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義務教育公用經費資金項目績效自評報告（精選16篇）
在我們平凡的日常里，報告與我們愈發(fā)關系密切，不同種類的報告具有不同的用途。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的義務教育公用經費資金項目績效自評報告（精選16篇），歡迎大家分享。
義務教育公用經費資金項目績效自評報告1
一、項目概況
�。ㄒ唬╉椖炕厩闆r：
1、全縣統(tǒng)一小學六年級及四年級教學質量檢測，按上級有關文件精神，不允許向學生收取任何費用，而我縣每年對該項是由教育局組織實施，費用由財政承擔，耗用資金29.8萬元（含試卷費，組考費，車輛交通費等）
2、小學及初中除上述1之外其他年級的考試命題、試卷印刷費
3、20xx年，我局組織及參加教育系統(tǒng)大型活動支出68萬元，具體如下：
全縣中小學生籃球運動會5.6萬
全縣中小學生田徑運動會4.4萬元
大課間操活動比賽5.2萬元
參加市中學生籃球比賽6萬元
參加市中小學生田徑比賽4.8萬元
市中學生足球比賽5萬元
省中學生足球比賽5萬元
省市國學知識競賽5萬元
全縣中小學生文藝匯演5萬元
全縣德育工作經驗交流現(xiàn)場會6萬元
心理健康教育讀本16萬元
4、重點建設中介機構服務費20萬元
根據(jù)有關政策規(guī)定，重點項目建設必須先預算，竣工要有決算，20xx年，預計縣級財力投入教育重點項目建設資金五千萬元，其中五十萬元以下沒有經過財政投資評審項目的社會中介機構的`預算決算評審費20萬元，這筆經費每年均在教育局機關經費中列支。
5、其他專項經費2.20萬元
20xx年，我局在綜合治理，綠化、扶貧、信訪維穩(wěn)，意外事故的國家行政賠償這幾項實際支出40萬元。
6、安保、食品安全、財務人員培訓經費6萬元
根據(jù)【關于健全中小學安全風險防控機制的實施意見】要求，20xx年，我單位對下屬中小學負責安全工作的人員進行了兩次培訓（上學期一次、下學期一次），會議費、資料費及專家授課費等實際支出培訓費約6萬元。
7、20xx年，從高校畢業(yè)生中引進優(yōu)秀教師，招考及商調外市教師，命題、招考、閱卷、組織考試和試教，開支36萬元
�。ǘ╉椖款A算情況：項目資金預算180萬元,項目預算沒有調整情況；
�。ㄈ╉椖款A期預算績效目標和績效指標設定情況：項目預期績效目標完整、相關；項目預算與項目產出、效果目標相匹配。
二、項目決策及資金使用管理情況
�。ㄒ唬╉椖繘Q策情況：根據(jù)財政相關標準決策；
�。ǘ╉椖款A算執(zhí)行情況：預算執(zhí)行率100%、無結余；
（三）項目資金實際使用情況：資金在文件規(guī)定范圍內使用，采用國庫集中支付形式，資金整個使用過程合理、合規(guī)；
�。ㄋ模╉椖抠Y金管理情況：管理制度、辦法的制訂及執(zhí)行情況良好。
三、項目組織實施情況
（一）成立了項目實施領導小組，項目整體實施情況良好；
�。ǘ╉椖抗芾碇贫冉ㄔO情況：制定了邵東市教育局財務管理辦法；
（三）項目組織管理落實情況，包括嚴格按照規(guī)定進行審核，并將經費用途進行了公示，按照相關要求進行定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
四、項目績效情況
（一）項目績效目標完成情況。
將項目實際完成情況與申報的績效目標對比，從項目的經濟性、效率性、有效性和可持續(xù)性等方面對項目績效進行量化、具體分析。其中：
1、項目的經濟性分析：項目的預算是根據(jù)本級文件嚴格執(zhí)行，本級支出節(jié)約控制；
2、項目的效率性分析：按照立項進度按時施工完成，項目預算（投入目標）與項目產出、效果目標相匹配；
3、項目的有效性分析：保障高考及高中學業(yè)水平考試的順利進行及基本工作經費，督促各單位達到指標標準。
4、項目的可持續(xù)性分析：在項目完成后安排專人工作，并安排相關資金進行長期檢測。
義務教育公用經費資金項目績效自評報告2
學校財務工作是學校工作中一項非常重要的工作，是搞好學校教育教學工作、改善辦學條件、改變校容校貌的有力保障。學校財務工作的開展是否做到合理、合法、合規(guī)，是否將教育經費用到刀刃上，關鍵在于學校對財務工作的管理，為了加強和規(guī)范財務管理工作，根據(jù)《省教育廳辦公室關于開展對中小學財務管理情況進行專項檢查的通知》的精神，我鄉(xiāng)對近幾年來的財務管理工作進行了自查，現(xiàn)自查情況匯報如下：
一、嚴格收入管理。
按“校財局管”的要求，我鄉(xiāng)嚴格實行“集中管理，分校核算”的.財務管理體制。全鄉(xiāng)設立一個銀行基本賬戶，鄉(xiāng)屬各學校以報帳形式來鄉(xiāng)核算中心報帳，各校的報帳員由有財務經驗的、嚴守職業(yè)道德的人員兼職管理。在財務工作中，嚴格按照有關規(guī)定，建立健全各項財務管理制度，嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，依照國家統(tǒng)一的會計制度的規(guī)定進行會計核算，確保數(shù)據(jù)真實、有效。
二、加強支出管理。
為了規(guī)范財務管理，節(jié)約開支，使教育經費合理使用，各校成立了財經領導小組，組長由校長擔任，小組成員由領導班子、教師代表組成，每學期對學校的收支票據(jù)進行審核，并將結果公示。各校嚴格執(zhí)行經費使用審批制度，層層審批。會計在辦理賬務時做到實事求是、細心審核、加強監(jiān)督，嚴格執(zhí)行財經紀律，按照財務制度和會計基礎工作規(guī)范化的要求進行財務會計工作，虛心學習，不恥下問；在審核原始憑證時，對不真實、不合格、不合法的原始憑證敢于指出，堅決不予報銷；對記載不準確、不完整的原始憑證，予以退回，要求經辦人員更正、補充。保證各校財務�？顚Ｓ�，不擠占挪用，各種票據(jù)手續(xù)齊備，規(guī)范合法，購買物品的發(fā)票必須有經手人、驗收人，領導簽名方可有效，確保財務的真實、合法、準確、完整，增強民主理財意識，提高財務管理的透明度，切實發(fā)揮了財務核算和監(jiān)督的作用。
三、資金撥付落實情況
教育局下?lián)艿拿抗P資金，都及時做分配表劃撥到各校賬戶上，按“校財局管”的要求，先預支備用金，然后憑取得的合法票據(jù)到核算中心報賬，年終收回備用金，再進行結算。
四、加強財務制度建設
按上級要求，核算中心建立了各項財務管理制度。
五、加強學校固定資產管理。
進一步完善固定資產臺賬，及時錄入固定資產卡片，做到帳物相符。要求各校建立固定資產卡片、臺賬制度，將原來不規(guī)范的進一步規(guī)范完善。通過自查，我鄉(xiāng)的財務工作還存在許多問題，為提高財務工作能力和管理水平，我們會不斷學習，努力把我鄉(xiāng)財務工作搞好。
義務教育公用經費資金項目績效自評報告3
為貫徹縣教育局文件精神，我校立即對近年來學校財務管理情況，進行了認真的專項自查自糾，現(xiàn)將自查自糾情況報告如下：
一、自查情況
1、預算管理情況
我校每年度末按照全鎮(zhèn)統(tǒng)一安排編制下年度預算，但是由于任務急，工作量大，學校理財小組人員不能夠全程參與預算管理，只是校長與報賬員參與編制預算。學校因為部分支出不可預見，沒有做到完全執(zhí)行預算，調整預算能夠按照縣教育結算中心的規(guī)定按照程序報批。
2、財務收入情況
我校嚴格執(zhí)行上級有關規(guī)定，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象，幼兒保教費上交鎮(zhèn)教育辦公室財務室并有縣結算中心入賬。給家長開具的收據(jù)沒有使用財政部門統(tǒng)一印制的收費票據(jù)，用的是自購的普通收據(jù)。我校不存在私設“小金庫”、坐收坐支現(xiàn)象，代收費為保險費、作業(yè)本費以及教輔、報刊費，我校均能與上級財務部門按時結算，并按照鎮(zhèn)教育辦公室的統(tǒng)一安排多退少補，給家長一個明白。
3、財務支出情況
我校大額支出較少，個別大額支出只是校委會通一下，沒能夠做到全校教師集體研究。大額支出能夠按照規(guī)定報批，不存在違規(guī)報批、違規(guī)執(zhí)行問題以及價格虛高的問題。
4、民主理財情況
我校每年由全體教師選舉產生6名理財小組成員，理財小組成員能夠參與學校理財，但還不能嚴格履行職責。我校不存在代替理財小組簽字的現(xiàn)象。
5、財務公開情況
學校制訂了財務公開制度，每月的報賬詳單、以及幼兒保教費收費標準、教輔、報刊費、作業(yè)費、保險費等代收費都張榜公布。但大額支出沒有公布支出明細，學校沒有年終向全體教職工做財務收支情況報告。
二、自糾情況
1、20xx年年度預算要求理財小組全程參與預算的'編制與管理。財務支出嚴格執(zhí)行預算。
2、大額支出要經過全體教師集體研究，并按照有關規(guī)定按照程序報批。
3、嚴格管理備用金存折，除報賬員外，任何人不得以任何理由違規(guī)管理備用金，任何人不得以任何理由挪用備用金。
4、進一步加強理財小組成員的監(jiān)督作用，理財小組要全程參與和了解學校支出情況，嚴格履行理財職責。
5、學校大額支出要向全校公布支出明細，報賬員每年度要向全體教職工做年度財務收支情況報告。
我校高度重視此次財務管理自查自糾工作，以《固鎮(zhèn)縣教體系統(tǒng)財務管理違規(guī)問題專項整治“三個清單”》為依據(jù)進行全面自查，通過自查工作的開展充分認識到財務管理工作的重要性，發(fā)現(xiàn)了我校在財務管理上的漏洞和不足，今后我們要規(guī)范基礎管理，強化經費監(jiān)督，深化服務內涵，扎扎實實地把財務管理各項工作落到實處。
義務教育公用經費資金項目績效自評報告4
為貫徹落實《中共中央 國務院關于全面實施預算績效管理的意見》（中發(fā)〔20xx〕34號）精神及《教育部關于全面實施預算績效管理的意見》（教財〔20xx〕6號）要求，根據(jù)《財政部關于開展20xx年度中央對地方轉移支付預算執(zhí)行情況績效自評工作的通知》（財監(jiān)〔20xx〕2號），教育部在對各地報送的20xx年度支持地方高校改革發(fā)展資金區(qū)域績效自評材料審核評價基礎上，對20xx年度支持地方高校改革發(fā)展資金項目進行了績效自評�，F(xiàn)將績效自評情況報告如下。
一、基本情況
（一）轉移支付概況
1.政策背景
根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》精神，為了促進區(qū)域間高等教育事業(yè)協(xié)調發(fā)展，全面提高高等教育質量，20xx年，財政部、教育部聯(lián)合印發(fā)了《關于進一步提高地方普通本科高校生均撥款水平的意見》（財教〔20xx〕567號），要求各地建立地方高校生均撥款標準動態(tài)調整機制，逐步提高生均撥款水平，原則上要求到20xx年底各地地方高校生均撥款水平不低于12000元，同時中央財政建立“以獎代補”機制，設立“地方高校生均撥款獎補資金”。同年，為進一步加大各級財政投入，完善中央財政對地方高校發(fā)展支持政策，探索和建立保障有力的地方高等教育投入新機制，中央財政在原“中央與地方共建高等學校資金”基礎上，設立支持地方高校發(fā)展資金，支持地方高校的重點發(fā)展和特色辦學。
