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我的筆記本作文（精選33篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼奈业墓P記本作文，歡迎大家分享。
我的筆記本作文 1
我有一本破爛不堪的筆記本，上面的字密密麻麻，不仔細看，是看不清的；封面和一些頁面早已被損壞，在別人眼里就是一打廢紙。你們可能會問：“這么破舊的筆記本為什么不拿去扔了呢？”因為這本筆記本對我來說是一件寶物，而且意義非凡！它雖然沒有整潔嶄新，沒有漂亮精美的圖案，但里面卻記錄著許許多多資料，有我許許多多學(xué)習(xí)上美好的回憶……
這本筆記本陪伴了我三年。里面有我在學(xué)習(xí)時做的筆記，有平時看書時摘抄的好詞好句、名人名言、還有一些英語單詞和一些關(guān)于數(shù)學(xué)資料……我常常會把一些國家地區(qū)的資料和公開課用的前置作業(yè)夾在里面，這樣我上起課來更加信心百倍。這本筆記本在我的眼里就是一本“百科全書”，我視若珍寶。
它就像朋友一樣，時時刻刻陪著我，久而久之，它就成了我一個影形不離的好朋友。一天，課堂上，我準備拿出來做筆記，可是找遍了書包都沒找著筆記本，心急得想哭了，問了同學(xué)也沒見著，心里越想越難過。好幾天我都是失魂落魄的樣子，后來媽媽打掃衛(wèi)生時，她在我的書桌底下把它找到了。當時我是那么的激動，欣喜若狂，那種失而復(fù)得的.感覺無法用言語形容。從那以后起，每次我都認真檢查一遍，確定放好在書包里才安心。
它既是我的好朋友，又是我的好幫手。每次上公開課的時候，只要它在我身邊，我就能大展身手。記得有一次，我們班上了一節(jié)關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的公開課。由于我早上上學(xué)時，忘記拿前置作業(yè)，前置作業(yè)上記錄很多資料。公開課馬上就開始了，怎么辦？心急如焚，眼淚快出來了，就在我快哭的時候，突然腦袋一想：有救了，昨晚我把前置作業(yè)上的資料抄進筆記本里，于是就拿著筆記本去上公開課。幸好有筆記本，這節(jié)公開課上讓我表現(xiàn)得那么精彩，得到老師的表揚。真是‘塞翁失馬——焉知非�！�！”如果沒有這本“百科全書”，就沒有老師對我贊不絕口，也贏不來了同學(xué)們的掌聲，我真的要好好保護這位“朋友”。
這就是我的筆記本，一本陪了我三年的筆記本，我要好好珍藏這本筆記本。
我的筆記本作文 2
我有一個密碼筆記本，它的封面五彩繽紛，上面的圖案是奧拉星，里面還記錄著許許多多的事情，有我編造的游戲、有我的日記、還有我的作業(yè)、有我許許多多的回憶……
它時時刻刻陪著我，我走到哪兒就把它帶到哪兒，它就像朋友一樣陪著我，一天下午我把它放入書桌里就去上體育課了，上課時我還在想著它……下課后我回到教室，找來找去怎么也找不著我的筆記本了，我著急了，問同學(xué)沒見、貼告示，沒消息，心里越想越難受。騎著我的小自行車，在路上仔細查找，沒有一絲線索。我傷心的回到家里，媽媽問我怎么了，我難過的說：“我的筆記本丟了……”，媽媽說：“告訴老師啊！”，我大聲的嚷道：“老師不管哪！本兒丟了誰管�。 闭f著說著我的眼淚就下來了……想想里面還粘貼了我和爸爸媽媽在游樂場時開心的照片、有我熬夜編的'游戲、還有我的日記、作業(yè)！我的心里難受極了……
好幾天我都是失魂落魄沒有好心情，沒想到在一次洗衣服的時候我找到了它！我是那么的激動，那種失而復(fù)得的感覺無法形容，就像我最要好的朋友死而復(fù)生一樣……還好我在洗衣服的時候翻了兜，我趕緊把它取出來，用濕巾紙把它擦著、摸著，好像每一分、每一刻、每一秒都不能離開，生怕它會長腳跑了似的……從那以后睡覺時我把它放在枕邊，走路時我把它揣在懷里，只有這樣我才能安下心來！
日復(fù)一日，我和它形影不離！它是我生命中不可缺少的一部分，這就是我的筆記本。
我的筆記本作文 3
我有一本漂亮的筆記本，那是我生日是同學(xué)送給我的生日禮物。
這個筆記本的大小和數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本差不多。五彩繽紛的封面是硬紙板做的，上面畫了許多可愛的動物：漂亮的七色鹿在河邊照著“鏡子”；可愛的小白兔在樹蔭下品味著蘿卜；機靈的小花貓正在翻著手中的書本……它們的生活可真豐富多彩��！
筆記本的每一頁都是不同的，五顏六色。每一頁的下角都有代表智慧的米老鼠：有的`手上拿著笛子，享受的吹著：有的手持水彩筆，在畫中的紙上涂來涂去：有的在津津有味的看書，臉上露出了甜蜜的笑容……
筆記本有擁擠了。可以寫日記，幫我記錄生活中的點點滴滴；看報紙時，看到有用的知識或者常識，我會減下來，貼在上面；生氣的時候錄，在筆記本上寫寫，心中說著：“筆記本呀，我可是把秘密都告訴你了，你可要守口如瓶喲！”筆記本好像在說：“沒問題呀，包在我身上！”
筆記本既漂亮又有用，真是我的好伙伴！
我的筆記本作文 4
模模糊糊地記得，小時候，如果我表現(xiàn)得好，媽媽總是獎勵我一些本子，雖然都是普普通通的筆記本，但買回來之后，總會開心地蹦起來。
四年級的時候，我在省圖書館“童之趣”征文比賽中獲得了三等獎，獎品除了一摞書之外，還有一個精美的筆記本，我開心極了。
這個筆記本跟其他的筆記本不一樣，形狀像是長方形，但有兩個邊是半圓形，淡粉色與白色的紋路相接，中間有有一只卡通小豬，小豬笑嘻嘻的，眼睛像彎彎的月牙，好像在對我說：“我終于等到你了！”
一開始，我會在本子上抄一些名言警句，讓它時刻警醒我，后來我會在里面記一些有趣的事、重要的事，不知不覺它就成了日記本，比以前那些筆記本可愛多了。
煩惱也是有的'。一天晚上，我把本子放在桌子上，第二天突然發(fā)現(xiàn)它不見了，我到處找也找不到，急得滿頭大汗，后來才知道是爸爸把它當作沒用的東西收起來了。之后，我寫完日記就把它藏在一個除了我誰也不知道的地方。本子也成了我的秘密，我把看到的、聽到的都寫進去，就像我的一個無話不說的好朋友一樣。
情感是一道捉摸不透的難題。我喜愛這個平凡無奇卻又意義重大的本子，各種情緒都流露在這個小小的本子里。
這就是我的心愛之物，在你們的眼里可能是一個平凡不過的東西，但在我眼里，它是我的朋友，一個可愛的小東西！
我的筆記本作文 5
在我書桌的一角，珍藏著一本筆記本，那是在我生日時，朋友送給我的生日禮物，它為我的生活帶來了許多樂趣，從此這本筆記本便成為了我形影不離的好伙伴。
筆記本的封面深藍深藍的，一眼望去，
仿佛置身于幽深的夜空之中，它的右下角有一只雪白的`小貓，正翹著尾巴，抬頭仰望星空;在小貓的周圍環(huán)繞著冰山，山腳下有許多結(jié)了冰花的樹，如夢境一般美麗;小貓的上方，還有一只銀白色的風(fēng)箏，高高地飄向夜空，我想那應(yīng)該是它的夢想吧!仔細一瞧，封皮上還有一行小字：“不要為昨天做的事而后悔，要向前看，這樣你的收獲就會更多”，這就是用來時時提醒我的名言警句吧!
