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學(xué)校督導(dǎo)評估自評報告

時間:2024-05-22 18:00:30 金磊 報告 我要投稿

學(xué)校督導(dǎo)評估自評報告范文(通用17篇)

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,報告與我們的生活緊密相連,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校督導(dǎo)評估自評報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)校督導(dǎo)評估自評報告范文(通用17篇)

  學(xué)校督導(dǎo)評估自評報告 1

  為了全面貫徹教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,根據(jù)教體局督導(dǎo)室4月14日會議要求,包信中心校認(rèn)真開展自評工作,F(xiàn)將自評開展情況匯報如下:

  一、精心籌備,開好自評動員會。

  4月14日下午,甕校長把14日上午自評會議精神向中心校班子成員作了詳細(xì)匯報。結(jié)合匯報境況,夏校長組織班子成員對《息縣小學(xué)梯次發(fā)展管理教育教學(xué)綜合評價評估細(xì)則》進(jìn)行認(rèn)真研讀,決定復(fù)印《息縣小學(xué)梯次發(fā)展管理教育教學(xué)綜合評價評估細(xì)則》發(fā)放給每所村小,同時要求負(fù)責(zé)督導(dǎo)工作的秦華同志認(rèn)真籌備,擇時召開各小學(xué)校長會進(jìn)行自評動員。

  二、成立自評領(lǐng)導(dǎo)小組,廣泛宣傳。

  4月16日上午,中心校召開全鎮(zhèn)小學(xué)校長會,會上秦華同志傳達(dá)了4月14日教體局督導(dǎo)會議精神,并帶領(lǐng)各小學(xué)校長對《梯次評估細(xì)則》進(jìn)行認(rèn)真研讀,結(jié)合《梯次評估細(xì)則》要求,夏校長就自評的意義、如何開展自評、針對自評中出現(xiàn)的問題、如何整改等提出具體指導(dǎo)意見,并在會上成立了以夏校長為組長、秦華、各村小校長為成員的自評領(lǐng)導(dǎo)小組。

  三、精心組織,認(rèn)真自評。

  根據(jù)4月16日會議要求,自評共分三個階段:

  第一階段:以校為單位,針對各校實際,結(jié)合《梯次評估細(xì)則》開展自評,并把自評結(jié)果在4月23日前交中心校匯總上報督導(dǎo)室。

  第二階段:結(jié)合自評情況,各校按《梯次評估細(xì)則》要求分五個方面把平時工作情況。歸檔,總結(jié)成績及經(jīng)驗,完善工作中的不足,并針對自評中存在的問題想辦法解決。

  第三階段:結(jié)合自評開展情況,形成自評報告,迎接上級評估。

  四、自評取得的主要成績。

  1、學(xué)校管理更科學(xué)。通過自評工作的開展,學(xué)校管理者能全面貫徹教育方針,積極實施素質(zhì)教育,嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī),學(xué)校發(fā)展規(guī)范更合理,年度計劃更科學(xué)。在自評工作中,班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)助,職責(zé)分明,工作扎實,校領(lǐng)導(dǎo)能深入教學(xué)第一線,指導(dǎo)教師開展教學(xué)活動,教學(xué)常規(guī)制度得到完善。教師能按制度落實常規(guī),課程開設(shè)較齊,計劃得到落實,總結(jié)及時。在平時的教學(xué)中,學(xué)校注重過程管理,檢查認(rèn)真,記錄詳實,教研氛圍濃厚,平時教研能做到“五落實”。另外,在自評中,教師的專業(yè)發(fā)展引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,已制定教師專業(yè)發(fā)展計劃,準(zhǔn)備按計劃實施。學(xué)生的評價機(jī)制也得到完善,特別是通過自評工作的開展,學(xué)校規(guī)范了檔案管理,同時結(jié)合學(xué)?傮w規(guī)劃,校園綠化,美化工作得到加強(qiáng)。良好的校園文化已成為包信中心校的一道亮麗風(fēng)景。

  2、學(xué)生的發(fā)展成為學(xué)校教育的主題。通過自評工作的開展,現(xiàn)在的包信中心校學(xué)生入學(xué)率﹑鞏固率﹑畢業(yè)生合格率均達(dá)100℅,而且每位教師都為后進(jìn)生制定有詳細(xì)的計劃,針對計劃,轉(zhuǎn)化有記錄,無體罰學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生,各校能堅持以德育為首,重視少先隊工作,活動開展豐富多彩,良好的行為習(xí)慣初步形成,通過教師的努力,學(xué)生的.知識和技能得到提高,特別是知識目標(biāo),部分學(xué)校部分班級的合格率達(dá)100℅。每所學(xué)校都能堅持上兩操,保證學(xué)生在校活動時間。而且部分學(xué)校充分利用遠(yuǎn)教設(shè)備,開設(shè)美術(shù)課﹑音樂課,豐富學(xué)生的藝術(shù)活動,并及時成立各種興趣小組,組織學(xué)生參加一些實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的廣泛興趣,特長生培養(yǎng)工作也得到重視。

  3、教師發(fā)展得到重視。在自評過程中學(xué)校重視教師職業(yè)道德規(guī)范的宣傳和教育,各辦公室、教研組均掛有教師職業(yè)道德規(guī)范,教師。解規(guī)范內(nèi)涵,并積極遵守,教師量化中,教師道德已納入考評范疇。廣大教師熱愛教育,為人師表,無一例違反《信陽市中小學(xué)道德八項規(guī)定》,并且教師能結(jié)合學(xué)科特點對學(xué)生進(jìn)行情感和價值觀的培養(yǎng),注重個體差異和特長生培養(yǎng),根據(jù)梯次管理目標(biāo)要求,中心校今期計劃拿出績效工資的10℅用來激勵教師學(xué)習(xí)。具體方案正在制定中。學(xué)校重視發(fā)揮骨干教師的作用,在上期的基礎(chǔ)上,今期擴(kuò)大了省、市級骨干教師專題講座隊伍,吸收村小骨干教師到中心校實施專題講座。截止目前,已有省市級骨干教師秦華、周玉華、姜玉芳、孫彬、付永鋒等同志做了專題講座。一線教師注重發(fā)揮課堂教學(xué)效率,課堂教學(xué)方法:多,師生活動得當(dāng),學(xué)生主體作用突出,而且部分教師能充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段上課,提高了教學(xué)效率,為了提高遠(yuǎn)教設(shè)備的使用,中心校把使用遠(yuǎn)教設(shè)備上課作為教師年度考核的一項重要內(nèi)容,要求各校把教師使用設(shè)備寫在課程表中。中心校到各校聽課專聽電教課,不按課表上電教課的一律按制度給予處罰。同時學(xué)校重視教師崗位培訓(xùn),為學(xué)歷提高教師給予適當(dāng)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助。并在每年暑期對全體教師進(jìn)行一次專業(yè)知識測試。并把測試結(jié)果納入教師量化。

  4、教育科研得到加強(qiáng)。在自評中,學(xué)校非常重視教育教改。首先成立中心校教研組,帶動各小學(xué)開展教研活動。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平,中心校要求每位教師訂專業(yè)雜志2份,平時學(xué)習(xí)做好讀書筆記,加強(qiáng)反思。并把教師學(xué)習(xí)納入教師量化,在此基礎(chǔ)上,中心校精心組織各種活動,開展教學(xué)觀摩、教學(xué)比武、課標(biāo)學(xué)習(xí)、課程培訓(xùn)等;顒拥拈_展立足教師現(xiàn)有水平,對做的好的教師給予獎勵。并著手申報教育課題,加強(qiáng)校本資源開發(fā)與整合,通過自評工作的開展,教師參與教研的積極性得到提高,教研氛圍濃,而且包信中心校的教研模式得到上級認(rèn)可,20xx年2月14日中心校秦華同志代表中心校在東小召開的業(yè)務(wù)校長會上做了經(jīng)驗發(fā)言,并把發(fā)言材料掛在息教網(wǎng)教育科研欄內(nèi)供全縣學(xué)校學(xué)習(xí)。

  5、特色工作初見成效。中心校一直堅持環(huán)境育人,為了給廣大師生提供優(yōu)美的育人環(huán)境。中心校先后投入十多萬元,美化學(xué)校墻壁27面,綠化校園面積500平米,種花200多株,辦文化櫥窗4面,硬化路面近1000平米,購買圖書5000多冊。同時堅持每月創(chuàng)辦校報《閭河圃》一期,每天開通校園之聲兩次等等。這些工作的開展都為師生提供良好的育人環(huán)境,時時影響學(xué)生的健康成長。

  五、自評存在的主要問題

  1學(xué)校長期規(guī)劃不足

  2課程開設(shè)不齊而且課時不足

  3缺乏對特長生的培養(yǎng)

  4學(xué)生知識不達(dá)標(biāo)

  5文體活動開展不足

  6校本培訓(xùn)少

  7缺課題申報

  8特色教育有待加強(qiáng)

  六、整改的措施

  針對自評中存在的問題,下一步中心校計劃加強(qiáng)各學(xué)校規(guī)劃,進(jìn)一步整合教師資源,開齊課程開足課時,同時加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的落實。提高學(xué)生的知識水平。大力開展文體活動,加強(qiáng)校本培訓(xùn),逐步提高教師教書育人的水平,加強(qiáng)教研活動的開展,注重課題申報完善相關(guān)的資料,力爭創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校。

  學(xué)校督導(dǎo)評估自評報告 2

  近年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我們更新觀念,統(tǒng)一認(rèn)識,認(rèn)真貫徹建設(shè)健康學(xué)校文件的總體思路和要求,以學(xué)生的發(fā)展為本,以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣為突破口,以各項規(guī)章制度為保障,以加強(qiáng)檢查評比為動力,勇于開拓、務(wù)實進(jìn)取,全面推動健康學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展;仨鼛啄甑膭(chuàng)建足跡,我們切實做好了以下各項工作。

  一、建立工作網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  我校十分重視學(xué)生身心健康,把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)良好心理素質(zhì)作為重要工作來抓。學(xué)校有一支比較優(yōu)秀的師資隊伍,其中有2名校醫(yī),有7名專職體育教師。按照《中小學(xué)衛(wèi)生室器械與設(shè)備配備目錄》的要求,進(jìn)行器械配備,以滿足衛(wèi)生工作的需要。為了加強(qiáng)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo),確保創(chuàng)建工作順利、有序、全面地推進(jìn),學(xué)校成立了創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,專門負(fù)責(zé)制訂工作計劃、研究創(chuàng)建措施、明確人員職責(zé)、落實專項資金、健全規(guī)章制度、檢查實施情況等工作。大家提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,切實把健康教育工作當(dāng)作學(xué)校教育工作的重要組成部分,認(rèn)真部署,詳細(xì)分解任務(wù),做到責(zé)任到人,工作有計劃、有落實。

  二、開展全員培訓(xùn),夯實理論基礎(chǔ)

  為了使推進(jìn)健康學(xué)校建設(shè)的理念根植于每個參與者的心中,學(xué)校多形式、多渠道、多方位地組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生及家長進(jìn)行了學(xué)校健康促進(jìn)的相關(guān)培訓(xùn),提高思想認(rèn)識,夯實理論基礎(chǔ),提高實踐能力。

  1.專門培訓(xùn)與交流學(xué)習(xí)相結(jié)合。學(xué)校一方面安排分管領(lǐng)導(dǎo)和校醫(yī)參加市衛(wèi)生部門組織的培訓(xùn),安排專家和領(lǐng)導(dǎo)對全體教工進(jìn)行培訓(xùn);另一方面還經(jīng)常與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。本站推薦您訪問這里

  2.集中學(xué)習(xí)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合。學(xué)校一方面利用升旗儀式、專題講座、教工大會、電視臺、廣播臺等形式,組織師生進(jìn)行集中學(xué)習(xí);另一方面還要求師生充分利用校園網(wǎng)、宣傳畫廊、健康傳單等資源進(jìn)行自學(xué)。

  3.校內(nèi)培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合。學(xué)校除了對教師和學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)外,還通過召開家長會、發(fā)放告家長書、發(fā)放學(xué)習(xí)材料等形式對家長進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。

  三、制訂健康政策,完善保障體系

  為了使學(xué)校的健康促進(jìn)工作有規(guī)可依、有章可循,學(xué)校健全、完善了一系列的健康促進(jìn)規(guī)章制度,努力構(gòu)建創(chuàng)建工作順利開展的政策保障體系。

  1.合理安排課表。學(xué)校從符合學(xué)生身心健康發(fā)展需要的角度出發(fā),科學(xué)、合理地安排課程表和作息時間表,確保每日在校校不超過8小時。

  2.切實制訂制度。根據(jù)有關(guān)的法律法規(guī)和上級文件精神,結(jié)合學(xué)校實際,健全、完善了一系列的推進(jìn)健康學(xué)校建設(shè)的規(guī)章制度。包括師生體檢制度、學(xué)生體質(zhì)健康檔案管理制度、控?zé)熤贫取⑿l(wèi)生室工作制度、衛(wèi)生室工作人員職責(zé)、文明辦公室室評比制度、班級常規(guī)考核制度、先進(jìn)宿舍評比制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查評比制度、學(xué)生常見病定期上報制、食堂衛(wèi)生管理制度等。

  3.健全應(yīng)急機(jī)制。為確保教師和學(xué)生的.人身安全,學(xué)校建立了一系列的工作預(yù)案,包括學(xué)校傳染病和食物中毒工作預(yù)案、學(xué)生傷害事故及其它事件工作預(yù)案、處理消防及校舍發(fā)生險情時工作預(yù)案等。

  四、改善辦學(xué)條件,優(yōu)化校園環(huán)境

  XX年11月8日,我校正式搬入新校區(qū)。新校占地150多畝,建筑面積4萬平方米,總投資近億元。相對老校來說,新校擴(kuò)大了校園面積,改善了學(xué)習(xí)條件,更新了教學(xué)設(shè)施,校容校貌煥然一新。

  1、目前學(xué)校已建成專業(yè)教學(xué)樓三棟、綜合辦公樓一棟、圖書樓一棟、實驗樓一棟,學(xué)生宿舍樓四棟,學(xué)生、教師餐廳及超市;并建400米塑膠標(biāo)準(zhǔn)跑道、水泥籃球場6片。學(xué)校綠化面積41000多平方米,綠地率在41%以上。

  2、學(xué)校建有多媒體播放可控閉路電視教學(xué)系統(tǒng),可以播放錄像、vcd、電腦并通過電視屏幕展示相關(guān)教學(xué)內(nèi)容。學(xué)校的廣播系統(tǒng)既可整體控制,又可實現(xiàn)教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)的獨立控制。

  3、我校建成了校園網(wǎng)以太網(wǎng),已達(dá)到校校通工程第二層次要求。建有覆蓋整個校園內(nèi)(包括教室、辦公室、專用教室、圖書館的302個節(jié)點,建有微機(jī)房2個,多媒體教室4個,電腦總計二百多臺。

  4、教室均有“三機(jī)一幕”設(shè)備,建有物理實驗室4個,化學(xué)實驗室4個、生物實驗室3個,語音室3個。學(xué)校有音樂、美術(shù)專用教室和語音室,配有鋼琴、幻燈機(jī)、電視、dvd、音響等專用設(shè)備,設(shè)施齊全。

  5、學(xué)生宿舍建筑面積13770平方米,衛(wèi)生設(shè)施齊全;餐廳建筑面積4512平方米,食堂整潔衛(wèi)生,廚房設(shè)施良好。

  6、學(xué)校有400米跑道的田徑運(yùn)動場和6片籃球場,保證了體育教學(xué)和課外活動的正常開展。學(xué)校衛(wèi)生室醫(yī)療器械及藥品齊全,能獨立做好一些疾病的防治工作。

  全校布局合理,環(huán)境整潔,綠化完備,參天的古樹、優(yōu)美的山石、古色古香的長廊,景點建筑美觀大方,古樸典雅,有著濃厚的育人氛圍。

  學(xué)校督導(dǎo)評估自評報告 3

  環(huán)境教育對于社會與個人的發(fā)展具有非常重大的作用,因此我校積極開展環(huán)境教育,全面提高學(xué)生的環(huán)境意識,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),把“立足學(xué)校,擴(kuò)展家庭,服務(wù)社會”作為開展環(huán)境教育的基本模式,并提出了“文明、節(jié)約、關(guān)愛、和諧”八字綠色方針,讓環(huán)境教育深入課堂、深入生活,師生同樹綠色理念,實施綠色教育,促進(jìn)人與環(huán)境的相融相和與健康發(fā)展。

