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《瓦爾登湖》讀書筆記

時間:2022-12-02 18:45:55 筆記 我要投稿

《瓦爾登湖》讀書筆記15篇

  看完一本名著后,大家一定都收獲不少,是時候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。但是讀書筆記有什么要求呢?以下是小編精心整理的《瓦爾登湖》讀書筆記,僅供參考,大家一起來看看吧。

《瓦爾登湖》讀書筆記15篇

《瓦爾登湖》讀書筆記1

  從一八四五年七月四日到一八四七年九月六日,梭羅獨(dú)自生活在瓦爾登湖邊,差不多正好兩年零兩個月。瓦爾登湖不僅為梭羅提供了一個棲身之所,也為他提供了一種獨(dú)特的精神氛圍。

  我們每個人都可能有一塊真正屬于自己的地方,這塊地方可能并不是我們現(xiàn)在正匍匐的地方,但并不是我們每個人都會出發(fā)去尋找它。它不僅是我們身體的棲所,也是我們心靈的故鄉(xiāng),精神的家園;它給我們活力,給我們靈感,給我們安寧。

  世人不斷致力于占有更多的東西,往往用一些接近貪婪的手段,而梭羅用文字占有這片湖泊的所有風(fēng)景。就像一個詩人,在欣賞了一片田園風(fēng)景中的最珍貴部分之后就揚(yáng)長而去,那莊園主還以為他拿走的僅只是幾枚野蘋果,詩人卻把他的田園押上了韻腳,拿走的是最精華的部分——文化。這種購買付出的不是金錢,而是比金錢更寶貴的東西,它付出的是一顆摯愛的心,還有體力,它得到的自然也更珍貴。

  回到自然中去,做一個自然中的人,一個自然的人,去感悟自然的妙處,領(lǐng)略自然的真諦,這是梭羅一生的追求。生活越簡單,宇宙的規(guī)律也就越簡單。他依靠的是自己,自己耕作,自己收獲,感受四季的變化,為春天的到來而歡欣。他傾聽,他真正體驗(yàn)著自己,把美學(xué)貫徹到他的生活、他的寫作中。梭羅帶給我的體驗(yàn),并不止于這本散文集,并不止于墨香之下的文字,更多的是一種內(nèi)心的觸動,和心靈的感動。梭羅,他仿佛與我生活在平行世界,我無法踏上他走過的路,但感謝他讓我知道了一種與自然相融合的人生體驗(yàn),他讓我領(lǐng)會到一種拒絕平庸的生活態(tài)度是多么珍貴和純粹。同時他也讓我相信,如果我與眾生的步伐不一致,那也許是因?yàn)槲衣牭搅松牧硪环N鼓點(diǎn),遵循的是生活的另一種節(jié)拍。他讓我不再害怕與別人不一樣,他讓我更加堅(jiān)信生活本純粹,他讓我看見自然、觸摸自然、聆聽自然,他讓我一次又一次地被感動,他是梭羅,他是靜靜站立在瓦爾登湖畔的梭羅,他是被大自然愛著的梭羅。

  瓦爾登湖,我沒有去過,不知道那是怎樣一個湖,不知道它今天是否變成了某一個人的產(chǎn)業(yè),可是我知道,世界上只有一個瓦爾登湖,那是梭羅的瓦爾登湖。

《瓦爾登湖》讀書筆記2

  《瓦爾登湖》最深得我心的時候是那段最孤獨(dú)的時光,距離現(xiàn)在已半年的光景,而現(xiàn)在我比過去更享受獨(dú)處的時光,甚至吝嗇于告訴別人這樣的獨(dú)處有多么美妙,好像怕被人知道了,會被剝奪了一樣。但我自認(rèn)為我的這種愛好是最低層次的,我只是大略體會到了這種快感,尚不足以達(dá)到哲學(xué)命題,而促使我去探索這樣的一個鮮有人問津的話題的正是梭羅在瓦爾登湖里關(guān)于孤寂的論述:我熱愛孤單,我從未找到比孤寂更好的伙伴。

  大體上來說,混跡于人群之間,總比在室內(nèi)獨(dú)處來得寂寞。思考著或者工作著的人無論在哪里都是寂寞的。衡量孤寂的標(biāo)準(zhǔn),并不是一個人和其同類之間隔了多少英里,真正勤奮的學(xué)生,哪怕伸出劍橋?qū)W院人滿為患的教室中,也必定如沙漠里的托缽僧般孤寂。

  梭羅在瓦爾登生活的第一年,在大半年的時間里,他甚至什么都不做,坐在陽光下,坐在湖邊,樹木中,從正午坐到黃昏,他把這樣坐著但思考著的狀態(tài)當(dāng)做是全情投入地觀察自己,觀察自然的良機(jī)。他樂此不疲,從未感到是在浪費(fèi)光陰。他在這段時間實(shí)現(xiàn)了靈與肉的分離,有一個靈魂的“我”在肉體的“我”之上觀察,這樣真切而赤果裸的觀察讓他成功地對一切行為和后果都淡然處之。梭羅獨(dú)居湖畔,過著近乎隱士的生活,他排斥社交,他認(rèn)為社交過于廉價(jià),我們不得不遵守某套規(guī)則,美其名曰禮儀和禮貌,以便能夠忍受如此頻繁的會面,而不致相互爭吵。

