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教研組長(zhǎng)期末述職報(bào)告范文（精選15篇）
時(shí)光飛逝，伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏，我們的工作又將告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，取得的收獲不是一星半點(diǎn)的，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)述職報(bào)告了。那么你有了解過(guò)述職報(bào)告嗎？以下是小編幫大家整理的教研組長(zhǎng)期末述職報(bào)告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教研組長(zhǎng)期末述職報(bào)告 1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
20xx年，我擔(dān)任理化組的教研組長(zhǎng)，在全組老師的全力支持下，順利完成了上學(xué)期的各項(xiàng)工作，在此，我代表本組的各位老師向支持我們工作的各位領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工表示衷心的感謝！接下來(lái)我將物理組上學(xué)期工作的情況向大家作如下匯報(bào)，請(qǐng)多批評(píng)指正。
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促進(jìn)專業(yè)能力提升。
上學(xué)期每位物理教師都能積極參加校內(nèi)外組織的各種教研活動(dòng)，上學(xué)期組內(nèi)共開(kāi)展大組教研活動(dòng)16次，備課組內(nèi)教研活動(dòng)17次；同時(shí)組織組內(nèi)教師相互走進(jìn)課堂，開(kāi)展教學(xué)教研相互交流，并且每位老師能夠自覺(jué)完成學(xué)校進(jìn)行的聽(tīng)課任務(wù)；通過(guò)學(xué)、教、評(píng)、研活動(dòng)的統(tǒng)一開(kāi)展，每位教師都能認(rèn)真地反思，相互評(píng)價(jià)，交流，借鑒，促使教師業(yè)務(wù)水平的大大提高。
2、團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
�、賵�(jiān)持周前備課，指導(dǎo)組內(nèi)老師結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行，易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、基礎(chǔ)知識(shí)是怎樣訓(xùn)練的、能力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動(dòng)的等等。
�、诎烟岣哒n堂教學(xué)質(zhì)量做為我組教師的重點(diǎn)工作。我們要求全組教師，不無(wú)準(zhǔn)備上課，不無(wú)教案上課，努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過(guò)程教研與管理，從而達(dá)到對(duì)教師們的教學(xué)情況進(jìn)行有效的監(jiān)督和檢查，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
�、蹏�(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)。對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、批改，力求做到“精選、精練、精批、精講”。作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，不錯(cuò)批、漏批。
�、芘ψ龊脦筒钛a(bǔ)缺工作。既要對(duì)能力較差的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的幫助補(bǔ)缺，同時(shí)也要對(duì)優(yōu)秀的、學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，促使所有學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到一定的發(fā)展。
3、存在不足：
①通過(guò)每月質(zhì)量檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)我們九年級(jí)的及格率、優(yōu)秀率還有待提高，各班的幫困輔導(dǎo)工作依然艱巨。
②學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)活動(dòng)開(kāi)展的少。雖然本學(xué)期在課堂上教師做了不少演示實(shí)驗(yàn)，同時(shí)在條件具備的情況下必安排分組實(shí)驗(yàn)，但對(duì)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)監(jiān)管不夠，如缺少學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告、學(xué)生沒(méi)有及時(shí)記錄實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的習(xí)慣等。
4、努力方向：
①繼續(xù)倡導(dǎo)啟發(fā)式教育教學(xué)模式和自主式學(xué)生學(xué)習(xí)模式，不斷更新教育理念。
�、谥鸩揭I(lǐng)初中物理課題研究，不斷完善我校的校本教研。
�、巯聦W(xué)期，在學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)中補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫(xiě)，提高分組實(shí)驗(yàn)效果。
通過(guò)上學(xué)期的工作，使我進(jìn)一步深刻地認(rèn)識(shí)到教研工作的重要性、復(fù)雜性，在今后的工作中，我將和組內(nèi)的各位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，出色地完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教學(xué)教研工作。謝謝！
面對(duì)新形勢(shì)、新要求、新觀念，回顧自己半年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己在這一學(xué)期里的思想、工作、學(xué)習(xí)等方面都進(jìn)步、提高了許多�，F(xiàn)從師德、課堂教學(xué)、班級(jí)工作、語(yǔ)文教研組等方面進(jìn)行以下總結(jié)：
1、師德方面：
本人擔(dān)任了三年級(jí)和四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)，擔(dān)任了一個(gè)四年級(jí)的班主任，兼任豐羽學(xué)部語(yǔ)文教研組長(zhǎng)。在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持面向全體學(xué)生，關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，教書(shū)育人，為人師表，堅(jiān)守學(xué)校的“三條高壓線”，遵守“三規(guī)范一要求”，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，堅(jiān)持出滿勤，根據(jù)學(xué)校的課堂教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格做好備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。
2、教學(xué)工作方面：
按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，優(yōu)化教學(xué)方法，讓課堂教學(xué)真正體現(xiàn)新課程的教學(xué)思想，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生，重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。把堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。
3、班級(jí)工作：
根據(jù)學(xué)校德育和少隊(duì)的工作精神，積極開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，創(chuàng)新主題隊(duì)會(huì)的'活動(dòng)形式，推行“人人參與管理，人人接受管理”的班級(jí)管理模式，想辦法調(diào)動(dòng)每一個(gè)孩子積極性和主動(dòng)性，對(duì)部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性，紀(jì)律性的學(xué)生，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生，我每周都要擠時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行談話和交流。
與課任教師、家長(zhǎng)密切配合。主動(dòng)與課任教師互相溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況，共同管理好學(xué)生；積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系，通過(guò)電訪、家訪了解學(xué)生在家里、在社會(huì)、在假日的情況，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生的問(wèn)題時(shí)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步。家長(zhǎng)對(duì)我班的課任教師和班級(jí)工作滿意率較高。
