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短期培訓(xùn)畢業(yè)簡短感言

時(shí)間:2022-07-29 11:25:19 畢業(yè)感言 我要投稿

短期培訓(xùn)畢業(yè)簡短感言(通用13篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,我們常常會(huì)對(duì)人或者事物有新的思考,如此便可將其記錄在感言中。那么到底應(yīng)如何寫感言呢?下面是小編收集整理的短期培訓(xùn)畢業(yè)簡短感言,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

短期培訓(xùn)畢業(yè)簡短感言(通用13篇)

  短期培訓(xùn)畢業(yè)簡短感言 篇1

  悠悠的鐘聲,在夜色里傾訴著愛的希望,璀璨的星光,在閃爍著友情的光芒。和著春潮,伴著夏韻,我們迎來了“自己填內(nèi)容”。咱們中國人非常講究緣分,有緣、無緣、姻緣、隨緣。今天我們能共聚一堂,這就是一個(gè)“緣”字。

  論世間奇門遁甲為何物,直教人生死相許。相信在座的每個(gè)人,都曾在奇門遁甲的求學(xué)路上迷茫過,困惑過,不得要領(lǐng),曾經(jīng)的求學(xué)之路無不充滿辛酸困苦……而周老師提起她點(diǎn)精之筆,撥開了其神秘的面紗,使我們能真實(shí)的掌握這門絕學(xué)之法?鬃釉唬骸按蟮乐,天下為公!甭犞芾蠋煹拿恳淮沃v授都是一次教育,每一堂討論都是一次提高,每一次體驗(yàn)都是一次升華。周納羽老師,是我們心中的女神,她用她的神筆為我們畫了一座通往夢想的橋梁。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表同學(xué)們向周老師表達(dá)我們最真最誠的祝福,祝愿周老師永遠(yuǎn)年輕美麗,萬事順意!

  俗話說:有緣千里來相會(huì),無緣對(duì)面不相識(shí),因?yàn)橐粋(gè)共同的愛好與追求,使得我們這些來自五湖四海的人們相聚在一起,雖然相聚總是短暫的,但是友誼卻是長存的,忘不了我們第一次……(自己填內(nèi)容),第一次……(自己填內(nèi)容),第一次……(自己填內(nèi)容)……種種的種種,我現(xiàn)在都?xì)v歷在目,美好的時(shí)光總是易逝的,快樂的相聚總是短暫的,雖然我們無法阻攔時(shí)光的流逝,但我們可以留住這份快樂。相信在未來的日子里,我們還會(huì)再次相聚,我們的隊(duì)伍還會(huì)繼續(xù)壯大,我們的精神也會(huì)持續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

  華燈綻放,天涯共此時(shí),在這個(gè)璀璨的星光下,我們閃爍著友情的光芒。相信我們都能學(xué)以致用,為人們排憂解難;都能擁有寬廣的胸襟,海納百川,有容乃大;都能用我們的聰明智慧,運(yùn)籌帷幄,決勝千里……相信自己,相信未來,相信我們在周老師的悉習(xí)指導(dǎo)下,會(huì)取得最終的成功!

  喬丹曾說過:我可以失敗,但是不能接受放棄!最后祝愿我們能學(xué)業(yè)有成,事業(yè)一帆風(fēng)順,幸福一生!謝謝大家。

  短期培訓(xùn)畢業(yè)簡短感言 篇2

  不知不覺參加教育技術(shù)能力中級(jí)培訓(xùn)已經(jīng)二十多天,感覺還是有點(diǎn)收獲的。首先明白了信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用,明白了教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性,重要的是清楚地認(rèn)識(shí)到隨著以計(jì)算機(jī)為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用,教師不是像以前那樣,單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué),而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù),利用多媒體和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),以及利用幻燈、投影、錄音、錄像等電教設(shè)施開展教學(xué)。所以這種教學(xué)必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學(xué)模式,而構(gòu)建出適應(yīng)信息社會(huì)的新型教學(xué)模式來。

  通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),我體會(huì)到了信息技術(shù)與各學(xué)科的密切聯(lián)系,信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具。在新課程改革的形勢下,未來教育應(yīng)溶入先進(jìn)的教學(xué)理念與最新的信息技術(shù),致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應(yīng)用,提高課堂教學(xué)效果,沖擊著傳統(tǒng)教學(xué)模式。學(xué)生通過掌握計(jì)算機(jī)的基本操作,讓學(xué)生利用各種渠道收集數(shù)據(jù),并對(duì)所收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析。充份發(fā)揮學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)的能力,通過對(duì)所收集的數(shù)據(jù)加以綜合分析達(dá)到學(xué)習(xí)的目的,使學(xué)生可以更好地利用信息技術(shù)提高學(xué)習(xí)水平。

