學校工程項目績效自評報告（精選13篇）

　　在我們平凡的日常里，報告與我們愈發(fā)關系密切，寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。那么一般報告是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的學校工程項目績效自評報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　學校工程項目績效自評報告 1

　　根據(jù)《安徽省教育廳 安徽省財政廳關于印發(fā)<安徽省學前教育促進工程項目績效評價辦法>的通知》（皖教秘財〔20xx〕257號），結合我縣學前教育促進工程項目工作實際，對照安徽省學前教育促進工程項目績效評價指標體系，對我縣20xx年學前教育促進工程項目工作工作進行自評，現(xiàn)將自評情況匯報如下：

　　一、投入（14分）

　�。ㄒ唬╉椖苛㈨棧�8分）：

　　(1)建設項目立項（2分）

　　我縣20xx年學前教育項目嚴格按照基建項目申報審批程序編報項目建議書，組織專家調(diào)研論證，開展項目風險評估，撰寫可行性研究報告，程序完整，執(zhí)行程序規(guī)范。自評得2分。

　�。�2）項目預算規(guī)范性（3分）：

　　根據(jù)《安徽省第三期學前教育行動計劃實施方案（20xx-20xx年）》確定的年度目標任務，我縣能認真做好資金需求編制，明確資金來源渠道，與年初專項資金申報需求一致。自評得3分。

　�。�3）項目績效目標設立（3分）：

　　我縣根據(jù)項目年度實施規(guī)劃，科學合理設立績效目標。自評得3分。

　　(二)資金落實（6分）：

　　資金到位率：我縣各項目資金落實到位，各項目實際下達資金到位率100%，自評得6分。

　　二、過程（43分）

　�。ㄒ唬╉椖抗芾恚�15分）

　�。�1）管理制度健全（3分）

　　我縣制定了相關項目管理的辦法和意見，對項目實施和建后管養(yǎng)等工作作出明確要求，并建立了項目實施定期通報、監(jiān)督檢查等工作制度。自評得3分。

　　（2）管理制度落實（3分）

　　我縣對學前教育項目進行定期和隨機的巡查、督查和檢查，對已發(fā)現(xiàn)的問題，要求形成問題整改清單、整改措施清單、整改責任清單，使相關問題有效解決。自評得3分。

　　（3）項目質(zhì)量可控（9分）

　　1.我縣學前教育建設項目嚴格執(zhí)行招投標規(guī)定，注意規(guī)范工程報建程序。在項目招投標過程中，嚴格執(zhí)行相關法律法規(guī)，所有項目全部進入公共資源交易平臺進行招投標活動。注重對工程施工進行監(jiān)管，并采用分步驗收程序，以保證工程質(zhì)量符合國家建設標準。自評得5分。

　　2.幼兒資助對象認定準確，在項目實施過程中確保應助盡助。自評得4分。

　�。ǘ�）資金管理（28分）

　�。�1）財務公開制度（6分）

　　我縣通過教育部門網(wǎng)站公示學前教育促進工程年度資金安排、使用和管理情況。相關項目幼兒園按季度在園內(nèi)公告欄中公示項目名稱、立項時間、實施進展、經(jīng)費使用和驗收情況等信息。自評得6分。

　　（2）�？顚Ｓ茫�4分）：

　　學前教育促進工程項目資金實行專戶管理、�？顚Ｓ�，資金封閉運行，資金撥付經(jīng)縣國庫集中支付，核算清楚，資料真實完整。自評得4分。

　�。�3）資金使用合規(guī)性（12分）

　　1.學前教育促進項目資金使用嚴格按照預算批復的支出項目和規(guī)定的標準執(zhí)行，各項支出報銷程序規(guī)范、手續(xù)齊全、據(jù)實列支。自評得9分。

　　2．各園內(nèi)資助均按照相應比例，足額提取，足額發(fā)放。此項各校均能完成。自評得3分。

　　（4）資金使用報告。（3分）

　　20xx年2月20日前，我縣按照上級部門要求向六安市教育和財政部門報送20xx年學前教育發(fā)展資金申報材料。自評得3分。

　�。�5）財務監(jiān)控有效（3分）：

　　學前教育促進項目能夠根據(jù)市、縣相關部門的監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，進行認真整改，保證項目資金能夠有序規(guī)范的撥付。自評得3分。

　　三、產(chǎn)出（33分）

　　項目產(chǎn)出（33分）：

　　(1)項目完成率（15分）：

　　1.20xx年，我縣支持學前教育項目有17個建設項目，其中1所新建項目，16個改擴建項目。截止目前，所有項目全部完工，完工率達100%。自評得5分。

　　2.符合資助政策的.的建檔立卡貧困戶家庭幼兒全部享受相應資助。自評得5分。

　　3.根據(jù)《安徽省教育廳安徽省財政廳關于組織實施中小學幼兒園教師國家級培訓計劃（20xx-2025年）的通知》（皖教師〔20xx〕7號）文件要求，我縣國培計劃各培訓項目，實施時間為20xx年9月—2022年4月。截止12月底前，按照相關計劃，應完成任務階段，已完成。自評得5分。

　�。�2）項目完成及時性（8分）

　　1.我縣積極加強工程進度管控，科學合理安排工期，公辦幼兒園項目如期完成年度實施計劃，月度、季度實施進度符合要求。自評得4分。

　　2.我縣建檔立卡貧困戶家庭幼兒資助資金均按規(guī)定時間及時足額發(fā)放完成，實現(xiàn)了建檔立卡全覆蓋。自評得4分。

　�。�3）質(zhì)量達標情況（10分）

　　1.學前教育項目建設過程中，我縣注意把好設計、施工隊伍、建材質(zhì)量、竣工驗收關口，嚴格按照施工流程分步驗收，每次驗收都有質(zhì)檢、住建等部門相關專家參與驗收，工程質(zhì)量全部達到合格標準。自評得5分。

　　2.鄉(xiāng)村教師培訓已全部完成，結業(yè)率100%。自評得5分。

　　四、效果（10分）

　　項目效益：

　�。�1）社會效益（4分）

　　我縣20xx年支持學前教育項目安排科學合理，無超規(guī)�；虺瑯藴式ㄔO項目。通過項目實施，普惠性幼兒園的覆蓋率比上一年提高了3個百分點，全縣學前3年毛入園率比上一年提高了3.45個百分點。項目的完成進一步推動了我縣的學前教育發(fā)展，改善了我縣幼兒園辦學條件，贏得了群眾的贊許。自評得4分。

　　(2)服務對象滿意度（6分）

　　1.我縣通過隨機問卷調(diào)查的形式，對項目學校及社會進行滿意度調(diào)查，群眾滿意度達 100%以上，自評得2分。

　　2.經(jīng)抽查，各校學生、家長對政策滿意率較高，幼兒資助工作無投訴，無負面報道。自評得2分。 3.通過隨機問卷調(diào)查，對我縣部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)參訓學員進行滿意度調(diào)查結果看，通過有針對性、實效性的培訓，切實幫助教師提高教育教學能力，滿意度100% 。自評得2分。

　　五、自評結果

　　霍邱縣教育局對照安徽省學前教育促進工程項目績效評價指標體系，分項認真進行自查，自評得分為 100 分。

　　特此報告。

　　學校工程項目績效自評報告 2

　　根據(jù)《三亞市財政局關于開展2022年市直單位預算績效管理工作的通知》（三財〔2022〕478號）要求，現(xiàn)將20xx年度中小學基礎設施建設及改造項目預算執(zhí)行績效自評情況報送如下：

　　一、項目概況

　　（一）項目基本情況

　　預算單位：三亞市教育局

　　項目：中小學基礎設施建設及改造項目

　　主管部門：三亞市教育局

　　項目負責人：王小翠

　　聯(lián)系電話：0898-88657885

　　項目概述如下：根據(jù)《三亞市“十四五”教育現(xiàn)代化規(guī)劃》、《三亞市學前教育發(fā)展布局規(guī)劃（20xx-2035）》、《三亞市中小學教育發(fā)展布局規(guī)劃（20xx-2035）》等文件精神，三亞市教育局開展中小學基礎設施建設及改造項目旨在建設高質(zhì)量教育體系，加快教育現(xiàn)代化，進一步推進教育提升工程。20xx年財政安排中小學基礎設施建設及改造項目資金2471.51萬元。

　　（二）項目年度預算績效目標和績效指標設定情況

　　1.總體目標：中小學基礎設施建設及改造項目旨在建設高質(zhì)量教育體系，加快教育現(xiàn)代化，確保教育安全。

　　年度目標：完成20xx年中小學基礎設施建設及改造項目的建設工作，及時足額撥付資金確保項目順利進行，減少資金結余。

　　2.績效指標：20xx年中小學基礎設施建設及改造項目績效自評總分100分，設4個指標，其中：項目經(jīng)濟指標一個“預算執(zhí)行率”，權重10%；項目產(chǎn)出指標一個“驗收合格率”，權重40%；項目效益指標一個“受益學校數(shù)量”，權重40%；項目滿意度指標一個“師生滿意度”，權重10%。

　�。�1）預算執(zhí)行率：該指標分值10分，以“全年執(zhí)行數(shù)”占“全年預算數(shù)”百分比計取分值，得分=(全年執(zhí)行數(shù)/全年預算數(shù))×100%×10。

　　（2）驗收合格率：該指標分值40分。驗收合格率不少于90%時，該指標得40分；驗收合格率少于90%時，得分=[(驗收合格率/90)×100%]×40。

　　（3）受益學校數(shù)量：該指標分值40分。20xx年中小學基礎設施建設及改造項目資金支出保障基礎教育設施建設的學校數(shù)量不少于10所時，該指標得40分；學校數(shù)量少于10所時，該指標得分=[(保障學校數(shù)量/10)×100%]×40。

　�。�4）師生滿意度：該指標分值10分。師生滿意度不小于80%時得10分；師生滿意度小于80%時，得分=[(得分80分以上的有效問卷數(shù)/有效問卷數(shù))×100%]/80%×10。

　　3.當年年度目標完成情況

　　20xx年財政安排中小學基礎設施建設及改造項目資金2471.51萬元，市教育局完成支出585.64萬元，預算執(zhí)行率為23.70%。項目資金的支出基本保障了各中小學基礎設施新建及改建經(jīng)費，確保了各項建設工程正常實施，未發(fā)生因經(jīng)費不足而停工的情況。

　　二、項目決策及資金使用管理情況

　�。ㄒ唬╉椖繘Q策情況

　　20xx年財政共計安排中小學基礎設施建設及改造項目資金2471.51萬元，市教育局依據(jù)各學校項目進度情況，及時足額撥付了西南大學三亞中學校道排水排污工程設計費、光彩小學校園改造項目測繪費和那會小學等供配電工程建安費共計585.64萬元，截至預算年度終了，財政安排資金結余1885.86萬元。

　�。ǘ�）項目資金安排落實、總投入等情況

　　落實情況：20xx年財政安排中小學基礎設施建設及改造項目2471.51萬元。

　　（三）項目資金（主要是指財政資金）實際使用情況

　　資金執(zhí)行情況如下：

　　20xx年中小學基礎設施建設及改造項目完成支出585.64萬元，當年財政安排資金已全部支出，預算執(zhí)行率23.70%。

　　（四）項目資金管理情況

　　項目資金嚴格按照《海南省人民政府關于規(guī)范政府投資項目管理的規(guī)定》的規(guī)定實行報賬制，并結合《三亞市人民政府關于印發(fā)三亞市政府投資項目管理規(guī)定的通知》（三府〔20xx〕112號）和《三亞市教育局機關財務管理辦法》，進一步加強和規(guī)范項目資金支出，不挪用、不擠占、不拖延，強化工程竣工驗收及結算審計工作，確保工程質(zhì)量及資金安全。

　　三、項目組織實施情況

　�。ㄒ唬╉椖拷M織情況

　　我局收到項目資金后，依法履行項目法人的職責，組織開展項目前期工作，適用《三亞市人民政府關于印發(fā)三亞市政府投資項目代建制管理辦法的通知》（三府〔20xx〕320號）依法委托代建單位，嚴格按照《中華人民共和國建筑法》、《中華人民共和國招標投標法》和《三亞市人民政府關于印發(fā)三亞市政府投資項目前期工作管理暫行辦法的通知》（三府〔20xx〕92號）等文件精神，依法依規(guī)確定項目各參建單位，應實行監(jiān)理的項目一律聘請監(jiān)理單位進行監(jiān)督。

　�。ǘ�）項目管理情況

　　在中小學基礎設施建設及改造項目的執(zhí)行過程中，我局依托財審科、電教站等科室職能設立多個工作小組，對項目實施的全過程進行組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督及指導，確保項目順利推進，資金及時足額支付，落實建設項目的質(zhì)量保障。

　　四、項目績效情況

　�。ㄒ唬╉椖靠冃�目標完成情況。

　　1.項目的經(jīng)濟性分析（經(jīng)濟指標）

　　預算執(zhí)行率：20xx年中小學基礎設施建設及改造項目全年財政安排2471.51萬元，全年完成支出585.64萬元，執(zhí)行率為23.70%。該指標得2.37分。

　　2.項目的效率性分析（產(chǎn)出指標）

　　驗收合格率：利用20xx年中小學基礎設施建設及改造項目資金支付的各中小學新建/改建項目設計費及勘察費所涉及的成果均已驗收合格，僅支付那會小學等供配電工程和東方紅小學等供配電工程建安費，因項目尚未達到驗收條件，所以尚未組織驗收。該指標得40分。

　　3.項目的效益性分析（效益指標）

　　受益學校數(shù)量：20xx年中小學基礎設施建設及改造項目資金的支出確保了西南大學三亞中學、那會小學和東方紅小學等19所學校的`基礎設施建設正常實施。受益學校數(shù)量大于10所，該指標得40分。

　　4.項目的社會影響性分析（滿意度指標）

　　師生滿意度：為了中小學基礎設施建設及改造項目實施受益對象滿意度，自評小組向資金撥付涉及學校在校師生發(fā)出30份滿意度調(diào)查問卷，實際收回30份，評分在80分以上有30份，學生滿意度100%。學生滿意度大于90%，該指標得10分。

　　（二）項目績效目標未完成情況及原因分析

　　指標“預算執(zhí)行率”完成程度偏低。中小學基礎設施建設及改造項目主要用于三亞市內(nèi)各中小學零星工程建設經(jīng)費的保障，項目投資估算普遍不高，再加上大多系新項目，尚處于前期工作階段，所以預算執(zhí)行率不高。

