評比活動策劃方案

時間：2022-07-05 10:38:11 策劃方案我要投稿

評比活動策劃方案

　　為保障事情或工作順利開展，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編為大家整理的評比活動策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

評比活動策劃方案

評比活動策劃方案1

　　一、目的和意義

　　為全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，激發(fā)廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí)，爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情，強(qiáng)化學(xué)校各種制度的量化管理，使班主任開展工作具體化、目標(biāo)化，進(jìn)一步推動學(xué)校精神文明建設(shè)，特制定本制度。

　　二、評比細(xì)則

　　1、各班級一起參加評比，采取量化的記分制，最后按年級以總分排等級。

　　2、文明班級評比項目

　　（1）日常檢查評比總分

　�。�2）期末檢測統(tǒng)考科目平均總分

　�。�3）黑板報、花圃評比總分

　�。�4）流動紅旗加分

　�。�5）文藝、體育競賽加分

　�。�6）學(xué)生鞏固率得分

　�。�7）綜合評議得分

　　（8）其他加、減分

　　3、文明班級和文明宿舍流動（固定）紅旗加分：

　�。�1）得固定紅旗一面（連續(xù)四次得流動紅旗）加10分

　　（2）得流動紅旗連續(xù)三次加6分

　�。�3）得流動紅旗連續(xù)兩次加4分

　　（4）得流動紅旗1次加1分

　　4、文藝、體育競賽得名次，按名次先后加分（含專項評比）：

　�。�1）個人名次：校級分別給該班一等獎3分二等獎2分三等獎1分；區(qū)級一、二、三等獎分別給該班加5、3、2分，市級分別加8、6、4分。

　　（2）集體名次，學(xué)校舉辦大型文藝、體育比賽，校運會團(tuán)體總分獲一、二、三等獎分別給該班加10、8、6分，其他比賽集體獲一、二、三等獎分別給該班加8、6、4分。

　　（校運會以團(tuán)體總分加分，單項不再加分，精神文明獎按三等獎加分）

　　5、在校生鞏固率分值，該項分值滿分100分（以開學(xué)注冊人數(shù)核定后為準(zhǔn)）；

　　期末無輟學(xué)生班級得分100分；減少１人95分；減少2人得85分；減少3人得70分；減少4人得50分；減少5人得30分；輟學(xué)生超過5人，該項得分為零分。（初三年級以畢業(yè)考人數(shù)為準(zhǔn)）

　　6、綜合評議分值，該項分值滿分為50分

　　期末由政教處聯(lián)合各行政主管領(lǐng)導(dǎo)對各班進(jìn)行一學(xué)期的綜合評議。

　　7、鼓勵同學(xué)們勇躍向廣播室投稿，凡經(jīng)審核被采用的，給予每稿加一定的分，計入該班評比總分，好人好事可適當(dāng)加分。

　　8、該班學(xué)生受學(xué)校書面處分的，每人次扣5分。

評比活動策劃方案2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為深入貫徹《綱要》和《指南》精神，深入實施課程游戲化探索和研究，以豐富多彩的游戲環(huán)境，體現(xiàn)自由、自主、創(chuàng)造和愉悅的游戲精神，開發(fā)幼兒智能、促進(jìn)幼兒個性和諧發(fā)展。以期充分發(fā)揮環(huán)境作為一種“隱形課程”，讓幼兒在生活和游戲中學(xué)習(xí)，讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主人，制定方案如下：

　　二、工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　成立“最美活動室”評選小組，小組成員由園領(lǐng)導(dǎo)、級組長、家委會成員組成。

　　組長：aa

　　副組長：bb

　　成員：cc、dd及家長代表3名(待定)

　　三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求：

　　1.班級整體環(huán)境

　　(1)體現(xiàn)教育目標(biāo)

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)與各個年齡階段的目標(biāo)相吻合，以便更好地對實現(xiàn)教育目標(biāo)起烘托、渲染作用。

　　(2)重視幼兒的參與性

　　有目的、有計劃地組織幼兒參與設(shè)計、布置環(huán)境。鼓勵支持幼兒參與班級環(huán)境布置，培養(yǎng)幼兒的信任感、鼓勵性、責(zé)任感等良好的心理品質(zhì)。

　　(3)注意材料的豐富性

　　注重活動材料的豐富多樣和層次性，讓孩子根據(jù)自己的水平來選擇，使其在原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。

