《吶喊》讀書(shū)筆記14篇
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了?墒亲x書(shū)筆記怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家整理的《吶喊》讀書(shū)筆記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《吶喊》讀書(shū)筆記 篇1
印象最深的是狂人日記、孔乙己、一件小事、阿Q正傳四篇,但記憶深刻的一句話(huà)是《故鄉(xiāng)》結(jié)尾的那句:希望是本無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。
魯迅在自序里寫(xiě)當(dāng)時(shí)國(guó)人需要拯救。從對(duì)中醫(yī)的迷信寫(xiě)起,說(shuō)中國(guó)人需要醫(yī)藥上的生理解救,然后寫(xiě)到在日本看電影國(guó)人思想的愚昧,棄醫(yī)從文,要從思想上拯救中國(guó)人。
相信當(dāng)年肯定有人對(duì)魯迅的行為不屑一顧。
但魯迅怎么說(shuō):橫眉冷對(duì)千夫指。
這么多年過(guò)去了,我們讀魯迅的作品,依然有感動(dòng)、憤慨、豁然的情緒,而那些非議魯迅的人呢,誰(shuí)記得。
魯迅說(shuō),地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。
他是第一個(gè)走這路的人,當(dāng)時(shí)當(dāng)下被誤解、被攻擊、四處碰壁,但過(guò)了這些年,我們都只記得他,讀他的作品,而不會(huì)記得那些非議他的人。
一條路,要成為第一個(gè)人走這路的`人,不僅要有勇氣,要有耐心,更要一顆強(qiáng)大的內(nèi)心,能擔(dān)得起所有的非議。
要知道,十年百年之后,后人真正看到的,只有構(gòu)成系統(tǒng)的作品,不是散亂的作品評(píng)論。評(píng)論別人太容易了,大家都能做,但能正在堅(jiān)持下去寫(xiě)出好作品、干成大事的,太少。能不能做到,是一回事;做得好不好,是另一回事。
現(xiàn)在社交網(wǎng)絡(luò)不比從前。從前魯迅寫(xiě)文章,都是與人隔空對(duì)話(huà),在報(bào)紙上罵,稍微還有點(diǎn)門(mén)檻,F(xiàn)在大家在社交網(wǎng)絡(luò)上稍微對(duì)什么有意見(jiàn),都能直接留言、評(píng)論。
現(xiàn)代社會(huì),如果你想干成一件事,內(nèi)心素質(zhì)要非;磉_(dá)。
如果你真想干大事,聰明點(diǎn)的話(huà),請(qǐng)戒掉社交網(wǎng)路,孤獨(dú)地走你想走的路。
《吶喊》讀書(shū)筆記 篇2
寒假里,我讀了一本書(shū),它的名字叫《吶喊紅寶石》,作者是美國(guó)的沙朗·克里奇。這本書(shū)講述了雙胞胎孤兒達(dá)拉斯和佛羅里達(dá)的成長(zhǎng)故事,內(nèi)容曲折動(dòng)人,榮獲了20xx年國(guó)際卡內(nèi)基文學(xué)獎(jiǎng)。
雙胞胎達(dá)拉斯和佛羅里達(dá)從小失去了父母,被送進(jìn)了孤兒院。因?yàn)槿鄙訇P(guān)愛(ài)和教養(yǎng),他倆有許多小毛病。哥哥達(dá)拉斯愛(ài)做白日夢(mèng),妹妹佛羅里達(dá)有些暴躁,愛(ài)頂嘴,他們成了孤兒院里最令人頭疼的孩子,也因此經(jīng)常在收養(yǎng)家庭和孤兒院之間進(jìn)進(jìn)出出:有的人領(lǐng)養(yǎng)他們是覺(jué)得自己充滿(mǎn)愛(ài)心,但是三天后就不耐煩地把他們退回了孤兒院;也有的人領(lǐng)養(yǎng)他們就是為了讓他們干活,狠心地壓榨這兩個(gè)孩子。雙胞胎兄妹失去了對(duì)大人的信任,夢(mèng)想著逃離這猶如監(jiān)牢的地方。
這時(shí),諦樂(lè)和賽蕊夫婦出現(xiàn)了,他們善良、溫和,對(duì)雙胞胎兄妹關(guān)愛(ài)有加。諦樂(lè)夫婦帶著雙胞胎一起旅行,經(jīng)歷了很多有趣又驚險(xiǎn)的事情,他們互相幫助,戰(zhàn)勝了旅行當(dāng)中遇到的各種困難。在一次生死歷險(xiǎn)之后,達(dá)拉斯和佛羅里達(dá)終于學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心別人,如何去接受別人的愛(ài)并且也要去愛(ài)別人。達(dá)拉斯和佛羅里達(dá)終于長(zhǎng)大了,懂得了要面對(duì)現(xiàn)實(shí),快樂(lè)的生活!
讀完了這本書(shū),我為達(dá)拉斯和佛羅里達(dá)的可憐身世和經(jīng)歷感到難過(guò),也為他們能遇到好心的諦樂(lè)夫婦而感到幸運(yùn),更為兄妹兩人最后的.成長(zhǎng)感到開(kāi)心!這本書(shū)也告訴我們,擁有一個(gè)和睦安寧的家是一件多么幸福的事,我們都要珍惜自己的幸福!
