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愛教育閱讀筆記

時(shí)間:2024-10-24 16:13:21 筆記 我要投稿

愛教育閱讀筆記

愛教育閱讀筆記1

  暑假期間,我和同學(xué)們?nèi),從書架上拿了一本書。我想隨便翻一下。結(jié)果,我站著看了將近一個(gè)小時(shí)的書。我很驚訝這本書吸引了我!

愛教育閱讀筆記

  這本書的名字叫《愛的教育》,是意大利作家亞米契斯1886年寫的一部日記兒童小說。讀了這本書,我的心一直在涌動(dòng),因?yàn)檫@本書充滿了一種感人的愛,令人難忘。

  這本書的形式很新穎,以日記的形式呈現(xiàn)給讀者。全書共有100篇文章,主要講述了安利柯從新學(xué)年到一學(xué)年結(jié)束的各種感人的故事。每一章每一節(jié),“愛”都表現(xiàn)得淋漓盡致,處處扣人心弦,處處感人。

  《愛的教育》這本書讓我愛不釋手。書中沒有無聊的說教,沒有豪言壯語,沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它只寫一些平凡的東西,善良的人,以及他們平凡的日常生活。像賣炭人、小石匠、青少年鼓手、帶病上課的老師……正是這些看似平凡,實(shí)則真實(shí)可信的敘述,把我們的讀者帶入了一個(gè)愛的世界,讓我們?cè)趷壑惺艿浇逃?/p>

  每個(gè)月都有一個(gè)故事,叫做每個(gè)月的故事。比如洛貝迪舍身救人,卡隆的高尚品德……但最讓我感動(dòng)的是安利柯的母親。當(dāng)她的孩子安利柯生病時(shí),她非常關(guān)心她的孩子。她可以忽視自己的尊嚴(yán),在街上乞討,甚至忽視自己的生活。她只希望孩子們快點(diǎn)好起來,為孩子們分擔(dān)痛苦。

  每個(gè)人都說母愛是世界上最偉大的愛。 安利柯的母親很偉大,我的母親也很偉大。過去,年輕的時(shí)候,我不明白媽媽的'困難,也不明白“嘮叨”和“啰嗦”的真諦。當(dāng)媽媽冒著寒冷和炎熱拖著疲憊的身體下班回家時(shí),她不得不為我無法完成作業(yè)和玩游戲而生氣。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,每當(dāng)我父親出差時(shí),我母親每天都會(huì)在黎明前起床為我準(zhǔn)備早餐…..總之,只要是為了我,媽媽從來沒有說過苦,說過累。不管她有多忙,回家有多晚,她都會(huì)抽出時(shí)間檢查我的作業(yè),F(xiàn)在我上初中了,也開始慢慢意識(shí)到媽媽的困難。

  我想:母親是上帝給我們最珍貴的禮物。她無私地把自己的生命奉獻(xiàn)給了我們,沒有任何回報(bào)。這是我讀完這本書后的真實(shí)感受。今天,我意識(shí)到我以前經(jīng)歷過的母愛是如此膚淺!

  母愛是無私的,母愛是不求回報(bào)的,母愛是無怨無悔的,《愛的教育》確實(shí)給了我人生的第一課。

愛教育閱讀筆記2

  意大利著名兒童文學(xué)作家亞米契斯寫的《愛的教育》一書。他出生于1846年10月31日,是民族復(fù)興運(yùn)動(dòng)時(shí)期的小說家愛國(guó)志士。他的作品有《軍營(yíng)生活》、《西班牙》、《巴黎游記》、《愛情教育》等。他從小就熱愛學(xué)習(xí)和寫作,并于1886年創(chuàng)作了《愛的教育》,這本書被稱為世界上最好的青少年讀物之一。《愛的教育》原名《心》。這是他作品中最受歡迎的.書。這本書是以日記的形式寫的,從10月4年級(jí)開學(xué)第一天開始,一直寫到明年7月,全書共有100篇文章。它反映了社會(huì)階層和他們之間的關(guān)系,他們的生活狀況,他們對(duì)事物的不同態(tài)度,以及不同的情感處理方法。這本書之所以暢銷100多年,是因?yàn)槊恳徽旅恳还?jié)都深刻地表達(dá)了“愛”的精髓!

