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方案策劃

時(shí)間:2022-07-10 16:13:31 策劃方案 我要投稿

【精選】方案策劃模板匯編10篇

  為確保事情或工作順利開(kāi)展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢?以下是小編為大家收集的方案策劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】方案策劃模板匯編10篇

方案策劃 篇1

  一、 活動(dòng)主題:回首過(guò)去,歡聚此時(shí).

  二、 活動(dòng)目的:回顧一年的工作,總結(jié)成敗得失歡聚一堂,進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)、了解彼此的機(jī)會(huì),增進(jìn)大家之間的友情,促進(jìn)公司凝聚力的形成。

  三、 活動(dòng)對(duì)象:公司所有成員(包括袁總,覃學(xué)習(xí),不包括臨時(shí)工)

  四、 活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng):一等獎(jiǎng)1名(800元)、 二等獎(jiǎng)3名(500元)、 三等獎(jiǎng)4名(300元)。 幸運(yùn)獎(jiǎng): (100元)。

  活動(dòng)時(shí)間:1月29日(星期四)晚

  五、 活動(dòng)地點(diǎn):萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)(尚谷香酒樓)

  六、 活動(dòng)程序: 1、18:00所有領(lǐng)導(dǎo)員工入席。

  2、A:18:10主持人致開(kāi)幕詞。

  B、公司領(lǐng)導(dǎo)致春節(jié)抽獎(jiǎng)祝賀詞。

  C、抽獎(jiǎng)?wù)介_(kāi)始。

  D、19:00抽獎(jiǎng)結(jié)束。(具體時(shí)間以現(xiàn)場(chǎng)情況而定)

  七、 抽獎(jiǎng)?wù)f明:

  1、抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)票為乒乓球,每個(gè)員工按主持人報(bào)名先后順序上臺(tái)抽獎(jiǎng),每人只能抽取一個(gè)球,不得拿兩個(gè)(拿多者按幸運(yùn)獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)). 必須在5秒內(nèi)取出乒乓球。

  2.依抽出來(lái)的乒乓球上面標(biāo)識(shí)作為中獎(jiǎng)依據(jù),標(biāo)識(shí)為1~7號(hào).抽到這幾個(gè)號(hào)的人員先拿著獎(jiǎng)號(hào)在臺(tái)上等待抽取一,二,三等獎(jiǎng)。其它沒(méi)圖案均為幸運(yùn)獎(jiǎng)。

  3.等到所有號(hào)碼抽完后,抽到1~7號(hào)的再次把乒乓球放回抽獎(jiǎng)箱,先三等獎(jiǎng)由王銘和童建華各抽兩名,最后由袁總抽一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)自由產(chǎn)生。

  4. 中一到三等獎(jiǎng)的表演節(jié)目一個(gè),內(nèi)容題材不限。最后所有人同唱《明天會(huì)更好》。

  八、抽獎(jiǎng)工作安排:

  1、主持:小五

  2、抽獎(jiǎng)前獎(jiǎng)箱管理、獎(jiǎng)票投放、抽獎(jiǎng)協(xié)助:XXX,音樂(lè)投影:XXX,外圍協(xié)助:XXX。

  3、開(kāi)獎(jiǎng)號(hào)碼登記: XX

  4、獎(jiǎng)金派發(fā):XXX

  5、現(xiàn)場(chǎng)拍照:XX

  九、有關(guān)開(kāi)獎(jiǎng)條件說(shuō)明:

  1、抽獎(jiǎng)從最低獎(jiǎng)項(xiàng)抽起。

  2、中獎(jiǎng)獎(jiǎng)號(hào)抽中后不能再次投入獎(jiǎng)箱中。

  3、此次抽獎(jiǎng)活動(dòng)施行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)、兌獎(jiǎng)、領(lǐng)獎(jiǎng)制。

  4、所有中獎(jiǎng)人員必須個(gè)人到主持臺(tái)前登記領(lǐng)取、一律不得代領(lǐng)。

  十、本次抽獎(jiǎng)活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:袁總 抽獎(jiǎng)活動(dòng)預(yù)算費(fèi)用為:XXX元

  總?cè)藬?shù):XXX人

方案策劃 篇2

  一、背景分析

  郵政賀卡是宣傳和服務(wù)的巧妙組合,是一項(xiàng)能夠發(fā)揮郵政企業(yè)綜合優(yōu)勢(shì)的高效業(yè)務(wù),有著巨大的市場(chǎng)空間和利潤(rùn)空間,它作為一項(xiàng)長(zhǎng)效、高效和具有很好品牌形象的郵政精品業(yè)務(wù),只有注重不斷拓展新的營(yíng)銷(xiāo)模式、不斷構(gòu)思學(xué)習(xí)新的設(shè)計(jì)理念、提高設(shè)計(jì)水平,并賦予郵政賀卡新的內(nèi)涵,才能更好地吸引新老客戶,擴(kuò)大市場(chǎng)空間。

  目前郵政賀卡已成為函件的支柱業(yè)務(wù),對(duì)保持函件業(yè)務(wù)又好又快的發(fā)展具有深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。在集團(tuán)公司開(kāi)局之年,傾力抓好20xx賀卡的發(fā)行、銷(xiāo)售工作對(duì)今明兩年函件業(yè)務(wù)的發(fā)展,對(duì)于調(diào)整業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu),拓展函件市場(chǎng),提高企業(yè)效益將起到至關(guān)重要的作用。

  二、業(yè)務(wù)特點(diǎn)

