學(xué)校圖書館圖書清理報(bào)告范文（精選10篇）

　　在我們平凡的日常里，需要使用報(bào)告的情況越來越多，通常情況下，報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難，以下是小編收集整理的學(xué)校圖書館圖書清理報(bào)告范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　學(xué)校圖書館圖書清理報(bào)告 1

　　為貫徹各級(jí)會(huì)議精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，推進(jìn)中小學(xué)圖書館工作科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化發(fā)展，充分發(fā)揮中小學(xué)圖書館（室）育人功能，依據(jù)《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國刑法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國著作權(quán)法》《中華人民共和國公共圖書館法》《出版管理?xiàng)l例》《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》等法律法規(guī)和國家課程標(biāo)準(zhǔn)，我校開展了為期兩周的圖書清理工作。

　　一、完善組織機(jī)構(gòu)。

　　學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以校長(zhǎng)為首，全體校委會(huì)和部分骨干教師為成員的圖書適宜性評(píng)價(jià)委員會(huì)以及以副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，黨員干部、骨干教師參與的圖書清查工作小組三個(gè)，做到分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。

　　二、認(rèn)真做好剔舊工作。

　　組織全體教師學(xué)習(xí)圖書清查的標(biāo)準(zhǔn)和圖書清查流程，建立健全了圖書剔舊更新工作機(jī)制，開展圖書剔舊工作，將失去保存和閱讀價(jià)值、不適宜的圖書從館藏中剔除并注銷，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)圖書館配備建設(shè)，確保圖書館每年生均新增（更新）紙質(zhì)圖書不少于一本。不斷提高館藏圖書質(zhì)量和適宜性，使館藏圖書更加適合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知要求。

　　三、認(rèn)真進(jìn)行自查。

　　一是通過書目篩查，將存在問題的圖書進(jìn)行標(biāo)注，對(duì)單核查清理。

　　二是進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)核查，對(duì)圖書館全某某、班級(jí)圖書角等區(qū)域的圖書逐本審核。

　　三是問題圖書復(fù)查，將全部問題圖書進(jìn)行再核查，確保有保存價(jià)值的圖書沒有被清理。

　　四、對(duì)問題圖書進(jìn)行分類清理。

　　在篩查的基礎(chǔ)上，我校對(duì)圖書室陳舊、內(nèi)容過時(shí)圖書進(jìn)行了清查，經(jīng)審查，這些圖書為陳舊和不適宜學(xué)生閱讀的問題圖書，并進(jìn)行了封存。

　　五、對(duì)其它內(nèi)容進(jìn)行清查。

　　對(duì)學(xué)校校本課程、地方課程、地圖等方面的清查情況如下：我校的校本課程為陶瓷，經(jīng)清查，沒有違規(guī)內(nèi)容。地方課程全部使用統(tǒng)編教材。學(xué)校懸掛地圖“從這里走向世界”，屬于一個(gè)象征性內(nèi)容，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行國際理解教育，樹立大教育觀。教材中的地圖也屬于新版統(tǒng)編教材，所以無可清理內(nèi)容。

　　六、下一步工作措施。

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)工作指導(dǎo)，堅(jiān)決防止和杜絕圖書閱覽室向?qū)W生開放借閱不適宜圖書，同時(shí)避免將具有保存價(jià)值的圖書剔除。

　　一是要將全部問題圖書建檔造冊(cè)，做好記錄，立即下架，另庫分類存放；

　　二是有違合法性的圖書應(yīng)堅(jiān)決給予清理，集中銷毀；

　　三是有違適宜性的.圖書，應(yīng)另庫保存，停止借閱；

　　四是有違可觀性方面的圖書分類處置，具有保存和使用價(jià)值的圖書要及時(shí)更新剔舊，復(fù)本量過大的圖書應(yīng)按當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定保留合適數(shù)量，多余部分另庫保存，質(zhì)量差、使用率低的圖書應(yīng)集中剔舊處理。

　�。ǘ�）完善了監(jiān)督機(jī)制。把好新增圖書入口關(guān)，嚴(yán)禁盜版圖書等非法出版物及不適合小學(xué)生閱讀的出版物進(jìn)入校園，將教育部《全國中小學(xué)圖書館（室）推薦書目》作為小學(xué)圖書館館配建設(shè)的主要參考依據(jù)，科學(xué)合理配置紙質(zhì)書刊。制定捐贈(zèng)圖書工作機(jī)制，明確工作流程，確保捐贈(zèng)圖書質(zhì)量。建立健全出版物采購廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，按照“凡進(jìn)必審”“誰選用誰負(fù)責(zé)”“誰主管誰負(fù)責(zé)”原則建立“雙審查”責(zé)任制，把好選用關(guān)。

　　學(xué)校圖書館圖書清理報(bào)告 2

　　為認(rèn)真貫徹省教育廳《關(guān)于開展全省中小學(xué)圖書館圖書審查清理專項(xiàng)行動(dòng)的通知》的精神，進(jìn)一步提高我校圖書館圖書質(zhì)量，保障廣大師生閱讀需求，充分發(fā)揮圖書室的育人功能。根據(jù)市教育局關(guān)于開展中小學(xué)圖書館圖書審查清理專項(xiàng)工作的相關(guān)要求，我校對(duì)標(biāo)《中小學(xué)圖書館圖書審查清理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》主要對(duì)非法圖書、不適宜圖書和外觀差、無保存價(jià)值的圖書進(jìn)行徹底審查清理，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：

