《小王子》讀書筆記

時(shí)間：2022-12-31 16:33:33 筆記我要投稿

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《小王子》讀書筆記【精】

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀書筆記了。那要怎么寫好讀書筆記呢？以下是小編收集整理的《小王子》讀書筆記，歡迎大家分享。

《小王子》讀書筆記【精】

《小王子》讀書筆記1

　　不知道大家有沒有讀過《小王子》這本書，它是法國作家圣埃克蘇佩里創(chuàng)作的最著名的童話書。這本書實(shí)在是太令人喜愛了，都被小王子的故事深深感動(dòng)了。

　　小王子是居住在一個(gè)小行星的人，那個(gè)小行星比我們住的地方小多了，竟然和一座房子差不多大。小王子是個(gè)孤獨(dú)的人，很長一段時(shí)間一個(gè)人住在星球上，唯一的樂趣就是看日落。不過心地善良，天真無暇，非常富有同情心，比如他和花兒的感情，他對(duì)花兒的憐惜，花兒對(duì)他的依戀。作當(dāng)小王子來到地球的時(shí)候，在一個(gè)花園里看見了五千朵一模一樣的玫瑰花，而自己的玫瑰花僅僅是朵普通的花。他是多么傷心，知道自己被騙了，還想著自己的那朵玫瑰花：“如果她看到了這五千朵一模一樣的玫瑰花，一定會(huì)很惱火。她會(huì)咳得很厲害，并且為了避免別人恥笑，她會(huì)佯裝死去。那么，我得裝著去護(hù)理她，因?yàn)槿绻贿@樣的話，她可能真的會(huì)死去。”小王子說的這句話，深深地打動(dòng)了我，這種為別人著想的精神，真值得我們學(xué)習(xí)。作者通過通俗、簡潔的語言寫出了令人深省的哲理和令人感動(dòng)的韻味。整部童話充滿了詩意的憂郁、淡淡的哀愁，令人回味無窮，他告訴我們很多很多愛的真諦與原始的質(zhì)樸。

　　《小王子》告訴我們每一個(gè)人，我們曾經(jīng)都是孩子，心里只有簡單的愿望和質(zhì)樸的心思，我們曾經(jīng)執(zhí)著于自己的玩具，哪怕是破舊不堪，對(duì)于我們也是無可替代的，因?yàn)樗?jīng)和我們一起親密成長。這本書可以讓我們自己感受一次純正的愛，為愛感動(dòng)的書。

《小王子》讀書筆記2

　　《小王子》是法國作家圣·�？颂K佩里創(chuàng)作的一部兒童文學(xué)小說。初讀時(shí)，我只有九歲，只覺得小王子十分自由；再讀時(shí)，我十二歲，了解到了孩童獨(dú)有的天真與善良；三讀時(shí)我已經(jīng)十四歲，我體會(huì)到了年過花甲的作者細(xì)膩內(nèi)心和在稚嫩兒童眼中的世界。

　　全書以小王子的“游歷”為線索，從孩童的視角出發(fā)，將現(xiàn)實(shí)社會(huì)中自卑、自負(fù)、自欺等一系列出現(xiàn)在我們身上的或負(fù)面或正面的情緒統(tǒng)統(tǒng)通過小王子的視角寫出來，表現(xiàn)了孩子的天真無邪、對(duì)世界的好奇和對(duì)成年人追名逐利的不解，整本書都滲透著天真無邪的想法與可愛的觀點(diǎn)，充滿著豐富的想象力和單純的善良心地。可隨著旅途的漸行漸遠(yuǎn)，小王子被限制的視野也不斷地開拓，他也不再同從前一般，只有那傻傻的單純xx他長大了。

　　一個(gè)外星球的孩子，在一步步走來，又一步步長大。他本想保持著自己原先傻傻的單純xx就像現(xiàn)在的孩子一樣，一直都希望活在“蜜罐”中，一勞永逸。但現(xiàn)實(shí)生活告訴我們這是不可能的，人不可能永遠(yuǎn)長不大，因?yàn)樯畈辉试Sxx不允許我們“坐井觀天”，它會(huì)使盡渾身解數(shù)讓我們在銷蝕天真的同時(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢成長起來。

　　保持一份童真固然是好的，但你不能拒絕長大。人不可能永遠(yuǎn)長不大的，這就是《小王子》給我的最好啟示。

《小王子》讀書筆記3

　　很久以前就看到各類好書推薦榜上都有《小王子》這本書，心生好奇便從書店帶回了家，卻一直沒來得及翻看。近日集團(tuán)開展“舊書換新書”活動(dòng)，才想起這一本買過的書還沒看呢，趕緊從書柜里翻了出來。

