教師用書(shū)排查報(bào)告范文（精選8篇）
隨著人們自身素質(zhì)提升，報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。寫(xiě)起報(bào)告來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的教師用書(shū)排查報(bào)告范文（精選8篇），希望對(duì)大家有所幫助。
教師用書(shū)排查報(bào)告1
為深入貫徹上級(jí)關(guān)于教材工作的重要指示，推進(jìn)落實(shí)教育部《全國(guó)大中小學(xué)教材建設(shè)規(guī)劃（2019-2022 年）》和四個(gè)教材管理辦法，全面提高選用教材質(zhì)量，增強(qiáng)教材育人功能，根據(jù)省教育廳關(guān)于組織開(kāi)展全省大中小學(xué)教材專(zhuān)項(xiàng)排查工作的通知要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局關(guān)于組織開(kāi)展全縣中小學(xué)教材專(zhuān)項(xiàng)排查工作的通知精神，提高我校教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我校更好地發(fā)展，我校嚴(yán)格按照文件通知要求進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查自糾，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生教材、教師用書(shū)進(jìn)行了整頓，現(xiàn)自查情況總結(jié)如下。
一、加強(qiáng) 組織 領(lǐng)導(dǎo)
為保證排查教材、教師用書(shū)、課外讀物活動(dòng)有序開(kāi)展有計(jì)劃進(jìn)行，我校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：主管教學(xué)副校長(zhǎng)
組員：教務(wù)處成員、政教處成員、各班主任、各學(xué)科組長(zhǎng)、圖書(shū)管理員。
二、全面自查
1 . 排查范圍
全校正在使用的以下教材。
省地方管理教材。
校本課程教材。
教育部征訂目錄外的自選教材。
學(xué)生正在使用的所有教材。
2 . 排查辦法
6 月 6 日，學(xué)校成立專(zhuān)項(xiàng)排查小組，召開(kāi)所有成員關(guān)于教材專(zhuān)項(xiàng)排查工作會(huì)議，校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和小組所有成員對(duì)學(xué)生使用教材、各班級(jí)圖書(shū)角、學(xué)校圖書(shū)室所有書(shū)目進(jìn)行逐一排查。各學(xué)科組長(zhǎng)組織本組內(nèi)所有教師對(duì)學(xué)生正在使用的教材進(jìn)一步細(xì)致入微地進(jìn)行排查，并通過(guò)詢(xún)問(wèn)學(xué)生進(jìn)一步排查教材中存在的不當(dāng)內(nèi)容及圖片等。
學(xué)校的教材征訂工作嚴(yán)格按照上級(jí)要求，嚴(yán)格、規(guī)范征訂工作，從源頭保證各級(jí)課程規(guī)范落實(shí)。在確保教材征訂無(wú)誤后，對(duì)各年級(jí)進(jìn)行教材使用抽檢，以保證各年級(jí)國(guó)家教材的規(guī)范使用。學(xué)校先后制定了《教材和教輔材料管理工作制度》，嚴(yán)格目錄管理和征訂渠道，嚴(yán)禁私自征訂教輔材料。凡屬學(xué)校按計(jì)劃訂購(gòu)的教材，一律由教導(dǎo)處、總務(wù)處保管、并負(fù)責(zé)發(fā)放。
3 . 排查結(jié)果
學(xué)校內(nèi)無(wú)教育部征訂目錄外的自選教材，校內(nèi)無(wú)校本課程教材，學(xué)生使用遼寧省地方管理教材和其他教材中沒(méi)有存在違反憲法法律、危害國(guó)家安全、宣揚(yáng)宗教滲透、破壞民族團(tuán)結(jié)、宣揚(yáng)邪教迷信、惡俗、媚外、篡改歷史等問(wèn)題的內(nèi)容。
三、整改措施
1. 強(qiáng)化宣傳
學(xué)校采取不同形式對(duì)廣大學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護(hù)知識(shí)主權(quán)的重要意義和法規(guī)知識(shí)，提高師生抵制盜版工具書(shū)和其他盜版制品的自覺(jué)性。
2. 狠抓落實(shí)
進(jìn)行全面清查。先在園內(nèi)進(jìn)行自查，嚴(yán)禁買(mǎi)非法、盜印、盜版各種書(shū)籍和宗教讀物在校園的傳播。
3. 嚴(yán)控教輔資料
規(guī)范收費(fèi)行為，禁止個(gè)人書(shū)商進(jìn)入校園推銷(xiāo)教輔材料。除上級(jí)部門(mén)提供的教材和配套練習(xí)外，學(xué)校嚴(yán)格控制教材教輔資料，加強(qiáng)學(xué)生用書(shū)管理，堅(jiān)決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書(shū)，同時(shí)也不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料，并嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書(shū)，以避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