　　（二）績效自評綜合得分情況

　　中小學基礎設施建設及改造項目20xx年度目標完成良好，經(jīng)費涉及項目各項工作均能有序開展，本年度績效自評綜合得分92.37分，綜合評價為“優(yōu)”。

　　五、其他需要說明的問題

　�。ㄒ唬┖罄m(xù)工作計劃

　　根據(jù)《三亞市人民政府關于印發(fā)三亞市政府投資項目前期工作管理暫行辦法的通知》（三府〔20xx〕92號）的文件精神，加快項目前期工作進度，盡快進入項目施工階段，確保學校的教學需求，確保師生安全。

　　學校工程項目績效自評報告 3

　　根據(jù)上級有關文件精神，我局認真組織對20xx年度校舍維修改造項目工作進行了自評，我局精心組織，統(tǒng)籌安排，狠抓落實，校舍維修改造工程項目順利完成目標任務�，F(xiàn)將我縣20xx年度校舍維修改造項目績效自評報告如下：

　　一、項目建設基本情況

　　20xx年蕭縣實施校舍維修改造項目184個，投資3777萬元，改造面積121150平方米。本項目的實施完成是鞏固教育扶貧成果的重頭戲、促進教育可持續(xù)發(fā)展的奠基石，為推進教育現(xiàn)代化、鞏固義務教育均衡發(fā)展成果，奠定了堅實物質(zhì)基礎。

　　二、項目建設實施情況

　　1、項目立項，規(guī)劃情況

　　20xx年底接到各校立項申請后，教體局會同縣財政局，組織相關業(yè)務股室工作人員組成項目核驗小組，深入到申報項目的'學校進行全面核查。本著安全、經(jīng)濟、實用的原則，在前期摸排、核查、論證的基礎上，結合上級下達的投資計劃，報請局黨委會研究，制定20xx年度校舍維修改造項目投資計劃。報請縣發(fā)改委下達項目建議書和可行性研究報告的批復，及時辦理項目建設規(guī)劃許可證。

　　2、項目“四制”執(zhí)行情況

　　按照皖政辦【20xx】7號文件規(guī)定，項目建設嚴格執(zhí)行“四制”和“五統(tǒng)一”制度，做到“七嚴格”即嚴格招投標程序、嚴格建設標準、嚴格工程驗收程序、嚴格控制合同價款、嚴格資金審計和撥付、嚴格項目建設資料歸檔、嚴格施工工期管理。

　　3、項目建設管理情況

　　嚴格工程監(jiān)管。我局項目辦與縣質(zhì)監(jiān)站、建管辦合署辦公，實現(xiàn)了項目報建、關鍵節(jié)點驗收的無縫對接，極大地縮減了項目報建、節(jié)點驗收的時間。項目學校成立“三人小組”配合監(jiān)理人員加強施工過程管理，對建設項目實施24小時無縫隙監(jiān)管。項目辦建立了“三查三單”制度，每次督查后及時下達問題清單、整改清單和責任清單，每月印發(fā)一次情況通報，重大問題跟蹤督辦。對違反合同約定的施工企業(yè)，我局會同建設行政主管部門及時約談企業(yè)法人代表，對拒不整改的企業(yè)予以堅決的處理。

　　嚴格資金管理。制定并嚴格執(zhí)行《蕭縣政府投資教育項目工程建設施工和竣工驗收階段造價管理辦法》，嚴禁調(diào)整變更項目；嚴格賬務處理，實行“三專”管理，即“專戶管理、專賬管理、專人管理”；按合同約定審批、撥付工程進度款，資金支付手續(xù)齊全，審批流程規(guī)范，無大額支付現(xiàn)象發(fā)生，無截留、擠占、挪用、虛到支出現(xiàn)象。

　　實行公示制度。對各年度教育民生工程項目建設資金安排、項目單位名稱、建設內(nèi)容和規(guī)模、實施進度等情況進行公示，公開接受社會監(jiān)督。各項目校，充分利用LED顯示屏、校園廣播、宣傳欄、黑板報、主題班會、家長會等多種形式開展教育民生工程宣傳，提高學生及家長的參與度，讓此項民生工程政策深入民心。

　　4、項目建設進度。截至20xx年11月底，184個校舍維修改造項目已全部竣工驗收，正在進行決算審計和項目移交工作。項目建設進度超于序時進度。

　　5、建后管養(yǎng)情況。項目完工后及時組織竣工驗收決算審計和項目移交，及時從在建工程轉(zhuǎn)入固定資產(chǎn)，積極投入使用。

　　認真落實項目建后管養(yǎng)制度，嚴格落實《關于建立中小學校舍安全保障長效機制的實施意見》（宿政辦發(fā)〔20xx〕20號）文件要求，加強對“教育民生工程”建成項目的使用、管理、維護工作。出臺了《蕭縣中小學校舍管理養(yǎng)護實施細則》等文件，管養(yǎng)工作實現(xiàn)了常態(tài)化、規(guī)范化，建成項目沒有出現(xiàn)變更用途和閑置浪費現(xiàn)象。

　　今后我們將進一步強化教育民生工程謀化選擇、標準設計、建后管養(yǎng)和績效管理，不斷推進精準化、精細化、長效化實施，切實增強人民群眾獲得感。

　　學校工程項目績效自評報告 4

　　一、基本情況

　�。ㄒ唬┝x務教育家庭經(jīng)濟困難學生生活補助項目

　　1.項目概況

　　從20xx年秋季學期起，對義務教育學生生活補助政策進行調(diào)整，不再執(zhí)行寄宿生生活費補助“全覆蓋”政策，資助面不再局限于寄宿制困難學生，非寄宿制的建檔立卡等四類家庭經(jīng)濟困難學生也納入政策范圍。鞏固城鄉(xiāng)義務教育經(jīng)費保障機制，對城鄉(xiāng)義務教育困難學生提供生活補助，幫助家庭經(jīng)濟困難學生順利就學，確保家庭經(jīng)濟困難學生無因貧失學輟學，進一步提升義務教育鞏固率。

　�。�1）主要內(nèi)容及實施情況

　　20xx年義務教育家庭經(jīng)濟困難學生生活費補助資金首先須確保建檔立卡學生，以及非建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難殘疾學生、農(nóng)村低保家庭學生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學生等四類學生按標準足額獲得資助，其余資金用于資助寄宿制除建檔立卡等四類學生之外的家庭經(jīng)濟困難學生。

　�。�2）義務教育家庭經(jīng)濟困難學生補助標準為

　　寄宿制家庭經(jīng)濟困難學生（含建檔立卡等四類學生）1250元/生·學年，非寄宿制建檔立卡等四類家庭經(jīng)濟困難學生中學625元/生·學年。

　�。�3）資金投入和使用情況等

　　20xx年上級安排給我校的義務教育家庭經(jīng)濟困難學生生活補助資金59.5萬元，到位資金59.5萬元，其中，中央資金27.67萬元、省級資金20.94萬元、州級資金3.58萬元、縣市級資金7.31萬元。資金已發(fā)放至學生家長銀行卡。

　　2.項目績效目標

　　鞏固城鄉(xiāng)義務教育經(jīng)費保障機制，對城鄉(xiāng)義務教育困難學生提供生活補助，幫助家庭經(jīng)濟困難學生順利就學，確保家庭經(jīng)濟困難學生無因貧失學輟學，進一步提升義務教育鞏固率。

　�。ǘ�）城鄉(xiāng)義務教育公用經(jīng)費項目

　　1.項目概況

　　我校城鄉(xiāng)義務教育生均公用經(jīng)費、寄宿制學校公用經(jīng)費,公用經(jīng)費和特殊教育公用經(jīng)費基準定額標準為:按照20xx-20xx學年教育事業(yè)統(tǒng)計報表人數(shù)，普通中學每生每年900元標準，每個寄宿制每生每年200元標準，特殊教育公用經(jīng)費每生每年6000元標準進行補助。20xx年收入55.51萬元，支出55.51萬元。

　　（三）城鄉(xiāng)義務教育營養(yǎng)改善計劃補助

　　以學校實際享受營養(yǎng)餐學生為依據(jù)，足額下達農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃補助資金，全校按每生每天5元的標準補助，全年1000元的執(zhí)行標準確，保我校全部農(nóng)村義務教育階段學生全部納入補助范圍，改善我校農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)狀況，提高農(nóng)村學生健康水平。20xx年項目收入合計51.10萬元，支出合計51.10萬元。

　�。ㄋ模�營養(yǎng)改善計劃學校食堂工勤人員工資補助經(jīng)費項目

　　1、項目概況

　　為推進農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃的順利實施，確保食堂工作正常運轉(zhuǎn)，故下達資金為義務教育學校食堂臨時工勤人員工資補助，專項用于學校食堂臨時聘用工勤人員工資。

　　20xx年補助時限按十個月?lián)芨�，人�?shù)為5人，每人每月1800元。20xx年收到項目資金為9萬元，支出合計10萬元，經(jīng)費執(zhí)行率達到100%。

　　（五）校園保安經(jīng)費

　　1、項目概況

　　進一步完善全鄉(xiāng)學校“三防”建設，推進規(guī)范化保安室及安全防護裝備，支付校保安人員工資，推動學校安全教育與管理的規(guī)范化、科學化、增強實效性，提高師生自我保護能力，確保教育系統(tǒng)平安穩(wěn)定，上級部門20xx年安排校園安保經(jīng)費，我校根據(jù)轄區(qū)內(nèi)師生人數(shù)比率，配備保安人員為5名，1500元/人.月。20xx年收到項目資金為7.2萬元，支出合計10.8萬元。 經(jīng)費執(zhí)行率達到100%。

　�。�六）項目組織管理情況

　　1.工作安排

　　市教體局學生資助文件下發(fā)后，我校組織召開了學生資助專項工作會議，進行了學生資助業(yè)務培訓指導。隨后我校也召開了學生資助全體教師會議，各位班主任和教師們都積極參與，會上傳達了上級文件精神，宣傳了學生資助政策，成立了學生資助工作小組，制定了開遠市第八中學校學生資助工作實施方案，進行了學生資助工作業(yè)務培訓，并要求教師們會后能進行廣泛宣傳，爭取做到資助政策家喻戶曉。

　　2.宣傳工作

　　為了力爭讓符合資助政策的學生應享盡享，不漏一人，我校印發(fā)了大量的學生資助政策宣傳單，人手一份，同時充分發(fā)揮班級群、與家長一對一打電話、開家長會、各自然村粘貼資助宣傳等作用，進行學生資助工作的宣傳，盡可能的做到人人知曉，讓困難學生應享盡享。

　　3.貧困生認定工作

　　為了保證困難學生能順利完成學生資助申請工作，班主任接收學生申請后，進行材料初步認定，并進行交接登記，保證學生資助工作的嚴肅性，并及時匯總學生的資助材料，提交年級上、校級上進行再次核審，最后移交市學生資助管理中心核審。

　　4.名單公示

　　對審核通過的資助學生名單在校園內(nèi)學生資助管理公示欄內(nèi)進行公示，公示時間為7天，對公示有異議的學生要重新進行審核和認定。

　　5.檔案整理

　　及時將所有資助檔案材料整理裝訂存檔，按各學段檔案管理目錄完成檔案建設，專柜存放，隨時備查。

　　二、績效評價工作開展情況

　�。ㄒ唬┛冃гu價目的、對象和范圍

　　1.績效評價目的

　　了解項目資金使用情況和取得的成效，總結項目資金管理經(jīng)驗，進一步加強和規(guī)范項目資金管理，完善項目和資金管理辦法，為指導預算編制和申報績效目標、優(yōu)化財政支出結構提供決策參考和依據(jù)。

　　2.績效評價對象

　　本次績效評價涉及項目5個，其中：市級財政支出項目2個，上級轉(zhuǎn)移支付項目3個。

　　3.績效評價范圍

　　本次績效評價涉及項目5個，其中：一般公共預算支出項目5個，政府性基金預算支出項目0個，社會保險基金預算支出項目0個、國有資本經(jīng)營預算0個，政府投資基金項目0個、政府和社會資本合作（PPP）項目0個、地方政府債務項目0個。

　�。ǘ�）績效評價工作過程

　　為使績效再評價工作順利開展，由開遠市第八中學校財務室牽頭，成立績效評價工作小組，負責績效評價的組織管理和實施工作。

　　前期準備：一是評價工作組收集整理項目相關資料；二是組織績效評價（自評）工作。

　　組織實施：一、開展項目自評工作。組織填報資金使用情況表、績效目標完成情況表和撰寫項目績效報告，并將績效評價報告和資料報績效評價工作組。

　　三、評價情況及評價結論

　�。ㄒ唬┛冃ё栽u結論

　　部門開展績效自評項目數(shù)量5個，評價結果為“優(yōu)”5個，“良”0個，“中”0個，差0個。

　�。ǘ�）績效目標實現(xiàn)情況

　　1.項目1（義務教育家庭經(jīng)濟困難學生生活補助項目）績效目標的實際實現(xiàn)情況

　　項目年度設定績效指標8個，截止20xx年12月31日，實際完成工作任務的績效指標8個，績效目標實現(xiàn)率為100%。

　　2.項目2（城鄉(xiāng)義務教育公用經(jīng)費項目）績效目標的實際實現(xiàn)情況

　　項目年初將績效目標細化、量化為15個績效指標，截止20xx年12月31日，已完成工作任務的績效指標14個（教師培訓費因疫情影響未能達到10%）績效目標實現(xiàn)率為93%。

　　3.項目3（城鄉(xiāng)義務教育營養(yǎng)改善計劃補助資金項目）績效目標的實際實現(xiàn)情況

　　項目年初將績效目標細化、量化為8個績效指標，截止20xx年12月31日，已完成工作任務的績效指標7個（資金使用率未達到100%），績效目標實現(xiàn)率為89%。