《吶喊》讀書(shū)筆記 篇3
我喜歡讀書(shū),特別是小說(shuō)。所以,這個(gè)暑假,我看完了魯迅先生的《吶喊》。
《吶喊》是魯迅先生自1918年至1922年所作的短篇小說(shuō)的集結(jié),共有《自序》《一件小事》等十五篇短文。這些作品從現(xiàn)實(shí)的角度描繪了從辛亥革命到五四運(yùn)動(dòng)的民眾生活,也揭示了各種深層次上的社會(huì)矛盾。且表明了作者對(duì)中國(guó)舊有制度級(jí)陳腐的傳統(tǒng)觀念進(jìn)行的深刻剖析好和徹底的否定。表現(xiàn)出了對(duì)民族生存的濃厚的憂(yōu)患意識(shí)和對(duì)社會(huì)變革的強(qiáng)烈愿望。
在書(shū)中,我記憶最最深刻的便是《狂人日記》。
《狂人日記》不僅僅是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的`第一篇白話(huà)文小說(shuō),且在文中借狂人之口說(shuō)出了幾千年來(lái)“吃人”的封建禮教,它表明了作者徹底反對(duì)封建主義的立場(chǎng)。在文中,字里行間透出了“我”對(duì)那些吃人的人的又怕又恨,以至于連吃人的人養(yǎng)的狗,育的孩,都心存三分顧忌。到后來(lái),“我”才想到,自己的兄弟、親戚、朋友,都是“吃人的人”。再到結(jié)尾,“我”猜想自己也可能吃過(guò)人,無(wú)奈之中,發(fā)出了“救救孩子”的一聲吶喊。
我不敢相信,在那個(gè)時(shí)代,竟會(huì)到處都是“吃人的人”,再想到那時(shí)也有想我一樣的孩子,也在被訓(xùn)練成“吃人的人”,不覺(jué)出了一身冷汗!
這本集大成之作真是令人受益匪淺!
《吶喊》讀書(shū)筆記 篇4
年幼時(shí),一直認(rèn)為魯迅的作品十分深?yuàn)W,不容易懂,猶如宇宙里一顆未知的黑洞,摸不著,猜不透。在這個(gè)令人懷念的寒假中,我傾聽(tīng)了這位巨人的心聲,我不禁對(duì)他傾慕了,他是中國(guó)的驕傲,民族的自豪,真不愧為“民族魂”。
《朝花夕拾》為我展現(xiàn)了一代文豪憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的心理。他的語(yǔ)言是直來(lái)直往,是樸實(shí)的,讓人讀下去便一讀到底,手不釋卷。這篇文章,是前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者,毫無(wú)疑問(wèn)是一本空前絕后的巨作。
他是第一個(gè)在中國(guó)被諾貝爾提名的大作家,也是中國(guó)文學(xué)史上的開(kāi)路先鋒,在他的世界里沒(méi)有虛假的話(huà)語(yǔ),只有真摯的言談。他的思想猶如當(dāng)時(shí)黑暗中的一盞明燈,點(diǎn)亮了自己,照亮了他人。
他曾經(jīng)立志要當(dāng)一名醫(yī)生,醫(yī)治中國(guó)那些苦難的'人民,便到留學(xué)日本學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)。在日本的那些時(shí)光里,他有了許許多多的感觸:他即使能醫(yī)治中國(guó)人民的身體,醫(yī)治不了中國(guó)人民的心靈,中國(guó)人民仍然會(huì)荒廢懦弱下去。于是,他下定決心,用自己的武器——筆,醫(yī)療人民心,刺破舊社會(huì),迎接新中國(guó)。
他內(nèi)心有一個(gè)和平、美麗、安寧的世界,那里沒(méi)有金錢(qián)、虛榮、地位、貴賤和紛爭(zhēng),那是一個(gè)和諧溫暖的地方,人民心心相連,共同努力,共同進(jìn)步,營(yíng)造出自己的未來(lái)與夢(mèng)想。不會(huì)再有迷信、古板、欺詐、纏足,不會(huì)再有封建社會(huì)的種種陋習(xí),那樣的世界,算不上十全十美,也稱(chēng)得上十全九美,是一個(gè)真正的世外桃源。
在他取得那樣的豐功偉績(jī)之后,仍在生活中保持一種平靜低調(diào)的心態(tài),以和善的態(tài)度來(lái)對(duì)待他人,此舉動(dòng)令不少文人震驚與贊嘆過(guò)。淡泊名利者,莫如魯迅也。舊時(shí)代的吶喊,他喊出了第一聲,而且是最響亮的一聲,魯迅是第一個(gè)讓我如此傾慕的。
《吶喊》讀書(shū)筆記 篇5
一本《吶喊》,曾經(jīng)激勵(lì)了多少舊社會(huì)的年輕人。這本小說(shuō)集被譽(yù)為中國(guó)新文學(xué)的奠基之作!懊鑼(xiě)病態(tài)社會(huì)的不幸人們,解除病苦,引起療救的注意,并為新文化運(yùn)動(dòng)吶喊!濒斞甘沁@樣介紹這本書(shū)的。它揭示了種種深層次的社會(huì)矛盾。盡管,那個(gè)時(shí)代離我們很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn),但看完這本書(shū),我仿佛也置身于那個(gè)時(shí)代。
一、無(wú)知的蒼涼
《藥》中的夏瑜為解放民眾,創(chuàng)造一種平等自由的新生活而奔波吶喊,甚至為了民眾犧牲了自己的生命。而民眾回報(bào)他的,卻是冷漠和歧視,他的血成了民眾治療疾病的藥引子。連他的母親也不能理解他,反而為他的行為感到羞愧。革命者的英勇就義成了無(wú)知而冷漠的民眾鑒賞的好材料。