4、語(yǔ)文教研方面：
主動(dòng)帶頭上教研課，本學(xué)期主講了兩堂教研課：一堂是本組內(nèi)的教研課，另一堂是為白沙完小上的公開(kāi)課。常動(dòng)筆寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)后記和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，論文一篇選送市參加評(píng)選。每周四組織了集體備課，重點(diǎn)研究課堂教學(xué)，陳瑞芳老師為學(xué)部推出了一堂精品課，為了上好這一堂課，我組的五位老師，團(tuán)結(jié)一致，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的多次修改，還主動(dòng)向市教研室李小葵老師、我校的教學(xué)主管李主任和教研員劉亦平老師請(qǐng)教，并在這堂課的基礎(chǔ)上，我們組向整個(gè)學(xué)校提出了“讓每一個(gè)孩子想學(xué)、學(xué)會(huì)和會(huì)學(xué)”的教學(xué)設(shè)計(jì)思路。
回顧本年度的工作和學(xué)習(xí)。從個(gè)人而言，盡了自己的主觀努力，但有時(shí)還有吃老本的思想，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)得不夠，不能持之以恒，希望在領(lǐng)導(dǎo)和教師的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下，更好地發(fā)揮自己的一份力量，為學(xué)校增光添彩，愿和全校教職工攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好明天。
教研組長(zhǎng)期末述職報(bào)告 2
化學(xué)組在教導(dǎo)處指導(dǎo)下開(kāi)展了豐富多彩的化學(xué)教育教研活動(dòng)，不折不扣貫徹學(xué)校意圖，較好地完成了學(xué)校交給的任務(wù)，主要工作有如下幾個(gè)方面：
一、落實(shí)好學(xué)校的精細(xì)化管理，成果顯著
注重對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行反思，切實(shí)有效地開(kāi)展“大小推磨課”活動(dòng)，特別是如何引導(dǎo)化學(xué)老師重視化學(xué)教材的合理高效利用。平時(shí)注重收集、制作課件，寫(xiě)教學(xué)反思，在多媒體信息技術(shù)應(yīng)用方面較突出。
二、教研活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)，不走過(guò)場(chǎng)，課題研究有成果，積極組織搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
依據(jù)學(xué)校工作要求走內(nèi)涵發(fā)展之路，以“抓化學(xué)學(xué)科質(zhì)量，促化學(xué)學(xué)科發(fā)展”的心態(tài)對(duì)待化學(xué)學(xué)教學(xué)工作，注重對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行反思。重點(diǎn)抓好課題研究、推磨課和教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)等幾個(gè)方面的工作。
三、個(gè)人教學(xué)情況
任教初四三個(gè)班的化學(xué)，在同級(jí)部同學(xué)科五位教師中成績(jī)名列前列。初四化學(xué)期末考試與兄弟學(xué)校只有小數(shù)點(diǎn)后的差距。
四、履行職責(zé)情況
及時(shí)完成教研組所需打印和上交的材料；以身作則，講授了一節(jié)課，并準(zhǔn)備了相關(guān)的資料。
11年中考化學(xué)全市第三，12年中考化學(xué)學(xué)科優(yōu)秀率第四，合格率第七。
五、經(jīng)驗(yàn)收獲
一份努力一份收獲，只有踏踏實(shí)實(shí)上好每節(jié)課才能取的好成績(jī)。在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作。缺少合作的競(jìng)爭(zhēng)，身單力薄，教師個(gè)人要承受更多的壓力。缺少競(jìng)爭(zhēng)的合作，不能充分調(diào)動(dòng)教師的'積極性。
六、不足
化學(xué)組工作是踏踏實(shí)實(shí)開(kāi)展的，但距學(xué)校的要求還是有差距的。諸如：化學(xué)老師的課堂教學(xué)有效性必須進(jìn)一步提升。
老師之間競(jìng)爭(zhēng)有余，合作不足。
同學(xué)科老師之間不善于溝通，不能?chē)?yán)格要求學(xué)生。
七、本學(xué)期打算
成績(jī)屬于過(guò)去，一切從零開(kāi)始，
利用課余時(shí)間多做中考試題。多學(xué)習(xí)先進(jìn)的化學(xué)教學(xué)策略來(lái)提升個(gè)人專業(yè)化素質(zhì)；尋找提高教學(xué)質(zhì)量的有效措施。
走出去，多和城里老師交流了解他們的進(jìn)度、復(fù)習(xí)重點(diǎn)、各種材料的取舍，模擬考試試題，知己知彼。
考練結(jié)合，以考帶練，重視每次過(guò)關(guān)試題分析，抓住優(yōu)秀、合格邊緣生，充分調(diào)動(dòng)這些同學(xué)的積極性。讓他們理解考試成績(jī)就是他們平日努力量化出的分?jǐn)?shù)，考試的分?jǐn)?shù)可以證明一個(gè)個(gè)體存在的價(jià)值�？傊�，在剩下的70天左右的時(shí)間里帶領(lǐng)化學(xué)組，從上好每一節(jié)課開(kāi)始，腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取化學(xué)成績(jī)?cè)偕弦粋�(gè)新臺(tái)階。
教研組長(zhǎng)期末述職報(bào)告 3
一學(xué)期的教學(xué)教研工作即將接近尾聲。俗語(yǔ)說(shuō)"春的耕耘、秋的收獲"，回顧一學(xué)期的教學(xué)教研工作，我們有著幾充實(shí)、幾分感概……本學(xué)期，我們教研組的工作本著"為了學(xué)生服務(wù)，為了自己的提高"的理念，在全體老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效的開(kāi)展著�，F(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下：
一、確定教研資料，提高自身業(yè)務(wù)水平。
教研的資料決定著老師們業(yè)務(wù)水平發(fā)展的方向，對(duì)于自身素質(zhì)的提高起著關(guān)鍵性的影響，本著為教師們負(fù)職責(zé)的態(tài)度，我們?cè)趯W(xué)期初便讓老師們填寫(xiě)"語(yǔ)文組活動(dòng)開(kāi)展方案"一表，讓大家談?wù)務(wù)f說(shuō)自己內(nèi)心的想法和自己所需提高的.方向與資料，采用共同協(xié)議的辦法確定出新學(xué)期教研的資料并撰寫(xiě)入教研計(jì)劃中。這么一來(lái)，我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)更為明確，學(xué)習(xí)資料更加貼近了自身發(fā)展的需求，真正到達(dá)為用而學(xué)、學(xué)以致用"的效果，老師們學(xué)習(xí)的勁兒也就更足了，為今后更好地開(kāi)展教學(xué)教研工作奠定了良好的堅(jiān)實(shí)后盾。
二、入思想、理論著手，實(shí)踐課程改革。
曾記得通識(shí)培訓(xùn)的一位專家講過(guò)"課程改革最為重要的是在于思想的徹底改變，只有將思想改革進(jìn)行到底才能將課程改革落在實(shí)處！"是啊，思想的不到位課程改革的實(shí)踐則為夸夸其談、蜻蜓點(diǎn)水，僅在于局面的方位上進(jìn)行著。因此本學(xué)期我們鼓勵(lì)老師們采取"多閱讀、多反思、多執(zhí)筆"的方法，不斷促進(jìn)對(duì)課程改革實(shí)質(zhì)資料的進(jìn)一步領(lǐng)悟，利用好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽、查閱相關(guān)的材料，及時(shí)了解課改動(dòng)態(tài)，擴(kuò)大自身的視野，通過(guò)多渠道多方位地提高自身的理論素養(yǎng)，以便更好服務(wù)于課改實(shí)踐。
三、緊抓課堂教學(xué)，促進(jìn)綜合潛質(zhì)的提高。
課堂教學(xué)是主渠道、主陣地，是教學(xué)教研工作的重中之重，扎實(shí)而有效地開(kāi)展課堂教學(xué)，不僅僅僅為教師們才能的施展帶給了一個(gè)自我挑戰(zhàn)的舞臺(tái)，更是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)實(shí)踐基地。為此我們提倡教師利用課余時(shí)刻多多閱讀相關(guān)教育刊物上的教學(xué)實(shí)例，在教研上觀看中央電教館網(wǎng)上的教學(xué)錄像，盡可能地為老師們帶給一個(gè)學(xué)習(xí)、擴(kuò)展的學(xué)習(xí)空間。
四、存在的不足及今后發(fā)奮的方向
�、�、我們教師們的聽(tīng)課及評(píng)課的基本功仍有待于進(jìn)步，對(duì)于聽(tīng)課的方向、聽(tīng)課前準(zhǔn)備以及聽(tīng)課時(shí)所要觀察的要領(lǐng)（即：聽(tīng)什么？看什么？想什么？）這三個(gè)問(wèn)題都不能很好地掌握；再者我們?cè)u(píng)課仍較停留在點(diǎn)上，未能從全面的進(jìn)行綜合分析評(píng)課。
方向：采用每次開(kāi)課由一位教師做為主評(píng)，其他老師做為輔評(píng)以提高評(píng)課的潛質(zhì)。
多觀看教學(xué)課堂錄像，再讓老師們對(duì)所觀看的錄像做出綜合的評(píng)析及談?wù)勛约旱娜舾赏扑]。
(2)、我們的理論水平仍存在著欠缺，在下學(xué)期我們將更一步鼓勵(lì)教師多多地閱讀教育刊物，多寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)反思以進(jìn)一步提高理論的素質(zhì)，以理論來(lái)指導(dǎo)、武裝我們的實(shí)踐。
