關于大學生就業(yè)的調查報告范文
在日常生活和工作中，越來越多的事務都會使用到報告，不同的報告內容同樣也是不同的。那么一般報告是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的關于大學生就業(yè)的調查報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于大學生就業(yè)的調查報告范文1
一、就薪金的期望值
藝術類專業(yè)的大學生對第一份工作的薪酬期望最低，文法類、經濟類、理工類和醫(yī)學類的大學生對自己第一份工作的薪酬期望都在1500-2499之間，管理類的學生大都希望自己第一份工作的薪酬在2500-3499之間，同時也是藝術類的學生對自己第一份工作的薪酬為3500以上的比重也相對較大、經濟類、管理類次之。
產生這個方面的原因。我們可以比較其他相關問題得出，產生這方面原因是由于專業(yè)本身，藝術生的精神取向自由，他們側重于自身自由，藝術工作比較特殊。對于理工類，文法類和醫(yī)學類在薪酬取向集中在1500-2499。分析得出：這是當代大學生一般首次工作可以接受的價位。低于則不符合其多年學習的.知識積累，高于此價位又又不符合當今就業(yè)壓力越來越緊張的社會現(xiàn)實。
二、大學生區(qū)域就業(yè)心理分析（農村、城市）
來自農村和城市的大學生在就業(yè)看法、就業(yè)態(tài)度、就業(yè)單位等方面有所不同。
�。�1）來自城市的大學生對自己第一份工作的薪酬期望高于來自農村的學生。但是兩地學生的薪酬期望都集中與1500-2499，薪酬期望在1499以下和2500-3499，城市學生高于農村學生，但在3500以上，城市遠高于農村學生。具體數據如下城市學生和農村學生對于第一份工作的薪酬要求不一樣。正是因為他們的背景。農村的學生就業(yè)心理較為嚴重，他們渴望盡快找到好的工作以緩解父母的壓力，為自己的家庭解決負擔。而城市學生則不一樣，他們相對與農村學生而言，比較輕松，但由于在城市長大，使得他們的就業(yè)的初次薪水價位相對與農村更為高些。
�。�2）城市學生選擇工作注重行業(yè)前景和個人喜好，農村學生最注重行業(yè)前景
從數據統(tǒng)計來看，城市大學生在選擇工作首先考慮的因素是行業(yè)前景和個人喜好，農村大學生最注重的是行業(yè)前景，在薪水、地理因素和個人喜好方面，城市高與農村；在行業(yè)前景、辦公環(huán)境和其他方面，農村高于城市。
產生這個方面的原因，我們依然可以理解為兩個不同生源地的就業(yè)生的就業(yè)背景不一樣而導致的。城市的學生因為自身以及家庭的原因，相對比較自由，以后跳槽或者的短期內選擇新的工作的機會比較大。而來自農村的學生則以行業(yè)的前景為主，愿意找到一份前景好，比較穩(wěn)定的工作。
（3）來自城市的大學生更愿意在就業(yè)區(qū)域的選擇上注重發(fā)達的大城市
從數據統(tǒng)計上來看，來自城市的大學生更愿意選擇在發(fā)達的大城市工作，其次是不限地域，重在具體工作，中小城市和國外，沒有人愿意選擇在縣城工作；而來自農村的大學生更看重具體工作，不限地域，其次是發(fā)達的大城市，中小城市，縣城和國外。這個是在我們的意料之中，事實上我們的調查結果顯示，不僅是城市，包括農村的學生的就業(yè)取向也比較側重大中城市。
�。�4）來自兩地的大學生都教青睞國營企業(yè)