《故鄉(xiāng)》這篇小說(shuō),揭開(kāi)了舊社會(huì)人們的艱辛苦難的生活,二十幾年故鄉(xiāng)的生活變遷。使原來(lái)天真浪漫的閏土,可愛(ài)的漂亮的豆腐西施變得貧困而俗氣
小說(shuō)中有一批像華老栓、閏土這樣全然不懂民主自由科學(xué)的愚昧無(wú)知、麻木不仁、盲目跟風(fēng)的鄉(xiāng)下人,作者對(duì)這類(lèi)人進(jìn)行了辛辣的諷刺和強(qiáng)烈的批判。
二、知識(shí)分子的悲哀
孔乙己,一輩子受“八股取士”封建教育的毒害,。他的迂腐不堪,他極強(qiáng)的自尊心,他的`“之乎者也”,完全是舊式知識(shí)分子的形象?滓壹航K因養(yǎng)活不了自己而淪為竊賊,最后被丁舉人打折了腿,在人們的笑聲中悄然地離開(kāi)了人生的舞臺(tái)。
在《彷徨》中,作者塑造了一個(gè)高老夫子的形象。他只知道自我標(biāo)榜,是封建制度的維護(hù)者和追隨者,他所代表的正是阻撓社會(huì)進(jìn)步的舊思想、偽學(xué)術(shù),他的命運(yùn)只能和封建制度的命運(yùn)一樣,在革命的洪流中被推倒、被消滅。
魯迅先生筆下知識(shí)分子的命運(yùn)反映了當(dāng)時(shí)整個(gè)時(shí)代知識(shí)分子的命運(yùn)。他們多是窮困潦倒、命運(yùn)坎坷。他們處在時(shí)代發(fā)展、制度進(jìn)步的大變革中,有的受封建思想的戕害,成為了一個(gè)個(gè)怪胎;有的受到多方思想,處于心里上的矛盾與掙扎。他們?cè)趭A縫中倔強(qiáng)的生存,在動(dòng)蕩中尋找自我,在黑暗中追尋光明。而悲哀的結(jié)局則是不可避免的。
三、光明與希望
《吶喊》與《彷徨》是魯迅先后寫(xiě)的姊妹小說(shuō)集。正如這兩本小說(shuō)集的題目一樣,它們最大的不同之處在于作者寫(xiě)作時(shí)的心理。在《彷徨》中,作者描寫(xiě)了很多封建社會(huì)病胎兒,但作者在字里行間透露的是彷徨,是迷惘,在《祝福》中有一句“我”說(shuō):“那是,……實(shí)在,我說(shuō)不清……”,“我”解決不了祥林嫂的問(wèn)題,其實(shí)是作者自己說(shuō)不清中國(guó)將走向何何方!秴群啊分幸灿泻芏嗯蟹饨、批判現(xiàn)實(shí)的文字,甚至這些批判比《彷徨》中還要深刻、激烈,但我們更看到了希望的色彩:有一部分人已經(jīng)覺(jué)醒,中國(guó)革命有著光明的未來(lái)!犊袢巳沼洝反蝽懥诵挛幕\(yùn)動(dòng)的第一槍?zhuān)堑谝黄冒自?huà)文寫(xiě)的文章。在《一件小事》中,我們看到了人性的美好!端帯返慕Y(jié)尾處,夏瑜的墳上有了一圈紅白的花,似乎在象征著中國(guó)革命的前途是光明的。
魯迅懷著“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”的心情寫(xiě)下了這些文章,又寄托了對(duì)中國(guó)革命的美好期待。讀此書(shū),我們仿佛聽(tīng)到了魯迅先生的那一聲聲吶喊,吶喊著民主、科學(xué)與自由。時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,我們現(xiàn)在所處的社會(huì)與魯迅那時(shí)已截然不同,但我們要學(xué)習(xí)他的思索、學(xué)習(xí)他的愛(ài)國(guó)、學(xué)習(xí)他的抗?fàn)帲荒苡孟ドw走路,而要做一個(gè)大寫(xiě)的人!
《吶喊》讀書(shū)筆記 篇6
原來(lái)總以為序之類(lèi)的文字并沒(méi)有多大意思,所以一直讀完了《吶喊》小說(shuō)集上的所有文章,才倒回頭翻到那篇序?yàn)g覽起來(lái)。
讀完以后,我突然發(fā)覺(jué)這篇序是書(shū)的一個(gè)非常重要的部分,通過(guò)又一遍的細(xì)讀,我感到它不僅使我對(duì)《吶喊》中的各篇小說(shuō)又加深了理解,更讓我看到一個(gè)封建階級(jí)的叛逆者、一個(gè)鼓舞人們追求光明的革命者、一個(gè)不懈的筆耕者報(bào)國(guó)救民的文學(xué)家的思想境界。特別是他那種超脫自我;全然為了民族;國(guó)家的愛(ài)國(guó)主義精神和勇于沖破黑暗現(xiàn)實(shí)的牢籠、勇于革命的無(wú)畏精神更令人敬佩,值得學(xué)習(xí)。
回頭再看看當(dāng)今的青年們,現(xiàn)在的一些人在走著“自我設(shè)計(jì)——自我?jiàn)^斗——自我成功”的道路,他們的理想,奮斗都是以自我為中心。他們所追求的是個(gè)人名利、地位、享受,甚至國(guó)家培養(yǎng)的人留學(xué)到了國(guó)外,就一去不復(fù)返,而魯迅先生在當(dāng)時(shí)那種反動(dòng)勢(shì)力猖狂,人民愚昧麻大的黑暗社會(huì)中,毅然棄醫(yī)從文,以拯救國(guó)民的靈動(dòng)和精神為已任,是因?yàn)轸斞赶壬呀?jīng)從“個(gè)人”、“自我”中走出來(lái),他的一切奮斗都是為了民族、國(guó)家的`命運(yùn),魯迅先生作為一個(gè)革命者的忘我無(wú)私的愛(ài)國(guó)主義精神,正值得為今的青年學(xué)習(xí)。
