣而精彩的志愿人生!

  我們的青春是有限的,有限的青春因?yàn)榉瞰I(xiàn)而變得充實(shí),久遠(yuǎn)。在這個(gè)盛夏,請(qǐng)與我們同行。將我們的熱情與汗水獻(xiàn)給祖國(guó),獻(xiàn)給首都,獻(xiàn)給無(wú)償獻(xiàn)血者,獻(xiàn)給自己的青春!xx年的盛夏,讓我們的青春與健康共舞,與志愿同行……

  志愿者暑假實(shí)踐報(bào)告 篇10

  xx年x月11日上午,我與二十二名來(lái)自不同高校的大學(xué)生志愿者從西安出發(fā),于當(dāng)日下午到達(dá)陜西省洛南縣麻坪鎮(zhèn)合興村(另有三名大學(xué)生志愿者作為此次活動(dòng)的協(xié)作者已于x月8日到達(dá))。大學(xué)生支農(nóng)創(chuàng)業(yè)中心主任即此次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人馬永紅接待了我們,并且組織了為期一天的培訓(xùn)工作,向我們介紹了活動(dòng)村莊的概況和支農(nóng)支教活動(dòng)中的注意事項(xiàng)以及活動(dòng)的方式方法。不能不說(shuō),這里條件很艱苦,熱無(wú)電扇,冷無(wú)暖氣,沒(méi)有自來(lái)水,村民喝水用水得去井里擔(dān),有時(shí)候甚至用雨水。村中僅有一個(gè)小賣部,供應(yīng)油鹽醬醋等基本生活用品,而衣服、農(nóng)具等稍貴的生活及生產(chǎn)用品還得翻山越嶺去另一相鄰鎮(zhèn)政府所在的街道上購(gòu)買。年齡小的孩子在合興村和農(nóng)興村共用的小學(xué)里上課,年齡稍大的小孩就得翻山到另一所小學(xué)上課。城市突飛猛進(jìn)的現(xiàn)代化,其他農(nóng)村翻天覆地的變化,目睹這里的一切,我才真正看到了城市與農(nóng)村、農(nóng)村與農(nóng)村之間的差距。值得欣慰的是,越來(lái)越多的大學(xué)生以及有志青年加入了支農(nóng)支教隊(duì)伍,越來(lái)越多的人在關(guān)心關(guān)注著農(nóng)村的發(fā)展,我們已經(jīng)是第三批來(lái)這里進(jìn)行支農(nóng)支教的大學(xué)生志愿者了。按照組織上的規(guī)定,我們與農(nóng)民同吃同住,并且吃飯住宿都付費(fèi),另外不接受任何的吃飯邀請(qǐng)和饋贈(zèng),不拿群眾一針一線,不給農(nóng)民增添任何負(fù)擔(dān)。因此,我們的活動(dòng)受到了農(nóng)民的支持和擁護(hù)。

  xx年年x月13日一早,志愿者組成三個(gè)小分隊(duì)分別赴合興村、農(nóng)興村和槐坪村開(kāi)展支農(nóng)支教活動(dòng)。

  蔚藍(lán)的天,青青的山,來(lái)不及欣賞這里的風(fēng)景,我與八位隊(duì)友踏著被洪水沖壞的路和橋,唱著支農(nóng)歌曲走向槐坪村。村里的兩名志愿者(一位和我們差不多大的女生和一位即將升入高三的男生)以本次活動(dòng)當(dāng)?shù)貐f(xié)作者的身份迎接了我們。在他倆的幫助下,我們聯(lián)系好了住戶。在住戶家放好行李后,我們先后拜訪了村支書和村長(zhǎng),然后商討計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容。由于支教是我們隊(duì)此次活動(dòng)的重點(diǎn),所以我們首先要解決上課地點(diǎn)的問(wèn)題。在村民的支持下,我們最終將槐坪村小學(xué)作為上課地點(diǎn);逼捍逍W(xué)很小,破舊的兩間教室,坑坑洼洼的操場(chǎng)。聽(tīng)小孩說(shuō),學(xué)校只有兩名教師,只教語(yǔ)文和數(shù)學(xué),只有三年級(jí)以下的學(xué)生在這個(gè)學(xué)校上課,而三年級(jí)以上的學(xué)生必須每天翻山越嶺到村外的孤山小學(xué)上課。解決好上課地點(diǎn)問(wèn)題后,我和隊(duì)友便開(kāi)始了招生工作。小孩子們都很積極地報(bào)名,家長(zhǎng)也十分支持?吹侥切┘冋娴男δ,聽(tīng)著村民質(zhì)樸的問(wèn)候,我和隊(duì)友下定決心一定要盡自己最大的努力做好本次活動(dòng)。