20xx年12月，財政部、教育部聯(lián)合印發(fā)了《支持地方高校改革發(fā)展資金管理辦法》（財科教〔20xx〕72號），在原支持地方高校發(fā)展資金、地方高校生均撥款獎補資金基礎上，整合設立了支持地方高校改革發(fā)展資金，重點支持各地改革完善地方高校預算撥款制度，逐步提高生均撥款水平，支持地方高校深化改革和內涵式發(fā)展，加強教學實驗平臺、科研平臺、實踐基地、公共服務體系和人才隊伍建設，提高教學水平和創(chuàng)新能力；支持地方按照國家有關重大決策部署，推進一流大學和一流學科建設等。資金采取因素法分配，分配因素包括生均撥款類因素、發(fā)展改革類因素。生均撥款類因素占75%，主要包括生均撥款水平、在校生人數(shù)、獎補比例或定額等；發(fā)展改革類因素占25%，主要包括地方高校數(shù)量、所在區(qū)域及財力狀況、學科水平等質量指標、改革管理情況、落實國家重大政策等（包括“一省一校”“雙一流建設”等）。
2.資金情況
中央資金投入情況。根據(jù)《財政部 教育部關于提前下達20xx年支持地方高校改革發(fā)展資金預算的通知》（財教〔20xx〕202號）及《財政部 教育部關于下達20xx年支持地方高校改革發(fā)展資金預算的通知》（財教〔20xx〕73號），20xx年度，中央財政下達支持地方高校改革發(fā)展資金共計366.75億元，其中提前下達329.67億元，當年下達37.08億元。
地方資金投入情況。各省（區(qū)、市）切實強化省級統(tǒng)籌，積極履行與事權相對應的支出責任，共同推動省域內地方高校教育改革發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計，20xx年度地方資金投入共計435.84億元。
�。ǘ┱w績效目標情況
1.年度總體績效目標
一是各省（區(qū)、市）的地方公辦普通本科高校生均撥款全省平均水平不低于12000元。二是各�。▍^(qū)、市）的地方公辦普通本科高校預算撥款制度不斷完善。三是各省（區(qū)、市）的地方高校辦學條件得到改善，辦學質量得到提升，人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新等各方面水平不斷提高，更好服務區(qū)域和國家經濟社會發(fā)展。四是相關�。▍^(qū)、市）地方高校建設一流大學和一流學科取得進展，綜合實力進一步提升，中西部優(yōu)質高等教育資源進一步增加。
2.績效指標
根據(jù)20xx年度總體績效目標，教育部對產出、效益和滿意度指標進行了細化，從各�。▍^(qū)、市）生均撥款、支持的學科數(shù)量、受益學生、地方高校滿意度等方面進行更精準設定。
（三）區(qū)域績效目標情況
20xx年初，各�。▍^(qū)、市）根據(jù)區(qū)域地方高校改革相關規(guī)劃、資金提前下達額度、上年度專項執(zhí)行情況等因素，設定區(qū)域績效目標，報教育部、財政部審核。20xx年3月，教育部成立績效目標審核工作組，從績效目標完整性、相關性、適當性和可行性等方面，對各�。▍^(qū)、市）報送的20xx年度區(qū)域績效目標表進行審核，并反饋審核結果及修改建議，督促有問題的�。▍^(qū)、市）重新修改并報送。20xx年6月，財政部、教育部下達20xx年支持地方高校改革發(fā)展資金預算，公開了20xx年支持地方高校改革發(fā)展資金整體績效目標，并同步下達了各�。▍^(qū)、市）的區(qū)域績效目標。
各省（區(qū)、市）教育主管部門和財政部門綜合考慮區(qū)域支持地方高校改革發(fā)展相關規(guī)劃、區(qū)域績效目標設定情況、區(qū)域地方高校發(fā)展基礎、資金分配方案、項目績效目標申報情況等因素，在下達資金時，將區(qū)域績效目標和分解目標一并下達。
二、綜合評價結論
在對各省（區(qū)、市）區(qū)域績效自評審核評價基礎上，對照整體績效目標，從預算執(zhí)行率、總體目標完成情況、各項績效指標完成情況等方面，對支持地方高校改革發(fā)展資金項目進行了績效自評，自評得分為93.56分，綜合評定等級為“優(yōu)”。
三、績效目標完成情況分析
（一）資金使用管理情況分析
1.預算執(zhí)行情況分析
20xx年，支持地方高校改革發(fā)展資金共投入資金804.05億元，截至20xx年底，累計支出749.01億元，預算執(zhí)行率為93.15%。其中：中央資金共投入366.75億元，累計支出333.05億元，預算執(zhí)行率90.81%。地方資金共投入435.84億元，累計支出414.55億元，預算執(zhí)行率為95.12%；其他資金共投入1.46億元，累計支出1.41億元，預算執(zhí)行率96.58%。
2.資金管理情況分析
�。�1）中央資金管理情況
一是用制度規(guī)范。為規(guī)范和加強支持地方高校改革發(fā)展資金管理，提高資金使用效益，財政部、教育部聯(lián)合印發(fā)了《支持地方高校改革發(fā)展資金管理辦法》（財科教〔20xx〕72號），明確了資金管理原則、資金支持方向、資金分配方式、資金管理要求等內容。財政部、教育部在《關于下達20xx年支持地方高校改革發(fā)展資金預算的通知》（財教〔20xx〕73號）中，進一步明確了當年資金分配原則和資金管理要求，要求各地切實發(fā)揮省級統(tǒng)籌作用，按照輕重緩急原則合理安排預算，做好分校預算安排工作，重點向困難地區(qū)和薄弱環(huán)節(jié)傾斜，向辦學質量高、辦學特色鮮明的高校傾斜，支持做好衛(wèi)生健康人才培養(yǎng)工作，科學分配資金；要求各地要切實加強資金管理，對擠占、挪用、虛列、套取補助資金等行為，將按照有關規(guī)定嚴肅處理。
二是用平臺監(jiān)管。為確保各項財政教育投入政策落實、加強地方教育主管部門對教育經費的使用監(jiān)管、進一步提升支持地方高校改革發(fā)展資金等轉移支付資金管理水平，教育部建設了“中央對地方教育轉移支付資金管理平臺”，加大對各地支持地方高校改革發(fā)展資金分解下達和支出進度的監(jiān)控，確保資金按照規(guī)定時限下達到各地及所屬學校，及時發(fā)揮資金效益。
�。�2）地方資金管理情況
一是落實資金管理辦法要求，合理統(tǒng)籌使用資金。各�。▍^(qū)、市）嚴格按照《支持地方高校改革發(fā)展資金管理辦法》（財科教〔20xx〕72號）要求，遵循“中央引導、省級統(tǒng)籌、科學規(guī)劃、合理安排、權責清晰、規(guī)范管理，專款專用、注重績效”的原則進行資金管理。在分配資金時，結合本地區(qū)高等教育改革發(fā)展重點工作和省級財政資金安排情況，加大省級統(tǒng)籌力度，突出支持重點，強化政策導向，并同發(fā)展改革委等部門積極溝通，防止資金、項目安排交叉重復或缺位。
二是部分省（區(qū)、市）制定出臺相關資金管理辦法等制度文件，保障政策落實。如，河北省制定出臺了《關于進一步加大財政教育投入提高資金效益的'通知》（冀財教〔20xx〕6號），不斷優(yōu)化教育支出結構，保證各項教育政策落到實處，提高資金使用效益。
三是應用監(jiān)督檢查多種手段，督促各高校落實資金管理主體責任，確保資金使用安全規(guī)范。如，重慶市建立預算執(zhí)行情況月報制，落實績效過程監(jiān)控，切實督促項目學校加快執(zhí)行進度，提高資金使用效益；湖南省在項目執(zhí)行過程中，督促高校嚴格按照批復的績效目標和資金使用管理要求，以高校教學條件建設為重點，統(tǒng)籌推進教學科研平臺以及人才隊伍建設，并將項目進展情況定期報省財政廳和省教育廳備案。
�。ǘ┛傮w目標完成情況分析
20xx年，支持地方高校改革發(fā)展資金有效推動了各�。▍^(qū)、市）改革完善地方高校預算撥款制度，逐步提高了生均撥款水平，促進了地方高校持續(xù)健康發(fā)展；支持地方高校深化改革和內涵式發(fā)展，加強教學實驗平臺、科研平臺、實踐基地、公共服務體系和人才隊伍建設等，提高了教學水平和創(chuàng)新能力；有力支持了地方推進一流大學和一流學科建設等�？傮w目標完成情況較好。
�。ㄈ┛冃е笜送瓿汕闆r分析
1.產出指標完成情況分析
�。�1）數(shù)量指標
�、俑魇。▍^(qū)、市）生均撥款水平，該指標的指標值為“達到12000元”。根據(jù)各省（區(qū)、市）報送的區(qū)域績效自評數(shù)據(jù)統(tǒng)計，各�。▍^(qū)、市）生均撥款水平均在12000元以上，指標完成率為100%。
�、谥С值膶W科數(shù)量，該指標的指標值為“達到600個”。根據(jù)各省（區(qū)、市）報送的區(qū)域績效自評數(shù)據(jù)統(tǒng)計，支持的學科數(shù)量實際完成值達到600個，指標完成率為100%。
�、壑С值慕虒W實驗室數(shù)量，該指標的指標值為“達到1000個”。根據(jù)各�。▍^(qū)、市）報送的區(qū)域績效自評數(shù)據(jù)統(tǒng)計，支持的教學實驗室數(shù)量實際完成值達到1000個，指標完成率為100%。
�、苤С值目蒲谢睾蛯嵱栔行臄�(shù)量，該指標的指標值為“達到1000個”。根據(jù)各�。▍^(qū)、市）報送的區(qū)域績效自評數(shù)據(jù)統(tǒng)計，支持的科研基地和實訓中心數(shù)量實際完成值達到1000個，指標完成率為100%。
�、葜С值膭�(chuàng)新團隊數(shù)量，該指標的指標值為“達到300個”。根據(jù)各�。▍^(qū)、市）報送的區(qū)域績效自評數(shù)據(jù)統(tǒng)計，支持的創(chuàng)新團隊數(shù)量實際完成值達到300個，指標完成率為100%。
�。�2）質量指標
①地方高校預算撥款制度逐步完善。各省（區(qū)、市）報送的區(qū)域績效自評材料顯示，支持地方高校改革發(fā)展資金項目的實施，促使各�。▍^(qū)、市）的地方高校預算撥款制度逐步完善，逐步構建起了“科學規(guī)范、公平公正、導向清晰、講求績效”的地方高校預算撥款制度。
�、诘胤礁咝；巨k學條件逐步完善。各�。▍^(qū)、市）報送的區(qū)域績效自評材料顯示，支持地方高校改革發(fā)展資金項目的實施，促使各�。▍^(qū)、市）的地方高�；巨k學條件不斷完善，辦學質量不斷提升。
�、垡患墝W科評估排名全國10%以內個數(shù)（A類學科），該指標的指標值為“達到80個”。根據(jù)各省（區(qū)、市）報送的區(qū)域績效自評數(shù)據(jù)統(tǒng)計，20xx年地方高校一級學科評估排名全國10%以內個數(shù)（A類學科）達到80個，指標完成率為100%。
�、艿胤礁咝＋@得國家科學技術獎個數(shù)，該指標的指標值為“達到15個”。根據(jù)各省（區(qū)、市）報送的區(qū)域績效自評數(shù)據(jù)統(tǒng)計，20xx年地方高校獲得國家科學技術獎個數(shù)達到15個，指標完成率為100%。
�、莸胤礁咝＾k學質量提升。各�。▍^(qū)、市）報送的區(qū)域績效自評材料顯示，地方高校辦學質量逐步提升，進一步提高了地方高校的學科綜合水平。
