給老師的畢業(yè)留言(精選15篇)
當(dāng)難忘的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束時(shí)，就難以避免地要準(zhǔn)備畢業(yè)留言，畢業(yè)留言是突出個(gè)性的一個(gè)平臺(tái)。相信寫(xiě)畢業(yè)留言是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的給老師的畢業(yè)留言，希望對(duì)大家有所幫助。
給老師的畢業(yè)留言1
在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰!
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光。您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲。您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
教師像一枝紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢。燃燒得越徹底，心里越快慰。即使燃燒到最后，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。
老師，是美的耕耘者，美的播種者，是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)。我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
一盞明燈點(diǎn)燃在您眼里，藉著它世人失落的心靈記起了天使。
您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿《�，使人崇�?我還要說(shuō)，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。
啊，老師--人類靈魂的工程師，惟有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
滴水，可以穿透頑石。微雨，可以滋潤(rùn)幼苗，慈愛(ài)，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷;老師，您就是那暖人心田的水灌溉幼苗的細(xì)雨，您的愛(ài)心培育了多少幼稚的心靈!
您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方。您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
我崇拜偉名人，可是我更急切地把我的敬意跟贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。
有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。
園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。
一個(gè)跟孩子長(zhǎng)年在一起的人，他的心靈永遠(yuǎn)活潑得像清泉。一個(gè)忘我勞動(dòng)的人，他的形象在別人記憶中永遠(yuǎn)鮮活。一個(gè)用心溫暖別人的人，他自己的心也必然感到溫暖。
您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇--呵，在我的腦海里，它們?cè)鳭i起過(guò)多少美妙的漣漪!
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光。您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱出迷人的歌曲。您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
老師，這個(gè)光彩奪目的稱呼，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
您推崇真誠(chéng)跟廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則;您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世。老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中。縱然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般跟煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前。您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。
用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
給老師的畢業(yè)留言2
1.那些說(shuō)“明天會(huì)更好”的人永遠(yuǎn)“明天才會(huì)好”，所以找們要說(shuō)“今天就會(huì)好”—從現(xiàn)在起就要對(duì)人好。
2.思憶常會(huì)在夜靜燈昏時(shí)翻開(kāi)甜酸苦辣也成了一道最凄美的風(fēng)景線，陳舊的美無(wú)法在代謝中泯滅。
3.占別人的便宜，就是我們?nèi)堑湹拈_(kāi)始。
4.不是因?yàn)榧拍畔肽�，而是因�(yàn)橄肽悴偶拍�。孤�?dú)的感覺(jué)之所以如此之重，只是因?yàn)橄氲锰睢?/p>
5.當(dāng)我們感到痛苦時(shí)，想一想還有人比我們更痛苦;當(dāng)我們感到快樂(lè)時(shí)，想一想還有人正在受苦，我們要把快樂(lè)的心轉(zhuǎn)成幫助別人的心。
6.攤開(kāi)掌心對(duì)著天空，掌心里有陽(yáng)光，那是我想你時(shí)莞爾的笑容;掌心里有雨滴，那是我思念你偶爾滴落的淚水……
7.相愛(ài)的人，不一定會(huì)結(jié)婚，而結(jié)婚的人又不一定是自己的意中人。
8.你出生的時(shí)候，你哭著，周圍的人笑著;你逝去的時(shí)候，你笑著，而周圍的人在哭!一切都是輪回!我們都在輪回中!
9.勿在失意者面前談?wù)撃愕牡靡�。這會(huì)對(duì)你的人際關(guān)系造成傷害。
給老師的畢業(yè)留言3
行動(dòng)原則：有行動(dòng)才有吉兇，無(wú)行動(dòng)則無(wú)吉兇。例如一個(gè)人有了病，卻不配合治療，不進(jìn)行體育鍛煉，病會(huì)好嗎？做了善事種了善因，就會(huì)產(chǎn)生一股力量，把人的行動(dòng)向吉處推，但是沒(méi)有行動(dòng)，這股力量如何顯現(xiàn)呢？所以學(xué)佛行善所帶來(lái)的吉祥，也必須在行動(dòng)中才顯現(xiàn)出來(lái)��！.