  我們的活動(dòng)內(nèi)容包括支教、調(diào)研、支農(nóng)、文藝四個(gè)部分。其中以支教和調(diào)研為主,文藝是指要為活動(dòng)后期的聯(lián)歡晚會(huì)做準(zhǔn)備,劃分到支教當(dāng)中,調(diào)研的主題是“新農(nóng)村新陜西新奧運(yùn)”,支農(nóng)就是幫助農(nóng)民干一些力所能及的農(nóng)活,開(kāi)辦農(nóng)民夜校,我們將支農(nóng)與調(diào)研相結(jié)合,因此,我們隊(duì)又分成了支教組和調(diào)研組,支教組五人,調(diào)研組四人。我是支教組負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)寫支教計(jì)劃,分配每天的支教任務(wù),寫每天的支教總結(jié)。我們確定了七天的支教時(shí)間,并制定了課程表,開(kāi)設(shè)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、體育、趣味地理、歷史故事、德育、奧運(yùn)專題等課程。由于報(bào)名的學(xué)生小學(xué)一年級(jí)至初中二年級(jí)的都有,所以我們將學(xué)生按其就讀年級(jí)分成大小兩個(gè)班,其中大班為小學(xué)三年級(jí)以下的學(xué)生,小班為三年級(jí)及三年級(jí)以上的學(xué)生,考慮到有好幾個(gè)初中生,我們又將學(xué)校的辦公室設(shè)成臨時(shí)教室,如果初中生有需要可以隨時(shí)讓我們的支教人員在辦公室對(duì)其進(jìn)行單獨(dú)教學(xué)。

  xx年年x月14日,我們的支農(nóng)支教活動(dòng)正式開(kāi)始。早上6:40,我們?nèi)w隊(duì)員在槐坪村小學(xué)集合,隊(duì)員輪流每天做國(guó)旗下的演講,集體唱支農(nóng)歌曲,由協(xié)作者給我們強(qiáng)調(diào)行動(dòng)紀(jì)律,接著跑步,然后解散,支教的準(zhǔn)備支教,調(diào)研支農(nóng)的也開(kāi)始各自的工作。早上7:00,我們開(kāi)始給學(xué)生上課。這是我第一次執(zhí)教。面對(duì)一雙雙渴求知識(shí)的眼睛和寫滿了認(rèn)真的臉龐,我竭盡全力地滿足他們的需求。在課堂上我注重學(xué)生與學(xué)生互動(dòng),盡可能多地給予學(xué)生鼓勵(lì)和贊揚(yáng),盡量培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。另外,我將德育融于自己的教學(xué)之中,因?yàn)槲矣X(jué)得他們是那么地需要激勵(lì)。一節(jié)課下來(lái),我已是筋疲力盡,第一次深刻地感受到作為老師的辛苦。課間,我們便給一些學(xué)生輔導(dǎo)作業(yè),和在課堂上表現(xiàn)欠佳的學(xué)生談心,讓學(xué)生知道,我們是師生,更是朋友。文化課上,我們一起暢游在知識(shí)的海洋,體育課上,我們嬉戲在并不寬敞的操場(chǎng)。我們盡自己最大的努力讓學(xué)生學(xué)在其中,樂(lè)在其中。中午11:00,上午的課程便結(jié)束。下午13:30又開(kāi)始上課,16:00放學(xué)。一天的授課內(nèi)容結(jié)束,但我們的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。

  針對(duì)學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),我們確定了幾名學(xué)生對(duì)其進(jìn)行家訪。一是為了對(duì)學(xué)生了解更多,二是向家長(zhǎng)提出一些意見(jiàn)和建議,期望家長(zhǎng)能更多更好地關(guān)注關(guān)心孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。家訪結(jié)束后,我們?nèi)w隊(duì)員又著手準(zhǔn)備農(nóng)民夜校的開(kāi)辦。反復(fù)商討后,我們將對(duì)孩子的家庭教育作為農(nóng)民夜校的主題,時(shí)間定為每天的20:00—22:00。我們首先聯(lián)系好夜校地點(diǎn),然后挨家挨戶邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。家長(zhǎng)到場(chǎng)后,我們先與家長(zhǎng)進(jìn)行一對(duì)一的溝通交流,并根據(jù)自己的經(jīng)歷與所見(jiàn)所聞向家長(zhǎng)提供家庭教育的建議,然后我們便用隊(duì)長(zhǎng)自帶的筆記本掉鬧給家長(zhǎng)放映專家講解家庭教育的視頻;氐轿覀冏〉牡胤胶,我們又在隊(duì)長(zhǎng)的主持下對(duì)一天的工作進(jìn)行總結(jié)、交流、討論,并進(jìn)行自我批評(píng),然后安排好第二天的工作日程。一天的工作才算結(jié)束。

  時(shí)間在我們每天緊張而忙碌的工作中滑過(guò)。我們一邊耕耘一邊收獲。孩子們的朗朗書聲在我聽(tīng)來(lái)是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音;孩子們用他們靈巧的雙手,童真的心做出了令我們贊不絕口的水族箱;孩子們用他們稚嫩的文筆寫下了他們對(duì)新農(nóng)村的憧憬,對(duì)北京奧運(yùn)的祝福。我們每個(gè)隊(duì)員在“新農(nóng)村新陜西新奧運(yùn)”的宣傳板報(bào)中寫下最想對(duì)孩子說(shuō)的一句話,鼓勵(lì)祝福他們。我們舉行朗誦比賽和作文比賽,給成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)品。我們組織學(xué)生給爸爸媽媽寫一封信,拉近孩子與家長(zhǎng)心的距離。最后一節(jié)課,我們留下了最后的感動(dòng),告訴孩子怎樣用感恩對(duì)待父母,用尊敬對(duì)待老師,用刻苦對(duì)待學(xué)習(xí),用真誠(chéng)對(duì)待朋友,用寬容對(duì)待不喜歡的人。生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都如此美好,值得我們紀(jì)念,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

