書法比賽策劃書

時間：2022-11-13 19:40:24 比賽策劃書我要投稿

書法比賽策劃書(合集15篇)

　　時間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將迎來新的任務(wù)和目標(biāo)，此時需要提前做好策劃書了。拿起筆的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么，下面是小編為大家整理的書法比賽策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書法比賽策劃書(合集15篇)

書法比賽策劃書1

　　一、活動背景：

　　在當(dāng)今社會中，隨著電腦、打印機等設(shè)備的普及，需要人們動筆書寫的機會越來越少，許多人出現(xiàn)了提筆忘字、亂用別字錯字的現(xiàn)象，許多人書寫的字體也很不規(guī)范，有時甚至難以辨識，這不僅容易產(chǎn)生歧義繼而影響日常的工作效率，而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的傳承。鑒于此種情況，國務(wù)院先后頒布《國家通用語言文字規(guī)范化工作指導(dǎo)與使用手冊》等一系列規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)推動規(guī)范漢字的使用。作為新時代的大學(xué)生，我們不僅應(yīng)該會使用電腦打字同時也應(yīng)該會寫規(guī)范字，能寫“漂亮”字。

　　二、活動目的和意義：

　　通過比賽激發(fā)同學(xué)們對硬筆書法的興趣，使其重視自己的書寫質(zhì)量，從而有效改善整體書寫欠佳的狀況；同時，這也是繼承我國優(yōu)良的文字文化傳統(tǒng)的活動，在豐富同學(xué)課余文化生活的同時也給他們一個展現(xiàn)自我的舞臺。

　　三、活動時間與地點：

　　時間：20xx年月日(周末)19：00——20：00地點：學(xué)院報告廳或教室

　　四、參賽對象：

　　全校自愿參加的同學(xué)；全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。

　　五、活動開展：

　　1、宣傳階段(于活動正式舉辦前兩周開始宣傳工作)

　　(1)在學(xué)校內(nèi)懸掛宣傳橫幅。(內(nèi)容有比賽主題、參賽時間以及聯(lián)系方式)

　　(2)通知其他各學(xué)院聯(lián)系人，邀請他們選派選手參加比賽。

　　(3)在全校各相關(guān)QQ群中發(fā)布有關(guān)信息。

　　2、比賽形式和要求

　　(1)學(xué)生報名參加，參賽者要在規(guī)定日期內(nèi)(即截至日期前)上交一份硬筆書法作品，否則無效。

　　(2)要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫，不得使用涂改工具，書寫工具由參賽者自備，稿紙由承辦方提供。

　　(3)作品要求整潔、美觀、大方，使用規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)簡化漢字書寫，不得有錯字、別字，不得添字、漏字，不得涂改。

　　3、比賽評獎

　　(1)比賽結(jié)束后由學(xué)生會全體干部共同評選獲勝者。

　　(2)本次比賽設(shè)一等獎2名，二等獎5名，三等獎6名，分別發(fā)放獎品。

　　(3)比賽結(jié)束之后制作宣傳板，將優(yōu)秀作品公開展覽。附：評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、內(nèi)容(25分)：要求書寫規(guī)范準(zhǔn)確，不寫錯別字，若出現(xiàn)錯別字每字扣5分；

　　2、字體(45分)：要求書寫字體規(guī)范、美觀、勻稱、大小適中。美觀大方、有風(fēng)格，間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢、力度適中；

　　3、卷面(30分)：要求版面設(shè)計、布局合理，注重整體整齊美觀效果；參賽者保持卷面整潔，盡量不做涂改，每涂改一處扣5分。六。經(jīng)費預(yù)算：

　　1、活動宣傳：制作宣傳橫幅，預(yù)計50元。印制宣傳單，預(yù)計30元共：80元。

　　2、比賽稿紙：每位參賽選手一至兩張，預(yù)計200張共：40元

　　3、比賽獎品：預(yù)計500元

　　4、比賽之后進行公開展覽：展板制作預(yù)計150元

　　合計：770元

　　七、注意事項

　　1、活動準(zhǔn)備期間應(yīng)確保比賽所需用品完備，教室或是報告廳借用手續(xù)完成。

　　2、由于沒有提前報名，比賽時應(yīng)多準(zhǔn)備稿紙，以備不時只需。

　　3、大力度做好宣傳工作，使更多的同學(xué)參加到活動中來，使獲得更好的效果。

書法比賽策劃書2

　　一、比賽目的：

　　為激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步提高學(xué)生的書寫能力，引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。

　　二、比賽要求：

　　1、參賽對象：我校全體學(xué)生。

　　2、參賽字體：不限。

　　3、參賽要求：各年級語文教師協(xié)商自行制定統(tǒng)一書寫內(nèi)容，以本冊教材課文中的段落和古詩為主。不用標(biāo)點符號；參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的右上角填寫好自己的姓名、班級，參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。

　　4、作品數(shù)量及上交時間：每班交作品7件，須在9月28日前交學(xué)校各年級組長。

　　三、比賽方式：

　　1、全員參與。

　　2、比賽時間：**年*月20日——24日

　　3、比賽地點：各班教室。

　　四、評比要求：

　　1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。

　　2、按年級評選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎狀以示鼓勵。

　　3、優(yōu)秀作品將在學(xué)校板報欄張貼。

　　五、獎項設(shè)立：

　　按年級評獎：一等獎3名，二等獎4名，三等獎6名

　　六、評委：

　　組長：呂正國

　　成員：張微胡寶軍賀汝明李紅林

　　柏林中學(xué)藝體教研組

　　附、活動步驟

　�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段

　　1、活動申請柏林中學(xué)藝體組向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請活動，并向?qū)W校上交策劃方案。