  一、營造綠色環(huán)境,實施人文教育。

  陵陽中心小學(xué)座落于舉世聞名的陵陽河文化遺址北側(cè),始建于1956年,1996年正式搬遷到此。學(xué)校占地64畝,總建筑面積43290平方米,F(xiàn)有21個教學(xué)班,在校生968名,F(xiàn)有教職工66人,其中專任教師48名,市縣級骨干教師、教學(xué)能手20人。

  學(xué)校在上級的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下,學(xué)校緊緊圍繞“崇文尚德,以德立校,特色興校”的辦學(xué)理念,確立“崇尚科學(xué),追求真知”的校訓(xùn)、“民主合作,奮進(jìn)創(chuàng)新”的校風(fēng)、“平等寬容,和諧互助”的教風(fēng)、“善思好問,愉悅體驗”的學(xué)風(fēng),先后榮獲“市級規(guī)范化學(xué)!薄 “日照市優(yōu)秀家長學(xué)!、“縣級課堂教學(xué)示范!钡冉30余項榮譽(yù)稱號。

  二、創(chuàng)建綠色學(xué)校,豐盈學(xué)校內(nèi)涵

 。ㄒ唬┙∪M織機(jī)構(gòu),提供物質(zhì)保障。

  環(huán)境教育利在當(dāng)代,功在千秋。學(xué)校重視環(huán)境教育,把創(chuàng)建綠色學(xué)校納入工作日程。成立創(chuàng)建學(xué)校組織機(jī)構(gòu),由校長任組長,做好學(xué)校環(huán)境教育工作的規(guī)劃與實施,并按計劃一步步展開工作,明確任務(wù),責(zé)任到人,保證了環(huán)境教育在決策、師資、設(shè)施和經(jīng)費(fèi)上沒有后顧之憂。在全校形成了校長親自管理,分管人員具體操作,全體師生齊動員的良好教育局面。

  (二) 專題培訓(xùn)學(xué)習(xí),提升教師認(rèn)識。

  為了加強(qiáng)師生對環(huán)境教育重要性的認(rèn)識,提高環(huán)境教育的效果,我校通過組織的環(huán)境教育專題全體教師進(jìn)行培訓(xùn),從中學(xué)到了必要的環(huán)境知識和開展環(huán)境教育的方法,從而在全校范圍內(nèi)普及環(huán)境教育理念,使學(xué)校的每一個老師對環(huán)境教育的認(rèn)識與取得了不同程度的提升和發(fā)展。

 。ㄈ┬@環(huán)境典雅,文化環(huán)保相融。

  學(xué)校布局合理,校內(nèi)綠樹成蔭,幽靜恬美。學(xué)校注重綠化、美化、凈化建設(shè),校內(nèi)景觀樹木近千株,綠化面積達(dá)5千余平方米;校園文化建設(shè)格調(diào)高古,兩座校園雕塑昂揚(yáng)向上,藤蘿景觀翠綠如蔭;植物園樹木、花草依時令生發(fā),成為學(xué)生實踐活動的樂園;家鄉(xiāng)文化墻彰顯家鄉(xiāng)歷史悠久燦爛,環(huán)保墻展示藍(lán)天碧水美好愿景;學(xué)校的兩條主路——尚德路、崇文路,古樹遮日,意韻雋永;教學(xué)樓內(nèi)名人長廊、經(jīng)典階梯時時啟智、處處育人。形成“兩塑、兩墻、兩路、兩壇、一園、一架”的校園景觀格局。

 。ㄋ模、開展環(huán)境教育,提高學(xué)生素養(yǎng)。

  1、重視學(xué)科教學(xué),滲透環(huán)境教育。課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主陣地,因此我們把環(huán)境教育與各學(xué)科課堂教學(xué)相結(jié)合,根據(jù)各學(xué)科的實際特點,挖掘環(huán)境教育結(jié)合點,把環(huán)境教育與教學(xué)目標(biāo)有機(jī)結(jié)合、有效滲透。比如在語文課中,《春天來了》、《美麗的小興安嶺》、《海底世界》、《只有一個地球》、《桂林山水》、《鳥的天堂》等課文,聯(lián)系課文內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生熱愛自然,保護(hù)自然;數(shù)學(xué)課中,學(xué)生收集身邊的環(huán)境數(shù)據(jù),并把它們改編成數(shù)學(xué)問題進(jìn)行解決,如“家庭日均使用垃圾袋的統(tǒng)計”、“小區(qū)月用電量的粗略計算”、“一億張紙有多厚”等,通過這樣的學(xué)習(xí),即提高了學(xué)生的環(huán)境意識,同時又培養(yǎng)了自己解決問題的能力;思品課中,讓學(xué)生走進(jìn)動植物的世界,培養(yǎng)愛護(hù)動植物的習(xí)慣;科學(xué)課中,老師介紹自然現(xiàn)象、各種動植物形態(tài)特征以及與人類的關(guān)系,了解大自然;美術(shù)課指導(dǎo)學(xué)生繪畫,激發(fā)對大自然的熱愛。

  2、誦讀文化經(jīng)典,感悟綠色之美。學(xué)校結(jié)合新教育實驗中的兒童課程,進(jìn)行“晨誦、午讀、暮寫”活動時,要求每班學(xué)生每天堅持利用早、中、晚各時段的活動中,找尋意境優(yōu)美之詩詞,進(jìn)行誦讀、描繪,從中體驗環(huán)境之雋美。如學(xué)生從《春日》、《詠柳》等膾炙人口的古詩中體會到春天的美好,萬物生長的快意,明白了擁有一個和諧環(huán)境的重要性,從而懂得關(guān)愛身邊的一草一物。在 “地力之生物有大數(shù),人力之成物有大限,取之有度,用之有節(jié),則常足;取之無度,用之無節(jié),則常不足”語句中,明白資源的有限,懂得珍惜資源的重要,學(xué)會人與自然和諧相處。

  3、課外豐富多彩,行知環(huán)境教育。環(huán)境教育不僅滲透到各科的日常教學(xué)中,而且貫穿于系列的第二課堂活動中,學(xué)校充分利用“植樹節(jié)”、“地球日”、“世界環(huán)境日”、“無煙日”、“衛(wèi)生示范周”、“文明示范周”、“主題活動月”等開展形式多樣、豐富多彩的活動。定期舉辦環(huán)保書畫比賽、綠色校園黑板報、手抄報設(shè)計比賽,以及征文、演講等比賽,這些活動順利有效開展,反映了師生們有良好的環(huán)境意識,大大促進(jìn)了學(xué)校的環(huán)境教育工作。

 。ㄎ澹╅_展節(jié)能活動,倡導(dǎo)綠色工作。

  1、開展回收活動,回饋班級建設(shè)。節(jié)儉是中華民族傳統(tǒng)美德,做為當(dāng)代的學(xué)生更應(yīng)傳承。“取之有度,用之有節(jié)”這個道理學(xué)生明白不難,但更重要的是讓其付之行動,為此學(xué)校要求每個班級為單位,進(jìn)行日常垃圾分類、收集舊報紙、撿拾飲料瓶桶等活動,其收入用以班級購買圖書;實行圖書、文具、玩具漂流或捐贈活動,讓學(xué)生把自己讀過的書籍、不用的文具、玩具進(jìn)行二次利用,充分發(fā)揮其效用,讓學(xué)生體驗變廢為寶,節(jié)約能源節(jié)能過程與意義。

  2、實行節(jié)約辦公,倡導(dǎo)綠色工作。學(xué)校積極開展節(jié)約辦學(xué),做到物盡其用,倡導(dǎo)綠色工作。學(xué)校在水、電使用等方面采用層層落實責(zé)任和環(huán)境教育相結(jié)合的.辦法,總務(wù)處制訂有節(jié)水、節(jié)電措施。除正面引導(dǎo)學(xué)生珍惜資源外,公共場所的水電使用由后勤專人負(fù)責(zé),教室的水電使用由各班指定專人負(fù)責(zé),明確責(zé)任,落實到人,使水電的浪費(fèi)大幅度減少。教師提倡綠色辦公,多使用電子文稿,做到雙面用紙;合理使用電器,做到人走燈關(guān)、盡量少開空調(diào)、節(jié)約用水等,這些綠色行為,節(jié)約學(xué)校辦公費(fèi)用。

 。、探究環(huán)境問題,經(jīng)歷感同身受。

  1、校外環(huán)境探究,宣傳環(huán)保意義。學(xué)校組織學(xué)生開展《陵陽河污染源》調(diào)查,同學(xué)們用行動研究的形式,通過實地觀察、訪問、實驗、思考、做方案、提建議等方式,深刻感受到環(huán)境保護(hù)的意義。在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下,成立了由四、五、六年級學(xué)生組成的課題活動小組,經(jīng)過細(xì)致的討論,師生共同制定出了課題活動計劃和方案;小組的同學(xué)實地考察,調(diào)查污染的程度。經(jīng)過實地考察,小組成員親身體驗受到污染的嚴(yán)重性。他們寫觀察日記――我們一定要愛護(hù)環(huán)境,環(huán)境才不會給人類帶來災(zāi)難!苯又稍L附近居民對河水污染的看法,并整理所收集的意見。小組成員寫出活動日記,整理出活動的小結(jié),并將資料整理后向?qū)W校、社會宣傳,加強(qiáng)全民的環(huán)保意識。

  2、校內(nèi)制度規(guī)范,做到身體力行。學(xué)校制定文明禮儀條規(guī)和衛(wèi)生公約,落實“ 一衛(wèi)、兩崗、三無、四凈”制度!耙恍l(wèi)”指綠色小衛(wèi)士,負(fù)責(zé)檢查個人衛(wèi)生;“兩崗”指文明言行監(jiān)督崗、環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督崗;“三無‘指室內(nèi)外無一片紙屑,無一人說臟話,無一人打架;“四凈”是指手、臉、頭發(fā)、衣服干凈。實行督查員制,督查亂扔紙屑、垃圾和說臟話、互相追打的等違紀(jì)同學(xué),做到“兩帶”“四勤”“八不”。兩帶指帶手絹、帶廢紙袋;“四勤”指勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗澡;“八不”是指不喝生水、不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不到垃圾、不破壞綠化、不損壞公物、不說粗話、臟話、不帶廢物品(早點盒、零食袋)進(jìn)校園。通過一系列的規(guī)章制度,讓學(xué)生形成衛(wèi)生意識、環(huán)保習(xí)慣。

  (七)活動提升行為,行為養(yǎng)成習(xí)慣。綠色代表的是純潔、環(huán)保、健康,綠色教育就是要強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的純潔心靈、文明修養(yǎng)和高尚情操,養(yǎng)成關(guān)注、保護(hù)、完善人類生存的環(huán)境意識、能力和行為習(xí)慣。為了實現(xiàn)這一目的,學(xué)校主要通過社會活動、環(huán)保小組活動和少先隊活動三個方面的綜合實踐來培養(yǎng)和提高師生的綠色行為。

  1、定期服務(wù)社會,宣傳綠色行動。學(xué)校定期組織學(xué)生積極參加“潔凈校園環(huán)境”活動。每年的“環(huán)境日”都組織學(xué)生對校園進(jìn)行大掃除,做到室潔角凈;隨時監(jiān)控學(xué)校周邊環(huán)境衛(wèi)生情況,發(fā)現(xiàn)臟、亂、差及時組織學(xué)生進(jìn)行打掃,并向附近居民提出建議,通過活動對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育。經(jīng)過長期努力,環(huán)保意識都內(nèi)化為同學(xué)們自覺的綠色行動。

  2、環(huán)保小組跟進(jìn),室潔園凈花紅。精細(xì)校園花草樹木的管理,按區(qū)分班管理,負(fù)責(zé)平時的衛(wèi)生整平、澆水護(hù)理等,通過學(xué)生辛勤的勞動,做到草青樹綠花紅。當(dāng)校園櫻花盛開之時,熱烈的粉紅色便溢滿校園,樹下留下了學(xué)生賞花的身影。不久那一樹鮮紅明凈的櫻桃便俏立枝頭,從末出現(xiàn)折花摘果現(xiàn)象。校園里,綠色小衛(wèi)士檢查校園,看看地面是否干凈,提醒同學(xué)們說話走路輕點,使全校學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生、不隨地吐痰、扔垃圾的好習(xí)慣,養(yǎng)成了彎腰撿紙的行為,保證了校園的整潔、安靜。

  3、同步主題活動,內(nèi)化環(huán)保意識。少先隊根據(jù)工作計劃,在每年的世界地球日(4月22日)進(jìn)行“地球媽媽我愛您”、每年的世界環(huán)境日(6月5日)“低碳節(jié)約小公民”、每年的世界糧食日(10月16日)“收獲的快樂”等主題活動,并通過演講、畫手抄報等形式倡導(dǎo)學(xué)生綠色行為,內(nèi)化學(xué)生的環(huán)保意識。

  三、校園綠意無限,師生共享健康。

  經(jīng)過不懈努力,全校師生在時刻牢記“文明、節(jié)約、關(guān)愛、和諧”的綠色行為,學(xué)校的育人環(huán)境發(fā)生了顯著的變化,教師隊伍積極開展環(huán)境教育,學(xué)生視校為家,養(yǎng)成了良好的環(huán)保行為規(guī)范,自覺愛護(hù)學(xué)校的一草一木,保持校園的美化、綠化與凈化。同學(xué)們已經(jīng)把節(jié)水、節(jié)電、惜糧,回收可利用資源作為一種自覺的行為,并且不時的提醒身邊的人,使他們也認(rèn)識到浪費(fèi)資源的可恥。從而增強(qiáng)了師生的環(huán)境意識,行知環(huán)保行為,培養(yǎng)了學(xué)生高尚的道德情操以及良好的文明行為,提升了學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。校園內(nèi)教育、人文、知識、綠色如空氣一樣,彌漫于校園的每一個角落?傊,學(xué)校已達(dá)到創(chuàng)建市級綠色學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)及要求,特提出申請參加第六批市級綠色學(xué)校的評審,歡迎各級領(lǐng)導(dǎo)專家到學(xué)校指導(dǎo)與評估。

  學(xué)校督導(dǎo)評估自評報告 4

  依據(jù)《督導(dǎo)評估方案》,我校組織相關(guān)人員,從教育思想、辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量四大塊進(jìn)行逐項整改,現(xiàn)將自查狀況報告如下:

  一、學(xué)校的基本狀況

  xx一中位于鄢陵縣xx鄉(xiāng)xx村,始建于1965年7月,為xx鄉(xiāng)唯一一所公辦中學(xué),占地面積20000平方米,建筑面積8000多平方米。學(xué)校現(xiàn)有17個教學(xué)班,在校學(xué)生1300余名,教職工78人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。適齡人口入學(xué)率100%,鞏固率98.6%。學(xué)校建有儀器室、標(biāo)準(zhǔn)實驗室、微機(jī)室、多媒體教室、圖書室等,學(xué)校現(xiàn)有圖書18000余冊,17個教室全部安裝上電腦并連接上了網(wǎng)絡(luò)。

  二、自評工作狀況:

 。ㄒ唬┮勒战逃、法規(guī),規(guī)范學(xué)校各項工作。

  學(xué)校全面貫徹黨和國家的教育方針。依照教育法律、法規(guī)制定了學(xué)校章程,依法規(guī)范學(xué)校各項工作,明確了學(xué)校辦學(xué)宗旨以及對社會的承諾。以學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)為根本任務(wù)。堅持“以生為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,以“育人是根本,質(zhì)量是生命,安全是保障,規(guī)范是形象”的治校方略,加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格按照規(guī)定收取有關(guān)費(fèi)用,堅決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。扎實推進(jìn)學(xué)校各項工作,努力把學(xué)校辦成管理科學(xué)、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、師資優(yōu)秀、質(zhì)量一流、家長滿意的學(xué)校。

  (二)不斷加強(qiáng)辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和資源建設(shè),努力改善辦學(xué)條件。

  學(xué)校不斷加強(qiáng)辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和資源建設(shè),努力改善辦學(xué)條件。學(xué)校建有教學(xué)、辦公樓各一棟,學(xué)生宿舍兩棟和大型學(xué)生餐廳一個。學(xué)校的主體建筑為四層,教學(xué)大樓配備有圖書室(藏書1.8萬余冊),儀器和理化生實驗室(理化生實驗儀器配置達(dá)1類標(biāo)準(zhǔn))。微機(jī)室和多媒體教室也一應(yīng)俱全。為了引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)手段,學(xué)校還開通了互聯(lián)網(wǎng),建立了班班通,教職工電腦配置率達(dá)90%,同時還硬化了兩個籃球場和200米環(huán)形跑道,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和辦學(xué)條件,為每位立志成才的'莘莘學(xué)子帶給了理想的空間。