　　注重美化環(huán)境過程中材料的多樣性和制作手段的多樣性。

　　(4)體現(xiàn)安排的科學(xué)性、合理性

　　班級的整體規(guī)劃布置力求結(jié)構(gòu)的合理、色彩的協(xié)調(diào)、風(fēng)格的和諧，做到繁簡適度、濃淡相宜，使幼兒感到清新美好。

　　2.活動區(qū):

　　活動區(qū)域規(guī)劃有整體性，體現(xiàn)班級特色。投放豐富、有層次，可操作，富有探究性的游戲材料。

　　根據(jù)各年齡段幼兒特點提供適宜的游戲材料、圍繞主題創(chuàng)設(shè)不同的游戲區(qū)，要求每班開設(shè)的活動區(qū)至少5個以上(其中與主題有關(guān)的區(qū)域1-2個)，大班要注意不同主題和區(qū)域之間的流動性。

　　3、主題墻：

　　主題明確，與教育目標(biāo)相適應(yīng)。主題墻應(yīng)以幼兒為主體，師幼共同參與創(chuàng)設(shè)，動態(tài)地展示體現(xiàn)出幼兒參與主題教育活動的過程，具有教育價值。將幼兒作品、圖片、調(diào)查表等以美觀獨特的形式呈現(xiàn)，做到圖文并茂、內(nèi)容豐富、色彩鮮艷、設(shè)計獨特。

評比活動策劃方案3

　　為進(jìn)一步弘揚社會主義核心價值觀，提高我區(qū)班主任教育能力，促進(jìn)班主任工作科學(xué)化、專業(yè)化發(fā)展，根據(jù)《關(guān)于開展20xx年z市中小學(xué)班會優(yōu)質(zhì)課評比活動的通知》（溫教辦基函〔20xx〕117號）文件要求，決定開展20xx年沙頭區(qū)中小學(xué)班主任主題班會設(shè)計方案評比活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、參評對象

　　全區(qū)中小學(xué)班主任

　　二、方案設(shè)計要求

　　主題范圍：

　�。�1）圍繞中小學(xué)生思想道德建設(shè)和養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生正確對待自己、對待他人、對待社會，樹立健康向上的價值取向等內(nèi)容；

　　（2）圍繞民族精神教育，體現(xiàn)熱愛祖國和人民，為國家富強(qiáng)、民族振興的社會責(zé)任意識，以及團(tuán)結(jié)友愛、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息等內(nèi)容；

　�。�3）圍繞法紀(jì)、誠信教育，體現(xiàn)誠信、明禮、遵紀(jì)、守法等內(nèi)容；

　　（4）圍繞傳統(tǒng)美德教育，體現(xiàn)感恩、孝悌、愛心等內(nèi)容；

　　（5）圍繞班集體建設(shè)，體現(xiàn)集體與個人共同成長等內(nèi)容。

　　2.設(shè)計要求：根據(jù)主題范圍，自擬定題目；主題突出，目標(biāo)明確，內(nèi)容符合學(xué)生實際；過程清晰，形式新穎，突出學(xué)生的主體性。同時設(shè)計方案附上PPT課件。拒絕抄襲，文責(zé)自負(fù)。

　　3.格式要求：按主題班會教案的格式設(shè)計，設(shè)計方案正文不出現(xiàn)單位、作者姓名。方案用A4紙打印，頁邊距（上、下、左、右）2.5磅。標(biāo)題：小三號，黑體；正文：小四號，宋體，1.5倍行距。

　　三、評選辦法

　　1.此次評選活動分高中組、初中組、小學(xué)組進(jìn)行。

　　2.各校擇優(yōu)推薦，推薦的方案以文本形式選送（一式三份），同評比承諾書（附件1）、推薦匯總表（附件3）于10月10日前送交沙頭區(qū)教師發(fā)展中心干訓(xùn)科310室孫建約老師處，聯(lián)系電話：86358612。同時上傳方案電子稿與PPT課件，郵箱：z

　　3.由區(qū)教師發(fā)展中心組織專家對所推薦方案進(jìn)行評選，中小學(xué)組各評選一等獎、二等獎、三等獎若干名。獲得一等獎的方案，將選送參加z市中小學(xué)班會優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場評比活動。

