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兒童消費(fèi)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告 國(guó)內(nèi)兒童消費(fèi)市場(chǎng)分析
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的適用范圍越來(lái)越廣泛,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎?以下是小編整理的兒童消費(fèi)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告 國(guó)內(nèi)兒童消費(fèi)市場(chǎng)分析,希望能夠幫助到大家。
9月21日上午在老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了省圖書(shū)城,做了一項(xiàng)關(guān)于繪本的市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告,目的是為了讓我們更清楚的了解繪本在市場(chǎng)中的情形以及各自的特點(diǎn)。在此次調(diào)查中我們采用隨機(jī)取樣的調(diào)查方法進(jìn)行對(duì)市場(chǎng)上的繪本展開(kāi)了調(diào)查,其中以?xún)和?lèi)繪本占有率最多,在這里我就根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)有針對(duì)性地對(duì)在市場(chǎng)中2~10周歲兒童繪本的情形、特性以及發(fā)展趨勢(shì)做一個(gè)簡(jiǎn)要的報(bào)告。
一、目前市場(chǎng)兒童繪本的現(xiàn)狀特征
。ㄒ唬㈩}材。
題材廣泛富有童心童趣,主題明確而又積極意義,人物形象具體鮮明,結(jié)構(gòu)單純而完整的故事,脈絡(luò)清楚,情節(jié)有趣且充滿(mǎn)想象力,語(yǔ)言通俗易懂生動(dòng)活潑。
(二)、風(fēng)格
風(fēng)格以卡通、涂鴉、變形為主、寫(xiě)實(shí)和漫畫(huà)等次之。這些風(fēng)格都是創(chuàng)作兒童繪本的必須風(fēng)格樣式,它能很好的持續(xù)的吸引兒童的視線(xiàn)。
。ㄈ㈤_(kāi)本和角色特征
開(kāi)本上有8K、12K、16K、20K、24K、32K不等其中以16K居多。造型上生動(dòng)的有趣、或簡(jiǎn)約、或可愛(ài)、或怪異是角色的主要特征
。ㄋ模D文排版
兒童繪本,當(dāng)然以圖為主。因?yàn)閮和R(shí)字能力有限,所以圖就占有著主導(dǎo)地位。繪本就要憑借著圖的力量吸引兒童的視線(xiàn)是他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣,這就要求兒童繪本的圖片要生動(dòng)易懂、形象直觀有趣,排版上給人以愉悅的視覺(jué)感受,使兒童在快樂(lè)的氣氛中受到啟迪學(xué)到知識(shí)和領(lǐng)悟道理。
。ㄎ澹、色彩的應(yīng)用
明快的色彩是兒童繪本中的主要特征。兒童繪本運(yùn)用對(duì)比強(qiáng)烈、明快鮮亮的色彩呈現(xiàn)出天真的純潔氣氛。
二、市場(chǎng)兒童繪本的四大特性
。ㄒ唬、夸張性
夸張幾乎是所有兒童繪本的一個(gè)主要的特征?鋸垖(duì)象的特征,包括結(jié)構(gòu)特征與表情特征。就拿兒童繪畫(huà)來(lái)說(shuō),兒童在處理他們感興趣的對(duì)象時(shí)毫無(wú)顧忌,畫(huà)出來(lái)的對(duì)象往往是帶有夸張性的。從藝術(shù)的角度來(lái)說(shuō),夸張是藝術(shù)的一種處理手段,他強(qiáng)調(diào)突出部分對(duì)象,這樣有是必然會(huì)造成過(guò)“度”度的尺寸是要靠人來(lái)把我的。一般寫(xiě)實(shí)的風(fēng)格也需要夸張,但是夸張不宜過(guò)大。當(dāng)然在兒童類(lèi)繪本寫(xiě)實(shí)風(fēng)格較少以卡通風(fēng)格為主,而非寫(xiě)實(shí)類(lèi)風(fēng)格的塑造就不會(huì)受到對(duì)象的限制了。
。ǘ、想象性
由于兒童年齡小知識(shí)少思維沒(méi)有受到約束的緣故,兒童的想象力更豐富、幼稚和天真。孩子們的眼里毫無(wú)大自然的約束一切都會(huì)成為可能,他們可以讓太陽(yáng)成為花朵,月亮成為小船。自然界里的一切事物都可以改變,這樣一來(lái)想象力就成為兒童類(lèi)繪本中不可缺少的一環(huán)。
(三)、擬人性
繪本將自然中的動(dòng)植物擬人化都是為了迎合兒童的心理需要,是一種特別的處理方法。因?yàn)閮和瘜?duì)人、動(dòng)植物之間只存在形與色的區(qū)別能力并沒(méi)有內(nèi)在和本質(zhì)上的區(qū)別,因此往往把經(jīng)常接觸和看到的較熟悉的動(dòng)物,甚至玩具娃娃當(dāng)作同類(lèi)和朋友,賦予它們不同的性格角色,與他們游戲、玩耍。
。ㄋ模⑵矫婵蓴U(kuò)展性
兒童繪本,以平涂為主,重疊較少。這樣更易于被兒童所接受,降低了幼兒對(duì)事物的辨認(rèn)和理解的難度。兒童是在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)和了解周?chē)澜绲,兒童?lèi)繪本給兒童們留有想象和參與創(chuàng)作的空間,讓兒童們邊看、邊動(dòng)手、邊動(dòng)腦,這樣一來(lái)既鍛煉兒童的動(dòng)手能力也有益于兒童智力的開(kāi)發(fā)。
三、目前兒童繪本的發(fā)展趨勢(shì)
隨著時(shí)代的進(jìn)步科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,給現(xiàn)代繪本的注入了新的生命力,為繪本藝術(shù)的發(fā)展開(kāi)辟了廣闊的空間,在數(shù)字化設(shè)備和軟件的輔助下,縮短了繪本的繪制周期,提高了繪本的繪制效率,豐富了繪本的表現(xiàn)手法增大了繪本的表現(xiàn)空間。為繪本的設(shè)計(jì)者們解決對(duì)寫(xiě)實(shí)風(fēng)格、固定思維模式的厭倦,讓他們?cè)O(shè)計(jì)出了一些具有視覺(jué)沖擊力的超乎想象的高科技的繪本脫穎而出,給觀眾帶來(lái)了前所未有的新鮮感。我想這些在將也會(huì)成為現(xiàn)代兒童繪本的必然趨勢(shì)。
經(jīng)過(guò)此次的市場(chǎng)調(diào)查中讓我對(duì)繪本在市場(chǎng)中的情形有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),對(duì)各類(lèi)繪本的特性有一個(gè)大概的了解,對(duì)繪本新的發(fā)展趨勢(shì)有了新的展望。
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