有關(guān)策劃方案集錦九篇

　　為保障事情或工作順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的策劃方案9篇，希望能夠幫助到大家。

策劃方案 篇1

　　一、活動時間：20xx年12月24日

　　二、地 點：酒店(具體待定)

　　三、活動目的：某教育機構(gòu)師生共同慶祝西方重大節(jié)日(新年)的到來，從而讓校內(nèi)學(xué)員和校外人員感受西方濃厚的文化氛圍，知曉學(xué)校是一家國外原汁原味的高端英語培訓(xùn)學(xué)校，以提升學(xué)校的品牌知名度。

　　四、活動方式：室內(nèi)開展文娛活動。

　　五、贈送禮品：到場人員參與有關(guān)活動并經(jīng)評比后獲贈禮品，禮品可以為紅包，可以為家庭用品等。

　　六、人員邀請方式：分為校內(nèi)學(xué)員介紹、學(xué)校宣傳渠道邀請。

　　七、活動校外人員：20人。

　　八、本次活動預(yù)算：根據(jù)宣傳方式、禮品及優(yōu)惠情況而定。

策劃方案 篇2

　　“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)�！凹壹矣欣先�，人人都會老”。不知不覺中，他們的頭發(fā)開始變得花白，堅強直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質(zhì)回報，而是晚輩們深情的問候……在這個特殊的日子里，讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。

　　一、活動目的：引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學(xué)會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，讓學(xué)生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。設(shè)置簡單的節(jié)日探究活動，讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化。

　　二、活動時間：20xx年10月21日-----10月26日

　　三、活動對象：全校少先隊員及兒童團員。

　　四、活動形式：活動以少先隊中隊為單位，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，統(tǒng)一在10月21日——10月26日一周內(nèi)，開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動。

　　五、活動內(nèi)容：

　　活動一：“小鬼當(dāng)家”親情回報活動1、學(xué)說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”，當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。2、學(xué)做家務(wù)活：為長輩做力所能及的家務(wù)事，學(xué)會一項家務(wù)小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責(zé)任感的家庭成員。具體說明：一、二、三、四、五、六年級完成以上兩項感恩小作業(yè);五、六年級學(xué)生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進行簡單總結(jié)，加深對親人的理解。

　　活動二：“最美夕陽紅”節(jié)日探究活動農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽節(jié)，在古代，民間在重陽有登高的風(fēng)俗，故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。在這一天，人們還有吃重陽糕的習(xí)俗……今天的重陽節(jié)，被賦予了新的含義。其實，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢?具體說明：五、六年級學(xué)生利用雙休日了解重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習(xí)俗、故事等，填寫完成活動反饋表。

策劃方案 篇3

　　一、活動主題：

　　宿舍偶像，偶像宿舍—寢室風(fēng)采大賽

　　二、大賽目的：

　　為了豐富我班學(xué)生課余文化生活；增強我班學(xué)生的團結(jié)力、凝聚力和創(chuàng)造力；增進宿舍成員之間的友情；激發(fā)同學(xué)內(nèi)心深藏的熱情；展現(xiàn)同學(xué)心中渴望的個性，我班特策劃舉辦“宿舍偶像”宿舍風(fēng)采大賽，給同學(xué)們一個自由發(fā)揮的空間，齊心協(xié)力，共同動手裝飾自己的宿舍，在宿舍活動中相互配合，相互溝通，共同營造一種“家”的溫馨。同時也給同學(xué)們提供了一個舞臺展示自己的才藝和風(fēng)采。

　　三、參賽寢室：

　　商學(xué)院一年級電子商務(wù)2班寢室

　　四、大賽開始時間及形式：

　　開始時間： xx年04月16日下午1:30。

　　復(fù)決賽采取評分制形式。

　　五、地點：

　　惟義樓（待申請）。

　　六、大賽流程：

　　抽簽決定每組的ppt展示順序

　　宿舍四人的分工，一人講說ppt的內(nèi)容，一人控制ppt的播放，一人當(dāng)評委，一人拉票。

　　七、大賽復(fù)決賽評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　本次大賽具體內(nèi)容（宿舍設(shè)計總評分為100分）具體如下：