2.效益及滿意度指標完成情況分析
�。�1）社會效益指標
受益學校數(shù)指標值為“700余所”，受益學生數(shù)指標值為“近1300萬人”。根據(jù)各�。▍^(qū)、市）報送的區(qū)域績效自評數(shù)據(jù)統(tǒng)計，20xx年，“支持地方高校改革發(fā)展資金”受益學校數(shù)632所，受益學生1042.74萬名。
�。�2）可持續(xù)影響指標
20xx年，各�。▍^(qū)、市）通過“支持地方高校改革發(fā)展資金”，發(fā)揮校園文化育人功能，并通過校園文化建設品牌培育工程、特色項目創(chuàng)建計劃、優(yōu)秀成果宣傳展示等方式，扶持和建設校園知名度高、社會影響力大、師生參與面廣、開展活動時間較長的校園文化品牌，不斷推進有國際影響力的高水平、中國特色大學建設，促進高校持續(xù)健康發(fā)展。
�。�3）服務對象滿意度指標
地方高校滿意度，該指標的指標值為“≥80%”。根據(jù)各�。▍^(qū)、市）報送的區(qū)域績效自評數(shù)據(jù)統(tǒng)計，20xx年資金惠及的�。▍^(qū)、市）地方高校滿意度平均值超過年度80%的目標。
四、績效自評結果應用和公開情況
�。ㄒ唬┘訌娍冃ё栽u結果應用
一是督促地方教育主管部門、高校和財政部門高度重視自評發(fā)現(xiàn)的問題，認真整改，通過不斷完善現(xiàn)有政策、調整優(yōu)化重點支持方向、嚴格預算績效管理的全流程規(guī)范執(zhí)行等手段逐步提升支持地方高校改革發(fā)展等轉移支付績效自評工作質量。二是建立績效自評結果與下年度預算安排和政策調整掛鉤機制，將績效自評結果作為申請及分配預算資金、調整完善政策和改進管理的重要依據(jù)，強化績效評價結果對預算安排的剛性約束，激發(fā)預算績效管理的內生動力。
�。ǘ┲鸩酵苿幼栽u結果向社會公開
根據(jù)《教育部關于全面實施預算績效管理的意見》（教財〔20xx〕6號）和《財政部關于開展20xx年度中央對地方轉移支付預算執(zhí)行情況績效自評工作的通知》（財監(jiān)〔20xx〕2號），督促地方各級教育主管部門嚴格按照預算績效管理和信息公開相關工作要求，逐步推進績效目標、評價結果等信息公開，明確工作程序，規(guī)范工作要求，做好宣傳引導，主動接受社會監(jiān)督。
五、有關建議
進一步加大重視程度，提高績效自評質量。省級教育部門和省級財政部門應進一步加大重視程度，嚴格按照《中共中央 國務院關于全面實施預算績效管理的意見》（中發(fā)〔20xx〕34號）及《教育部關于全面實施預算績效管理的意見》（教財〔20xx〕6號）要求開展績效管理，做好績效自評�？冃ё栽u涉及多個環(huán)節(jié)，應強化過程管理，切實做好績效目標設置和審核、績效目標過程監(jiān)控以及績效自評涉及的每個環(huán)節(jié)，助力績效管理水平不斷提升。
義務教育公用經費資金項目績效自評報告5
根據(jù)市教育局《關于對全市中小學財產物資管理工作進行評估的通知》〔淄教計字（20xx）29號〕和縣教育局《關于召開全縣中小學財產物資管理工作會議的通知》（高教函發(fā)（20xx）25號）精神，為嚴肅財經紀律，加強學校財務管理，提高教育經費的使用效率。由校長牽頭，對我校的財務管理工作進行了認真的自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
1、財務管理制度建設情況：
我校財務管理制度健全，制定了健全的固定資產管理制度，對固定資產的購置、領用、出租、處置、報廢等工作程序作了明確的規(guī)定。建有《報賬員管理制度》《現(xiàn)金管理制度》《財務管理制度》等制度，并做到制度上墻。
2、財會隊伍管理情況：
學校配有財務辦公室一間，配有兼職財務人員2人，設立報賬員崗位，由鎮(zhèn)教育辦公室財務中心統(tǒng)一管理。財務人員具有一定的專業(yè)理論素養(yǎng)和較強業(yè)務能力，能按照有關財經規(guī)定記賬，經費使用合理，平時報表準確、及時，數(shù)據(jù)真實。
3、會計核算中心建立和運行的模式及學校的事權、財權如何劃分：
財務辦公室配備了必要的計算機、打印機等設備，且能夠正常使用，實現(xiàn)了固定資產實行數(shù)字化管理；數(shù)據(jù)準確，入賬及時；校長執(zhí)行一支筆對教育局及學校負責。
4、學校收入管理情況：
學校收入主要是財政撥款及事業(yè)收入，嚴格執(zhí)行收支兩條線管理，嚴格杜絕小金庫及賬外賬等違規(guī)行為，書雜費收入由教務處核對義務教育及免費補助情況，報賬員按照教導處核對的人數(shù)及有關規(guī)定收取各種費用，收取完畢后全額上繳財政部門。
5、學校支出管理情況：
學校支出嚴格按照審批制度，購買執(zhí)行先審批后辦理的.制度，報銷環(huán)節(jié)要求各部門分管領導簽字核準，各項支出要據(jù)實列支。嚴格執(zhí)行政府采購制度，重大事項須通過全體行政會通過，嚴格執(zhí)行一支筆審批制度。堅持做到了量入為出，以收定支，略有節(jié)余。
6、學校資產管理情況：
學校設立了專門的固定資產管理人員，建立健全資產的購置、驗收、保管等內部制度，建立學校固定資產管理臺帳，定期組織資產清查并及時和主辦會計對賬，報廢及毀損的固定資產及時上報。嚴格管理資產，未發(fā)現(xiàn)有學校固定資產對外出租、出借的情況，安全防護措施較好，做好了防火、防盜、防爆、防潮、防塵、防銹、防蛀等工作。
7、學校收費管理情況：
嚴格執(zhí)行收費管理制度公開收費項目，公開收費標準，每學期開學都把收費項目、收費標準張貼于校門口，接受師生和學生家長的監(jiān)督；統(tǒng)一使用財政部門印制的收費（收款）票據(jù)。經過學校自查，未發(fā)現(xiàn)自立收費項目、提高收費標準現(xiàn)象。
此次自查工作中學校領導高度重視，通過自查工作的開展充分認識到財務管理工作的重要性，今后我們要規(guī)范基礎管理，強化經費監(jiān)督深化服務內涵，扎扎實實地把財務管理各項工作落到實處。
義務教育公用經費資金項目績效自評報告6
一、項目基本情況
（一）項目概況
1、項目單位基本情況
20xx年在縣委、縣政府高度重視、正確領導下，貫徹落實中央和省、市、縣對教育工作的部署，縣教育局圍繞全縣教育發(fā)展的中心工作，全面深化教育領域綜合改革，以“育人為本、強化管理、改革創(chuàng)新、提升質量”為方針，按照“學前教育抓規(guī)范，義務教育抓均衡，高中教育促優(yōu)質，職業(yè)教育促創(chuàng)新”的總體要求，加強管理，提高質量，謀劃發(fā)展，促進公平，繼續(xù)深化教育綜合改革，以“辦人民滿意教育”為目標。經過縣財政局進行預算評審，合理地安排了20xx年教育專項資金項目，確保各項任務的全面推進，確保國家和省、市、縣出臺的各項政策規(guī)定的落實和政府教育改革及利民舉措的實施。根據(jù)《縣財政局關于下達20xx年縣級部門預算支出指標的通知》，20xx年縣本級年初預算安排教育專項資金6047.10萬元，按用途分三大塊，一是業(yè)務工作經費；二是運行維護經費；三是用于教育綜合發(fā)展專項支出。
2、項目的實施依據(jù)
①改善學校辦學條件，用于學校校舍建設和維修改造、教學設備購置等。
�、谥С纸逃虒W發(fā)展，用于學前教育、義務教育、普通高中教育、特殊教育、職業(yè)教育等方面的教師隊伍建設、學生素質提升、教學質量提升、體衛(wèi)藝活動開展、教育信息化建設等；
�、壑醒�、省級專項經費配套；
3、項目基本性質、用途和主要內容、涉及范圍
20xx年度本級教育專項資金總計6047.10萬元，主要有學生資助項目經費用于資助困難學生順利完成學業(yè)；義務教育項目經費用于保障義務教育學校經費補助，順利完成義務教育各項教學任務與活動；師訓經費項目經費用于學習先進的教育教學方法，提升教師專業(yè)素質培訓，適應新時代的發(fā)展與時俱進，不斷提升教育教學質量；武陵源片區(qū)人才津貼項目經費用于緩改農村學校人才的流動過大，提高農村基層教師待遇；薄弱學校改善與提升項目經費用于改善學校的教學、生活條件、全面改善全縣義務教育薄弱環(huán)節(jié)。
�。ǘ╉椖靠冃繕�
20xx年項目績效目標是按政策性口子足額預算安排縣本級教育專項資金6047.10萬元，深化教育教學改革，加強師資培訓，加強職業(yè)教育；進一步改善學校辦學條件，滿足教育教學需要，增加公費師范委培教師培養(yǎng)、教師招聘考試等項目，確保教育教學工作正常運轉；保障教師各項津貼到位；辦好人民滿意教育，確保農村義務教育持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
二、績效評價工作情況
分析和綜合評價專項資金的分配使用情況，進一步管理和使用好專項資金，切實提高財政資金使用效率和項目管理水平，為以后年度財政資金預算安排提供重要參考依據(jù)。按以下績效評價工作過程：
1、前期準備。做好教育專項經費年初預算。
2、組織實施。按年初預算制定方案，開展活動，項目資金進行�？顚Ｓ茫椖抠Y金實行財政國庫集中支付管理，嚴格資金撥付審批程序。
3、分析評價。通過現(xiàn)場了解、查閱相關資料，結合項目實施實際，按照評價指標對項目實施進行現(xiàn)場評價。對項目做出獨立、客觀、公正、實事求是的績效評價，出具評價報告。
三、績效評價指標分析情況
（一）項目資金情況
1、項目資金到位情況
預算安排縣本級教育專項資金6047.10萬元，實際到位資金6047.10萬元。
2、項目資金使用情況
依據(jù)20xx年年初批復預算，各部門嚴格按照年初制定的方案并經審批通過的預算執(zhí)行。
3、項目資金管理情況
財政按進度撥付資金，根據(jù)方案經分管領導、財務負責人、學校負責人審核后結資金。實行�？顚Ｓ茫訌妼Y金使用情況的管理與檢查，自覺接受審計部門的'監(jiān)督，杜絕擠占、截留、挪用現(xiàn)金的發(fā)生，提升資金使用效益。
（二）項目實施情況分析
1、項目組織情況
為確�？h級專項資金項目的順利完成，教育部門和財政部門緊密配合，精心組織，穩(wěn)步實施。
2、項目管理情況
我縣為加強教育專項資金的有效管理，一是強化了制度建設。出臺了等一系列制度和方案，堅持用制度管錢管人管事。二是強化了項目監(jiān)管。為進一步加大財務監(jiān)管力度，建立健全了教育財務工作監(jiān)測評價機制。三是強化了考核獎懲�？h教育部門將中小學校的財務工作列入年度工作目標管理考核內容，對中小學校財務工作實行目標考核。
�。ㄈ╉椖靠冃闆r分析
1、項目經濟性分析
�。�1）項目成本（預算）控制情況
年初時，按照“兩上兩下”的程序，即：遵循從學�！逃帧斦帧h人大→財政局→教育局→學校的程序，認真編制教育部門預算，既考慮了將政策性教育經費口子開足開滿，又結合了我縣財政困難的實際情況，厲行節(jié)約，切實做到收支平衡，從嚴控制部門預算。
�。�2）項目成本（預算）節(jié)約情況
項目執(zhí)行過程中嚴格控制各項經費開支，嚴格按年初預算控制支付。
2、項目的效率性分析
�。�1）項目的實施進度
教育專項資金項目在年初完成預算后，教育和財政部門嚴格按照預算計劃和使用途徑，對項目進行分步實施，根據(jù)輕重緩急，合理安排資金撥付。