　　故事的內(nèi)容并不復(fù)雜，作者是法國的圣�？颂K佩里，他以第一人稱講述了“我”因飛機(jī)故障被困在撒哈拉大沙漠里遇見了可愛的小王子的故事。小王子是在自己的星球上和玫瑰花鬧別扭而出去旅行的，他到過六個(gè)星球，遇見了一個(gè)控制欲爆棚的國王，一個(gè)自高自大的人，一個(gè)反反復(fù)復(fù)的酒鬼，一個(gè)迷戀數(shù)字的商人，一個(gè)循規(guī)蹈矩的點(diǎn)燈人，一個(gè)紙上談兵的地理學(xué)家。各種見聞使他感受到了大人們的荒唐可笑和不可思議，然而小王子并沒有被成人那虛偽的、枯燥的、單調(diào)的世界所征服，保持本心追求自己想要的生活。這，是一部寫給所有人看的童話，是一則關(guān)于愛和責(zé)任的寓言。它沒有“娓娓道來”地講任何道理，一切對(duì)人類生活狀態(tài)的思考都蘊(yùn)藏在這個(gè)如詩如畫的故事里，蘊(yùn)藏在星星、沙漠和清泉里，蘊(yùn)藏在小王子銀鈴般的笑聲里。它就像真理本身那么樸素動(dòng)人。

　　書中有非常多溫暖而含蓄的對(duì)白，看上去簡單卻直指人心，在網(wǎng)絡(luò)上被奉為經(jīng)典瘋狂轉(zhuǎn)載。其中有一句是，“所有的大人都曾經(jīng)是小孩，雖然，只有少數(shù)的人記得。”我們每個(gè)人都曾經(jīng)是小王子，但最后都變成了大人，我想這就是小說打動(dòng)世界的原因。

　　每一個(gè)大人都有過一個(gè)美好的童年，那個(gè)童年都簡單明凈，容易滿足。年少的時(shí)候我們對(duì)這個(gè)世界充滿好奇，我們的心純真快樂，愿為世界描出色彩斑斕的圖案。長大了的我們卻只關(guān)注我們字典里那些所謂重要的事情——年齡、金錢、成績。我們漸漸只會(huì)用大人的眼光看這個(gè)世界，變成了遵守“規(guī)則”的忙碌者，快樂也漸漸離我們遠(yuǎn)去。至于年少時(shí)的夢想，也就是同學(xué)會(huì)的時(shí)候喝醉酒拿來緬懷一下而已，平時(shí)誰會(huì)去想，誰又有空去想？可是小王子不會(huì)忘記，他走過許多的星球，見到許多他不能理解的“大人”，他們?yōu)闄?quán)勢、虛榮、職務(wù)、學(xué)問等表面的東西忙忙碌碌，卻忽略了真正美好的東西。而小王子擁有得不多，小小的星球、三座火山、一朵玫瑰花，這就是他擁有的全部世界。即使見過形形色色的繁華，他依然保持本心。他永遠(yuǎn)相信自己能夠回家，永遠(yuǎn)記得玫瑰，永遠(yuǎn)信任狐貍，永遠(yuǎn)相信和蛇的約定。

　　我為自己讀到這本書而感到慶幸�！缎⊥踝印肥且槐厩宄盒撵`的書，是一本成年人寫給成年人的童話。正如書中所說的，水對(duì)心是有益處的。而《小王子》就如水般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意。我們生活的世界是如此復(fù)雜，合上書，現(xiàn)實(shí)依然存在，可是它幫我溫暖了現(xiàn)實(shí)，它告訴我要記得用心里柔軟的觸角去感受和描摹這個(gè)世界，堅(jiān)信沙漠的深處會(huì)有那么一口清澈的泉水在靜靜地流淌，這便已經(jīng)足夠。（婁方）

《小王子》讀書筆記4

　　特別喜歡這本書，用最最淺顯的話語，把人生的道理闡述的特別清澈明晰。傲慢無禮（國王）、愛慕虛榮、墨守成規(guī)（點(diǎn)燈人）、嗜酒如命（酒鬼）、滿眼金錢（商人）等品行，都是不好的行為。