4. 實(shí)行目錄管理
對(duì)國(guó)家區(qū)教材及教輔材料實(shí)行目錄管理，嚴(yán)格執(zhí)行教材教輔材料準(zhǔn)入制度。我校學(xué)生所使用的'教科書(shū)、教輔均為上級(jí)部門(mén)規(guī)定并配發(fā)的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中的教學(xué)用書(shū)。音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。學(xué)�；蚪處煵淮嬖趶�(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教輔材料的行為。
今后我校將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神，不斷規(guī)范學(xué)校學(xué)生讀物的使用，不斷提高我校的保教學(xué)質(zhì)量。
教師用書(shū)排查報(bào)告2
為進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范我校教學(xué)用書(shū)的管理工作，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，建立健康有序的教學(xué)用書(shū)秩序，確保普文小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升�，F(xiàn)依據(jù)《國(guó)家教育部等七部委關(guān)于20xx年治理教育亂收費(fèi)規(guī)范教育收費(fèi)工作的實(shí)施意見(jiàn)》（教監(jiān)【20xx】8號(hào)）、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范西雙版納州教材及教輔用書(shū)管理的意見(jiàn)》（西教字【20xx】34號(hào)）及《景洪市教育局關(guān)于做好學(xué)校教學(xué)用書(shū)管理工作自查通知》的文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，對(duì)我校的教學(xué)用書(shū)管理工作進(jìn)行全面自查，自查情況如下：
一、教材征訂與發(fā)放的基本情況
每學(xué)年、每學(xué)期我校都依據(jù)實(shí)有學(xué)生數(shù)通過(guò)市局要求的正規(guī)渠道進(jìn)行征訂，學(xué)期初及時(shí)組織教師把免費(fèi)教材按校點(diǎn)、按班級(jí)發(fā)放到學(xué)生的手中，并做好記錄。如果有學(xué)生在征訂結(jié)束后轉(zhuǎn)入本校，而這部分學(xué)生的教材未征訂到的，我校都及時(shí)的向市局教研室提出增訂申請(qǐng)。并把追加到的免費(fèi)教材及時(shí)的發(fā)到這些學(xué)生的手中。做到了讓學(xué)生人人有教材，確保了教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
二、《意見(jiàn)》中四方面的自查情況
我校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《國(guó)家教育部等七部委關(guān)于20xx年治理教育亂收費(fèi)規(guī)范教育收費(fèi)工作的實(shí)施意見(jiàn)》（教監(jiān)【20xx】8號(hào)）、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范西雙版納州教材及教輔用書(shū)管理的意見(jiàn)》（西教字【20xx】34號(hào)）等文件的精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，進(jìn)一步規(guī)范了我校教學(xué)用書(shū)及教學(xué)輔助資源的使用，加大管理力度，堅(jiān)持誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，做到層層抓管理，人人抓落實(shí)�，F(xiàn)圍繞（西教字【20xx】34號(hào)）文件中的.四點(diǎn)意見(jiàn)逐項(xiàng)自查。
(一)提高對(duì)教學(xué)用書(shū)管理工作重要性、必要性和緊迫性的認(rèn)識(shí) 近幾年來(lái)我校對(duì)教學(xué)用書(shū)的管理越來(lái)越重視。始終嚴(yán)格按國(guó)家教育部、省教育廳對(duì)九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)工作的有關(guān)要求，以及西雙版納州教育局、景洪市教育局對(duì)教學(xué)用書(shū)選用的規(guī)定，規(guī)范和加強(qiáng)了教材選用和管理工作，在校會(huì)、完小負(fù)責(zé)人會(huì)、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)等確保了教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行。為全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了保證。