  這本書給我印象最深的是,它說:小主人安利柯在街上散步時(shí),遇到了一個(gè)非常瘦、臉色蒼白、抱著孩子的女乞丐,向安利柯要錢。他什么也沒給女乞丐,只是看著她揮手走開,事實(shí)上,安利柯有很多錢,他只是不想把錢給女乞丐。安利柯媽媽說:“你不應(yīng)該這樣。當(dāng)一個(gè)真正不幸的人伸手乞討時(shí),我們不應(yīng)該視而不見,假裝不知道,尤其是為了喂養(yǎng)孩子的母親,懷里的孩子可能餓了,如果是這樣,母親應(yīng)該是多么悲傷!假如你媽媽-我,不得不對(duì)你說‘安利柯啊,今天不能再給你食物了’,你想,那時(shí)我,心里會(huì)有多難過?”

  回想起他母親說的話,我想起了那些站在我面前要求我?guī)椭母F人。也許家里有餓的老人和孩子需要我的幫助。如果我能給他們一些錢或硬幣,他們會(huì)非常感激,但我當(dāng)時(shí)為什么不這樣做呢?因?yàn)槲艺J(rèn)為他們又臟又臭的乞丐根本不需要我們所有人的同情。

  希望大家一起幫助需要幫助的人,讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)愛的世界!

愛教育閱讀筆記3

  這本書以RI記的形式記住了一位小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生安利柯在學(xué)校里,社會(huì)上的所見所聞反映了在生活中有許多愛,有對(duì)祖國(guó)的愛,有對(duì)老師的愛,有父母的愛,甚至還有陌生人的愛。這本書通過一個(gè)個(gè)故事,讓我知道了什么是愛,如何是愛。這本書里有許多可愛的人物,有堅(jiān)強(qiáng)的斯帶地,品學(xué)兼優(yōu)的代洛西,可愛董事的`潑來可西……我從他們身上學(xué)到了很多?赐赀@本書,我掩卷沉思,我感受到從這本書的字里行間中流淌出愛的泉源,匯成愛的海洋,引領(lǐng)我生命之舟揚(yáng)帆起航。讀了這本書,我知道最崇高的愛就是愛祖國(guó),只有我們愛祖國(guó),為祖國(guó)奉獻(xiàn)一切,我們的國(guó)家才會(huì)強(qiáng)大,人們才能過上幸福的生活。我知道了,最感恩的愛就是父愛、母愛,“慈母手中線,游子身上衣”,“沒有明媚的陽(yáng)光,哪有鮮花的綻放”,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。我們永遠(yuǎn)都報(bào)答不了父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,所以我們要懷著一顆感恩的心來報(bào)答父母。我們同學(xué)之間還要互相關(guān)愛,人人愛我,我愛人人,當(dāng)別人有困難的時(shí)候,他們也會(huì)幫助我們的。通過這本書我更加深刻的理解了“愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之”的道理。

  《愛的教育》真是一本好書,它教給了我的淳樸,友愛的品德,傳授了愛國(guó)善良,勇敢,無私和博愛的精神。讓我們一起從這本書中接受愛的教育。

愛教育閱讀筆記4

  暑假期間,我讀了一本名為《愛的教育》的書。這本書的.主角是安利柯。他是一名四年級(jí)學(xué)生。他用筆記錄了一個(gè)學(xué)年學(xué)校和家里發(fā)生的平凡而感人的事情。

  校長(zhǎng)從不責(zé)罵孩子,和藹可親,因?yàn)樗膼鄣膬鹤铀涝趹?zhàn)場(chǎng)上,把所有的愛都給了孩子;老師整天努力工作,把所有的愛和熱情都奉獻(xiàn)給孩子;父親教他像紳士一樣愛他出生和成長(zhǎng)的城市和居民;母親和妹妹是高尚善良的人,有金心;學(xué)生純潔、友誼、善良。

  故事告訴我們,只有愛才是打開人心的鑰匙,我們要愛身邊的每一個(gè)人。

愛教育閱讀筆記5

  這幾天看了《愛的教育》這本書,講述了一個(gè)叫恩里科的'小男孩在學(xué)校發(fā)生的事情。恩里科和同學(xué)之間的友誼有時(shí)會(huì)和同學(xué)發(fā)生沖突,但還是和同學(xué)相處得很好。讀完這本書后,我感到有點(diǎn)羞愧,因?yàn)槲业钠夂妥晕铱刂颇芰懿,我?jīng)常和同學(xué)有摩擦。通過讀這本書,我媽媽告訴我,無論我做錯(cuò)了什么,只要我能意識(shí)到自己的缺點(diǎn),這表明我仍然可以學(xué)好。加油,爭(zhēng)取······