  1、學(xué)校教學(xué)區(qū)、活動區(qū)和生活區(qū)規(guī)劃布局科學(xué)、合理、分明。普通教室、公共教學(xué)用房、辦公用房及生活用房數(shù)量、面積、設(shè)計到達(dá)《標(biāo)準(zhǔn)》要求;室內(nèi)各種固定設(shè)施齊全,貼合《標(biāo)準(zhǔn)》要求,布置合理,整潔、完好。學(xué)校配備了貼合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的凈化水設(shè)施,能及時供應(yīng)開水,滿足師生飲水需要。

  2、學(xué)校運(yùn)動場地數(shù)量、面積基本到達(dá)《標(biāo)準(zhǔn)》要求。田徑場跑道規(guī)范、平整、無雜物積水。室外體育設(shè)施安放科學(xué)、牢固,維修及時,維護(hù)良好,保證使用安全。

  3、計算機(jī)教室配備基本達(dá)標(biāo),實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)班班通、建立了校園網(wǎng)平臺。資源網(wǎng)使用良好,將計算機(jī)、多媒體、網(wǎng)絡(luò)資源、教學(xué)軟件等設(shè)備輔助教學(xué),充分利用教育資源網(wǎng)上的各類資源,并且效果良好。按要求學(xué)生上好信息技術(shù)課。搞好信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)的整合,探索網(wǎng)絡(luò)、多媒體、計算機(jī)環(huán)境下的教學(xué)模式及研究課題,有公開課、錄像課、論文、課件等成果。結(jié)合本校教師實際,做好教師的現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)工作,80%以上的教師掌握現(xiàn)代信息技術(shù),人人會使用現(xiàn)代教育設(shè)備。

  4、實驗教學(xué)與圖書管理。

  實驗演示率、學(xué)生分組實驗開出率均達(dá)100%;儀器檔案、帳目、制度健全,儀器設(shè)備、實驗室設(shè)施(桌、櫥、燈、水等)基本到達(dá)配備標(biāo)準(zhǔn);實驗教學(xué)效果好、學(xué)生能獨立完成實驗操作,并寫出實驗報告。圖書室、閱覽室全天開放,實行開架借書。

 。ㄈ⿳徫宦氊(zé)明確,層層簽定目標(biāo)職責(zé)書。

  1、領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔,工作深入,富有開拓精神,學(xué)校重大決策須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子會議審議透過。制定了完善學(xué)校內(nèi)部管理體制的改革方案,并認(rèn)真實施;按要求扎實推進(jìn)績效工資改革;實行競聘上崗;崗位職責(zé)明確,層層簽定了目標(biāo)職責(zé)書;年度考核居末位人員實行落聘制度,并妥善安置。嚴(yán)格教師管理,嚴(yán)明工作紀(jì)律,認(rèn)真執(zhí)行教職工管理規(guī)定,學(xué)校規(guī)章制度健全,落實到位。

  2、扎實開展“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動,建立健全教職工師德個人檔案,定期召開學(xué)校思想政治工作會議。扎實開展“十佳”評選活動。教師熱愛學(xué)生,對待每一個學(xué)生平等公正,廉潔從教,不理解學(xué)生、家長的禮品和宴請,不私自向?qū)W生收費(fèi)和攤派各種讀物及學(xué)習(xí)用品,不委托學(xué)生家長辦私事。師德考核嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》進(jìn)行考核。

  3、學(xué)校用心開展校本研訓(xùn),建立教師個人檔案。學(xué)校開展豐富多彩的師訓(xùn)活動,堅決推行普通話活動,師生在校園內(nèi)說普通話、寫規(guī)范字。校長持證上崗并積極參加提高培訓(xùn)。用心選派骨干教師和班主任參加市級以上培訓(xùn),并取得良好的效果。

  4、建立學(xué)校、教師、學(xué)生、家長共同參與的教師評價機(jī)制,確立與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教師個體評價標(biāo)準(zhǔn),不單純以教學(xué)成績評價教師,正確運(yùn)用評價結(jié)果,把教師的積極性引導(dǎo)到實施素質(zhì)教育上來。

  5、校長、業(yè)務(wù)骨干深入教學(xué)一線,用心聽課,定期做業(yè)務(wù)講座。

  6、學(xué)校開齊開全課程,實施效果好。精心組織、強(qiáng)化措施、扎實推進(jìn),做好教師培訓(xùn)、課堂研討、課題研究等工作,及時總結(jié)反思,確保每個階段高效課堂建立任務(wù)、目標(biāo)有效落實。深入貫徹《校本教研實施意見》,在優(yōu)化課程教學(xué)的同時,認(rèn)真搞好校本教研。切實加強(qiáng)綜合實踐活動類課程的研究,注重培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)潛力。有針對性地開展教學(xué)“學(xué)查糾”活動,著重研究課程建設(shè)、課程實驗實施和教育教學(xué)重點、難點問題,提升課程實施水平和教學(xué)效率。

  7、學(xué)校做好新課程教學(xué)達(dá)標(biāo)、聽課調(diào)研及優(yōu)質(zhì)課評比等活動,調(diào)動廣大教師的教育教研積極性。教學(xué)管理規(guī)范有序,完善了學(xué)生成長記錄制度,加強(qiáng)對學(xué)生課堂提問、作業(yè)展示、實踐活動、標(biāo)志性成果等過程性資料的積累。

  8、教代會、工會制度健全,發(fā)揮參政議政作用,教職工用心參與學(xué)校管理,重大制度決議等經(jīng)教代會(教職工會議)審議透過。堅持校務(wù)公開,對評優(yōu)、晉級、教職工聘任、年度考核、師德考核等問題嚴(yán)把政策關(guān),透過民主程序,結(jié)果向群眾公開。有校務(wù)公開欄,公開資料規(guī)范齊全。

  9、學(xué)校后勤財務(wù)管理規(guī)范,每年進(jìn)行一次固定資產(chǎn)清查,編制年度固定資產(chǎn)清查表。定期對校舍進(jìn)行勘察鑒定,及時維修,無危房、危廁、危墻,校舍內(nèi)外墻體干凈美觀,房屋無漏雨,門窗、課桌椅、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算制度,大型維修購置履行審批手續(xù),無亂開支現(xiàn)象。建立辦公用品集中采購登記帳簿,發(fā)放手續(xù)完備,有出入庫記錄。

  10、檔案管理按中小學(xué)檔案有關(guān)規(guī)定,建立健全各類紙質(zhì)、圖片和聲像、電子檔案。及時建籍和辦理學(xué)籍變更手續(xù),不建重復(fù)學(xué)籍,學(xué)籍人數(shù)與在校學(xué)生數(shù)持續(xù)一致。

  11、學(xué)校附近無污染源,校內(nèi)及門前兩側(cè)無亂擺攤點,堆放雜物現(xiàn)象。扎實開展“深化校園文化建設(shè)”活動,全面科學(xué)闡釋學(xué)校“三風(fēng)一訓(xùn)”,提高學(xué)校辦學(xué)品味。加強(qiáng)“四園”建設(shè),綠化、美化檔次高,,校園文化氛圍濃厚。突出“環(huán)境育人”特色,創(chuàng)設(shè)“禮貌校園”和“書香校園”。室內(nèi)外衛(wèi)生整潔,物品放置有序,圖表張貼懸掛規(guī)范。

  12、學(xué)校安全與穩(wěn)定工作扎實有效,成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立安全管理辦公室,有專兼職安全管理人員。建立學(xué)校安全職責(zé)制,層層簽訂職責(zé)書,落實“一崗雙責(zé)”。能利用多種形式經(jīng)常對師生進(jìn)行安全教育,每學(xué)期不少于4次,學(xué)期內(nèi)開展1-2次學(xué)生安全疏散演練活動。無安全事故隱患點,經(jīng)常進(jìn)行安全檢查,開展“平安和諧校園建設(shè)”活動。

  13、計生組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全,有兼職計劃生育管理人員。計劃生育率、計生統(tǒng)計率、節(jié)育措施及時率、晚婚晚育率達(dá)100%。

 。ㄋ模┲匾暤掠逃,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  1、學(xué)生具有良好的思想道德品質(zhì),自覺遵守社會公德,養(yǎng)成良好的禮貌禮貌、學(xué)習(xí)、生活勞動等行為習(xí)慣。黑板報、手抄報、廣播站、等德育陣地作用發(fā)揮好,有校園文化景觀,有校園文化建設(shè)具體措施,德育氛圍濃厚。成立由校長負(fù)責(zé),團(tuán)委和校委會齊抓共管的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立德育考核制度,搞好日常行為規(guī)范的考核工作。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任作用,認(rèn)真貫徹落實《公民道德建設(shè)綱要》,注重加強(qiáng)民族精神教育、禮貌禮儀教育和榮辱觀教育等。切實增強(qiáng)教育的針對性、實效性、主動性。堅持升國旗、唱國歌、國旗下講話、傳統(tǒng)節(jié)日教育等活動。認(rèn)真開展“生態(tài)環(huán)!敝黝}教育活動和“普法宣傳月”活動,加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育,扎實開展崇尚科學(xué)、反對邪教活動。

  3、學(xué)校認(rèn)真抓好體育工作,九年級體育達(dá)標(biāo)率90%以上,學(xué)生身體發(fā)育、體質(zhì)、體態(tài)機(jī)能狀況良好。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條件》,上好“兩操”,構(gòu)成制度。體育課教學(xué)管理規(guī)范,效果良好;去年學(xué)校舉行春季運(yùn)動會,單項300米接力,跳繩比賽,排球基本功比賽、冬季長跑比賽等活動,體育檔案材料齊全,管理規(guī)范。

  三、學(xué)校取得的主要成績和存在的問題及改善措施

 。ㄒ唬⿲W(xué)校取得的主要成績

  誰持彩練當(dāng)空舞,春風(fēng)化雨百年紅。熠熠生輝的榮譽(yù)證,直接見證了學(xué)校發(fā)展的歷程。20xx年中招全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名的張丹陽同學(xué)畢業(yè)于xx一中,20xx年高考中以686分的成績奪取許昌市理科狀元的桂冠,被清華大學(xué)提前錄取。20xx年我校中招考試獲全縣第一名,20xx――20xx年度語數(shù)外綜合賽中八年級獲全縣第一名,九年級獲全縣第一名。由于學(xué)校的科學(xué)規(guī)范管理,被評為“許昌市辦學(xué)管理規(guī)范化學(xué)校”,“許昌市禮貌學(xué)!,“許昌市安全管理先進(jìn)單位”,“許昌市職業(yè)道德先進(jìn)單位”,“許昌市教研先進(jìn)單位”。

  (二)現(xiàn)存問題

  1、學(xué)校運(yùn)動場路面需進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè),教學(xué)樓墻皮有脫落,個別班級的門窗表面油漆有脫落現(xiàn)象。

  2、學(xué)校實驗儀器、體育器材數(shù)量不足。

  3、班級多媒體教學(xué)設(shè)備需要維修。

  4、特色教育需進(jìn)一步投入與建設(shè)。

  5、學(xué)校的學(xué)生宿舍緊張,教師住房有待解決。

 。ㄈ└纳拼胧

  1、進(jìn)步改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,最大限度確保教育經(jīng)費(fèi)的有效使用,搞好學(xué)校的硬件建設(shè),改善辦學(xué)條件,打造一個多元化、個性化和人文化突出的校園環(huán)境。

  2、以管理為生命,以改革為發(fā)展,不斷完善學(xué)校的規(guī)章制度,加強(qiáng)管理,改革創(chuàng)新。

  3、加強(qiáng)師德建設(shè),加大教研教改的力度,全面推進(jìn)新課程改革。

  4、以“育人是根本,質(zhì)量是生命,安全是保障,規(guī)范是形象”的治校方略,努力辦好特色學(xué)校。

  5、構(gòu)建校本師資培訓(xùn)和校本教研體系,透過培訓(xùn)使教師適應(yīng)課程改革要求。用心開展校本教研,構(gòu)成較為完備的素質(zhì)教育體系。

  學(xué)校督導(dǎo)評估自評報告 5

  我校認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)“蘇教督委(XX)4號”文件精神,成立專項督查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分工到人,責(zé)任明確。按照“蘇教督委(XX)4號”文件及XX年春季開學(xué)工作專項督導(dǎo)的重點內(nèi)容,我校從具體細(xì)節(jié)抓起,逐項排查,具體情況如下:

  一、學(xué)校開學(xué)條件保障

  學(xué)校按照上級文件精神,組織教師2與月28日上午返校,準(zhǔn)備開學(xué)初各項業(yè)務(wù)工作。學(xué)生3月1日上午到校報到,清點人數(shù),收繳各類寒假作業(yè),分發(fā)學(xué)生書籍簿本,3月2日正式上課。貧困生資助資金已發(fā)放到位,學(xué)校不存在因家庭困難而失學(xué)學(xué)生。學(xué)生教材均符合政府要求,學(xué)校未統(tǒng)一征訂教輔材料。開學(xué)初后勤、安保處對學(xué)校各類設(shè)施、水、電進(jìn)行了全面檢查,不存在任何安全隱患。開學(xué)第一課對學(xué)生進(jìn)行了安全及文明禮儀教育,開學(xué)第一天,升好第一次國旗,做好第一次課間操,上好第一節(jié)課。做好第一次作業(yè)。

  二、學(xué)校安全工作

  2月28日上午,學(xué)校安保處專門對學(xué)校的各類設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了安全隱患的`排查,并進(jìn)行了及時處理,確保學(xué)生安全到校,學(xué)校大門及時關(guān)閉,外來人員必須做好各類登記,經(jīng)考察無疑后再準(zhǔn)許進(jìn)入。學(xué)校值班室各類安保器材完備,監(jiān)控到位,且正常運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)生上下學(xué)校門口有教師值班、有安全標(biāo)志,無非法營運(yùn)接送學(xué)生車輛,學(xué)生均由其監(jiān)護(hù)人接送,且每輛車不準(zhǔn)超過2人,學(xué)校門口暫時未設(shè)置減速帶。開學(xué)第一天學(xué)校組織各班開展了“安全教育第一課”活動,從不同方面教育學(xué)生關(guān)注安全,關(guān)愛生命,學(xué)校各類安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案齊全,學(xué)生均參加過各類演練活動,具有自我保護(hù)意識,學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)正常,無任何安全隱患。

  三、規(guī)范辦學(xué)行為情況

  學(xué)校無亂辦班、亂補(bǔ)課現(xiàn)象,學(xué)校無亂收費(fèi)現(xiàn)象,學(xué)校收費(fèi)工作均面向社會公示,接受社會監(jiān)督。學(xué)生校服征訂征求學(xué)生及家長意見,本著自愿原則參與,學(xué)校不強(qiáng)行征訂,校服質(zhì)量過關(guān),價格由物價局定。學(xué)校均衡編班,對學(xué)生的成績不排名、不公示,學(xué)校作息時間合理,保障學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)6小時,體育鍛煉時間不低于1小時,認(rèn)真開展體藝2+1活動。

  四、教師隊伍建設(shè)

  教師配備不足,音體美教師嚴(yán)重缺乏,不能滿足教學(xué)的需求。教師無越級上訪事件,通過教代會反映問題,解決問題。教師無違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為。

  五、學(xué)校自查、抽查情況

  為了貫徹落實好此文件精神,學(xué)校專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組,逐項開展活動。

  六、專項工作部署落實情況

  學(xué)校對此項工作高度重視,安排人員認(rèn)真開展好好各項工作,抓好工作的落實。

  學(xué)校督導(dǎo)評估自評報告 6

  本學(xué)期,在省教育廳、聯(lián)院有關(guān)教育教學(xué)工作文件精神指引下,在校長室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學(xué)校中心工作,規(guī)范制度,強(qiáng)化管理,嚴(yán)格按照督導(dǎo)室工作職責(zé)完成工作任務(wù)。積極主動地對全校的教育、教學(xué)、行政、安全、衛(wèi)生、后勤、績效考核等各方面工作進(jìn)行“全覆蓋”式動態(tài)檢查、督促、評價和指導(dǎo),尤其對教育、教學(xué)工作進(jìn)行了有力地督導(dǎo),有效地促進(jìn)了全校整體工作的有序進(jìn)行。督導(dǎo)室及時、準(zhǔn)確收集、整理、匯總、反饋各項督導(dǎo)信息和各方面的意見和建議,將督導(dǎo)信息反饋給校長室及相關(guān)部門,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)教育教學(xué)工作、進(jìn)行科學(xué)決策提供了有效的參考依據(jù)。督導(dǎo)室協(xié)助校長室、各部門為廣大教師解決實際問題,尤其是做好了對教學(xué)一線教師的服務(wù)工作。作為學(xué)校上下溝通的橋梁,督導(dǎo)室起到了促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定的作用,F(xiàn)將本學(xué)期所做工作總結(jié)如下:

  一、教學(xué)工作督導(dǎo)

  1、開學(xué)初,對教務(wù)處的開學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行了較為全面的督導(dǎo)檢查,對各教研組教師的教案進(jìn)行了抽檢,對相關(guān)教師提出了要求。

  2、開學(xué)初,召開了專業(yè)部教學(xué)督導(dǎo)工作會議,就教學(xué)督導(dǎo)事宜與各專業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了交流。

  3、通過走動巡視,對兩個校區(qū)的教師教學(xué)情況及學(xué)生課堂秩序的遵守情況進(jìn)行了多次檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時與相關(guān)人員溝通,并將需要解決的問題反饋給相關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)。

  4、對電藝專業(yè)部、形象設(shè)計專業(yè)辦、服裝專業(yè)部、電商專業(yè)部分別進(jìn)行了教學(xué)督導(dǎo),對相關(guān)教師的課堂教學(xué)、教案、作業(yè)批改等情況進(jìn)行了檢查,并提出意見。對個別教師課堂教學(xué)的不規(guī)范行為給予指正。

  5、對電藝專業(yè)部、形象設(shè)計專業(yè)辦、服裝專業(yè)部、電商專業(yè)部的教學(xué)計劃執(zhí)行情況分別進(jìn)行了檢查,并向部門領(lǐng)導(dǎo)反饋了意見。

  6、對部分專業(yè)教師的授課計劃執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查并提出了意見。

  7、對期中、期末的考務(wù)工作進(jìn)行了檢查,并對考場紀(jì)律進(jìn)行了巡視督導(dǎo)。

  8、每月對中層干部走進(jìn)課堂情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查,通過中層干部走進(jìn)課堂,督促教師在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課堂管理等方面進(jìn)行改進(jìn)。

  二、學(xué)生教育、管理工作督導(dǎo)

  1、采取走動式督導(dǎo)檢查方式,每月對學(xué)生的上課情況、早晚自習(xí)、按時進(jìn)班情況、禁煙遵守情況、住宿情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題后首先是現(xiàn)場處理,然后及時將問題提交班主任或相關(guān)部門,協(xié)助各部門對學(xué)生進(jìn)行教育管理。必要時通過短信直接將對學(xué)生教育管理的注意事項告知相關(guān)教師。

  2、本學(xué)期強(qiáng)化了“醒示臺”的督導(dǎo)作用,通過6期12篇內(nèi)容,將學(xué)生違規(guī)、違紀(jì)具體事件進(jìn)行曝光,對相關(guān)部門、相關(guān)教師查找問題原因,加強(qiáng)學(xué)生管理起到了積極的協(xié)助作用。

  三、各部門行政工作督導(dǎo)

  1、對教務(wù)處、學(xué)工處、總務(wù)處等部門的開學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。督促各部門確保新學(xué)期各項工作的順利進(jìn)行。

  2、對各部門月工作安排執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查,督促各部門查漏補(bǔ)缺,提高工作質(zhì)量。

  3、對各部門處務(wù)會會議情況進(jìn)行了檢查,對例會制度遵守不嚴(yán)格的部門給予了指正。

  4、對行政辦的月考核獎發(fā)放工作進(jìn)行了督導(dǎo)。

  5、對教務(wù)處關(guān)于“電子教案”的實施方案落實情況進(jìn)行了多次督導(dǎo)。

  6、對實訓(xùn)處實習(xí)生在崗穩(wěn)定性情況、實習(xí)生學(xué)費(fèi)的上交情況進(jìn)行了督導(dǎo)。

  7、對教務(wù)處外聘教師的上課質(zhì)量進(jìn)行了督導(dǎo)。

  8、對學(xué)工處月工作計劃執(zhí)行情況、新生穩(wěn)定性情況進(jìn)行了檢查。

  9、對培訓(xùn)部月工作計劃執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查。

  10、對總務(wù)處常規(guī)工作如空調(diào)、廁所、危墻等的.維修進(jìn)行了督導(dǎo)。

  11、對信息處數(shù)字資源庫建設(shè)情況進(jìn)行了督導(dǎo)。

  12、對信息處計算機(jī)室維護(hù)保潔責(zé)任落實進(jìn)行了督導(dǎo)。

  13、對教務(wù)處、學(xué)工處學(xué)期結(jié)束工作落實情況進(jìn)行了督導(dǎo)。

  14、對將軍山校區(qū)的教學(xué)、衛(wèi)生、宿管、食堂、安全、行政進(jìn)行了兩次全面的督導(dǎo)。

  15、就教職員工對部門服務(wù)滿意情況建立了“工作執(zhí)行力和滿意度記錄機(jī)制”。

  16、常規(guī)性反饋教職員工針對各部門的意見、建議,并督促各部門解決問題。

  四、安全工作督導(dǎo)

  1、常規(guī)走動式巡查學(xué)校安全隱患,對校園、教學(xué)樓、教室、實訓(xùn)室、辦公室的建筑、設(shè)備、水電等進(jìn)行檢查,將發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時通知相關(guān)部門排除。

  2、對學(xué)生宿舍多次進(jìn)行重點檢查,將發(fā)現(xiàn)的水電安全問題及宿舍管理問題及時通知相關(guān)部門解決;對吸煙的住宿生進(jìn)行教育。

  3、對兩個校區(qū)的食堂、小賣部的衛(wèi)生、安全工作進(jìn)行常規(guī)化安全檢查,督促食堂、小賣部搞好衛(wèi)生、安全工作。

  4、配合總務(wù)處,對校園用電安全進(jìn)行了檢查。

  5、完成了開學(xué)初、寒假前的校園安全設(shè)施督查。

  6、督促各部門上交安全責(zé)任書。

  五、后勤工作督導(dǎo)

  1、就食堂的經(jīng)營管理問題分別在兩個校區(qū)多次與食堂經(jīng)營方座談、溝通。

  2、每月常規(guī)性檢查食堂管理、伙食、衛(wèi)生、安全等情況,及時發(fā)現(xiàn)問題并提出整改意見,確保食堂管理為教學(xué)做好后勤保障。

  3、本學(xué)期除常規(guī)日常檢查食堂外,分別對安德門校區(qū)進(jìn)行過4次、對將軍山校進(jìn)行了3次專項檢查。

  4、就伙食管理問題分別向安德門校區(qū)師生做過2次、向?qū)④娚叫^(qū)師生做過1次調(diào)研,將意見及時反饋給學(xué)校及食堂經(jīng)營方。

  5、配合食堂經(jīng)營,對師生就餐秩序進(jìn)行了督導(dǎo)。

  6、定期對兩個校區(qū)的小超市進(jìn)行食品衛(wèi)生安全檢查。

  7、經(jīng)常性地巡視檢查辦公室環(huán)境、教室環(huán)境、教學(xué)設(shè)施的配備,深入教師之中,聽取教師對后勤服務(wù)的意見、建議。將檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及教師的合理化建議及時轉(zhuǎn)交相關(guān)部門解決,以期為廣大師生提供良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)后勤保證。

  六、做好群眾與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁

  1、通過“督導(dǎo)室發(fā)現(xiàn)日”。聽取、收集干部、教師對學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的意見、建議。隨時將廣大教師關(guān)注的問題及時上報校長室及相關(guān)部門,協(xié)助校長室及相關(guān)部門為廣大師生及各部門解決實際問題。

  2、本學(xué)期就學(xué)校整體工作、專業(yè)建設(shè)與課程改革建議分別向廣大教師進(jìn)行過兩次專項調(diào)研,采訪教師68人次,為學(xué)校建設(shè)提供了有益的參考。

  3、認(rèn)真領(lǐng)會上級部門、校長室及行政辦公會議的精神、決議,就廣大教師關(guān)注的熱點問題做好宣傳、解釋工作,促使學(xué)校工作順利進(jìn)行。在領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間起到了上情下達(dá),下情上傳的橋梁作用。

  七、部門配合

  1、配合學(xué)工處,多次對全校衛(wèi)生、宿舍進(jìn)行檢查。

  2、配合行政辦,對中層管理人員進(jìn)行月績效考核,對有關(guān)部門的績效核補(bǔ)工作進(jìn)行了督導(dǎo)。

  3、配合教務(wù)處、教科室的聽課活動,對相關(guān)教學(xué)人員的教學(xué)準(zhǔn)備、作業(yè)批改等情況進(jìn)行了檢查。

  4、配合學(xué)校教學(xué)視導(dǎo)迎查準(zhǔn)備工作,對全校教學(xué)秩序、學(xué)生校規(guī)遵守,衛(wèi)生、安全、食堂經(jīng)營等方面進(jìn)行了督導(dǎo)。

  5、配合學(xué)工處,圓滿完成了優(yōu)秀畢業(yè)生匯報會。

  6、配合學(xué)工處,參與青年教師演講比賽評比。

  7、配合教科室,參與五課教研活力課堂說課比賽評比。

  8、配合實訓(xùn)處,多次與美的世界國際集團(tuán)有限公司溝通。

  9、配合學(xué)工處,多次對曠課、吸煙、損壞公物等違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了教育。

  10、配合總務(wù)處,對校園用電安全進(jìn)行了檢查

  11、配合校長室,完成了校園哲學(xué)文化建設(shè)策劃方案

  12、配合黨支部,黨盟聯(lián)合舉辦了迎十八大主題活動。

  13、配合總務(wù)處,對全校進(jìn)行了安全檢查。

  八、其它工作

  1、完成了督導(dǎo)室工作職責(zé)調(diào)整、成員任務(wù)分工。

  2、認(rèn)真記錄了督導(dǎo)工作臺帳。

  3、為鼓勵先進(jìn),弘揚(yáng)正氣,在教職工中形成比、學(xué)、趕、超的積極工作氛圍,本學(xué)期對九位老師的先進(jìn)事跡進(jìn)行了宣傳報道。

  4、通過“醒示臺”,對全校教育、教學(xué)、衛(wèi)生、管理等方面的問題進(jìn)行了提示。

  5、完成了《華飛》?恼鞲迦蝿(wù)。

  6、組織了行政服務(wù)崗位滿意度測評。

  7、匯總統(tǒng)計了各部門上交的行政資料。

  九、不足

  本學(xué)期,督導(dǎo)工作全面、順暢的開展,對學(xué)校建設(shè)起到了積極促進(jìn)的作用。但工作中還存在著某些不足。如,由于人手不足,教學(xué)督導(dǎo)的力度不夠,無法按照聯(lián)院的要求嚴(yán)格完成教學(xué)督導(dǎo)任務(wù)。未能找到得當(dāng)?shù)姆椒ㄊ挂徊糠种袑痈刹俊別部門材料的上交做到按時、按要求完成,從而不能全面檢查部門完成工作任務(wù)的情況。對某些工作的督導(dǎo)雖有過程,卻無能力解決發(fā)現(xiàn)的問題。對各部門、各專業(yè)部的業(yè)務(wù)工作了解不深,督導(dǎo)難以細(xì)化。對老師們提出的合理化建議雖積極反映,協(xié)助解決,卻因客觀原因不能讓老師們?nèi)缭。由于人手有限,督?dǎo)面廣,要做的事多,不能盡善盡美地為老師們服務(wù)到位。

  在今后的工作中,督導(dǎo)室成員一定不斷加強(qiáng)工作能力的提升,不斷創(chuàng)新工作方法,更好地與校領(lǐng)導(dǎo)、各部門、廣大師生交流溝通,最大限度地發(fā)揮督導(dǎo)室應(yīng)有的職能,有效促進(jìn)學(xué)校全面工作的有序開展!

  學(xué)校督導(dǎo)評估自評報告 7

  20xx年一年來,舟山中心小學(xué)在各級政府、主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策,遵循教育規(guī)律,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅持科學(xué)發(fā)展觀,堅持依法治校和特色立校相結(jié)合,堅持以提高教育質(zhì)量為中心,以人為本、民主管理,不斷促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和教師的專業(yè)成長,不斷改善辦學(xué)條件和擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,積極構(gòu)建符合時代發(fā)展要求的新型特色學(xué)校。根據(jù)《舟山區(qū)普通中小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容要求和區(qū)教育局的指示精神,我們組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),并對照我校各方面的工作進(jìn)行自查、自評,現(xiàn)將自查、自評情況匯報如下:

  一、學(xué)校概況

  學(xué)校創(chuàng)建于1985年,占地面積35畝,建筑面積8682平方米。學(xué),F(xiàn)有24個教學(xué)班,1030名學(xué)生,教職工73名,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。校園整體布局合理,教學(xué)區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū)、實踐區(qū)科學(xué)規(guī)劃、功能明晰,學(xué)校綠化、硬化、美化與整體環(huán)境相協(xié)調(diào),整潔美觀,并富有學(xué)校獨特的文化品位。學(xué)校按照教育思想現(xiàn)代化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、學(xué)校管理規(guī)范化、學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化的要求,構(gòu)建適合學(xué)生個性發(fā)展和終身發(fā)展的教育體系,確立了“辦人民滿意學(xué)校,育合格加特長人才”的教育理念,以省級課題《以讀寫為突破,提升師生的文學(xué)素養(yǎng)》”為依托,確立了“書香伴我成長,經(jīng)典潤澤人生”的`經(jīng)典誦讀辦學(xué)特色。學(xué),F(xiàn)已成為一所管理科學(xué)、人文氣息濃厚的育人搖籃。

  二、學(xué)校自查自評工作情況(自評得分957)

 。ㄒ唬┺k學(xué)條件(滿分180,自評得分175)

  1.籌資金,硬件、環(huán)境建設(shè)齊頭并進(jìn)。一年來,為加強(qiáng)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),實現(xiàn)教育的均衡發(fā)展,我校根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃和20xx年度實施計劃方

  案,按照《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的要求,多方籌措資金,重點改善村級學(xué)校的辦學(xué)條件。投入45萬對沂州希望小學(xué)的校園進(jìn)行硬化,對學(xué)校整體校園文化進(jìn)行創(chuàng)設(shè),加快了學(xué)校建設(shè)的步伐;投入18萬實現(xiàn)東三重小學(xué)操場改造和校園文體建設(shè);投入107萬實現(xiàn)了巨峰小學(xué)校園內(nèi)的.全部硬化、綠化、美化和特色文化建設(shè),并建起了塑膠跑道。如今幾處村小可硬化活動場地及校園道路全部硬化,路面平整清潔,校園文化氛圍特色凸顯。嚴(yán)格按照《標(biāo)準(zhǔn)》要求配備了田徑、排球、籃球、乒乓球等運(yùn)動場地及器材;跑道規(guī)范、平整、無雜物積水;室外體育設(shè)施數(shù)量、規(guī)格達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求,安放科學(xué)、牢固,維修及時,維護(hù)良好,保證使用安全,確保了個校內(nèi)教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)等各功能區(qū)科學(xué)、合理的規(guī)劃。

  2.擴(kuò)充軟件,實現(xiàn)辦學(xué)條件的高標(biāo)準(zhǔn)。一年來,學(xué)校的實驗室、儀器室、微機(jī)室、電教室、科學(xué)探究室、機(jī)器人室、圖書室等功能室的軟環(huán)境得到進(jìn)一步提高,各室軟件建設(shè)得到進(jìn)一步配備。學(xué)校先后投入17萬元增加了體育衛(wèi)生器材,中小投入40萬多元更新了電教設(shè)備,本月底將全部安裝到位。更新教師用電腦,實現(xiàn)教學(xué)、管理、辦公等信息交流的網(wǎng)絡(luò)化,建有具備公共信息交流、行政管理、教育資源、教學(xué)科研等應(yīng)用平臺的校園網(wǎng)和電子備課系統(tǒng);投入1萬余元加強(qiáng)教師培訓(xùn),保證教學(xué)人員能熟練操作并經(jīng)常應(yīng)用計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展教育教學(xué)。擴(kuò)充全區(qū)最大的圖書超市藏書數(shù)量,投入27萬對圖書進(jìn)行更新和充實,現(xiàn)圖書室有圖書50多萬冊,學(xué)生人均50多冊。各功能室在配好的基礎(chǔ)上要求管好用好,圖書室、實驗室全天開放,科學(xué)活動室、機(jī)器人室等定期組織興趣小組開展活動,美術(shù)室、音樂教室、書法教室、微機(jī)室、德育室、心理咨詢專室專課專用。各室的開放和使用促使學(xué)生在活動中實踐能力得到提升,如我校今年榮獲機(jī)器人比賽市一等獎,藝術(shù)節(jié)區(qū)級一等獎。