  郵政賀卡除了在圣誕、元旦、春節(jié)期間相互祝福外,同時(shí)還是一種新興的廣告媒體,對(duì)企事業(yè)單位具有良好的宣傳作用,能突出企事業(yè)單位的品牌形象,突顯企業(yè)理念,增強(qiáng)客戶對(duì)企業(yè)品牌的認(rèn)知度和忠誠(chéng)度,是企業(yè)擴(kuò)大知名度、樹(shù)立良好形象、密切員工和用戶關(guān)系的得力助手。郵政賀卡具有廣告成本低、目標(biāo)性強(qiáng)、收益大,實(shí)現(xiàn)最優(yōu)性價(jià)比等特點(diǎn)。

  三、業(yè)務(wù)發(fā)展目標(biāo)

  20xx年郵政賀卡的基本思路是:主攻定制,調(diào)整結(jié)構(gòu),做大銷(xiāo)售;創(chuàng)新產(chǎn)品,注重功能,提升服務(wù);做強(qiáng)城區(qū),力拓縣域,強(qiáng)勢(shì)推進(jìn),整合傳播。采用創(chuàng)新式的營(yíng)銷(xiāo)管理體系,整合團(tuán)隊(duì)的智慧和力量,實(shí)現(xiàn)集成式客戶營(yíng)銷(xiāo),整合全局營(yíng)銷(xiāo)資源,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)政府、中小企業(yè)的開(kāi)發(fā);調(diào)整結(jié)構(gòu),擴(kuò)大規(guī)模,力爭(zhēng)20xx賀卡單價(jià)較上年提高0.3元。

  四、目標(biāo)客戶分析

  將郵政賀卡目標(biāo)市場(chǎng)劃分為十大行業(yè),針對(duì)不同的客戶群體采用不同的營(yíng)銷(xiāo)方案。

  1、大客戶:穩(wěn)定開(kāi)發(fā)大客戶群體,要加強(qiáng)與客戶的溝通,了解雙方業(yè)務(wù)的結(jié)合點(diǎn)或問(wèn)題點(diǎn),想客戶之所想,根據(jù)客戶所處行業(yè)市場(chǎng)特征,制定詳細(xì)可行的推薦方案,以方案營(yíng)銷(xiāo)為主,同時(shí)提供數(shù)據(jù)庫(kù)商函的增值服務(wù)。

  2、中小企業(yè)客戶:20xx年應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)小中小企業(yè)客戶的開(kāi)發(fā),這類(lèi)目標(biāo)客戶主要分布在各中小企業(yè)、農(nóng)村市場(chǎng)等。對(duì)于中小客戶市場(chǎng)應(yīng)采取定制和銷(xiāo)售相結(jié)合的方式,引導(dǎo)客戶利用企業(yè)拜年卡進(jìn)行促銷(xiāo),突出郵政賀卡在傳遞祝福和維護(hù)客戶關(guān)系方面的作用,展示郵政數(shù)據(jù)庫(kù)營(yíng)銷(xiāo)......

方案策劃 篇3

  一、活動(dòng)主題:一路書(shū)香,快樂(lè)成長(zhǎng)

  二、活動(dòng)目的:

  1.以讀書(shū)節(jié)活動(dòng)為契機(jī),引導(dǎo)全體師生養(yǎng)成“好讀書(shū)、讀好書(shū)”的習(xí)慣。

  2.通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng),建構(gòu)有特色的校園文化,營(yíng)造和諧的校園氛圍。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月1日——20xx年4月30日

  四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):鄭熾欽

  副組長(zhǎng):李夏萍、全漢炎、姚訓(xùn)琪、劉中禮、柳宗慶

  組員:付愛(ài)民、何梅、黃冬玲、劉媛媛、吳薇薇、楚云、王冬青、張關(guān)榮、費(fèi)劼、李楊棧、陳鳳軍、陳靜潔、張劍平、盧穎、石曉蕓、劉秋嬋、岳程楠、張小青、藍(lán)師江、黎卓明、何穎祺、陳鏗、楊?yuàn)、黃俊武、蘇嵐穎、黃紹玲、林琳、黃允翀、招錦誼、宣澤宵、劉宇翔

  五、活動(dòng)方案:

  活動(dòng)項(xiàng)目

  具體內(nèi)容

  負(fù)責(zé)人

  完成時(shí)間

  活動(dòng)

  地點(diǎn)

  備注

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段(3月28日至4月1日)

  制作并張貼讀書(shū)節(jié)logo海報(bào)及宣傳標(biāo)語(yǔ)

  楊?yuàn)櫋?/p>

  黃海玥(b1)

  4月1日

  全校

 。ǘ﹩(dòng)儀式(4月6日)

  1.主席臺(tái)宣傳標(biāo)語(yǔ)

  梁建舒

  4月6日下午7、8節(jié)

  景堂

  2.啟動(dòng)儀式主持

  楚云

  3.啟動(dòng)儀式領(lǐng)導(dǎo)講話

  全漢炎

  4.誦讀名著經(jīng)典

  初一、初二語(yǔ)文備課組

  6.好書(shū)大家讀(以書(shū)易書(shū)、讀書(shū)游園會(huì))

  林琳

  招錦誼

  校道

 。ㄈ┙M織實(shí)施階段

 。4月1日至30日)

  1.文化大講堂/ 專(zhuān)家名人講座

  付愛(ài)民

  待定

  景堂

  2.圖書(shū)館“讀書(shū)周”暨“周末讀好書(shū)”活動(dòng)

  楚云、宣澤宵

  蘇嵐穎

  各年級(jí)

  3.語(yǔ)文科活動(dòng)

  初一:經(jīng)典誦讀大賽

  陳鳳軍

  4月15日

  景堂

  各活動(dòng)方案(內(nèi)容、形式、成果展示等),交電子版至張明明處。

  初二:課本劇大賽

  陳靜潔

  4月14日

  景堂

  4.英語(yǔ)科活動(dòng)