　　小王子和狐貍建立了關(guān)系，可惜他們只是彼此的過客。小王子讓狐貍知道了麥子的顏色，狐貍讓小王子知道了責(zé)任。有些人來到你的生命中與你建立聯(lián)系，然后一起成長，最后各自離開。

　　什么是愛情？愛情就是縱使世間有千萬朵玫瑰，而我也只是為你這一朵澆過水、驅(qū)過蟲、擋風(fēng)遮雨、陪你過每一個(gè)日夜。我的玫瑰花只在我面前，嬌滴滴。這就我們之間的愛情。

　　“最珍貴的東西是眼睛看不到的�！�

　　“語言是誤會(huì)的源泉�！�

　　“儀式就是是某一日不同于其他的日子，某一時(shí)不同于別的時(shí)。”

《小王子》讀書筆記5

　　《小王子》是法國空軍飛行員圣�？颂K佩里寫的。作者在一次飛行任務(wù)中進(jìn)入藍(lán)天，再也沒有回來�！缎⊥踝印分泻啙嵉恼Z言滲透了作者對(duì)人類和人類文明的深刻思考。它表現(xiàn)了諷刺和幻想，真實(shí)的感情和哲學(xué)，這使它成為一個(gè)受歡迎的童話小說在咸宜。

　　“在神圣的沙漠之前，許多人只看到漫天的野沙。但是小王子說，沙漠是美麗的，因?yàn)樯衬钐幱幸豢诰�，可以提供一種勇氣來支持那些在沙漠中迷失的人。事實(shí)上，面對(duì)困難和挫折，我們往往看不到沙漠中的井，也找不到堅(jiān)持下去的希望。小王子告訴我們，希望就像沙漠中的一口井，給了我們堅(jiān)持下去的勇氣。所以，無論做什么，心中一定要有希望。有一句話是這樣說的：我們堅(jiān)持不是因?yàn)榭吹搅讼Ｍ侵挥袌?jiān)持才能看到希望。

　　雖然這本書是童話小說，說實(shí)話，我看到的更多的是關(guān)于愛情的，也不知道自己是不是孤獨(dú)，但是書中的語言真的會(huì)讓人依賴童話來獲得愛情。就像愛上一個(gè)城市，往往是因?yàn)閻凵狭顺鞘欣锏哪硞€(gè)人。小王子說：“就像花一樣，如果你愛上了一個(gè)星球上的花，你晚上看著星空會(huì)覺得很溫暖�；▋洪_在所有的星星上。”當(dāng)小王子不知道什么是愛時(shí)，他愛上了他星球上的玫瑰，但他離開了，因?yàn)樗恢缾邸?duì)他來說，星空每天都開滿鮮花。狐貍說：“對(duì)我來說，你只是一個(gè)小男孩，就像其他成千上萬的小男孩一樣。我不需要你，你也不需要。為了你。我只是一只狐貍，和其他成千上萬只狐貍一樣。然而，如果你馴服了我。我們會(huì)彼此需要。對(duì)我來說，你將是宇宙中唯一的，對(duì)你來說，是世界上唯一的�！焙翢o疑問，感情是需要培養(yǎng)的。狐貍知道小王子心里有玫瑰，可以馴服自己。狐貍教小王子什么是愛，如何珍惜愛。就這樣，小王子在乎玫瑰，狐貍在乎小王子。

　　“晚上，你得抬頭看看天上的星星。我的星星太小了。我沒有告訴你它在哪里。沒關(guān)系，我的星星對(duì)你來說只是天空中的一顆星星。因此，你會(huì)愛上滿天的星星.所有的星星都將是你的朋友�！毙⊥踝诱f：“你不能用眼睛看。你要用心去找�！爆F(xiàn)在我們很容易迷失，因?yàn)槲覀儧]有用心去尋找我們想要的。我們都很懷念，因?yàn)槲覀儾欢異矍�，就像�?dāng)初的小王子。我喜歡小王子的純真，欣賞狐貍的無私愛，但我愿意珍惜億萬顆行星中的一朵玫瑰，因?yàn)樗切⊥踝营?dú)有的。

《小王子》讀書筆記6

　　我們今天來談?wù)勔槐緯�，那就是《小王子》。我先不說我有多么喜愛它，我先說說我的表現(xiàn)：我在一天之內(nèi)把那本書讀完了；到現(xiàn)在為止，我整整讀了那本書四遍。你們肯定會(huì)覺得吃驚。但是我敢肯定，當(dāng)你讀完那本書是你也會(huì)讀四遍。

