方案策劃

時(shí)間：2022-08-24 12:49:25 策劃方案我要投稿

【熱門】方案策劃范文集錦10篇

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開展，就不得不需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的方案策劃10篇，歡迎閱讀與收藏。

【熱門】方案策劃范文集錦10篇

方案策劃篇1

　　一、活動目的

　　為同學(xué)們打造個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺，樹立大學(xué)生內(nèi)練素質(zhì)，外樹形象的歲月，展現(xiàn)大學(xué)生的運(yùn)動風(fēng)采。

　　二、活動宗旨

　　（1）切實(shí)推動“全民健身計(jì)劃”增強(qiáng)大學(xué)生身體素質(zhì)。

　　（2）增進(jìn)各系之間的感情，促進(jìn)籃球愛好者間的交流。

　　三、活動時(shí)間和地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日——xx日

　　地點(diǎn)：學(xué)�；@球場

　　四、活動舉辦單位

　　體育部

　　五、比賽安排

　　于x月x日將通知發(fā)送到各個(gè)系，由各系負(fù)責(zé)組織參賽隊(duì)。

　　六、參賽辦法

　　1、參賽單位：各個(gè)系

　　2、參賽資格：凡屬本系，體質(zhì)良好者

　　3、參賽人數(shù)：每隊(duì)領(lǐng)隊(duì)一人，教練一人，運(yùn)動員5人

　　4、報(bào)名日期：x月x-x月x日

　　七、比賽方法

　　1、采用“三人制”籃球賽的比賽規(guī)則

　　2、比賽為單循環(huán)方式，所有參賽隊(duì)均能相遇一次，最后按各隊(duì)在全部比賽中的積分排列名次。

　　3、計(jì)分方法：

　　（1）勝一場得2分，負(fù)一場1分，積分多者名次列前。

　�。�2）如果兩隊(duì)積分相同，則按兩隊(duì)在同階段比賽中所得比賽分?jǐn)?shù)。

　　八、比賽服裝

　　各隊(duì)服裝必須整齊顏色一致，服裝要有號碼，號碼必須清楚。

　　九、比賽規(guī)則

　　1、每隊(duì)至少有三名參賽隊(duì)員，每場比賽每隊(duì)可以只上兩名隊(duì)員，但不準(zhǔn)僅有一名隊(duì)員。

　　2、比賽開始后不準(zhǔn)更換原有隊(duì)員，否則取消參賽資格。

　　3、比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結(jié)束時(shí)才能換，進(jìn)球也可以換人。

　　4、進(jìn)球后換發(fā)球。

　　5、一方投籃未進(jìn)，由隊(duì)方搶到籃板球后，則需退到二分線后再進(jìn)攻。

　　6、每次換發(fā)球，發(fā)球方必須退到6.096米二分線后再進(jìn)攻。若發(fā)球方?jīng)]有退到二分線后或發(fā)球時(shí)踩線，此次發(fā)球不算并換發(fā)球。不允許退回二分線后而直接投籃。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規(guī)，則犯規(guī)不算，且由另一方發(fā)球。

　　7、所有犯規(guī)（7次以下）或球出界，到中場發(fā)球區(qū)發(fā)球。

　　8、二分球：與專業(yè)比賽中三分球相似，在6.096米弧線外出手投中籃作二分算，二分線內(nèi)投中算一分。

　　9、每場比賽中，一隊(duì)先打到12分，并領(lǐng)先對方2分以上則為勝方，以20分鐘為限。

　　10、比賽時(shí)，實(shí)行“30秒”制，會有比賽監(jiān)督員記錄，若30秒未投籃，則換發(fā)球。

　　11、每隊(duì)各有兩次45秒的暫停，暫停不停鐘，僅最后三分鐘會停鐘。

　　12、打到20分鐘，以比分高隊(duì)伍為勝方，若為平局，則再打加時(shí)賽，先得分的一方為勝方。

　　十、獎項(xiàng)設(shè)置

　�。�1）獲前3名的隊(duì)給予集體獎和個(gè)人獎。

　�。�2）在比賽中得分最多的運(yùn)動員得mvp稱號，給予物質(zhì)獎勵。

　　（3）裁判員每人贈送一份紀(jì)念品。

　　十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　籃球：x*x（元）=x元

　　哨子：x*x（元）=x元

　　獎杯：x*x（元）=x元

　　籃網(wǎng)：x*x（元）=x元

　　雙音哨：x*x（元）=x元

　　自來筆：x*x=x元

　　校條幅：x*x（元）=x元

　　獎品費(fèi)：（隊(duì)員獎品，裁判員獎品）x元

　　秒表：x*x（元）=x元

　　計(jì)分冊：x*x（元）=x元

　　裁判員費(fèi)：x*x（人）=x元

　　復(fù)印費(fèi)：x元

　　共計(jì)：xxxx元

方案策劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。

　　二、活動主題

　　人人參與，健康發(fā)展

　　三、內(nèi)容要求

　　藝術(shù)節(jié)在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，開展一系列形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的健康、積極、文明、高雅的各類活動，要求層層發(fā)動，班班開展，人人參與�；顒臃謧€(gè)人項(xiàng)目與集體項(xiàng)目。