  初一:英語(yǔ)嘉年華

  王冬青

  4月1日

  初二:極速閱讀比賽

  張劍平

  4月20日

  5.政治科活動(dòng)

  “幸;鹁卮蠼恿、書(shū)香省實(shí)我能行”——廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)政治科讀書(shū)節(jié)暨紀(jì)念建黨90周年活動(dòng)

  石曉蕓

  劉秋嬋

  4月1日-30日

  6.歷史科活動(dòng)

  中華服飾展

  岳程楠、莫素娟

  吳薇薇、易艷

  4月1日-30日

  7.我的學(xué)習(xí)我做主——學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流

  教學(xué)處

  4月11、18、25日晨會(huì)

  8.“小書(shū)簽、大智慧”書(shū)簽設(shè)計(jì)制作比賽

  楊?yuàn)櫋ⅫS俊武

  4月1日至4月30日

  9.“名言名句”書(shū)法大賽

  楊?yuàn)、黃俊武

  4月1日至4月30日

  10.“我讀書(shū)、我快樂(lè)”黑板報(bào)評(píng)比

  黃允翀

  4月8日

  各班

  課室

  11.書(shū)香教室評(píng)比

  黃允翀

  4月18日

  各班

  課室

  12.讀書(shū)節(jié)“班級(jí)風(fēng)采”畫(huà)冊(cè)展

  招錦誼

  黃允翀

  5月4日

  團(tuán)部室

  13.各類(lèi)活動(dòng)的匯報(bào)演出、評(píng)獎(jiǎng)、總結(jié)

  教學(xué)處、

  學(xué)生處、

  相關(guān)科組

  4月份完成

  各類(lèi)活動(dòng)的評(píng)比結(jié)果及總結(jié)交電子版至梁建舒處

  (四)總結(jié)表彰階段

 。6月)

  1.各項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)比結(jié)果公布

  待定

  待定

  2.總結(jié)表彰

  3.閉幕式發(fā)言

  姚訓(xùn)琪

  “讀書(shū)節(jié)”全程宣傳、報(bào)道:學(xué)校廣播站。 負(fù)責(zé)人:黃允翀

方案策劃 篇4

  活動(dòng)時(shí)間:

  活動(dòng)地點(diǎn):西校區(qū)西三教學(xué)樓405室

  活動(dòng)主題:端午之約

  活動(dòng)目的:為了紀(jì)念中國(guó)的又一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),寄托對(duì)偉大詩(shī)人屈原超群人格的深深哀思,增強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義情感,以這個(gè)中華民族共同的節(jié)日作為大家的精神親情紐帶,我們12級(jí)護(hù)理本科一班開(kāi)展了以“端午之約”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。

  活動(dòng)組織者:12級(jí)護(hù)理本科一班團(tuán)支部

  活動(dòng)參與者:12級(jí)護(hù)理本科一班全體同學(xué)以及班主任x師姐

  活動(dòng)流程:

  1、宣傳端午知識(shí)

  同學(xué)們自主發(fā)言,以講故事的形式,向大家介紹端午節(jié)的由來(lái)以及端午節(jié)賽龍舟、吃粽子、佩香囊等風(fēng)俗風(fēng)情,營(yíng)造了深厚的中國(guó)傳統(tǒng)文化氛圍。

  2、端午知識(shí)大比拼

  通過(guò)之前講端午故事的環(huán)節(jié),大家評(píng)出“我們的端午”,并讓其發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,更進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解以及熱愛(ài)。

  3、緬懷偉大詩(shī)人屈原

  大家一起朗誦了屈原代表著作《離騷》,互相講解了有關(guān)屈原的故事以及他的光輝事跡。在一片濃濃的愛(ài)國(guó)氛圍中,大家受到了深刻的愛(ài)國(guó)主義教育,愛(ài)國(guó)情懷高漲,紛紛表決心要以屈原為榜樣,為祖國(guó)的現(xiàn)代化事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

  4、誦詩(shī)篇,品粽子

  大家手捧粽子,紛紛朗誦與端午節(jié)相關(guān)的是個(gè)篇章,借中國(guó)傳統(tǒng)文化形式表達(dá)自己的感情,歡慶即將到來(lái)的端午節(jié)。接著,大家相聚教室,共同品嘗粽子,期間同學(xué)們登臺(tái)獻(xiàn)藝,大家在濃厚的節(jié)日氛圍中歡度端午,感受友情。大家都融入了我們08級(jí)護(hù)理本科一班大家庭,充分享受著家的溫暖。

  5、快樂(lè)游戲度端午

  在古老的擊鼓傳花游戲中,我們與“深情真心話”相結(jié)合,在游戲中一同歡度端午,使得節(jié)日氣氛輕松愉快,更增加了同學(xué)們的溝通和交流。

  6、我們的端午之約

  x師姐為本次班會(huì)作總結(jié),并為每一位同學(xué)送上了自己早就精心準(zhǔn)備的祝福和離別贈(zèng)言,同學(xué)們也紛紛說(shuō)出自己對(duì)師姐想說(shuō)的話和最深的祝福。最后在同學(xué)們同唱《祝你一路順風(fēng)》的歌聲中和師姐對(duì)每一位同學(xué)的深情擁抱中,我們共同相約——明年大家再聚端午!