  3.加強(qiáng)財務(wù)管理,合理經(jīng)費(fèi)開支,確保學(xué)校健康平穩(wěn)發(fā)展。財務(wù)工作本著服務(wù)于學(xué)校發(fā)展需要的理念,合理利用教育經(jīng)費(fèi),保證學(xué)校正常運(yùn)行和長期穩(wěn)定發(fā)展。學(xué)校實行財務(wù)公開和民主理財,實現(xiàn)了經(jīng)費(fèi)支出結(jié)構(gòu)合理,專管專用的目標(biāo)。認(rèn)真執(zhí)行家庭困難學(xué)生資助政策,建立貧困生救助檔案,撥付救助資金4400多元,幫助家庭貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。立足需求,開拓思路,堅持“服務(wù)一線,勤儉辦學(xué)”的原則,加大校產(chǎn)管理力度,以校產(chǎn)管理員、班主任、班級為主建立了學(xué)校、處室、班、組校產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)。建立健全制度,完善固定資產(chǎn)建帳立卡,做到物、帳、卡相符。努力消除水、電、物的浪費(fèi)現(xiàn)象,使財盡其效,物盡其用。建立食堂的監(jiān)督檢查機(jī)制,規(guī)范過程管理,嚴(yán)格落實定點采購和物品合格證制度。嚴(yán)格收費(fèi)、結(jié)算制度,無亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。

 。ǘ⿲W(xué)校管理(滿分120,自評得分118)

  1.規(guī)范管理體系,完善管理機(jī)制。學(xué)校管理的目的是為了促進(jìn)教師和學(xué)生的發(fā)展,從而促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,因此,在管理中我們體現(xiàn)以人為本、民主激勵,以無情的制度,有情的管理,來激發(fā)教師潛能。我校一是強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任機(jī)制。各級各室負(fù)責(zé)人認(rèn)真思考、規(guī)劃運(yùn)籌,把各項工作目標(biāo)分解量化到具體工作,落實到具體責(zé)任人,排出時間進(jìn)度,明確完成時限,建立橫向到邊、縱向到底的責(zé)任體系,認(rèn)真執(zhí)行計劃完成情況跟蹤制度;二是強(qiáng)化工作推進(jìn)機(jī)制。在工作推進(jìn)過程中,要求嚴(yán),力度大,對重點工作、難點工作和全局工作,強(qiáng)化協(xié)調(diào),全力攻堅,重點突破,務(wù)求落實;三是強(qiáng)化檢查考核機(jī)制。檢查考核是推動落實的重要手段,我們進(jìn)一步完善全程考核、全員考核制度,制度面前沒有特權(quán),學(xué)校作出的每一項決策、部署的每一項工作,都要及時檢查,及時評比,及時公布,及時進(jìn)入管理檔案并和期終考核掛鉤,并把教職工的績效工資進(jìn)行捆綁,按工作量與實績考核發(fā)放。

  2.端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為。中心小學(xué)在推行均衡教育過程中,把規(guī)范辦學(xué)行為作為重中之重來抓。嚴(yán)格執(zhí)行《基本規(guī)范》的相關(guān)要求,向全處家長下發(fā)了深入推進(jìn)素質(zhì)教育的一封信,在信中對學(xué)校考試、作息時間、作業(yè)量等內(nèi)容作了準(zhǔn)確的說明,公布了學(xué)校電話、網(wǎng)址,在校門口設(shè)立了意見箱,隨時接受社會監(jiān)督。認(rèn)真執(zhí)行陽光體育和大課間活動,確保學(xué)生每天體育活動時間不少于1小時,定期舉行體育活動和體育節(jié)。今年我校在全區(qū)運(yùn)動會上取得了第四名的好成績,在大課間評比中獲小學(xué)組一等獎第一名。嚴(yán)格控制小學(xué)及學(xué)前班入學(xué)年齡,嚴(yán)格按片區(qū)就近入學(xué),建立了電子學(xué)籍管理網(wǎng)絡(luò),嚴(yán)格轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出制度,無輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生,入學(xué)率、鞏固率達(dá)100%。

  3.家校聯(lián)手育人才。重視家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合,成立了家長學(xué)校,定期召開家長會,積極開展“家校行”活動,并從開課計劃、組織、授課等全過程進(jìn)行考核記錄。針對單親、無親學(xué)生、心理有問題學(xué)生成立了心理咨詢室,定期對學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試和查體,在保證學(xué)生身體健康的同時讓學(xué)生心理健康,做一名陽光學(xué)生。

  4.多舉措,創(chuàng)平安校園。學(xué)校安全工作事關(guān)小學(xué)生的健康成長,關(guān)系到千萬個家庭幸福和安寧。我校以安全工作為主線,充分認(rèn)識學(xué)校安全工作的重要性和緊迫性,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,持之以恒,嚴(yán)格要求,確保每一項工作落到實處,并力爭安全活動形式多樣,時刻提高師生的安全意識。因此,我校的安全工作總是突出一個“嚴(yán)”字,有效地避免了各種事故的發(fā)生。首先是嚴(yán)密制度。以制度建設(shè)為載體,通過建章立制,使工作有章可循,有據(jù)可依,促使管理工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。其次是嚴(yán)密組織機(jī)構(gòu)。形成層層抓安全工作的網(wǎng)絡(luò)體系,達(dá)到了安全工作事事有人管,事事有人抓的管理目標(biāo),為學(xué)校安全工作提供了強(qiáng)有力的組織保障。再次是嚴(yán)格管理,學(xué)校層層落實安全工作目標(biāo)責(zé)任制。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。學(xué)校還配合湯莊交警中隊對校門口的車輛進(jìn)行綜合治理,配合付莊派出所對校園周圍環(huán)境進(jìn)行綜合治理;邀請法制副校長、校外輔導(dǎo)員來校作報告,如今我校安全體系健全,形成了步調(diào)一致,齊抓共管的良好局面。

 。ㄈ⿴熧Y隊伍(滿分150,自評得分150)

  1.教干務(wù)教樹榜樣。班子成員和中層教干作為學(xué)校的管理者,首先轉(zhuǎn)變了觀念,從繁雜的事務(wù)中解脫出來,研教務(wù)教,聽課評課,掌握教情,了解學(xué)情。我校對業(yè)務(wù)教干實行蹲點包組制度(即對薄弱學(xué)校視導(dǎo),對薄弱學(xué)科指導(dǎo),對薄弱班級督導(dǎo),對薄弱學(xué)生輔導(dǎo),對薄弱教師引導(dǎo))來促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的均衡發(fā)展。教干學(xué)習(xí)回來做專題報告,深入一線搞教研活動,按計劃進(jìn)行教學(xué)專題研討,表率示范作用得到充分發(fā)揮。

  2.教師管理重師德,強(qiáng)師能。我校高度重視師德建設(shè),落實師德學(xué)習(xí)制度,開展師德形象討論,經(jīng)常組織全體教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《舟山區(qū)教師職業(yè)道德考核辦法》。學(xué)校加強(qiáng)了師德月考評,組織師德演講、師德征文活動,分兩期對班主任工作進(jìn)行了經(jīng)驗交流和上崗培訓(xùn),收到了較好的效果,倡導(dǎo)了文明從教之風(fēng),提高了教師的師德修養(yǎng)。建立教師梯隊培養(yǎng)模式,繼續(xù)實施“名師工程”、“青藍(lán)工程”,通過為青年教師結(jié)對子、拜師傅等形式,制定幫輔措施,實行骨干教師與弱師捆綁制。通過隨堂聽課、同步備課、指導(dǎo)教法等形式,加大對青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)力度。對事業(yè)心強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的教師提供交流、展示的平臺,讓骨干教師充分展示自己的特長,充分發(fā)揮示范、帶動、輻射作用,通過做報告、上示范課、帶教研組、送教支教等活動,帶動青年教師登堂入室,帶動了學(xué)科課堂教學(xué)的改革。

  學(xué)校督導(dǎo)評估自評報告 8

  本年度,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校圍繞社會發(fā)展整體目標(biāo),以黨的“十八大”精神為指導(dǎo),堅持“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的方針,以抓好教師隊伍建設(shè)為中心,全面推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,大力推進(jìn)“主動發(fā)展教育”為特色的素質(zhì)教育,全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量。為了全面提升辦學(xué)水平,積極迎接督導(dǎo)評估復(fù)查,我校組織有關(guān)人員,嚴(yán)格按照《甘肅省中、小學(xué)綜合督導(dǎo)評估方案》(試行)文件要求,逐條逐項進(jìn)行自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

  一、學(xué);厩闆r

  楊店九年制學(xué)校前身為楊店中學(xué),20xx年為優(yōu)化整合教學(xué)資源,與楊店小學(xué)合并成為楊店九年制學(xué)校。學(xué),F(xiàn)有11個教學(xué)班,下設(shè)4個教學(xué)點,在校學(xué)生339人,教師49人(其中村學(xué)教學(xué)點10人;中心39人,請假3人,專任教師32人)。

  二、辦學(xué)方向

  我校堅持社會主義辦學(xué)方向,依法誠信規(guī)范辦學(xué),廣泛開展素質(zhì)教育,各項制度齊全。

  三、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)

  我校經(jīng)費(fèi)落實到位,管理規(guī)范、合法,無任何違紀(jì)現(xiàn)象。

  四、辦學(xué)條件

  學(xué)校選址符合國家規(guī)定,規(guī)劃科學(xué),校園綠化、美化成為全縣亮點。體育場地基本達(dá)標(biāo),寄宿制符合標(biāo)準(zhǔn),校園文化氛圍濃厚、鮮明,標(biāo)準(zhǔn)化實驗室配備齊全、規(guī)范。

  五、教師隊伍

  1、職業(yè)道德。師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的核心。我校建立了教師思想政治和職業(yè)道德教育工作制度,定期開展師德教育活動,不斷提高思想認(rèn)識,不斷強(qiáng)化政治素質(zhì),加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。由于不斷堅持學(xué)習(xí),教師隊伍中絕大多數(shù)同志對工作具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心,教學(xué)中嚴(yán)格要求自己,以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩規(guī)范自己的行為。教師中比貢獻(xiàn)、講奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛崗,關(guān)心學(xué)校工作,遵紀(jì)守法的氛圍濃厚。全體教師為人師表,尊重家長,關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,對后進(jìn)生的教育尤為重視。教師都能做到“三勤”(手勤、嘴勤、腿勤),“四到”(心到、眼到、耳到、手到)。教職工無涉毒、涉賭、參與邪教、暴力等違法違紀(jì)現(xiàn)象。

  2、培訓(xùn)提高與繼續(xù)教育。在教師培訓(xùn)方面,學(xué)校制定出了教師中長期培訓(xùn)計劃,鼓勵教師在職學(xué)歷提高。我們更注重教師的'校本培訓(xùn),除每周一次的集體學(xué)習(xí)外,更多的要求教師自學(xué)。近幾年,我們更加注重教師的崗位勝任能力的培訓(xùn),所有課改教師都參加了省、市級的培訓(xùn),每年都舉行一次優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽。利用遠(yuǎn)程教育資源、網(wǎng)絡(luò)資源等信息化資源對教師進(jìn)行信息技術(shù)教育全員培訓(xùn),教師能自制多媒體課件應(yīng)用于教學(xué)。狠抓骨干教師,青年教師培養(yǎng),切實有效提高了教師的崗位勝任能力。

  3、班主任。學(xué)校建立有專門的班主任培訓(xùn)制度,除學(xué)校自己組織培訓(xùn)外,還讓個別班主任參加省市縣組織的培訓(xùn)。有班主任工作評價機(jī)制和獎懲制度,班主任隊伍整體素質(zhì)高,學(xué)生對班主任滿意度高。

  六、學(xué)校管理與教育教學(xué)

  (一)領(lǐng)導(dǎo)班子

  我校領(lǐng)導(dǎo)班子由六人組成,設(shè)置校長一人、具有本科學(xué)歷,中級以上職稱,能比較熟練的掌握計算機(jī)應(yīng)用技術(shù),并參加過校長崗位培訓(xùn)。教導(dǎo)主任一人,總務(wù)主任一人,少先隊/團(tuán)委書記各一人,工會婦聯(lián)主任一人,均具有?埔陨蠈W(xué)歷,能比較熟練的掌握計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。領(lǐng)導(dǎo)班子年齡、學(xué)科結(jié)構(gòu)合理,團(tuán)結(jié)協(xié)作,凝聚力強(qiáng)。

  學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線,經(jīng)常聽課、評課,包抓教研組和年級組,學(xué)校干群關(guān)系和睦,運(yùn)作機(jī)制高效。

 。ǘ┏R(guī)管理

  學(xué)校教職工施行全員崗位聘任制度,由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排教學(xué)工作。學(xué)校各項工作都有長期規(guī)劃和年度計劃,切實指導(dǎo)各項工作,重視過程管理。學(xué)校制度健全,運(yùn)行良好,參與管理的人員目標(biāo)明確,職責(zé)分明,團(tuán)結(jié)協(xié)作,計劃、制度、總結(jié)齊全,獎懲措施具體細(xì)致,各部門均有專人負(fù)責(zé),督促檢查、評比記載,學(xué)校統(tǒng)一考核。學(xué)籍管理制度健全,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)籍管理辦法》,無留級學(xué)生,全體學(xué)生學(xué)籍檔案齊全。

 。ㄈ┙虒W(xué)工作

  1、課程開設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行國家頒布的新課程標(biāo)準(zhǔn),開齊開足課程,不隨意增減和提前結(jié)束課程,重視地方課程和校本課程的開發(fā),積極開展綜合實踐活動,依據(jù)教學(xué)管理制度,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課、輔導(dǎo)作業(yè),按照課程方案認(rèn)真考核學(xué)生成績,提高課堂質(zhì)量。

  2、教學(xué)過程管理。學(xué)校制度健全,運(yùn)行良好,參與管理的人員目標(biāo)明確,職責(zé)分明,團(tuán)結(jié)協(xié)作,計劃、制度、總結(jié)齊全,獎懲措施具體細(xì)致,各部門均有專人負(fù)責(zé),督促檢查、評比記載,學(xué)校統(tǒng)一考核,檔案管理嚴(yán)格,學(xué)籍管理制度健全,資料積累完整,管理規(guī)范。

  3、課堂教學(xué)。加強(qiáng)校本培訓(xùn),提高教育水平,校本教研活動顯生機(jī)!皢栴}即課題,教學(xué)即教研,成果即成長”的教研理念已深入人心;豐富多彩的群眾性的聽課、評課、說課、集體備課、個案研討等活動逐漸成為教學(xué)常規(guī)。

  4、課題研究扎實有效。學(xué)校教研活動開始走向有主題、有討論、有調(diào)查、有研究的軌道,課題研究逐漸承擔(dān)起為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的任務(wù)。

  學(xué)校督導(dǎo)評估自評報告 9

  一、開學(xué)條件保障情況

  1.組織師生能按時返校,教師2月28日報道,學(xué)生3月1日報道,教職員工及時到崗,學(xué)生都按時返校。

  2.學(xué)生資助政策措施到位,不存在因家庭經(jīng)濟(jì)困難、生活困難或?qū)W習(xí)困難而失學(xué)的情況。

  3.教材符合規(guī)定要求,統(tǒng)一由新華書店征訂,3月1日發(fā)送到學(xué)生手中,教輔材料不存在侵權(quán)盜版、違背自愿原則強(qiáng)制訂購等問題。

  4.飲食、住宿、用水、用電等各項后勤保障情況,學(xué)校組織后勤對水、電、暖進(jìn)行檢查維修,學(xué)校餐廳3月1日準(zhǔn)時開火,學(xué)生正常就餐,運(yùn)行良好。健身器材三處需維修,教學(xué)樓用電線路需維修改造,班班通未接同。