總之，"學(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境、研無(wú)止境"短短的12個(gè)字充分概括了我們教學(xué)教研的方向與精髓，唯有我們?cè)谶@浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪、勇于開(kāi)拓，才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花！
教研組長(zhǎng)期末述職報(bào)告 4
各位領(lǐng)導(dǎo)，全體教職工：
大家下午好！
20xx年是我們唐四小學(xué)實(shí)施新三年發(fā)展規(guī)劃的開(kāi)局之年，我作為低段組的教研組長(zhǎng)，在全組老師的全力支持下，順利完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作，在此，我代表本組的各位老師向支持我們工作的各位領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工表示衷心的感謝！接下來(lái)我將低年段語(yǔ)文組本學(xué)期工作的情況 向大家作如下匯報(bào)，請(qǐng)多批評(píng)指正。
本組有教師xx人，班主任10人，輻射1到3年級(jí)12個(gè)班，561名學(xué)生。作為教研組長(zhǎng)，我深知責(zé)任重大，為了更好地使學(xué)校三年規(guī)劃得到進(jìn)一步落實(shí)，使學(xué)校的教育教學(xué)管理工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。我認(rèn)真思考，仔細(xì)研究了三年規(guī)劃，并根據(jù)學(xué)校本學(xué)期開(kāi)學(xué)布置的工作任務(wù)，詳細(xì)地制定了學(xué)科組的學(xué)期工作計(jì)劃，并認(rèn)真落實(shí)。
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促進(jìn)專業(yè)能力提升。
本學(xué)期每位教師不但能端正態(tài)度，自覺(jué)參加校內(nèi)組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，而且能按學(xué)校要求，100%參加專升本的學(xué)歷學(xué)習(xí)；本學(xué)期組內(nèi)共開(kāi)展教研活動(dòng)12次，組織組內(nèi)教師走進(jìn)12位教師的課堂；走進(jìn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校園西小學(xué)及公辦結(jié)對(duì)王港小學(xué)的課堂xx人次，每位老師能夠自覺(jué)完成學(xué)校進(jìn)行的聽(tīng)課任務(wù)；上傳網(wǎng)絡(luò)優(yōu)秀課堂案例1篇；在署公民辦學(xué)校教研活動(dòng)中，我主動(dòng)要求，并成功地上了一堂署級(jí)公開(kāi)課；另外，本人也有幸參加了全國(guó)第四屆教師專業(yè)發(fā)展論壇活動(dòng)，聆聽(tīng)了國(guó)家級(jí)教育專家關(guān)于教師專業(yè)發(fā)展的專題講座。通過(guò)學(xué)、教、評(píng)、研活動(dòng)的統(tǒng)一開(kāi)展，每位教師都能認(rèn)真地反思，相互評(píng)價(jià)，交流，借鑒，促使教師業(yè)務(wù)水平的大大提高。
2、注重特色教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣。
創(chuàng)建無(wú)不良行為學(xué)校和紅色經(jīng)典教育是我校的教育特色。根據(jù)學(xué)校校本課程，作為教研組長(zhǎng)，我首先在本班級(jí)認(rèn)真落實(shí)，親自帶領(lǐng)學(xué)生利用午休及班會(huì)時(shí)間，開(kāi)展唱紅歌和其他活動(dòng)，通過(guò)示范作用，在開(kāi)展紅歌競(jìng)賽活動(dòng)中二2班、三4班、三2班和二1班分別獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，校本課程也得到進(jìn)一步推進(jìn)，學(xué)生的健康思想也得到了提高。在落實(shí)課堂“三個(gè)一”的同時(shí)，使學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣。課堂的井然有序提高了課堂的有效性。
3、團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
①堅(jiān)持周前備課，指導(dǎo)組內(nèi)老師結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行，易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、基礎(chǔ)知識(shí)是怎樣訓(xùn)練的、能力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動(dòng)的等等。并對(duì)教師的備課量化評(píng)比。
�、诎烟岣哒n堂教學(xué)質(zhì)量做為我組教師的重點(diǎn)工作。嚴(yán)禁教師無(wú)準(zhǔn)備上課，無(wú)教案上課，努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理，實(shí)行不定時(shí)查堂，對(duì)教師們的教學(xué)情況進(jìn)行有效的監(jiān)督和檢查，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
�、蹏�(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)。對(duì)于作業(yè)的'設(shè)計(jì)、布置、批改，力求做到 “精選、精練、精批、精講”。作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，不錯(cuò)批、漏批、學(xué)生代批。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批并及時(shí)輔導(dǎo)、訂正，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。每月20號(hào)對(duì)各班級(jí)作業(yè)監(jiān)督檢查，對(duì)老師量化評(píng)比。
�、芘ψ龊脦筒钛a(bǔ)缺工作，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。既要對(duì)能力較差的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的幫助補(bǔ)缺，同時(shí)也要對(duì)優(yōu)秀的、學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，促使所有學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到一定的發(fā)展。
4、存在不足：
�、偻ㄟ^(guò)每月質(zhì)量檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)低年段的語(yǔ)文和英語(yǔ)的及格率還有待提高，各班的幫困輔導(dǎo)工作依然艱巨。
�、趯W(xué)生活動(dòng)開(kāi)展的少。雖然本學(xué)期增設(shè)開(kāi)放式圖書(shū)架，但對(duì)學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)還不夠，對(duì)其語(yǔ)文綜合素養(yǎng)的提高關(guān)注還不夠。
5、努力方向：
�、倮^續(xù)探究，不斷完善校本課程。
②逐步引領(lǐng)課題研究，努力提高管理水平。
③繼續(xù)協(xié)助教導(dǎo)處做好教育教學(xué)工作
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，通過(guò)一學(xué)期的工作，使我深刻地認(rèn)識(shí)了教育管理工作的重要性、復(fù)雜性，在今后的工作中，我將和組內(nèi)的各位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，出色完成學(xué)校的各項(xiàng)工作。最后，祝大家工作順利，身體健康！預(yù)祝大家新年快樂(lè)！謝謝！
教研組長(zhǎng)期末述職報(bào)告 5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！今天能在這里發(fā)言，感到很榮幸，感謝領(lǐng)導(dǎo)同仁的信任，更感到壓力千鈞，一是因?yàn)閭�(gè)人能力有限，怕有辱使命，二是因?yàn)閿?shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀真的很不容樂(lè)觀，要想出彩，還真是不易。
上一學(xué)年我們數(shù)學(xué)教研組沒(méi)有金燦燦的獎(jiǎng)牌，也沒(méi)有耀眼的光環(huán)，有的是我們?nèi)M老師們的辛勤付出，默默耕耘。我們組結(jié)合我校的實(shí)際情況，依據(jù)開(kāi)學(xué)初制定的各項(xiàng)教研計(jì)劃，堅(jiān)持以數(shù)學(xué)教學(xué)課堂為主陣地，認(rèn)真貫徹落實(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，抓好各年級(jí)的課堂常規(guī)教育。以課堂教學(xué)質(zhì)量為切入點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)為主攻方向，努力提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。在全體組員的共同努力下，踏踏實(shí)實(shí)開(kāi)展教學(xué)工作，使我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步上升。現(xiàn)就上一學(xué)年開(kāi)展的工作做如下總結(jié)：