　　評委由每個宿舍出一人當(dāng)代表

　�。�1）ppt的內(nèi)容豐富程度以及與眾不同（30分）

　�。�2）ppt的內(nèi)容介紹的精彩程度（15分）

　　（3）觀眾投票分，按人數(shù)決定，一人代表一分，評委則代表兩分。（期間可以進行拉票，每個宿舍有一分鐘的時間為自己拉票）

　　八、大賽獎勵

　　一等獎一名

　　二等獎兩名

　　三等獎三名

　　優(yōu)秀獎六名

　　一等獎由班長親自頒發(fā)

　　二等獎由團支書頒發(fā)

　　三等獎由學(xué)習(xí)委員頒發(fā)

　　優(yōu)秀獎由各班委頒發(fā)

　　xxx電子商務(wù)2班

　　二○xxx年四月十五日

策劃方案 篇4

　　一、策劃目的

　　為了倡導(dǎo)公司“家”文化的企業(yè)理念，增強員工的歸屬感，從而進一步形成良好的企業(yè)向心力和凝聚力。讓每一位“**人”都能感受到“**”大家庭的溫暖，達到情感留人的目的。特制定如下員工生日福利方案。

　　二、策劃目標(biāo)

　　1、公司從細節(jié)著手，關(guān)心、激勵員工本人;

　　2、利用此次機會，傳遞公司文化、增強員工歸屬感。

　　三、具體建議

　　1、帶薪假期

　　員工生日當(dāng)天可提前下班2小時，按正常出勤計考勤。

　　2、生日賀卡

　　公司設(shè)計制作統(tǒng)一格式的賀卡。賀卡上印刷有公司的標(biāo)志以及對員工的生日祝福并有公司最高領(lǐng)導(dǎo)的親筆簽名。生日賀卡由綜合管理部統(tǒng)一管理，并在員工生日的前一天送給員工。

　　(在項目人員可由項目負責(zé)人提前把賀卡帶回，生日前一天送出。)

　　3、生日蛋糕

　　在員工生日當(dāng)天，綜合管理部提前給員工訂好蛋糕，在當(dāng)天中午就餐之時與同事共同慶祝，共同分享。每位同事用便簽紙寫上自己的祝福，貼到公告欄上。如員工生日當(dāng)天恰逢節(jié)假日，可提前舉行。

　　(在項目人員可以由項目負責(zé)人組織慶祝，生日蛋糕費用公司可報銷。)

　　4、合影留念

　　過生日員工與所有同事合影留念，并由公司制作相框，贈送給員工。

　　四、費用預(yù)算

　　公司員工生日實際情況：公司現(xiàn)有員工106人，公司計劃每人每次生日花費240元，生日蛋糕約200元∕人，集體活動約40元∕人。一年共需25000元。

　　五、附件

　　附件： 員工生日檔案

　　綜合管理部 20xx年11月10日

策劃方案 篇5

　　一、班會時間：20xx年10月26日星期三下午第四節(jié)

　　二、班會目的：

　　1、 班會的內(nèi)容要圍繞良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣展開，使學(xué)生意識到自覺遵守“中學(xué)三規(guī)”制度的重要性，并以此嚴(yán)格要求自己。

　　2、 班會要使學(xué)生了解“誠實守信”的內(nèi)容，并將它作為學(xué)習(xí)和交往的原則。

　　3、 班會要使學(xué)生明確初中階段自己的責(zé)任，并樹立目標(biāo)，從日常生活的小事做起。

　　三、班會程序：

　　主持人（齊）：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！《誠實守信起步，立足小事前行》主題班會現(xiàn)在開始。