應(yīng)得定律：人得到應(yīng)得到的一切，而不是想得到的一切。云谷禪師對(duì)了凡先生所說(shuō)的擁千金者值千金，應(yīng)餓死者必餓死，就是這個(gè)道理。所以命運(yùn)修造者，必須要提高自我價(jià)值，自我價(jià)值提高則人應(yīng)得的不管質(zhì)和量都會(huì)提高。
間接定律：要提高自我價(jià)值（包括物質(zhì)和精神兩方面），必須通過(guò)提高他人價(jià)值間接實(shí)現(xiàn)。例如：你要提高自己的自尊，必須通過(guò)首先提高別人的自尊間接實(shí)現(xiàn)。你要有所成就，必先通過(guò)成就別人間接達(dá)成。又例如：有些公司創(chuàng)立的目的只是赤裸裸地追求最大利潤(rùn)，這些公司往往曇花一現(xiàn)，一兩年內(nèi)就消失；而那些致力於為客戶為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的公司往往長(zhǎng)盛不衰，越做越大。這就是間接定律在起作用。值得一提的是，間接定律中提高自我價(jià)值和提高他人價(jià)值往往是同時(shí)發(fā)生的，即當(dāng)你在提高別人價(jià)值的時(shí)候，你的自我價(jià)值馬上就提高。
給老師的畢業(yè)留言4
我非常高興和老師、們一起度過(guò)了我一生中最快樂(lè)的童年時(shí)光，在這兩年多的日子里我結(jié)識(shí)了許多朋友。而每一位朋友就如同一本厚厚的相冊(cè)，里面裝載著的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)。
其中最難忘的就是我們的“母親”——高老師，我就像一棵小樹(shù)沐浴在陽(yáng)光下，在您的土壤里茁壯成長(zhǎng)。您不但傳授了豐富的文化知識(shí)，而且教會(huì)了我們?cè)S許多多做人道理，為我們今后的走好人生道路打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
在我的心里，您就像“母親”一樣，時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著我們，愛(ài)護(hù)著我們，在您的“懷抱”里，我們漸漸地長(zhǎng)大了，懂事了……
再過(guò)幾個(gè)月，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，我真離開(kāi)這個(gè)集體和親愛(ài)的同學(xué)們，更舍不得離開(kāi)我敬愛(ài)的高老師。在此，我想對(duì)老師和所有的同學(xué)說(shuō)：“今后無(wú)論我走到哪里，都不會(huì)忘記你們，都不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的教誨和殷切期望，我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)做事，成為一名有用之才！”
給老師的畢業(yè)留言5
從剛?cè)雽W(xué)時(shí)懵懂的頑童到畢業(yè)時(shí)風(fēng)華正茂的少年，是老師伴茁壯成長(zhǎng)。
多少個(gè)日日夜夜，始終見(jiàn)您在不知疲倦的操勞。
本該休息的時(shí)間，伴隨著您的還是一摞摞厚厚的作業(yè)，一張張習(xí)題和試卷；一堂堂啟迪我們智慧的講課。
就像一幕幕精彩紛呈的電影，讓我們久久回味難忘！
我們就要走了，讓我們最后道一聲：
親愛(ài)的老師，您辛苦了！
請(qǐng)多多保重！
諄諄地叮囑，一句熱情的鼓勵(lì)，一個(gè)溫馨的眼神，一次輕輕地?fù)崦?/p>
都給了我們無(wú)窮的力量和勇氣。
給老師的畢業(yè)留言6
老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，您使我明白了：園丁是怎樣培育花朵的，護(hù)士是怎樣關(guān)心病人的，我將永遠(yuǎn)記住您。
您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯地成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
蠟燭，照亮了人生，帶給人們光明，而自己的生命卻會(huì)燃燒到盡頭。老師，您就是照亮我們?nèi)松南灎T，我們將永遠(yuǎn)敬愛(ài)您，感謝您。
老師，您用人類最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……
如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
您為花的盛果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠陰!啊，老師，您的精神，永記我心!
不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
老師,三年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。
時(shí)光匆匆,到分手的時(shí)候我才知道我們的師生情是多么地深厚,相信我們這三年的情誼,可以濃縮成一杯茶,幫我們驅(qū)逐我們心頭.,我相信我們的情誼,能夠存在我們的心里,不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光而消失,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,雖然我們將來(lái)分散在天涯海角,我相信我們的情誼,就像一顆璀璨的明珠,照亮我們的心田!
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
別后，漫長(zhǎng)的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起;您的身影，常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨，常駐在我的心田……
人生是一條沒(méi)有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容，堅(jiān)毅的聲音，堅(jiān)韌的精神。老師呵，您教會(huì)了我生活，我怎能將您忘懷!
每當(dāng)收獲的時(shí)刻，我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者----老師。
老師，離別雖然久長(zhǎng)，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)，一直在我的心中閃爍。
今天，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。
服飾依舊，容光依舊。您那熟悉的板熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。哦，老師……
懷念您，親愛(ài)的老師!在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠(yuǎn)奔流在我的心谷……
您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
給老師的畢業(yè)留言7
當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼……
老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài)，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。
老師，您用人類最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……
老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒; 您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它…… 經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
老師，是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，他哺育著太陽(yáng)底下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛(ài)的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應(yīng)該感激他們。
老師，他是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì)，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開(kāi)始編織我們美麗的未來(lái)。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光! 您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我的老師。讓我們一起對(duì)自己的老師說(shuō)一聲：“謝謝您，我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，各恩圖報(bào)，冬天就不會(huì)再寒冷，黑夜就不會(huì)再漫長(zhǎng)，幸�？鞓�(lè)就會(huì)時(shí)刻陪伴在你我的身邊!
