簡(jiǎn)短唯美畢業(yè)贈(zèng)言（精選7篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到贈(zèng)言吧，贈(zèng)言是為他們提供了一次機(jī)會(huì)，一個(gè)展示個(gè)性、展現(xiàn)才情的平臺(tái)。那些被廣泛運(yùn)用的贈(zèng)言都是什么樣子的呢？以下是小編整理的簡(jiǎn)短唯美畢業(yè)贈(zèng)言（精選7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
簡(jiǎn)短唯美畢業(yè)贈(zèng)言1
你們此刻要離開母校了，我沒什么禮物送給你們，只好送你們一句話吧。這一句話是：“不要拋棄學(xué)問�！�
以前的功課也許一大部分是為了這張畢業(yè)文憑，不得已而做的。從今以后，你們可以依自己的心愿去自由鉆研了。趁此刻年富力強(qiáng)的時(shí)候，努力做一種專門學(xué)問。少年是一去不復(fù)返的，等到精力衰竭時(shí)，要做學(xué)問也來不及了。即為吃飯計(jì)，學(xué)問也決不會(huì)辜負(fù)人的。吃飯而不求學(xué)問，三年五年之后，你們都要被后來的少年淘汰的。到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問補(bǔ)救，恐怕已太晚了。
有人說：“出去做事后，生活問題急需解決，哪有工夫去讀書？即使要做學(xué)問即沒有圖書館，又沒有實(shí)驗(yàn)室，哪能做學(xué)問？”
我要對(duì)你們說：凡是等到有了圖書館才干讀書的，有了圖書八也不肯讀書。凡是要等到有實(shí)驗(yàn)室才做鉆研的，有了實(shí)驗(yàn)室也不肯做鉆研。你有了決心要鉆研一個(gè)問題，自然會(huì)節(jié)衣縮食去買書，自然會(huì)想出法子來設(shè)置儀器。
至于時(shí)間，更不成問題。達(dá)爾文一生多病，不能多做工，天天只能做一點(diǎn)鐘的工作。你們看他的成績(jī)！天天花一點(diǎn)鐘看10面有用的書，每年可以看3600多頁(yè)，30年可以讀11萬多頁(yè)書。
諸位，11萬頁(yè)書可以使你成為一個(gè)學(xué)者了。天天看3分鐘小報(bào)費(fèi)你一點(diǎn)鐘的工夫1；4圈麻將也得費(fèi)你一點(diǎn)鐘的光陰。是看小報(bào)呢，是打麻將呢，還是努力做一個(gè)學(xué)者呢？全靠你們自己的選擇！
易卜生說：“你們最大的‘責(zé)任’就是把你這塊材料鑄造成器�！�
學(xué)問便是鑄造的工具，拋棄了學(xué)問便是毀了你們自己。
再見了，你們的母校眼睜睜地要看你們十年之后成什么器。
簡(jiǎn)短唯美畢業(yè)贈(zèng)言2
又是一年畢業(yè)季。明年，還是熟悉的教室，熟悉的桌椅，熟悉的鈴聲，熟悉的歡笑聲，但卻沒有曾經(jīng)熟悉的你們。不得不感嘆，時(shí)間過的如此之快，五年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。你們剛剛?cè)雽W(xué)的情景我還歷歷在目，今天，我的孩子們，你們就要畢業(yè)了，就要開始一段新的人生里程。五年來，你們每一個(gè)人的成長(zhǎng)都印在我的心里。老師很榮幸能陪伴你們走過人生中這一段重要的旅程。五年來，老師的表?yè)P(yáng)也好，批評(píng)也好，都是為了你能更加進(jìn)步，更加優(yōu)秀。老師只是期望你能在這段人生中有良好的習(xí)慣，有良好的修養(yǎng)，有迎接新挑戰(zhàn)的能力。
我們?cè)?jīng)在一起欣賞過美麗的花；我們?cè)?jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
四個(gè)希冀的春天，我們播種了四次；四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味有聲有色的時(shí)光。
四年光陰，匆匆而過，如夢(mèng)的年紀(jì)，布滿著串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