　　圖書室在學(xué)校教育教學(xué)工作中承擔(dān)重要育人作用，圖書室內(nèi)的圖書質(zhì)量影響學(xué)生的`全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。我�，F(xiàn)有圖書室2個(gè)，閱覽室1個(gè)，總面積210.9平方米。藏書35750余冊(cè)(生均55.5冊(cè))，無電子圖書，書籍按照《中國圖書分類法》以書架為單位，結(jié)合師生閱讀習(xí)慣分類擺放。接到上級(jí)圖書審查清理專項(xiàng)行動(dòng)安排，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極組建以校長(zhǎng)趙彬鋒為組長(zhǎng)，政工主任邢向紅、教導(dǎo)主任張軍強(qiáng)、后勤主任張紅星、圖書室管理員孫琳琳等人為組員的專項(xiàng)行動(dòng)工作隊(duì)伍，認(rèn)真籌備、仔細(xì)部署，確保審查清理工作有序、高效進(jìn)行。在不影響學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的同時(shí)，積極展開圖書審查清理工作，鼓勵(lì)相關(guān)學(xué)科教師參與圖書審查清理工作。經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)的周密部署、參與清查老師的辛勤付出，本校圖書清查工作圓滿結(jié)束。審查過程中發(fā)現(xiàn)因使用周期長(zhǎng)，外包裝破損的書籍冊(cè)， 內(nèi)容過時(shí)，且無使用價(jià)值的不適宜圖書冊(cè)， 未發(fā)現(xiàn)非法圖書。同時(shí)在此次圖書審查清查工作中發(fā)現(xiàn)我校目前藏書還存在如下問題:

　　(1)自然科學(xué)類、社會(huì)歷史類書籍所占份額較少，涉及內(nèi)容較窄，不足以滿足學(xué)生自主閱讀需求;

　　(2)雖然文學(xué)類書籍所占比重最大，但其中以古代文學(xué)和青春文學(xué)為主，現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀文學(xué)作品甚少;

　　(3)部分語文課本中閱讀推薦書目，圖書室未見藏本。書籍原本應(yīng)為孩子們打開一個(gè)更為寬闊的世界，但目前來看，我校圖書室的藏書還遠(yuǎn)不能滿足這樣的`需求，此次清查工作也為今后學(xué)校采購圖書提供方向。

　　學(xué)校圖書館圖書清理報(bào)告 3

　　時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已接近尾聲了，回顧圖書館這半年來的各項(xiàng)工作，匯報(bào)如下:

　　一、制訂、 建立一支小管理員隊(duì)伍

　　每學(xué)期初，制訂好工作計(jì)劃、圖書室管理制度，業(yè)務(wù)工作細(xì)則、辦理好新增學(xué)生的借書證，正常開展借閱工作。由于圖書室工作是十分繁瑣的，務(wù)必建立一支小管理員隊(duì)伍來配合圖書室工作。首先召開三六年級(jí)學(xué)生管理員會(huì)議，讓他們明確管理員的責(zé)職，和學(xué)習(xí)圖書分類法以及圖書按序排架知識(shí)。重點(diǎn)要求學(xué)生管理員負(fù)責(zé)好班級(jí)圖書歸還的服務(wù)工作，在每次借書前，將所還的書及時(shí)送到圖書館。小管理員為圖書館做了很大的貢獻(xiàn)。

　　二、充分利用圖書資源， 激發(fā)學(xué)生閱讀興趣

　　學(xué)生階段是人生讀書的黃金時(shí)光，為了激發(fā)同學(xué)們愛書的情感，鼓勵(lì)學(xué)生去多讀書，從小培養(yǎng)他們的閱讀潛力，讓每位同學(xué)都學(xué)會(huì)讀書，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)視野。圖書館配合學(xué)校開展讀書活動(dòng)，在引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書方面做出了一些用心嘗試。首先，充分發(fā)揮圖書閱覽室的.陣地作用，閱覽室書架上放滿各種書刊，滿足學(xué)生的閱覽，書刊都按類整齊擺放，并在刊架上標(biāo)貼刊名，便于學(xué)生正確歸架。其欺，有重點(diǎn)地在圖書室向?qū)W生推薦閱讀書目，用心宣傳各種圖書。同時(shí)， 我們更努力營造出圖書室的文化氛圍和讀書氣氛。寬闊的室舍、清潔整齊的室容、安靜的閱覽環(huán)境現(xiàn)代化的服務(wù)設(shè)施，還有精心布置的書畫、名人警句等，營造出一種禮貌、現(xiàn)代、高品位、高層次的文化氛圍。