�。ǘ┙滩倪x用及管理的基本原則
我校在教材選用及管理過(guò)程中始終堅(jiān)持以適用性、統(tǒng)一性、穩(wěn)定性、教材選用的配套性、管理手段的規(guī)范性、征訂渠道的合法性等原則為指導(dǎo)，懷著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，結(jié)合市局相關(guān)文件精神，依據(jù)學(xué)校實(shí)際，選擇全州統(tǒng)一選用的經(jīng)國(guó)家批準(zhǔn)的正規(guī)出版社出版的教材，做到選用統(tǒng)一。教材的征訂嚴(yán)格遵照國(guó)家義務(wù)教育課程教學(xué)計(jì)劃的要求，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，本著課前到書(shū)，人手一冊(cè)的思想，征訂時(shí)認(rèn)真核實(shí)學(xué)生數(shù)，訂足訂齊各學(xué)科教材，不隨意增加或刪減教材。征訂渠道以市局要求為準(zhǔn)。由于選用和管理到位，目前未出現(xiàn)盜版和質(zhì)量偽劣的教材流入我校，保證了教材的質(zhì)量。
（三）教學(xué)輔助用書(shū)選用的基本原則
我校嚴(yán)格按相關(guān)文件要求，未以學(xué)校名譽(yù)組織或要求學(xué)生證訂過(guò)教輔資料，當(dāng)然也不會(huì)存在回扣問(wèn)題。也未出現(xiàn)過(guò)向?qū)W生收取費(fèi)用的違規(guī)行為。根據(jù)教育教學(xué)的需要，如果今后選用輔助用書(shū)，學(xué)校將根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范西雙版納州教材及教輔用書(shū)管理的意見(jiàn)》等文件精神認(rèn)真落實(shí)。
�。ㄋ模┱J(rèn)真做好教材款項(xiàng)的專(zhuān)款專(zhuān)用工作
通過(guò)自查，我校不存在挪用教材款項(xiàng)的問(wèn)題。也不存在拖欠書(shū)款的問(wèn)題。
三、免費(fèi)教材發(fā)放的痕跡管理工作
每學(xué)期按實(shí)際學(xué)生數(shù)填寫(xiě)好訂書(shū)單，并上報(bào)市教研室備案。免費(fèi)教科書(shū)的發(fā)放根據(jù)訂書(shū)單上的人數(shù)把免費(fèi)教材按校點(diǎn)、按班級(jí)發(fā)給教師，要求領(lǐng)書(shū)的教師必須認(rèn)真清點(diǎn)所領(lǐng)的教材，核實(shí)后在訂書(shū)單上簽名。最后由領(lǐng)書(shū)教師負(fù)責(zé)把教學(xué)用書(shū)發(fā)到學(xué)生的手中。發(fā)放的過(guò)程中做好發(fā)放登記表、發(fā)放統(tǒng)計(jì)表等相關(guān)材料，加強(qiáng)了教材發(fā)放的痕跡管理工作。
四、對(duì)免費(fèi)教科書(shū)發(fā)行過(guò)程中的意見(jiàn)及建議
1.建議迅速及時(shí)的發(fā)放追加的教材（追加速度太慢影響教學(xué)的正常開(kāi)展）。
2.建議新華書(shū)店在新學(xué)期開(kāi)學(xué)前一次性發(fā)放所有教材（每學(xué)期的教材都要分3至4次才能全部到位，不僅加大了學(xué)校的工作量，更重要的是，這會(huì)影響學(xué)校教學(xué)工作的正常開(kāi)展，直接影響到教學(xué)質(zhì)量）。通過(guò)全面自查，我校對(duì)教學(xué)用書(shū)的管理日趨規(guī)范，但是也存在一些不足。今后我們將不定期對(duì)我校的教學(xué)用書(shū)管理進(jìn)行自查，并針對(duì)自查中反映出的問(wèn)題給予及時(shí)的解決，把好教學(xué)用書(shū)管理關(guān)，一如既往的努力做好免費(fèi)教科書(shū)的征訂、發(fā)放、回收和管理工作，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供保證。
教師用書(shū)排查報(bào)告3
本學(xué)年，學(xué)校教輔工作在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教務(wù)處的科學(xué)指導(dǎo)下，通過(guò)全體同志的共同努力，各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展，從而保證了學(xué)校教育、教學(xué)工作的順利進(jìn)行。在迎接省教育現(xiàn)代化驗(yàn)收工作中，按標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，細(xì)化分工，責(zé)任到人，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，出色的完成了迎接省教育現(xiàn)代化驗(yàn)收各項(xiàng)工作�，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、團(tuán)結(jié)協(xié)作，營(yíng)造和諧的人際氛圍。
是緣分把我們連接一起，工作中，相互尊重，互相理解，經(jīng)常交流溝通，互相幫忙，通力協(xié)作。
二、統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