打開筆記本，你就會發(fā)現(xiàn)，里面全是我平時摘抄的好詞好句。媽媽告訴我，這些好詞好句不僅要會背，還要把它轉(zhuǎn)化為自己的感受牢牢記在心里，這樣日積月累，會對我的寫作有很大的幫助。再往里翻，就是我學(xué)習(xí)的古文了，我將我學(xué)習(xí)過的古文都記在了里面，比如唐代詩人王維的《山居秋暝》，我已經(jīng)能倒背如流;還有宋代詩人陸游的《示兒》，我也能記得滾瓜爛熟;尤其是北宋文學(xué)家王安石的《傷仲永》，我更是能一字不差地寫出來…….在考試前翻翻這本筆記本，或許還能有幫助呢!
我的筆記本不僅是我生活中的好幫手，還深深地鼓舞著我，望著封面上的那一行字：“不要為昨天做的事而后悔，要向前看，這樣你的收獲就會更多”，我覺得在學(xué)習(xí)生活中也確實如此，不念過往，不畏將來，努力在當下，不斷朝著一個又一個目標前行!
我的筆記本作文 6
我有一個很漂亮的筆記本是媽媽送給我的。它陪伴了我很多年。
上課的時候我用它來做筆記，下課的時候我用它來畫一些小玩意，可是奇怪的是，我用了這么多年，他卻從來沒有壞過后來我才知道原來啊，這個筆記本是媽媽給我包了書皮，所以才沒壞。凍了這么多年，這個筆記本卻還是很好。我很喜歡很喜歡這個筆記本，因為呢，它上面有我做的課堂筆記，有我沒帶試卷時寫的答案，還有我畫的一些小畫。如果說他是一個人物的話，我一定會非常非常喜歡他的`。每天我都讓他跟我一起去學(xué)校。在去學(xué)校的路上，我們可以聊天唱歌和說一說他身上有什么筆記之類的。
可有一天我不小心把它弄丟了，弄丟的時候我很著急很著急。想讓媽媽給我重新買一本，可是想到那上面有我畫的畫呀，有我做的筆記，就不想再讓媽媽給我再買一本了。上面有我的字跡，可是我又忘了寫名字和班級，別人又送不到那里。我當時在學(xué)校里找了半天都沒有找到，后來有一個同學(xué)把筆記本給了我，說他拿我的筆記本去看了一下，我很生氣，我問他為什么要拿我的本子，他說因為好奇。我想好奇就拿我的東西而且還沒經(jīng)過我的同意，我很生氣很生氣，想要告老師，可他又告訴我不要告老師。在我準備去告老師的時候他叫我不要告老師，否則他就會打我，我不信。于是我還是告了老師，結(jié)果第2天他拿出了一張紙的碎片。我一看那不是我筆記本上的紙嗎？他竟然把我筆記本的紙給撕下來了，我很生氣，當時我就哭了起來，他不僅不安慰我，還笑了起來說：“哈哈哈，你竟然還這樣這么無聊，就這么一本本子，你就這么生氣這么傷心嗎？”
這就是我發(fā)生了一些有趣的故事。我特別喜歡這個本子。
我的筆記本作文 7
三年級的運動會上，100米決賽，我取得了16.40秒的好成績，得到的獎品是一個精美的筆記本。
這個筆記本是我最“忠心”的`“武將”，上面我用十幾頁的篇幅，記載了我寫的一篇小說和四幅圖畫。為什么一個三百多頁的筆記本，我卻只用了十幾頁？是不喜歡它還是舍不得使用它？no，no，no！讓我來告訴您吧。之所以才用了十幾頁，不是不喜歡，也不是舍不得用，而是我的時間很寶貴，很難有過多空閑時間去使用它，而且我也很珍惜它，舍不得輕易去使用它。您知道嗎，寫這些東西，我用了整整五個月！可以說雖然是短短的十幾頁，但每一頁的內(nèi)容都是精品。你若不信，下次請您親自來看唄！
您問我為什么會如此珍惜這么一個普普通通的筆記本，我可以告訴您，這是我通過自己的積極努力、奮力拼搏得到的獎品，它是對我所付出心血的一種回報。雖然付出不一定要有回報，但有回報何嘗不是一種驚喜呢？所以，拿到這筆記本，我不由自主地就喜歡上了它，從此以后，我上學(xué)帶著它，出游帶著它，它成了我忠實的伙伴。
五個月來，我每天放學(xué)回家，做完作業(yè)后，不管多晚，我都要在本子上修修改改、認認真真地畫幾筆，恨不得抱著筆記本一起進入甜蜜夢鄉(xiāng)。有一次，淘氣的妹妹把西瓜汁灑在了本子上，我傷心極了，剛想大發(fā)雷霆責(zé)怪妹妹，可定睛一看，果汁灑的像一座巍峨的大山，我靈感突現(xiàn)，就順勢把它描了一遍，畫上竹亭、大樹以及纜車。一幅景色優(yōu)美的山水畫就出現(xiàn)在我眼前，這不就是咱們大南通五山景區(qū)的美麗畫卷嘛！原來妹妹還是一位極具天賦的山水畫大師呢。
親愛的朋友，這樣一本“充滿奇跡”、令人愛不釋手的筆記本您喜歡嗎？
我的筆記本作文 8
周六的下午，我正坐在床上發(fā)呆，突然看到了放在書桌上的一個本子。
這個本子是李老師發(fā)下來專門記錄“思維導(dǎo)圖”的。我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿到的封面圖案都不一樣。有的人拿到了“埃菲爾鐵塔”，有的人拿到了“地中�！�，有的人拿到了“大本鐘”，有的人拿到了“俄羅斯圣母大教堂”。很多人都羨慕別人拿到的封面比自己的更漂亮，但我就不一樣，我對自己拿到的本子十分滿意。它是一幅無名風(fēng)景畫，小清新的感覺，于是，我給它取名為“清新小本”。
“清新小本”的封面非常引人注目，由三副小圖案組成。左上角是一株株紫藤花，細長的藤兒絲絲垂下來，藤上冒出一片片新鮮的綠葉子。圖案的背景用五顏六色的水彩點綴得像圣誕樹上的彩燈。紫藤花絲的'下方是一行英文字，寫得很潦草，卻藝術(shù)感十足，我看不懂它的英文意思，但從整體圖畫中可以猜到這句話的應(yīng)該是“悠閑生活”。
封面的左下方是一輛小推車，輪子上沾滿了黑色的泥土，看來是動不了了，“清新小本”可不會輕易讓它廢棄了，它在小推車的籃子里種了一盆金錢草，金錢草綠的鮮艷，綠得生機勃勃，頓時，讓人感覺到生活多美好。
封面的右邊有根棕色枯樹樁，樹樁上有很多裂痕，應(yīng)該也是廢棄了吧？清新小本可不這么想，它動動腦筋，就把它變成了一個放盆栽的架子。上面有個紅色的花盆，種著粉色的小花。樹樁的側(cè)面有根枯樹枝，經(jīng)過日曬雨淋，長出了綠芽，上面還掛著一個空籠子。這一組畫面，讓我想起了美麗的秘密花園。我們是不是可以把秘密裝在籠子里呢？
我的清新小本太可愛了，我真想馬上就用起來……
我的筆記本作文 9
