旅游調(diào)查報告優(yōu)秀
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，接觸并使用報告的人越來越多，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編整理的旅游調(diào)查報告優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
旅游調(diào)查報告優(yōu)秀1
為更好地推進旅游管理專業(yè)群建設，提升專業(yè)群學生人才培養(yǎng)質(zhì)量，不斷優(yōu)化專業(yè)群課程體系，提升課程教學質(zhì)量，旅游系特組織本次用人企業(yè)及畢業(yè)生跟蹤調(diào)查。20xx年3月10至4月10日，旅游系以集中調(diào)查為主，以分散調(diào)查為輔，對鎮(zhèn)江、揚州、南京、無錫、常州、蘇州、以及上海、杭州等9個主要城市及周邊多個縣市的近60家旅游社、旅游景區(qū)及酒店餐飲企業(yè)的畢業(yè)生進行了跟蹤調(diào)查。采用實地考察咨詢、電話咨詢、請畢業(yè)生回校交流、發(fā)放調(diào)查問卷等多種形式，開展了本次調(diào)查活動。在調(diào)查過程中我系得到了各有關單位的積極支持和大力配合，調(diào)查取得了圓滿成功，取得了大量的一手資料。
一、調(diào)查對象與內(nèi)容
（一）調(diào)查對象
以20xx—20xx屆畢業(yè)生為主，根據(jù)專業(yè)設置分為旅游管理專業(yè)和酒店管理專業(yè)，其中旅游管理專業(yè)畢業(yè)生126人，酒店管理專業(yè)畢業(yè)生108人。
�。ǘ┱{(diào)查內(nèi)容
1、用人單位對畢業(yè)生的思想品德和敬業(yè)精神的評價；
2、用人單位對畢業(yè)生的工作態(tài)度，工作能力，應變能力和創(chuàng)新能力的評價；
3、畢業(yè)生對各專業(yè)教學計劃與課程設置適應性的評價；
4、畢業(yè)生對學校教學與管理工作的意見和建議；
5、用人單位對學校教學與管理工作的意見和建議；
二、調(diào)查結(jié)果
�。ㄒ唬┱{(diào)查整體情況
1、畢業(yè)生整體就業(yè)情況
畢業(yè)生的專業(yè)決定畢業(yè)生的去向和工作性質(zhì)。通過調(diào)查我們了解到，我校旅游專業(yè)畢業(yè)生目前在旅游行業(yè)就業(yè)的居多。他們對工作較為滿意，很多畢業(yè)生已經(jīng)從一線服務工作晉升到基層管理工作，有近10%的畢業(yè)生已經(jīng)在旅行社、酒店擔任要職，成為企業(yè)的中層及以上管理者。本次調(diào)查的畢業(yè)生從就業(yè)單位來看，旅游系多數(shù)畢業(yè)生選擇在旅游行業(yè)就業(yè)，主要工作單位為旅行社、旅游景區(qū)、高星級酒店或者高端餐飲企業(yè)，數(shù)名學生已經(jīng)成功創(chuàng)業(yè)，開辦了自己的旅游企業(yè)。從就業(yè)的地域上來看大部分畢業(yè)生選擇在經(jīng)濟發(fā)展狀況良好的大中城市。這樣一種就業(yè)狀況是與該地區(qū)的人才需求、旅游企業(yè)分布規(guī)律及學生所學專業(yè)特點相聯(lián)系。
2、用人單位對畢業(yè)生的整體評價
通過對畢業(yè)生所在單位的調(diào)查咨詢，用人單位對我系畢業(yè)生的工作表現(xiàn)和職業(yè)道德予以充分肯定，特別是對我系學生在基層工作崗位上表現(xiàn)出的職業(yè)素養(yǎng)，以及一般工作技能和素質(zhì)給予較高的評價。從調(diào)查的情況看，畢業(yè)生用人單位普遍反映，我系培養(yǎng)的學生綜合素質(zhì)高，業(yè)務過硬，工作中吃苦耐勞，勤學好問，上進心強，一般都是基層單位的業(yè)務骨干。但同時也存在部分學生的個人素質(zhì)，綜合協(xié)調(diào)能力有待提高的'問題。突出表現(xiàn)在專業(yè)知識面較窄，創(chuàng)新能力有限等方面。用人單位希望旅游系今后的專業(yè)教育中進一步拓寬學生的知識面，加強基本理論、基礎知識的學習與訓練，注重對學生的創(chuàng)新意識與開拓精神的培養(yǎng)，提高學生的領導能力、應變能力、公關能力、交際能力、協(xié)調(diào)能力、口頭表達能力、寫作能力和服務意識與能力等等，使畢業(yè)生不僅有較強的專業(yè)知識和業(yè)務能力，同時也具備較高的綜合素質(zhì)，成為旅游行業(yè)的“多面手”，能不斷適應新環(huán)境和新形勢的挑戰(zhàn)。同時，用人單位也認為，我系畢業(yè)生對于提高旅游行業(yè)從業(yè)人員水平和競爭能力起到了重要作用，他們對我系多年來為社會輸送了許多專業(yè)人才表示感謝。