在教務(wù)處指導(dǎo)下，通過(guò)全體同志討論，制定恰實(shí)可行的崗位職責(zé)和相關(guān)的制度。包括考評(píng)評(píng)制度、危險(xiǎn)品安全管理制度、實(shí)驗(yàn)室崗位管理制度等。
三、落實(shí)崗位職責(zé)，熱情周到的服務(wù)于教學(xué)工作。
1.出勤管理。實(shí)行每天簽到制、每周抽查制。
2.力為師生提供一個(gè)干凈、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。要求每天一小掃，每周一大掃，確保室內(nèi)外清潔衛(wèi)生，各室儀器、物品擺放整齊、規(guī)范，進(jìn)行分類(lèi)分項(xiàng)擺放。
3.定期召開(kāi)工作例會(huì)，傳達(dá)校長(zhǎng)室、教務(wù)處有關(guān)指示，總結(jié)上周工作中存在問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)。找出工作中的難點(diǎn)，明確解決辦法，及時(shí)解決問(wèn)題，保證學(xué)校各方面工作的`.正常進(jìn)行。
4.認(rèn)真、規(guī)范地做好各種工作記錄，主要是設(shè)備、儀器等的借還和領(lǐng)取記錄，實(shí)驗(yàn)開(kāi)課通知單、儀器借還登記、學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄，要求填寫(xiě)工整、規(guī)范，定期進(jìn)行檢查。定期對(duì)設(shè)備和儀器進(jìn)行維護(hù)、保養(yǎng)，
5.安全重于泰山，人人重視安全問(wèn)題，杜絕一切安全隱患。確保師生的人身安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。建立危險(xiǎn)物品的安全管理制度，排除電、火的一切安全隱患，細(xì)心周到的做好防盜工作。
6.協(xié)助課任教師保質(zhì)保量地完成分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)。
7.熱情、積極的服務(wù)于各種活動(dòng)。比如教育局組織生物等學(xué)科優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)課評(píng)比活動(dòng),以及中考實(shí)驗(yàn)考試、中考聽(tīng)力考試等等。
四、積極、主動(dòng)的服務(wù)于學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，保證相關(guān)設(shè)備的正常運(yùn)行，保障活動(dòng)成功舉辦。
五、認(rèn)真管理和維護(hù)學(xué)校所有網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，保障網(wǎng)絡(luò)的暢通無(wú)阻；完成新網(wǎng)站的建設(shè)工作，做好后臺(tái)管理、信息上傳的規(guī)劃和要求，爭(zhēng)取本月底投入運(yùn)行。
六、電視臺(tái)工作量大、繁雜，主要包括電視臺(tái)設(shè)備使用和管理、電視節(jié)目的播放和制作。
教師用書(shū)排查報(bào)告4
根據(jù)省、市有關(guān)部門(mén)及縣教體局的文件要求，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范教材教輔征訂、使用，我學(xué)區(qū)對(duì)教材、教輔的使用情況進(jìn)行了認(rèn)真地自查�，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
一、嚴(yán)格目錄管理。對(duì)國(guó)家和地方教材及教輔材料實(shí)行目錄管理。我校學(xué)生所使用的教科書(shū)、教輔嚴(yán)格執(zhí)行教材教輔材料準(zhǔn)入制度，均為上級(jí)部門(mén)規(guī)定并配發(fā)的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中的教學(xué)用書(shū)。音樂(lè)、美術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。學(xué)�；蚪處煵淮嬖趶�(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教輔材料的行為。
二、我學(xué)區(qū)使用的校本課程教材、教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購(gòu)均屬正規(guī)渠道，在我學(xué)區(qū)不存在盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經(jīng)自查給我學(xué)區(qū)提供、的教材印刷字跡清晰、配圖形象生動(dòng)，無(wú)劣質(zhì)印刷品。沒(méi)有境外課程教材替代國(guó)家課程教材，沒(méi)有使用未經(jīng)審定的教材等違規(guī)違法行為。