　　四、活動項(xiàng)目

　　共7個(gè)項(xiàng)目，分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩類進(jìn)行。藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂、舞蹈、器樂、課間小游戲4個(gè)項(xiàng)目；藝術(shù)作品類有繪畫、書法、攝影3個(gè)項(xiàng)目。

　　五、項(xiàng)目具體分配、要求

　�。ㄒ唬┞晿罚�1—6年級每班限報(bào)3名

　　聲樂分獨(dú)唱、重唱、表演唱（小合唱）、合唱四類。節(jié)目時(shí)間不超過4分鐘；一律用鋼琴伴奏。

　　（二）舞蹈：1—6年級每班限報(bào)3名

　　舞蹈分獨(dú)舞、雙人舞或三人舞和群舞兩類。舞蹈體現(xiàn)少兒特點(diǎn)，表現(xiàn)童心童趣，內(nèi)容健康向上；獨(dú)舞時(shí)間不超過5分鐘。

　�。ㄈ┢鳂罚�1—6年級每班限報(bào)3名

　　節(jié)目一律不使用伴奏帶，除鋼琴外，其他樂器一律自備。

　�。ㄋ模├L畫：1—6年級每班限報(bào)5名

　　繪畫分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。繪畫作品要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新�，F(xiàn)場比賽，時(shí)間3小時(shí)，繪畫材料自備。

　�。�1）國畫：四尺三開；

　�。�2）水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描：四開；

　�。�3）卡通畫：四開或短篇4格（每格16開）兩種規(guī)格。

　　（五）書法：1—6年級每班限報(bào)5名，同時(shí)全班參與級段團(tuán)體評比。

　　（六）攝影：4—6年級每班5名

　　由學(xué)校組織參賽選手統(tǒng)一到指定場所現(xiàn)場拍攝作品。參賽選手自備相機(jī)、三腳架等拍攝所需器材，必須使用數(shù)碼相機(jī)，必須帶數(shù)據(jù)傳輸線（用于將儲存卡內(nèi)的照片上傳至電腦）。

　　（七）快樂課間小游戲：

　　每班限報(bào)1個(gè)小游戲，要求參與人數(shù)15人以上。

　　注：每位學(xué)生做多參加3個(gè)項(xiàng)目，除快樂課間小游戲外。

　　六、比賽時(shí)間安排

　　3月14日—3月20日

　　舉行區(qū)藝術(shù)節(jié)美術(shù)、書法、篆刻、攝影、剪紙等系列比賽；

　　4月11日—4月17日

　　舉行區(qū)藝術(shù)節(jié)聲樂、舞蹈、器樂、課本劇比賽

　�。ㄒ唬�2月25日報(bào)名截止；

　　比賽時(shí)間、地點(diǎn)安排：

　　書法：3月2日各班教室

　　美術(shù)：3月3日

　　攝影：3月4日

　　獨(dú)唱：3月22日

　　獨(dú)舞：3月23日

　　獨(dú)奏：3月24日

　　快樂課間小游戲：

　　七、活動要求

　　1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。各年級組各班級要充分認(rèn)識這次活動的意義，組織學(xué)生全員參與，促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，抓好各方面工作的落實(shí)。

　　2．明確分工，通力協(xié)作。這次活動規(guī)模大，參與面廣，內(nèi)容豐富。各年級組各班級要發(fā)揮優(yōu)勢，扎實(shí)有效地開展有關(guān)工作。有計(jì)劃地制定工作進(jìn)度和把握好活動整體方案，積極有效地開展工作。

　　3．高度負(fù)責(zé)，確保質(zhì)量。節(jié)目和作品的質(zhì)量是這次活動的重要內(nèi)容。各班級要樹立質(zhì)量意識，嚴(yán)格選定表演節(jié)目和作品，確保本次藝術(shù)節(jié)的高質(zhì)量。

方案策劃篇3

　　感謝全體員工一直為公司的盡心盡力的全身心的付出。呈現(xiàn)出精彩豐富，全名參與的活動使員工對公司感到歸宿感，來年更努力為公司奮斗。調(diào)動全體員工的積極性，增進(jìn)員工之間的交流溝通以及提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

