規(guī)范中小學(xué)教育教學(xué)行為的自查報(bào)告(通用16篇)
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規(guī)范中小學(xué)教育教學(xué)行為的自查報(bào)告1
根據(jù)省紀(jì)委、省監(jiān)委、省委教育工委、省教育廳《關(guān)于在全省開展教育領(lǐng)域人民群眾反映強(qiáng)烈突出問題專項(xiàng)治理的實(shí)施方案》以及省教育廳專項(xiàng)治理工作方案要求,我校圍繞“規(guī)范辦學(xué)行為,推進(jìn)素質(zhì)教育”進(jìn)行自查自糾,總結(jié)如下:
一、規(guī)范招生行為
1.我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,未組織筆試、面試或任何變相的測(cè)查,不以各類競(jìng)賽、培訓(xùn)、考試、榮譽(yù)證書或?qū)W習(xí)等級(jí)為依據(jù)錄取學(xué)生,確保服務(wù)區(qū)適齡學(xué)生全部入學(xué)接受義務(wù)教育。
2.我校不存將學(xué)生參加各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)與招生入學(xué)掛鉤現(xiàn)象,對(duì)學(xué)生進(jìn)行均衡編班。整個(gè)招生及編班過(guò)程做到公開、透明、規(guī)范,并進(jìn)行公示。
二、規(guī)范考試評(píng)價(jià)行為
1.我校嚴(yán)格規(guī)范考試行為,除每學(xué)期期末一次文化考試之外,未組織參加其它各種考試、競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng)。
2.我校對(duì)學(xué)生考試成績(jī)也予以規(guī)范的管理,從不按考試成績(jī)給學(xué)生排名次,更沒有按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位。起始年級(jí)沒有通過(guò)張榜、表?yè)P(yáng)等方式,將兒童的學(xué)習(xí)行為誘導(dǎo)到學(xué)習(xí)之外的功利性目標(biāo)上。
三、規(guī)范教學(xué)行為
1.我校嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,按照國(guó)家、省課程計(jì)劃安排教育教學(xué)活動(dòng)。堅(jiān)持按課程設(shè)置開課,不隨意增減科目,不隨意增減課時(shí);堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。起始年級(jí)嚴(yán)格按國(guó)家課標(biāo)實(shí)施“零起點(diǎn)”教學(xué),不存在壓縮課時(shí)、較快進(jìn)度、超前教學(xué)等違規(guī)行為。
2.我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí),每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。正常開展陽(yáng)光體育活動(dòng),保證學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不得少于1小時(shí)。
3.嚴(yán)格控制作業(yè)量。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè),每日作業(yè)時(shí)間符合相關(guān)規(guī)定。各年級(jí)各類作業(yè)采用等級(jí)記分制。
4.嚴(yán)格教學(xué)設(shè)施和校外活動(dòng)管理。學(xué)校從未將教學(xué)設(shè)施提供給社會(huì)組織或個(gè)人從事與教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng),從來(lái)沒有為社會(huì)各類補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班提供教學(xué)設(shè)施和場(chǎng)地,也沒有組織過(guò)學(xué)生參加商業(yè)慶典活動(dòng)。
規(guī)范中小學(xué)教育教學(xué)行為的自查報(bào)告2
為了積極貫徹執(zhí)行大連市下發(fā)的關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的若干條例的文件精神,參照文件內(nèi)容對(duì)自己的日常教學(xué)行為進(jìn)行了自查,現(xiàn)對(duì)自查情況作出如下總結(jié):
一、公職教師有償補(bǔ)課方面
我沒有對(duì)學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行有償家教和業(yè)余體育訓(xùn)練。更沒有強(qiáng)迫動(dòng)員、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生參加課外文化補(bǔ)習(xí)。沒有為社會(huì)文、體辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行招生宣傳,發(fā)放招生廣告,組織學(xué)生報(bào)名等。沒有在社會(huì)文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課,從沒有為社會(huì)各類機(jī)構(gòu)辦班提供有償體育設(shè)施、場(chǎng)地、器材。
二、執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)方面
1.嚴(yán)格按照體育課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行授課,正確把握大連市初中、小學(xué)體育質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),不隨意加大教學(xué)難度,不隨意增減課程設(shè)置和課時(shí),不延長(zhǎng)學(xué)生上課時(shí)間,不擅自停上體育課或調(diào)課,不提前結(jié)束新課。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、課型的不同,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式組織教學(xué),利用自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)師生、學(xué)生之間的交流與互動(dòng),最大限度地提高課堂教學(xué)效益。
2.認(rèn)真落實(shí) “四統(tǒng)一”即:教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)一,授課內(nèi)容與課程標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,同年級(jí)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,年級(jí)體育考核在校長(zhǎng)批準(zhǔn)下的統(tǒng)一。
三、尊重學(xué)生人格方面
尊重每個(gè)學(xué)生的人格,不諷刺辱罵歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。尊重學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教。加強(qiáng)在體育課對(duì)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生安全教育和保護(hù),關(guān)愛體弱患病學(xué)生,建立新型師生良好朋友關(guān)系。
四、控制學(xué)生在校時(shí)間和活動(dòng)總量方面
嚴(yán)格執(zhí)行“早八晚五”的規(guī)定。早晨學(xué)生7:50 進(jìn)教室,8點(diǎn)正式上課,中午學(xué)生休息時(shí)間90分鐘。每日學(xué)生在校用于教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間,不超過(guò)6小時(shí)。組織安排好學(xué)生的每日大課間操活動(dòng),給學(xué)生充足的陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間。
五、規(guī)范考核與評(píng)價(jià)行為方面
根據(jù)國(guó)家各級(jí)體育課程學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)不同年級(jí)體育課內(nèi)容科學(xué)制定評(píng)價(jià)方案和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)學(xué)校主管部門審核批準(zhǔn)實(shí)施,根據(jù)平時(shí)成績(jī)、行為表現(xiàn)和期末成績(jī),綜合評(píng)價(jià)學(xué)生,不片面把運(yùn)動(dòng)技能水平高低作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
六、規(guī)范體育教學(xué)管理
我沒有擅自組織學(xué)生購(gòu)買或推薦各種體育學(xué)習(xí)用品、器材,沒有委托家長(zhǎng)或其他人員為學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買體育學(xué)習(xí)用品、器材,為學(xué)生提供無(wú)償使用體育運(yùn)動(dòng)器材。
規(guī)范中小學(xué)教育教學(xué)行為的自查報(bào)告3
為嚴(yán)格執(zhí)行《普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》,貫徹落實(shí)蘭山區(qū)教體局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《教育廳關(guān)于認(rèn)真糾正和查處普通中小學(xué)違規(guī)辦學(xué)行為的通知》文件精神,學(xué)校高度重視此次自查工作,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確工作責(zé)任,采取有力措施,嚴(yán)密組織自查,嚴(yán)格按照自查要求,認(rèn)真組織了辦學(xué)行為自查,現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,確保組織到位。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),政務(wù)處、教務(wù)處為成員的規(guī)范辦學(xué)行為自查領(lǐng)導(dǎo)小組,以保障自查工作公平、公正、實(shí)事求是、有效地開展。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)討論,確保認(rèn)識(shí)到位。
在落實(shí)自查工作的過(guò)程中,我們本著“自查為改進(jìn),自查為提高,自查增信心”的原則。積極開展學(xué)校規(guī)范辦學(xué)自查工作,真正把自查的激勵(lì)作用發(fā)揮出來(lái),該規(guī)范的規(guī)范,該改進(jìn)的改進(jìn),該保留的保留,該提高的提高,通過(guò)自查查找不足,通過(guò)自查明確學(xué)校、教師今后的努力方向。
三、自查具體情況:
(一)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。
通過(guò)自查發(fā)現(xiàn),我校各個(gè)年級(jí)都能按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng),嚴(yán)格做到了“五要五不準(zhǔn)”:要堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課,不準(zhǔn)隨意增減課時(shí);要堅(jiān)持按課程設(shè)置開課,不準(zhǔn)隨意增減科目;要堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度;要堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度,不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);要堅(jiān)持按規(guī)定的檢測(cè)要求,不準(zhǔn)隨意增加檢測(cè)次數(shù)。
(二)嚴(yán)格控制學(xué)生到校和在校時(shí)間。
學(xué)生每周上課5天。學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間,不超過(guò)6小時(shí),每節(jié)課上課時(shí)間為45分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家節(jié)假日放假通知,從不占用課余、星期天和節(jié)假日時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上課;教師無(wú)有償家教現(xiàn)象。
1.嚴(yán)格控制學(xué)生早晨到校和在校時(shí)間。
為了保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間,我校嚴(yán)格執(zhí)行教體局統(tǒng)一下發(fā)的農(nóng)村中小學(xué)作息時(shí)間,走讀生到校時(shí)間不早于7:00,學(xué)生不準(zhǔn)提前到校。
2.嚴(yán)格控制學(xué)生中午活動(dòng)時(shí)間。
中午安排值班教師輪流值班,讓學(xué)生有充分發(fā)展個(gè)性時(shí)間和空間,組織學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng),保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)禁利用午休時(shí)間集體組織學(xué)生“午自習(xí)”或上課,擠占學(xué)生活動(dòng)、休息時(shí)間。
3.嚴(yán)格控制學(xué)生放學(xué)清校時(shí)間。
我校嚴(yán)格按照四季作息時(shí)間表執(zhí)行放學(xué)時(shí)間,放學(xué)時(shí)間一到學(xué)校值班教師督促學(xué)生馬上離;丶,所有教師均不得組織任何形式的課外活動(dòng)。
。ㄈ﹪(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量。
1.嚴(yán)格控制作業(yè)時(shí)間。
我校學(xué)生書面家庭作業(yè)總量都控制在1.5小時(shí)以內(nèi)。雙休日及節(jié)假日沒有加大作業(yè)量的現(xiàn)象。
2.提高作業(yè)布置質(zhì)量。
堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè),鼓勵(lì)教師分層并有針對(duì)性的布置作業(yè),不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。
3.嚴(yán)格作業(yè)批改要求。
堅(jiān)持有布置必有批改,有批改必有講評(píng)、有講評(píng)必有反饋的原則,杜絕只布置不批改或只對(duì)答案的現(xiàn)象,提高作業(yè)批改質(zhì)量。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要給予指導(dǎo)、幫助,有具體的幫扶措施,不得歧視、排斥。
4.規(guī)范作業(yè)管理。
加強(qiáng)對(duì)各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理,嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量,并在學(xué)生家長(zhǎng)的配合下,按時(shí)完成所布置的作業(yè)。
(四)遵循教育規(guī)律辦學(xué),進(jìn)一步規(guī)范辦班和檢測(cè)行為。
學(xué)校按照教體局要求每學(xué)期在期末進(jìn)行一次學(xué)科檢測(cè)。學(xué)校從不按檢測(cè)成績(jī)給學(xué)生排名次。建立、健全學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,不以學(xué)科成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判定學(xué)生的好差,不按檢測(cè)成績(jī)或升學(xué)率給班級(jí)、教師和學(xué)生排列名次。學(xué)生檢測(cè)成績(jī)不以任何形式張榜公布。
(五)嚴(yán)格控制競(jìng)賽活動(dòng)。
未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),我校從不組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng);未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),學(xué)校從不隨意停課放假,從不準(zhǔn)組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會(huì)活動(dòng)。
(六)嚴(yán)格控制教輔用書征訂。
我校開設(shè)的國(guó)家必修課程及地方課程選用教材嚴(yán)格按照教體局要求選用,學(xué)校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買規(guī)定之外的學(xué)生用書,從不向?qū)W生推薦各類教輔材料等。
(七)健全學(xué)校德育工作機(jī)構(gòu)和德育工作制度