  通過這次培訓(xùn),我對(duì)教育教學(xué)方法有了更多的認(rèn)識(shí),也感到教學(xué)工作的確實(shí)不是一件容易的事。還好,通過學(xué)習(xí),自己各方面的能力都有了一定的提高,特別是對(duì)信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力。我想,在今后的教學(xué)中,我會(huì)把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于課堂內(nèi)的教與學(xué)活動(dòng)中,會(huì)讓我的學(xué)生更加喜歡我的課的。

  短期培訓(xùn)畢業(yè)簡短感言 篇3

  在菁美美容保健培訓(xùn)班學(xué)會(huì)了很多東西,可以說是對(duì)今后的生活和創(chuàng)業(yè)都將會(huì)有很大的幫助。這次來到菁美保健培訓(xùn)班,是來對(duì)了地方,讓我學(xué)到了我想學(xué)的東西。

  第一,非常感謝,關(guān)老師,耐心的講解,在課堂上學(xué)的東西,從一個(gè)手法,穴位到能夠簡單的辯證,再到具體的手法的運(yùn)用。我覺得學(xué)到的推拿手法還是非常全面的。關(guān)老師對(duì)我們不懂的問題能夠細(xì)心的耐心的指導(dǎo),不厭其煩的給我們指導(dǎo)手法,我做錯(cuò)了的話,老師都會(huì)及時(shí)糾正我,可以說是進(jìn)步挺大的。

  第二,學(xué)員之間相互幫助,互相學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)氛圍積極融洽,非常那個(gè)感謝我的同學(xué)們有好的合作。下次有機(jī)會(huì)還會(huì)來學(xué)校繼續(xù)深造。

  第三,我未來的打算和規(guī)劃,我的初步考察在南京,南京現(xiàn)在是個(gè)發(fā)展速度也很快的城市,隨著快節(jié)奏的發(fā)展。上班簇缺乏鍛煉的時(shí)間,無法放松身心,日積月累會(huì)帶來亞健康。

  南京目前為止唯一缺乏的是保健養(yǎng)生館。我的目的是改善南京人的亞健康。

  第四,基本概述。養(yǎng)生館的主要目的是為人們提供經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生,經(jīng)道養(yǎng)生健康保養(yǎng),馭經(jīng)之術(shù),按摩養(yǎng)生,中醫(yī)預(yù)防養(yǎng)生,減壓放松等服務(wù)項(xiàng)目的休閑養(yǎng)生場所。

  短期培訓(xùn)畢業(yè)簡短感言 篇4

  培訓(xùn)即將結(jié)束,這6個(gè)月來,感覺自己付出了很多,也得到了很多,從對(duì)嵌入式一知半解,再到對(duì)嵌入式比較了解,從只懂對(duì)著課本敲代碼,到能夠進(jìn)行l(wèi)inuxC語言編程,這些都是努力的結(jié)果,我相信,只要有付出,就會(huì)有回報(bào)。

  轉(zhuǎn)眼間,在卓躍教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)進(jìn)入尾聲了,在將近8個(gè)月的學(xué)習(xí)中,感覺自己還是收獲了很多,從一開始拿到項(xiàng)目不知從何入手,到現(xiàn)在已經(jīng)有了自己的思路,老師們教會(huì)了我們?nèi)绾斡杏?jì)劃的去完成一個(gè)項(xiàng)目,每天必須給自己制定一個(gè)計(jì)劃,嚴(yán)格的完成它,不能有拖延癥。同時(shí),在鞏固JAVA知識(shí)的基礎(chǔ)上,又學(xué)習(xí)了Android的知識(shí),這是一個(gè)陌生的領(lǐng)域,但是在老師的教誨下,逐漸掌握了Android知識(shí),并完成了一個(gè)又一個(gè)的項(xiàng)目,給自己積累了很多的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我未來的職業(yè)生涯有很大的幫助。

  通過這次培訓(xùn),我對(duì)軟件開發(fā)有了更多的認(rèn)識(shí),也感受到了編程設(shè)計(jì)的樂趣,通過學(xué)習(xí),自己的編程能力和編寫文檔能力都有了一定的提高,認(rèn)識(shí)到在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更多的需要自己去接觸新的知識(shí),在這里我要感謝AF1407班的全體老師和同學(xué)在學(xué)習(xí)上給我的幫助,這是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷!

  最后祝卓躍教育越辦越好!也祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成,祝學(xué)長學(xué)妹們工作順利!