每個人都有一本自己的日記本，我也不例外。但是，我的這個日記本，是一個網(wǎng)路。
說是日記，也就是把我寫的作文發(fā)到這個網(wǎng)絡(luò)，就是“通途風(fēng)文學(xué)社”，讓每個人分享我的日記。每當我把我每天發(fā)生的每一件事情都擠在里面是，讓別人一起來分享我的喜怒哀樂時，每當我寫下我從每件事、每個人他們之中學(xué)到的道理、品格，我就會為我的收獲而感到高興。
當我傷心時，我就寫下了我的作文《難忘的一天》；當我特別開心時，我就寫下了《好開心哪》；當我從一個人身上學(xué)到的人品時，我就寫下了《我的好朋友》、《我的姐姐》；當我從一件事里面學(xué)到道理時，我就寫下了《將心比心》、《失敗是成功之母》等；當我想告訴老師，但是說不出口時，我就寫下了《給陳老師的一封信》；當我發(fā)揮我的想象，想想未來的生活時，我就寫下了《未來的教室》、《未來的桌子》、《未來的椅子》等；當我詩情大發(fā)時，我就寫下了詩歌《母校，我成長的搖籃》、《中國強大了》、《四季歌》等；當我讀完一本書，有了自己的感想時，我就寫下了《讀《烏塔》有感》、《讀《駱駝祥子》有感》等。
當我……
我的這本日記本，給我?guī)Я嗽S多好處：比如說，我寫的《四季歌》被列入通途風(fēng)第三期刊。因為我平時非常喜歡寫作文，一寫好就發(fā)上去，我的`寫作水平逐漸提高，因為我發(fā)的文章很多，被列入通途風(fēng)優(yōu)秀社員作品聯(lián)展中的第一名等。
這本日記本，就像我的一個好朋友，我開心也好，不開心也好，我都會向他“傾訴”。
我愛我的這本日記本，不管我是否在通途小學(xué)讀書，但是，我的名字，我的生活會永遠留在通途風(fēng)。
我的筆記本作文 10
我的心愛之物是一本普普通通的筆記本，但是它承載著一段令人難忘的故事。
這本筆記本是一個可愛的小東西，那星星閃爍的夢幻背景，如夜空般可愛并且神秘，那上面的圖既可愛又清新：一杯青檸檬飲料加上那涼涼的冰塊，使人一見就想嘗一嘗，可又不舍得嘗，但嘗了卻又讓人更加清新，涼爽。
但這個很長的故事要從開學(xué)前一天說起。一天，我和好朋友欣欣到她們家的文具店里，今天是開學(xué)前一天，所以欣欣的外婆說：“今天來買文具的人很多，你們能幫忙就幫忙吧�！覀凕c點頭，對視一笑，心想：又有事可以做了。
可是，過了幾分鐘，半個小時都空蕩蕩的，偶爾一兩個人過來，我就想:先是三個，再是六個，再......“周悅，你在想啥？”欣欣一邊拍我，一邊說。可惜，人已經(jīng)走光了。我嘟著嘴說：“還沒說歡迎下次光臨呢!”我臉上寫著不高興。
可一到下午就不一樣了。當時在吃飯，聽到顧客一串一串雜七雜八的腳步聲和一個個走過的黑影，就興奮地跑過來了�？蓜偵蠉彆r，我膽子太小，不敢去介紹書皮的大小，但經(jīng)過一次次的磨練，我終于可以自信地去介紹了。再無意間，我發(fā)現(xiàn)有位叔叔手握一本很可愛的本子。
我只是說了一說，可沒過多久，我收拾顧客翻亂的本子時，又瞧見了那個和之前那本一模一樣的類型，但卻圖案不同的本子，我瞬間心動了。再結(jié)束工作時決定買下來，阿姨（欣欣媽媽）卻說：“送你了，這就當你第一次做“服務(wù)員”的`紀念吧！”我興奮極了，抱著我愛不釋手的筆記本，開心地笑了。
雖然跟我的時間只有短短的幾個星期，但我會更加愛護它。因為它已經(jīng)是我生命中的一部分了，永不可分割的一部分。這就是我最心愛之物—筆記本。
我的筆記本作文 11
我有一個漂亮的電腦，它不僅外觀精美，而且功能齊全，這可是我九歲生日時爸爸送給我的。
我的筆記本電腦是粉色的，表面上貼著一張張美麗的貼畫，看起來真是漂亮極了，打開它之后，你就會看到粉色的世界，粉色的屏幕，粉色的邊框，粉色的鍵盤……就象來到粉色的王國一樣。我的電腦網(wǎng)速很快，從不卡機死機。
我的電腦功能可齊全了，比如說：最新的殺毒軟件、適合少年兒童的各種各樣的游戲、網(wǎng)絡(luò)電視等等，其中我最喜歡我的360殺毒軟件了，有一次，媽媽用我的電腦下載一份文件，不小心點到了幾十個木馬病毒，這是，小助手發(fā)現(xiàn)了這個任務(wù)，便馬上開始工作了，不到30秒鐘就完成了，清理的干干凈凈，真夠神速，解了我電腦的一次危機，類似的情況很多，只要我插入別的硬件，它首先做出第一反應(yīng)，在我的允許下開始它的工作，我很喜歡這個看似普通卻是我電腦生命的護衛(wèi)者—殺毒軟件！
我喜歡它的另一個強大的`功能，就是它能夠幫助我解決學(xué)習(xí)中各式各樣的難題，語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等方面，它都是我得力的助手。它教會了我面對困難迎刃而解的勇氣，什么時候都不服輸?shù)男判摹?/p>
我的電腦容量達60G，能保存成千上萬張圖片，豐富多彩的圖片給我在做手抄報、看圖作文等方面帶來了許許多多的靈感，我十分珍愛我的這些圖片�，F(xiàn)在，我常常利用我的電腦記載我的日常生活的點滴，我想，等我長大了，這些都將成為我生命中美好的回憶。
感謝送我電腦的爸爸，感謝我的電腦，給我生命中增添的色彩！
我的筆記本作文 12
我有一個漂亮的筆記本電腦，它不僅外觀精美，而且功能非常齊全，網(wǎng)速很快，手感也非常好。它是我八歲生日時爸爸送我的禮物。
我的筆記本電腦是粉紅色的，正中央是一個小天使和一個身穿紅色連衣裙的小精靈牽著一只小白兔在散步，花裙子是由一個個小貼畫組成的，從遠處看，可真是五彩斑斕了。
當打開它以后，你會看到一個粉色的世界，粉色的屏幕、粉色的邊框、粉色的鍵盤……到處都是粉紅色。爸爸說：“女孩子家，就應(yīng)該要粉色！”所以，爸爸就把我的筆記本電腦買成粉紅色，還把桌面調(diào)成了粉紅色。我的筆記本電腦網(wǎng)速很快，從不會卡機、死機。