　　主持人甲：同學(xué)們，我們從不同的小學(xué)來到了同一所中學(xué)，大家聚在一起，組成了初一（1）班。

　　主持人乙：這里有可親可敬的老師，互幫互助的同學(xué)。這一切都是因為我們有一個共同的家園——初一（1）班。

　　主持人甲：請我們的班主任黃老師發(fā)言。

　　班主任：（發(fā)言略）

　　小品《一件小事》

　�。〞r間：晚飯后。人物：班主任老師、同學(xué)甲、同學(xué)乙。

　　劇情：班主任：今天衛(wèi)生值日的小組沒掃干凈，某某同學(xué)、某某同學(xué)，你們再掃一下。

　　甲：放心吧！保證完成任務(wù)。（拿起了掃帚，開始干）

　　乙：老師，我們一起干。

　　班主任：辛苦你們了。（轉(zhuǎn)身下。）

　�。�甲同學(xué)悄悄跟了出去，喜形于色地回轉(zhuǎn)身，把掃帚一扔。）

　　甲：嘿！老師走了。哥兒們，快溜�。。�拿起衣服）

　　甲：你走不走？你不走我可走了。（飛快地跑了。）

　　乙（自言自語）：就剩下我一個了。（拿起衣服，猶豫了一下，又放了下去，拿起了掃帚，踏踏實實地掃了起來。）

　　班主任：我們?yōu)槭裁唇o他鼓掌？

　　同學(xué)A：老師在與不在，他表現(xiàn)得都很認真。并不是只在老師面前表現(xiàn)。

　　同學(xué)B：他很誠實。

　　班主任：（發(fā)言略）

　　主持人乙：請我們的班長發(fā)言。

　　班長：（發(fā)言略）

　　主持人甲：黃老師和班長從整體上強調(diào)了我們努力的方向，同學(xué)們也充滿了熱情，可前進的步伐該如何一步一個腳印地邁，第一步該從哪兒開始呢？請聽 同學(xué)的心得體會。

　　同學(xué)：（發(fā)言略）

　　主持人乙：同學(xué)告訴我們，要想成功，就要樹立遠大目標(biāo)，從每一件小事做起。可前進的道路上不單單是埋頭苦學(xué)，還有同學(xué)間的友誼、豐富多彩的業(yè)余生活，“一張一弛，文武之道”。你看，他們來了。

　�。ㄒ魳讽懫�，同學(xué)表演節(jié)目。）

　　主持人甲：謝謝他們帶給我們這么美妙的藝術(shù)世界，我們的內(nèi)心十分激動：愿意為班級盡一份力氣，愿意承擔(dān)自己學(xué)習(xí)的責(zé)任，確立了中學(xué)第一步如何走，明白了今后的長遠目標(biāo)是什么。

　　主持人乙：可你瞧，還有個別人一時忘情，管不住自己。

　　小品《如此上學(xué)》： 時間：學(xué)校的一天。人物：教師一人、同學(xué)三人。

　　劇情： （旁白：早鍛煉時間，同學(xué)們都已經(jīng)在愛心廣場排好了隊，而他……）

　　甲（睡眼朦朧，匆匆忙忙跑上）：報告！

　　乙（飾教師）：為什么又遲到了？

　　甲（吞吞吐吐狀）：昨晚與同學(xué)講空話睡晚了。

　　乙：都上中學(xué)了，要遵守學(xué)校的規(guī)章制度啊，再說現(xiàn)在學(xué)業(yè)任務(wù)這么重，睡好覺是什么重要的事情啊。你看，開學(xué)才一個多月，你早鍛煉就遲到十來回，太沒有自覺性了。