　　這本書作者是飛行員作家（法）圣·�？颂K佩里寫的。他的職業(yè)就是飛行員，生于1900年6月29日法國里昂。對(duì)于作者我就不介紹了。

　　這本書是關(guān)于一個(gè)飛行員墜機(jī)在撒哈拉大沙漠。在那里，他認(rèn)識(shí)了小王子。飛行員和小王子的這幾天，飛行員知道了一些關(guān)于小王子的故事。

　　這本書是關(guān)于孩子的。作者在獻(xiàn)辭里寫道：“獻(xiàn)給萊昂·韋爾特，請孩子們原諒，我把這本書獻(xiàn)給了一個(gè)大人。我這樣做有三個(gè)重要的理由，其一是：這個(gè)大人是我在人世間最好的朋友；其二是：這個(gè)大人居住在法國，在那里他饑寒交迫，急需得到安慰；其三是：這個(gè)大人什么都能明白，就連那些寫給孩子們的書他都能看懂。如果這些理由仍嫌不足的話，那么我愿把這本書獻(xiàn)給長大成人的那個(gè)孩子。所有的大人原先都是孩子，但是他們中只有少數(shù)記得這一點(diǎn)。所以，我把我的獻(xiàn)詞改為：先給小男孩時(shí)的萊昂·韋爾特�！�

　　北京出版社寫道：“一個(gè)永不肯、也不會(huì)長大的小王子；一個(gè)關(guān)于愛與責(zé)任的寓言；一部溫馨、真摯、感人，解讀生命與生活的童話故事�！�

　　還有一段我要說，你們仔細(xì)看：“成年人喜歡數(shù)字。當(dāng)你跟他們說起一位新朋友的時(shí)候，他們從來不問你最本質(zhì)的特征。比方說，他們從來不問“他的嗓音怎么樣？他愛玩什么游戲？他是不是愛搜集蝴蝶標(biāo)本？”他們只會(huì)問你：“他多大歲數(shù)？他有幾個(gè)兄弟？他的父親掙多少錢？”問清楚這些問題，他們就以為了解這個(gè)人了。你如果對(duì)成年人說：“我看見了一幢漂亮的紅磚小房子，窗上爬滿了天竺葵，屋頂上停憩著鴿子……”他們是想象不出來這房子到底是什么模樣的。但是，如果對(duì)他們說：“我看見了一幢值十萬法郎的房子�！彼麄兙蜁�(huì)高聲嚷嚷：“那是多么漂亮�。　边@跟我想的一模一樣，大人們太現(xiàn)實(shí)了。

　　四個(gè)字：太好看了！我已經(jīng)不用再說關(guān)于這本書的內(nèi)容了。

《小王子》讀書筆記7

　　以前不知在哪兒看過，如很多書一樣，看得不用心，然后就忘了。字很少很簡單的一本繪本讀物，充滿了想象和好奇心，又穿插和諷刺著現(xiàn)實(shí)社會(huì)的成年人、虛榮的人、酗酒的人等等，同時(shí)又告訴我們一些深刻的道理，如重要的東西眼睛看不見，我們要用心生活，因?yàn)轳Z養(yǎng)，與社會(huì)中的其他個(gè)體建立緊密的關(guān)系，我們眼中的世界會(huì)變得不一樣，如小王子仰望自己星球因?yàn)槊倒�，小王子和飛行員仰望繁星的時(shí)候會(huì)因?yàn)楸舜硕鴷?huì)心一笑。吞大象的蛇、綿羊到底會(huì)不會(huì)吃掉玫瑰，充滿童心的人才會(huì)去思考這么看起來脫離生活實(shí)際的問題吧?!

　　大多時(shí)候的自己就像忙著賺錢的商人，以為自己是很認(rèn)真的人，在認(rèn)真的生活，但假如自己不知道火車開往何方，只是在上面假裝睡著，在小王子眼里，又是何等荒唐。