  活動(dòng)意義:

  通過(guò)本次活動(dòng),大家更加深刻地認(rèn)識(shí)了端午節(jié)這個(gè)中國(guó)古代的稻作文化,也更加深入地了解了每逢農(nóng)歷五月初五民間掛香囊、吃粽子、賽龍舟等慶祝端午的風(fēng)俗習(xí)慣,增強(qiáng)了對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)民族文化的了解,有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化,使大家明白了作為中華民族的共同節(jié)日,端午節(jié)和春節(jié)、中秋節(jié)一樣成為全球華人共同的節(jié)日!而且通過(guò)對(duì)偉大詩(shī)人屈原生平故事的了解,增強(qiáng)了大家的愛(ài)國(guó)主義情懷和民族責(zé)任感。同時(shí)加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流與合作,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,是同學(xué)們是之間的感情更像是兄弟姐妹!

方案策劃 篇5

  一:活動(dòng)目的

  為迎接“5、25”全國(guó)大學(xué)生心理健康日的到來(lái),同時(shí)在全校范圍內(nèi)普及心理健康知識(shí),號(hào)召更多同學(xué)關(guān)注心理健康問(wèn)題,讓同學(xué)們有更多機(jī)會(huì)了解自己,認(rèn)識(shí)自己,正視自己的問(wèn)題,幫助同學(xué)們排除心理困擾,減輕心理壓力,增強(qiáng)大學(xué)生的心理素質(zhì),為此菏澤學(xué)院資源與環(huán)境系心理健康部于5月23至5月27日舉行大學(xué)生心理健康周系列活動(dòng),以切實(shí)推進(jìn)我院大學(xué)生心理素質(zhì)教育和心理健康工作。

  二:活動(dòng)主題:

  與心靈相約,與健康同行。

  三:活動(dòng)時(shí)間:

  5月23日至5月27日

  四:活動(dòng)對(duì)象:

  菏澤學(xué)院資源與環(huán)境系全體師生

  五:具體活動(dòng)流程

  活動(dòng)前期:

  創(chuàng)建“我手寫(xiě)我心”貼吧

  同學(xué)們將自己想說(shuō)的話(心里話,可以是心中的糾結(jié)、小郁悶,或自己感激的人)寫(xiě)在紙上,貼在宣傳報(bào)上(三樓和四樓樓梯口)(注:還可相互回復(fù),留名任意)。

  周一(5月23日): 大學(xué)生心理健康知識(shí)講座

  時(shí)間與地點(diǎn):學(xué)術(shù)報(bào)告廳 晚上7:20

  主講人:北校區(qū)教育科學(xué)系:邢老師。著重講解大學(xué)生日常生活中所遇到的各種心理問(wèn)題及適當(dāng)?shù)奶幚矸椒。講座后,同學(xué)們提問(wèn),請(qǐng)老師幫助解答,師生互動(dòng)。

  要求:全體同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)

  周二(5月24日) 心理電影賞析(播放健康、感人、勵(lì)志片如《奮斗》、《媽媽再愛(ài)我一次》等)。

  時(shí)間與地點(diǎn):晚上7:00 1號(hào)樓201教室

  周四(5月26日) 趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、

  時(shí)間與地點(diǎn): 下午4:20 一號(hào)樓小廣場(chǎng)

  比賽項(xiàng)目:

  1、 海底撈月

  比賽人數(shù):每班10名選手(5男5女)

  比賽賽制:一場(chǎng)決定勝負(fù),用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝

  比賽規(guī)則:

  (1) 每班10名選手依次排開(kāi)排成一列,間距一臂;

 。2) 第一名隊(duì)員雙手舉起籃球,其余隊(duì)員彎下腰,雙腳分開(kāi),當(dāng)聽(tīng)到裁判發(fā)令后,第一隊(duì)員將球從胯下傳給第二名隊(duì)員,依次類(lèi)推,當(dāng)?shù)谑?duì)員接到球后,持球跑到第一名隊(duì)員前面依次傳球,當(dāng)?shù)诰琶?duì)員接到球后,持球跑到第十名隊(duì)員前面依傳球,依次輪換傳球;

 。3) 當(dāng)?shù)谝幻?duì)員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結(jié)束(比賽過(guò)程中,第一名隊(duì)員是不跑動(dòng)的);

 。4) 在傳球過(guò)程中,球落地后,須由傳球隊(duì)員撿球后重新傳球。

  2、多人大繩

  比賽人數(shù):每班10名選手

  比賽方法 :每組比賽由兩個(gè)班,每班2個(gè)人搖繩,8個(gè)人跳(4男4女,次序不限)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以8個(gè)人全部進(jìn)入大繩開(kāi)始計(jì)數(shù)。最終以3分鐘內(nèi)計(jì)數(shù)多者為勝。

  道具:兩條約20米的長(zhǎng)跳繩

  詳細(xì)規(guī)則 :比賽前列隊(duì)在繩一側(cè),裁判員施令后開(kāi)始搖繩,并開(kāi)始計(jì)時(shí)。最終以3分鐘內(nèi)大繩搖過(guò)的圈數(shù)多者為勝。如果途中有任何一名隊(duì)員沒(méi)有進(jìn)入大繩,則取消成績(jī)。

  3、 小型保齡球

  方法:在場(chǎng)地上畫(huà)兩條相距十米的平行線,一條為投擲線,另一條為擺瓶子(由上到下依次為4321個(gè)瓶子)的線 。比賽開(kāi)始,運(yùn)動(dòng)員持實(shí)心球擲向瓶子,最后以碰倒瓶子多少判定名次。

  道具:裝滿土的易拉罐10個(gè)

  4、 呼啦圈競(jìng)走比賽 比賽人數(shù):每班兩人

  方法:每位同學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈行走50米,每班的三名同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)的總共計(jì)時(shí)最少的班級(jí)勝出。

  道具:呼啦圈四個(gè)

  主題橫幅簽名(師生共同參與的簽名活動(dòng))

  要求:各班級(jí)踴躍報(bào)名 比賽人員名單由各班團(tuán)支書(shū)周二晚8:30之前交至體育部

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(以班級(jí)為單位)

