關(guān)于漫畫的作文實用（15篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的關(guān)于漫畫的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于漫畫的作文1
記者從廣州越秀區(qū)朝天小學(xué)了解到，該校在中、高年級的寫作教學(xué)里引入“自主合作創(chuàng)造”的教學(xué)模式；讓學(xué)生充分利用生活里的素材，根據(jù)作文題目進(jìn)行想象，畫作文、說作文、討論作文，在老師的引導(dǎo)下最后再寫成作文，據(jù)了解，這種“快樂作文”讓學(xué)生從以前的“怕作文”變成現(xiàn)在的.追著老師討論作文。
朝天小學(xué)具有多年教學(xué)經(jīng)驗的語文科組長黃老師向記者介紹說，以前的作文教學(xué)過于注重目標(biāo)和技巧，命題單一，學(xué)生常常在寫作文的時候覺得無話可說，沒東西可寫。有時候為應(yīng)付老師，一些學(xué)生就從幾本《優(yōu)秀作文選》上東拼西湊，“移花接木”出一篇作文了事。每每布置作文，學(xué)生們都十分不情愿。學(xué)生如此，老師也怕指導(dǎo)作文，感到“怎么也撬不開學(xué)生的腦袋”。作文指導(dǎo)課電上得十分生硬、枯燥。
該校的語文老師說，傳統(tǒng)的作文要求束縛了學(xué)生的個性�，F(xiàn)在學(xué)校在教學(xué)中進(jìn)行了“快樂作文”的大膽嘗試，老師給出一個題目后，學(xué)生回家先自己思考選擇，有的同學(xué)帶回實物，有的同學(xué)則通過漫畫、連環(huán)畫來表達(dá)自己的構(gòu)思。作文課上學(xué)生向大家介紹自己的構(gòu)思創(chuàng)意并在班上討論，最后在老師的引導(dǎo)下再動筆寫成文章。
有一次老師布置了一個作文題目是《我發(fā)現(xiàn)了》，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了英格蘭的男性穿裙子，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了水可以往高處流有個同學(xué)則發(fā)現(xiàn)了一只尖辣椒不同的部位辣度不同，但只有結(jié)論一句話，老師便讓全班討論，并引導(dǎo)她講出發(fā)現(xiàn)這個問題的過程，最后學(xué)生愉快地當(dāng)堂寫完了作文。還有個同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個商場掛著“甩賣清貨，最后兩天”的橫幅，他貪便宜進(jìn)去買了東西。然而過了一個星期這個橫幅依然掛著，老師覺得這個發(fā)現(xiàn)有意思就讓大家討論。在同學(xué)你一言我一語中該同學(xué)意識到，商店以此促銷欺騙了顧客的感情，從討論中得出了“做生意要講誠心”的大道理。
如今，“快樂作文”課每周有兩節(jié)，課堂氣氛活躍，課后一些同學(xué)還經(jīng)常圍著老師爭論。學(xué)生的周記也越交越積極，越寫越有真情實感。
關(guān)于漫畫的作文2
一提到漫畫，大家可熟悉的不得了了。每個人都有自己喜歡的漫畫書，我也不例外。今天我就來向大家介紹一下我最喜歡的一本漫畫書吧！
我最喜歡的就是《豌豆》這本書了�！锻愣埂愤@一大套書，不知是一本，而是有很多很多本書。一本書才代表一集，而這一本書中就有很多個漫畫故事。我最喜歡的是《豌豆笑傳2》。
雖然看漫畫書會影響學(xué)習(xí)，但是漫畫書也會把無數(shù)、無盡的樂趣先給你、帶給你。每一本漫畫書都有一兩句標(biāo)語，《豌豆》這本書也不例外�！班�，大家好！非常高興您能打開這本漫畫書，偶是這本書的主角豌豆。接下來偶將帶你進(jìn)入一個笑破肚皮、樂掉大牙的開心世界……”這就是《豌豆》這本書的標(biāo)語。
每當(dāng)我傷心的時候，我就毫不猶豫的翻開《豌豆》這本漫畫書。它就像我的一個朋友一樣，我一和它說話（只一翻開這本書），它也包不猶豫的把無數(shù)的、無盡的樂趣帶給我，每天都讓我樂掉大牙、笑破肚皮，高興地不得了��！
我一有時間就看漫畫書：每當(dāng)中午時，只要我能回家，就翻開我的好朋友（漫畫書）來和它交流我的故事，我的悲傷；每當(dāng)晚上我做完作業(yè)時，我也會翻開我的好朋友。因為我的好朋友就是我的好朋友，總會給我?guī)砟菬o盡的樂趣。