三、除上級(jí)部門(mén)提供的.教材和配套練習(xí)外，學(xué)區(qū)嚴(yán)格控制教材教輔資料，加強(qiáng)學(xué)生用書(shū)管理，堅(jiān)決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書(shū)，同時(shí)也不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料，并嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書(shū)，以避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
四、做好公示工作。開(kāi)學(xué)前，學(xué)區(qū)將推薦選用的教輔材料種類(lèi)、版本、數(shù)量、定價(jià)等通過(guò)短信、微信、宣傳欄等方式向?qū)W生家長(zhǎng)和社會(huì)公示，增加工作的透明度，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督，保護(hù)學(xué)生、家長(zhǎng)的合法權(quán)益。
五、加大監(jiān)督檢查力度。要暢通社會(huì)監(jiān)督渠道，加大對(duì)教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度，對(duì)群眾舉報(bào)的問(wèn)題，及時(shí)處理，做到有報(bào)必查，有錯(cuò)必糾。對(duì)于違規(guī)違紀(jì)人員，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任。
教師用書(shū)排查報(bào)告5
在教育局的統(tǒng)一部署和高村鎮(zhèn)中心校的直接指導(dǎo)下，我校于近日完成了學(xué)校電教的自查工作，我們對(duì)照相關(guān)文件要求，對(duì)學(xué)校電教的硬件設(shè)施作了完善，對(duì)檔案作了整理規(guī)范。目前，我校的電教工作已有了長(zhǎng)足進(jìn)步。們深知電教教材是教材系統(tǒng)中的重要組成部分，是發(fā)展現(xiàn)代技術(shù)教育之本，對(duì)推動(dòng)教育改革，提高教學(xué)質(zhì)量和效率，提高教師的教學(xué)水平，提高學(xué)生質(zhì)量起著十分重要的作用，所以我們嚴(yán)格按照上級(jí)要求竭盡全力地做好電教教材的使用工作。
一、嚴(yán)格按政策收繳電教教材代辦費(fèi)，做到專(zhuān)款專(zhuān)用。學(xué)校在新生的代辦費(fèi)中按照上級(jí)有關(guān)文件的精神，學(xué)校對(duì)電教教材做到了專(zhuān)款專(zhuān)用，電教教材費(fèi)都用于訂購(gòu)電教教材，沒(méi)有用電教教材費(fèi)購(gòu)置電教硬件或挪作它用。
二、學(xué)校積極利用電教代辦費(fèi)，建設(shè)好電教教材資源。學(xué)校積極利用電教教材代辦費(fèi)，建設(shè)好學(xué)校軟件資源。
三、專(zhuān)人負(fù)責(zé)，加強(qiáng)電教教材的管理和使用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視電教教材的建設(shè)、管理與使用，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)電教教材的保管和借閱，制定了詳細(xì)的電教教材管理制度，提高電教教材的使用率，讓其更好的為教學(xué)服務(wù)。將所有的電教教材采用分類(lèi)造冊(cè)，并匯編成目錄發(fā)給每個(gè)教研組。
為了更好的管理好電教資源特制訂電教教材管理、使用制度。
1、管理人員要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，對(duì)所有電教教材要登記造冊(cè)。
嚴(yán)格履行借還手續(xù)，管理人員要熟悉業(yè)務(wù)，堅(jiān)守崗位，工作耐心，服務(wù)熱心，積極協(xié)助使用人員查找資料。
2、管理和使用人員要掌握或了解每種電教電教材使用和保管方法，最大限度的延長(zhǎng)其使用壽命，要注意防潮、防曬、防壓、防塵、防腐、防高溫、防劃傷。
3、所有電教教材不經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)允許，任何人不得外借、復(fù)制、刻錄或涂改。
4、為了充分發(fā)揮電教教材的效用，使用人員借到電教教材后，要抓緊時(shí)間利用，用后即還，最長(zhǎng)不得超過(guò)3天。
5、管理人員在使用人員歸還電教教材時(shí)，要認(rèn)真核對(duì)檢查，看名稱(chēng)是否相符，數(shù)量是否齊全，是否有損壞，錯(cuò)漏現(xiàn)象。若有上述情況要及時(shí)糾正。
6、凡因不負(fù)責(zé)任造成電教教材丟失，損壞的，當(dāng)事人要照價(jià)賠償，學(xué)校對(duì)電教工作特別是電教教材使用十分重視，在以下方面做了努力：
