幼兒園公開(kāi)活動(dòng)策劃
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、嘗試按數(shù)群整2整5整10地點(diǎn)數(shù),并說(shuō)出總數(shù)。
2、能大膽與他人交流自己的操作過(guò)程。
3、樂(lè)于參加數(shù)學(xué)活動(dòng),體驗(yàn)用不同方法數(shù)數(shù)的樂(lè)趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、教具準(zhǔn)備:“猴子撈月”掛圖,三份背面粘貼有磁鐵的猴子圖片(各20 個(gè))。(磁鐵若干,走線(xiàn)音樂(lè))
2、學(xué)具準(zhǔn)備:“猴子撈月”(20個(gè)*10份)。(籃子兩個(gè),小盒子10個(gè)、10個(gè)固體膠、大底卡10張)
3、作業(yè)紙“數(shù)氣球”(3份)、小汽車(chē)圖(4份)、記錄單加上“彩色棋”(3份)、鉛筆10支等。
三、教學(xué)重點(diǎn):
能按數(shù)群整2整5整10地點(diǎn)數(shù)。
四、教學(xué)難點(diǎn):
在數(shù)數(shù)時(shí)將要數(shù)的東西排列成2個(gè)、5個(gè)、10個(gè)一組,最后不是一組的要一個(gè)一個(gè)接著數(shù)。
五、活動(dòng)過(guò)程:
1、預(yù)備活動(dòng):
師生互相問(wèn)候。走線(xiàn),(要求:抬頭挺胸,雙手叉腰,腳尖挨著腳跟往前走。)手指游戲:“手指變變變”。(兒歌附后)
2、集體活動(dòng):
。1)創(chuàng)設(shè)情境,探索整2整5整10的數(shù)數(shù)方法。
師:小朋友,剛才我們玩手指游戲里有好多的動(dòng)物,今天林老師帶你們?nèi)タ匆环N動(dòng)物,(出示掛圖)就是猴島上的猴子?矗缴系暮镒涌烧娑,誰(shuí)能用什么方法來(lái)幫老師數(shù)一數(shù)到底有多少只猴子?
。2)請(qǐng)個(gè)別幼兒操作,并說(shuō)一說(shuō)自己是怎么數(shù)出來(lái)的。
老師引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)怎樣數(shù)猴子的.辦法和想法:要把它們排得整整齊齊的,2個(gè)一組數(shù)、5個(gè)一組數(shù)、10個(gè)一組數(shù)。
(3)發(fā)學(xué)具“猴子撈月”,幼兒集體操作,教師引導(dǎo)幼兒用自己數(shù)數(shù)的方法說(shuō)出總數(shù)。
幼兒操作,老師巡回指導(dǎo)。
師:我們一起來(lái)看看小朋友們是用什么樣的方法數(shù)猴子的?一起來(lái)比較哪種方法能數(shù)得更快?數(shù)群越大,數(shù)的次數(shù)越少,點(diǎn)數(shù)得更快。
3、分組活動(dòng):
師:玩具廠里的叔叔阿姨制造了一批玩具,想請(qǐng)小朋友來(lái)幫忙數(shù)一數(shù)。
第一組有記錄單和“彩色棋”,請(qǐng)小朋友來(lái)數(shù)數(shù)有多少“彩色棋”,然后把數(shù)出來(lái)的“彩色棋”總數(shù)用鉛筆寫(xiě)在記錄單上。
第二組是“數(shù)氣球”,你用什么方法數(shù)就用鉛筆圈出來(lái),假如是5個(gè)5個(gè)數(shù)就把5個(gè)氣球圈一個(gè)圓圈,最后把總數(shù)寫(xiě)在括號(hào)里。
第三組是數(shù)小汽車(chē),把總數(shù)寫(xiě)在括號(hào)里。
幼兒操作,并展示作品,說(shuō)說(shuō)自己對(duì)不同點(diǎn)數(shù)方法的感受。鼓勵(lì)幼兒大膽與他人交流自己的操作過(guò)程。
4、交流小結(jié),收拾學(xué)具:
今天我們學(xué)習(xí)了一個(gè)新的本領(lǐng),叫“按數(shù)群數(shù)數(shù)”?梢允2個(gè)2個(gè)一組數(shù)、5個(gè)5個(gè)一組數(shù)、還可以10個(gè)10個(gè)一組數(shù)。數(shù)群越大,數(shù)得越快。
請(qǐng)小朋友用群數(shù)的方法,回我們的班里數(shù)數(shù)班上有多少個(gè)小朋友,將結(jié)果和自己數(shù)數(shù)的方法告訴老師。
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