　　要保留一顆單純好奇的心，探索未知，感受馴化和付出的美好。

《小王子》讀書筆記8

　　“我的生活平淡無奇，我捕捉雞，而獵人又捕捉我，所有的雞都是一模一樣的，所有的人也都相似，我有點(diǎn)兒厭煩了。但是，如果你可養(yǎng)了我，我的生活就會(huì)變得跟現(xiàn)在不同，就會(huì)充滿陽光，歡快起來。我會(huì)學(xué)會(huì)辨認(rèn)一種與眾不同的腳步聲，別人的腳步聲會(huì)使我鉆到地底下去，而你的呢？會(huì)把我從地洞中召喚出來，就像音樂般，(運(yùn)用了比喻的修辭會(huì)法，將小王子的腳步聲比作音樂，表示狐貍對(duì)小王子的依賴與愛戀)，還有，你看！看見那邊的麥田了嗎？我是不吃面包的，對(duì)我來說，小麥毫無用處，所以責(zé)任不會(huì)喚起我的任何記憶，這也是挺悲哀的一件事。但是，因?yàn)槟阌兄瘘S色頭發(fā)，所以一旦你馴養(yǎng)了我，這將會(huì)變得妙不可言。(對(duì)比修辭，與外、貌描寫)每當(dāng)我看到金黃色的小麥，就會(huì)回想起你來，而且，我也會(huì)愛上穿行麥浪的風(fēng)聲…”

　　狐貍是聰明，同時(shí)它也是孤獨(dú)的，它對(duì)自己的生活已經(jīng)厭煩，渴望從王子那里得到關(guān)愛和關(guān)懷，這樣它的生活就不再是單調(diào)乏味的捕獵游了。

　　有一天，”你告訴我，“我看了四十三次日落�！�

　　“你為你的玫瑰花費(fèi)了時(shí)間，才使你的玫瑰變得如此重要。”

　　我應(yīng)該根據(jù)她的行為，而不是她的言辭去評(píng)價(jià)她。

《小王子》讀書筆記9

　　這是我不知道第幾次讀小王子，這本寫給成人的童話，讓我在不同時(shí)間地點(diǎn)都會(huì)產(chǎn)生不同的感想。這次產(chǎn)生最新的看法是關(guān)于“認(rèn)熟”，就是建立關(guān)系。因?yàn)槟鞘俏业�，所以珍貴，所以唯一。我對(duì)自己的東西有著很難割舍的情感這是我最近將自己的一張桌子賣出去的過程當(dāng)中才發(fā)現(xiàn)的。不過仔細(xì)想想自己好像從來都對(duì)自己的東西有著強(qiáng)烈的控制權(quán)，不喜歡把書借給別人，寧可送給他也不想看到已經(jīng)不是自己熟悉的樣子。或許就是這樣一種感覺，讓我對(duì)失去或者離開尤為傷感。

　　我最難過的失去莫非是家里養(yǎng)過的一只小狗，他長很漂亮也很聰明陪我和弟弟度過了不長不短的兩年時(shí)光。我最痛心的離開莫過于曾經(jīng)做出最違心的決定，然后畫地為牢在迷途上越走越遠(yuǎn)。這些“認(rèn)熟”都曾經(jīng)給我過很多快樂而又溫暖的時(shí)光，也曾帶過我很多失落與曲折，但都曾教會(huì)我一些東西，讓我成長。小王子是一個(gè)喚起成年人內(nèi)心里的孩子的一個(gè)故事，看似讓人童真，實(shí)則讓人成熟，明白在成年人的世界里保持內(nèi)心的真情，能夠帶給人更多的感動(dòng)與慰藉，這難道不是生命的真諦�？偸翘嵝炎约翰灰�，那會(huì)讓生活變得乏味，我們需要天真，這樣才能在這個(gè)不善待任何一個(gè)的生活中找到一個(gè)支撐下去的希望，才能在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)上發(fā)現(xiàn)一絲難得可貴的樂趣。

　　很久不寫東西了，詞不達(dá)意邏輯不清還請多包涵，欠了很多天的讀書筆記終于算是可以草草對(duì)付啦。

《小王子》讀書筆記10

　　我過生日那天，媽媽送了我一份有意義的生日禮物，一本書，書名是——《小王子》。小王子到底是一個(gè)什么樣的人呢?我趕緊捧起書，如饑似渴地讀了起來。

　　看了前言后，我知道這本書在西方眾人皆知，是一本大人和小孩都喜歡看的書。我接著讀下去，小王子住在一個(gè)小星球上，但在這個(gè)星球上是只有小王子一人居住，他每天給他的玫瑰澆水。有一天，他離開星球，開始了漫長的旅行。他在旅行中見到了許許多多的怪人……

　　讀完這本書后，我覺得小王子有一顆純潔美好的心。我還發(fā)現(xiàn)許許多多的故事都有意義。比如，那個(gè)手下都沒有的國王告訴我們不能自欺欺人，自高自大;那個(gè)每天數(shù)星星的商人告訴我們不要在沒有意義的事情上浪費(fèi)時(shí)間;不停地點(diǎn)燈熄燈的燈夫的故事告訴我們要忠于職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)……

