應(yīng)急演練策劃方案（通用15篇）
為了確保事情或工作安全順利進行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家收集的應(yīng)急演練策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
應(yīng)急演練策劃方案 1
1、演練目的：
為了進一步增強我公司應(yīng)對生產(chǎn)突發(fā)事故的快速反應(yīng)能力、應(yīng)急處理能力和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力，提高我公司應(yīng)急救援水平，切實保障人民生命和公司財產(chǎn)的安全，公司特組織本次應(yīng)急救援演練。
2、應(yīng)急救援指揮部：
總指揮：李文才
副總指揮：郎需平、張廣健
現(xiàn)場指揮：周吉、姜云萍、李春生
現(xiàn)場應(yīng)急技術(shù)專家組：王艷杰、李娟、馬曉東
3、現(xiàn)場應(yīng)急救援組織機構(gòu)：
A、應(yīng)急救援綜合協(xié)調(diào)指揮組(應(yīng)急救援指揮組成員)
B、車間應(yīng)急處理組(各車間)
C、警戒保衛(wèi)組(后勤人員)
D、火災(zāi)應(yīng)急撲救組(公司義務(wù)消防隊、特泥河消防車 陳旗消防大隊)
E、環(huán)保應(yīng)急處理組(后勤人員)
F、專家指導(dǎo)組(生產(chǎn)部、技術(shù)部)
G、應(yīng)急疏散集中區(qū)：公司東北門衛(wèi)
4、演練科目：
A、車間發(fā)生火災(zāi)，事故的應(yīng)急處理和接報啟動公司應(yīng)急救援預(yù)案。
B、火災(zāi)的撲救;
C、事故現(xiàn)場的警戒、控制和管制;
D、人員的緊急疏散、撤離;
E、應(yīng)急撲救消防污水的環(huán)保處置，現(xiàn)場洗消。
5、演練模擬事故概況：
位于公司車間的電機設(shè)施因老化，而引起火災(zāi)，車間邊采取應(yīng)急措施組織人員進行滅火，邊報公司領(lǐng)導(dǎo)、牧場辦公室、地方消防中隊，生產(chǎn)控制指揮中心根據(jù)險情啟動公司應(yīng)急救援預(yù)案，通知各應(yīng)急救援小組投入救援工作。
6、演練進程：
1、預(yù)案啟動：應(yīng)急救援指揮部協(xié)調(diào)指揮各應(yīng)急救援小組啟動應(yīng)急預(yù)案
a、切斷火災(zāi)事故車間現(xiàn)場電源
b、通知車間各工段負責(zé)人啟動各車間應(yīng)急措施(緊急停產(chǎn)、切斷危險源通往車間的'通道)
2、應(yīng)急處置：
a、事故現(xiàn)場警戒和管制
b、火災(zāi)撲救
c、污水處置
3、人員疏散：
a、各車間的人員疏散
b、周圍界區(qū)的人員疏散。
應(yīng)急演練策劃方案 2
一、演習(xí)時間、參加人數(shù)、地點、內(nèi)容
時間：20xx年4月22日9：30——10：30
人數(shù)：全體幼兒和教職工
地點：幼兒園內(nèi)
內(nèi)容：地震、火災(zāi)報警及教室遇到地震、火災(zāi)時的安全疏散
二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員
組長：林青
副組長：陳惠云
組員：各班班主任及配班教師
三、準(zhǔn)備工作
1、準(zhǔn)備警報聲;
2、各班教師組成二組：負責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;
3、師生事先熟悉園內(nèi)安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖
5、滅火器、濕毛巾每人一份
四、疏散原則
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;
2、聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線疏散、逃離。
五、演練的`具體操作程序
1、幼兒在教室進行正常的教學(xué)活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速疏散、逃離
要求：
(1)聽到火警后各班老師迅速打開教室門，指揮幼兒用毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;
(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。
不許漏下一名幼兒。
(4)地震警報后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書包護頭蹲下。
2、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)
3、集中大操場
要求：各班清點并報告人數(shù)，組織幼兒有序排隊
4、演習(xí)結(jié)束
應(yīng)急演練策劃方案 3
一、指導(dǎo)思想：
以《消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以提高師生防火安全意識并預(yù)防和遏止重特大火災(zāi)事故，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進一步強化監(jiān)督管理，以學(xué)校校長為消防安全第一責(zé)任人，全面落實消防安全責(zé)任，確保學(xué)校的消防安全。
二、目 的
通過普及學(xué)生消防常識，經(jīng)過消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學(xué)校的消防安全意識，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護人、財、物的安全，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實做好“和諧校園”活動實施，確保春季防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應(yīng)付、自我保護的目的。
三、地 點：
學(xué)校教學(xué)樓、操場。
四、時 間：
20xx年3月31日下午
五、組織領(lǐng)導(dǎo)：
演練總指揮：xx校長
組織 策劃：xx校長、xx指導(dǎo)員、xx校長、xx校長
現(xiàn)場 指揮：xx
醫(yī)療 保障：xx
參加 對象：xx學(xué)校全體師生、xx
六、組織分工：
1、學(xué)校
職責(zé)：準(zhǔn)備好知識講座的場地及儀器;參加演練，負責(zé)樓道口的.安全，指揮學(xué)生按就近樓梯逃生撤退到學(xué)校指定的場地，各班班主任清點各班人數(shù)，并逐個向校長(或指定安全負責(zé)人)匯報各班情況，以查清是否有同學(xué)被困，以及大概在哪個教室被困。
2、 xx消防中隊
職責(zé)：消防安全知識講授，消防器材演練、器材展示。
七、演練前的準(zhǔn)備：
1、星期四開始，放置消防知識宣傳板，營造氛圍，地點：xx前面。
2、參加滅火演練師生準(zhǔn)備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的口鼻，逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散;
3、議程安排： 3月31日(星期六)
1:45 全體教師到大報告廳進行消防演練培訓(xùn) (各班學(xué)生改自學(xué))
2:45 各班主任到教室對學(xué)生進行消防演練培訓(xùn)
3:10 消防演練開始
3:40左右 消防演練結(jié)束
4、對班主任的要求：
�、賹W(xué)生進行演練前的動員，提高認識、保持緊張狀態(tài)，教育學(xué)生聽從指揮，有序疏散并教育好逃生的準(zhǔn)確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當(dāng)成游戲。
�、谘菥毲皺z查學(xué)生鞋帶是否系好。
�、郛�(dāng)聽到報警信號后迅速指揮本班學(xué)生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關(guān)閉電燈。
�、苁枭r要盡量降低重心，在樓道口不允許學(xué)生推擠、不許發(fā)出聲音。學(xué)生走出樓梯口后，快速跑步進入操場，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時進行巡視、輔導(dǎo)、教育。
�、莅嘀魅握J真清點本班人數(shù)向年級組長匯報，年級組長向校長匯報。
5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表(略)
緊急疏散時的學(xué)生隊形：兩列縱隊;靠右;保持安全距離;有序快速前進;所有教師應(yīng)當(dāng)在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學(xué)生隊尾。出樓梯口后學(xué)生跑步前進。
八、演練過程：
3月31日下午3:10(左右)消防演練總指揮(xx校長)宣布消防演習(xí)開始。
“下面我宣布xx學(xué)校、xx消防演練現(xiàn)在開始”
1、(假設(shè))老師在教學(xué)樓某處發(fā)現(xiàn)明火，教師把火災(zāi)情況及時上報校長室。
“報告校長，在學(xué)校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情，請您指示”
2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，徐副校長發(fā)出疏散逃生指令。
“現(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情，請各班主任組織學(xué)生盡快進行緊急疏散，緊急疏散”，同時向消防隊報警。
3、班主任按學(xué)校緊急疏散的方案帶領(lǐng)本班學(xué)生撤退。(三至五分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場并清點人數(shù))。
4、各班主任向年級組長匯報人數(shù)，年級組長向鄭校長匯報人數(shù)�！皩W(xué)生報數(shù)---清點人數(shù)”。報告順序依次由高年級開始。
“報告x校長：xxX年級組實到幾人，應(yīng)到幾人，報告完畢”
5、xx中隊長點評并宣布演習(xí)結(jié)束。
6、消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男教師和九年級四名學(xué)生代表進行滅火器使用方法演練。
7、鄭校長對本次消防演練進行總結(jié)發(fā)言
8、八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。
九、場地器材
1、橫幅：“xx學(xué)校消防演練現(xiàn)場會” 田徑場“熱烈祝賀xx學(xué)校消防演練現(xiàn)場會圓滿成功!”