  短期培訓(xùn)畢業(yè)簡短感言 篇5

  培訓(xùn)即將結(jié)束,這6個(gè)月來,感覺自己付出了很多,也得到了很多,從對(duì)嵌入式一知半解,再到對(duì)嵌入式比較了解,從只懂對(duì)著課本敲代碼,到能夠進(jìn)行l(wèi)inuxC語言編程,這些都是努力的結(jié)果,我相信,只要有付出,就會(huì)有回報(bào)。

  轉(zhuǎn)眼間,在xx教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)進(jìn)入尾聲了,在將近8個(gè)月的學(xué)習(xí)中,感覺自己還是收獲了很多,從一開始拿到項(xiàng)目不知從何入手,到現(xiàn)在已經(jīng)有了自己的思路,老師們教會(huì)了我們?nèi)绾斡杏?jì)劃的去完成一個(gè)項(xiàng)目,每天必須給自己制定一個(gè)計(jì)劃,嚴(yán)格的完成它,不能有拖延癥。同時(shí),在鞏固JAVA知識(shí)的基礎(chǔ)上,又學(xué)習(xí)了Android的知識(shí),這是一個(gè)陌生的領(lǐng)域,但是在老師的教誨下,逐漸掌握了Android知識(shí),并完成了一個(gè)又一個(gè)的項(xiàng)目,給自己積累了很多的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我未來的職業(yè)生涯有很大的幫助。

  通過這次培訓(xùn),我對(duì)軟件開發(fā)有了更多的認(rèn)識(shí),也感受到了編程設(shè)計(jì)的樂趣,通過學(xué)習(xí),自己的編程能力和編寫文檔能力都有了一定的提高,認(rèn)識(shí)到在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更多的需要自己去接觸新的知識(shí),在這里我要感謝xx班的全體老師和同學(xué)在學(xué)習(xí)上給我的幫助,這是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷!

  最后祝xx教育越辦越好!也祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成,祝學(xué)長學(xué)妹們工作順利!

  短期培訓(xùn)畢業(yè)簡短感言 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家,親愛的老師們:

  大家上午好!

  能代表受訓(xùn)學(xué)員發(fā)表感言,我心情無比激動(dòng),也無比榮幸。有人說沒有溫暖回憶的冬天是寒冷的。2012年的這個(gè)冬天,因?yàn)橛辛耸∨,我們將不再寒冷,我們將永遠(yuǎn)銘記!時(shí)間如白駒過隙,彈指間我們又迎來了省培小學(xué)骨干班主任班的畢業(yè)典禮;貞浳覀円黄鹱哌^的二十天,我感觸滿懷,而我首先要說的就是:“感謝”。感謝“省培計(jì)劃”,感謝齊魯師范學(xué)院,感謝所有為這次培訓(xùn)工程而全力以赴的老師們。正是因?yàn)槟銈,我們才聆聽到了專家們高屋建瓴的講座,接受到了精深前沿的教育教學(xué)理念;我們才有機(jī)會(huì)走進(jìn)了齊魯名校,看到了什么是優(yōu)質(zhì)和創(chuàng)新;教師們熱情洋溢的交流、研討,讓我們每個(gè)人都從對(duì)方身上汲取到了求知求真的教學(xué)責(zé)任與敢說敢拼的陽光心態(tài)。

  正是抱著如此感恩的心,二十天來,每位學(xué)員在活動(dòng)中都能積極地參與,認(rèn)真聽講、做筆記,發(fā)揮集體智慧,討論并解決了平時(shí)在班級(jí)管理和教育教學(xué)工作中遇到的各種難題,真正體會(huì)到了學(xué)有所獲的樂趣。這二十天的學(xué)習(xí),是桃李渴求開花的雨露,是竹蘭拔節(jié)向上的春雷,也必將是我們?nèi)≈槐M,用之不竭的智慧源泉!

  二十天前,帶著困惑和期盼,我們從全省的四面八方聚集到這里;今天,帶著收獲和夢想,我們將從這里出發(fā),踐行承諾、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們,我們將以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為起點(diǎn),在專家引領(lǐng)、同伴互助、自我反思中不斷提升自身素質(zhì),用心實(shí)踐,完善自我,努力做一名讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長放心、學(xué)生喜歡的好老師。同時(shí),我們也將如傳承的薪火,將我們這二十天來的所思所得,最大程度地輻射到像我們一樣有著教育夢想的教師群中,使更多的教師和學(xué)生享受到“省培”的陽光沐裕

  最后,我想借用冰心先生的一句話和大家共勉:“走在生命路的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花,將這一徑長途點(diǎn)綴得香花彌漫!

  再一次代表全體學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師致以衷心的感謝!謝謝大家!

  短期培訓(xùn)畢業(yè)簡短感言 篇7

  我是北京沙宣學(xué)校美容學(xué)員詹金金波,今天是我來這里的第五天或多或少有一些感觸!借此我來談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得跟大家共同分享!在這個(gè)60多人的家庭中!年齡層次不齊,幾乎都是長輩,值得我學(xué)習(xí)的地方有很多,這幾天我開始從畫眉型開始!一開始總感覺自己畫的還不錯(cuò)!但是后期被一次又一次否定與批評(píng)后我也從中發(fā)現(xiàn)了我的不足!古人云:人非圣賢孰能無過,知錯(cuò)能改善莫大焉!敢于正視自己的缺點(diǎn)從而進(jìn)行改正才能有所進(jìn)步和提升!今年20歲的我發(fā)現(xiàn)在這里我已經(jīng)不是小孩孩子了,我甚至可以是姐姐……我發(fā)現(xiàn)有許多很小的女孩她們都在為了生活開始努力,在嘈雜的喧鬧中認(rèn)真努力學(xué)習(xí)的她們讓我感覺很美!從而也帶動(dòng)著我!我并不聰明但我明白早起的鳥兒有蟲吃!所以我為之努力著!因?yàn)槲艺诎缪葜纳x的角色!我依賴著父母給予的幫助!所以我必須要加倍付出!我仍然相信態(tài)度決定一切、一切決定態(tài)度!在這里我也衷心祝愿即將離開的學(xué)生前程似錦,家庭美好和諧!愿我們的夢想騰飛,加油!