　　2、制作宣傳海報，向全校師生發(fā)出倡議

　　3、請教導(dǎo)處召開班主任會，加強教師之間的宣傳。

　　4、各班班委大力組織和宣傳

　�。ǘ┗顒訉嵤�

　　1、印發(fā)活動倡議、海報，學(xué)校藝體組將各年級組交上來的稿件，進行評比

　　2、設(shè)立獎項（分年級）：一等獎三名

　　二等獎四名

　　三等獎六名

　　3、召開表彰會。

書法比賽策劃書3

　　一.活動背景：在當(dāng)今社會中，隨著電腦、打印機等設(shè)備的普及，需要人們動筆書寫的機會越來越少，許多人出現(xiàn)了提筆忘字、亂用別字錯字的現(xiàn)象，許多人書寫的字體也很不規(guī)范,有時甚至難以辨識，這不僅容易產(chǎn)生歧義繼而影響日常的工作效率，而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的傳承。鑒于此種情況，國務(wù)院先后頒布《國家通用語言文字規(guī)范化工作指導(dǎo)與使用手冊》等一系列規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)推動規(guī)范漢字的使用。作為新時代的大學(xué)生，我們不僅應(yīng)該會使用電腦打字同時也應(yīng)該會寫規(guī)范字，能寫“漂亮”字。

　　二.活動目的和意義：通過比賽激發(fā)同學(xué)們對硬筆書法的興趣，使其重視自己的書寫質(zhì)量，從而有效改善整體書寫欠佳的狀況;同時，這也是繼承我國優(yōu)良的文字文化傳統(tǒng)的活動，在豐富同學(xué)課余文化生活的同時也給他們一個展現(xiàn)自我的舞臺。

　　三.活動時間與地點：

　　時間：xx年x月x日(周末)19:00--20:00地點：xxx

　　四.參賽對象：全校自愿參加的同學(xué);

　　全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。

　　五.活動開展：

　　1.宣傳階段(于活動正式舉辦前兩周開始宣傳工作)

　　(1)在學(xué)校內(nèi)懸掛宣傳橫幅。(內(nèi)容有比賽主題、參賽時間以及聯(lián)系方式)

　　(2)通知其他各學(xué)院聯(lián)系人，邀請他們選派選手參加比賽。

　　(3)在全校各相關(guān)群中發(fā)布有關(guān)信息。

　　2.比賽形式和要求

　　(1)學(xué)生報名參加，參賽者要在規(guī)定日期內(nèi)(即截至日期前)上交一份硬筆書法作品，否則無效。

　　(2)要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫，不得使用涂改工具，書寫工具由參賽者自備，稿紙由承辦方提供。

　　(3)作品要求整潔、美觀、大方，使用規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)簡化漢字書寫，不得有錯字、別字，不得添字、漏字，不得涂改。

　　3.比賽評獎

　　(1)比賽結(jié)束后由學(xué)生會全體干部共同評選獲勝者。

　　(2)本次比賽設(shè)一等獎2名，二等獎5名，三等獎6名，分別發(fā)放獎品。

　　(3)比賽結(jié)束之后制作宣傳板，將優(yōu)秀作品公開展覽。附：評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.內(nèi)容(25分)：要求書寫規(guī)范準(zhǔn)確，不寫錯別字，若出現(xiàn)錯別字每字扣5分;

　　2.字體(45分)：要求書寫字體規(guī)范、美觀、勻稱、大小適中。美觀大方、有風(fēng)格，間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢、力度適中;3.卷面(30分)：要求版面設(shè)計、布局合理，注重整體整齊美觀效果;參賽者保持卷面整潔，盡量不做涂改，每涂改一處扣5分。

　　六.經(jīng)費預(yù)算：

　　1.活動宣傳：制作宣傳橫幅，預(yù)計z元

　　印制宣傳單，預(yù)計x元共：x元

　　2.比賽稿紙：每位參賽選手一至兩張，預(yù)計x張共：x元

　　3.比賽獎品：預(yù)計x元

　　4.比賽之后進行公開展覽：展板制作預(yù)計x元

　　合計：x元

　　七.注意事項

　　1.活動準(zhǔn)備期間應(yīng)確保比賽所需用品完備，教室或是報告廳借用手續(xù)完成。

　　2.由于沒有提前報名，比賽時應(yīng)多準(zhǔn)備稿紙，以備不時只需。

　　3.大力度做好宣傳工作，使更多的同學(xué)參加到活動中來，使獲得更好的效果。

書法比賽策劃書4

　　一、活動目的：

　　挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力、擴展高校社團活動影響力、豐富高校校園生活、加強社會同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個充分展現(xiàn)自我的舞臺、引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。

　　二、活動宗旨：

　　發(fā)揚藝術(shù)之光，傳承書法風(fēng)采，共創(chuàng)魅力校園

　　三、主辦單位：

　　電子商務(wù)系團總支學(xué)生會

　　四、活動時間：

　　擬定在成功策劃后的第二周{一周時間報名}

　　五、活動地點：

　　擬定初賽在階梯教室決賽在新行政樓大廳。

　　六、比賽形式：

　　面向全院，比賽有專業(yè)的人員參加評定，大賽遵守公平、公正、公開的原則，反映選手的真實水平。

　　七、參賽人員：

　　職教城新區(qū)的全體同學(xué)皆可

　　八、報名方式：

　　班級上報名單，個人名義聯(lián)系我系學(xué)生會報名。

　　九、比賽要求：

　　1、主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，書法分為毛筆、鋼筆、軟筆。（學(xué)生自帶除紙張以外的寫字工具“毛筆可由主辦方提供”）。