大家一定會非常的'奇怪吧！一本同樣的書，不管怎樣去讀，什么時間去讀，內(nèi)容都會變得�？墒俏覟槭裁匆槐橛忠槐榈娜プx，而沒有感覺的意思的厭煩、厭倦呢？因為我一直把它當(dāng)成了我的一個好朋友，就像影子一樣，沒完沒了、成天成夜的跟著我。在我的心中，每一次去和我的好朋友去交流時，它告訴我的歡樂不一樣，我告訴它的悲傷、快樂也不一樣。
其實看漫畫也沒有什么不對的。雖然它會影響我們的學(xué)習(xí)，但是它會使我們每天都開開心心的，就像我所說的一樣，只要把它當(dāng)成自己的朋友一樣，就不會去厭倦它。
我愛你，我的好朋友——漫畫書。
關(guān)于漫畫的作文3
那是一個伐木工一邊拿著電鋸抽著香煙，一邊嘲笑的對正在埋頭拼命種樹鏟土的人說：“一大片樹都被我伐完了，你才種了一棵，哈哈哈哈……!”而這副漫畫的題目是《看誰快》。
看到這幅漫畫，我不禁想到：假如地球上沒有植物，沒有高大挺拔的樹木，只有黃色，只有炎熱空曠的沙漠。那個時候，我們就只能站在沙漠化的土地上，頂著沙塵暴，遙望遠(yuǎn)方尋找著綠色，并回想每一種植物帶給我們的種種好處……
聯(lián)系現(xiàn)在，植物實在給了我們太多好處：春天，蝴蝶在花叢中翩翩起舞;夏天，我們在大樹下乘涼享受;秋天，果樹奉獻(xiàn)出甜美的果實;冬天，小伙伴們在雪地上奔跑。不僅如此，一些植物還可以做藥材，樹木還可以做出一個個房子看誰快漫畫作文600字六年級看誰快漫畫作文600字六年級。凳子。椅子……
伐木工嘲笑植樹的人沒有他快!是的，種樹是百年的基業(yè)，至少需要幾十年甚至幾百年;而鋸樹只是幾分鐘的事情，鋸了就只剩下樹墩了每年，砍樹的都往往比種樹的要多很多……
進(jìn)入21世紀(jì)，隨著人口的激增，到了20xx年，樹木的.種植面積已經(jīng)減少到1600萬平方千米，森林覆蓋面積約為20%，原因大多都是人類亂砍亂伐造成的。他們難道都不明白栽培。種好一棵樹是多么不容易嗎?他們難道不知道破壞別人的勞動成果是可恥的嗎?不，他們知道，因為他們只為自己的利益著想。 而生活中，許多人都向伐木工一樣都天真的一位：假如我每天只看兩棵樹，樹就不會被我砍伐光了看誰快漫畫作文600字六年級六年級作文。他這樣想就大錯特錯了，如果每天砍兩顆，那是個小數(shù)字�？墒�，日積月累，它最終將會是一個無法想象天文數(shù)字的……
在此，我想呼吁全球的炎黃子孫都行動起來，打擊損人利己、破壞森林的人;做一個保護(hù)環(huán)境的好公民……
關(guān)于漫畫的作文4
我看到過一幅連環(huán)漫畫——兩學(xué)生在放學(xué)回家的路上，經(jīng)過一個垃圾桶。使一路走來的他們嚇呆了——這條路本來是那么的干凈，凈得閃閃發(fā)光�？傻搅诉@垃圾桶時，路上卻變得臟兮兮的，臭氣熏天!他們看到垃圾桶內(nèi)空空如也，垃圾卻堆在垃圾桶外去了。想必，這一定又是那些人因怕麻煩而老遠(yuǎn)就把垃圾往桶里仍的結(jié)果吧!
兩個學(xué)生實在是看不過眼了。女學(xué)生連忙彎下腰去撿地上的垃圾，另一個學(xué)生則趴在地上用筆不知道在寫些什么。待那名女學(xué)生把所有的垃圾都送進(jìn)垃圾桶里時，趴在地上寫東西的那名學(xué)生也寫好了。他把那張寫著字的紙貼在了垃圾桶上。紙上玲瓏清楚地寫著六個大字——“文明——只差一步”。
漫畫里，兩個學(xué)生做得很好。他們的精神是應(yīng)該贊揚(yáng)的。但這幅漫畫的的所在目的.，卻僅僅在于那六個字。
是的，文明也只差我們一步。假如我們都愿意走那么一小步，那全世界60億人民將會有多少步啊!我們的環(huán)境該多美啊!可很多人卻省略了這小小的寶貴的一步。很多時候明明也只差那么一點點，垃圾眼看就要準(zhǔn)確無誤地進(jìn)到垃圾桶里了，但最后還是進(jìn)不了，都是因為扔垃圾的人太懶了才會這樣的!
如果扔垃圾的人再稍微走近些許，那垃圾不就能進(jìn)去了嗎?那環(huán)境不就更美了嗎?可是為什么那些人始終都是不肯走那一小步呢?走那一步有多遠(yuǎn)，有多難嗎?
古語曰：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。但日常生活中，身邊的許多人卻是顛覆了這句話，成了：勿以善小而為之，勿以惡小而不為!
