學校安全衛(wèi)生自查自糾報告范文（通用11篇）
一轉(zhuǎn)眼，時光飛逝如電，工作已經(jīng)告一段落，回顧這段時間以來的工作有成績也有不足，讓我們一起來學習寫自查報告吧。好的自查報告都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的學校安全衛(wèi)生自查自糾報告范文（通用11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校安全衛(wèi)生自查自糾報告1
隨著社會競爭的日益加劇和學校規(guī)模的不斷擴大，學校領(lǐng)導班子高度重視現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)，始終把提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平作為學校提升辦學檔次、提高教學質(zhì)量的重要手段。為此，學校成立了專門的領(lǐng)導機構(gòu)，制訂目標，完善制度，健全隊伍，保證了現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)的順利實施。近三年，學校投資六百多萬元用于添置現(xiàn)代化教學設(shè)施，加強現(xiàn)代教育技術(shù)的專項課題研究和人才培訓�，F(xiàn)代化教學設(shè)施已成為師生工作、學習、生活中不可缺少的一部分，促進了教職工教育觀念的轉(zhuǎn)變和教學質(zhì)量、管理水平的提高，取得了明顯成效�，F(xiàn)將我�，F(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校建設(shè)的有關(guān)情況匯報如下：
一、組織健全，制度完善。
學校自上而下建立了校黨委書記掛帥、科研處和信息技術(shù)組具體牽頭和實施、各組室各班級專人負責的現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)和管理網(wǎng)絡(luò)。制訂了《路橋中學校園網(wǎng)安全管理辦法》、《教室多媒體使用和管理辦法》，責任部門健全、工作落實。學校提出了“以活動促發(fā)展”的辦學理念，注重課本學習與實踐活動的統(tǒng)一，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施為教育教學服務(wù)。學校建立起新的教學評價體系，把現(xiàn)代教育技術(shù)作為教學質(zhì)量評估的重要手段，促進現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展，如課件評比、各組室網(wǎng)站評比等。
二、教學環(huán)境極大改善。
為了適應(yīng)社會發(fā)展的需要，全面提高教學質(zhì)量，學校不斷加大對現(xiàn)代化教學設(shè)施的投入。硬件方面，學校投資近160萬元，建成了功能比較完善的學校計算機網(wǎng)絡(luò)，購買或開發(fā)了相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)軟件平臺，學校在互聯(lián)網(wǎng)上有獨立網(wǎng)站，各組室也都建立了自己的部門網(wǎng)站。網(wǎng)絡(luò)中心的建立，不僅為教師提供了豐富的教學資源，而且有利于師生間的雙向交流。不久前在路橋區(qū)網(wǎng)站建設(shè)評比中，我校的網(wǎng)站獲得第一名，省教育廳廳副廳長來校視察時，親自操作，對我校的網(wǎng)站給予了高度評價；投資200多萬元建成了71個教授型多媒體教室，把現(xiàn)代教育技術(shù)直接延伸到班級。投資120多萬元添置新電腦，現(xiàn)在我校有500多臺電腦用于教師辦公和學生學習。投資51萬元建成演播廳，為師生搭建展示活動的平臺。學校還先后建成閉路電視網(wǎng)、校園廣播網(wǎng)、1個大屏幕顯示屏、1個學術(shù)報告廳、1個天文臺、4個語音教室等。另外，學校根據(jù)實際需要購買了掃描儀、彩色打印機、光盤刻錄機、攝錄像機、數(shù)碼照相機、非線性系統(tǒng)等多媒體制作設(shè)備。軟件方面，學校配備了學科音像教材和學科教學資源庫，經(jīng)常性地購買各類應(yīng)用軟件�，F(xiàn)在，現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施已履蓋全校，走進校園，時時都可以觸摸到現(xiàn)代化的氣息。
三、人才培訓形成立體網(wǎng)絡(luò)。
為了使教師盡快適應(yīng)現(xiàn)代教學要求，更好地發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的作用，提高教師的素養(yǎng)和水平，學校加強了現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用人才的培訓。學校征訂了《現(xiàn)代教育技術(shù)》、《浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)》、《電腦愛好者》、《影視技術(shù)》、《中小學信息技術(shù)》等資料和刊物，供教工們學習。積極支持教師參加省、市組織的現(xiàn)代教育技術(shù)專題培訓，充分利用本校的資源優(yōu)勢，開展校內(nèi)培訓。學校組織全校教職工參加校園網(wǎng)絡(luò)和多媒體操作培訓，掌握基本的現(xiàn)代教育技術(shù)；組織部分教師參加intel未來教育培訓，26位老師拿到了結(jié)業(yè)證書；科研處先后舉辦了Word、PPT、Photoshop、flash、Authorware、網(wǎng)頁制作和網(wǎng)站維護等培訓。通過培訓，教師的現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用能力有了很大的提高。另外還經(jīng)常性的開展對學生管理人員的培訓�，F(xiàn)在我校每班都有多媒體管理員，他們除了做好本班多媒體的日常維護工作，還記錄本班教師使用多媒體教學的情況。
四、專項課題研究有序開展。
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為構(gòu)建信息化的教育平臺提供了更加廣闊的空間，讓教師和學生通過信息的接收與學科教學的結(jié)合，共同豐富和發(fā)展教育平臺，在信息化的教學設(shè)計中使學生學會生產(chǎn)知識、管理知識并發(fā)展知識，通過現(xiàn)代信息技術(shù)的手段將顯性的知識和隱性的知識，進行轉(zhuǎn)化、傳播、擴散、創(chuàng)造，進而突出知識的創(chuàng)新，并形成網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學生的自主學習模式。
《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學生自主性學習的實踐與研究》是規(guī)模較大的省規(guī)課題，為了保證課題實施的效果和質(zhì)量，成立了由龔德行書記任組長、徐同云老師任副組長、各組室骨干教師組成的課題小組，分工明確，責任到人。各學科課題小組積極開展并做好本學科的課題研究工作，全校大部分中青年教師都積極參與本課題研究活動與實踐。通過課題研究一大批教師確立了現(xiàn)代教育理念，掌握了先進的教學技術(shù)和科研方法，具備良好的團隊合作精神和競爭意識；樹立了終身學習的思想，培養(yǎng)出了一批教藝精湛、有較強研究意識和教科研能力的骨干教師。期間課題組收到教師撰寫的課題論文51篇，其中張志勝的《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下歷史課堂教學的實踐與研究》、《歷史的知識分類與多媒體整合的研究與實踐》和陳曉勇的《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下化學課教學的實踐與研究》通過了市課題會審，現(xiàn)已結(jié)題。汪紅剛撰寫的《多媒體教學在地理教學中的利與弊》獲區(qū)論文評比三等獎�？蒲刑庍�開展了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學生自主性學習征文大賽，收到學生論文1400多篇，極大地推動了現(xiàn)代教育技術(shù)的普及。
五、成效顯著但有待進一步提高。