魯迅先生所處的是黑暗的封建社會(huì),他由尋導(dǎo)路、逃異地,進(jìn)而學(xué)醫(yī)救人,再棄醫(yī)從文,最終走上文學(xué)創(chuàng)作的道路,無(wú)不是對(duì)封建制度的反叛。而正是這種勇于革命、勇于改變現(xiàn)實(shí)的精神,使得愚昧的國(guó)民從麻木中驚醒過(guò)來(lái),使得在寂寞中奔馳的勇士不憚為前驅(qū),從而團(tuán)結(jié)奮斗。
而當(dāng)今,改革開(kāi)放中的中國(guó),不也需要大批的勇于變革、勇于創(chuàng)新的人嗎?改革開(kāi)放的道路同樣崎嶇坎坷,舊體制老框框同樣“萬(wàn)難破毀”許多改革者也同樣感到過(guò)“寂寞”。然而正如文章中說(shuō)的既然有幾千人起來(lái),你就不能說(shuō)絕沒(méi)有希望,只要有勇氣、有闖勁、體魄和精神,中華民族一定會(huì)騰飛,一定會(huì)走向世界、走向未來(lái)。
《吶喊》讀書(shū)筆記 篇7
我以為他是將文學(xué)工具論發(fā)揚(yáng)至極的代表,在他的文字里充滿(mǎn)了思潮奔涌,充滿(mǎn)了對(duì)舊社會(huì)的鞭笞。
但今天我更想把他比作黑暗中的舞者,孤獨(dú)的在舞臺(tái)一側(cè)打轉(zhuǎn),等待著光明等待著希望。黑暗中的舞蹈是瘋狂的,開(kāi)場(chǎng)更是是瘋狂的。
他一頁(yè)頁(yè)地揭開(kāi)了那本寫(xiě)滿(mǎn)麻木與落后的狂人日記,面無(wú)表情最后嘴角流下一絲猙獰的笑。人們會(huì)驚呼,然而這驚呼卻逐漸變成了一種彼此心照不宣的認(rèn)可。寫(xiě)滿(mǎn)“吃人”的日記,社會(huì)的寫(xiě)照。
恐怖的封建壓迫,毫不留情地扭曲了一條條亡靈,在仁義道德的面具下掩蓋的是吃人的本質(zhì)?袢苏f(shuō):“沒(méi)有吃過(guò)人的孩子,或者還有?救救孩子!” 在那樣的吃人社會(huì)里,人亦或是明哲保身,亦或是當(dāng)一個(gè)吃人者,在哪里還有純白的靈魂?那是發(fā)自?xún)?nèi)心的狂呼。任一個(gè)被壓迫,被禮教呀得喘不過(guò)氣的人都會(huì)自然 而然的.發(fā)出這樣的吶喊。可是,最為可悲的是,在封建禮教的壓迫與束縛下,人們卻沒(méi)有勇氣發(fā)出這樣的吶喊!狂人卻是幸福的,因?yàn)樗寞,使他擺脫了封建禮教 對(duì)心靈的摧殘和壓迫,也只有瘋子才有權(quán)利觸及到純凈的靈魂。 舞臺(tái)中央始終沒(méi)有燈光始終黑暗,但臺(tái)下的嗤笑聲卻不絕于耳。他們以為臺(tái)上的人是可笑的。也僅僅是可笑的。
如果說(shuō)之前是在演繹社會(huì),現(xiàn)在他開(kāi)始演繹自己。舞臺(tái)依然是黑暗的,但這黑暗卻在此時(shí)真正的沁透內(nèi)心。他不停地在舞臺(tái)中央打轉(zhuǎn),越來(lái)越快。
突然停止。沒(méi)有一句話(huà),沒(méi)有一個(gè)動(dòng)作或是手勢(shì)。
他變了?也許他只是想換一種方式演繹。
《吶喊》讀書(shū)筆記 篇8
1、那一伙人,都被陳老五趕走了。大哥也不知那里去了。陳老五勸我回屋子里去。屋里面全是黑沉沉的。橫梁和椽子都在頭上發(fā)抖;抖了一會(huì),就大起來(lái),堆在我身上。
2、兩個(gè)人一齊走進(jìn)灶下,商量了一會(huì);華大媽便出去了,不多時(shí),拿著一片老荷葉回來(lái),攤在桌上。老栓也打開(kāi)燈籠罩,用荷葉重新包了那紅的饅頭。小栓也吃完飯,他的母親慌忙說(shuō):“小栓--你坐著,不要到這里來(lái)!币幻嬲D了灶火,老栓便把一個(gè)碧綠的包,一個(gè)紅紅白白的破燈籠,一同塞在灶里;一陣紅黑的火焰過(guò)去時(shí),店屋里散滿(mǎn)了一種奇怪的香味。
3、老栓走到家,店面早經(jīng)收拾干凈,一排一排的茶桌,滑溜溜的發(fā)光。但是沒(méi)有客人;只有小栓坐在里排的桌前吃飯,大粒的汗,從額上滾下,夾襖也帖住了脊心,兩塊肩胛骨高高凸出,印成一個(gè)陽(yáng)文的“八”字。老栓見(jiàn)這樣子,不免皺一皺展開(kāi)的眉心。他的女人,從灶下急急走出,睜著眼睛,嘴唇有些發(fā)抖。
4、老栓又吃一驚,睜眼看時(shí),幾個(gè)人從他面前過(guò)去了。一個(gè)還回頭看他,樣子不甚分明,但很像久餓的人見(jiàn)了食物一般,眼里閃出一種攫取的光。老栓看看燈籠,已經(jīng)熄了。按一按衣袋,硬硬的還在。仰起頭兩面一望,只見(jiàn)許多古怪的人,三三兩兩,鬼似的在那里徘徊;定睛再看,卻也看不出什么別的奇怪。
5、今天全沒(méi)月光,我知道不妙。早上小心出門(mén),趙貴翁的眼色便怪:似乎怕我,似乎想害我。還有七八個(gè)人,交頭接耳的`議論我,張著嘴,對(duì)我笑了一笑;我便從頭直冷到腳根,曉得他們布置,都已妥當(dāng)了。