我班就有個同學(xué)很好地造就了這句話。他的位子里垃圾桶很近。有一次，他用完了一張紙，見座位離垃圾桶這么近，干脆就直接就坐在位子上把紙扔到垃圾桶里。但他又扔不中。更可恨的是，他見自己扔不中也沒要去把紙撿起來，只是看了一眼就轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)寫作業(yè)。
由這件事，我們可以知道，文明離我們是多么近呀!但有些人卻因懶惰而少走一步，而隨意丟失了文明這個寶貝。
所以，請謹(jǐn)記：文明——只差一步!
關(guān)于漫畫的作文5
要說暑假里最難忘的，就是那讓我無比緊張的漫畫考級了。
那天一早，我整理好東西，坐著媽媽的摩托車趕到文化館考級點。進(jìn)人考場了，我只覺得臉兒發(fā)燙，心兒怦怦直跳，好像要從我的胸口跳到喉嚨，再從喉嚨跳到嘴巴里，再從嘴巴里跳出來似的，好緊張��！ 這回我要考漫畫六級，考試時間只有1小時30分鐘。
這可怎么辦呀，我在家里練習(xí)時最快也要1小時45分鐘呢，而且還得用彩色鉛筆涂色。我覺得自己根本通不過，越想越擔(dān)心，胸口就像塞了一團(tuán)棉花，讓我喘不過氣來。
也許細(xì)心的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了我的情緒，他和藹地說：“請在考卷后寫上準(zhǔn)考證號和名字，不必緊張，就像在家里畫一樣�！崩蠋煹脑捊o了我安慰，我心頭平靜了些，趕緊填好信息，開始一筆一畫專心致志地畫起來。
這次我畫的是一幅多人漫畫，我爭分奪秒地把大概畫好，又趕緊拿起勾線筆開始勾線，漸漸地，一個美麗的場景呈現(xiàn)在我眼前：陽光下，幾個眉清目秀的小女孩在滑冰，旁邊還有一個男孩呢！我仿佛聽到那幾個小女孩大叫：“摔摔！”男孩以為是在夸他帥，得意地一回頭，卻摔了個“倒栽蔥”，女孩們哈哈大笑起來……嘿，多有意思呀！我不由得被自己的想象逗笑了，也就不那么緊張了。 勾好了線，我從筆盒里拿出彩色鉛筆準(zhǔn)備涂色，可它們似乎故意跟我作對似的，從沒關(guān)緊的盒子底部如同五彩的'瀑布直沖而下。
我趕緊蹲到地上把它們撿起來，哎呀，都成殘兵敗將了，筆頭有的斷了，有的禿了，嗚嗚—可我來不及惋惜，我得涂色！我抓起一支筆行動起來，感覺自己從來沒有像此刻一樣果斷、利索…… “考試還有五分鐘結(jié)束！”監(jiān)考老師友好地提醒道。幸好我已經(jīng)完成得差不多了，我加快了速度。
考場里寂靜得很，只聽見“沙沙”的涂色聲。功夫不負(fù)有心人，我終于趕在結(jié)束前交上了作品，自信地走出了考場。
沒過多久，我收到了漫畫六級的等級證書。捧著證書，回想著那讓我心兒怦怦跳的漫畫六級考試，回想著那1小時30分鐘的超常發(fā)揮，我的心中涌動著百般滋味。
關(guān)于漫畫的作文6
說起漫畫，我覺得我們都有一段不平凡的經(jīng)歷！它像一塊大磁鐵一樣，牢牢地吸引了我的注意力。它會給我們帶來很多好處。我們可以從漫畫中學(xué)到一些獨(dú)特的東西，讓我們變得開朗。但同時也遭到了一些家長的打罵。啊。反正父母就是不支持！
“哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈，呵呵！”大家都笑疼我的肚子。這個哆啦a夢簡直太搞笑了，天下第一，無人能比�！拔梗』�，作業(yè)做完了嗎？”爸爸知道我喜歡的哆啦a夢里的角色，所以他在業(yè)余時間和我交流漫畫里的角色。很搞笑。我也生動地回答：“我已經(jīng)完成了�！蔽覀冋f話的時候，父子倆因為這個搞笑的聲音和有趣的角色而開懷大笑，陶醉在這個幽默的漫畫里。
突然，一個陰沉的腳步影響了我。這是媽媽，絕對是媽媽。她不讓我看這種在她看來幼稚無用的漫畫。
“嘿。”開門的聲音傳進(jìn)我的耳朵，突然，一團(tuán)不健康的云籠罩著我�？禳c，關(guān)掉電視！我趕緊跑過去，關(guān)掉電源，然后飛回來。我以為可以避開媽媽的目光，但媽媽一直靠在門上，這一切都逃不過她的眼睛。
“喂，孩子，你在干什么？”媽媽大惑不解。
“沒什么。沒什么�！蔽抑缓糜仓^皮答道。