　　三、日常工作完全按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行

　　我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作，按期購買新書，并將新購圖書及時(shí)分類編目、登記、上架、出借，盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。同時(shí)，對(duì)新到的報(bào)刊及時(shí)展出，決但是夜，讓廣大師生及時(shí)看到最新的報(bào)刊資料，并對(duì)過期的報(bào)刊及時(shí)裝訂，每種圖書報(bào)刊都真正地發(fā)揮出效益。本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間，我在提高工作效率上作文章、下功夫。 實(shí)行了邊工作、邊學(xué)習(xí)加強(qiáng)練兵的“三步曲". -是勤整理，對(duì)師生歸還的圖書每一天及時(shí)歸類 上架;二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過目， 到書架旁勤看一 看，對(duì)圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高效率。

　　四、 及時(shí)高效地完成了報(bào)刊的征訂工作

　　在做好報(bào)刊征訂的同時(shí)，注重搞好服務(wù)，每一天收發(fā)的報(bào)刊， 不管時(shí)間再晚，工作再累，只要報(bào)刊到校，每次都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)，并在放假前開始回籠已借出的圖書，安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。

　　五、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高專業(yè)理論水平

　　邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐潛力。在圖書室管理中既注重"管”，又不忘“理"，我經(jīng)常查閱資料來解決實(shí)際問題。且今年考入本科學(xué)習(xí)。圖書室工作人員嚴(yán)格要求自己，要加強(qiáng)了室際之間的交流，擴(kuò)大與外界之間的聯(lián)系，吸取其它學(xué)校圖書室的先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和管理方式，來豐富自己的知識(shí)，加強(qiáng)自身的素質(zhì)修養(yǎng)，好地為我校的教育教學(xué)服務(wù)!在圖書室工作中我取得了一些成績(jī)， 但還有許多不足之處。在今后工作中，我要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)。

　　學(xué)校圖書館圖書清理報(bào)告 4

　　經(jīng)過本人的努力工作，圖書館發(fā)展得井井有條，順利完成了學(xué)期初始所定之計(jì)劃。現(xiàn)匯報(bào)如下:

　　一、規(guī)范管理，提高管理水平

　　1、 健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動(dòng)，對(duì)圖書室圖書及時(shí)進(jìn)行分類、編目與整理，為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記，做好圖書和資料的出借工作。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)匯報(bào)了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書管理工作贏得了全體師生的一致好評(píng)。

　　3、 及時(shí)為教師整理各種圖書和資料， -有新書及時(shí)提供新信息，以便師生查找、查閱，充分利用圖書室的圖書資源，加大了圖書的借閱和流暢，全面提高了圖書室圖書、資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮了圖書室的作用，真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

　　4、 借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心，加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育， 指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損，及時(shí)修補(bǔ)破損圖書。一學(xué)期來， 圖書室的圖書基本保持原樣。

　　5、及時(shí)整理圖書室內(nèi)務(wù)，保持整潔清爽。

　　二、開展活動(dòng)，發(fā)揮育人功能

　　為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo)，書管理員能有童閱讀的新書學(xué)生閱讀圖書的方法，本學(xué)期中，學(xué)生借書近1000余冊(cè)，教職工借書120余冊(cè)，參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上，有效的提高了圖書的利用率。其次，本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動(dòng)，協(xié)同劉老師開展了講故事比賽，演講比賽等并及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)，現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂讀圖書。由此可見，讀書活動(dòng)的'開展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力�？傊�，在明年的工作中，將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用.

　　學(xué)校圖書館圖書清理報(bào)告 5

　　作為圖書室的負(fù)責(zé)老師，我深知自己對(duì)確保圖書室安全負(fù)有重大責(zé)任，我時(shí)時(shí)提醒自己提高警惕，克服麻痹思想。對(duì)可能發(fā)生事故的處所要勤加檢查，并負(fù)責(zé)督促有關(guān)部]消除隱患。具體做法如下:

　　一、基礎(chǔ)工作

　　1、樹立為教學(xué)、為師生服務(wù)思想，按時(shí)開放圖書室，努力做好圖書、報(bào)刊的管理工作。

　　2、學(xué)習(xí)管理學(xué)， 逐步建立科學(xué)的管理制度，認(rèn)真細(xì)致、及時(shí)做好圖書登記造冊(cè)工作。根據(jù)"中圖法"分類歸櫥，貼好書簽，按書號(hào)順序陳列，做到便于查閱。

　　3、密切配合學(xué)校的教育教學(xué)工作，注意了解圖書出版信息，根據(jù)各科教和學(xué)的需要，不斷充實(shí)圖書，及時(shí)做好新書登記造冊(cè)和分類編目工作。

　　4、嚴(yán)格執(zhí)行借書規(guī)則，使之流通迅速，充分發(fā)揮圖書作用。

　　5、 天及時(shí)調(diào)換閱報(bào)架上的報(bào)紙，新到的`期刊應(yīng)全部及時(shí)陳列。

　　6、加強(qiáng)工作責(zé)任心，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書報(bào)、雜志，做好圖書保藏工作。圖書室每天打掃- -次，經(jīng)常開窗通風(fēng)，雷雨季后必要時(shí)將圖書分批翻曬，防止霉蛀，并做好安全防火工作。

　　7、對(duì)新到書刊、報(bào)紙，認(rèn)真清點(diǎn)驗(yàn)收，發(fā)現(xiàn)欠缺要及時(shí)追補(bǔ)。每學(xué)年結(jié)束，進(jìn)行一次盤點(diǎn)將全年圖書總量和金額統(tǒng)計(jì)清楚，并及時(shí)填好報(bào)損表。

