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學(xué)?茖W(xué)調(diào)研報告

時間:2022-10-19 20:02:43 報告 我要投稿
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學(xué)?茖W(xué)調(diào)研報告

  在當(dāng)下社會,我們都不可避免地要接觸到報告,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報告呢?下面是小編為大家收集的學(xué)?茖W(xué)調(diào)研報告,希望對大家有所幫助。

學(xué)校科學(xué)調(diào)研報告

  調(diào)研時間:

  xx-12-12

  調(diào)研地點:

  多媒體教室

  調(diào)研人員:

  支部書記,支部全體黨員,預(yù)備黨員,入黨積極分子,年級組長,教研組長。

  調(diào)研主題:

  落實科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展

  調(diào)研目的:

  明確科學(xué)發(fā)展觀深刻內(nèi)涵,結(jié)合實際,運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的思想來分析解決問題,推進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展

  調(diào)研過程:

  1、分組討論

  2、各自發(fā)表自己的看法和觀點

  3、支部書記做最后總結(jié)

  調(diào)研總結(jié):

  通過此次對科學(xué)發(fā)展觀的調(diào)研,使我們更加深刻的理解了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,明確了黨落實科學(xué)發(fā)展觀的及時性與必要性,學(xué)會要有意識的用科學(xué)發(fā)展的眼光來看待問題、分析問題、解決問題。在落實科學(xué)發(fā)展觀的同時,不斷將其與學(xué)校發(fā)展相結(jié)合,做到統(tǒng)籌兼顧,全面分析。

  科學(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧?茖W(xué)發(fā)展觀是我黨在新時期,全面建設(shè)小康社會實踐經(jīng)驗的總結(jié)和理論的深化。科學(xué)發(fā)展觀是堅持馬克思主義的辯證唯物主義、歷史唯物主義的發(fā)展觀?茖W(xué)發(fā)展觀既是世界觀,又是方法論,是新的領(lǐng)導(dǎo)集體對中國建設(shè)客觀規(guī)律認(rèn)識的升華。在新的歷史時期,中國的改革以何種觀念統(tǒng)領(lǐng)將關(guān)系到中國的改革、開放和穩(wěn)定,關(guān)系到中國未來發(fā)展的戰(zhàn)略決策?茖W(xué)發(fā)展觀不僅是在新的歷史時期全面建設(shè)小康社會的指導(dǎo)綱領(lǐng),也是推動科學(xué)、教育、文化等各項事業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)綱領(lǐng)。教育科學(xué)發(fā)展觀是在教育領(lǐng)域,破除傳統(tǒng)的、被長期束縛的思想觀念,樹立起現(xiàn)代化的、科學(xué)的發(fā)展觀。教育科學(xué)的發(fā)展觀是有時代特色的、符合時代需要的發(fā)展理念。只有具有一流的發(fā)展觀,才能辦出一流的教育。這是被實踐反復(fù)證明了的真知灼見。

  此次對科學(xué)發(fā)展觀的調(diào)研,明確了影響學(xué)校和諧發(fā)展的問題:

  第一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員中部分領(lǐng)導(dǎo)自身素質(zhì)有待提高,個別領(lǐng)導(dǎo)工作方法有待改進(jìn),工作作風(fēng)也存在些問題,如工作不落實、不到位,與老師溝通交流較少等。

  第二、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,質(zhì)量求生存,質(zhì)量求發(fā)展,影響我校教學(xué)質(zhì)量提高有以下三個方面的因素。

  1、師資隊伍建設(shè)有待加強(qiáng),從總體情況看,學(xué)校人才總量不足,尤其是專任教師數(shù)量不足;人才結(jié)構(gòu)不盡合理,高學(xué)歷人才、學(xué)科帶頭人緊缺,中級職稱人員比例偏低,名師較少。

  2、學(xué)校各項制度有待應(yīng)進(jìn)一步完善,學(xué)校執(zhí)行制度體現(xiàn)公平公正前后連貫不夠。

  第三、后勤管理有待加強(qiáng)。

  一是學(xué)校后勤管理人員服務(wù)意識有待提高,不能很好地為教育教學(xué)服務(wù),保障教育教學(xué)秩序正常進(jìn)行,

  二是教工和學(xué)生住宿住宿及用水條件亟待改善。

  第四、后進(jìn)生管理和轉(zhuǎn)化工作缺乏創(chuàng)新性和時效性。

  為了學(xué)習(xí)落實科學(xué)發(fā)展觀,推動學(xué)校和諧發(fā)展,我們必須從以下幾個方面努力:

  一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),改進(jìn)工作方法,深入群眾。

  二、努力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。我們必須深刻地認(rèn)識到:人才是興校之本、強(qiáng)校之本,加強(qiáng)人才隊伍的建設(shè)是我們當(dāng)前一項十分重要而迫切的工作。首先,突出重點,筑造凝聚人才的高臺。目前,學(xué)校的發(fā)展是全校教職工最為關(guān)注的事情,也是我校吸引和穩(wěn)定人才的根本出路。對于學(xué)校的發(fā)展,主要領(lǐng)導(dǎo)做了很多有意義的工作,但教職工對工作進(jìn)展情況不了解,對結(jié)局不明朗,看不到希望,這是部分教師工作不主動,不熱情的主要原因。學(xué)?稍谶m當(dāng)時機(jī)召開全體教職工大會,通報情況,統(tǒng)一思想和認(rèn)識,同時抽調(diào)得力人員,成立工作班子,明確工作任務(wù),制訂工作進(jìn)程表。各部門召開教職工會,展開討論,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。其次,更新人才觀念,全面推進(jìn)人才興校強(qiáng)校戰(zhàn)略。要確立“以人為本”思想,強(qiáng)調(diào)教師在學(xué)校建設(shè)中的核心作用;要堅持人才的科學(xué)發(fā)展觀,尊重人才規(guī)律,克服人才隊伍建設(shè)中存在的急功近利行為;要注重人才整體效應(yīng)的充分發(fā)揮;要樹立科學(xué)的人才評價標(biāo)準(zhǔn);要加強(qiáng)培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型人才。第三,創(chuàng)新機(jī)制,優(yōu)化環(huán)境,采取切實措施抓好人才興校強(qiáng)校戰(zhàn)略的實施。要創(chuàng)新體制機(jī)制,激發(fā)人才工作的生機(jī)與活力;要優(yōu)化人才環(huán)境,為各類人才發(fā)揮作用、實現(xiàn)價值提供廣闊舞臺;要優(yōu)化人才資源配置,提高人力資源使用效益;要全面貫徹黨管人才原則,切實保證人才強(qiáng)校戰(zhàn)略的組織實施。

  三、加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè),創(chuàng)新德育管理機(jī)制,不斷提高校風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)的管理水平。增強(qiáng)責(zé)任意識,樹立工作的責(zé)任感和使命感,強(qiáng)化制度管理,建立行之有效的考評機(jī)制和激勵機(jī)制,切實把構(gòu)建文明校園工程,夯實基礎(chǔ),穩(wěn)固框架,凈化表象。贏得社會認(rèn)可,家長滿意。使得學(xué)生能在安全和諧的校園里快樂學(xué)習(xí),健康成長。

  四、學(xué)校要努力加強(qiáng)后勤管理,要積極爭取資金,力爭得到縣政府鎮(zhèn)政府教育局的大力支持,努力改善辦學(xué)條件,盡快解決制約學(xué)校發(fā)展問題。隨著學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的進(jìn)一步深入,學(xué)校將進(jìn)一步自查自糾,邊學(xué)習(xí)邊整改,以推動學(xué)校和諧發(fā)展。

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