�。�2）項目完成質量
年底時，教育和財政部門及時進行年終結算，基本做到了當年的項目當年實施，當年完成。
3、項目的效益性分析
�。�1）項目預期目標完成程度
項目實施經費資金投入縣本級教育專項資金6047.10萬元，均完成了年初指標目標任務，確保了各項教育的開展。
�。�2）項目實施對經濟和社會的影響
通過實施縣級教育專項資金項目，有力保障了教育教學工作的正常開展，全面提高了教師的整體素質，大幅度提升了教育教學質量，切實改善了農村中小學辦學條件，大力資助了貧困中小學學生和困難幼兒，充分發(fā)揮了縣級教育專項資金的使用效益。深受廣大居民歡迎，創(chuàng)造了良好的社會效益。
四、綜合評價情況及評價結論（附相關評分表）
20xx年度教育專項資金項目，建設目標明確，項目符合申報條件，程序到位，手續(xù)齊全，資金項目質量達到相關行業(yè)標準，達到預期績效目標要求，自評得分96分。
五、績效評價結果應用建議（以后年度預算安排、評價結果公開等）
根據(jù)績效評價結果，教育專項經費保障了教育教學工作的開展；激發(fā)教師工作積極性，提高教育教學質量，該項工作應當繼續(xù)深化開展。
六、主要經驗及做法、存在的問題和建議
（一）主要經驗做法和后續(xù)工作計劃
1、注重加強對專項資金項目立項、預算編制工作的管理。在編報項目預算時要求制定詳細的項目推進計劃，明確分工，責任到人，以保證專項資金均能夠保質保量執(zhí)行到位。
2、加強對項目的過程管理。設備采購、基建工程、維護維修等需要進行政府采購的項目，均通過縣采購辦，從資金申報、項目審定、采購審批、抽取代理機構、發(fā)布公告、招投標等，全程每環(huán)節(jié)均通過政府采購網實施，實現(xiàn)了政府采購全過程的公開、公平、透明。
(二)存在的主要問題和改進措施、建議
1、專項資金管理辦法有待完善
按照相關規(guī)定要求并結合實際，我們對經費專項資金的用途進行了明確，但并沒有出臺具體的操作實施細則。在具體的操作實施中存在隨意性和不確定性，為此我們建議可根據(jù)實際情況制定具體的管理辦法，完善財務管理機制。
2、專項資金安排使用有待優(yōu)化
通過此次績效評價，我們發(fā)現(xiàn)在資金安排使用過程中存在幾點不足：一是用于基礎設施建設的資金落實情況不是很好，一些資金預算有安排，但由于種種原因，沒有執(zhí)行到位。建議專項資金的預算細化，加強預算執(zhí)行；二是在具體執(zhí)行時，發(fā)現(xiàn)某些具體項目考慮得不夠周到，如各項工作經費等資金較少。
3、財務管理有待加強
財務制度不夠健全，學校部分政府采購項目未按制度要求進行政府采購申報；學校財務管理人員缺乏，導致財務工作困難重重，急需引進財務人員及加強財務工作培訓。
七、其他需要說明的問題
加大資金投入，全面提高我縣教育教學質量。
義務教育公用經費資金項目績效自評報告7
一、基本情況
1、機構情況：
縣教育和體育局事業(yè)機構個數(shù)62個，行政編制6個，行政工勤編制1名，事業(yè)單位總編制725名。（其中縣事業(yè)單位4個，事業(yè)編制13名；中小學31個，事業(yè)編制634名；幼兒園26個，事業(yè)編制78名。）
2、人員情況：
理塘縣教育和體育局共有732名編制，其中行政編制6名，行政工勤編制1名，事業(yè)編制為725名。20xx年12月本單位共有在職職工890名。（其中公務員：4名；專業(yè)技術人員876人，事業(yè)工人8人；管理人員2名）；退休人員213人，遺屬補助人員47人。
二、績效自評工作開展情況
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根據(jù)相關要求，對教育部門整體預算進行績效自評工作，對20xx年教育部門整體預算的：工資福利支出、住房公積金、機關事業(yè)單位基本養(yǎng)老保險、事業(yè)單位基本醫(yī)療、公務員醫(yī)療補助、失業(yè)保險、工傷保險、商品和服務支出、對個人和家庭的補助、工會及福利費、民生資金核定、資金到位情況、使用情況及資金管理進行清理自查。
�。ǘ┙M織過程
我局成了預算執(zhí)行領導小組，局長為組長，分管教育的'副局長為副組長、辦公室、教育股、人事股、基建股、計財股等15股室及35個中小學（園）長為成員的領導小組，對20xx年“教育系統(tǒng)整體預算撥付”進行監(jiān)督管理。
�。ㄈ┓治鲈u價
20xx年實施教育部門整體預算后，一、是規(guī)范教育教學。二、是加強教研工作。三、是強化教學督導；四、鞏固教育扶貧成果，加快推進教育一體化建設。不斷縮小城鄉(xiāng)之間和校際之間的教育差距，鞏固義務教育基本均衡發(fā)展國家評估認定成果，持續(xù)促進義務教育從“基本均衡”向“優(yōu)質均衡”發(fā)展。
三、綜合評價結論
該項項目實施后：一是體現(xiàn)縣委、縣政府對教育投入逐年在提高，二是教育系統(tǒng)經費得到保障，做到了 “六穩(wěn)”、“六保” 要求。
四、績效目標實現(xiàn)情況分析
(一)項目資金情況分析
1.項目資金到位情況分析
�。�1）工資福利支出合計：18885.02萬元
a.基本工資：3235.32萬元
b.津貼補貼：4492.64萬元
c.績效工資：3320.31萬元
d.年終獎勵性績效：2820.22元
e．其他工資福利支出（臨時工）：328.71萬元
f.住房公積金：1509.3萬元
g.機關事業(yè)單位基本養(yǎng)老保險：1916.27萬元
h.事業(yè)單位基本醫(yī)療：890.7萬元
i.公務員醫(yī)療補助：291.21萬元
j.失業(yè)及工傷保險：80.36萬元
�。�2）商品和服務支出：814.4萬元
a.辦公費：105.06萬元
b.維修費：20萬元
c.郵電費：64.5萬元
d.電費：50萬元
e.培訓費：60.7萬元
f.公務接待費：4.24萬元
g.差旅費：66.38萬元
h.印刷費：100.25萬元
i.手續(xù)費：0.45萬元
j.水費：1.85萬元
k.公務用車運行維護費：4.5萬元
l.其他商品和服務支出：184.42萬元
�。�3）對個人和家庭的補助：105.27元
a.其他行政事業(yè)單位養(yǎng)老支出（退休人員生活費）：體檢費36.88萬元。
b.其他對個人和家庭的補助（遺屬補助）：47名遺屬補助36.39元。
�。�4）工會及福利費：4741487.43元
a.工會費：在職885人工會費38.82元。（基本工資32353200元×0.02×0.6）
b.福利費：在職885人福利費113.24元。（基本工資32353200元×0.035）
c.臨時工工資合計：328.71萬元。
�。�5）民生資金共6661萬元
a.資助建檔立卡貧困家庭本�？疲ㄖ新殻⿲W生資助金: 88.28萬元。
b.理塘縣義務教育教師農村教師生活補助：65.47萬元。
c.免費作業(yè)本及教科書等：68.55萬元。
d.農村義務教育階段學生營養(yǎng)改善計劃：92.27萬元。
e.學前保教費縣級配套：38.48元。
f.學前生均公用經費縣級配套：127萬元。
g.中小學生均公用經費：107.12萬元。
h.高等教育理塘縣非義務教育貧困學生資助金：33.92萬元。
2.項目資金執(zhí)行情況分析
根據(jù)項目專項資金管理制度，我局以下形式執(zhí)行：1、每月足額以打卡形式兌現(xiàn)了在職教師的工資福利，同時每月足額保障了每位正式教師五險一金，2、落實了民生資金保障，3、保證了教育系統(tǒng)正常運轉。
3.項目資金管理情況分析
教育部門預算資金都是按照�？顚Ｓ�，做到了“六穩(wěn)”、“六�！惫ぷ� 要求。
�。ǘ╉椖靠冃е笜送瓿汕闆r分析
1.產出指標完成情況分析
�。�1）項目完成數(shù)量
財政部門及落實了我局20xx年教育部門預算資金及時撥付20470.79萬元。
（2）項目完成質量
教育部門預算資金的撥付，做到了百分之百的完成。
�。�3）項目實施進度
教育局部門預算資金撥付和使用已經按照年初計劃100%完成。
2.效益指標完成情況分析
�。�1）項目實施的經濟效益分析
改變教師工作環(huán)境，提高教師教育教學水平。
�。�2）項目實施的社會效益分析
增強教師對教師職業(yè)的認同感，社會感。
3、滿意度指標完成情況分析
教師很滿意，學校和學生很滿意。
五、績效自評工作的經驗、問題和建議
建議：由于理塘縣持續(xù)促進義務教育從“基本均衡”向“優(yōu)質均衡”發(fā)展。為了“基本均衡”鞏固驗收成果，同時做到我縣在教育經費“兩個只增不減”，建議上級部門加大對我局資金投入。
六、其他需要說明的問題
無
義務教育公用經費資金項目績效自評報告8
一、項目基本情況
（一）項目概況
教育專項主要包括以下內容：
1、缺編、頂崗實習、返聘優(yōu)秀退休、班主任經費
2、山區(qū)學校教師津貼、人才津貼
3、教職工意外傷害保險費，教職工醫(yī)療互助金、生育關懷計生保險
4、師生保障及獎勵經費
5、教育教學設備設施經費
6、全縣中小學食品安全強制保險經費、校方責任險
7、預防青少年近視眼防控、傳染病防控、學生體檢經費
8、永興縣校園足球試點縣經費
9、教育教學及教研教改經費
10、寄宿制運行經費
11、繼續(xù)教育經費
12、工會經費、福利費
13、考試考務費
14、年終績效獎
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1、項目績效總目標
提高民辦代課教師、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師生活水平；提高教育教學水平，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，保障經費及時到位，鼓勵廣大中小學教師投身學校教育事業(yè)研究，不斷提高教育教學質量，辦人民滿意的教育。
2、項目績效階段性目標
提高民辦代課教師、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師生活水平；提高教育教學水平，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，保障經費及時到位，鼓勵廣大中小學教師投身學校教育事業(yè)研究，不斷提高教育教學質量，辦人民滿意的教育。
二、項目單位績效報告情況
20xx年教育專項經費7177.5萬元，全面保障了全縣教職工的工職福利；促進了教育教學工作的順利開展，激發(fā)了教師工作積極性，大幅提高教育教學質量，為我縣教育的發(fā)展提供有力的保障。
全面完成教育專項經費任務，主要有：
1、缺編、頂崗實習、返聘優(yōu)秀退休、班主任經費695.5萬，均為財政撥款。
2、山區(qū)學校教師津貼、人才津貼1140萬，其中財政撥款467萬，上級補助673萬。
3、教職工意外傷害保險費，教職工醫(yī)療互助金、生育關懷計生保險31.3萬，均為財政撥款。
4、師生保障及獎勵經費1032.7萬，其中財政撥款832.7萬，上級補助6萬，上年結轉194萬。
5、教育教學設備設施經費104萬，均為財政撥款。
6、全縣中小學食品安全強制保險經費、校方責任險31萬，均為財政撥款。
7、預防青少年近視眼防控、傳染病防控、學生體檢經費15萬，均為財政撥款。