記得我的第一屆畢業(yè)生給我發(fā)的微信：“老師，你最大的成就感不是有學(xué)生當(dāng)醫(yī)生，念博士，而是能讓我們多年后，依然能夠記得你，喜愛你�！逼谕嗄旰�，當(dāng)你在不經(jīng)意間回想起小學(xué)的時(shí)光時(shí)，能夠發(fā)自內(nèi)心的感嘆：“我還記得我的小學(xué)老師，我有一點(diǎn)點(diǎn)想念她！”
這就是我最大的欣慰了！我的孩子們，立即分別的日子里，期望你們每一人都能夠心懷感恩，認(rèn)真努力的去對(duì)待你的一切，做一個(gè)孝順，善良的人！期望你們能夠?qū)W業(yè)有成，勇敢的面對(duì)生活。我在這里為你加油，為你鼓勁。相信你們定能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，祝福你們一生平安，一帆風(fēng)順！
簡(jiǎn)短唯美畢業(yè)贈(zèng)言3
萬載三中，我的老朋友，我就要離開你了。心里真有些不舍。雖然我和你生活只三年，可是，我對(duì)您有著不能割舍的友誼。
還記得三年前我剛和您初次見面的時(shí)候嗎？那時(shí)我還是一個(gè)笨笨的小男孩，還有點(diǎn)膽怯您。和您生活三年了，我卻成為了一個(gè)笨笨的大男孩。因?yàn)槲业牟欢�，您無法幫我提高學(xué)習(xí)成績(jī)，也沒少讓我挨教師爸爸‘媽媽’的罵，可是，我與您結(jié)下了純真的友誼。所以，我自豪地說我有一位好朋友，那就是你――萬載三中。您讓我明白了許多事情，讓我明白了人情世故，讓我明白了做人的道理。就算您給我的知識(shí)，我只汲取了其中微乎其微，但是，我想比起前者，后者卻要輕薄得多。
我好懷念以前和您一起生活的日子�。≡趧偤湍顣r(shí)，我還懂懂，可是此刻，我被您歷練得更加精明，更加活潑了。記得我剛和您熟悉的時(shí)候，我可是很膽怯您這個(gè)生疏的朋友的，甚至還有點(diǎn)疏遠(yuǎn)您�？墒窃谝院蟮纳罾�，我覺得您是一位值得交往的好朋友，我漸漸地變得開朗了起來，不再像以前一樣那么的內(nèi)向了。后來，您經(jīng)常教我如何為人處事，讓我結(jié)識(shí)了到了更多的朋友，而且大家都喜愛我口中的您，他們都說他們的好朋友也是您，沒想到您還挺受歡迎的嘛！有一次，我漸漸迷上了網(wǎng)絡(luò)。不過，是您對(duì)我的深深教導(dǎo)，讓我從網(wǎng)迷變成了一個(gè)會(huì)調(diào)理上網(wǎng)時(shí)間的網(wǎng)民。
而此刻，我和您生活快三年了，再過這幾個(gè)月，我就要離開您了，我心中有著十二分的不舍。我想，我離開您后，我一定會(huì)時(shí)常想念您的。
不過，在我的心中，我仍然有個(gè)愿望，我真實(shí)期望您能祝福我這個(gè)差生能夠考上萬中，這是我唯一的心愿。請(qǐng)您一定要保佑我�。�
簡(jiǎn)短唯美畢業(yè)贈(zèng)言4
活潑可愛是你交朋友的殺手锏！在六年的時(shí)光里你我有淚一起流，有笑一起分享！愿你像一條小河，勇往直前，一直流向知識(shí)的海洋。祝你像一位有耐力的攀登者，一直攀到科學(xué)的最高峰。
我與你一起攜手走過了6個(gè)春秋，友誼也經(jīng)過了無數(shù)磨練，但是這也更加堅(jiān)定了我們的友誼。雖然我們即將分離，但是我們的友誼永遠(yuǎn)存在，永遠(yuǎn)……
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼六年過去了。想起我們?cè)谶@六年里一起嬉戲，我的眼淚就不由的落下來。因?yàn)槲覀冎牢覀兂踔胁灰欢ㄔ谝黄�。我希望膽小將成為你的回憶，陪伴你的是勇敢和信心，只有這樣才能做好每一件事。愿我們的友誼長(zhǎng)存！
我們?cè)趯W(xué)校結(jié)下了深厚的友誼，雖然只有一年的時(shí)間里，你也有許多的朋友，我們的友誼比水晶還要透明，互相謙讓，從不打架。要畢業(yè)了，我希望你朋友像天上的星星一樣，在這個(gè)世界展開翅膀，自由飛翔。
六年了，在風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷之后，我們之間的友誼更加深了。百感交集，想說的太多太多……如果用一塊七棱八角的石頭來形容我們初識(shí)時(shí)的友誼，我相信經(jīng)過時(shí)間的沖刷，將會(huì)變成一塊光滑的鵝卵石……
擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨！