  我們生活的太擁擠,因襲彼此的生活方式,相互磕磕絆絆,因此而失去彼此之間的尊重,對所有重要而熱忱的交往來說,次數(shù)再少肯定也是足夠的。據(jù)此我便無知地以為他是消極避世的,和中國古代大多數(shù)隱士一樣,因功名不得而憤世嫉俗,逃遁山林。

《瓦爾登湖》讀書筆記3

  《瓦爾登湖》中沒有敘述什么波瀾壯闊、曲折離奇的情節(jié)。羅梭用樸實(shí)而又富含哲理的語言向我們敘說他在瓦爾登湖的生活故事,書中有許多篇幅是關(guān)于動物和植物的觀察記錄。他在這里花費(fèi)了大量的時間和精力觀察鳥類、動物、花草和樹木的變化。

  剛開始讀時,這些故事情節(jié)讓我感覺很枯燥繁復(fù),看了幾頁我就萌發(fā)放棄的念頭。正如徐遲先生在《序言》中所說:《瓦爾登湖》是一本寂寞的書,是一本孤獨(dú)的書。他只是一本一個人的書。當(dāng)我靜心下來的時候,我再次拿起這本書,去讀這神的思想!

  他靜靜的卸載城市的喧囂,用心寫下孤獨(dú)。他思考人生,讓我的心如凈水般澄澈。他讓我感到敬畏,他的生活是如此的簡單而又芳香撲鼻,雖然短暫而又意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。他的精神世界絢爛多彩,而且是精妙絕倫,世上這樣的智者怕是只有些許吧。

  如果你有時間,不妨也讀讀《瓦爾登湖》這本靜靜的書,走近那些偉大的心靈,聆聽智者睿智的語言,不僅讓你提高自我認(rèn)識,多識大自然鳥獸草木之名,而且會給你帶來意想不到的感受,采集到生命的美果,從而獲得一種簡單、獨(dú)立、大度和充滿信任的生活,不斷走向更高的生命境界。

《瓦爾登湖》讀書筆記4

  選擇自己真正想要的生活,這是梭羅給我的啟示。

  生活方式就好比是一雙鞋子,是否合腳,只有自己知道。如果鞋子尺寸不對,就應(yīng)該毫不猶豫地?fù)Q下來;如果鞋子里滲進(jìn)了沙子,就應(yīng)該及時抖落。否則,外觀再精致漂亮,它也不能伴隨你順利地走完長長的充滿未知的旅途。

  當(dāng)我們?yōu)樯畹姆N.種而茫然的時候,解脫自己吧!像梭羅一樣,去親近自然,從而回歸自我,奇妙的大自然會給我們無窮的安慰和啟示,讓我們稍作停留,繼而更好地前進(jìn)。當(dāng)我們?yōu)樽约焊鞣N各樣的需求苦苦追逐而不可得感到痛苦的時候,為自己減負(fù)吧!像梭羅一樣,過濾掉自己過多的貪念,收獲簡單的快樂和幸福。像梭羅一樣,果斷地進(jìn)行嘗試,不去在意他人的誤解,縱使避免不了艱辛和困苦,至少能獲得自我心靈的慰藉,活出生命的本色。

  一個人,一片湖,一座木屋,一程堅(jiān)守,創(chuàng)造了一個不可復(fù)制的精神世界的傳奇。我們或許不能夠像梭羅一樣將生命的詩意與浪漫發(fā)揮到極致,卻可以在行色匆匆中始終秉持這樣的信念:選擇自己喜歡的生活方式,然后執(zhí)著而心無旁騖地在這條路上且行且歌地走下去。

《瓦爾登湖》讀書筆記5

  《瓦爾登湖》一書又稱為《或林居紀(jì)事》,為作者住在瓦爾登湖畔的林居實(shí)錄,書中充滿了田園魅力,足以激勵數(shù)以百計(jì)的讀者退隱山林,或傍湖筑舍,竟相效仿這位賢哲俊彥的生活模式,而這位“閑者”就是新英格蘭著名作家,美國生態(tài)文學(xué)批評家的始祖——亨利。戴維。梭羅。

  梭羅,1817年7月12日出生于美國馬薩諸塞州康科德鎮(zhèn)的一個商人家庭,康科德四季風(fēng)景如畫,梭羅經(jīng)常喜歡到野外去,獨(dú)自徘徊在樹林花草、鳥獸魚蟲之間,與大自然結(jié)下了不解之緣,為以后寫作提供了大量的素材。

  在我看來,《瓦爾登湖》不僅僅是講述作者種莊稼、在蔬菜、過著獨(dú)立不羈、悠閑自在的生活,還是在探索人生的真諦,思考人與大自然的關(guān)系這些深要問題。同樣是描述自然生活,《瓦爾登湖》和《魯濱孫漂流記》有相同之處,但也有巨大的不同之處,《魯濱孫漂流記》是一部虛構(gòu)小說,而《瓦爾登湖》乃是名副其實(shí)非虛構(gòu)作品,將作者的親身經(jīng)歷描繪的栩栩如生,讓人仿佛身臨其境,感受到大自然的魅力,和人生的真諦,就此點(diǎn),兩者就不可同日而語了。