　　4.項目4（營養(yǎng)改善計劃學校食堂工勤人員工資補助經(jīng)費項目）績效目標的.實際實現(xiàn)情況

　　項目年初將績效目標細化、量化為8個績效指標，截止20xx年12月31日，已完成工作任務的績效指標8個，績效目標實現(xiàn)率為100%。

　　5.項目5（校園保安經(jīng)費項目）績效目標的實際實現(xiàn)情況

　　項目年初將績效目標細化、量化為10個績效指標，截止20xx年12月31日，已完成工作任務的績效指標10個，績效目標實現(xiàn)率為100%。

　　四、主要經(jīng)驗及做法

　�。ㄒ唬┘哟笳�策宣傳力度，確保社會知曉率提升。

　�。ǘ�）加強組織領導，建立健全機構體制。

　�。ㄈ�）全面落實資助政策，精準資助。

　　（四）及時維護、更新全國學生資助管理系統(tǒng)，確保信息真實、準確、有效。

　　（五）加大督查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

　　五、存在的問題及原因分析

　　我校需進一步做好學生資助政策的宣傳，真正地做到家喻戶曉，一人不漏，讓家長對學生是否在校享受了資助要做到心中有數(shù);規(guī)范資助檔案管理，按目錄存檔備查，做到一樣不缺;高度重視困難學生的思想教育，樹立自尊、自強、自信、自理的意識，教育他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀;加強關愛教育和感恩教育，促發(fā)學生的學習動力。在今后的工作中，要不斷總結、積累經(jīng)驗，強化工作措施，推動我校的學生資助工作健康發(fā)展，深入落實國家教育資助政策，為困難學生營造一個健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。

　　學校工程項目績效自評報告 5

　　為推進20xx年新化縣學校建設項目建設，強化財政資金績效管理，提高財政資金使用效益，對20xx年新化縣學校建設項目開展績效評價工作。本次評價我們根據(jù)績效目標及相關政策，采用定量分析和定性分析相結合的方法，從項目決策、項目過程、項目產(chǎn)出和項目效益四個方面對該項資金的績效情況進行了客觀、公正的評價。

　　一、項目概況

　�。ㄒ唬╉椖苛㈨棻尘�

　　為有效化解學校大班額，促進教育均衡發(fā)展，確保新化縣順利通過“兩督導一評估”驗收，新化縣教育建設項目管理協(xié)調(diào)領導小組辦公室下發(fā)《新化縣教育系統(tǒng)20xx年擬規(guī)劃建設項目考察方案》，經(jīng)考察后，新化縣委向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)下發(fā)了交辦函及《新化縣教育項目建設任務清單》，確保項目按期完成。本次績效評價對其中6所學校建設項目進行評價，分別是孟公鎮(zhèn)中心學校、白溪鎮(zhèn)中心小學、游家鎮(zhèn)田家教學點、桑梓鎮(zhèn)大坪小學、桑梓鎮(zhèn)第二初中及榮華鄉(xiāng)田果小學。

　�。ǘ�）項目管理和實施情況

　　20xx年新化縣學校建設項目由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府作為業(yè)主單位與施工方簽訂施工合同，學校派人駐守督促和協(xié)調(diào)，縣教育局進行定期和不定期檢查。20xx年新化縣學校建設項目計劃安排資金共計7,747.00萬元，涉及6所學校的建設。截至20xx年1月初，孟公鎮(zhèn)中心學校、白溪鎮(zhèn)中心小學、游家鎮(zhèn)田家教學點、桑梓鎮(zhèn)大坪小學共4所學校已完工，桑梓鎮(zhèn)第二初中、榮華鄉(xiāng)田果小學共2所學校在建。

　�。ㄈ�）資金下達和使用情況

　　20xx年新化縣6所學校建設項目計劃財政資金7,747.00萬元，已到位財政資金4,054.00萬元，實際使用財政資金2,420.67萬元，結存財政資金1,633.33萬元。

　　二、評價結論

　　根據(jù)20xx年新化縣學校建設項目績效評價指標表測算，本項目績效評分結果是：65分，績效評級為“較差”。其中：決策分值22分，得分12分；過程分值18分，得分14.5分；產(chǎn)出分值30分，得分19分；效益分值30分，得分19.5分。

　　三、主要經(jīng)驗及做法、存在的問題和建議

　�。ㄒ唬┲饕�經(jīng)驗及做法

　　孟公鎮(zhèn)中心學校和白溪鎮(zhèn)中心小學消除“大班額”、縮小城鄉(xiāng)教育差距效果明顯。通過實施本項目，2所學校大班額數(shù)量逐年減少，20xx年2所學�！俺�大班額”（66人及以上的班級）已全部消除；20xx年2所學�！按蟀囝~”（55人以上，65人以下的班級）已全部消除；同時通過項目改善學校基礎設施，使其滿足教學和學生生活需求、縮小城鄉(xiāng)教育差距。

　　（二）存在的問題

　　1、項目決策方面

　　（1）20xx年學校建設項目未申報績效目標

　�。�2）部分項目財政資金結存較大

　　經(jīng)查閱實施單位提供賬務資料發(fā)現(xiàn)，20xx年新化縣6所學校建設項目已到位財政資金4,054.00萬元，實際使用財政資金2,420.67萬元，結存財政資金1,633.33萬元。

　　2、項目過程管理方面

　�。�1）游家鎮(zhèn)田家教學點未制定具體的實施方案。

　�。�2）部分項目未按照規(guī)定辦理施工許可證

　　桑梓鎮(zhèn)第二初中、榮華鄉(xiāng)田果小學已經(jīng)開工在建，但是沒有建筑工程施工許可證或開工報告。

　�。�3）部分項目實際建設內(nèi)容和計劃建設內(nèi)容存在偏差

　　3、項目產(chǎn)出方面

　�。�1）桑梓鎮(zhèn)大坪小學和白溪鎮(zhèn)中心小學項目未在規(guī)定時間內(nèi)完工驗收。

　�。�2）榮華鄉(xiāng)田果小學和桑梓鎮(zhèn)第二初中學校建設項目未完工，項目建設已嚴重逾期。

　　4、項目效益方面

　�。�1）桑梓鎮(zhèn)大坪小學和游家鎮(zhèn)田家教學點教室資源未充分利用，班級人數(shù)較少。

　�。�2）桑梓鎮(zhèn)大坪小學建設的基礎設施存在一定安全隱患

　　經(jīng)現(xiàn)場查看發(fā)現(xiàn)，桑梓鎮(zhèn)大坪小學運動場周邊的排水渠蓋板多處斷裂，學生在該場地運動存在一定安全隱患。

　�。�3）白溪鎮(zhèn)中心小學建設項目未竣工驗收就投入使用

　　經(jīng)現(xiàn)場查看發(fā)現(xiàn)，白溪鎮(zhèn)中心小學新建教學及輔助用房項目未驗收就投入使用，違反《建筑法》第六十一條“建筑工程竣工經(jīng)驗收合格后，方可交付使用；未經(jīng)驗收或者驗收不合格的，不得交付使用�！币�(guī)定。

　�。ㄈ�）整改措施及建議

　　1、針對項目未申報績效目標的問題，建議新化縣教育局要高度重視，強化績效管理意識，認真完成預算支出績效目標的申報工作。

　　2、針對項目已到位財政資金結存較大，資金不匹配的問題，建議規(guī)范項目的立項，項目立項應科學論證、測算依據(jù)充分，按照標準編制預算；對已完工項目在整改函下達半年之內(nèi)教育局督促項目單位完成工程審計結算，對超過項目建設需要的結存資金予以收回。

　　3、針對部分項目在實施過程中和計劃有偏差的.問題，建議規(guī)范項目立項，制定項目計劃前應由新化縣教育局組織相關人員進行一次詳細摸底，確保項目實際實施與計劃一致，不一致的查清原因及時調(diào)整。

　　4、針對桑梓鎮(zhèn)大坪小學異地新建項目，學校運動場周邊的排水渠蓋板多處斷裂的問題，建議新化縣教育局督促桑梓鎮(zhèn)大坪學校將斷裂的排水溝蓋板進行更換，避免發(fā)生安全事故。

　　5、針對白溪鎮(zhèn)中心小學新建教學及輔助用房項目未竣工驗收就投入使用的問題，建議新化縣教育局盡快組織實施單位按規(guī)定進行驗收，避免安全隱患，嚴格執(zhí)行驗收標準，確保驗收屬實。

　　6、針對榮華鄉(xiāng)田果小學和桑梓鎮(zhèn)第二初中學校建設項目未完工的問題，建議新化縣教育局將《交辦函》要求落實到位，提高項目執(zhí)行力，對未完工的項目督促施工單位盡快推進項目的進度，并限期完工。對于確實無法實施的項目應調(diào)整建設收回財政資金。

　　7、針對項目未充分利用教室資源，班級人數(shù)較少的問題，建議新化縣教育局做好項目可行性研究等前期工作，因地制宜選擇學校建設方式。對一些生源少，生源逐年萎縮的地區(qū)，可選擇租房等方式。

　　學校工程項目績效自評報告 6

　　根據(jù)《安徽省教育廳 安徽省財政廳關于印發(fā)〈安徽省學前教育促進工程項目績效評價辦法〉的通知 》（皖教秘財[20xx]257號）及關于印發(fā)《宣城市20xx年學前教育促進工程實施辦法》的通知（教秘基〔20xx〕6號）要求，我縣積極開展了自評工作，成立了自評工作領導小組，制定了自評方案，對照績效評價指標體系，從投入、過程、產(chǎn)出、效果四個方面，對全縣20xx年度學前教育項目管理工作進行了自查。自查做到了不遺漏項目，實行全覆蓋；對存在的問題，認真分析，及時進行了整改。經(jīng)逐項自評我們認為建立了工作機制、落實了各項政策、超額完成了目標任務，質(zhì)量合格，自評得分100分�，F(xiàn)將我縣20xx年度學前教育促進工程項目績效考核自評報告如下：

　　一、項目基本情況

　　我縣落實20xx年中央財政支持學前教育發(fā)展擴大學前教育資源資金263.2萬元，其中學生資助8.2萬元，項目建設255萬元，安排9個改擴幼兒園項目，改擴建面積為2560平方米。截至12月，9個改擴建幼兒園項目全部竣工投入使用，提前完成目標任務。

　　二、項目績效及自評結論

　�。ㄒ唬�、投入 （標準分值14分，自評得分14分）

　　1、項目立項（標準分值8分，自評得分8分）

　�。�1）建設項目立項（標準分值2分，自評得分2分）

　　績溪縣中央財政支持學前教育發(fā)展資項目依法實行以縣為主的.“五統(tǒng)一”管理模式，由縣教育局統(tǒng)一編報項目建議書，辦理立項手續(xù)。立項審批程序規(guī)范，依據(jù)評分標準，本項得2分。

　�。�2）項目預算規(guī)范性（標準分值3分，自評得分3分）

　　《安徽省財政廳 安徽省教育廳關于下達20xx年支持學前教育發(fā)展資金預算的通知》（皖財教〔20xx〕847號）文件，下達我縣支持學前教育資金263.2萬元，其中擴大學前教育資源255萬元，幼兒資助8.2萬元。

　　根據(jù)《安徽省第三期學前教育行動計劃實施方案（20xx-20xx年）》確定的年度目標任務，績溪縣于20xx年初分別做好幼兒園建設、幼兒資助、幼兒園教師培訓項目投資計劃，投資計劃已明確資金來源且與實際實施項目資金一致。依據(jù)評分標準，本項得3分。

　　學校工程項目績效自評報告 7

　　根據(jù)新鄉(xiāng)市財政局《關于進一步加強全面預算績效管理工作的通知》（新財效[20xx]2號）和《新鄉(xiāng)市財政局關于開展20xx年度市級預算績效自評工作的通知》等文件精神，我校高度重視，對照文件要求，及時開展20xx年度預算績效自評工作，現(xiàn)將績效自評情況報告如下：

　　一、基本情況

　　新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院是經(jīng)河南省人民政府批準成立的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校�，F(xiàn)設有師范學院、智能制造學院、經(jīng)濟管理學院、體育學院、航海學院、現(xiàn)代工程學院、汽車技術系、電子信息系等13個院（系），黨委辦公室、教務處等28個職能處室和教輔機構。截至20xx年12月底，在職人員1028人，其中高級職稱270人，“雙師”素質(zhì)教師500余人，具有博士、碩士學位360人。

　　（一）年度部門總目標及主要任務

　　1、20xx年度總目標

　　目標1：突出育人實效，打造立德樹人新格局

　　目標2：突出內(nèi)涵建設，打造教育教學新高地

　　目標3：突出激發(fā)活力，打造教師評價新方式

　　目標4：突出產(chǎn)教融合，打造服務地方新路徑

　　目標5：突出擴大影響，打造招生就業(yè)新局面

　　目標6：突出治理效能，打造辦學治校新體系

　　目標7：突出硬件提升，打造空間布局新版圖

　　目標8：突出民生保障，打造服務師生新載體

　　2、20xx年度主要任務

　　（1）開展多元深化思想政治教育。

　�。�2）加強輔導員（班主任）和學生干部隊伍建設。

　�。�3）切實加強學生管理。

　　（4）加強專業(yè)建設；提升信息化教學水平。

　　（5）取得良好的技能競賽成績。

　　（6）推進質(zhì)保體系建設。

　�。�7）提高師資隊伍質(zhì)量；完善人才考評和激勵政策。

　�。�8）提升科研能力，深化校企合作。

　　（9）加快發(fā)展繼續(xù)教育和國際合作。

　�。�10）完成招生任務

　�。�11）加強頂層設計。

　�。�12）加強智慧校園建設。

　�。�13）加強資產(chǎn)管理和審計監(jiān)督。

　�。�14）全力推進二期建設，切實做好校園綠化美化。

　�。�15）加強財務保障，提升后勤服務能力。

　�。ǘ�）年度整體預算績效目標、績效指標設定情況

　　新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院年度整體績效目標分為投入、過程、產(chǎn)出、效益四個一級指標。

　　投入指標從工作目標和預算配置兩方面進行績效評價，其中工作目標指標從年度履職目標相關性、工作任務科學性、績效指標合理性三個方面進行考核；預算配置從預算編制完整性和專項資金細化率兩方面進行考核。

　　過程指標從預算執(zhí)行、財務管理、績效管理是三個方面進行績效評價，其中預算執(zhí)行目標從預算執(zhí)行率、預算調(diào)整率、結轉(zhuǎn)結余率、政府采購執(zhí)行率、決算真實性五個方面進行考核；財務管理從資金使用合規(guī)性、管理制度健全性、預決算信息公開性、資管管理規(guī)范性四個方面進行考核；績效管理從績效監(jiān)控完成率、績效自評完成率、部門績效評價完成率、評價結果應用率四個方面進行考核。