用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。相信你的明天一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無悔！
友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
簡(jiǎn)短唯美畢業(yè)贈(zèng)言5
畢業(yè)，現(xiàn)在對(duì)于我們已經(jīng)不再是陌生的了。馬上就要畢業(yè)了，我們還對(duì)母校懷著一顆留戀和感恩的心。每當(dāng)我看到黑板上那一天又一天減少的倒計(jì)數(shù)，我也不由自主地感到了害怕與孤單。六年之久的同學(xué)情，給每一個(gè)人都帶來了歡笑與淚水。如今，將要分別了，帶著你們的微笑離開吧！天下沒有不散的宴席，人生不會(huì)是平坦的，忍住你的淚水，讓我們的笑聲充滿整個(gè)校園！
還曾記得在炎炎夏日為我們帶來涼爽的滴水亭；還記得那教導(dǎo)我們要愛國(guó)的血色長(zhǎng)城；還記得那給我們帶來歡樂的大操場(chǎng)……如今，當(dāng)這些已經(jīng)將離我們遠(yuǎn)去，才覺得后悔莫及和惋惜�，F(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)讓我們不再像以前那樣有時(shí)間去玩了。但是，每當(dāng)坐在國(guó)旗廣場(chǎng)上，呼吸著新鮮，摻雜著花草氣息的空氣時(shí)，我都會(huì)感到舒暢和熟悉。這讓我留戀的校園，曾經(jīng)給我?guī)砹硕嗌贇g樂呀！如今就要離開了，真是讓我戀戀不舍。
畢業(yè)后，我們將各奔東西，尋找自己的人生之路。但是，總有一天我們還會(huì)相見。離開確實(shí)是一件讓人悲傷的事情，但終究大家是要分離的。不過，只要在中學(xué)的校園里能夠回憶起母校，回憶起小學(xué)的同學(xué)，那么，畢業(yè)不將再是令人傷心的了，因?yàn)樾闹性缫延辛四感＃缫延辛送瑢W(xué)的影子。那時(shí)，你才會(huì)真正感受到，小學(xué)的時(shí)光是多么美好，多么讓人留戀！
簡(jiǎn)短唯美畢業(yè)贈(zèng)言6
離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽(yáng)落下的地方，我們揮手說再會(huì);在朝陽(yáng)升起的地平線，我們會(huì)再次驚喜相聚!
三年同窗，共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
南風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)鈴，粉紅的桃花開得正艷。回首往日，朝朝暮暮點(diǎn)滴情，依依切切惜別苦，片片娟娟鴻雁傳，思思念念兩地處。三年的光陰，如彈指一揮間，刻下的是我們的情意，念著你的名兒，望著你的影兒，憶不盡昔日之歡樂景。驀然回首，曾經(jīng)走過的歲月，共度的美好時(shí)光如在昨日。當(dāng)你躊躇滿志地踏上征途時(shí)，可別忘了在燈火闌珊處的那個(gè)默默祝福你的朋友。度過的光陰，融洽的歲月，是銘心的回憶，刻苦的情意，托起串串思念，永載裊裊溫馨，我們之間不變的情懷，魂夢(mèng)牽索，誠(chéng)摯的心語(yǔ)，看，那天依舊蔚藍(lán)，那草依然青春，那風(fēng)亦如昔日微微吹起。
即使我們只擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契，但我們已經(jīng)是永恒了。平淡的時(shí)光，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少難忘的往事閃現(xiàn)于你的`夢(mèng)中。
朋友，人生是一部連續(xù)劇。父母的職責(zé)是拉開序幕，老師只能是你的引導(dǎo)者，懸念由你設(shè)置，情節(jié)由你發(fā)展，主題由你醞釀，形象由你塑造，請(qǐng)拍好這場(chǎng)戲，演好你自己的角色，好好把握吧!學(xué)友們，甩開滿頭的秀發(fā)，挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛，背起沉重的行囊，傲然向前，別回頭，前面鵬程萬里，大膽地喊一聲：“今天，我以煙中為榮，明天，煙中以我為榮!”
