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我的筆記本作文匯編9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的我的筆記本作文9篇,希望能夠幫助到大家。
我的筆記本作文 篇1
我有一個密碼筆記本,它的封面五彩繽紛,上面的圖案是奧拉星,里面還記錄著許許多多的事情,有我編造的游戲、有我的日記、還有我的作業(yè)、有我許許多多的回憶……
它時時刻刻陪著我,我走到哪兒就把它帶到哪兒,它就像朋友一樣陪著我,一天下午我把它放入書桌里就去上體育課了,上課時我還在想著它……下課后我回到教室,找來找去怎么也找不著我的筆記本了,我著急了,問同學(xué)沒見、貼告示,沒消息,心里越想越難受。騎著我的小自行車,在路上仔細(xì)查找,沒有一絲線索。我傷心的回到家里,媽媽問我怎么了,我難過的說:“我的筆記本丟了……”,媽媽說:“告訴老師。 ,我大聲的嚷道:“老師不管哪!本兒丟了誰管!”說著說著我的眼淚就下來了……想想里面還粘貼了我和爸爸媽媽在游樂場時開心的照片、有我熬夜編的游戲、還有我的日記、作業(yè)!我的心里難受極了……
好幾天我都是失魂落魄沒有好心情,沒想到在一次洗衣服的時候我找到了它!我是那么的激動,那種失而復(fù)得的感覺無法形容,就像我最要好的朋友死而復(fù)生一樣……還好我在洗衣服的時候翻了兜,我趕緊把它取出來,用濕巾紙把它擦著、摸著,好像每一分、每一刻、每一秒都不能離開,生怕它會長腳跑了似的……從那以后睡覺時我把它放在枕邊,走路時我把它揣在懷里,只有這樣我才能安下心來!
日復(fù)一日,我和它形影不離!它是我生命中不可缺少的一部分,這就是我的筆記本。
我的筆記本作文 篇2
我有一個密碼筆記本,它的封面五彩繽紛,上面的圖案是奧拉星,里面還記錄著許許多多的事情,有我編造的游戲、有我的、還有我的作業(yè)、有我許許多多的回憶……
它時時刻刻陪著我,我走到哪兒就把它帶到哪兒,它就像朋友一樣陪著我,一天下午我把它放入書桌里就去上體育課了,上課時我還在想著它……下課后我回到教室,找來找去怎么也找不著我的筆記本了,我著急了,問同學(xué)沒見、貼告示,沒消息,心里越想越難受。騎著我的小自行車,在路上仔細(xì)查找,沒有一絲線索。我傷心的回到家里,媽媽問我怎么了,我難過的說:“我的筆記本丟了……”,媽媽說:“告訴老師。 ,我大聲的嚷道:“老師不管哪!本兒丟了誰管!”說著說著我的眼淚就下來了……想想里面還粘貼了我和爸爸媽媽在游樂場時開心的照片、有我熬夜編的游戲、還有我的、作業(yè)!我的心里難受極了…… 好幾天我都是失魂落魄沒有好心情,沒想到在一次洗衣服的時候我找到了它!我是那么的激動,那種失而復(fù)得的感覺無法形容,就像我最要好的朋友死而復(fù)生一樣……還好我在洗衣服的時候翻了兜,我趕緊把它取出來,用濕巾紙把它擦著、摸著,好像每一分、每一刻、每一秒都不能離開,生怕它會長腳跑了似的……從那以后睡覺時我把它放在枕邊,走路時我把它揣在懷里,只有這樣我才能安下心來!
日復(fù)一日,我和它形影不離!它是我生命中不可缺少的一部分,這就是我的筆記本。
我的筆記本作文 篇3
我有一本漂亮的筆記本,那是我生日是同學(xué)送給我的生日禮物。
這個筆記本的大小和數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本差不多。五彩繽紛的封面是硬紙板做的,上面畫了許多可愛的動物:漂亮的七色鹿在河邊照著“鏡子”;可愛的小白兔在樹蔭下品味著蘿卜;機(jī)靈的小花貓正在翻著手中的書本……它們的生活可真豐富多彩啊!