從數據統(tǒng)計來看，在最期望選擇的就業(yè)公司上，來自農村的大學生比來自城市的大學生更樂意選xx營企業(yè)、國營企業(yè)和外資企業(yè)；而在私營企業(yè)、合資企業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)上，來自的城市的大學生的期望值高與來自農村的大學生。但是，兩地大學生都較青睞國營企業(yè)。
�。�5）信息產業(yè)仍是大學生最青睞的職業(yè)部門
從數據統(tǒng)計來看，來自城市的大學生最青睞與信息產業(yè)，依次是金融保險業(yè)、教育業(yè)、制造業(yè)、政府部門、科研部、房地產和服務行業(yè)；來自農村的大學生最青睞信息產業(yè)，依次是教育業(yè)、科研部、政府部門、房地產、制造業(yè)、服務行業(yè)和金融保險業(yè)。
關于大學生就業(yè)的調查報告范文2
針對當前大學生就業(yè)難問題，本著一切從實際出發(fā)，文學院團委制作《大學生就業(yè)意向調查問卷》，并面向20xx級、20xx級、20xx級50名學生做了調查分析。通過調查問卷，我們發(fā)現(xiàn)：
一、當前大學生的就業(yè)現(xiàn)狀
大學生存在就業(yè)困難，總的原因是高校畢業(yè)生總量逐年增長明顯，就業(yè)市場需求卻增長不快，導致今明兩年大學畢業(yè)生就業(yè)的前景不容樂觀，形勢嚴峻。
二、大學生就業(yè)問題的看法
據對50名大學生的調查表明：96％的被調查者認為當前大學生就業(yè)困難，對就業(yè)前景感到悲觀，只有少數的大學生不為自己的就業(yè)前景但憂，認為就業(yè)形勢是正常的，竟爭是必然的。
根據調查，個人能力不足已成為制約大學生就業(yè)的一個根本性問題。就業(yè)能力與一般意義上的能力概念有所不同，其特指大學生進入人才市場所需的社會實踐能力、求職技巧等。此次問卷調查顯示，高達46％的大學生將“缺乏社會經驗”視為最困擾大學生就業(yè)的因素。有38％的學生表示個人能力不足而成為制約成功擇業(yè)的首要問題，另有12％的學生認為求職技巧的缺失是求職過程中最為頭痛的問題。
問卷調查結果顯示：70%的在校生表示在校做兼職、家教或擔任學生干部職務等是增加自身今后求職成功的最佳途徑。而已踏上工作崗位的畢業(yè)生則認為，在校生應該多進行與自己所學專業(yè)相關的社會實踐，那才是提高自己求職成功的最佳途徑。這是在校大學生對社會實踐存在的誤區(qū)。
三、高校教育與市場需求脫離
調查中大學生大部分認為目前的高校教育不能完全適應市場需，高校教育與市場需求脫軌，以致大學畢業(yè)生就業(yè)時在選擇單位與職業(yè)過程存在困難。從目前情況看，高校專業(yè)結構設置落后于市場發(fā)展。99年擴招使大學生數量急增，但擴招專業(yè)相對集中，高等教育大眾化，但專業(yè)相對集中、促使某些專業(yè)人才供大于求，造成了大學生就業(yè)存在一定困難。
四、大學生就業(yè)意向現(xiàn)狀分析：
從調研的情況來看，大部分大學生對當前的就業(yè)形勢表示擔憂，就業(yè)壓力較大。據調查問卷的調查顯示，有58%的大學生認為當前找工作困難較大；12%的大學生認為，無所謂；有20%的大學生對當前就業(yè)形勢持樂觀態(tài)度。6%的同學認為就業(yè)壓力過大，毫無希望。
1、由于就業(yè)壓力大，30%的同學畢業(yè)打算考研究生，以此增加競爭力；24%的同學打算畢業(yè)就選擇單位就業(yè)；8%的同學畢業(yè)打算主張自主創(chuàng)業(yè)；4%的同學畢業(yè)打算出國；14%的同學不知道如何選擇；20%的同學畢業(yè)有其他打算。