　　2、參賽人員在自己的作品反面注明參賽人，班級及聯(lián)系方式，

　　十、活動流程：

　　1、學(xué)習(xí)部做好該活動注意事項的安排、物資（毛筆、鋼筆、軟筆、紙張）

　　2、宣傳部負責(zé)海報問題

　　3、本次比賽分為兩場，初賽和決賽

　　初賽：XXX日舉行毛筆第一場、xxx日舉行鋼筆第一場、XXX日舉行軟筆第一場

　　決賽：XXX日舉行毛筆決賽、xxx日舉行鋼筆決賽

　　XXX日舉行軟筆決賽

　　4、其他部門成員協(xié)助

　　獎項名額：三種書法：一等獎各一名

　　二等獎各兩名

　　最佳獎各一名

　　注：附帶比賽所需的物資申請如下：

　　1、關(guān)于比賽所需的《發(fā)揚藝術(shù)之光，傳承書法風(fēng)采，共創(chuàng)魅力校園》長條紅色橫幅。on

　　2、毛筆二十支、軟筆二十支、A4紙六十張、8開紙五十張、16開六十張

　　3、優(yōu)勝者獎品：筆記本十二本、獎狀十二張、鋼筆八支、精品毛筆四支。

　　4、桌布、評委牌、選手牌等輔助用品。

書法比賽策劃書5

　　一、活動目的：

　　為了提高學(xué)員們對英語書法的興趣，規(guī)范學(xué)員們的英語書寫，培養(yǎng)良好的英語書寫習(xí)慣，促進學(xué)生的全面發(fā)展，為同學(xué)們提供一個展示自我的舞臺，中心英語組特組織第三屆“新思路杯”中小學(xué)英語書法比賽活動，并通過此次活動檢閱同學(xué)們英語書法的基本功，使他們重視英語的學(xué)習(xí)，重視英文的書寫質(zhì)量，更有效地改善書寫欠佳的狀況，同時通過此項活動互相交流，讓學(xué)員和老師認識到書寫的重要性。

　　二、活動時間：

　　20xx年10月21日—10月23日

　　三、活動對象：

　　小學(xué)三年級到高中二年級全體英語學(xué)員(歡迎非英語學(xué)員參加比賽，請?zhí)崆跋蚋髑芭_預(yù)約)。

　　四、活動要求：

　　1、選一節(jié)課，全班學(xué)生參加比賽，中心英語教學(xué)組統(tǒng)一規(guī)定書寫內(nèi)容，現(xiàn)場投影，學(xué)生按要求書寫，比賽時長15分鐘。之后再由任課老師選出5名學(xué)生的作品參加決賽。書寫內(nèi)容由中小學(xué)英語老師商議提供。

　　2、小學(xué)三年級組書寫二十六個字母的大小寫和單詞，四年級書寫單詞和句子;高年級組五、六年級書寫短文;初中組書寫短文，高中組書寫短文。

　　3、要求參賽選手使用黑色簽字筆書寫，統(tǒng)一用紙。

　　五、評分細則：

　　評分細則如下：(滿分為100分)

　　1、卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡;(占25%)

　　2、字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求(占25%);

　　3、字體美觀、大方，標(biāo)點正確，間距適中，無錯別字(占25%);

　　4、傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴謹，通篇整體感強(占25%)

　　為求公平、公正，任課教師之間交叉評選出各年級書法優(yōu)秀的學(xué)生。

　　六、獎勵制度：

　　比賽評出各組別一等獎4%、二等獎6%和三等獎10%。

書法比賽策劃書6

　　一、活動目的：

　　1、了解書法的基本知識，進一步提高學(xué)生的書寫水平。

　　2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確，養(yǎng)成良好的`寫字習(xí)慣。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術(shù)美。

　　二、活動要求：

　　1、利用每周二、四課外時間進行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達書法教室，每次上課點名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。

　　2、書法小組成員應(yīng)嚴格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩，不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

　　3、保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。

　　4、老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。

　　5、愛護書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

　　三、采取的措施：

　�。�1）書法教師要認真負責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

　�。�2）實行獎懲制度（星級評定），對表現(xiàn)好的同學(xué)如無缺席、認真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進行加星獎勵，兩個星期統(tǒng)計一次，對星多的同學(xué)進行一定的物質(zhì)獎勵，如獎勵同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

　　（3）評選出較有管理能力的小組長，如收發(fā)作業(yè)小組長、紀(jì)律小組長，帶隊小組長等，讓興趣小組活動有序進行。

　�。�4）舉辦書畫作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

　　四、教學(xué)計劃安排

書法比賽策劃書7

　　書法是中華民族藝術(shù)中永開不敗的鮮花，世人賞以欣慰，可從中領(lǐng)略其精神風(fēng)度，心靈意境，生活情趣，審美追求，時代氣息。這樣一種觀之激人感奮，聊以勵精的藝術(shù)，何樂而不為呢！

　　隨著時代的發(fā)展，英語在我們的生活中的地位也越來越重要。英語的書寫也體現(xiàn)了一個現(xiàn)代知識分子的素養(yǎng)。

　　中華民族的書法，西方的英語各有所長。我們來一次“中西結(jié)合”怎么樣呢？來一份同時有飄逸書法和流暢英文的作品獻給礦大百年校慶，這肯定是一份獨特別致的禮物。

　　百年礦大，盛世華章。經(jīng)歷了一個世紀(jì)的風(fēng)雨洗禮，中國礦業(yè)大學(xué)即將迎來她的百歲華誕。在這百年里，母校多少次遷移，而每一次遷移都不是為一次創(chuàng)意；有創(chuàng)造出多少成果，這每一項成果也不失為一種創(chuàng)意。創(chuàng)意引導(dǎo)發(fā)展，為此，在這舉校歡騰的時刻，中國礦業(yè)大學(xué)書法協(xié)會現(xiàn)策劃舉辦“最美的中英文書法對比比賽”系列活動，為校慶獻禮！

　　活動時間： XX年4月日

　　一. 活動地點：二食堂廣場

　　二. 面向?qū)ο螅?中國礦業(yè)大學(xué)全體學(xué)生

　　三．主辦方：中國礦業(yè)大學(xué)書法協(xié)會

　　協(xié)辦方：外文學(xué)院

　　四．活動目的：

　　豐富校慶文化，展示礦大學(xué)子對母校的熱愛、祝福和期望。弘揚中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)，體現(xiàn)時代鮮明特色，展現(xiàn)大學(xué)生的自主創(chuàng)新能力。同時也可以更好地宣傳書法協(xié)會，擴大書法協(xié)會的影響力，使大部分的同學(xué)都能在一定程度上了解書法協(xié)會.