�。ǘ┊厴I(yè)生調(diào)查
我系對234名往屆畢業(yè)生進行了電話訪談、問卷調(diào)查，針對教學條件、教學水平、教學管理、教學整體評價四個大項14個指標設置了優(yōu)秀、良好、一般、較差四個等級。通過對調(diào)查問卷及訪談數(shù)據(jù)進行歸納整理和統(tǒng)計分析，得出本次調(diào)查結(jié)果，現(xiàn)將調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果列表如下：
從上述統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以看出：畢業(yè)生對我系的總體教學工作還是比較滿意的，無論14項指標，還是總體指標，絕大部分畢業(yè)生認為我系教學工作為處于中等偏上的水平。其中，90%以上的畢業(yè)生認為我系師資的教書育人水平、學生的學習秩序和自我管理滿意或非常滿意；近90%的畢業(yè)生認為我系師資隊伍狀況、專業(yè)設置和課程結(jié)構(gòu)、教學管理制度、校管理人員素質(zhì)為滿意或非常滿意；80%以上的畢業(yè)生認為我院教學儀器設備、專業(yè)資料、教學內(nèi)容、方法和手段為一般水平，更有個別學生認為我院圖書資料、綜合能力培養(yǎng)和教學管理制度等方面尚不夠到位。
三、調(diào)查結(jié)果分析
本次的畢業(yè)生跟蹤調(diào)查對旅游管理專業(yè)群的建設至關重要，對人才培養(yǎng)方案的制定、課程體系的設定、專業(yè)課程設置及教學實施等均具有指導性作用。為了進一步提升我系學生既能勝崗、能轉(zhuǎn)崗的職業(yè)能力，打造“寬口徑、強技能”的旅游管理人才，應對旅游管理專業(yè)的課程體系做以下調(diào)整，以切實提高教學質(zhì)量，加快旅游專業(yè)群的建設和發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。
1、堅持和加強素質(zhì)教育，不斷豐富高層互選課程內(nèi)容
當前我國的高等教育正向大眾化教育過渡。大眾化高等教育的結(jié)果之一，就是畢業(yè)生劇增，就業(yè)分配會愈來愈難。學生必須全面提高自身的綜合素質(zhì)，才能在社會激烈的競爭中立于不敗之地，這就要求學校堅持和加強素質(zhì)教育。要通過書本內(nèi)外、課堂內(nèi)外、學校內(nèi)外等多種途徑，培養(yǎng)和提高學生的綜合素質(zhì)。正如本次調(diào)查的結(jié)果一樣，畢業(yè)生很少反映自己的專業(yè)知識不夠用，而是反映自己的綜合能力、綜合素質(zhì)方面不夠突出。針對這一建議，應豐富專業(yè)群高層互選課程的內(nèi)容和范圍，使學生通過專業(yè)選修課的修讀，提升綜合素質(zhì)和綜合能力。
2、加大教學改革力度，革新教學方法
素質(zhì)教育是一項以知識傳授、方法訓練、能力培養(yǎng)和精神陶冶為實踐內(nèi)容的綜合性系統(tǒng)工程，素質(zhì)教育觀念必須貫穿于專業(yè)教育、學科教育。首先，要繼續(xù)進行專業(yè)結(jié)構(gòu)和課程設置的改革。專業(yè)調(diào)整既要著眼于學校的辦學條件更要著眼于社會需求，要避免人才培養(yǎng)和社會需求的脫節(jié)。課程設置既要有利于培養(yǎng)學生專業(yè)素質(zhì)，也要有利于培養(yǎng)學生的整體素質(zhì)。要加強基礎課的教育，為學生的今后發(fā)展打下堅實的基礎；要加強外語、電腦和業(yè)務等方面內(nèi)容的課程教學，以適應就業(yè)市場形勢需要。其次，素質(zhì)教育要從教學內(nèi)容、方法與手段上得到充分的體現(xiàn)。