筆記本的每一頁都是不同的,五顏六色。每一頁的下角都有代表智慧的米老鼠:有的手上拿著笛子,享受的吹著:有的手持水彩筆,在畫中的紙上涂來涂去:有的在津津有味的看書,臉上露出了甜蜜的笑容……
筆記本有擁擠了?梢詫懭沼,幫我記錄生活中的點點滴滴;看報紙時,看到有用的知識或者常識,我會減下來,貼在上面;生氣的時候錄,在筆記本上寫寫,心中說著:“筆記本呀,我可是把秘密都告訴你了,你可要守口如瓶喲!”筆記本好像在說:“沒問題呀,包在我身上!”
筆記本既漂亮又有用,真是我的好伙伴!
我的筆記本作文 篇4
我有一個漂亮的電腦,它不僅外觀精美,而且功能齊全,這可是我九歲生日時爸爸送給我的。
我的筆記本電腦是粉色的,表面上貼著一張張美麗的貼畫,看起來真是漂亮極了,打開它之后,你就會看到粉色的世界,粉色的屏幕,粉色的邊框,粉色的鍵盤……就象來到粉色的王國一樣。我的電腦網(wǎng)速很快,從不卡機(jī)死機(jī)。
我的電腦功能可齊全了,比如說:最新的殺毒軟件、適合少年兒童的各種各樣的游戲、網(wǎng)絡(luò)電視等等,其中我最喜歡我的360殺毒軟件了,有一次,媽媽用我的電腦下載一份文件,不小心點到了幾十個木馬病毒,這是,小助手發(fā)現(xiàn)了這個任務(wù),便馬上開始工作了,不到30秒鐘就完成了,清理的干干凈凈,真夠神速,解了我電腦的一次危機(jī),類似的情況很多,只要我插入別的硬件,它首先做出第一反應(yīng),在我的允許下開始它的工作,我很喜歡這個看似普通卻是我電腦生命的護(hù)衛(wèi)者—殺毒軟件!
我喜歡它的另一個強(qiáng)大的功能,就是它能夠幫助我解決學(xué)習(xí)中各式各樣的難題,語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等方面,它都是我得力的助手。它教會了我面對困難迎刃而解的勇氣,什么時候都不服輸?shù)男判摹?/p>
我的電腦容量達(dá)60G,能保存成千上萬張圖片,豐富多彩的圖片給我在做手抄報、看圖作文等方面帶來了許許多多的靈感,我十分珍愛我的這些圖片。現(xiàn)在,我常常利用我的電腦記載我的日常生活的點滴,我想,等我長大了,這些都將成為我生命中美好的回憶。
感謝送我電腦的爸爸,感謝我的電腦,給我生命中增添的色彩!
我的筆記本作文 篇5
我有一個筆記本,非常精致。這個筆記本是藍(lán)色的的,水大小,呈一個小正方形的樣子。它可以用來記筆記,把我容易忘的或者一些重要的知識記在上面,在需要的時候就可以翻出來看看。這個筆記本是我上小學(xué)一年級時,媽媽送給我的生日禮物,從那時起,我就隨身帶著這個筆記本,不離我左右。
這個筆記本已陪伴了我五年了,每一次打開這個筆記本,我都會想到我的媽媽對我的陪伴。每當(dāng)我想吃面條時,媽媽不管有多忙,都一定會陪我去街上最好吃的那家面館去吃面,生怕我吃不好、吃不飽。當(dāng)我寫作文的時候,媽媽總會和我坐在一起陪我寫作業(yè),時刻準(zhǔn)備著幫我,生怕我遇到難題被困住了。就是我玩玩具的時候,媽媽也會自始至終地陪著我,和我一起玩玩具,還鼓勵我多玩玩具,說這樣可以讓我變得更聰明。
我還想到爸爸對我的陪伴。每當(dāng)我鍛煉身體的的時候,爸爸總陪在我身邊,說小孩子就要多鍛煉身體,讓身體變得更強(qiáng)壯。當(dāng)我玩游戲的時候,爸爸也陪伴著我,說小孩子多玩游戲大腦可以變得更聰明,動作也會變得更靈巧。當(dāng)我看電視的時候,爸爸還是會陪伴著我,和我一起看電視,說多看看新聞可以讓我及時了解到更多的國家大事、世界大事,讓我眼界更開闊。
想到這里,我發(fā)覺我身邊的每一個人都像是我的筆記本一樣時時刻刻地陪伴著我。正是有了他們的陪伴,我才變得越來越健壯,越來越聰明,越來越能干!我感謝他們!
