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學雷鋒可愛標語

時間:2021-06-10 18:52:25 標語 我要投稿

學雷鋒可愛標語

  從小事做起,與文明握手學習雷鋒,愛我校園,爭做文明小學生。下面我們來看看學雷鋒可愛標語,歡迎閱讀借鑒。

學雷鋒可愛標語

  1、愛心獻社會,真情暖人心。

  2、傳承雷鋒精神,深化志愿服務。

  3、傳承雷鋒精神,爭做時代楷模。

  4、傳承優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚雷鋒精神。

  5、從小事做起,與文明握手,學習雷鋒,愛我校園,爭做文明學生。

  6、從小事做起,與文明握手。

  7、多一個雷鋒,多一份關愛。

  8、發(fā)揚雷鋒精神,宣傳先進典型。

  9、奉獻,友愛,互助,進步。

  10、奉獻自己,關愛他人。

  11、服務校園、奉獻社會,做公民道德的踐行者。

  12、崗位學雷鋒,爭做好員工。

  13、和諧雷鋒,從我做起。

  14、弘揚雷鋒精神,參與志愿服務,爭當文明使者。

  15、弘揚雷鋒精神,參與志愿服務。

  16、弘揚雷鋒精神,倡導世代新風。

  17、弘揚雷鋒精神,創(chuàng)建文明城市。

  18、弘揚雷鋒精神,開展志愿服務。

  19、弘揚雷鋒精神,青年志愿者與你同行。

  20、弘揚雷鋒精神,爭當時代楷模。

  21、弘揚雷鋒精神,爭做時代新人。

  22、弘揚雷鋒精神,志愿者與你同行。

  23、弘揚雷鋒精神,爭文明學生。

  24、弘揚雷鋒精神開展志愿服務,關愛他人關愛社會關愛自然。

  25、弘揚民族傳統(tǒng),爭當時代先鋒。

  26、互助、友愛、團結、進步。

  27、繼承優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚雷鋒精神。

  28、見到老師問聲好,見到同學點頭笑。

  29、見到雜物彎彎腰,節(jié)制零食不亂拋。

  30、將雷鋒精神進行到底。

  31、將雷鋒精神融入到為人民服務中。

  32、開社會風氣之先,做青年志愿者。

  33、雷鋒,就在我們身邊。

  34、雷鋒精神傳天下,互助暖流漾人心。

  35、雷鋒精神就在我們身邊。

  36、雷鋒精神萬人傳,幸福關愛滿人間。

  37、雷鋒精神永放光芒。

  38、雷鋒精神永遠不會過時。

  39、雷鋒精神與時代同行,志愿服務與文明同在。

  40、了解先進事跡,感悟時代精神。

  41、全心全意,雷厲鋒行。

  42、讓行動與雷鋒精神同在。

  43、人人為我,我為人人。

  44、人人學雷鋒,服務樹新風。

  45、人人憶雷鋒、人人想雷鋒、人人話雷鋒。

  46、三月春風處處留,雷鋒精神心中留。

  47、塑造公民道德,爭做文明青少年。

  48、文明新風人人創(chuàng),雷鋒精神代代傳。

  49、我志愿,我幸福。

  50、相約春天,讓雷鋒精神在校園閃光。

  51、向雷鋒同志學習,做一名合格團員。

  52、向雷鋒學習,樹校園新風。

  53、學會感恩、懂得責任、關愛他人、恪守誠信。

  54、學雷鋒,見行動,為“四城同創(chuàng)”作貢獻。

  55、學雷鋒,見行動,為兩個“文明”作貢獻。

  學雷鋒月主題活動方案

  一、活動背景:

  3月5日是我國第xx個“青年志愿者服務日”,為了積極響應院團委的號召,弘揚雷鋒精神,賦予雷鋒精神以新的時代定義,進一步深化我院廣大師生對“奉獻、友愛、互助、進步”的理解,引導學生樹立“無私奉獻、勤勞勇敢、自強不息、樂于助人”的良好品質,培養(yǎng)“知行合一、德才兼?zhèn)洹钡男聲r代青年,xx大學商務學院管理學院開展以“弘揚雷鋒精神引領青年風尚”的志愿活動,我校廣大師生將以實際行動表達對新時代雷鋒精神的詮釋。

  二、活動主題:

  弘揚雷鋒精神引領青年風尚

  三、活動對象:

  管理學院xx、xx、xx級全體同學

  四、活動時間:

  xx年3月5日-3月31日

  五、活動內容:

  活動一:“弘揚雷鋒精神引領青年風尚”啟動儀式

  活動二:擁抱春天播種綠色——植樹節(jié)活動

  活動三:關愛幼童共譜成長——走進幼兒園活動

  活動四:牽手夕陽紅——走進敬老院活動

  活動五:美德進食堂溫暖師生情——走進食堂活動

  活動六:獻出一份愛,收留一把香——走進圖書館活動

  六、活動要求:

  1、各學生組織及各班團支部要結合實際情況,高度重視,廣泛宣傳,精心組織;顒拥拈_展要著眼于滿足同學和服務對象的便利性、安全性、健康性、娛樂性等需求,有針對性地服務。

  2、各學生組織及各班團支部要及時反饋情況,不斷總結經驗,并且于3月底前將活動開展情況(文字及圖片資料)上報管理學院團總支。

  3、各學生組織和各班團支部在活動期間一定要做到有序組織活動,落實活動的'各項要求,營造良好的活動氛圍。

  4、活動結束后,各學生組織和各班團支部要積極組織分享交流會,總結活動的優(yōu)勢與不足,為今后的各項活動積累經驗。