愛教育閱讀筆記6

  愛,一個(gè)多么熟悉的詞,在每個(gè)人的腦海中都有一種純潔的愛,愛是無私的,愛是廣泛的,只生活在愛的海洋中,才會(huì)享受愛。讀完《愛的教育》這本書后,我真正理解了愛的領(lǐng)域。

  這部充滿愛的小說所蘊(yùn)含的深厚而豐富的情感力量真的很棒。《愛的`教育》介紹了意大利兒童安利柯在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月內(nèi)記錄的日記,包括學(xué)生之間的愛、兄弟姐妹之間的愛、孩子與父母之間的愛、師生之間的愛、對(duì)祖國(guó)的愛,讓人讀起來就像在愛的懷抱中成長(zhǎng)。

  古往今來,有多少愛情故事啊,可見,愛情無處不在。我們一出生,就沉浸在愛的海洋中,有父母和祖父母的愛。漸漸長(zhǎng)大,上學(xué),有老師的愛,有學(xué)生的愛。愛就像空氣,我們周圍到處都是愛,我們從不離開它,離開愛的人,等于沒有靈魂的人。愛能使人絕處逢生,愛能使浪子回頭,愛又能激發(fā)人無限的力量。

  是愛,讓我們快樂健康地成長(zhǎng),是愛,給了我們內(nèi)心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的,愛是寬恕的,愛是寬容的。愛是教育的源泉,愛與教育密切相關(guān)。感受更多的愛,更多的溫暖;奉獻(xiàn)更多的愛,更快樂。在未來,讓我們一起沐浴在愛的海洋中。

愛教育閱讀筆記7

  書是我們?nèi)祟愑篮愕呐笥选N蚁矚g讀書,因?yàn)槲铱梢詮臅蝎@得很多快樂和知識(shí)。

  今天,我想向?qū)W生們推薦一本好書。讓我們看看!這是我手中的《愛的教育》。它以世界各地流傳的兒童而聞名。這是意大利作家亞米契斯花了近十年時(shí)間才完成的。這是一本日記小說,記錄了小學(xué)生安利科九個(gè)月的四年級(jí)生活。

  愛貫穿整部小說,融入了最平實(shí)的字里行間的各種.世界上最偉大的愛:老師、父母、孩子和同學(xué)的愛……每一種愛都不是驚天動(dòng)地的,而是感人而發(fā)人深省。而且整部小說都是從小學(xué)生的`角度寫的,相信所有的同學(xué)都能讀懂,因?yàn)檎緯米詈?jiǎn)單的語言講述了100個(gè)與孩子有關(guān)的故事:《掃煙窗的孩子》、《班長(zhǎng)》、《感恩》等。,安利柯的好朋友卡隆的俠義行為,品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng)戴洛西的樂趣;還有諾琵斯的傲慢和粗魯;還有簡(jiǎn)單可愛的“小石匠”,堅(jiān)強(qiáng)的克洛西……

  小安利科和他周圍的人都在追求一個(gè)完美、美麗、愛的世界。難怪夏襪尊先生在流淚的時(shí)候翻譯了這本書。當(dāng)時(shí),他許下了愿望,必須翻譯這部小說,“不僅是為了孩子們,也是為了父母和老師,讓成年人像他一樣流下一些感人的眼淚。

  剛進(jìn)入三年級(jí),老師就向我推薦了這本書。當(dāng)我拿起這本書時(shí),我立刻被書中的故事深深地感動(dòng)了。愛的故事仍然記憶猶新。它讓我知道如何愛我的伴侶、老師、父母和我周圍的每個(gè)人。簡(jiǎn)言之,正是愛的教育讓我明白了什么是真愛!同學(xué)們,快點(diǎn),來讀這本書吧。我相信你會(huì)愛上它的!