2、在擇業(yè)時，大家比較注重自己在單位的未來發(fā)展、并且要求職業(yè)符合自己的規(guī)劃，大多數同學把就業(yè)看成一輩子的大事，認為“一次就業(yè)定終身”，精神負擔很重，往往不能正確定位就業(yè)期望值
3、大家對薪水的要求較高，普遍希望在3000元以上，大多數同學對薪水過高的要求忽略了自身條件、個人專長發(fā)揮和今后的成長。畢業(yè)生不能根據自身的情況給自己合理定位，不能適當地向用人單位展示自己的.長處，從而錯過機會，影響了自己的就業(yè)。
4、較多數同學已經做過職業(yè)規(guī)劃。28%的同學自己做過職業(yè)生涯規(guī)劃，24%的同學通過學校老師做過職業(yè)生涯規(guī)劃。14%的同學通過校外咨詢機構做過職業(yè)生涯規(guī)劃。16%的同學沒有做過職業(yè)生涯規(guī)劃。
五、對大學生就業(yè)問題的意見和建議
1、面對嚴峻的就業(yè)形勢，大學生的就業(yè)是越來越不容樂觀。大學生要在大學里提升自己的就業(yè)能力，做好職業(yè)生涯規(guī)劃。就很多畢業(yè)生而言，與其說就業(yè)困難，不如說是就業(yè)迷茫，不知道自己應該從事什么樣的工作。對自己的未來發(fā)展缺乏科學的規(guī)劃，這往往成為他們面對就業(yè)壓力時感到手無足措的一個重要原因。做好自己的職業(yè)規(guī)劃是提升就業(yè)能力的基礎。
2、在校求學期間，不能只注重專業(yè)知識，而忽視了心理質的情況。在求職過程中，有些學生一旦遭遇失改，便一蹶不振，這也是大學生就業(yè)難的一個原因。大學生應該注意鍛煉自己的堅忍不拔的性格，在求職中充分了解就業(yè)信息，覺著、冷靜應對所有遇到的困難，用積極的的心態(tài)掃除成功路上的障礙。
3、正確的擇業(yè)心態(tài)，轉變就業(yè)觀念
�。�1）首先，要極積、主動尋求就業(yè)，而不能被動的“等、靠、要”。很多大學了生把就業(yè)寄托于在社會關系資源上，或是企求學校解決就業(yè)問題。事實上在市場經濟條件下，我國已經實現(xiàn)用工制度的雙向選擇，大學生主動推銷自己是一個非常重要的實現(xiàn)就業(yè)途徑，因為能否勝任還得靠實力說話。
（2）其次，要破除傳統(tǒng)就業(yè)觀念，實現(xiàn)多元化就業(yè)。大學生在擇業(yè)時往往會受到來自社會和家庭中傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)心理的壓力。不少人選擇大城市、“鐵飯碗”，還有外企，很少人選擇西部和基層。這就使就業(yè)成了過“獨木橋”。大學生在這時應該改變一下就業(yè)觀念，面對現(xiàn)實，就能較快的找到能夠以揮自己特長的工作。
�。�3）最后，避免盲目追求，正確認識自我。我國高等教育現(xiàn)在正向“大眾教育”轉變，一些大學生缺乏危機意識，“眼高手低”，盲目追求就業(yè)中的高層次，高薪酬，在擇業(yè)類型和擇業(yè)區(qū)域上出現(xiàn)“扎堆”現(xiàn)象，造成了供求脫節(jié)，這也是大學生就業(yè)難的原因之一。大學生只有改變以前的“精英就業(yè)”觀念，樹立人職匹配的“大眾化”就業(yè)觀，才有可能實現(xiàn)就業(yè)。
