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愛的筆記作文

時間:2024-03-07 18:28:57 筆記 我要投稿

愛的筆記作文(必備2篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的愛的筆記作文,希望對大家有所幫助。

愛的筆記作文(必備2篇)

愛的筆記作文1

  今天是12月的第一天,我們?nèi)疫M行大掃除,在整理柜子的時候,我的手摸到了一個小本子,抽出來一看,竟然是我小學三年級的一個作文本!翻開后,映入眼簾的是我那時稚嫩的筆跡,以及語文老師那用紅筆標注出來的一個又一個贊揚的紅五星,還有那滿滿的愛的評語……

  看著看著,我的眼睛濕潤了,感覺好像又回到了讀小學時的美好時光。

  記得剛進入三年級,我愛上了文學寫作,可是,我不敢將自己的想法告訴任何人,因為我覺得自己只是一個灰姑娘,肯定會被人笑話。可是,我心里的小心思卻被細心的語文老師——肖老師看出來了。她通過“明察暗訪”、旁敲側(cè)擊等手段,費盡心思終于了解到了我的夢想,當時我的文筆并不出眾,寫出的文字也都是十分老套而笨拙,可是,肖老師沒有打擊我,她毫不猶豫化身成了一位循循善誘的魔術(shù)師,默默地守護著我的夢想。

  記得有一次,我將一篇讀書感悟?qū)懺诹艘粋小筆記本上,在家人的鼓勵下,我把這個小本子夾在語文練習冊中交給了老師,誠心地請肖老師幫我提出一點意見。可是,當我真的這么做了之后,我就后悔了,我覺得自己又冒昧又唐突,肯定會被老師看做是癡心妄想。可是我錯了。

  第一節(jié)課下課,我看到肖老師輕輕地向我眨了眨眼睛,又微笑著招了招手,示意我到她的辦公室去。我緊跟在肖老師后面,感到十分緊張,覺得自己的.世界末日就要來了?墒牵龊跻饬,肖老師在辦公室里對我展露了清澈而明媚的笑容,衷心地說著:“真棒,孩子!”聽見這句話,我張大了小嘴,回不過神來。肖老師拉開辦公室抽屜,從里面輕輕取出我的那個小本子,然后翻到那篇讀書感悟,只一眼,我就看到上面畫滿了紅色的波浪線和五角星,感到喜出望外。

  “真的,老師仔細看過了,小英,你的這篇作文寫得很有真情實感,細節(jié)也寫得特別有意思,老師為你驕傲!答應(yīng)我,繼續(xù)努力下去,好嗎?”說著,肖老師熱情地握住了我的小手,我感到一種從未有過的驚喜和感動,向老師保證:“我會繼續(xù)努力,一直堅持下去的!”從此之后,那個包著藍色封皮的小小筆記本,就成了我和肖老師互相溝通的“橋梁”——我總會把當天的所見所聞和一些新奇的想法一一寫在本子上,作好記錄,然后第二天隨著那本語文練習冊交到老師手中,下午,當練習冊發(fā)下來的時候,我總會興奮地上前去抽出筆記本,小心翼翼地翻開,看著上面肖老師認真做的批注和對我滿滿的鼓勵:“加油,孩子,在你的筆下,牽;ㄒ渤闪藗鬟f美的小精靈,繼續(xù)加油,老師在勝利的彼岸等著你!”讀著這些話,我就仿佛在讀著一首首優(yōu)雅的散文詩,從中,當然也看到了肖老師對我滿滿的期望與呵護,于是,我開始更加努力地投入到寫作中去。

  終于,皇天不負有心人,我的作文屢屢獲獎,甚至還發(fā)表在了重慶的雜志上。我知道,這跟肖老師耐心的指導是分不開的。

  所以,這本小小的筆記本于我而言是有著重要的意義的,它不僅象征著我毫無保留地付出的青春,還飽含了肖老師對我的愛意與呵護,想到這兒,我拾起了這小巧的筆記本,將它擺放在了書桌最顯眼的地方……