我的電腦功能非常齊全，有：準3G上網(wǎng)、QQ、瑞星殺毒軟件、各種游戲、網(wǎng)上電視……我尤其喜歡瑞星殺毒軟件。上一次，電腦中了32個木馬病毒，當瑞星查到時，不到半分鐘就殺完了！怎么樣，夠快吧！我的筆記本電腦有2G的容量，能存成千個資料、照片啊……你可別小看了這個筆記本電腦，它存了我好多的'學(xué)習(xí)資料�，F(xiàn)在，這個筆記本電腦已經(jīng)成了我形影不離的好朋友，有時，我傷心時，還會對它說悄悄話呢！我曾親昵地稱它為：粉色小精靈。
我在我的筆記本電腦上設(shè)了密碼，以防別人偷看！有些小秘密我都會存到我的電腦里。密碼只有我一個人知道哦！
我與我的筆記本電腦已經(jīng)相處一年了，我非常喜歡它，還經(jīng)常用柔軟的抹布擦它呢！我發(fā)現(xiàn)我與我的筆記本電腦已經(jīng)分不開了！
我的筆記本作文 13
我有一個密碼筆記本，它的封面五彩繽紛，上面的圖案是奧拉星，里面還記錄著許許多多的事情，有我編造的游戲、有我的日記、還有我的作業(yè)、有我許許多多的回憶……
它時時刻刻陪著我，我走到哪兒就把它帶到哪兒，它就像朋友一樣陪著我，一天下午我把它放入書桌里就去上體育課了，上課時我還在想著它……下課后我回到教室，找來找去怎么也找不著我的筆記本了，我著急了，問同學(xué)沒見、貼告示，沒消息，心里越想越難受。騎著我的小自行車，在路上仔細查找，沒有一絲線索。我傷心的'回到家里，媽媽問我怎么了，我難過的說：“我的筆記本丟了……”，媽媽說：“告訴老師��！”，我大聲的嚷道：“老師不管哪！本兒丟了誰管啊！”說著說著我的眼淚就下來了……想想里面還粘貼了我和爸爸媽媽在游樂場時開心的照片、有我熬夜編的游戲、還有我的日記、作業(yè)！我的心里難受極了…… 好幾天我都是失魂落魄沒有好心情，沒想到在一次洗衣服的時候我找到了它！我是那么的激動，那種失而復(fù)得的感覺無法形容，就像我最要好的朋友死而復(fù)生一樣……還好我在洗衣服的時候翻了兜，我趕緊把它取出來，用濕巾紙把它擦著、摸著，好像每一分、每一刻、每一秒都不能離開，生怕它會長腳跑了似的……從那以后睡覺時我把它放在枕邊，走路時我把它揣在懷里，只有這樣我才能安下心來！
日復(fù)一日，我和它形影不離！它是我生命中不可缺少的一部分，這就是我的筆記本。
我的筆記本作文 14
我有一個筆記本，非常精致。這個筆記本是藍色的的，水大小，呈一個小正方形的樣子。它可以用來記筆記，把我容易忘的或者一些重要的知識記在上面，在需要的時候就可以翻出來看看。這個筆記本是我上小學(xué)一年級時，媽媽送給我的生日禮物，從那時起，我就隨身帶著這個筆記本，不離我左右。
這個筆記本已陪伴了我五年了，每一次打開這個筆記本，我都會想到我的媽媽對我的陪伴。每當我想吃面條時，媽媽不管有多忙，都一定會陪我去街上最好吃的那家面館去吃面，生怕我吃不好、吃不飽。當我寫作文的時候，媽媽總會和我坐在一起陪我寫作業(yè)，時刻準備著幫我，生怕我遇到難題被困住了。就是我玩玩具的時候，媽媽也會自始至終地陪著我，和我一起玩玩具，還鼓勵我多玩玩具，說這樣可以讓我變得更聰明。
我還想到爸爸對我的陪伴。每當我鍛煉身體的的'時候，爸爸總陪在我身邊，說小孩子就要多鍛煉身體，讓身體變得更強壯。當我玩游戲的時候，爸爸也陪伴著我，說小孩子多玩游戲大腦可以變得更聰明，動作也會變得更靈巧。當我看電視的時候，爸爸還是會陪伴著我，和我一起看電視，說多看看新聞可以讓我及時了解到更多的國家大事、世界大事，讓我眼界更開闊。
想到這里，我發(fā)覺我身邊的每一個人都像是我的筆記本一樣時時刻刻地陪伴著我。正是有了他們的陪伴，我才變得越來越健壯，越來越聰明，越來越能干！我感謝他們！
我的筆記本作文 15
我有一個密碼筆記本，它的封面五彩繽紛，上面的圖案是奧拉星，里面還記錄著許許多多的事情，有我編造的游戲、有我的、還有我的作業(yè)、有我許許多多的.回憶……
它時時刻刻陪著我，我走到哪兒就把它帶到哪兒，它就像朋友一樣陪著我，一天下午我把它放入書桌里就去上體育課了，上課時我還在想著它……下課后我回到教室，找來找去怎么也找不著我的筆記本了，我著急了，問同學(xué)沒見、貼告示，沒消息，心里越想越難受。騎著我的小自行車，在路上仔細查找，沒有一絲線索。我傷心的回到家里，媽媽問我怎么了，我難過的說：“我的筆記本丟了……”，媽媽說：“告訴老師啊！”，我大聲的嚷道：“老師不管哪！本兒丟了誰管�。 闭f著說著我的眼淚就下來了……想想里面還粘貼了我和爸爸媽媽在游樂場時開心的照片、有我熬夜編的游戲、還有我的、作業(yè)！我的心里難受極了…… 好幾天我都是失魂落魄沒有好心情，沒想到在一次洗衣服的時候我找到了它！我是那么的激動，那種失而復(fù)得的感覺無法形容，就像我最要好的朋友死而復(fù)生一樣……還好我在洗衣服的時候翻了兜，我趕緊把它取出來，用濕巾紙把它擦著、摸著，好像每一分、每一刻、每一秒都不能離開，生怕它會長腳跑了似的……從那以后睡覺時我把它放在枕邊，走路時我把它揣在懷里，只有這樣我才能安下心來！
日復(fù)一日，我和它形影不離！它是我生命中不可缺少的一部分，這就是我的筆記本。
我的筆記本作文 16
我的書桌上有一個美麗的幸運星座筆記本，是爸爸送給我的禮物。
這個筆記本叫彩色星空，它長21厘米，寬15厘米，正面是星座的星空射標圖，靠正中有星座點標圖，右下角有一只星座神獸—鹿。筆記本的封面背景由藍色、黑色、粉色、橙色和白色組成。打開筆記本中間的格子是橫線格，封底是白色，寫著“星空下”3個字。
告訴你們個秘密！這個筆記本的生日是10月23日！因為從那天開始，我成為了彩色星空的`主人。
筆記本的第一頁，寫了我得到它時，心情是多么激動、高興。上面還記錄有我和它之間的趣事。
11月22日，周日，上午10點28分，我正在生氣，妹妹把我的筆弄壞了。我似乎聽見筆記本在安慰我：“我的主人，你不要生氣了，妹妹還小，她不是故意的，你是姐姐，要大量寬容些，什么地方都要讓著妹妹！”聽彩色星空這么說，心里想著它說得也很有道理。我們曾經(jīng)學(xué)過一篇課文《我不是最弱小的》，告訴我們應(yīng)該保護最弱小的。妹妹比我小，我不僅要原諒她，還要時時處處保護她，這也是我當姐姐的職責(zé)和擔當。每當我遇到了什么開心的事或是獲得了什么榮譽，也會第一時間記得在我的彩色星空里記錄分享出來。