  最后送給大家一句話希望在你們的未來道路中能有所感悟:永遠(yuǎn)年輕永遠(yuǎn)熱淚盈眶永遠(yuǎn)相信夢想!

  短期培訓(xùn)畢業(yè)簡短感言 篇8

  1、不知不覺經(jīng)過了兩個(gè)月的瑜伽教培,昨天我們歩入了畢業(yè)的階段。在這兩個(gè)月的培訓(xùn)當(dāng)中,使我對(duì)瑜伽更深一層的了解,瑜伽不僅帶給我們的身心健康,更能帶給我們快樂和自信,因?yàn)橥ㄟ^練習(xí)了瑜伽,人們不僅健康了,而且容顏、體形都變美了,所以整個(gè)人就更加自信了,這就是瑜伽的魅力。

  2、使我更有感觸的是班級(jí),不論是員工還是老師,人與人之間相處得很融恰,大家互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,還有我們的學(xué)員在學(xué)習(xí)鍛煉中的那種頑強(qiáng)與拼搏精神。所有這一切都使我深深感動(dòng)了,我們真的很感恩瑜伽、感恩蓮心給予我們這么個(gè)好的平臺(tái),感恩所有老師的教導(dǎo)與鼓勵(lì)、感恩家人的支持。在接下來的日子里我會(huì)更加努力,瑜伽對(duì)我們是一個(gè)新的旅程,新的`起點(diǎn),我會(huì)繼續(xù)加油!爭取做一位優(yōu)秀的瑜伽老師來幫助更多的伽人。

  3、在還沒有走進(jìn)瑜伽世界的時(shí)候,我是一個(gè)不善于言談,在心態(tài)方面是比較孤芳自賞的那種類型的人,很多時(shí)候我都在想我是不是天生就是這樣的人,不喜歡與人交往,更不喜歡熱鬧的地方。

  4、我從來都沒有想過我會(huì)來學(xué)瑜伽,更沒有想過會(huì)有今天的成績,從一開始我就是以打發(fā)時(shí)間為目的的來學(xué)瑜伽,學(xué)到了第二個(gè)月的時(shí)候我有想放棄的念頭,因?yàn)槲铱床坏阶约旱倪M(jìn)步,找不到堅(jiān)持下去的理由,但是我最后還是選擇堅(jiān)持了,不為別的就為了,一起學(xué)的同學(xué)還有老師們,是你們讓我學(xué)會(huì)用感恩的心做事,堅(jiān)持著堅(jiān)持著,慢慢的看到了自己的變化,心里有些無比的成就感,也找到了堅(jiān)持下去的決心。

  5、在這里,我真的感恩楊老師的耐性,在我的心根本都不在課堂上的時(shí)候,楊老師始終都是細(xì)心的引導(dǎo)我慢慢走進(jìn)瑜伽的世界,我長這么大也從來都沒有為自己感動(dòng)過,但這次的成果我為我自己感動(dòng),同時(shí)也感謝楊老師的付出!是楊老師教會(huì)我要以感恩的心做每一件事!

  6、今天畢業(yè)了、想說收獲和汗水是成正比的,沒學(xué)瑜伽之前、無論我學(xué)什么都很難堅(jiān)持容易放棄、同時(shí)也包括瑜伽,但是我很慶辛我堅(jiān)持了,這一路上我要感謝的人有很多,同學(xué)們給我鼓勵(lì)、成為我的好榜樣,身邊每一個(gè)用心學(xué)習(xí)瑜伽并努力的人、都給予了我莫大的鼓勵(lì),我感恩瑜伽感謝身邊這些可愛的人們,給我力量,同時(shí)我非常非常感謝我的老師,楊老師,在我迷茫精神開小車的時(shí)候,及時(shí)提醒我警醒了自己,也感謝,顧老師、陳老師、羅老師對(duì)我的鼓勵(lì)、反正讓我遇見每一個(gè)學(xué)習(xí)瑜伽人兒、我都覺得很幸運(yùn)、帶給了我正能量,謝謝!我覺得瑜伽帶給了我太多,收獲了學(xué)業(yè)、多了一份特長、更多的是收獲了一群志同道合的朋友。

  短期培訓(xùn)畢業(yè)簡短感言 篇9

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

  中午好!