　　產(chǎn)出指標從重點工作任務完成和履職目標實現(xiàn)兩個方面進行績效評價，其中重點工作任務完成從完成率進行考核；履職目標實現(xiàn)主要從年度履職指標實現(xiàn)率進行考核。

　　效益指標從履職效益和滿意度兩個方面進行績效評價，其中履職效益從經(jīng)濟效益、社會效益和可持續(xù)影響效益三方面進行考核；滿意度指標主要針對學生和教師的滿意度進行考核。

　　二、績效自評工作開展情況

　　本次績效自評工作我單位成立了績效自評工作小組，成員包括：組長: 王建平，副組長：閆金友，組員：郭曼、范國喜、徐昕、李艷紅。

　　自評工作小組通過參加人員培訓、討論指標體系設定等基礎工作開展，為績效自評工作提供保障。

　　自評工作實施：收集預算批復情況、項目合同、支付憑證、政府采購信息以及驗收等資料，對學生和老師開展問卷調(diào)查，進行具體績效實施。

　　自評工作評分：績效自評工作組對取得的評價資料進行審閱、核對并按照評分規(guī)則的要求，對各項三級指標完成情況進行初步評分。

　　將各項三級績效評價指標初步分值提交績效自評工作組集體審定，自評工作組在聽取自評過程、自評證據(jù)、自評分析、自評初步分值后，對于初步分值不合理、不恰當?shù)奶岢鲂薷囊庖姟?/p>

　　績效自評工作組負責撰寫報告的人員按照自評工作組的意見修改初步自評分值、形成最終評分結果，撰寫自評總結報告，完成部門整體績效自評工作。

　　三、綜合評價結論

　　本次整體績效評價結果為優(yōu)，得分93分。其中：投入指標得分15分，過程指標得分xx分，產(chǎn)出指標得分30分，效益指標得分30分。

　　績效目標實現(xiàn)情況分析

　�。ㄒ唬┎块T資金情況分析

　　20xx年共計到位資金54,546.27萬元，其中財政撥款收入46,849.62萬元。共支出55,468.63萬元，其中基本支出22,754.96萬元，項目支出32,713.67萬元。年度結余資金3,774.60萬元。

　　（二）項目績效指標完成情況分析

　　20xx年度我單位共計完成39個項目的.自評工作，項目績效評價結果均為“優(yōu)”。

　�。ㄈ�）投入指標完成情況

　　投入指標包含2個二級指標，4個三級指標，該項指標設置分值15分，實際得分15分。20xx年投入管理指標完成情況較好，年度履職目標相關性高、工作任務分配科學、績效指標設置合理、預算編制完整、專項資金細化率94.87%。

　�。ㄋ模┻^程指標完成情況

　　過程指標設置三個二級指標，13個三級指標，該項指標設置分值25分，實際得分xx分。主要扣分原因為預算調(diào)整率偏高、未進行績效監(jiān)控和評價結果應用。具體情況如下：預算執(zhí)行率93.63%; 預算調(diào)整率11.92%；結轉(zhuǎn)結余率6.37%；“三公經(jīng)費”控制率不超預算；政府采購執(zhí)行率100%；決算真實、資金使用合規(guī)、管理制度健全、預決算信息公開、資產(chǎn)管理規(guī)范。績效監(jiān)控工作未開展、績效自評工作已完成，部門績效自評工作已完成，評價結果尚未應用。隨著績效自評、績效監(jiān)控、評價結果應用等工作的持續(xù)開展和執(zhí)行，我校將組織相關員工進行培訓，成立績效管理小組，實現(xiàn)績效評價全方位、全過程全覆蓋三個維度的全面實施。

　�。ㄎ澹┊a(chǎn)出指標完成情況分析

　　產(chǎn)出指標設置二個二級指標，25個三級指標，該項指標設置分值30分，實際得分30分。

　　1.重點工作任務完成情況、履職目標實現(xiàn)情況。

　　重點工作任務16項均已完成，履職目標9項均已實現(xiàn)。

　　2. 履職目標完現(xiàn)情況分析

　　20xx年，在學校領導班子的帶領下，完成20xx年度各項履職目標。

　�。�1）立德樹人方面：我校積極開展多元深化思想政治教育、加強輔導員（班主任）和學生干部隊伍建設、切實加強學生管理3方面工作，取得育人實效，完成立德樹人的履職目標。

　　（2）不斷提升教學水平，制訂人才培養(yǎng)方案、提升實訓教學水平；提升信息化教學水平；取得喜人的技能競賽成績；完善內(nèi)部質(zhì)量管理平臺等造就了教育教學新高地。

　�。�3）完善人才考評和激勵政策和加強“引才、育才、用才”激發(fā)了教師活力，也打造了教師評價新方式。

　�。�4）如何能夠突出產(chǎn)教整合，打造服務地方新路徑一直是我校思考的問題。20xx年，我校通過知識講座、學術研討、學術交流活動來提升科研能力；通過校企合作、國際合作形成產(chǎn)教融合，更好地服務地方。

　　（5）20xx年我校高職共錄取新生6498人，錄取成教大專學生481人，圓滿完成招生任務。

　�。�6）從完成“十三五”規(guī)劃執(zhí)行情況報告，到推進學校“十四五”規(guī)劃編制工作，為我校發(fā)展遠景規(guī)定目標和方向；實施數(shù)據(jù)中心服務器擴容,完成學校教育信息化基礎建設，為我校信息化未來發(fā)展打下堅實基礎；從建立國有資產(chǎn)處置、采購項目履約驗收和校內(nèi)自行采購工作流程，構建了資產(chǎn)運營的管理體系。目標方向的確定，基礎建設到管理體系構架，我校打造了辦學治校的新體系。

　�。�7）美麗的校園建設，新校區(qū)二期建設，打造空間布局新版圖，新職院美麗畫卷正徐徐展開。

　　（8）提高后勤服務水平，提升后勤服務能力；積極籌措各類資金，做好資金保障工作。完成民生保障，打造服務師生新載體的履職目標。

　�。�六）履職效益完成情況、滿意度情況。

　　較好的履行了20xx年度的履職效益指標，實現(xiàn)了不斷培養(yǎng)高端技能型人才的社會效益指標和健全的教學組織管理制度、健全的師資隊伍建設機制2個可持續(xù)影響指標。通過對學生和教師的問卷調(diào)查，被調(diào)查學生和教師對新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院20xx年各項工作的綜合滿意度分別為92%和93%。

　　發(fā)現(xiàn)的主要問題及改進措施

　　1、重視預算編制，嚴格執(zhí)行預算

　　加強預算編制的前瞻性，按政策規(guī)定及新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院的發(fā)展規(guī)劃，結合上一年度預算執(zhí)行情況和本年度預算收支變化因素，科學、合理地編制本年預算草案，避免項目支出與基本支出劃分不準或預算支出與實際執(zhí)行出現(xiàn)較大偏差的情況，執(zhí)行中確需調(diào)劑預算的，按規(guī)定程序報經(jīng)批準。

　　2、加強績效評價全面實施工作的學習培訓

　　為實現(xiàn)績效評價全方位、全過程全覆蓋三個維度的全面實施。新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院將組織相關學習培訓，規(guī)范部門預算收支核算，一是制定和完善基本支出、項目支出等各項支出標準，嚴格按項目和進度執(zhí)行預算，增強預算的約束力和嚴肅性。二是落實預算執(zhí)行分析，及時了解預算執(zhí)行差異，合理調(diào)整、糾正預算執(zhí)行偏差，切實提高部門預算收支管理水平。

　　學校工程項目績效自評報告 8

　　一、基本情況

　�。ㄒ唬┎块T（單位）基本情況

　　郴州市第一中學北校區(qū)是一所由郴州市一中領辦的高標準規(guī)劃、高起點建設、高質(zhì)量發(fā)展的市直屬公立完全中學，是郴州市委、市政府為進一步推進郴州教育現(xiàn)代化進程，滿足郴州市民對優(yōu)質(zhì)教育資源需求，投資新建的一項民生重點工程。2019年9月，郴州一中北校區(qū)在同心河畔、北湖之濱華彩綻放，筑夢起航，現(xiàn)有高二、高一、初二、初一學生共計3100余人。

　　學校位于城區(qū)干道同心路、同德路與同福路交匯處。校園占地面積261畝，建設總投資8.3億元，規(guī)劃高中、初中辦學共計120個班，學生6000名。目前，校園建設已全部完善，6棟教學樓、3棟實驗樓，1棟綜合樓、1棟食堂、1棟體藝樓、6棟學生宿舍、1棟教師周轉(zhuǎn)房已投入使用，學校內(nèi)庭綠化已全部完成，環(huán)境清新優(yōu)雅，是學子理想的求學勝地，教師向往的夢想家園。20xx年4月，參加全市教學質(zhì)檢，總分人均分一舉躍升到全市第6名；第二屆高中生人均分位居全市第5名、市城區(qū)學校第3名，超過了郴州市8所省示范性普通高中，成功實現(xiàn)了郴州一中北校區(qū)開辦后首屆學生開門紅。

　�。ǘ�）部門（單位）年度整體支出績效目標，市級專項資金績效目標、其他項目支出（除市級專項資金以外）績效目標

　　部門（單位）年度整體支出績效目標：目標1：老師對學生實施高中學歷教育，促進基礎教育發(fā)展。學校為學生提供進入更好大學的平臺，開拓學生視野，幫助學生獲得更多人生選擇；目標2：加強學校校園安全建設，杜絕各類安全事故；目標3：后勤教職工保障好學校的服務工作，保障學生在學習過程中接觸良好的教學設施設備、享有良好的學習環(huán)境、擁有良好的吃住行條件；績效目標4：教學質(zhì)量和辦學水平全面提升。市級專項資金目標：辦好人民滿意教育，認真落實《教育規(guī)劃綱要》，全面提高教育教學質(zhì)量，穩(wěn)步提高教學質(zhì)量，辦位列全市名列前茅的優(yōu)質(zhì)教育。

　　二、一般公共預算支出情況

　�。ㄒ唬┗�本支出情況

　　1、20xx年度郴州市第一中學北校區(qū)基本支出的主要用途、范圍以及資金的管理情況（見下表）。

　　2、“三公”經(jīng)費的使用和管理情況

　　20xx全年“三公”經(jīng)費預算2萬元。20xx年“三公”經(jīng)費實際支出0萬元，其中，因公出國（境）費0萬元，公務用車購置及運行費0萬元，公務接待費0萬元。

　�。ǘ�）項目支出情況

　　1、項目資金（包括財政資金、自籌資金等）安排落實、總投入等情況分析。

　　2、項目資金實際使用情況分析：

　　20xx年度，我校項目支出合計為4757.69萬元，其中本年項目資金已支付4757.69萬元，本單位的項目周期基本上為3年，20xx年項目大部分已經(jīng)完工和驗收。

　　20xx年財政撥款項目支出4757.69萬元，其中：

　�。�1）、市一中北校區(qū)培訓費61.30萬元，主要用于在職人員教育教學能力培訓；

　�。�2）、20xx年轉(zhuǎn)北校區(qū)設施購置費和20xx年教育專項經(jīng)費支出4608.35萬元，其中廚房燃氣工程2.30萬元，配套功能室裝修裝飾監(jiān)理18.00萬元，配套工程室裝修裝飾EPC總承包699.37萬元，教學功能室設施設備1791.97萬元，生活設施設備644.84萬元，智慧校園設施設備917.46萬元，空調(diào)款30.55萬元，不銹鋼制品128.81萬元，門禁系統(tǒng)140.57萬元，體育器材123.22萬元，電表安裝53.14萬元，設計評審費2.3萬元，項目預算費0.59萬元，食堂工程改造55.23萬元。

　�。�3）、校園安保費20萬元，主要用于加強校園及周邊社會治安秩序，為學校的安全保駕護航。

　�。�4）、運行維護專項30萬元，主要用于空調(diào)維護。

　�。�5）、編制包干經(jīng)費40萬元，主要用于派遣人員工資支付。

　　3、20xx年使用其他資金支付的項目支出共有四筆，分別為籌建期金太陽精工第一包部分教學功能室設施設備27.00萬元，恒邦電力公司電表安裝工程款53.14萬元，天和廚具第二包生活設施設備工程款216.70萬元，支付昊天人臉識別及門禁系統(tǒng)工程款140.57萬元。

　　4、項目資金管理情況分析

　　學校項目支出嚴格按照國家財經(jīng)法規(guī)、預算資金管理辦法、財務管理制度以及專項資金管理辦法的規(guī)定，圍繞預算分配權、資金撥付權、行政審批權等關鍵環(huán)節(jié)和崗位加強監(jiān)管工作，把項目資金的審批分配、監(jiān)督檢查與績效評價結合起來，做到專款專用。遵循先預算、再審批、后支出的原則，確保了財政資金分配和財政審批程序合法，保證了項目資金的合理使用。在資金管理上強化責任意識，建立健全管理制度，落實配套資金，定期調(diào)度資金撥付情況，提高預算執(zhí)行效率和資金使用效益，確保財政資金使用安全。

　　三、部門整體支出績效情況

　　本部門本年度項目支出績效總體良好，各項目標達到了相應時期執(zhí)行進度，使財政收支預算執(zhí)行都得了良好的制度保障和實施效果。經(jīng)過一年努力，我校教學成績斐然，20xx年4月，參加全市教學質(zhì)檢，總分人均分一舉躍升到全市第6名；第二屆高中生人均分位居郴州市第5名、市城區(qū)學校第3名，超過了郴州市8所省示范性普通高中。與入學時相比，高一、高二年級學優(yōu)生人數(shù)均增長了20多倍。成功實現(xiàn)了郴州一中北校區(qū)開辦后首屆學生開門紅。相比中考錄取成績，我校在全市2000名和6000名的人數(shù)明顯提升。 按照學校建設規(guī)劃，學校各項項目建設有序推進，教學樓、體藝館、圖書館都陸續(xù)可以投入使用，成為全市環(huán)境優(yōu)美、硬件一流校園；學校安全大局穩(wěn)定，沒有出現(xiàn)重大安全事故。

　　1、產(chǎn)出指標完成情況分析

　�。�1）數(shù)量指標

　　20xx年轉(zhuǎn)移支付已完成57.15萬元的撥付工作；部門預算基本支出已完成1288.40萬元的撥付工作；部門預算項目支出已完成1870.47萬元的`撥付工作；納入專戶的非稅收入已完成175.47萬元的撥付工作。

