90后消費觀念調(diào)查報告

　　隨著社會一步步向前發(fā)展，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。你所見過的報告是什么樣的呢？以下是小編收集整理的90后消費觀念調(diào)查報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　一、工程研究的意義

　　自20xx年第一批90后大學生入學至今，校園內(nèi)已有三屆學生為90后。他們是成長于中國改革開放的快速開展時期，是伴隨著“春天的故事〞不斷成長起來的時代寵兒。在信息時代東西方文化、觀念的交融和碰撞，媒體網(wǎng)絡(luò)的大開展等的影響下，使現(xiàn)今“90后〞青少年的人生觀、價值觀和世界觀悄然發(fā)生了變化，從而勢必會影響其消費觀，包括消費方向、消費心理、消費形式等。大學生作為社會特殊的消費群體,消費觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響其世界觀的形成與開展,進而對大學生一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。因此,關(guān)注研究大學生的消費行為,引導(dǎo)其正確消費,幫助他們樹立合理、科學的消費觀念,養(yǎng)成良好的消費習慣,使之能成為國家和社會的有用之才,具有深遠的意義。

　　二、研究方法與內(nèi)容

　　本次研究就是以問卷方式調(diào)查，以發(fā)放紙質(zhì)問卷及利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)放問卷進行抽樣調(diào)查。調(diào)查時間為20xx年6月至20xx年10月。在此期間，工程小組按工程設(shè)計方案有序展開的，包括設(shè)計調(diào)查問卷，發(fā)放調(diào)查問卷，統(tǒng)計、分析結(jié)果。本次調(diào)查共發(fā)放問卷450份，收回問卷410份，其中有效問卷409份，有效回收率為90.89%。

　　此次調(diào)查的主要內(nèi)容涉及三大層面問題。一是影響大學生消費的主要因素，包括其所在年級、性別、家庭所在地、家庭收入狀況等;二是大學生消費的實際狀況，包括消費來源、生活費數(shù)目、消費的內(nèi)容或者說消費的構(gòu)成等;三是大學生對于消費的一些看法，如網(wǎng)購和奢侈品等，還有一些理財觀念等。

　　三、調(diào)查結(jié)果與分析

　　根據(jù)調(diào)查問卷的統(tǒng)計結(jié)果可得看出：近九成來自城市和城鎮(zhèn)的受訪90后大學生的生活費都在每月500元以上，其中分別有26%和20%的學生月生活費在1000元以上;其中他們的伙食費多為300~500元，并且有近兩成學生的伙食費為500元以上;月娛樂開支大多為100~400元，并至少有13%的學生月娛樂支出為400元以上。來自農(nóng)村的學生，有60%的人月生活費是在500~1000元之間，有29%的學生月生活費是在300~500元之間，另外還有3%的學生月生活費是在300元以下;主要有47%的學生伙食費為300~400元，另有44%的學生月伙食費水平平均分布在200~300元和400~500元;有70%的農(nóng)村學生每月娛樂開支為50~200元，14%的學生月娛樂開支為50元以下。

　　調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學生主要的經(jīng)濟來源是家里提供。其中來自農(nóng)村學生勤工儉學的人數(shù)比普通學生多出十個百分點。

　　由此看出來自農(nóng)村的學生的消費水平略低于來自城市和城鎮(zhèn)的學生，并且在調(diào)查問卷中，有46%來自農(nóng)村的學生認為自己的消費水平較低甚至非常低，這說明了大學生消費水平的上下與家庭經(jīng)濟狀況有密切的關(guān)系。

　　而面對一件現(xiàn)在并不需要的物品時，有70%多的來自城市和城鎮(zhèn)的學生會因一些誘因會忍不住去買，但來自農(nóng)村的學生只有41%的人會想去買。這說明了來自農(nóng)村的學生對自己消費有一定的節(jié)制，也間接說明了農(nóng)村學生的消費水平受家庭經(jīng)濟條件的影響。

　　諸如伙食費上，被調(diào)查的大學生中64.9%的伙食費實在300-500元之間的，而男生在此區(qū)間中的比例比女生高出近7%，可見男生的伙食消費比女生多，因為男生的生理結(jié)構(gòu)決定了他們必須多攝入一些食物來滿足自身的需要，再次男生運動量也比女生多的多，也需要更多攝入能量。而女生大多數(shù)都希望自己苗條一些，所以在伙食方面花費就比擬少。