  歡迎各位在秋高氣爽稻香蟹肥的季節(jié)來到上海,來到中國拍賣行業(yè)協(xié)會(huì)第五期高級(jí)經(jīng)營管理人員培訓(xùn)班上。本次培訓(xùn)班是一次在非常時(shí)期,舉行的非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)班,經(jīng)過五個(gè)半天的緊張學(xué)習(xí),業(yè)已完成全部培訓(xùn)計(jì)劃,即將結(jié)束,在此,受中拍協(xié)的委托對(duì)本期培訓(xùn)班作以下簡單的總結(jié):

  第一,本期培訓(xùn)班,行業(yè)參與程度高,學(xué)員學(xué)習(xí)積極性高。本期培訓(xùn)班,有來自全國29個(gè)省市自治區(qū)的300多位學(xué)員參加,其中云南、寧夏兩省協(xié)會(huì)的會(huì)長親自帶隊(duì),這也是中拍協(xié)在上海舉辦的5次高管培訓(xùn)班中人數(shù)最多,覆蓋面最廣的一次。其中廣東省來的最多,42個(gè)人,我們深受感動(dòng)。廣東是改革開放后中國拍賣業(yè)首先恢復(fù)的地區(qū),也是中國拍賣業(yè)中拍賣企業(yè)數(shù)最多、成交額最大的省份,是中國拍賣業(yè)最主要的戰(zhàn)場之一。廣東的經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá),廣東的拍賣業(yè)有這么多的學(xué)員來參加培訓(xùn),說明廣東省對(duì)這個(gè)非常時(shí)期拍賣業(yè)的前途、市場怎么開拓非常重視,這是其他省份值得學(xué)習(xí)的。我說的學(xué)員學(xué)習(xí)積極性高漲,主要是指,整個(gè)培訓(xùn)期間,無論上大課還是討論,學(xué)員參加率高。剛才金池秘書長也說了,整個(gè)培訓(xùn)期間,我們會(huì)場的到座率是很高的,很多學(xué)員沒出過這個(gè)院子。改革開放中的上海,這幾年建設(shè)日新月異,而且現(xiàn)在正面臨世博會(huì)舉辦前夕,這個(gè)城市可以說每天都不一樣,到上海來應(yīng)該走一走,看一看,是非常正常的,但是大家放棄了,集中在這里安心聽老師講課。尤其晚上的討論,本來中拍協(xié)沒強(qiáng)行規(guī)定必須參加,三個(gè)晚上,包括報(bào)到的當(dāng)天晚上,中拍協(xié)共召開了3次座談會(huì),每次座談會(huì)參與的人都很多,發(fā)言非常踴躍,甚至到了10點(diǎn)半還剎不住車,說明大家非常在乎這次培訓(xùn)班,非常在乎在困難時(shí)期如何擺脫困境,共同尋找出路。

  第二,本次培訓(xùn)的課時(shí)安排比較貼近形勢,比較貼近行業(yè)的需要,既有宏觀的又有微觀的,打開思路和務(wù)實(shí)相結(jié)合。在市場經(jīng)濟(jì)的大潮中,我們不能一味埋著頭去做業(yè)務(wù),在這個(gè)迷茫的時(shí)代,我們需要接受外行業(yè)對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)大勢的看法。培訓(xùn)班上,王健老師講的是大思路、法,是洗腦,對(duì)拓寬思路是非常重要的。我們都有這樣的感受,做拍賣,能在閑談中摸到思路,得到提示,聽宏觀的經(jīng)濟(jì)形勢,了解更多的市場新觀點(diǎn),對(duì)我們今后企業(yè)和行業(yè)的發(fā)展是有好處的。討論會(huì)上我們討論行業(yè)、企業(yè)的現(xiàn)實(shí),談了很多急盼得到答案的問題,,我認(rèn)為這個(gè)務(wù)實(shí)的心態(tài)應(yīng)該保持下去。上海市拍賣行業(yè)協(xié)會(huì)受中拍協(xié)委托,對(duì)課時(shí)的安排作了精心的策劃,請(qǐng)了財(cái)經(jīng)大學(xué)校長助理,博士生導(dǎo)師趙麗芬老師,她是講授企業(yè)管理方面知識(shí)的專家;劉雙舟教授,是中央財(cái)經(jīng)大學(xué)拍賣研究中心的主任,中拍協(xié)的法工委成員,是我們行業(yè)里造詣很深的理論家,他以學(xué)院派的嚴(yán)謹(jǐn)風(fēng)格,從客觀的角度談了美國的拍賣業(yè),剖析我國拍賣業(yè)的發(fā)展歷程,應(yīng)該說是很有深度和切中時(shí)弊的。