　�。�2）質(zhì)量指標

　　各基本支出和項目支出資金已通過財政撥款方式發(fā)放至預算單位，用于維持正常教育教學生活，資金及時的撥付，保質(zhì)保量的完成了學校日常公用開支和項目建設。

　�。�3）時效指標

　　資金嚴格按照預算及實際情況時間節(jié)點發(fā)放至預算單位，預算支出實際完成時間與計劃完成時間大致一致。

　�。�4）成本指標

　　無成本節(jié)約指標。

　　2、效益指標完成情況分析

　　（1）經(jīng)濟效益

　　本部門支出績效總體良好,圓滿完成學校年度目標，單位年終績效考核為優(yōu)秀，保障了教師工資福利待遇。

　�。�2）社會效益

　　通過合理使用學校資金，改善教育教學條件，使義務教育學校健康發(fā)展，教學質(zhì)量得以保證，教學成績領跑全市，成績斐然。

　�。�3）生態(tài)效益

　　無生態(tài)效益指標。

　�。�4）可持續(xù)影響

　　學校基礎設施建設、教學環(huán)境持續(xù)改善。

　　3、滿意度指標完成情況分析

　　通過20xx年各項資金的合理使用，保障了學校正常運轉(zhuǎn)、改善了學校教學環(huán)境、提高了廣大師生滿意度，滿意度100%。

　　四、存在的問題及原因分析

　　20xx年新入職的教師數(shù)量為135人，因新入職教職工人數(shù)多且無法納入到部門年初預算，造成學校經(jīng)費缺乏，學校工作被動。

　　五、下一步改進措施

　　我單位今后在執(zhí)行過程中，做到嚴格控制支出，合理安排經(jīng)費，做到細化支出，確�？冃�執(zhí)行和年初設定的績效相一致。做好項目實施的跟蹤檢查工作，采取定期與不定期相結合的方式對項目實施情況和經(jīng)費使用情況進行跟蹤檢查，對能實現(xiàn)預期績效目標的項目予以充分肯定；對進展緩慢，預期績效目標較差的項目，及時進行協(xié)調(diào)并提出整改措施，確保項目實施工作正常運行，達到預期績效目標。

　　六、績效自評結果擬應用和公開情況

　　高度重視績效評價結果的應用工作，積極探索和建立一套與預算管理相結合、多渠道應用評價結果的有效機制，著力提高績效意識和財政資金使用效益。同時將部門整體支出績效自評報告在單位門戶網(wǎng)站上進行公開，廣泛接受社會監(jiān)督。

　　學校工程項目績效自評報告 9

　　為加強財政支出管理，提高資金使用效益，根據(jù)《海南省財政廳關于開展20XX年預算績效管理工作的通知》（瓊財績〔20XX〕218號）文件要求，現(xiàn)對海南省旅游學校20XX年度預算項目“學生事務管理”項目執(zhí)行情況開展項目績效評價。具體情況如下：

　　一、項目概況

　　（一）項目基本性質(zhì)、用途和主要內(nèi)容、涉及范圍

　　本項目基本性質(zhì)：經(jīng)常性支出項目。

　　項目用途及主要內(nèi)容：項目資金用于發(fā)放全校學生副食品補助，資助困難學生，降低困難學生輟學率。

　　項目涉及范圍：項目資金發(fā)放涵蓋全校所有學生，包括春秋兩季的副食品補助費，涉及學生生活補助費。

　　（二）項目績效目標

　　1. 項目績效總目標：保障全校在校學生無因貧困輟學。

　　2. 項目績效階段性目標：保障當年度在校學生的副食品補助發(fā)放涵蓋全部學生，當年度無學生因貧輟學。

　　項目績效目標：發(fā)放全校4797位學生副食品補助。

　　二、項目資金使用及管理情況

　�。ㄒ唬╉椖抠Y金到位情況分析

　　20XX年海南省旅游學校 “學生事務管理”項目年初預算安排資金120萬元。項目資金由財政部門于20XX年3月份一次性下達，截止20XX年末實際到位資金120萬元。

　�。ǘ�）項目資金使用情況分析

　　20XX年度實際支出92.82萬元，主要用于支付學生副食品補貼，按支出經(jīng)濟分類項目各項支出情況統(tǒng)計如下：

　　項目預算編制的比較準確，但資金使用過程沒有完成支出全部資金，沒有完成項目年初預算計劃。

　�。ㄈ�）項目資金管理情況分析

　　20XX年該項目所有資金支出均嚴格按照程序規(guī)范管理。項目支出均有相關的授權審批，資金撥付嚴格審批程序，使用規(guī)范，會計核算結果真實、準確。此次績效評價過程中未發(fā)現(xiàn)有截留、擠占或挪用項目資金的情況。

　　項目具體實施過程中，按照《海南省旅游學校財務管理制度》的規(guī)定，財務開支實行校長審批制度。五萬元以下的經(jīng)費開支在經(jīng)手人簽名、說明支出款項的理由后，由辦公室及主管副校長審核，最后報校長簽名審批，五萬元（含）以上的，經(jīng)黨政聯(lián)席會議討論通過，并進行公示后再支出。

　　三、項目組織實施情況

　　（一）項目組織情況分析

　　該項目系為了保障全校在校學生無因貧困輟學而發(fā)生學生生活補助費用支出。針對該生活補助的發(fā)放，責任部門提出工作計劃或安排，經(jīng)討論后交辦具體負責人員執(zhí)行。項目學生生活補助的發(fā)放先交由責任部門按計劃制表經(jīng)部門領導審批同意后，再交至辦公室主任審批同意，經(jīng)黨政聯(lián)席會議討論通過，并進行公示后由校長簽字審批。

　　（二）項目管理情況分析

　　項目嚴格按照學校相關規(guī)章制度進行管理，所有具體項目分工明確，決策、執(zhí)行、監(jiān)督相互獨立；經(jīng)費支出嚴格按照程序規(guī)范管理，嚴格經(jīng)過相應層級審核，確保資金支付安全、合規(guī)、合法，保證資金專款專用。

　　四、項目績效情況

　�。ㄒ唬╉椖靠冃�目標完成情況分析

　　1. 項目的經(jīng)濟性分析

　�。�1）項目成本（預算）控制情況

　　項目支出按照各項財務制度及規(guī)定進行管理，嚴格按照省財政廳、省教育廳有關學生生活補助規(guī)定的標準支出，年中有追加其他資金使用，造成本項目資金未能全部支出。

　�。�2）項目成本（預算）節(jié)約情況

　　項目執(zhí)行過程中嚴格控制各項經(jīng)費開支，生活補助支出按照省財政廳、省教育廳規(guī)定的標準支出。

　　2. 項目的效率性分析

　�。�1）項目的實施進度

　　項目主要是用于發(fā)放全校在校學生生活補助，項目支出分春秋兩季陸續(xù)支出。截止20XX年末共發(fā)放學生生活補助3914人次，金額92.82萬元。20XX年項目各季度實際完成情況如下：

　�。�2）項目完成質(zhì)量

　　在發(fā)放學生生活補助的經(jīng)費開支方面，未出現(xiàn)任何支出程序或報賬程序不合規(guī)情況；截止20XX年末共發(fā)放學生生活補助3914人次，金額92.82萬元，有效的保障了學生的在校生活，降低學生輟學率。

　　3. 項目的效益性分析

　�。�1）項目預期目標完成程度

　　①補助學生人數(shù)。截止20XX年末共發(fā)放學生生活補助3914人次，未達到預期的目標，績效指標評價為良。

　�、谝蜇毨лz學下降率。20XX年海南省旅游學校無因貧困輟學學生，因貧困輟學下降率達到100%，達到了預期的目標，績效指標評價為優(yōu)。

　　（2）項目實施對社會的影響

　　項目有效實施有助于維護學生入學率，保障貧困學生受教育的權利，提高學生的生存技能，整體上提高我省人民受教育水平，提高社會的文明發(fā)展程度，為我省旅游行業(yè)提供專業(yè)技能人才支持，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供了持續(xù)有力的支撐。

　　4. 項目的可持續(xù)性分析

　　“學生事務管理”為年度經(jīng)常性項目，通過項目資金的使用，有效保障生源穩(wěn)定，是保證教學工作任務對象的基礎條件。項目為省教育廳、省財政廳根據(jù)政策安排的'資金，在未來年度中預計項目是穩(wěn)定持續(xù)的。

　�。ǘ�）項目績效目標未完成原因分析

　　無

　　五、綜合評價情況及評價結論

　　此次績效評價共設三項一級指標：分別為項目決策、項目管理及項目績效，評價小組通過檢查、分析、訪談等方法對項目實施了績效評價，評價總得分為89分，評價等次為“良”，具體評分情況如下：

　�。ㄒ唬╉椖繘Q策評價情況

　　項目決策設定分值20分，實得18分，扣分原因主要系由于項目相關目標內(nèi)容的量化指標不準確，制定的量化指標不符合實際，不能準確反映項目產(chǎn)出數(shù)量與產(chǎn)出效益，具體評分情況如下：

　　（二）項目管理評價情況

　　項目管理設定分值25分，實得23分，扣分原因主要由于項目資金沒有按計劃完成支出，支出進度只有77.35%，具體如下：

　�。ㄈ�）項目績效評價情況

　　項目績效設定分值55分，實得48分，扣分原因主要是本項目資金為完全使用，對應的項目的產(chǎn)出數(shù)量不足，具體如下：

　　六、主要經(jīng)驗及做法、存在的問題和建議

　　（一）主要經(jīng)驗及做法：

　　“學生事務管理”項目的實施，領導應高度重視，明確分工，各崗位人員各司其職。提前做好實施項目的準備工作，發(fā)放學生生活補助要及時，特別是對春季畢業(yè)及秋季入學的新生，有效保障學生在校期間的最低生活水平。

　�。ǘ�）存在的問題：

　　1. 項目相關目標內(nèi)容的量化指標不夠準確，不能準確反映項目產(chǎn)出數(shù)量與產(chǎn)出效益。

　　2. 項目資金沒有按計劃完成支出，支出進度不夠，以及相應的項目產(chǎn)出數(shù)量不足。

　�。ㄈ�）建議：

　　1.設置項目的產(chǎn)出目標時要先進行深入、細致的了解項目實施的主要工作及流程，分析項目的用途及效益，最后項目的產(chǎn)出目標設置應能較好地、完整地體現(xiàn)項目的產(chǎn)出情況及社會經(jīng)濟效益。

　　2.針對項目支出進度問題，應提前做好項目實施的前期準備工作；在有多項資金的情況下優(yōu)先使用資金用途相對固化的項目資金。

　　學校工程項目績效自評報告 10

　　一、部門概況

　�。ㄒ唬�20xx年度重點工作簡要介紹

　　20xx年斗笠山鎮(zhèn)中心學校根據(jù)全市財政工作的指導思想和市委、市政府及市教育局確定的預期目標任務，制定了20xx年度重點工作計劃，主要是做好了以下五個方面的工作：

　　1.強化財政預算，為財政收支平衡打牢基礎。

　　為確保20xx年預算收支平衡，我校從以下幾方面著手：一是對20xx年財政工作認真總結分析，找出做得好的方面及不足方面，針對存在的困難和問題，及時向教育局、財政局匯報;二是緊緊圍繞財政局批準的預算，搞好同財政部門的協(xié)調(diào)配合，為圓滿完成財政收入打牢基礎;三是嚴格預算管理，按照“保運轉(zhuǎn)，保工資”的要求，壓縮一般性支出，優(yōu)先保證工資的正常發(fā)放和機構的正常運轉(zhuǎn)以及社會的穩(wěn)定。

　　2、加強對財政專項資金支出的管理

　　認真執(zhí)行財務管理制度，財經(jīng)紀律，深化財政體制改革，做好�？顚Ｓ�，有效防止亂收濫支，財務管理得到有效規(guī)范，提高了工作效率，規(guī)范了會計核算，確保會計信息質(zhì)量。建立財政支出動態(tài)管理，成立學校理財小組，審核監(jiān)督財務收支管理，集中時間對財政資金的使用進行全過程監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時向上級財政主管部門請教，使各項財務工作能順利地在我單位得以順利實施。

　　3、加強財政監(jiān)督，強化會計等基礎工作規(guī)范

　　支持加強財政監(jiān)督與規(guī)范財政管理、深化財政改革相結合，不斷改進工作方式方法。加強督導達到財政收入均衡入庫，確保完成財政收入預算，為完成財政支出提供資金保證。加強非說收入管理，以健全的制度切實加強財政監(jiān)督，提高資金效益，達到財政資金效益最大化的目的。圍繞社會發(fā)展和財政工作的重點、難點、熱點問題，按照上級統(tǒng)一部署，開展財政監(jiān)督管理活動，以加強財政監(jiān)督機制建設為切入點，樹立“財務監(jiān)督”理念，實施對財政資金事前、事中和事后的全程監(jiān)督，加大監(jiān)督力度，規(guī)范財政行為。積極開展學校財政預決算執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查工作。積極參加上級業(yè)務主管部門舉辦的各種會計知識培訓，進一步規(guī)范會計行為和提高會計工作質(zhì)量，為適應國家的會計制度改革打下了堅實的基礎;積極學習黨中央、省、市和教育局、財政局的各種文件精神。

　　4、著力深化財政改革，公共財政體制不斷健全

　　改革是財政發(fā)展的不竭動力，學校抓住以科學發(fā)展觀為指導的機遇，進一步解放思想，創(chuàng)新機制，不斷推動財政改革向縱深發(fā)展。一是積極推動政府采購改革。強化政府采購的全程管理，將政府采購全面納入部門預算。二是完善國庫集中支付制度。繼續(xù)深化國庫集中支付改革，優(yōu)化支付流程，加強支付管理，規(guī)范支付行為，不斷增強財政資金使用的透明度。三是繼續(xù)完善非稅收入管理。

　　5、20xx年重點完成的工作任務

　　加強師德師風建設和學生思想道德教育工作，提高育人實效；提高質(zhì)量意識，嚴把質(zhì)量關，推進教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升；奮力打造最質(zhì)量的辦學特色；加強學校規(guī)范管理，為教育均衡發(fā)展提供質(zhì)量保證；繼續(xù)實行了學生免費營養(yǎng)午餐，加強學校安全穩(wěn)定責任，努力建設平安和諧校園；積極開展教育扶貧，對輟學學生進行三幫一勸返，對建檔立卡貧困學生進行全方位資助，對殘疾學生送教上門。