給老師的畢業(yè)留言8
1、沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。
2、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
3、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
4、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
5、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨。親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
6、老師，跟您在一起兩年了，回憶起我們相處的日子心里美滋滋的；我會(huì)珍惜我們之間的師生友情的！
7、老師，祝您永遠(yuǎn)快樂(lè)！為了您的教誨跟希冀，親愛(ài)的老師，我將一往無(wú)前的穿越所有的雨季跟清空。
8、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。
9、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量；老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！
10、您的心靈，如雪花般純凈。您的人格，像青松般高潔。您的青春，似火種將永遠(yuǎn)燃燒，我們永遠(yuǎn)尊重您！
11、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
12、老師，您就是我們心中的春雨；您默默滋潤(rùn)著我們。而自己卻消失在泥土之中，老師，我們將永遠(yuǎn)感謝您！
13、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱跟光！您的品格跟精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！
14、老師，大家都說(shuō)您培育著祖國(guó)的棟梁，我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
15、老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，您使我明白了：園丁是怎樣培育花朵的，護(hù)士是怎樣關(guān)心病人的，我將永遠(yuǎn)記住您。
16、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿期待。是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里。
17、您的關(guān)懷讓我如沐春風(fēng)。您的教誨讓我明白了許多。在這告別的日子，我?guī)ё吣男δ�。愿您以后笑臉多一些�?/p>
18、您像一枝紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱跟光；您的品格跟精神，用兩個(gè)字來(lái)形容，那就是：燃燒！不停地燃燒！
19、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中；老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
20、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古。而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！
21、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)。怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！
22、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量。您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
23、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
24、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
25、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
26、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧。不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
27、老師，感謝您過(guò)去為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。馬上要畢業(yè)了，再見(jiàn)老師，希望您忘記我過(guò)去的不好。
28、老師，跟您相處了兩年，讓我感覺(jué)輕松了不少。您教我怎樣丟掉心中的‘石頭’，教我怎樣寬容別人，真得很感謝您！
29、您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲跟幸福的回憶，但您只是把它們珍藏在心底，您的目光注視著的，是又一片待開(kāi)拓的園地。
30、如果沒(méi)有您思想之泉的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！
31、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲，老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
32、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
33、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
34、敬愛(ài)的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田，并撫育我們茁壯成長(zhǎng)。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂(lè)跟溫馨！
35、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇。呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！
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老師，您如一盞明燈，照亮了我們成長(zhǎng)的道路；您似導(dǎo)航的燈塔，為我們指引前進(jìn)的路程；您像一支默默燃燒的蠟燭，為我們奉獻(xiàn)著，自己卻不顧一切的犧牲著。感謝您，老師……
老師,三年的時(shí)光已悄然過(guò)去。我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。
甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè)；愿為人梯，育一代英才立千秋功德.一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠(chéng)滋桃 李芳天下；十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書(shū)三兩雅一心，誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英 才澤九州.
“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中。縱然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。”
虔誠(chéng)得不敢尋覓詞匯,因?yàn)槔蠋熯@兩個(gè)本身就是世界上最崇高的敬詞.我是一棵綠樹(shù),沐浴著智慧的陽(yáng)光,在您知識(shí)的土壤里,茁壯成長(zhǎng).天的深情,地的厚愛(ài),銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷.老師,您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子.當(dāng)您收到這張心意卡時(shí),就想我又來(lái)到您的身邊.您的教誨,是明朗朗的陽(yáng)光,照在我的心田里,讓我青春之花開(kāi) 放.老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花.敬愛(ài)的老師,素白的雪,是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意!教誨如春風(fēng),師恩似海深.我們喜歡你,年輕
教 師 節(jié) 之 花 賀辭與贈(zèng)言： 掬水月在手 弄花香滿衣 花材：太陽(yáng)花12枝 黃 英6枝 描述：非洲菊又叫太陽(yáng)菊。教師節(jié)來(lái)臨之際，給老師送上一束充滿清香的太陽(yáng)菊，充分表達(dá)著老師所從事的職業(yè)崇高而美好，可充分表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的崇敬之情，花 束梗上用金色緞帶扎成花結(jié)，祝愿老師前程燦爛輝煌。賀辭與贈(zèng)言 細(xì)雨無(wú)聲潤(rùn)草綠 春光有色染花紅 花材：百合 5枝 燈珠花2枝 野麥 3枝 合果芋2枝 朱蕉 2枝 細(xì)霧草2枝 紫羅蘭 5枝 喜林芋2枝 常春藤 3枝 描述：用9種花材組成的花束，喻意著恩師桃李滿園，事業(yè)卓有成就；盛開(kāi)的百合，象征著恩師正如日中天，業(yè)績(jī)輝煌；不受格式限制的花材組合，又顯示出師生之 間的親密無(wú)拘。
