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給語文老師的一封信

時間:2021-08-27 11:02:20 書信 我要投稿

給語文老師的一封信范文(通用10篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過信,肯定對各類書信都很熟悉吧,書信可以傳達自己的思想感情。為了讓您在寫信時更加簡單方便,以下是小編整理的給語文老師的一封信范文(通用10篇),希望對大家有所幫助。

給語文老師的一封信范文(通用10篇)

  給語文老師的一封信1

敬愛的老師:

  您好!

  美好的小學生活即將結(jié)束,心中不免掠過一絲莫名的孤獨。我要走了,要離開您了,真是舍不得呀!想永遠在您的身邊。老師啊!六年中,是您,使我獲得知識的源泉,教我懂得做人的道理;讓我順利通過了人生的第一塊里程碑……在這離別之際,我有學多話要對您說。

  剛進小學時,您便對我說,要把學習放在首位。然而,那時得我卻不懂得老師的苦心,每每惹您生氣。有時上課,我悄悄地琢磨打乒乓球的技術(shù),您生氣了,我卻無動于衷,“表現(xiàn)自我的結(jié)果”,是我的成績急劇“滑坡”。那次語文競賽,您語重心長地說:“細心,考好!”我連連稱是,但一走出辦公室,便把您的話拋到“爪哇島”去了。成績公布了,60分!您為我這個語文尖子而惋惜,我也懊惱不已。盡管后來您的耐心指導,我又撥正了航向,更加努力地學習。在課堂上認真聽講,作業(yè)按時完成,第二次語文競賽,我從60分提高到了95分,但現(xiàn)在我仍要向您說一聲”對不起!”

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日期:

  給語文老師的一封信2

敬愛的李老師:

  大家都說,一位好老師的恩情可以讓他的學生感激不盡。是。∥沂悄H手栽種的李桃中的一棵,我的萌芽、生長,無不沐浴著您的陽光雨露。

  老師的一個眼神,一句鼓勵的話語,都會深深地銘記在我的心里。當我六年前,跨入這個新的學校的時候,第一個教我數(shù)學的,就是您,李老師。

  那一段記憶又浮現(xiàn)在我的腦海里,久久不能忘懷。在我二年級的時候,數(shù)學的成績從來沒有下過95分,可是有一次卻例外,數(shù)學單元測驗時,我心里想:只是小菜一碟,肯定沒問題,保證拿95分以上。于是,我這種驕傲自滿的心理,使我在離考試結(jié)束前20分鐘沒有去檢查做好了的試卷,而是在座位上無所事事。到了下發(fā)成績的那一天,我傻了眼,簡直不敢相信是我考出來的成績——89分。課后,您把我叫到辦公室,問我這次考試為什么考的這么不理想,我說沒有去檢查試卷。接著,您語重心長地對我說:“學習上來不得半點馬虎,老師知道你很聰明,但是不能驕傲自滿,一定要謙虛,不僅是學習,做任何事情都是一樣的,永遠也不能有驕傲之心!

  我聽了您的一番話,感觸非常大,也明白了其中的道理。

  還有一段記憶,也使我刻骨銘心。

  也是在我上二年級的時候,學校舉辦了一次數(shù)學知識競賽,您讓我去參加比賽。當時我一聽,心里亂極了,既想去參加,又不想去參加。我從來沒參加個這比賽,萬一失敗了,怎么辦。但是是您讓我去參加,我又不能不去,到底怎么辦。放學了,我在回家路上遇到了您,您對我微微一笑,說:“加油!林弈源,老師相信,你一定是最棒的,你一定可以的!”我聽了這句話,心里立刻充滿了動力,一定要贏這場比賽,最后我得了三等獎……

  您的批評和鼓勵,還時不時地回響在我的耳畔,它教我做人的道理,您的話,使我終身受益。

  祝您:青春常在!

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日期:

  給語文老師的一封信3

尊敬的語文老師:

  您好!