  5.開學(xué)教育開展情況,學(xué)校德育處組織開展了愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育,3月4日開展了春風(fēng)行動學(xué)雷鋒志愿者活動,打掃鎮(zhèn)區(qū)街道與林帶衛(wèi)生,效果良好。

  6.開學(xué)活動、儀式開展情況,開學(xué)活動、儀式不存在鋪張浪費(fèi),或曲解傳統(tǒng)文化教育的情況。學(xué)校利用校園廣播進(jìn)行開學(xué)教育,利用3月2日周一國旗下講話作新學(xué)期工作動員部署。

  二、學(xué)校安全工作情況

  1.校園安全隱患排查情況,對學(xué)生宿舍、教師公寓、食堂餐廳、圖書館、實驗室、教室禮堂、在建工地等區(qū)域和人員密集場所安全隱患進(jìn)行全面排查整改。

  2.校園實行封閉式管理及人防、物防、技防措施落實情況,重點區(qū)域?qū)W校開學(xué)當(dāng)天及上下學(xué)等時段有警車巡邏或民警執(zhí)勤,校外人員進(jìn)入校園是進(jìn)行登記,門衛(wèi)和保安員持證上崗并配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備,校園是配備一鍵式報警設(shè)施,校園重點部位有視頻監(jiān)控,學(xué)校有專職宿舍管理員4名(男2名、女2名)。部分監(jiān)控視頻出現(xiàn)故障,未達(dá)到全覆蓋,此問題已上報教育局。

  3.學(xué)生上下學(xué)交通安全和校車安全管理情況,部分學(xué)生由家長聯(lián)系車輛接送,乘車學(xué)生已登記造冊,未發(fā)現(xiàn)使用拼裝車、報廢車接送學(xué)生,以及未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為,學(xué)校門口道路設(shè)置警示牌、減震帶。

  4.學(xué)生安全知識教育情況,學(xué)校通過安全教育課、消防安全演練、家長會、發(fā)放安全知識手冊、致學(xué)生家長書信等方式宣講了安全知識,制定了校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏等突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案并組織演練。

  5.校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理情況,學(xué)校目前缺乏網(wǎng)管員,有時不能保證網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行。

  三、規(guī)范辦學(xué)行為情況

  1.學(xué)校不存在擇校亂收費(fèi)、補(bǔ)課亂收費(fèi)、幼兒園亂收費(fèi)情況,不存在違規(guī)亂辦學(xué)、亂辦班和亂收費(fèi)等社會高度關(guān)注、群眾反映強(qiáng)烈的'突出問題。同時有相關(guān)管理措施。

  2.校務(wù)公開情況,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度,服務(wù)x收費(fèi)和代收費(fèi)收取符合規(guī)定,校服征規(guī)范、質(zhì)量過關(guān),有教育局統(tǒng)一采購。

  3.義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為情況,不存在超大班額,課程安排符合國家和省級規(guī)定,落實每天鍛煉一小時要求,部存在對學(xué)生考試成績進(jìn)行排名并張榜公布情況,寄宿學(xué)生作息時間安排科學(xué)合理,部存在組織學(xué)生補(bǔ)課情況,責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度落實。

  四、教師隊伍建設(shè)情況

  1.教師配備情況,學(xué)校依據(jù)現(xiàn)有教師情況,在內(nèi)部調(diào)整,按規(guī)定配齊課任教師,音體美教師基本滿足教學(xué)需要。但存在專業(yè)不對口現(xiàn)象,體育教師不足。

  2.教師隊伍穩(wěn)定情況,教師的合法權(quán)益落實到位,無拖欠工資情況,相關(guān)工資福利和社保政策宣講到位,教師能通過合法途徑反映問題、表達(dá)訴求。學(xué)校設(shè)立舉報投訴信箱與電話。

  3.嚴(yán)格落實教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮金等行為的規(guī)定》等文件精神,無違反教師職業(yè)道德行為。學(xué)校將師德考核納入年度評優(yōu)與績效考評。

  五、各地各校自查抽查情況

  1.學(xué)校全面落實《教育部關(guān)于做好20xx年寒假春節(jié)期間有關(guān)工作的通知》,開展了專項督導(dǎo)檢查情況,重點檢查了水、暖、電、安保值班等情況,有工作臺帳、問題清單及整改措施。

  2.學(xué)校按要求落實20xx年開學(xué)工作專項督導(dǎo)要求,開展自查,有工作臺帳、問題清單、整改措施及自查報告。

  六、專項工作部署落實情況

  《教育部關(guān)于做好20xx年寒假春節(jié)期間有關(guān)工作的通知》各項工作部署落實情況良好。

  學(xué)校督導(dǎo)評估自評報告 10

  區(qū)政府教育督導(dǎo)團(tuán):一年來,我校在區(qū)教育局的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以“科學(xué)發(fā)展觀”思想為指導(dǎo),按照學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,找準(zhǔn)目標(biāo)定好位置,確立了“挖掘潛能、提升素質(zhì)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、充分發(fā)展”的新型辦學(xué)理念,爭取在改革中求發(fā)展,在實踐中求創(chuàng)新。通過學(xué)校全體教職工的共同努力,克服了學(xué)校面臨的各種困難,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,各項工作取得了較大進(jìn)步。為迎接區(qū)政府教育督導(dǎo)團(tuán)對我校20xx年度教育工作的督導(dǎo)評估,我校對照《攀枝花市西區(qū)中小學(xué)校教育督導(dǎo)評估細(xì)則》進(jìn)行了全面細(xì)致的自查,F(xiàn)將本次自查情況匯報如下,請督導(dǎo)組審查。

  一、上年度存在問題的整改情況匯報

  去年督導(dǎo)組對我校工作提出了四條整改意見,一年來我校對所提四個問題進(jìn)行了認(rèn)真清理和整改。有些問題經(jīng)過整改,己經(jīng)取得了明顯的效果,有些遺留問題,也在不同程度上有所改善。

 。ㄒ唬┒綄(dǎo)資料偏少,存在不充實問題。學(xué)校要求各部門在本學(xué)年度總結(jié)經(jīng)驗,認(rèn)真履行職責(zé)負(fù)責(zé)開展好相關(guān)活動,把督導(dǎo)資料做得更充實些,做到每次活動有計劃、過程、小結(jié)等規(guī)范配套資料,同時及時做好資料的整理存檔。

  (二)個別教師工作作風(fēng)不扎實,敬業(yè)精神有待加強(qiáng)問題。督導(dǎo)檢查組巡視課堂發(fā)現(xiàn)個別教師坐著上課,在課堂批改作業(yè),學(xué)生隨意走動,課堂紀(jì)律較差問題。還發(fā)現(xiàn)個別教師對學(xué)生作業(yè)的批改不細(xì)致的問題。

  1、二五發(fā)展行動計劃。我校長期教育目標(biāo)是中小學(xué)達(dá)到全區(qū)中間位次,讓學(xué)校切實成為礦區(qū)精神文明的窗口。另外學(xué)校制定了切合實際的近期教學(xué)奮斗目標(biāo),明確了初中教學(xué)質(zhì)量要擺脫全區(qū)后兩位、小學(xué)教學(xué)質(zhì)量要擺脫全區(qū)后三位。

  2、落實依法治校,完善各項管理制度,構(gòu)建和諧校園。

  學(xué)校充分發(fā)揮職代會民主作用,落實依法治校。學(xué)校通過教職工民主大會制定和完善了一系列切實可行的規(guī)章制度,制訂了《攀枝花市第三十七中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理文集匯編》。結(jié)合職工年終績效考核,出臺了《教師年度考核方案》。這些措施起到了獎優(yōu)罰劣、揚(yáng)先激后的作用。學(xué)校通過年度校風(fēng)行風(fēng)評議途徑,營造民主、公平、科學(xué)管理學(xué)校的意識氛圍。黨支部發(fā)揮黨組織的核心、監(jiān)督保證作用。德育處搞好班級管理,對學(xué)生行為規(guī)范加強(qiáng)教育。做到上下聯(lián)動,齊抓共管高度體現(xiàn)依法辦學(xué)、民主治校理念。

  3、完善學(xué)校預(yù)警機(jī)制,有效預(yù)防各類自然災(zāi)害及安全事故的發(fā)生。

 、拧W(xué)校加強(qiáng)安全教育,提高師生公共安全意識。

  學(xué)校利用全校集會、各班周會、校園廣播、教職工大會等形式加強(qiáng)師生安全知識宣傳教育力度。學(xué)校每年與教職工簽到安全責(zé)任書,要求安全教育進(jìn)課堂,滲透到課堂教學(xué)相關(guān)環(huán)節(jié)。

  ⑵、學(xué)校制訂了自然災(zāi)害、食品衛(wèi)生、道路交通安全、消防安全、甲流防控等公共安全預(yù)案和制度。

  4、大搞教師校本培訓(xùn)和教學(xué)練兵活動,不斷完善教研機(jī)制,充實教改內(nèi)容,積極探索教研教改活動新亮點。

  ⑴、學(xué)校不斷完善教改機(jī)制,夯實教改基礎(chǔ)。學(xué)校每學(xué)期有詳細(xì)的'教研教改計劃、總結(jié),并按時上交局教研室。按時派人參加上級教研部門開展的各種培訓(xùn)和教研活動,學(xué)校要求全體教師多聽區(qū)教研室組織的市級骨干教師講課,各學(xué)科組在學(xué)校教導(dǎo)處指導(dǎo)下積極開展教研討論、導(dǎo)學(xué)式集體備課、隨堂聽課等活動,嚴(yán)格教師年度考評,加強(qiáng)對學(xué)科組教研業(yè)務(wù)指導(dǎo)。學(xué)校還規(guī)定教師每上完一堂課要在教案后寫一段有針對性的課后反思,每學(xué)期期末向?qū)W校上交一篇讀書心得和一篇教學(xué)經(jīng)驗小論文。

 、、創(chuàng)新教改模式,搞好“走出去,請進(jìn)來”的教改交流。我校在20xx年上半年與仁和大田中心校開展了交流獻(xiàn)課,收到較好效果。

  1、學(xué)校重視教育科研工作,鼓勵教師積極參加教育課題研究。

 、拧⒔炭剖壹訌(qiáng)對校級課題的規(guī)范管理,目前有3個校級課題。

 、、穩(wěn)步推進(jìn)市級協(xié)研課題《促進(jìn)薄弱學(xué)校教師自主發(fā)展的策略研究》實驗活動有序開展,收集完善有關(guān)資料。

 、、繼續(xù)搞好課題申報工作,鼓勵教師多撰寫教學(xué)經(jīng)驗論文。在09年3月,我校向市、區(qū)兩級申報了初中數(shù)學(xué)課題《培養(yǎng)初中學(xué)生數(shù)學(xué)課堂的參與意識探究》的教學(xué)成果獎。同時鼓勵教師大膽參與到課題研究之中來,多寫教育經(jīng)驗小論文。

  2、學(xué)校重視搞好學(xué)生心理健康教育。

  學(xué)校利用多媒體向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌和感恩社會、父母、老師的教育,讓學(xué)生擺正心態(tài),增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。學(xué)校還爭取社區(qū)醫(yī)院配合,對學(xué)生進(jìn)行青春期健康教育。

  3、抓好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理,不斷改善辦學(xué)環(huán)境。

  學(xué)校定期開展校園衛(wèi)生大掃除,整治環(huán)境衛(wèi)生。黨支部還動員全體黨員義務(wù)勞動的方式主動承擔(dān)了校園衛(wèi)生死角的清理。

  三、本學(xué)年度,學(xué)校教育工作取得的突出成績和存在的問題

 。ㄒ唬、教育工作取得的突出成績

  1、學(xué)校認(rèn)真落實責(zé)任制,努力構(gòu)建和諧校園,做到了保一方平安。本學(xué)年,我校層層落實責(zé)任制,在構(gòu)建和諧校園方面做到了“四無”:無黨員干部違紀(jì)問題出現(xiàn);無重大安全責(zé)任事故發(fā)生;無重大師德師風(fēng)問題;無教職工和家長上訪事件。校園較濃厚的文化氛圍也正在形成。

  2、學(xué);就瓿山逃窒逻_(dá)的教學(xué)質(zhì)量任務(wù)。

  小學(xué)各年級教學(xué)質(zhì)量略有下滑,初中各年級完成教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。

  3、學(xué)校獲得或繼續(xù)保持了上級行政部門給予的各種表彰稱號。我校的檔案管理工作通過了區(qū)檔案局“檔案管理國家二級標(biāo)準(zhǔn)”復(fù)查驗收。繼續(xù)保持了“市級衛(wèi)生單位”和“市園林式學(xué)!狈Q號,保持了“區(qū)級文明學(xué)!、“區(qū)級綠色學(xué)校”和“區(qū)級校風(fēng)示范學(xué)校稱號”。

  四、下學(xué)年學(xué)校教育工作的主要思路和決心

  1、學(xué)校堅定辦學(xué)目標(biāo),繼續(xù)規(guī)范辦學(xué)。在《攀枝花市三十七中小“十二五”發(fā)展規(guī)劃》目標(biāo)指引下,向?qū)W校的全面發(fā)展目標(biāo)穩(wěn)步推進(jìn)。

  2、不斷提高教學(xué)質(zhì)量,做到讓家長滿意。進(jìn)一步做細(xì)、做實課堂教學(xué)常規(guī)管理,向課堂教學(xué)效果要質(zhì)量。

  3、繼續(xù)搞好學(xué)生養(yǎng)成教育。由校德育處牽頭,學(xué)校、家庭、社會聯(lián)動,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  4、總結(jié)教研教改經(jīng)驗,繼續(xù)堅持對外交流形式。學(xué)校積極開放多媒體教室,購置課件軟件,鍛煉教師能熟練的制作和使用教學(xué)課件。搞好與結(jié)對學(xué)校的交流活動,提高教師教學(xué)技能水平。

  5、積極爭取上級支持和開展內(nèi)部挖潛,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。爭取學(xué)校校安工程能早日開工,提升硬件設(shè)施落后狀況,增強(qiáng)校園育人氛圍,辦人民滿意教育。

  總之,我們決心以本次教育督導(dǎo)評估為動力,在今后的工作中我們會更加努力地工作,學(xué)校班子將團(tuán)結(jié)全體教職工,為繼續(xù)提高三十七中小的教學(xué)質(zhì)量這個目標(biāo)而努力工作。我們深刻的認(rèn)識到:三十七中小40多位教職工的歸屬感和榮譽(yù)感不容我們松懈,三十七中小630多名學(xué)生的前途不容我們松懈,630多個家庭的期盼不容我們松懈。我們堅信:有了對教育事業(yè)的真誠和執(zhí)著,有教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助,三十七中小的明天會更美好。

  學(xué)校督導(dǎo)評估自評報告 11

  一、開學(xué)條件保障情況

  1.我校校長及中層管理人員于2月26日集中研究本期各項工作,做好開學(xué)準(zhǔn)備,全體教師于28日集中開展政治學(xué)習(xí)、安全培訓(xùn)、布置開學(xué)具體工作,學(xué)生于3月1日報到,2日正常開學(xué),學(xué)生按時返校,無流失現(xiàn)象。

  2.學(xué)生資助政策措施落實到位,無因家庭經(jīng)濟(jì)困難、生活困難或?qū)W習(xí)困難而失學(xué)的'情況發(fā)生。

  3.教材符合規(guī)定要求,由教育主管部門統(tǒng)一審核征訂,在開課前已發(fā)送到學(xué)生手中,教輔材料采取自愿征訂原則,無搭車收費(fèi)現(xiàn)象。

  4.飲食、用水、用電等各項后勤保障良好,運(yùn)行正常。

  5.開學(xué)教育內(nèi)容充實,有安全、法制、禁毒防艾、文明禮儀、學(xué)雷鋒、禁止未成年人如網(wǎng)吧等教育,效果良好。

  6.開學(xué)活動、儀式簡單富有實效性。

  二、學(xué)校安全工作情況

  1.學(xué)校校長龍開春帶隊于2月27日進(jìn)行了校園安全隱患排查情況,對食堂餐廳、校舍、校車、消防設(shè)施、用電線路、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行全面排查整改。

  2.校園實行了封閉式管理,校外人員進(jìn)入校園進(jìn)行登記,保安員持證上崗并配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備,校園重點部位安裝視頻監(jiān)控。

  3.學(xué)校校車各項手續(xù)規(guī)范,校車駕駛?cè)藛T資質(zhì)符合要求,無駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為,學(xué)校門口道路設(shè)置了警示牌、減速帶。