“沒什么，沒什么。沒有什么東西跑得這么快？”她的語氣變得沉重，臉色變得陰沉。
我不得不坦白。我媽怒不可遏，吼我，然后我媽動情地背誦了準(zhǔn)備好的繞口令�！皣\嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”意思是有成千上萬的單詞永遠(yuǎn)也寫不完！“去，趕緊做操，做個三星級的�！比�，讀英語，把單詞和句子全部背下來�！啊賹懸黄魑�，500字！“沒完沒了的`練習(xí)，沒完沒了的文字，沒完沒了的作文……我一點自由都沒有！
思考了又思考，漫畫里的畫面形象又浮現(xiàn)在腦海：大雄去胖虎家了嗎？哆啦a夢的三明治蛋糕吃完了嗎？符曉心愛的自行車買到了嗎？成千上萬的記憶瞬間閃過我的腦海。
反正我就是喜歡漫畫，癡迷漫畫。我迷上漫畫了！漫畫，我的最愛！
關(guān)于漫畫的作文7
當(dāng)被問及我們班誰是最好的畫家時，大家一定想到了一個叫——小妮的人。
我熱愛繪畫，我畫得很漂亮。你只要拿起她的筆記本，翻一翻，里面全是各種各樣的漫畫：兔子、熊、漂亮女孩、小男孩、小女孩……種類數(shù)不勝數(shù)，每一幅漫畫都栩栩如生。再看其他的書，書中的插圖和人物都是她“脫胎換骨”的：男人變成了女人，女人畫了五顏六色的龍鳳、尾巴和翅膀。連考試的草稿紙都被她涂得五顏六色。有時我在課堂上畫畫。
那一天，下課鈴響，小妮“嗖嗖”地拿出繪本，抓起筆，“刷”了一下她的照片。我用鉛筆在紙上看到一個圓形的東西，中間加了一個“十字”，然后在下面畫了一個長橢圓。我以為她要畫兔子，我就說：“是兔子嗎？兔子的身體沒那么長吧？”但她茫然的看了我一眼，什么也沒說。然后她在“十字架”周圍畫了一些稍微扭曲的頭發(fā)，把圓圈的下部變成了一個尖銳的。這次終于看到她在畫人了。她畫得很快，還沒上課就完成了一幅“杰作”。但她并沒有打算休息。她把紙翻過來，又開始畫畫。但是這一次，就在她打完草稿之后，鈴聲很微弱地響了起來。她不情愿地把圖畫書放進(jìn)柜子里，躺在桌子上。幾分鐘后，她看到老師沒來，就拿出繪本“刷”地畫了起來。老師走到她面前，她沒有注意到，好像外面的世界和她沒有關(guān)系。老師的臉變紅了，眼睛變得銳利。然而，她仍然一筆一劃地小心翼翼地畫著。老師的表情越來越嚴(yán)肅，學(xué)生們都屏住呼吸，生怕被老師罵。最后她終于覺得氣氛不對，抬起頭來。她首先看到的是老師那雙快要噴火的眼睛。她嚇得手里的筆掉了下來，顫抖地看著老師。你可以想象，老師把她的畫撕成碎片。當(dāng)她的眼睛紅紅的，鼻子被吸干的時候，晶瑩的`淚珠像水龍頭里的水一樣流出來。下課后，他把碎片拼湊起來，粘在一起，若無其事地繼續(xù)畫畫。看的人越來越多，但她又一次沉浸在藝術(shù)的世界里，當(dāng)周圍的人頻頻贊不絕口的時候，她的代表作已經(jīng)完成了。雖然她還是看到了融合的痕跡，但并沒有影響畫面的美觀。她的畫和漫畫家的畫沒有什么不同。
雖然老師和家長一再反對她畫畫，但不影響她對藝術(shù)的熱愛，也不影響她對畫畫的熱愛。她的每一個作品都在訴說著她堅定而執(zhí)著的信念，訴說著她永不放棄藝術(shù)的故事！
關(guān)于漫畫的作文8
過年了，除了玩和吃好吃的東西，我還得到了不少壓歲錢，成了一個“小富翁”。當(dāng)然，我不再會拿壓歲錢去買玩具了，我要買更有意義的東西，買書當(dāng)然是首選。
我來到新華書店，左挑右挑，拿起往下，怎么也選不好。最后老爸建議我買一本《豐子愷佳作選》，告訴我豐子愷是我國著名的漫畫家、作家，是我們桐鄉(xiāng)人的驕傲，他能用最平實語言描述生活中的小事，使每一件平凡的事都栩栩如生，讓人難忘！作為桐鄉(xiāng)人，應(yīng)該拜讀一下。
書中講了許多豐子愷自己親身經(jīng)歷的和發(fā)生在他周圍的一些事情，最讓人難忘的是講述他自己以及孩子們童年的趣事。這些事都是我們這個時代不會再經(jīng)歷到的，豐子愷用他那樸實的文字，平和、平淡的精神，詳細(xì)而又生動地娓娓道來，讓我走進(jìn)了那個時代的生活。最吸引我的是豐子愷的孩子們的故事：他們把芭蕉扇當(dāng)做腳踏車來騎；給凳子穿上鞋子，得意地展示自己的作品；去河邊釣魚，不小心摔進(jìn)水里，成了落湯雞……各種有趣的事情出現(xiàn)在書里，常常使我情不自禁地笑出聲來。