先進的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)極大地拓展了教育的時空界限，空前地提高了人們學習的興趣、效率和能動性，實現(xiàn)了資源共享。人們學習選擇的自由度大大提高，自主學習、因材施教真正成為可能。因此，現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用引發(fā)了學校教育觀念教學模式的大變革，現(xiàn)在，全校大部分教師改變了傳統(tǒng)的教育觀念，學習現(xiàn)代教育技術(shù)的熱情高漲，90%以上的教師能比較恰當?shù)厥褂靡粝窠滩�，能自制、下載修改教學課件進行多媒體課堂教學，利用率每天50%以上。
多媒體進入課堂后，極大地拓展了教學的外延，改進了教學模式，師生從單一的課本中解放出來，通過豐富的畫面、精彩的演示，由靜到動，由抽象到直觀，極大地提高了學生接受知識的能力，調(diào)動了學生的學習積極性，從而提高了課堂教學效果。在各級課件評比中，李清的《二面角》和羅浙慶的《郵票的制作》獲市自制多媒體課件二等獎，李忠海的《硫酸的制作》和馮尚貴的《魚躍前滾翻》獲市自制多媒體課件三等獎。
學校安全衛(wèi)生自查自糾報告2
為了全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發(fā)展，現(xiàn)將我校自檢自查情況報告如下：
一、統(tǒng)一思想，形成共識，全面加強學校體育建設(shè)。
我們東馬小學是一所有六個教學班，二百多名學生的農(nóng)村小學。體育衛(wèi)生工作是素質(zhì)教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號，全校教師統(tǒng)一思想，形成共識，牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。
�。�、提高認識，加強領(lǐng)導。
校長、政教處主任、體育教研組長在制定學期計劃時，都把體育工作列為重中之重。學校還成立體育衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組，由校長擔任組長，政教處具體負責工作，做到專項管理，專人負責，規(guī)范體育工作。
２、齊抓共管，健章立制。
為了使體育衛(wèi)生工作開展的扎實有效，我們制定了相應(yīng)的《體育課常規(guī)管理制度》、《體育器材管理制度》，《體育器材使用制度》等，將體育、衛(wèi)生、班主任統(tǒng)一納入體育專項考評管理中，統(tǒng)一評比成績，統(tǒng)一實施評定考核。
�。场⒅刈ソ處熌芰�，提高體育教師業(yè)務(wù)水平。
我�，F(xiàn)有兼職教師5人。為了提高體育教師的專業(yè)理論水平，學校充分利用政治、業(yè)務(wù)學習時間，組織體育教師學習現(xiàn)代教育理論，學習新課程標準等有關(guān)課改方面的資料。在資金比較緊張的情況下，仍然鼓勵和支持教師們外出學習，組織教師參加教科研活動。同時關(guān)注體育教師道德修養(yǎng)，嚴禁體罰學生。學期結(jié)束，通過學生問卷及根據(jù)《學生體質(zhì)健康標準》對學生體育進行測試，實行體育教師師德修養(yǎng)、教學業(yè)務(wù)水平、學生體質(zhì)健康測試情況三位一體的獎勵機制。
二、增加投入，創(chuàng)造條件，創(chuàng)設(shè)良好的體育環(huán)境。
一年來，學校不斷加強對體育設(shè)施的建設(shè)，在原有200米操場的基礎(chǔ)上，又建了籃球場1個，配置1副新籃球架（教育局配備）。學校另外還有聯(lián)合器械、單杠、爬桿等，體育基礎(chǔ)設(shè)施較齊全，給學生創(chuàng)設(shè)了良好的體育環(huán)境。
三、深化改革，陽光體育，營造快樂的體育氛圍。
體育改革創(chuàng)新的唯一宗旨，就是以增強學生體質(zhì)為主，就是要營造寓教于樂，趣味健身，陶冶情操的教學氛圍。
�。薄Ⅲw育器械讓學生快樂起來。
我們把現(xiàn)有的固定體育器械進行定期改造和維修，充分利用好這些體育器材所能發(fā)揮的作用。強調(diào)每個學生人手一件隨身攜帶的小體育活動器材，有橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球、沙包等，使學生隨時隨處都可以健身，確保學生每天一小時體育活動時間。學校還不斷添置一些體育器材，每學期都有所投資，還落實體育器材管理員一名并做好記錄。
�。病⒄n堂教學讓學生身心愉悅。
學校嚴格執(zhí)行橋西教育局印發(fā)的《關(guān)于進一步加強學校體育工作的若干意見》，在課表上落實“三課兩操兩活動”，并嚴格要求專課專用，不許占課，教導處隨機抽查。
每星期三節(jié)體育課是快樂體育的主渠道。以轉(zhuǎn)變觀念，實施“快樂教育”為突破口，增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。體育教研組老師深入鉆研教材、精心備課、以加強教材建設(shè)為著眼點，使學生全面掌握新課程所規(guī)定的各項健康常識及體育技能，以改革教學方法和組織形式為基本途徑，不斷優(yōu)化課堂教學。
兩活動是這學期體育改革的大舉措，我校在班級數(shù)不多，體育老師師資不足的前提下，安排了一節(jié)由體育老師集體安排，班主任老師負責管理的全校性大活動課，內(nèi)容主要有學跳集體舞，韻律操，隊列訓練等。還有一節(jié)體育活動課大多由其他老師執(zhí)教，活動內(nèi)容、活動器材由體育組安排提供。體育組設(shè)計一系列活動內(nèi)容，制成表格，減少了非體育老師上活動課的后顧之憂。還有在開學初教導處安排一名體育教師上了一節(jié)體育活動示范課，讓非體育老師對活動課有更多地認識。
每天眼保健操由衛(wèi)生保健老師帶領(lǐng)小督察進行檢查評比，廣播操有體育老師、大隊輔導員及小督察成立的檢查小組進行檢查評比。每周評選班級周冠軍，再每月評選月冠軍，發(fā)放獎牌。兩操的檢查結(jié)果與每月的五星級班級評選掛鉤。
�。�、陽光體育運動讓學生喜聞樂見。
創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的興趣活動氛圍。我校組建籃球、乒乓、短繩等體育興趣活動小組，主要以培養(yǎng)學生體育運動的興趣，增強學生體質(zhì)為主要宗旨，喜歡體育運動的學生都能參加。
4、牽一發(fā)而動全身。
學校中一些學生在學習上本來是一般化，平凡得很。但由于開發(fā)了他們的運動領(lǐng)域，使他們在體育方面成為姣姣者，這就自然帶動了他們學習的勇氣，使他們智、體同步發(fā)展。這些學生在學習上的進步，是由體育上的興趣愛好得以充分的發(fā)展所帶來的，因此，是體育衛(wèi)生工作開發(fā)了他們的智力。
四、存在問題與對策
多年來我校注重體育常規(guī)工作方面的管理并做到有效落實，體育工作得到有效發(fā)展，但在體育特色方面遜色些，所以學校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學校實際，適合不同年齡層學生樂于參與的體育項目。并能根據(jù)特色制定出抓普及的學校體育發(fā)展規(guī)劃。
同時學校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾，體育師資配備方面也不足，有待今后不斷補充與完善。
學校安全衛(wèi)生自查自糾報告3
我校一是所鄉(xiāng)村初級中學，現(xiàn)有在校教職工60人，學生792人，他們幾乎都是來自周圍山區(qū)的黎苗族子女。
為了響應(yīng)縣委縣政府及教育局主管部門關(guān)于校園衛(wèi)生整治的通知與會議精神，我校行動迅速，對本校園衛(wèi)生進行認真的排查，針對存在的問題進行綜合整治，并取得了很大的成效，當也存在不足之處，以下是我在校園衛(wèi)生綜合整治的自查報告。
一、校園環(huán)境整治前。
我校園環(huán)境衛(wèi)生整治雖然是天天不放松的抓，但不可否認存在有臟、亂、差的事實;“臟”是部分廁所尊位和排水管道堵住的臟，“亂”是多余的課桌椅子和一些物品堆放樓梯口，“差”是衛(wèi)生死角的差;追其根源，是我校之前環(huán)境衛(wèi)生整治工作重校園表面衛(wèi)生，輕廁所、衛(wèi)生死角。
二、正在整治的過程中。
(一)、校領(lǐng)導重視，全身投入。
1、成立了學校環(huán)境衛(wèi)生綜合整治領(lǐng)導小組。
組長：吳海東(校長)