形成全員育人、全程育人的德育工作機(jī)制,把德育滲透到學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)環(huán)節(jié)。利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)督促學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等不宜學(xué)生進(jìn)出的場(chǎng)所,讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康、文明、安全、愉快的雙休日或節(jié)假日。
。ò耍⿲W(xué)校教師對(duì)學(xué)生堅(jiān)持正面教育
無(wú)諷刺挖苦強(qiáng)行壓制和體罰或變相體罰現(xiàn)象。
四、存在的問題
通過(guò)對(duì)全校各年級(jí)辦學(xué)行為的自查,仍發(fā)現(xiàn)以下問題:
1.因人數(shù)多,活動(dòng)空間小,活動(dòng)項(xiàng)目集中,存在大課間活動(dòng)不太規(guī)范的現(xiàn)象。
2.存在少數(shù)教師未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)擅自調(diào)課的現(xiàn)象。
五、采取措施
學(xué)校嚴(yán)格按照《z省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》的要求,自覺規(guī)范辦學(xué)行為,特別是對(duì)學(xué)校作息時(shí)間、課程設(shè)置、晚自習(xí)安排、考試管理等方面進(jìn)行自查自糾,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改正。今后學(xué)校繼續(xù)本著讓學(xué)生全員參與活動(dòng)的宗旨,不斷豐富和規(guī)范大課間各項(xiàng)活動(dòng);另外由于客觀原因需要調(diào)課的,須報(bào)請(qǐng)學(xué)校教務(wù)處批準(zhǔn),由教務(wù)處將調(diào)課通知加蓋公章后于課前張貼到所調(diào)課班級(jí)(調(diào)課通知須一式兩份,一份張貼、一份由教務(wù)處留存)。
學(xué)校成立規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立齊抓共管的監(jiān)督管理機(jī)制,教務(wù)處負(fù)責(zé)義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生到校、在校時(shí)間的制定,并在門口張貼作息時(shí)間表,接受社會(huì)監(jiān)督,學(xué)校將不定期抽查各班作息時(shí)間執(zhí)行情況及辦學(xué)行為執(zhí)行情況,并將一些典型的違反規(guī)定的做法繼續(xù)采取一票否決制。
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為深入貫徹落實(shí)《遼寧省教育廳辦公室關(guān)于開展規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為專項(xiàng)檢查工作的通知》的要求。進(jìn)一步端正學(xué)校的辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,全面實(shí)施素質(zhì)教育。我校就規(guī)范辦學(xué)工作,按通知要求逐一梳理和排查義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)情況。嚴(yán)格對(duì)照自查,進(jìn)行認(rèn)真整改。
一、工作方法
1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神,從思想上高度重視此項(xiàng)工作,為做好此項(xiàng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、學(xué)校成立督導(dǎo)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),積極做好此項(xiàng)工作。
3、補(bǔ)充各項(xiàng)相應(yīng)的規(guī)章制度,建立有效地管理機(jī)制,落實(shí)相關(guān)的責(zé)任人。
4、對(duì)督導(dǎo)檢查內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的督導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)解決的及時(shí)解決,形成自查報(bào)告。
5、對(duì)存在的問題不能及時(shí)解決的,提出整改意見和措施,限期進(jìn)行解決。
二、自查情況:
學(xué)校充分認(rèn)識(shí)開展規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為自查自糾工作的重要性,努力辦好“讓人民滿意的教育”,活動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行集中自查。
1、學(xué)校及教師不存在按考試成績(jī)對(duì)學(xué)生排名、公布考試名次和編排學(xué)生座位現(xiàn)象。
2、學(xué)校按規(guī)定嚴(yán)格嚴(yán)格控制考試科目和考試次數(shù),沒有組織聯(lián)考、統(tǒng)考、競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng);考試內(nèi)容符合國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)要求。
3、學(xué)校不存在違規(guī)辦學(xué)行為。
4、學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省定的課程方案、課程計(jì)劃,確保開齊課程,開足課時(shí);1-2年級(jí)體育4節(jié),3-6年級(jí)3節(jié),同時(shí)保證每天早晨師生同上早操,上午統(tǒng)一安排25分鐘大課間活動(dòng),下午安排眼保健操和和課外活動(dòng),做到時(shí)間、內(nèi)容、人員三落實(shí)。課堂教學(xué)因教材而教,沒有增減課程和課時(shí),以及趕超教學(xué)進(jìn)度的現(xiàn)象。
5、學(xué)校能按照規(guī)定保障中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng),保障學(xué)生每月一天校外實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
6、學(xué)校能按照規(guī)定嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)6小時(shí)時(shí)間。書面家庭作業(yè)量1、2年級(jí)不留家庭作業(yè),3-6年級(jí)保證30—60分鐘。無(wú)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)現(xiàn)象;學(xué)校與教師層層簽訂減負(fù)目標(biāo)責(zé)任書,并制定相應(yīng)的規(guī)章制度,努力打造省時(shí)高效的課堂。
7、學(xué)校是不存在占用學(xué)生法定假日、午間休息和自習(xí)時(shí)間組織集體補(bǔ)課現(xiàn)象。
8、學(xué)校沒有對(duì)學(xué)生實(shí)行有償補(bǔ)課或組織學(xué)生參加社會(huì)舉辦 的文化課補(bǔ)習(xí),不存在對(duì)在職教師組織或參與校外有償補(bǔ)課監(jiān)管不嚴(yán)現(xiàn)象。
9、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教輔材料使用管理相關(guān)規(guī)定,實(shí)行 “一科一輔”,沒有強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生征訂教輔評(píng)議公告以外教輔材料等現(xiàn)象。
10、我,F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,430多名學(xué)生,平均每班人數(shù)35人。教師配置做到合理均衡,學(xué)校分班不存在設(shè)置重點(diǎn)班、快慢班、實(shí)驗(yàn)班、特長(zhǎng)班、補(bǔ)習(xí)班、奧數(shù)班等現(xiàn)象。
11、學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃,按規(guī)定不存在突破招生人數(shù)、 招生范圍、招生條件等現(xiàn)象。
12、在職教師沒有對(duì)學(xué)生實(shí)行有償補(bǔ)課或者動(dòng)員、組織學(xué)生接受有償補(bǔ)課,組織或參與社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)或其他個(gè)人組織有償補(bǔ)課等行為。
13、加強(qiáng)對(duì)教師的管理,嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課,在職教師不存在組織小學(xué)一、二年級(jí)學(xué)生訂購(gòu)教輔材料,向?qū)W生強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制訂閱教輔資料,推薦或變相推薦出版物、學(xué)具等行為。對(duì)有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,年度考核直接定為基本合格或不合格。
14、在職教師不存在歧視學(xué)生,對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)等行為。
15、學(xué)校無(wú)一例因成績(jī)差、行為差為理由,拒絕學(xué)生入學(xué),勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué),人為原因造成學(xué)生流失情況;
16、學(xué)校沒有組織學(xué)生在校上晚自習(xí)以及周六上課或到校自習(xí)現(xiàn)象。
17、規(guī)范學(xué)籍管理,完善義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理,實(shí)行專人負(fù)責(zé)學(xué)籍管理,實(shí)行學(xué)籍管理電子化。建立了學(xué)生信息庫(kù),縣教育局有關(guān)學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入制度,同時(shí)建立進(jìn)城務(wù)工子女就學(xué)的相應(yīng)檔案,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)管。
三、工作效果
開學(xué)后,學(xué)校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,認(rèn)真落實(shí),取得了相應(yīng)的成效。
1、加強(qiáng)了學(xué)!耙(guī)范辦學(xué)行為”的組織領(lǐng)導(dǎo),;落實(shí)了校長(zhǎng)是第一責(zé)任人的工作制度,各項(xiàng)工作分工明確,責(zé)任到人,落實(shí)到位,建立健全了相關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度及實(shí)施措施。
2、學(xué)校學(xué)生入學(xué)率均達(dá)到100%,確保學(xué)生入學(xué)率和鞏固率。
3、學(xué)校無(wú)任何亂收費(fèi)現(xiàn)象,做到“陽(yáng)光收費(fèi)”,無(wú)群眾因收費(fèi)問題而導(dǎo)致的上訪事件的發(fā)生。
通過(guò)自查,我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為,責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。盡管我們?cè)诠ぷ髦凶隽艘欢ǖ墓ぷ,取得了一些成?jī),但與規(guī)范辦學(xué)行為的要求還存有差距。下一步我們將按要求進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作,努力辦人民滿意的教育。
規(guī)范中小學(xué)教育教學(xué)行為的自查報(bào)告5
為了學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)縣教育體育局規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的有關(guān)文件精神,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,為人民提供滿意的教育,我校于9月初召開了班子會(huì)議和教職工會(huì)議,研究了各級(jí)文件,傳達(dá)縣鄉(xiāng)會(huì)議精神,成立學(xué)校專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定《辦學(xué)行為規(guī)范》,積極開展自查活動(dòng),規(guī)范辦學(xué)行為。自檢報(bào)告如下:
第一、規(guī)范招生行為
我校堅(jiān)持義務(wù)教育不入學(xué)考試制度,實(shí)行按學(xué)生戶籍地招生、不入學(xué)考試招生的原則,確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。招生后,根據(jù)新生戶口來(lái)源、性別等因素,采用S型分班、班主任抽簽的方式。我們小班實(shí)習(xí)教學(xué),但不控制在20人以上。整個(gè)招生和排課過(guò)程要公開、透明、規(guī)范、公開。學(xué)生入學(xué)后,可以及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊(cè),同時(shí)按照要求做好換生和更新熱門數(shù)據(jù)的工作。目前學(xué)籍管理制度健全。
第二,規(guī)范教學(xué)行為
1、我們學(xué)?梢試(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按照國(guó)家和省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育教學(xué)活動(dòng),做到:堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課,不隨意增減課時(shí);堅(jiān)持課程設(shè)置,不隨意增減科目;堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅(jiān)持按教案掌握進(jìn)度,不任意提前結(jié)束課程,搞突擊教學(xué);堅(jiān)持考試要求,不準(zhǔn)增加考試次數(shù)。
2、我們學(xué)校一周上課五天,學(xué)生每天在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)六個(gè)小時(shí),每節(jié)課的時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行放假通知,不占用課余和節(jié)假日時(shí)間,安排學(xué)生補(bǔ)課或集體上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。學(xué)生春秋季在校時(shí)間為上午8:00—11:15,下午14:00—16:25;夏秋兩季,上午的學(xué)時(shí)不變,從14:25到下午16:55,以保證學(xué)生每天的學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。同時(shí),我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時(shí)。
3、嚴(yán)格控制工作量。我們學(xué)校一、二年級(jí)原則上不留書面作業(yè),其他年級(jí)書面作業(yè)量不超過(guò)一小時(shí)。周末和節(jié)假日不要增加工作量。教師可以根據(jù)課改要求選擇作業(yè)內(nèi)容,不安排機(jī)械、重復(fù)、難的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量基本適中。
4、嚴(yán)格規(guī)范日?荚嚒N倚]有組織參加未經(jīng)區(qū)教育局批準(zhǔn)的各種考試、比賽、等級(jí)考試等活動(dòng),規(guī)范了平時(shí)的考試。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī),按成績(jī)排名,更嚴(yán)禁按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位。實(shí)行學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。
第三,規(guī)范教師行為
1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和專業(yè)培訓(xùn),提高教師專業(yè)水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)的規(guī)章制度,規(guī)范教師的教學(xué)行為。大多數(shù)教師能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,按照“五絕”“八個(gè)是不允許的。教學(xué)活動(dòng)的要求。每學(xué)年開展教師職業(yè)道德考核,評(píng)選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者,積極營(yíng)造教書育人、愛奉獻(xiàn)的良好風(fēng)尚。
2、學(xué)校制定了教師備課、聽課、聽課、布置和批改作業(yè)、評(píng)價(jià)作業(yè)的基本要求。教師基本上可以備課、聽課、聽課、布置和批改作業(yè),并按要求進(jìn)行評(píng)價(jià)。學(xué)校每周舉行“半天的學(xué)習(xí)和研究”活動(dòng),圍繞校本培訓(xùn)項(xiàng)目主題進(jìn)行培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。教師講課能達(dá)到規(guī)定要求。