8、永興縣校園足球試點縣經費35萬，均為上級補助。
9、教育教學及教研教改經費455萬，均為財政撥款。
10、寄宿制運行經費50萬，均為財政撥款。
11、繼續(xù)教育經費420萬，均為財政撥款。
12、工會經費、福利費60萬，均為財政撥款。
13、考試考務費108萬，均為納入預算管理的非稅撥款。
14、年終績效獎3000元，均為財政撥款。
三、績效評價工作情況
（一）績效評價目的
通過考試資金項目的執(zhí)行、管理及資金使用情況，全面分析和綜合評價專項資金的分配使用情況，進一步管理和使用好專項資金，切實提高財政資金使用效率和項目管理水平，為以后年度財政資金預算安排提供重要參考依據(jù)。
（二）績效評價原則、評價指標體系（附表說明）、評價方法
1、績效評價原則。一是科學規(guī)范原則�？冃гu價注重財政支出的經濟性、效率性和有效性，嚴格執(zhí)行規(guī)定的程序，采用定量與定性分析相結合的方法。二是公正公開原則。堅持客觀公正，標準統(tǒng)一、資料可靠，依法公開并接受監(jiān)督。三是分級分類原則�？冃гu估由縣級財政部門、相關單位根據(jù)評價對象的特點分類組織實施。四是績效相關原則�？冃гu價針對具體支出及其產出績效進行，評價結果應清晰反映支出與產出績效之間的緊密對應關系。
2、評價指標體系（附表說明）。評價指標體系分三個級別，即一級指標、二級指標、三級指標。其中一級指標包括三個部分，二級指標包括八個部分，三級指標包括二十個部分。見附表。
3、評價方法。目標效益分析法和公眾評判法。
�。ㄈ┛冃гu價工作過程
1、前期準備
做好教育專項經費年初預算；
2、組織實施
各部門按年初預算制定方案，開展活動，項目資金進行�？顚Ｓ茫椖抠Y金實行財政國庫集中支付管理，嚴格資金撥付審批程序。
3、分析評價
通過現(xiàn)場了解、查閱相關資料，結合項目實施實際，按照評價指標對項目實施進行現(xiàn)場評價。對項目做出獨立、客觀、公正、實事求是的績效評價，出具評價報告。
四、績效評價指標分析情況
（一）項目資金情況分析
1、項目資金到位情況分析
項目總投入7177.5萬元，實際到位7177.5萬元，其中縣級資金6161.5萬元。
2、項目資金使用情況分析
依據(jù)20xx年年初批復預算，各部門嚴格按照年初制定的'方案并經審批通過的預算執(zhí)行。
3、項目資金管理情況分析
財政按進度撥付資金，根據(jù)方案經分管領導、財務負責人、學校負責人審核后結資金。實行�？顚Ｓ�，加強對資金使用情況的管理與檢查，自覺接受審計部門的監(jiān)督，杜絕擠占、截留、挪用現(xiàn)金的發(fā)生，提升資金使用效益。
�。ǘ╉椖繉嵤┣闆r分析
1、項目組織情況分析
組織機構健全：成立考試相關工作領導小組。
2、項目管理情況分析
實行嚴格的目標管理與考核。明確了考試資金的具體要求和考核管理辦法，切實加強了資金的考核工作，建立健全了資金工作的長效機制。
�。ㄈ╉椖靠冃闆r分析
1、項目經濟性分析
項目成本（預算）使用合理，無超支。
2、項目的效率性分析
�。�1）項目的實施進度
按規(guī)定時間完成工作量。
�。�2）項目完成質量
項目資金發(fā)放率達到100%。
3.項目的效益性分析
�。�1）項目預期目標完成程度
項目實施包括考試相關經費，資金投入7177.5萬元，其中縣級資金6161.5萬元，均完成了年初指標目標任務，確保了各項教育的開展。
�。�2）項目實施對經濟和社會的影響
通過項目的實施，抓好我縣教育教學工作，全面提高教育教學質量，深受廣大居民歡迎，創(chuàng)造了良好的社會效益。
五、綜合評價情況及評價結論（附評分表）
20xx年度教育專項資金項目，建設目標明確，項目符合申報條件，程序到位，手續(xù)齊全，資金項目質量達到相關行業(yè)標準，達到預期績效目標要求，自評得分99分。
六、績效評價結果應用建議
根據(jù)績效評價結果，教育專項經費保障了教育教學工作的開展；激發(fā)教師工作積極性，提高教育教學質量，該項工作應當繼續(xù)深化開展。
七、主要經驗及做法、存在的問題和建議
主要經驗：
促使我縣教育教學工作得以順利開展；抓好我縣教育教學工作，全面提高教育教學質量。
建議：
加大資金投入，全面提高我縣教育教學質量。
義務教育公用經費資金項目績效自評報告9
一、專項資金項目概況
�。ㄒ唬⿲ｍ椯Y金項目基本情況。
1、家庭經濟困難幼兒入園補助：主要用于資助家庭經濟困難的在園幼兒。優(yōu)先考慮建檔立卡等四類貧困幼兒、城鎮(zhèn)低保家庭幼兒、孤殘幼兒、烈士子女及家庭遭受重大災害或變故的幼兒。實施范圍：全縣公辦幼兒園及普惠性民辦幼兒園。所需資金由中、省、縣按比例負擔。
2、普通高中免學費：免除普通高中建檔立卡等家庭經濟困難學生（含非建檔立卡的家庭經濟困難殘疾學生、農村低保家庭學生、農村特困救助供養(yǎng)學生）學雜費。實施范圍：全縣所有普通高中學校。所需資金由中、省、縣按比例負擔。
3、普通高中國家助學金：主要用于資助普通高中在校生中的家庭經濟困難學生。優(yōu)先考慮建檔立卡等四類貧困學生、城鎮(zhèn)低保家庭學生、孤殘學生、烈士子女及家庭遭受重大災害或變故的學生。實施范圍：全縣所有普通高中學校。所需資金由中、省、縣按比例負擔。
4、中職免學費：免除中等職業(yè)學校全日制正式學籍一、二、三年級在校生的學費。（藝術類相關表演專業(yè)學生除外）所需資金由中、省、縣按比例負擔。
5、中職國家助學金：主要用于資助中等職業(yè)學校全日制正式學籍一、二年級在校生的生活費。所需資金由中、省、縣按比例負擔。
6、普通高校畢業(yè)生貧困地區(qū)基層單位就業(yè)學費補償：對省屬普通高校應屆畢業(yè)生，自愿到貧困地區(qū)縣以下基層單位工作、服務期3年以上的，由省財政安排專項經費給予學費補償。
（二）專項資金項目績效目標。
1、家庭經濟困難幼兒入園補助：全年資助在園家庭經濟困難幼兒1897人。約在園幼兒總人數(shù)的`15%左右。
2、普通高中免學費：將符合條件的普通高中建檔立卡等四類家庭經濟困難學生全部納入免學費范圍。
3、普通高中國家助學金：全年資助普通高中在校生總人數(shù)的30%左右。
4、中職免學費：將所有中等職業(yè)學校全日制正式學籍一、二、三年級在校生全部納入免學費范圍。
5、中職國家助學金：將所有中等職業(yè)學校全日制正式學籍一、二年級在校生全部納入資助范圍。
6、普通高校畢業(yè)生貧困地區(qū)基層單位就業(yè)學費補償：將符合條件的所有應屆畢業(yè)生全部納入基層就業(yè)學費補償范圍。
二、專項資金使用及管理情況
�。ㄒ唬⿲ｍ椯Y金、本級配套財政資金以及其他自籌資金的安排落實、總投入等情況。
1、家庭經濟困難幼兒入園補助：中央補助資金79.7萬元，地方資金110萬元，合計189.7萬元。
2、普通高中免學費：中央補助資金217.4萬元，地方資金45.59萬元，合計266.99萬元。
3、普通高中國家助學金：中央補助資金444.21萬元，地方資金141.69萬元，合計585.9萬元。
4、中職免學費：中央補助資金434.56萬元，地方資金217.28萬元，合計651.84萬元。
5、中職國家助學金：中央補助資金310.08萬元，地方資金77.52萬元，合計387.6萬元。
6、普通高校畢業(yè)生貧困地區(qū)基層單位就業(yè)學費補償：省級資金29.35萬元。
�。ǘ⿲ｍ椯Y金實際使用情況。
1、家庭經濟困難幼兒入園補助：春季發(fā)放99.8萬元，資助人數(shù)1996人；秋季發(fā)放89.9萬元，資助人數(shù)1798人，合計發(fā)放189.7萬元。
2、普通高中免學費：春季發(fā)放135.04萬元，資助人數(shù)1551人；秋季發(fā)放140.7萬元，資助人數(shù)1618人，合計發(fā)放275.74萬元。
3、普通高中國家助學金：春季發(fā)放268.3萬元，資助人數(shù)2207人；秋季發(fā)放317.6萬元，資助人數(shù)2973人，合計發(fā)放585.9萬元。
4、中職免學費：春季發(fā)放319.2萬元，資助人數(shù)2660人；秋季發(fā)放351.6萬元，資助人數(shù)2930人，合計發(fā)放670.8萬元。
5、中職國家助學金：春季發(fā)放188.2萬元，資助人數(shù)1882人；秋季發(fā)放199萬元，資助人數(shù)1990人，合計發(fā)放387.2萬元。
6、普通高校畢業(yè)生貧困地區(qū)基層單位就業(yè)學費補償：20xx年度我縣實際支出29.35萬元，資助基層單位就業(yè)普通高校畢業(yè)生65人次。
以上6項專項資金中，中職國家助學金補助項目，由于本年度一、二年級人數(shù)略有減少，縣級少配套0.4萬元，其他項目無違規(guī)使用、閑置等情況。
（三）專項資金管理情況分析。在資金管理上強化責任意識，建立健全各項管理制度，做到�？顚Ｓ茫皶r足額打卡發(fā)放，切實提高資金使用效益，確保財政資金使用安全。
三、專項資金支出組織實施情況
（一）資金使用管理情況。嚴格執(zhí)行國家相關財政法規(guī)，對學費補償資金分賬核算，專款專用，無截留、擠占、挪用等現(xiàn)象。同時接受財政、審計、紀檢監(jiān)察等有關部門的檢查和監(jiān)督。
�。ǘ╉椖拷M織實施情況。嚴格按照上級有關文件精神，做好家庭經濟困難學生認定工作，切實提高資助精準度，做到應助盡助，不斷提高資金使用績效。
四、專項資金績效情況
�。ㄒ唬⿲ｍ椯Y金產出情況。普通高中免學費、普通高中國家助學金、中職免學費、普通高校畢業(yè)生貧困地區(qū)基層單位就業(yè)學費補償?shù)任屙棃?zhí)行率都達到了100%，中職國家助學金執(zhí)行率為99.8%，基本完成了預期目標，完成情況較好，各類學生資助資金能按時足額發(fā)放到位。
�。ǘ⿲ｍ椯Y金效益情況。服務對象滿意度達100%。學生的綜合素質有大幅提升，教育教學質量有大幅提高。減輕低收入家庭經濟負擔，確保家庭經濟困難學生順利完成學業(yè)。
引導和鼓勵更多高校畢業(yè)生到貧困地區(qū)基層單位就業(yè)，為我縣經濟社會發(fā)展提供有力的人才和智力支撐。
義務教育公用經費資金項目績效自評報告10
一、項目的公益性和建設必要性
1、項目的公益性
學前教育作為我國學制的第一階段，基礎教育的有機組成部分，必然對我國教育事業(yè)的整體發(fā)展，尤其是基礎教育的發(fā)展具有重要的作用與影響。通過幫助幼兒做好上小學的準備，學前教育有助于兒童順利地適應小學的學習和生活。我國教育部和聯(lián)合國兒童基金會歷時5年合作進行的"幼小銜接研究"，通過兒童入學前半年和入學后半年的連續(xù)實驗研究發(fā)現(xiàn)，對學前兒童做好入學前準備，包括學習適應方面的準備以及社會適應方面的準備，能夠使兒童入小學后在身體、情感、社會性適應和學習適應等方面都有良好的發(fā)展，從而順利地實現(xiàn)由學前向小學的過渡。學前教育能夠有效提高義務教育的質量和效益，促進教育事業(yè)的良性發(fā)展。