2、九個煙霧彈由學(xué)校準(zhǔn)備，放置位置及點燃由消防官兵進行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準(zhǔn)備;
3、總控室、操場音響：xx
4、攝影：xx、
5、新聞報道：xx
應(yīng)急演練策劃方案 4
一、演練時間：
20xx年5月24日上午10時整
二、演練目的：
在遇到暴雨天氣，汛情緊急的情況下，能夠迅速、高效、有序的安全撤離受災(zāi)區(qū)域，做好防洪防汛和搶險救災(zāi)應(yīng)急工作。通過這次演練，進一步提高項目管理人員及作業(yè)班組應(yīng)對汛情的應(yīng)急反應(yīng)能力，提高防災(zāi)避災(zāi)意識，一旦臨災(zāi)能夠迅速有序的組織群眾安全撤離，最大限度地減輕水災(zāi)造成的損失，維護全項目部的生命財產(chǎn)的安全。
三、演練規(guī)則：
防洪防汛應(yīng)急處置基本原則：
1預(yù)防為主、全面規(guī)劃、常備不懈、全力搶險。
2保護人員安全優(yōu)先，防止和控制事故蔓延優(yōu)先，保護環(huán)境優(yōu)先。
3實行項目經(jīng)理負責(zé)制，統(tǒng)一指揮、分級負責(zé)。
4任何單位和個人不得破壞、侵占、損毀防汛設(shè)備以及防汛備用的器材、物料等。
四、演練方案：
(一)應(yīng)急預(yù)案演練背景
因大雨，接上級通知，強降雨天氣來臨，導(dǎo)致雨淋閥室管道基坑嚴(yán)重積水，有可能導(dǎo)致雨淋閥室基礎(chǔ)下沉，影響整體結(jié)構(gòu)。
(二)演練領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(總指揮)：方敏
副組長(副總指揮)：寧紅軍
組員：全體管理人員
(三)演練救援分工：
1預(yù)警通訊組：由于江博負責(zé)，做好汛前報警工作，接到防汛值班人通知立即報告預(yù)警。
2搶險組：由寧紅軍負責(zé)，負責(zé)及時掌握汛情、災(zāi)情，及時通報開展防汛信息(主要指水情、汛情、雨情)，做好風(fēng)險估記等工作，組織進行搶險救災(zāi)和有關(guān)搶險救災(zāi)的`協(xié)調(diào)工作。
3疏散組：徐青城負責(zé)，負責(zé)組織搶救傷員、保護現(xiàn)場，治安警戒和秩序管理、重要物資設(shè)備保護，協(xié)助組織危險地區(qū)職工安全撤離或轉(zhuǎn)移。
4物資供應(yīng)組：由覃犇負責(zé)，負責(zé)應(yīng)急救援物資的供應(yīng)、應(yīng)急救援人員的飲食及疏散人員的安置工作。
5安全監(jiān)測組：由王剛勇負責(zé)，負責(zé)做好事故現(xiàn)場拍照、記錄、勘察、收集信息工作。
(四)應(yīng)急救援演練準(zhǔn)備工作：
1物資準(zhǔn)備：
喊話器1個，潛水泵兩臺，電源線兩卷，水帶20米，警示帶2包，鐵鍬5把，洋鎬2把，水桶2個，柴油發(fā)電機一臺，雨衣雨鞋各十套。
(五)演練地點：單體凈化南側(cè)
(六)演練程序：
1、20xx年5月24日上午10點整，全體參加演練人員到單體凈化南側(cè)集合待命。
2、10點10分，由演練總指揮方敏宣布防洪防汛應(yīng)急演練活動開始。
3、演練開始：
10點15分，預(yù)警組接到預(yù)警員汛情報告，必須問清雨淋閥室積水多少，存在危害，同時，立即向防汛領(lǐng)導(dǎo)小組組長報告。
10點20分，防洪防汛救災(zāi)現(xiàn)場總指揮方敏下達命令，集結(jié)救援人員，趕赴作業(yè)現(xiàn)場，并通知電工對現(xiàn)場防止雨水觸電進行斷電。
10點30分，搶險組得到救援指令后，A個小組根據(jù)現(xiàn)場作業(yè)情況，合理分布通知作業(yè)人員到化學(xué)品庫(緊急集合點)集結(jié)，通知物資保障人員輸送防汛物資到雨淋閥室。10點50分，救援結(jié)束后，搶險組組長寧紅軍向搶險救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報防汛結(jié)果。
10點30分，警戒維護組對防汛救援區(qū)域進行警戒防護，并安排專人進行警戒，防止閑雜人影響應(yīng)急救援工作。
11點40分，得到救援結(jié)束，可以退場的指令后，所有參加人員有序退場。
10點45分，演練總指揮宣布演練結(jié)束。
應(yīng)急演練策劃方案 5
一、演練目的：
為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的`損失，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。
二、演練安排：
1、參加對象：全體師生
2、演練時間：周四上午10：10——10：30
3、地點：各班教室及操場
4、演練內(nèi)容：
演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進行疏散，到預(yù)定地點集中，以防余震發(fā)生。
5、警報信號：
應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。
防震警報訊號：連續(xù)長哨聲。代表發(fā)生地震，學(xué)生進行應(yīng)急避震。
地震發(fā)生后，組織疏散的信號：兩個長哨聲。代表主震結(jié)束，學(xué)生進行疏散(距發(fā)生地震約2分鐘后)。
聽到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進行演練，全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。
地震警報解除訊號：鐘聲。
三、演練步驟：
演練活動基本程序：
1、防震減災(zāi)知識教育(10分鐘)
主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災(zāi)害常識、應(yīng)急疏散注意事項等。
2、地震避險(1分鐘)
當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令，全體師生立即就近找到堅固的隱體避險。
3、應(yīng)急疏散(3分鐘)
當(dāng)演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令，全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點。到指定地點后，全體師生應(yīng)蹲下繼續(xù)做護頭動作。
4、演練總結(jié)(6分鐘)
當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令，各班集合學(xué)生，由總指揮總結(jié)�？傊笓]總結(jié)后，各班主任將學(xué)生有序帶回班級進行演練小結(jié)。