　　五．活動流程：

　　（一）.前期準(zhǔn)備：

　　1. 宣傳部寫好宣傳單，組織部協(xié)助在公教區(qū)、宿舍樓等地貼好宣傳

　　單，宣傳我們的活動

　　2．在一食堂,二食堂前分別張貼海報和手寫通知。

　　3. 提前制作宣傳單與海報。

　　4. 提前批好活動場地和條幅。在活動當(dāng)天即10點提早兩小時布置活動現(xiàn)場，包括桌椅及音響的擺放、條幅的懸掛等。

　　5、音響器材租用

　　準(zhǔn)備時間：四月10日

　　借用物品：音響、麥、調(diào)音器

　　注意事項：（1）音響、麥、調(diào)音器可以向校內(nèi)樂團借，借用是態(tài)度一定要誠懇，和對方說明用途，討論好借用時間，簽寫借條。

　�。ǘ�.活動過程:

　　一．作品征集：

　　本次活動需要參賽者上交一張寫在a4紙上的作品。a4紙左邊由鋼筆書寫漢語作品，右邊由鋼筆書寫英語作品（內(nèi)容要一樣），并從中對折。

　　交作品時間：4月11日——4月18日

　　交作品地點：男生交到書法協(xié)會活動室桃二b209（開門時間晚上7：00-9：00）

　　女生交到（聯(lián)系人：電話：）

　　二．書畫作品展示：

　　在二食堂前進行征集作品的展示。

　�。ㄈ�.活動后期：

　　1．整理收拾現(xiàn)場，將桌椅等放回原處。

　　2．宣傳部要及時上傳照片與稿件。

　　3．進行活動資料匯總，做好相應(yīng)的活動總結(jié)。

　　四. 注意事項：

　　1. 提前安排好人員的工作，確保都能準(zhǔn)時到常

　　2. 活動中各項工作必須要做的迅速準(zhǔn)確。

　　3. 桌椅以及其他必備設(shè)施必須提前準(zhǔn)備好。

　　4. 確保人員的到位，各司其職。

書法比賽策劃書8

　　一、活動背景

　　新的學(xué)期開始了，校園里又迎來了新的同學(xué)。而中秋將至，國慶又接踵而來，這舉國歡慶的節(jié)日，是如此的令人愉快，充滿了濃濃的節(jié)日氛圍，不禁讓人想起了中華五千年的璀璨文化。中國文化博大精深，世代相傳，我們作為晚輩應(yīng)當(dāng)擔(dān)起繼承與傳承我中華之大文化的重任。

　　二、活動主題

　　迎中秋，慶國慶，縱橫書法，宏展文化。

　　三、活動目的

　　通過舉辦書法大賽，發(fā)展校園文化，營造更好的校園氛圍；同時激發(fā)我校書法愛好者的學(xué)習(xí)書法的激情，豐富同學(xué)的課余生活；并同時以此方式來迎接中秋，歡慶國慶。

　　四、活動對象

　　文學(xué)院全體書法愛好者

　　五、活動地點

　　我校長崗校區(qū)籃球場

　　六、活動內(nèi)容

　　本次書法大賽有硬筆和軟筆兩種，參賽字體不限，要求參賽者現(xiàn)場獨立完成自己的作品即可；本次書法大賽由文學(xué)院分團委承辦。

　　七、宣傳方式

　　本次活動通過文學(xué)院宣傳部張貼海報、發(fā)放傳單、校園廣播站等宣傳方式來宣傳。

　　八、活動流程

　�。保紫戎贫ū敬未筚惖南嚓P(guān)事項，再分配各個部門的任務(wù)。

　�。玻尚麄鞑堪l(fā)放傳單、張貼海報、校園廣播等來宣傳本次活動。

　�。常敬未筚惙譃槌踬惡蜎Q賽。書法愛好者投稿至文學(xué)院分團委處，由老師評定出較好的作品如決賽，并向有資格參加決賽的選手發(fā)放參加決賽的邀請函。

　　４．決賽當(dāng)天集合選手到籃球場，并發(fā)放比賽用品，宣讀比賽細則。

　　５．待選手完成自己作品后，由評委老師進行現(xiàn)場評定打分。

　　６．由評委老師對獲獎選手進行頒獎。

　�。罚荣惤Y(jié)束后由后勤部工作人員清理現(xiàn)場（人員待定）

　　九、注意事項

　�。保欢ū３趾帽荣惉F(xiàn)場的秩序

　�。玻欢ㄒ龊帽荣惉F(xiàn)場的清潔衛(wèi)生工作

　　十、經(jīng)費預(yù)算

　　毛筆、鋼筆、墨汁、獎狀 X元

　　宣傳紙、邀請?zhí)s譽證書 X元

　　礦泉水、紙杯Ｘ元

　　相關(guān)物品的租金Ｘ元

　　文學(xué)院 09文管

　　甘富元

書法比賽策劃書9

　　指導(dǎo)思想：

　　秉持以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發(fā)展個性為中心，利用課余時間打造豐富的校園書法文化環(huán)境,實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo)，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺。創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)翰墨軒書法社團�；顒幼谥际牵狐c在聚墨，主在領(lǐng)悟，重在交流，旨在提高，活在運用。

　　期初目標(biāo):

　　本社團初成立，首先必須是先招募全校有著書法愛好的成員，建立社團機構(gòu)，通過組織學(xué)習(xí)、鍛煉，真正成為一支有實力的社團。因此，每周的書法交流學(xué)習(xí)是必要的，首先第一次集體活動為教師教學(xué)基本功(教學(xué)計劃詳見附表)，第二次集體活動則由社團部部長白曉聰、副部長張貴河等社員組織平時的練習(xí)，有疑問的地方再集中反饋給老師，然后共同解決，其他時間，我社室將為社員開放，為學(xué)習(xí)練習(xí)所需。