關于大學生就業(yè)的調查報告范文3
即將踏入大四，面臨即將實習找工作問題的我們，對大學生就業(yè)知之甚少。而專家認為“將有六成應屆畢業(yè)生面臨崗位缺口�！蹦敲次覀兙蜆I(yè)究竟面臨哪些問題呢？利用寒假時間就大學生就業(yè)問題，做了個小調查。從此次的調查結果，我們可以略微了解大學生的就業(yè)心理。
一、就藝術類專業(yè)的大學生對薪金的期望值
從數據統(tǒng)計來看，城市大學生在選擇工作首先考慮的因素是行業(yè)前景和個人喜好，農村大學生最注重的是行業(yè)前景，在薪水、地理因素和個人喜好方面，城市高與農村；在行業(yè)前景、辦公環(huán)境和其他方面，農村高于城市。
產生這個方面的原因，我們依然可以理解為兩個不同生源地的就業(yè)生的就業(yè)背景不一樣而導致的。城市的學生因為自身以及家庭的原因，相對比較自由，以后跳槽或者的短期內選擇新的工作的機會比較大。而來自農村的學生則以行業(yè)的前景為主，愿意找到一份前景好，比較穩(wěn)定的工作。
�。�3）來自城市的大學生更愿意在就業(yè)區(qū)域的選擇上注重發(fā)達的大城市。
從數據統(tǒng)計上來看，來自城市的大學生更愿意選擇在發(fā)達的大城市工作，其次是不限地域，重在具體工作，中小城市和國外，沒有人愿意選擇在縣城工作；而來自農村的大學生更看重具體工作，不限地域，其次是發(fā)達的大城市，中小城市，縣城和國外。這個是在我們的.意料之中，事實上我們的調查結果顯示，不僅是城市，包括農村的學生的就業(yè)取向也比較側重大中城市。
（4）來自兩地的大學生都教青睞國營企業(yè)
從數據統(tǒng)計來看，在最期望選擇的就業(yè)公司上，來自農村的大學生比來自城市的大學生更樂意選擇民營企業(yè)、國營企業(yè)和外資企業(yè)；而在私營企業(yè)、合資企業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)上，來自的城市的大學生的期望值高與來自農村的大學生。但是，兩地大學生都較青睞國營企業(yè)。
�。�5）信息產業(yè)仍是大學生最青睞的職業(yè)部門
從數據統(tǒng)計來看，來自城市的大學生最青睞與信息產業(yè)，依次是金融保險業(yè)、教育業(yè)、制造業(yè)、政府部門、科研部、房地產和服務行業(yè)；來自農村的大學生最青睞信息產業(yè)，依次是教育業(yè)、科研部、政府部門、房地產、制造業(yè)、服務行業(yè)和金融保險業(yè)。
二、缺乏實際技能與經驗是當前大學生認為就業(yè)難的主要原因
調查顯示，缺乏實際經驗是當前大學生認為就業(yè)難的主要原因，其次是就業(yè)人數過高。因為大學畢業(yè)將面臨一個從學生到社會職業(yè)人的角色轉變，而這一過程又是需要一定的時間和投資。大多數企業(yè)側重傾向于那些有實際技能，以及工作經驗相對比較豐富的學生。而我們的調查記過顯示，當今的大學生在這個方面更為薄弱。
三、目前平均就業(yè)率不高
從數據統(tǒng)計來看，在已畢業(yè)和即將畢業(yè)的人來看，平均就業(yè)率為49%以下的占29%，50%-69%的占28%。產生這個方面的原因，一方面是由于就業(yè)人數過多，就業(yè)生自身的條件相對不能滿足就業(yè)單位的要求。另外還有其他的因素，例如部分學生選餓出國或者讀研究生。
四、在求職途徑的選擇上，現(xiàn)場招聘會、上網和親友介紹成為最主要的途徑。也有少數人選擇報刊和上門推薦。