三年光陰，匆匆而過，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
句句心語(yǔ)是我濃濃的思念與祝福，愿永遠(yuǎn)系著你溫暖與喜悅，無論你在何方，縱使你的足跡踏遍天涯海角，走過千山萬水，我將永遠(yuǎn)記住你...
我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。
我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
心中沒有遺憾，因?yàn)橛颜x不受地域拘限;
不愿表達(dá)傷感，雖然離別就在眼前;
無須描述分散，畢竟相見并不遙遠(yuǎn)。
時(shí)光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然;
歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天;
生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。
簡(jiǎn)短唯美畢業(yè)贈(zèng)言7
時(shí)光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。但是老師，有一件事一直沉淀在我的心里，令我久久不能忘懷，它一直鼓舞著我。
記得那時(shí)一個(gè)放學(xué)后的傍晚，夕陽(yáng)斜在天邊，散發(fā)出微弱的光。而餓的饑腸轆轆的我正快馬加鞭地往家中趕，突然一只溫暖的大手輕輕地搭在我的肩上。我為之一震，猛得回頭，只見一雙溫柔的眸子，仿佛在對(duì)我微笑，那正是我的語(yǔ)文老師，陽(yáng)光映照在她那烏黑的長(zhǎng)發(fā)上，不時(shí)發(fā)出一閃一閃的亮光。那是被粉筆染白的發(fā)？還是樹頭吹落的灰？我仔細(xì)端詳著，不不不，那是歲月的痕跡，是為我們?nèi)找共賱诹粝碌你y絲。正當(dāng)我陷入沉思時(shí)，老師突然說：“小吳，你最近的學(xué)習(xí)進(jìn)步很大，看你跑那么快，肯定是餓了吧，這個(gè)雞蛋給你吃�！闭f著，便從包里拿出一個(gè)熱乎乎的雞蛋，再抽出幾張紙，包住雞蛋，慢慢地放到我的手中，再看看我，眼神中充滿著對(duì)我的期望和肯定。我抬頭看看她，只覺得心像一潭清水，突然摔進(jìn)了一塊巨石，泛起了波浪。我握住雞蛋，感覺握住的不是一個(gè)雞蛋，而是一團(tuán)熱乎乎的力量，它推動(dòng)著我，隨即流遍我的全身。
我連聲道謝：“不用了，我不餓�！敝灰娎蠋煂�(duì)我親切地笑了笑，說：“沒關(guān)系的，趁熱吃吧！”這時(shí)，我的心中如巨浪波濤洶涌般地翻滾。我看了看老師，再看看手心中的雞蛋，只見老師仍然是那么慈祥，那么美麗。而雞蛋就像在朝我招手，調(diào)皮地說：“吃吧！那可是老師的獎(jiǎng)勵(lì)和鼓舞，它包含著的期望，就像是我的肚子一樣鼓鼓的，希望你學(xué)有所成，考出好成績(jī)呢！”我對(duì)老師說了聲：“謝謝老師，我一定會(huì)加倍努力，不辜負(fù)您的期望�！北慊仡^走了，我再轉(zhuǎn)身看看老師，只見她平時(shí)高挑豐滿的身材，如今怎覺得那么瘦�。�
夕陽(yáng)西下，那縷微弱余暉照在我的身上，也照在我的心里，暖洋洋而甜滋滋。
在此離別時(shí)分，老師我想對(duì)您說聲謝謝，感謝您對(duì)我的諄諄教誨，感謝您對(duì)我的鼓勵(lì)和關(guān)懷，更感謝您不辭辛苦，日夜操勞為我們準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料。在這六年的小學(xué)生涯，感謝您讓我從一個(gè)跌跌撞撞，懵懵懂懂的稚嫩孩童，變成現(xiàn)在這樣一個(gè)知書達(dá)理，文質(zhì)彬彬的少年。
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