他們的童年不僅讓我感到好笑，也讓我非常羨慕。雖然他們沒有真正的自行車，只能用兩把芭蕉扇代替；也沒有電視機(jī)、游戲機(jī)和其他一些好玩的玩具，但他們的.童年是快樂而充實的，即使是摔進(jìn)水里成了落湯雞也只是和大自然的一個擁抱。而我們現(xiàn)在，除了每天早早去學(xué)校上學(xué)，完成回家作業(yè)之外，有許多同學(xué)整天關(guān)在家里，不是看電視就是玩電腦，很少有時間到外面走走，呼吸新鮮的空氣，放松自己，使自己有更充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中。還有，爸爸媽媽們也只是忙于自己的工作，陪自己孩子的時間也越來越少了，這樣就和自己的孩子缺少交流，當(dāng)然也就不會寫出像豐子愷那樣的佳作了。
我省下了一筆壓歲錢，卻買到了一本好書，使我了解了以前孩子們的童年，我覺得非常有意義！
關(guān)于漫畫的作文9
關(guān)于漫畫的觀后感作者：凡非凡今天我看到了一幅漫畫，關(guān)于漫畫的觀后感。
這是一幅極具諷刺意義的漫畫：一群人旁若無人地走向母子上車處。雖然牌子上赫然寫著"母子上車處"但是人們卻視而不見，好像他們從這里上車是理所當(dāng)然的，這隊人里有高的，有胖的，還有帶著眼鏡的，顯然都不是文盲。但是他們一個個表情坦然，不慌不忙。人們一點也沒有慌張，反而從從容容的，好像走這里是應(yīng)該的。相反，一對母子卻被洶涌的`人流沖到了一邊，有門卻不能進(jìn)，母親只能抱著孩子，站在一邊無奈地嘆息，看著一隊隊"母子"和"文盲"從容地上車。
這幅畫諷刺了那些貪圖方便而不守規(guī)矩的人。仔細(xì)想想，在生活中，這樣的"文盲"還真不少，比如公交上，有一排座位上赫然印著"老弱病殘孕專席"卻總被有些人"捷足先登"，觀后感《關(guān)于漫畫的觀后感》。仔細(xì)看，他們不是好好的嗎，沒病，不殘，還有些是年輕人，也沒帶孩子啊，但他們卻"坐自己的座，讓別人說去吧"。他們坐的異常坦然，渾身上下流露出一種理所應(yīng)當(dāng)?shù)募軇�，好像這是他們的"專席"一樣。一些老年人和孕婦卻只能"望座興嘆"。
上班高峰期，車行道的小岔道上，總被來來往往的行人和自行車堵得水泄不通，雖然標(biāo)示寫著"車行道，人莫穿"但是很多人都圖快，走車道。岔道本來就窄，車已經(jīng)夠受得了，再加上行人，把原本就窄的岔道堵的更加水泄不通。
看來，生活中的"文盲"是不少。
古人云："不以規(guī)矩不能成方圓。"有了規(guī)矩，人們都不遵守，這還能稱之為"方圓"嗎?
沒有規(guī)矩是不行的，既然有了規(guī)矩，就請遵守規(guī)矩吧。
關(guān)于漫畫的作文10
漫畫能讓我們會心一笑，也會讓我們陷入沉思。今天我看了一幅十分有趣的漫畫——《假文盲》。
這幅漫畫的作者是華君武，畫面的內(nèi)容是這樣的：一個寒風(fēng)凜冽的冬天，在一個公交車站，立著一桿告示牌“母子上車處”，可眼前這幅畫面著實讓人驚訝——后面的通道里站著一隊身強(qiáng)體壯的男子，他們身穿貂皮大衣，頭頂棉帽，眼睛瞇成了一條縫，不屑一顧的看著前方……這時，一位身穿短裙的年輕婦女抱著只有一歲的孩子來到車站，看了看通道里的那些男人，無奈的搖搖頭，默默的站到了通道的一旁。過了一會兒，車來了，那些男人全都大踏著步伐走進(jìn)車內(nèi)……這幅畫面雖然內(nèi)容簡單，卻諷刺了一些不道德的行為。
在我們的生活中，也有類似的.例子，比如：公園中明明掛著“禁止吐痰”、“禁止亂扔垃圾”、“請愛護(hù)小花小草”的標(biāo)語，許多人為了圖方便隨意亂吐痰、亂扔垃圾；為了走捷徑就隨意踐踏草坪。再例如：“公共場合禁止吸煙”可還是有人視而不見，繼續(xù)享受香煙帶來的美妙感受，甚至還有人將未熄滅的煙蒂隨收納扔進(jìn)草坪中。真是太可恥了！