一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，扎實(shí)有效地開(kāi)展教學(xué)工作。
我組堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合，每位教師都有嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效的良好教風(fēng)，并努力培養(yǎng)學(xué)生勤奮、求真、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的形成。努力體現(xiàn)以人為本的思想，教師能認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，課前作好充分準(zhǔn)備，能認(rèn)真探究教材的深度和廣度、注重教法與學(xué)法的指導(dǎo)，及時(shí)研究教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)課堂的教學(xué)過(guò)程，并依據(jù)自己的教學(xué)感受做好教學(xué)后記。我們組每位教師能精心合理布置作業(yè)，做到批改準(zhǔn)確，反饋糾錯(cuò)及時(shí)，切實(shí)抓好查漏補(bǔ)缺，培優(yōu)輔差等工作。教師互學(xué)互促，扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事，促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。在學(xué)校的.教學(xué)常規(guī)檢查以及教育局的飛行檢查中我們組的多位老師受到校內(nèi)外領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
二、積極開(kāi)展教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效益。
加強(qiáng)數(shù)學(xué)組聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。上一學(xué)年，我們組積極開(kāi)展組內(nèi)開(kāi)課聽(tīng)課活動(dòng),每位青年教師至少開(kāi)出兩節(jié)組內(nèi)研討課,其他組員認(rèn)真聽(tīng)課、議課，聽(tīng)課節(jié)數(shù)最少30節(jié)以上，最多的達(dá)40多節(jié)，研討氛圍十分濃厚。各年級(jí)組老師，積極開(kāi)展集體備課，每次研討課，老師們都能認(rèn)真研究教材，寫(xiě)出設(shè)計(jì)意圖和詳細(xì)教案，課后及時(shí)召開(kāi)專題研討會(huì)，針對(duì)上課老師教學(xué)中存在的問(wèn)題，教研組成員提出了許多改進(jìn)建議。我們教研組尤其重視評(píng)課及反思環(huán)節(jié)，在每位老師開(kāi)課之后，教研組都要在組內(nèi)開(kāi)展認(rèn)真的說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。首先由執(zhí)教者先說(shuō)課談?wù)勛约簩?duì)本節(jié)課的設(shè)計(jì)意圖、思路、理念，同時(shí)談在課堂教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中達(dá)到的教學(xué)效果或困惑，然后由已定的中心發(fā)言者點(diǎn)評(píng)，接著大家圍繞執(zhí)教的亮點(diǎn)、困惑或自己觀課后的感受進(jìn)行暢所欲言。這樣組內(nèi)教師之間相互取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互學(xué)習(xí)，真正做到優(yōu)質(zhì)資源共享。認(rèn)真積極地開(kāi)展組內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng)，促進(jìn)整組教師集體教學(xué)水平的提高，一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。
三、共同努力，共享收獲。
我們組是一個(gè)積極向上，團(tuán)結(jié)互助的教研組。一年級(jí)組的三位老師充滿著朝氣和活力，經(jīng)常都能看到他們忙碌而快樂(lè)的身影；二、三年級(jí)組的幾位老師也能互幫互助、教學(xué)之余經(jīng)常研討，教學(xué)實(shí)績(jī)不分上下；四年級(jí)組的王來(lái)校長(zhǎng)、陳尚進(jìn)主任在我們數(shù)學(xué)組里年齡偏大，但是他們?cè)诮虒W(xué)工作中總表現(xiàn)的兢兢業(yè)業(yè)；五年級(jí)的幾位老師教學(xué)研討氛圍濃厚，辦公室、操場(chǎng)上、班級(jí)門(mén)前經(jīng)常看到他們交流的身影；教畢業(yè)班的老師們?cè)谑┲魅蔚膸ьI(lǐng)下勇挑重?fù)?dān)，在片內(nèi)和縣內(nèi)組織的調(diào)研考試中都能取得較好的成績(jī)。
這一學(xué)年的組長(zhǎng)工作，讓我自身迅速地在成長(zhǎng)，在我成長(zhǎng)的同時(shí)，我要感謝我們幾位備課組長(zhǎng)和組內(nèi)的的所有老師，因?yàn)槲覀冊(cè)谑┬∵@樣一個(gè)和諧的大家庭一同努力著，奮斗者。
四、存在的不足與改進(jìn)的方向。
1、聽(tīng)課及評(píng)課的基本功仍有待于進(jìn)步。如：對(duì)于聽(tīng)課的方向，聽(tīng)課前的準(zhǔn)備及聽(tīng)課時(shí)所要觀察的要領(lǐng)。（即聽(tīng)什么，看什么，想什么？）再者，我們的評(píng)課仍停留在點(diǎn)上。
2、運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。因?yàn)槲覀兊睦碚撍饺源嬖谥啡�，我們�?shù)學(xué)組教師的論文獲獎(jiǎng)和發(fā)表的數(shù)量明顯偏少，故今后應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合，提升教師數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，使大家的教學(xué)藝術(shù)進(jìn)一步得到提高。
3、課題探索研究工作力度不夠，在今后的教研工作中，繼續(xù)把加強(qiáng)課題的研究作為一個(gè)工作重點(diǎn)，特別是校級(jí)、縣級(jí)課題的申報(bào)和研究工作。
4、進(jìn)一步抓好后進(jìn)生的輔導(dǎo)，減少不合格現(xiàn)象，提高優(yōu)秀率。
一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，帶著機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新的學(xué)年已向我們走來(lái)，我相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在各位同仁的大力支持下，我們數(shù)學(xué)組全體成員一定會(huì)用心書(shū)寫(xiě)更加精彩的篇章！讓每一位老師都有不同程度的提高，讓每一位學(xué)生都取得了進(jìn)步，這是我們數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)的目的。今后，我們將以更飽滿的熱情投入到未來(lái)的工作中，以求實(shí)的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)換取更好的成績(jī)。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
教研組長(zhǎng)期末述職報(bào)告 6
在2xx學(xué)年里，本人擔(dān)任了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長(zhǎng)工作。一學(xué)年以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。現(xiàn)具體述職如下：
一、理論學(xué)習(xí)方面
通過(guò)這一學(xué)期的實(shí)踐，吸取《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精華部分，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅(jiān)持研讀《體育》等雜志，登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站，并認(rèn)真做筆記，建立了自己的博客，及時(shí)反思每一節(jié)課的教學(xué)，記錄經(jīng)典案例，用心撰寫(xiě)自己的所感所思。
二、體育教學(xué)方面
一學(xué)期來(lái)，在區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的努力下，教育教學(xué)水平有了必須的提高，在課堂上，注重常規(guī)教育。日常教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃上每一節(jié)課，絕不“放羊”，由于專業(yè)的原因，體育老師都是帶幾個(gè)班的課，所以我認(rèn)真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn)，采用不同的教學(xué)方法，努力讓學(xué)生掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一節(jié)課我就會(huì)將體育課的常規(guī)、要求對(duì)他們說(shuō)清楚，并且強(qiáng)調(diào)體育課和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科一樣，是一門(mén)課，不是玩。此刻已經(jīng)構(gòu)成了常規(guī)，我們的體育課有序而精彩。上半年的學(xué)校教研課和區(qū)教研督導(dǎo)課中受到區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號(hào)，為學(xué)校體育教學(xué)做出了必須的成績(jī)。