　�。ㄅ园祝涸缱詫W(xué)下課。）

　　甲（看黑板的課程表，趕緊翻抽屜）：糟糕！英語書呢？（東找西找）

　　（旁白：可是還沒有找到，第一節(jié)課開始了）

　　甲（一節(jié)課東張西望，不時看手表；突然，喜形于色，鈴——下課了）

　　甲（迅速起立，跑了出去，抓住一個同學(xué)丙）：嘿！哥兒們，星期天在家里干什么？有沒有玩游戲？過癮啊！我都攻克第五關(guān)了！

　　丙：課間休息一會兒，不說也罷。再說我對電腦游戲不感興趣。（轉(zhuǎn)身，走了。）

　　甲（愣神，“醒悟”）：哏！有什么了不起的！

　�。ㄅ园祝褐形绯燥垥r間，其他同學(xué)吃完飯以后，安靜地說話、寫作業(yè)。）

　�。�甲和丁同學(xué)追逐而上，推翻了一個桌子，把丙同學(xué)的東西撒落，也不去撿。）

　　丙：你快點給我撿起來。

　　甲：我就不撿，你能怎樣？

　　丙（上前一步）：你撿不撿？

　�。�甲雙手抱于胸前，紋絲不動，丙揪住甲的衣領(lǐng)。）

　�。▋扇舜蛄似饋恚�同學(xué)勸解開。）

　�。ㄅ园祝阂棺詫W(xué)里，同學(xué)們正安靜地自學(xué)。而我們的主人公呢？……）

　�。�甲一會兒看課外書，一會兒與同學(xué)講空話）

　�。ㄅ园祝阂棺詫W(xué)結(jié)束了，同學(xué)們紛紛交上了作業(yè)。）

　　甲：快！誰借我作業(yè)本？我還沒寫作業(yè)呢�。ù掖易吠瑢W(xué)，下。）

　　主持人甲：這里面有沒有我們自己的影子？我們該建立怎樣的學(xué)習(xí)規(guī)范？請大家暢所欲言。

　　同學(xué)（發(fā)言略）

　　主持人乙：同學(xué)們的肺腑之言都說明了我們有信心、有決心去做得更好。讓我們從自身的點滴小事做起，做一個合格的中學(xué)生；讓我們盡力發(fā)揮自己的潛能，實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，做一個稱職的接班人，做一個實現(xiàn)自己人生目標(biāo)的大寫的人。

　　主持人甲：請班主任黃老師總結(jié)發(fā)言。

　　班主任：（略）

　　主持人乙：謝謝老師！請您相信——

　　全班異口同聲：我們會努力！

　　主持人（齊）：初一（1）班《誠實守信起步，立足小事前行》主題班會到此結(jié)束。

　　調(diào)查問卷

　　你有好朋友嗎？請用簡單的語言概括你和他（她）交往的理由。例如：誠實、真實、理智、謹慎、文靜、大膽、追求盡善盡美、天真、開朗、幽默、快樂等等。

　　你最不愿意和什么樣的人交往，為什么？請用簡單的語言概括。

　　請按由主要到次要的順序填寫下表。

　　你最喜歡的'人的性格特征

　　你最不喜歡的人的性格特征

策劃方案 篇6

　　一、比賽目的：

　　書寫是學(xué)生語文學(xué)習(xí)中必不可少的一項練習(xí)，為了豐富我校學(xué)生的文化生活，激發(fā)學(xué)生練字興趣，進一步普及規(guī)范漢字的書寫，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，提升學(xué)生、家長和老師對漢字規(guī)范使用及美觀書寫的重視，特舉行 “親子書法大賽”活動。

　　二、比賽時間：20xx年5月 14日

　　三、比賽地點：食堂大廳

　　四、比賽對象：一年級全體學(xué)生和家長

　　五、比賽要求：

　　1．學(xué)生用鉛筆書寫楷體字。

　　3. 家長用鋼筆書或毛筆書寫，字體內(nèi)容不限。

　　4. 學(xué)校統(tǒng)一發(fā)比賽用紙，家長可自備紙。

　　六、比賽內(nèi)容：語文教研組統(tǒng)一制定積極向上的內(nèi)容。

　　七、評比等級：教務(wù)處組織評委老師評出學(xué)生一等獎24名，

　　二等獎36名，三等獎50名；家長一等獎12名，二等獎18名，三等獎30名。

　　八、評委：外請

　　九、注意事項

　　1、各班主任認真做好相關(guān)的宣傳組織工作，使本次活動順利進行，達到預(yù)期效果。

　　2、作品在下方注明學(xué)生班級、姓名；家長的作品“班級、××學(xué)生的家長××”。

　　3、獲獎的優(yōu)秀作品將進行展示。

　　XXX小學(xué)

　　20xx-4-27

策劃方案 篇7

　　春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動,讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進一步感受春天的美景.鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作意識.我校定于XX年5月30日參觀北方森林動物園。現(xiàn)把有關(guān)事項通知如下:

　　一,時間:XX年5月30日,上午8:30學(xué)校集中.9:00正式出發(fā).