如今，我已成為彩色星空最好的朋友。它陪我走過了許多艱難和快樂的日子。
我的筆記本作文 17
記得小時候，媽媽給我講了一個故事，世間萬物都是由上帝掌管，上帝由于記憶力不好，所以就準備了一個筆記本，他把人間將要發(fā)生的事都記錄在筆記本里……從那以后，我幼小的心靈便種下了一顆夢想的種子—我要成為上帝的筆記本。
如果我成為了上帝的'筆記本，那么，我就可以做很多有益于人類的事。首先，我會先記錄下“讓人間不再發(fā)生地震”。因為，地震使許多人失去家園，讓動物們無家可歸。唐山大地震，讓人刻骨銘心，經(jīng)過20年的建設(shè)，唐山才恢復(fù)了往日的面貌；四川汶川大地震，一瞬間，平靜，繁華被打碎，一瞬間，千千萬萬的兄弟姐妹失去了生命，一瞬間，“天堂”變成了“人間地獄”；玉樹地震，多少少數(shù)民族同胞失去家園，失去親人，失去生命……如果沒有地震，那么這個世界會變得多么美好��！
我還會記錄下第二件事：讓人間不再有瘟疫。只要聽到“瘟疫”這個字眼，很多人教會毛骨悚然。2003年的“非典”使中國飽受病痛的折磨；接著“手、足、口”病讓剛站起的祖國母親為之一顫；甲型H1N1流感又一次考驗著飽經(jīng)風(fēng)霜的祖國母親。如果不再有瘟疫，祖國母親將會變得更加健康。
接著，我還會記錄下：讓地球環(huán)境變得越來越好，讓人間不再發(fā)生干旱，不再發(fā)生水澇，讓世界不再被“金融危機”而影響……
如果我是上帝的筆記本，那我會寫滿對人類有益的愿望。讓這些愿望變成現(xiàn)實，讓人類的生活變得更加幸福、快樂！
我的筆記本作文 18
我的心愛之物，是兩本普通的筆記本，一本封面是白色的，上面的圖案很簡單，只不過是用黑色的線條把一位在看書的女孩勾勒了出來，另一本封面則是黑色的，用簡筆畫展現(xiàn)了獵豹伏在草叢中捕食的情景。
這兩本筆記本的背后，隱藏著一段讓人難忘的故事。
在我讀幼兒園時，我家搬來一戶新鄰居，他們家有個比我小幾個月的女孩，名字叫某某某。自然的`，我很快與她成了形影不離的好朋友，我們每天一起走路上學(xué)，放學(xué)了，她就來我家一起看電視，累了就在屋里休息。
時間好像沙漏一般飛快的流逝，轉(zhuǎn)眼間我就讀五年級了，她也讀四年級了，我們還像原來那樣一起回家、上學(xué)、一起玩游戲、看電視。一天早上我還像往常一樣去找她一起上學(xué)，媽媽說：“別去了，他們已經(jīng)搬走了。”我生氣的說：“什么？她連說一句也不說就這樣走了？媽媽聽我說完后，拿出了兩個筆記本說：“她在走之前把這兩本筆記本送給了你，說是留個紀念吧，我的目光停留在的封面上。猜測著其中的意義，白色的這本，也許是她希望我努力學(xué)習(xí)。黑色的這本，也許是她希望我做一個沉著冷靜的人。
我拿起筆記本翻著，不經(jīng)意間一張白色的紙條掉了下來，我看了一下內(nèi)容是這樣的：“朋友，對不起，我來不及和你說再見就走了！真的對不起！愛你的朋友。”我當時就熱淚盈眶。
朋友，你送我的筆記本我會永遠收藏著，同時我也會永遠記住和你在一起的快樂時光！
我的筆記本作文 19
我有一個密碼筆記本，它的封面五彩繽紛，上面的圖案是奧拉星，里面還記錄著許許多多的事情，有我編造的游戲、有我的日記、還有我的作業(yè)、有我許許多多的回憶……
它時時刻刻陪著我，我走到哪兒就把它帶到哪兒，它就像朋友一樣陪著我，一天下午我把它放入書桌里就去上體育課了，上課時我還在想著它……下課后我回到教室，找來找去怎么也找不著我的筆記本了，我著急了，問同學(xué)沒見、貼告示，沒消息，心里越想越難受。騎著我的小自行車，在路上仔細查找，沒有一絲線索。我傷心的`回到家里，媽媽問我怎么了，我難過的說：“我的筆記本丟了……”，媽媽說：“告訴老師��！”，我大聲的嚷道：“老師不管哪！本兒丟了誰管�。 闭f著說著我的眼淚就下來了……想想里面還粘貼了我和爸爸媽媽在游樂場時開心的照片、有我熬夜編的游戲、還有我的日記、作業(yè)！我的心里難受極了……
好幾天我都是失魂落魄沒有好心情，沒想到在一次洗衣服的時候我找到了它！我是那么的激動，那種失而復(fù)得的感覺無法形容，就像我最要好的朋友死而復(fù)生一樣……還好我在洗衣服的時候翻了兜，我趕緊把它取出來，用濕巾紙把它擦著、摸著，好像每一分、每一刻、每一秒都不能離開，生怕它會長腳跑了似的……從那以后睡覺時我把它放在枕邊，走路時我把它揣在懷里，只有這樣我才能安下心來！
日復(fù)一日，我和它形影不離！它是我生命中不可缺少的一部分，這就是我的筆記本。
我的筆記本作文 20
今天，我最喜歡的“美美”筆記本終于握在我手里了！平日里，我只要路過汽車站的商店，都忍不住進去看它一眼，它是這樣的漂亮，這樣的吸引我，可我又不好意思向媽媽要錢買。如今，我通過自己的努力得到了它，你說，我能不高興嗎？
我的零花錢不多，每月50元，請別誤會，這50元的'零花錢我可是月月存進“國庫”里的，因為我有個計劃，我想用我的零花錢來上大學(xué)（你可知道，等我上大學(xué)的時候，我已是18歲的成人了，我該學(xué)會獨立了），這回你應(yīng)該想到了吧，身無分文的我，只能在夢中與“美美”“親密接觸”了。
可有一天，我們的英語李老師在課堂上宣布：誰能在近期內(nèi)獲得三張英語成績獎狀，就可以從他那里換到一本“美美”筆記本。這對我來說，真是“天上掉餡餅”呀！于是我暗下決心，一定要以最短的時間拿到三張英語成績獎狀，爭取早日把“美美”請回來。
有目標就有動力，我除了上課認真聽課外，每天放學(xué)回家，第一件事就是跟著復(fù)讀機練習(xí)讀英語，有時還邊聽邊寫，如此反復(fù)，還真奏效，我的英語成績不斷提高，到今天終于獲得了三張獎狀！
好不容易等到了下課，我趕忙找到李老師，換回我那在夢寐以求的“美美”筆記本，你看，它多可愛，封面上的小熊正憨憨地朝我笑呢。
今天，我真高興，因為我得到了一本不同尋常的筆記本。
我的筆記本作文 21