我的筆記本作文 篇6
我的心愛之物是一本普普通通的筆記本,但是它承載著一段令人難忘的故事。
這本筆記本是一個可愛的小東西,那星星閃爍的夢幻背景,如夜空般可愛并且神秘,那上面的圖既可愛又清新:一杯青檸檬飲料加上那涼涼的冰塊,使人一見就想嘗一嘗,可又不舍得嘗,但嘗了卻又讓人更加清新,涼爽。
但這個很長的故事要從開學(xué)前一天說起。一天,我和好朋友欣欣到她們家的文具店里,今天是開學(xué)前一天,所以欣欣的外婆說:“今天來買文具的人很多,你們能幫忙就幫忙吧。’’我們點點頭,對視一笑,心想:又有事可以做了。
可是,過了幾分鐘,半個小時都空蕩蕩的,偶爾一兩個人過來,我就想:先是三個,再是六個,再......“周悅,你在想啥?”欣欣一邊拍我,一邊說?上В艘呀(jīng)走光了。我嘟著嘴說:“還沒說歡迎下次光臨呢!”我臉上寫著不高興。
可一到下午就不一樣了。當(dāng)時在吃飯,聽到顧客一串一串雜七雜八的腳步聲和一個個走過的黑影,就興奮地跑過來了?蓜偵蠉彆r,我膽子太小,不敢去介紹書皮的大小,但經(jīng)過一次次的磨練,我終于可以自信地去介紹了。再無意間,我發(fā)現(xiàn)有位叔叔手握一本很可愛的本子。
我只是說了一說,可沒過多久,我收拾顧客翻亂的本子時,又瞧見了那個和之前那本一模一樣的類型,但卻圖案不同的本子,我瞬間心動了。再結(jié)束工作時決定買下來,阿姨(欣欣媽媽)卻說:“送你了,這就當(dāng)你第一次做“服務(wù)員”的紀(jì)念吧!”我興奮極了,抱著我愛不釋手的筆記本,開心地笑了。
雖然跟我的時間只有短短的幾個星期,但我會更加愛護(hù)它。因為它已經(jīng)是我生命中的一部分了,永不可分割的一部分。這就是我最心愛之物—筆記本。
我的筆記本作文 篇7
“筆記本,好伙伴,陪我學(xué)習(xí),伴我成長”,這段順口溜是我編的,它既不像詩,又不押韻,但它是發(fā)自我內(nèi)心的呼喚。
從小學(xué)一年級開始,我買過許多筆記本,如果把它們疊起來,差不多可以堆成一座“筆記本小山”了。但我最愛的還是那本——“吉記”本。名字有點奇怪吧?但是說起這個本子的來歷,還有一段故事呢。
記得在我上三年級時,媽媽為我報了吉他興趣小組。第一次與輔導(dǎo)老師見面時,我在老師的講臺上見到了它,淺藍(lán)色封面,漂亮的米老鼠圖案,我一下子喜歡上了它。輔導(dǎo)老師好像看透了我的心思,隨手就把它送給我了。我給它取了一個簡單明了的名字——吉記,意思是學(xué)習(xí)吉他的記錄本。自從有了“吉記”,我的吉他學(xué)習(xí)可謂是突飛猛進(jìn)。
記得那會兒,我初學(xué)吉他,老師每次先教我理論知識,然后讓我回家預(yù)習(xí)譜子。我還記得學(xué)的第一首歌是《小星星》;氐郊遥揖陀悬c懵了,這書上的1弦到6弦,在吉他上彈奏是從上往下數(shù)呢,還是從下往上數(shù)呢?一個個問號在我腦海中閃過,我努力回想著老師講述的內(nèi)容,可就是記不起來了。哎,這怎么彈奏呢?爸媽還不在家,要是在家,我就可以借用手機(jī)“百度”解決問題了。
我急得像熱鍋上的螞蟻,上躥下跳。這時,奶奶在一旁笑著說:“妮妮,你的‘吉記’呢?今天你就把自己碰到的問題,寫在本子上,下次上課可以請教老師啦!這叫什么來著?”“我知道啦,這是‘好記性不如爛筆頭’!”于是,第二次再去上課,我就很有心地把老師講述的內(nèi)容記在本子上了……
冬去春來,我一直延續(xù)著這樣的學(xué)習(xí)方式,認(rèn)真聽講,用心記錄。日積月累,本子已不再那么嶄新了。但我從它那里牢記了彈奏吉他的方法,更懂得了“臺上一分鐘,臺下十年功”的`深刻內(nèi)涵。如今,我已經(jīng)考過了全國吉它九級,我的身邊還藏著這本“吉記”,它陪伴我成長和收獲,是我學(xué)習(xí)的大功臣!