副組長：盧國勇(副校長) 邢明雄(副校長)
定點小組長：韋偉(教導) 吳龍(教導) 楊閱明(總務(wù)) 何開龍(總務(wù)) 羅文洪(團支部書記)
成員：各班主任、校警、保潔員。
2、分工到人，分人到點，定點定人認真抓衛(wèi)生整治，并抓落實;哪個定點做不好，哪個負責人要在校代會上做檢討，限其整改的時間;并視其工作的效益與績效工資和領(lǐng)導評優(yōu)掛鉤。
3、這次整改時間短，任務(wù)重;學校需要制訂方案，穩(wěn)步推進。
(二)、凝聚正能量，全面推進校園衛(wèi)生綜合整治工作。
1、全面按照教育局印發(fā)的樂教發(fā)[xx]47號文件《樂東黎族自治縣教育局關(guān)于印發(fā)中小學校幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整治行動實施方案的通知》進行整改，并印發(fā)各教職工各學生熟讀，有效的提高廣大師生的衛(wèi)生素養(yǎng)。
2、原有部分堵塞的下水管道和廁所蹲位已被疏通，廁所蹲位正常使用，有專門的保潔員沖洗廁所。
3、其中七個破損的廁所蹲位都已被修復，并能夠正常使用，能但還沒有貼上瓷片;部分改道的下水管道還沒有接好，也沒有貼上瓷片;這些限時五一節(jié)假日時完工。
4、新建男生宿舍樓前的地板彩磚、方便學生行走;同時也修復因建教室而破損的地板彩磚，已完工。
5、堆放樓梯口的多余的課桌椅子和一些物品堆放樓梯口被清理。
6、衛(wèi)生死角同時也被清理掉。
7、加強對學生食堂衛(wèi)生的監(jiān)管。
(三)、在這次的校園衛(wèi)生整治中，舍得花錢。
1、疏通廁所蹲位和下水管道才：3500元。
2、修復破損的廁所蹲位和下水管道、改裝男女生新樓走廊管道：23000元。
3、修建和維修地板彩磚：11000元。
4、購買洗廁所專用液、清潔衛(wèi)生工具等：5000元。
5、每一個月付保潔員工資：1500元。
(四)、存在的不足問題：
1、雖然這次校園衛(wèi)生整治有一定的成效，但離縣委縣政府、縣教育局的要求還很遠，今后還要不斷的努力。
2、我校的學生幾乎來自周圍山區(qū)的黎苗族子女，他們在山里田間方便時慣用木棍或樹葉，在短時間內(nèi)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣是很難的;再說他們家庭大多貧困，很多人買不起或舍不得買生活日用品，如水桶、衣架等。
3、我校兩棟新學生宿舍樓設(shè)計上，對鄉(xiāng)村學校來說很不合理，缺乏人性化。其一、公用廁所和洗澡間連在宿舍門前，一旦抽水機壞了或沒有鄉(xiāng)村斷電，沒有水沖廁所，或有一個廁所蹲位堵住，整棟宿舍將臭氣熏天，嚴重危害到學生身體健康。其二、公用洗澡間正對學生宿舍門，上百人洗澡時進進出出，造成走廊甚至宿舍陰濕，也嚴重危害到學生身體健康。其三、由于公用洗澡與廁所間遮住樓梯口，造成樓梯陰影潮濕，也會造成許多不安全因素。這些本身也給學校管理衛(wèi)生上帶來很大的壓力。
4、初一宿舍舊樓，xx年定為“C”級危樓，至今沒有得到維護，現(xiàn)在樓房出現(xiàn)了墻體脫落、鋼筋氧化、地板凹陷，而且是混土結(jié)構(gòu)，抗震性非常的差，存在著嚴重的安全隱患;同時，這些也給學校的維護帶來了一定困難。
校園衛(wèi)生綜合治理工作任重道遠，需要我們永無止境的努力;我們也堅信，在縣委縣政府和教育局的領(lǐng)導下，我們一定能做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作。借此機會，我校也希望教育局能以社會科學發(fā)展觀的理念，牽顧城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，對我�？陀^存在的問題，而我校又不能單方面解決，能給予幫助、指導。
學校安全衛(wèi)生自查自糾報告4
為了進一步加強學校食品衛(wèi)生安全工作，防止學校發(fā)生集體食物中毒事件，保障師生員工身心健康和安全，維護正常教學、訓練秩序，根據(jù)鎮(zhèn)教字【20xx】81號文件精神，我校對食品衛(wèi)生安全工作進行了全面的排查，消除了食品衛(wèi)生隱患，對存在問題進行了整改�，F(xiàn)將我校食品衛(wèi)生安全自查情況匯報如下：
一、學校食品衛(wèi)生安全管理工作組織機構(gòu)健全
學校成立了由一把手姚Xx任組長的學校食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組，定期、不定期地組織人員對學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作進行檢查，加強了對學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作的領(lǐng)導、監(jiān)督和檢查。學校“預防”工作制度完善，制定了一系列安全工作條例，安全教育制度等。認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》和《食品衛(wèi)生法》，《預案》、《措施》行之有效。
二、建章立制，措施到位
1、每學期，學校都成立由校長任組長的傳染病防治、食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導小組，定期、不定期地組織人員對學校食品安全工作進行檢查，加強了對學校食品衛(wèi)生工作的領(lǐng)導、監(jiān)督和檢查。學�！胺揽亍惫ぷ髦贫韧晟�，制定了一系列食品衛(wèi)生安全工作制度、預案。
2、和班主任簽訂學校管理責任書，班主任為本班第一責任人，要對本班學生食品安全工作負總責，工作責任到人，保證各項工作有人管，有人問。
3、全體教師重視食品衛(wèi)生工作，有專人管理（分管領(lǐng)導：孫成軍，具體管理責任人），堅決貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴把食品質(zhì)量關(guān)，教育學生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物，遠離小攤點。不喝生水，生吃瓜果要洗凈。
三、加強學校食品衛(wèi)生工作
學校衛(wèi)生工作是學校工作不可缺少的一個重要組成部分，它的工作對象是少年兒童，而少年兒童正處在生長發(fā)育時期，因此，學校衛(wèi)生工作的任務(wù)是非常繁重和艱巨的。為了使學生能夠順利完成小學的學業(yè)并健康成長，我校根據(jù)國家教育部的規(guī)定，對各年級每周利用地方教材課時間開設(shè)一節(jié)健康教育課，把健康教育的內(nèi)容有機地結(jié)合在學校素質(zhì)教育的各項活動中。
另外，我們還對學生進行個人行為習慣方面的教育。利用紅領(lǐng)巾檢查崗、組織教師對學生個人衛(wèi)生進行檢查，大隊部組織大隊干部及領(lǐng)導進行全校個人衛(wèi)生大檢查，通過教育、督導，學生的個人衛(wèi)生習慣有了明顯好轉(zhuǎn)，人人以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥。為了使健康教育更好地落實到實處，我們還針對學生地特點，采取多種喜聞樂見的形式向?qū)W生進行健康教育。首先，我們定期舉行各種健康知識講座，并利用廣播、黑板報、衛(wèi)生宣傳欄等形式向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、防病治病、飲食飲水衛(wèi)生方面的知識。樹立學校教育“健康第一”的指導思想，努力營造良好的學校健康教育氛圍，為學生的健康成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。
四、存在問題及整改措施
學生上學路上喜歡購買校外路邊食雜店上的零食帶進校園，埋下衛(wèi)生上的隱患。這些問題我們將在今后的工作中加強學生行為習慣教育。
總的說來，學校無論是領(lǐng)導還是普通教師，對學校食品衛(wèi)生安全工作重視程度較高，教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，我們在今后的工作中將繼續(xù)努力，力求把工作做得盡善盡美。
學校安全衛(wèi)生自查自糾報告5
本期以來，我校根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合創(chuàng)建“平安校園”的相關(guān)要求，對校園環(huán)境衛(wèi)生 進行了集中整治，取得了顯著的實效，現(xiàn)將治理校園環(huán)境衛(wèi)生工作報告如下：