　　發(fā)展目標(biāo)：

　　社團不同于興趣小組，興趣小組重在學(xué)習(xí)，而社團是基于共同的興趣愛好，為了共同的目標(biāo)與理想，經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團體。社團的活動空間廣闊，充分發(fā)揮起社團這一陣地作用，社員可以大有作為。要培養(yǎng)社團社員尤其是社團干部在社團工作上，學(xué)校任務(wù)中，能自己安排時間,組織會議,相關(guān)學(xué)習(xí)和開展活動，這些全憑著個人的興趣愛好和對社團的組織責(zé)任感去自覺處理。

　　社團機構(gòu)：

　　指導(dǎo)教師：社團部長：

　　社副部長：社團成員：

　　發(fā)展計劃一、打造一支有著過硬本領(lǐng)的社團隊伍(重學(xué)習(xí)，肯吃苦)

　　1、先由學(xué)生自愿報名和各班班主任推薦，再經(jīng)過考核，選拔社團成員，形成社團機構(gòu)。

　　2、每周的兩次學(xué)習(xí)要重質(zhì)量、重實效地開展，教師針對社員的作品給予指導(dǎo)，社員應(yīng)認真、虛心地學(xué)習(xí)并堅持不懈地練習(xí)。

　　3、因為本社團剛剛成立，各制度、規(guī)�？赡芏歼€不完善與成熟，希望社員有吃苦和克服一切困難的決心，為建立起屬于學(xué)生自己的社團而共同努力。

　　二、發(fā)揮一種合作、交流、有凝聚力的社團團隊精神(主人翁及團隊意識)

　　社團不是一個人的組織，而是一個有機的整體，所以我們必須要有團隊精神，團隊精神的核心――協(xié)同合作;團隊精神的境界――凝聚力;團隊精神的基礎(chǔ)--揮灑個性。團隊精神是看不見的堡壘;團隊意識是同心合力、團結(jié)共進、群策群力、眾志成城。

　　1、社員之間應(yīng)互相溝通、交流，真誠合作，為實現(xiàn)社團的整體目標(biāo)而奮斗。建立一個好的社團，社員除了具有獨立完成工作的能力之外，還要學(xué)會積極的與人溝通，具有與他人合作共同完成工作的能力，在實際工作中要懂得溝通、交流，抱著合作的心態(tài)，多理解別人的苦衷，多設(shè)身處地為別人想一想，互相幫助，共同進步。

　　2、時代需要英雄，但更需要優(yōu)秀的團隊。一個人沒有團隊精神將無所作為。所謂“沒有完美的個人，只有完美的團隊”。個人再完美，也就是滄海一粟，而一個團隊、一個優(yōu)秀的團隊才是無邊的大海。因此每個社員要有主人翁的精神，要將自己的利益與社團的利益相結(jié)合，用自己的才能真正展現(xiàn)出我們書法社團的風(fēng)貌。

　　三、描繪一幅校園文化和諧主旋律的書法社團活動絢畫(充實自身素質(zhì)，裝點校園文化氣息，為學(xué)校出力)每個社團的建立都是要它的價值存在的，書法社團的成立――

　　1、滿足一些書法愛好的學(xué)生，讓學(xué)生從小學(xué)習(xí)書法，并不是為了讓他們一定要成為藝術(shù)家，一下子就把毛筆字寫得如何漂亮，而是通過毛筆書法學(xué)習(xí)，能夠培養(yǎng)他們的全面素質(zhì)，提高個人修養(yǎng)。并且，學(xué)習(xí)毛筆書法的過程，其實也是學(xué)習(xí)古典文學(xué)這些傳統(tǒng)文化的過程，這在一定程度上也帶動了孩子的全面學(xué)習(xí)。

　　2、修煉心志，寫字，急噪不得，這就要求學(xué)生寫字時排除雜念，做到平心靜氣、專心致志，延伸到平時做事情，也能戒驕戒躁。

　　3、校園是一個充滿文化氣息的圣地，把被譽為我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠的書法體現(xiàn)在校園里，這一文化氣息不是更加濃厚嗎?

　　4、平時學(xué)校的板報、標(biāo)語就是這些小社員們能力發(fā)揮、力量貢獻的地方了。還能利用假日、春節(jié)等時間，幫助一些需要幫助的人寫寫春聯(lián)什么的。

書法比賽策劃書10

　　一、活動背景：在當(dāng)今社會中，隨著電腦、打印機等設(shè)備的普及，需要人們動筆書寫的機會越來越少，許多人出現(xiàn)了提筆忘字、亂用別字錯字的現(xiàn)象，許多人書寫的字體也很不規(guī)范，有時甚至難以辨識，這不僅容易產(chǎn)生歧義繼而影響日常的工作效率，而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的傳承。鑒于此種情況，國務(wù)院先后頒布《國家通用語言文字規(guī)范化工作指導(dǎo)與使用手冊》等一系列規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)推動規(guī)范漢字的使用。作為新時代的大學(xué)生，我們不僅應(yīng)該會使用電腦打字同時也應(yīng)該會寫規(guī)范字，能寫“漂亮”字。

　　二、活動目的和意義：通過比賽激發(fā)同學(xué)們對硬筆書法的興趣，使其重視自己的書寫質(zhì)量，從而有效改善整體書寫欠佳的狀況；同時，這也是繼承我國優(yōu)良的文字文化傳統(tǒng)的活動，在豐富同學(xué)課余文化生活的同時也給他們一個展現(xiàn)自我的舞臺。

　　三、活動時間與地點：

　　時間：**年*月*日（周末）19:00--20:00地點：***

　　四、參賽對象：全校自愿參加的同學(xué)；

　　全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。

　　五、活動開展：

　　1、宣傳階段（于活動正式舉辦前兩周開始宣傳工作）

　　（1）在學(xué)校內(nèi)懸掛宣傳橫幅。（內(nèi)容有比賽主題、參賽時間以及聯(lián)系方式）

　　（2）通知其他各學(xué)院聯(lián)系人，邀請他們選派選手參加比賽。

　　（3）在全校各相關(guān)QQ群中發(fā)布有關(guān)信息。

　　2、比賽形式和要求

　　（1）學(xué)生報名參加，參賽者要在規(guī)定日期內(nèi)（即截至日期前）上交一份硬筆書法作品，否則無效。

　�。�2）要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫，不得使用涂改工具，書寫工具由參賽者自備，稿紙由承辦方提供。