我的筆記本作文 篇8
我的小熊筆記本,是媽媽給我買的,我可喜歡了。因為它的封面上有許多小熊,所以我叫它“小熊日記本”。
日記本的大小和練習(xí)本差不多,彩色的封面是塑料套做的,上面有許多只小熊和兩只大熊。它們有的在做操、有的在玩滑梯、有的在畫畫,它們的生活可真是豐富多彩呀!
日記本的每一頁都是不同的,第一頁是在下角有只大熊抱著一個愛心,上面還有一些小的愛心,可漂亮了!每當(dāng)我要寫日記的時候都會悄悄地對它說:“我要寫日記了,這里面寫的都是我的心里話,你一定不要告訴別人!”
這時我仿佛聽見小熊日記本對我說:“好的,我肯定會保守秘密的!你就放心吧!”當(dāng)我寫作業(yè)走神的時候,它又仿佛在像大人一樣地對我說:“趕快寫作業(yè)吧!不要浪費時間!”我就馬上寫起作業(yè)來了。
!我的小熊日記本!你給我?guī)砹藷o窮的快樂,還讓我懂得了珍惜時間,我愛你,小熊日記本!
我的筆記本作文 篇9
我有一本破爛不堪的筆記本,上面的字密密麻麻,不仔細(xì)看,是看不清的;封面和一些頁面早已被損壞,在別人眼里就是一打廢紙。你們可能會問:“這么破舊的筆記本為什么不拿去扔了呢?”因為這本筆記本對我來說是一件寶物,而且意義非凡!它雖然沒有整潔嶄新,沒有漂亮精美的圖案,但里面卻記錄著許許多多資料,有我許許多多學(xué)習(xí)上美好的回憶……
這本筆記本陪伴了我三年。里面有我在學(xué)習(xí)時做的筆記,有平時看書時摘抄的好詞好句、名人名言、還有一些英語單詞和一些關(guān)于數(shù)學(xué)資料……我常常會把一些國家地區(qū)的資料和公開課用的前置作業(yè)夾在里面,這樣我上起課來更加信心百倍。這本筆記本在我的眼里就是一本“百科全書”,我視若珍寶。
它就像朋友一樣,時時刻刻陪著我,久而久之,它就成了我一個影形不離的好朋友。一天,課堂上,我準(zhǔn)備拿出來做筆記,可是找遍了書包都沒找著筆記本,心急得想哭了,問了同學(xué)也沒見著,心里越想越難過。好幾天我都是失魂落魄的樣子,后來媽媽打掃衛(wèi)生時,她在我的書桌底下把它找到了。當(dāng)時我是那么的激動,欣喜若狂,那種失而復(fù)得的感覺無法用言語形容。從那以后起,每次我都認(rèn)真檢查一遍,確定放好在書包里才安心。
它既是我的好朋友,又是我的好幫手。每次上公開課的時候,只要它在我身邊,我就能大展身手。記得有一次,我們班上了一節(jié)關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的公開課。由于我早上上學(xué)時,忘記拿前置作業(yè),前置作業(yè)上記錄很多資料。公開課馬上就開始了,怎么辦?心急如焚,眼淚快出來了,就在我快哭的時候,突然腦袋一想:有救了,昨晚我把前置作業(yè)上的資料抄進(jìn)筆記本里,于是就拿著筆記本去上公開課。幸好有筆記本,這節(jié)公開課上讓我表現(xiàn)得那么精彩,得到老師的表揚。真是‘塞翁失馬——焉知非福’。 比绻麤]有這本“百科全書”,就沒有老師對我贊不絕口,也贏不來了同學(xué)們的掌聲,我真的要好好保護(hù)這位“朋友”。
這就是我的筆記本,一本陪了我三年的筆記本,我要好好珍藏這本筆記本。
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