  您知道嗎?每當上課鈴聲響起,我飛奔進教室以為會遲到時,看到的卻是炸開了鍋的教室和空空如也的講臺。過了好一會兒,您才姍姍來遲,慢慢走到后門門口,面無表情地看著同學們,不知是誰叫了一聲:“呀!語文老師來了!边@時,教室才安靜了一點點,您只是一動不動地站在那,對我們翻了翻白眼,如果還是像剛才那樣吵,你也只會動動嘴皮子,頂多用棍子打幾下桌子。班里的同學都知道這一點,所以就算您走進教室,也只會安靜一會兒,之后又吵鬧起來了。

  但是你也是一位非常負責的老師,快要期中考試了,你每天早上5點起床,6點就來到教室,等我們來到時,黑板上滿是您一筆一筆寫成的重點詞語和多音字……為了讓我們記得更牢固,您耐心帶著我們讀了一個又一個早晨,晚上您5點下班,7點開會,到深夜9點你還在給我們細心地批改著作業(yè),半夜10點您還在為明天的課準備,常常11點還看到您在班級群里發(fā)消息。

  我想向您道一聲:您辛苦啦!希望同學們在您的教育下成績越來越好。我也誠心誠意地給您提點建議,希望您能采納。

  您不要不管那些調(diào)皮的同學,還有在課堂上吃東西和竊竊私語的同學們。作為一名教師,您有責任對他們進行批評和教育。

  語文老師,如果你能采納我的建議,我將十分開心。我堅信您一定會成為我們打心底尊敬的老師。

  祝身體健康萬事如意。

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日期:

  給語文老師的一封信4

親愛的語文老師:

  您好!您知道嗎?我現(xiàn)在有千言萬語想對您說,因為您太好了,所以我不知道從哪個“好”先說。

  自從x年級您接我們班以來,您就想方設(shè)法地讓我們從學習、紀律、衛(wèi)生等各個方面超過其他班。而且您時常為我們的身體健康擔心著,為我們的養(yǎng)成教育計劃著,無時無刻在為我們的人身安全著想著。

  是您讓我們班從死氣沉沉到生機勃勃,從不愛發(fā)言到積極發(fā)言。老師是辛勤的園丁,也是我們的良師益友……

  在上課時,您總是笑瞇瞇的,平易近人,使我們的膽子變大,使我們增強了自信心,跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次,您叫最膽小的x同學發(fā)言,可能由于她是第一次回答問題,所以緊張的說不出話來,這時您沒有呵斥他,而是走過去用溫和的聲音說:“不要緊張,慢慢說,想到什么就說什么……”經(jīng)過一陣開導,x終于開口說出了答案。當時教室里想起了熱烈的掌聲x高興地笑了,我們也會心地笑了。

  一眨眼的時間,我們也快畢業(yè)了。為了不辜負老師的期望,我代表全體同學對老師說:“老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無私的奉獻,一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導!

  祝身體健康工作順利天天開心!

  此致

敬禮

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日期:

  給語文老師的一封信5

敬愛的語文老師:

  您好!

  時間過得很快,我們已經(jīng)畢業(yè)。您即將迎來下一屆的學生,但我的下一個老師卻不再是您,即使這樣,我還是想把心里話說出來。

  記得第一天上課時,您披著一頭長發(fā),戴著一副黑框眼鏡,高中生作文在講臺上英姿颯爽,第一眼見到您我就覺得您是一個很嚴厲的老師。上課上到一半時,我突然開始打嗝,您也望向我并當著全班的面說:最后一排的那個女同學,是不是在打瞌睡呀?其他同學也齊刷刷地看向我,我頓時覺得十分尷尬,又不敢說什么,只好低下了頭。那個時候我對您的印象不是很好,所以我的語文成績沒有那么拔尖。

  等到您教我們久一點后,我才越來越發(fā)現(xiàn)您是多么的嚴格。上課時一有同學講悄悄話,您就點名呵斥;作業(yè)有人沒寫,您就罰抄,嚴重時還會叫家長;考試一掉名次,您就會跟我們講大道理。當我發(fā)覺您的要求越來越高后,我就越來越討厭您,以至于那段時間我的成績下滑的很嚴重?吹轿疫@個情況,您便讓我去辦公室。我一直畏畏縮縮,不敢進去,直到您看見我,才把我叫了進去。您打開我的一張試卷,我看到里面被圈了很多的紅叉叉,頓時覺得十分羞愧,便低下了頭。您看著我說:其實我很看好你的,你一點也不比別人差,但是我不知道為什么,上課時你不是很認真,做作業(yè)和考試也一樣,都不是十分專注,你是有什么疑問嗎?被您這么一問,我也不知道怎么回答,只是傻傻地高中生作文在那里。是老師講得不清楚還是你覺得老師有什么毛病?您繼續(xù)問我?晌疫是什么都沒有說。我知道我對你們十分嚴格,但畢竟你們是實驗班的,老師希望你們都能有出息,所以平時的`要求是高了點,如果老師有什么做錯的地方,也希望你們能原諒。聽見您這樣說,我突然覺得您特別親和,又感覺十分慚愧,原來一直是我誤會了您。所以從那一刻開始,我決定要好好學習,不能辜負您的期望。