在我翻箱倒柜地找一本嶄新的筆記本時，忽然發(fā)現(xiàn)了一本我小時候所記錄的一本日記本。雖然字跡還十分稚嫩，但足夠我去回憶那時的生活了。剛開始翻到第一頁，字還寫著歪歪扭扭，不成樣子，事例也并不具體。但是，越翻到后面，我的字跡也越端正，思想也越發(fā)成熟。剛開始只能寫平凡事物，就好像流水賬，到可以挖掘新鮮的事物、“新朋友”，再到最后能寫一個完整的事例，“抓蝌蚪”還能寫幾句成熟抒情的話來。它不僅是我生活的“照相機”，還是我磨煉文筆，反復(fù)推敲，揣摩感受、思想的過程��！我越看越起勁，從七歲一位稚嫩的女孩，再到八歲一位愛笑、活潑的女孩，能看到當時所發(fā)生的事情，最后終于到了九歲一位成熟的女孩。這已經(jīng)不單單是記錄事情了，還能感受到當時思想的流動。
筆記本，使深刻的生命、思維更加成熟，為生活留下了一些什么。哪怕是一句簡單的感言也好，不讓時間就這樣急速流過。
現(xiàn)在的我，終于感受到筆記本的重要性了。我寫了一本“班級日志”，將初中生活所發(fā)生的一點一滴都記錄下來，成為永遠的`回憶。或許就在這樣的一個過程中，不僅提高自己的文筆，也使自己的思想更加精明有體系。
你有給自己準備一本專屬生活筆記本嗎？有時時檢視自己的生活痕跡嗎?愿你不要讓生活永遠流逝，填補那一塊生活筆記本的空白。
我的筆記本作文 22
筆記本，記錄生活的點滴與情感。
——題記
在一天的清晨，姥爺正翻箱倒柜地找著什么，老爺是一個較為沉著的人，這是我第一次見他如此焦急。
我不解地問道：“你在找什么？這么著急�！薄耙粋�筆記本�！崩褷敾卮鸬�。我并不明白姥爺為何如此執(zhí)著的要找到一個筆記本，但看他如此焦急，我便決定幫他找。姥爺說，他貌似放在了一個抽屜里。于是，我拉開書房的抽屜，客廳的抽屜……再翻著了不知多少個抽屜后，終于在臥室的抽屜內(nèi)找到了老爺?shù)墓P記本。
這個筆記本看上去并沒有什么特別的，我并沒有把它交給姥爺。我決定先打開看看里面到底記了什么東西，能夠讓老爺如此焦急地去尋找。
我懷著好奇的心，翻開了本子的第一頁。只見上面記著，家中每位成員喜歡吃的菜。難怪老爺每次做菜家里人都愛吃呢，我心里想。再往后翻是家中日常的收入與支出，細致到每一次買次的價格以及所花費的金額。
我聽說這種記賬方式是在幾十年前有，那時人們收入不高，生活才會如此精打細算，沒想到現(xiàn)在收入高了，生活更好了，姥爺還用這種方式記賬。
往后翻全是這樣的`“賬單”，密密麻麻的字，如同螞蟻一樣。我明白姥爺為何要找到這個本子。我看了看急得如熱鍋上的螞蟻一樣的姥爺，正在客廳里焦急地走來走去，我不禁一笑，拿著本子走向姥爺。
我的筆記本作文 23
假如我是一名科學(xué)家，我想發(fā)明出許多新鮮的事物，但我最想發(fā)明的是一種愿望筆記本。只要你擁有這種筆記本，你所有的愿望都將變成現(xiàn)實。
這種愿望筆記本體積很小，只有巴掌那么大。它的外殼由萬能塑膠做成，而且閃閃發(fā)光；里面裝有一張塑膠紙，還夾有一支金屬筆，你有什么愿望，只要用這支筆寫在塑膠紙上，愿望就會立刻實現(xiàn)。
星期天，我和姐姐走在街上，發(fā)現(xiàn)地上有很多樹葉、包裝袋、廢紙，耶溪河里的水也污黑、渾濁。回到家，我趕緊在愿望筆記本上寫道：將街道上的垃圾清除，讓耶溪河水清澈見底。一眨眼的工夫，我們宜豐城就變得山清水秀，猶如仙境。
晚上，我在家里看電視，看到了四川災(zāi)區(qū)的同胞們正在辛辛苦苦地重建家園。我飛快地在筆記本上寫道：讓災(zāi)區(qū)變成美麗的家園！立刻，四川災(zāi)區(qū)變得高樓林立，人民歡笑，恍如天堂。
我拿出《世界動植物大全》來看，發(fā)現(xiàn)地球上有許多動植物都已經(jīng)滅絕了。我立即打開愿望筆記本，在上面寫道：讓地球上所有滅絕的動植物重新出現(xiàn)吧！于是地球上又有了恐龍、藍羚羊、北海牛、渡渡鳥。
這些都是我的美好愿望。我知道，要想實現(xiàn)美好愿望，必須付出艱苦的.努力和辛勤的勞動。讓我們加倍地努力，刻苦地學(xué)習(xí)，讓自己的美好愿望早日實現(xiàn)吧！
我的筆記本作文 24
如果我要出去旅行，我便總忘不了一樣?xùn)|西。這個東西也許誰都用過，因為它很平凡，它不好玩兒，也不有趣，但是它總能幫我們記住一些事情。它的名字就叫筆記本。
當你遇見一處秀麗如畫的美景時，我敢說這一切十分短暫。可能你會馬上反駁我：“這怎么可能，我能永遠記得那里！”那我問你：“你能記得住那幅令人陶醉的“畫”的每一個角落嗎？”你當然記不住，當然，也不是不可能記不住，但你為什么不隨身帶一本筆記本呢？它可以幫你記住那令人陶醉的“畫”呀！
如果你遇到一件快樂的事，比如：去朋友家聚會、吃到了頂級美食、和家人一起狂歡……這很快樂，但日月如梭，時間飛逝，這天，不，這瞬間，總會很快消失，以后你便再也描述不出這個快樂的日子，但如果你有一本筆記本，那么，這個快樂時間將不再短暫，它將永恒貯存在那里。
如果你旅行去游玩，如果你帶上筆記本，如果你將旅行中的.人、事、景記在上面，那么，你會把這個時間、空間定住，它將會屬于你。筆記本就像時空轉(zhuǎn)換器，只要你好好用它，它便會像我說的那樣：那時的事物，屬于你。
在現(xiàn)實生活中，有一些人擁有堆積如山的筆記本，但是他們只是在本子上亂畫一通，他們覺得自己的本子多的用也用不完，這些人只會將筆記本浪費；有一些人，他們只有一本又破又爛的舊本子，但是，這些人往往會珍惜它們，因為這舊本子會帶來用很多錢也買不到的回憶。
當你旅行時，我強烈建議：與筆記本同行！
我的筆記本作文 25
轉(zhuǎn)眼間，已到了2030年10月了。這時我正在一家電腦公司工作，下班后，我正要回家，突然有一條信息出現(xiàn)在我的手表上，我一看，原來是總經(jīng)理讓我去開會，于是，我轉(zhuǎn)身向會議市走去。