　�。�3）作品要求整潔、美觀、大方，使用規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)簡化漢字書寫，不得有錯字、別字，不得添字、漏字，不得涂改。

　　3、比賽評獎

　　（1）比賽結(jié)束后由學(xué)生會全體干部共同評選獲勝者。

　　（2）本次比賽設(shè)一等獎2名，二等獎5名，三等獎6名，分別發(fā)放獎品。

　　（3）比賽結(jié)束之后制作宣傳板，將優(yōu)秀作品公開展覽。附：評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、內(nèi)容（25分）：要求書寫規(guī)范準(zhǔn)確，不寫錯別字，若出現(xiàn)錯別字每字扣5分；

　　2、字體（45分）：要求書寫字體規(guī)范、美觀、勻稱、大小適中。美觀大方、有風(fēng)格，間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢、力度適中；

　　3、卷面（30分）：要求版面設(shè)計、布局合理，注重整體整齊美觀效果；參賽者保持卷面整潔，盡量不做涂改，每涂改一處扣5分。

　　六、經(jīng)費預(yù)算：

　　1、活動宣傳：制作宣傳橫幅，預(yù)計50元印制宣傳單，預(yù)計30元共：80元

　　2、比賽稿紙：每位參賽選手一至兩張，預(yù)計200張共：40元

　　3、比賽獎品：預(yù)計500元。

　　4、比賽之后進行公開展覽：展板制作預(yù)計150元

　　合計：770元

　　七、注意事項

　　1、活動準(zhǔn)備期間應(yīng)確保比賽所需用品完備，教室或是報告廳借用手續(xù)完成。

　　2、由于沒有提前報名，比賽時應(yīng)多準(zhǔn)備稿紙，以備不時只需。

　　3、大力度做好宣傳工作，使更多的同學(xué)參加到活動中來，使獲得更好的效果。

　　策劃人：***

　　**年*月*日

書法比賽策劃書11

　　一、大賽目的

　　引導(dǎo)高等學(xué)校加強文化傳承創(chuàng)新，發(fā)揮文化育人作用，弘揚書法文化、傳承書法藝術(shù)、宣傳書法知識，使大學(xué)生領(lǐng)會和理解書法文化以及書法藝術(shù)深邃的哲思情理,鼓勵大學(xué)生開展書法研習(xí)與創(chuàng)作，激發(fā)大學(xué)生的民族自豪感和愛國主義情感。

　　二、主題與內(nèi)容

　　本屆大賽以“青春風(fēng)貌、創(chuàng)意人生”為主題，內(nèi)容健康向上、富有新意。歡迎自作詩詞、楹聯(lián)，但須符合格律要求。

　　三、參賽及分組

　　北京地區(qū)普通高等學(xué)校在校全日制本、專科生均可參加。

　　大賽分軟筆專業(yè)組、軟筆非專業(yè)組和硬筆組進行。軟筆專業(yè)組由中國畫與書法、美術(shù)學(xué)、繪畫(油畫除外)、雕塑、攝影、藝術(shù)設(shè)計學(xué)、藝術(shù)設(shè)計等藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生組成，其它專業(yè)學(xué)生可參加軟筆非專業(yè)組競賽，也可自愿參加軟筆專業(yè)組競賽，硬筆組選手無專業(yè)要求。

　　四、賽程安排

　　(一)校內(nèi)預(yù)選賽(20xx年9月30日前)

　　各學(xué)校按照賽程要求自行組織預(yù)選賽，每位參賽選手僅限從楷書、行書、草書、隸書、篆書五種書體的軟、硬筆作品中選報1件參加比賽。經(jīng)過嚴格評審，各校選拔出不超過20件作品(其中硬筆組作品不超過5件)參加初賽，多者一律不收。

　　(二)初賽(20xx年10月15日至10月30日)

　　初賽作品由北京市大學(xué)生書法大賽評審專家委員會負責(zé)評審，根據(jù)初賽作品質(zhì)量評定進入決賽的選手名單，決賽名單及相關(guān)事宜另行通知。

　　(三)決賽(20xx年12月)

　　決賽采取現(xiàn)場命題創(chuàng)作和知識問答的方式，由大賽評審專家委員會現(xiàn)場評審并確定具體獎項。

　　五、參賽規(guī)則及要求

　　(一)作品使用軟筆(毛筆)或硬筆(鋼筆)書寫，書寫內(nèi)容須為漢字。

　　(二)軟筆書法作品用紙限于四尺宣紙對開以內(nèi)，硬筆書法作品統(tǒng)一為A4紙張，所有文具均由參賽者自備。

　　(三)楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種，草書、篆書需附釋文(用鉛筆書寫于作品背面右下角)。

　　(四)參賽選手要保證作品的真實性。如有弄虛作假或冒名頂替者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將取消參賽資格并追究相關(guān)責(zé)任。

　　(五)參賽作品一律不予退還，作者享有署名權(quán)，其它所有權(quán)利歸大賽組委會享有。

　　六、大賽獎勵

　　本著“公平、公正、公開”的原則,本屆大賽將評選出特等獎、一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎、優(yōu)秀組織獎等獎項。

　　七、初賽報名

　　各參賽學(xué)校組織初賽選手填寫《第四屆北京市大學(xué)生書法大賽初賽作品信息卡》并牢固粘貼于作品背面右上角;同時另請在作品背面左上角寫明：院校、姓名、年級、學(xué)號;提交《第四屆北京市大學(xué)生書法大賽初賽作品報名表》紙質(zhì)版一式兩份;提交《第四屆北京市書法大賽初賽作品登記表》紙質(zhì)版一份并將電子版發(fā)至聯(lián)系人郵箱。作品排序與登記順序一致，按不同組別分別裝袋，封面標(biāo)明學(xué)校名稱、參賽組別、作品件數(shù)等信息。以上所述材料以學(xué)校為單位統(tǒng)一報送至聯(lián)系人處，逾期不報視為棄權(quán)，為避免在郵寄過程丟失或損壞，建議派專人送達。