　　讀了這本書，我讀懂了很多做人的道理。也明白了在成長的過程中要保持一顆純潔的心。

《小王子》讀書筆記11

　　《小王子》這本書，作者通過小王子的游歷暗諷了成人世界的荒唐和虛偽，情節(jié)別致而曲折，行文富于詩情和哲理。字里行間蘊(yùn)含著作者對(duì)愛、人生等重大命題的'深刻體會(huì)和感悟，讓人讀后回味無窮。

　　這本書中，我印象最深的是小王子和小狐貍相遇的章節(jié)。小王子和小狐貍在一棵蘋果樹下相遇，狐貍便請求讓小王子馴養(yǎng)他。狐貍知道了小王子和玫瑰的故事，他這樣對(duì)小王子說的：“如果你馴養(yǎng)了那朵玫瑰，你們就相互需要了。你為你的玫瑰失去的時(shí)間，使你的玫瑰變得更重要了�！焙偢嬖V他“馴養(yǎng)”就是相互需要，就是愛與責(zé)任。

　　愛與責(zé)任是相互依存的，正是因?yàn)閻�，才�?huì)產(chǎn)生出責(zé)任，從而有了強(qiáng)烈的使命感。我不禁想起了“為中華之崛起而讀書”的周恩來總理，他從小就對(duì)自己國家懷抱著深沉的熱愛，在少年時(shí)代就立下為中華之崛起而讀書的宏偉志向，表現(xiàn)了為國家和民族而奮斗終生的責(zé)任感和使命感。正因?yàn)閷?duì)自己國家的這深沉熱愛，許多先輩們產(chǎn)生了強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感，讓他們甘愿為此奉獻(xiàn)自己。那些為了“兩彈一星”默默付出的科學(xué)家們，為了新中國的石油事業(yè)在荒涼的戈壁燃燒自己青春的工人們，為了普通人的健康守護(hù)在抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員們……他們都是令人敬佩的，我在他們身上看到了那份和責(zé)任緊密融合在一起的“愛”。

　　如果說愛是無邊的海洋，那責(zé)任就是這無邊海洋中最大的一條魚。而我正在向這“無邊的海洋”和“大魚”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)愛，學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

《小王子》讀書筆記12

　　我看見了一只小貓。

　　我想親近它，小貓對(duì)我有些戒備，但沒有跑開。只要我耐心些，我有機(jī)會(huì)摸摸它。

　　tame 你會(huì)怎么翻譯？《小王子》中把它翻譯成“馴養(yǎng)”，小狐貍說“馴養(yǎng)”是建立感情聯(lián)系。

　　小王子想跟小狐貍玩，小狐貍一開始不愿意，我想小王子這么孤單可憐，為什么小狐貍不能陪陪他。就在那一刻，我突然明白了“馴養(yǎng)”。

　　我想 tame 是一種羈絆啊。

　　小狐貍說：“現(xiàn)在你對(duì)我來說，只不過是個(gè)小男孩，跟成干上萬別的小男孩毫無兩樣。我不需要你。你也不需要我。我對(duì)你來說，也只不過是個(gè)狐貍，跟成干上萬別的狐貍毫無兩樣。但是，你要是馴養(yǎng)了我，我倆就彼此需要對(duì)方了。你對(duì)我來說是世界上獨(dú)一無二的。我對(duì)你來說，也是世界上獨(dú)一無二的 … ”

　　小王子已經(jīng)被他的玫瑰花所馴養(yǎng)，小狐貍?cè)匀滩蛔?duì)小王子說：“請你 … … 馴養(yǎng)我吧！”即使明知道結(jié)果是悲傷的，仍然想要建立羈絆的那種心情，也是一種幸福呢。以后當(dāng)它看到金黃的麥子，它就會(huì)想起小王子金黃色的發(fā)。

　　可我最后想說的是，人可以很容易就從憐憫的感清中走出來，小貓卻以為自己有了一個(gè)家，這是多么不對(duì)等的一種感情。

《小王子》讀書筆記13

　　小王子這本書講述的故事非常離奇，而小王子在自己的經(jīng)歷中，學(xué)會(huì)了很多東西，懂得了愛情的真諦，也讓自己的內(nèi)心有了安詳?shù)男木常@些都是通過冒險(xiǎn)領(lǐng)悟到的。