應(yīng)急演練策劃方案 6
時間：20xx-xx-xx
地點：三期庫房
總指揮：xxx
安全保衛(wèi)：xx負責(zé)現(xiàn)場人員疏散；
醫(yī)療救護：xxx負責(zé)對傷員進行醫(yī)療救護；
應(yīng)急救援：xx負責(zé)現(xiàn)場救助傷員；
后勤服務(wù)：xx負責(zé)現(xiàn)場攝像及后期整理；
物資供應(yīng)；xx負責(zé)演練物資的準(zhǔn)備工作（擔(dān)架、夾板等）； 演員：xx飾演傷員，xx飾演肇事司機。
事故經(jīng)過：
駕駛員xx在卸貨后倒退行駛時，發(fā)現(xiàn)了接近車輛的受害人xxx，留意了兩三次，一邊慢行一邊倒退行駛后，看不到了xxx的'身影，劉東以為xxx已經(jīng)通過，便直接倒退行駛，但是xxx正在蹲著數(shù)物資數(shù)量，結(jié)果被夾在車輛后部與物資之間造成安全事故。
事故原因：
1.倒車蜂鳴器失靈。
2.駕駛員的安全確認不足。
事故對策：
1.修理完善倒車蜂鳴器。
2.堅持開始作業(yè)前檢查，維護作業(yè)車輛。
3.駕駛員須充分確認行駛方向的安全。
4.步行者應(yīng)主動避讓機動車輛。
應(yīng)急演練策劃方案 7
為加強信息系統(tǒng)應(yīng)急處置能力，確保工作期間綜合業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全穩(wěn)定運行，運營管理部于20xx年5月13日（星期五）17：30至18：30進行網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、專線主備切換演練；20xx年5月13日（星期五）18：30至19：00進行模擬市電中斷油機切換演練以下為具體的演練過程：
一、線路切換演練
1.正常狀態(tài)確認：
演練前，系統(tǒng)管理員首先確認主線和備線通訊線路暢通。
2.線路切換：
拔掉主通訊線路，驗證生產(chǎn)網(wǎng)是否切換到備線，柜臺終端交易正常。
3.通訊線路恢復(fù)：
接通主通訊線路，分行生產(chǎn)業(yè)務(wù)恢復(fù)到主線路。
4.狀態(tài)確認：
分行系統(tǒng)管理員和分行營業(yè)部柜員確認生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)正常，終端交易正常，并進行電話確認。
二、備線切換演練
1.線路切換：
拔掉備用通訊線路。系統(tǒng)管理員向營業(yè)部確認線路狀態(tài)。
2.通訊線路恢復(fù)：
接通備用通訊線路。
3.狀態(tài)確認：
分行系統(tǒng)管理員和分行營業(yè)部柜員確認生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)正常，終端交易正常，并進行電話確認。
三、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備切換演練：
1、演練目的：
熟悉切換核心網(wǎng)絡(luò)設(shè)備主、備機的相關(guān)步驟、操作。
2、演練方式：
演練為實戰(zhàn)演練。演練中真實模擬核心路由器主機發(fā)生故障，從故障響應(yīng)、故障報告、啟動應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急處置到恢復(fù)運行和恢復(fù)確認，進行全流程的實戰(zhàn)演練。
3、演練場景：
演練場景為營業(yè)結(jié)束后，營業(yè)部人員發(fā)現(xiàn)報告無法正常進入與簽退。
查看系統(tǒng)后臺運行情況監(jiān)控，需要切換啟動備用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
4、人員組織及分工：
分行系統(tǒng)管理人員，分為A角和B角，分行營業(yè)部測試人員。
系統(tǒng)維護人員A角：按照演練步驟完成應(yīng)急演練。
系統(tǒng)維護人員B角：協(xié)助A角完成演練準(zhǔn)備、演練過程中的測試和記錄等工作。
營業(yè)部人員：測試和驗證核心業(yè)務(wù)終端登錄是否正常。
5、演練準(zhǔn)備：
�、盘崆笆煜で袚Q和啟動操作；
�、剖煜�(yīng)急演練步驟和報告、確認流程。
6、演練步驟：
演練時間為20xx年5月14日（星期五）17：30至18：30。
�。�1）確認核心路由主設(shè)備已經(jīng)無法繼續(xù)提供服務(wù)，關(guān)閉核心路由主設(shè)備，切換至核心路由備用設(shè)備；
�。�2）啟動應(yīng)急預(yù)案：按要求向運營管理部總經(jīng)理報告故障；
�。�3）應(yīng)急處置：分行系統(tǒng)管理人員進行核心路由主備機切換，分行營業(yè)部測試人員測試和驗證核心系統(tǒng)登錄是否正常。
①通知營業(yè)部：
提前通知相關(guān)部門，需要進行核心路由切換。
�、陉P(guān)閉核心路由主設(shè)備，數(shù)據(jù)自動切換至核心路由備用設(shè)備，確認系統(tǒng)狀態(tài)：
聯(lián)系營業(yè)部，確認核心業(yè)務(wù)終端登錄是否正常。
�。�4）恢復(fù)運行：核心路由主設(shè)備正常啟動以后，系統(tǒng)維護人員完成核心路由備機向主機的切換工作。確認核心路由主設(shè)備運行穩(wěn)定后，恢復(fù)系統(tǒng)原狀態(tài)。
（5）恢復(fù)確認：營業(yè)部測試人員測試和核心系統(tǒng)登錄是否正常。
（6）結(jié)束應(yīng)急流程：向運營管理部總經(jīng)理報告系統(tǒng)已經(jīng)恢復(fù)。
四、市電中斷油機切換演練
1、演練目的：
通過模擬機房市電中斷故障情況下的應(yīng)急處理演練，檢驗發(fā)電機的有效性、確保系統(tǒng)運行穩(wěn)定、可靠。
2、演練方式：
�、傺菥殲閷崙�(zhàn)演練。演練中真實模擬機房市電供應(yīng)中斷，從故障響應(yīng)、故障報告、啟動應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急處置到恢復(fù)運行和恢復(fù)確認，進行全流程的實戰(zhàn)演練。
�、谕瓿砂l(fā)電機使用供電實戰(zhàn)演練，熟悉本行發(fā)電機連接操作流程和方法
3、演練場景：
�、偈紫葘l(fā)電機接入配電柜中的預(yù)留接口，啟動發(fā)電機。
②切換控制閘，將市電輸入改為由發(fā)電機供電，驗證用電設(shè)備狀態(tài)，做好演練記錄
4、人員組織及分工：
分行系統(tǒng)管理員A、B角。