  一等獎(jiǎng)一名 二等獎(jiǎng)兩名

  三等獎(jiǎng)三名 優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名

  周四(5月26日)晚: 各班開(kāi)展有關(guān)心理健康的論壇活動(dòng)、辯論賽、主題班會(huì)活動(dòng)、心理游戲等,加強(qiáng)同學(xué)們愛(ài)我意識(shí),心理健康知識(shí)普及(由各班團(tuán)支書(shū)組織)。

方案策劃 篇6

  中秋節(jié)快到了,又是個(gè)皆大歡喜、合家團(tuán)圓的好日子。很多年輕的小伙子、小姑娘們卻感嘆現(xiàn)在的中秋節(jié)只剩下吃月餅這一固定習(xí)俗了。其實(shí)據(jù)筆者了解,有著幾千多年的中秋節(jié),還是有諸多傳統(tǒng)活動(dòng)足夠讓大家過(guò)一個(gè)有趣、幸福、完滿的中秋節(jié),現(xiàn)在就讓筆者為大家普及一下,哪些被我們忽略的中秋節(jié)活動(dòng)。小伙伴們也可以學(xué)以致用!!!

  祭月、賞月、拜月

  在春秋時(shí)代的《禮記》里就有“秋暮夕月”的記載,意思為拜祭月神。周朝時(shí),每逢中秋夜人們都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案,擺上月餅、西瓜、蘋(píng)果、紅棗、李子、葡萄等祭品,其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的,西瓜還要切成蓮花狀。在月下,將月亮神像放在月亮的那個(gè)方向,紅燭高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由當(dāng)家主婦切開(kāi)團(tuán)圓月餅。切的人要預(yù)先算好全家共有多少人,在家的,在外地的,都要算在一起,不能切多也不能切少,大小要一樣。

  到了唐代,中秋賞月的風(fēng)俗就以十分流行,許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句。到宋代,中秋賞月之風(fēng)更盛,每逢這一日,“貴家結(jié)飾臺(tái)榭,民間爭(zhēng)占酒樓玩月”。明清宮廷和民間的拜月賞月活動(dòng)更具規(guī)模,中國(guó)各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”等古跡。文人士大夫?qū)p月更是情有獨(dú)鐘,他們或登樓攬?jiān)禄蚍褐垩,飲酒賦詩(shī),留下不少膾炙人口的千古絕唱。如杜甫《八月十五夜月》用象征團(tuán)圓的十五明月反襯自己飄泊異鄉(xiāng)的羈旅愁思;宋代文豪蘇軾,中秋歡飲達(dá)旦,大醉而作《水調(diào)歌頭》,借月之圓缺喻人之離合。直到今天,一家人圍坐在一起,欣賞皓月當(dāng)空的美景仍是中秋佳節(jié)必不可少的活動(dòng)之一。

  觀潮

  錢(qián)塘江觀潮的故事可能大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。在古代的時(shí)候,浙江一帶除中秋賞月外,觀潮可謂是又一中秋盛事。相傳農(nóng)歷8月18日,是潮神的生日,而中秋節(jié)前后,是一年觀潮最佳時(shí)期。中秋觀潮的風(fēng)俗由來(lái)已久,早在漢、魏、六朝時(shí)就已蔚成風(fēng)氣,漢代枚乘的《七發(fā)》賦中就有了相當(dāng)詳盡的記述,至唐、宋時(shí),此風(fēng)更盛。明朱廷煥《增補(bǔ)武林舊事》和宋吳自牧《夢(mèng)粱錄》也有觀潮記載。 燃燈

  自古以來(lái),中秋之夜,就有燃燈以助月色的風(fēng)俗。如今湖廣一帶仍有用瓦片疊塔于塔上燃燈的節(jié)俗。江南一帶則有制燈船的節(jié)俗。到了近代,中秋燃燈之俗更盛。今人周云錦、何湘妃《閑情試說(shuō)時(shí)節(jié)事》一文說(shuō):“廣東張燈最盛,各家于節(jié)前十幾天,就用竹條扎燈籠。做果品、鳥(niǎo)獸、魚(yú)蟲(chóng)形及‘慶賀中秋’等字樣,上糊色紙繪各種顏色。中秋夜燈內(nèi)燃燭用繩系于竹竿上,高豎于瓦檐或露臺(tái)上,或用小燈砌成字形或種種形狀,掛于家屋高處,俗稱(chēng)‘樹(shù)中秋’或‘豎中秋’。富貴之家所懸之燈,高可數(shù)丈,家人聚于燈下歡飲為樂(lè),平常百姓則豎一旗桿,燈籠兩個(gè),也自取其樂(lè)。滿城燈火不啻琉璃世界!庇纱丝捎^,燈節(jié)不一定屬于元宵,中秋燃燈之俗由來(lái)已久。

  系于竹竿上,高豎于瓦檐或露臺(tái)上,或用小燈砌成字形或種種形狀,掛于家屋高處,俗稱(chēng)‘樹(shù)中秋’或‘豎中秋’。富貴之家所懸之燈,高可數(shù)丈,家人聚于燈下歡飲為樂(lè),平常百姓則豎一旗桿,燈籠兩個(gè),也自取其樂(lè)。滿城燈火不啻琉璃世界。”由此可觀,燈節(jié)不一定屬于元宵,中秋燃燈之俗由來(lái)已久。