愛教育閱讀筆記8

  讀完《愛的教育》后給我的第一感覺就是愛。

  這本書是一個(gè)小男孩——安利柯的日記,透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系,老師和學(xué)生的關(guān)系,以及父母和兄弟姐妹之間的家庭愛。

  雖然愛的教育文字簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單,但它也描述了一個(gè)非常普通的人物,沒有起伏的情節(jié),沒有迷人的懸念,但它揭示了人與人之間真誠(chéng)的感情,會(huì)讓人們感到感動(dòng)。這也是亞米契斯先生文章的成功。我一口氣讀完了《愛的教育》。雖然我沒有流淚,但我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗心的書。吸引我的不是它的文學(xué)價(jià)值有多高,而是幾乎完美的親子之愛,體現(xiàn)在精致的筆觸中。字里行間,都表達(dá)了作者自己對(duì)愛情的理解。這種情緒很普通,真的很不平凡。這部充滿愛的小說散發(fā)出的深沉而豐富的情感力量真的很棒。這就是為什么愛的教育被評(píng)為愛的魔法書!稅鄣慕逃犯嬖V我們,高純真的人性之愛是最真誠(chéng)的教育。雖然每個(gè)人的生活經(jīng)歷都不一樣,但你會(huì)從《愛的教育》中體會(huì)到你經(jīng)歷過的類似情緒,但我們對(duì)此的態(tài)度和行為可能會(huì)有所不同。當(dāng)你想到自己忽略了一些平凡而溫暖的細(xì)節(jié)時(shí),你的心是痛苦的。我真的很后悔沒有珍惜我所擁有的。每次我想失去它,我都知道事物的珍貴。是的,人們總是那么在意一些大恩大德,卻讓一些平凡而溫暖的瞬間,在自己心中偷偷溜走。 “愛”是我們每個(gè)人經(jīng)常談?wù)摰囊粋(gè)詞,但有時(shí),我們經(jīng)常忽視我們周圍的愛,這通常被認(rèn)為是理所當(dāng)然的,而不是詳細(xì)的經(jīng)驗(yàn)。但如果你去體驗(yàn),你會(huì)覺得:生活,這是多么美好的事情啊!假如人生是一場(chǎng)戲,我覺得應(yīng)該給這些平凡而難忘的瞬間一個(gè)特寫。雖然我知道時(shí)間不會(huì)給我多余的膠卷,但這些時(shí)刻可能只會(huì)成為我們心中微不足道的一部分,被時(shí)間切斷。那些時(shí)刻永遠(yuǎn)只是我們輝煌人生歷程中的一朵小花。但是,我還是愿意用自己的心去迎接幸福。盡管幸福如此短暫。《愛的教育》不僅感動(dòng)了我,也引發(fā)了我對(duì)愛的一些思考。

  首先,《愛的教育》的書名讓我思考,在這個(gè)飛翔的世界里,愛到底是什么?它的力量有多大,人們寧愿埋葬自己的生命來拯救愛情?帶著這個(gè)問題,我和這個(gè)意大利小學(xué)生一起長(zhǎng)途跋涉,探索一個(gè)未知的答案。一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年的十個(gè)月里記錄的日記包括學(xué)生之間的愛、兄弟姐妹之間的愛、孩子和父母之間的愛、師生之間的愛和對(duì)祖國(guó)的愛。所有這些都讓人們閱讀,尤其是在愛的懷抱中成長(zhǎng)。其中,我找到了答案。雖然沒有想象的那么特別,但真的讓人覺得很溫暖。愛比珍珠更珍貴,比糖果更甜,比水晶更晶瑩剔透,比星星更明亮,愛是一種感覺,是一種快樂,每個(gè)人都想用錢買不到的感覺。愛可以把心中的仇恨變成勇氣,它讓你微笑著面對(duì)生活,讓你固執(zhí)地反抗命運(yùn),它是靈魂的仙女草,給罪人新的生活,他是一個(gè)慈愛的母親,叫浪子回頭,它不僅是一種收獲,也是一種犧牲。但是,一份耕耘,一份收獲,命運(yùn)不會(huì)讓你白白付出,它會(huì)用世界上最珍貴的愛來回報(bào)你。