  作為藝術(shù)品的《瓦爾登湖》,在美國已被公認(rèn)為現(xiàn)代美國散文的最在范本。《瓦爾登湖》的風(fēng)格,若與同時代的作品,比如說,具有寫作天才的霍桑,梅爾維爾,愛默生等人的作品相比,都是迥然不同,那主要是梭羅這種獨(dú)特的體裁頗具20世紀(jì)的風(fēng)格。當(dāng)然《瓦爾登湖》的主題,顯而易見,寫的是19世紀(jì)的人和事,然而妙就妙在,作者對字句文體選擇似乎有點(diǎn)超前,頗具20世紀(jì)的風(fēng)格。句子寫的率真、簡潔,一掃早期的那種漫無邊際的文風(fēng),而且用字極其精當(dāng),富有實(shí)體感,幾乎不用模糊抽象的綴字,這也是梭羅在當(dāng)時獨(dú)具一格的寫作風(fēng)格。

  在此書中,我被深深的吸引住了,梭羅不論是對紅黑螞蟻大戰(zhàn),還是對灰背隼、紅松鼠、獵狐犬等的描寫,總是那么繪聲繪色,那么引人入勝,那么令人流連忘返。在寫作手法上,我也發(fā)現(xiàn)了作者不少的獨(dú)創(chuàng)之處,特別是“比喻”的應(yīng)用,非常的形象到位,令人回味。在此書中,我還親身領(lǐng)略了梭羅的幽默,他的幽默不見張揚(yáng),就像喜劇那樣通俗易懂,它不僅使我看在眼里,心情輕松愉快,乃至忍俊不禁,而且還像斯威夫特、伏爾泰、馬克吐溫的幽默,令人深省。

《瓦爾登湖》讀書筆記6

  梭羅的獨(dú)居并不讓他感到孤獨(dú)難耐,除了思考這件事讓他忙碌外,還在于他鐘情自然的程度近乎狂熱。

  他的超驗(yàn)主義哲學(xué)在他對自然的崇拜和熱愛中體現(xiàn)的淋漓盡致。他認(rèn)為人們一輩子為了多余的財(cái)富和貪婪的物欲去工作是愚蠢的,是對造物主的褻瀆,他希望人們卸下身上無謂的負(fù)累,去盡情享受自然,于是他發(fā)出這樣的呼喊:“去釣魚打獵吧,盡管去更遠(yuǎn)的地方,趁著年輕,你要紀(jì)念你的造物主、盡管無憂無慮地在黎明蘇醒,踏上探險(xiǎn)的征途。盡情享受大地吧,但別占有。

  世人往往缺少冒險(xiǎn)精神和信仰,所以他們忙于買賣經(jīng)營,過著奴隸般的日子。”我常常驚異于梭羅描繪自然的能力,語言精妙絕倫,卻毫無矯揉造作的嫌疑,字字句句都讓人被他對自然發(fā)出的由衷贊嘆吸引,并有種立刻不帶分文,不攜行囊地向自然狂奔的沖動。

  一抹晨光可以讓他傾情謳歌歐若拉女神,一滴露珠可以讓他看到青草的真情,他可以煞有介事地拿著放大鏡匍匐在草地上當(dāng)一場蟻群搏斗的熱忱的看客,為其中受傷的敗將扼腕,并致像悼念英雄一樣致以敬意。

  他這樣去描述一條狗魚在湖面捕獲一只蟲子:“有條狗魚雖然只是在不是湖面上的一只蟲子,卻很明顯打破了整個湖的安寧,于是這個簡單的事實(shí),這起水族界的謀殺案,就如此被精美得讓人稱奇的波紋公之于眾!庇旰蟮.彩虹讓他興奮地感嘆自己仿佛是上帝的選民。自然的四季每一季在他眼里都有看不完享不盡的風(fēng)景,他卓爾不群的獨(dú)立人格讓他在俗世是孤獨(dú)的智者,是逾越規(guī)矩的浪子,而如果回歸自然,他更像是大自然里最安分寧靜的公民。

《瓦爾登湖》讀書筆記7

  這本書,我從20xx年看到了20xx年,期間幾度中斷,但又無法放棄。也就是說,這是一本讓我看得昏昏欲睡,卻又愛不釋手的書。昏昏欲睡,是因?yàn)樽约哼@學(xué)期的生活和工作節(jié)奏和梭羅先生在瓦爾登湖的生活節(jié)奏相比,確實(shí)快得多,也雜亂得多,每當(dāng)有空閑翻書,已經(jīng)是工作之后比較疲累之時,看著他用那么多文字描寫并無太多情節(jié)的大自然場景,免不了犯困;愛不釋手,是因?yàn)樗罅_先生所追求的那種本真的生活態(tài)度,又是自己一直比較認(rèn)同并且向往的。后半部分,我是聽著龔一先生的古琴曲讀完的,靜下心來讀,效率更高,也明顯更加享受。