由此可見。大多數的學生在就業(yè)途徑還是比較側重于現(xiàn)場招聘，不過網絡招聘也已經成為近來部分學生求職的途徑之一。
五、現(xiàn)在大學生普遍認為自己具備了道德品質修養(yǎng)、與人合作的能力、團隊精神相對與前三種能力，競爭能力、社會活動能力、應變能力大家認為較弱。
從這個調查的結果我們也不難聯(lián)系現(xiàn)實情況分析出由于缺乏實際的實踐技能是當代大學生就業(yè)難的一個重要的原因。
就業(yè)問題的解決思路
一、解決結構性就業(yè)難問題是關鍵
企業(yè)人士更多的認為解決大學生就業(yè)難的問題首先在于調整大學生的就業(yè)心態(tài)，而從針對大學生的調查結果看，大學生在就業(yè)區(qū)域選擇、就業(yè)單位性質選擇上都有趨同現(xiàn)象，“經濟發(fā)達地區(qū)、高薪酬、外企或政府機關”仍然是多數畢業(yè)生的首先，但是現(xiàn)實的情況是能夠實現(xiàn)這種愿望的大學生的比例其實是很小的，那么多的大學生都在爭奪很少的職位而忽略的其他的職位，這可能是大學生就業(yè)難的很重要的一方面原因，而受教育成本的急劇增長，可能是造成這一現(xiàn)象的背后的真正原因之一。正如同企業(yè)對大學生建議一樣，既然不能改變既定現(xiàn)實，只能首先調整自己就業(yè)心態(tài)，在選擇就業(yè)區(qū)域、就業(yè)單位性質、薪酬期望等方面不要過度集中于一點，最好適當的擴大自己的就業(yè)選擇。
二、就業(yè)觀念的轉變應該慎重
品德不應該受冷落，對比大學生和企業(yè)對大學生就業(yè)觀念的認識，可以看出，大學生如果一味的為“先就業(yè)后擇業(yè)”而“先就業(yè)后擇業(yè)”的話，并不一定是非常合適的就業(yè)觀念，這方面在用人單位那里已經有所反應。而該確立怎樣的就業(yè)觀念，仍然是一個值得探討的問題。而大學生就業(yè)時對品德的冷落，更是章顯出在當今社會的大背景下，大學生價值取向的重大轉變，而這種轉變值得人們深思，應該引起相當關注。
三、建立大學生和用人單位之間更流暢、有效的溝通交流渠道。
調查中一個突出的現(xiàn)象是大學生對用人單位不了解，用人單位的人才要求不能暢通、有效的讓大學生了解，這其中缺乏溝通。似乎看到這樣的現(xiàn)象：高校在培養(yǎng)大學生上自有一套體系，而這套體系與招聘大學生的單位聯(lián)系很少。高校按照自己的想法和要求去培養(yǎng)大學生，而事實上對該怎么培養(yǎng)大學生以有利于他們更好的就業(yè)缺乏了解。而建立一種基于需求的人才培養(yǎng)體系才是解決大學生就業(yè)難的根本之所在。
關于大學生就業(yè)的調查報告范文4
前言
作為大二的學生在不久以后即將踏入社會，開始我們人生中的又一個旅程。走出校園，我們面臨的第一個問題就是擇業(yè)。隨著時間的發(fā)展已成為大學生面臨的嚴峻問題。選擇什么樣的具體職業(yè)應該根據每個人的潛能和特長來確定。要量體裁衣，選擇適合自己的職業(yè)。現(xiàn)代社會的一個重要特征就是行業(yè)的更加細化，與此相對的職業(yè)也更加多樣化，這一情勢為具有不同潛能和特長的個人尋求更符合自身條件和興趣的職業(yè)，創(chuàng)造了日益廣闊的前景。因而，當代大學生在選擇職業(yè)時，要正確判斷自己有哪些潛能和特長，力求做到對號入座。