  猜謎

  猜謎作為一種歷史悠久的智力游戲,起源于中國(guó)的易經(jīng)八卦。猜謎就是指通過(guò)給定的提示性文字或者圖像等,按照某種特定規(guī)則, 猜出指定范圍內(nèi)的某事物或者文字等等內(nèi)容。 猜謎的形式中以中國(guó)燈謎最為常見(jiàn)。每逢春節(jié)、元宵、中秋,中國(guó)很多地方都有猜謎的習(xí)俗,又以中秋猜謎的方式最為新奇。

  中秋月圓夜在公共場(chǎng)所掛著許多燈籠,人們都聚集在一起,猜燈籠身上寫(xiě)的謎語(yǔ),因?yàn)闊糁i是大多數(shù)年輕男女喜愛(ài)的活動(dòng),同時(shí)在這些活動(dòng)上也傳出愛(ài)情佳話,因此中秋猜燈謎也被衍生了一種男女相戀的形式。

  玩花燈

  中秋節(jié)和元宵節(jié)都是農(nóng)歷十五號(hào),恰逢月圓,很多習(xí)俗是相通的。中秋節(jié)沒(méi)有像元宵節(jié)那樣的大型燈會(huì),玩燈主要只是在家庭、兒童之間進(jìn)行的。早在北宋《武林舊事》中,記載中秋夜節(jié)俗,就有將“一點(diǎn)紅”燈放入江中漂流玩耍的活動(dòng)。中秋玩花燈,多集中在南方。如佛山秋色會(huì)上,就有各種各式的彩燈:芝麻燈、蛋殼燈、刨花燈、稻草燈、魚(yú)鱗燈、谷殼燈、瓜籽燈及鳥(niǎo)獸花樹(shù)燈等。

  在廣州、香港等地,中秋夜要進(jìn)行樹(shù)中秋活動(dòng),樹(shù)亦作豎,即將燈彩高豎起來(lái)之意。小孩子們?cè)诩议L(zhǎng)協(xié)助下用竹紙?jiān)赏米袩、楊桃燈或正方形的燈,橫掛在短竿中,再豎起于高桿上,高技起來(lái),彩光閃耀,為中秋再添一景。孩子們多互相比賽,看誰(shuí)豎得高,豎得多,燈彩最精巧。另外還有放天燈的,即孔明燈,用紙?jiān)纱笮蔚臒,燈下燃燭,熱氣上騰,使燈飛揚(yáng)在空中,引人歡笑追逐。另外還有兒童手提的各式花燈在月下游嬉玩賞。

  在廣西南寧一帶,除了以紙竹扎各式花燈讓兒童玩耍外,還有很樸素的`柚子燈、南瓜燈、桔子燈。所謂柚子燈,是將柚子掏空,刻出簡(jiǎn)單圖案,穿上繩子,內(nèi)點(diǎn)蠟燭即成,光芒淡雅。南瓜燈、桔子燈也是將瓤掏去而成。雖然樸素,但制作簡(jiǎn)易,很受歡迎,有些孩子還把柚子燈漂入池河水中作游戲。

  廣西有簡(jiǎn)單的戶秋燈,是以六個(gè)竹篾圓圈扎成燈,外糊白紗紙,內(nèi)插蠟燭即成。掛于祭月桌旁祭月用,也可給孩子們玩。

  燒塔

  燒塔是南方諸如廣東、福建、江西等地農(nóng)村在過(guò)中秋節(jié)時(shí)開(kāi)展的一項(xiàng)民俗活動(dòng)。據(jù)傳燒塔起源于元朝末年漢族人民反抗殘暴統(tǒng)治者,于中秋起義時(shí)舉火為號(hào)。也有說(shuō)燒塔之俗,源自元末劉伯溫于月餅里藏字條,約以八月十五舉火為號(hào),實(shí)行武裝起義,至今民間流傳的“三家養(yǎng)一元,一夜殺完全”的故事,即由此而來(lái)。

  舉火為號(hào)傳衍至今已成為燒塔民俗,并且多表達(dá)中秋節(jié)是豐收的節(jié)日,通過(guò)燒塔表達(dá)收獲的喜悅,祝福生活像圣塔火焰一樣紅紅火火的含義。

  農(nóng)歷八月十五早晨,要進(jìn)行燒塔活動(dòng)的地方家家戶戶都會(huì)早早起床殺雞鴨,買(mǎi)豬肉、牛肉、月餅,做米果。而燒塔活動(dòng)需要從下午開(kāi)始準(zhǔn)備,由比較有活動(dòng)能力的人組織,召集一些小孩準(zhǔn)備材料。先是把幾個(gè)土磚擺成一個(gè)圓形,圓形的大小則決定著堆塔的高度。兩塊土磚之間各架上一塊紅磚,將塔的基身堆好。隨后堆瓦片,直到堆至塔頂。

  燒塔時(shí),先要向塔底土磚留下的一個(gè)“火門(mén)”里面放柴。當(dāng)整個(gè)塔身被燒得通紅,即堆塔的瓦片都被燒得通紅透明時(shí),也被稱(chēng)為“紅塔”。不過(guò),要把塔身燒紅,一般都要燒到午夜。燒塔的過(guò)程中,火苗時(shí)而會(huì)躥過(guò)塔頂。而當(dāng)燒到紅塔時(shí),大家將不再往里添柴,只留一些殘余的火苗。

方案策劃 篇7

  隨著社會(huì)的進(jìn)步,人民群眾物質(zhì)文化生活水平的提高,人們對(duì)健康問(wèn)題已越來(lái)越重視,不僅對(duì)健康的消費(fèi)越來(lái)越高,而且健康的知識(shí)更是求知若渴。政府和醫(yī)院都有責(zé)任、有義務(wù)使健康教育社會(huì)化、社區(qū)化,這也是建設(shè)和諧、和諧社區(qū)的政策性要求。