寫(xiě)給第二十個(gè)教師節(jié)的賀辭--辛苦了，老師！教師是人類靈魂的工程師。教師是天底下最偉大、最神圣的職業(yè)。教師是蠟燭，照亮了別人，燃燒自己。教師是儒子牛，吃的是草，擠的是奶。太多太多的比喻來(lái)形容您，這足以看出人們對(duì)您的尊重！是您，把無(wú)知的孩童領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教以知識(shí)引上正路；是您，熬白了雙鬢，育出眾多英才。衛(wèi)星上天，現(xiàn)代高科技發(fā)展，一切的一切都凝聚著您的汗水、您的功勞…… 是您將美放入我們的手中，那是我們?nèi)松拈_(kāi)端，給我們教誨，想象，見(jiàn)識(shí)，不管我們?cè)诮ㄔ焓裁�，您總是幫助我們壘好基礎(chǔ)，扶我們邁上通往知識(shí)和成熟的步步臺(tái) 階。從您們身上，我們知道什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美......在您們身上，充分展現(xiàn)了新時(shí)代人民教師的精神風(fēng)貌和人 格魅力。今天，歷史的飛輪已駛?cè)?1世紀(jì)，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族如何在新的世紀(jì)屹立于世界民族呢？關(guān)鍵靠的是深入實(shí)施科教興國(guó)的戰(zhàn)略，靠的是加快科技進(jìn)步，靠的是提 高勞動(dòng)者素質(zhì)�！鞍倌甏笥�(jì)教育為本”，而這一切都離不開(kāi)教育，離不開(kāi)您們--光榮的人民教師，您們的職業(yè)神圣而高尚，您們的使命任重又道遠(yuǎn)。第20個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨，我謹(jǐn)代表所有為人弟子或即將為人弟子的求知者向您們——光榮的人民教師致以最崇高的問(wèn)候：辛苦了，老師！
三年的時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌 澎湃。曾記得，我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，還是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真！而如今，我們已長(zhǎng)大，臉上寫(xiě)滿了成熟曾記得，我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，還只會(huì)加減乘除，多么無(wú)知，多么貧乏。而如今，我們似乎上通天文，下明地理，洋洋灑灑，滿腹經(jīng)倫三年的陽(yáng)光雨露，三年的辛勤耕耘，花兒開(kāi)放了，姹紫嫣紅；果實(shí)成熟了，碩果 累累�；▋呼骠嫫鹞瑁窃诟兄x這片沃土；果實(shí)頻頻點(diǎn)聲，是在報(bào)答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高，它的線仍牽著您的手；游子走得再遠(yuǎn)，他的心仍掛著母親。不管走向 哪里，我們都不會(huì)忘記您——老師；我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給您——老師！
老師，您如一盞明燈，照亮了我們成長(zhǎng)的道路；您似導(dǎo)航的燈塔，為我們指引前進(jìn)的路程；您像一支默默燃燒的蠟燭，為我們奉獻(xiàn)著，自己卻不顧一切的犧牲 著。感謝您，老師…… 老師,三年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿 天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè)；愿為人梯，育一代英才立千秋功德.一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠(chéng)滋桃 李芳天下；十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書(shū)三兩雅一心，誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英 才澤九州.“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音�！�
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親愛(ài)的老師
將要離開(kāi)你我真的不舍的！在有你陪伴的日子里，過(guò)的'很快樂(lè)。你對(duì)我們的關(guān)懷太多太多。在你精心的、培養(yǎng)下我從一個(gè)什么都不懂的孩童，變成一懂事的
少年。今后的生活、學(xué)習(xí)上我都會(huì)把你對(duì)我的教育牢記在心，它定能是我取得進(jìn)步。我真心謝謝你！
春雨，染綠了，而自己無(wú)聲的永遠(yuǎn)消失在泥土之中。老師，你就是我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了，原來(lái)陽(yáng)光是照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。
在我小小的心靈里，除父母外便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您；將來(lái)我也做老師，我常常這樣夢(mèng)想......
在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
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1. 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
2. 您給了我美的樂(lè)章;赤橙黃綠青藍(lán)紫，您給了我七彩的陽(yáng)光。在人生的旅途上，您點(diǎn)燃我希望之火。衷心祝福您，老師!
3. 相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
4. 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
5. 您為花的盛開(kāi)果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠陰!啊，老師，您的精神，永記我心!
6. 忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!
7. 老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
8. 您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!
9. 您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范…我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。
10. 不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
11. 如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，yulu.jb.net人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
12. 在我小小的世界里，除父母外便是您：在我小小的心靈里，最了不起的也是您：老師，是您教會(huì)了我們，我們會(huì)用一生來(lái)感謝您的。
13. 蠟燭，照亮了人生，帶給人們光明，而自己的生命卻會(huì)燃燒到盡頭。老師，您就是照亮我們?nèi)松南灎T，我們將永遠(yuǎn)敬愛(ài)您，感謝您。
14. 把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我…老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?
15. 教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
16. 壽辰，教齡，這數(shù)字本身就是一首詩(shī)，豐富的底蘊(yùn)，顯示著您對(duì)教育事業(yè)的一腔忠誠(chéng)。
17. 昔我來(lái)思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。
18. 因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。
19. 您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯地成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
20. 在我的記憶里，除了家人外便是您;在我的人生里，最慈祥的便是您;在我的旅程里，最讓我懷念的也是您。以后我會(huì)想念您。
21. 憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)，你那善良熱誠(chéng)無(wú)私的品性，永遠(yuǎn)銘刻在我心懷。給老師的畢業(yè)贈(zèng)言字
22. 老師您讓我明白了：原來(lái)春雨是這樣無(wú)微不至地滋潤(rùn)樹(shù)苗;太陽(yáng)是這樣照料大地;園丁是這樣培育花朵的。
23. 傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
24. 春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
25. 老師，您用人類最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……
26. 你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。
27. 天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師!
28. 您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
29. 有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬日雪夜的爐邊;老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您 ?
30. 敬愛(ài)的老師，素白的雪，是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意!
31. 對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心!畢業(yè)贈(zèng)言給老師字以內(nèi)
32. 如果沒(méi)有您思想之泉的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
33. 老師，您是一個(gè)花園的園丁，而我們是您培育出來(lái)的鮮花，我會(huì)永遠(yuǎn)感謝您的。
34. 您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
35. 您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈 …老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!