�。�1）增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)電教工作重要性的認(rèn)識(shí)。電教教育工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分，是促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力的有效教育方式。為提高我校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)這項(xiàng)工作重要性的認(rèn)識(shí)，我們先后召開(kāi)了多次電教工作專(zhuān)題會(huì)，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件精神。與此同時(shí)，我們還利用校本教研的.機(jī)會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，用先進(jìn)的教育理念武裝教師頭腦。通過(guò)學(xué)習(xí)、宣講，我校領(lǐng)導(dǎo)、教師都認(rèn)識(shí)到電教教育工作重要性，并能積極主動(dòng)地開(kāi)展利用電教教育資源輔助教學(xué)。學(xué)校也相繼成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)、相關(guān)教師為成員的電教資源應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)小組。
�。�2）提高了教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)和電教教育資源應(yīng)用能力在認(rèn)識(shí)電教教育工作重要性后，我校教師積極開(kāi)展利用電教教育資源輔助教學(xué)。為促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量，我們安排了一名業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的教師擔(dān)任電教教育設(shè)備管理員。通過(guò)他利用校本培訓(xùn)的機(jī)會(huì)培訓(xùn)學(xué)校其他教師。每學(xué)期，我們要開(kāi)展相關(guān)的專(zhuān)題培訓(xùn)。目前，我校所有的學(xué)科教師都能利用DVD進(jìn)行光盤(pán)教學(xué)，絕大多數(shù)教師都能熟練地通過(guò)中央電教館資源應(yīng)用平臺(tái)查找教學(xué)資源。
�。�3）規(guī)范了相關(guān)檔案資料在以前的日常教學(xué)工作中，由于部分教師對(duì)遠(yuǎn)程教育工作認(rèn)識(shí)不足，加上平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁忙，在收集、填寫(xiě)遠(yuǎn)程教育相關(guān)資料方面做得不夠規(guī)范。本學(xué)期，我們下大力氣抓此項(xiàng)工作。目前，相關(guān)檔案資料已得到基本規(guī)范。遠(yuǎn)程教育資源目錄、遠(yuǎn)程教育資源使用記載等相關(guān)資料，我們比較齊全。
教師用書(shū)排查報(bào)告6
為進(jìn)一步做好教材教輔讀物排查工作，根據(jù)區(qū)教體局轉(zhuǎn)發(fā)的《遂寧市教育和體育局關(guān)于做好教材教輔讀物排查整改工作的通知》的要求，本著嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，積極落實(shí)教材教輔讀物排查工作，力求規(guī)范操作，我校對(duì)教材教輔讀物排查工作情況進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的自査，現(xiàn)對(duì)此項(xiàng)工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
一、高度重視，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，按照“一堅(jiān)持五體現(xiàn)”的總原則和“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的工作原則，成立此次教材教輔讀物排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：唐 盛
副組長(zhǎng)：唐林彬
成 員：魏永林、安天碧、蔣婷婷、吳智祥、各班班主任
根據(jù)國(guó)家、省、市區(qū)有關(guān)法律法規(guī)和相關(guān)政策，排查小組成員認(rèn)真細(xì)致開(kāi)展教材教輔以及讀物排查工作，希望通過(guò)此次排查進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)思想、教材教輔以及圖書(shū)資料規(guī)范化管理，確保學(xué)校辦學(xué)始終堅(jiān)持正確的政治方向，全面落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
二、工作開(kāi)展情況
老池學(xué)校是一所農(nóng)村九年一貫制學(xué)校，辦學(xué)思想端正，能按要求嚴(yán)格執(zhí)行四川省課程設(shè)置和課時(shí)安排，并能按照《四川省義務(wù)教育課程設(shè)置和課時(shí)安排》開(kāi)齊開(kāi)全課程，此次重點(diǎn)對(duì)本校地方課程教學(xué)資源、校本課程教學(xué)資源、進(jìn)校園教輔材料、課外讀物進(jìn)行了全面排查。排查工作由校長(zhǎng)召開(kāi)工作部署會(huì)議，由安天碧主任帶領(lǐng)各班主任嚴(yán)格對(duì)照通知要求，對(duì)學(xué)生及本年級(jí)任課教師使用的教材教輔讀物逐一進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致核查：