  4.學(xué)校堅持一、五、十安全教育措施、通過消防安全演練、家長會、致學(xué)生家長書信等方式宣講安全知識,制定了緊急疏散、食物中毒等突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案并組織演練。

  5.校園網(wǎng)絡(luò)連接區(qū)教育城域網(wǎng),運(yùn)行正常。

  三、規(guī)范辦學(xué)行為情況

  1.無違亂辦學(xué)、亂辦班和亂收費(fèi)等社會高度關(guān)注、群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。

  2.嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度,服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)收取符合規(guī)定。

  3.學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范,不存在超大班額,課程安排符合國家和省級規(guī)定,學(xué)校落實了每天鍛煉一小時要求,不存在對學(xué)生考試成績進(jìn)行排名并張榜公布情況,不存在組織學(xué)生補(bǔ)課情況。

  四、教師隊伍建設(shè)情況

  1.音體美教師配備欠缺,無法滿足教學(xué)需要。

  2.教師的合法權(quán)益落實到位,不存在拖欠工資情況,教師無違規(guī)越級上訪情況。

  3.學(xué)校教師五違反教師職業(yè)道德行為。

  學(xué)校督導(dǎo)評估自評報告 12

  根據(jù)《海南省人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于開展學(xué)校體育藝術(shù)教育工作專項督導(dǎo)檢查的通知》(瓊教督[20xx]2號)要求和市教育局有關(guān)通知,我校本著實事求是的原則開展了專項自查工作,F(xiàn)將自查情況匯報如下:

  一、基本情況

  我校為市屬完小,有51年的辦學(xué)歷史,目前擁有17個教學(xué)班,在校學(xué)生726人。體育專職教師2人,音樂專職教師2人,美術(shù)教師3人(其中專職1人,兼職2人)。幾年來,我校十分重視素質(zhì)教育,重視校園文化建設(shè),始終把體育藝術(shù)教育列入學(xué)校的工作計劃中,各部門、各學(xué)科團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相配合,形成齊抓共管的良好局面,在各級各類比賽中都榮獲優(yōu)異成績。

  二、高度重視,提高認(rèn)識

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先在校行政會上向中層以上干部傳達(dá)和學(xué)習(xí)文件精神,認(rèn)識體藝專項督導(dǎo)檢查是貫徹黨的教育方針,促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校體藝教育工作的重要措施,接著向全體教職工傳達(dá)文件精神,組織全體教師學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體制的意見》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等。通過學(xué)習(xí),大家提高認(rèn)識,統(tǒng)一了思想,決心共同把體藝教育專項檢查工作做好。

  三、制定方案,開展工作

  我校制定了體藝專項督導(dǎo)檢查工作方案。我們采取自下而上的辦法,先由廣大教師對照條例和規(guī)程進(jìn)行個人自查,再由各科組對照資料目錄中的內(nèi)容進(jìn)行部門自查,并由各科組收集、整理資料。

  四、自查情況

  1、加強(qiáng)師資培訓(xùn),構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教師隊伍。教育教學(xué)的不斷革新呼喚著適應(yīng)教育不斷發(fā)展、不斷進(jìn)取的優(yōu)秀教師人才。開展讀書富腦工程、著力打造一支學(xué)習(xí)型、科研型的體藝教師隊伍是我校通過管理促體藝教育工作發(fā)展的重要舉措。我校注意抓好體藝教師的師資培訓(xùn),大力鼓勵并嚴(yán)格要求體藝教師通過參加各種師資培訓(xùn)提高業(yè)務(wù)水平。

  近年來,我校以提高體育、藝術(shù)教育的教育質(zhì)量為目標(biāo),認(rèn)真組織體藝教師開展校本科研活動,人人承擔(dān)有課題,人人參與課題研究,積極參加課題實驗。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,確保正常的教學(xué)秩序。我們嚴(yán)格執(zhí)行國家教育課程管理計劃,按要求開足開齊體、藝等綜合學(xué)科課程,體藝開課率達(dá)到100%,音樂、美術(shù)每周2節(jié),體育每周一二年級為4節(jié)、三年級以上為3節(jié)。學(xué)校按規(guī)定配備專職體育教師2名,音樂教師2名,美術(shù)教師3名。同時我校還組織教師認(rèn)真開展教研活動,加強(qiáng)教師對新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、理解,更新教育理念,開展體藝校本課程開發(fā),近幾年先后開發(fā)合唱、舞蹈、表演、科美、田徑、球類等多種校本課程,充分體現(xiàn)我校環(huán)境育人、為學(xué)生終身發(fā)展奠基的辦學(xué)理念。

  3、開展豐富多彩的活動,提高學(xué)生素質(zhì)。我校制定制度,分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序,F(xiàn)在我校體藝工作已形成序列,如早操、課間室內(nèi)韻律操、竹竿舞、校園小歌手、合唱、美讀等活動均能有條不紊地開展。如遇重要活動,各科組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同參與,充分發(fā)揮特長,相互幫助。在開展文體活動時,我校體育教師克服學(xué)校場地小的實際困難,因地制宜地建設(shè)一批文體快樂園地,開發(fā)自制一批學(xué)生喜聞樂見的`文體活動器材,因陋就簡,小型多樣地開展課外活動,形成文體特色隊伍。每天從清晨開始,各團(tuán)隊就按計劃開展各種訓(xùn)練活動,使校園充滿了勃勃生機(jī)和朝氣。

  4、充分調(diào)動班主任組織學(xué)生參加體藝活動的積極性。近幾年來,我校把要求各班主任掌握學(xué)生體質(zhì)狀況、督促學(xué)生參加體育、藝術(shù)活動作為對班主任期末考評工作之一,全校性的校運(yùn)會和藝術(shù)節(jié)等活動,班主任組織學(xué)生參加率達(dá)到100%,活動中取得了較好的成績。我校每年認(rèn)真對照兩個條例,嚴(yán)格按條件要求,把體育藝術(shù)教育作為評選“先進(jìn)集體”、“三好學(xué)生”的重要條件之一。由于我校體育運(yùn)動場地較小,我們采取輪流活動的方法,堅持小型多樣,時間錯開的方式,使課外活動得以堅持。全體學(xué)生統(tǒng)一做操,統(tǒng)一管理,堅持每天的2操1課,保證了學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間,每天的廣播操各班都有專人檢查、打分、評比,并把“兩操”評比結(jié)果與文明班級的評比聯(lián)系起來,形成制度。

  近年來,我校采取開展專項運(yùn)動會和綜合性運(yùn)動會的辦法,保證學(xué)校每年舉行一次田徑運(yùn)動會、一次趣味運(yùn)動會,定期開展的體育藝術(shù)節(jié),開設(shè)了團(tuán)體項目和個人項目的比賽,既鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì),陶冶學(xué)生情操,又活躍了學(xué)生的校園文化生活。班主任在這些活動中起到積極的組織作用。通過開展豐富多彩的體藝活動,以培養(yǎng)學(xué)生的身心健康、良好習(xí)慣和個性發(fā)展。

  五、存在的問題和努力的方向

  近年來,我校體育藝術(shù)教育工作都取得了很大的進(jìn)步,這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的指導(dǎo)。但我們的工作還存一些不足,如學(xué)校的硬件條件還不達(dá)標(biāo),功能室的建設(shè)還不完善;體藝教師教學(xué)水平存在一定的差距,對新的教育理念的理解,以及教學(xué)方式轉(zhuǎn)變和教學(xué)策略的運(yùn)用存在一定程度差距;學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒完全形成,保潔自覺性不夠,愛校護(hù)校的意識還不到位。今后,我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)體藝教師工作的責(zé)任心培養(yǎng),開展師徒結(jié)對活動,進(jìn)一步提高教師隊伍整體水平,不斷提高教育教學(xué)水平。加強(qiáng)對學(xué)生愛校護(hù)校的教育,教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境,從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。積極創(chuàng)造一切條件,克服一切困難,想盡一切辦法,多方籌措資金,盡力解決學(xué)校功能室的困難,不斷向高層次的目標(biāo)邁進(jìn)。

  學(xué)校督導(dǎo)評估自評報告 13

  我校認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)“蘇教督委(XX)4號”文件精神,成立專項督查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分工到人,責(zé)任明確。按照“蘇教督委(XX)4號”文件及XX年春季開學(xué)工作專項督導(dǎo)的重點內(nèi)容,我校從具體細(xì)節(jié)抓起,逐項排查,具體情況如下:

  一、學(xué)校開學(xué)條件保障

  學(xué)校按照上級文件精神,組織教師2與月28日上午返校,準(zhǔn)備開學(xué)初各項業(yè)務(wù)工作。學(xué)生3月1日上午到校報到,清點人數(shù),收繳各類寒假作業(yè),分發(fā)學(xué)生書籍簿本,3月2日正式上課。貧困生資助資金已發(fā)放到位,學(xué)校不存在因家庭困難而失學(xué)學(xué)生。學(xué)生教材均符合政府要求,學(xué)校未統(tǒng)一征訂教輔材料。開學(xué)初后勤、安保處對學(xué)校各類設(shè)施、水、電進(jìn)行了全面檢查,不存在任何安全隱患。開學(xué)第一課對學(xué)生進(jìn)行了安全及文明禮儀教育,開學(xué)第一天,升好第一次國旗,做好第一次課間操,上好第一節(jié)課。做好第一次作業(yè)。

  二、學(xué)校安全工作

  2月28日上午,學(xué)校安保處專門對學(xué)校的各類設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了安全隱患的排查,并進(jìn)行了及時處理,確保學(xué)生安全到校,學(xué)校大門及時關(guān)閉,外來人員必須做好各類登記,經(jīng)考察無疑后再準(zhǔn)許進(jìn)入。學(xué)校值班室各類安保器材完備,監(jiān)控到位,且正常運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)生上下學(xué)校門口有教師值班、有安全標(biāo)志,無非法營運(yùn)接送學(xué)生車輛,學(xué)生均由其監(jiān)護(hù)人接送,且每輛車不準(zhǔn)超過2人,學(xué)校門口暫時未設(shè)置減速帶。開學(xué)第一天學(xué)校組織各班開展了“安全教育第一課”活動,從不同方面教育學(xué)生關(guān)注安全,關(guān)愛生命,學(xué)校各類安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案齊全,學(xué)生均參加過各類演練活動,具有自我保護(hù)意識,學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)正常,無任何安全隱患。

  三、規(guī)范辦學(xué)行為情況

  學(xué)校無亂辦班、亂補(bǔ)課現(xiàn)象,學(xué)校無亂收費(fèi)現(xiàn)象,學(xué)校收費(fèi)工作均面向社會公示,接受社會監(jiān)督。學(xué)生校服征訂征求學(xué)生及家長意見,本著自愿原則參與,學(xué)校不強(qiáng)行征訂,校服質(zhì)量過關(guān),價格由物價局定。學(xué)校均衡編班,對學(xué)生的`成績不排名、不公示,學(xué)校作息時間合理,保障學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)6小時,體育鍛煉時間不低于1小時,認(rèn)真開展體藝2+1活動。

  四、教師隊伍建設(shè)

  教師配備不足,音體美教師嚴(yán)重缺乏,不能滿足教學(xué)的需求。教師無越級上訪事件,通過教代會反映問題,解決問題。教師無違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為。

  五、學(xué)校自查、抽查情況

  為了貫徹落實好此文件精神,學(xué)校專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組,逐項開展活動。

  六、專項工作部署落實情況

  學(xué)校對此項工作高度重視,安排人員認(rèn)真開展好好各項工作,抓好工作的落實。

  學(xué)校督導(dǎo)評估自評報告 14

  教務(wù)處在校委會領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以教學(xué)工作為中心,以全面進(jìn)步教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線,以重實際、抓實事、求實效為教學(xué)工作的基本原則,以建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍為根本,認(rèn)真落實課程計劃,積極推動素質(zhì)教學(xué),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)視、整合推動的功能,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識,深化教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,出色地履行了教務(wù)管理職責(zé)。現(xiàn)將本處室工作自評以下:

  一、工作目標(biāo)明確。

  1、規(guī)范高校課堂導(dǎo)學(xué)案情勢。導(dǎo)學(xué)案是實施高校課堂的重要載體,其質(zhì)量的優(yōu)劣直接關(guān)系著課堂教學(xué)的成敗,我們參照杜郎口模式、課內(nèi)比教學(xué)相干要求,結(jié)合我校實際,把導(dǎo)學(xué)案的情勢用表格規(guī)范起來,這是高立足點的舉措,沒有留給教師們充分探索、適應(yīng)的時間,目的是通過這類捷徑,直接與高效課堂接軌,排除部份教師觀望心理,有益于從整體上把全體教師直接推向、引入高效課堂這類教學(xué)模式。

  2、完善高效課堂小組建設(shè)。組建學(xué)習(xí)小組,并在課堂教師的引導(dǎo)下進(jìn)行自主、合作、探究式學(xué)習(xí)是高效課堂的核心,班主任根據(jù)學(xué)生的綜合素質(zhì)情況,把班內(nèi)學(xué)生組成若干學(xué)習(xí)小組,選配好小組長,抓好小組組建工作,特別在實施早期,加強(qiáng)指導(dǎo)和管理,引導(dǎo)學(xué)生管理學(xué)生,為高效課堂的順利實施做好前期預(yù)備工作,并終究實現(xiàn)今天的管理是為了明天的放手這個目標(biāo)。

  3、建立高效課堂相干資料信息庫。我校的`現(xiàn)狀是班額少、任教同年級同學(xué)科教師人數(shù)少,特別對高效課堂這類新事物,在實施的進(jìn)程中,每位教師花費(fèi)的血汗肯定要多,為了把老師們從復(fù)雜的事物中解放出來,以便有精力投身到教改教研中,學(xué)校以教研組為單位,把教師的導(dǎo)學(xué)案等高效課堂相干資料的電子件會聚起來,分門別類建立信息庫以落后行再造性循環(huán)使用。

  4、制定科學(xué)的管理制度,完善規(guī)范的管理網(wǎng)絡(luò)。制度建設(shè)是實施高效課堂的保障,管理是高效課堂取得成敗的關(guān)鍵。我們要靠科學(xué)的制度和規(guī)范管理為高效課堂的實施保駕護(hù)航。

  二、狠抓學(xué)校思想政治教育

  以學(xué)校黨小組為核心,利用例會和校會,采取集中和自學(xué)相結(jié)合的辦法,加強(qiáng)政治理論和法律法規(guī)學(xué)習(xí),進(jìn)步依法治校,依法執(zhí)教的法律意識,自覺遵守黨紀(jì)國法,不斷進(jìn)步教職工的政治修養(yǎng)和思想道德素質(zhì),使師德師風(fēng)建設(shè)認(rèn)真落到實處。不斷進(jìn)步民主、科學(xué)管理水平,工作上分工協(xié)作,團(tuán)結(jié)一致,大力提倡吃苦在先,奉獻(xiàn)在前的精神,建立服務(wù)意識,努力做到勤政、廉潔、務(wù)實、高效。

  三、深化教育改革,強(qiáng)化學(xué)校管理,確保各項工作的落實。

  改革學(xué)校內(nèi)部管理體制,全員聘任教職工,做到校長抓決策,中層干部抓管理,全體教師抓落實,分線運(yùn)作,責(zé)任到崗,任務(wù)到人,堅持調(diào)查研究,廣泛聽取各方面意見,堅持民主集中制。堅持嚴(yán)要求,強(qiáng)管理,細(xì)考核,重賞罰的進(jìn)程管理。努力做到五個堅持,即:堅持以正確的思想引導(dǎo)人,堅持以科學(xué)的制度束縛人,堅持優(yōu)秀的.榜樣影響人,堅持以認(rèn)真誠摯的情感感化人,堅持以必要的物質(zhì)鼓勵人。經(jīng)太長時間的探索和總結(jié),制定和完善了一套合適我校特點的管理制度,且狠抓落實,在制度眼前人人同等,通過嚴(yán)格的制度管理,教職工的集體榮譽(yù)感倍增,工作責(zé)任心更強(qiáng),教師的不計得失的奉獻(xiàn)精神,不甘落后的拼搏精神,以人為本的園丁精神,一絲不茍的敬業(yè)精神得以宏揚(yáng),有力地激起了教師教書育人的責(zé)任心和積極性。

  學(xué)校督導(dǎo)評估自評報告 15

  依據(jù)濟(jì)寧市《義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件專項督導(dǎo)方案》,對照評估體系中的各項指標(biāo),對我校的基本辦學(xué)條件進(jìn)行了全面的.自查,現(xiàn)將情況報告如下。