他們一個個都是文盲嗎？不！絕對不是！他們不是看不見，不是不識字，而是假裝看不見，假裝看不懂而已。這種只顧自己的利益而不顧他人感受的做法給旁人帶來了無盡的煩惱，真正需要座位的人得不到幫助，只能眼巴巴地望著那些聽著音樂、玩著手機(jī)的“假文盲”；車廂里久久散不去的異味引發(fā)一個又一個乘客不適……“假文盲”現(xiàn)象與中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德相悖，與我們提倡的道德風(fēng)范相左。
假如世界上沒有了“假文盲”現(xiàn)象，每一個人都可以遵守社會公德，那么我們的社會就會更加安全、有序，沒有爭吵，沒有交通事故……所以，讓我們多一些謙讓，多一些關(guān)心，多一些愛護(hù)，讓世界變得更加美好吧！
關(guān)于漫畫的作文11
我今天看到了一幅漫畫，它是華君武畫的，題目是：假文盲，這是一副諷刺現(xiàn)代社會風(fēng)氣的漫畫。
漫畫里描寫的是大雪紛飛的清晨，公交車乘車處，有一位母親，手里抱著一個孩子，她穿的很單薄，早上起的很早去坐公交，本以為到了母子上車處，可以快一點兒，可是卻看到兩旁的護(hù)欄里，擠滿了男人，他們一個個文質(zhì)彬彬的，卻都緊閉著眼，雙手叉在腰間的口袋里。他們有的'眼睛瞇成一條縫，偷偷地觀察著那對母子，同時也觀察著前面有沒有人插隊；有的人白發(fā)蒼蒼，鼻梁上帶著一副厚厚的近視眼鏡；還有的，瞇著眼，看著那對母子，似乎很不歡迎他們。那對母子都已經(jīng)走到了這些男人的跟前，他們還是置之不理，甚至還有人在推搡那對母子。
那對母子對一位大腹便便的中年男人說：“對不起，這里是母子上車處，您應(yīng)該去另一邊上車。牌子上都寫著呢！”可那個中年男人卻說：“什么��！你看這里這么多人站著！那個牌子上面寫的什么字，我都看不清楚，我不認(rèn)識字，是個文盲，你可不要欺負(fù)我��！你有文化、有知識欺負(fù)我一個從鄉(xiāng)下來的人，你這樣是不講道德的！”
那位母親覺得很生氣。因為他戴著近視眼鏡，所以覺著那位看著很有文化，應(yīng)該認(rèn)識那些字。便對那位老者說：“您應(yīng)該認(rèn)識字吧，這里是母子上車處，您能去那一邊排隊嗎？把這個位置讓給我�！蹦俏豢雌饋砗苡形幕睦险邊s說：“別人都站在這里，憑什么讓我一個人走！你想插隊，你這就是沒有公共的道德，你這樣是不好的�！�
那位母親對這種事情無可奈何，只能去一旁等待。
其實不止是這些事情，讓我們覺著很氣憤，在我們的身邊也有許多這樣的事情。例如：在地鐵的廁所里，除了有男廁所和女廁所，還有一個母嬰室，里面是專門給那些帶著孩子的母親們準(zhǔn)備的設(shè)施。因為那里排氣比較好，服務(wù)設(shè)施也比較好，而且最重要的一點是，里面抽煙不會報警，而外面抽煙會報警。所以就有男人在里面抽煙。讓給孩子喂奶的母親不敢給孩子喂奶，給孩子換尿布的母親也不敢給孩子換尿布，即使是想上個廁所也很難。
我們一定要改變這樣不好的社會風(fēng)氣！但是，想要改變這樣的社會風(fēng)氣，我們要從自己做起，從小事做起，制止身邊的人這么做，同時也要制止自己這么做。
關(guān)于漫畫的作文12
丁丁和明明放學(xué)回家，看到路邊有個垃圾箱，箱外面堆了很多垃圾。于是，丁丁將垃圾撿起來，放進(jìn)了垃圾箱；明明則拿紙寫了“文明——只差一步”幾個字，貼在了垃圾箱上�？戳寺�，起先我也只發(fā)出了會心的一笑。是的，文明往往只差一步，這話多正確��！它在提醒那些不文明的人該好好反省自己的所作所為了。在生活中，這一步之差看起來距離并不遙遠(yuǎn)，然而實踐起來卻很難。一個人只有學(xué)會了把麻煩留給自己，把方便讓給他人，才會真正成為一個文明的人。但笑過之后，我進(jìn)一步陷入了沉思：在我們身邊，除了文明和不文明，“只差一步”的人和事還少嗎？我由此聯(lián)想到了另一個一步之遙．一念之差——成功與失敗。