1、明確排查范圍，健全教材征訂、使用及管理的工作制度。（唐盛校長(zhǎng)牽頭，蔣婷婷協(xié)作）
2、統(tǒng)計(jì)學(xué)校選用地方課程教學(xué)資源、校本課程教學(xué)資源、進(jìn)校園教輔材料、課外讀物種類(lèi)及數(shù)量。（魏永林副校長(zhǎng)牽頭，安天碧、吳智祥協(xié)作）
3、排查教材、教輔及讀物中是否有政治性問(wèn)題、是否涉“黃暴毒”、是否涉宗教、宣揚(yáng)邪教迷信等插圖。（唐林彬副校長(zhǎng)牽頭，各班班主任協(xié)作）
三、自查結(jié)果
1、學(xué)校辦學(xué)思想端正。學(xué)校以“明德、立志、樂(lè)學(xué)、健康”為校訓(xùn)。秉承“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)、愛(ài)生”的教風(fēng)，“博學(xué)、慎思、篤學(xué)”的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持“以人為本、傳承文明、立德立志、促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)健康發(fā)展”的辦學(xué)理念，我校一直以來(lái)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針、辦人民滿(mǎn)意教育，培養(yǎng)和造就志高遠(yuǎn)、懂禮儀、會(huì)處事、愛(ài)學(xué)習(xí)、善創(chuàng)新、高尚品德和具有文明習(xí)慣的陽(yáng)光學(xué)生，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。
2、學(xué)校教師及學(xué)生所使用的地方課程教學(xué)資源、校本課程教學(xué)資源、進(jìn)校園教輔材料以及課外讀物嚴(yán)格按照上級(jí)文件規(guī)定配發(fā)。經(jīng)排查學(xué)校所有的教材教輔讀物內(nèi)容不存在違反憲法法律、危害國(guó)家安全，宣揚(yáng)滲透宗教、違反國(guó)家關(guān)于教育與宗教相分離的政策，破壞民族團(tuán)結(jié)，宣揚(yáng)邪教迷信等問(wèn)題。不存在使用未經(jīng)教育部審定的國(guó)家課程教材問(wèn)題和跨地區(qū)使用的地方課程教材問(wèn)題。
3、目前我校進(jìn)校園地方課程教材有：《體育與健康》《生命·生態(tài)·安全》《可愛(ài)的四川》《書(shū)法》《綜合實(shí)踐活動(dòng)勞動(dòng)與技術(shù)》《家庭·社會(huì)·法治》；教輔有：《小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)集錦》《口算大通關(guān)》《口算題卡》；課外讀物有：《今日中學(xué)生》《少兒百科知識(shí)報(bào)》《廉潔校園故事》。經(jīng)排查，我校使用的教材教輔及讀物在政治性、思想性、科學(xué)性方面符合中小學(xué)階段使用，符合新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，能夠引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
4、對(duì)教材教輔及讀物當(dāng)中的'插圖進(jìn)行排查，不存在不符合教材印制規(guī)范的內(nèi)容，無(wú)印制或夾帶廣告等。
5、學(xué)校各年級(jí)各班能?chē)?yán)格按照上級(jí)要求開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家課程及地方課程。
四、今后工作
通過(guò)次次排查，未發(fā)現(xiàn)違規(guī)問(wèn)題。在以后的工作中，學(xué)校將對(duì)教材教輔讀物選定工作做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，排除風(fēng)險(xiǎn)隱患，對(duì)發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的教材教輔、各類(lèi)讀本堅(jiān)決停用，嚴(yán)格依法依規(guī)進(jìn)行處理。在校本教材的開(kāi)發(fā)時(shí)，科學(xué)、客觀、準(zhǔn)確地表述相關(guān)內(nèi)容，確保學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
教師用書(shū)排查報(bào)告7
一、排查情況
根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《教育部教材局關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育國(guó)家課程教材檢查工作的通知》的通知要求，學(xué)校非常重視此項(xiàng)工作，立即成立教材使用排查領(lǐng)導(dǎo)工作小組，對(duì)學(xué)校教材的使用情況進(jìn)行了排查，情況如下：
一年級(jí)教材：道德與法治、語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)；
二年級(jí)教材：道德與法治、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)；