三、業(yè)余訓(xùn)練方面
籃球運(yùn)動(dòng)是我校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，本年度由于本人身體等狀況雖不能承擔(dān)教練員工作，作為體育教研組長(zhǎng)心系學(xué)校，為學(xué)校尋找能勝任籃球訓(xùn)練的教練員，承擔(dān)了學(xué)�；@球訓(xùn)練隊(duì)的管理工作，并把自己多年來(lái)的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)傳授給年輕教練，促使我�；@球訓(xùn)練工作順利開(kāi)展以及繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
為備戰(zhàn)雨花區(qū)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我跟體育組丁老師組學(xué)校代表隊(duì)，每一天早上7點(diǎn)半至8點(diǎn)進(jìn)行晨練一個(gè)多月，雖然區(qū)教育局因“甲流”原因取消了比賽，我還是為我們的學(xué)生因此提高了運(yùn)動(dòng)水平而感到高興和欣慰。
四、學(xué)校群體工作
在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓(xùn)練管理的同時(shí)，每一天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊(duì)部抓好學(xué)校群體工作，如：課間操、體育活動(dòng)課、班級(jí)籃球賽、校運(yùn)會(huì)等等，通過(guò)開(kāi)展各種形式的體育競(jìng)賽，提高了學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的'認(rèn)識(shí)與興趣，從而到達(dá)了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康的目的。
五、個(gè)人成績(jī)
1、區(qū)教研督導(dǎo)課中本人的體育課評(píng)定為優(yōu)秀課。
2、率隊(duì)參加雨花區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲四個(gè)單項(xiàng)前六名。
3、圓滿組織全校一至六年級(jí)班級(jí)籃球賽得到了師生一致好評(píng)。
4、圓滿組織學(xué)校第一十四屆校運(yùn)會(huì)。
5、圓滿完成學(xué)校xx年度全體學(xué)生《體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)》工作，以及“達(dá)標(biāo)”數(shù)據(jù)及時(shí)上報(bào)工作。
總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，取得的了一些成績(jī)，還有許多不足有待改善。我也深知所有工作都需要自己用心思考與實(shí)踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好，以上陳述，難免有疏漏不當(dāng)之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。
教研組長(zhǎng)期末述職報(bào)告 7
隆冬季節(jié)，我們結(jié)束了一學(xué)期的緊張工作。在學(xué)校的高度重視下，在教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在教研組長(zhǎng)的具體安排下，在各位教師的共同努力下，我們歷史教研組圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)綜述如下：
一、作為教研組長(zhǎng)，能夠認(rèn)真履行自己的職責(zé)。
在學(xué)校和教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本組的思想、業(yè)務(wù)等工作，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃；結(jié)合本學(xué)科的實(shí)際，制訂教研組工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，做好學(xué)期工作總結(jié)；加強(qiáng)教學(xué)研究，落實(shí)好教研課題；加強(qiáng)教學(xué)改革，用心開(kāi)展教研活動(dòng)，組織教師相互聽(tīng)課、評(píng)課，開(kāi)展教研專題活動(dòng)，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，提高課堂教學(xué)效果；組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，指導(dǎo)和幫忙教師不斷改善教學(xué)方法，用心向教務(wù)處反饋本組的教學(xué)信息；認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，保證正常教學(xué)秩序。
二、組內(nèi)教師工作狀況：
1、缺、代課狀況：在沒(méi)有特殊狀況下，我組教師很少請(qǐng)假、耽誤課，即使有了個(gè)別缺課狀況出現(xiàn)，我們也能及時(shí)組織教師進(jìn)行代課或竄好課，不允許出現(xiàn)空堂。
2、出、缺勤狀況：我組教師出勤狀況良好，人人早來(lái)晚走，幾乎沒(méi)有遲到、早退現(xiàn)象，上課也及時(shí)，上課期間從不接打手機(jī)，也沒(méi)有無(wú)故缺勤現(xiàn)象。
3、教研活動(dòng)狀況：
搞好教研活動(dòng)能夠成為教學(xué)工作的最重要的推動(dòng)力，因此，在抓好教學(xué)中心工作的同時(shí)，我組也緊抓教研工作。本學(xué)期，我們?nèi)匀皇前磫坞p周進(jìn)行群眾備課和教研活動(dòng)。群眾備課每人主講一次，全組參與討論定奪，然后進(jìn)行組內(nèi)聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，再交流經(jīng)驗(yàn)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高；教研活動(dòng)由教研組長(zhǎng)定出教研課題，大家坐在一齊進(jìn)行研討，拿出一個(gè)最佳方案，并做好活動(dòng)記錄。
4、初一、初二新課標(biāo)的實(shí)施狀況：
初一、初二的新課標(biāo)實(shí)施工作進(jìn)展順利，效果良好。初一、初二教師能夠認(rèn)識(shí)到初中歷史課的重要好處，和實(shí)施新課標(biāo)的必要性，為此，他們?nèi)媪私庑抡n標(biāo)，不斷更新觀念，理解新理念，面向全體學(xué)生，以學(xué)生為主體，用心實(shí)現(xiàn)“知識(shí)與潛力”、“過(guò)程與方法”、“情感、態(tài)度與價(jià)值觀”三個(gè)方面的目標(biāo)。以唯物史觀和科學(xué)的教育理論為指導(dǎo)，設(shè)計(jì)靈活多樣的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣，轉(zhuǎn)變學(xué)生被動(dòng)理解、死記硬背的學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)和探究歷史問(wèn)題的`空間，培養(yǎng)學(xué)生正確的歷史觀，進(jìn)而使學(xué)生學(xué)會(huì)辨證地觀察、分析歷史與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，加深對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)世界的了解，從歷史中汲取智慧，養(yǎng)成現(xiàn)代公民應(yīng)具備的人文素養(yǎng)，以應(yīng)對(duì)新世紀(jì)的挑戰(zhàn)！
5、承擔(dān)學(xué)校各項(xiàng)工作的狀況：
我組教師不但能完成本職教學(xué)工作，而且還能支持和承擔(dān)學(xué)校其他方面的工作，對(duì)學(xué)�？傮w工作的完成起到了良好的推動(dòng)作用。
三、畢業(yè)班工作狀況：
今年，初三歷史任課教師仍是三人，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，應(yīng)對(duì)壓力，我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、甘于奉獻(xiàn)的精神，以及群策群力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的傳統(tǒng)，全力以赴帶好畢業(yè)班。我們精心備課，精心選題，查找資料，交流探討，積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好強(qiáng)化訓(xùn)練，以確保教學(xué)效果和升學(xué)成績(jī)。
對(duì)于期望生，我們是嚴(yán)格把關(guān)，時(shí)刻關(guān)注他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀況，指導(dǎo)他們多作題，熟練掌握解題方法，摸清解題思路，提高歷史學(xué)科潛力。同時(shí)，監(jiān)督、檢查要緊緊跟上。對(duì)于中邊緣生，也是鼓勵(lì)加督促和指導(dǎo)，進(jìn)行正反兩方面教育，使他們盡快由邊緣生轉(zhuǎn)化為期望生。在最后的階段，既要讓學(xué)生有緊迫感，不能有絲毫的放松，又要讓他們充滿期望，有足夠的信心和勇氣去迎接中考。也就是說(shuō)，既要進(jìn)行潛力訓(xùn)練，又要進(jìn)行心理方面的指導(dǎo)。讓學(xué)生們帶者良好的狀態(tài)走進(jìn)考場(chǎng)。
本學(xué)期，我們?nèi)M同志在工作中表現(xiàn)用心、主動(dòng)，工作十分努力，但這并不能說(shuō)我們的工作十全十美，但我們有信心和決心改善不足，克服缺點(diǎn)，不斷完善，使我們的工作再上新臺(tái)階！