  中考前夕,我也有點迷茫,不知道自己的目標是什么。是您的幾番話,點亮了我內(nèi)心的明燈;是您的幾句話,給了我莫大的鼓勵。雖然我的語文成績還是一直不穩(wěn)定,但我還是充滿了信心。

  即將離開學校的那天,班里在舉行音樂會,您也到了現(xiàn)場。聽著此起彼伏的音樂聲,看著教室里擠滿著的同學,我突然發(fā)覺,我即將離開這個班級,離開一起學習了三年的同學們,離開您,心里滿是不舍。但您將會深深地印在我的腦海里,永不會抹去。

  中考已經(jīng)告了一段落,成績也已經(jīng)出來。盡管我的語文成績又下滑了,但我相信,以后我一定會帶著您的這份期望,這份相信,一直堅定地走下去。

  最后還是有很多的不舍與內(nèi)疚,但更多的還是感激。很感謝您初中三年來對我的付出和培育,也祝您身體健康,工作順利!

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日期:

  給語文老師的一封信6

親愛的唐老師:

  您好!

  光陰似箭,不知不覺的,我已邁進了初二這扇大門。過去的歲月如同行云流水般從我的腦海中飄過,不禁嘆惋,在那些日子里的渾渾噩噩。我悄悄地告訴自己,不能再這樣漫無目的,混沌無知地走下去。在這一年中,我要以全新的面貌來迎接身邊的每一絲空氣,每一束陽光和每一寸土地!

  在短短的八十分鐘里,一個嶄新的面孔,印入了我的眼簾。她言辭犀利,每一句話都與我心中的想法產(chǎn)生共鳴,既而,碰撞出智慧的火花。她的要求,條條精煉,我也不再迷離,如同在大海中迷航的船只望見那閃爍的燈塔。她的課堂,每分每秒的價值都體現(xiàn)得淋漓盡致,我的思想跟著她的節(jié)奏交織!旋轉(zhuǎn)!凝聚!奔騰!輻射!翻飛!升華!當下課鈴響起,她的聲音戛然而止時,不禁有一種不舍的感覺。

  這個人,就是您!唐老師!

  對于語文,它就好比是一個大舞臺,演員們在臺上盡情地展現(xiàn)著語言的藝術(shù)與美。那一張張作文紙上,蘊含了每個人智慧的結(jié)晶,與心靈的美好。華麗的文字背后,展現(xiàn)的是那一塵不染的思想。

  唐老師,您的承諾讓我萬分驚訝,您的形象也深深烙印在我的內(nèi)心。在此,我也向您承諾:

  1、百分之百監(jiān)督您是否做到了您的承諾;

  2、百分之百完成您所布置的任務(wù);

  3、百分之百達到您的要求

  4、天天進步。

  祝身體健康!

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日期:

  給語文老師的一封信7

親愛的語文老師:

  您好!

  您教我們已經(jīng)一年多了,在這一年里,您為我們付出的太多太多了,我要發(fā)自內(nèi)心地說:老師您辛苦了!是您的愛心征服了不聽話的我們,是您的諄諄教導得到了同學們的愛戴。

  說到這難免心中有些慚愧,老師您知道嗎,就在石老師離開我們?nèi)ムl(xiāng)下支教的時候,我們非常傷心,而此時一個陌生的您來教我們語文,同學們極力反對,根本不愿接受您,還處處與您作對,全班同學組成了一個反師協(xié)會,就是不聽您話,您說往東,我們偏向西,而那個頭頭就是我。

  記得有一次,我上課故意搗亂,隨便的大聲說話擾亂課堂,您把我叫到了前面,問我叫什么,我瞪了您一眼,理直氣壯地說:隋浩然呢!您狠狠的批評了我,當時我非常生氣,回到座位便用力打著桌子,根本不把您放在眼里。后來慢慢的跟您接觸,我越來越感覺到您是那樣的愛我們,您關(guān)心著每一位學生,您的所作所為時時感動著我們,您對我的關(guān)愛更是無微不至,您越是這樣對我,我的心里越是難過。

  這件事時時困擾著我,一直想找機會向您道歉,可是我沒有勇氣,在這里,我要向您說上一萬遍老師,對不起!真的對不起!懇請您原諒一個不懂事的孩子!

  祝您:身體健康!萬事如意!

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日期:

  給語文老師的一封信8

敬愛的蔡老師:

  您好!