一、 加強了領(lǐng)導，成立了校園環(huán)境衛(wèi)生專項工作領(lǐng)導組
組 長：xx
副組長：xx
成 員：xx
領(lǐng)導組明確 了職責與分工，認真分析了我校環(huán)境衛(wèi)生方面的現(xiàn)狀，提出了明確的工作重點和目標，制定了相應(yīng)的措施和辦法，將校園環(huán)境衛(wèi)生納入到年終考核當中，促使環(huán)境衛(wèi)生抓緊、抓實。
二、 加強了宣傳和教育，學習貫徹文件精神
領(lǐng)導機構(gòu)成立了以后，充分利用教師會、校會、班會等平臺，向全 校師生進行保持校園清潔的宣傳和教育，使師生的校園衛(wèi)生意識得到加強和提高，全校師生紛紛行動起來，使得文件精神得到了深入的貫徹。
三、 反復自查，集中整治
本期 以來，我校對校園環(huán)境衛(wèi) 生進行了三次專項整治，組織全體教職工認 真排查，確保校園衛(wèi)生無死角，堅決杜絕校園臟、亂、差等不良現(xiàn)象，此外，由少先隊牽頭成立了校園衛(wèi)生學 生檢查委員會，利用課間對各班衛(wèi)生情況進行了檢查。由教 導處組織教師對各班衛(wèi)生情況進行評比，從而使衛(wèi) 生工作的長期開展得到了有力的保障。
四、 加強教育，讓全校學生樹立衛(wèi)生意識。充分利用衛(wèi)生與保健課和主 題班會等渠道，教育學生愛清潔，講衛(wèi)生，勤洗衣服勤洗手，并利用校會向?qū)W生講解講衛(wèi)生的重要性， 講衛(wèi)生與防疾病的關(guān)系，衛(wèi)生與健康的關(guān)系，使學生真正做到自覺講衛(wèi)生、愛清潔。
五、 加 強監(jiān)督機制，使清潔保持每一天，利用思品課向?qū)W生進行講文明、不亂扔垃圾的教育，評選“文明小標兵”，評 選“衛(wèi)生示范班”，確保校園清潔。
六、 加強了食品衛(wèi)生的監(jiān)控。
一是加強 食堂做作業(yè)人員的培訓，二是安排專人對食堂食品衛(wèi)生進行負責，落實責任，每天對食品進行檢查并作好相應(yīng)記錄，三是對校園零食攤的清理，目前我校已全部清理出 校園零食攤點，確保校園無教師及其家屬擺攤設(shè)點，校園100米內(nèi)沒有零食攤點。
總之，經(jīng)過我校全體師生的努力，目前我校的環(huán)境衛(wèi)生狀況已得到明顯 改善，校園清潔、無衛(wèi)生死角，今后 必將把此項工作長期開展下去，以保持校園衛(wèi)生的良好狀況，保證全校師生的 生命健康和校園的清潔。
學校安全衛(wèi)生自查自糾報告6
20xx年11月，由廣東省人民政府教育督導室、廣東省教育評估指導中心派出的專兼職督學組成的省一級學校評估組依照《廣東省全日制小學等級評估方案》的各項指標，對我校的辦學條件和學校管理進行了綜合督導評估。評估組認為：翠北小學是一所學生喜愛、家長滿意、社會認可、上級看好的、有一定知名度、有特色的學校，學校有一位模范校長，有一個團結(jié)進取、務(wù)實創(chuàng)新的領(lǐng)導班子，注重現(xiàn)代教育理論學習，辦學思路清晰，辦學理念先進，辦學宗旨與目標明確，以德治校、民主管理、科研興教意識強，措施落實，效果好；師資隊伍職稱高、整體素質(zhì)高、信息技術(shù)程度高、教研、教改氣氛濃；有實效、成果多，在德育、外語教學、校園人文環(huán)境建設(shè)方面逐步形成一定的特色，各類型教育協(xié)調(diào)發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育，讓學生的整體素質(zhì)和特長得以健康和諧的發(fā)展。評估組評定我校為廣東省一級學校。
一、督導評估組提出的整改建議：督導評估組在肯定我校工作的成績的.同時，也客觀的指出了我校存在的問題，并提出了整改建議：
1、為了學生健康的成長，應(yīng)進一步合理調(diào)整學校的辦學規(guī)模，以擴大學生體育活動場所，加強學生的體育工作。
2、為學校的可持續(xù)發(fā)展，學校在教育科研方面還須明確一個龍頭課題（或中心課題），并把教育科研制度化，持之以恒，長抓不懈，不斷在實踐中提高教育科研的理論水平和實驗?zāi)芰Α?/p>
3、為了提高學校的總體水平，還須加快名師工程的建設(shè)、培養(yǎng)更多、知名度更廣、示范性更強的學科帶頭人。
二、學校的整改措施及落實情況
針對專家組提出的改進意見，學校先后召開行政會、黨支部大會重新修訂了《翠北小學五年發(fā)展規(guī)劃》，把專家組意見納入學校發(fā)展規(guī)劃中進行整改，并在每學期的學校工作計劃中把整改目標細化，召開全體教職工會議，認真學習省督導室的《深圳市翠北小學省一級學校評估綜合督導報告》，領(lǐng)會報告精神，明確自己存在的差距，以主人翁精神投入到整改工作中。學校多次召開行政工作會議，各級、科組長會議、黨員會議和教職工代表大會討論和通過整改方案，在全體教職工會議上作整改動員和布置評估整改任務(wù)，落實整改工作，朝著“追求現(xiàn)代，打造精品，爭創(chuàng)一流”目標不懈努力。
�。ㄒ唬榱藢W生健康的成長，進一步合理調(diào)整學校的辦學規(guī)模，合理利用體育活動場所，加強學校的體育工作。辦學規(guī)模及學校體育場所的擴大問題有待政府統(tǒng)籌妥善解決。學�？朔䦟W校場地少的先天不足，合理規(guī)劃，安排好每個班的早操場地，并在體育教師指導下，認真做好早操。我校還加大體育課的教改力度，要求在體育教學過程中，以培養(yǎng)學生興趣，參與意識，發(fā)展身體一般技能和全面運動能力為主，大力開展靈活性、趣味性、游戲性教學內(nèi)容，逐步加強培養(yǎng)學生勇于克服困難、公平競爭、協(xié)作助人的精神。經(jīng)過近一年的實驗，取得了一定實效。定期召開秋季運動會，堅持訓練學校運動隊，組建了田徑、足球兩支常年訓練隊，這兩支隊伍做到了教練員、資金、場地、制度四落實，有力地促進了我校運動質(zhì)量的整體提高。
�。ǘ┮砸粋�龍頭課題為抓手，使教育科研制度化，持之以恒，長抓不懈。
1、確立國家級課題“作文個性化研究”為學校龍頭課題，校領(lǐng)導親自抓課題，身體力行，率先垂范參與科研。邱校長在課題討論會上對課題研究進行了理論指導；課題組鄧學梅副校長、李穎君主任上示范課，給作文個性化課題開展起到了一定的指導作用。實驗教師通過學習和開展活動，營造科研氛圍，激發(fā)了參與科研的緊迫感與自我需求感。主要做法為：
�。�1）學習課改理論。理論是指導實踐的基礎(chǔ)，實驗研究過程中，多次舉辦個性化作文專題講座，較快地提高了課題組教師的理論水平。積極參加市、區(qū)教研中心舉行的每一次課題課例活動，同時，實驗教師平時還訂閱有關(guān)教育教學雜志，（學校為每位實驗教師訂了《作文個性化課題通訊》雜志）不斷充實、與日俱增新自己的教育教學理念。
�。�2）建立完善制度。首先根據(jù)學校制定的《科研管理制度》，對課題進行有序的管理，做到“選題申報、學習交流、階段評估，成果總結(jié)推廣、檔案管理”等活動扎實有效地開展。其次是加強課題組的建設(shè)。每位實驗教師要做到“五個一”；一堂課題研究課，一份有質(zhì)量的教案、一篇教學后記、一份課題階段專題小結(jié)，一篇課題論文。再則是加強教學研究。每位教師都上課題研究課，實驗教師在相互交流，相互了解中提高。第四建立課題的獎勵制度。每學期對有成績的實驗教師進行獎勵。半年多來，學校在作文個性化課題自己投入經(jīng)費1萬余元，大大激勵教師參與課題研究的積極性。
�。�3）堅持集體備課。由于實驗處于初級階段，教師們有許多不明之處，所以集體備課尤為重要。教師們共同探討教學方法，共同制作課件。
�。�4）開設(shè)研討課，在實踐中反思，鞏固，提高。在作好各項實驗的同時，我們更重視教師們實踐與理論相結(jié)合，參與互動式討論，使教師們彼此分享智慧，建立教師互聽、互評制度，開展群體教研交流，及時總結(jié)推廣教學經(jīng)驗。參加課題實驗以來，我們積極參加探索，勇于實踐，注意推廣自己的研究成果。課題獲全國先進集體、實驗�？辉u為全國一等獎第一名；邱兆平校長、鄧學梅副校長、李穎君主任等9名老師的10篇論文獲全國一、二、三等獎；二個課例獲三等獎，一名老師榮獲全國“先進個人”稱號。楊庭老師《愛的故事》的作文課的課堂實錄被“中小學生作文個性的發(fā)展研究課題聯(lián)合體會刊”發(fā)表。
我校面對全區(qū)12所實驗學校，舉行了“作文個性化發(fā)展與研究”實驗課，《走過春天》、《童話樂園》兩節(jié)觀摩課起到了較好的示范作用，獲得了聽課者的高度評價。創(chuàng)刊和發(fā)展了《翠北小學作文個性化平臺》，目前實驗組已出版了四期“作文個性化”平臺；五個實驗班同學的近200本個性化《作文集》在全校展出，并在全區(qū)示范、傳閱，得到各級教研員的肯定。實驗教師正全身心地投入到“中小學作文個性化發(fā)展研究”課題實驗中，并將以此推動學校教育科研的全面開展。