學前教育在世界范圍內受到了普遍關注，許多發(fā)達國家積極采取措施，優(yōu)先發(fā)展學前教育，在普及學前教育與提高學前教育的質量上做了很多投入。項目的建設，為教育工作的開展提供了便利，彌補因日益增長的幼兒教育需求導致的空間不足，能夠為當今二孩風潮的社會情況提供更多教育資源。教育是國家和民族發(fā)展的根本大計，加大學前教育的`投入和支持，普及學前教育，提升學前教育質量，有助于提高我國教育的水平，長遠來看，有利于提高國民整體素質，具有利于國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略意義。
2、項目建設的必要性
�。�1）項目建設是全面建設小康社會，提高人民生活幸福指數(shù)的需要
人生百年，利于幼學。學前教育是國民教育體系的重要組成部分，是為終身學習和全面發(fā)展奠定基礎的重要階段。學前教育事業(yè)是重要的社會公益事業(yè)，辦好學前教育，關系廣大兒童的健康成長，關系千家萬戶的切身利益，關系國家和民族的未來。把發(fā)展學前教育納入經濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，建立覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學前教育公共服務體系，保障適齡兒童接受基本的、有質量的學前教育。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅持科學保教方法，保障幼兒快樂健康成長。大力實施學前教育普及提高工程，提高學前三年教育普及程度，重視0-3歲嬰幼兒教育，提高人民的生活幸福指數(shù)。
（2）項目的建設推進民生和社會事業(yè)全面進步
教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、促進人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。強國必先.強教。中國未來發(fā)展、中華民族偉大復興，關鍵靠人才，基礎在教育。教育既是每個家庭不可忽視的部分，更是社會事業(yè)的重中之重，優(yōu)先發(fā)展教育，提高教育現(xiàn)代化水平，對滿足人民群眾接受良好教育需求，發(fā)展民生事業(yè)，實現(xiàn)全面建設小康社會奮斗目標、推動社會事業(yè)的進步，建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家具有決定性意義。
（3）項目的建設服務于教育興城，以人為本
堅持"優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質量"的工作方針，深刻理解"基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學習型社會，進入人力資源強國行列"的戰(zhàn)略目標，深刻理解"堅持以人為本、全面實施素質教育"的戰(zhàn)略主題，深刻理解教育改革發(fā)展的重點任務和重要舉措，進一步增強做好教育工作的緊迫感和自覺性。要開展廣泛
深入的宣傳活動，形成全黨全社會重視、關心、支持教育發(fā)展的良好氛圍。項目的建設能夠提高幼兒教育服務水平，堅持以人為本，從實際出發(fā)，完善教育條件，為振興城市打好堅實基礎。
�。�4）項目的建設是從實際出發(fā)，切實改善中心小學附設幼兒園現(xiàn)狀的有力行動
小學附設幼兒園房屋建設時間均已超過30年，房屋從構造、結構均達不到抗震要求，已不符合幼兒園用房標準，存在很大安全隱患。隨著城鎮(zhèn)化建設進程的加快和廣大人民群眾對學前教育需求的日益增加，學前教育越來越受到社會的廣泛重視。中心小學附設幼兒園，校舍嚴重老化，設施整體陳舊的現(xiàn)狀已不能適應當前社會發(fā)展的需要。為此，對該幼兒園以農村一類園標準進行改建是非常必要的。
二、項目經濟社會效益
1.經濟效益分析
本建設項目為教育設施項目，是以優(yōu)化教育資源配置，改善教育教學環(huán)境，全面加速教育強市創(chuàng)建進程，為社會生產、公共生活服務和以創(chuàng)造社會效益為主的社會事業(yè)建設項目。
項目的實施可以緩解學齡前兒童入園壓力，有利于促進學前教育穩(wěn)定、持續(xù)、協(xié)調、健康發(fā)展，也有利于加快為國家和本地區(qū)培養(yǎng)人才的步伐，從外部環(huán)境上實現(xiàn)對當?shù)厣鐣l(fā)展的貢獻。
2.社會效益分析
本項目建設完成后，將極大地改善中心小學附設幼兒園教學用房不足、教學配套基礎設施落后的問題，擴大招生規(guī)模，減少生源流失，促進地區(qū)教育發(fā)展，推動當?shù)亟逃聵I(yè)的快速發(fā)展，具有良好的社會效益。
綜上所述，本工程建設的主客觀條件基本具備，具有較好的社會效益，故本項目可行。
義務教育公用經費資金項目績效自評報告11
一、基本情況
�。ㄒ唬┲醒胂逻_專項轉移支付預算和績效目標情況。
1、20xx年教育發(fā)展綜合改革專項資金中央下達1924.734萬元，專項用于20xx年義務教育階段公用經費、被辭退原民辦教師補助、引進中小學優(yōu)秀校長和學科骨干教師補貼、義務教育城鄉(xiāng)一體化推進和農村義務教育薄弱學校改造計劃、集體辦園和民辦幼兒園獎補資金、學前教育“三類幼兒”資助、城鄉(xiāng)義務教育學生營養(yǎng)改善計劃膳食補助經費、少數(shù)民族地區(qū)教育中央特殊補助專項資金、校舍安全保障長效機制、普及中小學生游泳教育資金、社區(qū)教育資金、特殊學校設備購置、改善辦園條件、農村中小學校舍維修改造等方面的資金。
2、績效目標：落實城鄉(xiāng)統(tǒng)一、重在農村的義務教育經費保障機制；實施農村義務教育學校教師特設崗位計劃；實施農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃。
二、績效自評工作開展情況
（一）前期準備
根據(jù)《五指山市財政局關于開展20xx年度預算項目
績效自評工作的通知》（五財監(jiān)〔20xx〕288號）要求，我局及時認真學習通知精神，并根據(jù)通知要求成立績效自評工作領導小組，全面梳理項目實施和資金撥付情況，全面開展績效自評。
�。ǘ┙M織過程
規(guī)劃計財室會同各項目負責崗室通過查詢可執(zhí)行情況表、交流討論等方式，對20xx年度教育發(fā)展綜合改革專項資金項目進行了績效自評，結合項目實效，對自評結果進一步核查，同時梳理存在的問題并及時進行整改。
�。ㄈ┓治鲈u價
專項資金的管理與使用，堅持量入為出和�？顚Ｓ玫脑瓌t，制定績效目標，強化目標管理，根據(jù)實情，合理安排項目資金使用，使項目資金達到最大的經濟效益和社會效益。
三、綜合評價結論
20xx年教育發(fā)展綜合改革專項資金，項目達成預期指標并具有一定效果，項目效益較明顯。
四、績效目標實現(xiàn)情況分析
�。ㄒ唬╉椖抠Y金情況分析
1.項目資金到位情況分析。20xx年度中央下達預算資金共計1924.734萬元，實際到位率100%。
2.項目資金執(zhí)行情況分析。截止20xx年12月底，完成發(fā)放資金857.776萬元，綜合預算執(zhí)行率為44.56%。
3.項目資金管理情況分析。在資金管理上強化責任意識，建立健全管理制度，落實配套資金，定期調度資金撥付情況，提高預算執(zhí)行效率和資金使用效益，確保財政資金使用安全。
（二）項目績效指標完成情況分析
1.產出指標完成情況分析。
�。�1）項目完成數(shù)量。完成發(fā)放義務教育生均公用經費19.24萬元，被辭退原民辦教師補助4.7萬元，引進中小學優(yōu)秀校長和學科骨干教師補貼47萬元，義務教育城鄉(xiāng)一體化推進和農村義務教育薄弱學校改造計劃255.839萬元，集體辦園和民辦幼兒園獎補資金12萬元，學前教育“三類幼兒”資助15.6萬元，城鄉(xiāng)義務教育學生營養(yǎng)改善計劃膳食補助經費21.053萬元，少數(shù)民族地區(qū)教育中央特殊補助專項資金22.549萬元，特殊學校設備購置361.2萬元，農村中小學校舍維修改造98.594萬元。
�。�2）項目完成質量。營養(yǎng)改善計劃食品安全達標率99.9%，特崗教師到崗率不低于11人，農村學校校舍日常維修改造質量達標率99.9%，基本完成既定績效目標，達到了預期效果，項目效益較明顯。
（3）項目實施進度。20xx年度教育發(fā)展綜合改革專項資金實施進度較為合理。
（4）項目成本節(jié)約情況。我市充分整合中央、省級、市級教育綜合改革專項資金財力，進一步提高了項目資金的利用率，保證項目資金利用率在規(guī)定的合理區(qū)間。
2.效益指標完成情況分析。
�。�1）項目實施的經濟效益分析。20xx年發(fā)放“三類幼兒”資助資金15.6萬元，緩解家庭的部分教育負擔，發(fā)放學生營養(yǎng)膳食補助21.053萬元，增加學生營養(yǎng)。
�。�2）項目實施的社會效益分析。這些項目的實施增強了貧困地區(qū)學生身體素質，不斷提升鄉(xiāng)村教師隊伍素質。
3.滿意度指標完成情況分析。完成項目質量完好，滿意度在90%以上。
五、績效目標未完成原因和下一步改進措施
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由于公用經費20xx年初秋季學期還需繼續(xù)使用，20xx年底未完成支付；農村中小學校舍長效保障機制項目前期工作還沒有完成，還沒有開工建設，沒有及時支出；特殊學校設備購置下達資金較大，已完成第一批購置，剩余資金待有需求后支付等。
（二）下一步改進措施
公用經費及營養(yǎng)膳食補助經費20xx年初開學后已經使用完畢；農村中小學校舍長效保障機制項目盡快開工，確保資金能正確有效使用，改善辦園條件資金20xx年初已支付30%款項，剩余資金由于受疫情影響，待貨物驗收后支付；普及中小學生游泳教育資金39.12萬元已于20xx年初支付完畢；20xx年已成立4個老年社區(qū)，20xx年社區(qū)教育40萬元將盡快支付完成。
六、績效自評結果擬應用和公開情況
七、績效自評工作的經驗、問題和建議
（一）主要經驗及做法。
1.實事求是，真實反映情況。項目管理部門對當年項目績效進行自評，實事求是地分析評價項目完成情況，客觀真實反映績效情況，分析工作亮點，查找不足，傾聽意見，改進措施。
2.加強績效目標管理。在項目完成的動態(tài)過程中，把目標任務層層分解，建立量化考評機制，強化職能監(jiān)督，抓好末端工作落實。
3.規(guī)范預算編制流程。先定績效目標，后編制預算，增強預算編制的控制力和執(zhí)行力。
�。ǘ┐嬖诘膯栴}。
1.專業(yè)知識欠缺。績效評價的指標設定量化過細，在績效自評過程中，部分人員缺乏專業(yè)知識，對各項指標分不清，說不明。
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1、健全培訓機制。建議市財政局健全培訓機制，就項目績效評價工作開展針對性的培訓，進一步夯實業(yè)務基礎，提高財務人員能力素質。
八、其他需說明的問題
學校組織相關人員就近兩年來學校的財務收、支管理工作和學校內控制度認真進行了全面自查。在自查中，我們嚴格按照文件規(guī)定的要求，逐項開展，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、財務內部控制制度建設和執(zhí)行情況