　　在娛樂開支方面，每月在50元-200元之間這一中下范圍內(nèi)，女生所占比例比男生高出近10%，而在400-600元這一較高范圍內(nèi)，男生比女生高出近6%，可見男生的娛樂開支在一定程度上是高于女生的。男生的娛樂范圍較廣泛，像打電玩，請客吃飯等等要比女生的多，并且在娛樂方面男生花銷更加大手大腳一些，而女生相對來說會精打細算一些。在每月娛樂消費的主要工程上，男生多用于數(shù)碼產(chǎn)品及買禮物請客上面，而女生多集中于購置衣服飾品及化裝品護膚品，其他工程上相差不大。女生相比男生來說更較注重自己的外表，所以在衣飾化裝品方面花費多一些，而男生那么對數(shù)碼產(chǎn)品更感興趣，并且男生在交際方面也比女生大方一些，愿意花對一些的錢來經(jīng)營友誼愛情。

　　根據(jù)調(diào)查問卷的統(tǒng)計結(jié)果可看出，有68%的調(diào)查者會選擇上網(wǎng)購物。網(wǎng)購已經(jīng)成為90后學生群體中不可或缺的購物途徑。其原因是網(wǎng)上購物所具備的送貨上門，方便快捷，價格廉價、透明、方便等優(yōu)點。價格低廉以及方便是大學生選擇網(wǎng)上購物最主要的原因，這應(yīng)該歸因于由于大學生還沒有收入來源，生活費主要靠父母供應(yīng)，也正因為此，大學生在網(wǎng)上購物過程中比擬關(guān)心產(chǎn)品的價格。另外，商品多樣性以及更豐富的商品信息也是大學生選擇網(wǎng)上購物的重要原因之一，不少有網(wǎng)上購物經(jīng)驗的大學生表示最初選擇網(wǎng)上購物的原因是所需要的商品在周圍實體店中很難找到，而在網(wǎng)上點一下鼠標就可輕而易舉的找到。

　　大學生在接受網(wǎng)上購物這一新的購物方式的同時，也伴隨著對網(wǎng)上購物所產(chǎn)生的一定的疑慮和戒備，正是這些疑慮和戒備把約30%學生擋在了選擇網(wǎng)上購物這一新的消費方式的門外。這也正反映出了網(wǎng)上購物也存在著一定的漏洞和缺陷，需要及時彌補和糾正。在沒有購置經(jīng)歷的大學生中，沒有嘗試網(wǎng)絡(luò)購物的原因主要有對網(wǎng)站不信任，怕受騙，質(zhì)疑其平安性，擔憂網(wǎng)上付款環(huán)節(jié)等。沒有網(wǎng)絡(luò)購物經(jīng)驗的消費者對網(wǎng)絡(luò)零售商的了解很少，而質(zhì)量、信息搜索以及訂購都是在消費者真正進行消費的時候才能夠切身感受的。而一些不法商販利用網(wǎng)絡(luò)銷售假冒偽劣商品甚至利用網(wǎng)絡(luò)漏洞進行詐騙，也促使了一些大學生拒接網(wǎng)上購物。

　　從90后大學生是否網(wǎng)購這一角度的調(diào)查中可以了解到，90后大學生接受能力比擬快，對網(wǎng)絡(luò)知識的了解比擬多，有7成的大學生有過網(wǎng)上購物的經(jīng)歷，說明了大學生是接受網(wǎng)上購物的消費模式。在計算機網(wǎng)絡(luò)走進千家萬戶的今天,人們對網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)不再陌生。而網(wǎng)上購物這一方便、快捷的購物形式也被很多人所接受。大學生作為對網(wǎng)絡(luò)最敏感的人群,他們對網(wǎng)上購物行為接受很快,是未來購物市場上的潛在用戶。大學生網(wǎng)上購物的市場潛力是非常大的，有能力的企業(yè)可以根據(jù)自己的情況開展網(wǎng)絡(luò)營銷，建立新的銷售渠道，占取新的消費顧客群體。

　　被調(diào)查同學對于奢侈品的態(tài)度處于一個較理性的狀態(tài)，70.6%的學生對于奢侈品只是遇到自己喜歡的才有可能購置，也就是說對于奢侈品同學們并不是一味追捧也不是一味排斥。其實消費也要量力而行，量入為出。不過對于90后年輕的同學們來說，還是盡量不去購置奢侈品，畢竟現(xiàn)在還沒有經(jīng)濟根底，消費來源大都來源于父母。我們現(xiàn)今社會還是倡導(dǎo)勤儉節(jié)約為主，同學們也應(yīng)該發(fā)揚樸素作風。穿著使用名牌的物品，也并一定能讓人產(chǎn)生對你的尊重與認同，還是要從自己的內(nèi)在做起，提升個人素質(zhì)與修養(yǎng)才能真正得到別人的尊重。