　　下午16：30請家長到學(xué)校門口接孩子。班主任會將無人接送的學(xué)生帶回學(xué)校收發(fā)室。等家長來接確保每個學(xué)生都能安全到家。班主任電話：82993530

　　安全負責(zé)人：班主任王愛新、班級干部，及四年學(xué)年組長和教導(dǎo)主任

　　活動內(nèi)容：參觀北方森林動物園、觀看動物表演。

　　二,參加對象:一至五年級學(xué)生(有身體不適的同學(xué)可以不參加).

　　三,安全注意事項

　　1,全班分成7個組,每組5人、小組長.1人，負責(zé)每一場地清點人數(shù)，組織同學(xué)午飯和游戲。小學(xué)分工：帶塑料布、帶創(chuàng)可貼、暈車藥等。

　　2,學(xué)生行走過程中不許打鬧，不得私自離隊。

　　3,注意安全,講究清潔衛(wèi)生.

　　4，不帶刀具,打火機等危險物品,

　　四,安全措施:

　　1,活動前加強對學(xué)生安全教育.召開教師會議,明確各自職責(zé);教育學(xué)生一切行動聽指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊伍單獨活動,排隊有序.

　　2,往返前認真清點人數(shù),行程時排好隊伍,每班至少安排兩位教師負責(zé)管理.每班把學(xué)生組織成若干個活動小組,并有序地開展活動,活動時要文明,相互關(guān)心,注意安全,不搞有安全隱患的活動.

　　3,嚴(yán)格劃分活動區(qū)域,對于有危險的活動區(qū)域,安全監(jiān)督教師應(yīng)預(yù)先設(shè)想防范措施,禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動.若活動時發(fā)生意外,應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,并采取積極有效的救護措施,抑制事態(tài)擴大.

　　4,審查學(xué)生身體狀況.對身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其參加本次活動.

　　5,嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品,確保食品安全.

　　五,環(huán)保教育:

　　教育學(xué)生愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生. 為強化春游活動安全管理，增強帶隊

　　老師、活動學(xué)生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應(yīng)急措施必須落到實處，以利于及時應(yīng)變。

　　應(yīng)急預(yù)案：

　　一、突發(fā)事件處理原則：1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。2、學(xué)生優(yōu)先原則。3、 就地搶救原則。4、報警、求援原則。5、維持秩序、迅速疏散原則。

　　二、應(yīng)急反應(yīng)措施： 1、一名行政領(lǐng)導(dǎo)、全體任課教師隨班。 2、 所有教師的手機必須處于開機狀態(tài)。3、進入?yún)⒂^點后，由領(lǐng)隊教師在出入口執(zhí)守，觀察學(xué)生情況。

　　三、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，視輕重由領(lǐng)隊作處理、或就近送醫(yī)院。

　　四、學(xué)生走失處理：1、確保學(xué)生小組長知曉班主任及其他帶隊教師電話號碼，以便聯(lián)系。2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。 3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。4、電話通知其它帶隊教師關(guān)注尋找。

　　五、交通事故處理：1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。 2、迅速報告校領(lǐng)導(dǎo)，視傷情確定立即送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)院。3、保護好現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點。4、檢查、診治。6、立即成立事故處理小組，分別負責(zé)家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。7、寫出書面報告，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