36. 您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!
37. 老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
38. 您是船家，我是過(guò)客，是您將我送到了勝利的彼岸. 您是陽(yáng)光，我是小草，是您讓我找到了成長(zhǎng)的信心. 老師，辛苦了!!!
39. 老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。
40. 我們喜歡你，年輕的老師;您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問(wèn)，還有一顆和我們通融的心。
41. 敬愛(ài)的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田，并撫育我們茁壯成長(zhǎng)。愿您所有的日子都充滿著幸福歡樂(lè)與溫馨!
42. 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
43. 一起歡笑，一起歌唱，一起緊張，一起備戰(zhàn)的日子，化作零碎的星星，點(diǎn)綴著我空白的青春紀(jì)念冊(cè)。不會(huì)忘記，花開(kāi)的瞬間，閃爍著你們這群可愛(ài)的精靈的身影。
44.競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛，無(wú)疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時(shí)，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請(qǐng)珍惜大寫(xiě)的“我”。
45.今天，我們是親密的同學(xué);明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。
46.我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重”的話，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。
47.以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
48.友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
49.并肩走過(guò)的日子就像紅棉花，雖然保留了原來(lái)的色姿，卻已經(jīng)飄落下來(lái)，丟掉了自己所有的記憶;親愛(ài)的朋友，別忘了我---一個(gè)曾和你一起笑過(guò)，哭過(guò)的朋友!讓我們一起牽手向明天!
50.擁有一顆年輕快樂(lè)的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨。不要忘了我，朋友!
51.祝學(xué)哥學(xué)姐天天擁有：蓬勃的激情，雄壯的豪情，執(zhí)著的熱情，甜美的愛(ài)情，灑脫的表情，爽朗的神情，愉快的心情!
52.請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!
53.祝學(xué)哥學(xué)姐一帆風(fēng)順，二龍戲珠，三陽(yáng)開(kāi)泰，四季發(fā)財(cái)，五福臨門(mén)，六六大順，七星捧月，八面春風(fēng)!
54.我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊表情達(dá)意。
55.小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!
56.像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
57.認(rèn)識(shí)你是我的歡樂(lè)，離開(kāi)你是我的痛苦。對(duì)于即將的離別，支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。
58.終于你要走了，說(shuō)是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書(shū)。我并不驚訝，因?yàn)槟惚驹撊绱恕?/p>
59.畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
60.永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝的，是開(kāi)在心中的花;永遠(yuǎn)不會(huì)凋零的，是長(zhǎng)在心中的芽。我們的友誼，在心中長(zhǎng)存，祝福朋友，愿你人生路上平安，快樂(lè)，健康，順暢。
61.你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學(xué)友，我欽佩你的一往無(wú)前精神。
62.你聰穎，你善良，你活潑，有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在夢(mèng)幻中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!
63.風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會(huì)再度重逢!
64.歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來(lái)不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說(shuō)些什么?――讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來(lái)的橋梁。
65.相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
66.三年，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
67.朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海!
68.生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!
69.你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。.我們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn)，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
70.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!
給老師的畢業(yè)留言12
1、展望未來(lái)，感恩過(guò)去，今天學(xué)業(yè)上的成就，不忘過(guò)去的辛勤栽培，老師，謝謝你！
2、我們喜歡你，年輕的老師；你像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉；你有學(xué)問(wèn)，還有一顆和我們通融的心。
3、一盞明燈點(diǎn)燃在你眼里，藉著它世人失落的心靈記起了天使。
4、敬愛(ài)的老師，幾年來(lái)是你帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游；是你帶領(lǐng)我放飛夢(mèng)想；是你給了我七彩的陽(yáng)光；是你給了我優(yōu)美的樂(lè)章。在人生的旅途中，你點(diǎn)燃了我心中的希望之水，我衷心地祝福你，老師！
5、假如我能搏擊藍(lán)天，那是你給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是你給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是你給了我青春的光亮！
6、你的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；你是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
7、熱愛(ài)書(shū)籍吧！請(qǐng)相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
8、每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給你；我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與你同在！
9、當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，你留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向你致敬，敬愛(ài)的老師！
10、展望未來(lái)，感恩過(guò)去，今天學(xué)業(yè)上的成就，不忘過(guò)去的辛勤栽培，老師，謝謝你！
11、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚你一聲――老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
12、加減乘除，算不盡你作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)你的崇敬！你用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；你用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！
13、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。
14、傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，你就是這希望與幸福的播種人！
15、甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè)；愿為人梯，育一代英才立千秋功德。
16、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，支撐著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
17、你是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃陰，是湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈——老師啊，你言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