6、方玄綽低下頭來(lái)了,覺(jué)得這也無(wú)怪其然的,況且自己和金永生本來(lái)很疏遠(yuǎn)。他接著就記起去年年關(guān)的事來(lái),那時(shí)有一個(gè)同鄉(xiāng)來(lái)借十塊錢(qián),他其時(shí)明明已經(jīng)收到了衙門(mén)的領(lǐng)款憑單的了,因?yàn)樗琅逻@人將來(lái)未必會(huì)還錢(qián),便裝了副為難的神色,說(shuō)道衙門(mén)里既然領(lǐng)不到俸錢(qián),學(xué)校里又不發(fā)薪水,實(shí)在“愛(ài)莫能助”,將他空手送走了。他雖然自已并不看見(jiàn)裝了怎樣的臉,但此時(shí)卻覺(jué)得很局促,嘴唇微微一動(dòng),又搖一搖頭。
7、跌倒的是一個(gè)女人,花白頭發(fā),衣服都很破爛。伊從馬路上突然向車(chē)前橫截過(guò)來(lái);車(chē)夫已經(jīng)讓開(kāi)道,但伊的破棉背心沒(méi)有上扣,微風(fēng)吹著,向外展開(kāi),所以終于兜著車(chē)把。幸而車(chē)夫早有點(diǎn)停步,否則伊定要栽一個(gè)大斤斗,跌到頭破血出了。
8、第二日清早晨我到了我家的門(mén)口了。瓦楞上許多枯草的斷莖當(dāng)風(fēng)抖著,正在說(shuō)明這老屋難免易主的原因。幾房的本家大約已經(jīng)搬走了,所以很寂靜。我到了自家的房外,我的母親早已迎著出來(lái)了,接著便飛出了八歲的侄兒宏兒。
9、車(chē)夫聽(tīng)了這老女人的話(huà),卻毫不躊躇,仍然攙著伊的臂膊,便一步一步的向前走。我有些詫異,忙看前面,是一所巡警分駐所,大風(fēng)之后,外面也不見(jiàn)人。這車(chē)夫扶著那老女人,便正是向那大門(mén)走去。
10、不要亂想,靜靜的養(yǎng)!養(yǎng)肥了,他們是自然可以多吃;我有什么好處,怎么會(huì)“好了”?他們這群人,又想吃人,又是鬼鬼祟祟,想法子遮掩,不敢直截下手,真要令我笑死。我忍不住,便放聲大笑起來(lái),十分快活。自己曉得這笑聲里面,有的是義勇和正氣。老頭子和大哥,都失了色,被我這勇氣正氣鎮(zhèn)壓住了。
11、這時(shí)候,我的腦里忽然閃出一幅神異的圖畫(huà)來(lái):深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜,其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹⑵盡力的刺去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。
12、照我自己想,雖然不是惡人,自從踹了古家的簿子,可就難說(shuō)了。他們似乎別有心思,我全猜不出。況且他們一翻臉,便說(shuō)人是惡人。我還記得大哥教我做論,無(wú)論怎樣好人,翻他幾句,他便打上幾個(gè)圈;原諒壞人幾句,他便說(shuō)“翻天妙手,與眾不同”。我那里猜得到他們的心思,究竟怎樣;況且是要吃的時(shí)候。
13、早上,我靜坐了一會(huì)兒。陳老五送進(jìn)飯來(lái),一碗菜,一碗蒸魚(yú);這魚(yú)的眼睛,白而且硬,張著嘴,同那一伙想吃人的人一樣。吃了幾筷,滑溜溜的不知是魚(yú)是人,便把他兜肚連腸的吐出。
14、小栓撮起這黑東西,看了一會(huì),似乎拿著自己的性命一般,心里說(shuō)不出的奇怪。十分小心的拗開(kāi)了,焦皮里面竄出一道白氣,白氣散了,是兩半個(gè)白面的饅頭。--不多工夫,已經(jīng)全在肚里了,卻全忘了什么味;面前只剩下一張空盤(pán)。他的旁邊,一面立著他的父親,一面立著他的母親,兩人的眼光,都仿佛要在他身上注進(jìn)什么又要取出什么似的;便禁不住心跳起來(lái),按著胸膛,又是一陣咳嗽。
15、我這時(shí)突然感到一種異樣的感覺(jué),覺(jué)得他滿(mǎn)身灰塵的后影,剎時(shí)高大了,而且愈走愈大,須仰視才見(jiàn)。而且他對(duì)于我,漸漸的又幾乎變成一種威壓,甚而至于要榨出皮袍下面藏著的“小”來(lái)。
16、我在朦朧中,眼前展開(kāi)一片海邊碧綠的沙地來(lái),上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想:希望本是無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。
17、我從此便整天的站在柜臺(tái)里,專(zhuān)管我的職務(wù)。雖然沒(méi)有什么失職,但總覺(jué)得有些單調(diào),有些無(wú)聊。掌柜是一副兇臉孔,主顧也沒(méi)有好聲氣,教人活潑不得;只有孔乙己到店,才可以笑幾聲,所以至今還記得。
18、時(shí)候既然是深冬;漸近故鄉(xiāng)時(shí),天氣又陰晦了,冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中,嗚嗚的響,從蓬隙向外一望,蒼黃的天底下,遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村,沒(méi)有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來(lái)了。阿!這不是我二十年來(lái)時(shí)時(shí)記得的故鄉(xiāng)?