  為了滿足人民群眾對(duì)健康的需求,協(xié)助政府部門(mén)共同提高全民素質(zhì),襄樊市第四人民醫(yī)院特別提出“共建健康社區(qū)、健康家庭”計(jì)劃,具體內(nèi)容如下:

  一、目的:

  1.協(xié)助推行社區(qū)健康教育計(jì)劃,提高社區(qū)居民健康意識(shí)及健康水平;

  2.對(duì)社區(qū)健康教育推廣提供必要的幫助,如知識(shí)講座、教育宣傳、居民體檢等;

  3.對(duì)社區(qū)劃某些特殊家庭進(jìn)行必要的健康扶持;

  二、計(jì)劃簡(jiǎn)述:

  計(jì)劃簡(jiǎn)稱(chēng):xx醫(yī)院與××ד共建健康社區(qū)、健康家庭”計(jì)劃;

  計(jì)劃內(nèi)容:選擇十個(gè)社區(qū),簽定“共建健康社區(qū)計(jì)劃”,并由醫(yī)院與每個(gè)社區(qū)共同評(píng)選十個(gè)需要健康扶持的家庭,共建100個(gè)“健康家庭”;

  計(jì)劃時(shí)間:在4月15日左右啟動(dòng),并進(jìn)行首輪講座及體檢;

  三、具體內(nèi)容:

  1.健康社區(qū)合作內(nèi)容:

  簽定“共建備忘錄”;

  與社區(qū)共同研究制定一年的健康教育計(jì)劃;

  定期、選派有經(jīng)驗(yàn)醫(yī)生,到社區(qū)進(jìn)行健康知識(shí)講座;

  選派優(yōu)秀護(hù)理人員,到社區(qū)進(jìn)行家庭護(hù)理講座,如嬰幼兒護(hù)理、老人護(hù)理;

  協(xié)助社區(qū)的健康教育宣傳,如宣傳欄等;

  制作1000個(gè)(每社區(qū)100個(gè))健康

  提示牌,主要進(jìn)行健康知識(shí)口號(hào)宣傳;

  對(duì)社區(qū)健康教育成果,進(jìn)行一定的媒體宣傳協(xié)助;

  2.“健康家庭”活動(dòng)內(nèi)容:

  定期進(jìn)行上門(mén)免費(fèi)體檢服務(wù);

  對(duì)相關(guān)家庭人員傳授一定的護(hù)理知識(shí)。

方案策劃 篇8

  一、活動(dòng)的目的

  活動(dòng)最主要的是能引來(lái)更多的流量,讓更多地買(mǎi)家了解你的網(wǎng)店促銷(xiāo)活動(dòng),讓買(mǎi)家對(duì)你的促銷(xiāo)活動(dòng)得到認(rèn)可,產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi),從而達(dá)到預(yù)期銷(xiāo)售。只有明確的目的才能把活動(dòng)做得圓滿。

  二、活動(dòng)介紹

  常用的活動(dòng)有:降價(jià) 打折 限購(gòu) 秒殺 抽獎(jiǎng) 送贈(zèng)品 滿就送 優(yōu)惠卷 限時(shí)搶購(gòu)等,不管哪種活動(dòng)只要開(kāi)展的好,都會(huì)起到作用;比如降價(jià):這個(gè)時(shí)候定要拿出一個(gè)不賺錢(qián)的寶貝去去沖銷(xiāo)量和人氣,通過(guò)這個(gè)寶貝去做鋪墊,來(lái)刺激買(mǎi)家,讓買(mǎi)家產(chǎn)生欲望。

  三、活動(dòng)主題

  主題是吸引買(mǎi)家眼球的一個(gè)關(guān)鍵,要為你的主題起一個(gè)與這次活動(dòng)想搭配的名字,字?jǐn)?shù)不能過(guò)多,要簡(jiǎn)潔,干脆,精煉,能引導(dǎo)買(mǎi)家,讓買(mǎi)家忍不住想看到底是怎么樣的一個(gè)活動(dòng);比如:降價(jià)主題:五一,讓你有心跳的感覺(jué)。

  四、活動(dòng)目標(biāo)

  不管做什么都要有目標(biāo),沒(méi)有目標(biāo)一切都是閑扯,目標(biāo)并不是說(shuō)說(shuō)而已,要真正的去做,去實(shí)踐 ,才能去實(shí)現(xiàn)目標(biāo);這個(gè)活動(dòng)的目標(biāo)有大概幾點(diǎn):大幅度提升銷(xiāo)量,銷(xiāo)售額明顯增加;讓店鋪在網(wǎng)店中占有一席之地;讓買(mǎi)家對(duì)店鋪產(chǎn)生良好的印象; 有效的提升寶貝的權(quán)重;活動(dòng)結(jié)束后回購(gòu)率明顯增加。

  五、宣傳推廣

  海報(bào)是用的最多的一種,我們?yōu)榇烁冻龅娜伎梢詮暮?bào)上體現(xiàn)出來(lái),是我們精心制作加不斷修改出來(lái)的,但做事要突出活動(dòng)的要點(diǎn),不要白費(fèi)了心血;要是預(yù)算比較高的,網(wǎng)站推廣再也合適不過(guò)了,網(wǎng)站轉(zhuǎn)化率比較高,是因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人進(jìn)去看到宣傳后,不缺這樣產(chǎn)品不會(huì)去點(diǎn)擊的,要么就是推廣帶來(lái)的沖擊力比較大,不看心里不是滋味;預(yù)算比較低的可以選擇平臺(tái)推廣,但需要提前推廣,跟用戶提前打個(gè)預(yù)防針。

  六、行動(dòng)方案

  1.活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月1號(hào)-20xx年5月10號(hào) (可根據(jù)自己實(shí)際情況調(diào)整)