  第三,這次培訓(xùn)班有創(chuàng)新、有成果。杰出的表現(xiàn)就是剛剛安徽銀河拍賣公司總經(jīng)理李斌先生代表大家宣讀的〝中國拍賣行業(yè)自律承諾書〞,〝承諾書〞質(zhì)量如何?這已從剛才經(jīng)久不息的掌聲中得到了證明,它體現(xiàn)了大家的心聲?梢赃@樣說,前不久召開的中拍協(xié)常務(wù)理事會(huì)上,提出的行業(yè)自律的問題是非常重要的。事實(shí)告訴我們,行業(yè)不自律的話,就有人家來他律,與其讓人他律,不如我們自律,自清門戶。行業(yè)形象是非常重要的,宣讀承諾書,應(yīng)該說是我們培訓(xùn)班的一個(gè)成果,一種經(jīng)典,集中反映了大家2天半在上海學(xué)習(xí)的智慧,大家的心聲。現(xiàn)在是中國的拍賣業(yè)最困難的時(shí)候,能不能堅(jiān)持下去,還是要重復(fù)昨天與劉慶教授互動(dòng)時(shí)講的那句話,我們的企業(yè)、從業(yè)人員既不要妄自尊大,也不要妄自菲薄,更不要互相詆毀,要看好自己的門,管好自己的人,做好自己的事,唯有如此,我們的行業(yè)、我們的事業(yè)方能柳暗花明又一村。

  再過幾天就是國慶60周年大慶了,舉世矚目的大閱兵將在天安門廣場舉行,各位也將在今、明兩天陸續(xù)返回自己的家鄉(xiāng)和工作崗位,在這里,謹(jǐn)允許我代表中國拍賣行業(yè)協(xié)會(huì),祝大家歸途平安!也希望通過你們向你們的夫人、夫君、家人致以節(jié)日的問候!明年五月,世博會(huì)就要在上海舉行,屆時(shí)歡迎大家再次光臨上海,謝謝大家!

  短期培訓(xùn)畢業(yè)簡短感言 篇10

  培訓(xùn)即將結(jié)束,這6個(gè)月來,感覺自己付出了很多,也得到了很多,從對(duì)嵌入式一知半解,再到對(duì)嵌入式比較了解,從只懂對(duì)著課本敲代碼,到能夠進(jìn)行l(wèi)inuxC語言編程,這些都是努力的結(jié)果,我相信,只要有付出,就會(huì)有回報(bào)。

  轉(zhuǎn)眼間,在卓躍教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)進(jìn)入尾聲了,在將近8個(gè)月的學(xué)習(xí)中,感覺自己還是收獲了很多,從一開始拿到項(xiàng)目不知從何入手,到現(xiàn)在已經(jīng)有了自己的思路,老師們教會(huì)了我們?nèi)绾斡杏?jì)劃的去完成一個(gè)項(xiàng)目,每天必須給自己制定一個(gè)計(jì)劃,嚴(yán)格的完成它,不能有拖延癥。同時(shí),在鞏固JAVA知識(shí)的基礎(chǔ)上,又學(xué)習(xí)了Android的知識(shí),這是一個(gè)陌生的領(lǐng)域,但是在老師的教誨下,逐漸掌握了Android知識(shí),并完成了一個(gè)又一個(gè)的項(xiàng)目,給自己積累了很多的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我未來的職業(yè)生涯有很大的幫助。

  通過這次培訓(xùn),我對(duì)軟件開發(fā)有了更多的認(rèn)識(shí),也感受到了編程設(shè)計(jì)的樂趣,通過學(xué)習(xí),自己的編程能力和編寫文檔能力都有了一定的提高,認(rèn)識(shí)到在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更多的需要自己去接觸新的知識(shí),在這里我要感謝AF1407班的全體老師和同學(xué)在學(xué)習(xí)上給我的幫助,這是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷!

  最后祝卓躍教育越辦越好!也祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成,祝學(xué)長學(xué)妹們工作順利!

  短期培訓(xùn)畢業(yè)簡短感言 篇11

  一、培訓(xùn)內(nèi)容及參訓(xùn)情況

  本期培訓(xùn)班學(xué)員是來自布爾臺(tái)服務(wù)部和寸二服務(wù)部新分配的入企大學(xué)生,共24名學(xué)員。

  課程安排方面,是根據(jù)布爾臺(tái)服務(wù)處迎接新入企員工座談會(huì)上提出的意見和建議,所講課程內(nèi)容涉及面比較廣,包括企業(yè)文化及員工行為規(guī)范、本安知識(shí)簡述及不安全行為管理、崗位操作規(guī)格及危險(xiǎn)源辨識(shí)、服務(wù)禮儀及食品安全概述等內(nèi)容。授課老師大都能深入淺出的為學(xué)員講解,使他們?nèi)跁?huì)貫通,為搞好實(shí)踐工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。通過此次培訓(xùn),不但了解公司組織框架,企業(yè)文化及日常行為規(guī)范,工作流程,本安知識(shí);提高了新入企員工的崗位責(zé)任感;還進(jìn)一步提高了他們的服務(wù)意識(shí)和安全意識(shí),達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)效果。