　　二、安全工作

　　1、 嚴(yán)格管理全室滅火器材設(shè)備，并按要求在規(guī)定指定的地點(diǎn)存放，不準(zhǔn)隨意移動(dòng)，更不準(zhǔn)擅自挪做它用或轉(zhuǎn)移地點(diǎn)。并定期檢查其有效性，及時(shí)更換。

　　2、充分發(fā)揮安全保衛(wèi)作用，做到隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，自己能解決的要及時(shí)解決，從不延誤。

　　3、上班時(shí)巡視門窗物件有無異樣， 如發(fā)現(xiàn)案情必須保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，并立即向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

　　4、下班時(shí)關(guān)窗鎖門、斷水?dāng)嚯�。若遇到停水停電時(shí)，-定要檢查水閥、 電源開關(guān) 是否關(guān)好。

　　5、遵守圖書室鑰匙管理制度，不私藏私配圖書室鑰匙。

　　6、保證未經(jīng)編目的書刊不被他人擅自攜出室外，已編書刊需到借閱處辦理借書手續(xù)后方能帶走。

　　7、書刊一律不得放在地上。若不得已而為之，地面必須有墊物，以防水泡或污染。

　　8、 圖書室內(nèi)嚴(yán)禁帶入易燃易爆物品，嚴(yán)禁明火。嚴(yán)禁在書庫內(nèi)吸煙、使用取暖設(shè)備。

　　9、節(jié)假日前夕，必須對(duì)本室進(jìn)行全面安全檢查，對(duì)不安全因素要及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，采取必要的安全措施。

　　10、 普及滅火知識(shí)、會(huì)使用滅火器材。

　　學(xué)校圖書館圖書清理報(bào)告 6

　　本學(xué)期以來，圖書館緊緊圍繞學(xué)�？傮w發(fā)展目標(biāo)，以現(xiàn)代技術(shù)和科學(xué)管理手段，堅(jiān)持向科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理模式推進(jìn)；進(jìn)一步加強(qiáng)圖書館網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化建設(shè)。進(jìn)一步加大文獻(xiàn)資源建設(shè)的力度，強(qiáng)化“讀者第一，服務(wù)育人”的服務(wù)理念，開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，圓滿完成既定的工作和目標(biāo)。圖書館是學(xué)校的一個(gè)重要功能室，它對(duì)提高學(xué)生素質(zhì)、開拓學(xué)生視野、培養(yǎng)學(xué)生能力起了越來越大的作用，受到師生的歡迎。為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作，現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校圖書館工作總結(jié)如下：

　　一、 改善服務(wù)環(huán)境，完善規(guī)章制度，提高服務(wù)意識(shí) 。

　　本學(xué)期在加強(qiáng)內(nèi)部管理，規(guī)范制度方面作了大量工作。針對(duì)在工作中出現(xiàn)的問題，重新修訂了適合本館管理模式的規(guī)章制度，修訂了各部室崗位職責(zé)、借閱管理辦法、閱覽室閱覽規(guī)則、讀者守則等多項(xiàng)規(guī)章制度，并且主要規(guī)章制度都上墻。

　　二、 提高防范意識(shí)，重視安全工作

　　學(xué)校對(duì)圖書館的安全工作極為關(guān)注，在每周的會(huì)議時(shí)也反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性，提高大家的安全意識(shí)。本學(xué)期對(duì)圖書館所有的消防器具進(jìn)行了檢查，淘汰過期無效的滅火器，及時(shí)補(bǔ)充了新的滅火器。對(duì)不能正常工作的電燈、電路及時(shí)報(bào)學(xué)校檢查原因，及時(shí)采取措施予以解決。本學(xué)期來，由于圖書館面臨拆遷新建事項(xiàng)，原圖書館要臨時(shí)遷移地方，在任務(wù)重、時(shí)間緊的情況下，我館全體工作人員克服困難，不怕艱苦，及時(shí)完成了圖書館搬遷，同時(shí)確保工作中的`萬無一失。

　　三、加強(qiáng)圖書館的現(xiàn)代化、數(shù)學(xué)化建設(shè)