在教學內(nèi)容上，要摒棄陳舊的教學內(nèi)容，注意知識的更新；要改變過去只重知識傳授的做法，把發(fā)展獨立思考和獨立判斷的一般能力放在首位，注重傳授學習知識、運用知識和檢驗知識的方法，并在課程內(nèi)容中融入有關創(chuàng)造知識的主體的高尚精神境界；在教學方法與手段上，則是要改變過去的被動灌輸方法，重在激發(fā)學生的學習主動性和學習潛能，重點加強對于進行創(chuàng)造性活動有關的方法、能力、品格的教育；要努力改變學生忽視基礎理論學習的傾向，提高學生學習基礎理論課的興趣。第三，要加強實踐教學。事實證明，實踐教學對于學生檢驗所學的知識，培養(yǎng)學生的各方面能力有著重要作用；同時實踐教學對于學生接觸、了解社會實際，認識自身的優(yōu)勢和不足，從而調(diào)整心態(tài)，有針對性地進一步加強自身的學習和修養(yǎng)，以及縮短學生畢業(yè)后與社會的適應期也起到了很好的作用，應該大力加強。要建立加強學校和社會有關部門、行業(yè)的聯(lián)系，為實踐教學創(chuàng)造良好的條件；要增加學生實習的時間，并保證實習質(zhì)量。
3、精心組織學生活動，培養(yǎng)和鍛煉學生的多方面能力
部分畢業(yè)生反映，大學的生活就是讀書，很少接觸社會。學生綜合能力的培養(yǎng)，既有賴于其自身對知識的探求，更有賴于其自身精神和行為的磨練和修養(yǎng)。事實表明，學生活動有利于培養(yǎng)學生的集體主義精神、團隊合作精神、開拓創(chuàng)新精神，有利于培養(yǎng)學生的各方面能力，提高學生的總體素質(zhì)。要精心組織學生開展諸如社會調(diào)查、社會服務以及各類文娛、體育活動，融素質(zhì)教育于活動之中；各類活動應注意考慮與專業(yè)培養(yǎng)相結(jié)合，同時要注重發(fā)揮學生個體的不同特點，力求做到讓學生人人積極參與、人人從中受益。
旅游調(diào)查報告優(yōu)秀2
一、調(diào)查說明
�。ㄒ唬�、調(diào)查目的
近些年來，隨著我們生活水平的提高，精神文化需求也越來越旺盛，旅游也就成了現(xiàn)在的熱門詞匯。在整個旅游的群體當中，大學生作為社會的一個特殊群體，具有一定的經(jīng)濟獨立能力和自我生活能力，有相對寬松的時間，具有更多的冒險精神和追夢遐想，這些促成了大學生旅游熱。因此，大學生作為一支旅游生力軍的地位確實不容忽視。根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，中國有大學生，2468.1萬人，可見大學生旅游是一個龐大的市場。所以，大學生旅游的意義在哪？
大學生如何選擇旅游路線，以及如何在旅游中確保自己的安全。這一系列問題就有必要做一份調(diào)查報告來分析一下。所以，我們通過問卷形式做了相關調(diào)查。并在本校發(fā)放了調(diào)查問卷。通過對學生的旅游情況進行問卷調(diào)查，對得到的相關數(shù)據(jù)進行解釋分析。
�。ǘ�、調(diào)查時間：20xx年x月x日至x月x日
（三）、調(diào)查地點：淮南師范學院
�。ㄋ模�、調(diào)查對象：淮南師范學院部分在校學生
�。ㄎ澹�、調(diào)查方法：由于本次調(diào)查時間有限，且考慮到科學性和可行性。采用問卷調(diào)查，本次調(diào)查共計發(fā)放100份問卷，實際收回100份問卷。方式：采取在校內(nèi)隨機發(fā)放填寫問卷
二、報告正文
�。ㄒ唬�、調(diào)查結(jié)果及分析
1、樣本結(jié)構(gòu)分析
�。�1）、性別結(jié)構(gòu)特征
本次調(diào)查的女生占73%，男生占27%。女生比例大于男生比例。
�。�2）、年級分布特征
本次調(diào)查結(jié)果顯示大一占40%，大二占33%，大三占26%，大四占1%。大一學生居多。
2、旅游基本特征分析
（1）、旅游喜好
根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，非常喜歡旅游的人占26%，喜歡的占61%。
（2）、旅游次數(shù)
根據(jù)圖表顯示，本次調(diào)查中至少每年旅游次數(shù)在1次以上的比例為78%，2次以上的比例為43%。
�。�3）、旅游花費
調(diào)查表明1000元以下的學生所占比例為73%。1000元以上所占比例為27%。說明大部分大學生經(jīng)濟條件有限，在旅游花費上面投入不多。
�。�4）、旅游時間