系統(tǒng)維護人員A角：按照演練步驟完成應(yīng)急演練，關(guān)注主機房服務(wù)器運行狀態(tài)，及時采取必要的措施保證設(shè)備供電。
系統(tǒng)維護人員B角：協(xié)助A角完成演練準(zhǔn)備、演練過程中的測試和記錄等工作。
5、演練準(zhǔn)備：
�、欧中袇⒓邮须姽⿷�(yīng)中斷應(yīng)急演練人員要提前熟悉切斷發(fā)電機、恢復(fù)市電輸入方法。
⑵熟悉應(yīng)急演練步驟和報告、確認流程。
6、演練步驟：
演練時間20xx年5月13日（星期五）18：30至19：00。
�。�1）模擬市電中斷，由UPS暫時供電，啟動應(yīng)急預(yù)案：按要求向分行運營管理部總經(jīng)理報告故障，了解市電中斷情況及恢復(fù)時間。
�。�2）預(yù)算出UPS供電時間無法支持至市電恢復(fù)，立即按預(yù)案部署發(fā)電機。將發(fā)電機接入預(yù)留接口，并開機啟動，待觀察發(fā)電機運行狀態(tài)。
（3）確認發(fā)電機運行正常后，切換控制閘，將供電模式改為發(fā)電機供電
�。�4）驗證用電設(shè)備的.運行狀態(tài)
�。�5）運行20分鐘確認供電正常后，模擬市電恢復(fù)，切換控制閘，恢復(fù)為市電輸入
（6）恢復(fù)確認：通知演練參與人員，電力完全恢復(fù)。
�。�7）結(jié)束應(yīng)急流程：向運營管理部總經(jīng)理及主管行長報告機房市電供應(yīng)系統(tǒng)已經(jīng)恢復(fù)。
通過這次演練，增加了我們判斷故障點、解決故障的能力，同時也增強了我們的信心。為我們解決故障時積累了寶貴的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
應(yīng)急演練策劃方案 8
一、演練目的
本次演練旨在貫徹“預(yù)防與應(yīng)急并重”的原則。因自然或人為、技術(shù)等原因，當(dāng)事故不可能完全避免時，應(yīng)急救援行動就成為控制災(zāi)害蔓延、降低危害后果的唯一手段。但是也應(yīng)該認識到：應(yīng)急救援畢竟是事故發(fā)生后而不得已采取的措施。因此，對安全管理而言，不應(yīng)把應(yīng)急預(yù)案作為維持重大危險源安全運行的替代措施，而是要堅持樹立“預(yù)防為主”的科學(xué)理念，把各種事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)；促進企業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
本應(yīng)急方案旨在高效、有序地處理本企業(yè)特種設(shè)備傷害傷亡突發(fā)事件，避免或最大程度地減輕特種設(shè)備傷害人身傷亡造成的損失，保障員工生命和企業(yè)財產(chǎn)安全；為提高公司員工在發(fā)生特種設(shè)備傷害時的現(xiàn)場處置能力和自救能力。
二、演練內(nèi)容
叉車事故現(xiàn)場處置
三、演練時間
20xx年x月xx日
四、演練地點
三車間
五、演練形式
現(xiàn)場演練
六、應(yīng)急演練要求
�、僭陂_展演練準(zhǔn)備工作以前應(yīng)先指定演練計劃；演練策劃領(lǐng)導(dǎo)小組構(gòu)成和保障措施等。
�、谘菥殰�(zhǔn)備階段的主要任務(wù)是根據(jù)演練計劃成立演練組織機構(gòu)，設(shè)計演練總體方案，并根據(jù)需要針對演練方案對應(yīng)急人員進行培訓(xùn)，使相關(guān)人員了解應(yīng)急響應(yīng)的職責(zé)、流程和要求，掌握應(yīng)急響應(yīng)知識和技能為演練實施奠定基礎(chǔ)。
�、垩菥殞嵤┊�(dāng)天演練組織機構(gòu)的相關(guān)人員應(yīng)在演練前提前到達現(xiàn)場，對演練設(shè)備進行檢查，確保正常工作，確認無誤后按時啟動演練。
七、模擬情景
一載滿貨物的叉車在轉(zhuǎn)彎時，由于未注意周圍情況，撞倒正在路過的巡檢人員xxx，xxx被傾倒的貨物壓在下面。
八、組織機構(gòu)
總指揮：xxx
a、全面負責(zé)現(xiàn)場應(yīng)急急救工作；
b、決定啟動應(yīng)急預(yù)案；
c、指揮應(yīng)急急救工作。
應(yīng)急人員：xxx
主要責(zé)任：
a、負責(zé)交通救援線路的暢通及現(xiàn)場警戒；
b、做好各項后勤事務(wù)及有關(guān)演練物資準(zhǔn)備等相關(guān)事宜；
c、負責(zé)現(xiàn)場搶救級受傷人員的救護工作
九、演練步驟
1、三車間內(nèi)載滿貨物的.叉車在轉(zhuǎn)彎時，由于未注意周圍情況，撞倒正在路過的巡檢人員xxx，xx被傾倒的貨物壓在下面。
2、叉車司機xxx立即停止叉車作業(yè)，告知應(yīng)急總指揮xxx；
3、應(yīng)急總指揮xxx立即發(fā)布啟動應(yīng)急預(yù)案指令。
4、應(yīng)急人員xxx檢查xxx的受傷程度，做以簡單的包扎和處理。
5、xxx立即用救援車?yán)t(yī)院。
6、應(yīng)急人員孫忠皓向應(yīng)急總指揮高波報告：“人員搶救完畢，請指示”。
7、應(yīng)急總指揮發(fā)布應(yīng)急結(jié)束指令。
十、演練安保措施
�、庇袇⑴c演練人員按搶險要求統(tǒng)一著裝和佩戴防護用品。
�、矐�(yīng)急作業(yè)人員進入現(xiàn)場后進行現(xiàn)場分工，明確各自責(zé)任，服從指揮，熟悉演練程序并熟練掌握急救設(shè)施的使用方法和現(xiàn)場施救方法。
3.車輛遠離演練區(qū)域，在便于疏散的地方按規(guī)定的停車位停放。
�、磳ΜF(xiàn)場進行布置，設(shè)置安全警戒區(qū)域。
十一、應(yīng)急物資
A.應(yīng)急車一部
B.應(yīng)急藥箱
C.安全警示標(biāo)示牌
D.警戒帶
十二、注意事項
1.救護人在對特種設(shè)備傷害人員救治時，必須進行傷員傷情的初步判斷，不可直接進行救護，以免由于救護人的不當(dāng)施救造成傷員的傷情惡化。
2.如事故發(fā)生在夜間，應(yīng)設(shè)置臨時照明燈，以便于搶救，避免意外事故，但不能因此延誤進行急救的時間。
應(yīng)急演練策劃方案 9
一、消防安全工作組織機構(gòu)
組長：年段組長
組員：三、四年級各班班主任和任課教師
二、消防安全工作成員的責(zé)任分工
組長負責(zé)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，部署、檢查落實消防安全事宜。