教研組長(zhǎng)期末述職報(bào)告 8
本學(xué)年度以來(lái)，生物組全體老師以《新課標(biāo)》精神為指導(dǎo)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，進(jìn)一步明確了生物課程的總體目標(biāo)，努力在課堂教學(xué)及教學(xué)研究中理解并實(shí)踐高中課程改革的基本理念，在教學(xué)上取得了一定的成績(jī)。
首先，在學(xué)期之初，我們就制定了較好較詳盡的教研組計(jì)劃、確立了明確的教育教學(xué)目標(biāo)，并明確提出：要在過(guò)去取得的一些成績(jī)的基礎(chǔ)上，再創(chuàng)佳績(jī)，再攀新高；其次，在教育教學(xué)過(guò)程中，我們時(shí)時(shí)刻刻注意修正、提高、完善我們的計(jì)劃和目標(biāo)，并投入了極大的熱情和非常的努力，發(fā)揮了集體和個(gè)人的多重作用，取得了較好的效果；最后，我們還對(duì)本年度的工作作了全面的、系統(tǒng)的、深刻的總結(jié)，決心發(fā)揚(yáng)我們的成績(jī)，克服我們的缺點(diǎn)，勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，爭(zhēng)取在新的一年里取得更大的進(jìn)步。
本學(xué)年生物教研組在教研處、教務(wù)處指導(dǎo)下開(kāi)展了多次教研活動(dòng)，不折不扣貫徹學(xué)校意圖，較好地完成了學(xué)校交給的任務(wù)，主要成績(jī)有如下幾個(gè)方面：
一、落實(shí)好學(xué)校的精細(xì)化管理，大力培養(yǎng)青年教師。
作為老教師，在汲取養(yǎng)料的同時(shí)，我會(huì)盡量的發(fā)揮自身能量，帶好徒弟，竭盡所能將自己的能量輻射于身邊的每一位老師。為了更好地發(fā)揮老教師的示范、帶動(dòng)、輻射作用，履行好自己的職責(zé)，加快青年教師的成長(zhǎng)步伐，做到互幫互助，資源共享，同尚小龍老師共同學(xué)習(xí)，一同進(jìn)步。在實(shí)施新課程過(guò)程中，根據(jù)實(shí)際情況結(jié)合徒弟實(shí)際情況，隨時(shí)隨地的提高自己的幫教水平及幫教能力，以達(dá)到真正的示范和輔助作用，真正帶出一名好徒弟。使尚小龍老師在教育觀念、思想政治、職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面取得長(zhǎng)足的進(jìn)步，具備更高素質(zhì)、較高水平、形成自己的.教學(xué)風(fēng)格、特色能在本校教育教學(xué)工作中起示范帶頭作用。
二、不斷學(xué)習(xí)、更新理念
生物學(xué)知識(shí)日新月異，發(fā)展很快。因此在備課過(guò)程中，我們?cè)谑煜そ滩牡幕A(chǔ)上，不斷查閱資料，充分進(jìn)行討論，然后進(jìn)行實(shí)施，不斷更新教學(xué)理念。為了趕上時(shí)代步伐，我們經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，向南昌師大附中老師學(xué)習(xí)，了解現(xiàn)代生物學(xué)新成果、新觀念。在教學(xué)中，我們組全體同志通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，努力使課堂教學(xué)素質(zhì)化落到實(shí)處，“課外不占課，作業(yè)少而精”已成為我們教研組組風(fēng)，做到統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)，努力使每位教師形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。在大家的共同努力下，生物學(xué)教學(xué)不論是單科考試，還是綜合考試，都取得了較好的成績(jī)。
三、開(kāi)展教研活動(dòng)和備課組活動(dòng)
每周四開(kāi)展教研活動(dòng)，討論本周的教學(xué)內(nèi)容，分析教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，并且有針對(duì)性的對(duì)月考和周考的考前試卷的命題，考后對(duì)成績(jī)的分析。分析不足之處，誠(chéng)懇地互相提意見(jiàn)、建議。使我們組所有成員的教學(xué)水平都有了很大提高。
四、堅(jiān)持校內(nèi)聽(tīng)課
平時(shí)組織全組教師積極參與校內(nèi)聽(tīng)課、評(píng)課，鼓勵(lì)他們虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平
五、其他方面
總之，通過(guò)一年的努力工作，全組的組員充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神，都能認(rèn)真?zhèn)湔n、聽(tīng)課、評(píng)課，做題，齊心協(xié)力，互幫互學(xué)，勇于創(chuàng)新，共同拼搏。各年級(jí)的生物期中、期末都取得了可喜的成績(jī)。盡管如此，我的工作還有許多不足之初，如教輔資料的利用技巧還有欠缺；作業(yè)如何布置才有實(shí)效性；怎樣使每位成員充分展示自己的實(shí)力等，都是我需要向各位老師學(xué)習(xí)借鑒的，以后我會(huì)更加努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組。
教研組長(zhǎng)期末述職報(bào)告 9
隆冬季節(jié)，我們結(jié)束了一學(xué)期的緊張工作。在學(xué)校的高度重視下，在教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在教研組長(zhǎng)的具體安排下，在各位教師的共同努力下，我們歷史教研組圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)綜述如下:
一、認(rèn)真履行職責(zé)。
在學(xué)校和教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本組的思想、業(yè)務(wù)等工作，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃;結(jié)合本學(xué)科的實(shí)際，制訂教研組工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，做好學(xué)期工作總結(jié);加強(qiáng)教學(xué)研究，落實(shí)好教研課題;加強(qiáng)教學(xué)改革，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，組織教師相互聽(tīng)課、評(píng)課，開(kāi)展教研專題活動(dòng)，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，提高課堂教學(xué)效果;組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，指導(dǎo)和幫助教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法，積極向教務(wù)處反饋本組的教學(xué)信息;認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，保證正常教學(xué)秩序。
二、工作情況:
1、缺、代課情況:
在沒(méi)有特殊情況下，我組教師很少請(qǐng)假、耽誤課，即使有了個(gè)別缺課情況出現(xiàn)，我們也能及時(shí)組織教師進(jìn)行代課或竄好課，不允許出現(xiàn)空堂。
2、出、缺勤情況
我組教師出勤情況良好，人人早來(lái)晚走，幾乎沒(méi)有遲到、早退現(xiàn)象，上課也及時(shí)，上課期間從不接打手機(jī)，也沒(méi)有無(wú)故缺勤現(xiàn)象。
3、教研活動(dòng)情況:
搞好教研活動(dòng)可以成為教學(xué)工作的最重要的推動(dòng)力，因此，在抓好教學(xué)中心工作的同時(shí)，我組也緊抓教研工作。本學(xué)期，我們?nèi)匀皇前磫坞p周進(jìn)行集體備課和教研活動(dòng)。集體備課每人主講一次，全組參與討論定奪，然后進(jìn)行組內(nèi)聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，再交流經(jīng)驗(yàn)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高;教研活動(dòng)由教研組長(zhǎng)定出教研課題，大家坐在一起進(jìn)行研討，拿出一個(gè)最佳方案，并做好活動(dòng)記錄。
4、實(shí)施情況:
初一、初二的新課標(biāo)實(shí)施工作進(jìn)展順利，效果良好。初一、初二教師能夠認(rèn)識(shí)到初中歷史課的重要意義，和實(shí)施新課標(biāo)的必要性，為此，他們?nèi)媪私庑抡n標(biāo)，不斷更新觀念，接受新理念，面向全體學(xué)生，以學(xué)生為主體，積極實(shí)現(xiàn)“知識(shí)與能力”、“過(guò)程與方法”、“情感、態(tài)度與價(jià)值觀”三個(gè)方面的目標(biāo)。
以唯物史觀和科學(xué)的教育理論為指導(dǎo)，設(shè)計(jì)靈活多樣的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣，轉(zhuǎn)變學(xué)生被動(dòng)接受、死記硬背的學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)和探究歷史問(wèn)題的空間，培養(yǎng)學(xué)生正確的歷史觀，進(jìn)而使學(xué)生學(xué)會(huì)辨證地觀察、分析歷史與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，加深對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)世界的了解，從歷史中汲取智慧，養(yǎng)成現(xiàn)代公民應(yīng)具備的人文素養(yǎng)，以應(yīng)對(duì)新世紀(jì)的挑戰(zhàn)!