策劃方案 篇8

　　為進一步提高工作效率，提升服務(wù)質(zhì)量，樹立公司形象，特制定《24小時工作責(zé)任制》。

　　一、制度宗旨

　　全心全意服務(wù)街區(qū)客戶，以盡快、盡善解決問題為目標(biāo)。

　　二、制度執(zhí)行主體

　　水木秦淮客戶服務(wù)中心。

　　三、制度內(nèi)容

　　對街區(qū)各經(jīng)營戶以書面形式向我公司反映的任何問題，相關(guān)責(zé)任人須在接受書面材料的24小時之內(nèi)予以回復(fù)，并向其明確解決該問題的相關(guān)責(zé)任部門及解決問題的辦法。

　　四、受理流程

　　1、街區(qū)經(jīng)營戶將函告送至公司總經(jīng)辦，總經(jīng)辦人員根據(jù)函告內(nèi)容填寫《來文來函受理單》并請送件人簽名。

　　2、總經(jīng)辦主任根據(jù)函告內(nèi)容請總經(jīng)理或總經(jīng)理助理簽署交辦意見，明確責(zé)任部門。

　　3、責(zé)任部門經(jīng)理在簽收文件后24小時內(nèi)負責(zé)解決、處理函告所提出的問題。

　　5、責(zé)任部門在解決問題后及時將處理意見及辦法告知總經(jīng)辦備案。

　　“24小時”起點以我公司責(zé)任部門在接收到經(jīng)營戶書面函并簽字確認為準(zhǔn)，終點以經(jīng)營戶得到反饋信息為止，我公司客服部詳細記錄處理方法及經(jīng)營戶意見。

　　五、制度實施

　　以客戶服務(wù)中心為主，對客戶提出的各種問題，公司各部門應(yīng)互相溝通、配合、協(xié)助，盡快在24小時內(nèi)為經(jīng)營戶解決具體問題。

　　六、制度責(zé)任

　　若責(zé)任人未能于24小時內(nèi)以書面形式給予經(jīng)營戶明確答復(fù)，發(fā)生一次公司將按照責(zé)任人工資的10予以處罰。當(dāng)月處罰達到10次，公司將給與責(zé)任人降職或除名的處理決定。

策劃方案 篇9

這是一個中學(xué)的校園電視臺的策劃案例，實際上只是校園電視臺策劃的一個基本框架，校園電視臺的策劃究竟要怎樣做？這是人們關(guān)注的一個焦點，河南萬邦現(xiàn)在為大家做一個校園電視臺策劃的實例。

　　一、校園電視臺指導(dǎo)思想

　　以全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人為根本指導(dǎo)思想。拓展學(xué)校教育、開闊學(xué)習(xí)視野。注重思想性、對象性、時代性、可看性，特別要加強青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)和科學(xué)普及教育。弘揚先進文化，批評陋習(xí)和不文明現(xiàn)象，在全校形成崇尚高尚人格、高雅情趣的氛圍，培養(yǎng)講文明守道德的公民意識，為廣大學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

　　二、校園電視臺基本理念

　　校園電視臺的核心理念是尊重、支持、引導(dǎo)、快樂。尊重學(xué)生權(quán)益。支持學(xué)生發(fā)掘自身潛能引導(dǎo)學(xué)生健康成讓每個學(xué)生都有最佳的人生開端，都有歡樂無限的生活空間。

　　三、校園電視臺各部門工作職責(zé)

　�。ㄒ唬�、總負責(zé)人

　　1、負責(zé)電視臺人事、管理、考核等重要事項。

　　2、落實學(xué)校交給電視臺的其他工作，確保政令暢通。

　　3、總體控制掌握電視臺的工作效率和節(jié)目質(zhì)量。

　�。ǘ�）、制片人

　　1、負責(zé)校園電視臺人員管理，協(xié)調(diào)格部門工作。

　　2、確定電視臺節(jié)目整體風(fēng)格及發(fā)展方向。

　　3、負責(zé)組織提出電視臺年度工作計劃并組織實施。

　　(三)、執(zhí)行制片人

　　1、負責(zé)校園電視臺全面工作的實施。

　　2、研究和提出每學(xué)期選題方向、選題計劃。

　　3、負責(zé)提出節(jié)目的播出計劃，對節(jié)目的安全播出負責(zé)。

　　4、負責(zé)節(jié)目的選題策劃，負責(zé)節(jié)目整體質(zhì)量。

　　5、策劃實施重要主題活動，提升校園電視臺的影響力。

　�。ㄋ模�、編導(dǎo)