  培訓(xùn)考核方面,培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核采用出勤情況和理論考試兩種結(jié)合的方式進(jìn)行考核,我們對(duì)學(xué)員的平時(shí)表現(xiàn)進(jìn)行了評(píng)估。在理論考核上,我們堅(jiān)持了公平、公正、公開的原則,組織了嚴(yán)格的考試。從整個(gè)考試情況來看,在理論考核中試卷難度適中,總體成績比較滿意,理論

  平均成績?yōu)?0.5,其中90分以上2人,80-89分11人,70-79分9人,60-69分2人,及格率為100%。

  出勤方面,學(xué)員能夠嚴(yán)格遵守培訓(xùn)時(shí)間,按時(shí)上下課,能夠嚴(yán)格遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)章制度,無請(qǐng)假情況,培訓(xùn)期間出勤率為100%,總體出勤很滿意。

  學(xué)習(xí)方面,課堂上能夠認(rèn)真聽講,做好課堂筆記,遇到疑難問題積極主動(dòng)地向授課教師請(qǐng)教,這樣拓寬了思維,增長了知識(shí)。通過授課教師的講授和介紹、案例的分析和交流、課堂的答題和討論,學(xué)員們不僅對(duì)今后工作崗位上的基本情況有了較清晰的認(rèn)識(shí),而且對(duì)一些后勤服務(wù)及安全意識(shí)有了進(jìn)一步的了解,也涌現(xiàn)出一些學(xué)習(xí)認(rèn)真的學(xué)員。他們能結(jié)合自己的實(shí)際情況及之前對(duì)后勤服務(wù)的認(rèn)識(shí),耐心地和學(xué)員進(jìn)行溝通與交流,主動(dòng)和老師進(jìn)行交流和探討,使整個(gè)學(xué)習(xí)氣氛被帶動(dòng)起來。

  二、教學(xué)管理及后勤服務(wù)

  本期培訓(xùn)由本單位培訓(xùn)負(fù)責(zé)人進(jìn)行教學(xué)管理,每天上課前十分鐘進(jìn)行考勤,上課期間還進(jìn)行不定時(shí)的抽查。培訓(xùn)期間筆記本、筆等學(xué)習(xí)用具服務(wù)處統(tǒng)一提供,為了使學(xué)員在課堂上能提高精力,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,還為學(xué)員準(zhǔn)備了茶水等飲品,在課間,我們的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人主動(dòng)和學(xué)員進(jìn)行了管理、培訓(xùn)等方面進(jìn)行溝通和探討,希望能提出合理化建議,在今后的培訓(xùn)工作中進(jìn)一步改進(jìn)。

  三、教師選聘情況

  在培訓(xùn)中,選聘了服務(wù)處相關(guān)業(yè)務(wù)部門的人員進(jìn)行了授課,而且每位授課老師都能認(rèn)真?zhèn)湔n,傾其所有,認(rèn)真講課,本期根據(jù)不同的授課老師分批次共發(fā)放培訓(xùn)效果評(píng)估統(tǒng)計(jì)表30張,收回30張,收回率100% ,對(duì)教師評(píng)價(jià)、課程評(píng)價(jià)、培訓(xùn)結(jié)果評(píng)價(jià)、培訓(xùn)管理評(píng)價(jià)趨滿意,其中在課程難易程度項(xiàng)目中有少部分學(xué)員評(píng)價(jià)較難?傮w來說,此次培訓(xùn)收到了較好的培訓(xùn)效果。

  四、 存在的問題和建議

  主要有兩點(diǎn):

  1.講義質(zhì)量有待改善:由于本次培訓(xùn)培訓(xùn)信息量極大,加之時(shí)間緊湊,講義準(zhǔn)備不是很充分。

  2.培訓(xùn)技巧有待提高。 首先,使員工把心態(tài)端平放穩(wěn)(首先調(diào)整心態(tài),讓他把心放下);要先肯定待遇和條件,讓新人把“心”放下與新人面對(duì)面地溝通,解決他們心中的疑問,鼓勵(lì)他們發(fā)現(xiàn)、提出問題。迫不及待地向新員工灌輸自己的企業(yè)文化或職業(yè)技能,強(qiáng)迫他們?nèi)ソ邮,希望他們能盡快派上用場,而全不顧及他們的感受。其次,使員工把心里話說出來給新員工每人都發(fā)了“合理化建議卡”,員工有什么想法,無論制度、管理、工作、生活等任何方面都可以提出來。

  再次,使員工把歸屬感“養(yǎng)”起來。要幫助員工轉(zhuǎn)變思想,培養(yǎng)員工的歸屬感。讓新員工不當(dāng)自己是“外人”?梢杂闷髽I(yè)先進(jìn)事例鼓舞新員工,讓他感受到團(tuán)隊(duì)的溫暖力量。最后,使員工把職業(yè)心樹起來。當(dāng)一個(gè)員工真正認(rèn)同并融入到企業(yè)當(dāng)中后,就該引導(dǎo)員工樹立職業(yè)心,讓他們知道怎樣去創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

  五、感謝

  本次培訓(xùn)得到了布爾臺(tái)服務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,才使得次此培訓(xùn)順利完成,在次表示最真誠的謝意!同時(shí)此次培訓(xùn)班學(xué)員對(duì)我們的工作給予了大力的支持與理解,展現(xiàn)出了新入企業(yè)員工良好的精神風(fēng)貌,一并表示感謝!