　　一、活動主題

　　X動起來！

　　二、策劃思路

　　1、一開始就動起來

　　2、員工們動起來

　　3、老板們動起來

　　4、大家動起來

　　活動關(guān)鍵詞：X，年會，動漫，動起來，游戲，晚會

　　活動時(shí)間：XXX年3月8日

　　活動地點(diǎn)：X酒店

　　活動人數(shù)：公司高層及員工共計(jì)1XX0多人

　　活動風(fēng)格：輕松，活潑，娛樂，有趣

　　組織形式：分為活動物料準(zhǔn)備小組，活動執(zhí)行小組，活動安保小組，活動表演安排小組，活動服務(wù)禮儀小組。

　　三、活動時(shí)間安排

　　XXX年1月14日收到安利公司發(fā)出的標(biāo)書

　　XXX年2月23日確認(rèn)年會的最終方案，與相關(guān)的活動承辦商簽訂合作合同

　　XXX年2月28日年會籌辦的細(xì)節(jié)基本落實(shí)，相關(guān)的活動的信息傳達(dá)到公司各部門

　　XXX年3月2日確定活動當(dāng)天的參加人員，并對相關(guān)人員進(jìn)行分組培訓(xùn)，與各組的負(fù)責(zé)人對接當(dāng)天的活動流程及注意細(xì)節(jié)等

　　四、活動前期準(zhǔn)備

　　活動小組籌劃以及舞臺布置、年會相關(guān)事宜的確認(rèn)、與年會人員的聯(lián)系通知、活動流程的商討確認(rèn)、與各部門負(fù)責(zé)人的聯(lián)系溝通年會事宜、相關(guān)場地預(yù)訂確認(rèn)、活動物料準(zhǔn)備、活動事故的風(fēng)險(xiǎn)評估以及預(yù)備方案等

　　五、活動內(nèi)容與流程

　　1、動漫區(qū)拍照簽到模式

　　2、嘉賓與動漫人物留影

　　3、灌籃高手真人版表演

　　4、X老板和領(lǐng)導(dǎo)登場

　　5、員工自編熱力四射舞蹈

　　6、領(lǐng)導(dǎo)們布菜給各餐桌

　　7、全員參與緊張刺激游戲

　　8、X領(lǐng)導(dǎo)百變大咖秀

　　9、員工節(jié)目COSEPLAY

　　10、獎品豐富的抽獎儀式

　　11、全體人員共進(jìn)晚餐

　　12、謝幕全體合影留念

　　六、活動風(fēng)險(xiǎn)評估

　　1、參與人員過多，動漫留影區(qū)擁擠導(dǎo)致動漫板掉下來砸傷人員。

　　預(yù)防方案：在簽到以及動漫留影區(qū)安排安保人員進(jìn)行維護(hù)現(xiàn)場秩序，確�，F(xiàn)場人員的安全。

　　2、音響，燈光，麥演出時(shí)突然壞了以及無聲音造成活動無法正常進(jìn)行。

　　預(yù)防方案：活動進(jìn)行時(shí)必須準(zhǔn)備多一些現(xiàn)場所需的物料以備不時(shí)之需。

　　活動臨時(shí)應(yīng)急方案

　　1、活動中以防出現(xiàn)突發(fā)事故或不可抗力等自然因素的影響，所以安保人員必須培訓(xùn)相關(guān)緊急措施的知識，要及時(shí)進(jìn)行應(yīng)急處理。

　　2、做好活動現(xiàn)場秩序維護(hù)，要對活動執(zhí)行過程中的不穩(wěn)定因素進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)排查。加強(qiáng)防范，巡邏。

　　七、活動亮點(diǎn)

　　亮點(diǎn)一：拉拉隊(duì)舞蹈表演點(diǎn)燃了嘉賓的熱情

　　亮點(diǎn)二：有趣的動漫留影區(qū)，讓人感覺到無比的樂趣

　　亮點(diǎn)三：領(lǐng)導(dǎo)放下身段百變，讓員工感到領(lǐng)導(dǎo)的親和一面

　　亮點(diǎn)四：X老板與老板娘投入模仿，員工看到他們可愛的一面

　　亮點(diǎn)五：員工參與模仿秀，增進(jìn)員工的交流溝通

　　亮點(diǎn)六：員工進(jìn)行3D模仿秀，提升員工之間的團(tuán)體協(xié)作能

　　亮點(diǎn)七：進(jìn)行安利同學(xué)會的表演，讓人更了解安利品牌

　　八、活動效果

　　豐富有趣以及全民參與的動漫主題年會，讓員工過上一個(gè)難忘的新年晚會，使員工在新一年更加腳踏實(shí)地為公司努力工作；活動上的參與增進(jìn)員工之間的溝通，交流和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，提升企業(yè)的綜合競爭優(yōu)勢。