　　1、制定本欄目本學(xué)期工作計劃。

　　2、根據(jù)統(tǒng)一安排及所負責(zé)欄目特點承擔(dān)選題、按時審閱記者上交稿件、撰寫腳本、導(dǎo)演，領(lǐng)導(dǎo)攝制組完成節(jié)目全程制作。

　　3、負責(zé)本欄目工作人員管理培訓(xùn)。

　�。ㄎ澹�、攝制

　　1、承擔(dān)節(jié)目拍攝，在開拍前與編導(dǎo)一起討論腳本及藝術(shù)創(chuàng)作，為編導(dǎo)建議各種拍攝角度、手法，能洞察細節(jié)，并按編導(dǎo)要求和規(guī)定進行攝制。

　　2、與編導(dǎo)一起觀看當(dāng)天拍攝素材，發(fā)現(xiàn)問題及時采取補救措施。

　　3、負責(zé)欄目片頭、片花等整體包裝制作，轉(zhuǎn)錄和整理保存欄目聲像素材。

　　4、攝像人員平時應(yīng)管理和維護好所有電視器材和音響設(shè)備，保證節(jié)目按時播出。

　　5、負責(zé)小攝像員管理培訓(xùn)。

　�。�六）、記者

　　文字記者

　　服從編導(dǎo)指導(dǎo)圍繞欄目主題搜集相關(guān)信息，并多于編導(dǎo)聯(lián)系及時保質(zhì)地寫出文字稿件在規(guī)定時間內(nèi)上交編導(dǎo)。

　　采訪記者

　　事先聯(lián)系編導(dǎo)作好采訪安排工作，準(zhǔn)備好所要主持的問題，能流利表達采訪內(nèi)容。提前到采訪地點，根據(jù)編導(dǎo)安排配合攝像及時完成采訪任務(wù)。

　　（七）、主持

　　主持人工作時要求稿子背熟，聲音要求圓潤悅耳，表現(xiàn)力強，適合欄目風(fēng)格。并要多與編導(dǎo)聯(lián)系，工作盡心盡力，積極主動。校園電視臺欄目設(shè)置 （這一部分可以根據(jù)校園內(nèi)部的實際情況，和校內(nèi)素材庫的選擇進行規(guī)劃，最好是有風(fēng)格分析，片頭分析，背景音樂和片頭音樂的選擇，最重要的是節(jié)目播放時間的安排等。）

　　新聞類：《校園新聞》——主要播報校園新聞、國家大事、時事新聞、體育新聞、教育動態(tài)。

　　訪談類：《校園訪談》——學(xué)校內(nèi)發(fā)生的焦點事件，學(xué)校和社會熱點問題。

　　《師生風(fēng)采》——展現(xiàn)師生風(fēng)采，與名師和學(xué)生對話，邀請市內(nèi)外教育界知名人士與當(dāng)代中學(xué)生直接對話，為學(xué)生提供前瞻性的指導(dǎo)理念。

　　英語類：《快樂英語》——通過欣賞和活動在快樂愉快中提高學(xué)生的語感及學(xué)習(xí)英語的興趣

　　欣賞類：

　　《動漫世界》——主要播放以“名著名篇”或“科普科幻”為內(nèi)容的世界經(jīng)典動畫作品。

　　《音樂快遞》——播放優(yōu)美健康的新歌新曲，提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)。

　　《華夏掠影》——了解中國社會變化，感受東方文化神韻，展示華夏民族風(fēng)采，欣賞中華山水風(fēng)光。

　　《動物世界》通過節(jié)目強化人類和動物是朋友的理念

　　科技類：《芝麻開門》——通過學(xué)生自己提出問題、自己尋求答案的過程，傳遞科學(xué)知識，激發(fā)求知欲望。

　　《異想天開》——是一個學(xué)生創(chuàng)新平臺。讓學(xué)生通過創(chuàng)新和發(fā)明的實踐，拓展想像力，鍛煉動手能力，并將有實用價值的創(chuàng)新發(fā)明推向社會，推向市場。