5、承擔(dān)學(xué)校各項(xiàng)工作的情況:
我組教師不但能完成本職教學(xué)工作，而且還能支持和承擔(dān)學(xué)校其他方面的工作，對(duì)學(xué)�？傮w工作的`完成起到了良好的推動(dòng)作用。
三、畢業(yè)班工作情況:
今年，初三歷史任課教師仍是三人，面對(duì)挑戰(zhàn)，面對(duì)壓力，我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、甘于奉獻(xiàn)的精神，以及群策群力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的傳統(tǒng)，全力以赴帶好畢業(yè)班。我們精心備課，精心選題，查找資料，交流探討，積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好強(qiáng)化訓(xùn)練，以確保教學(xué)效果和升學(xué)成績(jī)。
對(duì)于希望生，我們是嚴(yán)格把關(guān)，時(shí)刻關(guān)注他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況，指導(dǎo)他們多作題，熟練掌握解題方法，摸清解題思路，提高歷史學(xué)科能力。同時(shí)，監(jiān)督、檢查要緊緊跟上。對(duì)于中邊緣生，也是鼓勵(lì)加督促和指導(dǎo)，進(jìn)行正反兩方面教育，使他們盡快由邊緣生轉(zhuǎn)化為希望生。在最后的階段，既要讓學(xué)生有緊迫感，不能有絲毫的放松，又要讓他們充滿希望，有足夠的信心和勇氣去迎接中考。也就是說(shuō)，既要進(jìn)行能力訓(xùn)練，又要進(jìn)行心理方面的指導(dǎo)。讓學(xué)生們帶者良好的狀態(tài)走進(jìn)考場(chǎng)。
本學(xué)期，我們?nèi)M同志在工作中表現(xiàn)積極、主動(dòng)，工作十分努力，但這并不能說(shuō)我們的工作十全十美，但我們有信心和決心改進(jìn)不足，克服缺點(diǎn)，不斷完善，使我們的工作再上新臺(tái)階!
教研組長(zhǎng)期末述職報(bào)告 10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！我是本學(xué)期XX學(xué)科的教研組長(zhǎng)，很榮幸能夠在這里向大家匯報(bào)本學(xué)期的工作情況。
一、工作回顧
團(tuán)隊(duì)建設(shè)：本學(xué)期，我著重加強(qiáng)了教研組的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，通過(guò)定期舉行教研活動(dòng)和學(xué)術(shù)交流，提高了組內(nèi)教師的教育教學(xué)水平和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
教學(xué)改革：我們積極探索并實(shí)施了多種新的教學(xué)方法和模式，如翻轉(zhuǎn)課堂、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等，有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。
教學(xué)資源建設(shè)：我組織教師團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)了一系列優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，包括課件、習(xí)題庫(kù)、教學(xué)視頻等，為教學(xué)提供了有力的支持。
學(xué)生競(jìng)賽：在我和全組教師的共同努力下，學(xué)生參加了多項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，充分展現(xiàn)了我校的教學(xué)水平和學(xué)生的實(shí)力。
二、工作亮點(diǎn)
教學(xué)質(zhì)量提升：通過(guò)本學(xué)期的.努力，我組教師的教學(xué)質(zhì)量得到了顯著提升，學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)也有了明顯的進(jìn)步。
教師成長(zhǎng)：多位教師在各類教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)，并有多篇論文在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)的雙贏。
學(xué)生發(fā)展：學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了全面發(fā)展，不僅在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異的成績(jī)，還在課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等方面表現(xiàn)突出。
三、反思與展望
雖然取得了一定的成績(jī)，但我也清醒地認(rèn)識(shí)到工作中還存在一些問(wèn)題和不足，如教學(xué)資源的整合還不夠完善、教師間的交流還有待加強(qiáng)等。接下來(lái)，我將繼續(xù)努力，推動(dòng)教研組工作的深入發(fā)展，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
教研組長(zhǎng)期末述職報(bào)告 11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家好！我是XX教研組的組長(zhǎng)，非常感謝大家在過(guò)去的一學(xué)期里給予的支持與配合。下面我將就本學(xué)期的教研組工作進(jìn)行簡(jiǎn)要的匯報(bào)。
一、工作總結(jié)
教研活動(dòng)：本學(xué)期，我們組織了多次教研活動(dòng)，圍繞教學(xué)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了深入的探討和交流，有效提升了教師的教育教學(xué)能力。
教學(xué)研討：我們積極參加了學(xué)校組織的教學(xué)研討會(huì)，與其他教研組的.教師進(jìn)行了廣泛的交流和學(xué)習(xí)，拓寬了教學(xué)視野。
教學(xué)常規(guī)：我們嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，確保教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果的穩(wěn)步提升。
學(xué)生輔導(dǎo)：我們注重學(xué)生的個(gè)性化輔導(dǎo)，針對(duì)學(xué)生的不同需求制定了相應(yīng)的輔導(dǎo)計(jì)劃，有效提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
二、工作成效
教學(xué)成績(jī)：本學(xué)期，我組教師的教學(xué)成績(jī)整體表現(xiàn)優(yōu)異，得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
學(xué)生反饋：學(xué)生對(duì)教師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)方法給予了高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為教師們教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé)、耐心細(xì)致。
團(tuán)隊(duì)合作：組內(nèi)教師之間的合作更加緊密，形成了良好的工作氛圍和團(tuán)隊(duì)精神。
三、不足與展望
雖然取得了一定的成績(jī)，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到工作中還存在一些問(wèn)題和不足，如教學(xué)研究的深度和廣度還有待加強(qiáng)、教學(xué)資源的共享和利用還不夠充分等。接下來(lái)，我們將繼續(xù)努力，加強(qiáng)教學(xué)研究、優(yōu)化教學(xué)資源配置、提高教學(xué)質(zhì)量等方面的工作，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。
再次感謝大家的支持和配合！謝謝！
教研組長(zhǎng)期末述職報(bào)告 12
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！我是本學(xué)期的教研組長(zhǎng)，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲。在此，我謹(jǐn)代表教研組全體成員，向大家匯報(bào)本學(xué)期的工作情況。
一、教學(xué)工作回顧
本學(xué)期，我們教研組按照學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和要求，認(rèn)真組織開(kāi)展了各項(xiàng)教學(xué)工作。我們注重教師間的交流與合作，定期組織集體備課和聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，共同探討教學(xué)方法和策略，力求提高課堂教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，我們還積極推廣新課程理念，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究、合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。
二、教研成果展示
在教研方面，我們?nèi)〉昧素S碩的成果。首先，我們成功舉辦了多場(chǎng)教學(xué)研討活動(dòng)，邀請(qǐng)了校內(nèi)外的專家學(xué)者進(jìn)行講座和指導(dǎo)，提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)。其次，我們積極參與了學(xué)校的課題研究工作，多項(xiàng)課題獲得了學(xué)校的認(rèn)可和支持。最后，我們的教師還積極參加各類教學(xué)競(jìng)賽和論文評(píng)比活動(dòng)，多人次獲得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
三、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與協(xié)作
教研組的團(tuán)隊(duì)建設(shè)一直是我們的工作重點(diǎn)。我們注重教師的專業(yè)發(fā)展，為每位教師提供了良好的學(xué)習(xí)和發(fā)展平臺(tái)。同時(shí)，我們還加強(qiáng)了教師間的溝通與協(xié)作，形成了團(tuán)結(jié)互助的工作氛圍。在遇到困難時(shí)，我們總是能夠齊心協(xié)力、共同克服。
四、展望未來(lái)
展望未來(lái)，我們將繼續(xù)深化教學(xué)改革，探索新的教學(xué)方法和手段，努力提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，我們還將加強(qiáng)教研組的`團(tuán)隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀教師，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。
最后，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心與支持。在新的學(xué)期里，我們將繼續(xù)努力工作、不斷進(jìn)取，為學(xué)校的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