根據(jù)圖表顯示，多數(shù)人選擇寒暑假旅游，占總?cè)藬?shù)的48%，選擇在法定假日旅游的比例排第二，占38%，周末旅游的人數(shù)占總調(diào)查人數(shù)的24%。說明寒暑假比較長適宜長時間的外出旅游。
3、旅游的目的地及意義
�。�1）、旅游地點的.選擇
92%的人選擇國內(nèi)游，僅有8%的人選擇國外游。國內(nèi)游中，省外占的最多，為47%。說明大學生旅游地點的選擇呈現(xiàn)多元化。
�。�2）、旅游景點的選擇
這個問題的選擇上，調(diào)查中顯示大學生偏好于名山大川等自然文化景觀，其人數(shù)占到總數(shù)的38%。其次是歷史文化景觀，人數(shù)比例占總數(shù)的31%。而對于其他景觀和現(xiàn)代都市文化景觀只占到20%。這說明大學生旅游景點的選擇偏好自然和歷史文化。
�。�3）、旅游的意義
調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，休閑娛樂為主要意義，占總?cè)藬?shù)比例的47%。增長知識為意義的有24%。走親訪友為目的的則有10%。
�。ǘ�、建議與結(jié)論
大學生旅游市場前景廣闊，旅游市場龐大。具有巨大的市場潛力。綜上所述，給出以下結(jié)論和建議：
1、本次調(diào)查中男女比例失調(diào)，女生過多。
2、法定假日和寒暑假是出游高峰。
3、多數(shù)大學生喜歡旅游且偏愛自然和歷史人文景觀。對現(xiàn)代都市人文景觀興趣較低。
4、制定旅游計劃時要根據(jù)大學生的經(jīng)濟狀況來定。
建議：
1、薄利多銷
旅游價格制定的是否合理，直接關系到旅游產(chǎn)品的競爭力，影響著市場開拓的效果。大學生旅游市場相對集中，規(guī)模大，但是大學生的旅游費用來源相對單一，大部分是來自于家中給予的零花錢和兼職所賺。金錢成為大學生出游的重要考慮因素，對價格非常敏感。因此旅游企業(yè)要想取得大的經(jīng)濟效益．就必須利用它的市場特點，降低成本，充分考慮大學生的價格承受力，才能取得價格優(yōu)勢，激發(fā)大學生的出游熱情，形成規(guī)模市場，通過“薄利多銷”取得良好的經(jīng)濟效益。
2、機動靈活，誠信為本
大學生思想活躍，精力旺盛，旅游動機多樣化且追求個性化，因此要靈活推出旅游產(chǎn)品組合，令旅游方式多樣化。
3、推出多種符合學生需求的主題旅游產(chǎn)品
像體育旅游、探險旅游、生態(tài)旅游等等，以吸引大學生的關注度，提高旅游企業(yè)的知名度及信譽度。
4、采取多種旅游促銷方式
比如與高校社團合作、培養(yǎng)學生直銷店、利用網(wǎng)絡促銷、采用宣傳單及海報等宣傳形式宣傳。
附錄：大學生旅游市場調(diào)查問卷
1、您的性別（）A.男B.女
2.您所在的年級（）
A.大一B.大二C.大三D.大四
3.您喜歡旅游嗎（）
A.非常喜歡B.比較喜歡C.沒有感覺D.不喜歡E.完全不喜歡
4.在大學期間，您每年的外出旅游的次數(shù)（）
A.至今沒有旅游經(jīng)歷B.1-2次C.3-4次D.5-6次E.7次以上
5、您一年花費在旅游上的費用為（）
A.500元以下B.500-1000元C.1000-2000元D.2000元以上
6、您一般選擇在什么假期出游（）A.周末B.寒暑假C.法定假日
7、您選擇旅游目的地一般是（）
A.學校周邊B.省內(nèi)C.國內(nèi)D.國外
8、您更愿意選擇何種旅游目的地（）
A.歷史文化景觀B.自然文化景觀C.現(xiàn)代都市人文景觀D.其他
9、您參加旅游最主要的意義是（）
A.休閑娛樂B.增長見識C.探訪親友D.人際交往E.其他
10、關于在高校旅游方面，你有哪些建議呢？
旅游調(diào)查報告優(yōu)秀3
一、調(diào)查的背景目標
現(xiàn)在的社會上，越來越多的人都喜歡出去旅游，而且一出去就是好幾天，我便利用放暑假的時間，調(diào)查一下人們對旅游的一些態(tài)度和觀點，人們出游的方式和次數(shù)以及選擇的地點、旅游的花銷、旅游所關注的內(nèi)容等，從而初步了解旅游的狀況。
二、調(diào)查的方式與結(jié)果
我采用到我的親朋好友家去調(diào)查的方法。我首先對旅游的興趣做了一個詳細地了解，調(diào)查結(jié)果表明，有57.14%的人很喜歡旅游，有42.86%的人覺得一般化，而不喜歡出去旅游的人是0%。可見旅游已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分。