　　四、工作要求

　　此次評比是加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊伍建設(shè)的一項重要措施，各校要高度重視，積極宣傳，廣泛發(fā)動，認(rèn)真組織，做好推薦工作。

評比活動策劃方案4

　　一、指導(dǎo)思想

　　本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念，引領(lǐng)廣大小學(xué)生從書中獲取知識，汲取營養(yǎng)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，營造濃郁的讀書氛圍。借此推動孔集小學(xué)的讀書活動。具體方案如下：

　　二、比賽方法及要求

　　評選的讀書筆記內(nèi)容不限，形式不限，采取開放的模式，各班老師可以給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

　　1．本次比賽采用二級評獎的'形式進(jìn)行。即班級初評，學(xué)�？傇u。班級初評要求學(xué)生全員參與。

　　2.班級初評形式自定，可以先讓學(xué)生自己介紹讀書筆記，然后同學(xué)間互相評議。在此基礎(chǔ)上挑選5本內(nèi)容豐富、設(shè)計合理、書寫工整、干凈整潔的讀書筆記參加學(xué)校總評。

　　3.學(xué)�？傇u：比賽年級段（一二年級、三四年級、五六年級）設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　三、評獎時間：

　　初評時間：20xx年6月5日至7日。

　　總評時間：20xx年6月8日8

　　四、評分標(biāo)準(zhǔn)：1、封面、封底整潔，不卷角。5分

　　2、筆記內(nèi)容豐富、思想健康。5分

　　3、書寫工整，字跡清楚。5分

　　4、字體規(guī)范，無涂改。5分

　　5、筆記數(shù)量達(dá)到要求，即每周至少一次。5分

　　孔集小學(xué)書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組

評比活動策劃方案5

　　一：活動主題：快樂建構(gòu).創(chuàng)意無限。

　　二、活動目標(biāo)：

　　為了充分發(fā)揮游戲在幼兒教育與幼兒發(fā)展中的價值，促進(jìn)幼兒園游戲活動的深入開展，培養(yǎng)幼兒對建構(gòu)游戲的興趣，提高幼兒的想象力和創(chuàng)造力，通過單獨或親子建構(gòu)活動，影響與激發(fā)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的情感，讓孩子成長為一名“健康、活潑、快樂、勇敢、自信”的兒童。從而使家長對親子建構(gòu)活動目的、準(zhǔn)備、過程，如何引導(dǎo)活動有更詳盡的了解。我園決定在下學(xué)期開學(xué)初舉行“快樂建構(gòu).創(chuàng)意無限”親子建構(gòu)評比活動。

　　三、活動評比時間：

　　下學(xué)期開學(xué)初(中、大班孩子單獨，小、托班孩子和家長一起寒假在家多練習(xí)并完成至少一個完整建構(gòu)作品)。

　　四、活動地點：

　　永嘉縣黃田幼兒園操場內(nèi)

　　五、活動參與人員：中、大班孩子和小、托班孩子及家長

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　1、所有建構(gòu)材料(各種類型積木)家長自己準(zhǔn)備。

　　2、放寒假前各班教師向家長介紹、講解活動方案。

　　3、作品大小不超過1.5平米(每位孩子自己準(zhǔn)備一個不超過1.5平米的墊子來展示作品)。

　　七、活動形式及流程：

　　1、中、大班建構(gòu)作品須現(xiàn)場單獨搭建完成。

　　2、小、托班建構(gòu)作品由親子現(xiàn)場共同搭建完成。

　　3、建構(gòu)材料以各種積木材料為主，也可用輔助材料裝飾或做背景。

　　4、根據(jù)自己的想象，動腦、動手完成建構(gòu)作品。

　　5、活動結(jié)束評出若干“最佳色彩獎”、“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳童趣獎”、“最佳巧手獎”、“最佳匠心獎”等。

　　八、評委：行政人員、各班一位教師。

　　讓我們與孩子同構(gòu)同樂，讓智慧與微笑同在，讓祝福與快樂同行，讓建構(gòu)與親子融合，讓孩子們心中多姿多彩的美麗夢想從這里起航。

　　祝：大家寒假快樂!