20xx年開始的世界性經濟危機席卷全球，在世界經濟一體化格局下，高速發(fā)展的中國并不能獨善其身，在一些地區(qū)、一些領域，經濟危機已經表現(xiàn)得非常明顯。經濟危機下，很多公司開始裁員，招聘需求大幅減少，這使得中國的勞動力市場壓力異常巨大，尤其是大學生就業(yè)問題異常突出。近期，中國社會科學院發(fā)布的20xx年《經濟藍皮書》指出：預計到20xx年底，將有100萬名大學生不能就業(yè)，20xx年還將有592萬名大學生畢業(yè)面臨找工作，大學生就業(yè)問題非常嚴峻。
主體：
問卷的設計
制作問卷時，我們力求所選題目確切、簡潔、針對性強，并遵守以下幾點：問卷主題明確，所有設問都必須與主題有關；言語簡明準確，以免影響理解和答問；問卷項目由淺入深，并注意期間的來聯(lián)系，使被調查者可以連貫做答；設問切合實際，充分考慮被調查人的差異。
一、調查概況
此次調查問卷主要對畢業(yè)生的擇業(yè)價值取向、薪酬標準、就業(yè)地點、專業(yè)滿意度、擇業(yè)心情、就業(yè)服務等問題進行調查。調查采取隨機抽樣形式，管理類的文科學生，也有技術應用類的理工科學生。本次調查共發(fā)出問卷100份，實際回收的有效問卷78份，有效率為78%，其中男生占%，女生占%。由于在抽樣調查中，充分考慮了樣本的代表性和性別比例的協(xié)調性，因此此次調查較為客觀地反映了當前20xx屆畢業(yè)生擇業(yè)心態(tài)。為方便學生答題，問卷均采用選擇題形式，分為單選和多選。為了讓我們的調查問卷更真實有效，所以我們在人員學歷的選擇上針對不同學歷的人都選了30%左右的人。在我們的調查中有70%的人是來自農村，剩下30%是來自城市XX縣鎮(zhèn)。
二、調查結果及其分析
1 、關于就業(yè)形勢與自身就業(yè)前景評價
關于目前社會的就業(yè)形勢，91%的調查者認為“形勢嚴峻，就業(yè)比較難”，分別有%的調查者認為“形勢正�！焙汀安涣私狻�，而認為“形勢較好，就業(yè)容易”的有%�？梢姡^大多數畢業(yè)生對當前的就業(yè)形勢的嚴峻性已有了一定的認識。
在對自身就業(yè)前景評價方面，多數畢業(yè)生則顯得較為自信。調查表明，對就業(yè)前景持一般態(tài)度的調查者占%，%的畢業(yè)生對自身就業(yè)前景比較樂觀有信心，%的調查者表示不樂觀，而9%的調查者則表示不知道。對此的解釋可能有兩種，一是畢業(yè)生已在擇業(yè)前做好了不太充分的準備，加之金融危機的到來，加大了應屆畢業(yè)生的就業(yè)壓力；二是畢業(yè)生尚未進入求職面試的高峰期，對求職的艱辛認識不夠。隨著求職面試的高峰期的逐漸到來，迷茫的同學的比例還會上升。這就需要就業(yè)工作者深入了解他們的困惑所在，有針對性地加強就業(yè)指導，以使他們及時調整好心態(tài)。
2 、關于升學和工作的選擇
在升學和工作的選擇上，%的調查者選擇工作，%的人選擇升學，而%的調查者選擇考公務員，還有%的調查者選擇了回家創(chuàng)業(yè)�？梢姡趪谰木蜆I(yè)形勢面前，很多同學想在國家的優(yōu)惠政策下，自主創(chuàng)業(yè)，減少就業(yè)的壓力，鍛煉自己的能力。這些人是需要大力扶持的。
3 、關于就業(yè)的影響
在就業(yè)決策時，有%的調查者受父母的影響比較大，有%的調查者表示會受老師的影響，還有%的調查者比較相信自己的朋友，“自己做決定，不受他人影響”的調查者占%�？梢�，現(xiàn)在的畢業(yè)生在做選擇時還是比較慎重的。
4 、關于就業(yè)地點的選擇