司馬光曾是個貪玩貪睡的孩子，為此沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑。他后來決心改掉壞毛病。為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床；于是他又用圓木頭做了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒。從此，他天天早早起床讀書，堅持不懈，終于成了一個學(xué)識淵博的的大文豪。類似這樣的例子還有很多，例如“陳平忍辱苦讀書”“唐伯虎潛心學(xué)畫”等等。試想，假如司馬光不痛下決心改掉貪睡的壞毛病，假如陳平忍受不了大嫂的羞辱，假如唐伯虎繼續(xù)自滿……司馬光能成為大文豪嗎？陳平能輔佐劉邦成就霸業(yè)嗎？唐伯虎能成為著名畫家嗎？
古人尚且如此，生活在新世紀(jì)的我們更應(yīng)抓住機(jī)會，勇敢跨越那一步之遙。我曾經(jīng)在課外讀到過這樣一個故事——
A是某公司的白領(lǐng)，經(jīng)常想：如果有一天能見到老總，展示·下自己的才干就好了。他的同事B不但有同樣的.想法，更進(jìn)一步r解到老總上下班的時間，也找這個時候去坐電梯，(小學(xué)生作文 )在那里遇到老總打了個招呼。而他們的同事C則詳細(xì)f解了老總的奮斗歷程，人際風(fēng)格，精心設(shè)計了幾句簡單卻有分量的開場白，在算好的時間跟同乘電梯的老總不但打過招呼，而且讓老總約他長談了一次，不久就爭取到了更好的發(fā)展機(jī)會。
愚者錯失機(jī)遇，智者善抓機(jī)遇，成功者創(chuàng)造機(jī)遇。成功與失敗，也只是一步之遙。
看似簡單的一幅漫畫，看似輕松的一步，卻蘊(yùn)涵著并不簡單的啟示，給了我們并不輕松的抉擇，我們還在猶豫什么呢？
關(guān)于漫畫的作文13
語文課本里有這樣一幅漫畫：一個女孩和男孩走在 一條干凈、整潔的街道上。女孩扎著兩根羊角辮，身穿一條點綴著白色小碎花的黃色連衣裙。忽然，一股臭氣鉆進(jìn)她的鼻孔里，原來是從路旁的垃圾箱前傳來的。女 孩心想：哎呀，這里可真臭��！天空中都是到處飛舞的蒼蠅，環(huán)境真惡劣。假如老人或小孩不小心踩上……那后果可嚴(yán)重了！老師經(jīng)常教育我們要多為社會做一些好 事，我不如花上一點時間把垃圾清理干凈。想著想著，小女孩從書包拿出面巾紙，拾起垃圾丟進(jìn)垃圾桶。和女孩同路的男孩也在一旁不時地?fù)蠐夏X袋，眉頭緊鎖。忽 然，小男孩靈機(jī)一動，從書包里拿出紙和筆，寫了六個大字：“文明──只差一步！”貼在了垃圾桶上。
小女孩見了，笑著向他豎起了大拇指。 “文明──只差一步”這句話說得多好！這組漫畫通過生活中一件十分平凡的小事，指責(zé)了那些亂丟垃圾的人，同時也提醒人們要講究衛(wèi)生、文明。我從中明白了： 道德是個是與非的問題，說起來容易，做起來難。多走一步，可以使這個社會更加文明。
在生活中，就有很多類似的事情。二年級我在學(xué)校午餐，一次吃完午飯，走在走廊上。忽然，我的眼光定在走廊的一個學(xué)生身上。只見這位同學(xué)捂住鼻子，五 官全皺成一團(tuán)，像個小老頭似的。他滿臉厭惡地提著幾袋垃圾袋走到了操場，眼睛瞄了瞄周圍，趁一旁老師不注意，把垃圾放在垃圾桶旁。他把那些散發(fā)著臭味的垃 圾放在離垃圾桶有一步之遙的地方的時候有沒有考慮到別人�。≌媸亲运�！我憤憤不平。我走過去對他說：“你這種做法，方便了自己，污染了環(huán)境，要知道，文明 只差一步！”那位同學(xué)羞愧極了，拿起垃圾重新扔進(jìn)垃圾桶。也許他覺得亂丟垃圾不止他一個，若是每個人都像他一樣，抱著“別人做，我也做”的心理，即使清潔 工再勤快，也無濟(jì)于事！世界將成為一個巨大的'垃圾桶，人類將淹沒在臭氣熏天的垃圾中！ “保護(hù)環(huán)境，從我做起”，雖然我以前也做過一些類似的事情，但從此我要像漫畫中那兩個小學(xué)生有一顆公德心，從身邊的點點滴滴做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球，爭 做一個優(yōu)秀、文明的城市公民，那我們的世界一定會變得更加美好！
關(guān)于漫畫的作文14