  一、自查基本情況。

  B1學(xué)校設(shè)置與校園規(guī)劃。學(xué)校設(shè)置符合《辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定。學(xué)校規(guī)模符合《辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的'適宜規(guī)模。校園規(guī)劃科學(xué),區(qū)劃分明,布局合理;校園環(huán)境優(yōu)美。生均綠化面積為6.1平方米。

  B2校舍建筑設(shè)計與質(zhì)量。校舍堅固、安全,無隱患。校舍管理檔案及2002年后學(xué)校建設(shè)項目基建檔案齊全。

  B3普通教室。單間使用面積平均為52.3平方米;課桌椅、講臺、黑板規(guī)范、齊全、布置合理、整潔完好;每間教室配備了2種不同高低型號課桌椅。左采光,照明燈具4盞,無黑板照明燈;學(xué)校最大班額為37人。

  B4學(xué)科專用教室。室內(nèi)桌椅櫥柜及各主要專用設(shè)施齊全、布置合理、整潔完好;各學(xué)科專用教室每間使用面積達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)要求;各學(xué)科專用教室種類齊全,間數(shù)不低于《辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定;儀器器材室等輔助用房,滿足儀器器材有序、分類擺放。

  B5公共教學(xué)用房。室內(nèi)桌椅櫥柜及各種主要專用設(shè)施齊全,布置合理、整潔完好;各種公共教學(xué)用房種類齊全,教學(xué)點有多功能室和圖書(閱覽)室;每類公共教學(xué)用房使用面積不低于《辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的90%。

  B6學(xué)生生活用房。廁所及盥洗設(shè)施滿足需要;食堂設(shè)施、洗刷設(shè)備基本齊全;能為學(xué)生熱飯;學(xué)校能給學(xué)生提供飲用熱水,且飲水器數(shù)量充足。

  B7田徑場。田徑場及其中足球場的設(shè)置與環(huán)形跑道符合《辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》要求;教學(xué)點有60米直跑道和活動場地;田徑場內(nèi)無籃排球場;跑道規(guī)范、平整。

  B8籃排球及其它運(yùn)動場地、器材;@排球場和乒乓球臺數(shù)量達(dá)到《辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》要求,教學(xué)點有1個籃排球場和2個乒乓球臺;籃排球場地規(guī)范、平整、無雜物積水;籃排球架、單杠配備數(shù)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求;室外體育器械安放牢固,場地為鋪砂的軟質(zhì)地面。

  B9實驗儀器器材。數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器器材配備達(dá)到了《配備標(biāo)準(zhǔn)》中基本配備要求。

  B10圖書資料。生均圖書為28本,教學(xué)點為12.5本,報刊種類17種,教學(xué)點為15種; 圖書管理規(guī)范,防盜、防火、防潮等安全措施到位,并按課程要求使用,滿足師生閱讀需要。

  B11教育信息化及現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備。學(xué)生有計算機(jī)室并按開設(shè)信息技術(shù)課年級最大班額每人一機(jī)配備,并按標(biāo)準(zhǔn)配備教師機(jī)、交換機(jī)及有關(guān)設(shè)備。按專任教師人手一機(jī)配備教師用計算機(jī),并配置到教師辦公桌。所有班級配備計算機(jī)、大屏幕顯示設(shè)備等多媒體終端設(shè)備,并與網(wǎng)絡(luò)連通,實現(xiàn)多媒體“班班通”。多功能教室配備多媒體終端設(shè)備。學(xué)校所有教學(xué)、辦公場所均具備上網(wǎng)條件。

  B12通用技術(shù)及綜合實踐活動教學(xué)設(shè)備。配有綜合實踐活動室,器材種類達(dá)到《辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》綜合實踐活動設(shè)備要求。

  B13體、衛(wèi)、藝教學(xué)設(shè)備。學(xué)校體育、音樂、美術(shù)、衛(wèi)生保健器材均基本達(dá)到辦學(xué)條件的數(shù)量要求。

  B14設(shè)施設(shè)備管理與使用。各類設(shè)施設(shè)備、圖書資料登記入賬,賬目較規(guī)范,賬實相符。各類設(shè)施設(shè)備、器材、圖書資料管理制度健全,保管良好,分類有序安放,維護(hù)及時,完好率高;各種功能教室管理規(guī)范,制度健全。儀器器材利用率高;圖書借閱率高。

  二、存在的問題及減分原因。

  1、B3普通教室。室內(nèi)照明燈具不足9盞,無黑板照明;使用面積不符合標(biāo)準(zhǔn)。

  2、B5公共教學(xué)用房。使用面積達(dá)不到要求。

  3、B7田徑場。跑道不是塑膠或碳渣材質(zhì)。

  4、B10圖書資料。生均圖書數(shù)量及訂閱的報刊種類達(dá)不到要求。

  三、整改措施;

  1、增加教室內(nèi)照明燈的數(shù)量,安裝黑板照明燈。

  2、與上級積極反映,爭取為操場跑道鋪設(shè)塑膠或碳渣,改善學(xué)生的運(yùn)動訓(xùn)練活動的條件。

  3、制定圖書和報刊的購進(jìn)、訂閱計劃,逐步達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。

  學(xué)校督導(dǎo)評估自評報告 16

  根據(jù)《福建省中小學(xué)幼兒園“平安先行學(xué)!笨荚u標(biāo)準(zhǔn)及計分辦法(試行)》的通知要求。我校及時組織力量,嚴(yán)格按照量化考核標(biāo)準(zhǔn)的要求,對我校進(jìn)行全面考評,現(xiàn)將自評情況報告如下:

  一、在組織與保障方面。

  我校能夠根據(jù)上級要求,成立“平安先行!眲(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定創(chuàng)建方案及工作計劃。同時,每季度都召開了至少1次專題研究平安創(chuàng)建工作會議,有會議簽到,有詳細(xì)規(guī)范會議內(nèi)容記錄,領(lǐng)導(dǎo)小組成員每人有專用會議記錄本。學(xué)校安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)落實,職責(zé)明確,級別待遇落實。學(xué)校食堂從業(yè)人員、學(xué)生宿舍生管人員、校醫(yī)、心理健康老師等人員按照規(guī)定配備到位,并建立情況檔案。學(xué)校和各處室、教師、安保人員層層簽訂并落實各類安全責(zé)任書。在綜治安全工作經(jīng)費(fèi)方面,能夠做到?顚S。

  二、在建設(shè)與管理方面。

  學(xué)校規(guī)范上級有關(guān)安全文件收發(fā)文登記保管工作。制定并落實一系列學(xué)校常規(guī)安全管理制度。建立學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制,制定安全穩(wěn)定突發(fā)事件(事故)應(yīng)急預(yù)案。建立安全隱患排查和整改工作機(jī)制,發(fā)現(xiàn)問題,指定專人落實整改措施抓落實,落實后有反饋記錄。建立健全校園及周邊巡防機(jī)制。學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施等重點部位各類基礎(chǔ)設(shè)施安全完好,各類安全標(biāo)識清楚醒目。學(xué)生宿舍、食堂、圖書館、實驗室等重點部位消防設(shè)施齊全,性能良好,符合國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。人防、技防、物防措施落實。制定學(xué)生宿舍夜間巡查、值班制度,有專人負(fù)責(zé)寄宿學(xué)生的生活管理和安全保衛(wèi)工作,有加強(qiáng)女生宿舍安全管理的專門措施。校園車輛停放整齊、規(guī)范;校門口通道暢通,無小攤販。校內(nèi)學(xué)生課外活動場所可能危險的地方設(shè)有警示標(biāo)志并采取相應(yīng)防護(hù)措施。每年對行政領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任、安全保衛(wèi)人員、教師等安全管理人員進(jìn)行安全管理和平安創(chuàng)建業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  三、在教育與宣傳方面。

  學(xué)校將安全教育納入正常教學(xué)計劃,貫穿日常教學(xué)中,結(jié)合本校實際,編制校園安全教育校本教材。聘請水北派出所張翔警官擔(dān)任法制(綜治)副校長、聘請鐵路派出所吳凱飛警官擔(dān)任鐵路安全宣傳教育輔導(dǎo)員,定期開展安全教育、法制宣傳、治安防范等安全知識教育。把每年的中小學(xué)生“安全教育日(周、月)”、“安全生產(chǎn)月”、“綜治宣傳月”、“11.9消防安全宣傳日” 和“12.4法制宣傳日”等作為安全教育的重要載體,集中開展安全宣傳教育系列活動。開展多種形式的普法教育活動,營造人人學(xué)法知法守法的社會氛圍。每學(xué)期組織開展應(yīng)急避險、緊急疏散和自救互救等應(yīng)急演練。開設(shè)健康教育課程和心理健康教育課程,設(shè)立“心理咨詢室”,開展心理咨詢。設(shè)立校園平安先行創(chuàng)建和安全教育宣傳專欄,要求各班級每學(xué)期至少出一到二期安全黑板報。

  四、在治安與穩(wěn)定方面。

  學(xué)校每年把校園及周邊治安綜合治理工作納入本工作計劃,每月組織一次對校園周邊影響學(xué)生身心健康及人身安全的違規(guī)違法經(jīng)營現(xiàn)象進(jìn)行排查。校門值班室有報警電話,有警務(wù)公開欄。校園周邊環(huán)境、治安秩序良好,各類安全防范設(shè)施完備、交通標(biāo)識清楚醒目,校門口交通秩序良好。認(rèn)真制定維穩(wěn)工作計劃,定期分析、排查、掌握不良因素對學(xué)校的`影響。建立暢通的信息渠道和嚴(yán)格的信息上報制度,加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全管理。建立校園重點部位和重點人員情況檔案。重視班主任、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),考核評價制度嚴(yán)格、規(guī)范、科學(xué)。學(xué)生養(yǎng)成教育有計劃、有實施、有考核評價制度,形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),校紀(jì)嚴(yán)明。

  五、在成效與獎勵方面。

  近幾年學(xué)校沒有發(fā)現(xiàn)各類非法宗教活動的存在,無黃賭毒等社會丑惡現(xiàn)象,無重大刑事案件發(fā)生,校園內(nèi)無違規(guī)、違法的娛樂場所,商業(yè)攤點,違章建筑,未發(fā)生師生打架斗毆等違法犯罪案件,未發(fā)生因工作不到位而越級或集體上訪事件,未發(fā)生校內(nèi)集體食物中毒和傳染疾病,公眾安全感明顯增強(qiáng),人民群眾對社會治安滿意率穩(wěn)步提升。連續(xù)兩年被邵武市評為“平安校園先進(jìn)學(xué)!,“食品安全先進(jìn)校”。

  總之,今年我校平安先行創(chuàng)建工作,在教育黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,在廣大人民群眾的支持下,取得了一定的成績。我們堅信,只要我們一如既往的堅持下去,我校的平安先行創(chuàng)建工作在今后一定能再上一個新臺階,實現(xiàn)一個新飛躍。

  學(xué)校督導(dǎo)評估自評報告 17

  德育工作績效評估,是實行依法辦學(xué),依章治校,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,高質(zhì)量、高水平一項重要舉措。我校結(jié)合市德育工作績效評估指標(biāo)自評如下:

  一、德育管理

  學(xué)校董事會本著“民辦學(xué)校的競爭首先是德育的競爭”的辦學(xué)理念,堅持依法治校,不以贏利為主要目的,不斷加強(qiáng)對學(xué)校的德育投入,有較健全的德育管理架構(gòu)和較完善的規(guī)章管理制度。學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)班子成員注重自身建設(shè),通過學(xué)習(xí)政治理倫和政策法規(guī),不斷增強(qiáng)依法治校的意識,能深入教育教學(xué)第一線,起模范帶頭作用。學(xué)校實行民主管理,加強(qiáng)黨團(tuán)組織建設(shè),成立工會、教代會、家長委員會,為民主管理提供了組織建設(shè)保障,并定期開展活動,認(rèn)真聽取教職工和家長意見,虛心接受監(jiān)督,發(fā)揮了民主管理的作用。

  學(xué)校為提升教師師德綜合素質(zhì),穩(wěn)定教師隊伍做了很多工作,主要做法有:一是嚴(yán)把教師入口關(guān),擇優(yōu)錄用一批年輕有為的新教師充實教師隊伍;二是加強(qiáng)師德教育,堅持教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī)文件,注重法規(guī)教育和師德師風(fēng)教育,提高教師的師德修養(yǎng)水平。三是建立師德考評制度,規(guī)范育人、教書行為,學(xué)校制定“教師德育量化評估方案”,通過定期考評,對教師進(jìn)行量化考評,獎勤罰懶,調(diào)動了教師的工作積極性。四是落實業(yè)務(wù)培訓(xùn),學(xué)校通過組織教師進(jìn)行班主任技能基本功培訓(xùn),開展“一幫一、以老帶新”、“請進(jìn)來、走出去“等一系列培訓(xùn)學(xué)習(xí),不斷提高教師的`綜合素質(zhì)。堅持育人為本理念,不斷拓寬德育工作渠道

  二、德育過程和德育效果

  學(xué)校能貫徹德育工作的文件法規(guī),健全了德育機(jī)構(gòu)、隊伍和德育網(wǎng)絡(luò)。確立了“一切為了孩子,以人為本、全面發(fā)展”的辦學(xué)方向和“有高尚人格的、有真才實學(xué)的一代新人”的培養(yǎng)目標(biāo)。

  1、是育人先育德,讓學(xué)生學(xué)會做人。學(xué)校能結(jié)合生源特點,堅持以人為本,以育人為中心,以愛國主義為主線,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和心理學(xué)素質(zhì)。根據(jù)學(xué)生不同年齡階段開展“國旗下講話”、“愛我晨光”、“法制教育”、“安全知識講座”、“革命傳統(tǒng)教育”、“主題班隊會”“家長會”“家訪”“在家在校三個一”“社會實踐活動”等德育教育活動;注重學(xué)科教學(xué)的'德育滲透,要求教師要挖掘蘊(yùn)含在教材中的德育素材,做到科科有德育,人人抓德育。

  2、是創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍,強(qiáng)化育人效果。學(xué)校注重校園文化建設(shè),教室、走廊、展覽廳、宣傳欄等的布置富有教育性、知識性、藝術(shù)性,提升育人效果,形成了濃厚的育人氛圍。

  3、是完善各項評比制度。學(xué)校完善了和諧班、學(xué)生操行最佳獎、禮貌標(biāo)兵、衛(wèi)生標(biāo)兵等評比制度,并充分調(diào)動了學(xué)生干部參與學(xué)校管理和班級管理,形成“事事有人做、事事有人管”的良好作風(fēng),促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的初步形成,學(xué)生操行評定優(yōu)良庇93%后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率85%,畢業(yè)率100%,升學(xué)率99%的標(biāo)準(zhǔn),近三年來在校學(xué)生違法犯罪率為零。

  4、是學(xué)校十分重視抓好安全工作,學(xué)校安全工作機(jī)構(gòu)、隊伍、制度健全。安全管理職責(zé)明確,責(zé)任落實。校車接送學(xué)生做到井然有序。學(xué)生宿舍、食堂管理工作到位,效果很好。學(xué)校經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育活動,不斷提高學(xué)生安全防范和自我保護(hù)意識,做到防患于未然。辦學(xué)以來無發(fā)生重大安全事故。

  5、是抓好體衛(wèi)美勞工作,促進(jìn)學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)校努力抓好體衛(wèi)美勞工作,著力提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)校注意健全有關(guān)規(guī)章制度,按要求開齊體育、藝術(shù)教育、衛(wèi)生保健和勞技課,正常開展“兩操”并做好檢查評比工作,還因地制宜,廣泛開展師生體育和文化藝術(shù)活動。堅持開展一年一度校運(yùn)會,保證學(xué)生的體育活動時間不少于1小時,近三年學(xué)生體育“三率”,合格率、達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率分別達(dá)到93%、98%、30%達(dá)到市標(biāo)準(zhǔn),重視美育工作,配備藝術(shù)專業(yè)教師,認(rèn)真抓好藝術(shù)教學(xué)工作。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡、愛好、特長,成立了音樂、舞蹈、書法、武術(shù)、藍(lán)球等多個體藝興趣活動小組,廣泛開展體藝活動,認(rèn)真指導(dǎo),加強(qiáng)訓(xùn)練,有效地促進(jìn)了學(xué)生體藝技能的提高。幾年來,學(xué)校有計劃地組織了一系列文體活動,積極參加鎮(zhèn)組織的各項活動,促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展。

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