調查表明，%的調查者選擇就業(yè)地點時，格外青睞大城市和沿海發(fā)達地區(qū)。這主要是因為大城市比較重視人才，工作和生活條件好，經濟收入高，發(fā)展機會多，并且接受新信息快，因而具有較強的吸引力。盡管大學生擇業(yè)首選大城市和沿海發(fā)達地區(qū)有一定的合理性，但擇業(yè)地點過于集中，勢必導致人才的閑置與浪費，同時也增加了就業(yè)的難度。的調查者喜歡到國外和內地的盛會城市去工作。而對于西部邊遠地區(qū)和農村地區(qū)，經濟不發(fā)達地區(qū)，有23%的畢業(yè)生將其作為首選。盡管國家出臺了很多鼓勵畢業(yè)生到西部和福建省欠發(fā)達地區(qū)的基層就業(yè)和參加志愿服務的優(yōu)惠政策，但畢業(yè)生的積極性仍顯不足。這表現(xiàn)出大學畢業(yè)生擇業(yè)的功利性和短視，他們不愿承擔艱苦的工作，奉獻意識與鍛煉意識不強。學校應該通過各種形式加強對大學生的奉獻意識的培養(yǎng)，對畢業(yè)生的擇業(yè)中的功利和短視心態(tài)要適時加以引導。
5 、關于薪酬標準
在求職者最為關心的薪酬問題上，畢業(yè)生的期望值一般。%的調查者的月薪期望值在800元以下，其中%的`調查者的月薪集中在800--1200元這一檔上，%的調查者選擇1200--xx元之間，月薪在3000元以上的占%；有%的人的月薪期望值在3000元以上。這表明，大學畢業(yè)生希望自己早點從父母的經濟依附中解脫出來，實現(xiàn)經濟上的獨立，并渴望獲得舒適的生活條件，因此希望能獲得較高的薪酬。
6 、關于對口與心中的期望值
據調查，%的調查者認為會“接受，并準備跳槽”，%的人會“努力適應工作”，%的調查者“工作時或工作后會考慮繼續(xù)深造。%的調查者還沒考慮好�？磥�，興趣與期望值對于工作的人來說是非常重要的。
專業(yè)如果不對口絕大多數的調查者會在現(xiàn)在的崗位上工作。的調查者會愿意從事現(xiàn)在的工作，只有9%的調查者表示不愿意，%的調查者會“先在本專業(yè)干，再考慮轉行”這些人對自己的工作的選擇是小心而慎重的，個人興趣和專業(yè)在選擇工作時是占非常大的比重的。%的調查者認為無所謂。
7 、求職信息
在就業(yè)比較緊張的情況下，很大一部分調查者會認證考慮自己今后的就業(yè)。其中%認真考慮過，%的調查者“偶爾會想想”這類人可能還沒體會到就業(yè)的艱辛，有%的調查者很少再考慮，還有%的調查者想“到時候再考慮”。
大學生在求職過程中50%的調查者希望得到更多的公司的介紹和招聘信息，%的調查者希望得到更多的有關薪資及福利的信息，%的調查者希望得到更多的關于面試和演示的技巧介紹，說明學生在這方面的經驗還不是很多，需要加強鍛煉。有%的調查者希望了解更多的公司員工的現(xiàn)身說法。借此了解公司的用人機制和管理方法，做到心中有底。
8 、關于就業(yè)目的
此次調查表明，有大約80%以上的調查者就業(yè)的主要目的是“為了生計的需要”只有%的少數調查者是為了自己的興趣愛好，為了得到社會的認可和為社會做貢獻。剩下的%的調查者認為就業(yè)是為了奠定建立家庭的基礎�？梢�，在經濟危機的時候人們還是迫以生計的。這也說明啊學生就業(yè)觀念的不端正，需要老師的大力指導。
9 、關于最關心的問題