書法比賽策劃書12

　　一、指導(dǎo)思想

　　寫得一手好漂亮的英文，不僅能讓觀者心情舒暢，在考試中為你大大加分，還能體現(xiàn)一個人的內(nèi)涵，并陶冶情操。介于小學(xué)是英語的起步階段，寫得一手漂亮的英文能為以后更加深入的英語學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)，提高英語書寫能力則變得尤為重要。

　　因此，圍繞學(xué)校教育思路，為提高學(xué)生英語書寫能力，進一步提高我校英語水平。英語教研組決定于本學(xué)期第八周4月19日開展三至六年級第一屆英語書法比賽。

　　二、活動細則：

　　1.參賽對象：

　　三至六年級全體同學(xué)

　　2.參賽時間及地點：

　　20xx年4月19日1:10 p.m. 本班教室

　　3.參賽內(nèi)容：

　　三年級書寫26個英文字母(大小寫)，及18頁 Let's chant部分。

　　四年級書寫第7頁Let's chant部分。

　　五年級書寫第2頁Let's chant部分。

　　六年級書寫第18頁Let's read部分第一段。

　　4.書寫要求：

　　必須由學(xué)生本人在四線三格上用藍、黑筆書寫。

　　5.評比辦法：

　　1學(xué)生

　　學(xué)生分低、高段，三、四年級為低段，五、六年級為高段。各段評出前6名(一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名)，發(fā)給獎狀及獎品。原則上各年級的前3名進入各段前6名，每級保證有3名學(xué)生獲獎。優(yōu)秀學(xué)生作品在學(xué)校宣傳欄公示。

　　2教師

　　教師每段評選出一個指導(dǎo)獎，按所教學(xué)生得獎情況，一等獎積3分，二等獎積2分，三等獎積1分。累計得分最高的評給指導(dǎo)獎，若同分則優(yōu)先評給學(xué)生所得獎項最高的教師，發(fā)給證書及獎品。

　　6.監(jiān)考

　　各級教師交換監(jiān)考。

　　7.評選時間、地點及方法：

　　時間：20xx年4月19日3:40 p.m.

　　地點：會議室

　　評選方法：依照評分細則(附1)，各段交換評選。每一級選出前5名，最后各段教師集體商議決定出前6名。

　　附1

　　英語書法比賽評分細則

　　總分100分

　　1.書寫必須是手寫體，并按四線三格規(guī)范書寫，錯一處扣1分。

　　2.單詞間最適距離大約為一個字母，過寬過窄酌情扣1~5分。

　　3.單詞除每句話首字母外一律用小寫，句首字母要大寫，每錯一處扣1分。

　　4.句號一律是“.”寫成“�！钡拿刻幙�0.5分。

　　5.有墨污及改動的視其大小一處扣1~5分。

　　6.字母書寫大小不一的，酌情扣1~5分。

　　7.字跡工整，書寫清秀，令人賞心悅目的酌情加1~10分。

書法比賽策劃書13

　　為活躍校園文化氛圍，豐富校園文化生活，提高大學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。同時展示我校學(xué)生的書法水平，體現(xiàn)我校社團建設(shè)的成果，全面發(fā)展我校師生的風(fēng)采。根據(jù)贛教院團字(20xx)5號文件精神，將舉行第七屆“陳墨杯”校園書法大賽。

　　一、活動主辦：校團委

　　策劃承辦：中文系書法協(xié)會

　　二、比賽項目：本次大賽分規(guī)定寫作和自由創(chuàng)作兩大類，規(guī)定寫作鋼筆字、毛筆字，自由創(chuàng)作為毛筆字。

　　三、比賽地點：多媒體教室一和多媒體教室二。

　　四、比賽時間：20xx年5月11日(星期三)晚6：00—9：00。

　　五、參賽對象：各系以系為單位組隊參賽，各系的參賽人數(shù)為本系總?cè)藬?shù)的6%(不包含畢業(yè)班)，自由創(chuàng)作賽自愿報名，只代表個人。各系總?cè)藬?shù)及參賽人數(shù)見下表：

　　六、比賽要求：

　　(一)比賽順序為：先進行規(guī)定的毛筆字、鋼筆字，在進行毛筆字自由創(chuàng)作比賽;

　　(二)參賽者自備書寫工具(毛筆、鋼筆、墨水、毛氈，硯臺)

　　(三)各參賽隊員請攜帶好學(xué)生證或其他有效證件，按時參賽，遵守比賽規(guī)則，不得缺席或由他人代替參加比賽;

　　(四)參賽隊員需提前半小時入場，著裝整齊;

　　(五)規(guī)定比賽內(nèi)容統(tǒng)一，并當(dāng)場公布，作品統(tǒng)一用規(guī)范的簡化字正楷書寫;毛筆字自由創(chuàng)作比賽以“保護地球，珍愛生命”為主題進行創(chuàng)作，內(nèi)容自擬，題材風(fēng)格不限;

　　(六)比賽作品上不得標(biāo)明除比賽內(nèi)容外的任何字跡，如系別、姓名、班級、學(xué)號等。

　　七、報名方法：請各系于5月5日之前將參賽隊員名單(注明班級)及紙張(規(guī)定是四尺生宣紙及A4鋼筆紙各一張，自由創(chuàng)作紙張由參賽者自備，及時上交)交至余開梅處(老教學(xué)樓408教室，聯(lián)系電話：

　　八、評獎方式：

　　本次比賽設(shè)團體獎和個人獎，個人獎分為毛筆字單項、鋼筆字單項和毛筆字自由創(chuàng)作單項。

　　(一)團體獎評定方法：每件作品按10分制打分，根據(jù)各系參賽隊員規(guī)定作品的比賽平均分(參賽隊員分數(shù)之和/參賽隊員人數(shù))，評出團體一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。各系必須按規(guī)定參賽人數(shù)參賽，每缺一人則在該系團體總分扣除10分。