  在遠(yuǎn)離塵世的大自然中,在康科德,在瓦爾登湖畔,在森林里,梭羅先生自己蓋了一所房子,他自給自足,過著極簡的生活,吃著極簡的食物;雖然也會感到孤獨(dú),但他享受著勞動和收獲的喜悅以及閱讀帶給他的無窮樂趣;他在黎明之前出門,他在夜晚的森林里靠腿而不是眼睛辨別方向;他傾聽來自森林里的每一種聲音;他長時間靜靜地觀察湖水顏色變化和水溫的起伏;他和禽獸為鄰;他花很長的時間自制爐灶生火取暖,研究湖面結(jié)成的第一塊冰;他從大自然中悟出了很多人生的道理……

  梭羅先生說,常年生活在大自然中的人,就是大自然的一部分了。這么說來,我是算不上大自然的一部分的。作為從小在小城市長大的人,作為一個飯來張口衣來伸手的“某零后”,我冬天烤著暖氣、夏天吹著空調(diào),懶得做飯就叫外賣,無聊的時候只會上網(wǎng),我喝著經(jīng)過幾十道過濾工序的純凈水,享受著從超市買來的蜂蜜,品味著帶著精致包裝的零食……我從不考慮這些和大自然有什么關(guān)系。我害怕毛毛蟲,討厭牛糞的味道,我不知道農(nóng)作物的生長過程,我沒有見過小麥?zhǔn)侨绾巫兂擅娣鄣模覜]有砍過柴,沒有挖過土豆,沒有翻過蚯蚓,沒有放過羊,沒有喂過豬,我見到蜜蜂就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,見到老鼠一定會尖叫,我是看了《爸爸去哪兒》才知道火龍果原來是那樣長的……我必然離不開大自然,卻也好像并沒有和大自然有多親近;我生在地球上,卻好像并沒有在地球上獨(dú)自生存的能力! 

每當(dāng)想到這些,我就總覺得自己的生活中好像有很大一個缺口。我們聽了太多課,學(xué)了太多書本上的知識,而并沒有從真正的生活中汲取豐富的營養(yǎng)!耙粋孩子要是自己開挖出鐵礦石來,自己熔煉它們,把他所需要知道的都從書本上找出來,然后他做成了一把他自己的折刀——另一個孩子則一方面在冶金學(xué)院里聽講冶煉的技術(shù)課,一方面收到他父親給他的一把洛杰斯牌子的折刀,——試想過一個月之后,哪一個孩子進(jìn)步得更快?又是哪一個孩子會給折刀割破了手的呢?”

  西北大學(xué)李浩老師在講到他對大學(xué)教育的思考時提到過“不作不食”這個觀點(diǎn)。他說“當(dāng)下中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使得80后、90后的學(xué)生視‘張口吃飯,伸手穿衣’為天經(jīng)地義,不會明白不作不食這樣淺顯的道理,故對不勞而獲的批評也沒有反思。從通過體力上的勞作以養(yǎng)活生命、強(qiáng)身健體、躬行實(shí)踐,到通過腦力上的勞作以開發(fā)心智、錘煉思維、縝密思想。勞動的好處不言而喻,勞動的重要性也不言而喻。這些本該是幼兒園就要知道的常識,現(xiàn)在則要以棒喝的方式向大學(xué)生補(bǔ)課!

  面對新聞報(bào)道不太接地氣兒的現(xiàn)象,中宣部、中央外宣辦、國家廣電總局、新聞出版總署、中國記協(xié)五部門也曾在全國新聞戰(zhàn)線組織開展“走轉(zhuǎn)改”活動,強(qiáng)調(diào)“一頭汗兩腿泥”才能寫出好新聞。

  陳虻說,不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)而忘記為什么出發(fā)。

  美食、名譽(yù)、利益、地位、金錢……我們的生活似乎太復(fù)雜了,梭羅說“甚至連吃飯也一般只不過是吃一頓飯的比喻”。的確,是不是我們現(xiàn)在復(fù)雜的生活也已經(jīng)是生活本來面目的一種比喻了?我們?nèi)绱速u力,如此拼搏,如此奮斗,似乎人生路上有太多的追求,但在適當(dāng)?shù)臅r候,我們應(yīng)該停下來好好想想是不是在追求“人生目標(biāo)”的路上有點(diǎn)走偏了?夜晚“在森林中你只要閉上眼睛,轉(zhuǎn)一次身,你就迷路了”,同樣,在人生的路上前行,也要經(jīng)常提醒自己保持清醒,認(rèn)清方向,不要迷路。