　　讀了這本書，讓我懂得了什么是愛，什么是幸福!如果我們將來愛上一個(gè)女孩，也應(yīng)該用責(zé)任感和寬容來維系，愛情并不是占有，而是付出。因此，我推薦所有的同學(xué)們閱讀這本著作，一定會(huì)讓你受到啟發(fā)，對(duì)自己的人生也是大有裨益的。

　　小王子讀書筆記2

　　《小王子》讀書筆記——我的世界你不懂

　　小時(shí)候一直聽說卻從未讀過的《小王子》在我20周歲這一年終于品讀。

　　我是一個(gè)沒有童心的人，但是讀書的每一秒都感到恬靜浪漫。讀它，每個(gè)人都感受一定不同，我相信絕對(duì)理性的人，一定會(huì)說，這么幾個(gè)主觀性的哲理有什么好吹捧的。小王子覺得小羊糊里糊涂把玫瑰吃了是很重要，猴面包樹的小芽沒清理是很重要的�？墒琴~目也很重要啊，禮節(jié)也很重要啊。

　　對(duì)啊，這只是思考方式的不同，孩子更看重對(duì)自己重要的東西，大人更看重社會(huì)的一些倫理甚至利益。

　　所以我覺得無所謂誰更高尚。

　　但是小王子的天真浪漫，更讓我們喜歡。人，總是返璞歸真，越年長越想回歸最初的自己，正如佛教，初時(shí)看山是山，看水是水，然后深入社會(huì)后在社會(huì)價(jià)值引導(dǎo)下看山不是山看水不是水，最后回到本初看山是山看水是水。真正的大徹大悟雖是最后，但最初天真的心也接近真諦。

《小王子》讀書筆記14

　　《小王子》是我在學(xué)生時(shí)代非常喜愛的一本童話故事書，而當(dāng)了老師之后，我還未曾回味過它，這個(gè)暑期，我又捧起了《小王子》細(xì)細(xì)讀了起來。由于閱讀的心境和身份不同，我從中獲得的收獲也和從前大不相同了。

　　圣·�？颂K佩里的著作《小王子》講述了一個(gè)美麗但卻有寫傷感的故事，故事的主人公“小王子”因?yàn)榕c一朵美麗、驕傲的玫瑰花慪氣而出走，他在各個(gè)星球中漫游，分別拜訪了迷醉于權(quán)術(shù)的國王、愛慕虛榮的人、酒鬼、貪婪的商人、固執(zhí)的點(diǎn)燈人和學(xué)究式的地理學(xué)家，他對(duì)他們的生活很不理解。最后，他來到了地球，本來想找到解決痛苦和孤獨(dú)的良方，卻結(jié)識(shí)了死神化身的蛇和富有智慧、善良的狐貍，并從狐貍那里獲得了人生的真諦，知道了“愛是一種責(zé)任”、只有通過交流才能找到友誼和幸福，“要用心靈感知一切”，本質(zhì)的東西是眼睛看不見的。

　　《小王子》之所以成為一本兒童文學(xué)里的經(jīng)典，它的魅力就在于它豐富的內(nèi)涵和廣泛的象征意義。這本童話充滿了對(duì)人生的思索，作者曾是一名飛行員，經(jīng)常處在三萬英尺以上的高空，這種特殊的經(jīng)歷，使他對(duì)這個(gè)世界有著獨(dú)特的思考�！缎⊥踝印纷�1943年在紐約問世以來，被譯成42種文字，并多次再版。它曾被多次改編成電影和話劇，還被選入許多西方國家的教科書，成為青少年的閱讀叢書之一。它陪伴了很多人成長，也影響了很多成年人，因?yàn)�，成年人同樣需要童心和童趣，同樣需要純凈和善良，需要觸摸深藏的赤子之心。