  短期培訓(xùn)畢業(yè)簡短感言 篇12

  緊張忙碌培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了,我首先感謝輔導(dǎo)老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。在不平凡的六十天,網(wǎng) 絡(luò)培訓(xùn)把我們凝聚在一起,雖與大家初次相遇,但從陌生到相識(shí),從相識(shí)到相知,我們一起 風(fēng)雨兼程! 雖然未曾謀面,但我們心有靈犀。六十個(gè)日日夜夜,經(jīng)歷了十次錘煉,為了一個(gè) 共同的目標(biāo),我們攜手前行,是苦,是甜,是倦,是戀,或許您身心疲憊,但相信您的精神 是充實(shí)的,思想是閃光的。

  每當(dāng)?shù)顷懡虒W(xué)平臺(tái)的時(shí)候,每當(dāng)目睹老師們交流學(xué)習(xí)的軌跡的時(shí)候,每當(dāng)我和老師們用無聲 的文字進(jìn)行溝通的時(shí)候,每當(dāng)我津津有味地閱讀著每一份討論帖的時(shí)候,我的心頭總會(huì)涌起 一陣激動(dòng),我為能成為你們的學(xué)習(xí)伙伴,與大家一起奮斗而感到幸福;看到各位老師能克服 工作、家庭、學(xué)習(xí)而帶來的重重困難,筆耕不輟到深夜,以火一般的熱情來迎接學(xué)習(xí),迎接 挑戰(zhàn)而感到由衷地敬佩;老師孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神,我看到了教育事業(yè)的明天會(huì)更美好! 在即將結(jié)束的日子,復(fù)雜的情感齊涌心田。衷心謝謝北大教學(xué)平臺(tái)讓我們走在一起! 離別的 鐘聲已經(jīng)敲響,可心頭唱響的是“我不想說再見?” ,現(xiàn)在縱然有千言萬語也無法表達(dá)我此 刻的心情,但愿“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰” ,何況我們還有一線相連的網(wǎng)絡(luò)夙緣。

  短期培訓(xùn)畢業(yè)簡短感言 篇13

  回首在一起走過的六個(gè)月,是拼搏的六個(gè)月是成長的六個(gè)月,為了相同的夢想,我們相識(shí)標(biāo)榜,初到染發(fā)班我們每個(gè)人臉上寫滿了渴望。我們渴望標(biāo)榜能給我們?nèi)松粋(gè)新的起點(diǎn)。我們渴望有一天我們能成在走出標(biāo)榜的時(shí)候有一技之長,是姬老師用微笑化解了我們的疑惑,用真誠堅(jiān)定的目光給了我們堅(jiān)定的信仰,在那時(shí)起我們什么也不會(huì),什么也不懂,在這個(gè)專業(yè)的技能面前我們就像新出生的嬰兒,什么卷杠子,上棉紙等等,姬老師手把手的教,我們從笨拙到熟練,直到我們每個(gè)人都能在20分鐘內(nèi)完成一頭漂亮的標(biāo)準(zhǔn)杠。我們用嘹亮激情的歌聲慶祝成績,親愛的同學(xué)們你們可曾記得升班時(shí)姬老師哪首”十年“,略帶悲傷的歌曲徹底的讓我想到了她對(duì)我們的好,對(duì)我們的教誨,我熱淚盈眶,好想對(duì)你說,姬老師您辛苦了。

  青春的旋律,在標(biāo)榜學(xué)校奏響最美的樂章!一路歌唱我們升到了剪發(fā)元素班,那是的我們已經(jīng)彼此熟識(shí)成為朋友,年輕帥氣的馮老師用他的激情為我們喝彩,在他澎湃而富有朝氣影響下我們一臉的興奮,沒有絲毫的疲憊,而是精神抖擻,還可曾記得馮老師帶我們一起喊過得口號(hào)"提拉發(fā)片進(jìn)梳子,上刀提拉到位剪裁,收刀'那堅(jiān)定有力的聲音如同有魔力般在刻在了我的腦海中,在標(biāo)榜的走廊里,永遠(yuǎn)回響在我們的記憶中!大家可曾記得當(dāng)拿起剪刀時(shí)那副滑稽的模樣,現(xiàn)在當(dāng)銀色的剪刀在我們手上靈活舞動(dòng)時(shí),我們怎么能不感激標(biāo)榜,不感激標(biāo)榜的老師。

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