19、散坐在講堂里的二十多個(gè)聽(tīng)講者,有的悵然了,或者是以為這話(huà)對(duì);有的勃然了,大約是以為侮辱了神圣的青年;有幾個(gè)卻對(duì)他微笑了,大約以為這是他替自己的辯解:因?yàn)榉叫b就是兼做官僚的。
20、去了這心思,放心做事走路吃飯睡覺(jué),何等舒服。這只是一條門(mén)檻,一個(gè)關(guān)頭。他們可是父子兄弟夫婦朋友師生仇敵和各不相識(shí)的人,都結(jié)成一伙,互相勸勉,互相牽掣,死也不肯跨過(guò)這一步。
21、前幾天,狼子村的佃戶(hù)來(lái)告荒,對(duì)我大哥說(shuō),他們村里的一個(gè)大惡人,給大家打死了;幾個(gè)人便挖出他的心肝來(lái),用油煎炒了吃,可以壯壯膽子。我插了一句嘴,佃戶(hù)和大哥便都看我?guī)籽。今天才曉得他們的眼光,全同外面的那伙人一模一樣?/p>
《吶喊》讀書(shū)筆記 篇9
最近,我讀了一本名著,是魯迅先生寫(xiě)的《吶喊》。從這本書(shū)中我了解了很多內(nèi)容,也了解了魯迅先生。
魯迅先生原名周樹(shù)人,是偉大的革命家、思想家!秴群啊饭彩珍涀髌肥钠浻1918年的《狂人日記》!秴群啊纷髌返倪x材,多采自病態(tài)社會(huì)中特別不幸的人們,去揭露他們的病苦,引起療救的注意。當(dāng)時(shí)魯迅先生認(rèn)為社會(huì)最需急切解救的,是人們“病態(tài)”的靈魂。
醫(yī)病成了作者表述過(guò)去的一個(gè)基本線(xiàn)索。寫(xiě)我?guī)透赣H去買(mǎi)藥,后來(lái)父親亡故了。接著寫(xiě)我去日本留學(xué),救助一些像父親一樣被耽誤疾苦的病人。在這篇《吶喊》自序里,作者并沒(méi)有回避自己曾有的猶疑和孤寂,把這種感覺(jué)寫(xiě)得淋漓盡致,體現(xiàn)出了坦蕩直率的風(fēng)格!皡群啊本统蔀樽髡邚纳罴殴驴嘀兴鶉娚涑龅囊磺患で楣聭。
《吶喊》是魯迅1918年至1922年所作的`短篇小說(shuō)的結(jié)集,作者真實(shí)的描繪出從辛亥革命到五四時(shí)期的社會(huì)生活,揭示了當(dāng)時(shí)的社會(huì)層次關(guān)系,對(duì)中國(guó)的陳舊思想和傳統(tǒng)觀念觀念進(jìn)行了深刻的剖析和徹底的否定,表現(xiàn)出民族生活是憂(yōu)患意識(shí)和希望社會(huì)變革的強(qiáng)烈愿望。
魯迅先生用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,憤怒而又帶鼓勵(lì)的語(yǔ)氣,激勵(lì)當(dāng)時(shí)的中國(guó)人,表現(xiàn)了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍——中國(guó),早日蘇醒。
《吶喊》讀書(shū)筆記 篇10
“冬天的蘆根,經(jīng)霜三年的甘蔗,蟋蟀要原對(duì)的,結(jié)子的平地木,……多不容易辦到的東西。然而我的父親終于日重一日的亡故了!边@段話(huà)是魯迅先生在《吶喊》自序中的一段自述,講他小時(shí)候?yàn)榫貌〉母赣H買(mǎi)藥看病的事情。
當(dāng)我看完魯迅先生為《吶喊》所作的自序時(shí),我確實(shí)是有被感動(dòng)到了。他為自己當(dāng)年的“買(mǎi)藥看病”滿(mǎn)滿(mǎn)的盡是悔痛。《狂人日記》、《藥》、《明天》、《故鄉(xiāng)》這幾篇中,其實(shí)都有先生自己的影子存在。
《狂人日記》里的“吃人肉”,《藥》中的“血饅頭”,《明天》求的'“賈家濟(jì)世老店的保嬰活命丸”,《故鄉(xiāng)》戴著的“銀項(xiàng)圈”。這些個(gè)何嘗不就是魯迅當(dāng)年為自己父親到“最有名”的醫(yī)生那開(kāi)的方子,買(mǎi)的藥。
正版教科書(shū)及正統(tǒng)現(xiàn)代文學(xué)史,對(duì)《吶喊》均奉為經(jīng)典!栋正傳》自然是經(jīng)典中的不朽的代表作。
然而《吶喊》中,其實(shí)也很有幾篇偽小說(shuō)。
《一件小事》,是大多數(shù)生在新中國(guó)長(zhǎng)在紅旗下的孩子們接觸的第一篇魯迅作品,以人力車(chē)夫的磊落來(lái)反襯皮袍下的“小”,多少有一些做作的成分。后來(lái)的楊朔先生將這樣的表達(dá)方式發(fā)展到了巔峰,并得到當(dāng)權(quán)者長(zhǎng)期的首肯。這,肯定是大先生最初所萬(wàn)萬(wàn)想不到的。
《鴨的喜劇》,有一點(diǎn)童話(huà)故事的意味,以小說(shuō)論,很是失敗。
《兔和貓》,依然有一點(diǎn)“小人書(shū)”的感覺(jué),敘述并不高明,連“中心思想”也很難總結(jié)出來(lái),這真是“無(wú)可如何”。
《頭發(fā)的故事》,這表達(dá)的內(nèi)容,倒有點(diǎn)為“頭發(fā)”修史的意思,然而表達(dá)方式太不嚴(yán)肅,從這個(gè)意義上講,還沾一點(diǎn)“小說(shuō)”的味道。
《故鄉(xiāng)》若是收在《故事新編》里,或許更合適。
《社戲》,前半段與后半段可獨(dú)立成篇,前半可收雜文集,后半也可收在《故事新編》。
“佛頭著糞”,淺薄如我,只剩膽大了。無(wú)聊文字,博識(shí)者一粲。
《吶喊》讀書(shū)筆記 篇11
再讀《吶喊》其實(shí)引發(fā)我更多思考的依然是我們異常熟悉的那幾篇:《故鄉(xiāng)》、《藥》、《阿Q正傳》、《孔乙己》。
和散文相比,小說(shuō)可能本身便具備較高的可讀性,在閱讀中,你走入他們的世界。走入《故鄉(xiāng)》,走入那片瓜地,走近那個(gè)手持鋼叉的少年,走進(jìn)那段兒時(shí)歡樂(lè)的少年時(shí)光,彼時(shí)雪中捕鳥(niǎo),瓜田刺猹;彼時(shí)年少輕狂,幸福時(shí)光。