3、加強(qiáng)對(duì)教師的管理,嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償補(bǔ)習(xí)和有償補(bǔ)課,不準(zhǔn)教師組織學(xué)生訂閱補(bǔ)充教材。Take “統(tǒng)一訂購(gòu)補(bǔ)充教材的帶薪導(dǎo)師和教師的辦法。一票否決”處理方式,年度考核直接作為基本合格或不合格。從目前的情況來(lái)看,可能有一部分老師是有償補(bǔ)課的,也有少數(shù)老師是讓學(xué)生買教材的,還有極少數(shù)老師是不尊重學(xué)生的人格,體罰或者變相體罰的。
第四,規(guī)范辦學(xué)和辦班行為
1、我們學(xué)校14個(gè)班,270多名學(xué)生,平均每個(gè)班40人。教師的分配應(yīng)該合理均衡,以確保所有學(xué)生公平地接受義務(wù)教育。
2、學(xué)校沒有特別班,興趣班,實(shí)驗(yàn)班。
第五,規(guī)范收費(fèi)和教材管理
1、落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策,按照國(guó)家規(guī)定從公共資金中支出教育教學(xué)活動(dòng)所需的合理費(fèi)用。20xx年春停收住宿費(fèi),除教育和物價(jià)部門規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)外,不收取其他費(fèi)用。
2、實(shí)行收費(fèi)公示制度,實(shí)現(xiàn)收支兩條線。學(xué)校沒有設(shè)立小金庫(kù),也沒有設(shè)立表外賬。
3、貫徹執(zhí)行國(guó)家財(cái)政法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度,建立健全學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支、資金管理制度,合理編制學(xué)校預(yù)算,合理安排各項(xiàng)支出。同時(shí),加強(qiáng)財(cái)務(wù)控制和監(jiān)督,完善內(nèi)部管理制度,積極做好校務(wù)公開。
4、嚴(yán)格管理教學(xué)用書。我校學(xué)生使用的教學(xué)用書均為省教育廳出版的《中小學(xué)教學(xué)用書目錄》中的教學(xué)用書。教材由學(xué)生在區(qū)教育體育局指導(dǎo)下購(gòu)買。我們學(xué)校從來(lái)不組織學(xué)生給規(guī)定以外的學(xué)生買書,也從來(lái)不向?qū)W生推薦各種補(bǔ)充教材。
第六,規(guī)范學(xué)校安全
1、根據(jù)《中小學(xué)和幼兒園安全管理辦法》等法規(guī)和文件,建立健全安全管理制度和“一崗兩責(zé)”責(zé)任制,同時(shí)制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,簽訂了不同層次的安全工作責(zé)任狀,確保校園師生安全。
2、我們學(xué)校始終把安全放在第一位,牢固樹立安全教育和預(yù)防為主的方針。通過(guò)開展一系列活動(dòng),加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)和自救互救能力。到目前為止,我們學(xué)校還沒有發(fā)生安全事故,學(xué)校還被評(píng)為市一屆、二屆“安全文明校園”。
3、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)學(xué)校建筑和設(shè)施進(jìn)行安全檢查,及時(shí)消除安全隱患。同時(shí),協(xié)助相關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的監(jiān)管,凈化校園周邊環(huán)境。目前我們學(xué)校的舊教學(xué)樓已經(jīng)過(guò)了使用年限,地面有裂縫;另外,逸夫樓外墻馬賽克有可能脫落,我們一直在不定期的監(jiān)控,有問題立即采取措施。
4、貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,制定和實(shí)施健康教育工作計(jì)劃,增強(qiáng)學(xué)生健康意識(shí),增加學(xué)生健康知識(shí),促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣。
5、按照市級(jí)衛(wèi)生學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。學(xué)校每周組織一次健康抽查,并公布抽查結(jié)果,定期評(píng)估并發(fā)放循環(huán)紅旗。校園環(huán)境衛(wèi)生普遍良好。
6、開展學(xué)生常見病、流行性傳x病防治宣傳教育,積極開展學(xué)生心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
通過(guò)自省,我們認(rèn)識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。雖然我們做了一些工作,取得了一些成績(jī),但與規(guī)范縣鄉(xiāng)辦學(xué)行為的要求仍有差距。下一步,我們將進(jìn)一步按照縣鄉(xiāng)要求做好各項(xiàng)工作,努力為人民提供滿意的教育。
規(guī)范中小學(xué)教育教學(xué)行為的自查報(bào)告6
為認(rèn)真落實(shí)省教育廳《進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知》和荊門市教育局《荊教監(jiān)xx號(hào)》文件精神,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,規(guī)范教育教學(xué)管理,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),保障學(xué)生身心健康成長(zhǎng),不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平。我校就平時(shí)的教育教學(xué)工作開展了減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),規(guī)范辦學(xué)行為,實(shí)施素質(zhì)教育活動(dòng),F(xiàn)在就這一活動(dòng)自查如下:
一、強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí),減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)
我校始終把優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量看作是學(xué)校工作的核心,我校從樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,辦人民滿意教育,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),建設(shè)和諧社會(huì)的必然要求出發(fā),遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,充分認(rèn)識(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的.重要性和緊迫性,采取切實(shí)有效措施,提升教師素質(zhì),提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
二、深化教育教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率
在以校本教研為抓手,落實(shí)教學(xué)常規(guī),建立健全教育教學(xué)研究制度,加強(qiáng)了教育教學(xué)的研究,充分發(fā)揮教師集體的作用。改革了課堂教學(xué)模式,用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作,杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè),提倡布置彈性作業(yè),引導(dǎo)自主學(xué)習(xí),雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。
三、規(guī)范教學(xué)行為,嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)
我校按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育教學(xué)工作,開齊課程,開足課時(shí),不隨意增減課程和課時(shí)。按新課標(biāo)要求進(jìn)行教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度,科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度。嚴(yán)禁占用體育、音樂、信息、活動(dòng)等課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課,確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。
四、嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。
學(xué)校規(guī)定統(tǒng)一作息時(shí)間,確保學(xué)生每日有充足睡眠時(shí)間。保證學(xué)生的午休、自由活動(dòng)時(shí)間,教師沒有在學(xué)生自修課和休息時(shí)間或自由活動(dòng)時(shí)間上課,保證學(xué)生每天有不低于 小時(shí)的體育活動(dòng)及室外活動(dòng)時(shí)間。
五、嚴(yán)格教輔資料的征訂。
嚴(yán)格按省、市、區(qū)教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習(xí)資料,學(xué)校和教師沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購(gòu)買未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定或教育行政部門審定的練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書。
六、嚴(yán)格教育教學(xué)秩序管理
未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),沒有隨意停課放假,沒有組織學(xué)生參加郊游等活動(dòng)。未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),學(xué)校沒有組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng)、讀書活動(dòng)。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的假日活動(dòng),沒有在節(jié)假日給學(xué)生全體補(bǔ)課或變相上課。
七、規(guī)范管理,認(rèn)真實(shí)施收費(fèi)工作
學(xué)校向家長(zhǎng)承諾不進(jìn)行任何亂收費(fèi),嚴(yán)格按“一費(fèi)制”有關(guān)要求進(jìn)行收費(fèi)并公示,學(xué)校在顯眼位置設(shè)立了收費(fèi)公示牌,使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校任何收費(fèi)一目了然。學(xué)校沒有違規(guī)收取任何額外費(fèi)用,沒有強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買省定書目以外的書籍和資料、學(xué)具等情況。
規(guī)范中小學(xué)教育教學(xué)行為的自查報(bào)告7
為進(jìn)一步規(guī)范我校辦學(xué)行為,根據(jù)各級(jí)教育主管部門的工作要求,我校按照魯教基[2014]11號(hào)精神在深入開展自查的基礎(chǔ)上,針對(duì)自查中存在的問題,積極開展整改活動(dòng),現(xiàn)將整改情況總結(jié)如下:
一、自查情況:
1、規(guī)范招生入學(xué)和學(xué)籍管理
學(xué)校嚴(yán)格按照免試就近入學(xué)原則,沒有以任何理由拒收服務(wù)范圍內(nèi)的適齡兒童、少年入學(xué)。包括外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育入學(xué),也都按政策給與辦理入學(xué)手續(xù)。我校從一年級(jí)入學(xué)起,每名學(xué)生都嚴(yán)格辦理學(xué)籍手續(xù)。并且從不采取筆試、面試進(jìn)行招生。每名學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間,都嚴(yán)格按照學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定,進(jìn)行全國(guó)聯(lián)網(wǎng)的電子學(xué)籍系統(tǒng)管理使用和學(xué)籍信息維護(hù),嚴(yán)格進(jìn)行學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出的電子學(xué)籍變更,保證人籍不分離。我,F(xiàn)有學(xué)生478人,十三個(gè)教學(xué)班,班級(jí)平均人數(shù)大約在36人左右符合上級(jí)規(guī)定要求。
2、規(guī)范教育教學(xué)
學(xué)校嚴(yán)格按國(guó)家和省規(guī)定的課程設(shè)置和課程計(jì)劃開齊課程、開足課時(shí),每學(xué)期課程表均經(jīng)蓬萊市教體局基教科審核蓋章后方可使用。規(guī)定學(xué)校和教師個(gè)人不得擠占音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐等課程的教學(xué)時(shí)間。保證學(xué)生每天1小時(shí)鍛煉時(shí)間,嚴(yán)禁隨意增減課程及課時(shí),不得隨意提前結(jié)束新課。一年級(jí)入學(xué)后均實(shí)行“零起點(diǎn)”進(jìn)行教學(xué),不隨意加深課程難度、增加課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度。學(xué)校全體教師沒有組織、發(fā)動(dòng)對(duì)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課,老師也沒參與有償補(bǔ)課。
3、規(guī)范作息時(shí)間
我校嚴(yán)格按照蓬萊市教體局規(guī)定的作息時(shí)間要求,嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一作息時(shí)間表,嚴(yán)格要求教師上課不提前、下課不拖堂、放學(xué)不延后,保證學(xué)生在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。嚴(yán)禁擠、占學(xué)生的用餐時(shí)間、午休時(shí)間、和課間休息時(shí)間,保障學(xué)生課間支配時(shí)間,保證學(xué)生吃好飯、睡好覺,身心得到良好的休息。嚴(yán)格把控學(xué)生作業(yè)量,保證學(xué)生每天睡眠不少于9小時(shí)。
4、規(guī)范作業(yè)教輔
一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè),三、四、五年級(jí)書面家庭作業(yè)時(shí)間實(shí)行總量控制,每天由級(jí)部主任審查后方可實(shí)行,并進(jìn)行“網(wǎng)上公示”。作業(yè)實(shí)行分層布置,分必做和選作題。教導(dǎo)處適時(shí)進(jìn)行調(diào)查、了解學(xué)生的作業(yè)量及完成作業(yè)的時(shí)間,禁止教師布置重復(fù)性機(jī)械性作業(yè)和以做大量作業(yè)懲罰學(xué)生。嚴(yán)格執(zhí)行“一科一輔”和教輔資料家長(zhǎng)自愿購(gòu)買原則,經(jīng)調(diào)查了解,我校十三個(gè)班級(jí)沒有出現(xiàn)統(tǒng)一征訂教輔資料的現(xiàn)象。
5、規(guī)范考試評(píng)價(jià)
我校嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門要求,每學(xué)期末統(tǒng)一舉行一次期末考試,試題由市教研室統(tǒng)一命題。學(xué)生考試成績(jī)以等級(jí)呈現(xiàn),沒有給學(xué)生打分和排名,也不以考試成績(jī)對(duì)教師進(jìn)行排名。
二、自查問題及整改
1、我校雖然嚴(yán)格規(guī)定教師上課期間不得不接打手機(jī)、不得吸煙,但接打手機(jī)和吸煙現(xiàn)象偶有發(fā)生,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)值領(lǐng)導(dǎo)課堂巡查力度,實(shí)行試打教師手機(jī)抽查制度,力爭(zhēng)盡快改變教師的不良行為習(xí)慣。
2、我校嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,通過(guò)問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)教師在這方面還是做得比較好,但對(duì)于個(gè)別后進(jìn)生來(lái)說(shuō)有時(shí)還是有難度,我們以后要大力倡導(dǎo)分層次布置作業(yè),并進(jìn)一步在作業(yè)審批上嚴(yán)格把關(guān),經(jīng)常強(qiáng)調(diào),確保警鐘長(zhǎng)鳴,在作業(yè)量方面不出現(xiàn)任何問題。