我校能嚴格按照上級財政部門、省教育廳的規(guī)定，開展財務活動，在每項經濟事務中，能依照財經紀律、法規(guī)制度辦理。一是建立健全了學校財務管理內部控制制度。嚴格執(zhí)行資金支出的審批和審核的程序，形成了學校經濟業(yè)務事項的經辦、驗收、審批內部相互監(jiān)督和制約機制。二是建立了財務管理人員控制責任機制。在每一項財務制度中，都規(guī)定了相關人員的職責。各類人員各司其職，共同完成好學校財務的管理工作，確保財務收支管理工作有序、高效地運轉。三是財務人員崗位職責明確。要求在工作中，嚴格按照財務人員分工體現(xiàn)不相容職務相互分離、相互制衡的原則辦事，堅持“收支有據(jù)”的原則，嚴防虛、假的經濟事項發(fā)生。四是強調財務過程管理，做好財務管理的每一個環(huán)節(jié)。五是學校實施了財務收支內部審核制度，工會加強了對學校財務收支的審核力度。六是堅持學校財務定期公示。
通過學校制度建設與實施，極大地提高了財務管理人員的政治素質與業(yè)務素質，增強了財務管理意識，正是如此，我校的財務管理工作在制度和法規(guī)的約束下，操作規(guī)范。
二、財務收支管理情況
建立各類會計及相關人員的崗位責任制，明確各崗位的.職責和權限合理設置崗位，堅強制約和監(jiān)督，建立健全收費和支出管理制度。
收入管理：學校收入包括財政預算的公用經費撥款、事業(yè)收入。
1、學校嚴格執(zhí)行上級的收費規(guī)定。近年來，在收費過程中，嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的收費范圍和標準，并使用符合國家規(guī)定的合法票據(jù)。除此之外，學校沒有向學生收取其他任何費用。在收費時，實施“收支兩條線”的管理規(guī)定，沒有截留或擅自坐支應交款項，更沒有隱匿不報的現(xiàn)象。
2、學校的一切收費行為都做到有章可循，有據(jù)可依，所有收入都開列合法的收據(jù)，很好的禁止了一切亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。
3、學校的一切收入均按要求入帳，并及時納入學校開設的銀行帳戶。嚴格按照會計法規(guī)和制度執(zhí)行，進行統(tǒng)一管理和核算。從而規(guī)范了學校資金運作行為、增強了對學校資金的監(jiān)管力度，消除坐支、截留、挪用資金的隱患，提高了資金使用效率。
支出管理：學校支出包括學校開展教育教學及其他活動發(fā)生的各項費用。
1、學校能根據(jù)年初支出預算開支經費，確保了公用經費的使用發(fā)揮了最大效益。嚴格按照學校經費開支制度執(zhí)行和資金使用范圍列支經費。沒有隨意擴大開支范圍、提高開支標準的現(xiàn)象發(fā)生。在經費的列支中，能按照相關規(guī)定提取工會經費。外出培訓、學習等費用能按照規(guī)定執(zhí)行，該由單位支付的由單位報銷，該由個人承擔的費用，學校不予報銷。
2、學校辦公用品的采購均由學校總務處負責，大宗物品的采購均按程序辦理，納入政府采購。
3、所有支出憑證都有經手人、驗收人或證明人、領導簽字審批。從而杜絕了支出無序操作，確保了資金合理使用。
4、在經費支出過程中，所有原始憑證合理、合規(guī)，做到了內容真實、完整，憑證合法，手續(xù)齊全。
三、資產的管理
合理設置崗位做到不相容職務分離，出納不得兼任稽核、票據(jù)管理、會計檔案管理和收入支出等賬目的登記工作，出納應具備會計基礎知識和熟練操作計算機的能力。
學�，F(xiàn)金收入，能及時存入銀行；學校備用金，按照財務管理的要求，實行限額管理。出納人員能及時做好現(xiàn)金日記帳，并與會計月末定期對帳，確保了證帳帳相符，帳物相符。沒有挪用現(xiàn)金的現(xiàn)象發(fā)生。
銀行存款：學校嚴格遵守銀行存款的管理制度，按規(guī)定開設并管理好銀行帳戶。支票、銀行印鑒實行專人管理。能按要求做好存款帳并與銀行及時對帳。學校收支沒有帳外循環(huán)，私設“小金庫”的現(xiàn)象。財產物資按上級有關部門的.規(guī)定，設立固定資產，建立了專項管理制度。所有財產物資均按申請購買、實物驗收、入庫登記、使用、維修、處置等制度執(zhí)行。每年定期對固定資產進行清理，按相關規(guī)定對報損、報廢的財產進行申報、審批，做到了帳帳相符，帳物相符。通過自查，學校的資產管理規(guī)范，沒有鋪張浪費現(xiàn)象發(fā)生、也沒有發(fā)生過財產上的損失。學校的往來資金入賬處理手續(xù)完備及時。對財政的專項資金能按照資金的用途用好、用實。通過自查，國家對我校的貧困生助學金補助，對于這項�？�，在上級下?lián)芙涃M到帳后，學校立即將經費足額發(fā)放到受助學生手中。杜絕了擠占挪用的違規(guī)行為發(fā)生。對于其他往來款項，學校能按照相關規(guī)定和財務制度辦理。
四、自查取得的成效
本次通過對學校內部控制制度和財務收支管理工作的自查，取得了很好的效果。一是領導高度重視，對本次自查思想認識到位，工作措施到位。二是在學校內部控制制度和財務管理方面，工作實在，各項制度基本健全，并能得到很好的落實。保證了學校教育教學工作的正常運轉，不斷提高了學校的辦學質量。今后，我們將進一步嚴格執(zhí)行財務管理的規(guī)章制度，完善學校財務內控的長效機制，努力做好學校財務管理工作，力爭再上新臺階。
五、自查中存在的問題及整改措施
1、有些規(guī)章制度不完善，制度陳舊，不適合現(xiàn)在的財務管理體系。在這次自查中，對現(xiàn)有不完善的制度進行了修改和完善，建立健全了各項財務管理制度。
2、對會計人員的工作情況檢查的力度和深度不夠，在這次自查中，根據(jù)我校的相關制度結合實際情況制定檢查計劃，明確獎罰規(guī)定，將此作為年終考核的重要一項。
3、財務分析制度、稽核制度尚未建立健全，在實施內部監(jiān)督制度和內部控制制度時，還未能完全達到《會計法》所規(guī)定的要求，今后要進一步完善這方面的制度，實行更有力的措施，力求將這方面的.工作做的更好。
義務教育公用經費資金項目績效自評報告12
根據(jù)教育局財務管理工作專項檢查的通知精神，結合我校的實際情況，就專項檢查重點內容，學校收入管理、支出管理、資產管理和財會隊伍建設，自查匯報如下：
一、收入管理
1、所有預算外收入全額解入財政專戶，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”管理。
2、我校已經實行免費入學，無擅自設立收費項目、擴大收費范圍或提高收費標準。
3、針對學生各類收費按規(guī)定使用財政部門統(tǒng)一印制的財政票據(jù)，無亂收費現(xiàn)象。
二、支出管理
1、學校各項支出按實際發(fā)生數(shù)列支，無虛列虛報和白條抵庫等現(xiàn)象。
2、學校財務支出實行校長負責制，已經建立健全民主理財制度，對大額資金的使用由校領導集體討論決定。
3、學校實行校務公開制度，建立健全財務管理內部控制制度，所有的財務都有結算中心的報賬員操辦，職責明確。
4、不存在私設“小金庫”、公—款私存、賬外賬、坐收坐支等現(xiàn)象。
三、資產管理
1、學校資產的出租、出借、出售、出讓、接受捐助、報廢報損等，都有校領導集體決定并按國有資產處置管理的有關規(guī)定報批。
2、學校已建立健全資產的購置、驗收、保管、使用、交接、維修等內部管理制度，建立校產臺賬，定期組織資產清查，做到賬賬相符、賬卡相符、賬實相符。
3、學校資產不存在將學校資產用于抵押和擔保，或以貨幣資金投資企業(yè)、購買股票、基金、企業(yè)債券等風險性投資活動；
四、財會隊伍建設
1、學校設有專門財務室，有專門的財務人員負責。
2、校長及時關注財務運轉情況，聽取財務工作匯報，及時調整財務支出。
3、財會人員正確行使會計監(jiān)督職權，對違反法律規(guī)定的會計事項，拒絕辦理或者按照職權予以糾正以確保會計信息的真實性、合法性和完整性。
加強財務管理，提高教育經費使用效益，是落實科學發(fā)展觀、辦好讓人民滿意的教育的`重要內容，是促進教育持續(xù)健康發(fā)展的基本保證。學校的財務管理工作事關廣大學生的切身利益，事關學校的健康發(fā)展，學校領導充分認識加強財務管理的重要性，在今后的工作中切實加強領導，采取有效措施，確保財務管理規(guī)范化、制度化、科學化。
義務教育公用經費資金項目績效自評報告13
根據(jù)縣教育局財務管理工作專項檢查工作的通知精神，結合學校實際情況，就學校收入管理、支出管理、資產管理和財會隊伍建議等方面進行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、收入管理
1、所有預算外收入金額放入財政專戶，并嚴格執(zhí)行“收入兩條線”管理。
2、我校1—6年級學生全部實行免費入學，不收取借讀等費用，無擅自設立收費項目，擴大收費范圍或提高收費標準。
3、幼兒收費嚴格按規(guī)定程序辦理收費許可證，嚴格按收費標準收費，并按規(guī)定使用財政部門統(tǒng)一印制的財政票據(jù)，無亂收費現(xiàn)象。
二、支出管理
1、學校各項支出全部按實際發(fā)生數(shù)列支、無虛列虛報和白條抵庫等現(xiàn)象。
2、學校需購置的教學儀器設備、辦公用品及圖書資料等嚴格按政府采購制度實行政府采購。
3、學校財務支出實行校長負責制，已建立健全民主理財制度，對大額資金的使用由學校領導班子經教師代表會討論決定。
4、學校實行校務公開制度，定期公布收支情況，接受社會和教師的監(jiān)督，所有財務由校報帳員到鎮(zhèn)財務辦事處及縣財政支付中心辦理，職責明確。
5、不存在私設“小金庫”，公款私存、賬外帳、坐收坐支現(xiàn)象。
三、資金管理
1、學校已建立健全資產購置、驗收、保管、使用、交接、維修等內部管理制度，建立固定資產賬，定期組織資產清查，做到賬賬相符，賬物相符。
2、學校資產的出租、出借、出售、出讓、報廢報損等，都由校領導班子和教師代表會討論決定，并按國有資產處置管理的有關規(guī)定報批。
3、學校固有資產的出租、出借經學校領導班子及教師代表討論決定后報上級相關部門審批，不存在將學校資產用于抵押和擔保，或以貨幣資金投資企業(yè)，購買股票、基金等風險性投資活動。
四、財會隊伍建設
1、學校報賬員具有高尚的職業(yè)道德和高度組織性、紀律性和原則性，并嚴格執(zhí)行財務管理制度。
2、財務人員正確使用會計監(jiān)督職權，對違反法律規(guī)定的會計事項拒絕辦理或按照職權予以糾正，以確保會計信息的真實性，合法性和完整性。
總之，加強財務管理，提高教育收費使用效益，加強財務管理，提高教育經費使用效益，是落實科學發(fā)展觀、辦好讓人民滿意的教育的重要內容，是促進教育持續(xù)健康發(fā)展的基本保證。學校的`財務管理工作事關廣大學生的切身利益，事關學校的健康發(fā)展，學校領導充分認識加強財務管理的重要性，在今后的工作中切實加強領導，采取有效措施，確保財務管理規(guī)范化、制度化、科學化。
義務教育公用經費資金項目績效自評報告14
為貫徹縣教育局《關于開展學校財務檢查的通知》文件精神，我校立即對20xx年度財務管理情況，進行了認真的專項檢查，現(xiàn)將檢查情況報告如下：