  梭羅先生告訴我們,要回歸生活本真,不要形式主義——這大概就是我放不下這本書的最大原因吧。作者:郭雨欣

《瓦爾登湖》讀書筆記8

  在家里閑著的我饒有興致地選中了這本《瓦爾登湖》開始閱讀!皶r間無非就是供我垂釣的河流”,“寄無窮希望于黎明,因?yàn)槔杳鞑粫谖覀兪焖袙仐壩覀儭,沒有一點(diǎn)迂腐和胭脂氣的文字,未必要表達(dá)什么看法,梭羅只是傳達(dá)一種源自山野的自然氣息。這樣的態(tài)度讓我感受到一種平凡心靈的感動,也讓我下定決心用心去仔細(xì)品味這本書。手指在書頁間流連,我仿佛聽得見蛙聲和鳥啼,看得見湖水的波紋和林中的霧靄。我仿佛聞到了梭羅,他的生命力、他的個性、他的獨(dú)立、他的態(tài)度散發(fā)著的智慧的香味。這樣的梭羅如自然之子,如人生導(dǎo)師,帶給我深沉的感動。他教會了我要有足夠的耐心,把心沉下去,遠(yuǎn)離煩躁和世俗功利。他用質(zhì)樸的聲音,歡快自信的語調(diào)向我描述他純粹的生活。他不執(zhí)意要做一名隱士,他想隱居時,他就來了,他覺得夠了時,他就去了。這樣的隨性和自在令我心頭一顫,我所看到的社會中的大多數(shù),樂于譴責(zé)隨性和理想化的態(tài)度,他們在時代的江河中被裹挾著向前奔跑,在日復(fù)一日的庸碌中安于現(xiàn)世穩(wěn)妥,在年復(fù)一年的重復(fù)中忘卻最初的理想。

  “我們需要看到我們突破自己的限度,需要在一些我們從未漂泊過的牧場上自由地生活!彼罅_這樣說到。他是一位智者,不同于庸庸眾生,但他并不是不食人間煙火的隱士,他來到瓦爾登湖,是為了得到領(lǐng)悟,然而瓦爾登湖將其所有的智慧都慷慨地賜予了這位虔誠的訪客。誠如他在書中指出的那樣:“至少我是從實(shí)驗(yàn)中了解到:一個人若能自信地向他夢想的方向行進(jìn),努力經(jīng)營他所期望的生活,他是可以獲得通常還意想不到的成功的!边@樣的隱居對他來說是一種生活的實(shí)驗(yàn),無關(guān)無病呻吟的避世情緒。

  “我也沒有像鳴禽一般地歌唱,我只靜靜地微笑,笑我幸福無涯!彼罅_性格中最能感動我的可能就是那種與大部分人的性格最不同的東西,也就是他整個人的獨(dú)特性。他也許比別人更多地逃脫了概括,逃脫了歸類。像一棵樹——他有不斷伸展蓬勃向上的枝條,他有不忘初心深深扎入土壤的根須,和享受陽光雨露的綠葉。他靜靜站立在瓦爾登湖畔,眼中飽含深情,在他的心里流淌著對這片土地的熱愛,對瓦爾登湖的憐愛。

《瓦爾登湖》讀書筆記9

  合上《瓦爾登湖》墨綠色的封面,一股清涼的湖水已然匯入心間,澄澈見底,將心境蕩滌得如一泓秋水,不染纖塵。正如徐遲先生在《序言》中所說:《瓦爾登湖》是一本靜靜的書,一本寂寞的書,一本孤獨(dú)的書,是一本寂寞、恬靜、智慧的書。它只適合在寂寞和恬靜時閱讀,靜靜地讀,讀得靜靜。我想,從這個意義上來說,《瓦爾登湖》是屬于心靈的。

  這本書的封面上有這樣一幅耐人尋味的圖片:兩行向遠(yuǎn)方延伸的鐵軌中間,立著無數(shù)挺拔的大樹。這是否是本書在以一種含蓄的方式暗示著我們別的一點(diǎn)什么?梭羅說:來到這片樹林是因?yàn)橄脒^一種經(jīng)過省察的生活,去面對人生最本質(zhì)的問題。我在想,在現(xiàn)實(shí)的世界里,現(xiàn)代文明改造和穿越自然環(huán)境之前,是否也該多一些自省與自察?因此,從這個意義上說,《瓦爾登湖》又是屬于現(xiàn)時代的。

  由此,《瓦爾登湖》在閱讀空間中占有兩個起點(diǎn)和終點(diǎn),那就是心靈和現(xiàn)時代。

《瓦爾登湖》讀書筆記10

  《瓦爾登湖》很顯然是值得欣賞的一本書,但是讀這本書需要的不僅僅是上面的讀書精神。我看瓦爾登湖僅僅是因?yàn)闀系囊痪湓挘骸叭伺c自然的心靈經(jīng)典,自然與人的和諧共鳴”然而當(dāng)我漫無目的分看完第一章時,腦子里也是茫然無知,因?yàn)檫@本是真的太濃縮,難度,艱深,甚至是不知所云。

  所以也就被我束之高閣了,然后當(dāng)大家再次把這本書提出來時,我才發(fā)現(xiàn)他還挺出名的,然后我就決定無論如何我要把它讀一遍,看看到底為什么它被奉為經(jīng)典。

  之前看過一本書叫《萬萬沒想到,用理工科思維理解世界》上面有一章談練習(xí),我覺得用在讀書上也是合適的。它把練習(xí)分為三個相嵌的園,最里面的是舒適區(qū),在這個區(qū)域讀書完全是一種放松,是一種無意識的閱讀,然后最外面是恐慌區(qū),這個區(qū)域的讀,對個人來說可以稱之為天書區(qū),完全看不懂。

  然后中間就是學(xué)習(xí)區(qū),這個區(qū)用梭羅的話說就是:“好的閱讀像田徑運(yùn)動,也是需要訓(xùn)練的,人們需要窮畢生精力!薄罢嬲暮脮粫裆莩奁纺菢勇樽砦覀,讓我們的思辯能力昏然睡去,而是需要我們踮起腳尖去拜讀,需要我們將最敏銳和清醒的晨光奉獻(xiàn)給它!