我又統(tǒng)計了一下數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)喜歡旅游的人當中，小孩占39.82%，大人占58.96%，老人僅占1.22%，這說明大人和小孩精力十分充沛，有足夠的能力去旅行，老人畢竟年老體弱，外出旅游的人相對較少。
隨后，我又調(diào)查了旅游的花銷情況，發(fā)現(xiàn)小孩和大人一樣，大多都是希望在有限的錢內(nèi)，盡可能讓自己玩得開心一些，要不然既浪費了錢，又沒了游玩的興致；老人們則都是抱著一種只要玩到就滿足的心態(tài)，錢還要盡量花得少，這樣可以省一部分錢去養(yǎng)老，另一部分錢可以給自己的子女花，這就是小孩、大人和老人的區(qū)別。現(xiàn)在的人大多都是傾向于平價旅行，越昂貴人越少，消費量都是在20xx元以下。
每個人都會有旅游的想法，因為一系列的原因可能不是人人都會有機會去實現(xiàn)旅游的.愿望。于是，我對人們出游的方式以及時間段進行了調(diào)查。
結(jié)果發(fā)現(xiàn)，和家人一起出去旅游的占64.39%，自己獨自出游的占12.47%，組團出游的占24.12%，和好友一起出游的占30.82%，利用其它方式出游的占3.26%。
人們在寒暑假出游的占64.29%，黃金周出游的占21.43%，周末及課余時間出游的占14.28%，其它時間出游的占19.04%。
從中不難看出隨著生活水平的不斷提高，人們對于出游的選擇越來越理性化。出游的方式也逐漸多樣化，但更傾向于好友以及親人之間的旅行，更可以感受旅行的快樂、愉悅。由此可見，旅行已成為感情溝通必不可少的一座橋梁，寒暑假和黃金周已成為旅游的旺季，從中也可以大致推斷出：生活節(jié)奏的加快，讓人們難以找到充分的時間去旅行。
三、 總結(jié)
旅游已日漸興起，越來越多的普通大眾都可以外出旅行。在出去旅游前，要事先做好準備，選擇合適的旅游項目和正確的路線，合理安排自己的時間，給自己一個滿意的假期。
旅游調(diào)查報告優(yōu)秀4
在就業(yè)形勢日益嚴峻的今天，大學生就業(yè)難問題已成為社會熱點之一。隨著中國高校教育的發(fā)展，大學生的數(shù)量急劇增加，大學生就業(yè)問題也日益凸顯。
據(jù)人力資源和社會保障部公布的數(shù)據(jù)，20xx年我國將有2400萬勞動力需要安排就業(yè)，其中將有超過700萬大學畢業(yè)生需要解決就業(yè)問題。數(shù)據(jù)顯示，20xx年高校畢業(yè)生規(guī)模達到611萬，比20xx年增長52萬；而據(jù)預測，20xx年這一數(shù)字將達到峰值758萬。與此同時，國際金融危機的影響進一步顯現(xiàn)，可以預見，在未來相當長時期內(nèi)大學生就業(yè)壓力不會減弱。如何幫助大學生走出就業(yè)難的困境將成為政府與社會長期而艱臣的任務。而作為就業(yè)主體的大學生，怎樣積極就業(yè)，擺脫畢業(yè)即失業(yè)的困局，也是社會、學校和大學生本身值得商討的問題。
造成大學生就業(yè)困難的原因，在這里我歸結(jié)為:社會競爭激烈；就業(yè)單位和地區(qū)扎堆現(xiàn)象嚴重；教育機制的弊端；大學生薪酬期望過高等。這里，我組單就大學生薪酬期望方面來談，對此展開一系列的針對性調(diào)查。通過在吉林工程技術(shù)師范學院內(nèi)對100名大一至大四的學生進行調(diào)查，統(tǒng)計與分析本校大學生的薪酬期望，以及影響大學生制定薪酬期望標準的因素，以實際數(shù)據(jù)為證，試圖從薪酬期望方面找出影響大學生就業(yè)難的深層因素，并為本校大學生就業(yè)提供參考。
一、調(diào)查的目的、方法、所獲取的資料
�。ㄒ唬┱{(diào)查目的
針對于目前嚴峻的就業(yè)形勢，我們組從影響大學生就業(yè)的諸多因素中，選擇大學生薪酬期望作為調(diào)查主題。希望通過對本校各年級學生的調(diào)查，深入了解本校學生目前的薪酬期望，并通過科學地分析與推測，探索影響大學生制定薪酬的因素，為本校大學擇業(yè)就業(yè)提供參考。
�。ǘ┱{(diào)查方法
我組本次調(diào)查采取文案調(diào)查與現(xiàn)場調(diào)查相結(jié)合的方法，隨機抽取了100名本校大學生作為樣本。通過網(wǎng)絡調(diào)查搜集有關國內(nèi)大學生就業(yè)形勢和薪酬期望方面的資料，以隨機抽樣的方法，通過問卷調(diào)查搜集吉林工程技術(shù)師范學院大學生的薪酬期望方面的資料。