方案策劃篇4

　　一、設(shè)計(jì)意圖

　　孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最后一個(gè)教師節(jié)，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感，我設(shè)計(jì)了本次主題活動，讓幼兒通過各種方式來表達(dá)對老師的愛。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、知道9月10日是教師節(jié)。

　　2、感受教師對自己的愛，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對教師的愛。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、教師和孩子們一起活動的照片。

　　2、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

　　3、幼兒畫冊《社會》

　　四、活動重點(diǎn)

　　知道9月10日是教師節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。

　　五、活動難點(diǎn)

　　制作小禮物送給老師。

　　六、活動過程

　�。ㄒ唬┙處熖釂�，請幼兒討論，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣

　　教師：小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎？（是我們小朋友的節(jié)日），小朋友們過節(jié)日的時(shí)候快樂嗎？是誰給你們過的節(jié)日？那么你們知道嗎？其實(shí)老師也有節(jié)日，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎？（9月10日是老師的節(jié)日），老師很辛苦。小朋友都認(rèn)識哪些老師呢？小班是那幾個(gè)老師教過你，中班是那幾個(gè)老師教過你？

　�。ǘ┙M織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。

　　1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。

　　2、提問：這是什么時(shí)候照的照片？小朋友們在干什么？老師在做什么？你們的心情是怎么樣的？為什么又高興有快樂？

　　小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)？這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的？老師為小朋友做了哪些事情？

　　4、除了班上的老師，幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你？

　　（三）討論：老師把愛都給了小朋友們，小朋友們在老師的節(jié)日里應(yīng)該給老師愛呢？

　　1、幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論

　�。�1）老師怎么了？為什么會咳嗽？

　�。�2）小朋友想出了什么辦法幫助老師？老師會怎么想？

　　（3）你平時(shí)是怎樣對待老師的？

　　（四）制作小禮物表達(dá)對老師的`愛并送上祝福的話語

　　1、在教師節(jié)，我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛呢？（說祝福的話，送給老師小禮物）

　　2、幼兒制作小禮物，教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助

　�。ㄎ澹┯變嘿浰投Y物，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂。

方案策劃篇5

　　為全面貫徹教育方針，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)；推動羽毛球運(yùn)動的普及和發(fā)展；倡導(dǎo)強(qiáng)身健體的運(yùn)動理念，通過活動的開展來豐富學(xué)生的校園生活.促進(jìn)校園文化建設(shè)，加強(qiáng)各小學(xué)生之間的交流與合作。

　　一、活動目的

　　我們要使此次比賽具有趣味性、挑戰(zhàn)性。盡量調(diào)動羽毛球愛好者參加此次比賽，增進(jìn)數(shù)學(xué)系新老同學(xué)之間的交流，并讓每一位參賽者與工作人員都能得到進(jìn)一步鍛煉的機(jī)會。同時(shí)推動羽毛球在學(xué)校的發(fā)展，以及培養(yǎng)我們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。另外，在比賽最后選出男女各兩名表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)將推薦到院里參加比賽

　　二、活動意義

　　本次比賽的對象主要是本系全體同學(xué)，所以它具有非常重要的意義。這次的活動是新老會員、新生與歷屆學(xué)生交流的起點(diǎn)。本次活動的舉辦，將會促進(jìn)師生間羽毛球愛好者之間的交流，搭建了新老成員互動的新平臺，對豐數(shù)學(xué)系學(xué)子的校園文化生活，弘揚(yáng)我與動我快樂的理念具有重要意義!

　　三、活動主題

　　主題為“輕羽飛揚(yáng)”以比賽為媒介，增進(jìn)友誼，創(chuàng)建良好的校園文化。

　　四、活動宗旨

　　為了增進(jìn)同學(xué)身體綜合素質(zhì)，考驗(yàn)和提高大學(xué)生的積極性，激發(fā)同學(xué)們的運(yùn)動潛能!

　　五、活動背景

　　羽毛球被譽(yù)為中國的國球之一，中國人引以為驕傲、自豪。為了我院的羽協(xié)能更好的發(fā)展和普及羽毛球運(yùn)動，促進(jìn)我校羽毛球愛好者之間的交流，吸引更多的羽毛球愛好者相聚一堂，從而推動羽毛球事業(yè)的傳播和發(fā)展。希望通過此次羽毛球比賽，讓廣大的新同學(xué)享受到羽毛球的樂趣，感受羽毛球競爭的激烈性!