　　完成了校圖書館新網(wǎng)站的建設(shè)。參考同類校圖書館網(wǎng)站的建設(shè)風(fēng)格，確定了主頁、二級(jí)頁面和三級(jí)頁的美工設(shè)計(jì)。向各教研組征求了各欄目二級(jí)、三級(jí)頁面具體內(nèi)容，將具體內(nèi)容整理成各個(gè)檔案，規(guī)范化網(wǎng)站制作的具體內(nèi)容。對(duì)各數(shù)據(jù)庫文件，按文獻(xiàn)類型、收錄學(xué)科、年限進(jìn)行分類，制作成數(shù)據(jù)庫頁面說明文字文檔，用于電子資源的二級(jí)頁面制作。配合新網(wǎng)站的建設(shè)，建成了我校期刊數(shù)據(jù)庫，數(shù)字資源數(shù)據(jù)庫等，使得部門工作進(jìn)行了規(guī)范的統(tǒng)計(jì)管理。完成了新版圖書館網(wǎng)站部分系統(tǒng)的工作，包括館藏書刊檢索、全文統(tǒng)一檢索；完成了新版圖書館網(wǎng)站的測(cè)試、模版調(diào)試、和發(fā)布工作；發(fā)布了網(wǎng)站各欄目的最新信息，包括最新新聞、數(shù)據(jù)庫、圖書借閱排行榜、讀書活動(dòng)等；備份圖書館網(wǎng)站數(shù)據(jù)。做好圖書館欄目多個(gè)數(shù)據(jù)庫的日常維護(hù)與更新升級(jí)工作，及時(shí)地解答讀者在使用我館電子資源過程中遇到的各種問題，本學(xué)期校圖書館網(wǎng)站參加江蘇省教師現(xiàn)代教育技術(shù)作品大賽，本人的校圖書館網(wǎng)站獲得了一等獎(jiǎng)，受到了好評(píng)。

　　在本學(xué)期圖書館的發(fā)展中，也存在著許多問題。其中主要的是圖書館現(xiàn)有資源利用和服務(wù)水平的問題，這是因?yàn)槲覀兺平楣ぷ髯龅眠�不夠。在今后的工作中，我們還要繼續(xù)努力。

　　學(xué)校圖書館圖書清理報(bào)告 7

　　一、報(bào)告背景

　　隨著教育改革的深入和閱讀需求的日益多樣化，學(xué)校圖書館作為知識(shí)與智慧的寶庫，其藏書質(zhì)量直接影響到師生的學(xué)習(xí)與研究。為了提升圖書館的服務(wù)效能，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)，確保資源的有效利用，我校于XX年XX月XX日至XX年XX月XX日開展了圖書館圖書的全面清理工作。本報(bào)告旨在總結(jié)清理工作的實(shí)施情況、發(fā)現(xiàn)的問題及后續(xù)改進(jìn)措施。

　　二、清理目標(biāo)

　　剔除冗余與過時(shí)圖書：移除長(zhǎng)期無人借閱、內(nèi)容陳舊或已失去參考價(jià)值的書籍。

　　整理分類：重新整理圖書，確保每本書都能準(zhǔn)確歸類，便于師生查找。

　　評(píng)估館藏需求：根據(jù)師生閱讀偏好和課程需求，評(píng)估未來圖書采購方向。

　　提升環(huán)境：改善圖書館的物理環(huán)境，包括書架布局、照明條件等，創(chuàng)造更舒適的閱讀空間。

　　三、清理過程

　　前期準(zhǔn)備：成立圖書清理小組，制定清理計(jì)劃，包括時(shí)間表、責(zé)任分工及清理標(biāo)準(zhǔn)。

　　圖書盤點(diǎn)：使用條形碼掃描技術(shù)，對(duì)所有圖書進(jìn)行逐一盤點(diǎn)，記錄每本書的借閱情況、出版年份及破損程度。

　　分類評(píng)估：依據(jù)圖書內(nèi)容、讀者反饋及館藏政策，對(duì)圖書進(jìn)行分類評(píng)估，決定保留、修復(fù)或淘汰。

　　清理實(shí)施：將決定淘汰的圖書從書架上移除，并做好記錄；同時(shí)，對(duì)需修復(fù)的圖書進(jìn)行標(biāo)記，安排專業(yè)人員修復(fù)。

　　環(huán)境改善：根據(jù)清理結(jié)果調(diào)整書架布局，增加指示標(biāo)識(shí)，優(yōu)化閱讀區(qū)域布局。

　　四、清理結(jié)果

　　剔除圖書數(shù)量：本次清理共剔除圖書XXXX冊(cè)，其中過時(shí)教材XXXX冊(cè)，破損嚴(yán)重?zé)o法修復(fù)圖書XXXX冊(cè)，長(zhǎng)期未借閱圖書XXXX冊(cè)。

　　館藏結(jié)構(gòu)優(yōu)化：清理后，圖書館館藏結(jié)構(gòu)更加合理，新增了符合當(dāng)前教學(xué)需求和學(xué)生興趣的`圖書XXXX冊(cè)，特別是科普、文學(xué)、歷史類圖書得到顯著補(bǔ)充。

　　環(huán)境改善：圖書館整體環(huán)境得到提升，新增了閱讀桌椅，調(diào)整了照明系統(tǒng)，增設(shè)了安靜閱讀區(qū)和小組討論區(qū)。

　　五、發(fā)現(xiàn)問題

　　部分圖書分類不明確：少數(shù)圖書因內(nèi)容交叉，難以準(zhǔn)確歸類，需進(jìn)一步細(xì)化分類標(biāo)準(zhǔn)。

　　圖書更新速度需加快：隨著學(xué)科發(fā)展和學(xué)生閱讀興趣的變化，新書的采購周期較長(zhǎng)，需優(yōu)化采購流程。

　　圖書管理系統(tǒng)需升級(jí)：現(xiàn)有圖書管理系統(tǒng)在數(shù)據(jù)處理和查詢效率上存在不足，需考慮升級(jí)換代。

　　六、后續(xù)改進(jìn)措施

　　完善分類體系：組織專家團(tuán)隊(duì)，根據(jù)圖書內(nèi)容和讀者需求，細(xì)化圖書分類標(biāo)準(zhǔn)，提高分類準(zhǔn)確性。