  愛,就像空氣,每天都在我們身邊,因?yàn)樗强床灰姷,所以?jīng)常被我們忽視。但我們的生活不能缺少它,事實(shí)上,它的意義已經(jīng)融入到生活中,成為生活中不可分割的一部分。就像親子之愛,這么平凡,但很多人感覺不到。安利科有一本和父母一起讀寫的日記,F(xiàn)在很多學(xué)生的.日記上還掛著一把小鎖。為什么?我思考著。最簡(jiǎn)單的事情往往是最容易被忽視的。人類是如此偉大,難道不習(xí)慣人間最平凡的親情嗎?《愛的教育》一書描述了一群充滿活力、積極要求進(jìn)步、陽(yáng)光燦爛的青少年。有的家庭貧困,有的身體殘疾,當(dāng)然有的沐浴在幸福中。他們從出身到性格都有很大的不同,但他們都有一種共同的東西——對(duì)祖國(guó)意大利的深愛和對(duì)親友的真摯感情。這是我們無法比擬的,但也令人羨慕。不可忽視的是老師每個(gè)月讀給那些少年聽的“精神講話”。這個(gè)小故事不僅影響了書中的人物,也震驚了我作為一個(gè)外國(guó)讀者的強(qiáng)烈情感,引起了我深深的沉思。面對(duì)當(dāng)前的教育,愛應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ),而不是為孩子的錯(cuò)誤找到理由,但為什么父母仍然溺愛他們的孩子呢?當(dāng)你投入熱情,不在乎它會(huì)持續(xù)多久,這種感覺已經(jīng)升華為一種愛,一種對(duì)生活的愛。讀完《愛的教育》,我走進(jìn)了安利科的生活,目睹了他們是如何學(xué)習(xí)、生活和愛的。在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛包含了對(duì)生活的追求。同時(shí),這種心情也把我在成長(zhǎng)道路上遇到的仇恨變成了克服困難的勇氣。這是我意想不到的收獲。

愛教育閱讀筆記9

  三年級(jí)第二冊(cè)第七單元的課文主題是“愛”,有純粹的朋友情懷,有跨越海峽的血緣情懷,有強(qiáng)烈的師生情懷,有同學(xué)情懷……下課后,我布置了一個(gè)作業(yè),讓孩子們借閱《愛的教育》這本書。在業(yè)余時(shí)間,我又讀了這本書。

  《愛的教育》是以三年級(jí)小學(xué)生日記的體裁寫的。它講述了小主人公安利柯每天的故事,字里行間,都離不開“愛”字。父愛,母愛,友愛,師生之情……愛,就像空氣,看不見,摸不著,彌漫在我們身邊,卻不被我們注意到,其實(shí)它的意義已經(jīng)融入了生命。讀完《愛的教育》,我更肯定愛是世界上最美的情感。最讓我感動(dòng)的`是每月的故事——《小抄寫員》。

  《小抄寫員》講述了一個(gè)貧窮的家庭,孩子多,父親白天工作,晚上抄文件的故事。看著父親早生的白發(fā),小敘利奧想幫父親抄寫文件,賺更多的錢。但是因?yàn)楦赣H不同意,他不得不每天半夜起床偷偷幫父親抄。就這樣,家里的情況有了很大的改善,而小敘利奧卻因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間缺乏睡眠而無法認(rèn)真聽講,回家也無精打采。爸爸看了,很生氣,反復(fù)罵他。雖然小敘利奧很委屈,但他還是幫父親做工作。直到有一天,爸爸發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,才知道自己錯(cuò)怪兒子,愧疚不已。

  讀完這個(gè)故事后,我非常感動(dòng),被小敘利奧的力量所感動(dòng)。雖然他出身貧寒,但他不僅努力學(xué)習(xí),還默默地為家人分擔(dān)煩惱。即使他被責(zé)罵,他也默默地忍受著。這是多么堅(jiān)強(qiáng)。∷蚕脒^停止抄寫,他知道永遠(yuǎn)不會(huì)這樣下去。但是一到十二點(diǎn),就有一種力量促使他去做。不做,就像偷家里幾塊錢一樣。這股力量是什么?是一種責(zé)任感。