三年級(jí)教材：道德與法治、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)；
四年級(jí)教材：品德與社會(huì)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)；
五年級(jí)教材：品德與社會(huì)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)；
六年級(jí)：品德與社會(huì)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)。
二、排查問(wèn)題情況及糾正措施
1、我校使用的教材全部經(jīng)新華書(shū)店統(tǒng)一提供的教材，不存在使用未經(jīng)教育部審定的`國(guó)家課程教材或跨省使用的地方課程教材問(wèn)題。
2、學(xué)校不存在違規(guī)使用境外教材問(wèn)題。
3、地方課程教材《藍(lán)色海洋》、《傳統(tǒng)文化》經(jīng)省教育廳審定的地方課程教材。
4、地方課程教材在政治性、思想性、科學(xué)性方面符合小學(xué)階段使用。
5、教材中不存在不符合教材印制規(guī)范的內(nèi)容，無(wú)印制或夾帶廣告等。
6、我校完全按市北區(qū)教育局的要求征訂、使用教材，從未征訂和使用過(guò)其他教材。
三、主要工作經(jīng)驗(yàn)與亮點(diǎn)
多年來(lái)，學(xué)校的教材征訂工作嚴(yán)格按照區(qū)教體局要求，嚴(yán)格、規(guī)范征訂工作。從源頭保證各級(jí)課程規(guī)范落實(shí)。在確保教材征訂無(wú)誤后，對(duì)各年級(jí)進(jìn)行教材使用的抽檢，以保證各年級(jí)國(guó)家教材的規(guī)范使用。學(xué)校先后制定了《教材和教輔材料管理工作制度》，嚴(yán)格目錄管理和征訂渠道，嚴(yán)禁私自征訂教輔材料。凡屬學(xué)校按計(jì)劃訂購(gòu)的教材，一律由教導(dǎo)處、總務(wù)處保管、并負(fù)責(zé)發(fā)放。
教師用書(shū)排查報(bào)告8
我校根據(jù)上級(jí)文件精神對(duì)國(guó)家課程教材進(jìn)行了認(rèn)真地進(jìn)行了自查�，F(xiàn)將排查情況匯報(bào)如下：
一、嚴(yán)格目錄管理。對(duì)人教版教材及教輔材料實(shí)行目錄管理，嚴(yán)格執(zhí)行教材教輔材料準(zhǔn)入制度。我校學(xué)生所使用的教科書(shū)、教輔均為上級(jí)部門(mén)規(guī)定并配發(fā)的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中的教學(xué)用書(shū)。音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。學(xué)校或教師不存在強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教輔材料的行為。
二、教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購(gòu)、均屬正規(guī)渠道，在我校不存在境外、盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經(jīng)自查給我校提供的教材印刷字跡清晰、配圖形象生動(dòng)，無(wú)劣質(zhì)印刷品，不存在印制或夾帶廣告等現(xiàn)象。
三、除上級(jí)部門(mén)提供的教材和配套練習(xí)外，學(xué)校嚴(yán)格控制教材教輔資料，加強(qiáng)學(xué)生用書(shū)管理，堅(jiān)決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書(shū)，同時(shí)也不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料，并嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書(shū)，以避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
四、加大監(jiān)督檢查力度。要暢通社會(huì)監(jiān)督渠道，加大對(duì)教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度，對(duì)群眾舉報(bào)的'問(wèn)題，及時(shí)處理，做到有報(bào)必查，有錯(cuò)必糾。對(duì)于違規(guī)違紀(jì)人員，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任。
五、經(jīng)過(guò)學(xué)校排查，教材教輔無(wú)違反憲法，國(guó)家安全，無(wú)國(guó)家教育與宗教分離的思想，無(wú)破壞民族團(tuán)結(jié)、搞封建迷信、反黨反社會(huì)的內(nèi)容。
【教師用書(shū)排查報(bào)告】相關(guān)文章：
幼兒園教師用書(shū)幼兒用書(shū)排查報(bào)告（精選9篇）12-05
幼兒園教師用書(shū)幼兒用書(shū)排查報(bào)告范文（精選15篇）04-10
幼兒用書(shū)排查報(bào)告（精選13篇）05-11
幼兒用書(shū)排查清理報(bào)告（精選6篇）11-24
幼兒園教師用書(shū)排查報(bào)告（通用10篇）01-29