  時光飛逝,日月如梭,一晃半年過去了。繁忙,枯燥的初中生活使我有些忙亂.但您卻始終在教導我們學的目標,并與只奮斗。

  您精心照顧著小小的我,使它茁壯成長開出美麗的花朵。剛進初中的我膽子小,不敢舉手發(fā)言,就算心里早有了正確答案,也沒有在全班同學面前表達的勇氣。似乎什么事情也瞞不過您的眼睛,您發(fā)現(xiàn)了我膽小的性格,您開使幫助我。每當我心里有了答案,想說出來但又害怕答錯,不敢舉手時,您好像看透了我的心思,主動讓我回答問題。如果答對了,您就在全班同學面前表揚我。

  自從您教我們班語文以來,您就想方設(shè)法讓我們從學習、衛(wèi)生、紀律等各個方面在學校起帶頭示范作用,您還時時為我們的身體健康擔心著,為我們的養(yǎng)成教育計劃著,幾乎無時無刻關(guān)懷著我們

  您還根據(jù)學生特點來進行教育,首先是您在上課的時候,對一些簡單的問題,您一般都會叫那些學習不太好的同學來回答,而對于比較難的問題,您總是留給學習較好的同學來回答,這樣使全班同學都有鍛煉的機會。其次,有的時候,您還會根據(jù)某個同學存在的問題,找他單獨“談一談”,使他(她)更好了解自己的缺點。

  在這煙花紛飛的夜里,請讓我為您送上真摯的祝福:

  祝您永遠年輕、健康!

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日期:

  給語文老師的一封信9

敬愛的郭老師:

  您好!

  今年的六年級教師非常辛苦,我希望您千萬不要累壞了身子。我的心中在默默地向您祝福,祝您身體健康!

  您教我們語文僅僅有一年,在這一年中,我的進步不小,在您的辛勤教導下,我不但學習了更多的語文知識,還知道怎樣做一個真正的好人和一個善良的人。

  雖然我在課堂上有時候有些小毛病,但在您的教育下,我的讀、寫都比過去進步了許多,這也得到了爸爸、媽媽和親友的贊揚,正因為這樣,他們常說:“你們郭老師是一位認真負責的優(yōu)秀的老師!

  我們家是一個教師之家,他們對老師的工作很了解,爺爺長說,有機會能與郭老師談一下多好啊,每次說起此事,我就心跳,并不表示怎么贊成,原因是怕老師說起我在學校的表現(xiàn),爺爺知道我的想法后說,只要課堂表現(xiàn),老師給你90分,就沒有什么大不了的了,假如真有那么一次會面的話,我一定不會害怕,因為老師所說的一切都是為了我好啊。爺爺奶奶經(jīng)常對我講道理,即從您帶了我以后,爺爺奶奶天天都是眉開眼笑的。

  我曾經(jīng)聽過這樣的一首歌:啊,媽媽--老師,媽媽是人生的第一位老師......老師就像一位慈祥的媽媽....郭老師,我用什么來報答您的關(guān)懷和辛勤呢?我只能端正我的學習態(tài)度來贏得您的贊賞。我也只能用我優(yōu)異的成績來報答您對我的教育之恩

  郭老師,您現(xiàn)在是我們的好老師,將來也是我們的好老師,永遠都是我們的老師。

  祝您:身體健康 工作順利!

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日期:

  給語文老師的一封信10

親愛的李老師:

  您好!

  一年級的時候您就是我的語文老師。您教給了我許多知識,讓我的語文成績提高了。

  尤其是作文,我已經(jīng)有了很大的進步。我覺得在語文上,我還有很多缺點和不足題目:首先,由于我實在太粗心了,很容易犯一些本來稍微細心一下就不會犯的錯誤。有一次考試,我覺得自己已經(jīng)做得很不錯了,因為試卷上的題差不多我都會。

  試卷一發(fā)下來時,我一下子驚呆了題目:試卷上面的“X”實在太多了。我翻開試卷仔細一看,原來有些很簡單的字寫錯了,有些詞寫錯了;甚至還有些題看錯了。

  唉,我實在太粗心了!還有一次,我在家里做練習冊的題時,把《題西林壁》默寫成《游山西村》;把《游山西村》默寫成《題西林壁》。

  這都是粗心造成的后果呀!還有,我的脾氣太急躁了,會造成字跡潦草,還減了幾次卷面分。

  我想,我一定要改正這些毛病,可以取得更好的成績。

  祝您工作順利!

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日期:

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