　　加速圖書更新：建立圖書采購快速響應(yīng)機(jī)制，定期收集師生需求，及時(shí)調(diào)整采購計(jì)劃。

　　升級(jí)管理系統(tǒng)：調(diào)研市場(chǎng)上先進(jìn)的圖書管理系統(tǒng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，選擇合適的系統(tǒng)進(jìn)行升級(jí)。

　　加強(qiáng)讀者教育：定期舉辦圖書檢索、閱讀推廣等活動(dòng)，提升師生的信息素養(yǎng)和閱讀興趣。

　　七、結(jié)語

　　本次圖書館圖書清理工作是一次全面而深入的館藏資源優(yōu)化行動(dòng)，不僅提升了圖書館的服務(wù)質(zhì)量和環(huán)境，也為未來圖書館的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們將繼續(xù)關(guān)注師生需求，不斷完善館藏結(jié)構(gòu)，努力打造一個(gè)高效、便捷、舒適的閱讀環(huán)境，為師生的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)提供更加有力的支持。

　　學(xué)校圖書館圖書清理報(bào)告 8

　　一、引言

　　為貫徹各級(jí)會(huì)議精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，推進(jìn)中小學(xué)圖書館工作科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化發(fā)展，充分發(fā)揮中小學(xué)圖書館（室）育人功能，依據(jù)《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國著作權(quán)法》、《中華人民共和國公共圖書館法》、《出版管理?xiàng)l例》、《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》等法律法規(guī)和國家課程標(biāo)準(zhǔn)，我校開展了為期XX天的圖書清理工作�，F(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：

　　二、清理工作背景與目的

　　本次圖書清理工作旨在優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)，提高館藏圖書質(zhì)量和適宜性，確保圖書館每年生均新增（更新）紙質(zhì)圖書不少于一本，使館藏圖書更加適合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知要求。同時(shí)，堅(jiān)決防止和杜絕圖書閱覽室向?qū)W生開放借閱不適宜圖書，避免將具有保存價(jià)值的圖書剔除。

　　三、清理工作實(shí)施情況

　　完善組織機(jī)構(gòu)：學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，以及圖書適宜性評(píng)價(jià)委員會(huì)和圖書清查工作小組，做到分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。

　　認(rèn)真做好剔舊工作：組織全體教師學(xué)習(xí)圖書清查的標(biāo)準(zhǔn)和流程，建立健全圖書剔舊更新工作機(jī)制，將失去保存和閱讀價(jià)值、不適宜的圖書從館藏中剔除并注銷。

　　認(rèn)真進(jìn)行自查：通過書目篩查、現(xiàn)場(chǎng)核查和問題圖書復(fù)查，確保有保存價(jià)值的.圖書沒有被清理。

　　對(duì)問題圖書進(jìn)行分類清理：對(duì)圖書室陳舊、內(nèi)容過時(shí)圖書進(jìn)行了清查，經(jīng)審查，這些圖書為陳舊和不適宜學(xué)生閱讀的問題圖書，并進(jìn)行了封存。

　　對(duì)其它內(nèi)容進(jìn)行清查：對(duì)學(xué)校校本課程、地方課程、地圖等方面的清查，未發(fā)現(xiàn)違規(guī)內(nèi)容。

　　四、清理工作成果

　　剔舊圖書數(shù)量：本次清理工作共剔除不適宜圖書XX冊(cè)，其中陳舊圖書XX冊(cè)，內(nèi)容過時(shí)圖書XX冊(cè)。

　　優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)：通過清理工作，館藏圖書質(zhì)量得到提升，更加適合中小學(xué)生閱讀需求。

　　建立長(zhǎng)效機(jī)制：制定了圖書剔舊更新工作機(jī)制，確保今后圖書館每年生均新增（更新）紙質(zhì)圖書不少于一本。

　　五、存在問題及改進(jìn)措施

　　存在問題：

　　部分圖書復(fù)本量過大，占用館藏空間。

　　文學(xué)類書籍所占比重較大，但現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀文學(xué)作品甚少。

　　部分語文課本中閱讀推薦書目，圖書室未見藏本。

　　改進(jìn)措施：

　　對(duì)復(fù)本量過大的圖書進(jìn)行篩選，保留合適數(shù)量，多余部分另庫保存。

　　加強(qiáng)采購工作，增加現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀文學(xué)作品的館藏?cái)?shù)量。

　　根據(jù)語文課本閱讀推薦書目，及時(shí)采購并上架相關(guān)圖書。

　　六、下一步工作措施

　　加強(qiáng)工作指導(dǎo)：將全部問題圖書建檔造冊(cè)，做好記錄，立即下架，另庫分類存放。有違合法性的圖書應(yīng)堅(jiān)決給予清理，集中銷毀；有違適宜性的圖書，應(yīng)另庫保存，停止借閱。