　　根據(jù)調(diào)查問卷統(tǒng)計得知：現(xiàn)今高校學生每月生活費都有些許盈余。首先針對城市學生來說，78%左右的學生每月生活費有盈余，其中65%的學生雖然有盈余，但并不多，而其中僅有13%的學生盈余較多。而有22%左右學生每月沒有盈余。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，其中有5%的學生認為每月生活費不能滿足他們的需求，76%的學生認為勉強剛好，19%的學生認為綽綽有余。其中5%的學生包括每月生活費有盈余但不多的學生和每月生活費沒有盈余的學生。

　　很容易看出，來自城市的學生，很大一局部學生其每月生活費都有盈余，主要由于城市中大局部家庭到達小康水平，這當然也與城市學生理財能力有關(guān)。并且家長能合理規(guī)劃孩子的每月消費結(jié)構(gòu)，因此占65%學生每月生活費出現(xiàn)僅些許盈余，有效地控制了孩子的花銷。也可以看出雖然有22%的學生沒有盈余，但僅有5%的學生抱怨每月生活費不能滿足其所需，可以看出城市孩子的消費理念跟理財觀念都是比擬樂觀的。

　　針對城鎮(zhèn)學生來講，63%的學生每月生活費有盈余，其中50%的學生每月生活費雖然有盈余，但并不多，占13%的學生盈余較多，而在13%中僅有6%的學生認為每月生活費綽綽有余。占37%左右的學生每月沒有盈余，這其中有5%的學生認為每月生活費不能滿足需求。

　　有調(diào)查顯示知，來自城鎮(zhèn)的學生每月的生活費與來自城市學生每月生活費不相上下，但卻出現(xiàn)比城市學生高出15%的學生出現(xiàn)月末無盈余的情況，其很大原因在于其理財能力。

　　針對農(nóng)村學生來講，占56%的學生每月生活費有盈余，而僅有5%的學生盈余較多，但其中這5%的學生中雖然每月生活費出現(xiàn)較多的盈余，但并沒有學生認為每月的生活費能綽綽有余的滿足他們的需求，相反他們大多數(shù)認為能勉強或者剛好滿足他們的需求，剩下51%的學生雖然有盈余但并不多。占44%左右的學生每月生活費沒有盈余，其中8%的學生認為每月的生活費不能滿足他們的需求。

　　農(nóng)村學生的每月生活費稍低于以上兩者。因此明顯其盈余狀況也低于以上二者。但是盈余狀況的差距并不大，這與理財能力關(guān)系甚大。但對于5%盈余較多的學生來講，他們中卻不認為每月生活費能綽綽有余地滿足其需求，這很大程度上由于環(huán)境的變化，導(dǎo)致學生追求多，因此認為由于需求導(dǎo)致需要更多的盈余來自我支配;再者就是農(nóng)村孩子消費觀念有待提高。作為學生，只要能滿足日常根本生活所需就行，沒必要追求高層次的生活。

　　針對城市學生來講，57%的學生認為其理財能力一般，23%的學生認為其理財能力較差，花錢沒方案，而僅有10%的學生認為其理財能力較強。

　　針對城鎮(zhèn)學生數(shù)據(jù)顯示，66%的學生認為其理財能力一般，29%的學生認為其理財能力較差，花錢沒方案，而僅有5%的學生認為其理財能力較強。

　　針對農(nóng)村學生來講，62%學生認為其理財能力一般，22%的學生認為其理財能力較差，而有16%的學生認為其理財能力較強。

　　從總體上看，60%左右的學生認為其理財能力一般，大約26%的學生認為其理財能力較差，花錢沒方案，而有14%的學生認為其有較強的理財能力。

　　從上述數(shù)據(jù)得知：大學校園中來自城市跟農(nóng)村的學生其理財能力并沒有出現(xiàn)很大的差異，然而來自城鎮(zhèn)的學生其中僅有5%的學生認為其理財能力較強，稍落后于來自城市跟農(nóng)村的學生。從總體上看，學生群體中認為自己理財能力較強的比例偏低，因此大局部學生的理財能力都有待提高。

　　原因：當今社會，理財能力的關(guān)注度逐漸提高。來自城市的學生其家庭的文化水平一般都比擬高，因此家長會更加合理，科學的全方位教導(dǎo)自己的孩子，其中包括其理財能力。而且城市家庭大局部都是工薪家庭，家長每月的花銷都是要規(guī)劃的，否那么很難有積蓄，這也潛移默化的影響了孩子。因此來自城市的學生理財能力總體上看一般，但還需提高。