各班班主任具體負責(zé)做好消防知識的講解以及消防安全應(yīng)急預(yù)案的宣傳、教育、檢查等工作，(切記強調(diào)心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行走)防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。任課教師負責(zé)協(xié)助班主任在各路口做好學(xué)生疏散工作。
三、演練目的：
增強師生預(yù)防突發(fā)事故的`意識，培養(yǎng)師生消防火災(zāi)事故發(fā)生時救援的能力。
四、演練項目：
教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場，并快速到達安全地帶。
五、火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過程記錄。
火災(zāi)事故演練過程：
1、組長用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布消防演練正式開始。
2、教學(xué)樓因電路漏電起火，一位老師果斷按響報警鈴。
3、有關(guān)教師親臨現(xiàn)場指揮學(xué)生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓。
4、各班主任迅速各就各位疏散學(xué)生(大操場)，具體安排如下：
各班班主任負責(zé)教室里的疏散，迅速有序的出教室。各樓道口由有關(guān)教師負責(zé)秩序。
撤離次序為：
第一序列是教學(xué)樓三樓三年級學(xué)生按班級位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。
第二序列教學(xué)樓四樓四(1)班往宗羲樓東側(cè)樓梯撤離;四(2)班往宗羲樓中間撤離;四(3)(4)沿宗羲樓中間大廳從建功樓中間撤離樓梯;四(5)(6)班往宗羲樓西側(cè)樓梯撤離
5、師生進入安全區(qū)域。
6、組長宣布演練結(jié)束。
備注：因各種原因不能參見演練的學(xué)生因事先向班主任請假，提前到大操場等候。
應(yīng)急演練策劃方案 10
一、演練目地
使公司全體員工掌握消防器材的使用和發(fā)生火災(zāi)事故的逃生技能。切實提高全體職工應(yīng)急疏散應(yīng)對能力，熟悉公司應(yīng)急疏散路線，檢查公司火災(zāi)事故專項應(yīng)急預(yù)案的可行性和全體職工協(xié)同情況，提高自我保護能力。把指揮機構(gòu)和各救援隊伍訓(xùn)練成一支思想好、技術(shù)精、作風(fēng)硬的指揮班子和搶救隊伍。一旦發(fā)生事故，指揮機構(gòu)能正確指揮，各救援隊伍能根據(jù)各自任務(wù)及時有效地排除險情、控制并消滅事故、搶救傷員，做好應(yīng)急救援工作。要求全體職工接到緊急疏散指令后，在最短的`時間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達疏散集合地。在整個疏散過程中做到人員配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé)，確保活動達到預(yù)期的效果。
二、演練時間：
20xx年xx月xx日
三、演習(xí)模擬地點、內(nèi)容
模擬場景：x樓x發(fā)生火災(zāi)內(nèi)容：撲救火災(zāi)、疏散演習(xí)
四、組織
1、主導(dǎo)單位:x有限公司
2、參演對象:公司全體人員
3、演習(xí)總指揮:x
4、副總指揮：x
5、協(xié)助部門:x行政部(x、x現(xiàn)場拍照演練全過程等)
五、演習(xí)項目及演習(xí)需要器材
1)人員疏散逃生演練
2)火災(zāi)撲救演練
六、演習(xí)觀察員
1、應(yīng)急預(yù)案編制小組成員
2、本公司行政部人員(現(xiàn)場拍照演練全過程等)
七、演習(xí)程序
1、利用廣播發(fā)布演練開始命令、災(zāi)情廣播、疏散指令。
2、緊急疏散開始，公司員工在疏散引導(dǎo)員引導(dǎo)下有序疏散到集合地(生活區(qū))。
3、同時，應(yīng)急搶險小組開始行動，救護小組接“受傷”人員撤離現(xiàn)場，對外聯(lián)絡(luò)組向消防隊及醫(yī)院發(fā)送救援請求。
4、各車間負責(zé)人向組長匯報人數(shù)情況，組長小結(jié)緊急疏散情況，穩(wěn)定情緒。
5、安全服務(wù)公司人員做消防逃生自救、滅火知識培訓(xùn)。
6、公司搶險組作滅火操演(保安)。
7、公司應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長作總結(jié)講話。
8、演習(xí)結(jié)束，各人員有序退場。
八、具體安排
1)、消防實施進程編排：
應(yīng)急預(yù)案演練溝通會議：各部門負責(zé)人進行消防演習(xí)
2)、應(yīng)急響應(yīng)小組組織架構(gòu);
九、演習(xí)紀(jì)律
1、服從指揮，統(tǒng)一行動，不得以任何理由違反或拒絕總指揮的演習(xí)指令;
2、演習(xí)過程中各部門負責(zé)人必須高度重視，親自指揮;
3、演習(xí)過程中嚴(yán)禁大聲喧嘩或擅自離隊，東竄西跑，以確保安全;
4、在演習(xí)過程中應(yīng)動作逼真，不能有嬉笑打鬧現(xiàn)象;
5、必須服從各編組組長命令;
6、部門內(nèi)針對本次消防演習(xí)之方案必須做到上傳下達，進行全員宣導(dǎo)。
應(yīng)急演練策劃方案 11
一、演練目的
1、落實安全教育有關(guān)精神，堅持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的`原則，促進平安和諧校園的建設(shè)。
2、使全校師生熟悉逃生路線，以達到在發(fā)生緊急情況時，能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。
3、通過消防應(yīng)急疏散演練，讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識，達到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。
二、演練時間：
20xx年11月9日(星期五)大課間活動時間。
三、演練內(nèi)容：
教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的師生應(yīng)急疏散。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
總指揮：
副總指揮：
主要成員：
五、演練現(xiàn)場分工
總指揮：
現(xiàn)場指揮：
廣播、警報：
計時、聯(lián)絡(luò)：
攝影：
各教學(xué)樓疏散調(diào)度員：
各樓層轉(zhuǎn)彎處由年級組長安排負責(zé)人