3、學(xué)校一再要求教師要嚴(yán)格按國(guó)家和省規(guī)定的課程設(shè)置和課程計(jì)劃開齊課程、開足課時(shí),不得擠占音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐等課程的教學(xué)時(shí)間,嚴(yán)禁隨意增減課程及課時(shí)。但由于我校教師年齡結(jié)構(gòu)偏大,嚴(yán)重缺乏課程資源及相應(yīng)的專業(yè)教師,音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐等課程難以落到實(shí)處,我們將一方面最大限度的利用遠(yuǎn)程教育室,克服困難,落實(shí)課程,另一方面,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校給予我們各方面資源。
總之,我校將進(jìn)一步加大對(duì)違規(guī)行為的查處力度,組織有關(guān)人員進(jìn)行不定期督查,對(duì)在督查中發(fā)現(xiàn)或經(jīng)家長(zhǎng)舉報(bào)后核實(shí)的違規(guī)事件,給予嚴(yán)肅處理,絕不姑息遷就。經(jīng)督查核實(shí)的違規(guī)行為,有關(guān)教師要寫出書面說(shuō)明,并全校通報(bào),年內(nèi)評(píng)先評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉升實(shí)行“一票否決”,情節(jié)嚴(yán)重的上報(bào)上級(jí)主管部門處理。
規(guī)范中小學(xué)教育教學(xué)行為的自查報(bào)告8
為認(rèn)真落實(shí)省教育廳《進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知》,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,規(guī)范教育教學(xué)管理,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),我校于五月初召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì),成立了學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,積極開展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動(dòng)。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
一、規(guī)范招生行為方面
我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,確保轄區(qū)內(nèi)的小學(xué)生全部進(jìn)入中學(xué)接受初中階段的義務(wù)教育。在學(xué)生入學(xué)后,及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊(cè),同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及普及資料更新工作,目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。
二、規(guī)范教師行為方面
1、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度,規(guī)范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度的要求進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。每學(xué)年開展教師職業(yè)道德考核,評(píng)選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者,積極營(yíng)造教書育人,愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。
2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)的基本要求,教師基本上能按要求進(jìn)行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)。圍繞校本培訓(xùn)方案主題進(jìn)行培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。
3、加強(qiáng)對(duì)教師的管理,嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課,教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對(duì)有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,年度考核直接定為基本合格或不合格。目前,學(xué)校沒有一個(gè)教師存在有償補(bǔ)課行為,也沒有教師要求學(xué)生購(gòu)買教輔材現(xiàn)象。
三、規(guī)范教學(xué)行為方面
1、我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng),做到:堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課,不隨意增減課時(shí);堅(jiān)持按課程設(shè)置開課,不隨意增減科目;堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試,不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。
2、我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí),每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。
3、嚴(yán)格控制作業(yè)量。七八年級(jí)學(xué)生每天的作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量基本上適中。
4、嚴(yán)格規(guī)范日常考試。規(guī)范平時(shí)的測(cè)試情況,嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次,更不得按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。
四、規(guī)范辦校辦班行為方面
1、我校現(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班,376名學(xué)生,30名教師,1名教工,教師配置基本合理做,以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。
2、學(xué)校沒有辦特色班、興趣班、實(shí)驗(yàn)班。
五、規(guī)范收費(fèi)、教材管理方面
1、貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策,并按照國(guó)家規(guī)定開展的教育教學(xué)活動(dòng)等所需的合理支出從公用經(jīng)費(fèi)中開支,學(xué)校不收取其它任何費(fèi)用。
2、學(xué)校所需經(jīng)費(fèi)有財(cái)政下?lián)艿綄W(xué)校帳戶,學(xué)校未設(shè)立小金庫(kù)和賬外賬。
3、貫徹國(guó)家財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度,建立健全了學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支、資金管理制度,合理編制學(xué)校預(yù)算,合理安排各項(xiàng)支出。同時(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)控制與監(jiān)督,完善內(nèi)部管理制度,積極做好校務(wù)公開工作。
4、嚴(yán)格教學(xué)用書管理。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書,教材是在由國(guó)家免費(fèi)提供的。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買規(guī)定之外的學(xué)生用書,也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。
六、規(guī)范學(xué)校安全方面
1、根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件,建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責(zé)”責(zé)任制度,同時(shí)制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,層層簽訂了安全工作責(zé)任狀,確保廣大師生校園內(nèi)的安全。
2、我校始終把安全工作放在第一位,牢固樹立安全教育,預(yù)防為主的方針。通過(guò)開展系列活動(dòng)加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。到目前我校未發(fā)生一起安全事故。
3、安全工作領(lǐng)導(dǎo)組定期對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查,及時(shí)消除安全隱患。同時(shí)協(xié)助有關(guān)部門加強(qiáng)校園周圍環(huán)境的整治 ,凈化校園周邊環(huán)境。
4、貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,制定和實(shí)施健康教育工作計(jì)劃,增強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí),增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識(shí),促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
5、開展學(xué)生常見病的宣傳教育防治工作,同時(shí)積極做好學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。 通過(guò)自查,我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為,責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。盡管我們?cè)诠ぷ髦凶隽艘欢ǖ墓ぷ,取得了一些成?jī),但與《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》的要求還存有差距。下一步我們將辦學(xué)行為規(guī)范的要求進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作,努力辦人民滿意的教育。
規(guī)范中小學(xué)教育教學(xué)行為的自查報(bào)告9
一、規(guī)范招生行為
我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試制度,按學(xué)生戶籍所在地招生,實(shí)行免試就近入學(xué)的原則,確保服務(wù)區(qū)所有學(xué)齡兒童都接受義務(wù)教育。整個(gè)招生過(guò)程要公開、透明、規(guī)范、公開。學(xué)生入校后,將及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊(cè),并按要求做好學(xué)籍變更和普及數(shù)據(jù)更新工作。目前,學(xué)籍管理制度健全。
二、在規(guī)范教學(xué)行為方面
1、我?蓢(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按照國(guó)家和省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育教學(xué)活動(dòng),做到:堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)課時(shí),不隨意增減課時(shí),堅(jiān)持課程,不隨意增減科目,堅(jiān)持課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)要求,不隨意提高或降低教學(xué)難度,堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度,不隨意結(jié)束課程,不進(jìn)行突擊教學(xué),堅(jiān)持按規(guī)定要求進(jìn)行考試,不得隨意增加考試次數(shù)。
2、我們學(xué)校每周5天上課。學(xué)生每天參加教育教學(xué)活動(dòng)不超過(guò)6小時(shí),每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行放假通知,不占用課后和放假時(shí)間,安排學(xué)生小組補(bǔ)課或補(bǔ)課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。
3、嚴(yán)格控制工作量。我校一、二年級(jí)原則上不留書面作業(yè),其他年級(jí)書面作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí)。周末和節(jié)假日不會(huì)增加工作量。教師可以根據(jù)課程改革的要求選擇作業(yè)材料,不布置機(jī)械的、重復(fù)的.、困難的作業(yè)。學(xué)生的家庭作業(yè)量基本適中。
4、嚴(yán)格規(guī)范日常考試。我校未經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn),不組織參加各種考試、競(jìng)賽、等級(jí)考試等活動(dòng),規(guī)范了平時(shí)的考試。嚴(yán)禁公布學(xué)生的考試成績(jī)和根據(jù)成績(jī)排名,更不要說(shuō)根據(jù)考試成績(jī)?yōu)閷W(xué)生安排座位。采用學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。
三、規(guī)范教師行為
1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和職業(yè)培訓(xùn),提高教師專業(yè)水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度,規(guī)范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,按照《巢湖市中小學(xué)教師九條禁令》的要求開展教學(xué)活動(dòng)。每學(xué)年開展教師職業(yè)道德評(píng)估,選拔優(yōu)秀教師和先進(jìn)師德工作者,銳意進(jìn)取,營(yíng)造教書育人、愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。
2、學(xué)校制定了教師備課、上課、作業(yè)、批改、考核和評(píng)價(jià)的基本要求。教師基本上可以根據(jù)要求備課、上課、作業(yè)、批改、考核和評(píng)價(jià)。圍繞校本培訓(xùn)主題開展培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。教師授課次數(shù)能滿足規(guī)定要求。
3、加強(qiáng)對(duì)教師的管理。嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償輔導(dǎo)和有償補(bǔ)課,教師不得組織學(xué)生統(tǒng)一征集教學(xué)輔助材料。對(duì)統(tǒng)一訂閱教學(xué)輔助材料的有償導(dǎo)師和教師,采用“一票否決”的方式,年度考核直接確定為基本合格或不合格。目前,該校沒有教師支付補(bǔ)課費(fèi)用,也沒有教師要求學(xué)生購(gòu)買教具。
四、規(guī)范辦學(xué)行為
1、我們學(xué)校有5個(gè)教學(xué)班,100名學(xué)生和7名教師。教師的分配是合理和均衡的,以確保所有學(xué)生都公平地了解義務(wù)教育。
2、學(xué)校沒有特色班、興趣班和實(shí)驗(yàn)班。
五、規(guī)范收費(fèi)和教材管理
1、落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策,按照國(guó)家規(guī)定開展的教育教學(xué)活動(dòng)所需的合理費(fèi)用由公款支出,除教育、物價(jià)部門規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)外,不得收取其他費(fèi)用。
2、實(shí)行收費(fèi)公示制度,實(shí)現(xiàn)收支兩條線。學(xué)校還沒有建立一個(gè)小型的金庫(kù)和賬戶外賬戶。
3、貫徹執(zhí)行國(guó)家財(cái)政法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度,建立健全學(xué)校資金收支和資金管理制度,合理編制學(xué)校預(yù)算,合理安排各項(xiàng)費(fèi)用。同時(shí),加強(qiáng)財(cái)務(wù)控制和監(jiān)督,完善內(nèi)部管理制度,積極做好校務(wù)公開工作。
4、嚴(yán)格管理教學(xué)用書。學(xué)生使用的教材均為省教育廳出版的《中小學(xué)教材目錄》中的教學(xué)用書。教具由學(xué)生在縣教育局的指導(dǎo)下自愿購(gòu)買。我校從不組織學(xué)生違規(guī)購(gòu)買學(xué)生用書,也不向?qū)W生推薦各類教學(xué)輔助材料。
六、規(guī)范學(xué)校安全
1、根據(jù)《中小學(xué)、幼兒園安全管理辦法》等規(guī)定和文件,建立健全安全工作管理制度和“一崗兩責(zé)”責(zé)任制。同時(shí),制定了學(xué)校安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并簽署了各級(jí)安全工作責(zé)任書,確保了學(xué)校師生的安全。