《瓦爾登湖》讀書筆記11

  梭羅的《瓦爾登湖》,有一種治愈的魔性,是一種來源于自然,又回歸于自然的治愈能力。全書浸潤在一股簡單而又真實(shí)的氣氛之中,恬淡寧靜,讓人的心靈甘于沉寂,于無聲處體悟那種徜徉于山水竹木的詩遠(yuǎn)情懷。

  在他的筆下,瓦爾登湖仿佛擁有了生命,那座小木屋,不僅滿足了讀者的幻想,更為我們營造了一個拷問心靈的場所,一個在物欲橫流時代里的中流砥柱。梭羅生活在一個工業(yè)文明突飛猛進(jìn)的時代里,科技進(jìn)步帶來的物質(zhì)享受讓許多人都迷失了方向,甘愿沉淪在城市里,以犧牲自由和踐踏人與自然的平衡作為代價(jià)的。作者敏銳地洞察到了這一弊端,并決定用自己的努力,去喚醒沉睡在人們心底的,尚未泯滅的良知,進(jìn)而改變那種重物質(zhì),輕精神的浮夸世風(fēng),從而完成一個時代的救贖。

  隱居避世可以說是一種逃避,一種對于現(xiàn)實(shí)宣泄不滿的表達(dá)方式。不同于五柳先生的桃源臥夢,籬菊養(yǎng)心,這種身處時代洪流之中,而無可奈何的無力感,深深刺痛了我的神經(jīng)。五柳先生的避世是一種隱晦的入世,他無時無刻不想重回朝堂之上,為了他的理想而堅(jiān)持著,看似平淡的外表背后是一顆火熱的炎炎赤子之心。而梭羅則不同,他的遠(yuǎn)離則是發(fā)自內(nèi)心的,一種深深的絕望。這種莫名的痛苦無從言說,別人不懂,也不愿意懂。他唯有向自然傾訴,像那一片蔚藍(lán)的,毫不參雜半點(diǎn)塵世渣滓,空明如洗,澄澈似練的瓦爾登湖傾訴,訴說著他那綿綿不絕,如泣如訴的動人回目。

  遇見瓦爾登湖,是梭羅的夙愿。別人稱他“自然隨筆的創(chuàng)始者”,倒也是名副其實(shí)。在康科德的小木屋里,他完成了他的超驗(yàn)主義的實(shí)踐,在這種依山傍水的環(huán)境里開始他的靈魂之旅。他相信自然是有靈性的,必然能夠讀懂他的心聲。到處是工業(yè)化氣息的城市里,自然早已失去了生存的土壤,人們?yōu)榱嘶钪奶幈疾,這一切讓他感到窒息,生發(fā)出對于生的恐懼。為此,他選擇遠(yuǎn)離,選擇了犧牲優(yōu)越,地位,以此來成全精神的完全解放。他曾經(jīng)說過:“你走出了失望之域,又走進(jìn)了絕望之鄉(xiāng)。只有我們醒著,黎明才是黎明!倍嗝簇瀼厝诵牡姆胃园,這種蘇格拉底式的曠達(dá)與自信,鼓舞著一代代人勇敢追逐心靈的光明。

  透過《瓦爾登湖》,梭羅向我們展示了一個真實(shí)的幻境:寂靜,空靈,人與自然和諧相依。這不僅是對于現(xiàn)實(shí)的抗?fàn),對于未來的展望,更是作者為人類所勾勒出來的一種理想的思考模式。人來自于自然,終歸于自然,必然要憑著一種皈依自然的勇氣,簡簡單單的生活,而不是茍延殘喘地浪費(fèi)它的饋贈。他用他那細(xì)致而又精微地筆觸講述了一個亙古不變的真理:真實(shí),并且自然。

《瓦爾登湖》讀書筆記12

  1、我愿意深深地扎入生活,吮盡生活的骨髓,過得扎實(shí),簡單,把一切不屬于生活的內(nèi)容剔除得干凈利落,把生活逼到絕處,簡單最基本的形式,簡單,簡單,再簡單。

  2、最富有的時候,你的生活也是最貧窮的。吹毛求疵的人即便在天堂也能挑出瑕疵。一個安心的人在哪都可以過自得其樂的生活,抱著振奮樂觀的思想,如同居住在皇宮一般。犯不著千辛萬苦求新,無論衣服還是朋友。把舊的翻新,回到它們中去。萬事萬物沒有變,是我們在變。

  3、我步入?yún)擦,因(yàn)槲蚁M畹挠幸饬x,我希望活的深刻,并汲取生命中所有的精華。然后從中學(xué)習(xí),以免讓我在生命終結(jié)時,卻發(fā)現(xiàn)自己從來沒有活過。

  4、知道自己知道什么,也知道自己不知道什么,這就是真正的知識。

  5、我看到那些歲月如何奔馳,挨過了冬季,便迎來了春天。

  6、愛情無藥可醫(yī),唯有愛得更深。

  7、因?yàn)樵谶@個世界上,人只需要閉上眼睛,轉(zhuǎn)個向,就會迷路。

  8、每一個早晨都是一個愉快的邀請,使得我的生活跟大自然自己同樣地簡單,也許我可以說,同樣地純潔無暇!