　　六、比賽組織：

　　主辦方：數(shù)學(xué)系女生部

　　承辦方：數(shù)學(xué)系女生部

　　七、活動流程：

　　1、活動對象：以宿舍為單位,數(shù)學(xué)系全體學(xué)生

　　2、報(bào)名時(shí)間；即日起

　　3、報(bào)名須知：羽毛球愛好者

　　4、比賽地點(diǎn)：羽毛球館

　　5、比賽時(shí)間：20xx年4月13日，周六

　　6、比賽方式：

　　形式定為：男單, 女單,男雙 , 女雙

　　7、比賽器材要求：

　　(1)選手可選手自帶。

　　(2)記分采取國際慣例：口報(bào)與記分相結(jié)合。

　　8、比賽規(guī)則：

　　(1)整個(gè)比賽分為預(yù)選賽和決賽。

　　(2)比賽采用三局兩勝制。

　　(3)所剩選手還有一定數(shù)量時(shí)，將進(jìn)行決賽。

　　(4)其他羽毛球規(guī)則一切按國際慣例，可稍微寬松，由當(dāng)值裁判具體操作。

　　9、獎項(xiàng)設(shè)置：

　　男女單打各設(shè)一等獎(一人)，二等獎(2人)，三等獎(3人);集體(宿舍)獎一名。優(yōu)秀裁判(兩人)

　　八、宣傳：

　　活動宣傳(由女生部部負(fù)責(zé))

　　九、人員安排：

　　(1)裁判：在院羽毛球愛好者協(xié)會中邀請。

　　(2)工作人員：數(shù)學(xué)系全體學(xué)生會

　　十、注意事項(xiàng)：

　　1、比賽結(jié)束后才讓運(yùn)動員簽名，防止弄反勝負(fù)隊(duì)員。

　　2、遲到者的處理：當(dāng)有任何一方選手遲到十五分鐘以上當(dāng)自動棄權(quán)。若雙方都不到，則作雙方棄權(quán)論，下一選手輪空進(jìn)入下一輪。

　　十一、安全預(yù)警：

　　防止運(yùn)動員辱罵對方、裁判,出現(xiàn)此種情況一律當(dāng)棄權(quán)處理,情況嚴(yán)重的要及時(shí)報(bào)告院保衛(wèi)處,讓學(xué)校來及時(shí)出處理,以免事情嚴(yán)重化.

　　十二、資金預(yù)算

　　獎品設(shè)置：比賽取前三名頒發(fā)獎品及證書；一等獎:羽毛球拍一雙(男女各兩個(gè))4*50=200元

　　二等獎：水杯一個(gè)(2人)2*30=60元

　　三等獎：遮陽帽一個(gè)(2人)2*15=30元

　　集體獎:待定比賽材料：10元

　　總計(jì)：200+60+30+10＝300

方案策劃篇6

　　一、活動前言

　　為了提高學(xué)院學(xué)生會辨識度，同時(shí)提高學(xué)生會名氣，特計(jì)劃邀請廣大西大學(xué)子來給生命科學(xué)學(xué)院設(shè)計(jì)LOGO，并且舉行兩輪投票競標(biāo)，決定生科院學(xué)生會LOGO

　　二、活動主旨與目的

　　1、宣傳學(xué)院特色

　　2、推廣學(xué)生會微信平臺

　　3、征集學(xué)生會LOGO

　　三、活動名稱

　　“生命”的標(biāo)志——學(xué)生會LOGO征集活動

　　四、活動對象

　　西北大學(xué)全校學(xué)生

　　五、活動時(shí)間

　　XX年6月8日到6月15日

　　六、活動內(nèi)容策劃

　　1、大海撈針

　　于生活區(qū)進(jìn)行外展宣傳，發(fā)放傳單，同時(shí)于微信、學(xué)院網(wǎng)站、貼吧上開辟首頁專欄征集作品（三天外展，總計(jì)四天接受投稿）

　　2、線上投票

　　分別于微信，貼吧，學(xué)院網(wǎng)站，三個(gè)板塊舉行投票，篩選出10到12個(gè)優(yōu)良作品打印成彩色海報(bào)，在生活區(qū)展示公式，進(jìn)行二次宣傳（從活動第一天記一周時(shí)間進(jìn)行投票及票數(shù)統(tǒng)計(jì)，一到兩天外展公示宣傳）

　　3、最終公投

　　舉行公投大會，邀請相關(guān)人士及老師參加，由各作品作者上臺展示作品，并解釋用意，之后由嘉賓、關(guān)注提出關(guān)于該作品的疑問及改進(jìn)意見，最后由全場嘉賓及觀眾進(jìn)行投票，由主持人唱票，決出最終結(jié)果