天空中飄飄灑灑著雨絲，像是斷了線的淚珠。天氣陰沉沉的。我正在做一道數(shù)學(xué)題，可是怎么做也做不出來。我決定先上網(wǎng)查一查資料，看能不能找到解決的辦法。
打開網(wǎng)頁，不知從哪里跳出一幅漫畫，我以為是什么垃圾廣告，想關(guān)掉它，可是一轉(zhuǎn)眼我看見了一句話，把我深深吸引住了。這幅漫畫是這樣的：一個人被困在一個彎彎曲曲的走廊里，而出口看似離他很近卻要通過一段漫長的路程，也許這段路程走完會耗費(fèi)他大量的時間和精力，但留在這里無疑與在浪費(fèi)時間。正當(dāng)這個人快要絕望的時候，他發(fā)現(xiàn)了在過道的拐角處有一架梯子，眼睛一亮，想：我不一定要走這個漫長的過道，我可以爬梯子��！這個人說干就干，先用梯子爬上圍墻，然后抽起梯子，搭在對面的墻上，走到了出口。這時，旁邊出現(xiàn)了一句話：獨(dú)辟蹊徑才能創(chuàng)造出偉大的業(yè)績，在街道上擠來擠去不會有所作為的�！げ既R克。
看完這幅漫畫，我馬上查了獨(dú)辟蹊徑這個詞語的.意思：另外開辟一條路，比喻不走尋常路。這個人就是不走尋常路，才快速地離開了這段通道，如果像其他人一樣，也許就不可能這么快的出來。生活中我們遇到很多事情都需要不走尋常路，不然，事情不僅繁瑣復(fù)雜，還會浪費(fèi)我們寶貴的時間。還記得青霉素的發(fā)明者嗎？他就是一個活生生的例子：炎熱的夏天，誰不想買個西瓜吃？紅紅的瓜瓤，清涼的口感，想一想都流口水。
可是，這位發(fā)明者卻只買發(fā)霉變質(zhì)的西瓜，然后吃掉，目的只是為了感受西瓜的霉菌在人體中有什么作用。如果他沒有這樣不走尋常路的舉動，那么青霉素這種藥品就不會產(chǎn)生，許多人也會因此而身亡。這種舉動挽救了許多人的生命�！安蛔邔こＢ贰庇袝r也被用做貶義。我記得有一篇報道，是觀賞長城的門票太貴，有的人為了不買票“不走尋常路”從長城的外墻向上爬……
知道了這個道理，我想到了這道難題不僅僅可以用算數(shù)方法來寫，也可以用畫圖來做。果然，這道題用畫圖就簡單多了。
“不走尋常路”有好“路”也有不好的“路”但是，都由我們自己來選擇，沒準(zhǔn)，一個選擇就會決定你的一生。
關(guān)于漫畫的作文15
一個風(fēng)和日麗的早晨，爸爸懶洋洋的從溫暖的被窩里爬起來，大喊道：“兒子，幾點了？”爸爸等了半天，見兒子不理他，就急急忙忙穿上衣服，跑出房間。
“咣當(dāng)”，原來爸爸不小心碰在媽媽身上了。爸爸一慌，連忙說：“l(fā)’m sorry，sorry！”媽媽見了，哈哈大笑：“你今天是怎么了？對了，今天中午我會給你和兒子做一頓豐盛的午餐�！卑职忠宦�，‘口水直流三千尺’，一下子就把兒子的事忘了。
中午，爸爸早早的就坐在餐桌旁等待著香噴噴的飯菜得到來。10分鐘，20分鐘，30分鐘，爸爸等待已久的飯菜還沒有來，就向廚房走去。剛走到門口，媽媽就大聲招呼：“吃飯了！”爸爸一看，連忙說：“都餓死我了，趕快開飯！”爸爸和媽媽剛準(zhǔn)備吃，媽媽就想：兒子呢？急忙說：“不能吃，兒子還沒來，快去找兒子！”爸爸一聽，便向房間走去。爸爸邊走邊想：這個小混蛋，都十二點了，怎么還不來吃飯，想餓死我么？
爸爸一進(jìn)門，發(fā)現(xiàn)兒子在看書，便生氣地說道：“快去吃飯！”兒子一聽，不敢久留，急忙跑去餐廳吃飯。兒子走了以后，心想：兒子到底在看什么書，那么津津有味？爸爸一看，哇……
兒子到了餐廳以后，口水立馬了里出來。正當(dāng)兒子準(zhǔn)備吃的時候，媽媽一看，爸爸呢？急忙說：“不能吃，你爸爸還沒來呢，得等等你爸爸�！眱鹤右宦牐缓梅畔铝耸种械目曜�。
10分鐘，15分鐘，20分鐘，等待已久的爸爸卻遲遲不來。媽媽一生氣，對兒子說：“去去去，快去找你爸爸去�！眱鹤右簧鷼�，便向自己的房間里走去。心想：這個壞爸爸，還讓我來吃飯，自己都不知道去哪兒了，哼！當(dāng)兒子走到自己的`房間的時候，發(fā)現(xiàn)爸爸也在看我的書。心想：原來爸爸也有一顆童心呀！
傍晚，當(dāng)兒子一起這件事對我時候，全家洋溢著幸福的氣味！
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