2、此外，在保持原有特色“英語活動日”基礎(chǔ)上繼續(xù)做好數(shù)學“馬芯蘭”教學實驗；市區(qū)重點課題“辦學承諾制”、“發(fā)揮學生主體性的音樂學科教學改革”的實施工作，承辦區(qū)小學數(shù)學情景設(shè)計專題研討會等學術(shù)活動。在一二年級課改實驗的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，積極向其他年級輻射，充分發(fā)揮教研組的作用，緊緊圍繞課改，以及新課綱精神，在教導處、教科室的指導下，自主開展課題活動，創(chuàng)造出良好的教研組的研究氛圍，在研究中促教師自覺主動的提高。我們對課題實驗持之以恒，長抓不懈，不斷在實踐中提高教育科研的理論水平和實驗?zāi)芰Α?/p>
3、積極組織教師參加全國、省、市教學研究和教學交流活動。李穎君、楊庭、等一行7人參加北京舉行的國家級課題“作文個性化研究”的年會；陳錫枝、涂柏等參加包頭市數(shù)學全國新教材學具教學觀摩研討會；張春梅、等參加蘇州舉行的全國特級教師課例觀摩活動汲取新的教育思想和教學方法，并在學科教師進行專題匯報，擴大會議的影響。學校還擬派英語教師出國深造學習，不斷提升教師的教學能力。
�。ㄈ┘涌烀麕煿こ痰慕ㄔO(shè)，培養(yǎng)更多知名度更廣、示范性更強的學科帶頭人
1、針對這個意見，學校制定了《翠北小學名師培訓計劃》，有目的、有計劃地開展 “名教師”、“學科帶頭人”、“骨干教師”的培養(yǎng)。目標是形成一支具有高尚的師德修養(yǎng)、精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì)的師資隊伍，不斷提高學校的總體水平。培養(yǎng)更多、知名度更廣、示范性更強的學科帶頭人，發(fā)展后續(xù)力量。通過培訓，使教師具有現(xiàn)代的教育觀念，較高的學科教育理論水平，掌握最新的教育技術(shù)，具有較強的教育教學和教育科研能力，形成獨特的教育教學風格，能夠在實施小學新課程教學中起帶頭示范和輻射作用，盡快成長為學科帶頭人、教育教學行家里手。
同時，給中青年教師壓擔子、結(jié)對子、冒尖子，使中青年教師快速成長起來，本學期開學初，學校專門為新分配的兩位教師舉行了拜師儀式。學校20xx—20xx年度擬培養(yǎng)教師及目標：培養(yǎng)目標學科名單市級學科帶頭人語文：李穎君 英語：萬紅萍市級骨干教師語文：鄧學梅 數(shù)學：金宇 美術(shù)：曾惠梅 區(qū)級學科帶頭人語文：楊庭、陳碧珍 數(shù)學：周曉娟英語：萬紅萍 美術(shù)：曾惠梅音樂：林偉華 體育：孫曼麗 區(qū)級骨干教師語文：袁淦接、張琴數(shù)學：彭剛新 英語：賴曉霞音樂：蘭小紅 體育：孫曼麗 校級學科帶頭人語文：黃桂容、揚迎文 數(shù)學：張春梅 英語：何麗梅、張春鶯藝術(shù)：李麗、林偉華
2、通過校本培訓促進全體教師專業(yè)發(fā)展。建立教師個人的自我反思、教師集體的同伴互助、專業(yè)研究人員的專業(yè)引領(lǐng)的“三位一體”的學習信息交流系統(tǒng)。
�。�1）鼓勵每位教師進行自我反思。教師以教學前反思，教學中反思，教學后反思等形式通過反省、思考、探索和解決教育教學過程中各個方面存在的問題，將教學與學習相結(jié)合，教學與研究相結(jié)合，教學與反思相結(jié)合，從而不斷更新教學觀念，改善教學行為，提升教學水平，力求形成自己對教學現(xiàn)象，教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。
（2）倡導教師集體的同伴互助。發(fā)揮團隊作用，提高教師的學習力和創(chuàng)造力，通過交談，協(xié)作，幫助等形式開放自己，加強教師之間的課程實施等教學活動上內(nèi)容的切磋、協(xié)調(diào)和合作，共同分享經(jīng)驗，互相學習，彼此支持，共同成長。
�。�3）為專業(yè)研究人員的專業(yè)引領(lǐng)創(chuàng)造條件。學校邀請教研人員，科研人員和大學教授等通過學術(shù)專題講座，理論學習輔導講座，教學現(xiàn)場指導，教學專業(yè)咨詢及座談等形式，對教師給予理論指導，不斷提高教師教學理論素養(yǎng)，增強理論思維能力。
三、存在的問題和今后努力方向
1、學校雖然利用各種人力物力去挖掘潛力，堅持教學班的數(shù)量不再增加，嚴格控制每個教學班的人數(shù)，但由于學校周邊新樓盤多，學生范圍內(nèi)生源多，規(guī)模過大的問題是學校無法解決的，這給學校管理帶來一定的安全隱患，所以辦學規(guī)模及學校體育場所的擴大問題有待政府統(tǒng)籌妥善解決。
2、面臨課程改革大潮，不少教師缺乏危機意識，教學觀念陳舊，課堂教學效能底，教師之間個體素質(zhì)存在較大差異。學校要創(chuàng)造條件縮小教師間差異，調(diào)動廣大教師的積極性，做一個合格的新時代光榮的人民教師。
3、名師校本培訓是投資少見效易的有利途徑。然而必然存在范圍局限問題，教育視野的拓寬要受一定限制，學校將多創(chuàng)造機會聘請專家和學者、教育名人開專題講座，以便拓寬我們的教育教學視野。
學校安全衛(wèi)生自查自糾報告7
我校是一所1950年建成的一所小學，我們五里界小學現(xiàn)有教職員工53人，在校學生772人，學校有教學樓2棟，綜合樓1棟，教師宿舍樓1棟，學生公寓1棟，食堂一個，舊教學樓樓為八十年代中構(gòu)建，新教學樓于今年構(gòu)建，其它均是九十年代所建的磚木結(jié)構(gòu)房屋。雖校舍陳舊，但我們堅持依法治校、管理強校、質(zhì)量立校，倡導“一切為了明天的主人”教學理念。以養(yǎng)成教育為切入點，培養(yǎng)學生學習興趣，保證了學生在校學得好、吃得好、住得好，成為學生滿意，家長放心的學校。
20xx年，我校被確定為市“農(nóng)村中小學勞動實踐暨蔬菜副食基地學校”和20xx年“新農(nóng)村衛(wèi)生新校園工程”項目試點學校，在省、市、區(qū)各級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，勞動實踐暨蔬菜副食基地于20xx年秋建立并投入經(jīng)營， “衛(wèi)生新校園工程”于20xx年7月15日奠基動工。我校衛(wèi)生新校園工程包括一座160.3㎡的豬欄和80m3的沼氣池1個。整個工程于20xx年9月10日前順利竣工并投入使用。現(xiàn)對使用情況予以匯報：
1、廁所布局合理，南北走向，通風性能好，廁所墻體施工精細，外墻貼耐臟瓷磚，地面為不透水耐磨防滑材料；男女廁所各設(shè)單排獨立蹲位26個。內(nèi)裝配有清水自動沖廁系統(tǒng)及沼液沖刷系統(tǒng)廁所一般夜間開啟沼液沖洗設(shè)備避開白天學生上課聞到異味和造成如廁不便，將大面積堆積的排泄物沖至沼氣池，疏通廁所溝道并增加沼液濃度，為創(chuàng)造更多沼氣奠定基礎(chǔ)；白天輔助開啟清水自動沖洗系統(tǒng)除臭，用
水少效果好；整個建筑物內(nèi)外照明設(shè)備齊全，配聲光控開關(guān)，節(jié)約實用，光線明亮，如廁便捷。
2、嚴格按照沼氣系統(tǒng)設(shè)計圖紙布局、建設(shè)、容積和工藝，能夠滿足處理學校師生及養(yǎng)殖場排泄物的需要，沼氣池按照串聯(lián)式池型建設(shè)并建有脫硫塔及儲氣罐。
3、學校食堂完全由千禧百順公司承管，鄢志輝經(jīng)理主管。食堂配有結(jié)構(gòu)安全的廚房、操作間、洗滌間、更衣間、餐廳等部門，絕大部分供熱供暖燃料為沼氣，公司更是制訂了相關(guān)的衛(wèi)生管理制度，使之成為千禧百順公司中為數(shù)不多的“b級”單位。
4、豬欄共分七間，每間劃分生豬休息進食區(qū)和活動區(qū)，配咀嚼式水龍頭三個，生豬在咀嚼過程中自動送入清潔自來水，能有效保持豬欄的干燥；沖洗系統(tǒng)完備，豬欄內(nèi)排泄物被沖洗后與廁所排泄物合流至沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣，有效避免了兩處蚊蠅的滋生。
5結(jié)合項目建設(shè)，綜合開發(fā)課程，開展勞動技術(shù)教育，開展為農(nóng)服務(wù)活動，綜合實踐課制定計劃、進課堂、進社會服務(wù)。