  9、社會已遠(yuǎn)遠(yuǎn)背離"社會"一詞的基本意義。盡管我們接觸頻繁,但卻沒有時間從對方身上發(fā)現(xiàn)新的價(jià)值。我們不得不恪守一套條條框框,既所謂"禮節(jié)"與"禮貌",才能使著頻繁的接觸不至于變得不能容忍而訴諸武力。

  10、一個人若能自信地向他夢想的方向行進(jìn),努力經(jīng)營他所想望的生活,他是可以獲得通常還意想不到的成功的。

  11、一個人越是有許多事情能夠放得下,他越是富有。

  12、我們也許不能夠在一個約定的時日里到達(dá)目的港,但我們總可以走在一條真正的航線上。

  13、一個人怎樣看待自己,決定了此人的命運(yùn),指向了他的歸宿。

  14、不論你的生命如何卑賤,你要面對它,生活它;不要躲避它,更別用惡言咒罵它。它不像你那樣壞。你最富的時候,倒是最窮。愛找缺點(diǎn)的人就是到天堂里也找得到缺點(diǎn)。盡管貧困,你要愛你的生活。

  15、我們天性中最優(yōu)美的品格,好比果實(shí)上的粉霜一樣,是只能輕手輕腳,才得保全的。然而,人與人之間就是沒有能如此溫柔地相處。

《瓦爾登湖》讀書筆記13

  一百六十多年前,一個年僅28歲,名叫大衛(wèi)梭羅的美國人幽居在瓦爾登湖畔三年光陰,獨(dú)自一人建造了小屋,并漁獵,耕耘,沉思,寫作,最后誕生了一部偉大的散文集《瓦爾登湖》,《瓦爾登湖》深深影響了一代人,許多偉人也拜讀了此書,時至今日該書仍然閃爍著耀眼的光輝,影響深遠(yuǎn)。此書也入選了美國國會圖書館評出的塑造讀者的25本書。

  哈丁曾說過《瓦爾登湖》內(nèi)容豐富,意義深遠(yuǎn),是簡單生活的權(quán)威指南,是對大自然的真情描述,是向金錢社會的討伐檄文,是傳世久遠(yuǎn)的文學(xué)名著,是一部圣書。

  字里行間都洋溢著梭羅對于瓦爾登湖的熱愛,對于小屋的熱愛,對于山林的熱愛,對于林中小動物的熱愛,對于大自然萬物的熱愛,這是一種怎樣的情操!讀這部書時我經(jīng)常嘗試著把自己放在梭羅的位置上,我感到在那時我才活得真誠,沒有了矯揉和造作,書中所有的事情都那么自然,所謂的心靈凈化就是指這個吧!更讓人嘆服的是,每次讀后都會有全新的感受,平淡的語句中涵藏著最深沉的哲思,很多地方必須得反復(fù)讀才能體會得到其感情的豐厚!

《瓦爾登湖》讀書筆記14

  讀書能使人靜下來,但這本書,只能先靜下來然后再讀。它不是小說,沒有引人入勝故事情節(jié);它不是哲學(xué)著作,沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬳樞;它不是專業(yè)理論,沒有讓人必須集中精神才能理解的種種專業(yè)術(shù)語。我覺得它就是是一本獨(dú)特的樸實(shí)的真誠的生活日記。剛開始的瑣碎讓我抓狂,然而抓狂過后,我獲得了極大的平靜享受。梭羅的文字有使人沉靜的力量,有使人緩慢上癮的魅力,甚至閱讀已不再是閱讀,而是與多年未見的老友面對面的對話交流。

  有人說,《瓦爾登湖》是梭羅追求絕對自由的體現(xiàn)。而我沒看到什么追求,只看到一個不被物質(zhì)束縛、不被工作限制、不被情感羈絆,用豐富的精神世界及對大自然的熱愛作支撐,隨心所欲的過著自己想要的生活的強(qiáng)者;我只看到,簡單的生活,果真是觸手可及。

  種豆,翻土,除草,自給自足;獨(dú)居湖畔,凈幾明窗,散步閱讀,親近自然,日子過得悠然自得;泛舟湖上,隨風(fēng)飄蕩,半睡半醒,無所事事的心安理得。離群索居,沒有塵世的紛擾;滿足于基本的生活所需,沒有欲望的糾纏;強(qiáng)大豐富的內(nèi)心世界,沒有對人際交往的依賴。心放開了,心強(qiáng)大了,簡單的生活,自然就來了。