2、我校始終把安全工作放在首位,牢固確立了安全教育和預(yù)防為主的方針。通過(guò)一系列活動(dòng),加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)、自助能力。目前,我校未發(fā)生安全事故,被鎮(zhèn)中心學(xué)校評(píng)為先進(jìn)單位。
3、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)定期檢查學(xué)校建筑、設(shè)施的安全,及時(shí)消除安全隱患。同時(shí),協(xié)助相關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的整治,凈化學(xué)校周邊環(huán)境。
4、貫徹落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作條例,制定并實(shí)施健康教育工作計(jì)劃,增強(qiáng)學(xué)生健康意識(shí),增加學(xué)生健康知識(shí),促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣。
5、根據(jù)衛(wèi)生學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),實(shí)施衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。學(xué)校每周組織兩次大掃除?偟膩(lái)說(shuō),學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生比較好。
6、開展學(xué)生常見病、傳染病的宣傳教育和預(yù)防工作,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
通過(guò)反思,我們認(rèn)識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為具有重大責(zé)任和深遠(yuǎn)意義。雖然我們已經(jīng)做了必要的工作,取得了一些成績(jī),但與《xx專業(yè)中小學(xué)行為準(zhǔn)則》的要求還有差距
規(guī)范中小學(xué)教育教學(xué)行為的自查報(bào)告10
為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),落實(shí)教育部開展“義務(wù)教育階段學(xué)校減負(fù)萬(wàn)里行·第2季”有關(guān)要求和《山東省素質(zhì)教育工作實(shí)施方案》,結(jié)合山東省開展的中小學(xué)“減負(fù)齊魯行”系列活動(dòng)。我校對(duì)辦學(xué)行為進(jìn)行了自查自糾,現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下:
一、采取措施保障適齡兒童少年入學(xué)。
1、堅(jiān)持實(shí)施免試就近入學(xué)制度。
我校按照劃片、就近、免試入學(xué)的原則,招收東顏張、西顏張、北顏張三個(gè)行政村的適齡兒童。學(xué)校開展招生工作時(shí),堅(jiān)持公開、公平和公正的原則,建立和完善招生入學(xué)工作公示制度、告知制度、誠(chéng)信制度和社會(huì)監(jiān)督制度。通過(guò)各種形式向社會(huì)公布招生入學(xué)信息,通過(guò)多種途徑為家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)提供咨詢指導(dǎo)和服務(wù)。
2、關(guān)注困難群體學(xué)生入學(xué)問題,關(guān)心留守兒童,在學(xué)校之間開展手拉手結(jié)對(duì),在生活上可以給貧窮的留守兒童募捐,在學(xué)習(xí)上也以老師“一幫一”,學(xué)生“二幫一”的形式,幫助成績(jī)不怎么好的學(xué)生,幫他們樹立學(xué)習(xí)的信心,為“留守兒童”構(gòu)筑溫暖“大家庭”。健全困難學(xué)生資助體系,沒有學(xué)生因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。
3、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍的管理。
學(xué)校使用全國(guó)聯(lián)網(wǎng)的學(xué)籍管理系統(tǒng)管理學(xué)籍,建立、健全了學(xué)籍管理檔案。各種學(xué)籍管理表冊(cè)、資料按年歸檔登記,以便隨時(shí)查閱。教務(wù)處有專人負(fù)責(zé)學(xué)籍管理工作,按要求建立和健全學(xué)生的檔案,并妥善保管,不得擅自填寫、更改和公開學(xué)籍信息,學(xué)籍管理信息按所授權(quán)限進(jìn)行管理。嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)和畢業(yè)等規(guī)定,沒有為轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)的學(xué)生更改或重新制作學(xué)生檔案等材料。
4、實(shí)行“三包”“三查”:校長(zhǎng)包入學(xué)率,班主任包鞏固率,教師包合格率;學(xué)期初查入學(xué)率,學(xué)期終查鞏固率,學(xué)期末查合格率。真正落實(shí)了校長(zhǎng)包入學(xué),班主任包鞏固,教師包合格的責(zé)任制,輟學(xué)率為0%。
二、加強(qiáng)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量
質(zhì)量是教育的生命線,提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們教育工作的永恒主題。在教學(xué)中,深化教育教學(xué)改革,向改革要質(zhì)量,要課堂要效益,辯證地處理素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系、減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,走出了一條教育質(zhì)量興盛不衰之路。
1、健全各項(xiàng)管理制度,以制度規(guī)范教育教學(xué)!皼]有規(guī)矩,難成方圓”充分說(shuō)明法質(zhì)建設(shè)的重要性,一個(gè)學(xué)校一切活動(dòng)的準(zhǔn)繩那就是符合實(shí)際的規(guī)章制度,它對(duì)學(xué)校的所有成員均起約束的作用。我們特別注重制度建設(shè),廣泛征求采集一線教師意見,分別制訂了《常規(guī)教學(xué)管理制度》、《目標(biāo)考評(píng)及獎(jiǎng)懲辦法》等,在制度執(zhí)行和操作上采用陽(yáng)光作業(yè),上至校長(zhǎng),下至一般教師在制度面前人人平等。真正體現(xiàn)了獎(jiǎng)勤罰懶,激勵(lì)先進(jìn)鞭策后進(jìn)的制度制訂意圖。
2、規(guī)范管理,在管理過(guò)程中育人。堅(jiān)持“軟硬件”俱嚴(yán)的基本原則,促進(jìn)學(xué)校管理趨于規(guī)范。堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,學(xué)校全面貫徹教育方針,積極深化新課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,堅(jiān)持“以人為本”的指導(dǎo)思想,發(fā)揚(yáng)“求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取、創(chuàng)新”的工作作風(fēng),使學(xué)校工作日新月異,蓬勃發(fā)展。
3、全面實(shí)施素質(zhì)教育,嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育課程方案,按照國(guó)家規(guī)定開齊課程、開足課時(shí),達(dá)到教學(xué)基本要求。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行省市區(qū)素質(zhì)教育會(huì)議精神,規(guī)范辦學(xué)行為,全面實(shí)施素質(zhì)教育,按照小學(xué)課程方案開齊課程門類,開足課時(shí),不隨意增減課程和課時(shí)。按照省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程指導(dǎo)意見與實(shí)施綱開設(shè)地方課程,課時(shí)有保證,列入學(xué)校課程表。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,本著為學(xué)生、為家長(zhǎng)、為教育、為自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和地方課程方案及全鎮(zhèn)統(tǒng)一作息時(shí)間。
三、學(xué)校規(guī)范日常管理。
1、從嚴(yán)治校,依法規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。學(xué)校沒有分重點(diǎn)班、快慢班;沒有舉辦提高班、補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班、競(jìng)賽班、實(shí)驗(yàn)班。
2、依法堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,保障適齡兒童少年在戶籍所在地就近按時(shí)、全部入學(xué)。
3、嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)課程方案,開足開齊課程。按照課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué),沒有擅自增加教學(xué)難度;不占用節(jié)假日和休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課;不要求和統(tǒng)一組織學(xué)生參加各種學(xué)科輔導(dǎo)班、文化課補(bǔ)習(xí)班和學(xué)科競(jìng)賽。學(xué)校嚴(yán)格控制考試次數(shù),禁止對(duì)學(xué)生考試成績(jī)排名公布。
4、堅(jiān)決保障學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),上好體育課,沒有體育課的當(dāng)天下午安排半小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,指導(dǎo)學(xué)生做好兩操,促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提升。
5、學(xué)校規(guī)范教師和學(xué)生評(píng)價(jià)制度,對(duì)學(xué)生堅(jiān)持“等級(jí)加評(píng)語(yǔ)”的評(píng)價(jià)方式,實(shí)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。將減負(fù)和教師的考核、評(píng)價(jià)等掛鉤。不以考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)教師和學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
6、依法規(guī)范教師職業(yè)行為,切實(shí)加強(qiáng)教師管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,強(qiáng)化師德教育和考核,引導(dǎo)廣大教師熱愛學(xué)生,教書育人。堅(jiān)決制止少數(shù)教師從事的有償家教和收費(fèi)補(bǔ)課的錯(cuò)誤做法,對(duì)于那些有令不行、有禁不止而繼續(xù)進(jìn)行有償補(bǔ)課的教師,按有關(guān)規(guī)定予以通報(bào)批評(píng),情節(jié)特別嚴(yán)重的取消當(dāng)年職稱評(píng)聘、職務(wù)晉級(jí)、評(píng)優(yōu)評(píng)先資格,并給予紀(jì)律處分。
在今后的工作中,我們將進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固、提高和延伸工作,加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度,依法確保家長(zhǎng)送子女接受九年義務(wù)教育,嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題,因地制宜地建立和完善一套督促、濟(jì)困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機(jī)制,努力做好小學(xué)階段教育工作。
規(guī)范中小學(xué)教育教學(xué)行為的自查報(bào)告11
我校為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理,全面貫徹黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,我校結(jié)合實(shí)際,以學(xué)生的全面發(fā)展為中心,對(duì)學(xué)校常規(guī)工作進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)劃,嚴(yán)格管理,讓教師在教育教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,使學(xué)校常規(guī)管理工作逐步走向規(guī)范化、合理化。通過(guò)對(duì)學(xué)校常規(guī)工作自查,我們主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了有效的常規(guī)管理:
一、“精”——精益求精的工作要求
1、開齊開足各類課程
(1)嚴(yán)格按國(guó)家教育部門頒發(fā)的課程計(jì)劃開設(shè)課程,有學(xué)校課程總表。
學(xué)校開學(xué)初均根據(jù)市教育局頒發(fā)的學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)各類課程,嚴(yán)格落實(shí),既不多開課程,也決不少開課程,嚴(yán)把課程關(guān)、課時(shí)關(guān),并能科學(xué)規(guī)劃,重新設(shè)計(jì)課程總表,做到了班級(jí)課程表、作息時(shí)間表、值日表等上墻,及時(shí)向社會(huì)、教師、家長(zhǎng)公布,接受各級(jí)部門監(jiān)督,廣泛聽取意見。
。2)加大巡堂的力度,嚴(yán)格按課表上課,特別是保證體育、音樂、美術(shù)、實(shí)踐、寫字等課程的課時(shí)。
2、教師的備課、教學(xué)、批改作業(yè)情況,均按照我校制定的教學(xué)工作常規(guī)要求及細(xì)則執(zhí)行。
(1)備課:
教師能按計(jì)劃分節(jié)備課,無(wú)缺漏課時(shí)、無(wú)沒有備課進(jìn)課堂現(xiàn)象。教師能主動(dòng)參加各種教研活動(dòng),參與聽評(píng)課,并認(rèn)真做好聽課筆記。
。2)上課
a.教師能嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定,按課表上課。教師上課使用普通話。未經(jīng)教導(dǎo)處允許,無(wú)隨意換課和增減課現(xiàn)象,上課時(shí)能作到不離開課堂、不接聽電話、不坐著上課、不接待家長(zhǎng)或其他人而影響正常教學(xué)。
b.教師能認(rèn)真上好每節(jié)課。按教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)目標(biāo)完成單位時(shí)間內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容及任務(wù),不斷提高課堂教學(xué)效率。
c.教師教學(xué)能做好充分的課前準(zhǔn)備,盡可能采用多種教學(xué)手段。
d.加大培優(yōu)輔差有力度,讓每一個(gè)學(xué)生都得到提高。
。3)作業(yè)
教師設(shè)計(jì)作業(yè)適量,能做到批改及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致,必要時(shí)也能面批。課內(nèi)作業(yè)全收全改,并寫明日期。每天的家庭作業(yè)也有檢查或批改。學(xué)生訂正后能及時(shí)批改,對(duì)有創(chuàng)造性的作業(yè)也能給予鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。綜合學(xué)科的教師能布置一些實(shí)踐、創(chuàng)新、操作性強(qiáng)的作業(yè)。每月學(xué)校檢查一次作業(yè)。并不定期調(diào)閱。
。4)認(rèn)真組織教師開展教研活動(dòng):
a.開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)。
b.開展實(shí)效課堂互聽互評(píng)活動(dòng)。
c.開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)先活動(dòng)。
二、“細(xì)”——細(xì)致嚴(yán)格的管理措施
常規(guī)管理貫穿于教學(xué)活動(dòng)始終,制度是保障,實(shí)施是關(guān)鍵。
1、課程實(shí)施管理
為了確保學(xué)校常規(guī)工作正常運(yùn)行,我校嚴(yán)格執(zhí)行教育政策法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,認(rèn)真實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),努力開齊開足教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程,不斷完善《學(xué)校教育教學(xué)管理?xiàng)l例》。教導(dǎo)處每天對(duì)各班的上課情況進(jìn)行巡視抽查,杜絕了隨意調(diào)課和無(wú)人課的現(xiàn)象。同時(shí)還采取了各班填寫“教室日志”和“教師到崗情況記錄表”,教導(dǎo)處定期或不定期對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行問卷調(diào)查、隨機(jī)抽查等方式,堅(jiān)決杜絕各種違規(guī)現(xiàn)象。