評比活動策劃方案6

　　一、活動主題：文明從我做起、從這做起-文明宿舍評比頒獎晚會

　　二、晚會背景：

　　文明是中國傳統(tǒng)文化的核心理念和根本精神，是一種價值取向和文化境界，體現(xiàn)在學(xué)生宿舍，就是要和睦相處，誠信友愛，遵章守紀(jì)，努力學(xué)習(xí)各方面的和諧。

　　文明宿舍的建設(shè)，既要在硬件方面，如設(shè)施，安全方面問題過硬，構(gòu)造整潔舒適的寢室環(huán)境，又要形成良好溫馨的寢室氛圍，積極高雅的文化韻味。相互關(guān)懷、相互幫助、共同進(jìn)步應(yīng)該是文明宿舍的必然要求。

　　三、晚會目的：

　　宿舍是學(xué)生主要的學(xué)習(xí)、生活場所，為進(jìn)一步提高我系學(xué)生的文明素質(zhì)，通過繁榮宿舍文化生活，濃厚宿舍育人氛圍，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。同時進(jìn)一步提升我系學(xué)生宿舍的文化品位。我系于上學(xué)期舉辦了文明宿舍評比活動，并且成功選出了若干個文明宿舍。

　　通過本次活動，讓全校同學(xué)都能圍繞我們的文明主題，共建團(tuán)結(jié)、文明的宿舍。通過對宿舍衛(wèi)生違紀(jì)等方面的評比，不僅培養(yǎng)了同學(xué)們對宿舍文化的認(rèn)同，建立了文明宿舍的生活觀念，學(xué)會互相溝通、互相學(xué)習(xí)、互相幫助。

　　四、晚會時間：

　　4月

　　五、晚會地點：

　　南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院報告廳

　　六、策劃主辦單位：

　　南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院生活部

　　七、晚會前期準(zhǔn)備

　　(一)聯(lián)絡(luò)

　　1.尋求學(xué)校有關(guān)部門的批準(zhǔn)，包括活動場地活動時間。

　　2.邀請學(xué)校內(nèi)優(yōu)秀組織、社團(tuán)、個人代表參加晚會。

　　3.在學(xué)院各部門之間明確分工，協(xié)調(diào)配合。

　　(二)宣傳

　　1.宣傳時間3月至4月

　　2.宣傳方式

　　(1)經(jīng)管系負(fù)責(zé)制作宣傳板和宣傳海報，并且在各個宿舍樓食堂和主干道張貼。

　　(2)在教學(xué)樓懸掛宣傳橫幅

　　(3)爭取在校園廣播校園報紙做宣傳

　　(三)晚會內(nèi)場

　　1.采購會場布置所需物品及聯(lián)系好獎品

　　2.租期主持人及演員服飾和道具

　　3.會場座位安排

　　(四)節(jié)目

　　1.征集晚會節(jié)目，聯(lián)絡(luò)校內(nèi)各個班級及社團(tuán)

　　2.聯(lián)絡(luò)外校邀請表演人員

　　3.主持人的準(zhǔn)備

　　4.制作節(jié)目單并通知演職人員

　　八、晚會現(xiàn)場

　　(一)前場

　　1.引導(dǎo)獲獎宿舍代表及嘉賓入座

　　2.安排人員維持晚會現(xiàn)場的秩序，解決臨時問題

　　3.頒獎嘉賓和獎品到位

　　(二)后臺

　　1.晚會音響燈光的到位

　　2.后臺聯(lián)絡(luò)部到位

　　九、晚會流程

　　16：00晚會最后一次彩排

　　18：00觀眾進(jìn)場

　　18：20演職人員工作人員到位、最后一次道具確認(rèn)檢查

　　19：00晚會正式開始

　　1. 主持人開場白介紹出席的領(lǐng)導(dǎo)、老師

　　2. 節(jié)目表演1

　　3. 播放照片及進(jìn)行口頭介紹，主持人宣布大一文明宿舍名單，并且頒發(fā)獎品。

　　4. 節(jié)目表演2

　　5. 頒發(fā)大一雅舍(男女各一個)

　　6. 節(jié)目表演3

　　7. 播放照片及進(jìn)行口頭介紹，主持人宣布大二文明宿舍名單，并且頒發(fā)獎品。

　　8. 節(jié)目表演4

　　9. 頒發(fā)大二雅舍(男女各一個)

　　10.節(jié)目表演5

　　11.播放照片及進(jìn)行口頭介紹，主持人宣布大三文明宿舍名單，并且頒發(fā)獎品。

　　12.頒發(fā)大三雅舍(男女各一個)