（三）取得的資料
在實地調(diào)查的基礎上，經(jīng)過我組組員的整理與分析，獲得了樣本單位的相關數(shù)據(jù)值。
二、大學生就業(yè)形勢與薪酬期望現(xiàn)狀
�。ㄒ唬┊斍按髮W生就業(yè)形勢分析
據(jù)人力資源和社會保障部公布的數(shù)據(jù)，20xx年我國將有2400萬勞動力需要安排就業(yè)，其中將有超過700萬大學畢業(yè)生需要解決就業(yè)問題。數(shù)據(jù)顯示，20xx年高校畢業(yè)生規(guī)模達到611萬，比20xx年增長52萬；而據(jù)預測，20xx年這一數(shù)字將達到峰值758萬。與此同時，國際金融危機的'影響進一步顯現(xiàn)，可以預見，在未來相當長時期內(nèi)大學生就業(yè)壓力不會減弱。如何幫助大學生走出就業(yè)難的困境將成為政府與社會長期而艱臣的任務。
大學生就業(yè)難是一個現(xiàn)實問題，更是一個社會問題。總體來說，大學畢業(yè)生具有較高的人力資本水平，是勞動力市場上的優(yōu)勢群體。但隨著全球化的發(fā)展與知識經(jīng)濟的沖擊，青年初次與持續(xù)就業(yè)所需的能力門坎逐年提高，大學生必須具備能夠滿足新經(jīng)濟要求的核心就業(yè)能力才能成功發(fā)展，但現(xiàn)有教育培訓體系缺乏必要的就業(yè)市場需求導向，缺乏對創(chuàng)業(yè)行為的深入研究，高等教育培養(yǎng)出來的大學生在知識和技能結(jié)構(gòu)上與人才市場的需求存在脫節(jié)，大學生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾日益突出。
總體來說，當今大學生就業(yè)形勢不容樂觀。
(二)大學生畢業(yè)薪酬期望分析
關于大學生薪酬問題，近幾年一直被反復熱議，“本科畢業(yè)工資不及民工”等火爆題目也一再讓人們感慨。十年寒窗的年輕人也不是沒有抗爭過，“20xx元薪資聯(lián)盟”、“1500元薪資聯(lián)盟”在過去幾年中曾遍地開花，但喊出的薪資底價卻越來越低。面對冷冰冰的就業(yè)率，那些充溢了青春熱血的“聯(lián)盟”土崩瓦解。面對金融危機和嚴峻就業(yè)形勢的影響，很多大學生不得不放下身段，調(diào)低的薪酬的期望值。
但自從20xx年開始，由于由于生活成本隨著CPI的持續(xù)上升而大幅提高，大學生對薪酬的期望有所提升。中華英才網(wǎng)近日發(fā)布的“第九屆中國大學生最佳雇主報告顯示，相比之前3年，20xx年大學生期待薪酬出現(xiàn)了上浮趨勢。其中，大學生對港澳臺企業(yè)、非營利社會機構(gòu)、外企薪酬期望最高；對事業(yè)單位薪酬期望最低。
總之，受目前國內(nèi)生活成本上升的影響，當前大學生對薪酬期望呈現(xiàn)出上升的趨勢。
三、調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)說明與分析
我組在設計問卷時，共設計了13個問題，均以選擇題的形式出現(xiàn)，其中涉及單選與多選，封閉式提問與開放式提問。下面對調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果進行說明。
本次調(diào)查隨機抽取了100名本校大學生作為樣本，其中男女各占一半。在對畢業(yè)時就業(yè)形勢的看法上，13%的表示“胸有成竹”，54%認為“通過努力應該可以找到工作”，22%則表示“壓力很大”，而有11%的大學生“還沒有考慮過”。
1、就業(yè)地區(qū)分析
在理想的就業(yè)地區(qū)方面，東部沿海城市占據(jù)很大比例，有72%的選擇，其次是中西部大中城市。占了21%，相比而言，中小城市和小城鎮(zhèn)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)的吸引力則很弱，只占了7%。
結(jié)合圖1-1：如下
圖1-1大學生理想就業(yè)地區(qū)所占比重圖
結(jié)合圖表，我們不難看出，東部沿海城市由于地緣優(yōu)勢，以及開放程度高，經(jīng)濟發(fā)展快，吸引了絕大多數(shù)大學生的眼光。同時，東部沿海城市的強勁經(jīng)濟實力也能為大學生開出一個較高的薪酬。大學生選擇東部沿海城市作為就業(yè)首選地區(qū)，也是綜合權(quán)衡薪酬期望與就業(yè)機會后的抉擇。而中西部大中城市，中小城市，鄉(xiāng)鎮(zhèn)等由于地處偏遠，經(jīng)濟發(fā)展相對滯后，能給大學生開出的薪酬也較低，遠遠不能滿足大學生的薪酬期望，只占了28%。