2、計(jì)劃建設(shè)與管理
制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃。(自查報(bào)告)我校每學(xué)期初召開教研組長(zhǎng)反復(fù)討論擬訂《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》、《學(xué)校教科研計(jì)劃》的指導(dǎo)思想、原則以及工作重難點(diǎn)和完成各項(xiàng)教學(xué)、教研任務(wù)的具體措施然后各教研組、班主任、科任教師、興趣小組負(fù)責(zé)人圍繞學(xué)校計(jì)劃,擬訂各級(jí)各類計(jì)劃。
制定扶優(yōu)幫差活動(dòng)計(jì)劃。因材施教,分層教學(xué),學(xué)期初,每個(gè)教師分別訂好扶優(yōu)幫差活動(dòng)計(jì)劃,有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)并要求作好學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的輔導(dǎo)記錄。
3、常規(guī)制度管理
為了使我校的教學(xué)常規(guī)管理有章可循,使得教學(xué)工作有的放矢,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,我們不斷修訂和完善一系列教學(xué)常規(guī)管理制度,修訂了“加強(qiáng)教學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見”、“教學(xué)管理制度(暫行)”、“小學(xué)備課檢查量化考核細(xì)則”、“作業(yè)檢查量化考核細(xì)則”等,對(duì)教學(xué)常規(guī)管理提出了具體要求,明確教師的崗位職責(zé),使我們的教學(xué)管理工作做到有章可循,有規(guī)可依。在制定制度時(shí),我們努力呈現(xiàn)一種細(xì)節(jié)化的規(guī)范,體現(xiàn)了我們對(duì)細(xì)節(jié)的追求。但同時(shí),我們又倡導(dǎo)百花齊放,“在統(tǒng)一中追求自由,在標(biāo)準(zhǔn)中追求特色,在一致中追求個(gè)性”。
三、“實(shí)”——教學(xué)管理過(guò)程落在實(shí)處
1、教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)檢查與督促“實(shí)”
主要從五個(gè)方面進(jìn)行:一是各教研組每學(xué)期檢查本組教師教案、聽課記錄、作業(yè)批改、教學(xué)案例與反思4次;為督促各教研組檢查本組教師教案、聽課記錄、作業(yè)批改的質(zhì)量,負(fù)責(zé)聯(lián)系教研組的領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期對(duì)教師進(jìn)行抽查;抽查結(jié)果顯示,各教研組均把檢查教師教案落到實(shí)處。二是教導(dǎo)處加大教學(xué)中的“備(課)、教(學(xué))、輔(導(dǎo))、批(改)、考(試)、研(討)”等六個(gè)環(huán)節(jié)工作的檢查力度,每學(xué)期普查4次。結(jié)果顯示,各組教師作業(yè)適量,補(bǔ)救措施具體;每次檢查結(jié)果都認(rèn)真作好小結(jié),進(jìn)行評(píng)比,并在教職工大會(huì)上分析公布。三是督促班主任每學(xué)期終給學(xué)生寫鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ),并根據(jù)評(píng)語(yǔ)的質(zhì)量進(jìn)行評(píng)比。四是校行政領(lǐng)導(dǎo)在各自兼課的同時(shí),每學(xué)期的均聽課在50節(jié)以上。五是每學(xué)期抓好教案、課件、作業(yè)等的展評(píng),建立學(xué)生作業(yè)反思、錯(cuò)題難題記錄本,評(píng)出優(yōu)秀教案、記錄本、作業(yè)等,并進(jìn)行獎(jiǎng)懲。
2、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)“實(shí)”
為適應(yīng)時(shí)代對(duì)教師的要求,我們必須努力提高自身素質(zhì),而提高自身素質(zhì)的唯一途徑是不斷學(xué)習(xí)。為此我校全體教師根據(jù)學(xué)校要求,結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際,要求教師選一些自己愛好閱讀的文章、刊物或教育專著,并制定自己的個(gè)人讀書計(jì)劃。學(xué)校閱覽室還征訂了一定數(shù)量的教育刊物,以切實(shí)提高師資水平。
3、強(qiáng)化集體研課,踐行課堂教學(xué)新模式“實(shí)”
踐行“三段四疑五環(huán)節(jié)”的教學(xué)模式構(gòu)建高效課堂。學(xué)期初根據(jù)本校實(shí)際,以教研組為單位,深入研究教材,并提出符合學(xué)校實(shí)際情況的上課教案,然后通過(guò)個(gè)體授課、集體評(píng)議再上升到新的理論高度。另外集體研課定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,每月一次;這樣,通過(guò)集體討論與個(gè)體操作相結(jié)合,使理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,集中群體智慧,優(yōu)化了教學(xué)過(guò)程,切實(shí)地增強(qiáng)了教師理論水平,較好地提高了課堂的實(shí)際效益。
4、大力鼓勵(lì)教師開門講課、推門聽課,促進(jìn)教學(xué)水平提升
學(xué)校重視督促教學(xué)過(guò)程。變以往安排聽課的檢查方式為隨機(jī)“推門”聽課方式,每隔段時(shí)間行政領(lǐng)導(dǎo)攜相關(guān)老師隨機(jī)進(jìn)教室聽課,并及時(shí)檢查其教學(xué)方面相關(guān)資料,及時(shí)進(jìn)行聽課反饋,指出存在問題,并多予以青年同志以鼓勵(lì),使教學(xué)監(jiān)控更富實(shí)效。
5、組織教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)
不定期選派骨干教師參加各級(jí)的培訓(xùn),這些派出培訓(xùn)的骨干教師參加培訓(xùn)后結(jié)合教學(xué)實(shí)際開講座、上示范課,培訓(xùn)其他教師,在學(xué)科教育教學(xué)中起帶頭、示范作用。同時(shí)學(xué)校組織各教研組開展校際教研交流活動(dòng),開闊教師視野。
6、細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)分工,把教學(xué)管理工作落到實(shí)處
學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制,采取校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分線管理,分年級(jí)包干,條塊結(jié)合的管理模式,保證了年段內(nèi)部事事有人管,人人有事干,強(qiáng)化了責(zé)任;每位行政領(lǐng)導(dǎo),負(fù)責(zé)一個(gè)學(xué)科,參加一個(gè)教研組,開展聽課、評(píng)課等教學(xué)教研活動(dòng)
7、認(rèn)真組織考試。
考試(測(cè)驗(yàn))是教學(xué)控制系統(tǒng)中的重要環(huán)節(jié),是對(duì)教師教學(xué)活動(dòng)的有效性和學(xué)生知識(shí)能力發(fā)展?fàn)顩r的綜合評(píng)價(jià),對(duì)教師掌握教學(xué)情況,診斷教學(xué)問題,監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量,改進(jìn)教學(xué)工作意義重大。
我校各年級(jí)按學(xué)科及時(shí)組織單元知識(shí)質(zhì)量測(cè)試,期中、期末由學(xué)校組織統(tǒng)一進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研,六年級(jí)畢業(yè)班實(shí)行月考制度?荚囆问揭钥谠、筆試與實(shí)踐操作相結(jié)合,緊扣單元知識(shí)的重、難點(diǎn),合理編排,難度適宜,體現(xiàn)實(shí)踐性、發(fā)展性和綜合性,真正考察學(xué)生的知識(shí)水平和能力水平。每次統(tǒng)測(cè)后要求任課教師針對(duì)本次考試從班級(jí)現(xiàn)狀、存在問題、提高措施三塊進(jìn)行詳細(xì)的分析,同時(shí)教導(dǎo)處也對(duì)整個(gè)年級(jí)的考試情況逐項(xiàng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,召開各年級(jí)組的質(zhì)量分析交流會(huì),及時(shí)反饋調(diào)研結(jié)果,指出存在問題,提出解決辦法,以便任課教師及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
當(dāng)然,我們還存在很多的不足,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、落實(shí)常規(guī)方面,在講實(shí)效上尚有一定差距。
2、在常規(guī)落實(shí)的實(shí)施上,創(chuàng)造性不夠,如語(yǔ)文忽視了學(xué)生的閱讀,學(xué)生對(duì)課外知識(shí)的涉獵甚少。數(shù)學(xué)學(xué)科忽視了對(duì)學(xué)生思維能力的培養(yǎng),缺乏連續(xù)性。
3、教研上還不能把其他教師的優(yōu)點(diǎn)化作自己的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)他人的做法不能更深入地去體會(huì),一談便過(guò),沒有結(jié)合自己的教學(xué)去尋求豁然開朗的內(nèi)心體驗(yàn),因此,教師的整體課堂教學(xué)質(zhì)量要提高尚需一段時(shí)日。
今后我們決心繼續(xù)做好、做實(shí)教育教學(xué)常規(guī)管理工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié),為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。
規(guī)范中小學(xué)教育教學(xué)行為的自查報(bào)告12
為貫徹、落實(shí)上級(jí)文件精神,規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)我校和諧發(fā)展,辦好人民滿意的教育,我校成立以王一鋒校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的規(guī)范辦學(xué)行為領(lǐng)導(dǎo)小組,積極開展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動(dòng),F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
一、規(guī)范招生行為
我校堅(jiān)持義務(wù)教育階段免試入學(xué),實(shí)行按學(xué)生戶籍所在地招生,確保招生范圍內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。整個(gè)招生過(guò)程做到公開、透明、規(guī)范。在學(xué)生入學(xué)后,及時(shí)完成電子學(xué)籍注冊(cè),同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)更新工作。
二、規(guī)范教學(xué)行為
1、我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,按照省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng),做到:開齊課程、開足課時(shí);堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度;堅(jiān)持按規(guī)定的要求進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè),不準(zhǔn)隨意增加檢測(cè)次數(shù)。
2、每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí),每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間,堅(jiān)決杜絕安排學(xué)生集體補(bǔ)課。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的作息時(shí)間。
3、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級(jí)原則上不留書面家庭作業(yè),其他年級(jí)書面家庭作業(yè)量不超過(guò)半小時(shí)。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量基本上適中。
4、嚴(yán)格規(guī)范質(zhì)量監(jiān)測(cè)。我校未組織參加沒經(jīng)上級(jí)教育部門批準(zhǔn)的各種考試、競(jìng)賽等活動(dòng),嚴(yán)禁公布學(xué)生監(jiān)測(cè)成績(jī)及按成績(jī)排列名次,更不得按監(jiān)測(cè)成績(jī)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行等級(jí)評(píng)定與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。
三、規(guī)范辦班行為
1、我,F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,357名學(xué)生,最大班額36人。無(wú)超班額。教師23人,教師配置做到合理均衡,以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。
2、學(xué)校沒有辦特色班、興趣班、實(shí)驗(yàn)班。
四、規(guī)范收費(fèi)、教材管理
1、貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策,并按照國(guó)家規(guī)定開展的教育教學(xué)活動(dòng)等所需的合理支出從公用經(jīng)費(fèi)中開支。
2、實(shí)行學(xué)生作業(yè)、餐廳收費(fèi)公示制度,做到收支平衡。學(xué)校未設(shè)立小金庫(kù)和賬外賬。
通過(guò)自查,我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為,責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。下一步我們將進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作,努力辦好人民滿意的教育。
規(guī)范中小學(xué)教育教學(xué)行為的自查報(bào)告13
一、學(xué)校概況
我校始建于1987年,學(xué)校占地16687平方米,現(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班,學(xué)生453余人,教職工70人,其中省級(jí)教師一人,總局級(jí)教師3人,林業(yè)局級(jí)骨干教師12人,小學(xué)高級(jí)教師32人,小學(xué)一級(jí)教師14人,專任體育教師二名。全校教師都達(dá)到中專以上學(xué)歷,全部符合國(guó)家規(guī)定學(xué)歷。為適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要,學(xué)校設(shè)有專門的體育教室。是一所管理嚴(yán)謹(jǐn)有序,師資力量雄厚,教學(xué)質(zhì)量突出,社會(huì)聲譽(yù)顯著的省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。
二、高度重視、提高認(rèn)識(shí)
學(xué)校體育教育是學(xué)校工作中不可分割的重要部分,特別在實(shí)施素質(zhì)教育中更發(fā)揮了巨大的作用。學(xué)校高度重視體育教育工作,建立了體育教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。業(yè)務(wù)校長(zhǎng)分管學(xué)校的體育教育,把體育教育工作納入學(xué)校整體工作計(jì)劃,制定了一系列規(guī)章制度。保證學(xué)校體育教育工作的全面落實(shí),每學(xué)期都有專項(xiàng)的計(jì)劃及工作總結(jié)。為順利開展工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),提供可靠的保障。
三、方案引導(dǎo),扎實(shí)自查
學(xué)校制定了體育專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作方案。建立校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校體育教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行分管負(fù)責(zé)制,工作流程為:校長(zhǎng)―分管領(lǐng)導(dǎo)―體育教師一條線。確立自下而上的工作機(jī)制,先由相關(guān)教師對(duì)照條例和規(guī)程進(jìn)行個(gè)人自查,再由各部門對(duì)照資料目錄中的內(nèi)容進(jìn)行部門自查,最后由學(xué)校體育自查自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)各組員認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行全校自查,并由各部門收集、整理資料、形成檔案。