　　書中，小王子畫了一幅“正在消化一頭大象的巨蟒”的畫，可大人們卻認(rèn)為那是一頂帽子，所以小王子“把巨蟒肚子里的情景畫了出來，以便大人們能看清楚。他們總要?jiǎng)e人把什么事情都解釋得明明白白�！边@個(gè)情節(jié)我覺得十分有趣，因?yàn)楹⒆拥氖澜缡浅錆M神奇，充滿想象的，大人們總不明白他們在想些什么，做些什么。對(duì)于同一件事，大人們和孩子們看待的角度不同，這反映了人內(nèi)心的價(jià)值觀和世界觀的不同。原蘇聯(lián)教育學(xué)家贊可夫曾說：“了解兒童，了解他們的愛好和才能，了解他們的精神世界，了解他們的歡樂和憂愁，恐怕沒有比這一點(diǎn)更重要的事了�！弊鳛榻逃ぷ髡�，當(dāng)我們不理解學(xué)生，不明白為什么總是有這么多不聽話的學(xué)生時(shí)，我們是否反省了自己?是不是只是我們與學(xué)生看待問題的眼光不同，所以在教育工作中便產(chǎn)生了許多無謂的摩擦？在教育工作中我們要善于用孩子的眼光來看待和解決問題，葉圣陶曾說：“我們必須會(huì)變小孩子，才配做小孩子的先生。”這就強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的理解，對(duì)學(xué)生的理解并不是件很容易的

　　事，因?yàn)槌扇撕秃⒆拥男睦聿町惡艽�，如果不把自己�?dāng)作孩子，就永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到對(duì)孩子世界的細(xì)膩和透徹理解的程度。從孩子的角度出發(fā)解決教育中存在的問題，讓學(xué)生的個(gè)性得到應(yīng)有的尊重，讓他們的主體性得到充分的張揚(yáng)，培養(yǎng)他們的自我思想和意識(shí)。讓學(xué)生真切地感受到教育對(duì)他們進(jìn)行的智慧啟發(fā)和心靈陶冶所帶來的內(nèi)心充實(shí)、和諧、光明和快樂。從而實(shí)現(xiàn)個(gè)體身心素質(zhì)的全面、生動(dòng)和活潑發(fā)展，這樣的教育才是真正以學(xué)生的個(gè)性發(fā)展為本的教育，也才是真正的教育。

　　孩子們不僅天馬行空，還極具好奇心。小王子對(duì)于“玫瑰花的刺有何用”這個(gè)問題刨根問底，讓“我”感到十分厭煩，而當(dāng)我不耐煩地回答道“那些刺毫無用處�；▋簬Т�，僅僅是為了表達(dá)他們的怨恨罷了！”小王子沉默了片刻后，有些憤慨地說：“我不信你的話！花是柔弱、純樸的生物，總是盡最大努力安慰自己。它們相信身上的刺是最有力的武器”富有好奇心可以說是兒童的一大心理特征，好奇心也是最強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)力，對(duì)于小王子提出來的問題“我”只是胡亂予以壓制性的回答，這種狀況很明顯，打擊了孩子遇到問題愛問“為什么”的天性。教育者在教育過程中只有保護(hù)和支持教育對(duì)象的好奇心，并熱情地鼓勵(lì)、啟發(fā)和引導(dǎo)他們，才可能使教育對(duì)象取得極大的成功。也只有這樣，教育對(duì)象的好奇心才能得到培養(yǎng)，才會(huì)進(jìn)一步發(fā)展成為他們認(rèn)知的興趣，而濃厚的認(rèn)知興趣又是他們求知的發(fā)動(dòng)機(jī)，它與教育對(duì)象學(xué)習(xí)的愉快情感是聯(lián)系在一起的，具有一種神奇的力量，能使教育對(duì)象不知疲倦地學(xué)習(xí)、探索，走進(jìn)知識(shí)的殿堂，走向成功的彼岸。

　　小王子是一個(gè)“可愛、天真、敏感、善良”的孩子，作者用淡淡的筆觸為我們描述了小王子在星球間旅游的種種經(jīng)歷，但最后，卻有意設(shè)置了一個(gè)悲劇式的結(jié)尾，讓人深思。這個(gè)結(jié)尾也是讓我感到意外的，因?yàn)槿珪汲錆M了溫馨和柔軟的氣息，但到了結(jié)尾卻讓人感到有一絲淡淡的憂傷。為什么小王子要“死去”？或許作者是故意而為之，書中那和諧溫馨的氛圍與深刻的哲理，讓人對(duì)大人們的世界充滿反思，反思自己對(duì)待孩子們的態(tài)度。

　　《小王子》真不愧是一本經(jīng)典之作，在不同時(shí)期讀它可以有不同的感受。當(dāng)我們是孩子時(shí)讀它，它給我們帶來的是一段奇幻的冒險(xiǎn)旅行；當(dāng)我們成年后讀它，它告訴我們愛與責(zé)任的真相；當(dāng)你成為了一個(gè)教師或是為人父母，《小王子》讓我們感受到童心，了解孩子，貼近孩子的心靈。