班主任和其他沒有特殊任務(wù)的定崗教師負責(zé)組織學(xué)生安全疏散、撤離教學(xué)樓。
六、疏散路線及集合地點
各班由班主任和相關(guān)定崗教師組織學(xué)生按照指定順序及路線從教室撤離進入到指定地點集合(演練路線和集合示意圖另見下發(fā)表格)。
七、注意事項
1、20xx年11月9日(星期五)大課間活動時間第一節(jié)課下課，宣布疏散演練開始，提出注意事項，播放警笛。
2、聽到警笛聲音后，各班班主任和相關(guān)定崗教師立刻集合學(xué)生并教育學(xué)生逃生時要注意樓梯口安全，指導(dǎo)學(xué)生按照規(guī)定線路有秩序地進行疏散，帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點集合;其他人員在聽到警笛聲后第一時間到達指定地點，維持好學(xué)生的安全。
3、分布在教學(xué)樓各樓層位置上的老師要引導(dǎo)學(xué)生有序疏散，防止擁擠踩踏。
4、學(xué)生撤離到指定地點后，各班主任整理隊伍，檢查學(xué)生人數(shù)，報告年級組長，年級組長再向總指揮報告。
5、疏散演練分兩次進行，第一次熟悉路線，第二次力爭比第一次縮短疏散集合時間。
6、疏散演練結(jié)束，各班有秩序地回教室。
八、準(zhǔn)備工作
1、德育處、總務(wù)處：制定演練方案。
2、年級組長：安排各樓層轉(zhuǎn)彎處、樓梯口負責(zé)人。
3、班主任：通知學(xué)生自帶一塊濕毛巾;事先對學(xué)生作疏散演練安全知識宣傳，包括安全逃生路線、逃生方法;教育學(xué)生撤離時不大聲喧嘩、吵鬧亂跑，不推攘、擁擠，不跳臺階，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)摔倒要及時扶起來，避免發(fā)生事件。
應(yīng)急演練策劃方案 12
為進一步加強幼兒園安全工作，提高全體師幼的安全防范意識和遇到火災(zāi)時積極科學(xué)自救、自護的能力，從容應(yīng)對火災(zāi)事件的發(fā)生，最大限度的保護廣大師幼的'人身安全，經(jīng)全園教師研究，舉行本次防火逃生演練，方案如下：
一、演練時間，地點。
時間：20xx年xx月xx日
地點：xxx
二、演練前的動員大會
1、全園師生集中在幼兒園操場
2、總指揮做防火逃生演練前的動員工作，動員內(nèi)容如下：
孩子們，關(guān)于這次防火演練的意義和作用，旨在培養(yǎng)老師和你們掌握正確的逃生方法，以從容對火災(zāi)等事件的發(fā)生，最大限度的保護自己的人身安全。針對此次活動，希望每個老師和幼兒嚴(yán)肅認真對待這次演練，讓演練活動發(fā)揮它的功效�，F(xiàn)在我宣布：臨盤中心幼兒園防火逃生演練現(xiàn)在開始，所有參演人員到指定地點待命。
三、防火演練人員分工
1、工作人員：
(1)小班負責(zé)人：
(2)中班負責(zé)人：
(3)大班負責(zé)人：
(4)操場負責(zé)人、警報信號：
2、班級疏散組織者：各班主任(同上)
3、醫(yī)護人員：
四、疏散秩序：
班級通道安排(預(yù)先設(shè)置的路線和順序)所有班級按前面三排從靠門最近的一組起依次從前門出教室，不擠不推，按秩序聽指揮快速撤離到操場集合。
五、具體步驟：
1、災(zāi)情預(yù)設(shè)，哨聲1-3分鐘(園長)
2、聽到哨聲，各班負責(zé)人迅速趕往負責(zé)的位置，迅速打開教室門窗。對緊急避難的幼兒進行疏導(dǎo)，班主任組織進行疏散。全體幼兒，保持安靜，用手絹或衣服捂住鼻子，迅速撤離：園長老師在操場，指揮幼兒按預(yù)先設(shè)置的路線和順序向撤離地點快步走或跑。班主任在后。出教室門的時候，教室前后門全開，幼兒從兩扇門有序撤出教室，撤離過程中，保持安靜，在行進過程中，自覺和本班隊伍集合。按預(yù)先設(shè)置的順序到操場站立，班主任清點人數(shù)。
3、總指揮對演練作總結(jié)。
4、各班有序?qū)⒂變簬Щ亟淌摇?/p>
六、相關(guān)要求：
1、撤離過程中，各班班主任分別組織撤離，嚴(yán)禁幼兒喧嘩和打鬧，做到快、靜、齊。
2、保持兩路縱隊撤離，杜絕推搡現(xiàn)象發(fā)生，班主任要控制好撤離的速度。
3、在幼兒園組織演練以前，分班應(yīng)組織演練，熟悉演練步驟線路和要求。
說明：通過此次防火演習(xí)后，會不定期進行疏散演練，當(dāng)警報聲響起時，負責(zé)上課的老師就是該班的疏散組織者。
應(yīng)急演練策劃方案 13
一、總則
第一條
為了有效預(yù)防、及時控制和消除突發(fā)性特種設(shè)備事故的危害，最大限度地減少特種設(shè)備事故造成的損失，維護社會穩(wěn)定，促進經(jīng)濟的發(fā)展，根據(jù)《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》和《安全生產(chǎn)法》的要求，結(jié)合我單位的實際情況，制定本預(yù)案。
第二條
本預(yù)案為我單位根據(jù)《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的要求，處理特種設(shè)備事故應(yīng)急救援工作的程序和組織原則。
第三條
本預(yù)案所稱特種設(shè)備（叉車）事故，是指在本單位內(nèi)使用叉車突然發(fā)生的，造成或可能造成人身安全和財物損失的事故，包括以下的事故：等起重設(shè)備造成的人身傷亡事故。
第四條
叉車事故應(yīng)急處理工作，應(yīng)當(dāng)貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)分工、反應(yīng)及時、措施果斷、依據(jù)科學(xué)、加強合作的＇原則。
第五條
本單位有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)熟悉已經(jīng)建立的特種設(shè)備事故防范和應(yīng)急處理責(zé)任制，嚴(yán)格、切實地履行各自職責(zé)，積極配合處理事故應(yīng)急搶險救援工作，保證特種設(shè)備事故應(yīng)急處理工作的正常進行。
二、應(yīng)急處理機構(gòu)和職責(zé)
第六條
為應(yīng)對突發(fā)的發(fā)生特種設(shè)備事故，本單位成立特種設(shè)備事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，由總經(jīng)理婁壽榮任組長，劉德強、周志明任副組長，以下人員為組員：杜躍華、魏守金、賈興斌、伍延國、閆瑞剛等。所有小組成員必須保證24小時通信暢通。
第七條
特種設(shè)備事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