走入《故鄉(xiāng)》,走入那一聲生疏的“老爺”,將曾經(jīng)的年少友誼打得粉碎,閏土無(wú)法沖破當(dāng)時(shí)幾千年間形成的封建禮法觀念,當(dāng)時(shí)的人們都無(wú)法沖破這些綱常道德對(duì)人的束縛和壓制。走入《故鄉(xiāng)》,走進(jìn)另一個(gè)讓我印象深刻的人——豆腐西施楊二嫂,常人道:君子愛(ài)財(cái),取之有道,而楊二嫂可以說(shuō)是不折不扣的為了錢(qián)財(cái)利益,不折手段,她是這部小事里真正的小人,不討喜的人。
我想魯迅寫(xiě)這個(gè)人的'目的是為了警示自己,警示他人吧?v使生活會(huì)如此艱辛,人活著也不能沒(méi)有信仰,失去最基本的道德準(zhǔn)則,遺失人與人最基本的感情。至于結(jié)尾那句經(jīng)典“人世間本沒(méi)有路,走的人多了也變成了路”相比于絕望的輪回,我還是更愿意接受那個(gè)我們初中時(shí)的解釋——世間總有希望,一切總會(huì)變好。
《藥》則是以“肺結(jié)核”為事情的核心,“血饅頭”為全文的線(xiàn)索。我們讀到老栓為了救自己身患癆病的兒子,賣(mài)力工作,為一個(gè)血饅頭一擲千金。這種親情父子情在令我們唏噓不已的同時(shí),也激發(fā)起了我們的思考,當(dāng)時(shí)的國(guó)人是在怎樣的一種封建環(huán)境中,習(xí)慣了蒙蔽和愚昧無(wú)知,這種思想可能比癆病本身更為可怕。魯迅也希望,那個(gè)染滿(mǎn)革命烈士鮮血的饅頭,可以成為一塊石頭落在人民心中,可以一石而激起千層浪,喚醒迷茫的國(guó)人。
《吶喊》讀書(shū)筆記 篇12
少年時(shí),魯迅更像一則笑話(huà)!啊サ膹堨o淑君想扶起她,中了四彈,其一是槍?zhuān)⑵汀!?同學(xué)們?nèi)滩蛔⌒Α!巴サ臈畹氯壕窒肴シ銎鹚,也被擊,彈從左肩入,穿胸偏右出,也立仆……”大家(guī)缀跣Τ梢粓F(tuán)!傲⑵汀薄@就是我當(dāng)年對(duì)魯迅最深的印象。
還算是個(gè)青年的時(shí)候,魯迅忽然變得像個(gè)朋友。他絕不會(huì)高不可攀。他好像那個(gè)夜深人靜,開(kāi)始借著醉意與你攀談的故交,你看著他,突然發(fā)現(xiàn)你之前 竟然沒(méi)有意識(shí)到他是這樣一個(gè)人。他是怎樣的一個(gè)人?他其實(shí)也不會(huì)跟你掏心挖肺,不然他要說(shuō)的你早就懂了。他不會(huì)說(shuō):打倒封建禮教!但他也許會(huì)說(shuō):我想應(yīng)該可能大抵還是如此吧。
在他嘴邊滑過(guò)的虛詞無(wú)一不在訴說(shuō)他的彷徨與矛盾。
而我覺(jué)得他的“彷徨”是從《吶喊》就開(kāi)始了,《彷徨》只是將已有的懷疑進(jìn)一步展現(xiàn)出來(lái)。如果要在這兩冊(cè)文集之間硬作劃分便無(wú)法解釋為何《吶 喊》中的《故鄉(xiāng)》會(huì)與《彷徨》中的《祝!纷x來(lái)如此相似。真的吶喊者多少要有點(diǎn)義無(wú)反顧,向前走了一步便要走第二步?谔(hào)也要洪亮而明確,這才算是吶喊。 魯迅卻說(shuō):
“在我自己,本以為現(xiàn)在是已經(jīng)并非一個(gè)切迫而不能已于言的人了,但或者也還未能忘懷于當(dāng)日自己的寂寞的悲哀罷,所以有時(shí)候仍不免吶喊幾聲,聊 以慰藉那在寂寞里奔馳的猛士,使他不憚?dòng)谇膀?qū)。至于我的喊聲是勇猛或是悲哀,是可憎或是可笑,那倒是不暇顧及的;但既然是吶喊,則當(dāng)然須聽(tīng)將令的了……” (《吶喊》自序)
這不是一個(gè)吶喊者的口吻。一句“本以為……但或者也還”道盡了內(nèi)心的千腸白轉(zhuǎn)。原來(lái)的“本以為”就帶著一絲不確定,因?yàn)槭亲约阂詾,不知是?真是如此。接下來(lái)的轉(zhuǎn)折,轉(zhuǎn)的似乎不干不脆,是帶著猶疑和猜測(cè)的轉(zhuǎn)折。由此引出“吶喊”的主題,絲毫沒(méi)有斗志昂揚(yáng)。下一句“有時(shí)候仍不免吶喊幾聲”對(duì)吶喊 這一舉動(dòng)做了諸多限定,不僅只是“有時(shí)候”和“幾聲”,而且這已然少而又少的吶喊還像是不情愿發(fā)出的(本來(lái)沒(méi)有,卻仍不免吶喊)。至于喊聲如何,作者竟說(shuō) “無(wú)暇顧及”。他用的四個(gè)形容詞:勇猛、悲哀、可憎、可笑,三個(gè)是貶義,強(qiáng)烈地突出了他的自嘲!暗热弧瓌t當(dāng)然……”一句延續(xù)了自嘲的口吻,含蓄地指 出:他已將自己的.想法擱置一邊,選擇去迎合革命者的需要。
短短幾句話(huà)勾勒出的絕不是一個(gè)“奔馳的猛士”。魯迅更像一個(gè)在路邊躑躅的友人,內(nèi)心充滿(mǎn)同情,卻時(shí)時(shí)處于矛盾之中。他每走一步,都要停下來(lái)對(duì) 抗懷疑,而這種懷疑已經(jīng)不停留于文字表面,而是滲透到文法之中,字里行間。所以他的每一句肯定,都會(huì)帶著一些不確定(這不確定感就由那些堆疊的修飾詞帶 出),他的每一句否定,也未嘗只是否定。
他在《狂人日記》中設(shè)計(jì)了復(fù)雜的敘事結(jié)構(gòu),由用文言的“我” 摘錄一個(gè)被認(rèn)為有病的2號(hào)敘事者的日記。多層次的敘事,讓人無(wú)從分辨作者自己的聲音!豆枢l(xiāng)》中的第一人稱(chēng)敘事表達(dá)了“我”對(duì)勞動(dòng)人民閏土的同情,可是細(xì) 讀起來(lái),這份同情也是對(duì)敘事者自身優(yōu)越感的掩飾!犊滓壹骸分心蔷渲慕Y(jié)束句“大約孔乙己的確死了”不僅寫(xiě)出了孔乙己這一角色*矛盾的存在,也集中體現(xiàn)了 魯迅自己的矛盾敘事。此處的敘事者何嘗不是矛盾的?魯迅自己又何嘗不是矛盾的?