　　七、宣傳

　　兩大原則：

　　1、“社區(qū)驅(qū)動”（學(xué)院LOGO設(shè)計(jì)稿和建議必須來自網(wǎng)絡(luò)社區(qū)等學(xué)生投稿）

　　2、“廣泛知曉”（民眾有權(quán)獲取信息從而做選擇）。

　　專門設(shè)計(jì)“如何才能讓同學(xué)積極參與”的具體方案。

　　建立界面友好的學(xué)院網(wǎng)站及微信投稿、投票平臺，

　　組織LOGO路演。

　　在社交網(wǎng)站（人人、貼吧等）不斷爭取曝光機(jī)會，并在傳統(tǒng)校園內(nèi)區(qū)域投放廣告。

　　八、投稿

　　1、設(shè)立特定投稿地點(diǎn)

　　2、郵件投稿

　　3、網(wǎng)站投稿

　　九、投票

　　初選：分別于微信，貼吧，學(xué)院網(wǎng)站，三個(gè)板塊舉行投票，統(tǒng)計(jì)票數(shù)

　　終選:邀請相關(guān)人士及老師參加，由各作品作者上臺展示作品，并解釋用意，之后由嘉賓、關(guān)注提出關(guān)于該作品的疑問及改進(jìn)意見，最后由全場嘉賓及觀眾進(jìn)行投票，由主持人唱票，決出最終結(jié)果

　　十、活動流程

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備

　　1、宣傳部及公關(guān)部主要負(fù)責(zé)打印和發(fā)放傳單及張貼海報(bào)。

　　2、公關(guān)部負(fù)責(zé)外展區(qū)域、最終公投教室（6112）的協(xié)商

　　3、秘書處負(fù)責(zé)票數(shù)統(tǒng)計(jì)及作品收集

　　4、通訊部負(fù)責(zé)微信、學(xué)院網(wǎng)站投稿及投票專欄的開設(shè)，貼吧及各平臺投票活動的進(jìn)行

　　5、宣傳部，公關(guān)部負(fù)責(zé)與初選作品（選出來的）作者聯(lián)系并錄制LOGO制作意義解釋VCR作為暖場視頻

　　6、由公關(guān)部負(fù)責(zé)通知初選作品（選出來的）作者參加最終公投大會

　�。ǘ┗顒舆M(jìn)行

　　1、征集

　　2、初選投票

　　3、最終公投

　　舉行公投大會，邀請相關(guān)人士及老師參加，由各作品作者上臺展示作品，并解釋用意，之后由嘉賓、關(guān)注提出關(guān)于該作品的疑問及改進(jìn)意見，最后由全場嘉賓及觀眾進(jìn)行投票，由主持人唱票，決出最終結(jié)果，未選上作者給予小禮品

　�。ㄈ┗顒涌偨Y(jié)

　　1、通訊部部撰寫新聞稿，且在活動結(jié)束當(dāng)天將新聞推送至微信平臺，次天中午12：00之前將活動新聞稿上傳至校網(wǎng)。

　　2、慶祝會（隨意）

　　十一、應(yīng)急預(yù)案

　　1、投稿作品不足

　　由宣傳部李昊制作不同LOGO方案，以學(xué)生會其他成員名義投稿

　　2、無法建設(shè)網(wǎng)站投稿及投票渠道

　　放棄網(wǎng)站投稿及投票方式

　　3、投票過少

　　可選（1）由各班進(jìn)行班級內(nèi)部投票，并將投票統(tǒng)一匯總于秘書處決定初選10至12作品

　　4、初選選手無法參與最終公投

　　可由他人代替參加公投

　　5、最終公投出現(xiàn)票數(shù)相同作品

　　由學(xué)院老師決定二者之間選擇

　　十二、

　　注：投票開展及統(tǒng)計(jì)方式策劃與宣傳策劃另附

方案策劃篇7

　　如何對新員工開展管理，讓他們迅速地融入到新環(huán)境中去，并努力提升自我，創(chuàng)造效益，成為目前很多公司關(guān)注的事宜。我們也在考慮，究竟用什么樣的方式能夠更好地促進(jìn)新員工技能的開發(fā)，提升他們的能力？下面，本文將從新員工培育規(guī)劃方面作出解釋，并希望能夠和大家探討一下具體的做法。