�。ㄒ唬┙M織指揮本單位對特種設(shè)備事故現(xiàn)場應(yīng)急搶險救援工作，控制事故蔓延和擴大；
�。ǘ┖藢崿F(xiàn)場人員傷亡和損失情況，及時向有關(guān)部門和上級匯報搶險救援工作及事故應(yīng)急處理的進展情況；
（三）落實特種設(shè)備事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組部署的有關(guān)搶險救援措施。
第八條
組長的主要職責(zé)
�。ㄒ唬┴撠�(zé)召集、協(xié)調(diào)本單位內(nèi)各部門的有關(guān)人員研究現(xiàn)場救援方案，制定具體救援措施
（二）負責(zé)指揮現(xiàn)場應(yīng)急救援工作。
第九條
副組長的職責(zé)：周志明副組長負責(zé)與有關(guān)政府監(jiān)管部門溝通協(xié)調(diào)，劉德強副組長負責(zé)組織實施具體搶險救援措施工作。
第十條
組員的職責(zé)：服從事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副組長的指揮，快速、高效、有序地完成指派的任務(wù)，實施具體的搶險救援工作或輔助性工作。
三、預(yù)防與應(yīng)急措施
第十一條
本單位的叉車等特種設(shè)備的數(shù)量及具體位置的分布，編制書面記錄和繪制的詳細分布圖，特種設(shè)備事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)人員均應(yīng)存檔隨時備查。
新市場營銷法則 助推企業(yè)成長電子商務(wù)營銷 食品餐飲營銷 建筑房產(chǎn)營銷 消費品營銷
第十二條
本單位叉車在日常運行使用過程中出現(xiàn)的，可引發(fā)事故的故障類型、征兆、應(yīng)對
措施如下：
1、叉車駕駛?cè)藛T無證駕駛
2、叉車司機擅自教別人駕駛叉車
3、向燈、剎車、喇叭、前燈、和反觀鏡出現(xiàn)損壞
4、燃料系統(tǒng)所有管道、接頭有泄露
5、燃料油、發(fā)動機油、齒輪油、波箱油、液壓油及水箱水位、電池水沒有充足等。
第十三條
特種設(shè)備事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組對容易引發(fā)事故的隱患點為本公司重點監(jiān)控內(nèi)容，在接受有關(guān)政府主管部門監(jiān)督檢查的`同時，定期或不定期地派人檢查隱患點的安全管理落實情況。
第十四條
本單位根據(jù)在用設(shè)備的特點和實施應(yīng)急救援的要求，配備的必要設(shè)備、工具、救援物品等，存放于倉庫，由專人保管。
四、事故報告與現(xiàn)場保護
第十五條
本單位如有特種設(shè)備事故發(fā)生后，第一發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即向特種設(shè)備事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組組長報告，做到：
�。ㄒ唬┙M長按本單位應(yīng)急救援預(yù)案的規(guī)定，迅速啟動應(yīng)急救援工作，采取有效措施，積極組織搶救，防止事故蔓延擴大；
�。ǘ﹪�(yán)格保護事故現(xiàn)場；
（三）在向廣州市黃埔區(qū)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局報告的同時，向區(qū)內(nèi)其它有關(guān)政府監(jiān)管部門報告。
第十六條
本單位如發(fā)生重大事故后，現(xiàn)場特種設(shè)備事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組最高負責(zé)人應(yīng)盡快引導(dǎo)有關(guān)部門事故處理人員迅速進入現(xiàn)場。
第十七條
第十七條本單位叉車注冊在異地發(fā)生事故后，現(xiàn)場人員應(yīng)當(dāng)馬上報告特種設(shè)備事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組組長，立即同時報告當(dāng)?shù)刭|(zhì)量技術(shù)監(jiān)督行政部門。事故的報告時限為兩小時內(nèi)，報告方式除電話報告外，還要以傳真方式報告。
第十八條
本單位事故報告應(yīng)當(dāng)包括以下內(nèi)容：
（一）事故發(fā)生單位（或者業(yè)主）名稱、聯(lián)系人、聯(lián)系電話；
�。ǘ┦鹿拾l(fā)生地點；
�。ㄈ┦鹿拾l(fā)生時間（年、月、日、時、分）；
�。ㄋ模┦鹿试O(shè)備名稱；
（五）事故類別；
�。┤藛T傷亡、經(jīng)濟損失以及事故概況。
五、應(yīng)急處理
第十九條
特種設(shè)備事故如發(fā)生后，本單位的設(shè)備操作人員、維修人員、主管、分管領(lǐng)導(dǎo)、安全生產(chǎn)第一責(zé)任人應(yīng)按照本單位的事故應(yīng)急救援方案采取積極有效的搶救措施。特種設(shè)備事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)人在搶險救援和事故調(diào)查處理期間不得擅離職守。特種設(shè)備事故發(fā)生后，本單位應(yīng)認真貫徹執(zhí)行本預(yù)案。當(dāng)組長不在時，應(yīng)按順序由副組長負責(zé)組織指揮應(yīng)急搶險救援工作。
第二十條
如發(fā)生特種設(shè)備事故，特種設(shè)備事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組除按規(guī)定報告外，必須嚴(yán)格保護事故現(xiàn)場，妥善保存現(xiàn)場相關(guān)物件及重要痕跡等各種物證，并采取措施搶救人員和防止事故擴大。為防止事故擴大、搶救人員或者疏通通道等，需要移動現(xiàn)場物件、設(shè)施時，必須作出標(biāo)志，繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄，見證人員應(yīng)簽字，必要時應(yīng)當(dāng)對事故現(xiàn)場和傷亡情況錄像或者拍照。
第二十一條
在應(yīng)急搶險救援過程中，本單位各部門、人員應(yīng)積極支持、配合并提供一切便利條件。
第二十二條
參加事故應(yīng)急處理的工作人員，應(yīng)當(dāng)按照本預(yù)案的規(guī)定，采取安全防護措施，并在專業(yè)人員的指導(dǎo)下進行工作。
應(yīng)急演練策劃方案 14
一、指導(dǎo)思想