6、校本管理，我們根據(jù)項目工程制訂了各項相關(guān)的管理制度，同時把制度大力宣傳到師生當中。聘請羅孫平為種養(yǎng)技術(shù)課程指導老師，負責在師生中、課堂上講授各類養(yǎng)殖技術(shù)、沼氣使用、環(huán)境保護、節(jié)能減排等知識。
7、生態(tài)種養(yǎng)，我們因地制宜，圍繞項目工程，開展了小養(yǎng)殖、小種植活動，關(guān)于蔬菜種植、生豬飼養(yǎng)、植樹種草方面是把好手，蔬菜基地依據(jù)季節(jié)變換適時耕種時令蔬菜，全面施用沼液做肥料，既肥力
高又少病蟲害，確保學生食堂用餐對綠色食品的需要；這種循環(huán)經(jīng)濟在我校得以充分地體現(xiàn)。
8、主要問題與解決對策：
�、俟芫W(wǎng)的塑膠開關(guān)容易風化，日曬霜凍脆化，更換多次無效，現(xiàn)投資20xx多元改造為銅芯轉(zhuǎn)盤式開關(guān)，效果明顯。
�、诓萜悍N植時除雜不夠徹底，導致雜草叢生，弄得該活的草坪卻奄奄一息。我們組織學生利用雨季天氣放晴時段，趁土壤松動將部分雜草連根拔起，起到一定效果。
�、坌麻_辟的蔬菜基地由于原址曾經(jīng)是建筑垃圾堆放處，殘磚爛瓦較多，清理難度大，雖經(jīng)老師們?nèi)畏N現(xiàn)改造得稍盡人意，仍需加大改造力度。
“農(nóng)村衛(wèi)生新校園工程”這道靚麗的風景線，我們可謂是捷足先登，拉開了衛(wèi)生新校園工程的'序幕，我們決心在各級領(lǐng)導關(guān)心和支持下，齊心協(xié)力，知難而進，鞏固已有的建設(shè)成果，開創(chuàng)性把衛(wèi)生新校園的各項工程做得更細、更實、更好。努力創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)教學環(huán)境，辦好人民滿意的教育。
學校安全衛(wèi)生自查自糾報告8
學校衛(wèi)生工作是教育教學工作的重要組成部分，它關(guān)系到孩子們能不能健康生活、學習和成長的一個重要問題。對學校而言，培養(yǎng)學生健康的體魄、健全的人格，遠比傳授知識更重要。我校圍繞《學校衛(wèi)生工作條例》廣泛對全體師生進行衛(wèi)生知識、衛(wèi)生習慣的規(guī)范教育，對學校衛(wèi)生工作進行規(guī)范管理，全面提高學校衛(wèi)生工作的整體水平�，F(xiàn)將我校衛(wèi)生工作執(zhí)行情況報告如下。
一、學�；厩闆r
高澤鎮(zhèn)中心小學遷建于一九八五年，占地28000平方米，建筑面積3300平方米，位于高澤鎮(zhèn)昆城街7號。下轄七寶山、秦家莊、西樓、高崖、輝溝子、程戈莊6處完全小學。全鎮(zhèn)現(xiàn)有47個教學班，學生1468名，教師121人。其中中心小學12個教學班，學生514名。學校被授予 “日照市規(guī)范化學校、日照市電化教育示范學校、日照市優(yōu)秀家長學校、日照市實驗室工作先進單位、日照市校產(chǎn)管理管理先進單位、日照市少兒美術(shù)書法攝影大賽優(yōu)秀學校、日照市巾幗文明崗、五蓮縣精神文明建設(shè)工作先進單位、五蓮縣平安和諧校園建設(shè)先進單位”等榮譽稱號。20xx年，在縣教育局組織的素質(zhì)教育目標管理考核中，榮獲 “騰飛獎”和“優(yōu)秀獎”；20xx年，再次被縣教育局表彰為素質(zhì)教育目標管理優(yōu)秀學校。
學校突出“用信心成就每一個孩子”的辦學理念，以“厚德（做人之本）、博學（成才之路）、自信（立業(yè)之基）、求新（發(fā)展之魂）”為校訓，確立了“理念引領(lǐng)、名師帶動、課程整合、課堂改革、常規(guī)保障、數(shù)字提升”的發(fā)展思路，逐步形成 “敬業(yè)、愛生、博識、善導”的教風、“信心、恒心、專心、細心”的學風和“管理精細、工作精心、環(huán)境精美、活動精彩”的校風。
多年來，在各級黨委政府、縣教育局、辦學單位和社會各界人士的關(guān)心、支持下，中心小學建成了高標準的多媒體教室和微機室，并實現(xiàn)了班班通；全校所有師生辦公桌椅、課桌凳全部更新；配備了高標準的探究實驗室；建立了一架鋼琴、四十架電子琴的音樂教室；圖書室、閱覽室、書法教室、音樂教室等專用教室滿足使用，學校藏書、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、音體美器材、教學儀器、實驗儀器均達省一類標準，新建標準化沼氣附帶廁所一處，辦學條件有了較大改善。
如今，在學校領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，全校師生正齊心協(xié)力、團結(jié)一致，以辦一所“課程有特色、課堂有特點、學生有個性、教師有成就”地方名校的發(fā)展目標努力奮進！
二、近年來衛(wèi)生工作情況
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，健全機制，進一步規(guī)范我校衛(wèi)生管理工作。
近年來，我們學校共制訂了《學校衛(wèi)生工作制度》、《學校食堂衛(wèi)生若干制度》、《學校環(huán)境衛(wèi)生制度》、《學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預案》等等各項管理制度。同時也做到了由各領(lǐng)導小組負責抓好制度的落實和檢查工作。近年來學校的衛(wèi)生工作得到上級領(lǐng)導和有關(guān)部門的好評，對學生進行了健康教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，加強了對傳染病、學生常見病的預防。定期組織開展預防傳染病宣傳教育活動，并將預防傳染病宣傳教育作為重要內(nèi)容，通過圖片、講座、黑板報、發(fā)放預防傳染病教育資料等對學生進行健康教育，并根據(jù)季節(jié)性流行病傳染特點，進行預防宣傳教育。
（二）建立健全各項衛(wèi)生防疫制度，制訂突發(fā)事件應(yīng)急預案。
�。薄V泛深入地開展突發(fā)事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生的科學防病能力。
�。�、建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查、督促學校各部門各項突發(fā)事件防治措施的落實情況。
３、建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握學生的身體狀況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
�。�、及時向當?shù)丶膊》揽夭块T和上級教育行政主管部門匯報學校的突發(fā)事件發(fā)生情況。
5、學校加強了對學生近視、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等常見疾病的群體預防和矯正工作。
�。ㄈ┬l(wèi)生常規(guī)工作做到科學化、精細化
1、學校建立了學生一日常規(guī)制度、環(huán)境衛(wèi)生及教室衛(wèi)生的管理制度。開學初做好了學校秋季傳染病、流行病的預防、接種工作，及季節(jié)性多發(fā)病預防。做好防傳染病、流行病預案，制定行之有效的疫情控制措施。做到學校、班級兩級重點監(jiān)控。
2、學校和班主任進一步加強了“六病”防治工作。預防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養(yǎng)不良、貧血。特別是加強了近視的預防。重點監(jiān)控學生視力，近視生常抓不懈要持平。切實保證眼保健操時間、帶操、檢查、監(jiān)督四落實，做到穴位準確手法正確。協(xié)同家長對學生預防近視、保護視力的宣傳教育，做到預防為主保護為主，及早發(fā)現(xiàn)、及早糾正、及早治療，共同保護學生視力，嚴格控制近視率。
（四）輿論抓宣傳，活動抓落實。
1、抓輿論宣傳。
學期初，利用集體晨會及班級晨周會的時間再次重溫班級衛(wèi)生工作基本要求及學生個人衛(wèi)生要求，結(jié)合衛(wèi)生評比及個人衛(wèi)生檢查情況大力宣傳，使廣大師生認識了人人講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥。
2、抓班級、學校衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