　　13.節(jié)目表演6

　　14.主持人謝幕，播放退場音樂，晚會結(jié)束。

　　十、晚會后期

　　1.做好晚會的清場工作

　　2.部內(nèi)人員做好晚會總結(jié)

評比活動策劃方案7

　　一、目的：

　　開展以“舒適，和諧，個性”為主題的宿舍文明建設(shè)活動，建立文明和諧穩(wěn)定的校園生活秩序，為我院學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

　　二、內(nèi)容

　　1、此次評比分兩個階段，每一階段在全學(xué)院開展“宿舍公益廣告設(shè)計大賽”讓同學(xué)們show出個性，show出自己的多彩生活，通個這個平臺，在全院范圍內(nèi)招募一批志愿者，參與第二階段的宿舍常規(guī)檢查。

　　2、此次評比共評出60間學(xué)院文明宿舍，并按比例推薦參加學(xué)校文明宿舍評比。

　　3、本次活動以宿舍為單位參賽，根據(jù)每個宿舍的軟硬件條件綜合評定學(xué)院文明宿舍。

　　4、文明宿舍的軟件內(nèi)容以宿舍文化建設(shè)的實績評比依據(jù)，以宿舍及其成員參加的校、院組織的校園文化活動的成績、學(xué)風(fēng)建設(shè)效果、學(xué)生綜合素質(zhì)狀況獲得加分；

　　5、文明宿舍硬件內(nèi)容將依據(jù)《中大學(xué)生獎勵獎勵規(guī)定》，結(jié)合學(xué)院實際，定期組織評比。文明宿舍將根據(jù)宿舍文化建設(shè)和文明宿舍評比的綜合排名獲得參評資格。由學(xué)生宿舍文明創(chuàng)建評審委員會進(jìn)行綜合評定。

　　三、組織形式

　　學(xué)院文明宿舍建設(shè)工作小組

　　指導(dǎo)老師：周惠連

　　責(zé)任監(jiān)督：軟件學(xué)院學(xué)生會主席團(tuán)

　　組長：徐慧甜（生活部部長）

　　副組長：彭彥翰鄧家柱梁艷姬何朋鋒

　　成員：生活部干事，各班班長，生活委員，志愿者，責(zé)任區(qū)域宿管員

　　四、評選流程

　　1、前期宣傳：三月下旬在學(xué)院網(wǎng)站和學(xué)生會網(wǎng)站發(fā)布星級宿舍評比活動月的標(biāo)準(zhǔn)、時間及相關(guān)資料；在網(wǎng)球場拉橫幅；在宿舍樓下張貼海報宣傳，并在校園bbs和論壇上發(fā)布消息

　　2、三月下旬開展“宿舍公益廣告設(shè)計大賽”，并招募志愿者

　　3、四月上旬和下旬各進(jìn)行一輪宿舍衛(wèi)生檢查。其中，第一輪評出“達(dá)標(biāo)宿舍”，第二輪綜合軟件方面，第一輪檢查結(jié)果及第二輪檢查結(jié)果評出“文明宿舍”、“十佳文明宿舍”。

　　4、評比過程中，須在達(dá)標(biāo)宿舍的基礎(chǔ)上，方可填報文明宿舍申報表。可在學(xué)院網(wǎng)站下載表格。在第2輪的評審中評出“文明宿舍”、“十佳文明宿舍”，獲得“文明宿舍”、“十佳文明宿舍”的方可參加校級文明宿舍評比活動。

　　5、公示評審結(jié)果：所有的評審結(jié)果，均會在學(xué)院網(wǎng)頁和公布，并在各宿舍樓通知欄中張貼，公示三日（自發(fā)布之日起計算）；

　　6、若有投訴，經(jīng)調(diào)查屬實，則重建評審工作組再次檢查計分，評審委員會重新審定評審結(jié)果，再公示三日，該結(jié)果為最終結(jié)果；

　　五、活動的開展

　　1、3月25日開展“宿舍公益廣告設(shè)計大賽“（詳見附錄）

　　2、4月8日（星期天）第一輪宿舍衛(wèi)生檢查檢查采取分組同時進(jìn)行的形式，各檢查人員須帶工作證，于指定日期晚上7：00對宿舍進(jìn)行檢查，檢查前2天將在宿舍樓下貼出通知，若檢查時無人在宿舍，則視為自動放棄宿舍評比資格，列為不達(dá)標(biāo)宿舍之列，在各宿舍樓下進(jìn)行公布