為了進一步樹立“安全第一”的思想，培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織，提高應(yīng)急救援能力，預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)重的突發(fā)危害事件時，學(xué)校能有組織、有秩序地進行疏散，最大限度的保護全體師生的人身安全。
二、演習(xí)目的
為切實提高全體師生應(yīng)急疏散應(yīng)對能力，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時的應(yīng)對能力，熟悉學(xué)校應(yīng)急疏散路線，檢查學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案的'可行性和全體師生協(xié)同情況，提高自我保護能力，學(xué)校決定組織開展本次應(yīng)急疏散演練。
三、演習(xí)時間與地點
1.演習(xí)時間： 20xx年9月18日早自修時間
2.演習(xí)地點： xx縣實驗小學(xué)教學(xué)樓及操場
四、演習(xí)設(shè)定
接到上級緊急情況通報，上塘地區(qū)將遭到數(shù)架敵機的空襲，敵機將在5分鐘后到達，情況十分危急，學(xué)校馬上拉響緊急空襲警報，全校學(xué)生必須馬上在5分鐘內(nèi)撤到安全地帶。
五、演習(xí)操作程序及分工：
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段
1.演習(xí)動員，班主任闡述本次演練的目的和要點。
2.劃定區(qū)域，設(shè)定模擬現(xiàn)場；
3.各級領(lǐng)導(dǎo)、參演力量各就各位。
�。ǘ┭萘�(xí)階段
1.校園響起防空警報后，廣播立即通知學(xué)生疏散。
2.教室內(nèi)當(dāng)班任課教師立即通知學(xué)生，并以最快的速度有順序有組織地向操場疏散。
3.疏散路線及順序：一年級負責(zé)人將學(xué)生按順序疏散至內(nèi)操場；二、四年級負責(zé)人將學(xué)生按順序從東面樓梯疏散至操場；三、五年級負責(zé)人將學(xué)生按順序從西面樓梯疏散至操場；六年級負責(zé)人將學(xué)生按順序從前幢教學(xué)樓東面樓梯疏散至操場。
4.將學(xué)生疏散到操場后，各班任課教師清點人數(shù)并向現(xiàn)場總指揮匯報人員情況。
六、總結(jié)講評
現(xiàn)場總指揮對演習(xí)情況進行講評。
七、有關(guān)要求及注意事項
1.全體人員須在現(xiàn)場總指揮的統(tǒng)一指揮下開展各自工作。
2.各小組負責(zé)人要及時向指揮部匯報情況。
3.確保通信聯(lián)絡(luò)暢通和后勤保障工作。
4.所有人員必須嚴(yán)格做好個人安全防護工作。
八、人員安排
總指揮：
現(xiàn)場安全保護：xxx及值周教師3人
廣播：
宣傳：楊xx（攝影） xx（攝像）
九、演練實施：
�。ㄒ唬┦枭⒀菥�
1、早上早自修課鈴聲響起后，演練開始：校園廣播發(fā)出警報，廣播指令學(xué)生緊急疏散到學(xué)校操場。
2、全校學(xué)生緊急有序地按照廣播操序列快速進入操場。
3、小結(jié)疏散演練情況。
4、學(xué)生代表做紀(jì)念“九一八”演講。
�。ǘ┙Y(jié)束活動，學(xué)生帶回教室，班主任作班內(nèi)總結(jié)。
應(yīng)急演練策劃方案 15
一、演練目地
使公司全體員工掌握消防器材的使用和發(fā)生火災(zāi)事故的`逃生技能。切實提高全體職工應(yīng)急疏散應(yīng)對能力，熟悉公司應(yīng)急疏散路線，檢查公司火災(zāi)事故專項應(yīng)急預(yù)案的可行性和全體職工協(xié)同情況，提高自我保護能力。把指揮機構(gòu)和各救援隊伍訓(xùn)練成一支思想好、技術(shù)精、作風(fēng)硬的指揮班子和搶救隊伍。一旦發(fā)生事故，指揮機構(gòu)能正確指揮，各救援隊伍能根據(jù)各自任務(wù)及時有效地排除險情、控制并消滅事故、搶救傷員，做好應(yīng)急救援工作。要求全體職工接到緊急疏散指令后，在最短的時間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達疏散集合地。在整個疏散過程中做到人員配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé)，確�；顒舆_到預(yù)期的效果。
二、演練時間：
20xx年xx月xx日
三、演習(xí)模擬地點、內(nèi)容
模擬場景：x樓x發(fā)生火災(zāi)內(nèi)容：撲救火災(zāi)、疏散演習(xí)
四、組織
1、主導(dǎo)單位:x有限公司
2、參演對象:公司全體人員
3、演習(xí)總指揮:
4、副總指揮：
5、協(xié)助部門:x行政部(x、x現(xiàn)場拍照演練全過程等)
五、演習(xí)項目及演習(xí)需要器材
1)人員疏散逃生演練
2)火災(zāi)撲救演練
六、演習(xí)觀察員
1、應(yīng)急預(yù)案編制小組成員
2、本公司行政部人員(現(xiàn)場拍照演練全過程等)
七、演習(xí)程序
1、利用廣播發(fā)布演練開始命令、災(zāi)情廣播、疏散指令。
2、緊急疏散開始，公司員工在疏散引導(dǎo)員引導(dǎo)下有序疏散到集合地(生活區(qū))。
3、同時，應(yīng)急搶險小組開始行動，救護小組接“受傷”人員撤離現(xiàn)場，對外聯(lián)絡(luò)組向消防隊及醫(yī)院發(fā)送救援請求。
4、各車間負責(zé)人向組長匯報人數(shù)情況，組長小結(jié)緊急疏散情況，穩(wěn)定情緒。
5、安全服務(wù)公司人員做消防逃生自救、滅火知識培訓(xùn)。
6、公司搶險組作滅火操演(保安)。
7、公司應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長作總結(jié)講話。
8、演習(xí)結(jié)束，各人員有序退場。
八、具體安排
1)、消防實施進程編排：
應(yīng)急預(yù)案演練溝通會議：各部門負責(zé)人進行消防演習(xí)
2)、應(yīng)急響應(yīng)小組組織架構(gòu);
九、演習(xí)紀(jì)律
1、服從指揮，統(tǒng)一行動，不得以任何理由違反或拒絕總指揮的演習(xí)指令;
2、演習(xí)過程中各部門負責(zé)人必須高度重視，親自指揮;
3、演習(xí)過程中嚴(yán)禁大聲喧嘩或擅自離隊，東竄西跑，以確保安全;
4、在演習(xí)過程中應(yīng)動作逼真，不能有嬉笑打鬧現(xiàn)象;
5、必須服從各編組組長命令;
6、部門內(nèi)針對本次消防演習(xí)之方案必須做到上傳下達，進行全員宣導(dǎo)。
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