大學推廣策劃書方案
一、前言
作為市場營銷班的我們，學習了市場營銷這門專業(yè)的理論知識，介于沒有將所學知識應用于實踐中，學校開展的的營銷推廣大賽給予了我們這次機會。因此我們組成了L這個團隊，來參加本次比賽。 “L”代表“路”的意思。我們希望邁入通向成功殿堂的大道，盡管這條道路上充滿著坎坷和荊棘，我們義無反顧！
二、 市場分析
�。ㄒ唬�、企業(yè)簡介
美國知名運動品牌VANS，成立于1966年，美國加利福尼亞州安納海姆街道。每一款鞋子都擁有獨一無二的個性，是美國、日本、香港等地時尚年輕人的必備休閑鞋款。VANS運用傳統(tǒng)的硬化制作方法(硫化鞋底）使鞋子具有堅固的.構造，到現(xiàn)在為止VANS也推出了不少彩色款式，特別是最近，新色輩出，都是感覺特好的配色，給人一種VANS旋風的感覺。VANS一直以來都深受日韓年輕人的熱愛，滑板，沖浪，街舞，VANS將許多時尚的元素集于一身。
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1. 板鞋市場
大學生市場是一個值得令人注意的巨大市場，隱藏著很大的商機，大學生消費主要分為：基本生活消費、
學習消費、休閑及娛樂消費、人際交往消費。每種消費品都有自身特點，目前大學生消費品主要集中在：旅游、電腦、手機、戀愛、化妝品還有就是服裝。而我們發(fā)現(xiàn)大學生鞋子的市場具有著很大的商機。作為新世紀的青年男女，板鞋是大家購買鞋子的首選。
2. 產(chǎn)業(yè)規(guī)模逐漸擴大，市場容量仍未滿足
目前板鞋市場品牌繁雜、款式繁多，但仍然有許多同學未能買到一雙稱心如意的板鞋。
3. 市場份額
聚源校區(qū)現(xiàn)有兩千余名學生，也就意味著我們擁有兩千余潛在客戶。學校周邊并無鞋店，意味著我們目前還沒有競爭對手。
�。ㄈ�、競爭對手分析
1.市場份額掃描
目前鞋子大致類型分為：運動鞋、帆布鞋、板鞋、高跟鞋、靴子。據(jù)了解，板鞋占有很大的份額。而Vans（萬斯）專注于板鞋多年，具有著青春、活力、時尚等特點，是其它品牌板鞋所不能比擬的。
2.競爭營銷五力分析
A.進入者威脅巨大
產(chǎn)業(yè)壁壘�。洪_鞋店要求較小，很容易出現(xiàn)新的競爭對手。
產(chǎn)業(yè)吸引力一般：產(chǎn)品集中度高，競爭壓力巨大。產(chǎn)品創(chuàng)新與渠道優(yōu)化顯得尤為重要。
B.消費者議價能力偏高
我們的板鞋市場主要針對于本校學生人群，價格波動會在一定程度上影響消費主體的購買行為，但是由于板鞋品牌價格差異較大，存在著價格不明朗化，導致學生對于價格的質(zhì)疑產(chǎn)生殺價這一現(xiàn)象。
C. 供應商議價能力強
本店進貨量較小，導致我們不能從供應商手中拿到很低的進價。
D. 替代產(chǎn)品的威脅程度偏高
市場上鞋子種類繁多，品牌繁雜。
E. 經(jīng)銷商議價能力逐漸提高
由于我們校區(qū)周邊并無競爭對手，所以我們可以控制價格的波動。
三、 營銷策略
�。ㄒ唬⑾M者的行為分析
據(jù)調(diào)查報表分析，36%的學生選擇在專賣店夠買，40%選擇在商場購買，12%選擇網(wǎng)購，12%選擇批發(fā)或者小攤位。而我們作為Vans（萬斯）的專賣店，是容易被大家接受的。
（二）目標消費群
聚源校區(qū)學生。