18、能擁有一位你這樣的老師，是我的榮幸。對(duì)你六年的諄諄教誨，我會(huì)銘記在心，你的言行將影響我的一生，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。我的靈魂的塑造者。
19、你的思想，你的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里，它們?cè)鳭i起過(guò)多少美妙的漣漪！
20、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，你像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！
21、你用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被你牽引激蕩，連你的背影也凝聚著滾燙的目光。
22、多想再一次注視你的目光，多想再一次傾聽(tīng)你的講課，多想再一次緊握你的雙手，衷心道聲“謝謝”，用我所有的真誠(chéng)。
23、在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
24、一份誠(chéng)摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。愿你的喜悅，你的愿望，在你打開(kāi)這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿足！
25、在我的心目中，你是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；你是無(wú)名英雄，又是教壇名師。
26、老師，感謝你用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
27、把黃昏當(dāng)成黎明，時(shí)間會(huì)源源而來(lái)；把成功當(dāng)作起步，成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。
28、你是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，你言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
29、你推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。你是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
30、我在花朵旁為你祝福，老師！我們就像這朵花的花瓣，馬上就要離你而去，請(qǐng)相信我們一定會(huì)在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，捎上成績(jī)，靜靜地在你四周散出一陣芬芳。
31、你的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；你的品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
32、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！
33、老師，你用人類最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量。
34、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚你一聲——老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
35、你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中。縱然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。
36、人人都擁有一份寶貴的財(cái)富，這就是――生命！希望你我都能有效地使用它。
37、臨別時(shí)刻即將來(lái)臨，忘不了：在教室里總能看見(jiàn)你那一絲不茍講課的情景；在辦公室里總能看見(jiàn)你那認(rèn)認(rèn)真真批改作業(yè)的身影……粉筆染白了你的頭發(fā)，從未聽(tīng)到你叫一聲苦，一聲累。老師，感謝你！
38、親愛(ài)的老師，你那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。
39、老師，你啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。
40、正因?yàn)閰R聚了千山萬(wàn)水，海才能掀起洪波巨瀾；正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識(shí)的大海。
41、真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是你教給我唱的歌，這是你指引我走的人生之路。
42、你對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以身作則。你的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總讓我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是你留在我心中的高大形象。
43、老師，你還記得我嗎？那個(gè)頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)你收到這張心意卡時(shí)，就想我又來(lái)到你的身邊。你的教誨，是明朗朗的陽(yáng)光，照在我的心田里，讓我青春之花開(kāi)放。
44、一個(gè)和孩子長(zhǎng)年在一起的人，他的心靈永遠(yuǎn)活潑得像清泉。一個(gè)忘我勞動(dòng)的人，他的形象在別人記憶中永遠(yuǎn)鮮活。一個(gè)用心溫暖別人的人，他自己的心也必然感到溫暖。
45、你在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
46、你想獲得優(yōu)異成果的話，請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命，從不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。
47、六年的光陰如云船漂過(guò)，時(shí)間老人嚴(yán)肅地將時(shí)針撥向離別。曾記得，剛進(jìn)校園，我是多么幼稚，可愛(ài)。經(jīng)過(guò)六年的洗禮。我似乎上知天文，下知地理，滿腹經(jīng)綸。那是因?yàn)橛辛死蠋熜燎诘牟赣�。老師，謝謝你。
48、如果說(shuō)，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤(pán)，那么，最緊要的，便是認(rèn)清羅盤(pán)上的指針。
49、不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
50、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，你用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
51、啊，老師——人類靈魂的工程師，惟有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
52、“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年�！彼刑觳哦际亲顝�(qiáng)壯的牛，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。
53、在知識(shí)海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無(wú)比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘！
54、“積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
55、恩比青天，廣施甘露千株翠；節(jié)猶黃菊，報(bào)得春風(fēng)一寸丹。
56、你不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；你不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響，唱出迷人的歌曲；你不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把你遺忘！
57、老師，六年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓你頭痛，也許我曾讓你擔(dān)憂，也許我曾讓你舒心，也許我曾讓你驕傲……無(wú)論怎樣你始終是我敬愛(ài)的老師。也許你桃李滿天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記你的教誨。
58、三尺講臺(tái)三寸舌三寸筆，三千桃李；十年樹(shù)木十載風(fēng)十載雨，十萬(wàn)棟梁。
59、愿我的祝福像朵小花，永遠(yuǎn)盛開(kāi)在這溫馨的收獲季節(jié)，替你時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂(lè)洋溢。
60、人的一生也像四季：春播、夏長(zhǎng)、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧！
給老師的畢業(yè)留言13
1.教師是辛勤的園丁，用才華播種，用粉筆耕耘，用汗水灌溉，用心靈滋潤(rùn)，你是我心目中美麗神圣的天使。向敬愛(ài)的老師說(shuō)聲，辛苦了!
2.我只對(duì)您說(shuō)一句話：老師，您辛苦了!我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵;我愿是一束夜來(lái)香，和星星一起陪伴在您身旁。
3.一腔育人熱血，兩袖質(zhì)樸清風(fēng)。守望三尺講臺(tái)，桃李遍布四方。守候精神田園，不畏酷暑嚴(yán)寒。肩負(fù)歷史使命，只為百年大計(jì)。
4.半截粉筆，寫(xiě)不盡才高八斗;一根教鞭，勾勒人生春秋;滴滴汗水，澆灌著桃李千畝;諄諄教誨，早已未雨綢繆;融融關(guān)愛(ài)，永駐學(xué)子心頭。
5.有一個(gè)人，引領(lǐng)我們從蒙昧無(wú)知走向文明智慧。有一個(gè)人，培育我們從井底之蛙變成蒼天雄鷹。這個(gè)人就是你，敬愛(ài)的老師。我們感謝你，祝福你，祝你健康平安。
6.親愛(ài)的的老師，你素白的手，教給了我們受用的知識(shí)，你寬廣的心，容納了我們的頑劣，你自身的榜樣，樹(shù)立了我們做人信念，謝謝!