要求各班組建班級清衛(wèi)工作監(jiān)督崗，選拔個人衛(wèi)生好、衛(wèi)生習慣優(yōu)秀的隊員擔任學校衛(wèi)生監(jiān)督員，分區(qū)包干督促全體隊員的衛(wèi)生執(zhí)行情況，配合學校開展衛(wèi)生檢查評比，愛護綠化，愛護校園整潔，以及校外學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。
3、抓衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量的提高。
學校專門指定總務(wù)處負責督促檢查學校的廁所及包干區(qū)衛(wèi)生，及時做好信息反饋，掌握苗頭性問題，及時解決。
4、抓檢查評比。
按班級衛(wèi)生工作要求及個人衛(wèi)生的基本要求，每周堅持定期不定期的檢查，及時公布成績，找出存在問題，樹立先進典型，激勵后進，并以此作為文明班評比中的一個基本條件，形成你追我趕的良好風氣。
�。ㄎ�)衛(wèi)生服務(wù)做到人性化、深入化
為做好預防接種、全校流感的預防、齲齒預防等，從宣傳、發(fā)放通知、收費交費、統(tǒng)計名單、組織注射檢查等工作都做到詳細周到，不出一例差錯。做到了使班主任、家長、領(lǐng)導、上級滿意放心。
2、控制傳染源，切斷傳授途徑。嚴格執(zhí)行傳染病疫情和食物中毒的報告制度應(yīng)早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療。
3、加強對食品衛(wèi)生安全及傳染病預防工作的督查，學校采取不定期檢查方式。強化食品衛(wèi)生安全督查，嚴把源頭關(guān)，嚴把食品采購驗收關(guān)，嚴把“進口”關(guān)，加強安全值班制度，發(fā)現(xiàn)問題，做到及時整改，不留隱患。學校食堂工作的好壞直接連系著廣大師生的健康及工作學習積極性，除進一步健全炊事員的各項制度外，并對食堂的清潔工作及工作態(tài)度情況進行檢查考核，使工作人員時時牢記服務(wù)師生，服務(wù)教學。
4、落實衛(wèi)生崗位責任制，嚴格衛(wèi)生操作規(guī)程。小食品和不衛(wèi)生飲食進入學校。
�。⿴熒嬎l(wèi)生
1、學校領(lǐng)導十分重視師生飲水衛(wèi)生工作，指定專人負責管理，保健老師經(jīng)常檢查督促。
2、學校加大飲用水安全衛(wèi)生工作的管理力度，進一步完善飲用水安全衛(wèi)生管理制度，落實有效措施，責任到人。
3、我校師生的飲用水是由樵夫山泉純凈水公司和五蓮山純凈水公司提供的飲用凈化水。每次進水，向供水單位索取桶裝水生產(chǎn)單位有效衛(wèi)生許可證復印件或飲水機有效涉水產(chǎn)品衛(wèi)生許可證批件復印件，認真做好飲水機定期清洗消毒，提醒飲水機消毒專業(yè)機構(gòu)定期為學校的飲水機做好清洗消毒工作等。
4、規(guī)范師生飲用水供應(yīng)工作，師生飲用水有專人管理，管理人員身體符合衛(wèi)生要求，持健康證上崗，飲用水存放環(huán)境整潔，加強日常檢查，一旦發(fā)現(xiàn)變質(zhì)，立即停用。
5、學校水房為教師學生提供充足的、符合衛(wèi)生標準的飲用熱水，確保水源衛(wèi)生安全。
6、加強飲水衛(wèi)生宣傳教育。充分利用健康教育課、班會、講座、黑板報、廣播等形式，開展飲用水衛(wèi)生安全及水源性*染病預防知識的宣傳教育活動，教育學生自帶茶具，保護水龍頭的清潔，防止污染；使學生了解飲水衛(wèi)生安全的重要意義和水源性*染病的傳播途徑及預防方法，提高學生的自我保護意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
（七）加強傳染病管理
1、做好晨檢，注意觀察學生中急性*染病的發(fā)生情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療、早隔離。
2、認真配合衛(wèi)生醫(yī)療部門，按時做好學生預防接種工作。
3、學校健全建立學生健康記錄卡制度，及時掌握學生健康情況。
4、衛(wèi)生室積極做好備有的常用藥品自查，及時對一些過期藥品進行處理。
5、學校認真貫徹執(zhí)行傳染病防治法律、法規(guī)，做好急、慢性*染病的預防和控制管理工作，并對各種傳染病制定了預防預案。
三、存在的主要問題與整改措施
經(jīng)全體師生長期攜手努力，我校衛(wèi)生工作取得了可喜的成績，長足的進步，但還存在著許多不足和問題：
一是個別學生輕視衛(wèi)生的現(xiàn)象依然存在。
二是學校食堂建設(shè)缺少技術(shù)支持，有待進一步規(guī)范。
三是學生健康教育知識知曉率較低，衛(wèi)生習慣也存在不少問題，有待于進一步加強教育。
四是校與校之間存在不平衡性，少數(shù)學校衛(wèi)生工作薄弱，專用教室、教育教學設(shè)施（器材）等存在不足，學校的課桌椅配套情況、教室照明情況有待進一步改善。
在今后的工作中，我校將以《條例》為依據(jù)，努力工作，大膽探索，開拓進取，使學校衛(wèi)生工作逐步走上健康發(fā)展的軌道。不斷加強學校衛(wèi)生管理機構(gòu)和隊伍建設(shè)；不斷改善學校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施、器材配備；不斷加強學校衛(wèi)生工作師資培訓，幫助他們提高業(yè)務(wù)水平，創(chuàng)造必要的工作條件。
學校安全衛(wèi)生自查自糾報告9
防病，關(guān)系到我校教師生員工身體健康和生命安全，關(guān)系到我校教育教學工作的正常開展。為了貫徹落實《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《裝集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》、《學校條例》、《生活飲用水衛(wèi)生管理辦法》、《北京市學校衛(wèi)生防病工作規(guī)劃(20062010)》等文件精神，我校腳踏實地、扎扎實實的開展了學校衛(wèi)生防病工作。現(xiàn)跟據(jù)《規(guī)劃》終期評估指標要求，對學校衛(wèi)生防病工作進行了認真全面自查，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
一、提高認識，健全組織。
衛(wèi)生無小事、衛(wèi)生就是窗口、衛(wèi)生就是形象，這是我校全體師生的共識。良好的衛(wèi)生狀況是保證師生正常學習、工作和生活的重要條件，飲食衛(wèi)生是師生健康的保證，環(huán)境衛(wèi)生則是學校的窗口。我校始終把衛(wèi)生工作作為學校一項要務(wù)，由校長親自負責衛(wèi)生工作，并建立了學校衛(wèi)生防病工作領(lǐng)導小組，明確了各部門的職責，做到了分工明確、責任到人，完善了各項衛(wèi)生工作制度，制定了衛(wèi)生防病工作方案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預案等。做到了年初有計劃、活動有記錄，年終有總結(jié)，我校實行衛(wèi)生工作責任制，學校與相關(guān)部門領(lǐng)導、年級組長和班主任簽定責任書，并將考評結(jié)果列為評選先進和優(yōu)秀的重要內(nèi)容，并與月考核掛鉤。
二、加大投入，改善條件。
幾年來，學校在加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)模的同時，在資金十分緊張的條件下，仍然把衛(wèi)生工作列入重點考慮因素，并逐步加大投入，改善校園環(huán)境，20xx年以來學校累計投入730萬元不斷改善學校衛(wèi)生條件，投資綠化，進一步優(yōu)化學校環(huán)境，添置衛(wèi)生設(shè)備。教室窗明幾凈，寬敞明亮，黑板無裂縫，無反光，無眩光，課桌椅符合衛(wèi)生標準。
三、組織活動，預防疾病。
本著預防為主的方針，為了減少和避免傳染病的發(fā)生，為了進一步做好春季防病工作，專門召開了年級組長和班主任會，傳達了教育部、市教委和區(qū)教委的有關(guān)文件，認真領(lǐng)悟了區(qū)教委衛(wèi)生防病緊急工作會議精神，積極進行動員，要求全體教師為預防傳染病的發(fā)生積極行動起來，思想重視，提高認識，努力行使自己的責任，做出應(yīng)有的貢獻。學校專門召開了全校學生動員會，通過廣播、板報、集會、致學生及家長的一封信等多種形式積極開展了宣傳活動，下發(fā)了學生發(fā)病情況記錄表，要求早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。