　　而農(nóng)村的孩子，由于其家庭經(jīng)濟狀況不佳等原因，年紀相對較小的時候就要學會當家，尤其是家里不是獨生子女的，當父母為生計忙于打工或者務(wù)農(nóng)時，他們還要承當照顧家中弟妹的任務(wù)，因此也就應(yīng)了一句話“窮人家的孩子早當家〞。因此其總體的理財能力也不遜于來自城市的學生。

　　然而來自城鎮(zhèn)的學生，其總體理財能力稍弱于前面二者。來自城鎮(zhèn)的學生，家庭文化水平一般，經(jīng)數(shù)據(jù)顯示，家庭一般經(jīng)商，目前來看，其生活水平不亞于城市家庭，但是家長平常跟孩子交流的時間較少，大局部家庭中家長跟孩子的隔膜較大，學生大局部不愿意接受父母的教導(dǎo)。并且大多數(shù)家長無視理財能力的重要性，對于孩子的消費觀念的教導(dǎo)往往只是“不要亂花錢〞一句話，據(jù)額外調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，學生們對于家長“不要亂花錢〞這話，往往只是隨口回一句“恩〞，他們表示其實并不知道什么叫作亂花錢，因此提高城鎮(zhèn)居民理財意識才是首要任務(wù)。

　　總體上看，僅有16%的學生有較強的理財能力，有很大一局部學生理財意識需要提高。

　　四、結(jié)論與建議

　　通過以上調(diào)研結(jié)果可以看出，大學生的根本生活消費和心理整體上是現(xiàn)實的、合理的，但離散趨勢明顯，個體差異大。主要歸納為以下幾個方面：

　　大學生的絕大局部支出是用于飲食方面，而玩樂方面的支出不算多。由此可見，大學生還是清楚知道自身的使命還是以學習知識為主，而不會沉迷于玩樂。由于消費能力有限，大學生消費時都會較為謹慎，盡量精挑細選，不會一味求貴，或者只注重廉價的價格而不注重質(zhì)量。所以較為理性的消費是大學生消費的主流。

　　大學生在實現(xiàn)溫飽的同時，也在服飾裝扮這一方面明顯消費。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們，學習之余也會不忘逛逛學習用品店和書店，為取得各類證書的補課充電也成了大學生的一個消費熱點。局部手頭寬余的學生還手頭上還會擁有一些如照相機、MP3等數(shù)碼產(chǎn)品�？梢姡�大學生的消費取向逐漸向多元化開展。

　　3.來自農(nóng)村的學生的消費水平雖然偏低，但消費構(gòu)成比擬合理

　　因為他們消費能力有限，日用的資金來源除了家里提供之外，還有國家、社會資助和勤工儉學等途徑。正因為他們的錢得來不易，故他們會對生活的各種開支精打細算。他們主要的花費在于飲食、生活用品和學習充電方面。另外，由于對接觸社會的要求更為強烈，他們能夠把握到社會一定的消費動向，而能否擇優(yōu)地去跟隨。

　　調(diào)查中，大局部的大學生都清楚地認識到自己的消費組成不很合理，但極少數(shù)的大學生會有規(guī)劃自己的消費組成的意識。他們大多會在不知不覺中盲目地追隨了流行于校園中的消費大潮，而缺乏了自我判斷和自主意識。

　　在此，我們對90后大學生消費提出了以下幾點意見：

　　大學生應(yīng)樹立良好的理財觀念，應(yīng)根據(jù)自身的消費情況及家庭實際狀況，制定合理的消費方案來更好的買足自身的需求。養(yǎng)成每天記賬的好習慣，這樣有利于控制自己的消費，最重要的就是要養(yǎng)成自己抵抗誘惑的能力。

　　大學校園應(yīng)形成良好的消費氣氛。校園消費氣氛對大學生形成良好的消費習慣至關(guān)重要。在校內(nèi)開展消費道德教育，并加以引導(dǎo)。同時，大力宣傳勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。例如在校開展一些關(guān)于大學生理財方面的培訓(xùn)等，使得理財觀念深入到每一個學生的心中，灌輸理財?shù)乃枷搿?/p>

　　父母也應(yīng)多鼓勵學生在不影響學業(yè)的前提下，進行一些兼職，既能賺取一些生活費，了解金錢的得來不易，也能在社會中鍛煉一下自我。學校教育高校與家長注重培養(yǎng)孩子的自立精神。家長要適當控制孩子的花銷，幫助孩子建立具體合理的消費方案形成正確的理財思想和理財方法。90后大學生對家庭的依賴依舊很大，經(jīng)濟獨立性方面的意識比擬缺乏，自力更生的念頭萌生較晚。高校和社會應(yīng)該重視給“90后〞大學生更多鍛煉自我、參與社會實踐的時機。

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