　�。ǘ�）部門整體支出規(guī)模、使用方向、主要內(nèi)容和涉及范圍

　　20xx年，斗笠山鎮(zhèn)中心學�？偸杖霝�2866.6012萬元，其中：一般公共財政預算撥款收入2639.9812萬元，為縣本級財政當年撥付的資金；轉(zhuǎn)移支付收入為226.6200；上年結轉(zhuǎn)和結余0萬元。

　　支出總計2866.6012萬元。全年一般公共服務2866.6012萬元，主要用于為保證各學校日常正常運轉(zhuǎn)所發(fā)生的基本支出。如根據(jù)國家規(guī)定的基本工資和津補貼標準等安排的人員經(jīng)費支出；按漣源市統(tǒng)一規(guī)定的開支標準安排的辦公費、水電費、培訓費、差旅費、會議費等日常公用經(jīng)費等支出；以及教育扶貧工作等其他方面的`支出。

　　20xx年度公共預算財政撥款支出2866.6012萬元，其中：基本支出2866.6012萬元，項目支出0萬元。其中：工資福利支出2540.4757萬元，占總支出的89%；商品和服務支出226.6200萬元，占總支出的7.8%；對個人和家庭的補助支出99.5055萬元，占總支出的3.5%。

　　20xx年“三公”經(jīng)費支出收入總計2.2048萬元：因本單位無公務用車，公務用車購置及運行維護費支出決算0萬元,公務接待費支出決算2.2048萬元。

　　二、部門整體支出績效情況

　�。ㄒ唬�20xx年部門整體支出績效目標設定及指標設置情況

　　20xx年部門整體支出績效設定了7個目標，分別是：

　　目標1、教育教學。

　　目標2、繼續(xù)教育。

　　目標3、教學環(huán)境。

　　目標4、固定資產(chǎn)。

　　目標5、食堂管理。

　　目標6、幫扶解困。

　　（二）20xx年部門支出績效目標實現(xiàn)情況和指標完成情況

　　基本情況分析

　　我中心�，F(xiàn)有初級中學2所，小學11所，中心幼兒園1所獨立核算機構1個。在職教職工233人，退休教職工237人，遺屬補助人員27人。初中學生931人，小學生2181人，及時支付機關各單位履行職能所需求的辦公費、印刷費、水電費、郵電費、物業(yè)管理費、維修維護費、差旅費等日常開支。經(jīng)費保障率100%，服務對象滿意度100%。

　　目標1、教育教學

　　按照德育要求，開展學生德育活動，德育專題講座。按教育教學要求，教師認真?zhèn)湔n，相互聽課，確保課堂教學質(zhì)量。教師按師德標準，做到遵守公德，為人師表，依法執(zhí)教，廉潔自律。

　　把握所授科目的重點難點，加強課堂教學紀律管理，加強教育教學紀律管理，加強教育教學儀表形象管理。

　　目標2、繼續(xù)教育

　�。�1）建立教師隊伍建設工作總目標。

　　加強政治學習，制訂學習“學習強國”方案，加強師德師風建設，確保教職工思想純潔，作風正派，為人師表，以身作則。教師本科學歷達95%。教師培訓率達100%。50%的教師能開展專題研究。100%的管理者和教師能熟練運用現(xiàn)代信息教育技術進行管理與教學。教師普通話水平達到學科規(guī)定要求。

　　（2）具體工作目標：

　　一是每月規(guī)定一次固定時間進行政治學習，線上線下學習相結合，紙質(zhì)資料與電子資料相結合，學習后要有學習心得和體會。二是加強教師業(yè)務培訓，邀請教研室專家來校開展教研活動不少于5次，進行高效班主任管理，提高教師所執(zhí)教科目的教學水平。100%的教師參加教研活動，以此提高教師教學水平，從而提高教育教學質(zhì)量。三是加強教師現(xiàn)代信息技術培訓，利用本校專業(yè)老師資源，對年齡偏大教師進行課件制作與多媒體運用培訓，讓堂堂上課有課件，節(jié)節(jié)課上有媒體，使課堂更加豐富多彩，學生更加樂于接受。四是完成省分配的國培省培任務，教師參培率達100%。五教師繼續(xù)教育每人不少于10天。

　　目標3、教學環(huán)境

　　學校全封閉管理，門衛(wèi)、寢室、教學區(qū)由專業(yè)保安公司值勤，配備專業(yè)保安人員2人。重建損壞的校園監(jiān)控系統(tǒng)，實現(xiàn)監(jiān)控全覆蓋，校園的每個角落都是視頻監(jiān)控區(qū)。加強校園周邊環(huán)境整治，每期對校園周邊環(huán)境清查二次，對影響校園正常秩序、威脅師生人身安全，損害學生身心健康的問題及時上報教育局、綜治辦，請求有關部門解決突出問題。把愛國主義教育貫穿教書育人全過程，特別發(fā)揮課堂教學主渠道的作用，每期由政教處組織愛國主義教育活動二次(征文活動、演講比賽等)。美化校園，聘請臨時人員1人不定時對校園環(huán)境進行清理，所有垃圾有償由專業(yè)公司收集處置。

　　目標4、固定資產(chǎn)

　　完成了明鏡學校綜合樓樓頂防水。改造好惠民學校、豐瑞學校圍墻。

　　目標5、食堂管理

　　狠抓食堂常規(guī)管理，堅持“保本不盈利”原則。所有食堂臺賬按時登記，賬務日清月結。定店定人簽訂合同與責任狀送貨采購，嚴禁三無、變質(zhì)食品進食堂。實行自費陪餐制度，使學生吃得開心，家長放心。

　　目標6、扶貧解困

　　組織教職工工會活動1次。退休教師慰問，保障已故教師遺屬生活，按時足額發(fā)放撫恤金。

　　三、總體評價和自評得分情況

　　（一）斗笠山鎮(zhèn)中心學校20xx年度工作總體自我評價，20xx年通過各項經(jīng)費的使用，保障了教職工的基本利益，提高了廣大教職工的工作積極性和責任心，保障了各項業(yè)務工作的進行，實現(xiàn)了年初制定的目標，因此，從整體決策，管理，完成和效果來看，都較好的完成預期的效果。

　�。ǘ�）自評得分情況：根據(jù)年初的績效考核工作計劃和目標，從預算配置、預算執(zhí)行、預算管理、資產(chǎn)管理、職責履行、履職效益等可持續(xù)影響指標的分析、計算，20xx年度，較好的完成了全年的目標工作任務，自評為優(yōu)秀（94分）。

　　四、存在問題及建議

　　1、預算編制在科學性、合理性上存在欠缺。

　　一方面年初財政預算部門核定的指標控制數(shù)，不能滿足各單位填報的計劃開支需要。另一方面省市年內(nèi)安排的未納入計劃的工作，導致年中追加預算較多。建議改進預算編制方法，加強預算執(zhí)行的約束力。

　　2、對政府采購預算編制和執(zhí)行的認識有待提高，政府采購項目經(jīng)辦單位與財務科缺乏協(xié)調(diào)和配合。

　　建議由各科室提出采購項目，再由政府采購經(jīng)辦員審核匯總分析后，提交財務科上報政府采購項目預算，提高預算編制質(zhì)量。加強采購執(zhí)行環(huán)節(jié)的管理，按照政府采購預算和程序?qū)嵭胁少彛�因特殊原因追加采購項目的，應嚴格按照追加預算執(zhí)行。

　　學校工程項目績效自評報告 11

　　一、基本情況

　　20xx年，全縣學前教育學校46所，義務教育學校34所，高中教育學校5所，特殊教育學校1所，在校學生61228人，專任教師4451人。20xx、20xx年省教育業(yè)績考核連續(xù)兩年獲A等，20xx年教育現(xiàn)代化發(fā)展水平監(jiān)測位列全省第五、全市第一，三大教育改革項目入省試點，一項教育改革入國家級媒體傳播，十多個項目獲省市領導批示肯定，或在省市平臺作經(jīng)驗交流，兩份成果獲嘉興共富經(jīng)驗交流。

　　二、履行教育職責自查情況

　�。ㄒ唬┤�面貫徹黨的教育方針，落實教育優(yōu)先發(fā)展

　　一是切實加強黨對教育工作的全面領導。成立了以縣委副書記為組長的中共海鹽縣委教育工作領導小組，健全完善工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機制。堅持嚴的主基調(diào)，縱深推進全面從嚴治黨和清廉學校建設，落實“四個堅持”，夯實“四責協(xié)同”機制，以創(chuàng)建星級高品質(zhì)清廉學校建設為抓手，實現(xiàn)黨組織紀檢小組全覆蓋。黨的建設寫進學校章程。20xx年全面推行黨組織領導的校長負責制。大力實施“紅船精神進校園”工程，建成紅船精神進校園示范校9所，示范型黨組織23個。

　　二是建立教育工作決策機制和責任考核機制。建立“常委議教”制度，出臺了《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》（鹽委辦發(fā)〔20xx〕40號）《成校管理體制調(diào)整工作實施方案》（鹽教〔20xx〕111號）等文件，就“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃、職業(yè)教育發(fā)展、雙減工作、黨組織領導的校長負責制、兩創(chuàng)建一監(jiān)測等問題多次召開常委會、常務會、現(xiàn)場會。建立縣委、縣政府領導班子成員聯(lián)系學校制度，各部門和鎮(zhèn)（街道）教育管理工作納入年度目標責任制考核，明確工作職責，細化工作任務，強化目標管理，實施年終考評。

　　三是強化和完善教育督導體制。成立海鹽縣人民政府教育督導委員會，下設辦公室，承擔委員會日常工作，教育局副總督學任辦公室主任�？h教育局下設督導科，配備督導工作人員3名。有專職督學5人，重點圍繞“雙減”開展作業(yè)管理等專項督導；聘請第五屆縣兼職督學27人，實現(xiàn)全縣學校責任督學全覆蓋。20xx年度部門預算安排專項經(jīng)費12萬元，確保教育督導工作經(jīng)費�？顚Ｓ�。

　�。ǘ�）落實立德樹人根本任務，全面提升育人質(zhì)量

　　一是加強“五育”保障。持續(xù)加強體育場館建設、加大對音體美設施設備的投入與環(huán)境建設，配足配齊全縣各中小學“五育”師資隊伍，“五育”實施各項軟硬件條件保障到位。

　　二是強化德育建設。豐富德育課程，實施海鹽地方課程《社會主義核心價值觀德育教材》、嘉興地方課程《紅船精神進校園》，把社會主義核心價值觀、紅船精神教育融入教育全過程。全面推進家委會、家訪及家長學校制度，學校法制副校長覆蓋率100%。將中國傳統(tǒng)文化、海鹽鄉(xiāng)土文化、社會時代文化融于德育，打造“鹽邑厚德”德育品牌。

　　三是完善育人體系。實施體教融合、文教融合、衛(wèi)教融合三大融合工程，促進青少年身心健康全面協(xié)調(diào)發(fā)展。加強縣青少年宮、縣婦幼活動中心、張元濟圖書館等基地合作，推動學校規(guī)范有序開展“研學旅行”，建立“海鹽縣紅領巾研學基地”，發(fā)布“紅領巾走海鹽”研學地圖等，實現(xiàn)教師、課程、活動等德育資源大整合。

　　四是落實五育并舉。每二年舉辦校園文化藝術節(jié)，每年舉辦中小學田徑運動會和足、籃、網(wǎng)球等七大體育聯(lián)賽。推進“一校一品”體育特色項目建設，全縣34所義務教育段學校成功創(chuàng)建為縣級及以上體育特色項目基地學校，涵蓋籃球、足球、啦啦操，腰鼓、滾燈等29個體育特色項目，6個體育特色項目獲得嘉興市二等獎以上，《海鹽縣“三鏈”同構提高學生體質(zhì)素養(yǎng)》在省教育廳網(wǎng)站推廣。全縣中小學校均建有勞動實踐基地。南北湖研學基地被任命為嘉興市中小學勞動實踐基地暨學農(nóng)基地。我縣現(xiàn)有省級勞動教育基地1個，省級勞動教育試點學校4所。

　　五是深化教育評價。貫徹落實我省教育評價改革實施方案，積極推進過程性考核為主的學校發(fā)展性評價、促學生全面發(fā)展的學生綜合素質(zhì)評價、思想政治與教學能力為標準的教師績效考核評價和中小學“縣管校聘”改革。20xx年，教育系統(tǒng)統(tǒng)一組織教職工招聘五次，除高層次優(yōu)秀人才外，其他崗位均未設置限制性條件，全社會教育生態(tài)持續(xù)向好。20xx年我縣基礎教育生態(tài)監(jiān)測得分84.32分。

　�。ㄈ�）強化師德師風長效建設，打造風清氣正教師隊伍

　　一是強化“師德師風建設”關鍵地位�？h委、縣政府高度重視教師隊伍建設，縣紀委副書記為全縣校級領導上廉政課，抓住“關鍵少數(shù)”的牛鼻子，維護教育系統(tǒng)風清氣正的`生態(tài)環(huán)境�？h委書記在“海鹽教育思政大講堂”為全縣4000多名教師上思想教育課，進一步明確教師的職責擔當和紀律底線。

　　二是注重“師德師風教育”關鍵環(huán)節(jié)。開展“教育法規(guī)”專題教育活動，編制《海鹽縣教育系統(tǒng)“修師德，樹師風， 鑄文明和諧校園”主題教育學習資料》，保障教師教育法規(guī)學習有載體、可操作。20xx年，先后開展了“微商”、中小學有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題專項整治工作，開展了“海鹽教育精神”大討論等活動。全年共開展“優(yōu)秀教師表彰”活動60場，“師德警示教育”活動70次，專項自查自改活動70次，“青年教師話師德”交流活動72次，“師德評議”活動56895余人次。

　　三是突出“師德師風治理”關鍵抓手。暢通群眾舉報通道，縣教育局設立舉報電話，開設“局長信箱”，學校設立專門舉報電話、郵箱、公示欄等，接受全社會的監(jiān)督。20xx年，創(chuàng)建師德師風“學生調(diào)研”、“一表反饋”、“預警單”機制，深度排摸處置師德師風隱患。截至20xx年5月，共收到學生問卷44382份，學生參與率為94.15%，調(diào)研中涉及“待核查問題”及時核查整改。以零容忍態(tài)度從嚴處理師德失范行為。