  住處,不要求豪華氣派,能遮風(fēng)避雨,能滿足基本的衣食起居就行;食物,不要求多么精致上檔次,天然無污染(自己動手,豐衣足食),能填飽肚子就行;錢財(cái),不要求什么富可敵國有剩余,能滿足基本飲食、穿衣需求即可!耙缓勈,一瓢飲,居陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂”、“飯疏食飲水,曲肱而枕之”這是梭羅給我留下的最生動的印象,很具有中國風(fēng)的儒者形象。而且梭羅在《瓦爾登湖》中,有不少地方引用了中國儒家經(jīng)典的語句,令我甚是好奇。當(dāng)然,在這里只是提一下我的好奇,并不作深入的探究,畢竟功底遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  鄉(xiāng)情,親情,愛情,友情,家庭,身份,責(zé)任,別人說……我們深陷其中,難以自拔,總感覺生活受困的地方太多,細(xì)想想,這些受困,都是自己給予的,逼迫著自己為別人而活?墒,是否想過,如果我們不為自己而活,誰又會真正為我們而活?有人會說,我們?yōu)閯e人而活是因?yàn)閯e人也在為我們而活。那么何不痛痛快快的,各自活成各自想要的樣子?你也許會認(rèn)為這是我自私的想法,但又有誰不自私?人生有限,生命只能活一次,我憑什么要為世間的你我他考慮那么多,而不去嘗試其他可能,而不去真誠的面對自己,面對生活?我為何非要跟著大眾跳入困惑的牢籠之中?與其虛偽的無私,我寧愿選擇真誠的自私。

  如果覺得生活復(fù)雜,生活勞累,那可能不是欲望過多,就是迷失了自我,在勞心費(fèi)力的活成別人眼中的樣子,再或者,是內(nèi)心不夠強(qiáng)大,沒有勇氣抵擋寂寞孤獨(dú),無法獨(dú)立行走于世間。因?yàn)楹唵蔚纳,本來就是觸手可及的,無需糾結(jié)。

  讀罷此書,一首古詩文浮現(xiàn)言前,久久不散:

《瓦爾登湖》讀書筆記15

  當(dāng)夜幕降臨,我眺望遠(yuǎn)方閃爍的燈火,心靈隨著晚風(fēng)飄散在喧囂的世間,與外界的喧囂相比,我的心靈是截然不同的沉寂。世事難料,繁瑣復(fù)雜,但這些終將會沉在瓦爾登湖的湖底,每個人都可以有屬于自己的世界,自己的天地。

  《瓦爾登湖》帶給我的不僅僅是寧靜祥和的心境,還有質(zhì)樸自然的思考方式。書中的文字是質(zhì)樸的,給人的感受是美好而輕松的,這是一本寂寞的書,一本孤獨(dú)的書,一本智慧的書。在某種意義上,《瓦爾登湖》是屬于心靈的。

  《瓦爾登湖》這本書簡單樸實(shí)的記錄了作者梭羅在瓦爾登湖旁隱居的一段美好時光。在瓦爾登湖畔,他回歸自然,簡簡單單的生活著。他崇尚自由,這也是當(dāng)下大多數(shù)人追求的。他勇敢面對生活與一切他正視的東西,在世人看來,那些卑微粗俗的人是訪客,但這些方可在梭羅看來是博學(xué)的、智慧的。

  梭羅雖然與孤獨(dú)為伴,但他并沒有消沉,他擁有孩子般的純真,用獨(dú)特的思維,積極探索人與大自然的關(guān)系,堅(jiān)定不移地維護(hù)著自己的信念。他關(guān)懷著人類的同時也蔑視著人類。他擔(dān)憂自己所維護(hù)的一切會在世人的功名利祿下消逝,瓦爾登湖終將會成為記憶,但記憶也會隨著時間慢慢淡去。

  一年四季,春去秋來,不同的事物帶來的感覺總是不一樣的。在瓦爾登湖隱居的日子,梭羅都記錄了下來,他熟悉這里,對這里的一切都了如指掌。瓦爾登湖隨著四季變化,梭羅隨著瓦爾登湖變化,當(dāng)春天的暖風(fēng)吹過瓦爾登湖的冰面,當(dāng)湖水再次流動起來,梭羅的行程也就結(jié)束了!白屛覀兡棵さ墓饩,就是我們的黑暗”,只有我們清醒過來,找回自己,才能更好的體會生活的樂趣。

  梭羅筆下的事物再生動,我也只能同大多數(shù)人一樣稱贊一句:“寫得真好!”我雖向往自由,但也只能帶著滿腔悲憤聽著別人的“不問世俗”,現(xiàn)實(shí)是這樣,也只能是這樣,或許在將來有那么一天,我得到了所謂的“自由”,不再被束縛,。也可能我?guī)е@個夢,過完了平淡的一生,被規(guī)則囚禁著。

  借用老師的話來說,路還很長,而我們就像是在釀酒,不能急,不能慢,酒會越來越香醇,人會越來越長遠(yuǎn);蛟S我們對于犯下的錯誤無力回天,可總會彌補(bǔ),人生或許就是這么一口酒,醉不至于,至少能有那么一瞬間覺得值。

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