2、就業(yè)單位分析
圖2-1大學生傾向就業(yè)單位所占比例圖
如圖2-1所示，從選取的100名樣本單位的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，國企是大學生的首選，私企，政府和事業(yè)單位也占較大比重。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，一方面與我國國情有關，我國的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)是以國有經(jīng)濟為主體，國有企業(yè)在國民經(jīng)濟中期主導作用，可以說，國有企業(yè)能為員工提供一份非常穩(wěn)定且待遇不錯的工作，這無疑吸引了大學生的目光；另一方面，大學生普遍有著一種求穩(wěn)的心理，國企的優(yōu)勢使得進入國企能使大學生獲得穩(wěn)定的收入，且薪酬也較高。同時，政府，事業(yè)單位工作的穩(wěn)定性，薪酬也較高，也使大學生刮目相待。
此外，對于國有經(jīng)濟的補充，私有制經(jīng)濟目前在我國也發(fā)展迅速，不少私企已走向國際化經(jīng)營，逐步完善職工福利體系，同時按多種分配方式也激勵著有一技之長的大學生傾向于私企。這樣，私企也能為大學生提供較高的薪酬，并有利于大學生的后期發(fā)展。
同時，選擇外企和自主創(chuàng)業(yè)較少，據(jù)我們調(diào)查了解到，雖然兩者帶來的收益很高，由于進外企的要求較高和自主創(chuàng)業(yè)的難度較大，使得許多學生望而卻步。
3、從事行業(yè)分析
圖3-1大學生傾向從事單位所占比例圖
根據(jù)最新數(shù)據(jù)顯示，目前國內(nèi)吸收大學生最多的行業(yè)中，工科技術(shù)類和銷售類占據(jù)前二甲。從我組調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)（如圖3-1）分析中，可以看出銷售類和技術(shù)類所占比例符合目前國內(nèi)的職業(yè)需求情況。由于經(jīng)濟危機的影響，目前國內(nèi)很多中小企業(yè)舉步維艱，很多中小企業(yè)瀕臨破產(chǎn)，因此，加大銷售部門規(guī)模，積極開展營銷活動，將企業(yè)產(chǎn)品銷售出去，回籠資金，是企業(yè)擺脫困局的關鍵。因此，對于銷售類職位的需求旺盛，待遇也相對不錯，加之從業(yè)門檻較低，贏得了較大部分大學生的青睞。與此同時，加強企業(yè)的科學管理，提供生產(chǎn)和辦公效率，也能節(jié)省大部分資源，所以企業(yè)對管理類和財會類也有一定需求，因而選擇管理類和財會類的學生也占三成左右。
科學技術(shù)作為第一生產(chǎn)力的觀點在我國已得到貫徹，目前國家正大力扶持高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，提倡科技創(chuàng)新，科技強國，因此對于技術(shù)人才的需求也較大，且待遇優(yōu)厚，從調(diào)查來看，占了22%。
對于門檻較高的研發(fā)類和需求較低的行政類，絕大多數(shù)學生選擇了放棄，只占了9%，其他行業(yè)也只占4%。這些行業(yè)目前處于低待遇，低需求的處境。
4、薪酬期望分析
圖4-1大學生薪酬期望值所占比例圖
如圖4-1所示，薪酬期望在20xx-3000元內(nèi)的占53%，3000元以上的占28%，1000-20xx元的占13%，1000元以下的占6%。
在調(diào)查過程中，我們了解到，與前幾年動則四、五千元的薪酬期望相比，由于目前的嚴峻的就業(yè)形勢，大學生們開始理性的看待薪酬期望，從自己的實際出發(fā)，制定合理的薪酬期望，基本期望在20xx-3000元之間，但仍有近三成的期望在3000元以上。據(jù)某招聘網(wǎng)推出的“20xx年上半年職場人與大學生薪酬盤點”顯示，不同城市大學畢業(yè)生的起薪較去年相比，均有不同程度下降，其中上海下降了9.73%，為2691元，北京下降了7.56%到2655元，深圳則下降了5.2%，為2575元。應該說20xx-3000元在目前的平均薪酬期望標準，結(jié)合本校實際，我們認為，本校大部分學生制定薪酬期望時較為理性，而仍有部分同學依然沒有正確看待當前的就業(yè)形勢與薪酬標準。