　　（四）加大教育保障力度，推進教育高質(zhì)量發(fā)展

　　一是優(yōu)先保障教育投入。堅持把教育作為財政支持的重點予以優(yōu)先保障。建立了生均財政撥款制度，并明確了持續(xù)穩(wěn)定的增長機制。20xx年教育經(jīng)費總收入22.54億元，總支出22.63億元。20xx年義務教育階段小學和初中生均公用經(jīng)費分別達1200元和1400元，均超過20xx年省定新標準400元。

　　二是有效落實教育經(jīng)費管理。20xx年開展涉及教育收費行為檢查3次，重點關注民辦學校收費行為，經(jīng)部門聯(lián)合執(zhí)法，未發(fā)現(xiàn)擅自制定收費項目、擅自提高收費標準等行為，未發(fā)現(xiàn)通過家委會等組織收取教學設備費等行為。強化“一把手”誰使用、誰負責的教育經(jīng)費使用責任和監(jiān)管責任機制，縣教育局對教育經(jīng)費每年開展項目績效評價工作，縣財政、審計部門加強對教育經(jīng)費的監(jiān)管，確保教育經(jīng)費使用規(guī)范。

　　三是建立健全教師收入長效機制。實施義務教育教師工資與當?shù)毓珓諉T薪資長效聯(lián)動機制，嚴格落實中央和省依法保障義務教育教師工資收入要求，完善教師工資收入保障機制，按規(guī)定計算比較口徑，確保義務教育教師平均工資收入水平不低于當?shù)毓珓諉T平均工資收入水平。

　　四是統(tǒng)籌教師編制管理。縣委編辦按規(guī)定標準核定各學段教職工編制，教育部門按規(guī)定標準核定各學段教職工編制，每兩年核定一次教職工編制。建立全縣中小學教職工編制區(qū)域統(tǒng)籌和動態(tài)調(diào)整機制，如期完成縣域標準編制總額的測算審定和首次市域內(nèi)調(diào)劑工作。

　　五是有效改善辦學條件。20xx年，新建、改擴建、遷建11所中小學、幼兒園，總投資27.585億元。實驗中學海興校區(qū)、實驗小學教育集團城南校區(qū)投入使用；萬祿幼兒園富民路園區(qū)、百步橫港中心幼兒園、望海幼兒園、開發(fā)區(qū)幼兒園、六一幼兒園南園、三毛幼兒園、沈蕩齊家幼兒園7個項目總投資4.2億元，擴增2820個學位。職教中心（競技體育場館）項目總投資18.125億元，計劃2024年8月完工。2096個普通教室和專用教室“健康教室照明”燈光改造項目全部完成，今年暑期13所初中302個教室空調(diào)完成安裝。

　　六是校園平安有序。 強化目標管理，壓實工作責任，加強部門聯(lián)動，落實校園周邊環(huán)境綜合治理。校園智能安防工作經(jīng)驗，在教育部、省教育廳網(wǎng)站及全市校園安全工作會議上作經(jīng)驗推廣。制定出臺《校園安全維穩(wěn)事故責任追究辦法》，形成學校安全閉環(huán)管理。常態(tài)化實施網(wǎng)格督查全覆蓋督查7次。安全教育納入學校常規(guī)教學計劃，推行“安全教育3530模式”，持續(xù)開展防溺水、防欺凌、防電信網(wǎng)絡詐騙等系列安全教育活動。

　�。ㄎ澹┣袑嵓涌靸身梽�(chuàng)建，推動教育高質(zhì)量發(fā)展

　　一是實現(xiàn)義務教育優(yōu)質(zhì)均衡海鹽范式。20xx年我縣通過首批全國義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣督導評估，為全國縣域義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展樹立“海鹽范式”。20xx年全縣義務教育校際7項綜合差異系數(shù)遠低于國家標準，也低于省內(nèi)平均水平。

　　二是全力推進學前教育普及普惠縣創(chuàng)建。將2023年通過學前教育普及普惠縣省級評估、國家認定作為頭等大事，出臺《海鹽縣創(chuàng)建國家學前教育普及普惠縣實施方案》，成立創(chuàng)建領導小組，明確縣級部門職責，推動資源擴容，解決重難點問題。在全省率先開展公辦幼兒園勞動合同制教職工管理機制改革，從編制核定、人員管理和薪酬標準三個方面打出“政策組合拳”，打破編制瓶頸，構建專任教師勞動合同編與事業(yè)編的“同崗同酬”體系，有效破解學前教育編制管理難題。20xx年學前三年毛入園率99.42%，普惠率91.7%，公辦覆蓋率55%。

　�。�六）堅持原則標準，推動管理規(guī)范有序

　　一是高站位落實“雙減”要求。全面落實國家和省市“雙減”精神和工作部署，全縣成立“雙減”工作領導小組、工作專班，統(tǒng)籌推進“雙減”工作。做好風險評估和應急處置，及時完成58家學科類培訓機構“學轉(zhuǎn)非”“營轉(zhuǎn)非”轉(zhuǎn)登記等工作。全年共出動500多人次，對全縣192家機構進行多輪全覆蓋檢查，查處各類隱形變異培訓3起，及時進行了約談和責令停課的處罰。實施科技、文化旅游、體育和教育等為主管部門的“分類管理”機制。強化預收費資金專戶管理，推行教育服務合同，保障師生合法權益不受侵害。

　　二是高標準規(guī)范各級招生行為。嚴格執(zhí)行國家和省市有關政策規(guī)范招生，全面實行“四零”承諾，義務教育學校就近劃片入學比例實現(xiàn)100%，招生過程中不舉行任何形式的與入學相關的學科文化知識筆試或面試、公民同招、陽光招生與分班、百分百搖號政策。

　　三是高起點規(guī)范民辦義務教育發(fā)展。落實全省規(guī)范民辦義務教育發(fā)展相關政策，成立工作專班，制定工作方案。全縣二所民辦學校學生1154名，占全縣義務教育階段學生的3.06%，加強政策引導，關注師生輿情動向，做好風險評估和應急處置方案，規(guī)范處置工作平穩(wěn)有序。

　�。ㄆ撸�強化優(yōu)質(zhì)服務品質(zhì)，提升社會公眾滿意度

　　根據(jù)浙江省教育現(xiàn)代化研究和評價中心發(fā)布的數(shù)據(jù)，我縣20xx年社會認可教育滿意度測評為8.738分，列全市第二。全年86所學校共獲得市級及以上榮譽94項，師生獲獎2257人次。秦山中心幼兒園被教育部認定為全國足球特色幼兒園；元濟高級中學、天寧小學、萬祿幼兒園、武原成校被評為浙江省現(xiàn)代化學校。進一步依托各類媒體加強教育工作宣傳，不斷提高社會大眾對教育工作知曉率，增強教育認同感和工作滿意度。

　　三、存在問題及改進措施

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　　1.學前教育普及普惠創(chuàng)建需扎實推進。對照《浙江省學前教育普及普惠縣督導評估細則》（浙政教督辦〔20xx〕2號），我縣在班額控制、民辦園教職工配備、教師工資收入等方面還需要進一步對標補短，主要表現(xiàn)在：一是學位供需矛盾仍然突出，幼兒園班額不達標率較高。在園平均班額為30.7人，其中：24所幼兒園平均班額大于30人，占總數(shù)的53.3%。二是部分民辦幼兒園教師工資待遇不足，未達到上一年度全社會單位在崗職工年平均工資。三是少數(shù)民辦幼兒園存在專任教師總量不符合指標要求。

　　2.縣域義務教育優(yōu)質(zhì)均衡需不斷鞏固。通過國家認定三年來，部分學校對辦學理念、辦學文化的總結、提煉與思考仍顯不足。五項管理、五育并舉工作仍存在學校間的不均衡性，部分學校對勞動教育、科技教育的重視程度不足，實施二項教育的場所、手段、師資等配置較薄弱，義務教育優(yōu)質(zhì)均衡學校差異系數(shù)還需進一步減小。

　　3.省現(xiàn)代化學校創(chuàng)建面臨挑戰(zhàn)。按照我省2025年現(xiàn)代化學校創(chuàng)建率達30%以上目標，我縣應達到25所。近兩年我縣成功創(chuàng)建現(xiàn)代化學校9所，與目標值有較大距離。

　　4.兩項監(jiān)測需進一步加強優(yōu)化。 20xx 年基礎教育生態(tài)監(jiān)測結果表明，我省平均得分為 80.11 分，我縣得分為 84.32 分，高于平均分 4.21 分。全省 90 個縣（市、區(qū)）監(jiān)測結果共分為 A、B、C、D 四等，其中 A 等 13 個，B 等 37 個，C 等 28 個，D 等12 個。我縣處于 B等。我縣有機關、事業(yè)單位、國企招聘是否存在唯名校唯學歷唯文憑現(xiàn)象等3個指標落后于全省平均值。對照20xx年教育現(xiàn)代化發(fā)展水平監(jiān)測指標，中職學校、特殊教育學校生師比；小學教師本科率、初中、高中教師研究生率；學校生均體育運動場館面積；專任教師擁有境外學習研修經(jīng)歷的比例；建設千校結好特色品牌項目的學校比例；幼兒園班額等六項指標不達標問題。

　�。ǘ�）改進措施

　　1.綜合施策，推進學前教育普及普惠縣創(chuàng)建。在全省率先實施學前教育“以縣為主”管理體制改革的基礎上，促進縣域城鄉(xiāng)及公民辦幼兒園一體化均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。一是制定并全面落實《海鹽縣創(chuàng)建國家學前教育普及普惠縣實施方案》工作要求，明確部門工作職責，統(tǒng)籌推進。二是健全部門聯(lián)動管理機制，落實城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園“五同步”建設，及時移交辦成公辦幼兒園或委托辦成普惠性民辦幼兒園。推進普惠性幼兒園擴容工程和農(nóng)村幼兒園補短提升工程，將農(nóng)村幼兒園建設列入鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和美麗鄉(xiāng)村建設內(nèi)容�！笆�四五”期間，規(guī)劃新（改擴）建幼兒園14所，新增優(yōu)質(zhì)學位4920個，有效化解超班額問題。持續(xù)實施幼兒園辦園條件改善計劃，確保園舍條件、玩教具和幼兒園圖書配備普遍達到規(guī)定標準。三是進一步通過政策宣傳引領、辦園行為督導等措施，形成正確規(guī)范的辦園方向。加大培育力度，推進幼兒園“提質(zhì)升等”。四是進一步優(yōu)化完善民辦幼兒園考核辦法，加大民辦幼兒園的獎補力度，鼓勵民辦幼兒園提高教職工配備、工資收入等，實現(xiàn)補短提升。五是要切實加強編制動態(tài)管理、優(yōu)化編制結構。全面落實幼兒園教師持證上崗制度，提升幼兒教師學歷層次，優(yōu)化幼兒園教師隊伍結構。進一步完善民辦園免費參加縣級師資培訓保障機制，加強“幼兒園共同體”建設，帶動全縣幼兒師資整體素質(zhì)提升。確保2023年通過學前教育普及普惠縣省級評估、國家認定。

　　2.強化內(nèi)涵，促進義務教育高水平優(yōu)質(zhì)均衡。一是總結全國義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣經(jīng)驗，夯實建設成果，提升建設水平，全力打造共同富�！昂｛}教育樣板”。二是優(yōu)化學校布局，推進城區(qū)學區(qū)連片學校集團化辦學或組建辦學聯(lián)盟，適應人口集聚趨勢，擴大城區(qū)學位供給。三是推行城鄉(xiāng)義務教育共同體，推進“新優(yōu)質(zhì)學校”培育和創(chuàng)建工作，深化“互聯(lián)網(wǎng)+義務教育”結對幫扶，城鄉(xiāng)學校結對共建全覆蓋，實現(xiàn)師資共用、學生共育、資源共享、責任共擔、合作共贏，打通學校間壁壘，實現(xiàn)抱團發(fā)展。四是進一步深化課后服務。在全縣427門素質(zhì)拓展類課程、130余處校外紅色教育、鄉(xiāng)土教育打卡站（點、所）基礎上，進一步挖掘本校教師特長，同時積極引入部門及協(xié)會等校外資源參與校內(nèi)選課服務，豐富優(yōu)質(zhì)拓展性課程資源。五是打造“課后優(yōu)服”系統(tǒng)。為消除堵點、難點，切實解決學校、學生及家長、社會及培訓機構多方之間供、需信息不對稱，有效性差等問題，我縣拓寬數(shù)字化改革航道，創(chuàng)新打造“課后優(yōu)服”系統(tǒng)，錨定“校內(nèi)校外”“教育力量與社會力量”兩大主體，助力義務教育優(yōu)質(zhì)均衡提檔升級。

　　3.以創(chuàng)促建，推進省現(xiàn)代化學校建設。一是縣教育局對全縣所有學校進行剖析式分析，統(tǒng)一思想，形成共識，分年度建立創(chuàng)建培育學校庫，并在人、財、物等方面予以傾斜扶持。二是縣教育局搭建平臺，走出去請進來，專家引領做好學校發(fā)展指導。三是創(chuàng)建學校要對標對表，充分研究，全面理解把握指標內(nèi)涵，發(fā)揮指標內(nèi)涵引領學校工作的積極作用。四是統(tǒng)籌資源，組建創(chuàng)建專班，根據(jù)縣“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃，結合實際，做好學校五年發(fā)展規(guī)劃。五是學校自查問題，建立問題清單和整改清單，提升內(nèi)涵，實現(xiàn)成功創(chuàng)建。