無論在什么時候大學生在就業(yè)過程中都會面臨各種怎樣和企業(yè)的雙向選擇。調查者在這方面的選擇還是很明確的。有%的調查者預計在擇業(yè)過程中遇到的最主要的問題是可能“專業(yè)不對口或專業(yè)面太窄”這給學生就業(yè)造成了很大的困惑。%的調查者預計“戶口難解決”，%的調查者預計是“缺乏社會關系”%的調查者預計“信息嚴重不足”不能很好的去加以選擇，%的調查者預計是其他的原因在擇業(yè)過程中的阻力最大。沒調查者選擇“性別歧視”說明大家還是比較相信能力的。
而用人單位最關心的是求職者的能力包括“所學的專業(yè)能力”、“所畢業(yè)的學�！�、“社會經驗”以及“潛力”，占總調查的%，“技能、特長、品德”只占到了10%的比重，剩下的%的調查者認為用人單位最關心求職者的性別。
當前畢業(yè)生在擇業(yè)過程中的主要問題是“人才市場供大于求，屬于買方市場”、“畢業(yè)生的思想不夠端正，期望值過高，擇業(yè)過于挑剔”“社會上一些‘憑關系，走后門’的現(xiàn)象比較嚴重”占總人數的%，認為“學校、政府、用人單位及學生之間的溝通較少了解不夠”的占%，認為“學校的就業(yè)指導薄弱”、“高校的人才培養(yǎng)規(guī)格和質量難以滿足社會的需求”、“畢業(yè)生的不符合政策規(guī)定的擇業(yè)行為比較多”的調查者占%。
結尾：
這是一個求職大軍遭遇失業(yè)恐懼的時代，是一個追逐挑戰(zhàn)又渴望成功的時代。求職擇業(yè)對當代大學生來說既是難得的機遇，又是嚴峻的挑戰(zhàn)。我校大學畢業(yè)生的職業(yè)價值觀呈現(xiàn)出多元化、復雜化的傾向，擇業(yè)意向表現(xiàn)出鮮明的時代特征。他們追求自我發(fā)展，強調自我價值的實現(xiàn)，重視經濟利益。畢業(yè)生中出現(xiàn)的盲目樂觀、奉獻意識與艱苦奮斗精神缺乏、誠信缺失等心態(tài)，不僅會影響到畢業(yè)生眼下的擇業(yè)，同時還會進一步影響到以后的成長與職業(yè)發(fā)展。針對以上出現(xiàn)的不良擇業(yè)心態(tài)，本人的建議是：
一、大學生畢業(yè)后不能僅僅只有就業(yè)意識，因為市場對人才的需求會在一定程度上飽和，現(xiàn)在尤為嚴重。因此我們要樹立創(chuàng)業(yè)意識而不能把眼光僅僅限于就業(yè)。
二、要踏踏實實地做事，一步一個腳印，要有靈通的就業(yè)信息和強硬的個人素質。專業(yè)很重要，但要不斷地拓寬自己的知識面。有人說好關系是泥飯碗，會碎的；文憑是鐵飯碗，會銹的；而只有能力才是金飯碗，走到哪里都會閃閃發(fā)亮�！痹诋斀裆鐣挥杏心芰Φ娜�，才不會被時代所淘汰，只有有能力的人，成長的舞臺才會無禁區(qū)。
三、要搞好人際關系，廣交益友。朋友多了不是壞事。一個人在外難免會遇到挫折，此時朋友的幫助對你來說很重要。
四、在選擇職業(yè)時，要從實際出發(fā)，準確把握人才市場的供需信息。人才招聘會每周都在辦，人才市場天天都開放，準確掌握人才市場的供求信息，對于當代大學生擇業(yè)尤為重要。當今社會是信息時代，誰能及時有效地獲取信息，誰能從實際出發(fā)，準確審視就業(yè)形勢，誰就能早日步入理想的職業(yè)崗位，為祖國，為人民奉獻知識和才華。
六、要敢于面對挫折，不放棄，不服輸，要敢闖！
總之大學生對所學專業(yè)只是能說了解，要真正讀至碩士才可以說自己學了這個專業(yè)。大學生要鍛煉各方面能力，不僅要學習書本方面的有字之書，還要去生活中讀那本無字之書，這樣我們農大學子才會有美好的未來。
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