  調(diào)研,我們進(jìn)民家知民意,認(rèn)真務(wù)實(shí),關(guān)心農(nóng)民關(guān)心的問(wèn)題,了解農(nóng)民的心聲;我們干力所能及的農(nóng)活,拉近與農(nóng)民群眾的距離,增進(jìn)了與農(nóng)民群眾的感情,與調(diào)研相輔相成;為了最后的聯(lián)歡,我們帶領(lǐng)孩子們精心地準(zhǔn)備著……

  志愿者暑假實(shí)踐報(bào)告 篇11

  環(huán)縣的天空格外的清澈、透明。雖然天氣很好,但依然很冷,就像各位隊(duì)友們的心情一樣。今天是7月19日,這天我們結(jié)束了七天的社會(huì)實(shí)踐。七天不長(zhǎng),是共同的希望讓我們聚在了一起。七天不長(zhǎng),是共同的渴望讓我們懂得了很多。七天不長(zhǎng)……就是這樣的七天,讓我們每個(gè)人都有太多的感觸。這七天,我們給的不是同情,我們給的是決心,我們要讓這里的孩子有更大的舞臺(tái)。

  在這七天里我們都在路上,翻過(guò)了一座又一座的山頭,走過(guò)了從來(lái)不曾走過(guò)的山路,認(rèn)識(shí)了形形色色的家長(zhǎng),就是這樣的七天,讓我們每一個(gè)人都有了質(zhì)的改變。團(tuán)結(jié)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)所必須具備的,我們做到了,我們從來(lái)不放棄任何一個(gè)人,白天我們一直在路上,晚上我們挑燈開(kāi)會(huì),每個(gè)人都在以坦誠(chéng)的心對(duì)待每一位隊(duì)友。

  記得我們剛到縣城,丁哥就說(shuō)先讓我們學(xué)著“張張嘴”,所以我們第一項(xiàng)任務(wù)就是籌集資金,我們開(kāi)始在縣城的各大商鋪里拉贊助。有拒絕、有收獲,當(dāng)我們籌到第一筆錢時(shí),臉上的喜悅難以形容,我們一直在努力,從未停歇。

  這次我們最主要的任務(wù)就是“一對(duì)一助學(xué)”和家訪,免不了和孩子互動(dòng),和家長(zhǎng)交談。第一天最主要的還是我們團(tuán)隊(duì)中的大姐和家長(zhǎng)交談,但到晚上丁哥說(shuō):“這次鍛煉的是我們的能力,我們?cè)鯓雍图议L(zhǎng)交談,怎樣和孩子溝通?”我們也照做了,經(jīng)過(guò)幾天的鍛煉我們都有不同的收獲,讓我知道怎樣和人去交談,怎樣巧妙的轉(zhuǎn)移話題,還能更好的和人相處。

  在所有的交談中,有太多的感觸,有太多的震撼,他們都有太多的故事,他們的故事都在訴說(shuō)著他們夢(mèng)想,這里的孩子上學(xué)路途遙遠(yuǎn),有的要走一個(gè)多小時(shí)的山路,這里最近的差不多都半個(gè)小時(shí),每天都處于奔波在上學(xué)的路上。在這里我認(rèn)識(shí)很多給我鼓勵(lì)的朋友,有堅(jiān)強(qiáng)的香香,有孝順的寶喜,有小大人的討喜,有夢(mèng)就要實(shí)現(xiàn)的彩霞……她們小小的夢(mèng)想在我們看來(lái)在平常不過(guò),可是就是這樣的夢(mèng)想讓他們堅(jiān)定自己的信念,在大山里堅(jiān)持夢(mèng)想,努力完成自習(xí)的夢(mèng)想。她們需要的只是機(jī)會(huì),給他們一個(gè)舞臺(tái),他們會(huì)展現(xiàn)更棒的自己。

  這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

  實(shí)踐結(jié)束,我們離開(kāi)了這片土地;厥,在陽(yáng)光下那一朵朵盛開(kāi)的向日葵花格外燦爛!這些小小的向日葵們,用他們最燦爛的笑容教會(huì)我們,人生應(yīng)該珍惜所擁有的,并樂(lè)觀向上的去面對(duì)生活給予我們的考驗(yàn)。而處于良好環(huán)境的人們,更應(yīng)該給那些孩子帶來(lái)幫助,更多的的關(guān)愛(ài),這樣我們社會(huì)才會(huì)和諧。愛(ài)出者愛(ài)返,福往者福來(lái),傳播正能量,擁有正思維!

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