愛的筆記作文2

一周后,他找到我說有話對我說,看著他冷凝的臉我有些害怕了,淚水嘩然流出了,他似乎有些心疼了幫我拭著眼淚。我知道,離開他我就會神不守舍的,甚至會忘記呼吸。我哭著對他說只要他不離開我讓我做什么都行。他溫柔的笑了,只提出一個條件:讓我上課好好聽老師講課,幫他做筆記。我點點頭,他笑了,牽著我的手和我走在楓林中,一直到紅霞滿天,他才送我回去,在教室門口琪我對我傻傻笑著,我真的很高興,瘋狂的擁抱著她。

  之后我就努力的聽課,用最優(yōu)美的字體幫他幾下每一個小細節(jié),我知道男生嘛,總是愛偷懶的,所以我要認真的記筆記,讓他看到我更多的優(yōu)點。

  每個周末他都會檢查的,我們就坐在開滿薔薇花的亭子中,嗅著溢滿淡淡花香的空氣,聽這歡快的鳥叫。他就翻看著我的筆記,還假裝不明白的問這問那的,他說不一樣的老師講的內(nèi)容是不一樣的,我常常被他問的啞口無言的,丟死人了。他就灰頭土臉的說要我好好的記住怎樣解答怎樣應(yīng)用這樣對他的學習很有好處的,我點點頭,只要他提出我一定會做得更好。檢查完后,我們就像以前一樣去打籃球,玩乒乓,生活又那么快樂了。之后,我總是認真的聽老師講課,沒有記下的地方我就積極的找老師問,琪總是開玩笑的說我變了。我就假裝生氣的推她肩膀一下,然后我們就對著對方傻笑著,我真的變了嗎?

  高二在幸福的'約會中度過了,我倒覺著像玩耍,和他一起總這么輕松玩到玩不動為止。他教我怎樣吹簫,我故意吹的很難聽,讓他發(fā)火,我就得意的笑。他就逼著我自己洗衣服,讓我中午要吃飯,囑咐我睡覺前要喝袋奶,他就像我的保姆一樣,我生活中的小毛病他總能打聽出,然后拿這個整我的調(diào)皮。盡管這樣我還是覺著我是世上最幸福的公主,只要有他在,我就很快樂。

  暑假中他約我上補習班,于是他每天都要起著腳踏車載我上下學。又是他就發(fā)壞的讓我追著他跑,我生氣的掐著腰,他就騎著車子回來哄我,我就得意的咯咯的笑,他總是無奈的說我是小淘氣,我就點著頭,怎樣我也是做了一段時間壞孩子的,知道怎樣發(fā)壞的。

  一天他把我為他記的筆記還給了我:現(xiàn)在你要好好學習,其實我真的很想和你一個考場考試。∥尹c點頭答應(yīng)了。

  本以為我只能做一個壞孩子的,但是我努力一段時間卻

  覺著學習并沒有想我想下面那個的那么難啊,當時卷發(fā)下來時,我驚呆了,原來提高成績這么容易啊,我竊笑著,看著自己的筆記,吻了它:謝謝你。我說。

  我一直堅信他是上天派來幫助我的,是幫我逃離命運魔掌的人,有了他,我什么都不怕了,而我卻越來越依賴他了。他說要和我考同一所大學,一直走到大學畢業(yè),我點點頭,自信希望又回到我手中。我知道我要為自己的幸福拼搏,為愛拼搏,我相信自己的未來充滿了幸福的氣息。

  高考時,我一點兒也不緊張。他吻了我的額,給足了我勇氣,給足了我信心,高考時我發(fā)揮的很好。

  報志愿時我才發(fā)現(xiàn)他并沒有和我報考同一所大學,當時我要崩潰了,我的心亂了,難道他忘了我們之間的約定,忘了我們的誓言?我真的好傷心啊,我一定要找到他,我要質(zhì)問他,到底是為什么,而他就像蒸發(fā)了一樣,我怎也找不到他,世界亂了,幸福似乎又走遠了。

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