5、大學生就業(yè)最關注問題分析
圖5-1大學生就業(yè)最關注問題所占比例圖
如圖5-1所示，通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，工資待遇是大學生就業(yè)時最關心的問題，占了64%。在就業(yè)形勢日益嚴峻的今天，仍有如此多的大學生過于關注工資待遇問題，這對就業(yè)尤為不利。值得欣喜的是，有19%的大學生看重發(fā)展空間，明白長期的發(fā)展的重要性。此外，對于單位地理位置的考慮也顯得重要，大學生如今需要顧及家庭等情況。相比較而言，單位性質(zhì)和其他大學生的考慮較少。
6、工作職位期望分析
如上圖6-1所示，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，52%的大學生希望一入公司就能當部門主管，8%的希望當上高層管理人員，只有33%的希望從一般職員干起�？梢钥闯觯瑢τ诼毼坏倪x擇明顯不夠理智。
7、獲得高薪條件分析
圖7-1大學生認為獲得高薪條件所占比例圖
如圖7-1所示，一半的大學生認為個人能力是獲得高薪的關鍵，這是一個比較客觀、理性的看法。35%的認為工作經(jīng)驗最為重要，這對于缺乏工作和社會實踐經(jīng)驗的大學生來說，使其軟肋。
8、用人單位注重因素分析
圖8-1用人單位所注重因素所占比例圖
如圖8-1所示，有92%的大學生認為個人綜合能力用人單位最注重；55%認為成績很重要，此外，職業(yè)道德和畢業(yè)學校也很重要�？梢钥闯�，大學生能認識到個人綜合素質(zhì)對就業(yè)的重要性，能使其加強個人素質(zhì)的修養(yǎng)，完善自身素質(zhì)，為就業(yè)做準備。
四、大學生工作薪酬期望與實現(xiàn)就業(yè)的建議
從我組的調(diào)查數(shù)據(jù)分析中，我們得到現(xiàn)今大學生對待就業(yè)的特點：
1、理想就業(yè)區(qū)域集中在東部沿海地區(qū)；
2、就業(yè)單位傾向于國企，政府和事業(yè)單位；
3、希望從事行業(yè)以銷售類、技術(shù)類為主；
4、薪酬期望集中在20xx-3000元之間；
5、工資待遇是大學生就業(yè)時最關心的問題；
6、對于第一份工作的職位要求過高；
7、普遍認為個人能力對獲得高薪很重要；
8、用人單位很看重個人綜合能力。
大學生就業(yè)難是個不爭的現(xiàn)實，從調(diào)查結(jié)果我們看到，其實解決就業(yè)難問題的本身還是在于大學生，這里，我提出幾項建議：
1、不要過于看重薪酬，應更看重以后自身的發(fā)展。許多大學生擇業(yè)時將工資待遇看得很重，但是個人能力的制約使其難以獲得相關高薪職位。因此，大學生不如選擇有利于自己長期發(fā)展的職位，先就業(yè)，并在后期工作中發(fā)展自己，以尋求更高的薪酬。
2、孔雀不只要東南飛，中西部地區(qū)也有發(fā)展前景。如今國家大力支持中西部地區(qū)的發(fā)展，這為社會提供了更多的就業(yè)機會。大學生不要只選擇東南沿海作為就業(yè)地區(qū)，而應該往中西部地區(qū)聚焦，順應國家發(fā)展的大勢，從中得以實現(xiàn)自己的價值與理想。
3、理性看待個人能力與第一份工作職位，不好高騖遠，結(jié)合切身實際。自己有多少實力，才能獲得相應高度的職位。加強自身素質(zhì)的培養(yǎng)，使自己成為符合企業(yè)要求的人才。
4、各行各業(yè)都一樣，適合自己最重要。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多大學生傾向于國企，政府和事業(yè)單位，如近年來出現(xiàn)的國家機關公務員熱等。其實除了在國企，還更廣闊的天地人大學生發(fā)揮，不應將思維局限在國企上，積極利用國家的鼓勵政策，自主創(chuàng)業(yè)，回到鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)揮自己的優(yōu)勢，更能將自己的人生理想實現(xiàn)。
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