學校始終堅持三操兩課(課間操、眼保健操、家庭護眼按摩操，體育與健康課、陽光體育大課間活動)制度，注重學生身體素質(zhì)的提高與眼睛保健。同時，每學年對學生進行一次建卡體檢，并對體檢結(jié)果進行分析，建立學生健康檔案，針對存在問題及時采取措施。學校不斷加強對學生的健康教育，普及科學防病知識，通過校班會、櫥窗、板報、廣播、發(fā)放宣傳材料和國旗下講話等多種形式向?qū)W生和家長宣傳健康衛(wèi)生保健知識。加強對流行性疾病和季節(jié)性的傳染病的預防，定期對教室和宿舍衛(wèi)生進行全面清掃，定期消毒，開窗通風，學生的健康防病意識不斷增強，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學校無傳染病流行，無藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。
四、加強教育，增長知識。
嚴格保證健康教育課的開課率，教師定期集中分析健康教育的現(xiàn)狀和教育中的問題，深入研究教材的重點、難點，改進教學方法，學校有專人負責，定期聽課、評課，及時分析、及時總結(jié)。通過不斷探索、更新、實踐，我們的健康教育宣傳已逐步規(guī)范化、示范化，將日常疾病防治知識在與學生互動中有機融合，在盡力學好書本知識的同時，不斷豐富健康課的內(nèi)涵，適當增加一些生活救治常識和操作技能訓練。通過電化教學、觀看錄像、舉辦講座、開展主題班會等多種形式普及健康知識。使學生懂衛(wèi)生、講衛(wèi)生、愛衛(wèi)生，提高了學生的衛(wèi)生水平，增強了學生健康知識的知曉率。
五、整潔校園，美化環(huán)境。
學校建立了《衛(wèi)生檢查評比辦法》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、《校園環(huán)境管理制度》、《個人衛(wèi)生管理制度》、《宿舍衛(wèi)生管理制度》等，教學樓和宿舍樓設(shè)有專職保潔員，每天隨時打掃、清理、擦拭和消毒。班級衛(wèi)生工作深入開展五項評比，全校每周一第八節(jié)課安排衛(wèi)生大掃除，班級設(shè)專人負責消毒和開窗通風;每天早晨及中午安排兩次值日。平時，各班級分別專人巡視清潔責任區(qū)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學生會干部按時檢查、公布結(jié)果，頒發(fā)流動紅旗，政教處認真分析、及時總結(jié)，評比結(jié)果與班主任月考核掛鉤。辦公室、教室、宿舍和清潔區(qū)衛(wèi)生由政教處專人負責檢查，與學校年終考核相聯(lián)系，占相當?shù)谋戎�。幾年來，在全校的綜合治理下，我校的衛(wèi)生工作有了明顯提升，校園環(huán)境更加優(yōu)美。
六、強化管理，確保安全。
校園食堂飯菜、小賣部經(jīng)營的食品衛(wèi)生直接關(guān)系到學生的生命健康，因此，學校嚴把食品、原材料采購關(guān)，堅持到有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購食品、原材料，實行了統(tǒng)購和索證制度，由食堂管理人員控制和把關(guān)。倉庫設(shè)專職保管員，嚴格食品出入庫登記制度，倉庫及冷藏設(shè)備清潔，通風良好，分類放置，分庫存放。食品加工設(shè)施完備，符合衛(wèi)生要求。食堂及小賣部工作人員一律持證上崗，并嚴格按照有關(guān)規(guī)定保持個人衛(wèi)生。學生餐廳衛(wèi)生嚴格執(zhí)行衛(wèi)生清潔制度和消毒制度，責任到人，落實到位，全天保持整潔。
學校滅四害小組成員在總務(wù)處的領(lǐng)導下，按照區(qū)愛衛(wèi)辦統(tǒng)一布署和文件精神要求、結(jié)合學校的工作時間特點，常年有序開展滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂等活動，滅害工作，及時做好臺帳記錄。由于全校滅害性工作和衛(wèi)生工作有機結(jié)合，四害密度很大程度地降低，有效杜絕了一些傳染性疾病的發(fā)生。
七、克服不足，再上臺階。
對照終期考評要求，我們在自查中發(fā)現(xiàn)，盡管我們付出了相當?shù)呐ΓK因各種條件所限，在衛(wèi)生工作還存在硬件設(shè)施方面的一些不足，比如，校醫(yī)室的建設(shè)和器械的配備還存在不足，慢性病防治經(jīng)驗和方法上還存在欠缺。今后，學校將以這次考評為契機，進一步加大對學校衛(wèi)生工作的投入，不斷改善學校衛(wèi)生環(huán)境與條件，使學校衛(wèi)生工作乃至整體工作再上新的臺階。
學校安全衛(wèi)生自查自糾報告10
為了響應(yīng)第二十五個愛國衛(wèi)生月的號召，我校特進行了校園環(huán)境衛(wèi)生自查自糾工作，發(fā)現(xiàn)學校環(huán)境衛(wèi)生情況不是很理想，有很多衛(wèi)生死角，還有很多同學亂扔垃圾，造成學校衛(wèi)生情況不理想。于是我們借愛國衛(wèi)生月的機會做了自糾。
一、調(diào)查方法：
1。調(diào)查學校衛(wèi)生死角主要在哪里。
2。采訪老師，同學，了解他們對學校環(huán)境狀況的評價。
3。調(diào)查同學們對學校環(huán)境衛(wèi)生的看法和建議。
二。結(jié)果整理：
走遍校園觀察學校衛(wèi)生大概情況，學校環(huán)境在總體上還可以，早上、中午和下午剛經(jīng)過同學們打掃很干凈，但到課間卻很臟。通過調(diào)查，我們注意到很少有同學主動揀垃圾，走遍校園觀察學校衛(wèi)生死角很多，主要是垃圾堆旁，伙房周圍。
三。結(jié)論：學校總體環(huán)境衛(wèi)生狀況還可以，剛經(jīng)過同學們的打掃后很干凈，但一到課件卻開始變臟了。學校衛(wèi)生死角很多，主要在垃圾堆旁和伙房周圍。我們還通過觀查知道了很少有同學主動撿垃圾，大多數(shù)同學都認為學校衛(wèi)生狀況還不夠好。這是因為同學們對垃圾處置較隨意，不關(guān)心學校衛(wèi)生建設(shè)造成的。
五。措施
要求老師和同學們努力提高環(huán)境衛(wèi)生保護意識，看見垃圾能主
動撿起來放進了垃圾池，不要讓垃圾污染了我們美麗的校園。我們還要做到自己不亂扔垃圾。學校督察組監(jiān)督同學們的衛(wèi)生情況，并對亂丟垃圾的人進行懲罰，對撿垃圾的人給予表揚或鼓勵。
學校安全衛(wèi)生自查自糾報告11
冬季是安全事故易發(fā)多發(fā)季節(jié)，取暖不當、氣候異常等極易引發(fā)安全事故，造成不可能挽回的師生生命財產(chǎn)損失。為了確保冬季學校師生生命財產(chǎn)安全，維護安全穩(wěn)定的教育發(fā)展改革良好環(huán)境，根據(jù)教育局統(tǒng)一安排，我校積極開展專項自查活動，現(xiàn)匯報如下：
1、我校有學生一百六十余名學生家庭地址離學校較遠，由家長為其租用機動車輛接送上下學。為了確保學生的交通安全，我校近年來多次向家長發(fā)放《告乘車學生家長的一封信》，提醒家長以孩子的生命為重，為孩子選擇安全、放心的交通工具。本學期，利用家長會再次下發(fā)《至乘車家長的一封信》，還將在期末家訪日時，將交通安全做為重要內(nèi)容。幼兒園兩個班級48名學生的上下學，有家長負責接送。
2、我校采用常壓鍋爐供暖，供暖范圍包括教學樓、幼兒園、水沖式廁所。鍋爐功率對于供暖面積略微偏小，此現(xiàn)象已在冬季安全檢查時向團安辦匯報，等待2015年良繁場安居小區(qū)落成后，與小區(qū)并網(wǎng)，采取集中供暖。
3、XX年11月5日，伊寧墾區(qū)公安局鐵廠溝派出所干警來我校組織消防疏散演練，并講解滅火器的使用方法，將灌裝時間超過一年的滅火器全部使用完畢，學校已將空罐送至上級安辦等待灌裝。
4、學校對理化生實驗室的藥品管理有嚴格規(guī)定，采取雙人管理制度，即兩名實驗員同時在場方可進入藥品庫房。
5、按照xx衛(wèi)生防疫站、鐵廠溝衛(wèi)生所的宣傳，我校小學低段、幼兒園的部分學生參加流感免疫，入冬以來我校沒有發(fā)生大面積感冒現(xiàn)象，較往年情況有大變化。我校目前沒有使用學生宿舍、沒有師生食堂，師生中午就餐的問題由本人自行解決。學校德育、安全相關(guān)部門常要求班主任利用班會課、宣傳欄，對學生進行飲食衛(wèi)生的教育。
存在的不足：
1、安全制度、職責不夠細化。應(yīng)將各類職責、制度規(guī)范化。
2、多與消防、電力、綜治等相關(guān)部門聯(lián)系，確保師生在校期間學習、生活的順利進行。
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