  敘利奧在很小的時(shí)候就承擔(dān)起了支持家庭開支的負(fù)擔(dān),這是多么有價(jià)值啊!此外,他在父親的責(zé)罵下幫助父親復(fù)制,這是一種力量。為了看到父親伸展的笑臉,他寧愿默默地吞下眼淚和不滿,如果是我,他肯定會(huì)生父親的氣。敘利奧的責(zé)任感,以及那種力量,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  愛,其實(shí)很簡(jiǎn)單。無論是父愛、母愛、友誼,還是師生愛,愛國(guó)主義,都一直伴隨著我們。愛就像一米陽(yáng)光,親密而溫柔地?fù)崦愕纳眢w;愛就像一杯水,總是滋潤(rùn)著你的心;愛就像一條無盡的田野小路,盛開的野花,需要隨時(shí)發(fā)現(xiàn),隨時(shí)采摘。愛,實(shí)際上就在我們身邊。誰愛,誰就活著。

愛教育閱讀筆記10

  事實(shí)上,我早就想有這本書了。這本書的標(biāo)題對(duì)我很有吸引力。我想看看這種愛的教育是什么教育。

  帶著這個(gè)問題,我得到了這本書。

  這本書記錄了一個(gè)意大利小學(xué)生的日常生活和接觸,發(fā)生了許多感人的故事。它描述了他們對(duì)祖國(guó)和人民、父母和兄弟、老師和同學(xué)的深厚而真誠(chéng)的愛……

  我最喜歡的是這本書里的“賣炭人和紳士”,里面寫著:人和人都是一樣的,沒有貧富之分。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)差距而貶低別人的水平。不管一個(gè)人有多富有,他都會(huì)犯錯(cuò)誤,而不是因?yàn)樗挥卸v容他。諾比士的父親是一個(gè)不欺負(fù)窮人的紳士,因?yàn)樗芨挥。只有你尊重別人,別人才會(huì)尊重你。尊重他人,理解他人的世界和生活,是成長(zhǎng)過程中必不可少的一課。

  愛是一種很好的教育方式。這不是為了強(qiáng)迫你做任何事,而是為了行動(dòng)。沒有煩惱,沒有精神脆弱。這就是愛的教育,這是我的理解。

  然而,這個(gè)問題已經(jīng)解決了,我有另一個(gè)值得思考的問題:什么是愛?

  有人說被愛是一種幸福,有人說愛是一種動(dòng)力……什么是愛?我以前從來沒有想過這個(gè)問題,只是知道我是父母愛的,沒有告訴他們我愛你。我不知道我對(duì)父母的愛是什么?在學(xué)習(xí)上,我對(duì)老師有愛;在友誼上,我對(duì)朋友有愛;在家庭上,我對(duì)遠(yuǎn)在天堂的`爺爺有愛……但是我對(duì)父母的愛是什么呢?是空的嗎?

  什么是空虛的愛?

  沒想到,一本小書,會(huì)給我很大的思考,這應(yīng)該是我讀完后的感受。

  讀完這本書后,我覺得自己沉浸在愛的海洋中。從中,我明白了;無論多么糟糕,無論多么可怕的人都會(huì)融化。遇見窮人應(yīng)該伸出援手。愛可以拯救一切,愛是黑暗中的一束陽(yáng)光。只要你愿意付出,你就會(huì)得到驚人的收獲。

愛教育閱讀筆記11

  《雪球》主要寫道:一群孩子在扔雪球,但他們不小心傷了一個(gè)老人的眼睛,然后警察來問是誰傷了老人的眼睛?屐硞死先说难劬Γ屐骋婚_始不敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。最后,在卡隆的幫助下,他去老人家承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,對(duì)老人說:對(duì)不起,我不是故意的。

  讀完這篇文章后,我意識(shí)到卡洛斐可以勇敢地承認(rèn)他傷害了老人的眼睛,并通過卡隆的幫助向老人道歉。我認(rèn)為他是一個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤并承擔(dān)責(zé)任的人。

  讀完這篇文章后,我的感覺是,我們應(yīng)該像卡洛斐一樣,做一個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的人。一個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的人會(huì)是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的.人。我們的校訓(xùn)是誠(chéng)實(shí)和博學(xué)的,對(duì)吧。我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,只有誠(chéng)實(shí)才能成為一個(gè)合格的小學(xué)生,只有誠(chéng)實(shí)才能成為一個(gè)合格的中國(guó)公民!如果你撒謊,你就不會(huì)有真正的朋友,你也不會(huì)成功,所以你也需要成為一個(gè)勇敢的人。