7.橫式豎式，算不盡老師的愛(ài);字里行間，裝不下老師的情;一方黑板，是您耕耘的土地;一寸粉筆，寫(xiě)下真理消磨自己。道一聲：老師辛苦了!
8.春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
9.老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
10.魚(yú)兒離不開(kāi)溪水的相伴，紅花離不開(kāi)綠葉的扶持，花兒離不開(kāi)泥土的滋潤(rùn)，學(xué)生離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。今天教師節(jié)，老師，謝謝您，您辛苦了!
11.你的諄諄教導(dǎo)，是愛(ài)的清泉，將在我心靈的河床里，永遠(yuǎn)流淌。難忘恩師對(duì)我的激勵(lì)，使得學(xué)生也能從事太陽(yáng)底下光輝的事業(yè)!祝你健康，多育祖國(guó)的良苗!
12.老師，您好!不是因?yàn)槟喜沤心蠋�，而是跨古越今人們一直都認(rèn)定“姜還是老的辣”。老師，您的形象表達(dá)了您對(duì)“太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)”的虔誠(chéng)，您用生命和熱血澆注了這靈魂的工程!
13.昨天我或許是懵懂無(wú)知，或許是冥頑不靈，讓您擔(dān)心，讓您憂;今天我一直在相信自己，一直在堅(jiān)持到底，請(qǐng)您放心，請(qǐng)您悠;信息簡(jiǎn)而短，祝福悠且長(zhǎng)，老師快樂(lè)!
14.老師是一曲古箏，優(yōu)雅的旋律令我心存愜意;老師是一杯龍井，裊裊茶香令我神清氣爽。老師快樂(lè)!一生開(kāi)心順心!
15.祝您教師節(jié)快樂(lè)，祝您的花園里鮮花燦爛，果園里碩果累累，愿您堆滿燦爛的笑容，豐收累累的滿足。愛(ài)您的每個(gè)人都想看到您笑!
16.您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利!
17.忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!
18.往日，您在我的心田播下了知識(shí)的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收!
19.用滿天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀!
20.“桃李滿天下”，是教師的榮耀。--值此曰麗風(fēng)清秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂(lè)如意，青春永葆!
21.我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。
22.敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)如意!
23.我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。
24.略低三毫無(wú)勝券，才高二寸有黃金。聰明愚笨師茍教，慧眼靈光輔志凌。不看今朝多雨露，請(qǐng)觀遍地寸草芯。所有的教師啊，您辛苦了!
25.雖然看不見(jiàn)您，也聽(tīng)不到您的聲音但我們?nèi)韵筮^(guò)去，時(shí)時(shí)聆聽(tīng)您的都誨愿小小的卡片能送去我的一片深情：祝老師萬(wàn)事如意身體健康!
26.您用諄諄教誨，傳道解惑;您用智慧教鞭，點(diǎn)亮希望;您用執(zhí)著態(tài)度，辛勤耕耘;您用滿腔熱忱，譜寫(xiě)人生。
27.用心編寫(xiě)條溫情短信，因?yàn)槟靡簧忈屵@個(gè)名詞--奉獻(xiàn);用溫暖渲染這個(gè)偉大節(jié)日，因?yàn)椋蠋熌量嗔?祝您永遠(yuǎn)年輕，幸福安康!
28.您是我的老師，更是我可愛(ài)的兄長(zhǎng)。教我知識(shí)也就罷了，還讓我體會(huì)到人生的無(wú)窮樂(lè)趣。弟子祝您愛(ài)情甜蜜永遠(yuǎn)是學(xué)生可敬又可愛(ài)的超棒師長(zhǎng)!
29.強(qiáng)國(guó)必強(qiáng)教，強(qiáng)教必強(qiáng)師。國(guó)家的未來(lái)在于教育，教育的成敗在于教師。讓尊師重教永遠(yuǎn)成為時(shí)代強(qiáng)音!祝教師節(jié)日快樂(lè)，為育人盡心，為強(qiáng)國(guó)效力!
30.知識(shí)的翅膀飛出藍(lán)天，能力的船槳?jiǎng)澇龊棋�，辛勤的種子開(kāi)出爛漫，真愛(ài)的耕耘收獲永遠(yuǎn)，老師啊，你用一生的無(wú)私描繪，繪就一副成長(zhǎng)的花卷。教師節(jié)，祝愿你合家幸福，吉祥平安。
31.勾勾叉叉，搜索者細(xì)節(jié)的關(guān)愛(ài);和婉聲音，也逐漸變得沙啞;恍惚間，相伴走過(guò)最好的年華;憶朝夕，有成長(zhǎng)的歡笑，感動(dòng)的淚花。道聲老師辛苦了!
32.漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起;您的身影，常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨，歷歷在目!在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如意!
33.您是辛勤園丁，將花朵培育;您是生命導(dǎo)師，將真理傳播;您是智慧畫(huà)筆，將美好勾勒;您是希望燭光，將前途照亮。向老師問(wèn)好：祝老師節(jié)日快樂(lè)!