　　4.多元融合，實現(xiàn)我縣教育高質(zhì)量發(fā)展。一是深化教育教學改革，積極推進STEAM教學和精準教學，科學推進幼小和初高中教育有機銜接，指導學校健全教學過程管理，優(yōu)化教學方式，提升學生在校學習效率。二是高質(zhì)量推進“普高領軍教師和創(chuàng)新人才培育”及“中小學幼兒園卓越師資培育”行動，打造20個左右“一流學科團隊”，形成一批學科教學核心力量。三是堅持引育并重，加大考核、獎勵和培訓力度，力爭初高中研究生比例增幅分別達到10%和15%以上，進一步提升專任教師境外學習研修經(jīng)歷比例。四是健全產(chǎn)教融合創(chuàng)新機制，發(fā)揮職教聯(lián)盟在推進企業(yè)參與職教辦學的紐帶作用；完善校企合作獎補機制，實施產(chǎn)教融合型企業(yè)認證制度，培育產(chǎn)教融合企業(yè)10家，建立5家校企產(chǎn)學研中心。五是重視生命教育，構建兒童青少年社會心理服務體系，形成家校社心理危機干預聯(lián)動機制，完善學生心理健康的輔導、預警、干預和轉(zhuǎn)介機制。六是持續(xù)規(guī)范，創(chuàng)優(yōu)提質(zhì)。進一步落實“雙減”精神，落實主管部門分類管理職責，加強部門合作和聯(lián)合執(zhí)法，強化校外培訓機構培訓時間、培訓課程、培訓人員、培訓合同和預收費管理，推動機構安全規(guī)范經(jīng)營�！皟�(yōu)”字入手，不斷提增作業(yè)、課后服務等質(zhì)量，實現(xiàn)校內(nèi)提質(zhì)校外減負，持續(xù)優(yōu)化教育生態(tài)。七是加強教育督導評估監(jiān)測與預警，構建政府管理、學校辦學、社會參與和相關機構第三方評價的教育評價共同體。

　　學校工程項目績效自評報告 12

　　在過去的一年里，我校嚴格按照上級領導的要求和指示，全面貫徹黨的教育方針，并結合我校的實際情況，認真做好學校的各項管理工作。

　　一、學校管理工作

　　1、全面執(zhí)行《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等教育法律、法規(guī)，推進依法治校常態(tài)化。

　　2、制訂有學校章程及中遠期發(fā)展規(guī)劃，健全學校各項規(guī)章制度，包括教育教學教研制度、后勤保障制度、安全衛(wèi)生制度、考核獎懲等學校管理的各項制度，并嚴格執(zhí)行。

　　3、學校領導班子人員及教職工一覽表上墻，做到職責分明，校務公開，民主管理，確保政令暢通。

　　4、校會、周會、班會、國旗下講話常態(tài)化，突出主題。重視德育、團隊工作，德育（團隊）組織機構建立健全，各種活動常態(tài)化開展。

　　二、教育教學管理

　　1、教職工管理機制健全，對教職工年度綜合考核、教師師風師德考評及繼續(xù)教育和業(yè)務培訓常態(tài)化，教師考勤制度落實。教師隊伍無違法違紀現(xiàn)象。

　　2、執(zhí)行國家課程計劃，開齊開足課程，有大課間活動，學校分課表、各班課程表、學校作息時間表上墻。上課時間（體育課）不存在放羊式教學，堅持每天按要求安排2次眼保健操，學生在校每天活動時間不少于2小時，近視率逐年下降。

　　3、校長每學期參加學校教研活動、巡堂、抽查教師教學常規(guī)是否常態(tài)化，校長堅持擔任學科教學。

　　4、教導處組織開展各項教學活動。集體備課、公開課、示范課等活動能常態(tài)化開展。

　　5、教師“備課、上課、作業(yè)批改、測試、輔導”等各個教學環(huán)節(jié)落實到位，形成常態(tài)化，課堂教學效益高。

　　6、教師授課課堂氣氛活躍，充分突現(xiàn)學生的`主體地位，教學方法靈活多樣，課堂中學生主動參與，師生配合，課堂紀律良好。

　　7、學校教師能按課表上課，衣著整潔、舉止文明，無擅離課堂、無教案上課、接打手機以及體罰學生等違反課堂規(guī)則的現(xiàn)象，教師授課內(nèi)容正確、適量、重點突出、難點突破，教學資源有效整合，語言簡明清晰，文明規(guī)范，板書清楚整潔。充分運用現(xiàn)代化教學手段。 8、落實“雙減”政策，學校教師能合理控制學生作業(yè)總量，做到小學一至二年級不留書面家庭作業(yè)，小學其余年級家庭作業(yè)控制在每天1小時以內(nèi)。

　　9、依法依規(guī)征訂教材及教輔材料。無加重學生課業(yè)負擔或存在有償補課現(xiàn)象。

　　三、校園衛(wèi)生管理

　　1、校園布局合理，綠化美化，校園環(huán)境整潔，無衛(wèi)生死角；無亂涂、亂畫，亂堆、亂放、亂停車現(xiàn)象。

　　2、教室、功能室桌椅整潔、擺設規(guī)范得體。

　　四、學校安全管理

　　1、加強安全教育，無體罰學生現(xiàn)象和校園欺凌事件發(fā)生，無安全事故發(fā)生。

　　2、重視傳染病疫情防控工作，校園周邊環(huán)境衛(wèi)生、安全，校門前無攤點；落實外來人員進校園登記制度。

　　3、認真做好防溺水安全教育。

　　4、按照教育局安全標準化管理標準抓好落實，做好每月1次的應急疏散演練，校園安全崗位責任制落實到位，安全緊急疏散線路圖上墻。

　　五、食堂管理

　　1、合法經(jīng)營學校食堂，堅持食堂零利潤制度，證照、制度、記錄齊全，各種工作制度上墻。學校食堂管理合法、合規(guī)，財務收支分開核算

　　2、食堂大宗食品堅持定點采購；原輔材料、大宗食品采購必須索票索證；食堂食品留樣規(guī)范，符合要求；食品添加劑按規(guī)范管理使用；食堂環(huán)境整潔、滅蠅防鼠設施齊全、餐具消毒規(guī)范。

　　六、檔案管理

　　我校針對各項工作，都有相對應的管理人負責收集檔案材料。

　　七、社會滿意度

　　在上級領導的關心和幫助下，和我校全體師生的努力下，我校的各方面都取得了進去，群眾十分滿意。

　　學校工程項目績效自評報告 13

　　一、部門基本概況

　�。ㄒ唬�20xx年度重點工作計劃

　　在上級政府及教育行政部門的領導下，深入學習黨的十八屆三中全會和十九大精神，加強自身隊伍建設，全面貫徹黨和國家的教育方針，牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、共享的發(fā)展理念，以立德樹人為根本任務，培養(yǎng)人格品格養(yǎng)成教育，努力辦成安全文明的滿意校園。

　　1、堅持全面從嚴治黨，增強“四個意識”，堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，全力加強支部建設。

　　2、全面貫徹黨的教育方針，穩(wěn)步提高教育質(zhì)量，中考成績力爭進入?yún)^(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)前列。

　　3、建設好一支結構合理、職能明確、配合協(xié)調(diào)、團結向上領導班子，力求實現(xiàn)教育教學實效化，并努力完成教育局所確定的各項工作指標。狠抓校園安全和常規(guī)管理、強化學校常規(guī)活動的開展。

　　4、加強師德師風建設、作風建設，建設好一支教育思想端正、責任性強，具有創(chuàng)新精神，教育教學能力強，教學效果好的教師團隊。

　　5、深入推進課改，提高教師素質(zhì)，優(yōu)化課堂教學，開展形式多樣的教學比武、體衛(wèi)藝和德育教育活動，培養(yǎng)“科研型”教師。

　　6、加強校本教研，搞好年輕教師的培養(yǎng)，讓年輕教師盡快成長，宣傳推介婁星教育、茶園教育，讓人民群眾、各級干部了解教育、關心教育、支持教育。

　　（二）部門整體支出規(guī)模、使用方向、主要內(nèi)容和涉及范圍

　　1、關于 20xx年整體支出規(guī)模情況。20xx年支出數(shù)1,526萬元，其中：工資福利支出1264萬元；商品服務支出259萬元，對個人和家庭的補助支出3萬元。

　　2、資金使用方向。20xx年單位收入預算數(shù) 1,081萬元，其中：經(jīng)費撥款1,081萬元。20xx年部門支出決算數(shù)1,526萬元，其中：教育支出1249萬元，社會保障和就業(yè)支出136萬元，衛(wèi)生健康支出54萬元，住房保障支出82萬元，其他支出5萬元。

　　3、基本支出：20xx年決算數(shù)為1,526萬元，系保障本單位機構正常運轉(zhuǎn)、完成日常工作任務而發(fā)生的各項支出，其中：工資福利支出1264萬元；商品服務支出259萬元，對個人和家庭的補助支出3萬元。

　　4、關于20xx年度“三公”經(jīng)費決算情況。“三公”經(jīng)費支出總計0.92萬元，較去年增加0.038萬元。其中：公務接待費0.92萬元，比去年增加0.038萬元。

　　5、關于 20xx年財政撥款收支預算情況的總體說明。20xx年單位收入預算數(shù) 1,081萬元，其中：本部門年初預算收入763萬元，比上年增加318萬元,增加變化的主要原因是：工資調(diào)標和教師績效獎勵。

　　6、關于 20xx年一般公共預算當年撥款情況說明。20xx年預算撥款數(shù)1,081萬元，其中：教育支出822萬元，社會保障和就業(yè)支出123萬元,衛(wèi)生健康支出54萬元，住房保障支出82萬元。

　　7、關于20xx年政府性基金預算支出情況的說明。我校沒有使用政府性基金預算支出。

　　8、關于 20xx年收支預算情況的總體說明。20xx年部門預算收入只有一般公共預算收入；支出包括單位基本運行的經(jīng)費。

　　二、一般公共預算支出情況

　　20xx年一般公共預算財政撥款收入1081萬元，支出1081萬元，均為當年財政撥款收入。其中：基本支出939萬元；項目支出142萬元。

　�。ㄒ唬┗�本支出情況

　　20xx年初安排基本支出1081萬元，具體安排工資福利支出939萬元、商品和服務支出130萬元、對個人和家庭的補助12萬元。

　　三、部門整體支出績效情況

　　（一）績效目標完成情況：教育基本投入經(jīng)費的`使用，以確保學校教育教學工作的有效開展以及學校工作的正常運轉(zhuǎn)。學校的辦公費、教學活動費、人員經(jīng)費、教學儀器設備費得到基本充實，學校辦學條件已有所改善，但還需要大力推動學校辦學條件優(yōu)化建設，本年度整體支出績效情況：自評優(yōu)秀。

　　20xx年婁底華達學校整體支出績效目標設定及指標設置情況

　　目標1：開展教育教學工作, 保障在職教職工基本工資、五險一金等發(fā)放，保障退休人員的正常工資等100%，保障工作人員薪酬及正常福利，總成本控制在1264萬元內(nèi)。

　　完成情況：我校20xx年調(diào)入老師16名，新聘新老師9名，實際20xx年我校在職老師120名，退休老師47名的正常薪酬發(fā)放，100%保障工作人員薪酬及正常福利。

　　效果：老師全身心投入工作，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平，人性化管理育人，教師滿意率達到99%。

　　目標2：全力做好學校的教學設施設備、體藝設施設備、電器化設備、生活設施的保養(yǎng)與維修工作。

　　完成情況：學校飲水設備的建設完成，藝體樓舞蹈室，學生才藝展示室的建設也已完成，現(xiàn)在教學設備的維護、儀器電化設備的維修和添置也在進行中，地下車庫的維修也順利完成，學校各個教學樓安全隱患的排除，100%保證教師能夠安全和正常使用。

　　效果：學校飲水設備的建設完成解決了師生飲用水的問題，使教師更好的投入到教書育人的行動中，學生更安心在學校讀書。藝體樓舞蹈室，學生才藝展示室的建設完成使學生更好的展示自己，教師滿意率達到98%。

　　目標3：開展小學“六一”文藝匯演、籃球，小學生田徑運動會和各種體藝競技活動等。

　　完成情況：小學每年一次“六一”文藝匯演；每年一次小學生籃球比賽和田徑運動會；小學生體藝素質(zhì)競技活動。中小學文藝匯演20xx年6月1日；中小學生籃球比賽和田徑運動會是20xx年10月；小學生體藝素質(zhì)競技活動11月，學生參加體育、藝術、學科競賽取得了突出成績。

　　效果：抓好特色教育，彰顯辦學特色，校園文化豐富多彩，特色教育成績突出。

　　目標4：抓好教育教學常規(guī)工作,搞好小學升初中的升學工作， 順利完成小一招生工作。

　　完成情況：屬地管轄的學生95%就近入，加強考紀考風建設，以優(yōu)良的考風促進學校的發(fā)展；加強考紀考風建設，以優(yōu)良的考風促進學校的發(fā)展。

　　效果：今年的小學升初學生的成績穩(wěn)步提高，學生各方面的素質(zhì)的提升。

　　四、總體評價和自評得分情況

　　（一）區(qū)績效辦對20xx年度部門（單位）的績效評估考核結果；

　　婁底華達學校20xx年度工作總體自我評價。20xx年，在婁星區(qū)教育局的堅強領導下，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，履職盡責、攻堅克難，各項工作取得了明顯成效。自評得分情況：根據(jù)年初的績效考核工作計劃和目標，婁底華達學校一步一個腳印，較好地完成了全年的目標工作任務，自評為92分。

　�。ǘ�）根據(jù)《部門整體支出績效評價指標自評打分表》，對20xx年度部門（單位）自評得分情況進行簡要說明，并對部門（單位）20xx年度整體支出績效進行評價。

　　預算配置、預算執(zhí)行情況比較好，預算控制有待加強。預算管理有待改進，管理制度比較健全，執(zhí)行比較有效，資金使用基本符合國家財經(jīng)法規(guī)和財務管理制度規(guī)定。職責履行、履職效益比較好，服務對象滿意度較高。

　　五、存在的問題及原因分析

　　1、預算執(zhí)行情況較好，加強預算控制。

　　2、在辦公用品采購、固定資產(chǎn)入賬結算手續(xù)的完善性、完整性待進一步規(guī)范。

　　3、資產(chǎn)管理制度健全，但資產(chǎn)管理存在賬實不符，資產(chǎn)盤點不及時的情況，有待規(guī)范。

　　六、下一步改進措施

　　進一步健全和完善財務管理制度及內(nèi)部控制制度，創(chuàng)新管理手段，用新思路、新方法，改進完善財務管理方法。

　　按照財政支出績效管理的要求，建立科學的財政資金效益考評制度體系，不斷提高財政資金使用管理的水平和效率。

　　加強財務管理，嚴格財務審核。在費用報賬支付時，按照預算規(guī)定的費用項目和用途進行資金使用審核、列報支付、財務核算，杜絕超支現(xiàn)象的發(fā)生。

　　七、部門整體支出績效自評結果擬應用和公開情況

　　本單位將逐步建立績效評價與部門預算相結合機制，采取預期績效目標申報制度，強化評價結果在實際工作中的應用，促進財政資金的合理分配與有效使用，績效評價結果將通過婁星區(qū)政府門戶網(wǎng)站進行主動公開。

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