四、具體情況,匯報(bào)如下:
1、學(xué)校著力培養(yǎng)體育方面的師資隊(duì)伍,將體育教師納入教師培訓(xùn)計(jì)劃,大力鼓勵(lì)他們通過(guò)培訓(xùn)提高業(yè)務(wù)水平,在評(píng)先進(jìn)、職稱評(píng)騁時(shí),和其他教師享受同樣待遇。目前我校有專職體育教師2人,且都是青年教師,符合上級(jí)有關(guān)部門的要求。
2、嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃,確保正常教學(xué)秩序。我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育課程管理計(jì)劃,按要求開足開齊體育課,并按課標(biāo)的要求授課,充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。1~2年級(jí)體育每周4節(jié),3~6年級(jí)每周3節(jié),學(xué)校不以任何理由擠占、挪用體育課時(shí)間,同時(shí)開展大課間活動(dòng),學(xué)校的體育場(chǎng)地、設(shè)施免費(fèi)開放,保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,確保了陽(yáng)光體育鍛煉的實(shí)施。學(xué)校還專門制訂了體育工作計(jì)劃,并納入教學(xué)工作計(jì)劃,把這項(xiàng)工作提到學(xué)校的議事日程中來(lái)。
我校還利用周五下午的時(shí)間組織建立了體育特長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)。如乒乓球團(tuán)隊(duì)、田徑團(tuán)隊(duì)等。訓(xùn)練有計(jì)劃、有組織、有安排、有教案、有總結(jié)。并配備了相應(yīng)的體育教室兩個(gè)及器材室一個(gè),器材室內(nèi)配有跳箱、山羊、啞鈴、杠鈴、輪滑、羽毛球、籃、足、排球、體操墊等體育器材,為學(xué)生進(jìn)行各種體育鍛煉提供了良好的條件和有力的保障。
規(guī)范中小學(xué)教育教學(xué)行為的自查報(bào)告14
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告辦法》,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和學(xué)校藝術(shù)教育工作政策,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)范、科學(xué)發(fā)展,學(xué)校嚴(yán)格按照市局的要求,依據(jù)《中小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告辦法》進(jìn)行自查自評(píng),具體達(dá)成情況如下:
一、學(xué)校概況
汜水鎮(zhèn)xx中心小學(xué),是一所寄宿制普通農(nóng)村小學(xué),現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班,55名教職工,755名學(xué)生。汜水鎮(zhèn)中心小學(xué),認(rèn)真貫徹教育政策、法規(guī),依法執(zhí)教,嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué)。班子成員以“廉潔、開拓、務(wù)實(shí)、高效”的工作作風(fēng),帶領(lǐng)教師恪守“勤奮守紀(jì)、團(tuán)結(jié)創(chuàng)新”的校訓(xùn),秉承“團(tuán)結(jié)、熱忱、專精、奉獻(xiàn)”的教風(fēng),鑄就了“勤奮、活潑、文明、向上”的校風(fēng)。制定了優(yōu)化外部育人環(huán)境,強(qiáng)化內(nèi)部工作管理,構(gòu)建美好和諧校園的目標(biāo)。先進(jìn)的辦學(xué)理念、一流的領(lǐng)導(dǎo)班子、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍、鮮明的教學(xué)特色,使汜水鎮(zhèn)中心小學(xué)蓬勃發(fā)展。
二、指標(biāo)完成情況。
在政府的大力支持下,在教育行政部門和督導(dǎo)部門的指導(dǎo)下,學(xué)校藝術(shù)教育硬件方面達(dá)到二類標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校嚴(yán)格按照省市藝術(shù)教育工作要求,全面開展學(xué)校藝術(shù)教育工作。
學(xué)校依據(jù)細(xì)則進(jìn)行自查自評(píng),自評(píng)得分86分。具體達(dá)成情況如下:
A1、課程開設(shè)
B1、音樂課
C1、音樂課開課率達(dá)到了百分之百,各年級(jí)每周開設(shè)音樂課2課時(shí)。
C2、美術(shù)課開課率達(dá)到了百分之百,各年級(jí)每周開設(shè)美術(shù)課2課時(shí)。
A2、活動(dòng)開展
B3、藝術(shù)教育活動(dòng)
C3、開展“班班有歌聲”活動(dòng),除新一年級(jí)外,每個(gè)班級(jí)都能夠集體演唱國(guó)歌和至少2首其他校園歌曲。
C4、普及推廣校園集體舞。每天中午社團(tuán)活動(dòng)安排校園集體舞,形成常態(tài)。
B4、藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
C5、“三隊(duì)”等藝術(shù)社團(tuán)建設(shè)。學(xué)校有合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、美術(shù)活動(dòng)小組三類藝術(shù)社團(tuán)。
C6、社團(tuán)活動(dòng)課程化。合唱社團(tuán),美術(shù)社團(tuán),書法社團(tuán)已以校本課程穩(wěn)步推進(jìn),做到目標(biāo)明確、計(jì)劃具體、內(nèi)容完備、實(shí)施規(guī)范。
B5、學(xué)生藝術(shù)展演
C7、舉辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。學(xué)校每年至少舉辦1次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),班級(jí)學(xué)生參與率達(dá)到了百分之百。
A3、隊(duì)伍建設(shè)
B6、教師配備
C8、音樂教師配備。能按應(yīng)配音樂教師數(shù)配備兼職音樂教師。C9、美術(shù)教師配備。能按應(yīng)配美術(shù)教師數(shù)配備兼職美術(shù)教師。
A4、工作成效
B7、藝術(shù)教育工作成效
C10、制度建設(shè)與機(jī)制創(chuàng)新。學(xué)校藝術(shù)教育有制度,創(chuàng)新工作機(jī)制。
C11、教師隊(duì)伍專業(yè)成長(zhǎng)。重視藝術(shù)教師的培訓(xùn)提高,采取有效措施,不斷提高藝術(shù)教師的專業(yè)化水平。
C12、學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)提高。學(xué)生在校期間能夠參加至少一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng),培養(yǎng)一到兩項(xiàng)藝術(shù)愛好,審美和人文素養(yǎng)得到提高。
三、主要工作成績(jī)
。ㄒ唬﹪(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊開足藝術(shù)課程。
根據(jù)《中小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告辦法》要求,各年級(jí)每周開設(shè)音樂課、美術(shù)課各2課時(shí);因地制宜創(chuàng)新藝術(shù)教育教學(xué)方式,探索簡(jiǎn)便有效、富有特色、符合實(shí)際的藝術(shù)教育方法,改進(jìn)小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法,切實(shí)提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。
。ǘ┓e極開展豐富多彩、靈活多樣的課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng),努力提高學(xué)生的參與率。
認(rèn)真組織開展“班班有歌聲”活動(dòng),保證每個(gè)班級(jí)的學(xué)生都能夠集體演唱國(guó)歌和至少一首其他校園歌曲;普及推廣“校園集體舞”,每天大課間安排校園集體舞活動(dòng),形成常規(guī);加強(qiáng)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè),學(xué)校有合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、美術(shù)活動(dòng)小組等藝術(shù)社團(tuán),穩(wěn)步推進(jìn)以校本課程為支撐的藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng);建立、完善學(xué)生藝術(shù)展演制度,以學(xué)校為單位每學(xué)年至少舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生都能根據(jù)自身興趣愛好自愿選擇參加。努力做到學(xué)生在校期間能夠參加至少一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng),培養(yǎng)一兩項(xiàng)藝術(shù)愛好。
。ㄈ┐罅訌(qiáng)藝術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè),有效解決藝術(shù)教育師資短缺問題。
按照課程計(jì)劃開設(shè)藝術(shù)課程的要求,依據(jù)《教師法》規(guī)定的教師資格標(biāo)準(zhǔn)配備藝術(shù)教師,在數(shù)量上滿足小學(xué)藝術(shù)教師周課時(shí)量12—16課時(shí)要求,并做好管理、培訓(xùn)工作,不斷提高藝術(shù)教師的專業(yè)水平。
四、存在的主要問題及改進(jìn)措施
1、藝術(shù)類教師無(wú)法滿足目前教育教學(xué)工作的實(shí)際需求。全校音樂兼職教師4位,沒有專職音樂教師。美術(shù)4位兼職教師,沒有專職美術(shù)專業(yè)教師。在今后工作中,盡可能爭(zhēng)取藝術(shù)專業(yè)教師,滿足藝術(shù)教育的要求。
2、社團(tuán)活動(dòng)課程化,還不完善。進(jìn)一步推進(jìn)以校本課程為支撐的藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng),努力做到藝術(shù)活動(dòng)目標(biāo)明確、計(jì)劃具體、內(nèi)容完備、實(shí)施規(guī)范。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。重視藝術(shù)教師的專業(yè)發(fā)展,創(chuàng)造機(jī)會(huì),不斷提高藝術(shù)教師的專業(yè)化水平。
規(guī)范中小學(xué)教育教學(xué)行為的自查報(bào)告15
根據(jù)《教育部關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》,我校積極推進(jìn)中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)工作,努力深化學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和考試制度改革的重要內(nèi)容,不斷完善并實(shí)施學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)、評(píng)價(jià)與公告制度。現(xiàn)將我校開展自查自糾報(bào)告如下:
一、組織管理
加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。我校有分管副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)藝術(shù)教育工作,并由教導(dǎo)處、總務(wù)處、音美組、團(tuán)委等有關(guān)部門組成了學(xué)校藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)傳達(dá)、組織學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神及藝術(shù)教育工作的政策法規(guī)。
二、課程開設(shè)
我校嚴(yán)格按省頒課程計(jì)劃積極開齊開足藝術(shù)課程,并按課程標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃要求進(jìn)行授課。各年級(jí)每周開設(shè)音樂課2課時(shí),開課率100%達(dá)到指標(biāo)要求。每周開設(shè)美術(shù)課2課時(shí),開課率100%達(dá)到指標(biāo)要求。
同時(shí),學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際情況建立了“合唱”“古箏”“沙畫”“兒童畫”“書法”等興趣小組,班主任老師能積極引導(dǎo)全體學(xué)生參加課外藝術(shù)活動(dòng),并做到經(jīng);、制度化。
三、隊(duì)伍建設(shè)
1.教師配備情況
學(xué)校配有音樂專兼職音樂教師6個(gè),美術(shù)專兼職美術(shù)教師5個(gè),都為本科學(xué)歷、從事本專業(yè)教學(xué),多次參加區(qū)級(jí)以上培訓(xùn),內(nèi)容包括新教材培訓(xùn)、教學(xué)教法培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)及區(qū)級(jí)市級(jí)比賽學(xué)習(xí)等。
2.教師培訓(xùn)情況
學(xué)校建立健全了藝術(shù)教育工作小組,明確分工職責(zé),學(xué)校每年的計(jì)劃中都專門對(duì)藝術(shù)教育提出了專門的規(guī)劃和要求,開設(shè)豐富多彩的校本藝術(shù)課程,分別開設(shè)了涵蓋音樂、美術(shù)學(xué)科的“合唱”“古箏”“沙畫”“兒童畫”“書法”藝術(shù)類校本課程。我校始終注重加強(qiáng)課程管理規(guī)范化,做到課程有計(jì)劃、有記錄、有監(jiān)督、有總結(jié)。同時(shí),學(xué)校組織全體專職藝術(shù)教師參加平湖市級(jí)以以上教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。藝術(shù)教育的教研組、集體備課組活動(dòng)每2周一次,每位教師每學(xué)期均執(zhí)教校級(jí)研究課。
四、硬件設(shè)施
為了保證學(xué)生在校園內(nèi)受優(yōu)美藝術(shù)環(huán)境的熏陶,我校開展了班班常年有鮮花,三季有花壇、綠樹、還有常青的松柏,同時(shí)又建立了各種園地,樓外有櫥窗,樓內(nèi)走廊有各種展板、書法、繪畫,班內(nèi)設(shè)有班報(bào),板報(bào)并且做了定時(shí)更換。校園廣播,每天早上播放兒童歌曲,讓學(xué)生享受音樂的熏陶。
特別是新學(xué)校的投入使用后,我校藝術(shù)教育工作的硬件配置更上一層樓,現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)音樂專用教室三個(gè),舞蹈教室兩個(gè),美術(shù)教室三個(gè),沙畫教室兩個(gè)。為保證藝術(shù)學(xué)科教學(xué)和活動(dòng),學(xué)校為此配備足量的教具,學(xué)具,如:豎笛、鋼琴、電子琴、打擊器、錄音機(jī)、復(fù)讀機(jī)、錄像帶、民族樂器、西洋樂器、演出服裝、道具、繪畫材料、多媒體、相應(yīng)的體育器材等。
五、藝術(shù)教育活動(dòng)
1.積極營(yíng)造濃濃的藝術(shù)氛圍
幾年來(lái),我校始終堅(jiān)持開展每周一歌,大唱國(guó)歌、隊(duì)歌、校歌、校園歌曲,積極開展鉛筆字、鋼筆字、沙畫、剪紙等活動(dòng),除此之外,我們還堅(jiān)持升旗時(shí)奏樂用樂隊(duì),濃化了學(xué)校的藝術(shù)教育氛圍。
同時(shí),結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn),我們把早上學(xué)生的早操調(diào)整為廣播體操和集體舞相結(jié)合的形式,每天早操時(shí)間全校學(xué)生跳集體舞。通過(guò)活動(dòng)愉悅學(xué)生身心,培養(yǎng)健康的審美情趣,改善學(xué)生身體形態(tài)和機(jī)能,提高了體素質(zhì),培養(yǎng)集體主義精神,使學(xué)生的體質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)得到發(fā)展和提高。
2.藝術(shù)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)開展井然有序
我校音樂教育教學(xué)成立了合唱隊(duì)、古箏隊(duì)、舞蹈隊(duì),美術(shù)組成立了沙畫組、書法組、兒童組等社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)校社團(tuán)代表學(xué)校多次參加各級(jí)各類比賽和演出,校合唱隊(duì)參加平湖市中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)大合唱比賽,獲得小學(xué)組金獎(jiǎng),學(xué)校舞蹈隊(duì)的舞蹈《孝之道》錄像送嘉興市比賽,獲得嘉興市少先隊(duì)爭(zhēng)章大賽節(jié)目展演三等獎(jiǎng)。舞蹈《孝之道》還參加了乍浦四牌樓、先鋒村社區(qū)舉辦的“凝聚群眾向心力,共建美麗新家園”文藝匯演,獲得好評(píng)。