　　完善監(jiān)督機(jī)制：把好新增圖書入口關(guān)，嚴(yán)禁盜版圖書等非法出版物及不適合小學(xué)生閱讀的出版物進(jìn)入校園。將教育部《全國中小學(xué)圖書館（室）推薦書目》作為小學(xué)圖書館館配建設(shè)的主要參考依據(jù)，科學(xué)合理配置紙質(zhì)書刊。

　　加強(qiáng)師生導(dǎo)讀研究：通過開設(shè)閱讀指導(dǎo)課、組織課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽等形式，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，提高學(xué)生的閱讀效率。

　　七、結(jié)語

　　本次圖書清理工作取得了顯著成效，優(yōu)化了館藏結(jié)構(gòu)，提高了館藏圖書質(zhì)量和適宜性。今后，我們將繼續(xù)加強(qiáng)圖書館工作，為師生提供更好的閱讀服務(wù)，充分發(fā)揮圖書館室的育人功能。

　　學(xué)校圖書館圖書清理報(bào)告 9

　　一、引言

　　為貫徹各級(jí)會(huì)議精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，推進(jìn)中小學(xué)圖書館工作科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化發(fā)展，充分發(fā)揮中小學(xué)圖書館（室）育人功能，依據(jù)《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國刑法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國著作權(quán)法》《中華人民共和國公共圖書館法》《出版管理?xiàng)l例》《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》等法律法規(guī)和國家課程標(biāo)準(zhǔn)，我校開展了為期XX天的圖書清理工作�，F(xiàn)將清理情況匯報(bào)如下：

　　二、清理工作概述

　　組織機(jī)構(gòu)完善

　　學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)成立了圖書適宜性評(píng)價(jià)委員會(huì)和圖書清查工作小組，確保分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。

　　剔舊工作

　　組織全體教師學(xué)習(xí)圖書清查的標(biāo)準(zhǔn)和流程，建立健全圖書剔舊更新工作機(jī)制。將失去保存和閱讀價(jià)值、不適宜的圖書從館藏中剔除并注銷，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)，確保圖書館每年生均新增（更新）紙質(zhì)圖書不少于一本。

　　自查工作

　　通過書目篩查、現(xiàn)場(chǎng)核查和問題圖書復(fù)查，確保有保存價(jià)值的圖書沒有被清理。

　　三、清理結(jié)果

　　問題圖書分類清理

　　對(duì)圖書室陳舊、內(nèi)容過時(shí)圖書進(jìn)行了清查，經(jīng)審查，這些圖書為陳舊和不適宜學(xué)生閱讀的`問題圖書，并進(jìn)行了封存。

　　其他內(nèi)容清查

　　對(duì)學(xué)校校本課程、地方課程、地圖等方面的清查情況如下：我校的校本課程為XX，經(jīng)清查，沒有違規(guī)內(nèi)容。教材中的地圖也屬于新版統(tǒng)編教材，所以無可清理內(nèi)容。

　　四、問題與建議

　　藏書結(jié)構(gòu)與質(zhì)量

　　雖然文學(xué)類書籍所占比重最大，但其中以古代文學(xué)和青春文學(xué)為主，現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀文學(xué)作品甚少。部分語文課本中閱讀推薦書目，圖書室未見藏本。此次清查工作也為今后學(xué)校采購圖書提供了方向。

　　硬件設(shè)施配備

　　目前，學(xué)校圖書館還缺少一些必備的設(shè)備，如圖書消毒柜等。同時(shí)，館藏書量還有提升空間，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)圖書館硬件設(shè)施的配備。

　　電子管理網(wǎng)絡(luò)化

　　學(xué)校圖書館目前還未實(shí)現(xiàn)電子管理網(wǎng)絡(luò)化，建議加強(qiáng)該方面的建設(shè)，讓圖書室現(xiàn)有存書和借閱狀態(tài)在電子管理狀態(tài)下，使全體師生能及時(shí)獲得信息，提高圖書的利用率。

　　師生導(dǎo)讀研究

　　為了提升圖書館管理品味，必須加強(qiáng)對(duì)師生的導(dǎo)讀研究。要在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣、提高學(xué)生的閱讀效率等方面積累經(jīng)驗(yàn)，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生看什么書、怎樣看書、看完書該做些什么等方面的指導(dǎo)與研究。

　　五、下一步工作措施

　　加強(qiáng)工作指導(dǎo)

　　堅(jiān)決防止和杜絕圖書閱覽室向?qū)W生開放借閱不適宜圖書，同時(shí)避免將具有保存價(jià)值的圖書剔除。對(duì)問題圖書進(jìn)行分類處理，確保圖書館藏書的適宜性和可讀性。

　　完善監(jiān)督機(jī)制

　　把好新增圖書入口關(guān)，嚴(yán)禁盜版圖書等非法出版物及不適合小學(xué)生閱讀的出版物進(jìn)入校園。制定捐贈(zèng)圖書工作機(jī)制，確保捐贈(zèng)圖書質(zhì)量。建立健全出版物采購廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，按照“凡進(jìn)必審”“誰選用誰負(fù)責(zé)”“誰主管誰負(fù)責(zé)”原則建立“雙審查”責(zé)任制。