　　3、4月22日（星期天）對在第一次評比達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上申報“文明宿舍”的宿舍進(jìn)行第二次檢查，此次檢查會對其進(jìn)行拍照片，拍下各個宿舍別具自己特色的一角，作為后期結(jié)果展示的資料

　　4、如出現(xiàn)天氣變化等特殊情況，檢查日期另行通知。

　　六、獎勵辦法

　　1. 1、綜合宿舍軟件、硬件評比結(jié)果，評出評出“文明宿舍”和“十佳文明宿舍”，按照《中山大學(xué)軟件學(xué)院本科生綜合測評實施辦法》給予綜合測評加分，并按比例推薦至學(xué)校參評“文明宿舍獎”或“十佳文明宿舍獎” .

　　2. 獲得“學(xué)院文明宿舍”的宿舍方可獲得推薦參評校級“文明宿舍獎”、“十佳文明宿舍獎”的資格。具體獎勵按照《中山大學(xué)學(xué)生手冊》執(zhí)行。其中，校級“文明宿舍”可獲得學(xué)校200元的資金獎勵，校級“十住文明宿舍”可獲得學(xué)校800元的資金獎勵。

評比活動策劃方案8

　　為進(jìn)一步提升社員對社團(tuán)活動的整體認(rèn)知，提升社員的活動策劃能力和團(tuán)隊協(xié)作能力，培養(yǎng)社員創(chuàng)新性思維，海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院ERP協(xié)會決定在人力資源管理研究小組舉辦“首屆活動策劃方案評比大賽”

　　一、活動主題：

　　“讓興趣變?yōu)閯恿?讓動力創(chuàng)造價值”

　　二、活動目的

　　為實現(xiàn)研究小組人員的興趣價值，搭建平臺。有效提高理論與實踐的結(jié)合。使興趣小組成員進(jìn)一步了解專業(yè)知識，有效提升社員的適應(yīng)能力，強(qiáng)化職業(yè)技能，提高職業(yè)素質(zhì)及組織協(xié)調(diào)能力。同時進(jìn)一步實現(xiàn)人力資源研究小組的價值，使人力興趣研究小組實至名歸，建立與培養(yǎng)社員的專業(yè)學(xué)術(shù)性愛好，推動社員專業(yè)知識技能的有效提升。

　　三、主辦方及參賽人員

　　主辦方：海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院ERP協(xié)會

　　承辦方：人力資源管理研究組

　　參賽人員：人力資源研究小組全體社員

　　嘉賓：人力資源研究教研室主任楊麗老師

　　四、比賽內(nèi)容

　　以通過撰寫“人力資源管理職業(yè)技能大賽”策劃方案為主（策劃書需紙質(zhì)版word文件1份)并制作演講PPT。進(jìn)行分組演講。

　　五、比賽流程

　�。�1）進(jìn)行分組，4至5人為一組

　�。�2）在撰寫策劃書及制作PPT期間可在ERP協(xié)會活動室進(jìn)行探討與研究（地點：后勤大樓2樓203室ERP協(xié)會活動室。開放時間：每天19:30-22:00)

　�。�3）5月23日晚6點30分在一教S103進(jìn)行PPT演講比賽。

　�。�4）隨后由評委進(jìn)行得分評比。

　　六、評分細(xì)則

　　人力資源研究組“首屆活動策劃方案評比大賽” 評分細(xì)則

　　項目

　　指標(biāo)

　　得分情況

　　演講者

　　形象

　　儀容儀表，親和力

　　________分

　　演講態(tài)度，氣質(zhì)修養(yǎng)

　　________分

　　小計: 分

　　講解

　　表現(xiàn)