7月,美術(shù)組在乍浦文化博覽中心成功舉辦“乍浦小學(xué)20xx書畫作品展”,8月在平湖市青少年宮成功舉辦“乍浦小學(xué)沙畫作品展”,兩次展覽又?jǐn)U大了乍小“沙玩藝”特色的社會(huì)影響。10月著名美術(shù)特級(jí)教師朱國(guó)華老師帶領(lǐng)他的美術(shù)團(tuán)隊(duì)來(lái)校參觀。11月美術(shù)教育國(guó)培班的50余位新疆美術(shù)專家和紹興美術(shù)骨干教師來(lái)我校參觀。乍浦小學(xué)美術(shù)團(tuán)隊(duì)今年6月赴平湖市培智學(xué)校開展暖藝活動(dòng)得到了社會(huì)各界的好評(píng)。
近年來(lái)在學(xué)校適性教育大課題引領(lǐng)下美術(shù)組積極探索“沙玩藝”適性美術(shù)校本課程的開發(fā)與研究,“沙玩藝”美術(shù)特色教學(xué)已成為我校的一大特色。本學(xué)期我們美術(shù)組群策群力對(duì)“沙玩藝”校本課程的建設(shè)進(jìn)行重新梳理,經(jīng)過(guò)幾次的論證篩選確定了課程內(nèi)容并著手匯編《沙玩藝校本課程》教材。同時(shí)今年3月份朱敬東老師帶領(lǐng)安徽美術(shù)團(tuán)隊(duì)來(lái)校參觀。6月上海美術(shù)骨干教師來(lái)校參觀。6月中旬福建80余為美術(shù)骨干教師來(lái)校參觀,我們也多次圍繞“沙玩藝校本課程的開發(fā)研究”為來(lái)賓作專題介紹!吧惩嫠嚒鄙鐖F(tuán)的學(xué)員進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)沙畫表演,同學(xué)們精彩的沙畫作品贏得了美術(shù)專家們的一致好評(píng)。
今年暑假又在乍浦文化博覽中心和平湖市青少年宮成功舉辦“乍浦小學(xué)20xx書畫作品展”。我們的“沙玩藝”特色活動(dòng)也引起了媒體的關(guān)注,《南湖晚報(bào)》“成長(zhǎng)周刊”、嘉興電臺(tái)、平湖電臺(tái)“民生直通車”欄目分別進(jìn)行了報(bào)道,擴(kuò)大了乍小“沙玩藝”的社會(huì)影響。
3.學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)豐富多彩
一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)和科技節(jié),是我們的文化盛宴。今年是學(xué)校第20屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨第16屆科技節(jié)活動(dòng)。本屆藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)的主題是“心系中國(guó)夢(mèng),唱響創(chuàng)新曲”,活動(dòng)分為“藝術(shù)點(diǎn)亮夢(mèng)想”“科技改變生活”兩部分;顒(dòng)期間,班班有活動(dòng)、人人都參與。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)豐富多樣:“我的中國(guó)夢(mèng)”兒童畫創(chuàng)作比賽、“預(yù)防溺水,幸福千萬(wàn)家“小報(bào)設(shè)計(jì)比賽、”我心中的美麗校園“海報(bào)設(shè)計(jì)比賽,以及學(xué)生書法作品創(chuàng)作比賽、”預(yù)防溺水,你我參與“主題黑板報(bào)比賽,活動(dòng)豐富多彩。特別是乍浦小學(xué)第十屆學(xué)生才能才藝pk賽更是奪人眼球。
科技節(jié)活動(dòng)精彩分層:在本屆科技中,我們欣賞了科普影視,開展了頭腦om競(jìng)賽,、撲克撘高比賽、聆聽了科普講座、參觀了乍浦圖書館,收集了“低碳環(huán)!敖瘘c(diǎn)子,還進(jìn)行了科技創(chuàng)新小制作、小論文、小發(fā)明、科技創(chuàng)意方案等等活動(dòng),活動(dòng)一個(gè)比一個(gè)精彩。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開闊了學(xué)生眼界,增長(zhǎng)了學(xué)生見識(shí),樹立了學(xué)生自信心,讓學(xué)生在藝術(shù)的氛圍中懂得“真、善、美”,快樂健康地成長(zhǎng),學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)普遍得到提高。
六、存在主要問題:
1.雖然音樂專職教師配備齊全,但是因兩位音樂老師身體不好,請(qǐng)假時(shí)間較多、較長(zhǎng),一定程度上影響了教育效果。
2.學(xué)校藝術(shù)教育校本課程的管理還不夠規(guī)范,應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)管理,做到規(guī)范化、程序化、文本化。
3.藝術(shù)教育的全面性體現(xiàn)得還不夠,應(yīng)下力氣探索與研究利用課堂教學(xué)全面提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的新機(jī)制、新方法,從而提高全體學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。
4.藝術(shù)教師的教育科研能力還有待于提高,在進(jìn)修與培訓(xùn)中應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)研究,不斷提高自身的理論素養(yǎng)與學(xué)術(shù)水平。
總之,通過(guò)這次自查,我們感覺到藝術(shù)教育工作始終是我校實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要工作,是持續(xù)推進(jìn)我校長(zhǎng)遠(yuǎn)快速發(fā)展的重要內(nèi)容!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”我們將進(jìn)一步認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服困難做好這方面工作,努力使我校的教育工作取得更大成績(jī)。
規(guī)范中小學(xué)教育教學(xué)行為的自查報(bào)告16
一、基本情況
xx中心小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué),位于延慶縣城北部4公里處,附設(shè)廣積屯完小一所。學(xué)校建于1987年,占地面積26畝,校舍110間,建筑面積2077平方米。全中心學(xué)生來(lái)源于延慶鎮(zhèn)19個(gè)自然村極縣城周邊區(qū)域打工子弟,共有20個(gè)教學(xué)班,525名學(xué)生,中心校附設(shè)中心園一所,有學(xué)齡前兒童126名。
學(xué)校共有教職工90名,其中在崗教職工70名。具有中學(xué)高級(jí)教師職稱1人,小學(xué)高級(jí)教師職稱49人,校級(jí)骨干教師24人。具有大專以上學(xué)歷的教師有34人,正在進(jìn)修本科學(xué)歷的.有25人。教職工中黨員22人。
二、辦學(xué)理念
在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開拓、進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。學(xué)校實(shí)施人本管理,即以學(xué)生為本,以教師為本。干部做到:時(shí)間觀念強(qiáng),節(jié)奏快,效率高,并樹立四個(gè)觀念:團(tuán)結(jié)是前提,合作是關(guān)鍵,方法是途徑,能力是水平。工作方法是:常規(guī)工作抓根本,重點(diǎn)工作抓突破,突發(fā)性工作抓關(guān)鍵,應(yīng)付性工作抓落實(shí)。為每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展搭設(shè)平臺(tái),牢固樹立了服務(wù)意識(shí)和一個(gè)也不能少的觀念。
近年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,學(xué)校非常重視體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作,為增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),提高學(xué)生健康水平,振興校園藝術(shù),弘揚(yáng)民族文化,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,做出了不懈努力。
現(xiàn)在分三個(gè)方面匯報(bào)如下:
三、藝術(shù)教育
。ㄒ唬、轉(zhuǎn)變教育觀念,確立創(chuàng)辦特色學(xué)校的工作思路,高度重視藝術(shù)教育。我校全面貫徹黨的教育方針,圍繞素質(zhì)教育,強(qiáng)化了教學(xué)和學(xué)校內(nèi)部管理,在全面提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,確立創(chuàng)辦特色學(xué)校的工作思路。我們組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃》。同時(shí),我們組織音、美教師和部分教師代表到外出參觀學(xué)習(xí),看別人,比自己,想辦法。使我校教師在實(shí)踐與理論的結(jié)合中加深了對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)。
學(xué)校成立了由校長(zhǎng)梅景龍任組長(zhǎng),教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng),音美專職教師為成員的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,形成藝術(shù)教育的網(wǎng)絡(luò)管理,制定了藝術(shù)教育四年發(fā)展規(guī)劃,使藝術(shù)教育真正成為落到實(shí)處。
。ǘ⑻岣呓處熕刭|(zhì),奠定藝術(shù)教育基礎(chǔ)
1.提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
、僖笠、美教師熟讀課標(biāo)、教材、教參,練好普通話、三筆字、彈唱跳畫、板書設(shè)計(jì)、教具制作、電教操作,通過(guò)培訓(xùn),增強(qiáng)了音美教師課堂教學(xué)的藝術(shù)性、科學(xué)性。
、陂_展教研活動(dòng)。我校向音、美教師布置了適度的教研任務(wù),幫助教師掌握從事教育教學(xué)研究的理論和方法,促使他們自加壓力,投身教科研活動(dòng)。具體要求是每人每月撰寫教學(xué)札記,寫讀書筆記,每學(xué)期寫一份有特色教案,上好一節(jié)教改匯報(bào)課。教研任務(wù)的制定及落實(shí),為教師從“傳授型”向“研究型”轉(zhuǎn)化做了準(zhǔn)備。
(三)、狠抓落實(shí),保證藝術(shù)教育到位
為了使藝術(shù)教育順利進(jìn)行,在具體工作中,我們狠抓各個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí),收到明顯實(shí)效。
1.計(jì)劃制度落實(shí)。
藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組制定了《創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校三年規(guī)劃》、《藝術(shù)教育計(jì)劃》和《興趣小組活動(dòng)管理制度》,并要求音美各科制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、活動(dòng)計(jì)劃,成立興趣小組,并制定相應(yīng)計(jì)劃。
2.設(shè)備落實(shí)。
學(xué)校有專用音樂教室,為開展藝術(shù)教育提供了場(chǎng)地。但班級(jí)較多,不能滿足教學(xué)需要。針對(duì)這種情況,學(xué)校一方面向上爭(zhēng)取資金,另一方面節(jié)約開支,大的項(xiàng)目上逐步辦,小的項(xiàng)目及時(shí)辦,先后投入2萬(wàn)元購(gòu)置少隊(duì)活動(dòng)器材、音美器材,音樂教師人人有錄音機(jī),
3.人員落實(shí)。
、賻熧Y落實(shí)。為了實(shí)現(xiàn)音美教師專職專任,我們向教委申請(qǐng),給我校調(diào)入音美教師,基本滿足了教學(xué)需要,F(xiàn)有專職音樂教師2名,專職美術(shù)教師2人。由于我校學(xué)生人數(shù)多,開展藝術(shù)教育第二課堂活動(dòng)仍感輔導(dǎo)教師短缺,
、趨⑴c學(xué)生落實(shí)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和我校實(shí)際情況,我們把藝術(shù)教育分為三個(gè)階段。一年級(jí)為啟蒙階段,“廣泛接觸,培養(yǎng)興趣”,活動(dòng)開展以教學(xué)班為單位,根據(jù)內(nèi)容多少和程度難易,課時(shí)可長(zhǎng)可短,但必須讓每個(gè)學(xué)生參與,二、三年級(jí)為普及階段,“自選項(xiàng)目,發(fā)展興趣”。學(xué)生活動(dòng)以班級(jí)為主,開展各類興趣活動(dòng)。四、五、六年級(jí)為發(fā)展階段。
4.時(shí)間落實(shí)。
我校藝術(shù)教育是在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,我們按國(guó)家教委的規(guī)定開全課程,開足課時(shí),每周保證學(xué)生有一節(jié)課以上的活動(dòng)時(shí)間,教導(dǎo)處按正式課程列入課表中。
5.內(nèi)容落實(shí)。
為了在全校廣泛開展藝術(shù)教育,我們學(xué)校建立了合唱、繪畫、書法、豎笛、鼓號(hào)隊(duì)、科技組、舞蹈、英語(yǔ)、微機(jī)組、乒乓球、象棋、田徑等興趣小組,使學(xué)生在藝術(shù)的天堂里快樂健康成長(zhǎng),培養(yǎng)孩子們追求生活美,創(chuàng)造生活美的能力。
6.評(píng)估落實(shí)。
藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查音美教師備課、作業(yè)批閱、教學(xué)總結(jié)、教研論文、示范課等,以及興趣活動(dòng)輔導(dǎo)教師的活動(dòng)情況、學(xué)生獲獎(jiǎng)情況,納入教師量化考核,與教師的晉級(jí)、評(píng)優(yōu)、福利獎(jiǎng)金掛鉤。
。ㄋ模⒆ズ贸R(guī)教學(xué),改革教學(xué)模式,強(qiáng)化藝術(shù)教育
藝術(shù)教育是學(xué)校教育的重要組成部分,課堂教學(xué)、是藝術(shù)教育的主渠道。為了強(qiáng)化藝術(shù)教育,根據(jù)我校教學(xué)實(shí)施方案。我們?cè)谧コR?guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上,對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式進(jìn)行了改革。
1.我們要求音美等教師精心上好每一節(jié)課,向課堂四十分鐘要質(zhì)量。首先要求熟悉教材,制定教學(xué)計(jì)劃,鉆研教材、教案要備出特色,提倡進(jìn)行課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革,重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能教學(xué),注重學(xué)生智力開發(fā)和非智力因素培養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合,教學(xué)方法靈活適用,發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,突出學(xué)生的主體作用。分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常不打招呼深入課堂聽課,檢查教案、作業(yè)批改情況。
2.改革音美課堂教學(xué),充分使用電化教學(xué)。
美術(shù)課改變單一的教師教,學(xué)生畫的教學(xué)模式,用多媒體增加作品欣賞內(nèi)容,理論與實(shí)踐相結(jié)合,在學(xué)生掌握基本技能、技巧的的同時(shí),感受美。音樂課增加欣賞內(nèi)容,欣賞名曲,看錄像,欣賞舞蹈,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)欣賞能力。
3.低幼年級(jí)音樂課要求教師教會(huì)學(xué)生邊歌邊舞,為以后學(xué)生的藝術(shù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
五、取得成績(jī)
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全體任課教師的共同努力下,學(xué)校的藝術(shù)工作取得了較好的成績(jī):學(xué)校合唱隊(duì)兩屆獲延慶縣中小學(xué)生合唱節(jié)一等獎(jiǎng);學(xué)生排練的文藝節(jié)目35人次獲得縣級(jí)一、二等獎(jiǎng);學(xué)生在縣級(jí)以上美術(shù)、書法比賽中26人次獲獎(jiǎng)。
xx中心小學(xué)全體教職工同心同德,激情滿懷,一如既往地積極開展藝術(shù)教育,扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。在今后的藝術(shù)教育工作中,以更大的熱情投入更新的探索,向更高層次更高藝術(shù)教育水平的方向邁進(jìn)。
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