會議開始了，總經(jīng)理對大家說；“請把昨天的會議記錄拿出來�！贝蠹乙宦�，都給經(jīng)理請了假，回辦公室拿記錄了。唯獨我一個人沒有走，經(jīng)理好奇地問我：“你帶記錄了么？那可是今天會議的重要內(nèi)容，而且十分多呀！”我回答說：“帶了�！比缓竽贸隽宋业墓P記本，帶上耳機和話筒，不慌不忙地說：“打開2030年10月11日會議記錄�！蔽以究湛盏墓P記本便出現(xiàn)了昨天的記錄，“你是怎……怎么變出來的，真神了！”經(jīng)理連連稱贊我。我說：“這是我發(fā)明的筆記本……”我還沒來得及介紹，就傳來了“嘟嘟”聲，原來是經(jīng)理的'上級打的電話，說讓經(jīng)理把公司的帳號和有關(guān)數(shù)據(jù)馬上發(fā)送過去。經(jīng)理很為難地說：“好的，好的�！�
然后便掛斷了，這時，經(jīng)理拿著一篇又一篇的數(shù)據(jù)，嘆了口氣，說：“嗨！來不及了�！痹瓉恚性S多數(shù)據(jù)還沒輸入電腦。我對經(jīng)理說：“看我的�！庇谑牵夷弥鴶�(shù)據(jù)讀了一遍，我讀的數(shù)據(jù)就奇跡般的出現(xiàn)在我的筆記本上了，而且沒有錯字，然后就立刻發(fā)送了過去�？偨�(jīng)理就更加稱贊了。我一時高興，一不小心，把我的筆記本碰到了地上，這時，總經(jīng)理嚇壞了。我把筆記本拿起來，它仍安然無恙�？偨�(jīng)理大吃一驚。
我真的希望：我的筆記本能成為人類的幫手，為人類服務(wù)。
我的筆記本作文 26
在我的秘密箱子里，裝著一本有故事的筆記本，我視它如珍寶。
這本筆記本圖案很別致，是用櫻花做封面的，里面是普通的白紙，可以畫畫，可以寫字，簡約大氣而不尋常。
說起這本筆記本的來歷，你們可能有些驚訝，它是我在參加龍騰山夏令營時一個并不十分友好的舍友在我并不知情的情況下“塞”給我的。話說夏令營的'時候，我和她的關(guān)系十分僵化，就是見了面就掐的那種�？晌覀兤职才旁谕粋�宿舍，所以總是找對方茬兒：洗澡時，爭著誰先洗；睡覺時，爭著誰睡哪一個床；起床時，爭著到底是誰醒得最早……總之，我們無時無刻不在比輸贏。
時間眨眼就過去了，五天四夜的夏令營宣告結(jié)束了，我們互相“高興”著說拜拜，心想終于不用見面就掐啦。
然而到家稍作休整后，我竟然十分懷念起與舍友彼此“互不相讓”的情景來。我胡亂地翻開行李箱，突然發(fā)現(xiàn)里面多了一本筆記本，還有一封道歉信。滿懷真誠的道歉，讓我無地自容。此時此刻，多想看到這個舍友就在眼前！
我后悔當初沒有問問她家在哪里？害得現(xiàn)在想和她見面，跟她道歉，都無法聯(lián)系到她。一直到現(xiàn)在，我都無法釋懷呢！
時光一去不復(fù)返，如果明年夏令營有緣再相聚的話，我一定不會辜負跟舍友們在一起相處的美好時光！
我的筆記本作文 27
思緒，停留在了那本如同童話書的筆記本上……周末的一天，擠出時間來整理書架，無意中，發(fā)現(xiàn)了一件讓我思緒很久的筆記本。當我看到那個筆記本的封面，深深地被吸引住了……六年前的回憶立刻浮現(xiàn)在了我的眼前。那是一個下著傾盆大雨的下午，媽媽為了給我買最喜歡的筆記本，走了很遠很遠……不知不覺中，淚水已經(jīng)模糊了我的.眼睛。
輕輕地翻開本子，那一個個可愛而又稚嫩地文字，和那一句句并不連貫的語言，都表達出了我的所感所想。翻開第一頁，是一首很短很短的小詩歌：雨，不停地下，風(fēng)，不停地刮，請你趕快回家！就這幾句短短的話語，就可以體現(xiàn)出媽媽為我去買日記本，我心里十分著急和緊張的心情，凝聚了我對媽媽的關(guān)心和愛。緊接著，我又翻開了第二頁，第三頁，第四頁……每一頁，都表達著不同的思想感情。無意中，發(fā)現(xiàn)了一個書簽，上面是我親自畫得哆啦A夢，底下還有一行小小的字語：好好學(xué)習(xí)，天天向上！只有努力，就能成功！只要工夫深，鐵棒磨成針！這幾句短短的字語，就是我當初的座右銘，就是這幾句話，讓我的學(xué)習(xí)成績不斷的進步。至今，它們也是我的座右銘！這樣一個日記本，翻動它，可以讓我看見過去的事情。一種時光的印記，在當中穿插出淡淡的回憶，它，等待著你走進去，打開你塵封已久的記憶之門！
我的筆記本作文 28
今天，爸爸把他那臺新買的筆記本電腦帶回了家，我高興得一蹦三尺高，我早就盼望著看看新筆記本電腦是什么樣子。爸爸的新筆記本電腦是黑色的鋼琴烤漆外殼，上面還有很多小星星一閃一閃的，就像晚上的星星點綴著夜空。這臺筆記本很時尚、很輕巧、非常小，它小到和書本差不多大；它那一個個方形的按鍵讓我愛不釋手，鼠標是用手觸碰的，這又讓我和筆記本電腦“拉近了距離”。它不僅外表好看，而且內(nèi)在的功能也特別多，很齊全呢！高清攝像頭、內(nèi)置音箱，純黑按鍵上加白色的文字是最佳組合，擊打的.聲音宛如在鋼琴彈奏出來的動聽音樂，看電影的時候特別流暢，玩游戲時那些靈敏的按鍵可派上了大用場。
這臺筆記本可是我們?nèi)业膶氊惸�！休閑的時候，我們用它玩游戲娛樂，無聊的時候，用它看電影輕松一下，苦悶的時候，用它寫日志傾心聲，遇到困惑的時候，還能通過它查找到你想要的答案。
大家應(yīng)該知道筆記本是什么東西了吧！它不是寫字的本子，而是一臺結(jié)合了許多高科技的電腦，不會使用的話可就落伍了哦！
筆記本電腦是用來學(xué)習(xí)和工作的，千萬別沉迷于游戲中，否則，既會傷害眼睛和身體，又會被人嫌惡的。我們一定要在保證好好學(xué)習(xí)的情況下，恰當?shù)厥褂茫龅絼谝萁Y(jié)合哦！
我的筆記本作文 29
今天的早讀時，陳老師讓同學(xué)們讀筆記，我也掏出心愛的筆記本翻開大聲朗讀著，突然，我感到好像有人在盯著我，回頭一看，原來是陳老師正站在我的身后，目不轉(zhuǎn)晴地盯著我手里的筆記本呢！我頓時一頭霧水：怎么了？難道是我的筆記少寫了，還是我哪點沒記對？還是……正在這時，陳老師快速向前走去，走到了講臺前，我以為這下沒事了，剛松了一口氣，陳老師又拐了回來，手里拿著手機，把我的筆記本拿了過去，一張張地拍起照來，邊拍邊說：“筆記要讓人賞心悅目，你們看朱笑晗的筆記就像藝術(shù)品一樣�！蔽衣犃岁惱蠋煹脑捊K于如釋重負，明白了一切，開心地笑了。
下課了，同學(xué)們紛紛圍攏過來，要欣賞我的筆記呢！有的說本子好看；有的說字體工整；也有的'夸贊圖文并茂。