　　《神奇之窗》——展現(xiàn)科學(xué)技術(shù)的輝煌與奇跡，領(lǐng)略人類智慧的光芒與造化，激發(fā)學(xué)生的好奇心、求知欲與創(chuàng)造力。

　　實踐體驗類：《快樂體驗》——通過讓學(xué)生以自己或他人的身份和視角進入設(shè)定的情境中去體驗。在體驗中感受快樂，在快樂中發(fā)掘潛能。

　　四、校園電視臺規(guī)章制度 （電視臺的規(guī)章制度要盡可能的詳細包括：攝影部規(guī)章制度、記者和主持人的規(guī)章制度等，要根據(jù)實際情況分析）

　　1、非本臺工作人員未經(jīng)允許不得入內(nèi)。

　　2、有關(guān)人員經(jīng)編導(dǎo)安排按約定時間準(zhǔn)時進入演播廳。

　　3、切實注意安全，不準(zhǔn)亂動電源插座和其它任何設(shè)備及線路，嚴(yán)禁帶火種入室。

　　4、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。不準(zhǔn)亂丟紙屑、廢物、不準(zhǔn)隨地吐痰。

　　5、進入演播廳后，必須輕輕走路，不能相互交談以免影響正常工作。

　　6、各崗位工作人員應(yīng)互相配合，互相協(xié)調(diào)。

　　7、工作結(jié)束后，要及時關(guān)好設(shè)備、切斷電源，清理自己的工作臺經(jīng)管理人員檢查無誤方可離開。

　　五、校園電視臺工作人員考核條例（在校內(nèi)講求的電視臺與師生的互動，我建議考 核可以簡單，最重要的是有具體的獎勵制度，學(xué)生都是喜歡拿獎狀的，每個學(xué)期舉行一個電視臺頒獎，能鼓勵學(xué)生參與電視臺工作，活躍校園氛圍）

　　1、各欄目征集的稿件和活動素材與班級考核掛鉤，小記者根據(jù)編導(dǎo)要求在規(guī)定時間內(nèi)上交稿件的每條給小記者所在班級加1分；所交稿件被電視臺選用的給小記者所在班級每件加3分，班級提供被電視臺選用的活動影視素材每件班級考核加10分。

　　2、各班級小記者、攝像、主持人工作不積極、上交材料不及時、欄目組內(nèi)會議遲到早退、未請假缺席或違反其它工作紀(jì)律時每次扣2分，工作消極不主動無成效給予警告，經(jīng)教育后無明顯進步扣5分，三次警告后無改觀扣班級考核30分并取消電視臺成員資格。

　　3、對小記者、攝像、主持人三項工作人員采用星級評選制度。星級評定原則上一月評定一次，首先通過自我推薦和欄目推薦相結(jié)合，產(chǎn)生出名候選人名單(此比例為全體小記者的20％左右)，再經(jīng)過校園電視臺評議，綜合能力、素質(zhì)和工作成績的考核，電視臺評定公示等環(huán)節(jié)，最終產(chǎn)生5名一星級工作人員。在此基礎(chǔ)上，電視臺還將陸續(xù)開展二星級、三星級評選，二星級在一星級中產(chǎn)生，三星級在二星級中產(chǎn)生，初步設(shè)定最高星級為五星級。星級工作人員比例以后會有所放大，但一定是寧缺勿濫。榮獲星級的工作人員，發(fā)給特制的星級榮譽牌，佩牌上崗。并且作為學(xué)期末校園電視臺優(yōu)秀工作人員評選考核內(nèi)容。一旦星級工作人員違反安全、工作紀(jì)律等考核規(guī)定，則即時取消星級稱號和相應(yīng)待遇。

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