  2. 活動(dòng)原則:

  出現(xiàn)不可預(yù)料的事情時(shí),促銷(xiāo)和活動(dòng)要靈活運(yùn)用;選擇性價(jià)比比較高的寶貝,這樣才能讓自己更有優(yōu)勢(shì);可操作性要強(qiáng),操作性不好的方案就算比較好運(yùn)營(yíng)時(shí)也大打折扣;要有好的創(chuàng)意,不能被競(jìng)爭(zhēng)者同質(zhì)化;方案運(yùn)營(yíng)起來(lái)要有良好的效益產(chǎn)生,沒(méi)有效益還是空歡喜一場(chǎng)。

  3. 活動(dòng)細(xì)則:

  凡購(gòu)買(mǎi)此產(chǎn)品都會(huì)享受最低的價(jià)格,買(mǎi)到滿意的產(chǎn)品,買(mǎi)滿多少再減多少。

  七、方案運(yùn)營(yíng)總結(jié)

  活動(dòng)結(jié)束后要去總結(jié)得失,做一份詳細(xì)的報(bào)表出來(lái),方便研究,自己實(shí)戰(zhàn)出來(lái)的東西是最寶貴的財(cái)富;結(jié)果是否成功和失敗,看下成功在什么地方,失敗在什么地方,找出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)在哪里,然后彌補(bǔ)缺點(diǎn)上的不足,慢慢走上成功路。

方案策劃 篇9

  一、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):,xxx敬老院和周邊街道與路口

  二、活動(dòng)對(duì)象:xxx一班所有學(xué)生

  三、主辦單位:xxx醫(yī)學(xué)院麻醉學(xué)院及天賜福敬老院各領(lǐng)導(dǎo)、麻醉一班班委

  四、活動(dòng)目的:同學(xué)們作為志愿者,可增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,愛(ài)護(hù)老人,保護(hù)環(huán)境,為共建和諧家園而出一份力!

  五、活動(dòng)安排:

  1、挑選15名左右同學(xué)去敬老院,最好是xx本地的,方便與老人交流,另外,宣傳醫(yī)學(xué)知識(shí),幫助打掃衛(wèi)生;

  2、周六大家是步行活動(dòng),一路走一路揀垃圾,共分兩隊(duì),雙管齊下。

  六、前期宣傳

  1、宣傳委員負(fù)責(zé)在每項(xiàng)活動(dòng)前繪制海報(bào)張貼于食堂門(mén)前和宿舍樓下進(jìn)行宣傳。

  2、積極動(dòng)員各同學(xué)參加,更多的人才能發(fā)揮最大的作用!

  3、向其他班級(jí)和學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放邀請(qǐng)函。

  七、注意事項(xiàng)

  1、做好安全防范與后勤保障工作,路上要注意安全;

  2、宣傳委員極力配合,做好各項(xiàng)活動(dòng)相應(yīng)的宣傳工作。

  3、各班委密切聯(lián)系、相互協(xié)調(diào),在活動(dòng)確立后,明確分工,做到有條不紊。

  4、及時(shí)聽(tīng)取老師及同學(xué)意見(jiàn),做足充分準(zhǔn)備再開(kāi)展活動(dòng),把活動(dòng)做到實(shí)處,確實(shí)起到引導(dǎo)作用。

  十、相關(guān)要求

  1、敬老院里有精神患者,不可表現(xiàn)厭惡情緒,不可大聲喧嘩,態(tài)度溫和;撿垃圾要不怕臟,不怕累;

  2、遵守秩序,一切聽(tīng)從指揮,不可單獨(dú)行動(dòng),安全第一;

  3、活動(dòng)結(jié)束,注意總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn),為下次更好的完成做準(zhǔn)備!

方案策劃 篇10

  游戲名稱(chēng):多變的紙球—轉(zhuǎn)貼

  游戲目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒利用拍、踢、夾、拋等等的多種玩球方法,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性游戲能力。

  2、通過(guò)不同的體育游戲方式,發(fā)展幼兒跳躍、揮臂(向上或向前)、上肢拋接等的運(yùn)動(dòng)機(jī)能和動(dòng)作速度及身體協(xié)調(diào)性的發(fā)展。

  3、培養(yǎng)幼兒想像力及創(chuàng)造力。

  教學(xué)準(zhǔn)備:報(bào)紙若干、大籃子若干等。

  游戲過(guò)程:

  一、游戲前準(zhǔn)備:教師帶幼兒進(jìn)入游戲場(chǎng)地,進(jìn)行體育游戲前準(zhǔn)備工作,活動(dòng)開(kāi)幼兒四肢關(guān)節(jié)(如:報(bào)紙拔河、跳過(guò)報(bào)紙、抓住報(bào)紙等)。

  二、想像游戲

  1、教師引導(dǎo)幼兒前報(bào)紙團(tuán)成紙球想像它像什么?

  2、教師對(duì)幼兒想像出各種不同物品進(jìn)行引導(dǎo)性游戲。

  3、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行一物多玩的體育游戲活動(dòng)。

  三、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行小組游戲活動(dòng)引導(dǎo)幼兒根據(jù)想像出不同的玩紙球游戲進(jìn)行小組游戲,教師各別指導(dǎo)。

  四、小組接力競(jìng)爭(zhēng)游戲:運(yùn)果子。

  教師提出運(yùn)果子的要求,不能用手可以自由結(jié)組?茨慕M運(yùn)的果子最多。

  五、結(jié)束,集合進(jìn)行做放松、整理活動(dòng),引導(dǎo)幼兒進(jìn)行舒緩活動(dòng)穩(wěn)定幼兒激動(dòng)情緒。

  六、游戲延伸:報(bào)紙的多種玩法。

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