34.是你用文化填補(bǔ)了我的無(wú)知，是你用知識(shí)洗刷了我的愚昧，是你用智慧增長(zhǎng)了我的卓見(jiàn)，是你用心血感化了我的心靈。祝恩師平安健康吉祥永遠(yuǎn)!
35.假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
36.您是春雨，滋潤(rùn)著幼苗的憧憬;您是燭光，照亮了童稚的心靈;您是馬達(dá)，推引著每個(gè)學(xué)子前行。教師節(jié)無(wú)以為贈(zèng)，送一條祝福，點(diǎn)亮老師寬慰的笑容。
37.化學(xué)老師：我們的學(xué)習(xí)是化合反應(yīng)，汲取知識(shí)加上努力化合成成功，而老師您的教導(dǎo)卻是分解反應(yīng)，分解了您的知識(shí)，一絲不剩。我們感謝您的分解，也回好好利用您的分解去化合更大的成功!送上最誠(chéng)摯的祝福：老師快樂(lè)!
38.最敬愛(ài)的老師，百花沐浴陽(yáng)光齊盛開(kāi)，草兒喝水綠油油!您是一盞明燈，為我指明了知識(shí)的方向;教師節(jié)到了，送上祝福，祝您快樂(lè)!
39.老師如海，寬容做舟，方知海之寬闊;老師如山，關(guān)愛(ài)為徑，循徑登山，方知山之高大，師生交心，心心相印，方知心之高尚，親愛(ài)的老師，衷心地祝愿你快樂(lè)!
40.三尺講臺(tái)伴終生，一支粉筆傳知識(shí)。春風(fēng)化雨解疑惑，不厭其煩說(shuō)真理。桃李芬芳滿天下，依舊堅(jiān)持不放棄。老師，辛苦了，祝您生活美滿幸福!
41.您那雙鬢已漸漸斑白，歲月已經(jīng)悄悄爬上您的臉，刻出一道道痕跡。三尺講臺(tái)留下您默默耕耘的汗水，而如今我們已長(zhǎng)大，不敢忘您的教導(dǎo)之恩，老師謝謝您!
42.老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!
43.有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬日雪夜的爐邊;老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您?
44.您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!
45.沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。
46.鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里--我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!
47.您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋�(gè)無(wú)限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
48.生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
49.天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師!
50.把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?
51.踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。
52.您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地久久地印在我的心里……
給老師的畢業(yè)留言14
1、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
2、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
3、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
4、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
5、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
6、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
7、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
8、一日為師，終身為父。
9、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
10、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
11、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
12、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
13、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
14、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您------老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
15、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
16、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光 ……
17、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊，我怎能把您遺忘!
18、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
19、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇 ―― 呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!
20、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
21、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人 ―― 我的老師您。
22、您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
23、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。
24、的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
25、啊，老師 ―― 人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
26、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
27、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲 ―― 老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
28、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
29、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰!
30、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。
31、您在學(xué)生的心目中，是 “ 真的種子，善的信使，美的旗幟 ” 。
32、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。
老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘! 33、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。 ―― 《論語(yǔ) · 子罕》
34、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。 ―― 〖清〗鄭燮
給老師的畢業(yè)留言15
從東升的太陽(yáng)中尋找節(jié)奏，從蔥綠的森林中尋找色彩，從宏亮的雞鳴中尋找韻律――這是青春的頌歌。
忘憂草所以常綠，是因?yàn)樗鼰o(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)地生長(zhǎng)。呵，忘憂草……
花開(kāi)著，是為裝扮春天；人活著，是為造福人群。
我們的自豪是擁有現(xiàn)在，用時(shí)代的力量塑造自己，用青春的生命把明天剪裁。
在小孩眼里，我們的大人；在大人眼里，我們是小孩；在我們眼里，我們就是我們。
無(wú)論你選擇哪個(gè)角度透視青春，青春都是祖母綠，都是那樣的玲瓏剔透。
生活給予每個(gè)人發(fā)展自己的天地，朋友，不用尋找，那個(gè)天地就在你自己心里！
我們是一群歡躍的鳥(niǎo)，是交響樂(lè)中一組青春的歌，匯成了一條永遠(yuǎn)追趕的小河。
每一滴露珠在太陽(yáng)的照耀下都能閃爍出無(wú)窮無(wú)盡
的色彩。
人生的歲月，是一串珍珠；漫長(zhǎng)的生活，是一組樂(lè)曲。而青春，是其中最璀璨的珍珠、最精彩的樂(lè)章。
青春，是能夠折射出七色光的三棱鏡。
春天燃著，冬天燃著，雨里燃著，雪里燃著，但愿知識(shí)的明燈，在我們手中永遠(yuǎn)燃著……
我們是時(shí)間長(zhǎng)河里的兩朵浪花，蹦著、跳著、笑著，一起向著太陽(yáng)升起的地方。
白浪給你獻(xiàn)花，陽(yáng)光與你擁抱，海鷗與你話別，呵，生活的大海托著你青春的船只啟航了！
大自然曙光可以期待，希望之光也要耐心等待，不過(guò)不是袖手坐視，而是大步朝前。
面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼�，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
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