汪暉最近因?yàn)槌u的事搞得有些難堪,可我十分贊同他關(guān)于魯迅是“中間物”的說(shuō)法。在魯迅,彷徨沒(méi)有終點(diǎn)。所以他才是極致的反抗者。他反抗的不只是長(zhǎng)期以來(lái)大家都知道他在反抗的東西,他也在反抗革命,反抗文學(xué),反抗思想。
而我是愿認(rèn)他做知己的。但我想他老人家在天之靈一定不肯從,所以還是算了吧!
《吶喊》讀書(shū)筆記 篇13
假期讀了周樹(shù)人的《吶喊》《彷徨》有點(diǎn)感受,而且我感覺(jué)這兩本書(shū)的感覺(jué)差不多,所以讀后感就寫(xiě)一篇吧?吹竭@些書(shū)剛開(kāi)始我的感覺(jué)是有點(diǎn)害怕,因?yàn)橹軜?shù)人是一位文學(xué)成就很高的大文學(xué)家,所以他的作品我可能會(huì)讀不太懂,而且我感覺(jué)他的文章會(huì)有很多那個(gè)時(shí)代的東西,而且是我們現(xiàn)在所不能了解到的東西。所以我們只能看到一些淺顯的東西,只能簡(jiǎn)單的寫(xiě)點(diǎn)東西啊。
在這些書(shū)中,寫(xiě)的東西都差不多的,最起碼在我的眼里都是差不多的?赡芏际峭ㄟ^(guò)一些事情來(lái)揭示那個(gè)時(shí)代的悲哀。黑暗的登記制度,不平的人生經(jīng)歷,并且希望中國(guó)能夠站起來(lái),中國(guó)人可以走出愚昧吧!就像是阿Q的物質(zhì)愈糊涂,祥林嫂的無(wú)奈,與那個(gè)時(shí)候的封建。
在這些故事中沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,故事也并不引入入勝,在周樹(shù)人的作品里,表現(xiàn)的是他那憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的`民族責(zé)任感,是他對(duì)中華民族的深深熱愛(ài)。他的作品尖銳有力評(píng)擊地評(píng)擊了不合理的封建制度,被譽(yù)為徹底反對(duì)封建制度的第一聲春雷。他的言語(yǔ)犀利,像尖刀一樣直刺敵人的心臟。同時(shí),周樹(shù)人先生也對(duì)生活在這樣社會(huì)的人們深感“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”,希望通過(guò)《吶喊》小說(shuō)集的吶喊,喚醒麻木的靈魂,被壓迫的人們,都來(lái)吶喊吧!都來(lái)反抗吧!
也許這就是周樹(shù)人要告訴我們的吧,那個(gè)時(shí)候的中國(guó)人是愚昧的,那個(gè)時(shí)候的中國(guó)是黑暗的……
希望我們看到這些作品是能夠有所感悟吧!
《吶喊》讀書(shū)筆記 篇14
魯迅先生是如此獨(dú)特,如此博大,如此值得讓我們這些后輩敬佩、模仿。因此,魯迅先生的名作也十分值得我們?nèi)ラ喿x。魯迅先生在《吶喊》中用“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”八個(gè)字來(lái)概括了那時(shí)的中國(guó)人民,以及對(duì)他們的憐惜和悲傷。
《阿Q正傳》中的.阿Q,由于受剝削受壓迫而要求革命,但又正因受愚弄受毒害而落后,不能真正覺(jué)悟,最后還是被迫害致死。阿Q是舊中國(guó)未莊的一個(gè)貧苦農(nóng)民。在未莊,阿Q連姓趙的權(quán)利都沒(méi)有,因此被人叫著阿Q。他是勤勞,專(zhuān)做短工,但窮得只有一條“萬(wàn)不可脫”的褲子;他是弱者,受了欺負(fù)卻又欺負(fù)比他更弱小的小D;他挨了打,常用“兒子打老子”的話(huà)來(lái)安慰自己,在精神上求得勝利。野蠻的壓迫剝削使他貧窮無(wú)奈,深重的愚弄毒害更使他愚昧麻木。從他深?lèi)焊锩健吧裢备锩,都表現(xiàn)他對(duì)革命對(duì)象,革命目的等的認(rèn)識(shí)都是極其模糊的,是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的閉塞短淺的心態(tài)。他的革命行動(dòng)是去靜修庵里胡鬧。當(dāng)假洋鬼子不準(zhǔn)他革命時(shí),他恨假洋鬼子,卻又恨起造反來(lái)了,這些都是阿Q想革命卻又愚昧不覺(jué)悟的表現(xiàn)。
這天,我也要學(xué)學(xué)魯迅先喊:同學(xué)們!讓我們繼承祖先們深厚優(yōu)良的文化傳統(tǒng),接過(guò)建設(shè)精神禮貌的大旗,發(fā)奮學(xué)習(xí),為發(fā)揚(yáng)祖國(guó)禮貌而奮斗!
【《吶喊》讀書(shū)筆記】相關(guān)文章:
吶喊讀書(shū)筆記02-07
《吶喊》讀書(shū)筆記09-26
吶喊讀書(shū)筆記精選08-08
吶喊讀書(shū)筆記01-29
吶喊的讀書(shū)筆記07-16
閱讀《吶喊》讀書(shū)筆記08-19
寫(xiě)吶喊的讀書(shū)筆記01-30
魯迅吶喊讀書(shū)筆記08-07
著作吶喊的讀書(shū)筆記06-03
有關(guān)吶喊的讀書(shū)筆記07-15