　　第一，在適用范圍上，我們考慮：在此規(guī)劃之列的應(yīng)該主要是大、中專院校的應(yīng)屆畢業(yè)生或擁有一年左右工作經(jīng)驗(yàn)的中專以上學(xué)歷人員。為什么選擇這類人群呢？因?yàn)樗麄兘^大部分人剛剛走上社會，社會對他們來說還很陌生，對事物的看法也比較單純，這類人就像一張白紙樣，等待著開發(fā)與引導(dǎo)。而他們也比較容易接受企業(yè)的文化、觀念，形成較普遍的價(jià)值認(rèn)同。作為企業(yè)來說也應(yīng)該給與他們機(jī)會，讓他們能夠得到比較好的培育平臺，這樣也是企業(yè)對員工、社會負(fù)責(zé)任的一種姿態(tài)與表現(xiàn)。

　　第二，明確試用期限與薪資待遇。作為新員工來說，這兩塊應(yīng)該是他們?nèi)胨厩白铌P(guān)心的問題。如果我們給出的答案彈性比較大，可能讓他們覺得人為因素含量過高，對企業(yè)的信任感會產(chǎn)生一定的危機(jī)。所以，我們認(rèn)為，在和新員工談待遇方面問題時(shí)，我們要盡可能地給出一個(gè)肯定的答復(fù)。從現(xiàn)行的《勞動合同法》來看，半年是最長的試用期限，但是從目前的使用情況看，已經(jīng)有很少的公司采用半年試用期的了。而參照即將通過的新《勞動合同法》，只有技術(shù)要求比較高的技術(shù)研發(fā)等崗位使用半年試用期，在大多數(shù)情況下，大家對三個(gè)月的試用期是比較容易接受的。因此，我們建議：在和他們談這方面問題時(shí)，我們也能否給予三個(gè)月的試用期標(biāo)準(zhǔn)。薪資方面，因?yàn)楣緦υ囉闷趩T工有明確的規(guī)定，在此，就不累贅多言了。

　　第三，構(gòu)建一套易于管理并方便操作的新員工控制體系。我們的新員工有很多時(shí)候被當(dāng)作“滅火隊(duì)員”來使用，讓人感覺這樣使用的成本過高，代價(jià)過于殘酷，而他們也容易產(chǎn)生逆反情緒，這樣選擇逃避的可能就比較高了。我們思考，在分配他們工作的時(shí)候，能不能從換位思考的角度來分析。因?yàn)�，很多人剛剛從學(xué)校畢業(yè)，對高強(qiáng)度的勞動量肯定不能馬上適應(yīng)，對他們的使用還應(yīng)當(dāng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。夜班制度建議暫時(shí)不在他們身上運(yùn)用，希望在他們對團(tuán)隊(duì)、環(huán)境、工藝熟悉后再采用。因此，工作安排應(yīng)該更注重有序性與合理協(xié)調(diào)性。另外，確定督導(dǎo)人員對他們進(jìn)行指導(dǎo)、督察很有必要，新員工才進(jìn)公司后，對他們來說什么都是新的，他們很希望去接觸新的事物，但苦于找不到適當(dāng)?shù)那�，這樣有時(shí)甚至?xí)械胶苊Ｈ�。因此，為他們選擇一位比較合適的督導(dǎo)人員對他們合理引導(dǎo)就顯得很有必要了�？紤]到我們部門的總體素質(zhì)還有待加強(qiáng)，那么如果我們選擇他們作為督導(dǎo)的話，在某種意義上可能并不太合適，因此，我部門的管理人員能否兼領(lǐng)此任呢？應(yīng)該說這類新員工每次來公司的人員數(shù)量并不是很多，操作起來的難度系數(shù)還是比較適中的。同時(shí)，我們辦公室也應(yīng)該對他們的情況適時(shí)跟蹤，了解他們的狀態(tài)。

　　第四，應(yīng)該更清晰地了解新員工的真實(shí)想法，理解他們的內(nèi)心世界。作為新人來說，他們內(nèi)心其實(shí)特別希望得到別人的關(guān)注，而我們也有義務(wù)去盡可能地幫助他們，增加與他們交流的渠道。因此，我們考慮采取讓新員工作日報(bào)表的方式來讓他們說出心中的想法，在陌生的環(huán)境下，往往書面表達(dá)比口頭表達(dá)更加順暢。為了保證日報(bào)表的內(nèi)容真實(shí)可信，我們建議：由部門經(jīng)理作為工作日報(bào)表的直接承接人，而我們也可以將日報(bào)表的有價(jià)值信息及時(shí)反饋到總經(jīng)理。通過日報(bào)表的手段我們可能比較好地了解到我們工作中的某些不足之處，也方便我們增進(jìn)與新員工的溝通理解。