　　提升服務(wù)質(zhì)量

　　定期開展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書。加強(qiáng)圖書館文化氛圍和讀書氣氛的營造，提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量和水平。

　　六、結(jié)語

　　本次圖書清理工作是對(duì)我校圖書館工作的一次全面檢查和提升。通過清理工作，我們發(fā)現(xiàn)了存在的問題和不足，并提出了相應(yīng)的改進(jìn)措施和建議。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷提升圖書館的管理水平和服務(wù)質(zhì)量，為廣大師生提供更加優(yōu)質(zhì)的閱讀環(huán)境和服務(wù)。

　　學(xué)校圖書館圖書清理報(bào)告 10

　　一、引言

　　本報(bào)告旨在總結(jié)我校圖書館近期圖書清理工作的實(shí)施情況、成果及后續(xù)建議。隨著教育資源的不斷更新和學(xué)生閱讀需求的變化，圖書館藏書的質(zhì)量和更新速度成為影響學(xué)生學(xué)習(xí)效果和閱讀興趣的重要因素。因此，本次圖書清理工作旨在優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)，提升圖書資源的有效利用率，為師生提供更加優(yōu)質(zhì)的閱讀服務(wù)。

　　二、清理目標(biāo)與原則

　　目標(biāo)：通過清理，剔除過時(shí)、破損、無人借閱的圖書，引入新的、符合當(dāng)前教育需求和閱讀趨勢(shì)的圖書。

　　原則：

　　公平性原則：確保所有圖書都有被評(píng)估的機(jī)會(huì)，不因圖書來源、作者等因素而有所偏袒。

　　實(shí)用性原則：優(yōu)先考慮圖書的實(shí)用價(jià)值，即是否符合當(dāng)前課程設(shè)置、學(xué)生閱讀興趣和科研需求。

　　可持續(xù)性原則：在清理過程中，注重圖書資源的循環(huán)利用，減少浪費(fèi)。

　　三、清理過程

　　前期準(zhǔn)備：

　　成立圖書清理小組，明確分工。

　　制定清理計(jì)劃，包括清理標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間表、責(zé)任分配等。

　　對(duì)圖書館現(xiàn)有圖書進(jìn)行初步盤點(diǎn)，記錄圖書狀態(tài)、借閱頻率等信息。

　　圖書評(píng)估：

　　根據(jù)圖書內(nèi)容、出版時(shí)間、借閱記錄等因素，對(duì)圖書進(jìn)行綜合評(píng)估。

　　征求師生意見，了解當(dāng)前閱讀需求和偏好。

　　對(duì)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行匯總分析，確定清理圖書名單。

　　清理實(shí)施：

　　將確定清理的圖書從書架上移除，并做好記錄。

　　對(duì)破損但仍有價(jià)值的圖書進(jìn)行修復(fù)或轉(zhuǎn)贈(zèng)。

　　清理后的書架進(jìn)行重新布局，優(yōu)化閱讀環(huán)境。

　　后續(xù)跟進(jìn)：

　　對(duì)清理后的圖書館進(jìn)行定期巡查，確保圖書擺放整齊、環(huán)境整潔。

　　收集師生反饋，了解清理工作的效果及改進(jìn)建議。

　　四、清理成果

　　清理圖書數(shù)量：本次清理共移除圖書XX冊(cè)，其中過時(shí)圖書XX冊(cè)，破損圖書XX冊(cè)，長(zhǎng)期無人借閱圖書XX冊(cè)。

　　館藏結(jié)構(gòu)優(yōu)化：清理后，圖書館館藏結(jié)構(gòu)更加合理，新增了符合當(dāng)前課程設(shè)置和學(xué)生閱讀需求的`圖書XX冊(cè)。

　　閱讀環(huán)境改善：書架布局更加合理，閱讀區(qū)域更加寬敞明亮，提升了學(xué)生的閱讀體驗(yàn)。

　　五、問題與建議

　　問題：

　　部分圖書分類不明確，導(dǎo)致師生查找困難。

　　清理過程中發(fā)現(xiàn)部分圖書因年代久遠(yuǎn)，信息不全，難以評(píng)估其價(jià)值。

　　師生對(duì)圖書館資源了解不足，導(dǎo)致部分優(yōu)質(zhì)圖書被忽視。

　　建議：

　　優(yōu)化圖書分類體系，明確分類標(biāo)準(zhǔn)，提高查找效率。

　　加強(qiáng)圖書信息管理，完善圖書信息數(shù)據(jù)庫，便于評(píng)估和管理。

　　開展圖書館資源宣傳活動(dòng)，提高師生對(duì)圖書館資源的認(rèn)知度和利用率。

　　六、結(jié)語

　　本次圖書清理工作不僅優(yōu)化了圖書館館藏結(jié)構(gòu)，提升了閱讀環(huán)境，也為師生提供了更加優(yōu)質(zhì)的閱讀服務(wù)。然而，我們也認(rèn)識(shí)到在清理過程中存在的問題和不足。未來，我們將繼續(xù)努力，不斷完善圖書館管理，為師生提供更加便捷、高效的閱讀體驗(yàn)。同時(shí)，我們也歡迎師生提出寶貴的意見和建議，共同推動(dòng)圖書館的發(fā)展。

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