其實這個筆記本是我的哥哥送給我的，它比我平時用的本子都大，是16開的，封面的圖案也非常漂亮，我一直沒舍得用。上周老師讓記筆記，我就拿出它來別出心裁想設(shè)計一個全新的筆記，當時，我讓媽媽簽字時，媽媽就夸獎了我：這筆記怎么看都像是一本配有插圖的書，讓我想多看兩眼呢！沒想到今天還受到老師和同學(xué)們的稱贊。
我以后每天都會認真記筆記，讓這本小小的筆記本成為一道亮麗的風(fēng)景線，也讓它記載下小學(xué)六年級的美好時光，成為我珍貴的回憶吧！
我的筆記本作文 30
沁兒望著發(fā)黃的紙張，軟軟地向它跪了下來：媽媽，我錯了
小時候，沁兒覺得自己的媽媽對自己很好�？墒�，事情不久卻有了轉(zhuǎn)機。在5歲時她恨起了媽媽。那天晚上，爸爸沒有回來，媽媽在家里不做飯不做菜，任憑沁兒餓得大哭大叫媽媽也沒有理她，獨自出去了一會兒躲避沁兒的'哭聲。深夜了，沁兒又餓又累，迷迷糊糊地睡著了。過了一會，她聽見爸爸的聲音，便沖了出去，剛想開口，就軟軟地倒在了地上。爸爸一見就破門而出，飛奔至醫(yī)院，挨了醫(yī)生一頓罵：小孩子，怎么能餓肚子呢，餓壞了身體怎么辦？現(xiàn)在只能輸液了，以后再也不能讓她餓肚子了，聽見了嗎？
沁兒只知道自己后來被爸爸抱回了家，后來就什么也不知道了。沁兒從那時起就很恨自己的母親，于是，她開始拒絕叫媽媽。要干什么，爸爸是唯一的傳話筒。慢慢大了，媽媽這個詞幾乎就消失了，什么家長會什么大會都是爸爸去。有了那次，爸爸每天都很準時很準時地回家，沁兒再也沒有餓過肚子。不過，沁兒總是看見媽媽在房間里，有時鎖著門，開著時在本子上記著什么。
上學(xué)后，沁兒非常用功，成績總是全年級第一。因為沁兒知道，如果考不到好成績，這個媽媽會打罵自己�？墒�，讓人驚奇的是，在沁兒上三年級時，媽媽卻死了。沁兒并不難過，因為她受夠了這個媽媽的折磨，甚至在她臨終前都沒有在媽媽身邊。
我的筆記本作文 31
“嘶——”，我的筆記本又被我不小心撕破了，“哎，這都第幾次了？”我沮喪地趴在書桌前，悠悠地看著臺燈下的光線，發(fā)著呆，幻想著自己成為小小發(fā)明家，一定要發(fā)明一種既撕不破，又能防水防污的多功能筆記本。
它的尺寸不用很大，差不多語文書的大小，封面是由一種獨特的材料制成，光滑并能防水防污，上面印著各種形狀的云朵：有的像雙龍戲珠；有的像甜甜的棉花糖；有的像可愛的小白兔；有的像兇惡的`猛獸……有趣極了！翻開筆記本，你會發(fā)現(xiàn)，它的首頁上有一排顏色各異的按鈕。而且它的紙張顏色是象牙白的，可以保護我們的眼睛。
這種神奇的筆記本不僅樣式有趣，而且還多功能，是我的必備品。
第一種功能就是防水防污。筆記本淋到了水，你只需輕輕抖兩下，上面的水便會通通流下來，用手一摸，紙張還是干的。碰到水彩筆、零食等污漬，輕輕一擦就消失。特別適合家里有弟弟妹妹這些“小搗蛋”的同學(xué)使用。
第二種功能就是撕不破，并且它的紙張不會變形，不會出現(xiàn)折痕。是由一種納米材料制成的，具有很強的彈性，折一下，它會像海綿一樣慢慢恢復(fù)原形。從此，你的本子再也不會有翹角，撕破，不管用多少次都還是全新的。特別適合像我這樣做事粗心的同學(xué)使用。
第三種功能就是首頁里的各個按鈕，它可以根據(jù)書包的大小來調(diào)整筆記本的尺寸規(guī)格，方便我們攜帶，隨時隨地都能記入身邊的美好。
要是我能擁有這種神奇的筆記本該多好啊，真期盼那天的到來！
我的筆記本作文 32
在含雅家的屋后，有一個非常清澈的池塘，湖面飄著一個木船。微風(fēng)拂過，湖面上就蕩起波紋，湖邊有著一棵棵垂柳，嫩綠嫩綠的，那里，可以說就是含雅過得最快樂的地方。因為，每當含雅不開心時，或又被同學(xué)嘲笑時，她就會跑到木船上，坐在船里，偷偷的哭泣，但誰又聽得到呢？
“小雅！起床啦！今天和爸爸媽媽一起上山收白菜吧！媽媽一清早在門口說道。含雅開心地笑了笑，今天含雅顯得特別高興。因為，她喜歡和爸爸媽媽在一起，和爸爸媽媽快樂的在一起。
說著，含雅提起了她的小菜籃，一蹦一跳地跑到了媽媽身邊。爸爸早在門口等不急了，因此早已經(jīng)上山去了，含雅看起來有點失望。
突然，窗外下起了大雨，窗外頓時響起了震耳欲聾的雷鳴聲，含雅最怕打雷了，嚇得躲進了媽媽的懷里。過了一會兒，含雅慢慢地探出頭來，望著窗外，焦急地等待著，生怕爸爸回不來了。媽媽望著窗外，對含雅說：“小雅啊，沒事的！爸爸馬上就會回來的�！�
含雅點了點頭，過了好久好久，終于，窗外隱隱約約可以看到一個身影，含雅眼睛一亮，對媽媽指著那個身影。果然是爸爸，原來，爸爸看到下起了大雨很不甘心就回來，于是又繼續(xù)走，走到山坡上，摘了一大籃子的桃子，只見籃子里的'桃子又大又紅，含雅感動得“哇”的一聲，撲到了爸爸的懷里，大哭起來，爸爸看到了，微微地笑了笑。
我的筆記本作文 33
過去、將來組成了一本筆記本，那寫得滿滿的，記錄了傷心、快樂、哀傷、喜悅的往事，那空白的則是將來。往事已成定局，將來總是未知。
在我的回憶中，四季總有固定的顏色。春天總是綠色，生機盎然；夏天總是紅色，酷熱無比；秋天總是金色，喜悅豐收；冬天總是白色，白雪皚皚。
回憶錄里，童年總是最精彩的文章。記得我在童年里，也有過魯迅進三味書屋的快樂。長大的經(jīng)歷中，我會與幾個朋友一起玩過家家，然后玩丟手帕，再玩躲藏，接著玩逃亡，到現(xiàn)在，覺得一切都是那么的幼稚，那么的不成熟，童年時，我崇拜的人莫過于有點知識的父母。
一片綠油油的葉子長黃了，最后掉了下來。我的童年結(jié)束了。我崇拜的人，不再是父母。我不再是一個常把快樂掛嘴邊的`男孩，即使我心里十分快樂。偶爾我會童心未泯，玩一些小游戲，但每次玩過之后，都會捧腹大笑，笑完后才發(fā)現(xiàn)嘴邊，不知不覺的長了一些刺破童年的胡子。童年的葉子落了，我已不再是小孩了。撿起葉子，也只不過是片殘葉，多少根葉脈，能夠清晰可見。
昨天，我還是小孩；今天，我已失去童年；明天，又會怎樣？
將來依舊空白，實在想不出，用什么筆才能描繪出燦爛的明天，地上，還有一片落葉；樹上，正萌發(fā)一片新葉。
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