方案策劃篇8

　　活動目標(biāo)：

　　1 . 通過觀察、操作等活動初步了解皮膚的功能。

　　2．知道要保護(hù)自己的皮膚，了解一些保護(hù)皮膚的方法。

　　活動準(zhǔn)備：

　　放大鏡、熱水、絨毛玩具、木塊、瓷塊、鋼絲刷若干。

　　活動過程：

　　1．認(rèn)識皮膚。

　　幼兒互相觀察，身體一哪些部位有皮膚，并認(rèn)識皮膚。

　　師：誰能告訴大家，你發(fā)現(xiàn)身體上什么地方有皮膚？

　　（人身體的每個(gè)地方都有皮膚）你的皮膚是怎樣垢？用放大鏡仔細(xì)看一看。皮膚上有什么？

　�。ㄆつw上有細(xì)細(xì)小小的毛孔，絨絨的汗毛，手上還有指紋）

　　2．認(rèn)識皮膚的功能

　　（1）請幼兒觸摸各種材料，并說出各種感覺引導(dǎo)幼兒用身體不同部位的皮膚來感覺粗糙和光滑、軟和硬、冷和熱等。

　�。�2）出示圖片，讓幼兒觀察、體會皮膚的保護(hù)作用。

　　師：圖片上的小朋友怎么了？皮膚破了，細(xì)菌會侵害身體怎么辦？

　　（消毒、擦藥水、包扎）

　�。�3）師小結(jié)：皮膚像一件很合適的衣服穿在我們的身體外面，保護(hù)我們的身體它能感覺了冷、熱、疼痛，感覺物體的軟和硬、粗糙和光滑等。皮膚上有毛也，可以幫助我們身體排汗、散熱。天冷了，毛孔就縮小，不讓冷空氣進(jìn)入。

　　3．啟發(fā)幼兒從以下幾方面討論如何保護(hù)自己的皮膚：

　　（1）洗澡

　�。�2）洗臉

　　（3）洗頭

　�。�4）換衣

　　（5）防止尖利的器具損傷皮膚

　�。�6）加強(qiáng)鍛煉，使皮膚更健康。

方案策劃篇9

　　3月6日，為慶祝一年一度的“三八”婦女節(jié)這一重要的節(jié)日，增進(jìn)女員工的溝通，促進(jìn)員工之間的團(tuán)結(jié)和諧，激發(fā)員工的工作熱情，公司工會在公司運(yùn)動場上組織車間部門女員工開展趣味運(yùn)動會。

　　這次運(yùn)動會的項(xiàng)目有：集體投籃、呼啦圈過山車趣味接力和集體跳繩比賽三個(gè)項(xiàng)目。集體投籃球的比賽的規(guī)則是，每隊(duì)出10名隊(duì)員，每人投1分鐘，以投進(jìn)的籃球數(shù)合計(jì)為成績。呼啦圈過山車趣味接力賽，以10人為一組，一場決勝負(fù)，按每隊(duì)用時(shí)最短取名次。10名運(yùn)動員同時(shí)上場，站在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，手拉手一字排開，隊(duì)員與隊(duì)員之間距離1米左右。第一名隊(duì)員手持第1個(gè)呼啦圈，當(dāng)聽到發(fā)令號后，利用身體的擺動移動呼啦圈給下一位隊(duì)員，依次類推。直到最后一名隊(duì)員完全擺脫呼啦圈時(shí)，第一名隊(duì)員手持第2個(gè)呼啦圈開始第2次轉(zhuǎn)送。當(dāng)?shù)?個(gè)呼啦圈傳到最后一名隊(duì)員時(shí)，比賽結(jié)束。比賽中，其他隊(duì)員不允許幫助移動呼啦圈，當(dāng)前一名隊(duì)員完成全部動作后，下一名隊(duì)員方可進(jìn)行擺動，其他時(shí)間內(nèi)不得移動身體和腳。集體跳繩的規(guī)則是：一隊(duì)出2人甩繩，8人跳繩。在3分鐘的時(shí)間內(nèi)，以跳繩數(shù)量多少為成績。

　　這次比賽，各車間根據(jù)自己的實(shí)際情況，組織1—3個(gè)女員工代表隊(duì)參賽。人員較少的與別的部門聯(lián)合組隊(duì)。每隊(duì)為10人。參加這次比賽的共有19支代表隊(duì)，其中參加集體投籃的有4支，呼啦圈過山車趣味接力的有8支，集體跳繩的有7支。

　　經(jīng)過激烈的較量，奪得集體投籃、呼啦圈過山車趣味接力賽和集體跳繩比賽這三個(gè)項(xiàng)目第一名的分別是：九車間代表隊(duì)、生產(chǎn)技術(shù)部代表隊(duì)和九車間代表隊(duì)。九車間代表隊(duì)奪得兩項(xiàng)冠軍。根據(jù)比賽成績，公司對取得各項(xiàng)前三名的分別給以獎勵。