一、領導高度重視，財務人員工作認真
1、學校配有專門的財務辦公室，配有專職財務人員2人。
2、校長經常詢問財務運行情況和聽取財務工作匯報，及時調整財務支出。
3、財務人員具有一定的專業(yè)理論素養(yǎng)和較強業(yè)務能力，能按照《中小財務制度》的有關財經規(guī)定記賬，會計科目使用合理，平時報表準確、及時，數(shù)據(jù)真實。
4、財務人員能對當天發(fā)生的業(yè)務，當天登記入賬，現(xiàn)金和銀行存款日記帳做到日清日結。并根據(jù)各項資金的性質，嚴格做到專款專用。
二、廣泛宣傳，暢通渠道
1、認真開好了校務會、行政會、教職工會、學生會、家長會，大力宣傳“兩免一補”政策和農村義務教育經費保障機制改革政策。
2、利用廣播、黑板報和宣傳畫，同時各班主任及時向所有學生和家長發(fā)放宣傳資料，讓學生及家長和社會了解了今年的惠民政策，切實感受到黨和政府政策的溫暖。
3、學校利用展板辦了專題宣傳欄，對該政策的重大意義、具體內容等向廣大學生及家長進行了廣泛的宣傳，使新機制改革的內容更加深入人心。
4、在縣物價部門統(tǒng)一辦理了收費許可證，制作了收費公示欄，讓學生、家長開學時明明白白交費。五是制作了“兩個八條規(guī)定”展板，讓學生、家長、社會了解其具體內容，對學校收費工作和實施素質教育予以監(jiān)督。
三、扎實推進，強化學校收費行為，堅決杜絕亂收費
學校按照上級文件精神，扎實推進農村義務教育經費保障機制改革，嚴格執(zhí)行收費標準，贏得了群眾一致好評。通過發(fā)放宣傳單、張貼巨幅標語、懸掛收費公示牌等，家長了解了黨的惠民政策及本期收費標準。
嚴格執(zhí)行“一證、兩公開、三統(tǒng)一”的收費管理制度。一證，學校憑物價部門的《中小學收費許可證》收費；兩公開，公開收費項目，公開收費標準，每學期開學報名時將教育局發(fā)的'《學校收費項目及標準一覽表》張貼于校門口，接受師生和學生家長的監(jiān)督；三統(tǒng)一，統(tǒng)一收費項目，統(tǒng)一收費標準，統(tǒng)一使用財政部門印制的收費（收款）票據(jù)。經過學校自查，未發(fā)現(xiàn)自立收費項目、提高收費標準現(xiàn)象。通過督查，學校沒有老師為學生代購教輔資料現(xiàn)象，也沒有教師統(tǒng)一使用學生自購的教輔資料。沒有向學生收取補課費、辦班費等服務性收費，各個班更無自立項目亂收費現(xiàn)象。
為扎實推進該項工作，學校暢通信訪渠道，接受社會監(jiān)督。建立健全信訪接待制度和對學校收費的監(jiān)督檢查制度。認真受理群眾的來信、來訪，有訪必接，有信必辦，辦必反饋，件件有落實，事事有回音。切實解決群眾所反映的熱點難點問題，遏制教育違規(guī)收費。
四、加強學校財務管理，做好財務預決算工作，保證學校正常運行。
1、我校按上級要求及時將學校的收入資金全額打入縣教育經費核算中心的賬戶上。堅決杜絕坐收坐支，嚴格執(zhí)行了“收支兩條線”。
2、我校按照學校財務管理制度，制訂了學校財務預決算實施細則和管理辦法，嚴格財務收支預決算制度。年初，縣局專門組織學校財務人員培訓財務預算編制軟件，及時編制并上報了年度財務預算，在年終，比照預算做好年度經費收支決算工作。做到了年初有預算，年終有決算，使學校各項財務收支有計劃，統(tǒng)籌使用。
3、我校每學期開學初制定財務工作計劃，通盤考慮，全面管理，合理使用有限資金，集中力量，加大教育教學、教育科研的投入。各項收入做到心中有數(shù)，堅持做到了“量入為出，以收定支，略有節(jié)余。”為今后的教育教學工作做好了財務保障。
五、嚴格實行校務公開，財務公開制度，加強財務監(jiān)督檢查工作
學校制訂了財務公開制度，成立了財務檢查監(jiān)督小組，加強了對學校財務工作的督查。學校所有收支，都要向全體教師公布，尤其是校建項目收支，排危工程資金使用情況和學校經費收支明細等都要定期公開公示，接受全體教職工監(jiān)督，并且及時組織財務檢查監(jiān)督小組，對各項開支進行審查，看開支是否合理合規(guī)，是否符合學校財務管理制度，提高了財務工作的透明度，使學校財務管理工作得到了進一步細化和規(guī)范。
六、加大固定資產管理工作力度
1、制定了健全的固定資產管理制度，對固定資產的購置、領用、處置、報廢等工作程序作了明確的規(guī)定。
2、所有固定資產全部按要求建檔建冊，用卡片進行登記，款物相符，登記準確無誤，沒有造成固定資產流失。
此次自查工作中學校領導高度重視，以《縣財務檢查考核評價表》為依據(jù)進行全面自查，通過自查工作的開展充分認識到財務管理工作的重要性，今后我們要規(guī)范基礎管理，強化經費監(jiān)督，深化服務內涵，扎扎實實地把財務管理各項工作落到實處。
義務教育公用經費資金項目績效自評報告15
根據(jù)省保障辦《省保障辦關于對農村中小學財務管理情況等進行專項檢查的通知》（黔保障辦[20xx]1號）文件精神和上級教育部門要求，我局及時組織人員，對全縣義務教育階段農村中小學財務管理等方面進行了全面自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、基本情況
我局自20xx年元月起，實施“校財局管”，成立教育經費核算中心，中心設財務負責人1人、審核會計1人、制單會計1人、記賬會計1人、出納員1人、資產管理員1人。獨立核算單位設報賬員1人，資產管理員1人，教育經費核算中心制定相關管理制度，明確崗位職責，各獨立核算單位參照執(zhí)行。實行集中管理模式，在教育經費核算中心賬戶下對各獨立核算單位設二級賬戶，統(tǒng)一進行核算。
二、新機制資金分擔情況
縣政府按規(guī)定的分擔比例足額安排落實本級財政應承擔資金，列入年初政府預算，按要求及時足額下?lián)堋?/p>
20xx年，上級先后下達我縣農村中小學公用經費中央、省、市級資金2498.91萬元；縣級應匹配資金86.91萬元。現(xiàn)已下?lián)艽杭緦W期公用經費1377.4萬元（其中縣級資金43.5萬元）。
三、對農村中小學財務管理監(jiān)控情況
建立“以縣為主”管理體制，將農村中小學財務統(tǒng)一納入縣級管理，在不改變學校經費的所有權、使用權、自主權和保持會計主體責任不變的.前提下，對農村中小學經費實行“校財局管”。
教育經費核算中心建立內部控制制度，逐步完善財務管理體制，對學校實行崗位牽制管理，按“管錢不管賬、簽批不經辦、經辦不管錢”的原則，依據(jù)相關管理辦法進行財務管理。教育行政管理部門成立內審機構，會同財政、審計、監(jiān)察等部門定期或不定期對學校財務進行檢查審計。
四、預算編制工作開展情況
在預算編制上，每年都先進行預算編制培訓，要求各校領導必須重視，并認真組織相關人員按輕重緩急的原則編制年度預算，在預算編制上采用“二上二下”的流程進行，將所有預算內財政補助收入、專款收入、事業(yè)收入、其他收入等全部納入預算，統(tǒng)一編制、統(tǒng)一管理、統(tǒng)籌安排、合理使用，嚴禁無預算支出或坐收坐支。
五、資產管理情況
對于學校資產管理，針對以前學校做的固定資產臺賬、總賬、明細賬混亂不清、殘缺不全的`情況，我局專門召開過多次培訓會，針對要點進行講解，統(tǒng)一做帳模式。各校按要求均建立有固定資產臺賬、總賬、明細賬。
對于學校固定資產的購進，學校按年度預算提出申請，由教育行政主管部門審核同意后報政府采購辦辦理采購手續(xù)、規(guī)范購進、登記入賬、最后實名簽領使用。對于學校固定資產的報廢、轉讓，須由學校出具書面報告，交國資辦審核批準后，到教育局核銷后才能報廢或轉讓。
六、財務培訓情況
每年會同財政部門定期對學校財務人員進行業(yè)務培訓。主要對學校報帳業(yè)務和資金使用過程進行培訓，結合年終決算和年初預算中發(fā)現(xiàn)的問題，有針對性地對一些重點科目進行講解。且利用中小學校長參加業(yè)務提高班的機會及一些行政會議，對各校校長或負責人在財經紀律、政策要求、業(yè)務管理等方面進行講解和培訓，通過不斷的培訓，我縣教育系統(tǒng)各中小學對財經法規(guī)及財務管理工作知識有了更進一步的了解，對加強教育經費的管理使用起到了積極的作用。
七、學校開支定期在校內公示的情況
各學校的資金使用情況由學校報賬員整理，報校委會通過，定期在校內公示。
八、建議及以后工作打算
結合我縣實際，學校在公用經費的使用上的確存在一些必須的開支，如寄宿制學校發(fā)生的晚自習費用，因缺編或請假所產生的代課教師費用，因工作檢查或校際交流（聽評課、質量研討、學術交流等）所產生的招待費等，希望上級部門能統(tǒng)籌考慮適當調整公用經費的使用范圍，并出臺相應的指導意見，讓公用經費確實落到實處，為義務教育的均衡發(fā)展服務并發(fā)揮出更大的效益。
20xx年開始，我縣實行“校財局管”，經過一年運行，發(fā)現(xiàn)我縣學校財務管理有很多薄弱環(huán)節(jié)，如學校資產管理方面較混亂、資料建設不完整等。為了切實糾正存在的各種問題，我們將嚴格規(guī)范財務管理制度，加大財務工作人員的培訓力度，加強領導及財務人員法規(guī)意識，認真領會各級文件精神，進一步完善財務制度。積極探索完善“校財局管”核算管理制度和管理辦法，認真管好、用好農村義務教育經費，建立良好的教育財經工作秩序，將教育經費真正落到實處，真正為政府辦好人民滿意的教育，管好、用好上級下?lián)艿母鞣N經費。
義務教育公用經費資金項目績效自評報告16
為切實履行財務監(jiān)督職責，穩(wěn)步推進財務監(jiān)督檢查工作，我項目部對本單位會計信息質量、“小金庫”專項治理工作、財政制度、和財經紀律執(zhí)行情況進行自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
�。ㄒ唬⿻嫽A工作情況自查
1、會計人員從業(yè)資格情況：我項目部會計人員經過專業(yè)上崗培訓，有從業(yè)資格證，接受會計專業(yè)系統(tǒng)的教育，并且具有初級會計師資格。
2、單位銀行賬戶開設情況：開設臨時賬戶，每天過夜資金不超過10萬元，當天申請資金當天支付出去，如遇特殊情況與處財務科說明。當天收到工程款及時向處財務科匯報并及時將款項匯往處單位賬戶，無以收抵支及坐收坐支現(xiàn)象。
3、會計科目和會計賬簿設置比較合理、完備，會計賬簿、財務電算化系統(tǒng)信息真實，賬表之間、賬賬之間、賬簿與憑證之間對應真實可靠，每張付款憑證必須有項目經理簽字，并及時送往處財務科審核，及時裝訂保管。
4、會計往來科目、會計余額真實，我項目部按季度同外部單位核對往來賬個目，并且做好對賬單，對賬單及時送處財務科審核保存，別單位無法對賬則向處財務科作出說明1情況。
5、財務報銷制度完善、報銷憑證及附件要件需經嚴格核查方能報銷。根據(jù)要求當月發(fā)票必須當月報銷，發(fā)票必須齊全真實，經過項目經理嚴格審核后方可報銷并及時付款。
6、財務會計檔案及時整理歸檔并帶往處機關，由處機關檔案室進行保管。
7、單位建有財務管理規(guī)章制度、內控制度，并且有書面的廉潔風險管理措施。
（二）治理“小金庫”情況
單位取得的.各項收入都納入單位法定賬戶管理和核算，無“小金庫”。
從財務會計管理自查情況看來，我單位財務會計管理工作，總的來說管理還是較好的，在以后工作中，我們將加大管理力度，切實搞好財務會計管理工作。