　　(二)個人獎設(shè)置名額：根據(jù)個人得分情況評出毛筆字、鋼筆字和毛筆字自由創(chuàng)作獎一等獎1名、二等獎4名、三等獎6名、優(yōu)勝獎若干名、

　　九、人員配置：

　　(一)、宣傳理事于活動兩周前出好海報;

　　(二)、組織理事于活動前一個月前將活動策劃書寫好;

　　(三)、財務(wù)理事預(yù)計好此項活動所有經(jīng)費;

　　(四)、外聯(lián)理事于活動前一個月去聯(lián)系贊助;

　　(五)、紀(jì)檢理事負責(zé)好活動現(xiàn)場的秩序，其余各理事協(xié)助工作。

　　(六)、所有理事在活動開始前半小時入場。

　　十、預(yù)計活動經(jīng)費：400元。

　　十一、由專業(yè)老師對作品進行匿名評分，結(jié)果用紅榜公布并及時召開表彰大會。

　　十二、比賽結(jié)束后，書法協(xié)會全體理事和中文系宣傳部全體成員對比賽教室進行打掃、清理。

　　主辦：校團委

　　承辦：中文系書法協(xié)會

書法比賽策劃書14

　　一﹑活動目的：為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮書法藝術(shù)，增強文化氛圍，特舉辦硬筆書法比賽。

　　二﹑活動對象：全體學(xué)生

　　三﹑活動時間：xx月xx日至xx月xx日

　　四﹑活動形式：將評選出的優(yōu)秀作品在xx出版，并為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品和榮譽證書。

　　五﹑活動出展場所：xx展廳

　　六﹑活動流程：

　　前期：策劃、宣傳安排：

　　1.利用海報，進行動員宣傳，分發(fā)邀請函，號召廣大同學(xué)積極參與。

　　2.在海報中注明作品提交方式及作品要求等。

　　物品準(zhǔn)備

　　1.購買海報紙，裝飾版面，膠帶等物品。

　　2.組織布置裝飾宣傳板。

　　后期：

　　1.整理收集上來的作品。

　　2.對作品進行評定，選出優(yōu)秀作品。

　　3.作品的出展以及維護，出展過程中，安排人員看護，保證作品的完好，防止人為破壞。

　　4.活動結(jié)束后，收拾好作品，做好完備的活動書面總結(jié)。

　　5.為獲獎?wù)叻职l(fā)獎品。(召集各獲獎人員頒發(fā)證書，獎品，并集體照相)

　　七﹑作品的評定：作品統(tǒng)一整理，以書社初步選定15份作品，再由我系老師選出一等獎，二等獎，優(yōu)秀獎

　　八﹑評定標(biāo)準(zhǔn)：主題鮮明，內(nèi)容健康積極，書寫工整，頁面整潔，字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀，平正勻稱，點畫形態(tài)較好。

　　九﹑作品的要求：

　　1. 作品內(nèi)容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等。

　　2. 用黑色書寫。

　　3. 紙張規(guī)格為xx紙。

　　4. 作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細信息，包括姓名、系別、專業(yè)，班級、聯(lián)系電話﹑地址等。

　　5. 作者提交作品限2件以內(nèi)，作品一律不退稿。

　　十﹑獎項設(shè)立及獎品：

　　比賽設(shè)獎名次

　　一等獎一名獎xx及榮譽證書

　　二等獎四名獎xx及榮譽證書

　　優(yōu)秀獎十名獎xx及榮譽證書

　　十一﹑經(jīng)費預(yù)算：

　　海報紙xx張xx元

　　紙xx元

　　顏料等xx元

　　膠帶及雙面膠xx元

　　裝飾用品(宣傳板的裝飾)xx元

　　獎品費用（xx榮譽證書xx元

　　裝裱費用xx元

　　預(yù)計總費用xx元

書法比賽策劃書15

　　指導(dǎo)思想

　　《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出：以素質(zhì)教育為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運用能力為目標(biāo)。在課程標(biāo)準(zhǔn)中進一步明確了基本知識及技能。書寫作為英語學(xué)習(xí)的一項基本技能，作為學(xué)生來說必須掌握。《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出，“組織生動活潑的課外活動“。通過課外活動調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，從而變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。達到教育的目的。

　　活動目的

　　通過豐富多彩的活動，貫徹落實《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，落實新目標(biāo)英語書寫教學(xué)目標(biāo)，進一步加強學(xué)生良好英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。通過英語書寫競賽的實踐活動，提高學(xué)生英語書寫能力，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，磨礪意志，陶冶情操。此次活動旨在規(guī)范學(xué)生的書寫，使之做到能正確書寫英語大小寫字母、單詞、句子、短文等，使學(xué)生均有機會展示自己，參與活動，同時培養(yǎng)學(xué)生的參與意識及認真對待任何一件事情的態(tài)度。調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，從而積極主動的去學(xué)習(xí)。

　　參賽對象

　　由于本校學(xué)生人數(shù)較少，所以，本次活動在三個年級同時展開。

　　比賽時間

　　20xx年12月10日，課外活動時間。

　　比賽要求

　　1、參賽人員：每個學(xué)生應(yīng)積極參與，認真對待，積極配合老師進行比賽。最終由該班英語老師選出優(yōu)秀的作品，并對個人進行獎勵。

　　2. 書寫要求

　　(1)用筆一律用圓珠筆或中性筆鋼筆書寫。

　　(2)書寫要求：

　　A.按照手寫體規(guī)范格式書寫。

　　B.字母、單詞、句子間距合理，疏密有致，標(biāo)點符號正確。所有字母略右傾，且大小寬窄要協(xié)調(diào)，一筆完成。

　　C.所抄寫文章無涂改痕跡，無錯詞，不缺詞，不重詞。