　　思路清晰，表達(dá)能力強(qiáng)，始終吸引觀眾

　　________分

　　善于調(diào)動觀眾積極性，活躍現(xiàn)場氣氛

　　________分

　　小計: 分

　　PPT

　　內(nèi)容

　　目的與意義明確

　　________分

　　內(nèi)容邏輯清楚，層次清晰

　　________分

　　內(nèi)容之間的聯(lián)系與承接是否流暢和自然

　　________分

　　內(nèi)容的突顯性

　　________分

　　小計: 分

　　準(zhǔn)備

　　小組對比賽內(nèi)容理解及掌握程度

　　________分

　　PPT課件制作情況

　　________分

　　小計: 分

　　評定總分值: 分

　　七、獎項設(shè)置

　　一等獎（共1組）：每位成員榮獲社團(tuán)榮譽證書一本，128GB U盤一個。

　　二等獎（共2組）：每位成員榮獲社團(tuán)榮譽證書一本，定制高檔筆記本一本。

　　三等獎（共3組）：每位成員榮獲社團(tuán)榮譽證書一本，精美禮品一份。

　　未獲得一二三等獎的參賽隊每人可獲得紀(jì)念禮品一份。

　　八、其他

　　本次比賽針對ERP協(xié)會人力資源管理研究小組全體社員，協(xié)會其他社員可于比賽當(dāng)天前往比賽現(xiàn)場，進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，并參與現(xiàn)場有獎互動活動。

　　�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院ERP協(xié)會

評比活動策劃方案9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的有效性，搭建學(xué)科組內(nèi)教師交流、探討、研究的平臺，促進(jìn)青年教師的成長。學(xué)校決定在本學(xué)期第四、第五周開展青年教師優(yōu)質(zhì)課評比活動。望各教研組開展宣傳和發(fā)動工作，動員全體任課教師積極參與組內(nèi)的初評活動，以本次優(yōu)質(zhì)課評比為載體，在全校掀起課堂教學(xué)有效性探究的高潮。

　　二、評比領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx

　　各教研組組長：xxx

　　語文、數(shù)學(xué)、英語各備課組組長

　　三、評比程序

　　1、第一階段：備課組內(nèi)初評（第2周）

　　一線教師人人參與，以組內(nèi)公開課形式和備課組為單位，組內(nèi)教師共同探討，交流和商榷共同上好優(yōu)質(zhì)課，然后推薦一位教師參加本教研組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課選拔賽。

　　2、第二階段：教研組內(nèi)評比（第3周）

　　各教研組組內(nèi)開展評比活動，各教研組在各個備課組推薦的優(yōu)質(zhì)課中評比產(chǎn)生代表本教研組參賽的優(yōu)質(zhì)課。各教研組要組織好本組的優(yōu)質(zhì)課選拔賽，并在周五前將選拔人員、地點、科目等信息的名單報教導(dǎo)處，屆時教導(dǎo)處將進(jìn)行統(tǒng)一安排。

　　3、第三階段：校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評比（第4—5周）

　　由教研組組長組織本組教師聽課后，在本教研組評比的基礎(chǔ)上，推選出參加校優(yōu)質(zhì)課人員，代表本教研組進(jìn)行校內(nèi)的優(yōu)質(zhì)課評選。

　　推薦人數(shù)：語文、數(shù)學(xué)、英語各備課組推選1人組成語文競賽組、數(shù)學(xué)競賽組、英語競賽組，其余學(xué)科各教研組各推選1人，政治、歷史、地理組成文科競賽組，物理、化學(xué)、生物、體育組成理科競賽組共5組。

　　四、參賽課題

　　現(xiàn)行教材，具體內(nèi)容根據(jù)教學(xué)進(jìn)度自定。

　　五、評分標(biāo)準(zhǔn)及獎勵辦法

　　本次評比將采用評委在教室課堂聽課打分，根據(jù)《金瑞二中優(yōu)質(zhì)課評比細(xì)則》，分別去掉一個最高分和一個最低分，最后根據(jù)分?jǐn)?shù)高低確定名次，將給教師頒發(fā)榮譽證書，并有機(jī)會推薦參加教育局評比。

　　獎項設(shè)置：一等獎5名二等獎5名三等獎10名

　　六、要求：

　　1、評委必須聽組內(nèi)每位參賽教師的課，根據(jù)評比標(biāo)準(zhǔn)，給參賽教師打分（上限95分，下限60分）。

　　2、評審組長在每位參賽教師上完課后收齊《評分細(xì)則》結(jié)果，統(tǒng)一交教導(dǎo)處。

　　3、在多媒體教室進(jìn)行參賽的老師要求學(xué)生在上課預(yù)備前到達(dá)多媒體教室，準(zhǔn)時上課，準(zhǔn)時下課，不準(zhǔn)拖堂，以免耽誤其他老師（多媒體教室要連續(xù)使用）。