教研組長(zhǎng)期末述職報(bào)告 13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家好！我是本學(xué)期的教研組長(zhǎng)，很榮幸能在這里向大家匯報(bào)本學(xué)期的工作情況。
一、教學(xué)工作總結(jié)
回顧本學(xué)期的教學(xué)工作，我們教研組在全體教師的共同努力下，取得了一些顯著的成績(jī)。我們堅(jiān)持以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。在教學(xué)過(guò)程中，我們積極探索新的教學(xué)方法和手段，努力提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。同時(shí)，我們還加強(qiáng)了與其他教研組的交流與合作，共同分享教學(xué)資源和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升。
二、教研成果與亮點(diǎn)
在教研方面，我們教研組也取得了一些亮眼的成果。首先，我們成功舉辦了多場(chǎng)教學(xué)觀摩和研討活動(dòng)，吸引了眾多教師的參與和關(guān)注。這些活動(dòng)不僅展示了教師的教學(xué)風(fēng)采和教研成果，還為教師之間的交流和合作提供了寶貴的機(jī)會(huì)。其次，我們還積極參與了學(xué)校的課題研究和教學(xué)改革項(xiàng)目，取得了一些重要的研究成果和突破。這些成果不僅提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，也為學(xué)生提供了更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和服務(wù)。
三、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與反思
在教研組的團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，我們始終堅(jiān)持以人為本的管理理念，注重教師的專業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)。我們?yōu)槊课唤處熖峁┝肆己玫膶W(xué)習(xí)和發(fā)展平臺(tái)，鼓勵(lì)他們積極參與各種培訓(xùn)和交流活動(dòng)。同時(shí)，我們還加強(qiáng)了教師之間的溝通與協(xié)作，形成了團(tuán)結(jié)互助的工作氛圍。然而，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到自身存在的不足和問(wèn)題。比如，在教研活動(dòng)的組織和開(kāi)展方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)；在教師的專業(yè)發(fā)展和培訓(xùn)方面還需要更加系統(tǒng)和有針對(duì)性。這些問(wèn)題都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦姓J(rèn)真反思和解決。
四、未來(lái)展望與計(jì)劃
展望未來(lái)，我們將繼續(xù)秉持“以人為本、質(zhì)量第一”的教育理念，努力推動(dòng)教研組的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究和改革力度，探索新的'教學(xué)方法和手段；加強(qiáng)教師之間的交流與合作，形成更加緊密的教研團(tuán)隊(duì)；注重學(xué)生的全面發(fā)展和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們還將積極尋求外部資源和支持，為教研組的發(fā)展提供更多的保障和動(dòng)力。
最后，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的支持與幫助。在新的學(xué)期里，我們將繼續(xù)努力工作、不斷進(jìn)取，為學(xué)校的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
教研組長(zhǎng)期末述職報(bào)告 14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
一、工作回顧
作為教研組長(zhǎng)，本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)積極開(kāi)展教育教學(xué)研究工作，致力于提升教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)素養(yǎng)。我們組織了多次教學(xué)研討活動(dòng)，深入探討教學(xué)方法和手段，取得了顯著成效。同時(shí)，我也積極關(guān)注組內(nèi)教師的個(gè)人成長(zhǎng)，為他們提供學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。
二、成果展示
教學(xué)研究方面：我們成功申報(bào)了校級(jí)教學(xué)研究課題，并順利完成了中期檢查。課題研究成果已在組內(nèi)進(jìn)行了分享，并得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。
教師成長(zhǎng)方面：我鼓勵(lì)并支持組內(nèi)教師參加各類教學(xué)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，多名教師在省級(jí)以上比賽中獲獎(jiǎng)。同時(shí)，我們也加強(qiáng)了與兄弟學(xué)校的交流與合作，共同提升教學(xué)水平。
學(xué)生培養(yǎng)方面：我們注重學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，組織學(xué)生參加了多項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽和實(shí)踐活動(dòng)，取得了優(yōu)異成績(jī)。
三、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施
問(wèn)題：部分教師對(duì)教學(xué)研究的認(rèn)識(shí)不夠深入，參與度有待提高。
改進(jìn)措施：加強(qiáng)教學(xué)研究宣傳，提高教師參與研究的積極性；組織專題培訓(xùn)，提升教師的`教學(xué)研究能力。
問(wèn)題：組內(nèi)教學(xué)資源共享不夠充分，影響了教學(xué)效果。
改進(jìn)措施：建立教學(xué)資源共享平臺(tái)，鼓勵(lì)教師上傳優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源；定期組織教學(xué)觀摩活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。
四、展望未來(lái)
在新的一年里，我將繼續(xù)帶領(lǐng)教研組全體成員，以更加飽滿的熱情和更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，開(kāi)展教育教學(xué)研究工作。我們將繼續(xù)努力提升教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
教研組長(zhǎng)期末述職報(bào)告 15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家好！
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)期里，我作為教研組長(zhǎng)，與各位老師共同努力，取得了一定的成績(jī)�，F(xiàn)在，我將對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行簡(jiǎn)要回顧和總結(jié)。
一、工作概述
本學(xué)期，我們教研組緊緊圍繞學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，積極開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)。我們組織了多次集體備課、聽(tīng)課評(píng)課和教學(xué)研討活動(dòng)，共同探討教學(xué)方法和策略，努力提高課堂教學(xué)效果。同時(shí)，我們還注重教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)，為教師提供學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。
二、主要成績(jī)
教學(xué)研究方面：我們成功申報(bào)了一項(xiàng)校級(jí)教學(xué)研究課題，并開(kāi)展了深入研究。課題組成員積極參與研究活動(dòng)，共同探討教學(xué)問(wèn)題，形成了多篇高質(zhì)量的研究論文和教學(xué)案例。
教師成長(zhǎng)方面：我們鼓勵(lì)并支持教師參加各類教學(xué)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，多名教師在活動(dòng)中獲得榮譽(yù)和認(rèn)可。同時(shí)，我們還積極組織教師進(jìn)行教學(xué)反思和經(jīng)驗(yàn)分享，促進(jìn)教師之間的互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
學(xué)生培養(yǎng)方面：我們注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和發(fā)展，組織學(xué)生參加了多項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽和實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生們?cè)诒荣愔斜憩F(xiàn)出色，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
三、存在不足與改進(jìn)措施
不足：部分教師對(duì)教學(xué)研究活動(dòng)的.參與度不夠高，缺乏深入思考和探討。 改進(jìn)措施：加強(qiáng)教學(xué)研究活動(dòng)的宣傳和組織力度，提高教師的參與意識(shí)和積極性；定期組織專題研討活動(dòng)，引導(dǎo)教師深入思考和探討教學(xué)問(wèn)題。
不足：組內(nèi)教學(xué)資源共享不夠充分，部分教師缺乏優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的支持。 改進(jìn)措施：建立教學(xué)資源共享平臺(tái)，鼓勵(lì)教師上傳優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源；加強(qiáng)與其他教研組的交流和合作，共同分享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。
四、未來(lái)展望
在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)帶領(lǐng)教研組全體成員，以更加飽滿的熱情和更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，開(kāi)展教育教學(xué)研究工作。我們將繼續(xù)努力提升教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望各位同事能夠積極參與教研組的各項(xiàng)活動(dòng)和工作，共同推動(dòng)我們教研組的發(fā)展壯大。
謝謝大家！
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