愛教育閱讀筆記12

  讀完《愛的教育》這本書后,我遇到了一個(gè)小男孩。這個(gè)小男孩是一個(gè)來自500英里外的陌生男孩。我們應(yīng)該尊重他,不要因?yàn)槟吧鴮?duì)他不講理。如果我們看到這樣一個(gè)無助的人,我們應(yīng)該主動(dòng)幫助他。不要讓他在陌生的地方感到孤獨(dú)。

  我們應(yīng)該善于幫助別人,多和別人說話,多聊天,多聊天。幫助別人,快樂自己。學(xué)會(huì)幫助周圍的人,愿意幫助周圍的人,給別人一點(diǎn)愛,自我會(huì)非?鞓贰N覀儾荒茏寗e人感到無助和孤獨(dú)。送玫瑰,手有余香。這句話一直激勵(lì)著我。我們的父親都很善良,但潑來可西的父親卻兇狠粗暴。如果我們遇到像潑來可西這樣不幸的孩子,我們必須幫助他。書中潑來可西的小伙伴和老師善于幫助潑來可西,我們要向這些善良的人物學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們幫助的好品德。

  人的.生命是珍貴的。我們應(yīng)該珍惜生命中的每一秒,在有限的時(shí)間內(nèi)做一些有益的事情,樂于助人,學(xué)會(huì)幫助他人,用自己的愛回報(bào)生活中的每一個(gè)人。

愛教育閱讀筆記13

  這個(gè)星期我用了五天的時(shí)間讀完了《愛的教育》這本書,當(dāng)我讀完這本教育人們?cè)鯓幼鋈说暮脮,我深有所感:這本書是意大利作家亞米契斯寫的,《愛的教育》這本書是通過一個(gè)小學(xué)生的日記的形式反映了社會(huì)各階層的人以及他們之間的關(guān)系,他們的生活狀況已以及他們對(duì)各種事物不同的態(tài)度,不同的情感與不同的處置方法,它是通過對(duì)生活的樸素的描寫,使人感到人類多么需要相互幫助,相互關(guān)心,相互理解!

  里面有許多作者的小伙伴,他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧窮,有的富有,有的'殘疾,有的學(xué)習(xí)落后,但作者他從不計(jì)較,與他們玩得開心,學(xué)得快樂,并從開心和快樂中得到了教育,《愛的教育》這本書塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小卻并不平凡的人物:小石匠,小鐵匠,賣炭人的兒子,少年鼓手等等,這些平凡的人物在許多感人事件,在我的心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情。

愛教育閱讀筆記14

  這個(gè)星期我用了五天的時(shí)間讀完了《愛的教育》這本書,當(dāng)我讀完這本教育人們?cè)鯓幼鋈说暮脮,我深有所?

  這本書是意大利作家亞米契斯寫的,《愛的教育》這本書是通過一個(gè)小學(xué)生的日記的形式反映了社會(huì)各階層的人以及他們之間的關(guān)系,他們的生活狀況已以及他們對(duì)各種事物不同的態(tài)度,不同的情感與不同的處置方法,它是通過對(duì)生活的樸素的描寫,使人感到人類多么需要相互幫助,相互關(guān)心,相互理解!

  里面有許多作者的小伙伴,他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的.學(xué)習(xí)落后,但作者他從不計(jì)較,與他們玩得開心,學(xué)得快樂,并從開心和快樂中得到了教育,《愛的教育》這本書塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小卻并不平凡的人物:小石匠,小鐵匠,賣炭人的兒子,少年鼓手等等,這些平凡的人物在許多感人事件,在我的心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情。

  我,一個(gè)泛泛之輩,有許多朋友,但真正的好朋友屈指可數(shù),我也不知道怎么回事,但讀完《愛的教育》后我懂得了我的好朋友為什么很少的原因了,要做一對(duì)好朋友不應(yīng)該分貧窮貴賤,更不能因?yàn)樽约号笥训膶W(xué)習(xí)差了而認(rèn)為他不是你的朋友,而作為真正的好朋友應(yīng)該在朋友困難是幫助自己的好朋友,這樣才算是好朋友。正如我們班的張晟他助人為樂,經(jīng)常幫助同學(xué),因此他有那么多的好朋友,我真感到羨慕。我要向他學(xué)習(xí)。

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